2018通信电路与系统课程设计

2. 超外差式调幅接收机组成
输入 回路
高频 放大器
混频器
中频 放大器
检波器
低频 放大器
本机 振荡器
2. 超外差式调频接收机组成
输入 回路
高频 放大器
混频器
中频 放大器
鉴频器
低频 放大器
本机 振荡器
注意:拟定整机方框图的一般原则是，在满足技术指标要求 的前提下，应力求电路简单、性能稳定可靠。单元电路级数尽 可能少，以减小级间的相互感应、干扰和自激。
二、课程设计题目
实验室已有的条件: 晶体管3DG100（3DG6）或3DG130（3DG12） 9013
晶振: 2M
5M
6.5M
10.7M
10.245M
变容二极管 BB910 中频变压器6.5MHz 模拟乘法器MC1496 MC13135集成接收芯片 10.7MHz
LM741 LM386低功放芯片
设计和参数计算、元件选取、安装调 试等环节，掌握系统和实用电路的分 析方法及工程设计方法。
掌握常用仪器的正确使用方法。学会
设计电路的实验调试及性能、指标测 试的方法，提高动手能力。
《通信电路与系统》课程设计
一、课程设计目的
按课程设计的要求撰写课程设计报告，如实 反映设计和实验结果，正确绘制电路图等。 分析实际设计中存在的问题，提出改进措施。 提倡团队协作精神，培养严肃认真的工作作 风和科学态度。
发射机频带宽度，带内功率波动
2.调幅发射机组成
主振级
缓冲级
倍频器
高频 放大器
调幅器
高 频 功率放大
调制信号
3. 直接调频发射机组成
调制 信号
调频 振荡器
缓冲级
倍频器
高 频 功 放
直接调频有两个问题值得注意：
(1) 为了使调频波中心频率(载频)的频率稳定度高，主振级可 用石英晶体振荡器，但用晶振后，所得的频率偏移很小，在主 振级后需加倍频电路，以提高载波频率及频偏大小 (2) 主振级若用LC振荡器，频偏可以增大，但调频波中心频率 稳定度不会很高。
生，不大声喧哗；
提倡发扬协作的精神，有问题可以讨论，但不许包
办、包干。要自觉完成任务。
设计测试完毕，级联成功后找老师验收。
既要注意结果，也要注意过程。要认真记录设计各
阶段的数据、曲线等，报告中应能将你的全部工作 反映出来。
无线通信发射机组成
1. 发射机的主要技术指标 发射功率与效率 发射频率与频率稳定度 发射信号频谱纯度要求，杂散及谐波要求
Biblioteka Baidu《通信电路与系统》课程设计
一、课程设计目的
巩固和加深对通信电子电路基本知识
的理解，提高综合运用本课程所学知 识的能力。
根据设计课题选学参考书籍，查阅手
册、资料、图表及相关文献。独立思 考、分析、解决设计中遇到的问题。
《通信电路与系统》课程设计
一、课程设计目的
通过系统方案的分析比较、单元电路
无线通信接收机组成
1.接收机的主要技术指标
(1) 灵敏度 表示接收机接收微弱信号的能力,通常用输入信号电压的大小 来表示，接收的输入信号越小，灵敏度越高。 调频广播收音机的灵敏度一般为5~30μV。
(2)工作频率范围 接收机可以接收到的无线电波的频率范围称为接收机的工作 频率范围或波段覆盖。接收机的工作频率必须与发射机的工作 频率相对应。如调频广播收音机的频率范围为88~108MHz.
比如:简单调频发射机组成
LC调频 振荡 缓冲 隔离
功率 激励
高频 功放
调制信号
高频电路由于受分布参数的影响及各种耦合与干扰的影响，使得电 路的稳定性比起低频电路来要差些，同时L、C元件本身在环境温度发 生变化时存在值的漂移，所以在LC调频时，电路本身的稳定性不好。 另外，由于后级功放的输出信号较强，信号经公共地线，电源线或连 接导线耦合至主振级，从而改变了振荡回路的参数或主振级的工作状 态。这样在各单元电路调整好后，还要仔细进行整机连调。

二、课程设计题目
1.调频发射机设计 主要技术指标：工作中心频率ƒ0 =6. 5MHZ或10.7MHZ， 发射功率 PA ≥ 50 mw 效率ηA > 50% 负载 RL = 51Ω, 最 大频偏Δ ƒmax =20KHz 2.调频接收机设计 主要技术指标：工作频率ƒ0 =6. 5MHZ 或10.7MHZ，输出功率 P0 = 0.25w( RL = 8Ω) , 灵敏度30mV 3.调幅发射机设计 主要技术指标：工作中心频率ƒ0 =6. 5MHZ 或10.7MHZ， 发射功率 PA ≥ 100mw 总效率ηA > 50% 调幅度ma =50% 负载 RL = 51Ω,
（设计报告撰写要认真，不可抄袭）
四、 时间安排 （第四学期 2 周 2 学分）
第一周： 周一 周二至周五 第二周： 周一至周四 周五 布置任务，查找资料, 设计电路，领取元器件 安装和调试电路 调试电路 ，级联；性能指标测试、 验收、撰写设计报告等 交设计报告
五、 注意事项
设计过程中要遵守实验室的纪律，爱护公物，讲卫
二、课程设计题目
4.调幅接收机设计 接收信号: 载频ƒ0 =6. 5MHZ 或10.7MHZ，调制信号1Khz,调幅度 ma =50% 主要技术指标：工作频率ƒ0 =6. 5MHZ 或10.7MHZ，输出功率 P0 =100mW( RL = 8Ω),灵敏度50mV 5.调频与解调系统设计 主要技术指标要求：工作中心频率ƒ0 =10MHZ或15MHZ，最大频偏 Δ ƒmax =75KHz, 调制信号1Khz, 解调输出峰峰值 UOP-P ≥ 2V, 6.调幅与解调系统设计 调幅电路能产生AM和DSB信号,解调电路应无失真. 主要技术指标要求：工作中心频率ƒ0 =1MHZ 到10MHZ任选，调制 信号1Khz到10KHZ任选, AM调幅度ma =50% ,载波的频率稳定度 ≤ 5 x 10 –4 /小时, 解调输出峰峰值 UOP-P ≥ 1V
1. 接收机的主要技术指标
(3) 选择性 接收机从各种信号和干扰中选出所需信号（或衰减不需要的信号） 的能力称为选择性，单位用dB（分贝）表示，dB数越高，选择性 越好。 (4)频率特性 接收机的频率响应范围称为频率特性或通频带。调频机的通频带一 般为200KHz。 (5) 输出功率 接收机的负载输出的最大不失真（或非线性失真系数为给定值时） 功率称为输出功率。
集成振荡器MC1648 锁相环NE564
三、课程设计报告格式及主要内容：
1. 设计题目及主要技术指标要求； 2. 系统总体方案设计 给出系统总体设计方案,通过比较,确定系统各个模块 的选择； 3. 各个单元电路设计 参数计算、元器件选择、电路图等； 4. 电路的安装调试: 包括实际指标测试结果：数据、曲线、图表等； 对测试中的问题加以分析，说明原因，提出改进措施 附录:按国家标准画出定型电路图，PCB图（选）， 列出元件明细表； 课程设计的收获及心得体会。 参考文献