节日的诗篇――中华传统文化经典诵读展演
《节日的诗篇》——中华传统文化经典诵读展演
《节日的诗篇》——中华传统文化经典诵读展演●学生甲乙开场白：甲：老师们！乙：同学们! 甲乙：大家好!甲乙：四会市江谷中学传统文化经典诵读展演活动现在开始！甲：中华传统文化，源远流长，博大精深；而传统节日文化，则底蕴深厚，异彩纷呈。
历代的文人墨客，为节日谱写了许多千古名篇，这些诗文脍炙人口，精彩浪漫，雅俗共赏，广为流传，是一份宝贵的传统文化遗产。
乙：今天，我们为大家朗诵的诗词主题是——《节日的诗篇》，请欣赏！首先献上的是开篇诗歌《我的中国节》。
★学生齐声朗诵：我的中国节蒋开儒中国人盼过节春节爱家大团圆过了一节又一节端午爱国好气节过节感动了老天爷家在传承节日的天气很特别情在连接清明的雨民族精神大张扬元宵的雪我的——中—国—节！重阳的风中秋的月●背景音乐响起--------★学生一（独白）：大年三十是除夕，我来朗诵唐诗《除夜》——除夜来鹄事关休戚已成空，万里相思一夜中。
愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。
★学生二（独白）：正月初一是春节，我来朗诵宋诗《元日》——元日王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
★学生三（独白）：正月十五是元宵节，我来朗诵宋词《生查子·元夕》——生查子元夕欧阳修去年元夜时，花市灯如昼。
月到柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与灯依旧。
不见去年人，泪湿春衫袖。
★学生四（独白）：四月五日是清明节，让我们一起来朗诵唐诗《清明》——清明杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
★学生五（独白）：五月初五是端午节，我来朗诵唐诗《端午》——端午文秀节分端午自谁言，万古传闻为屈原；堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
★学生六（独白）：七月初七是七夕节，我来朗诵唐诗《秋夕》——秋夕杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
★学生七（独白）：八月十五是中秋节，我来朗诵唐诗《望月怀远》——望月怀远张九龄海上生明月，天涯共此时。
少年中国传统节日朗诵稿
少年中国传统节日朗诵稿前言中国传统节日是中华民族悠久历史和文化的重要载体，蕴含着丰富的文化内涵和深厚的历史底蕴。
作为一名少年，我们有责任传承和弘扬这份宝贵的文化遗产。
本朗诵稿旨在通过朗诵的形式，让广大青少年了解和感受中国传统节日的魅力，激发他们热爱祖国、传承文化的热情。
目录1. 春节2. 元宵节3. 清明节4. 端午节5. 中秋节6. 重阳节7. 除夕春节春节，是中国传统的重要节日，又称为农历新年。
春节代表着新的一年的开始，象征着希望和吉祥。
在这个日子里，人们会贴春联、放鞭炮、包饺子，共度团圆时光。
春节来临，喜气洋洋，家家户户，张灯结彩。
团圆饺子，香气四溢，祝福声声，传递喜悦。
元宵节元宵节，又称为灯节，是春节之后的第一个重要节日。
人们会赏花灯、猜灯谜、吃汤圆，庆祝团圆和幸福。
灯火辉煌，元宵佳节，花灯闪耀，喜气洋洋。
团圆汤圆，甜蜜无比，祝福满满，幸福绵绵。
清明节清明节，是中华民族传统的祭祖节日，也是春天踏青的好时光。
人们会扫墓、踏青、放风筝，缅怀先人，感受生命的美好。
清明时节，春意盎然，扫墓祭祖，缅怀先人。
风筝飞翔，放飞希望，生命美好，珍惜当下。
端午节端午节，是中国传统的重要节日，也是我国首个入选世界非物质文化遗产的节日。
人们会赛龙舟、吃粽子、佩香囊，庆祝这个独特的节日。
端午佳节，龙舟竞发，粽子飘香，庆祝独特。
团结协作，勇往直前，传承文化，弘扬精神。
中秋节中秋节，是中华民族传统的团圆节日。
人们会赏月、吃月饼、猜灯谜，共度团圆时刻，表达对亲人的思念之情。
月圆花好，中秋佳节，家人团聚，共享天伦。
月饼甜蜜，寓意团圆，祝福满满，快乐无边。
重阳节重阳节，是中国传统的重要节日，又称为登高节。
人们会登高、赏菊、佩茱萸，庆祝健康和长寿。
重阳登高，菊香满园，茱萸佩身，吉祥如意。
关爱老人，传递孝道，祝福满满，健康长寿。
除夕除夕，是中国传统的重要节日，也是春节的前夜。
人们会团圆饭、守岁、放鞭炮，共度辞旧迎新的时刻。
除夕夜幕，团圆饭香，守岁祈福，迎接新春。
中国传统节日诗词诗歌总汇
中国传统节日诗词诗歌总汇中國傳統節日詩詞詩歌總匯春節1 田家元日 (唐)孟浩然昨夜鬥回北，今朝歲起東; 我年已強壯，無祿尚憂農。
桑野就耕父，荷鋤隨牧童; 田家占氣候，共說此年豐。
2《賣癡呆詞》(唐)范成大除夕更闌人不睡，厭禳鈍滯迫新歲;小兒呼叫走長街，雲有癡呆召人賣。
3《除夜》(唐)來鵠事關休戚已成空，萬裏相思一夜中。
愁到曉雞聲絕後，又將憔悴見春風。
4 元日(宋)王安石爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇;千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。
5元日玉樓春(宋)毛滂一年滴盡蓮花漏，碧井屠蘇沈凍酒。
曉寒料峭尚欺人，春態苗條先到柳。
佳人重勸千長壽，柏葉椒花芬翠袖。
醉鄉深處少相知，祇與東君偏故舊。
6 除夜(南宋)文天祥乾坤空落落，歲月去堂堂; 末路驚風雨，窮邊飽雪霜。
命隨年欲盡，身與世俱忘; 無復屠蘇夢，挑燈夜未央。
7 拜年(明)文征明不求見面惟通謁，名紙朝來滿敝廬。
我亦隨人投數紙，世情嫌簡不嫌虛。
8已酉新正(明)葉颙天地風霜盡，乾坤氣象和; 歷添新歲月，春滿舊山河。
梅柳芳容徲，松篁老態多; 屠蘇成醉飲，歡笑白雲窩。
9癸已除夕偶成 (清)黃景仁千家笑語漏遲遲，憂患潛從物外知，悄立市橋人不識，一星如月看多時。
10鳳城新年辭(清)查慎行巧裁幡勝試新羅，畫彩描金作鬧蛾;從此剪刀閑一月，閨中針線歲前多。
11 甲午元旦(清)孔尚任蕭疏白發不盈顛，守歲圍爐竟廢眠。
剪燭催幹消夜酒，傾囊分遍買春錢。
聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。
鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。
12元旦口占用柳亞子懷人韻董必武共慶新年笑語嘩，紅巖士女贈梅花; 舉杯互敬屠蘇酒，散席分嘗勝利茶。
只有精忠能報國，更無樂土可為家;陪都歌舞迎佳節，遙視延安景物華。
13春節看花市林伯渠邁街相約看花市，卻倚騎樓似畫廊; 束立盆栽成列隊，草株木本鬥芬芳。
通宵燈火人如織，一派歌聲喜欲狂，正是今年風景美，千紅萬紫報春光。
元宵節14《元夕於通衢建燈夜升南樓》(隋)隋煬帝1法輪天上轉，梵聲天上來; 燈樹千光照，花焰七枝開。
端午节经典诗歌朗诵稿精选10篇
端午节经典诗歌朗诵稿精选10篇端午节诗歌朗诵篇一回到吃粽子的家里，回到挂菖蒲的门前，回到飘满艾香的城市与乡村，回到屈原纵身的一跳，回到诗歌本身。
一条止于湖南的河流，却流经中国每一个人的心灵。
打捞也罢，求索也罢。
龙舟再快，也不过是，时间的一枚梭子。
端午节，中国老百姓，自发地一个节日。
几千年地打捞，几千年地存在，应该比什么都重要都深刻。
一个伟大的主题，一个伟大的身影，一个痛苦的问号和句号，一块问路的石头和一颗，求索的头颅，至今伫立江边。
汩罗江，一条永远流淌着，诗歌的光荣与梦想的河流。
端午节诗歌朗诵篇二抱定一块石头去汩罗江底修心与屈大夫奏一曲楚怀王的叙事历史不复过往你可曾否谗言襄王继承香草美人写一首楚辞体等沉入江底的石头吐还一条汉语诗歌的河流描写端午节诗歌朗诵篇三她总是在五月出现连同艾叶、雄黄酒和激昂的龙舟号子打捞一个不朽的灵魂人生的春风又一次芬芳游客的双唇糯米参杂的红豆翻译成感觉都是相思当所有的传说被人淡忘时我的夜晚泪如春水诗人留给粽子的些许暗示阵阵泊动我的残梦其实没必要包裹那么严密就像春日封锁的那枝红杏总是在不经意间从篱笆缝隙中探出头来这是一个约定俗成的佳节一颗颗粽子裹满陈年往事温暖我的记忆端午节诗歌朗诵篇四粽叶清香糯米淡香红枣甜香粽茶沁香艾条幽香香包浓香每个端午我们都享着您给的香！我的亲娘今又端午我学着您的样子包了香香的粽子您却一口也不能咽下甚至连一口粽茶都不敢喝下女儿该是怎样的声泪俱下！我的亲娘女儿记得六岁时的那个端午您被打了伤得很重躺在床上无声地泪流不懂事的女儿见了人家的粽子趴在您身上嚎哭着要粽子您一把糯米和一把泪水为我们包了香的粽子！我的亲娘女儿记得许多个端午您插秧回来双腿肿胀的连坐下都很困难却依然在我们熟睡的晚上为我们包了香的粽子！我的`亲娘女儿还记得在我学了点知识后的那个端午我取笑您不知屈原不明汩罗没想到那以后的每个端午您都神情凝重包着粽子再不许我们吃粽子时说笑打闹！我的亲娘女儿记着您陪我走过的每个端午可今又端午您却躺在医院的床上瘦骨嶙峋摇头都很艰难我的亲娘啊粽子还是那样的香儿心里是无边悲凉！端午节诗歌朗诵篇五无非是多了一天假日在西北偏僻的小镇，叫端午无非是多了市场的叫卖在举国传统文化的大餐，叫米糕我们对节日的意义知之甚少，二千七百年历史结晶的海盐我们对夫子的理解微乎其微，呜呼的哀叹演绎成通俗白话无非是泛泛的臧否时事，街头巷尾，饭后茶余俗子挥舞的紧箍咒不念美猴王，念取经的和尚无非是卸妆后素颜朝天，才能坦然面对交错的航线无非是红歌嘹亮的海泱泱，淹没事无巨细所谓的规则夫子，你自汨罗而来，春秋战国的阴谋如何更迭演变香草深处，浊的还是被清的看见，显露与生俱来的原型……想象，无非是水乡龙舟此起彼伏的号子呼号正气长存无非是父老乡亲揉一把艾草，包一口肉粽，沉降而下江南烟雨蒙蒙，五更不歇，缅怀鱼虾追随的瘦削坚骨……原谅吧，夫子，钙质的吸收依赖充足的阳光和维生素AD传承《离骚》豪迈的歌者，有谁勇于承担先祖些微哀痛？无非像苇草营营苟苟随风摇曳，站在河滩，岸上，傍水而生冥冥标记自己的海拔和坐标。
弘扬中国传统文化的朗诵文（精选17篇）
弘扬中国传统文化的朗诵文（精选17篇）弘扬中国传统文化的朗诵文篇1一炷香游龙的姿势一架古琴的宫商把音域敷在云上一窗满满的月光挤进了谁的梦乡一座临溪的亭廊初夏的风荷空灵而忧伤一张柔软的宣纸在充满檀香的案几上等待羊毫的峰尖缓缓铺开经世的思想几千年隐秘的情结黑白分明如密集的眼神看穿了民族充满弹性的内涵多少前世今生都有女子淡淡的体香涔进所有的文字战争与琴棋书画苦难和浪漫天涯同时思索在一株槐树的叶子背后捕捉去向不明的禅声弘扬中国传统文化的朗诵文篇2“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷历程，无不浸透着中华文化的精神。
于是，千百年中国傲立于东方，历史长河金鲤化龙，浩瀚的广宇群星灿然，炎黄挺起五岳的脊梁!“会当凌绝顶，一览众山小。
”是杜甫吟唱的盛唐清韵;“了却君王天下事，赢得生前身后名。
”是辛弃疾呐喊的两宋悲歌;“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
”是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆!《论语》，它告诉我们做人要守住内心的宁静。
淡泊明志，宁静致远，保持内心世界的宁静，是一种修养，一种智慧，一种境界，也是成就事业获得幸福快乐的必要条件。
只有一个内心宁静的人，才能在纷繁复杂的世界面前看得深，看得远，才能使自己的思维闪烁出智慧的光辉，才能把自己的人生看得更透彻、更完整。
曾经，有这样一个故事：有一天，一个工人在仓库搬运货物，一不小心把手表弄丢了，到处找不到。
后来同伴也加入了寻找的行列，大伙儿翻箱倒柜，仍然一无所获，只好沮丧地回去吃午饭。
这时候，有个小男孩偷偷溜进仓库里，没费多少力气和时间，很快就把手表找到了。
人们诧异地问他是怎么找到的小男孩回答道：“我只是躺在地板上，保持安静，马上就听见手表的滴答声了。
”偌大的一个仓库，要找一只小小的手表确实不大容易。
但是那么多人办不到的事情一个人办到了，大人办不到的事小孩子却办到了。
从这个故事中我们可以得到启示：人生在世，理想、志气、勇气固然重要，但是，如果没有一点静气，整天慌慌张张，浮躁不安，也是成不了什么大事的。
迎端午诵经典传文明朗诵稿
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中华经典诵读大赛诵读篇目中华经典诵读大赛诵读篇目中...
多少朝代在他的身邊升起又降落了 而把希望和失望壓在他身上， 而他永遠無言地跟在犁後旋轉，
翻起同樣的泥土溶解過他祖先的， 是同樣的受難的形象凝固在路旁。 在大路上多少次愉快的歌聲流過去了，
多少次跟來的是臨到他的憂患； 在大路上人們演說，叫囂，歡快， 然而他沒有，他只放下了古代的鋤頭， 再一次相信名詞，溶進了大眾的愛， 堅定地，他看著自己溶進死亡裏，
剛從神話的蛛網裏掙脫 我是你雪被下古蓮的胚芽
我是你掛著眼淚的笑窩 我是新刷出的雪白的起跑線
是緋紅的黎明 正在噴薄
—— 祖國啊 我是你十億分之一 是你九百六十萬平方的總和 你以傷痕累累的乳房
餵養了 迷惘的我，深思的我，沸騰的我
那就從我的血肉之軀上 去取得
你的富饒，你的榮光，你的自由 —— 祖國啊 我親愛的祖國
20. 《教我如何不想她》
劉半農
天上飄著些微雲， 地上吹著些微風。
啊！ 微風吹動了我頭髮， 教我如何不想她？
月光戀愛著海洋， 海洋戀愛著月光。
啊！ 這般蜜也似的銀夜， 教我如何不想她？
水面落花慢慢流， 水底魚兒慢慢游。
啊！ 燕子你說些什麼話？ 教我如何不想她？
枯樹在冷風裏搖， 野火在暮色中燒。
啊！ 西天還有些殘霞， 教我如何不想她？
靖康恥，猶未雪。 臣子恨，何時滅。 駕長車踏破，賀蘭山缺。 壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。 待從頭、收拾舊山河，朝天闕。
14. 《祈禱》
聞一多
請告訴我誰是中國人， 啟示我，如何把記憶抱緊；
請告訴我這民族的偉大， 輕輕的告訴我，不要喧嘩！
請告訴我誰是中國人， 誰的心裏有堯舜的心， 誰的血是荊軻聶政的血， 誰是神農黃帝的遺孽。 告訴我那智慧來得神奇， 說是河馬獻來的饋禮； 還告訴我這歌聲的節奏， 原是九苞鳳凰的傳授。 誰告訴我戈壁的沉默， 和五嶽的莊嚴？又告訴我 泰山的石溜還滴著忍耐， 大江黃河又流著和諧？ 再告訴我，那一滴清淚 是孔子弔唁死麟的傷悲？ 那狂笑也得告訴我才好，——
关于中华传统节日的诗歌
关于中华传统节日的诗歌1.甲子今重数，生涯只自怜。
殷勤元日日，欹午又明年。
——司空图《元日》2.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
——王安石《元日》3.昨夜斗回北，今朝岁起东。
我年已强仕，无禄尚忧农。
桑野就耕父，荷锄随牧童。
田家占气候，共说此年丰。
——孟浩然《田家元日》4.一年滴尽莲花漏。
碧井酴酥沉冻酒。
晓寒料峭尚欺人，春态苗条先到柳。
佳人重劝千长寿。
柏叶椒花芬翠袖。
醉乡深处少相知，只与东君偏故旧。
——毛滂《玉楼春·己卯岁元日》5.春度春归无限春，今朝方始觉成人。
从今克己应犹及，颜与梅花俱自新。
——卢仝《人日立春》6.剪彩肠逾结，伤心景自流。
春风才七日，泉路自千秋。
凄断雁非字，悲看月又钩。
登高一临眺，极目总堪愁。
——沈宜修《人日》7.新岁逢人日，老夫持道斋。
断冰浮野水，微绿发枯荄。
霁景丰年象，闲吟旷士怀。
春旛已陈迹，斗巧笑吴娃。
——陆游《人日》8.今年为蛇年，此日是人日。
江右一龙钟，山中旧占毕。
独坐守太玄，一笑发狂疾。
悠悠王正意，衰涕感麟笔。
——文天祥《人日》9.元日至人日，未有不晴时。
剥复观周易，吟哦及杜诗。
将开户北向，折到杏南枝。
不得东风力，余寒岂易支。
——刘克庄《人日》10.玉漏银壶且莫催，铁关金锁彻明开。
谁家见月能闲坐？何处闻灯不看来？——崔液《上元夜六首·其一》11.灯火钱塘三五夜，明月如霜，照见人如画。
帐底吹笙香吐麝，更无一点尘随马。
寂寞山城人老也！击鼓吹箫，却入农桑社。
火冷灯稀霜露下，昏昏雪意云垂野。
——苏轼《蝶恋花·密州上元》12.桂花香馅裹胡桃，江米如珠井水淘。
见说马家滴粉好，试灯风里卖元宵。
——符曾《上元竹枝词》13.隐隐光风度柳条，千寻银箭列丹霄。
龙衔火树开花看，欲见山青待雪消。
——玄烨《灯节戏作》14.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
——韩翃《寒食》15.二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。
体现中华优秀传统文化的经典诗文3-6分钟 诵读
体现中华优秀传统文化的经典诗文3-6分钟诵读
岁月承载着历史的脚步，
大地积淀了文明的精华，
走在世纪之初的我，
想到祖国，满怀激情。
祖国——
在这里，
我为您放歌。
祖国啊，祖国——
您是千年历史的积淀，
文明源泉的汇合。
您是的飞瀑，
铺满天地的白雪。
您凝重而深邃，
宽广而博大，
滔滔江河是您的鼻息，
沸腾海洋是您的血液。
您是世界的主题，
是我生命的一切，
祖国啊，祖国—
您是的一声呐喊社会主义熊熊燃烧的火焰。
您是人民革命的一声号角，
乘风破浪的一张风帆。
您坚强而自信，
进步而前卫，
社会主义的宏伟蓝图活跃着您的智慧，东方蒸腾的旭日喷薄着您的活力，
您是世界的创作者。
社会主义的实践家。
祖国啊，祖国——
您是南海之滨的一缕春风，
罗湖小村的一抹朝阳
您是的一道铁轨，
的一组井架，
您远见卓识，
小渔村的翻天巨变证明了您的胆识，人民满脸的微笑写的是你的伟大。
祖国——
您创造了生活，
改造着世界，
您走过千年历史，跨越了世界文明，您明晰千古，坚定为生生不息，
您仁慈博爱，捍卫着绿色与和平。
我们为是您的儿女而自豪我们为有这样的祖国而骄傲。
传统文化朗诵稿3-5分钟
传统文化朗诵稿3-5分钟传统文化朗诵稿3～5分钟篇1中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。
传统节日的形成过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，下面列举的这些节日，无一不是从远古发展过来的，从这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。
节日的起源和发展是一个逐渐形成，潜移默化地完善，慢慢渗入到社会生活的过程。
它和社会的发展一样，是人类社会发展到一定阶段的产物，我国古代的这些节日，大多和天文、历法、数学，以及后来划分出的节气有关，这从文献上至少可以追溯到《夏小正》、《尚书》，到战国时期，一年中划分的二十四个节气，已基本齐备，后来的传统节日，全都和这些节气密切相关。
节气为节日的产生提供了前题条件，大部分节日在先秦时期，就已初露端倪，但是其中风俗内容的丰富与流行，还需要有一个漫长的发展过程。
最早的风俗活动是和原始崇拜、迷信禁忌有关;神话传奇故事为节日凭添了几分浪漫色彩;还有宗教对节日的冲击与影响;一些历史人物被赋予永恒的纪念渗入节日，所有这些，都融合凝聚节日的内容里，使中国的节日有了深沉的历史感。
到汉代，我国主要的传统节日都已经定型，人们常说这些节日起源于汉代，汉代是中国统一后第一个大发展时期，政治经济稳定，科学文化有了很大发展，这对节日的最后形成提供了良好的社会条件。
节日发展到唐代，已经从原始祭拜、禁忌神秘的气氛中解放出来，转为娱乐礼仪型，成为真正的佳节良辰。
从此，节日变得欢快喜庆，丰富多采，许多体育、享乐的活动内容出现，并很快成为一种时尚流行开来，这些风俗一直延续发展，经久不衰。
值得一提的是，在漫长的历史长河中，历代的文人雅士、诗人墨客，为一个个节日谱写了许多千古名篇，这些诗文脍炙人口，被广为传颂，使我国的传统节日渗透出深厚的文化底蕴，精彩浪漫，大俗中透着大雅，雅俗共赏。
中国的节日有很强的内聚力和广泛的包容性，一到过节，举国同庆，这与我们民族源远流长的悠久历史一脉相承，是一份宝贵的精神文化遗产。
节日的诗篇
节日的诗篇节日的诗篇男：打开中国历史的篇章，每一个节日都浸透着东方文化灿烂的文明，每一个节日都闪烁着神奇的民族凝聚力量。
女：历代的文人墨客，为节日谱写了许多千古名篇，这些诗文脍炙人口，精彩浪漫，雅俗共赏，广为流传，是一份宝贵的传统文化遗产。
男：诵读中华经典，寻找万里河山的广阔，女：探寻传统节日，感悟到中华文化的厚重。
今天，我们为大家带来的朗诵主题是——《节日的诗篇》（男女领诵合）。
●背景音乐响起--------男：鞭炮声声驱走了严寒，欢歌笑语呼唤着春天，北宋诗人王安石是这样描述春节的：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
（全诗重复）女：正月十五闹元宵节，喜庆的花灯聚成了一条生辉的河，摇曳的烛火汇成了一条璀璨的路。
南宋词人辛弃疾在《青玉案。
元夕》中如此写道：东风夜放花千树，更吹落，星如雨。
宝马雕车香满路，凤萧声动，壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
男：清明的雨，把永远的唐诗宋词化成了清新的生命水墨，清明的风，把生命的春暖秋寒燃成了岁月澎湃的激情! 写哀思逝者悲痛心情的杰作，要数唐代诗人杜牧的《清明》了：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
（全诗重复）女（独白）：两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人一路相伴，那种爱国情怀，浪漫诗篇，已经化为民族的文化和精魂，宋代诗人梅尧臣在诗作《五月五日》中这样纪念屈原的：屈氏已沉死，楚人哀不容。
何尝奈谗谤，徒欲却蛟龙。
未泯生前恨，而追没后踪。
沅湘碧潭水，应自照千峰。
男：踏着爱的音符，迎着期待的目光，七夕又来到我们的身旁。
银河阻断相聚的身影，却断不了牛郎织女相思的心灵。
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。
金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮（重复）女：明月当空洒银玉,又是一年团圆时，凝视窗外那轮越来越圆的明月,大文豪苏轼在中秋发出感叹：明月几时有？把酒问青天。
小学端午节朗诵诗歌最新5篇
小学端午节朗诵诗歌最新5篇端午节是一个古老的中国传统节日。
它源自天象崇拜，由上古时代龙图腾祭祀演变而来，时间为每年农历五月初五。
下面是小编精心推荐的小学端午节朗诵诗歌，仅供参考，欢迎阅读！小学端午节朗诵诗歌一有女人的地方就有水，谁清谁浊？只放一个个清脆的粽子，看能否与世沉浮。
汨罗江畔，长影枯槁，早在文字里凝固。
女人与水都在沸腾，一唱三叹。
而你，渔夫敲碎过的灵魂，湿漉漉，曝晒在江边，搁置千年。
惟有石头，你怀中的厚重。
以最顽劣的姿势，日夜守望，在秭归的梦里。
听江风号叫，千帆竞争，只等一张炽热的网。
打捞，在这黑了又黑的夜空。
在这日夜奔腾的江面，为语言作一次清洗，为目光作一次长久的铺垫。
小学端午节朗诵诗歌二殉国以身千古奇。
多少昏君信郑袖，焉知正是国亡时。
端午追怀悼屈原〈离骚〉魂魄塑诗仙〈天问〉忧患图富强〈九歌〉传颂数千年少年壮志敢担当豪杰授能力举贤挥洒热血建奇勋惩恶扶贫立标杆爱国亲民赏芳兰廉洁勤政重安邦高风亮节树典范才华横溢贯诗篇抵御外侵挽狂澜忍辱负重誓死坚高洁遗世万古传不屈忠骨葬汩江万民投粽保尸全国破忠烈留世间壮举流芳悼惜延端午轻汗流香，年华好，谁拘俗事。
纷望眼，弄潮博笑，浪激花起。
雪作千堆飞眼底，赞洪雷电飞、惊奇。
船归晚，十里载荷花，随沅水。
忠魂去，_佞死。
风断尽，空遗迹。
劝君休歇酒、醉乡愁碎。
钩月沉沉屈子睡，新词默默骚人稀。
叹楼头，碧玉照青峰，应如是。
小学端午节朗诵诗歌三绿色的.粽叶，香糯的米，浸透挂念。
沉甸甸，粒粒相拥，数不清的甜，裹紧满满暖暖的祝福。
象绿色的小船，升起绿色的心帆，依着一个软绵思念。
乘五月的暖风，悠悠远远，驶出我蓄满叮咛的心湖，走向你的心岸。
小学端午节朗诵诗歌四当繁华落尽冷风袭人且挹昔日余温与你把盏片言只语只在盈盈款款此去经年任它是是非非穿行流年端午佳节遥相问候只是佳友风流铭记心头借了艾草香囊祈福纳吉管他天上人间诗歌十、故乡的端午是谁把儿时的呢喃织成芬芳的苇叶苇叶的清香是你心窝的爱念让我在你的爱念里酣睡直到那片清香沁入我的心房是谁把儿时的叮咛碾作香甜的白米白米的香甜是你口腹的蜜罐让我在你的蜜罐里寻梦直到那股香甜钻进我的美梦是谁将澎湃的热情饮尽温苦的黄酒黄酒的温苦是你波动的情魂让我在你的情魂里缠绵直至这杯温苦化为我的情思是谁将嘶吼的悲愤化为激情的舟赛舟赛的激情是你胸腔的热血让我在你的热血中沸腾直到这腔热血汇为我的血液是故乡的端午带我重温五月贤臣谱写的爱国乐章挥不去的是汨罗江畔纵跃的背影以此紧紧拉住渐渐模糊千年的灵魂小学端午节朗诵诗歌五离骚笑，江水涛。
中国传统节日诗。
中国传统节日诗1. 《元日》宋·王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
2. 《除夜》宋·文天祥乾坤空落落，岁月去堂堂。
末路惊风雨，穷边饱雪霜。
命随年欲尽，身与世俱忘。
无复屠苏梦，挑灯夜未央。
3. 《正月十五夜》唐·苏道味火树银花合，星桥铁锁开。
灯树千光照，明月逐人来。
游妓皆穠李，行歌尽落梅。
金吾不禁夜，玉漏莫相催。
4. 《上元夜》唐·崔液玉漏铜壶且莫催，铁关金锁彻夜开。
谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。
5. 《生查子·元夕》宋·欧阳修去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与灯依旧。
不见去年人，泪湿春衫袖。
6. 《清明》唐·杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
7. 《端午》唐·文秀节分端午自谁言，万古传闻为屈原。
堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
8. 《七律·端午》唐·殷尧藩少年佳节倍多情，老去谁知感慨生。
不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。
鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明。
千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。
9. 《中秋月》宋·苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
10. 《水调歌头》宋·苏轼明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
11. 《九月九日忆山东兄弟》唐·王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
12. 《九日齐山登高》唐·杜牧江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。
尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。
但将酩酊酬佳节，不作登临恨落晖。
古往今来只如此，牛山何必独沾衣。
端午节经典诗歌朗诵5篇
端午节经典诗歌朗诵5篇端午节是中国四大传统节日之一，节期为农历五月初五。
相传，古代爱国诗人屈原在这天投江自杀，后人为了纪念他，将这一天定为节日。
下面是作者精心推荐的端午节经典诗歌朗诵，仅供参考，欢迎浏览！端午节经典诗歌朗诵一端午抱定一块石头去汩罗江底修心与屈大夫奏一曲楚怀王的叙事历史不复过往你可曾否谗言襄王继承香草美人写一首楚辞体等沉入江底的石头吐还一条汉语诗歌的河流端午节经典诗歌朗诵二端午节遐思作者：秋野居士有女人的地方就有水谁清谁浊只放一个个响亮的粽子看能否与世沉浮汨罗江畔长影枯槁早在文字里凝固女人与水都在沸腾一唱三叹而你渔夫敲碎过的灵魂湿漉漉曝晒在江边搁置千年惟有石头你怀中唯独的厚重以最顽劣的姿势日夜守望在秭归的梦里听江风号叫千帆竞争只等一张炽热的网打捞在这黑了又黑的夜空在这日夜奔腾的江面为语言作一次清洗为眼光作一次久长的铺垫端午节经典诗歌朗诵三端午熊熊大火燃烧了一个晚上端午节的粽子才四处飘香用心包裹用思绪缠绕里面的一颗蒸熟的红枣可是古代美女芳香的红唇在大火熊熊燃烧的夜晚献出的最真诚的祭奠祭奠谁已经不再重要重要的是端午节的习俗已经走过了多少年有多少坚固的壮汉被历史可圈可点有多少硬骨头的诗人站在了历史发展的前沿端午节是回想历硬汉的节日不仅仅是吃几包粽子不仅仅是喝几杯酒不仅仅是吃几个鸡蛋不仅仅是与家人爱人亲人团圆不仅仅是让麦子丰收的欢乐迷醉双眼端午节，展现的是中华民族的历史有骨气，才会有魄力才会有能力推动历史的发展端午节，祭奠的火焰中凝聚着中国人散发着正能量的心愿端午节经典诗歌朗诵四端午节随感作者：佛兰是花是谁把儿时的端午提起让我在他乡念叨粽子的味道雄黄酒在飘香让我思乡的情绪从眼底延伸到眺望是谁把岁月吹老让我把儿时的旧照收藏龙舟上挂着的香囊让我想念的情结从心底蔓延到脸膛是谁把琴弦弹唱让我在他乡把她念想艾草发着磬香如烟的往事让我从心底出现到四处张望是谁把白酒酝酿让我独自对月畅想那一缕缕的兰香从古时就与屈翁隔河相望多想把自己扔在五月的渡口上依着江南的烟雨把那小桥流水的记忆再次来永藏让我的呢喃编成连绵不绝的水云烟让粽子的香味在这五月天飘香永久端午节经典诗歌朗诵五粽子粽叶幽香糯米淡香红枣甜香粽茶沁香艾条幽香香包浓香每个端午我们都享着您给的香!我的亲娘今又端午我学着您的样子包了香香的粽子您却一口也不能咽下乃至连一口粽茶都不敢喝下女儿该是怎样的声泪俱下!我的亲娘女儿记得六岁时的那个端午您被打了伤得很重躺在床上无声地泪流不懂事的女儿见了人家的粽子趴在您身上嚎哭着要粽子您一把糯米和一把泪水为我们包了香的粽子!我的亲娘女儿记得许多个端午您插秧回来双腿肿胀的连坐下都很困难却依然在我们熟睡的晚上为我们包了香的粽子!我的亲娘女儿还记得在我学了点知识后的那个端午我取笑您不知屈原不明汩罗没想到那以后的每个端午您都表情凝重包着粽子再不许我们吃粽子时说笑打闹!我的亲娘女儿记着您陪我走过的每个端午可今又端午您却躺在医院的床上瘦骨嶙峋摇头都很艰巨我的亲娘啊粽子还是那样的香儿心里是无边悲凉!端午节经典诗歌朗诵5篇到此结束。
《诵读国学经典,传承传统文化》朗诵稿
《诵读国学经典,传承传统文化》朗诵稿
诵读经典诗文传承中华文化
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我在国旗下朗诵的题目是：“诵读经典诗文传承中华文化”。
我们生活在一个诗的国度。
从牙牙学语时爸爸妈妈就教我们背诵唐诗宋词。
到了小学我们学的古诗就更多了。
春来了，我们“忙趁东风放纸鸢”。
夏夜里，我们“听取蛙声一片”。
中秋节，我们说“明月几时有”。
过年时，我们吟“爆竹声中一岁除”。
从“锄禾日当午，汗滴禾下土。
”我们懂得了珍惜；从“欲穷千里目，更上一层楼”我们知道了努力；从“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”我们悟出了哲理；从“人生自古谁无死，留取XXX”我们学会了做人。
我国的古典诗词博大精深，诵读经典诗文能够使我们感受到祖国传统文化的博大精深，从而更加热爱祖国的传统文化，增强民族自信心和自豪感。
诵读经典的目的在于启迪人的心智，培养人良好的思想品质，形成良好的生活惯，并懂得爱国、爱家、爱父母的人生道理。
因此，我们还要学以致用，用经典来指导自己的言行，从“幼不学，老何为”的教诲中了解时间的重要性，勤学需趁早；
在“人生自古谁无死，留取XXX”的呐喊中明白生命的价值……我们要能在经典诵读中真正理解为人处事的道理，升华自己的思想。
“最是书香能致远，腹有诗书气自华。
”同砚们，让我们与典范同行，与圣贤为友，用最高亢的声音朗读典范，一所书声琅琅的学校，必定是一所美丽的学校；一个书香充盈的家庭，必定是一个和谐的家庭；一个喜爱读书的孩子，必定是一个优秀的中学生。
让我们一起捧起书本，朗读典范，使得我们的校园更加美丽！
我的国旗下讲话完毕，谢谢人人！。
弘扬中国传统文化的朗诵文稿精选篇 中国传统文化诗歌朗诵
弘扬中国传统文化的朗诵文稿精选篇中国传统文化诗歌朗诵推动人类进步的中华民族优秀文化传统，为我们培育了一代又一代英雄儿女。
作为中华儿女，我们应该研究并弘扬这些传统。
以下是几篇弘扬中国传统文化的朗诵文稿，希望对你有所帮助。
朗诵文稿一：男生：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，感谢大地的滋养。
女生：XXX在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，感谢蓝天的庇护。
男生：我们在父爱的阳光下成长。
女生：我们在母爱的关怀中茁壮。
男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱。
女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。
男生：父爱如灿烂的阳光，炽热而光明，消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。
女生：母爱如盎然的绿地，芳菲而宜人，使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。
男生：父爱是一条长长的道路，宽阔而深远，无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。
女生：母爱是一池明澈的山泉，洁净而XXX，无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。
男生：父爱是永恒的，不管风雨如何肆虐，他总是完美无损、永不褪色。
女生：母爱是质朴的，不管冰霜怎样打磨，她总是心清如水、原汁原味。
男生：父爱是执著的，不管命运如何苦涩，他总是掏心吐哺、从不打折。
女生：母爱是坚强的，不管生活多么困苦，她总是默默承受、决不退缩。
男生：父爱像一轮永远不落的太阳，驱走我们世界的一切黑暗和阴冷。
女生：母爱如一盏长久不灭的明灯，消融我们旅途中所有的坎坷和障碍。
男生：父爱崇高伟大，他刚中有柔，当你研究在深夜时，父爱是暖暖的热茶；当你离家远行时，父爱是无声的牵挂。
女生：母爱深明大义，她柔中有刚，当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱；当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导。
男生女生：父母的爱是永恒的，让我们铭记并感恩他们。
合：愿天下父母健康快乐！朗诵文稿二：该文稿暂缺失，无法进行修改。
在漫长的历史长河中，中国孕育了灿烂辉煌的中华文明。
诗词曲赋是她柔光轻泛的双眸，国画、书法和曲艺展现出她曼妙的身姿，而传统节日更是描绘出她灵动XXX的神采。
传承文明、爱我中华经典诵读展演串词
“传承文明、爱我中华”经典诵读展演主持词开幕词：男：尊敬的各位老师女：亲爱的同学们合：大家好！男：五千年的风风雨雨，孕育了灿烂的华夏文明；女：底蕴深厚的民族文化，传唱着多少爱国的赞歌。
男：那一曲曲动人心弦的经典，播下了文明的种子。
女：那一篇篇脍炙人口的佳作，洋溢着爱国的激情。
男：诵读经典诗词，我们永葆本色；女：诵读经典诗词，我们知书达礼；男：诵读经典爱国诗词，我们有了壮怀激烈、指点江山的豪迈情怀；女：诵读经典爱国诗词，我们有了放飞中国梦的信心和力量。
男：为传承和弘扬优秀传统文化，培养爱国主义情感，践行社会主义核心价值观，女：县教育局决定举行“传承文明爱我中华”经典诵读展演活动。
今天来到这里，是我们展演的第1 站。
甲：首先为我们本次展演活动拉开序幕的是城关镇第五小学的同学们带来的啦啦操表演，2013年五小代表太和县参加了首届阜阳市中小学生“健康杯”啦啦操比赛。
今年城关五小啦啦操队又荣获2014年全国啦啦操锦标赛小学丙组第一名的好成绩。
乙：感谢五小的孩子们为大家带来的精彩表演！下面请欣赏古诗朗诵：《春江花月夜》，表演者：章芷若刘怡桐选送单位：太和三小。
掌声有请！甲：感谢三小的同学带领我们一起领略了祖国山河的壮美。
各位同学，你们知道吗？我们太和也曾有“万寿登高、镜湖麦浪”等八大著名景观，历朝历代有很多文人墨客游览后留下了赞颂的诗篇，想不想了解这些景观呀？这不，他们来了！请欣赏三中附小的师生们献上的节目——（游八景）乙：感谢三中附小的师生们精彩的表演。
请大家从情景剧中回到现实吧。
问大家一个问题：乡愁是什么呢？乡愁是我们炎黄子孙共同的情怀。
下面有请民族中学的吕朝阳、邱雨露，他们带来的节目是：乡愁甲：爱国是中华民族的传统美德，是我们炎黄子孙永葆本色的灵魂，下面请欣赏一小组爱国诗篇。
首先有请双浮小学的孙志清同学为大家朗诵《满江红》。
接下来，掌声有请城关中心校的宫雨欣同学，她带来的节目是：《过零丁洋》下面请欣赏：《祖国啊，我亲爱的祖国》，表演者：王雨荷、孙晋，选送单位：太和三中。
端午节的朗诵诗歌6篇内容
端午节的朗诵诗歌6篇内容端午节是中华民族传统的重要节日，每年的农历五月初五，人们会迎来这个重要的节日。
端午节有诸多习俗，其中的朗诵诗歌也是不可或缺的环节。
在这篇文档中，我将为大家介绍六篇关于端午节的朗诵诗歌，分别是《离骚》、《天净沙·秋思》、《锄禾》、《百戏》、《清平乐·村居》和《感遇·其二》。
1.《离骚》《离骚》是中国文化五大经典之一，也是一部长篇史诗。
其中有关于端午节的描述：“庖牺既张，嚶嚀啴啴。
君子所居，小人所匿。
”这句话描写了端午节的庆祝气氛，各家各户都吃粽子赛龙舟迎接节日的到来，而“小人所匿”的描写则意喻了端午节对传统美德的弘扬和卫道义的呼吁。
2.《天净沙·秋思》《天净沙·秋思》是唐代音乐家、诗人郭威所作的名曲，其中有“去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
”这段诗句，形象地表现了端午节美好而浪漫的气氛。
3.《锄禾》《锄禾》是我国古代的民歌之一，其中的“米发芳香，人生最重要；端午赛龙，龙舟竞渡好”这句诗句，反映了端午节在百姓们心中的地位。
作为一个传统节日，端午节丰富多彩的庆祝活动、美好的氛围以及对传统文化与道德的弘扬，都深入人心，成为了一种向往与追求。
4.《百戏》《百戏》是宋代艺人白朴所作的戏曲，其中也包含了对端午节的描写。
在剧中，有“百戏则达，端午之俗；鼓钟则应，王船之音。
”这句话，为我们揭示了端午节除了赛龙舟、吃粽子外，还有的百戏表演，也提醒我们珍藏和发扬民间艺术文化。
5.《清平乐·村居》《清平乐·村居》是南宋文学家辛弃疾所作的词曲之一，其中有“桂枝香在，清池无叶。
六月看花，山口水通衢。
”这段诗句，不仅表现了端午节所特有的独特风景和充满生机的氛围，还反映了人们在端午节期间与自然相融合、与亲友共同参与庆祝活动的场景。
6.《感遇·其二》《感遇·其二》是唐代诗人王之涣所作的诗歌，其中有“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
端午节诗朗诵稿
端午节诗朗诵稿端午节是中国传统的节日之一，也是民间传说的爱国英雄屈原的纪念日，每年农历五月初五日，人们会举行龙舟竞渡、吃粽子、挂艾草等一系列与端午节有关的习俗。
在此特别为大家带来一篇“端午节诗朗诵稿”。
诗朗诵稿一：五月五日炎炎夏日龙舟竞渡舟头飞舞的彩旗人声鼎沸人心激荡的战鼓粽子飘香艾叶熏染的清香五月五日民族传统的盛宴一纸儿女情肝胆相照的赤胆忠诚一声惊天呼应运而生的火树银花一份浓浓乡恋永恒流淌的源源家国情怀五月五日缅怀屈原的节日端无浊水纡香表里不一的世风英雄薄命烟花其实不少的殒身魂归大江乘舟抵祭的龙文著五月五日不可不知的传统孩童欢度知识传承的拓荒之品中华文化独具特色的优秀守望传统文化审美的永恒经典诗朗诵稿二：赛龙舟，起古纷争，九州血雨，深深刻在中华大地上，篝火，燃古家国情怀，芳香扑鼻，回荡在华夏心底，五月五日，是中华民族一种古老、独有的民间传统节日——端午节。
此时此刻，我们在听着龙舟划桨的呼吸，看着龙舟在波浪中掀起的浪花，静静欣赏着船上人们的舞龙舞狮，伴着阵阵鼓乐声，浓浓的中华文化味道扑面而来。
饮食上的习俗，人们食用美味可口的粽子，饮用菖蒲酒，这些美食与我们所尊敬的屈原历史文化不背离，独具瑰丽风情。
而我们所常用的艾草，被认为是辟邪的神草，也是扫浊除秽，清灵之奇草。
人们在端午节有的是传承、有的是自娱自乐，而每个人的选择就是对中华文化的一种传承，也是对过去传统文化的尊重。
因此，让我们在五月五日这个特殊的日子中掀起更多的篝火，在这里回顾光辉历史，传承美好文化。
只有不断的传承，中华文化的灿烂之花才能在每一个人的心底开放，让我们共同期待更加美好、更加让人感慨的中华文化。
传统节日诗歌朗诵稿
传统节日诗歌朗诵稿传统节日形成，是一个民族或国家历史文化长期积淀凝聚的过程。
中国传统节日多种多样，是我中国悠久历史文化的一个重要组成部分。
下面是小编整理的传统节日诗歌朗诵稿，欢迎来参考！鞭炮声声驱走了严寒欢歌笑语呼唤着春天春天正在远方的地平线迈着轻盈的脚步走到我们每一个人的面前快迎上去吧让和煦的春风轻轻的抚摸每一张笑脸让春的使者舞起巨大的彩笔吧给大地抹上嫩绿,涂上洁白用斑斓的色彩渲染出生机盎然的巨幅画面.在这缤纷的世界上我们都很平凡像田野中开放的小花默默地点缀着春天只要有一缕阳光也会变得无比灿烂.我们都很平凡但生活这部宏伟的乐章是我们弹奏着主旋我们是母亲多么希望让母爱的阳光永远照耀那张稚嫩的笑脸让那纯真的世界色彩斑斓但我们的母亲终日劳碌也满足不了孩子那一个又一个的企盼母亲没有一双丰满的翅膀把那颗天真的心带到更高更远每当看到孩子那双失望的泪眼那滴滴的泪水流进了母亲的心田于是,我们的母亲把全部的爱和希望都寄托在手中匆匆流过的一针一线. 我们是父亲多么希望能用一双强壮的臂膀撑起一个蓝蓝的天让我们的孩子在这湛蓝的天空下永远沐浴着阳光的温暖可每当风雨交加的时候我们这双有力的大手却只能撑起一把单薄的伞...... 我们是儿女多么希望能用我们的拳拳之心抚平老人一生的坎坷和磨难让晚霞那绚丽的光芒映照出老人青春的容颜可每当看到白发苍苍的老人锁住的双眉常常难以舒展我们才深深的感到我们的赤子之心离我们的绵薄之力相距很远很远......也许,生活给予了我们太多的沉重,太多的艰难太多的无奈,太多的感叹!或许,生活也同样给予了我们许多希望和许多情缘才使我们走到一起来同悲欢,共苦甜在清淡中笑得开怀在辛劳中活得坦然虽然卑微却顶天立地头顶重负却脊梁不弯生活是一杯陈年的佳酿浓缩着人生的苦涩与甘甜生活是一架失衡的天平沉重的现实高高的托起理想和信念! 我们的理想紧紧地系在企业巨轮的桅杆!扬起理想的风帆吧让时代的浪潮开启我们企业的航船扬起理想的风帆吧让企业的航船早日驶过这沉舟侧畔.大海是多么辽阔从遥远的彼岸奔腾到我们面前那每一朵激荡的浪花都澎湃着时代的呼唤那绵延不尽的海岸线再也没有风平浪静的港湾.远航吧,大还在呼唤任波涛汹涌雷鸣电闪让我们握住现代化的舵盘,任水天苍茫汪洋一片让我们认清理想的航线,任山呼海啸风云变幻让我们锤炼搏击风浪的船员!远航吧,大海在呼唤!前面有希望也有险滩洋人给予我们那陈旧的双浆我们在平静的河面上徘徊了几十年今天,当我们面对大海的时候它再也经不起大风大浪的考验我们要乘风破浪勇往直前就要造就自己的坚船利舰我们不但要有博大的胸怀来接纳那些舶来的瓦伦蒂诺和皮尔卡丹我们更要有勃勃的雄心把自己的旗帜高悬在大洋的彼岸!前进吧,大海在呼唤!举起壮行的烈酒浪击豪情滔天!前进吧,大海在呼唤!沉舟侧畔千帆过病树前面春满园!前进吧,大海在呼唤! 今日笑迎潮头去他日高歌奏凯旋!。
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《节日的诗篇》——中华传统文化经典诵读展演
●学生甲乙开场白：
甲：老师们！乙：同学们! 甲乙：大家好!
甲乙：四会市江谷中学传统文化经典诵读展演活动现在开始！
甲：中华传统文化，源远流长，博大精深；而传统节日文化，则底蕴深厚，异彩纷呈。
历代的文人墨客，为节日谱写了许多千古名篇，这些诗文脍炙人口，精彩浪漫，雅俗共赏，广为流传，是一份宝贵的传统文化遗产。
乙：今天，我们为大家朗诵的诗词主题是——《节日的诗篇》，请欣赏！
首先献上的是开篇诗歌《我的中国节》。
★学生齐声朗诵：我的中国节
蒋开儒
中国人盼过节春节爱家大团圆
过了一节又一节端午爱国好气节
过节感动了老天爷家在传承
节日的天气很特别情在连接
清明的雨民族精神大张扬
元宵的雪我的——中—国—节！
重阳的风
中秋的月
●背景音乐响起--------
★学生一（独白）：大年三十是除夕，我来朗诵唐诗《除夜》——
除夜来鹄
事关休戚已成空，万里相思一夜中。
愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。
★学生二（独白）：正月初一是春节，我来朗诵宋诗《元日》——
元日王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
★学生三（独白）：正月十五是元宵节，我来朗诵宋词《生查子·元夕》——
生查子元夕
欧阳修
去年元夜时，花市灯如昼。
月到柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与灯依旧。
不见去年人，泪湿春衫袖。
★学生四（独白）：四月五日是清明节，让我们一起来朗诵唐诗《清明》——
清明杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
★学生五（独白）：五月初五是端午节，我来朗诵唐诗《端午》——
端午文秀
节分端午自谁言，万古传闻为屈原；
堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
★学生六（独白）：七月初七是七夕节，我来朗诵唐诗《秋夕》——
秋夕杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
★学生七（独白）：八月十五是中秋节，我来朗诵唐诗《望月怀远》——
望月怀远
张九龄
海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
★学生八（独白）：九月初九是重阳节，让我们一起来朗诵唐诗《九月九日忆山东兄弟》——
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
●背景音乐结束
●结束语：
★学生甲（独白）：老师们，同学们，《节日的诗篇》朗诵完毕。
★学生（齐声）：谢谢大家欣赏！预祝大家节日快乐！天天都快乐！（集体鞠躬）。