七年级语文上册 期中综合测试题 新人教版

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期中综合测试题

时间:120分钟满分:120分

一、积累与运用(25分)

1.下列加点字注音有误的一项是( A )(2分)

A.瘫痪.(huàn)憔.悴(jiāo)倜傥.(tǎnɡ)高邈.(miǎo)

B.匿.笑(nì) 菡萏.(dàn) 静谧.(mì) 酝酿.(niàng)

C.攲.斜(qī) 感慨.(kǎi) 黄晕.(yùn) 水藻.(zǎo)

D.刹.那(chà) 卖弄.(nòng) 干涸.(hé) 沐.浴(mù)

2.下列词语书写无误的一项是( D )(2分)

A.水波粼粼呼朋引伴鉴赏繁密云宵

B.咄咄逼人喜出望外决别秕谷倜傥

C.人声鼎沸花枝招展荫蔽沐欲盔甲

D.精神抖擞花团锦簇威慑狡猾狙犷

3.下列句子中加点词语运用不正确的一项是( D )(2分)

A.他恍然大悟

....道:“原来这么简单。”

B.我看着面前雄伟的人民英雄纪念碑,一股崇敬之情油然而生

....。

C.他躺在床上翻来覆去

....,怎么也睡不着。

D.他们俩在班上一个管纪律,一个管学习,配合得各得其所

....。

4.下列各句中标点符号的使用合乎规范的一项是( A )(2分)

A.假若我们都能对那些给我们提供方便的人说声“谢谢”,对那些需要帮助的人尽到自己的力量,我们这个社会还会不和谐吗?还会不温暖吗?

B.“作为文明的传播者,我们的传媒界,不能只考虑经济利益,”他顿了顿,接着说:“更应该清楚自身的社会责任,坚决抵制低俗之风,弘扬时代精神的主旋律。”

C.美国的纽约、洛杉矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦敦、中国的北京、上海,都是世界上著名的特大城市,都有申办大型国际会议的实力。

D.不少人失去了对生活品质的判断力,一味去追逐名牌,用有名的香水、手机、服装……等来显示自己生活品质高人一等,这也正是现今名牌泛滥的主要原因。

5.下列句子有语病的一项是( C )(2分)

A.他这个人有不少值得表扬的地方。

B.随着老百姓对生活环境及空气质量的日益关注,曾经一度备受瞩目的PM2.5正在成为判断空气质量好坏的新标准。

C.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位新来老师的讲课。

D.通过这次活动,我开阔了眼界,增长了见识。

6.依次填入下面句中横线处的句子,恰当的一项是( A )(2分)

七年级上册的课文告诉我们,学习语文的天地非常广阔。我们既可以探访历史,________,又可以走进自然,________,还可以体察亲情,________,更可以了解社会,________。

①观赏世间美景②享受温暖盛宴③感受风云变迁④品味人世百态

A.③①②④ B.④①③② C.①③②④ D.③②①④7.古诗文默写。(5分)

(1)夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)

(2)强欲登高去,无人送酒来。(岑参《行军九日思长安故园》)

(3)回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)

(4)孔子阐述“学”与“思”相结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。

8.名著阅读。(4分)

下面是为《朝花夕拾》画的三幅插图。根据画意和文字提示,任选两幅写出相关文章的篇名。

选择________和________,篇名分别是《________》和《________》。

【解析】①—《从百草园到三味书屋》②—《五猖会》③—《无常》

9.某校拟开展“阅读名著,走近经典”的综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。(4分)

(1)请你为本次读书活动设计一则宣传标语,至少使用一种修辞方法。(15字以内)(2分)

示例:①与经典为伴,为人生奠基__②书香浸润校园,智慧点亮人生__③理想的书籍是智慧的钥匙

(2)请你在本次活动中,为同学们推荐你最喜爱的一本书并写出你的推荐理由。(30字以内)(2分)

示例:《朝花夕拾》写了不少孩童之事,语言简洁明快,形象生动,令人读来兴味盎然。

二、阅读理解(45分)

(一)(4分)

天净沙·秋思

枯藤老树昏鸦,

小桥流水人家,

古道西风瘦马。

夕阳西下,

断肠人在天涯。

10.这首曲的前三句描绘出一幅怎样的深秋晚景图?(2分)

萧瑟(萧索)、荒凉。

11.这首曲中的“断肠人在天涯”抒发了作者什么样的思想感情?(2分)

孤寂愁苦,思念家乡。(答“思乡”或“飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情”也可)

(二)(10分)

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

(《陈太丘与友期行》)

12.解释下列加点的词。(4分)

(1)尊君在不.( 同“否” )(2)相委.而去( 舍弃 )

(3)下车引.之( 拉,牵拉 ) (4)入门不顾.( 回头看 )

13.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)待君久不至,已去。

我父亲等了你很久您也没到,他已经离开了。

(2)非人哉!与人期行,相委而去。

(你父亲)真不是人啊!和我约好一起走,却丢下我走了。

14.文中主要写的是哪两个人?他们各自有什么性格特点?(2分)

元方与友人。__元方:聪明、勇敢、识礼、有节。__友人:无信、无义、无礼,但能虚心接受批评。

(三)(15分)

守桥

葛俊康

①学校坐落在山脚下的大坝上,从学校大门出来走百多米就有一条小河,小河上的一座石桥年久失修,局部已经开始了垮塌,老葛每天都要到石桥上走走,看看,修一修,补一补。老葛以前是学校的老师,退休后和老伴一起把家搬到了石桥的旁边。

②由于前几天连续的暴雨,山洪暴发,河水开始猛涨。这天早晨,天刚亮,老葛一来到桥头就被惊呆了。只见那汹涌的洪水,怒吼着从山上冲下来,挟带着大量的泥沙、石块、树枝,咆哮如雷的奔腾着,冲到桥洞口,顺着桥洞,吼一声,冲出去,往下游狂奔。老葛站在桥头,感到石桥仿佛在颤抖,在呻吟。老葛的心,也紧跟着抖动了一下。这时,一颗大桃树,如一只下山的猛虎,从上游冲了下来。冲到桥洞口,横在那里,不走了。洪水轰轰隆隆地响着。大树拦在那里,不一会儿上面就挂满了各种漂浮物。老葛看着大树,心里轰的一声大响,大叫一声:“坏了。”说完,就往石桥下冲。妻子听到喊声,也从屋里冲了出来。

③老葛冲到桥洞口,用手不停地拉扯着大桃树。大桃树卡在那里,死死地,动都不动。洪水咆哮着,不停地狂涌着往桥上扑。妻子忙上前帮着老葛。两人拉扯了一会儿,大桃树还是死死地卡着。树上的漂浮物越聚越多,越堆越厚。

④老葛站在桥上,望着桥上汹涌而来的洪水,和惊马般横冲直撞的树枝、竹木、乱草,双腿开始了颤抖,一种毛骨悚然、不寒而栗的感觉瞬间就贯遍了全身。老葛剁了几下脚。看了一眼妻子,说:“还站着干啥?快回家去拿锯子。”

⑤此时,洪水越来越大,眼看就要漫到桥面上了。老葛的心更慌了。老葛知道,再不想办法,这桥肯定是不保了。桥垮了,孩子们上学咋办?老葛扒掉上衣,脱掉长裤,裸着身子站在桥上,用手撕扯着挂在大树上的一些树枝、乱草。

⑥妻子拿来锯子、绳子。老葛把绳子一头栓在身上,另一头紧紧地拴在了桥头的一棵大树上。老葛拿着锯子,毫不犹豫地跳到河里。妻子用手拉着绳子。老葛一手拿锯子,一手抓住大树,往树上爬。爬上大树,老葛抹了一把脸上的泥水,横坐在上面,开始锯树。妻子站在桥上,双手紧紧地抓住绳子,满脸的担心,说:“慢点,慢点,不要慌!千万不要让洪水把你冲下去了。”老葛没回答,坐在树上,双腿死死地夹住树干,用力地锯着那根最长的最粗的树枝。

⑦不一会儿,有学生来上课了,走到桥头,吓傻了,站在那里不知所措。老葛忙让他们站在桥头,不要上桥。学生们乖乖站在那里,看着老葛。学校的老师也赶过来了。村长也来了。跟在村长身后的,还有几位年轻人,村长一看,太危险了,忙跑上前让人把老葛拉了上来。村长把绳子拴在树枝上

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