提案参考:党史宣传教育工作仍需要不断加强

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关于做好党史宣传教育工作的几点思考

关于做好党史宣传教育工作的几点思考

关于做好党史宣传教育工作的几点思考党史宣传教育工作,实质上是党史科研成果的转化工作,也就是发挥党史研究成果的社会教育功能,为贯彻执行党的基本路线、加强和改进党的建设,为巩固和加强党的执政地位、为推动社会主义精神文明建设和先进文化的发展,为弘扬和培育民族精神、培育“四有”新人服务。

做好党史宣传教育,是党史工作的一项重要任务,是实现党史资政育人根本任务的重要途径。

新时期如何把握党史宣传教育方向,定位宣传教育内容,创新宣传教育形式,总结宣传教育成果,使党史宣传教育更好地为党史资政育人服务,为思想道德和精神文明建设服务,为党的建设服务,是摆在我们面前的新课题。

一、新形势下加强党史宣传教育工作的意义1.加强党史宣传教育是新形势下中央和各级党委对党史工作的新要求,是全面开创党史工作新局面的新举措第一,党的历史是一部蕴意深刻、内容丰富的马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论和爱国主义的教科书,民族精神的教科书。

第二,要经常用党史教育全党,教育党的各级领导干部,特别是年轻干部,用党的历史教育人、启迪人、警示人。

第三,党史工作是我们党的一项重要工作,党史部门是党的重要工作部门。

第四,党史工作的根本任务是“资政育人”,要全面做好党史工作,就要做好党史的资料征编、研究、教育和宣传。

2.加强党史的宣传教育,是党史工作“资政育人”、服务现实的内在要求(党性原则、本质特征)3.加强党史的宣传教育,是现实生活对党史工作提出的迫切要求,是现实生活的需要。

4.加强党史的宣传教育是搞好党的自身建设的迫切要求5.加强党史的宣传教育是加强党史工作本身的需要。

二.党史宣传教育的任务和内容党史宣传教育的根本任务和主要内容,大体可以从三个基本方面来理解。

1.党的奋斗历程和丰功伟绩的宣传教育2.党的历史经验的宣传教育3.党的优良作风和中国共产党人崇高品格与精神风范的宣传教育三、怎么做好党史宣传教育工作(党史宣教的形式和要求) 做好党史宣传教育工作的基本要求:把握方向,抓住重点,提高水平,扩大影响。

关于加强党史宣传工作的探讨

关于加强党史宣传工作的探讨

关于加强党史宣传工作的探讨作者:孙宜菊来源:《决策与信息·下旬刊》2016年第05期【摘要】党的历史作为党的建设的宝贵资源,同时作为党的发展史和奋斗史,积极了丰富的宝贵经验,这些经验是治党治国的重要财富,也是党史宣传的重要内容。

在当前学习型党组织建设过程中,更需要珍惜党的历史和认真学习党的历史,因此需要加强党史宣传工作,以此来使全体党员能够从党史中吸取进取和智慧和力量,更好地推动党建工作的深入开展,确保党的领导水平和执政能力的全面提升,努力提广大党员干部的素质和能力,使我党永始终保持先进性,增强我党的活力。

【关键词】党史;党史宣传;经验;党的建设中国共产党在发展过程中非常重视党的历史和建设经验的总结,党史作为党的历史发展轨迹,通过加强党史宣传,能够进一步深化认识党的执政规律和人类社会发展规律,对现阶段党的建设具有非常重要的指导作用。

而且党史宣传还是加强党的思想建设的重要内容,通过开展党史宣传,能够全面提高全党的思想政治素质,有利于党的基本路线的贯彻执行,对实现全面建设小康社会的目标具有非常重要的推动作用。

特别是在当前市场经济环境下,我国经济、政治和社会生活等各个方面都发生了较大的变化,在这种情况下,更需要充分的利用党史资源来强化党的思想建设工作,因此需要在全党内广泛深入地开展党史学习,扩大党史宣传,增强党史宣传的科学性和严肃性,将党史资源优势转化了推动我国经济和社会发展的重要推动力。

一、基层党史宣传工作面临的问题近年来,基层党史宣传基本上处于零散的、自发的学习、培训之中,党史宣传往往和党的建设连在一起做专题,很少有专题的党史宣传与研究。

由于对党史宣传工作的重视不够,宣传载体较为弱势,党史宣传存在一些不足,很多党员和干部对党的历史了解较为散乱,不利于党组织的凝聚力的形成,并影响着党的建设的实际效果。

(一)部分党员对党史缺乏了解,无法准确把握党的建设。

在当前党员队伍中,有一半以上是年轻的党员干部。

主题教育宣传工作的建议和意见

主题教育宣传工作的建议和意见

教育宣传工作建议和意见随着社会的不断发展,教育宣传工作在推动教育事业发展中具有重要作用。

本文主要围绕教育宣传工作的建议和意见展开讨论,以期为促进教育宣传工作的顺利开展提供参考。

一、加强教育宣传工作的意义1. 教育宣传工作是推动教育事业发展的重要途径。

通过多种渠道、多种形式的宣传,可以增强公众对教育工作的关注和理解,促进社会对教育事业的支持。

2. 教育宣传工作能够传播教育理念,引导社会风气。

通过宣传,可以传递先进的教育理念,引导家庭、学校和社会共同关注教育,共同呵护教育环境。

二、提升教育宣传工作的质量1. 针对不同对象采取差异化宣传策略。

针对学生、家长、教师等不同对象,制定不同的宣传策略,使宣传内容更具针对性和有效性。

2. 运用多种媒介传播教育信息。

除了传统的宣传媒介,如报纸、电视等,还应充分利用互联网、社交媒体等新媒体手段,使教育信息更广泛传播。

3. 引入创新宣传形式。

结合现代科技和艺术手段,开展创新的宣传活动,吸引公众的注意力,提升宣传效果。

4. 强化教育宣传工作的实效性。

宣传工作要贴近教育实践,关注社会热点,关注学生需求,让宣传内容更贴切、更有针对性。

三、加强教育宣传工作的管理1. 建立健全教育宣传工作的组织体系。

明确宣传工作的责任部门、部门职责,健全领导机制和协作机制,确保宣传工作的有序开展。

2. 完善教育宣传工作的考核评价体系。

建立科学的考核评价体系,对宣传工作的内容、方式、效果进行全面评估,并加以改进。

3. 培养专业的宣传人才。

加强宣传人员的培训和学习,提高宣传工作的专业化水平,使宣传工作更加专业、精准。

四、加强教育宣传工作的协作1. 加强与媒体的合作。

积极与各类媒体合作,共同推动教育宣传工作的开展,提升宣传效果。

2. 与学校、社区、家庭建立密切通联。

与学校、社区、家庭等教育重要领域建立良好的协作关系,共同推动宣传工作的有效开展。

3. 加强与相关部门的交流协作。

与教育主管部门、文化宣传部门等相关部门加强交流,协同合作,共同推动教育宣传工作的深入开展。

巩固拓展第二批主题教育成果的意见及建议

巩固拓展第二批主题教育成果的意见及建议

一、加强宣传教育1. 针对第二批主题教育成果,需要加强宣传教育,将取得的成效广泛宣传。

可以通过各类媒体进行报道、举办成果展览,组织座谈会等形式,让更多人了解和认可主题教育的成果,并进一步强化改革意识和思想认同感。

2. 在宣传教育中,要突出典型案例,通过个人成长和追求真理、实践公正等方面的切身体会,让更多人得以深刻领会主题教育对于个人成长和社会发展的影响。

3. 在宣传教育中,要注意避免浮夸夸大,要真实客观地展现第二批主题教育的成果,避免片面夸大成绩或者掩盖问题,以保持教育成果的真实性和公信力。

二、加强制度建设1. 第二批主题教育成果需要有一系列的制度保障和完善。

在组织形式上,可以在党内建立专门的主题教育办公室或领导小组,由专门的干部人员负责主题教育的推进和整体协调。

这些机构需要有足够的资源和权限,让主题教育能得到有效的推进和实施。

2. 在观念更新方面,要进一步完善政策法规,确保主题教育成果得以有效转化为制度和规定。

需要对党内的部分条例和规章进行修订,为主题教育成果的继续巩固和拓展创造良好的法律环境。

三、积极引导社会正能量1. 需要充分发挥党组织在基层社会组织中的作用,让基层社会组织成为主题教育成果的传播者和实践者,激发社会正能量。

2. 鼓励党员干部和广大裙众通过参与志愿服务、公益活动等方式,让主题教育的成果在社会上得到更为积极的传播和应用。

3. 进一步加强对社会组织的引导和培育,让他们在培育社会正能量方面发挥更大的作用。

四、提高干部队伍素质1. 加强对党员干部的教育培训,让他们能够更深入地领会主题教育的核心精神,进一步拓展自己的思维和视野。

2. 通过不断提升管理水平和执政能力,培养出更多知行合一的优秀干部,让他们具备更强的实际操作能力和解决问题的能力。

3. 加强对干部的日常监督和考核,提高他们的政治站位、责任感和使命感,让他们能够主动担当起更多的社会责任和公益使命。

五、畅通意见反馈渠道1. 为了更好地巩固拓展第二批主题教育成果,需要建立畅通的意见反馈渠道。

对本单位开展党史教育的建议

对本单位开展党史教育的建议

【实用范文】一、高度重视并合理安排党员干部学习在新形势下,高度重视、合理安排党员干部进行党史学习教育。

一是将党员干部对党史的学习教育与建设学习型党组织相结合,将其纳入到学习型党组织建设的重点项目中来,并为其提供切实的组织支持和经费保障。

二是将党史学习教育的成效纳入对党员干部的民主评议和考核中,督促广大党员干部积极主动地学习党史,以正确的观念引导学习党史,彻底改变党史学习“庸俗化”的倾向。

三是将党史学习教育常态化,使党史学习教育融入广大党员干部的日常工作学习中,促使其自觉学习、反复思考,系统理解党的历史。

二、突出重点,把握规律加强党史学习教育,要突出学习教育的重点内容,把握历史发展的脉络和规律,提高学习教育的系统性、准确性和完整性。

一是从宏观上进行党的光辉历史和伟大成就教育。

引导广大党员干部正确认识和评价中国共产党100年来取得的重大成就,坚定中国特色社会主义理想信念,增强为全面建成小康社会努力奋斗的信心和动力。

二是进行党的历史经验和教训的学习教育。

全面引导广大党员干部从中汲取营养,拓宽视野,积累经验,反思教训,提高工作能力,不断推进中国特色社会主义事业前进。

三是进行党的宗旨教育和优良传统与作风教育。

通过学习教育使广大党员干部牢记党的宗旨,明确密切联系群众、理论联系实际、批评和自我批评等优良传统与作风在党的历史上的重要地位和作用,从而更好地为人民服务。

三、加强党史教育工作队伍建设建设一支政治素质高、业务能力强的党史教育工作队伍,是实现党史学习教育目标的保障。

一是要严把党史教育工作队伍入口关,通过完善选拔机制,确保选拔的人才有坚定的zhengzhi立场和正确的价值观,以此为基础,考察其专业素养和能力。

二是要加大后备人才培养力度,着力培养德才兼备的年轻党史宣传教育工作者,并为其提供成长成才的机会和平台,确保党史宣传教育后继有人。

三是加强学习和实践锻炼,提高党史宣传教育队伍的理论水平和实践能力。

四、多渠道、多形式开展党史学习宣传充分运用丰富的党史资源和多样的教育方式,加强党史学习宣传。

开展党史教育的困扰及对策

开展党史教育的困扰及对策

开展党史教育的困扰及对策作者:杨文敏来源:《中文信息》2020年第04期摘要:开展党史教育,可以使党员干部不忘初心,牢记使命,为实现中华民族伟大复兴作出自己的贡献。

然而目前党史教育也面临很多困扰。

本文主要阐述了开展党史教育的意义以及开展党史教育的困惑,并对此提出了解决对策。

关键词:党史教育;资政育人;协调联动中图分类号:D23 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2020)04-0-01中国共产党党史既是一面推进党的建设新的伟大工程和经济社会持续健康发展的鉴今资政明镜,也是广大党员干部更好地学习和了解掌握的基础学习资料。

本文就开展党史教育的困扰及对策谈一些个人体会。

一、开展党史教育的意义中国共产党经过近百年的英勇奋斗,创造了弥足珍贵的政治财富和精神财富。

学好党史,对激发党员干部的使命感,努力学习、勇于继承我党优良传统,在工作中敢为担当、敢为人先,具有十分重要的意义。

1.坚定政治信仰中国共产党自成立以来并非一帆风顺,但无论多么艰辛,党的伟大精神成功地领导群众共同翻越了三座大山,中国依靠正确的信念和社会主义的真理,取得了巨大的胜利。

因此,加强党史教育,对于促进新时代共产党员和干部的坚定政治信仰有着重要的意义和作用。

2.弘扬优良传统自成立至今,中国共产党经受了历史的风雪考验,积累并形成了珍贵的优良传统,是我们的传家宝、护身符,是党克服一切困难和障碍的基础。

在新时代下,物质条件和生活环境发生着巨大的变化,诱惑也不断加剧,影响着人民群众和党员同志的思想。

我们要始终坚信和弘扬党的优越性和传统,维护共产党的精神和社会环境秩序,更好的抵御诱惑,总结出党在快速发展过程中宝贵的积累成果,对学习和继承党的优良传统,具有重要的意义价值[1]。

3.不忘初心,牢记使命中国共产党在每个时代都有着不同的使命,虽然任务不同,但党的初衷始终如一,那就是:为中华人民谋幸福;为中华民族谋复兴。

加强党史学习教育,可以使全党同志永远不忘初心,牢记使命,更好地为人民服务;更好地致力于社会主义现代化建设。

开展党史教育情况汇报

开展党史教育情况汇报

开展党史教育情况汇报近年来,我们党高度重视党史教育工作,将党史教育纳入全面从严治党的重要内容,通过开展党史教育,不断增强党员干部的党性修养和历史使命感,推动党的建设取得新的重大成就。

下面,我将就我单位开展党史教育的情况进行汇报。

首先,我们充分利用各类宣传载体,如党史教育专题讲座、党史故事宣讲、党史教育展览等形式,深入开展党史教育。

通过讲座和宣讲,我们向党员干部传达党的光荣历史和优良传统,激励大家传承红色基因,坚定理想信念。

同时,通过展览等形式,让党史教育更加生动形象,让党员干部深刻领会党的光辉历程和伟大成就。

其次,我们注重结合实际开展党史教育。

在开展党史教育的过程中,我们将党史知识与当前工作实际相结合,通过讲解党史故事、党史名言等方式,引导党员干部深入思考党史对当前工作的启示和指导意义,增强党员干部的责任感和使命感,推动工作落实。

此外,我们还注重创新方式方法,提高党史教育的实效性。

我们通过多种形式,如微电影、微视频、微信公众号等新媒体平台,将党史教育内容进行创新呈现,使党史教育更加贴近群众、贴近实际,增强吸引力和感染力。

同时,我们还注重开展形式多样的党史教育活动,如党史知识竞赛、党史文化节等,激发党员干部学习党史的兴趣和热情,提高学习效果。

最后,我们还建立了健全的党史教育长效机制。

通过制定党史教育规划、建立党史教育档案、定期开展党史教育评估等措施,确保党史教育工作常态化、制度化,使党史教育成为推动党建工作的长效机制,不断激发党员干部的历史使命感和责任感。

总之,我单位在开展党史教育工作中,不断创新方式方法,注重结合实际,建立健全机制,取得了显著成效。

我们将继续深化党史教育工作,不断增强党员干部的党性修养和历史使命感,为推动全面从严治党取得新的更大成就作出新的更大贡献。

党史实施方案落实措施

党史实施方案落实措施

党史实施方案落实措施党史实施方案的落实是党史工作的重要环节,也是推动党史工作取得实效的关键。

为了更好地贯彻落实党史实施方案,我们需要采取一系列措施,确保党史工作的顺利开展和取得实际成效。

首先,要加强组织领导,明确责任分工。

各级党委和政府要高度重视党史工作,将其纳入重要议事日程,明确专门负责党史工作的部门和责任人员,建立健全工作机制,确保党史工作有序进行。

同时,要加强对党史工作的宣传和推动,提高广大党员干部和群众对党史工作的认识和重视程度。

其次,要加强研究调研,全面梳理党史资料。

党史工作是一项系统工程,需要全面梳理党史资料,深入挖掘党的光辉历史和丰功伟绩,为党史编纂和宣传提供坚实的历史依据。

要加强对党史资料的搜集整理和研究分析,确保党史工作的真实性和权威性。

再次,要加强党史宣传教育,深入开展群众性活动。

通过举办党史主题展览、举行党史知识竞赛、开展党史故事会等形式多样的宣传教育活动,增强广大党员和群众对党史的了解和认同,激发大家对党的热爱和对党史的自豪感,增强党性觉悟和党性修养。

最后,要加强党史成果推广,充分发挥党史在思想政治工作中的作用。

党史工作不仅仅是为了了解历史,更重要的是要通过党史教育引导广大党员和群众坚定理想信念,增强党性觉悟,不断提高政治素质和思想道德水平。

要通过各种途径和形式,将党史成果推广到基层一线,让党史成果真正惠及广大党员和群众,引导大家不忘初心、牢记使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

党史实施方案的落实措施,需要各级党委和政府高度重视,要加强组织领导,加强研究调研,加强党史宣传教育,加强党史成果推广,确保党史工作的顺利开展和取得实际成效。

只有这样,才能更好地传承党的光荣传统,激励全党全军全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

2022年加强党史教育调研报告【3篇】

2022年加强党史教育调研报告【3篇】

2022年加强党史教育调研报告【3篇】本文根据2022年的情况撰写了一份加强党史教育调研报告,以下是三篇报告的范例。

第一篇:加强党史教育调研报告——教师视角在2022年,党史教育已经成为了学校教育中的重要组成部分,学校也逐渐将党史教育融入到各种学科当中,作为教育工作者,笔者认为加强党史教育有以下几点可行性建议:1. 丰富党史教材,增强教育针对性。

目前的党史教材无论是内容还是形式都相对单一,可以考虑引入多种形式来让学生更深入了解党史。

2. 利用信息化手段,提高教与学效率。

通过数字化手段将党史教材呈现出来,更加生动形象地展示历史,提高学生学习积极性。

3. 继续加强师资队伍建设,提升教学水平。

通过定期培训,让教师更全面科学地认识党史,将党史教育更好融入到学科当中。

总之,党史教育是教师教学中不可或缺的一部分,通过以上措施,可以让党史教育更加系统完整,更有针对性,为学生提供更好的历史课程。

第二篇:加强党史教育调研报告——学生视角在2022年,学生们对党史教育的认识也正在逐步提高,但同时也存在一些问题,本报告从学生视角提出以下几点可行性建议:1. 加强党史教育的生动性和趣味性。

目前的党史教学大多数还是板书讲解,给学生留下了枯燥的印象,可以通过多媒体等手段让党史教育更多元化。

2. 建立与实际联系的民族精神教育。

随着社会的不断发展,学生们对党史教育的理解也理应与时俱进,要在党史教育中建立与实际联系的民族精神教育,帮助学生树立正确的价值观念。

3. 吸引学生参加相关活动。

党史教育不仅是教室内的一堂课程,更应该是一个全民参与的历史项目,可以举行历史知识竞赛等活动。

总之,学生需要更多的兴趣点来激发他们对党史教育的兴趣,通过更多的活动与比赛,可以搭建起学生成长的平台。

第三篇:加强党史教育调研报告——社会视角在2022年,随着社会对党史教育的需要不断增加,笔者认为有以下几点可行性建议:1. 举办多种类型的党史教育活动。

可以通过征文比赛、行动计划等方式,吸引社区居民来参与到党史教育中。

怎样加强党史研究和宣传

怎样加强党史研究和宣传

怎样加强党史研究和宣传
要加强党史研究和宣传,首先要落实党史教育和学习实践活动,健全党史教育体系,科学研究党的历史,树立正确的党史观念。

其次,要加强党史研究,开展新时代党史学术研究,运用理论分析、文献研究、历史探究等方法,探索党史规律,把握党史进程特点,发展党史学科,深化党史研究,开辟新的理论层面。

再次,要加强党史宣传,从科学性、实用性和弘扬精神三个方面出发,制定党史宣传专项计划,让党史体现在广大党员干部、青少年及社会各界人士经常接触的场所,比如宣传活动、新闻媒体、教育学校、文化图书等,以及互联网,将党史内涵植入到民族诗歌、民间传说、电影电视剧等文艺作品,使党史研究和宣传更加深入人心。

此外,还要倡导党史爱国主义教育,经常在全国性的宣传活动中强调党的历史贡献和新时代的责任,鼓励更多党员干部深入学习掌握党史,用党史来引领我们走向伟大复兴。

最后,要建立一套完善的管理机制,建立正规有序的党史宣传机制,重点关注政治宣传性研究、党史传承和宣传工作,增强党史研究与宣传同步推进,把党史宣传贯穿于党的各种活动中,把党史研究与宣传融入到社会生活的每一个角落,让每一个党
员、群众,都真正的把党史宣传融入到心中,成为生活的一种习惯。

做好新时期党史宣传教育工作

做好新时期党史宣传教育工作

做好新时期党史宣传教育工作做好新时期党史宣传教育工作,是市级党史工作的一项重要任务,也是实现党史资政育人根本任务的重要途径。

近几年以来,我们在实际工作当中,始终坚持边研究、边实践的原则,不断解放思想,创造性地开展工作,努力把党史宣传教育工作提高到了一个新的水平。

随着全面建设小康社会的不断推进,如何进一步发挥党史工作资政育人的重要作用,大力弘扬我们党在长期奋斗中形成的优良传统和新时期人的杰出风范,是我们党史宣传教育工作亟待解决的突出问题。

做好新时期的党史宣传教育工作,有助于履行党史研究部门的政治责任,有助于体现党史工作者的时代价值,有助于使我们的党史工作更好地贴近现实,把握时代脉搏,增强工作的针对性和实效性。

如何做好党史宣传教育工作,可从以下二方面实现创新:一、牢固树立创新意识,实现宣传教育方式的创新宣传党的历史是党史部门的重要任务之一,只有把党史研究成果宣传出去,才能起到资政育人的作用。

在新的形势下,做好党史宣传教育工作,应当在坚持传统的方式基础上进行创新。

采取生动活泼的形式,发挥强势媒体的作用,做到电视中有图像、电台中有声音、报纸上有文章,利用互联网搞好宣传等,使党史工作深入企业、学校、机关、社区、军营等。

这样,既拓宽了宣传教育工作的领域,也增强了工作的实效性。

进机关:经由过程组织各级各单元进行党史知识比赛,将党史书籍作为机关事情人员必读书籍等形式,进一步加强机关党员干部对我们党历史,特别是党优秀传统和作风的了解和把握,使他们能够时辰用党的历史鼓舞和激励自己,时辰用党员标准严格要求自己,切实发挥党史资政育人的作用。

进社区:随着经济的发展,对社区赋予更大的职能,通过组织"党史宣传板报进社区"、"党史资政育人进社区"、社区党小组集体讲党课、开展党史报告会等活动,采取通俗易懂、喜闻乐见的形式,宣传群众在潜移默化中受到深刻的党史教育,也进一步增强党的感召力和影响力。

多开展红色教育的建议

多开展红色教育的建议

多开展红色教育的建议
红色教育是传承红色精神、弘扬革命传统的重要途径,以下是一些开展红色教育的建议:
1. 开展主题活动:可以通过组织红色主题的征文、演讲、朗诵等活动,引导学生深入了解红色精神,增强红色情感认同。

2. 创新教育形式:可以运用现代科技手段,如VR、AR等,模拟革命历史场景,让学生身临其境地感受红色精神。

3. 结合实践教育:可以通过组织学生参观革命历史遗址、纪念馆等,让学生亲身感受革命历史的艰辛和伟大,增强红色情感认同。

4. 建立红色师资队伍:可以聘请具有红色教育背景的教师或专家,开设红色教育课程,为学生提供更专业的红色教育。

5. 搭建红色文化传播平台:可以通过校园广播、校园网站、微信公众号等渠道,传播红色文化,加强红色精神的宣传和教育。

6. 发挥家庭教育作用:可以通过家长会等形式,引导家长关注和支持红色教育,形成家校共育的良好氛围。

7. 开展红色教育进社区活动:可以组织红色教育进社区活动,向社区居民宣传红色精神,增强红色教育的社会影响力。

8. 建立红色教育基地:可以与地方政府合作,建立红色教育基地,为学校提供更加丰富的红色教育资源。

9. 创新课程设置:可以将红色教育融入课程体系中,通过课程形式加强学生对红色精神的理解和认识。

10. 开展国际交流活动:可以通过国际交流活动,向外国学生宣传红色精神,增强红色教育的国际影响力。

总之,开展红色教育需要多方面的努力和配合,只有通过多种途径、多种形式的教育活动,才能让学生深入了解红色精神,传承红色基因。

新时代加强党史宣传教育的思考与对策4篇

新时代加强党史宣传教育的思考与对策4篇

新时代加强党史宣传教育的思考与对策4篇《意见》的出台具有划时代的重要意义,它充分吸收和体现了新形势下离退休干部党建工作的创新实践和最新成果,有力回应了广大老同志和老干部工作者的呼声与期盼,为做好新时代离退休干部党建工作夯实了制度基础,指明了前进方向,提供了有力政策支撑,是我们在新时代开展好老干工作的重要政策依据和行动指南。

一要学深悟透,凝聚思想共识。

带头深入学习、认真领会《意见》出台的重要意义、主要内容和精神实质,自觉用《意见》精神武装头脑、指导实践,增强工作主动性积极性。

二要细化举措,切实抓好落实。

聚焦《意见》提出的部署要求,分解目标任务、制定相关措施,组织引导离退休干部党员为发展赋能、为大局聚力。

三要突出作用发挥,汇聚增添正能量。

充分发挥离退休干部党员的政治优势、经验优势、威望优势,积极开展“银发生辉”工程。

为老干部积极创造条件,组织引导离退休干部党员围绕党委政府中心工作,为盐城经济建设贡献智慧力量,在党和国家事业发展中继续发光发热。

高质量发展。

二是目标再明确。

主动对标对表《意见》五个方面13项目标任务要求,细化时间表、路线图,确保各项工作落细落实落地。

三是措施再扎实。

切实做到“五聚焦五强化”即聚焦党的建设,强化政治引领;聚焦组织建设,强化凝聚力;聚焦规范管理,强化党性意识;聚焦作用发挥,强化激励关怀;聚焦运行机制,强化组织保障。

四是精神再昂扬。

进一步增强作为老干部工作者的自豪感和责任感,把以老干部为本以服务为本的理念内化于心、外化于行,把“让党放心、让老干部满意”作为自己的价值追求,以我们老干部工作者的辛苦程度换来老干部的幸福指数,把用心用情体现在每一次、每一事与老干部的接触、服务之中。

《关于加强新时代离退休干部党的建设工作的意见》学习体会十《意见》的出台具有划时代的重要意义,它充分吸收和体现了新形势下离退休干部党建工作的创新实践和最新成果,有力回应了广大老同志和老干部工作者的呼声与期盼,为做好新时代离退休干部党建工作夯实了制度基础,指明了前进方向,提供了有力政策支撑,是我们在新时代开展好老干工作的重要政策依据和行动指南。

基层反映党史宣传教育工作仍需要不断加强

基层反映党史宣传教育工作仍需要不断加强

基层反映党史宣传教育工作仍需要不断加强各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢基层反映党史宣传教育工作仍需要不断加强随着国家经济发展进入加速转型关键时期,学会用党的伟大成就激励奋斗,用党的成功经验启迪创新,用党的历史教训警示,使广大干部以史为鉴,继往开来,显得极为重要。

近年来,各级虽然均加强对党史宣传教育工作的重视程度,注重传承区域内红色基因,但不可否认的是,党史宣传教育依然存在不少问题。

一、存在的问题一是存在扭曲党史现象。

由于互联网的日益崛起,微信等社交软件被大部分人接受使用,而某些不法分子因此大肆注册社交公众号,以“揭秘”、“真相”为噱头,打着“你不知道的历史”“这才是历史”“我知道的历史”等旗号,捏造事实,歪曲历史,混淆视听,大肆传播歪曲党史国史等违法和不良信息,丑化国家领袖,嘲讽英雄模范,抹杀丰功伟绩,造成恶劣社会影响。

近日,国家互联网信息办公室接到网民举报,依法关闭了133个微信公众号,但这仅仅可能是冰山一角。

二是党史普及面不广。

目前,一些基层党组织对党史教育不够重视,教育活动多以党员自学为主,党史教育制度缺乏、培训力量单薄,造成教育普及面不广,没有形成齐抓共管的良好格局,党史教育有所淡化,而且许多党员对党史学习重视不够,对党的历史只有一个概括的了解,对我党长期积累的经验没有系统学习,所形成的精神没有完全领悟。

例如,在日常工作调研中,发现部分乳山党员干部存在不知晓乳山历史的情况,许多群众在参观马石山、胶东育儿所等教育基地后感慨“原来乳山有这么深厚的红色文化,以前没听说过”。

三是党史教育手段单一。

党史学习信息技术运用较少,学习途径较为单一,传播性不强,开展党史教育只局限于通过书本、宣讲等形式,在内容的丰富多彩、形式的生动活泼、方法的灵活多样等方面需要有新的改进;党史工作还停留在档案、剪报刊之类的常规征集方法,网上党史宣传阵地等新媒体建设还处于空白期,党史教育跟不上网络信息时代的发展,一定程度上影响了党史教育的深入开展;部分区域开展党史教育仅在“七一”、国庆等节庆日进行,平时开展活动较少,教育缺乏经常性、连续性,教育效果不理想。

着力推动党史学习教育常态化长效化

着力推动党史学习教育常态化长效化

着力推动党史学习教育常态化长效化
近年来,党史学习教育不断加强,成为促进党员干部的思想认识和道德素养的重要途径,并受到广泛关注和支持。

为了更好地推动党史学习教育常态化长效化,需要从以下几个方面着手:
一、建立健全党史学习教育长效机制。

加强对党员干部党史学习教育的组织领导、规划安排、制度建设等工作,把党史学习教育纳入党员干部教育管理体系,确保学习效果和长远成效。

二、积极探索多种党史学习形式。

除了传统的理论讲座、专题研讨、读书班等形式,还可以通过微视频、微信公众号、短视频、网络课程等新媒体手段开展党史学习教育,便于党员干部随时随地进行学习和交流。

三、加强党史学习教育资源建设。

完善党史学习教育的相关资源,包括党史文献库、党史研究中心、党史学院等,并加强对党史资源的开发和利用,为广大党员干部提供优质的学习资源和服务。

四、营造良好的学习氛围。

通过组织各类党史学习活动、推荐优秀学习案例、表彰先进学习典型等形式,营造浓厚的学习氛围,激发党员干部学习党史的热情和积极性。

总之,通过不断加强党史学习教育的长效机制建设、创新学习形式、完善资源建设、塑造良好学习氛围等方面的努力,可以使党史学习教育常态化长效化,更好地服务于党员干部的成长成才和党的事业发展。

对党史的整改措施

对党史的整改措施

对党史的整改措施党史的整改措施党史作为中国共产党的一部重要组成部分,是对党的发展历程和重要事件的总结和回顾。

然而,在长期的党史研究和整理过程中,也存在着一些问题和不足。

为了更好地推进党史研究和教育工作,必须采取一系列的整改措施。

首先,加强党史研究力量的建设。

党史的研究和整理需要一支专业、高水平的研究队伍来完成。

我们应该加大对党史研究的支持力度,培养一批党史研究专家和学者,提高他们的研究水平和学术造诣。

同时,建立和完善党史研究机构,提供良好的研究环境和条件,为党史研究者提供更多的支持和帮助。

其次,加强党史教育的力度。

党史是党员干部的必修课程,是加强党性教育和思想政治工作的重要内容。

要加强对党史教育的重视,注重理论与实践相结合,注重理论学习与实际工作相结合。

通过开展党史教育活动和座谈交流,引导广大党员干部深入研究党史,深刻领会党的历史经验和教训,增强忠诚意识和责任意识。

第三,加强对党史的整理和呈现。

党史的整理和呈现对于党史研究和教育工作具有重要的作用。

要加强党史文献的整理工作,完善党史档案和典籍的保护和管理制度,提高党史材料的质量和可用性。

同时,通过多种形式和手段,将党史的内容生动形象地呈现给广大干部群众,让党史真正走进基层、走进一线。

第四,加强党史研究和教育的国际化。

党史研究和教育不仅要关注国内情况,也要关注国际形势和党的外事工作。

我们应该积极开展党史国际交流与学术合作,吸收借鉴外国党史研究和教育的先进经验和做法。

通过与其他国家和地区的党史研究者和教育者进行交流和合作,提高党史研究和教育的国际化水平和影响力。

第五,加强党史研究和教育的创新。

随着时代的发展和社会的变化,党史研究和教育也需要与时俱进、与社会相适应。

我们要加强对党史的新理论研究和新问题研究,紧密结合新时代党的建设新要求,为党史研究和教育注入新的思想和活力。

同时,借助现代科技手段,开发利用多种多样的党史研究和教育资源,提高党史研究和教育的效果和影响力。

嘉兴党史问题整改情况汇报

嘉兴党史问题整改情况汇报

嘉兴党史问题整改情况汇报
近期,嘉兴市委深入开展党史问题整改工作,全面梳理历史遗留问题,深入挖掘历史文化资源,推动党史工作再上新台阶。

下面,我将就嘉兴党史问题整改情况进行汇报。

首先,我们对历史遗留问题进行了全面梳理。

通过深入调研和梳理,我们发现了一些历史遗留问题,包括历史文化资源的保护和传承不够到位、一些历史事件的宣传教育工作不够深入、一些历史文化遗产的保护利用存在一定问题等。

针对这些问题,我们制定了整改方案,明确了整改责任部门和具体措施,并确保整改工作有序推进。

其次,我们加强了历史文化资源的保护和传承工作。

我们加大了对历史文化遗产的保护力度,加强了历史文化资源的整理和宣传工作,开展了一系列的历史文化展览和宣传活动,增强了人民群众对历史文化的认同感和自豪感,促进了历史文化资源的传承和发展。

同时,我们深入开展了历史事件的宣传教育工作。

通过举办主题讲座、举办历史文化知识竞赛、编写历史教育读本等方式,加强了对历史事件的宣传教育工作,增强了人民群众对历史事件的了解和认同,促进了历史事件的正确传播和宣传。

最后,我们加强了历史文化遗产的保护利用工作。

我们加大了对历史文化遗产的保护力度,加强了历史文化遗产的开发利用工作,推动了历史文化遗产的保护和利用工作取得了明显成效,为嘉兴市的历史文化事业发展注入了新的活力。

总的来看,嘉兴党史问题整改工作取得了明显成效。

我们将继续加大力度,全面深入推进党史问题整改工作,不断提升党史工作的质量和水平,为嘉兴市的历史文化事业发展做出新的更大贡献。

加强党史宣传教育工作,发挥党史鉴今育人作用

加强党史宣传教育工作,发挥党史鉴今育人作用

加强党史宣传教育工作,发挥党史鉴今育人作用
佚名
【期刊名称】《红广角》
【年(卷),期】1996(000)005
【摘要】党史具有鉴今育人的社会功能。

通过党史的宣传教育工作,可以给人以深刻的爱国主义、党的优良传统作风和正确的世界观、人生观、价值观教育,使人们
受到感染、启迪和鼓舞。

因此,省委党史研究室在做好党史资料征集、整理、编纂
和研究工作的同时,十分注重搞好党史的宣传教育工作。

这项工作曾得到省委副书
记张帼英的充分肯定,她勉励我们要在这方面多发挥作用。

这也是符合中央领导同
志关于加强党史宣传教育工作的指示精神的。

我们的做法是:
【总页数】2页(P46-47)
【正文语种】中文
【中图分类】D235
【相关文献】
1.党史宣传教育前移基层充分发挥党史资政育人作用——考察学习南京党史工作经验的启示 [J], 陈荣达
2.充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用——访中央党校中共党史教研部主任、博士生导师柳建辉 [J], 刘清敏
3.以史鉴今的重要教材,党史研究的最新成果——读《中国共产党四川历史大事记》
二、三卷 [J], 柯尔直
4.把握时代特色以史鉴今育人充分发挥党史工作的社会功能——中共河北省委副
书记陈玉杰在全省党史工作会议上的讲话(一九九五年一月九日) [J],
5.发挥党史以史鉴今、资政育人的作用 [J], 杨明清
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基层反映党史宣传教育工作仍需要不断加强
基层反映党史宣传教育工作仍需要不断加强
随着国家经济发展进入加速转型关键时期,学会用党的伟大成就激励奋斗,用党的成功经验启迪创新,用党的历史教训警示,使广大干部以史为鉴,继往开来,显得极为重要。

近年来,各级虽然均加强对党史宣传教育工作的重视程度,注重传承区域内红色基因,但不可否认的是,党史宣传教育依然存在不少问题。

一、存在的问题
一是存在扭曲党史现象。

由于互联网的日益崛起,微信等社交软件被大部分人接受使用,而某些不法分子因此大肆注册社交公众号,以“揭秘”、“真相”为噱头,打着“你不知道的历史”“这才是历史”“我知道的历史”等旗号,捏造事实,歪曲历史,混淆视听,大肆传播歪曲党史国史等违法和不良信息,丑化国家领袖,嘲讽英雄模范,抹杀丰功伟绩,造成恶劣社会影响。

近日,国家互联网信息办公室接到网民举报,依法关闭了133个微信公众号,但这仅仅可能是冰山一角。

二是党史普及面不广。

目前,一些基层党组织对党史教育不够重视,教育活动多以党员自学为主,党史教育制度缺乏、培训力量单薄,造成教育普及面不广,没有形成齐抓共管的良好格局,党史教育有所淡化,而且许多党员对党史学习重视不够,对党的历史只有一个概括的了解,对我党长期积累的经验没有系统学习,所形成的精神没有完全领悟。

例如,在日常工作调研中,发现部分乳山党员干部存在不知晓乳山历史的情况,许多群众在参观马石山、胶东
育儿所等教育基地后感慨“原来乳山有这么深厚的红色文化,以前没听说过”。

三是党史教育手段单一。

党史学习信息技术运用较少,学习途径较为单一,传播性不强,开展党史教育只局限于通过书本、宣讲等形式,在内容的丰富多彩、形式的生动活泼、方法的灵活多样等方面需要有新的改进;党史工作还停留在档案、剪报刊之类的常规征集方法,网上党史宣传阵地等新媒体建设还处于空白期,党史教育跟不上网络信息时代的发展,一定程度上影响了党史教育的深入开展;部分区域开展党史教育仅在“七一”、国庆等节庆日进行,平时开展活动较少,教育缺乏经常性、连续性,教育效果不理想。

二、意见及建议
一要丰富党史教育内容。

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