小学生必背古诗《回乡偶书》二首PPT课件
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《回乡偶书》PPT课件 图文
贺知章
唐代著名诗人,与大诗人李白是 好朋友。他们经常在一起喝酒,写诗。
回乡偶书 贺知章
少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。
ǒu
yīn bìn
偶
音鬓
shuāi kè 衰客
hé 何
组词游戏
音客 何
回乡偶书 贺知章
少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。
话说远了。现在只问老兄,那一天我和 你说什 么来着 ?—— 你觉得 这句话 有些儿 来势汹 汹,不 易招架 么?不 要紧, 且看下 文—— 我说: “你可 和梦二 一样, 将来也 印一本 。”你 大约不 曾说什 么;是 的,你 老是不 说什么 的。我 之说这 句话, 也并非 信口开 河,我 是真的 那么盼 望着的 。况且 那时你 的小客 厅里, 互相垂 直的两 壁上, 早已排 满了那 小眼睛 似的漫 画的稿 ;微风 穿过它 们间时 ,几乎 可以听 出飒飒 的声音 。我说 的话, 便更有 把握。 现在将 要出版 的《子 恺漫画 》,他 可以证 明我不 曾说谎 话。 你这本集子里的画,我猜想十有八九是 我见过 的。我 在南方 和北方 与几个 朋友空 口白嚼 的时候 ,有时 也嚼到 你的漫 画。我 们都爱 你的漫 画有诗 意;一 幅幅的 漫画, 就如一 首首的 小诗— —带核 儿的小 诗。你 将诗的 世界东 一鳞西 一爪地 揭露出 来,我 们这就 像吃橄 榄似的 ,老觉 着那味 儿。《 花生米 不满足 》使我 们回到 惫懒的 儿时, 《黄昏 》使我 们沉入 悠然的 静默。 你到上 海后的 画,却 又不同 。你那 和平愉 悦的诗 意,不 免要搀 上了胡 椒末; 在你的 小小的 画幅里 ,便有 了人生 的鞭痕 。我看 了《病 车》, 叹气比 笑更多 ,正和 那天看 梦二的 画时一 样。但 是,老 兄,真 有你的 ,上海 到底不 曾太委 屈你, 瞧你那 《买粽 子》的 劲儿! 你的画 里也有 我不爱 的:如 那幅《 楼上黄 昏,马 上黄昏 》,楼 上与马 上的实 在隔得 太近了 。你画 过的《 忆》里 的小孩 子,他 也不赞 成。
唐代著名诗人,与大诗人李白是 好朋友。他们经常在一起喝酒,写诗。
回乡偶书 贺知章
少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。
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音鬓
shuāi kè 衰客
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回乡偶书 贺知章
少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。
话说远了。现在只问老兄,那一天我和 你说什 么来着 ?—— 你觉得 这句话 有些儿 来势汹 汹,不 易招架 么?不 要紧, 且看下 文—— 我说: “你可 和梦二 一样, 将来也 印一本 。”你 大约不 曾说什 么;是 的,你 老是不 说什么 的。我 之说这 句话, 也并非 信口开 河,我 是真的 那么盼 望着的 。况且 那时你 的小客 厅里, 互相垂 直的两 壁上, 早已排 满了那 小眼睛 似的漫 画的稿 ;微风 穿过它 们间时 ,几乎 可以听 出飒飒 的声音 。我说 的话, 便更有 把握。 现在将 要出版 的《子 恺漫画 》,他 可以证 明我不 曾说谎 话。 你这本集子里的画,我猜想十有八九是 我见过 的。我 在南方 和北方 与几个 朋友空 口白嚼 的时候 ,有时 也嚼到 你的漫 画。我 们都爱 你的漫 画有诗 意;一 幅幅的 漫画, 就如一 首首的 小诗— —带核 儿的小 诗。你 将诗的 世界东 一鳞西 一爪地 揭露出 来,我 们这就 像吃橄 榄似的 ,老觉 着那味 儿。《 花生米 不满足 》使我 们回到 惫懒的 儿时, 《黄昏 》使我 们沉入 悠然的 静默。 你到上 海后的 画,却 又不同 。你那 和平愉 悦的诗 意,不 免要搀 上了胡 椒末; 在你的 小小的 画幅里 ,便有 了人生 的鞭痕 。我看 了《病 车》, 叹气比 笑更多 ,正和 那天看 梦二的 画时一 样。但 是,老 兄,真 有你的 ,上海 到底不 曾太委 屈你, 瞧你那 《买粽 子》的 劲儿! 你的画 里也有 我不爱 的:如 那幅《 楼上黄 昏,马 上黄昏 》,楼 上与马 上的实 在隔得 太近了 。你画 过的《 忆》里 的小孩 子,他 也不赞 成。
《回乡偶书》课件(共24张PPT)
去世后曾经写诗怀念他,说他“迷花不事君”。大诗人杜甫写诗描写贺知章说:“知章 骑马似乘船,眼花落井井底眠”。贺知章晚年告老还乡,唐玄宗把山阴的鉴湖赐 给他养老,这首诗就写在他还乡之际。此时他已经八十多岁,离开家有五十年了。 一个性情真挚的诗人,在垂暮之年回到久别的家乡,此时的心情无疑会产生最好 的诗作。那么,这首小诗妙在何处呢?久别还乡,人老了,可是家乡话一点儿没 变,言外之意就是自己思念家乡的心情一直没有改变。可是,自己毕竟离开家乡 太久了,天真的孩子们已经把自己当成客人了。这首诗写的是一种惆怅,但我们 要理解,它的好处就在点到惆怅就收了尾。忧郁的诗人遇到这样的惆怅,很可能 就一步步走向凄凉和愁苦,回忆起自己许多的漂泊、不幸,可贺知章不是,他的 惆怅为的是告诉读者他终于回到了家乡,回到了他最爱的地方,因此虽然惆怅, 而终究是轻快的。这就是许多初唐和盛唐诗歌的好处,它们总是怀着希望。人生 的痛苦、失意总是难免的,但放在一颗怀着希望的心灵里,感觉就不一样了。
回到了家乡,回到了他最爱的地方,因此虽然惆怅,而终究是轻快的。
乡 音 无 改 鬓 毛 衰。 ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗。
‗‗‗‗ ‗‗‗‗‗‗‗‗的时候到了‗‗‗‗ 。
回乡偶书
( )—( )
贺知章 李白在贺知章去世后曾经写诗怀念他,说他“迷花不事君”。
乡 音 无 改 鬓 毛 衰。 此时他已经八十多岁,离开家有五十年了。
作者辞官回家后,感慨很深,于是出于偶然写了这首诗,写了自己还乡时的感触。
笑问客从何处来。 体会诗人所表现的思想感情 。
他写的诗清新通俗,《回乡偶书》《咏柳》等都是脍炙人口,千古传颂的不朽名篇。 贺知章到底是不是客人?
思考:
贺知章到底是不是客人?
悟诗情
这首诗写的是作者刚刚回到久别的 家乡时的情景作者抓住回乡时的一个细 节,表达了对家人既亲切又陌生的感情, 流露出无限的感慨。
回到了家乡,回到了他最爱的地方,因此虽然惆怅,而终究是轻快的。
乡 音 无 改 鬓 毛 衰。 ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗。
‗‗‗‗ ‗‗‗‗‗‗‗‗的时候到了‗‗‗‗ 。
回乡偶书
( )—( )
贺知章 李白在贺知章去世后曾经写诗怀念他,说他“迷花不事君”。
乡 音 无 改 鬓 毛 衰。 此时他已经八十多岁,离开家有五十年了。
作者辞官回家后,感慨很深,于是出于偶然写了这首诗,写了自己还乡时的感触。
笑问客从何处来。 体会诗人所表现的思想感情 。
他写的诗清新通俗,《回乡偶书》《咏柳》等都是脍炙人口,千古传颂的不朽名篇。 贺知章到底是不是客人?
思考:
贺知章到底是不是客人?
悟诗情
这首诗写的是作者刚刚回到久别的 家乡时的情景作者抓住回乡时的一个细 节,表达了对家人既亲切又陌生的感情, 流露出无限的感慨。
古诗词回乡偶书二年级语文PPT教学讲解课件
今天去看了一下昨天那篇文章的收益 ,只有 四分钱 ,超级 超级少 ,不过 这一篇 的单价 比前面 几篇文 章都要 高。因 此虽然 这篇文 章的雪 阅读量 不高, 但最终 的收益 还是不 错的, 至少要 比前面 的一分 钱要高 一点点 。 今天去看了一下昨天那篇文章的收益 ,只有 四分钱 ,超级 超级少 ,不过 这一篇 的单价 比前面 几篇文 章都要 高。因 此虽然 这篇文 章的雪 阅读量 不高, 但最终 的收益 还是不 错的, 至少要 比前面 的一分 钱要高 一点点 。 今天去看了一下昨天那篇文章的收益 ,只有 四分钱 ,超级 超级少 ,不过 这一篇 的单价 比前面 几篇文 章都要 高。因 此虽然 这篇文 章的雪 阅读量 不高, 但最终 的收益 还是不 错的, 至少要 比前面 的一分 钱要高 一点点 。 今天去看了一下昨天那篇文章的收益 ,只有 四分钱 ,超级 超级少 ,不过 这一篇 的单价 比前面 几篇文 章都要 高。因 此虽然 这篇文 章的雪 阅读量 不高, 但最终 的收益 还是不 错的, 至少要 比前面 的一分 钱要高 一点点 。 今天去看了一下昨天那篇文章的收益 ,只有 四分钱 ,超级 超级少 ,不过 这一篇 的单价 比前面 几篇文 章都要 高。因 此虽然 这篇文 章的雪 阅读量 不高, 但最终 的收益 还是不 错的, 至少要 比前面 的一分 钱要高 一点点 。 今天去看了一下昨天那篇文章的收益 ,只有 四分钱 ,超级 超级少 ,不过 这一篇 的单价 比前面 几篇文 章都要 高。因 此虽然 这篇文 章的雪 阅读量 不高, 但最终 的收益 还是不 错的, 至少要 比前面 的一分 钱要高 一点点 。
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回乡偶书古诗词语文PPT课件
白话译文
笑问客从何处来
译文: 他们笑着询问我:这客人是从哪里来的呀?
提问环节
问题1:从自己的理解说出诗词中表示时间很长的诗句是? 问题2:请用自己的语言翻译整首诗词?
作者简介
贺知章(659~744),唐代诗人。 作品大多散佚,现存诗二十首,多祭神乐 章与应制诗,写景之作,较清新通俗。
诗词介绍
事物发展转向微弱。
朗读练习
回乡偶书
少小/离家/老大回, 乡音/无改/鬓毛衰。 儿童/相见/不相识, 笑问/客从何处来。
词语解释
回乡偶书
少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。
请解释诗词中标红词语的意思?
(1)偶书 (6)鬓毛 (2)少小 (7)衰 (3)老大 (8)相识 (4)乡音 (9)客 (5)无改 (10)何处
回乡偶书(其二)
离别家乡岁月多, 近来人事半消磨。 惟有门前镜湖水, 春风不改旧时波。
文化拓展
译文: 我离别家乡的时间实在已经是很长久了,回家后才 感觉到家乡的人事变迁实在是太大了。
文化拓展
诗句赏析: “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。” “烽火连三月,家书抵万金。” “近乡情更怯,不敢问来人。” “若为化得身千亿,散向峰头望故乡。”
词语解释
(1)偶书:偶然,书写 (2)少小:年轻 (3)老大:年老 (4)乡音:家乡的口音 (5)无改:没有改变
白话译文 少小离家老大回
译文: 我年少时离开家乡,到迟暮之年才回来。
白话译文 乡音无改鬓毛衰
译文: 我的乡音虽未改变,鬓角的毛发却已斑白。
白话译文 儿童相见不相识
译文: 家乡的儿童们看见我,没有一个认识我。
文化拓展
思考: 以上诗句中表达的都有同一个感情,请问是什么情? 中国人对于家乡的感情是怎样的?
语文诗词教学课件PPT 回乡偶书
体会诗情
这首诗写的是作者刚刚回到久别的家乡时的 情景,作者抓住回乡时的一个细节,表达了 对家人既亲切又陌生的感情,流露出无限的
感慨。
可怜的撒疯了;时 代黄金时代看
偶然 乡音 相识
词语学习 少小 无改 客人
老大 鬓毛衰
何处
可怜的撒疯了;时 代黄金时代看
贺知章回到故乡后,面对熟悉的情和景,一共 写了两首《回乡偶书》。请欣赏第二首
可怜的撒疯了;时 代黄金时代看
可怜的撒疯了;时 代黄金时代看
课堂训练
一群( )的孩子,( 来,笑呵呵地问道:“ ?”
)地跑过
可怜的撒疯了;时 代黄金时代看
课堂训练
面对家乡的小顽童,诗人一定想到( )
可怜的撒疯了;时 代黄金时代看
课堂训练
从诗中摘录两组反义词
(少小) (离)
(老大) (回)
可怜的撒疯了;时 代黄金时代看
课堂训练
可怜---第一句
xiao wen ke cong he chu
可怜的撒疯了;时 代黄金时代看
理解诗意 偶然
作者辞官回家后,感慨很深,于是出 于偶然写了这首诗,写了自己还乡时
的感触。
可怜的撒疯了;时 代黄金时代看
理解诗意 年轻的时候 年老的时候
(自己)年轻的时候离开家乡,到年 龄大了才重回到自己的家乡。
可可怜怜的的撒撒疯疯了了;;时时 代代黄黄金金时时代代看看
可怜的撒疯了;时 代黄金时代看
诗人简介
贺知章
唐朝诗人,一生仕 途顺利,36岁时离开家 乡去做官,80多岁衣锦 还乡,唐玄宗曾亲自此 时送别,十分风光。踏 上了故乡的土地,有感 而发,写下了两首《回
乡偶书》。
朗诵
回乡偶书
必背古诗-回乡偶书-古诗阅读赏析PPT课件
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古诗词回乡偶书二年级语文课程PPT课件
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
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年轻的时候 年老的时候
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回乡偶书 古诗两首PPT课件
赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。
[注释]
1.汪伦:李白在桃花潭结识的朋友,性格非常豪 爽。这首诗就是赠给他的。
2、欲:想要,打算 3.踏歌:一边唱歌,一边用脚踏地打着拍子。 4.桃花潭:水潭名,在今安徽泾县西南。 5、不及:比不上,不如
第21页/共35页
注 这首诗抒写了久别回乡的感 释:怀。诗人从小离开家乡,五
十年后才回来,虽然家乡口 音没有改变,但须发却已稀 疏变白。晚辈们见了都不认 识,笑着问:“这位客人是 从哪里来的?”
第13页/共35页
鬓 老年人 毛 须发稀 衰: 疏变白。
《回乡偶书》这首 诗抒写了贺知章久 别回乡的感怀。
第14页/共35页
第32页/共35页
渭(wèi)城曲 王维( wéi )
渭城朝雨浥( yì)轻尘(chén ), 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。
第33页/共35页
知识巩固:
1、多音字组词。
xíng (
)
行 háng (
)
2、《赠汪伦》是一首( ( )专门写来送给(
)诗,是( )。
3、解释加横的字的意思。
3 体会诗情
这首诗写的是作者刚刚回到久别的家乡 时的情景。作者抓住回乡时的一个细节, 表达了对家人既亲切又陌生的感情,流 露出无限的感慨。
第15页/共35页
回乡偶书
贺知章
少 小 / 离 家 / 老大 回, 乡 音 / 无 改 / 鬓毛 衰。 儿 童 / 相 见 / 不 相识, 笑 问 / 客 从 / 何处 来。
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小孩
认识
儿童相见不相识,
小孩见了我都不认识。
小学课件贺知章古诗回乡偶书PPT
朗诵
贺知章
贺知章
shao xiao
jia lao da
xiang
wu gai
mao
er tong xiang jian bu xiang
xiao wen ke cong he chu
理解诗意
偶然
作者辞官回家后,感慨很深,于是 出于偶然写了这首诗。
理解诗意
年轻的时候
年老的时候
(自己)年轻的时候离开家乡,到年龄大了才重回到自己的家乡。
少小 无改
老大 鬓毛衰
贺知章回到故乡后,面对熟悉的情和景,一共 写了两首《回乡偶书》。请欣赏第二首
课堂练习
一群(
)的孩子,(
笑呵呵地问道:
“
)地跑过来, ?”
课堂练习
从自己的角度说明离乡时间很长的诗句:
课后作业
(01)熟读并背诵《回乡偶书》 (02)把《回乡偶书》编成一个小故事说给父母听
小/学/生/古/诗/课/件
小/学/生/古/诗/课/件
贺知章
自学指导
1 请你大声朗读一遍古诗,注意读准字音 2 同桌互相说一下你都知道了什么 3 以小组为单位,试着说一说每句诗的意思 4 小组内解决不了的问题在书上做记号
诗人简介
贺知章
唐 朝 诗 人 , 一 生 仕 途 顺 利 , 80 多岁衣锦还乡,踏上了。
理解诗意
家乡 的口音
没有什么 改变
耳边的头发 花白稀少了
(自己)说话的口音没有什么改变,只是两鬓头发已经斑白稀疏了。
理解诗意
小孩
认识
小孩子看见了我都不认识。
理解诗意
哪里
笑着问我,是从哪里来的。
体会诗情
作者抓住回乡时的一个细节, 表达了对家人既亲切又陌生 的感情,流露出无限的感慨。
回乡偶书(课件)
练习检测
(1)试着把这首诗编个故事, 再演一演。
(2 )从诗中摘录两组反义词
(少小)—(老大)
( 离 )—( 回 )
回乡偶书(二)
离 别 家 乡 岁 月 多, 近 来 人 事 半 消 磨。 惟 有 门 前 镜 湖 水, 春 风 不 改 旧 时 波。
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
贺知章
唐代著名诗人, 字季真,自号“四明 狂客”。小时候就以 文词知名,书法也很 好,擅长草书和隶书。 性情爽直,豁达而健 谈。他写的诗清新通 俗,《回乡偶书》 《咏柳》等都是脍炙 人口 吟 诵 读
回乡偶书
[唐]贺知章
少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。
)。
我年纪轻轻就离开了家乡,到了晚年才 回家。
虽然我说话时家乡的口音没有改变,但 是耳朵旁边的鬓发都已经白了。
村里的孩子看见我都不认识啦。
都笑嘻嘻地问我:“老爷爷,您是从哪儿 来的呀?”
回乡偶书
[唐]贺知章
少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。
体会诗情
这首诗写的是作者刚刚 回到久别家乡时的情景,作 者抓住回乡时的一个细节, 表达了对家人既亲切又陌生 的感情,流露出无限的感慨。
说说这节课你的收获。
ǒu
yīn bìn
偶然 乡音 鬓 毛
shuāi kè hé 衰老 客人 何处
偶然 乡音 鬓 毛 衰老 客人 何 处
熟读诗文
回乡偶书 贺知章
少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。
一群( )的孩子,( )
地跑过来,笑呵呵地问道:
《回乡偶书》PPT课件
字词学习
释义:额角边靠近 耳朵的头发
释义:衰落 此处为减少的意思
释义:偶然所写 随便写的诗
释义:家乡的口音
释义:幼儿童稚 指村里的小孩子
释义:相互认识
关上课本 试着写写这几个字词
诗文解读
少小离家老大回
我年少时离开家乡, 到迟暮之年才回来。
诗句注解
少小离家:贺知章三十七岁中进士,在此以前就离开家乡。 老大:年纪大了。贺知章回乡时已年逾八十。
二年级语文课文
回乡偶书
课件PPT模板
-.
目录
作
字
诗
整
者
பைடு நூலகம்
词
文
体
简
学
解
赏
介
习
读
析
作者简介
贺知章
(659~744)
唐代诗人,字季真,越州永兴(今杭州 市萧山区)人。为人旷达不羁,有“清谈风 流”之誉,晚年尤纵,自号“四明狂 客”“秘书外监”。属盛唐前期诗人,又是 著名书法家,为“吴中四士”之一。
贺知章在唐玄宗天宝三载 (744年),辞去朝廷官职, 告老返回故乡越州永兴,时已 八十六岁。此时距他离开家乡 已有五十多个年头了。人生易 老,世事沧桑,他心头有无限 感慨,于是写下了这组诗。
笑问客从何处来
他们笑着询问我: 这客人是从哪里来的呀?
诗句注解
笑问:笑着询问。一本作“却问”, 一本作“借问”。
跟着音频 一起朗诵这首诗文
整体赏析
这是一首描写久客异乡、缅怀故里的感怀诗 写于初来乍到之时,抒写久客伤老之情
在第一、二句中,诗人置身于故乡熟悉而又陌生的环境之中,一 路迤逦行来,心情颇不平静:当年离家,风华正茂;今日返归,鬓毛 疏落,不禁感慨系之。首句用“少小离家”与“老大回”的句中自对, 概括写出数十年久客他乡的事实,暗寓自伤“老大”之情。次句以 “鬓毛衰”顶承上句,具体写出自己的“老大”之态,并以不变的 “乡音”映衬变化了的“鬓毛”,言下大有“我不忘故乡,故乡可还 认得我吗”之意,从而为唤起下两句儿童不相识而发问作好铺垫。
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微课开讲啦!
——《回乡偶书》
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1
写的很 偶然, 随时有 所见、 所想就 写下来 了。
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2
作者简介
贺知章(659—744),字季真,号 四明狂客,汉族,唐越州永兴人(今 浙江绍兴萧山),盛唐前期著名诗人、 书法家,以绝句见长,人称“诗狂”, 享年86岁。
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3
创作背景 唐玄宗李隆基的年号
贺知章在唐玄宗天宝三载(744年), 辞去朝廷官职,告老返回故乡越州永兴 (今浙江杭州萧山),时已八十六岁。此 时距他离开家乡已有五十多个年头了。人 生易老,世事沧桑,他心头有无限感慨, 于是写下了这组诗。
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4
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
少小:指年轻的时候。 老大:年纪大了。 鬓毛衰:指鬓毛减少,疏落。
年轻时离开家,年老了才回来,家 乡话没变,两鬓的头发稀疏斑白。
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ห้องสมุดไป่ตู้
5
儿童相见不相识,笑问客从处来。
相见:即看见我。
家乡的孩子们见了我都不认 识,笑着询问我:这客人是 从哪里来的呀?
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6
.
7
离别家乡岁月多,近来人事半消磨。
消磨:逐渐消失、消除。
离别家乡已很长时间了,回 家后才知道家乡的人、事发 生了很大的变化。
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8
惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。
镜湖:湖泊名,诗人故乡就在镜湖边上。
只有门前镜湖的碧水, 在春 风吹拂下,依然像五十年前 那样漾着清波。
.
9
这两首诗虽是作者晚年之作,但充 满生活情趣。
第一首诗在抒发作者久客他乡的伤 感的同时,也写出了久别回乡的亲切感。
第二首诗抓住了家乡的变与不变的 对比,流露出作者对生活变迁、岁月沧 桑、物是人非的感慨与无奈之情。
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10
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11
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12
再见啦!
下期让我们一起走进 王之涣《凉州词》
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13
——《回乡偶书》
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1
写的很 偶然, 随时有 所见、 所想就 写下来 了。
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2
作者简介
贺知章(659—744),字季真,号 四明狂客,汉族,唐越州永兴人(今 浙江绍兴萧山),盛唐前期著名诗人、 书法家,以绝句见长,人称“诗狂”, 享年86岁。
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3
创作背景 唐玄宗李隆基的年号
贺知章在唐玄宗天宝三载(744年), 辞去朝廷官职,告老返回故乡越州永兴 (今浙江杭州萧山),时已八十六岁。此 时距他离开家乡已有五十多个年头了。人 生易老,世事沧桑,他心头有无限感慨, 于是写下了这组诗。
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少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
少小:指年轻的时候。 老大:年纪大了。 鬓毛衰:指鬓毛减少,疏落。
年轻时离开家,年老了才回来,家 乡话没变,两鬓的头发稀疏斑白。
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ห้องสมุดไป่ตู้
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儿童相见不相识,笑问客从处来。
相见:即看见我。
家乡的孩子们见了我都不认 识,笑着询问我:这客人是 从哪里来的呀?
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离别家乡岁月多,近来人事半消磨。
消磨:逐渐消失、消除。
离别家乡已很长时间了,回 家后才知道家乡的人、事发 生了很大的变化。
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8
惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。
镜湖:湖泊名,诗人故乡就在镜湖边上。
只有门前镜湖的碧水, 在春 风吹拂下,依然像五十年前 那样漾着清波。
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这两首诗虽是作者晚年之作,但充 满生活情趣。
第一首诗在抒发作者久客他乡的伤 感的同时,也写出了久别回乡的亲切感。
第二首诗抓住了家乡的变与不变的 对比,流露出作者对生活变迁、岁月沧 桑、物是人非的感慨与无奈之情。
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再见啦!
下期让我们一起走进 王之涣《凉州词》
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