小学四年级作文《教室里的不速之客》800字(共12页PPT)

一只,小小的,麻雀,影响,你们,学习 态度,那么,证明,你们,学习,不够, 专心,我们,赶忙,课本,出来,预习, 麻雀,老师,帮手,一样,监督,我们, 经过,一阵,风波,教室,原本,安静, 下来,但是,声声,窃窃私语,打破。
作文《教室里的不速之客》
老师走近一问，原来是小麻雀
电棒 一时兴起竟然在
上“方便”，
课后,麻雀,亮开,歌喉,叽叽喳喳,声 音,同学,欢笑声,组成,一首,奇妙, 乐曲,下午,放学,老师,同学,所有, 窗户,打开,我们,明白,老师,用意, 第二天,早上,迫不及待,来到,学校, 希望,再次,看到,麻雀,身影,但是, 寻遍,教室,没有,看到,踪迹。
作文《教室里的不速之客》
这个“不速之客”是多么可爱，
刚好拉百度文库了一位男同学的脖
子里。他紧皱眉头，无可奈何地歪
同桌 着脖子，不知怎么办才好，
赶忙帮他解围，递给他一张纸，他才 擦干净了脖子。
关键词：老师,走近,原来,麻雀,
一时,兴起,竟然,电棒,方便,刚好, 拉在,一位,男同学,脖子,皱眉头,无 可奈何,脖子,不知,怎么办,同桌,赶 忙,解围,递给,一张,干净,脖子。
作文《教室里的不速之客》
我们后会有期！
关键词：我们,后会有期。
作文《教室里的不速之客》
志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止， 则必臻乎峻岭。
再见
作文《教室里的不速之客》
老师走向大家，也看到了电
棒上的小麻雀。“大家先回到自
座位 己
上，”老师说，“不要慌
直尺 张。”老师拿起长
，轻轻地
碰了一下电棒，但它毫无反应，又试 了一下，它又飞到了另一根电棒上， 就这样反反复复好几次，还是怎么轰 都轰不走。
关键词：老师,走向,大家,看到,
电棒,麻雀,大家,先回到,自己,座位, 老师,不要,慌张,老师,起长,直尺, 轻轻地,一下,电棒,毫无,反应,一下, 飞到,一根,电棒,这样,反反复复,几 次,还是,怎么。
作文《教室里的不速之客》
“大家都不要再看小麻雀了，
如果连一只小小的麻雀都能影响到你
们的学习态度，那么就证明
专心 你们学习还不够
。”我们听
课本 后赶忙把
拿出来预习。小麻
老师 雀就像
的帮手一样，监督着
我们。
经过一阵风波后的教室，
原本已安静了下来，但是却被那
声声窃窃私语给打破了。
关键词：大家,不要,麻雀,如果,
什么。进教室后我才明白，原来一只
小麻雀高高站立在电棒上，它 被夹在电棒杆子里，大家都以
为它死了，但它还时不时地动了几下， 这可吸引了不少同学，大家纷纷过去
围观。
关键词：我一,校门,听见,班里,
几位,同学,正在,教室,七嘴八舌,讨 论,什么,教室,明白,原来,一只,麻 雀,高高,站立,电棒,电棒,杆子,大 家,以为,时不时,几下,吸引,不少, 同学,大家,纷纷,过去,围观。
作文
教室里的不速之客
800字
今天下午，我们班里“迎”来了 一个“不速之客”。你知道它是谁吗？
它是一只小麻雀。 教 要说小麻雀是怎样“潜入”
室的，我还真不知道。
关键词：今天下午,我们,班里,
一个,不速之客,知道,一只,麻雀,要 说,麻雀,怎样,潜入,教室,真不知道。
作文《教室里的不速之客》
我一进校门就听见班里几位同 学正在教室外七嘴八舌地讨论着
作文《教室里的不速之客》
大家高兴得笑开了花。下课
后小麻雀亮开了歌喉，叽叽
喳喳的声音与同学们的欢笑声
组成一首奇妙的乐曲。
下午放学后，老师让同学
窗户 们把所有的
都打开，我们都
明白老师的用意。第二天早上，我迫
学校 不及待地来到
，希望能再次
看到小麻雀的身影，但是寻遍教
室，也没有看到它的踪迹。
关键词：大家,高兴,开了花,下
大家 多么有趣啊！它给
带来了麻
烦，也带来了欢声笑语。而我们是不
是也给它带来了快乐呢？
再见了，可爱的“不速之客”，
世界 飞向属于你的五彩缤纷的
吧！
关键词：这个,不速之客,多么,
可爱,多么,有趣,大家,带来,麻烦, 带来,欢声笑语,我们,是不是,带来, 快乐,再见,可爱,不速之客,属于,五 彩缤纷,世界。
作文《教室里的不速之客》
小麻雀长着一双乌黑光亮的小眼
睛，一张嫩黄色的尖尖小嘴，
头上还长着一撮烟色的翎毛，
头巾 好像带着一块方
。它的嘴上
还有几块深褐色的斑点。
铃声 叮铃铃，叮铃铃……上课
大家 敲响了，可
却一动不动地注
视着小麻雀。
关键词：麻雀,一双,乌黑,光亮,
眼睛,一张,嫩黄色,头上,还长,一撮, 烟色,翎毛,好像,一块,头巾,嘴上, 还有,几块,深褐色,斑点,上课,铃声, 敲响,大家,一动不动,注视,麻雀。