中学生乒乓球训练计划(内容全)

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中学乒乓球队训练计划(5篇)

中学乒乓球队训练计划(5篇)

中学乒乓球队训练计划(5篇)第一篇:中学乒乓球队训练计划福州第十六中学乒乓球队训练方案一、训练目标:1、在专项训练上,加强学生学习打乒乓球的基本动作,随时纠正学生们的握拍方法。

2、进一步加深训练,让学生初步掌握打乒乓球的基本步法,并且能够在训练当中结合上。

3、培养学生四肢的协调性、灵活性,增进学生的四肢力量,加强学生的身体素质。

4、培养学生的四肢力量,加强学生的身体素质。

乒乓球队训练计划5、为4月份市中小学生乒乓球比赛做足赛前准备。

二、训练内容:1、在实战中熟练掌握各种技术。

突出个人打法风格、特点,也可进行发球抢攻/接发球抢攻等专项性比赛。

2、进一步加强正、反手攻球的训练,让学生基本掌握打乒乓球的基本步法,并结合到训练与实践当中。

3、通过体能训练,培养学生们身体的灵活性、柔韧性以及反映能力和平衡能力等。

三、纪律与安全:1、遵守各项训练制度,准时参加训练。

2、训练前10分钟,队员到达训练场地,做好热身准备工作。

3、乒乓球队员进入训练场地后,就必须讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德,守秩序、守纪律。

4、男、女队长一定注意管理好各自的运动员,严防各种不安全事故发生。

5、每天训练时必须向教练员打招呼(问好),训练中必须听从指挥,训练后向教练员汇报。

四、训练时间:每周周二,周三,周四下午第三节课,即15:45-17:30。

集中训练日期:2月28日-4月1日,总共进行17次训练。

五、训练地点:图书馆2楼乒乓球室六、运动员名单初一(3)班高陈焮林家靖陈子毅何鸿毅初一(6)班陈乐怡(女)陈易含(女)程睿宇甘成韬郑承涵初一(8)班刘泓盛王晨赫黄浠源初一(10)班张航宇黄书炀第二篇:乒乓球队训练计划中学乒乓球队训练计划为了全面推进素质教育,不断深化教育改革,促进学校内涵发展,明确“以乒乓特色兴校,用国球精神育人”的思想,进一步深度开发乒乓球校本课程,致力提升我校的办学理念,全面提高办学质量,结合我校实际,特制定以下计划方案。

乒乓球训练计划及教案

乒乓球训练计划及教案

乒乓球训练计划及教案一、训练目标1. 掌握乒乓球的基本技巧,包括发球、接球、进攻和防守。

2. 培养学生的团队协作精神和竞技体育道德。

3. 提高学生的身体素质和运动能力。

二、训练时间1. 每课时训练时间为45分钟。

2. 每周安排2次课时进行乒乓球训练。

三、训练器材1. 乒乓球拍、乒乓球、乒乓球桌。

2. 训练器材由学校提供。

四、训练内容1. 第一周:基本姿势和握拍方法学习乒乓球的基本姿势,包括站立姿势、挥拍姿势。

学习握拍方法,包括横拍和直拍。

2. 第二周:发球技巧学习发球技巧,包括正手发球和反手发球。

练习发球动作,提高发球稳定性。

3. 第三周:接球技巧学习接球技巧,包括正手接球和反手接球。

练习接球动作,提高接球准确性。

4. 第四周:进攻技巧学习进攻技巧,包括正手快攻和反手快攻。

练习进攻动作,提高进攻威力。

5. 第五周:防守技巧学习防守技巧,包括正手防守和反手防守。

练习防守动作,提高防守能力。

五、训练方法1. 讲解法:教练讲解乒乓球的基本技巧和动作要领。

2. 示范法:教练示范乒乓球的动作,学生跟随模仿。

3. 练习法:学生分组进行练习,教练指导并纠正错误。

4. 比赛法:组织学生进行比赛,提高学生的竞技水平。

六、训练评价1. 每节课结束后,教练对学生的训练情况进行点评,指出学生的优点和不足。

2. 设立乒乓球比赛,以比赛成绩作为学生训练效果的评价标准。

3. 鼓励学生自我评价,提高他们的自我认知和反思能力。

七、安全与纪律1. 学生在训练过程中要遵守纪律,听从教练指挥。

2. 注意训练安全,避免发生意外伤害。

3. 培养学生的团队精神,互相尊重、互相帮助。

八、训练调整与优化1. 根据学生的训练效果和进步情况,适时调整训练计划和内容。

2. 针对学生的个体差异,制定个性化的训练方案。

3. 定期组织学生参加乒乓球比赛,提高他们的竞技水平。

九、家长沟通与反馈1. 定期与家长沟通,反馈学生的训练情况。

2. 鼓励家长参与学生的乒乓球训练,提高家庭的支持力度。

初中乒乓球培训计划方案

初中乒乓球培训计划方案

一、活动背景乒乓球作为我国国球,具有广泛的群众基础和良好的竞技水平。

为了丰富学生的课余生活,提高学生的身体素质,培养学生团结协作的精神,特制定本初中乒乓球培训计划方案。

二、活动目标1. 培养学生对乒乓球运动的兴趣,提高乒乓球技能水平。

2. 增强学生的身体素质,提高学生的协调性和灵活性。

3. 培养学生团结协作的精神,促进学生之间的友谊。

4. 为学校选拔和培养乒乓球特长生,参加各级各类乒乓球比赛。

三、活动内容1. 技术训练(1)握拍方法:正手握拍、反手握拍、横板握拍。

(2)基本动作:站位、移动、发球、接发球、攻球、推挡、搓球、削球等。

(3)实战训练:单打、双打、团体赛等。

2. 理论知识(1)乒乓球运动发展史及规则。

(2)乒乓球运动对身心健康的益处。

(3)乒乓球运动的心理素质培养。

3. 体能训练(1)有氧运动:慢跑、跳绳、平板支撑等。

(2)力量训练:哑铃、杠铃、弹力带等。

(3)柔韧性训练:瑜伽、舞蹈等。

四、活动安排1. 活动时间:每周二、四、六下午第三节课后。

2. 活动地点:学校乒乓球馆。

3. 活动对象:初中一年级至三年级学生。

4. 活动组织:(1)教练员:由专业乒乓球教练担任。

(2)班主任:负责组织学生参加活动,确保活动安全。

(3)学生:认真学习乒乓球技术,积极参与训练。

五、活动考核1. 技术考核:通过考试、比赛等方式,评估学生的乒乓球技术水平。

2. 体能考核:通过测试学生的速度、力量、柔韧性等指标,评估学生的身体素质。

3. 综合考核:结合技术、体能、出勤、态度等方面,评选优秀学员。

六、预期效果通过本培训计划方案的实施,预计达到以下效果:1. 学生乒乓球技能水平得到显著提高。

2. 学生身体素质得到增强,身心健康发展。

3. 学生团结协作精神得到培养,友谊更加深厚。

4. 学校乒乓球运动水平得到提升,为参加各级各类比赛打下基础。

七、总结本初中乒乓球培训计划方案旨在培养学生的乒乓球兴趣,提高学生的乒乓球技能水平,增强学生的身体素质,促进学生全面发展。

初中校园乒乓球训练计划

初中校园乒乓球训练计划

初中校园乒乓球训练计划目标与意义乒乓球是一项非常受欢迎的体育运动,它具有促进身体健康、培养集体协作精神和培养团队合作能力的优点。

通过制定和实施初中校园乒乓球训练计划,我们旨在帮助学生提高他们的乒乓球技术水平,培养他们的体育兴趣和锻炼惯。

训练内容1. 基本技术训练:包括握拍姿势、发球、接发球、侧身击球等基本技术的训练;2. 战术训练:研究如何在比赛中制定合理的战术、如何分析对手、如何应对各种比赛情况等;3. 身体素质训练:开展适当的体能训练,包括耐力、速度、灵活性和爆发力的提高;4. 对抗训练:组织内部对抗训练,提升学生的竞争意识和应对压力的能力;5. 参赛机会:组织学生参加乒乓球比赛,以检验他们的训练成果。

训练计划我们将每周安排3次乒乓球训练,每次训练时间为1小时。

具体训练计划如下:- 周一:基本技术训练和身体素质训练;- 周三:战术训练和对抗训练;- 周五:参赛机会和总结反馈。

训练设施与器材为了保证训练的质量和效果,我们需要提供以下设施和器材:1. 乒乓球桌和球拍:提供足够数量的乒乓球桌和球拍,以供所有学生使用;2. 训练场地:确保训练场地具备良好的乒乓球训练条件,如光线充足、无噪音干扰等;3. 其他器材:例如乒乓球和训练用具,如计分板、网子等。

教练与指导为了确保训练计划的顺利进行,我们将聘请经验丰富的乒乓球教练负责指导学生的训练。

教练将制定详细的训练课程,并提供专业的指导和建议,以帮助学生取得良好的训练效果。

资金和支持为了实施乒乓球训练计划,我们需要获得学校和相关部门的支持和资金。

我们将提交详细的预算报告,并寻求学校和相关部门的赞助和支持,以确保训练计划的顺利开展。

结束语初中校园乒乓球训练计划旨在培养学生的体育兴趣和技能,并提供一个锻炼身体和培养团队合作能力的机会。

通过认真执行训练计划和专业指导,我们相信学生们将能够取得显著的进步,并在乒乓球运动中取得优异的成绩。

初中学生开学乒乓球训练方案

初中学生开学乒乓球训练方案

初中学生开学乒乓球训练方案导言:随着新学期的开始,初中学生们将面临新的学习和生活挑战,而乒乓球作为一项受欢迎的运动项目,不仅可以培养学生的身体素质,还可以培养他们的团队合作精神和自信心。

为了帮助初中学生更好地开展乒乓球训练,特制定以下方案。

一、培养乒乓球的兴趣为了激发学生对乒乓球的兴趣,应该在开学初的体育课中介绍乒乓球的规则、技巧和历史背景,通过多媒体展示以及实际操作让学生感受到乒乓球的魅力,从而引起他们的兴趣。

二、提供必要的装备和场地为了让初中学生顺利开展乒乓球训练,学校应提供足够的乒乓球拍、球和乒乓球桌,同时保证乒乓球场地的可使用性。

这不仅可以提高学生的积极性,还可以提升他们的训练效果。

三、分级培训,制定个性化训练计划由于初中学生的学习水平和体力状况各不相同,因此在乒乓球训练中应进行分级培训。

初级学生可以集中在基本技巧和规则的学习上,而高级学生则可以进行更高水平的技战术训练。

通过制定个性化的训练计划,可以更好地满足学生的需求,提高他们的训练效果。

四、掌握基本技巧在乒乓球训练中,掌握基本技巧是非常重要的。

学生们应该在有限的时间内学会正确握拍、站姿、击球和接球等基本技巧。

通过反复练习,培养学生的技术能力和运球速度,从而提高他们在比赛中的竞争力。

五、加强体能训练乒乓球是一项需要良好体能支撑的运动项目,因此在训练过程中应加强体能的训练。

学生们可以进行一些有针对性的体能锻炼,如跑步、俯卧撑和仰卧起坐等,以提升他们的耐力和力量,同时增强对球的控制能力。

六、培养团队合作精神乒乓球虽然是个人项目,但在比赛中团队合作也是非常重要的。

因此,在训练中应鼓励学生们进行双打对抗,并采用多样的团队合作训练方法。

通过乒乓球比赛中的团队配合,培养学生的合作精神和沟通能力,进一步促进班级之间的团结和友谊。

七、提供比赛机会为了培养学生对乒乓球比赛的经验和信心,学校可以组织一些内部比赛,如班级对抗赛和校内大赛。

同时,可以选派优秀的学生参加市级或县级的乒乓球比赛,为他们提供更大的交流和提高的机会,激发他们参与乒乓球比赛的热情。

初三年级乒乓球技巧训练计划

初三年级乒乓球技巧训练计划

初三年级乒乓球技巧训练计划在初三的校园里,乒乓球不仅仅是一项运动,它还承载着同学们的热情和梦想。

为了帮助学生们在这段关键的年级里提升乒乓球技能,我们需要一个科学而系统的训练计划。

这份计划旨在提升学生们的基本技术、战术意识以及身体素质,确保他们在乒乓球的道路上稳步前进。

首先,技术训练是乒乓球学习的核心。

初三年级的学生正处于技能巩固和提升的关键阶段,因此训练的重点应放在基础技术的完善上。

每周的训练可以分为不同的模块,首先是发球技术。

发球是乒乓球的起始点,一个稳定且具威胁的发球可以为比赛带来优势。

训练时,可以从正手发球和反手发球两方面入手,逐步增加发球的旋转、速度和变化,以提高发球的难度和效果。

接着是接发球训练,学生需要学会如何接对手的不同类型发球,如侧旋球、下旋球和上旋球。

接发球不仅要求学生有准确的判断能力,还需要灵活的反应速度。

在掌握了基本的发球和接发球技术后,正手攻球和反手攻球的练习也至关重要。

正手攻球是乒乓球中的主要攻击方式,通过不断的反复练习,可以提高击球的稳定性和精准性。

反手攻球虽然难度较大,但通过技术动作的标准化和力量的逐步增加,学生可以在比赛中更好地应对对手的攻击。

除了基础技术,战术训练也是乒乓球训练计划的重要组成部分。

战术训练的目的是帮助学生学会如何在比赛中灵活运用技术,以获得比赛的胜利。

首先,学生需要掌握不同的进攻和防守战术,例如通过改变击球点和球路来打乱对手的节奏。

其次,学会如何分析对手的打球风格,找到对手的弱点,从而制定有效的战术策略。

在训练中,可以通过模拟比赛的方式,让学生在实战中应用所学的战术,并及时进行战术调整和优化。

身体素质的提升是乒乓球训练中不可忽视的一部分。

乒乓球运动对身体的要求较高,尤其是反应速度、灵活性和耐力。

每周的训练计划中,除了技术和战术训练,还应包括专门的体能训练。

学生可以通过短跑、跳绳和灵活性训练来提升反应速度和身体的灵活性。

此外,核心力量训练也很重要,通过加强核心肌群的锻炼,可以提高身体的稳定性和击球的力量。

初三年级乒乓球技术练习计划

初三年级乒乓球技术练习计划

初三年级乒乓球技术练习计划初三年级乒乓球技术练习计划在初三年级学习乒乓球技术是一项重要的体育活动。

为了帮助学生们在这一领域取得进步,我们设计了一个系统性的乒乓球技术练习计划。

这个计划不仅仅是为了提高他们的技术水平,更是为了培养他们的团队合作精神和运动技能。

首先,我们要从基础开始,确保每个学生都掌握了正确的握拍姿势和击球动作。

这就像是学习一门新的语言,需要从字母和音标开始,逐步构建起语法和语义的理解。

在乒乓球中,正确的姿势和动作是打好基础的关键。

其次,我们将专注于技术细节的提升。

这包括发球、接发球、截击和推球等各种技术动作。

通过反复练习和模拟比赛情境,学生们将逐渐培养出对技术的直觉和反应能力,从而在实战中更加游刃有余。

除了单打技术,团队合作也是我们计划的重要组成部分。

我们将安排学生们进行双打和混合双打的练习,这不仅能够增强他们的沟通能力和团队协作精神,还能让他们学会如何在压力下保持冷静,并在伙伴的配合下取得最佳表现。

另外,身体素质的训练同样重要。

我们会安排适量的体能训练,包括耐力、灵敏度和协调性的提升,这些都是保证学生们能够在比赛中保持持久战斗力的关键因素。

在整个练习计划中,我们将注重个性化指导,根据每位学生的特点和进步情况调整练习内容和强度,确保每个人都能得到充分的发展和进步机会。

同时,我们也鼓励学生们通过参加校内外比赛和活动来检验他们的进步,并从中获得更多的成就感和动力。

总的来说,这个初三年级乒乓球技术练习计划不仅仅是为了培养学生们在乒乓球领域的技术能力,更是为了通过体育锻炼培养他们的自信心、团队精神和持之以恒的精神品质。

我们相信,通过这样的计划,学生们不仅能在乒乓球比赛中取得好成绩,也能在生活的各个领域中展现出色。

初中生乒乓球训练计划

初中生乒乓球训练计划

初中生乒乓球训练计划乒乓球作为一项全民健身运动,备受广大中学生的热爱和追捧。

对于初中生而言,乒乓球不仅能够提高身体素质,还能培养意志力和团队合作精神。

为了帮助初中生更好地进行乒乓球训练,制定一个合理的训练计划至关重要。

本文将从训练内容、时间分配以及训练技巧等方面,为初中生提供一个全面的乒乓球训练计划。

一、训练内容1. 基本功训练乒乓球的基本功是乒乓球运动的基础,包括握拍姿势、击球技巧、脚步移动等。

通过反复的基本功训练,初中生可以提高球感和击球准确性。

建议将每周的训练时间的30%用于基本功训练。

2. 体能锻炼乒乓球对身体素质要求较高,良好的体能可以使球员具备更强的持球能力和快速反应能力。

每周的训练时间的20%可以用于体能锻炼,包括跑步、拉伸和力量训练等。

3. 球技训练球技训练是提高乒乓球战术水平的关键,包括发球技巧、接发球技巧、进攻技巧和防守技巧等。

每周的训练时间的40%可以用于球技训练,通过不同的练习形式,提高球员的技术水平。

4. 战术训练乒乓球是团队比赛项目,不仅需要个人技术过硬,还需要正确的战术配合。

每周的训练时间的10%可以用于战术训练,包括配合默契、战术布置等。

二、时间分配为了达到较好的训练效果,初中生乒乓球训练计划建议将每周安排5天的训练时间,每天1.5小时左右。

具体时间的分配可以根据个人情况和学校课程安排进行调整。

以下是一个参考的时间分配表:周一:基本功训练(30分钟)+ 球技训练(30分钟)+ 战术训练(15分钟)+ 自由训练(15分钟)周二:基本功训练(30分钟)+ 球技训练(30分钟)+ 体能锻炼(30分钟)周三:球技训练(30分钟)+ 战术训练(30分钟)+ 自由训练(30分钟)周四:基本功训练(30分钟)+ 球技训练(30分钟)+ 体能锻炼(30分钟)周五:球技训练(30分钟)+ 战术训练(30分钟)+ 自由训练(30分钟)三、训练技巧1. 制定明确的目标每次训练前,要明确训练的目标,比如提高正手击球力量、提高发球技巧等。

乒乓球初中备考的高效训练计划

乒乓球初中备考的高效训练计划

乒乓球初中备考的高效训练计划在乒乓球的世界里,初中生备考时需要制定一个高效的训练计划,这不仅是为了提升技术,更是为了建立对比赛的全面理解和心理素质。

对于这一阶段的学员而言,科学的训练计划不仅可以提高技能,还能增强自信心和战术意识。

以下是一套经过实践检验的训练计划,旨在帮助初中生在乒乓球比赛中取得优异的成绩。

首先,基础技能训练是初中备考的关键。

基础技术包括正手攻球、反手攻球、发球和接发球。

每天应安排1小时的时间专注于这些基本动作的练习。

在这段时间里,务必注重动作的规范性和连贯性。

可以通过重复练习和专业教练的指导来改进技术细节。

例如,正手攻球时要注意挥拍的角度和力量控制,以确保每一次击球都准确稳定。

同时,反手攻球的练习也要注重击球点的把握和身体的协调。

发球训练不仅要练习不同的旋转,还要进行变换球路和发球节奏的训练。

接发球时,要根据对手的发球特点进行相应的反应练习,这有助于提高应对能力和反应速度。

在基础技能的训练之外,战术训练同样不可忽视。

战术训练包括对各种比赛场景的模拟和针对性策略的制定。

训练期间,安排时间进行单打和双打练习,以便学员能够在不同情况下发挥自己的优势。

模拟比赛时,可以设置一些情境,比如设定特定的比分落后或领先情况,让学员学会在压力下保持冷静,并做出正确的战术调整。

同时,分析对手的战术和优缺点也是提高战术水平的有效方法。

通过观看比赛录像和分析对手的习惯,可以帮助学员制定针对性的比赛策略,从而在实际比赛中占据主动。

体能训练是乒乓球备考计划中不可或缺的一部分。

乒乓球运动对体能的要求非常高,尤其是在比赛中需要良好的耐力、灵活性和反应速度。

建议每天进行30分钟的有氧运动,比如跑步或游泳,以增强心肺功能。

此外,力量训练也是提高身体素质的重要环节。

可以通过仰卧起坐、俯卧撑和深蹲等练习来增强核心力量和下肢力量,这将帮助在比赛中保持稳定的身体姿态。

灵活性训练也不容忽视,可以通过拉伸运动和瑜伽来提高关节的灵活性和身体的协调性。

乒乓球训练计划及教案

乒乓球训练计划及教案

乒乓球训练计划及教案(全套)第一章:乒乓球基本技巧1.1 乒乓球的历史简介了解乒乓球的起源和发展历程。

了解乒乓球在中国的发展和成就。

1.2 乒乓球器材与场地熟悉乒乓球拍、球、桌等基本器材。

了解乒乓球场地的标准尺寸和要求。

1.3 正确的握拍姿势学习直拍和横拍两种握拍方式。

掌握握拍的基本要求和技巧。

第二章:发球与接发球技巧2.1 基本发球技巧学习正手和反手的基本发球动作。

掌握发球的力量、旋转和落点的控制。

2.2 接发球技巧学习正手和反手的接发球动作。

掌握接发球的步伐调整和拍面角度控制。

第三章:进攻与防守技巧3.1 正手攻球技巧学习正手攻球的站位和动作要领。

掌握正手攻球的力量和速度控制。

3.2 反手攻球技巧学习反手攻球的站位和动作要领。

掌握反手攻球的力量和速度控制。

3.3 防守技巧学习基本的防守动作和步伐调整。

掌握防守时的观察对手和判断时机。

第四章:乒乓球比赛规则与策略4.1 乒乓球比赛规则了解乒乓球比赛的计分方式、局数和时间限制。

学习比赛中的犯规动作和判罚标准。

4.2 比赛策略学习如何制定比赛策略和战术。

掌握比赛中如何调整心态和应对不同对手。

第五章:乒乓球训练计划5.1 训练计划制定原则了解制定训练计划的原则和方法。

学习如何根据个人水平和目标制定训练计划。

5.2 基础训练计划提供一份适合初学者的基础训练计划。

包括发球、接发球、攻球和防守等方面的训练内容。

第六章:乒乓球战术训练6.1 战术基础了解乒乓球战术的基本概念。

学习如何根据对手的特点和场上的情况制定战术。

6.2 常用战术学习正手快攻、反手拉球、近台快攻等常用战术。

掌握如何灵活运用不同战术应对不同对手。

第七章:双打技巧与策略7.1 双打基本规则了解双打比赛的规则和计分方式。

学习双打中的站位和换位规则。

7.2 双打技巧学习双打中的合作和配合技巧。

掌握双打中的发球、接发球和攻守转换技巧。

7.3 双打策略学习如何制定双打比赛策略。

掌握如何在比赛中与队友进行有效沟通和配合。

初中乒乓球培训计划

初中乒乓球培训计划

初中乒乓球培训计划一、培训目的乒乓球是一项优秀的体育运动项目,对于培养学生的意志品质、身体素质以及团队合作精神具有重要意义。

因此,设计一套科学、系统的乒乓球培训计划对于初中生的身心发展具有十分重要的意义。

本培训计划旨在通过专业的乒乓球教学,帮助学生提高乒乓球水平,增强体魄,促进团队协作,培养团队精神。

二、培训时间本培训计划将持续为期三个月,每周进行2-3次的乒乓球训练课程,每次训练课程为1-2小时不等。

三、培训内容1. 基本功训练(1)握拍与持拍基本动作:介绍握拍与持拍的正确姿势及动作要领。

(2)正手技术训练:包括正手发球、正手推球、正手防守和正手弧圈球等技术训练。

(3)反手技术训练:包括反手发球、反手推球、反手防守和反手弧圈球等技术训练。

(4)步法与身位:主要训练在比赛中的移动脚法,包括上台、站稳、踢球、后撤步、匍匐、转身及前手后手一体化运用,及保持球场头脑上的准备工作。

2. 战术技能训练(1)单打战术:学习如何在比赛中进行攻守转换,如何按照对手的球路进行应变。

(2)双打战术:学习如何在双打比赛中与搭档合作,如何进行快速的战术转换。

(3)比赛中的心理调节:如何在比赛中保持冷静,如何面对压力。

3. 身体素质训练(1)力量训练:通过柔韧性训练、力量训练和爆发力训练提高学生的力量水平。

(2)耐力训练:通过长跑、短跑等训练提高学生的耐力水平。

(3)灵敏度训练:通过各种灵敏度训练项目提高学生的反应速度。

四、培训教师培训教师将由专业的乒乓球教练负责,所有教练员均具有专业的乒乓球教学经验和教学资质。

五、培训要求1. 具有一定的乒乓球基本功底和兴趣爱好的初中生均可报名参加培训。

2. 学员需自备乒乓球拍、乒乓球服装及饮用水等。

3. 在培训期间,学员需保持良好的纪律,认真学习,服从教练的安排,并积极参加培训活动。

4. 学员需按时参加培训课程,不能迟到早退。

六、培训成效考核为了确保培训效果,本计划将对学员进行定期的成果评估,评估内容包括乒乓球技术水平、身体素质水平以及团队合作精神。

初二年级学生乒乓球技巧训练方案

初二年级学生乒乓球技巧训练方案

初二年级学生乒乓球技巧训练方案
在初二年级学生乒乓球技巧训练方案中,关键是通过系统性的训练与练习,帮助学生逐步掌握乒乓球的基本技能与战术策略。

乒乓球不仅是一项运动,更是一种艺术,需要细腻的手感和精准的控制。

以下是一个针对初二年级学生的乒乓球技巧训练方案,旨在提升他们的技术水平与竞技能力。

首先,训练应从基本功开始,如握拍姿势、站姿及移动技巧。

乒乓球拍就像是学生的伙伴,要求学生把握好每一个动作的细节。

通过反复练习,他们将逐渐建立起正确的动作记忆,使得技术动作更加流畅自如。

其次,注重球感与控制能力的培养。

乒乓球比赛中,控制球的轨迹和速度至关重要。

学生可以通过各种练习,如对墙练习回球、跟随机器反复练习发球等,来提高他们的球感和反应能力。

这种练习不仅锻炼了他们的身体协调能力,还培养了他们对球的敏感度。

第三,战术训练是提高竞技水平的关键。

初二年级的学生可以逐步学习和理解不同的战术布局,如快攻、反攻和防守策略。

通过模拟比赛和实战演练,他们可以更好地理解如何在实际比赛中应用这些战术,并在竞技中取得更好的成绩。

最后,心理素质的培养同样重要。

乒乓球比赛往往需要面对压力和竞争,学生需要学会控制情绪、保持冷静,并在比赛中保持专注力和耐心。

通过集体合作和个人训练,他们可以逐步培养出良好的心理素质,提高比赛中的应变能力和抗压能力。

总体而言,初二年级学生乒乓球技巧训练方案不仅仅是技术上的培养,更是综合素质的提升。

通过系统性和科学性的训练,学生们不仅可以提高乒乓球技术水平,还可以培养出团队协作精神和竞技精神,为他们未来的学习和生活奠定坚实的基础。

少年宫乒乓球训练计划安排

少年宫乒乓球训练计划安排

中学少年宫乒乓球队训练计划为了丰富学生课余文化生活,培养学生对乒乓球的兴趣,挖掘有一定潜力的学生,提高我校学生的乒乓球竞赛水平,迎接各种比赛活动,特制定本计划。

一、训练目标:1、使学生学会乒乓球基本技术、战术和身体素质练习2、让学生了解运动员的基本生理、心理特点3、让学生了解运动营养方面的基本知识4、让学生在比赛中打出水平、打出风格5、让学生在县级比赛中争取好的成绩。

二、训练要求1、训练教师在六年级学生中选出身体素质好并适合该项运动,有一定潜力可挖的学生。

2、训练时间为每天中午时间、课外活动和体育课。

3、训练前做好训练计划,确保每次训练质量。

4、在规定的训练时间内对学生进行运动技术,水平提高训练5、每次训练后对训练结果做好记录三、训练内容1、着重训练学生基本技术:①垫球、击球、挥拍②掌握击球的几个步骤 A 观察对手 B 判断来球③掌握击球动作:A 选位B 移动步伐C引拍D挥拍击球E 准备连续击球F 顺势挥拍④基本站位⑤基本步伐⑥正反手攻防球训练G 全身协调放松⑦球的五条线路的训练,包括多球的训练⑧正反手发球技术的动作方法,正反手快攻技术的训练⑨正反手搓球技术动作方法,正手弧圈球技术动作方法2、对抗①接发球:如发球抢攻、左搓右拉结合、两面攻等②对攻:如推左变右等③搓攻:如搓左变右等④拉攻:如左打右等四、训练阶段的划分及运动任务和运动量的安排训练阶段第一阶段9 月20 日至10 月30 日起止时间课时安排10 课时 1 小时提高训练为参加比赛作充分准备 1.提高发球和发球抢攻质量,争取得分2.加强搓短、正手、拉加转每课时间 1 小时摸底和恢复训练任务运动量由小转中由中转大第二阶段11 月 1 日至11月30日15 课时加强接发球、摆短或拉攻结合两面攻,增加队内比赛或对外比赛提高实战能力第三阶段12 月 1 日至1 月10日5课时 1 小时保持技术水平,防止疲劳,培养赛前竞技状态。

初中生乒乓球训练计划

初中生乒乓球训练计划

初中生乒乓球训练计划乒乓球是一项极具技术性和竞技性的运动,对于初中生来说,通过科学合理的训练计划,不仅可以提高他们的乒乓球水平,还可以培养他们的动作协调性、反应能力和团队合作意识。

本文将为大家提供一份初中生乒乓球训练计划,帮助他们全面提升自己的技艺。

1. 热身准备热身准备是每次训练的第一步,它的目的是为了预防运动损伤和提高身体的适应性。

以下是一些适合初中生的乒乓球热身练习:- 跳绳:跳绳可以有效地提高心肺功能和热身各个身体部位。

- 手臂摆动:站立直立,双臂交替摆动,通过摆动手臂来放松和活动上肢关节。

- 腿部活动:开合跳、高抬腿等练习可以增加腿部的肌肉活动范围。

2. 基本技术训练掌握基本的乒乓球技术对于初学者来说至关重要。

以下是一些适合初中生的基本技术训练项目:- 接发球练习:练习正手和反手接发球,注意击球时的握拍力度和球的控制。

- 正手推球:通过反复练习正手推球,提高球的控制性和稳定性。

- 反手挑球:练习反手挑球,培养出色的反手技术,提高球的抛起高度和弧线。

3. 身体素质训练良好的身体素质是成为一名出色乒乓球运动员的基础。

以下是一些适合初中生的身体素质训练项目:- 跑步训练:进行有氧跑步训练,提高心肺功能和耐力水平。

- 灵敏度训练:进行快速、灵活的脚步移动练习,提高身体的协调性和反应速度。

- 核心力量训练:进行腹部、腰部和背部的力量训练,增强身体的稳定性和爆发力。

4. 战术应用训练乒乓球是一项策略性非常强的运动,掌握一些基本的战术可以在比赛中取得胜利。

以下是一些适合初中生的战术应用训练项目:- 变速球练习:练习改变球的速度,例如快速推球和慢速推球的转换,制造对手的错觉。

- 侧身攻防:训练侧身发球和接发球,增加球的旋转和改变发球角度。

- 构建组合拍:练习两种以上的发球和接发球技术的组合,提高变化的能力和应对对手的灵活性。

5. 比赛训练除了基本的技术训练,定期参加乒乓球比赛对于提高技术水平和比赛经验也非常重要。

初中乒乓球训练计划

初中乒乓球训练计划

初中乒乓球训练计划目标本训练计划旨在帮助初中乒乓球运动员提高技术水平和竞技能力,提供系统和有效的训练方法。

训练周期和频率训练周期:每周5天,休息2天(例如:周一至周五训练,周六和周日休息)训练频率:每天1-2个小时训练内容技术训练1.正手发球练:进行正手发球基本动作的练,包括姿势、拍面控制和落点准确度等。

2.反手发球练:进行反手发球基本动作的练,注重技术细节和发球力度的掌握。

3.正手击球练:练正手击球的技术,包括站姿、握拍、摆动和击球的力度等。

4.反手击球练:练反手击球的技术,注重拍面控制和击球弧线的掌握。

5.正手推球练:进行正手推球的练,注意推球的控制和落点的准确度。

6.反手推球练:进行反手推球的练,注重推球力度和技术细节的掌握。

竞技训练1.单打对抗训练:进行实战模拟的单打对抗训练,提高运动员的对局能力和战术意识。

2.双打对抗训练:进行实战模拟的双打对抗训练,培养团队合作和配合能力。

3.战术训练:研究和熟悉各种常见战术,例如发球战术、进攻战术和防守战术等。

4.比赛模拟训练:模拟比赛情境进行训练,提高运动员在比赛中的应变能力和心理素质。

注意事项1.训练前的热身活动和拉伸运动是必要的,以预防运动伤害。

2.训练时保持良好的姿势和动作,注重技术细节的训练。

3.注意掌握适当的训练强度和休息时间,避免过度训练引起的疲劳和伤害。

4.鼓励运动员积极参加比赛和比赛经验的积累。

以上是初中乒乓球训练计划的主要内容,请根据实际情况进行调整和安排。

不同的个体和实际情况可能需要有所修改。

希望这份训练计划对您有所帮助!。

高中乒乓球训练规划

高中乒乓球训练规划

高中乒乓球训练规划目标本训练规划旨在帮助高中乒乓球运动员提高技术水平、增强身体素质,并全面发展他们的比赛能力。

训练内容1. 技术训练- 重点训练正手和反手击球技术,包括推球、拍球、搓球等。

- 加强侧身移动和步伐训练,提高球员的灵活性和快速反应能力。

- 练习发球和接发球技巧,包括正手发球、反手发球、短球和长球发球等。

- 进行多种比赛模拟练习,提高比赛中的应变能力和心理素质。

2. 身体素质训练- 进行有氧运动,如慢跑、跳绳等,提高心肺功能和耐力。

- 进行力量训练,包括举重、俯卧撑、仰卧起坐等,增强肌肉力量和爆发力。

- 进行灵活性训练,如拉伸运动和瑜伽,提高身体柔韧性和关节活动范围。

3. 比赛准备- 学习比赛规则和技术战术,了解对手特点,制定相应的比赛策略。

- 参加定期的内部比赛和外部比赛,提高比赛经验和适应能力。

- 进行心理训练,包括集中注意力、控制情绪和增强自信心。

训练计划1. 每周训练5-6天,每天2-3小时,包括技术训练、身体素质训练和比赛准备。

2. 技术训练和身体素质训练交替进行,保证身体的全面发展。

3. 定期进行评估和调整,根据运动员的进展和需求,适时修改训练计划。

休息与恢复1. 每天训练结束后进行适当的放松活动,如拉伸运动和按摩。

2. 每周安排至少一天的完全休息,帮助身体恢复和预防过度训练。

3. 充足的睡眠对于身体和大脑的恢复至关重要,保证每晚7-9小时的睡眠时间。

总结本训练规划旨在通过系统的技术训练、身体素质训练和比赛准备,全面提高高中乒乓球运动员的能力。

合理安排训练时间和休息恢复,是保持身体健康和提高水平的关键。

希望运动员能够认真执行训练计划,并在比赛中取得优异的成绩。

初中乒乓球培训计划方案

初中乒乓球培训计划方案

初中乒乓球培训计划方案一、计划背景乒乓球是一项优秀的体育运动项目,它强调速度、力量、灵敏和技巧,能够全面培养身体素质和技术水平。

在初中阶段,开展乒乓球培训能够帮助学生养成良好的体育锻炼习惯,提高身体素质和协调能力,培养合作精神、意志品质和人际交往能力,有助于学生身心健康的全面发展。

因此,制订一套科学合理的初中乒乓球培训计划方案对学生乒乓球素质的提高具有重要意义。

二、培训目标1. 通过培训,提高学生的乒乓球技术水平,使他们能够熟练掌握乒乓球的基本技术动作,包括发球、接发球、挥拍、移动等。

2. 培养学生乒乓球比赛意识,提高他们在比赛中的应变能力和心理素质。

3. 培养学生爱好体育运动的意识,增强他们长期参与体育锻炼的兴趣和意愿。

4. 帮助学生了解乒乓球的基本规则和比赛方式,增进对乒乓球运动的理解和热爱。

5. 通过乒乓球培训,促进学生健康全面发展和性格品质的塑造。

三、培训内容1. 基础技术训练:学习乒乓球的基本技术动作,包括发球、接发球、挥拍、移动等。

以及力量训练、灵敏度训练等。

2. 比赛策略训练:学习乒乓球比赛的策略和技巧,包括站位、心理素质、比赛状态调节等方面的训练。

3. 规则和比赛方式:学习乒乓球的比赛规则和比赛方式,包括局内规则、比赛规则等。

4. 身体素质训练:定期进行体能训练,提高学生的耐力、爆发力和反应能力。

5. 比赛训练:安排定期的乒乓球比赛和集训活动,培养学生在比赛中的竞争意识和心理素质。

四、培训方法1. 教师示范:由专业教练进行基本技术和战术的示范指导,让学生了解正确的动作和姿势。

2. 个性化指导:根据学生的身体素质和乒乓球水平,制定个性化的训练计划,保证每位学生都能获得有效的提高。

3. 团体训练:通过团体训练,培养学生的协作意识和团队精神,促进学生之间的交流和合作。

4. 比赛训练:定期安排学生进行内部比赛和外部比赛,让学生在比赛中提高自己,增强竞争意识。

5. 心理辅导:针对学生在比赛中遇到的心理问题,进行相应的心理辅导,帮助学生调整心态,提高比赛状态。

乒乓球初一年级技巧训练的全面规划

乒乓球初一年级技巧训练的全面规划

乒乓球初一年级技巧训练的全面规划乒乓球是一个集速度、灵活性和技巧于一体的运动,它在培养学生的综合素质和体能方面发挥着重要作用。

对于初一年级的学生来说,乒乓球不仅是锻炼身体的好方法,还可以提升他们的协调能力、反应速度和专注力。

为了让学生在这一阶段能够全面掌握乒乓球的基础技巧,制定一个科学合理的训练计划显得尤为重要。

训练计划的制定需要从几个方面入手:技术训练、体能训练、战术训练以及心理训练。

这些方面的综合作用将帮助学生全面提升乒乓球水平,同时也促进他们在其他领域的成长。

技术训练是乒乓球学习的基础。

初一年级的学生在技术方面的训练应以基础动作的规范性和稳定性为重点。

首先,学生需要掌握乒乓球的基本握拍方法。

正确的握拍姿势不仅能够提高击球的准确性,还能避免因姿势不当而导致的运动损伤。

其次,正手击球和反手击球是乒乓球的基本技术,学生需要通过反复练习,逐步提高击球的稳定性和准确性。

教练可以采用分解动作练习的方式,让学生先熟悉各个动作的要领,然后再将这些动作组合起来进行练习。

通过这种渐进式的训练,学生能够逐步掌握乒乓球的基本技巧。

在技术训练的基础上,体能训练同样不可忽视。

乒乓球比赛需要极高的身体素质,包括灵活性、耐力和爆发力。

对于初一年级的学生,可以通过跑步、跳绳、敏捷训练等方式来提高他们的体能水平。

此外,核心力量的训练也是非常重要的。

学生可以通过腹部训练和背部训练来增强核心肌群的力量,这不仅有助于提升他们在比赛中的表现,也有助于预防运动损伤。

战术训练则主要是提高学生的比赛意识和应变能力。

对于初一年级的学生来说,战术训练的重点应放在基本战术的理解和运用上。

例如,学生需要学习如何根据对手的不同风格和技术来调整自己的打法。

教练可以通过模拟对战的方式,让学生在实际比赛中体验和应用不同的战术策略。

此外,学生还需要学习如何在比赛中保持冷静,合理分配体力和注意力,以应对各种突发情况。

心理训练是提升乒乓球技能的关键环节。

学生在比赛中常常会遇到各种心理压力,包括紧张、焦虑和自信心不足等。

中学乒乓球活动计划

中学乒乓球活动计划

中学乒乓球活动计划1. 引言乒乓球是一项广受欢迎的体育运动,尤其在中学生群体中备受喜爱。

为了促进学生的身心健康发展,提高他们的团队合作能力和乒乓球技巧,本文将提出中学乒乓球活动计划。

2. 活动目标•培养学生对乒乓球的兴趣和热爱。

•提高学生的乒乓球技巧和竞技水平。

•培养学生的团队合作意识和协作能力。

•促进学生的身心健康发展。

3. 活动内容3.1 乒乓球训练•定期组织乒乓球训练课程,包括基本技术训练、战术训练等。

•鼓励学生参加乒乓球俱乐部,提供更加专业和系统化的训练。

3.2 学校乒乓球比赛•组织定期的学校乒乓球比赛,包括个人赛和团体赛。

•建立积分制度,激发学生的参与和竞技热情。

•邀请优秀的乒乓球运动员作为评委,提供指导和建议。

3.3 乒乓球交流活动•邀请其他学校的乒乓球队进行友谊赛。

•组织乒乓球培训营,邀请专业教练进行指导。

•参加地区性和全国性的乒乓球比赛,提高学生的竞技水平。

3.4 乒乓球知识普及•定期举办乒乓球知识讲座,让学生了解乒乓球的历史、规则和技巧。

•组织乒乓球知识竞赛,增加学生对乒乓球知识的掌握和兴趣。

4. 活动安排4.1 周期安排•每周安排2-3次乒乓球训练课程,每次2小时。

•每月组织一次学校乒乓球比赛。

•每学期组织一次乒乓球交流活动。

4.2 活动流程•乒乓球训练:根据学生的时间安排,合理安排乒乓球训练内容和课程。

•学校乒乓球比赛:提前安排比赛时间,组织参赛选手和裁判员。

•乒乓球交流活动:与其他学校协商活动时间,安排比赛和培训内容。

5. 活动评估•每次活动结束后,组织学生进行活动评估,听取他们的意见和建议。

•定期对学生的乒乓球技术和竞技水平进行评估,发现问题并及时调整训练方案。

6. 活动成果展示•将每次活动的照片和视频制作成精美的展示册,展示学生在乒乓球活动中的精彩瞬间。

•在学校的电子公告栏和社交媒体上发布活动成果,吸引更多学生参与乒乓球活动。

7. 结语通过本文提出的中学乒乓球活动计划,相信可以引导学生培养对乒乓球的兴趣和热爱,提高他们的乒乓球技巧和竞技水平,同时也促进了学生的团队合作意识和协作能力。

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一、训练目标:
1、通过组织系统的训练,进一步提高队员的专项身体素质和技战术水平,提高队员心理适应能力和
乒乓球队的综合竞技能力。

2、在专项训练上,加强学生打乒乓球的基本动作指导,随时纠正学生的握拍方法。

3、加深训练,让学生初步掌握打乒乓球的基本步法,并且能够在训练当中结合。

4、培养学生四肢的协调性、灵活性,增进学生的四肢力量,加强学生的身体素质训练。

5、提高我校在区中学生乒乓球的竞赛水平,在比赛中争取获得较好的名次。

二、训练时间:
每周星期日上午8:00—11:30;
三、训练地点:
吴集中学乒乓球训练中心
四、队员名单(附后)
五、训练基础内容:
简单了解乒乓球的基本知识,初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技术动作,学会正、反手攻球。

其它年级的训练要求:基本掌握打乒乓球的基本步法,并结合到训练与实践当中;提高队员的专项身体素质和技战术水平,提高队员心理适应能力和乒乓球队的综合竞技能力。

辅助训练(体能训练)
六、训练总体要求:
学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对乒乓球的兴趣。

梯队的学生主要以培养学生的球性和基本功为主,比赛队的学生主要培养其竞赛水平和心理
素质。

七、训练具体要求:
(一)单球训练
1、正手位/侧身位直、斜线攻球要求:动作完整、协调,练习在近台,中台的控制球能力,控制回
球落点。

熟练掌握动作要领后,可在1/2台范围内进行2定点或不定点的练习。

2、直拍反手推挡/横板反手攻球要求:动作完整、协调,熟练控制回球的路线、力量。

3、左推右攻要求:正、反手动作结合自如,步法移动迅速、准确,熟练控制回球路线。

4、正手位/反手位连续拉弧圈球(高吊弧圈球或前冲弧圈球)要求:拉弧圈球动作协调,出手速度较快,爆发力较强,旋转质量较高,掌握在不同时期(上升期,高点,下降期)拉弧圈球的要领。

注意击
球点,步法移动迅速、准确。

5、正、反手搓球要求:动作完整、协调,控制回球的落点、旋转的变化,注意长短结合,转与不
转结合。

6、搓中侧身突击/拉弧圈球要求:突击动作速度快,爆发力较强,具有一定的击球质量。

拉弧圈球动作协调,出手速度较快,爆发力较强,旋转质量较高。

练习起板后连续击球的能力,横板选手应注意练
习反手起板(拉/打弧圈球)。

7、比赛要求:在实战中熟练掌握各种技术,突出个人打法风格、特点,也可进行发球抢攻/接发球
抢攻等专项性比赛。

二、步伐训练
1、侧跳步要领:向左侧跳的时候,蹬地脚是右脚,向右侧跳的时候,蹬地脚是左脚,侧跳的时候,
步幅要稍大一些。

2、侧滑步要领:侧滑步比侧跳步的步幅要小一些,并步跳的方向不仅可以向左向右,还可以向斜
前方斜后方。

3、交叉步要领:向左前交叉时,右脚在左脚前横跨一步。

后交叉时,右脚在左脚后横跨一步,髋
部要随步伐灵活转动。

4、碎滑步要领:碎滑步的步幅要小,跟进要快,身体重心保持平稳,起伏不大,可以向左向右,
斜前方斜后方滑动。

5、并步要领:来球落点远侧方的脚先向近侧方的脚靠一步,来球落点近侧方的脚随即再向来球落
点方向迈出一步。

这种步伐活动范围不大,移动时身体重心平稳,是削攻型打法的常用步伐。

6、滑步要领:以来球落点近侧方的脚用力蹬地,两脚几乎同时离地,向来球落点方向移动,来球落点远侧方的脚先着地,另一脚跟着落地。

这种步伐的活动范围较大,一般在来球离身体较远时使用。

注:着重练习1、侧跳步;2、侧滑步;3、交叉步;6、滑步
单球每项目10-15分钟(比赛30分钟),重点练习项目,每项20-30分钟。

(或1,2项连续攻球50-100个回合;3,4项连续15-30个回合;其他项目10-15分钟)。

练习顺序可按计划的顺序进
行(按照队员的自身水平)。

一、组织安排:
建立训练小组,经一周挑选男女生各取两名。

二、训练任务:
1、熟悉乒乓球球性。

2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。

3、掌握乒乓球的基本比赛规则。

4、参加乒乓球比赛。

三、训练时间:
体育课或活动课。

周六、日上午8:30至11点30,下午1点至3点
四、训练地点:
学校乒乓球室
五、具体训练内容:
4月1-4月15日:球性练习
4月16-4月30日:搓球、推挡球和攻球练习。

5月1日-5月15日:发球和接发球、发球抢攻练习
5月15日-6月15日:套路球练习。

6月16-6月30日-赛前:乒乓球实战练习。

乒乓球的训练方法
一、变换击球线路训练法
将乒乓球的无数击球线路归纳、简化为五条基本球路,然后再根据运动员的具体情况进
行训练。

(一)单线练习法:按规定的单一线路练习,
1、方法
(1)按规定的单一线路进行单一技术的练习。

如右方斜线对攻。

(2)按规定的单一线路进行两个或两个以上技术的练习,如右方斜线的削中反攻练习。

2、作用
(1)学习、熟悉某一单个技术或改进某动作的某些缺点:如通过看右方斜线的中台对
攻,解决攻球时用腰腿协调发力的问题。

(2)单一线路上两种或两种以上技术(包括手法和步法)的配合及其战术练习。

如,为加强左半台的进攻能力,可采用左半台对练的方法:在左半合范围内,发球、接发球、搓、拉、攻、挡多种技术配合,并带有一定的战术意识。

3、注意点
(1)在实际训练中,所谓的单线练习,常是规定击球区域的练习。

如,两条斜线经常是以对角半台为界,两条直线往往是以同边半台为界。

(2)即使是单一线路的单一技术练习,也不能站死不动地打球,最起码应有单步或小
碎步式的重心交换。

(二)复线练习法
1、两点打一点的练习
(1)方法
①有规律地变化左右落点。

如:一左一右.一左两右等。

②无规律地变化左右落点。

在以上的练习中,两点打一点者可使用一种技术(如正手2/3台走动攻)或两种(左推右攻)及两种以上的技术,一点打两点者,可使用一种(如反手推挡)或两种以上的技术(如在摆速练习时,反手推结合反手攻或侧身攻)。

(2)作用
①两点打一点者
a.可提高将几种技术结合起来的技能,如反手推挡与正手攻球的结合、反手攻球与正手
攻球的结合等。

b.可提高步法的移动速度,特别是用一种技术(如正手攻球)在走动中击球时,对锻炼
步法的意义尤为明显。

②一点打两点者,可提高控制与变化落点的能力。

(3)注意点
①循序渐进、由易到难。

无规律变化的练习难度大,应在有规律变化的练习基础上进行。

②陪练者(一点打两点者)击球的速度和落点、角度的变化应适合对方的水平,最好是经对方努力后即可完成,不经努力就可完成或经过努力也难以完成的练习都是不好的。

③练习目的不同,应有不同要求,如练习反手推挡结合正手攻时,要求用跨步或并步;
练习正手2/3台走动攻时,要求用并步或滑跳步。

另外,还应特别注意不能用降低技术质量的方法进行敷衍式的练习。

如练习推、侧、扑
时,不能用勉强的小侧身攻。

2、两斜对两直的练习
(1)方法
①两斜对两直:规定一方只能打两条斜线,另一方只能打两条直线的练习。

②逢斜变直、逢直变斜:一方可随意向对方全台击球;另一方遇斜线未球必须回直线,
遇直线未球必须回斜线。

③全台无规律地变化落点的练习。

(2)作用
①走动中将两种技术结合运用,并有意识地控制击球落点.
②途斜变直、逢直变斜的难度比两斜对两直大,既可提高判断能力,又可锻炼步法和有
意识地控制落点调动对方的能
③全台练习,往往与战术相结合。

(3)注意点
从易到难,练习双方应密切配合。

(三)长短球练习
1、方法:在上面的练习中加进短球的内容,从有规律到无规律。

这里的规律有两个含
义:
(1)长短球的落点变化,如,同线长短、异线长短。

(2)长短球变化的间隔时间,如,一长一短、两长一短或无规律地变化长短落点。

2、作用
(1)提高前后步法及其与左右步法的结合能力。

(2)把打台内、近台及中远台球的技术结合起来。

3、要求
(1)手法与步法相结合。

(2)为提高效果,在练习中可结合旋转变化。

(四)死线活练
1、方法;从右方斜线对打练习始,渐至中路直线对练。

又渐至左方斜线对练,再渐至
中路对练,渐至右方斜线对练……
2、作用:击球线路既有规定,又不是一成不变,双方在走动中练习了所有的线路。

3、注意点:练习双方密切配合,开始可适当降低速度、力量,以后再渐提高难度。

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