文学理论模拟题(一)

文学理论模拟题（一）

一、填空

1．（填作者或作品）

李泽厚（）李渔（）本雅明（）弗洛伊德（）《历史与阶级形态》《德意志意识形态》《人间词话》

2、文艺学的五个分支是（）（）（）（）（）。

答案：文学理论、文学理论史、文学批评、文学批评史、文学史。

3、美国当代文艺学家（）认为，文学作为一种活动，总是由（）（）（）（）四个要素组成。

答案：艾布拉姆斯、作品、作家、世界、读者

4、文学活动过程是一个从（）到艺术价值生成再到艺术消费的过程。

答案：艺术生产

4、马克思主义文学理论的基本观点是：对象化论、（）、特殊的意识形态论、（）、现实主义的创作论、文学历史发展论、文学批评论。

答案：艺术生产论、文学起源论

5、马克思主义文学理论对文学性质的理解体现在：“对象化”论强调的是它的（），“意识形态”论强调的是它的（），“艺术生产”论强调的是它的（）。

答案：创造性、依存性、独创性

6、马克思说：“有意识的生命活动直接把（）区别开来。”

答案：人跟动物的生命活动

7、人类掌握世界的四种方式是：（）、宗教方式、（）、艺术方式。

答案：理论方式、实践—精神方式

8、文论史上的几种文学起源说有：巫术说、（）、游戏说、摹仿说等。

答案：宗教说

9、文学作为话语，至少包括如下五个要素：（）、受话人、本文、沟通、语境。

答案：说话人

10、文学话语的社会性表现在，它具有（）、民族性、人民性和阶级性。

答案：意识形态性

11、文学的审美意识形态性质是指文学是一种交织着无功利与功利、（）、情感与认识等综合特性的话语活动。

答案：形象与理性

12、文学的话语蕴藉特点常常体现为两种修辞形态：（）和含混。

答案：含蓄

13、文论史上对的解释有：“自然”说、“情感”说、“原始意象”说等；对文学创造主体的解释有：“摹仿者”说与“创造者”说、“旁观者”说与“移情者”说、“集体人”说等。答案：文学创造客体

14、作家获取材料的途径可分为（）、实践获取和书本获取几种。

答案：无意获取和有意获取

15、创作动机的结构可以分为远景动机、近景动机、主导动机、非主导动机、高尚动机、卑下动机、（）等多种类型。

答案：有意识动机和无意识动机

16、文学创造的发生阶段包括：（）、艺术发现、创作动机等。

答案：材料储备

17、艺术构思的心理机制有：（）、想象与联想、灵感与直觉、理智与情感、意识与无意

识等。

答案：回忆与沉思

18、构思方式有：综合、（）、变形与陌生化。

答案：突出和简化

19、文学创造的物化手段包括：行之于心到行之于手、（）、即兴与推敲等。答案：语词提炼与技巧运用

20、文学创造过程包括：（）、构思阶段、物化阶段。

21、文学创造原则（）、艺术概括、情感把握、形式创造。

二、名词解释

1．兴观群怨说

2．权力/话语

3．影响研究/平行研究

4．文学史

5、泛神论

6、通感

7、陌生化

8、黄金分割

9、创作个性

10、人民性

11、隐含的读者

12、伫中区以玄览，颐情志于典坟

13、文艺学

14、狭义文学

15、文学话语

16、惯例的文学观念

17、话语蕴藉；

18、文学

19、精神生产

20、文学创造

21、文学创造的客体

22、文学创造的主体；

23、文学创造材料

24、艺术发现

25、创作动机

26、艺术构思

27、形象思维；

28、灵感

29、知觉

30、综合过程

31、突出与简化

32、变形

21、陌生化

22、即兴与推敲

23、艺术真实

24、艺术概括

25、情感把握

26、形式创造；

27、艺术形式

28、“有意味的形式”

29、文学活动

30、审美

31、劳动起源说

32、形式创作

33、审美批评

34、原始意象

35、行动元

36、话语蕴藉

37、情感把握

38、期待视野

三、简答题

1、下列主张或论述是何人最先提出的？它的基本内涵是什么？

（1）“汉魏风骨”

（2）“这样，你就得更加莎士比亚化，而我认为，你的最大缺点就是席勒式地把个人变成时代精神的单纯的传声筒。”

（3）“历史家与诗人的差别不在于一用散文，一用‘韵文’；希罗多德的著作可以改写为‘韵文’，但仍是一种历史，有没有韵律都是一样；两者的差别在于一叙述已发生的事，一描述可能发生的事。因此，写诗这种活动比写历史更富于哲学意味，更受到严肃的对待；因为诗所描述的事常有普遍性，历史则叙述个别的事。”

（4）“近而不浮，远而不尽，然后可以言韵外之致耳。”

（5）“……资本主义生产就同某些精神生产部门如艺术和诗歌相敌对。不考虑这些，就会坠入莱辛巧妙地嘲笑过的十八世纪法国人的幻想。既然我们在力学等方面已经远远超过了古代人，为什么我们不能也创作出自己的史诗来呢？于是出现了《亨利王特》来代替《伊利亚特》。”（6）“不是歌德创造了《浮士德》，而是《浮士德》创造了歌德。”

2、马克思关于美的问题的基本观点是什么？你有何评价？

3、“诗言志”说与“诗缘情”说之比较。

4、作为语言艺术，文学有哪些区别与其他艺术部类的主要特征？试联系实际作比较分析。

5、随着网络，媒体的兴起，当下的文学批评应该如何应对？

6、谈谈你对文学批评标准的看法。

7、比较古体诗与近体诗的不同特点。

8、马克思指出：“艺术对象创造出懂得艺术和能够欣赏美的大众：--任何其他产品也都是这样。因此，生产不仅为主体生产对象，而且也为对象生产主体。”

请解释这段话的意思。

四、论述题

1、简论抒情文学