七年级语文上册 期中综合测试题 新人教版

期中综合测试题

时间：120分钟满分：120分

一、积累与运用(25分)

1．下列加点字注音有误的一项是( A )(2分)

A．瘫痪．(huàn)憔．悴(jiāo)倜傥．(tǎnɡ)高邈．(miǎo)

B．匿．笑(nì) 菡萏．(dàn) 静谧．(mì) 酝酿．(niàng)

C．攲．斜(qī) 感慨．(kǎi) 黄晕．(yùn) 水藻．(zǎo)

D．刹．那(chà) 卖弄．(nòng) 干涸．(hé) 沐．浴(mù)

2．下列词语书写无误的一项是( D )(2分)

A．水波粼粼呼朋引伴鉴赏繁密云宵

B．咄咄逼人喜出望外决别秕谷倜傥

C．人声鼎沸花枝招展荫蔽沐欲盔甲

D．精神抖擞花团锦簇威慑狡猾狙犷

3．下列句子中加点词语运用不正确的一项是( D )(2分)

A．他恍然大悟

．．．．道：“原来这么简单。”

B．我看着面前雄伟的人民英雄纪念碑，一股崇敬之情油然而生

．．．．。

C．他躺在床上翻来覆去

．．．．，怎么也睡不着。

D．他们俩在班上一个管纪律，一个管学习，配合得各得其所

．．．．。

4．下列各句中标点符号的使用合乎规范的一项是( A )(2分)

A．假若我们都能对那些给我们提供方便的人说声“谢谢”，对那些需要帮助的人尽到自己的力量，我们这个社会还会不和谐吗？还会不温暖吗？

B．“作为文明的传播者，我们的传媒界，不能只考虑经济利益，”他顿了顿，接着说：“更应该清楚自身的社会责任，坚决抵制低俗之风，弘扬时代精神的主旋律。”

C．美国的纽约、洛杉矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦敦、中国的北京、上海，都是世界上著名的特大城市，都有申办大型国际会议的实力。

D．不少人失去了对生活品质的判断力，一味去追逐名牌，用有名的香水、手机、服装……等来显示自己生活品质高人一等，这也正是现今名牌泛滥的主要原因。

5．下列句子有语病的一项是( C )(2分)

A．他这个人有不少值得表扬的地方。

B．随着老百姓对生活环境及空气质量的日益关注，曾经一度备受瞩目的PM2.5正在成为判断空气质量好坏的新标准。

C．同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位新来老师的讲课。

D．通过这次活动，我开阔了眼界，增长了见识。

6．依次填入下面句中横线处的句子，恰当的一项是( A )(2分)

七年级上册的课文告诉我们，学习语文的天地非常广阔。我们既可以探访历史，________，又可以走进自然，________，还可以体察亲情，________，更可以了解社会，________。

①观赏世间美景②享受温暖盛宴③感受风云变迁④品味人世百态

A．③①②④ B．④①③② C．①③②④ D．③②①④7．古诗文默写。(5分)

(1)夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)

(2)强欲登高去，无人送酒来。(岑参《行军九日思长安故园》)

(3)回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)

(4)孔子阐述“学”与“思”相结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。

8．名著阅读。(4分)

下面是为《朝花夕拾》画的三幅插图。根据画意和文字提示，任选两幅写出相关文章的篇名。

选择________和________，篇名分别是《________》和《________》。

【解析】①—《从百草园到三味书屋》②—《五猖会》③—《无常》

9．某校拟开展“阅读名著，走近经典”的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。(4分)

(1)请你为本次读书活动设计一则宣传标语，至少使用一种修辞方法。(15字以内)(2分)

示例：①与经典为伴，为人生奠基__②书香浸润校园，智慧点亮人生__③理想的书籍是智慧的钥匙

(2)请你在本次活动中，为同学们推荐你最喜爱的一本书并写出你的推荐理由。(30字以内)(2分)

示例：《朝花夕拾》写了不少孩童之事，语言简洁明快，形象生动，令人读来兴味盎然。

二、阅读理解(45分)

(一)(4分)

天净沙·秋思

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，

古道西风瘦马。

夕阳西下，

断肠人在天涯。

10．这首曲的前三句描绘出一幅怎样的深秋晚景图？(2分)

萧瑟(萧索)、荒凉。

11．这首曲中的“断肠人在天涯”抒发了作者什么样的思想感情？(2分)

孤寂愁苦，思念家乡。(答“思乡”或“飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情”也可)

(二)(10分)

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

(《陈太丘与友期行》)

12．解释下列加点的词。(4分)

(1)尊君在不．( 同“否” )(2)相委．而去( 舍弃 )

(3)下车引．之( 拉，牵拉 ) (4)入门不顾．( 回头看 )

13．用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)待君久不至，已去。

我父亲等了你很久您也没到，他已经离开了。

(2)非人哉！与人期行，相委而去。

(你父亲)真不是人啊！和我约好一起走，却丢下我走了。

14．文中主要写的是哪两个人？他们各自有什么性格特点？(2分)

元方与友人。__元方：聪明、勇敢、识礼、有节。__友人：无信、无义、无礼，但能虚心接受批评。

(三)(15分)

守桥

葛俊康

①学校坐落在山脚下的大坝上，从学校大门出来走百多米就有一条小河，小河上的一座石桥年久失修，局部已经开始了垮塌，老葛每天都要到石桥上走走，看看，修一修，补一补。老葛以前是学校的老师，退休后和老伴一起把家搬到了石桥的旁边。

②由于前几天连续的暴雨，山洪暴发，河水开始猛涨。这天早晨，天刚亮，老葛一来到桥头就被惊呆了。只见那汹涌的洪水，怒吼着从山上冲下来，挟带着大量的泥沙、石块、树枝，咆哮如雷的奔腾着，冲到桥洞口，顺着桥洞，吼一声，冲出去，往下游狂奔。老葛站在桥头，感到石桥仿佛在颤抖，在呻吟。老葛的心，也紧跟着抖动了一下。这时，一颗大桃树，如一只下山的猛虎，从上游冲了下来。冲到桥洞口，横在那里，不走了。洪水轰轰隆隆地响着。大树拦在那里，不一会儿上面就挂满了各种漂浮物。老葛看着大树，心里轰的一声大响，大叫一声：“坏了。”说完，就往石桥下冲。妻子听到喊声，也从屋里冲了出来。

③老葛冲到桥洞口，用手不停地拉扯着大桃树。大桃树卡在那里，死死地，动都不动。洪水咆哮着，不停地狂涌着往桥上扑。妻子忙上前帮着老葛。两人拉扯了一会儿，大桃树还是死死地卡着。树上的漂浮物越聚越多，越堆越厚。

④老葛站在桥上，望着桥上汹涌而来的洪水，和惊马般横冲直撞的树枝、竹木、乱草，双腿开始了颤抖，一种毛骨悚然、不寒而栗的感觉瞬间就贯遍了全身。老葛剁了几下脚。看了一眼妻子，说：“还站着干啥？快回家去拿锯子。”

⑤此时，洪水越来越大，眼看就要漫到桥面上了。老葛的心更慌了。老葛知道，再不想办法，这桥肯定是不保了。桥垮了，孩子们上学咋办？老葛扒掉上衣，脱掉长裤，裸着身子站在桥上，用手撕扯着挂在大树上的一些树枝、乱草。

⑥妻子拿来锯子、绳子。老葛把绳子一头栓在身上，另一头紧紧地拴在了桥头的一棵大树上。老葛拿着锯子，毫不犹豫地跳到河里。妻子用手拉着绳子。老葛一手拿锯子，一手抓住大树，往树上爬。爬上大树，老葛抹了一把脸上的泥水，横坐在上面，开始锯树。妻子站在桥上，双手紧紧地抓住绳子，满脸的担心，说：“慢点，慢点，不要慌！千万不要让洪水把你冲下去了。”老葛没回答，坐在树上，双腿死死地夹住树干，用力地锯着那根最长的最粗的树枝。

⑦不一会儿，有学生来上课了，走到桥头，吓傻了，站在那里不知所措。老葛忙让他们站在桥头，不要上桥。学生们乖乖站在那里，看着老葛。学校的老师也赶过来了。村长也来了。跟在村长身后的，还有几位年轻人，村长一看，太危险了，忙跑上前让人把老葛拉了上来。村长把绳子拴在树枝上