学校教育基础调研报告
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学校教育基础调研报告
按照区教委通知精神,学校对“十一五”以来的工作进展情况进行了全面回顾,总结经验,查找不足,分析问题,提出对策,确保规划的目标任务全面实现,为昌平经济社会的持续发展提供坚强的人才保障和智力支持。
一、“十一五”以来,学校规划任务的完成情况
按照区教委的工作部署和学校的计划安排,在校领导班子的坚强领导和相互配合下,全体教职工同心协力,开拓进取,开创了职工学校发展的新局面,基本上完成了学校“十一五”规划预定的工作目标。
(1)办学工作:紧抓机遇开拓创新求真做实
1.加强中等专业学生的教育与管理,确保最后一届中专生平安退出。按照教委“平安年、创新年、质量年”的要求,通过强化教学管理,强化学生管理,组织有针对性的思想教育、法制教育、平安奥运宣传、安全教育等活动,规范学生行为习惯,加强学生良好生活习惯的养成。目前在校班级3个,学生129人,已全部走向实习工作岗位,学校加强了与实习单位的沟通反馈制度,随时掌握实习学生的工作动态,确保安全稳定,圆满完成我校中专办学的历史使命。
2.巩固开拓北京市委党校昌平职工学校分院的办学规模,加强管理,提高质量,为昌平的经济社会发展培养高质量的人才。2006年至2008年,党校专、本在校生人数达1159人,毕业生708人,为昌平经济建设输送了大批可用的人才。
3.围绕新农村建设的主题,发挥资源优势,奋力开拓农民培训工程,提高农民的文化素养和劳动技能水平,为新农村建设加油助力。
2007年以来,我校与区内各社保所合作举办25个劳动技能培训班,培训学员达776人次,考试通过率100%,全部取得了资格证书。
我校组织人力深入昌平9个新农村建设重点推进村进行调研,并最终确定麦庄和慈悲峪两个合作村,为其提供《计算机知识》培训服务,培训学员70人次。
根据农村专业合作社的发展特点,积极组织,深入调研,分别为麦庄草莓专业合作社、黑山寨板栗合作社、养蜂技术合作社、十三陵果业合作社举办了4期,计261人次的培训,培训内容涉及《农村计算机基础
知识及网络应用》、《农民专业合作社法》、《农民市场营销观念和意识更新》、《养蜂技术》等内容,培训班的课程为农民解除了对《农民专业合作社法》的困惑,解决了一些专业技术难题,深受广大合作社员的欢迎。通过培训我们也深深得感到:加快新农村建设的步伐,提高农民素质是重中之重。
2008年,围绕区委、区政府为民办实事工程,全力以赴开拓“农民教育大讲堂”工作,从5月份开始深入我校所承担的4个镇、15个新农村建设示范村和试点村的调研,根据其产业发展特点,为各个村镇量身打造培训课程,到目前为止共计完成了12个新农村的16个培训班,954人次的培训。培训内容为:《法律法规》、《民间手工艺编织》、《文明礼仪》、《健康知识》、《奥运知识》、《营养配餐》、《计算机网络知识》等。通过培训,提高了农民的文化素养,使他们真正学到了一技之长,学会了从业的本领。各村镇两级领导也对昌平区职工学校送教上门,送设备到课堂的做法给予肯定,对我们的培训工作给予了高度的评价和赞扬,实现了创造精品培训项目的目标。
(2)教师队伍
两年来,贯彻“人力资源是第一资源”的思想,针对我校教师队伍年龄结构、专业结构不合理,制约开拓办学的矛盾,加强了师资队伍建设,打造一支适应当前学校办学需求的技能型、双师型师资队伍是我们的目标。
1. 引进人才:2005年至今共引进三名青年教师,使教师的专业结构和
年龄结构得到了相应的改善,从一定程度上满足了学校办学事业的需要。
2. 专业改造:加强现有教师的培训力度,优化队伍结构,促进我们现
有的教师向实用技能方向发展。
(1)为了提高现有教师的专业适应力,我校研究制定了《教师培训进修的实施办法》,鼓励现有教师按照学校的办学事业发展,拓展专业。
(2)组织现有教师的实用技能培训,使我们的教师向“双师型”教师方向发展,目前已有两名教师完成了专业培训,一名教师正在培训中。
(3)加强对骨干教师的培养,学校已拥有两名区级骨干教师。
(4)按照区教委布署和学校的计划加强现有教师的继续教育、校本培
训的力度,目前已完成专、兼职教师的《电脑知识》、《多媒体
教学应用》的校本培训课程。
(5)以“十一五”课题为引领,带动教师教研、科研、调研能力和水平的提高。“十一五”期间,我校教师共撰写论文5篇,获得区级二等奖2篇,获得区级三等奖1篇,获得市级二等奖1篇。
(3)积极争取上级领导的支持,认真实施并高水平完成学校办学条件标准化建设工程,改善了教学办公条件。从2006年至今由教委投
资763.7万元完成了以下工程项目:
1. 教学楼的综合维修级校园整治工程;
2. 食堂改造和平房教室维修工程;
3. 供电增容及线路改造工程;
4. 综合校园网工程;
5. 食堂设备更新;
6. 办公家具设备更新;
7. 新购计算机173台,多媒体设备11套,体育器材7套。
以上工程有效地改善了教职工和学员的办公、学习条件,使学校的教育教学设施更加现代化,基本上满足了教育教学和各类培训的需求。
回顾“十一五”前半程的工作,之所以能够取得这样的成绩:一是得益于区教委对我校的支持,这是我校事业开拓的必要条件;二是得益于学校领导班子求实、务实、踏实的工作作风,精心设计、精细组织、认真实施是事业开拓并取得成就的保障;三是学校的教师、管理、勤工三支队伍团结合作、勤奋进取是保证事业成功的基础。
在看到成绩的同时,还必须清醒的认识到在学校发展的道路上存在的一些问题。
二、“十一五”规划执行过程中的主要问题:
两年来,结合“十一五”规划的发展进程,我校的事业发展取得了一定成绩,但与新形势、新任务、新要求对照仍有一些差距,在实
施“十一五”规划的过程中还存在着一些问题。主要表现在以下几个方面:
(一)干部队伍和教师队伍的建设问题
1.教师队伍
(1)整体的专业结构与目前的办学需求不匹配、不适应。
(2)双师型和实操技能型教师严重缺乏。