文学常识与名著阅读
2024年人教版九年级上册语文期末复习专题七文学常识与名著阅读
说得不对的同学是： 丙同学 。理由：
《雪落在中国的土地上》一诗以雪夜为背景，以人民
受难图为主体，以满腔的忧郁、悲愤、哀伤和对祖国无
限的赤诚为线索，再现了中国遭受的苦难，表达了诗人
深厚的爱国热情
。
一二
2. 小语在阅读《艾青诗选》时发现艾青的诗歌具有浓厚的绘 画美，他拿起画笔，邀请你共同体验这一份美。 阳光在远处 艾青 阳光在沙漠的远处， 船在暗云遮着的河上驰去， 暗的风， 暗的沙土， 暗的 旅客的心啊。 ——阳光嬉笑地 射在沙漠的远处。 一九三二年二月三日 苏伊士河上
一二
【品节奏】 (2)艾青的诗歌较少押韵，却富有节奏美，请结合他的诗歌
《冬天的池沼》，至少从两个方面分析这一特点。 冬天的池沼
冬天的池沼， 寂寞得像老人的心—— 饱历了人世的辛酸的心；
一二
冬天的池沼， 枯干得像老人的眼—— 被劳苦磨失了光辉的眼； 冬天的池沼， 荒芜得像老人的发—— 像霜草般稀疏而又灰白的发； 冬天的池沼， 阴郁得像一个悲哀的老人—— 佝偻在阴郁的天幕下的老人。
一二
【析主题】 (3)读了《艾青诗选》，同学们纷纷对自己读诗的感受发表
了看法。下面是四位同学对艾青的四首诗发表的看法， 这四位同学哪一位说得不对？理由是什么？ 甲同学：《礁石》一诗赋予礁石以生命，使之人格化， 并将其长期受浪的迫害却依然坚强不屈、乐观自信的形 象生动地表现了出来。
一二
乙同学：《鱼化石》一诗写鱼化石裹身岩层，重见天 日，却没有了活力，没有了叹息，听不见浪花，看不见 蓝天碧水。诗人由此引发出对生命本质的思考：“离开 了运动，就没有生命。” 丙同学：《雪落在中国的土地上》一诗通过描写大雪 过后中国大地红装素裹的壮丽景象，表现了诗人对祖 国大地的热爱以及在战火纷飞的时代中的革命乐观主 义精神。 丁同学：作者在《大堰河——我的保姆》一诗中通过对 自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的 怀念、感激和赞美之情。
部编版八年级语文上册文学常识与名著阅读知识点总结
部编版八年级语文上册文学常识与名著阅读知识点总结一、文学常识1.一篇新闻可分为标题、导语、主体、背景、结语五个部分，其中主体是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题。
2.《藤野先生》选自《朝花夕拾》。
作者鲁迅，是浙江绍兴人，原名周树人，伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
3.列夫·托尔斯泰，19世纪中期俄国批判现实主义作家、文学家、思想家，主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
其作品深刻地展现了俄国剧烈的社会变动。
4.《三峡》作者郦道元，字善长，范阳涿县人，北魏地理学家，著有《水经注》。
5.《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉山(今属四川)人。
宋代文学家，词开豪放一派，与辛弃疾同是这派代表，并称“苏辛”。
6.李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。
其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。
李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世。
7.王维，字摩诘，盛唐诗人的代表，创造了水墨山水画派，有“诗佛”之称。
王维擅书画，亦通音律，多才多艺。
与孟浩然合称“王孟”。
有《王摩诘文集》等传世。
8.《钱塘湖春行》作者白居易，字乐天，号香山居士，唐代三大诗人之一。
其诗早年与元稹齐名，二人并称“元白”；晚年又与刘禹锡齐名，并称“刘白”。
有《白氏长庆集》。
代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。
9.《背影》作者朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。
10.《苏州园林》作者叶圣陶，原名叶绍钧，江苏苏州人，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。
著有童话故事《稻草人》以及长篇小说《倪焕之》。
11.《〈孟子〉二章》的作者孟子，名轲，字子舆，是继孔子之后儒家学派的又一位大师，后人以“孔孟”并提，被称为“亚圣”。
12.司马迁，字子长，夏阳(今陕西韩城)人，西汉(朝代)伟大的史学家、文学家、思想家，所著《史记》是中国第一部纪传体通史。
八年级语文上册;文学常识与名著阅读
专题四文学常识与名著阅读一、文学常识。
1．填空。
(1)《芦花荡》是著名作家孙犁的“白洋淀纪事之二”，“白洋淀纪事之一”是《荷花淀》。
(2)雨果是法国(国籍)作家，他的代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
(3)《背影》的作者是朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。
(4)一篇新闻可分为标题、导语、主体、背景、结语五个部分，其中主体是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题。
(5)《桃花源记》作者是陶渊明，名潜，字元亮，东晋(朝代)大诗人。
(6)《陋室铭》的作者是刘禹锡，唐朝诗人。
2．下列文学常识搭配有误的一项是( A )A．《三峡》——东晋——郦道元B．《背影》——现代——朱自清C．《中国石拱桥》——当代——茅以升D．《爱莲说》——北宋——周敦颐3．(2014，雅安)下列表述有误的一项是( A )A．小说是四大文学体裁之一，它以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境描写来反映社会生活。
宋江是小说《水浒传》里的人物，人称“智多星”。
B．《朝花夕拾》是我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生写的一部散文集。
C．“铭”，是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。
D．《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人们艰苦卓绝的斗争生活。
宋江，人称“及时雨”；“智多星”是指吴用。
4．下列关于名著内容的表述不正确的一项是( C )A．冰心《繁星》《春水》中的诗句“我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮里”表达了作者对大自然的崇拜和赞颂。
B．《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金因伤病致残，全身瘫痪，双目失明，他仍以惊人的毅力从事文学创作，继续为人类解放而斗争，并最终成长为身残志坚的无产阶级革命英雄。
C．鲁智深是《水浒传》中的主要人物，他为人粗中有细、勇而有谋、安分守己，对社会不平和罪恶势力怀有强烈的愤懑。
部编人教版八年级语文上册 文学常识与名著阅读
文学常识与名著阅读一、文学常识1.一篇新闻可分为标题、导语、主体、背景、结语五个部分，其中主体是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题。
2.《藤野先生》选自《朝花夕拾》。
作者鲁迅，是浙江绍兴人，原名周树人，伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
3.列夫·托尔斯泰，19世纪中期俄国批判现实主义作家、文学家、思想家，主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
其作品深刻地展现了俄国剧烈的社会变动。
4.《三峡》作者郦道元，字善长，范阳涿县人，北魏地理学家，著有《水经注》。
5.《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉山(今属四川)人。
宋代文学家，词开豪放一派，与辛弃疾同是这派代表，并称“苏辛”。
6.李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。
其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。
李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世。
7.王维，字摩诘，盛唐诗人的代表，创造了水墨山水画派，有“诗佛”之称。
王维擅书画，亦通音律，多才多艺。
与孟浩然合称“王孟”。
有《王摩诘文集》等传世。
8.《钱塘湖春行》作者白居易，字乐天，号香山居士，唐代三大诗人之一。
其诗早年与元稹齐名，二人并称“元白”；晚年又与刘禹锡齐名，并称“刘白”。
有《白氏长庆集》。
代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。
9.《背影》作者朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。
10.《苏州园林》作者叶圣陶，原名叶绍钧，江苏苏州人，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。
著有童话故事《稻草人》以及长篇小说《倪焕之》。
11.《〈孟子〉二章》的作者孟子，名轲，字子舆，是继孔子之后儒家学派的又一位大师，后人以“孔孟”并提，被称为“亚圣”。
12.司马迁，字子长，夏阳(今陕西韩城)人，西汉(朝代)伟大的史学家、文学家、思想家，所著《史记》是中国第一部纪传体通史。
七年级上册文学常识及名著阅读
文学常识1 《春》选自《朱自清选集》，作者朱自清（1898-1948），原名自华，号秋实，改名为自清，字佩弦。
散文家、诗人。
著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等。
2 《济南的冬天》作者老舍（1899-1966），原名舒庆春，字舍予，现代作家，被誉为“人民艺术家”“语言大师”。
主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，收在《老舍文集》里。
3 《观沧海》是《步出夏门行》中的第一章，作者曹操（155-220），字孟德，小名阿瞒，沛国谯县（今安徽亳州）人。
东汉政治家、军事家、诗人。
代表作有诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》等。
4 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者李白（701-762），字太白，号青莲居士，唐代诗人，史称“诗仙”。
其诗风豪放飘逸，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。
与杜甫并称“李杜”。
代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《梁甫吟》《早发白帝城》等多首。
5 《天净沙·秋思》作者马致远（约1251-1321 以后），号东篱，元代戏曲作家、散曲家，与关汉卿、白朴、郑光祖合称“元曲四大家”。
辑本有《东篱乐府》一卷。
6《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》，作者史铁生(1951—2010)，当代作家。
他的写作与他的生命完全连在了一起，用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。
代表作有散文《我与地坛》《合欢树》《病隙笔记》，长篇小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》等。
6 散文诗《金色花》选自《泰戈尔诗选》，作者泰戈尔（1861 年—1941 年），印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。
代表作有《吉檀迦利》《园丁集》《新月集》《飞鸟集》《国王与王后》等。
1913 年，他以《吉檀迦利》获得诺贝尔文学奖，成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
7 散文诗《荷叶·母亲》选自《往事（一）——生命历史中的几页图画》（《冰心全集》），作者冰心(1900—1999),原名谢婉莹，当代作家、诗人、儿童文学家。
专题03文学常识与名著阅读(学生版)
专题03 文学常识与名著阅读一、选择题1．下列有关名著的表述正确的一项是（）A．鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永，是中国现代散文的经典作品之一。
《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。
B．《西游记》中，孙悟空从观音菩萨处学到七十二变、筋斗云等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器。
C．鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《琐记》中被提及。
D．悟空得知“弼马温”真相，气愤之极，打伤太白星，回到花果山。
玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿，悟空打败天兵天将，直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢。
2．下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（）A．《聊斋志异》是明代文学家蒲松龄的文言短篇小说集，堪称文言短篇小说的巅峰之作。
B．《纪念白求恩》这篇文章夹叙夹议，以议为主，在实践与理论结合中进行论述，立论就有根有据，具有很强的说服力。
C．“燕子来时新社”表明春燕来时正是春社时分，一般在立春之后，清明之前。
D．重阳节又称“登高节”“重九节”“茱萸节”，古人有重阳登高、饮酒、赏菊的风俗。
3．下列说法不正确的一项是（）A．“济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！”一句中，“济南”“秀气”分别是名词、动词。
B．《天净沙·秋思》中“天净沙”是曲牌，“秋思”是题目。
C．《朝花夕拾》是鲁迅创作的散文集，《五猖会》是其中一篇文章。
D．“而立”代称三十岁，“而立之年”指有所成就的年龄；“不惑”代称四十岁，“不惑之年”指遇事能明辨不疑的年龄。
二、名著阅读4．首都师范大学中文系教授王景山曾说：“它（《朝花夕拾》）不是小说，却细致入微地刻画了一批栩栩如生的人物形象；它不是传记，却提供了鲁迅早年的一大批鲜为人知的传记材料；它不是历史书，却使人从中看到了近代中国历史的若干重要而生动形象的侧面；它当然更不是民俗学著作，但它却涉及并记叙了那么多的城乡风习。
”请结合本书具体内容，任选王教授观点中的一个角度，谈谈你的理解。
文学常识、名著阅读
文学常识、名著阅读【复习目标】：1.了解课文涉及的主要作家作品知识和文化常识。
2.课外阅读总量不少于260万字。
3.识记中国重要作家的时代及作者。
4.识记外国重要作家的国别及代表作。
5.了解作品中的重要人物和性格。
（一）考查要点文学常识也是中考积累与运用的必考内容。
从内容上说它包括以下四个方面：1. 作家的生活年代、朝代（外国作家的国别）；2. 重要作家的作品及出处；3. 作品中的主要人物与性格；4. 与课本相关的内容，包括诗文内容、写作目的。
《语文课程标准》要求学生九年课外阅读总量400万字以上。
阅读名著能开阔和丰富学生的精神世界，提高学生的文化素养和审美情趣。
同时，能丰富语言积累，培养良好语感，发展思维能力和语言能力，提高学生的语文素养。
因此，近年来河北与各地中考语文命题明显加强了对名著阅读的考查力度：题型趋向综合，导向阅读原著。
中考试卷中的“名著”考题，主要有：常识（作品名称、作者、人物）、概括（故事情节、人物形象、思想内容）、感悟（作品意义、阅读体验）、活动（综合实践）等类型。
（二）方法导引文学常识的复习，要以基本篇目所涉及的古今中外重要作家、作品为主，可将众多的作家、作品按古代、现当代、外国三个方面分类整理，再列出表格，将作家姓名（字号）、朝代、作品、出处、作家简介甚或作品中的主要人物、名句都归纳进去，力求全面。
具体复习方法主要有：1. 分类法。
即把众多的作家、作品分成古代、现当代、外国三方面进行归纳整理。
2. 网络法。
即对一个作家来说，将其名字——篇名——名句，形成一个知识网，对作品多的作家（课文中出现的）可将其作品罗列，涉及到文学常识方面的知识点加以归纳。
3. 表格法。
即对一大类作家、作品列表对照。
如中国古代作家、作品，可按年代先后列表简记其姓名（字号）、朝代、集名、篇名、佳句……这三各种方法要相互配合使用。
《语文课程标准》推荐的课外十部名著篇目：鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星•春水》、吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒》、老舍《骆驼祥子》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、罗曼·罗兰《名人传》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》。
文学常识与名著阅读
文学常识与名著阅读文学是人类的精神财富，是人类智慧和情感的结晶。
通过阅读名著，我们可以领略文学的魅力，扩展自己的知识面，提升审美水平。
本文将探讨文学常识与名著阅读的重要性以及如何进行有效的名著阅读。
一、文学常识的重要性文学常识是指对文学理论、文学史和文学流派等方面的了解和掌握。
拥有充足的文学常识可以帮助我们更好地理解和欣赏文学作品，从中汲取灵感和启示。
首先，文学常识可以帮助我们分析作品的结构和风格。
我们可以通过了解不同的文学流派，如现实主义、浪漫主义和唯美主义等，来理解作品所采用的写作手法和表现形式。
比如，我们可以通过对浪漫主义小说的学习，来了解其典型的描写方式和情感表达方式。
其次，文学常识可以帮助我们理解作品的背景和内涵。
名著往往蕴含着深刻的历史、文化和社会观念。
只有通过对文学常识的了解，我们才能更好地理解作品中蕴含的思想和情感，领悟作品的深层含义。
例如，通过了解中国古代的诗词文化，我们能够更好地欣赏和理解《红楼梦》中的诗词描写和文化内涵。
最后，文学常识可以帮助我们进行文学批评和评论。
对于一部作品的评价，需要建立在对文学常识的扎实理解和分析基础上。
只有通过对作品的深入研究，我们才能提出准确、有力的见解和分析，为文学的传承和发展作出贡献。
二、名著阅读的方法与技巧名著是指具有重要艺术价值和社会意义的文学作品，其价值不仅在于其艺术形式和创造力，更在于其中所蕴含的人生智慧和社会思考。
我们在进行名著阅读时，可以遵循以下方法与技巧。
首先，要有全面的了解和准备。
在开始阅读一部名著之前，我们可以通过阅读相关的评论和研究，了解作品的背景、作者的思想以及作品所表达的主题和情感。
这样可以帮助我们更好地把握作品的要点和看点，提高阅读效果。
其次，要有耐心和恒心。
名著阅读往往需要花费较长的时间和精力，需要我们耐心地品味和思考。
有时，某些章节或段落可能难以理解或触动我们的思维习惯，但坚持下去，会有更多的收获和体会。
另外，要有深入的思考和理解。
中考语文语言积累与运用练习：文学常识与名著阅读(含答案)
文学常识与名著阅读一、文学常识与名著阅读(选择题)1．下列关于古代文化常识、文学常识的表述，有误的一项是(C)A．年5月21日，“丁酉年世界华人炎帝故里寻根节”在湖北随州隆重举行。
B．“诗圣”杜甫的《望岳》共三首，分咏东岳泰山、西岳华山、南岳衡山。
C．《论语》，儒家经典著作，与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》合称“五经”。
D．《威尼斯商人》是英国著名戏剧家莎士比亚创作的一部喜剧。
2．下列说法有误的一项是(A)A．“千里共婵娟”里的“婵娟”指月亮。
月亮的别称还有玉兔、嫦娥、金乌和曦和等。
B．“朝服衣冠，窥镜”中的“镜”并非玻璃做成的，我国古代铜镜为多。
李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
”“上镜”，是指人在影视镜头中的相貌比本人好看。
C．《史记·陈涉世家》中有“足下事皆成”，其中“足下”是对人的敬称，出自晋文公与介子推的故事。
D．“山际见来烟，竹中窥落日。
”句中的“竹”增加了景物层次，清新雅致、安闲淡泊。
竹还有正直、奋进、虚怀等象征意义，竹与梅、兰、菊并称为“四君子”。
3．下列关于文学常识的表述，正确的一项是(B)A．《假如生活欺骗了你》是英国诗人普希金的诗作，为世界各国人民广为传诵。
他的著名诗作还有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。
B．蒲松龄是清代文学家，代表作有文言短篇小说集《聊斋志异》。
“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”是郭沫若对蒲松龄及其作品的高度评价。
C．《阿长与〈山海经〉》是《朝花夕拾》中的名篇。
《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。
D．《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑，其代表作有《羊脂球》《悲惨世界》等，他与俄国的契诃夫和美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
4．下列有关文学文化常识及课文内容的表述，不正确的一项是(A)A．《海燕》是苏联作家高尔基写的“幻想曲”《海燕之歌》的结尾部分，原题为《春天的旋律》。
部编教材九上文学常识汇总
部编版语文九上文学常识与名著阅读一、文学常识。
(朝代)政治家、军事家、文学家。
家。
小说家。
映了封建社会晚期广阔的社会现实。
主持的院考（道考)，考取的列名府县学籍，叫进学，也就成了秀才。
又规定每三年举行一次乡试(省一级考试)，秀才或监生应考，考中的就是举人。
【乡试年】乡试开考的这一年叫“乡试年”。
【亚元】乡试中举，第一名称解元，第二至十名称亚元。
《范进中举》选择题：1.下列对鲁迅作品的搭配有误的一项是( )A.《故乡》--《彷徨》--小说集B.《阿长与〈山海经〉》--《朝花夕拾》--散文集C.《风筝》--《野草》--散文诗集D.《中国人失掉自信力了吗》--《且介亭杂文》--杂文集2.下列文学常识搭配有误的一项是( )A.《乡愁》--余光中--台湾B.《水调歌头》--苏轼--北宋C.《湖心亭看雪》--张岱--明末清初D.《我的叔叔于勒》--莫泊桑--英国3.下列文学、文化常识表述有误的一项是（3分）( )A.古代住宅旁边常栽种桑树和梓树，后来就用“桑梓”指代家乡。
B.“晋太元中”中的“太元”“元丰六年”中的“元丰”，都是帝王的年号。
C.“无丝竹之乱耳”中的“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器，“丝竹”泛指音乐。
D.古代的中国人有“名”有“字”。
如杜甫字子美，辛弃疾字稼轩，韩愈字退之。
4.下列文学、文化常识表述有误的一项是（3分）A.《木兰诗》又称《木兰辞》，选自宋朝郭茂情编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首民歌，《十五从军征》也出自《乐府诗集》。
B.“无人问津”“教学相长”“政通人和”三个成语分别出自《桃花源记》《礼记》《岳阳楼记》。
C.用典可以使古诗词变得典雅含蓄，《行路难》中的“闲来垂钓碧溪上”“长风破浪会有时”属于用典。
D.古诗文中常使用“代称”，如用“花黄”指小黄花，用“汗青”指史册，用“丝竹”指音乐。
二、名著阅读。
(一)《水浒传》1.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，给人留下了深刻的印象。
文学常识和名著阅读
精做高考题，把握复习方向[考点要求]文学常识和名著阅读了解基本的文学常识，阅读“附录三”中的名著。
(“附录三”中的名著2014年湖北《考试说明》规定的是六部，它们是：《孟子》《论语》《红楼梦》《呐喊》《雷雨》《哈姆莱特》) 1．识记必修课程“必修1”至“必修5”的五个模块和选修课程“中国古代诗歌散文欣赏”、“外国小说欣赏”两个模块中所涉及的中外重要作家、作品等基本常识。
A 2．识记“附录三”中文学名著的故事情节、人物形象等。
A3．理解“附录三”中文学名著的主要内容、艺术特色等。
B1．(2008·湖北)填空。
(1)《我与地坛》是当代作家__________的一篇自传性散文名作。
(2)巴尔扎克用总标题为《________》的一系列小说，反映了社会剧烈变革时期的法国生活。
答案(1)史铁生(2)人间喜剧2．(2009·湖北)填空。
(1)雨果是19世纪________(国别)浪漫主义文学的杰出代表，主要作品有《悲惨世界》、《九三年》等。
(2)我国现代小说中，祥林嫂、翠翠、方鸿渐依次是《祝福》、《边城》、《________》中的主人公。
答案(1)法国(2)围城3．(2010·湖北)填空。
(1)匈牙利诗人______________的作品《我愿意是急流》讴歌了纯真的爱情。
(2)孙犁的《白洋淀纪事》被视为中国现当代文学“________________派”的代表作。
答案(1)裴多菲(2)荷花淀4．(2011·湖北)填空。
(1)中国现代小说的开山之作是鲁迅的《__________》。
(2)日本作家____________曾因《雪国》《古都》等作品获诺贝尔文学奖。
答案(1)狂人日记(2)川端康成5．(2012·湖北)下列有关文学常识的表述，有错误的一项是() A．《孔乙己》描写了科举考试失意者的命运。
作者对孔乙己的穷困潦倒和因窃书而被赶出鲁镇的悲惨遭遇，寄予了同情。
七年级语文上册专项复习：文学常识与名著阅读
七年级语文上册专项复习：文学常识与名著阅读专项复习(五) 文学常识与名著阅读一、文学常识1．孔子，名丘，字仲尼，春秋时鲁国人。
著名思想家、政治家、教育家，儒家思想的创始人。
《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作。
2．朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人、学者。
代表作有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等。
3．老舍，现代著名作家，原名舒庆春，字舍予，满族人。
代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》。
被称为“人民艺术家”。
4．泰戈尔，印度(国籍)作家、诗人。
早期作品有诗集《暮歌》《晨歌》等。
代表作有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等，他的创作对印度文学的发展影响很大。
1913年获诺贝尔文学奖。
5．冰心，现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家。
原名谢婉莹，福建长乐人。
代表作有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》等。
6．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆(人名)组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事。
7．鲁迅，原名周树人，字豫才，文学家、思想家、革命家。
代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》。
8．童话是儿童文学的一种样式。
通过丰富的想象、幻想，用拟人、夸张等艺术手法，塑造艺术形象，反映社会生活，对儿童进行思想和知识的教育。
《皇帝的新装》的作者是丹麦(国别)著名童话作家安徒生。
他一生写了160余篇童话，如《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。
二、名著阅读(一)《朝花夕拾》1．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅的回忆性散文(体裁)集。
2．鲁迅在《二十四孝图》里，针对“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
3．鲁迅在日本留学时认识了一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是范爱农。
文学常识和名著阅读
B 二、名著阅读 5．(2016·柳州)下列有关文学名著的读书笔记，表述有错误的一项是( ) A．在“语言的妙用”这一章里，作者斯威夫特以愤慨的心情谈到了妇女怎样和俗人、文盲联合起 来反对取消日常的语言。 B．鲁智深是《水浒传》中塑造的最好的人物形象之一，他与所有的英雄好汉都有不同之处，金圣 叹称之为“上上人物”。 C．《西游记》作者吴承恩，江苏淮安人，出生在明代一个破落的书香世家。 D．《朝花夕拾》的序言《小引》采用散文式的笔法介绍了全书的内容、写作过程以及书名的含义 ，等等。 【解析】 “鲁智深”改为“林冲”。
使时迁盗甲、巧用双掌连环计、赚金铃吊挂、智赚玉麒麟、智取大名府、 _______________________________________________________________
布四斗五方旗(任答其一即可)、智取文安县等。
②“婚礼不能继续举行，我宣布这个婚姻有不可逾越的障碍存在！” 牧师抬起头来看看说话的人，哑口无言地站着。罗切斯特先生微微动了一下，仿佛他脚下发生 了地震似的…… ——《简·爱》 这是罗切斯特和简·爱在教堂举行婚礼时出现的一场风波，从国外赶回英国阻止这场婚礼举行 的人是_________，选段中“不可逾越的障碍梅”森指的是__________________________________ 。
【例3】(2016·来宾)名著阅读。 《水浒》塑造了一个个性格鲜明的人物形象，这些人物给读者留下了深刻的印象，其中鲁智深
、武松、林冲三人尤具神采。请简述与其中一个人物有关的一个故事情节。 _______________________________________________________________ 【思路点拨】本题考查概述故事情节。首先，要了解与鲁智深、林冲、武松有关的故事情节，比 如，与鲁智深有关的是拳打镇关西、大闹五台山、大闹桃花村、火烧瓦罐寺、倒拔垂杨柳和大闹 野猪林；与武松有关的是景阳冈打虎、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼；与林冲有关的是误入白虎堂、 风雪山神庙。其次，叙述故事情节，注意语言表述要有条理，不能颠倒顺序，语言要简洁。最后 ，注意这三个人物不要混淆，人物与故事情节要准确对应，不要张冠李戴。
部编版八年级语文下册专题 文学常识与名著阅读
刘向
刘向
2. 游说之士，也称为策士。战国时的游说之士，有的劝六国联合起来抗秦，有的劝六国联合起来亲秦。前一派叫“________”，代表是________；后一派叫“________”，代表是________。
合纵
苏秦
连横
张仪
3. 《经典常谈》笔墨生动传神。如介绍纵横家时，讲述了_______游说六国失败，被家人轻视，以锥刺股苦学的故事。 4. 《史记》体例有五：十二________，记帝王政迹，是编年的；十________，以分年略记世代为主；八书，记典章制度的沿革；三十世家，记侯国世代存亡；七十______，类记各方面人物。这样的体例是司马迁首创的。
柳河东集
柳宗元
子厚
柳河东
唐
唐宋八大家
韩愈
5. 《诗经》在内容上分为________、________、________三个部分。其中“____________”包括了十五个地方的民歌，又叫“___________”或“___________”，是《诗经》中的核心内容。“____”是正声雅乐，即贵族享宴或诸侯朝会时的乐歌，又分“_______”和“________”，有诗105篇，其中大雅_____篇，小雅______篇。“_______”是祭祀乐歌，分“周颂”______篇、“鲁颂”4篇、“商颂”5篇，共____篇。《诗经》是“五经”之一。
①搜罗字数多，字体丰富。②按偏旁部首编排字典，分类细致。③保存了小篆和一些晚周文字，有助溯源。④研究音形义，是文字学的古典。⑤是研究古典的重要工具。
8. 请简要概括朱子提出的研读“四书”的目的和方法。
目的：修养道心，克制人心，领会心法。 方法：理解其内在逻辑，由浅入深，循序渐进；从大处着眼，进而读天下书，论天下事。
中考语文专题训练：名著阅读【含答案解析】
专题十：文学常识与名著阅读一、文学常识1、下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（）A.《陋室铭》《马说》和《小石潭记》这三篇名文的作者分别是刘禹锡、韩愈和柳宗元，他们都是唐代伟大的文学家。
B.杨修、香菱、吴用这三个人物分别出自元末明初小说家施耐庵的《三国演义》、清代小说家曹雪芹的《红楼梦》、元末明初小说家罗贯中的《水浒》。
C.我国现代著名诗人艾青的《我爱这土地》和戴望舒的《我用残损的手掌》，都抒发了作者内心深处对祖国土地的无限热爱之情。
D.《皇帝的新装》和《丑小鸭》都是丹麦童话作家安徒生的代表作品，其中《丑小鸭》告诉我们，只要心怀梦想，即使身处逆境也能成才。
2、下列说法有误的一项是（）A.《史记》是我国第一部纪传体通史，全书共一百三十篇，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
B.《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作，它以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了贾、王、史、薛四大家族的兴衰史。
C.“说”，在古代是一种表明自己观点的文体，比如《马说》《黄生借书说》《爱莲说》。
D.安徒生，是法国著名童话作家，他一生创作了《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《白雪公主》等大量优秀的童话作品。
3、下列说法有错误的一项是（）A.古代刻在器物上用来警戒自己或者称颂公德的文字，叫做“铭”，后来就成为一种文体这种文体一般是不用韵的B.《史记》是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇作者是西汉史学家、文学家司马迁C.王羲之是东晋杰出的书法家，被称为“书圣”，他的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”D.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说的巨匠，代表作品有《我的叔叔于勒》《项链》等4、下列说法不正确的一项是（）A.《诗经》以四言为主，普遍采用赋、比、兴的手法，有重章叠句的特点B.《史记》是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”C.鲁迅的散文集《朝花夕拾》，收录了《阿长与〈山海经〉》《从百草园到三味书屋》《故乡》《藤野先生》等作品D.莎士比亚，文艺复兴时期英国戏剧家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《奥赛罗》《威尼斯商人》《罗密欧与朱丽叶》等5、下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（） A.《钦差大臣》《给巴特勒的信》的作者分别是英国的果戈理和法国的雨果。
初中语文文学常识及名著阅读
清单一作家作品1.孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(现山东曲阜)人。
我国古代著名的思想家、教育家。
《论语》是一部记录孔子言行的著作,为孔子弟子及其再传弟子编写,是儒家的经典之作。
南宋朱熹把这部书和《孟子》《大学》《中庸》合称"四书"。
2.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,记录了西周初年到春秋中叶约500年的诗歌,共305篇,分为"风""雅""颂"三部分,形式以四言为主,手法多用"赋""比""兴",它也称"诗"或"诗三百"。
《诗经》为我国现实主义诗歌创作的源头。
它与《书》《礼》《易》《春秋》合为儒家"五经"。
3.左丘明,春秋时期鲁国史官。
相传《国语》《左传》为其所撰。
《国语》是我国最早的国别体史书,记录了周朝王室和鲁国、齐国、晋国、郑国、楚国、吴国、越国等诸侯国的历史。
《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书,也称"春秋左氏传",又名"左氏春秋",与《公羊传》《谷梁传》合称"春秋三传"。
4.列子,战国前期郑国人,名御寇。
《列子》相传是列子所作,原书已亡佚。
5.孟子(约前372—前289),名轲,战国时期邹人,儒学大师,有"亚圣"之称。
《孟子》是一部记录孟子言行的书,由孟子及其弟子编成。
孟子主张仁政、民贵君轻。
6.司马迁(约前145—?),字子长,西汉史学家、文学家和思想家。
其著作《史记》是我国第一部纪传体通史,包括十二本纪(帝王传记)、三十世家(诸侯传记)、七十列传(著名人物传记)、十表、八书,共一百三十篇,与《汉书》《后汉书》《三国志》合称"前四史",被鲁迅誉为"史家之绝唱,无韵之离骚"。
部编版语文九年级上册专项复习(四)-文学常识与名著阅读
12．阅读文段，回答问题。 只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。 屋边有一堆柴炭，拿几块来生在地炉里。仰面看那草屋时， 四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如 何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一 回火，觉得身上寒冷，寻思：“却才老军所说五里路外有那市 井，何不去沽些酒来吃？”便去包里取些碎银子，把花枪挑了 酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来把草 厅门拽上。出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了，带了钥 匙，信步投东。雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。 那雪正下得紧。
6．《行路难》(其一)作者是李白，字太白，号 青莲居士 ， 唐 代诗人。《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者是 刘禹锡 ，__唐__(朝代)诗人，在扬州的一次酒宴上白，居易 写了《醉赠 刘二十八使君》，对他屡遭贬谪、怀才不遇的命运给予同情
，故其作此诗答谢。
7．《水浒传》又称《水浒》，是一部以北宋末年 (朝代) 宋江 (人名)领导的农民起义为题材的 章回体 (体裁)长篇 白话小说。作者是 施耐庵， 元末明初 (朝代)小说家。
4．阅读艾青的《镜子》，回答下列各题。 镜子 艾青
仅只是一个平面 却又是深不可测
它最为真实 决不隐瞒缺点 它忠于寻找它的主人 谁都从中发现自己
或是醉后酡颜 或是鬓如霜雪 有人喜欢它 因为自己美 有人躲避它 因为它直率 甚至有的人 恨不得把它打碎
(1)这首诗歌中的“镜子”是怎样的一个艺术形象？请结 合原诗简要赏析。
(解析：A.《故乡》——《呐喊》——小说集。)
12．下列文学常识搭配有误的一项是( D ) A．《乡愁》——余光中——台湾 B．《水调歌头》——苏轼——北宋 C．《湖心亭看雪》——张岱——明末清初 D．《我的叔叔于勒》——莫泊桑——英国
八年级下册语文：32个“文学常识与名著阅读”知识点
八年级下册语文：32个“文学常识与名著阅读”知识点八年级语文下册文学常识与名著阅读专题一、文学常识1．《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》。
鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。
2．《小石潭记》的作者是柳宗元，字子厚，河东人，唐代文学家，世称“柳河东”，曾和韩愈一起倡导古文运动。
3．《核舟记》选自清代张潮选编的一部短篇小说集《虞初新志》。
4．《关雎》和《蒹葭》都选自我国第一部诗歌总集《诗经》，这些诗歌分为风、雅、颂三个部分。
风，又叫“国风”，是各地的民歌。
5．庄子，是战国时期哲学家，道家学派的代表人物。
6．《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。
7．韩愈，字退之，唐代文学家、思想家、教育家。
二、名著阅读(一)《傅雷家书》8．(2017·贵阳)《傅雷家书》中父亲与儿子傅聪(姓名)论及艺术家的修养时，提到“真诚”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。
9．(2017·绥化)被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《傅雷家书》，教育儿子胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣辱感。
做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
10．(天津中考改编)“音乐院院长说你的演奏像流水，像河；更令我想到克利斯朵夫的象征。
天舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自命，而你的个性居然和罗曼·罗兰的理想有些相像了。
”其中的“你”是指名著《傅雷家书》中的傅聪。
11．(襄阳中考改编)名著之所以“著名”，不仅因文字，更因情怀。
《傅雷家书》是一部书信集，凝聚着傅雷先生对祖国、对儿子深厚的爱。
12．“他的家教如此之严，望子成龙的心情如此之热烈。
”“这是一部最好的艺术学徒修养读物，这也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。
”以上这些是对名著《傅雷家书》的评价。
13．阅读下面名著选段，回答问题。
你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。
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再如中考真题体验3(1) [思维轨迹] 也是这一类型，答题时 注意序号和篇名的对应。 [答案] ① 从百草园到三味书屋 ② 五猖会 ③ 无常(选择两幅图回 答即可)
常考清单
一、识记辨别类 此类题考查学生对文学名著及文学常识的
积累情况，要求学生必须在平时的学习和阅读中 准确地识记。
如中考真题体验2 [思维轨迹] 藤野先生是鲁迅的散文集《朝花 夕拾》中的人物，故选B。很显然，此题考查学 生对鲁迅先生作品的掌握情况，看学生能否辨别 清楚他的散文和小说。 [答案] B
2．名著复习应该熟悉名著中的主要情节、 回目或梗概
如《水浒传》中“林教头风雪山神 庙”“花和尚倒拔垂杨柳”“宋公明三打祝家 庄”“武松打虎”“智取生辰纲”等脍炙人口 的故事情节应熟练掌握。《西游记》中的“大 闹天宫”“大闹五庄观”“真假美猴王”“三 打白骨精”“三借芭蕉扇”等等，这些妇孺皆 知的故事情节，阅读名著时也应予以重点掌握， 相关人物要能对号入座，切勿张冠李戴。
二、理解概括类 此类题重在考查学生对名著的整体把握，可以是主 要内容、思想价值、写作特色，也可以是性格特征、典 型事件等，因此要注意对作品在阅读理解的基础上进行 概括总结。 如中考真题体验3(2) [思维轨迹] 首先要对原文进行认真的阅读，但仅 有这点还不够，要针对题意进行逐一梳理，最后用凝练 的语言概括总结。内容基本完整，符合要求，不能仅写 感受而脱离内容。
1．2012·山西好书点亮智慧，阅读伴 我成长。请结合你读过的一本好书，表达 此书对你的有益影响。(不少于50字)
_________________________________ ____________________________________ ___________________________
1.了解课文涉及的重要作家作品知识和 文学常识。
2．学会制订自己的阅读计划，广泛阅 读各种类型的读物，课外阅读总量不少于 260万字，每学年阅读两三部名著。
课标展示
3．用略读和精读相结合的方法，了解 课标推荐的十部中外名著的内容，熟悉精彩 片段。
4．扼要分析小说中的主要人物，并且 由此对社会和人生有新的领悟。
[答案] (示例)温馨的回忆：《从百草 园到三味书屋》一文描述孩子们在百草 园的雪地上捕鸟的情景。《五猖会》一 文中迎神赛会时，孩子们买一个“吹嘟 嘟”，呲呲地吹上两天，享受一份游戏 的快乐。《无常》一文中无常看到一位 母亲为死去的儿子哭得伤心，放她的儿 子还阳半刻。
三、感悟评点类 此类题目要求学生熟悉名著内容，还要 有自己的看法、感受等。 如中考真题体验1 [思维轨迹] 这道试题难度要大一些，不 仅是熟悉名著的人物和情节，而且要有自己的 理解和评价，还要用富有表现力的语言进行表 述。
2．2012·（开远）下列关于文学常识的表述，不正确的 一项是( B )
A．《诗经》是我国古代第一部诗歌总集，分 “风”“雅”“颂”三部分，普遍采用“赋”“比”“兴”的 表现手法，在我国文学发展史上具有重要地位。
B．我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名的人物 形象，其中藤野先生、闰土、孔乙己都是其小说集《呐喊》中 的人物。
________________________________________________ ________________________________________________
(示例)温馨的回忆：《从百草园到三味书屋》一文描述孩 子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。《五猖会》一文中迎神赛 会时，孩子们买一个“吹嘟嘟”，呲呲地吹上两天，享受一份 游戏的快乐。《无常》一文中无常看到一位母亲为死去的儿子 哭得伤心，放她的儿子还阳半刻。
命题 规律
1.近几年来山西省对学生阅读文学名著情况的考查 一直都比较重视，所设分值少则2分，多则4分。在考查 题型上，有识记辨别类、理解概括类、感悟点评类等。
2．中考对文学常识的考查内容涉及初中课本里的中 国古代、现当代作家作品，作品中的主要人物、精彩片 段、名言警句以及文学体裁和古代文体知识等。考查形 式以客观选择题、填空题为主。
能力提升 名著阅读的复习要做到“三熟悉”
1．名著复习应该熟悉名著中的开篇词以及相 关的重要句子
如“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们 只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回 首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因 碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能 够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世 界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”
——《钢铁是怎样炼成的》
2．名著复习应该熟悉名著中的主要情节、 回目或梗概
如《水浒传》中“林教头风雪山神 庙”“花和尚倒拔垂杨柳”“宋公明三打祝家 庄”“武松打虎”“智取生辰纲”等脍炙人口 的故事情节应熟练掌握。《西游记》中的“大 闹天宫”“大闹五庄观”“真假美猴王”“三 打白骨精”“三借芭蕉扇”等等，这些妇孺皆 知的故事情节，阅读名著时也应予以重点掌握， 相关人物要能对号入座，切勿张冠李戴。
选择________和________，篇名分别是《______________》 和《__________________》。 (1)① 从百草园到三味书屋 ② 五猖会 ③ 无常(选择两 幅图回答即可)
(2)有人说，《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性 的批判”。根据与图片相关的文章，写出一处能够表现作者 “温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。
3．名著考查内容以课标推荐篇目为主，考查形式以 Nhomakorabea观题为主。
考点(分值) 2010年 名著(4分)
2011年 2012年
任选一 部谈领 悟启示
名著(2分)
辨析修改
2013年中考对文学常识与名著
阅读的考查仍将延续以上命题重难
命题趋 势
点，考查形式也不会有太大变化，
将越来越重视阅读的实效性和真实
性。
C．《变色龙》的作者是契诃夫，他是十九世纪末期俄国 著名的批判现实主义作家。
D．《马说》《陋室铭》《送东阳马生序》中的 “说”“铭”“序”分别表示古代的一种文体。“说”是叙事 兼议论，“铭”一般是用韵的，“序”是临别赠言。
3．2012·宁波名著阅读。 (1)下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插 图。根据画意和文字提示，任选两幅写出相关文章的 篇名。