企业人本管理的理论分析
2024年人本管理学习心得范文(二篇)
2024年人本管理学习心得范文标题:人本管理学习心得——走向卓越的道路【导言】人本管理学作为一门研究组织与人的关系的学科,具有重要的理论和实践价值。
在2024年,我有幸能够系统地学习人本管理学,通过不断地思考和实践,逐渐领悟到了人本管理的核心理念和方法论。
本文将以我在学习过程中的心得体会为基础,结合实际案例进行分析和阐述,探讨如何在实践中运用人本管理理念走向卓越。
【正文】一、理论学习与实践结合,启示领悟在人本管理学的学习过程中,我深刻体会到理论学习与实践相结合的重要性。
人本管理理论为我们提供了从理性和感性两个层面去思考和解决组织与人的关系问题的方法,而实践则是检验和验证理论的有效性的关键环节。
在这个过程中,我充分意识到只有将理论转化为实践,并在实践中不断反思和修正,才能够真正地理解和把握人本管理学习的实质。
例如,通过学习人本管理的理论,我了解到关注员工的需求和情感是实现组织目标的关键所在。
然而,理论只是一种抽象的描述,要想将其转化为实践,就需要结合实际情况进行具体的操作。
于是,我选择了一个真实的案例作为实践对象,即某企业在改造传统的生产线作业模式时,面临着员工抵触心理和情绪问题的挑战。
我提出了一个基于员工需求和情感的改善方案,即采取一系列措施来关注员工的职业发展和工作环境,从而激发员工的工作激情,提高生产效率。
通过实践,我发现员工的工作积极性得到了显著提高,生产效率也得到了明显的改善。
这个实践案例让我深刻体会到理论与实践的相互关联,同时也启发了我对人本管理的新的认识。
二、人本关怀与目标导向并重,构建和谐组织人本管理学强调人的尊重和关怀,认为组织的发展离不开每个员工的成长和幸福。
然而,仅仅追求员工的幸福而忽略组织的目标导向也是不可行的。
因此,在实践中,我深入思考并尝试找到人本关怀与目标导向相融合的路径,以打造和谐的组织。
我曾在一家电子科技公司担任团队负责人,团队成员具有不同的能力和潜力。
为了更好地发挥团队的整体优势,我倡导并实践了人本关怀与目标导向并重的管理理念。
二、人本管理
福利待遇
惠普公司重视员工福利。公司的福利除基 本生活福利、医疗保险、残废保险、退休 金、两天一次的免费午间茶点、生日送礼 以及新员工搬迁补贴。另外,还有两项特 殊福利:一是现金分红制度,即凡在公司 任职达半年以上员工,每年夏初及圣诞节, 可得到一份额外收入,1983年左右此额约 为年薪的8.35%;另一项特殊福利是股票购 买制,即员工任职满10年后,公司还另赠 10股。据一次全美调查,惠普是全美的最 佳福利企业之一。
1.管理理念----依靠人 2.最主要的管理任务----开发人的潜能 3.企业最高的经营宗旨----尊重每一个人 4.组织成功的基础----塑造高素质的员工队 伍 5.管理的终极目标----人的全面发展 6.组织有效运营的重要保证----凝聚人的合 力
1.管理理念----依靠人
人拥有知识、智慧、才能和技巧,是
创新
惠普公司提倡员工创新。惠普公司相信人人都有 要搞好自己本职工作的愿望,因而,该公司总是 力图给广大员工创造一个任人发展创新的工作环 境。惠普公司有一种关注创新的气氛,即每一个 工程师都有放下手中设计项目做“候补队员”的 时候。在惠普公司里,搞生产的可以停下手中的 生产线,而让工程师们取走某些部件去进行创新 测试。这在别的公司看来似乎是不可理解的,而 在惠普公司,人们已非常习惯,认为这是一种很 自然的事情,惠普公司里没有人会去阻挡工程师 搞创新。
HP WAY
这些核心价值观最根本的又在第一条:相 信、尊重个人。相信每个员工都有他的重 要性,因此尊重每个人的重要性。只有这样, 公司员工才能齐心协力为公司的发展而努 力。
员工“是什么“
与惠普打过交道的人都会感到惠普的做派 与别的公司不一样。很多公司一旦发展壮 大后,总裁就开始有很多的特殊待遇,比如说: 有自己的私人飞机。但老惠普历任总裁却 没有。惠普前总裁普莱特总是搭乘普通飞 机甚至不坐头等舱。这种现象在其它大公 司是很少见到的。
人力资源管理第3章——人力资源管理的理论
人力资源管理的理论基础
教学目标 理解各种人性假设理论的要点 掌握各种激励理论特征 学会针对不同的人性采用不同的激励手段 理解人力资本论和战略性人力资源管理
1
导入案例 《难改本性的蝎子》
2
3.1 人性假设理论
3.2 激励理论
3.3 人力资本与人本管理理论
3.4 战略性人力资源管理理论
7
2、社会人假设
“社会人”假设的理论基础是人际关系学说,“社会 人”(social man)又称为“社交人”。“社会人”假设 最早来自于梅奥(G.E.Mayo)主持的霍桑实验(1924—1932)。 梅奥认为,人是有思想、有感情、有人格的活生生 的“社会人”,人不是机器和动物。作为一个复杂的社会 成员,金钱和物质虽然对其积极性的产生具有重要影响, 但是起决定因素的不是物质报酬,而是职工在工作中发展 起来的人际关系。
10
3.自我实现人假设(续)
自我实现人的主要观点:
一般人都是勤奋的,厌恶工作并不是人的普遍本性,只要环境条件有 利,工作就会像娱乐、休息一样自然。
人们是能够自我管理、自我控制的,外来的控制、惩罚不是鞭策人们 为组织目标努力工作的唯一方法。 个人自我实现的要求和组织目标并不矛盾,在适当条件下人们会自我 调整将个人目标和组织目标统一起来。 在正常情况下,人们会主动承担责任,力求有所成就,缺乏抱负、逃 避责任并非人的本性。 大多数人都具有高度的想象力、聪明才智和解决组织中困难问题的创 造性。而在现代工业社会,人的潜能只得到部分发挥。
他认为人的行为动机根源于经济诱因,人都 要争取最大的经济利益,工作就是为了取得经济 报酬。为此,需要用金钱与权力、组织机构的操 纵和控制,使员工服从与为此效力。这种假设起 源于享乐主义。
本文主要涉及哪些人力资源管理基本原理或理论
一、本文主要涉及哪些人力资源管理基本原理或理论能清楚地阐述文中所涉及的人力资源管理的基本原理或基础理论;并且体现出论文选题与所涉及原理或理论的关联性;7~10分答:本文主要涉及以下人力资源管理的基本原理或理论:1、人本管理思想:以人为核心;以人为根本;企业中的人作为管理的首要因素;是企业一切管理活动的主体或主导因素;同时;作为管理的本质因素;又是企业的出发点和归系宿点..本文前言所指出的人才对组织的重要性就是依据这一思想得出..2、互补优化原理:充分发挥每个员工的特长;采用协调优化的方法;扬长避短;从而形成整体优势;达到组织的目标..本文前言中指出的有效的招聘活动可以为企业注入新的管理思想;增添新的活力等;就是基于新老员工的互补优化原理从而提升整个组织的经营效率和效果..3、能岗匹配原理:根据岗位要求和员工的能力;将员工安排到相应的工作岗位上;保证岗位要求达到员工的实际能力相一致、相对应..本文的论点“一、以工作说明书为基准”及“二、满足用人部门的需求”就是基于员工的能力与岗位之间的匹配这一原理而来..4、动态适应原理:在动态中使人的才能与岗位相适应;已达到充分利用人力资源潜能;提高组织效能目标..本文的论点“二、满足用人部门的需求”就是基于员工的能力与用人部门对岗位的特殊要求之间的动态适应原理得出的结论..5、战略目标管理:组织中最高决策层高根据组织面临的外部环境和内部条件;制定出组织一定时期所要达到的总体目标..本文的论点“五、有效的录用决策”就是基于决策层对组织总体目标的把握而进行的论述..6、文化凝聚原理:提高人们的积极性;增强组织的凝聚力;加大组织的吸引力..本文中多处提到企业文化对员工的积极影响和凝聚力;如文中指出录用决策的程序及录用决策的速度实际体现了企业的一种文化;而这种企业文化直接影响企业的形象和录用效果..7、系统化原理:从组织整体系统性质出发;按照系统特征的要求;从整体上把握系统运行的规律;对管理过程中的问题及时调整;最终达到实现组织的整体目标..本文结语部分就论证了影响招聘活动有效性的各个方面是有机联系的;只有保证各个方面有效;才能达到整个招聘的有效..二、简述您的论文架构..15分答:本文的架构主要分三个部分:前言、正文和结语;其中正文架构如下:(一)员工招聘和招聘有效性的含义(二)招聘活动的主要内容及基本流程(三)如何评估招聘活动的有效性1、以工作说明书为基准2、满足用人部门的需求3、有效的招聘渠道与方式4、恰当的面试和测试方法5、有效的录用决策6、招聘成本效用最大化7、常用的量化评估指标三、在您的论文中;哪些源于您现任职的岗位或单位或行业的答:本文主要有以下内容源于现任岗位及行业:1以本单位人力资源部经理的岗位说明书为例;论证招聘活动是否有效;要以录用人员是否达到岗位说明书的要求为标准;2从用人部门的数量和质量要求两方面;尤其是质量方面;如本单位财务经理岗位的特殊要求:必须是本地户口并有个人或家庭房产;以此论证招聘活动的有效性必须满足用人部门的需求;3以本单位三类不同人员:管理人员、教师及普通职工所采用不同的招聘渠道与方式为例;来论证有针对性的招聘渠道与方式才是有效的招聘;4用表格方式列出本单位三种不同类型人员的不同面试方法和考察重点;来论证评估招聘活动的有效性必须用恰当的面试和测试方法:四、本文的论点是什么您论文的主要观点是什么您是用哪些论据来论证论点的标题、论点20分答:本文的主要论点是如何评估招聘活动的有效性..即围绕如何评估招聘活动的有效性;从招聘活动的过程和招聘结果两个角度;提出评估招聘活动的有效性;必须做到:1以工作说明书为基准2满足用人部门的需求3有效的招聘渠道与方式4恰当的面试和测试方法5有效的录用决策6招聘成本效用最大化及常用的量化评估指标;并结合本单位招聘活动的实际情况;为评估招聘活动的有效性提供一定参考..2、本文论点所对应的论据:1以本单位人力资源部经理的岗位说明书为例;论证招聘活动是否有效;要以录用人员是否达到岗位说明书的要求为标准来论证“以工作说明书为基准”;2从用人部门的数量和质量要求两方面;尤其是质量方面;如本单位财务经理岗位的特殊要求:必须是本地户口并有个人或家庭房产;以此论证招聘活动的有效性必须“满足用人部门的需求”;3以本单位三类不同人员:针对管理人员、教师及普通职工所采用不同的招聘渠道与方式为例;来论证有“有效的招聘渠道与方式”才是有效的招聘;4用表格方式列出本单位三种不同类型人员的不同面试方法和考察重点;来论证评估招聘活动的有效性必须用“恰当的面试和测试方法”:5结合本单位的一般决策情况;从影响录用决策的四个方面:满足岗位胜任特征、决策程序、决策速度及拒绝态度和方式;来论证“有效的录用决策”是评估招聘活动有效性的重要指标;6用直接成本、重置成本和风险成本等指标来论证招聘“成本效用最大化”是评估招聘活动有效性的主要指标之一五、本文对人力资源管理实践有何指导意义此论题的理论价值和现实意义是什么/您为什么选写此论文题目/本文的结论对您的工作有哪些启发或帮助—摘要、总结15分能结合论文结论分析企业中的实际情况或工作中的现实问题;且能明确回答出论文来自于实践又能指导实践的指导意义;11~15分答:本文对人力资源管理实践的指导意义主要是:1、本文指出员工招聘是人力资源管理的基础性工作;它在人力资源管理工作中具有重要的意义;招聘活动是否有效不仅关系到企业人力资源的形成;而且对企业的长远发展有深刻的影响..因此;如何评估招聘活动的有效性就显得尤为重要..理论价值2、本文指出招聘活动是否有效不仅关系到企业的人才数量和质量;最终还会影响到企业的经济效益;因此;应该企业应该高度重视对招聘活动有效性的评估..现实意义3、本文提出评估招聘活动的有效性;要从招聘活动的过程和结果两个角度来考虑;既要在过程方面保证招聘的渠道和方式有效、面试和测试的方法有效、录用决策的程序和过程有效;又要在结果方面保证录用的人员能以工作说明书为基准;满足用人部门的需求;使招聘成本效用最高;同时也要在一些数量指标方面达到最优的效果..只有这样;才能使企业不仅能“招到人”;也能“招对人”..现实意义。
现代管理理论管理主要思想
现代管理理论管理主要思想一、人本管理人本管理是现代管理理论的核心思想之一,它强调以人为中心,关注人的需求、动机和行为,将人视为管理活动的主体和最终目标。
人本管理认为,管理的本质是激发人的潜能,提高人的素质,实现人的全面发展。
在现代管理中,管理者需要关注员工的工作环境、薪酬福利、职业发展等方面,通过满足员工的需求,激发员工的积极性和创造性,提高组织的整体绩效。
二、系统管理系统管理是现代管理理论的基本方法之一,它将管理活动视为一个系统,强调系统内部的协调与优化。
系统管理认为,管理活动是一个由多个相互关联、相互作用的要素组成的有机整体,管理者需要从整体的角度出发,对各个要素进行协调和优化,以提高组织的整体效率和效果。
在现代管理中,管理者需要运用系统分析的方法,对组织内部的各种资源进行合理配置,对组织外部环境进行有效应对,以实现组织的可持续发展。
三、目标管理目标管理是现代管理理论的重要手段之一,它强调以目标为导向,通过设定明确的目标,引导和激励员工的行为,提高组织的绩效。
目标管理认为,管理活动是一个目标导向的过程,管理者需要设定明确的目标,并制定相应的计划和措施,以实现目标。
在现代管理中,管理者需要与员工共同制定目标,明确目标的责任和期限,并通过定期评估和反馈,对目标实现情况进行跟踪和调整。
四、创新管理创新管理是现代管理理论的关键要素之一,它强调以创新为动力,推动组织的持续发展和变革。
创新管理认为,管理活动是一个不断变革和创新的过程,管理者需要鼓励员工提出新想法、新方法和新模式,以应对不断变化的市场环境和竞争压力。
在现代管理中,管理者需要建立创新的组织文化,为员工提供创新的机会和平台,激发员工的创新精神和创新能力。
五、知识管理知识管理是现代管理理论的重要组成部分之一,它强调以知识为核心,通过知识的获取、共享、应用和创新,提高组织的核心竞争力。
知识管理认为,管理活动是一个知识驱动的过程,管理者需要关注知识的获取、共享和应用,以实现知识的价值最大化。
人本管理理念在企业管理中的现实价值
人本管理理念在企业管理中的现实价值摘要:在经济全球化与社会信息化席卷的大背景下,人本管理理念在企业发展中扮演着不可忽视的重要作用,它不仅是企业安身立命的重要指导理念,更为企业做长做久做大提供强有力的智力支持。
人本管理理念注重员工在企业发展中的主体性作用,充分调动员工的积极性、主动性、创造性。
人本管理理念具备较为悠久的历史发展轨迹与脉络,是契合时代发展进步的重要价值理念。
人本管理理念在企业管理中的内容阐释,由现代激励机制的应用、人际关系管理的强化、组织文化建设的构筑所构成。
与此同时,满足员工个性化发展需要、创设企业民主化环境氛围、促进员工与企业共同成长,作为人本管理理念的现实价值,具有深刻的研究意义。
因此,本文旨在挖掘未来人本管理理念在企业管理过程中的核心价值与目标宗旨。
关键词:人本管理理念;企业管理;现实价值前言伴随着经济的高质量发展和市场竞争的不断扩大,促使企业从更深层次的角度去挖掘管理企业最具精华的部分,以此来提高企业的生产效率,获得更大的市场份额。
与此同时,人作为企业生存和发展最为关键的资源,在现代企业竞争中扮演至关重要的作用,现代企业必须充分将人作为发展的主体,将内部员工的工作能力与天赋进行有效的激发,尽最大努力将员工的积极性、主动性、创造性进行调动,创设和谐互助的企业文化环境与氛围,此举既有利于将人本管理理念充分贯彻于企业发展过程始终,更有助于实现企业与个人的双向共进的终极目标。
1.人本管理理念在企业管理中的发展历程人本管理理念是将人作为企业管理活动的核心,也是企业发展中最必不可少的资源,它提倡将企业内部全部成员作为管理工作的主体,通过合理配置与充分统筹人力资源,为相关的既得利益者履行服务职责,为实现组织目标与个人目标双向统一奠定强有力基础的管理实践活动。
众所周知,现代企业管理的最终目的是促进人与企业的共同成长,因此,为了充分保证员工的个性化发展,企业就需要贯彻人本管理方式,通过建立相应的企业组织结构、框架、体系来彰显人本管理理念。
人力资源管理的理论基础概要
1)一般人都是勤奋的,本质上并不厌恶工作。 2)外部控制、惩罚和威胁并不是能够使人们为组织目标奋斗 的惟一手段;没有人喜欢外来控制和惩罚 3)人的自我实现要求和组织要求之间是没有矛盾的。 4)人类不仅是经济人,还是社会人,人在追求不断满足的同 时,不仅愿意承担责任而且会主动地寻求责任感。 5)激励人的最好办法是满足他们的成就感、自尊感和自我 实现感等高层次的需求。 6)较高的想像力、理解力、在解决组织问题的过程中所运 用的创造力等各种能力,广泛体现在每一个人身上。
ERG理论试图克服需要层次理论的不足,它将人的需要分 为生存需要(Existence)、关系需要(Relatedness)和成长需 要(Growth)三类。 它并不强调需要的层次划分,也不认同当低一层次的需要 得到满足后,人们就必然会追求高一层次的需要。它认为 一种需要在得到满足之后,该需要所引起的紧张不仅不会 彻底消除,而且还很有可能更加强烈。 追求高层次需要受挫之后会转向追求低层次需要的“挫 折—退化”理论。 ERG理论认为可以同时存在两种及两种以上的需求占主导 地位
把"知识"作为推动经济增长的第三要素,并建立了知识 推动模型,指出知识也是一种生产要素。 把人力资本作为独立的因素纳入经济增长模型,专业化 的人力资本是经济增长的原动力。卢卡斯强调智力投资 是经济增长的关键。
二、人本管理:
人本管理就是以人为本的管理,企业不仅为投资者 所拥有,而且是各种社会关系的总和。人本管理的 本质可概括为: •人不仅是管理的主体,也是管理为之服务的主体。 •企业的价值就是为人服务。 •管理的目标是促进人的全面、自由的发展。
提出时间 1960年 1963年 人物 舒尔茨 贝克尔 主要观点 人力资本的提高对经济增长的贡献比物质资本、劳动力 数量的增加更重要。 主要贡献在于将经济学的分析方法引入教育领域,解释 人力资本的形成过程,特别强调在职培训的作用。并将 在职培训分为一般培训和在职培训。
企业如何在工作分析中渗透人本管理思想
企业如何在工作分析中渗透人本管理思想摘要人本管理思想就是“以人为中心”的管理思想,具体说来,人本管理的出发点是人,而不是物,它认为人是组织中最重要的资源。
本文从四个方面对人本管理思想进行了阐述和分析。
关键词人力资源管理人本管理思想工作分析一、正确认识在工作分析中渗透人本管理思想的意义人本管理经历了漫长的发展过程。
在资本主义社会初、中期,资本家把工人只当作挣钱、被奴役的机器或工具,力图通过延长劳动时间、提高技术水平获得绝对剩余价值和相对剩余价值,期间工人为争取做人的基本权利,消极怠工、罢工运动始终就没有停止过。
针对这种情况,一些开明的资本家和经济学家对工人的角色定位进行了反思和无奈抉择,逐步提出并最终确立了人本管理理论。
该理论的核心是既然不能把人看作机器,也不能仅仅把人看作是被动接受管理的对象。
人力资源是第一资源,是生产力诸要素中最为活跃的因素,不管是操作机器,运作资本,还是掌握技术都要靠人,物质资源和资本的拥有量已不再是现代企业生存发展的决定性因素。
事实证明,当今国与国之间的实力较量,企业与企业之间的经济竞争,归根结底都是人才的竞争。
从这个角度来讲,人本管理应该是把“人”作为企业规律了核心和重要资源,把企业作业管理的主题,围绕怎样充分利用和开发企业的人力资源,服务于企业内外的利益相关者,从而实现企业目标和员工目标的管理理论和管理实际活动的总称。
人是工作的主体,企业的决策依赖于人,企业方针政策的执行依赖于人,决策及其执行质量的高低也取决与人。
因此,企业必须树立以人为本的思想,在工作分析中渗透人本管理思想。
在工作分析中渗透以人为本的管理思想,对于提高人力资源管理效率有着重要的意义,人力资源管理效率不高,深究其原因即工作分析这一项管理不到位,对人在工作分析中的中心地位重要性及其在人力资源管理中的基础性作用认识不足,没有完全按照以人为本的工作分析程序和方法来进行。
现代企业在生产经营中,应注重发挥每个员工的作用,让全体员工都来关心企业,参与企业的管理决策,从而保证决策在集思广益的基础上进行,这样的决策不仅质量高,而且贯彻起来也会比较顺利。
人本原理案例分析
从古到今,在人类生活的众多领域,包括政
治,经济,科技都离不开管理理论的应用。 不论人类是否是自觉的应用。管理理论都渗 透到了生活的各个方面。因此我们做的就是 将生活中的具体实践抽象出理论,并应用理 论去指导具体的实践。学而不用,不如不学。 学以致用才是我们应该秉承的正确观念。下 面,就是应用理论去分析具体管理活动。去 评一评管理活动的功与过。
人本原理应用的具体领域
1,人才的培养
2,企业内部管理
3,市场销售
吉利集团投资数
亿元创办北京吉 利大学,海南大 学三亚学院,浙 江汽车技术职业 学院,浙江汽车 工程学院。等众 多人才培养基地。
Байду номын сангаас
人才的任用
吉利公司连手吉利教育推出GM1000计划。
(千名研究生人才培养计划)。针对高校毕 业生有针对性的进行职业教育。 吉利集团经过大胆尝试、锐意改革,彻底告别 传统家族式管理体制,引进了徐刚、柏杨等职 业经理人和大批优秀的专业技术人员,形成了 新的领导班子,
吉利公司的人本管理
浙江吉利控股集团。成立于1986年,1997年
进入轿车领域。现资产总值超过340亿,总部 位于浙江杭州。2009年收购了澳大利亚dsi公 司,2010年成功收购全球豪华汽车品牌沃尔 沃。 秉承“快乐人生,吉利相伴”的理念。吉利 公司在注重科技创新的同时,更加注重企业 人才的培养。
李书福的人本思想
在吉利董事长李书福看来,
领导既是管理者,又是被 管理者。他认为只有把领 导者置于员工的监督下, 才能让员工心服口服。 为此他在企业管理中扩大 普通职工的话语权,让一 线员工参与企业的决策过 程。
李书福认为,管理者应该充分发挥员工的积
管理的基本原理之人本管理
小排列,犹如阶梯。在组织管理中,机构、人员等都有一个能量的问题,能量大,
作用大。
❖
现代管理的任务就是建立一种使组织的每个人都能“各尽其能”的运作机制,
为组织合理地配备人才和使用人才打下坚实的基础。实行能级管理,就可以达到
这个目的。因为能级管理就是要在管理系统中建立一套合理的能级,即根据每个
组织和个人的能量大小安排其地位和任务,使人的职位与能力相称。它要求管理
(3)人才管理
❖
善于发现人才、培养人才和合理使用人才是人才管理的根本。
将人本原理的思想落实到人才管理中去,就要求管理者在工作中
实现人岗匹配、人尽其才、才尽其用的目标。如何实现这一目标
呢?需要做好以下工作:
❖
第一,人才测评。
❖
人才测评是建立在心理学、管理学和人才学等学科基础上的
一种综合性人才评价系统,它通过心理测试、行为观察分析、情
人本原理
1.人本原理的主要观点
• 职工是企业的主体 •职工参与是有效管理的关键 •使人性得到最完美的发展是现代管理的核心 •服务于人是管理的根本目的
人本原理实质在于:在管理中,应当把人看作最 主要的管理对象和最重要的资源,确立以人为本的指 导思想及依靠广大员工实现组织发展,运用各种激励 手段,调动和充分发挥人的积极性和创造性。
业发展的进程找出所缺乏的人才类型,并及时给予补充,建立起
与组织发展相适应的人才梯队。再如:组织可以根据人才测评提
供的员工业务能力、管理能力和性格特征等情况,组建新的团队,
实现员工的优势互补,达到最优的组合,发挥最大的效能。
❖ 第二,能级管理。
❖
能级是现代物理学的概念,能是做功的本领,能量有大有小,把能量按大到
[原创]管理学论文----论人本原理
管理学论文论人本管理进入知识经济时代,知识型员工在组织员工中的比例增加并呈上升趋势,员工需求开始关注精神和社会需求,并呈现多样性。
人本管理适应时代发展应运而生,在吸引与留住人才,提高组织绩效等方面发挥着巨大作用。
管理理论的发展,在经过三个阶段之后已出现了第四阶段,即对人的认识有了升华,提出人是最重要的资源,最宝贵的财富。
全面理解人本管理的内涵及精髓,建立以人为本的管理工程和机制,是时代的要求,企业成功的关键。
一、人本管理的内涵所谓人本管理,就是以人为中心的管理思想。
不同于“见物不见人”或把人作为工具、手段的传统管理模式,而是在深刻认识人在社会经济活动中的作用的基础上,突出人在管理中的地位。
具体来说,主要包括如下几层涵义:(1)依靠人——全新的管理理念。
人是社会经济活动的主体,是一切资源中最重要的资源。
归根到底,一切经济行为,都是由人来进行的;人没有活力,企业就没有活力和竞争力。
因而必须树立依靠人的经营理念,通过全体成员的共同努力,去创造组织的辉煌业绩。
(2)开发人的潜能——最主要的管理任务。
人们通常都潜藏着大量的才智和能力。
管理的任务在于如何最大限度地调动人们的积极性,释放其潜藏的能量,让人们以极大的热情和创造力投身于事业之中。
我们目前所进行的改革,从根本上说,正是为亿万人民聪明才智的充分发挥创造良好的环境和机制。
(3)尊重每一个人——企业最高的经营宗旨。
每一个都是具有独立人格的人,都有做人的尊严和做人的应有权利。
人们常常把尊严看作是比生命更重要的精神象征。
我国是社会主义国家,理所当然地应当使人受到最大的尊重,使人的权利得到更好的保护;不允许任何侮辱人格、损害人权的现象存在。
作为一个企业,不仅要尊重每一名员工,更要尊重每一位消费者、每一个用户。
因为一个企业之所以能够存在,是由于它们被消费者所接受、所承认,所以应当尽一切努力,使消费者满意并感到自己是真正的上帝。
(4)塑造高素质的员工队伍——组织成功的基础。
人力资源管理的6P理论
非人力资源经理的人力资源管理——人本管理(三)今天我们来了解一下人力资源管理的6P理论,一提到人力资源管理我们往往就会认为这是人力资源部门的事情,跟我们没有关系,其实人力资源管理不只是人力资源管理部门的工作,而且是全体管理者的职责比如说人力资源部门给公司招来一百名员工但是这些员工来到你的部门之后在一个月内迅速离职,请问这是人力资源部门的事还是直线经理人的事情?又或者人力资源部门招来了新员工给与了入职培训但是我们的直线经理人就不再管了听之任之只是抓结果抓责任忽视了员工的内心思想忽视了员工在方位上的在提升请问员工工作提升不上去市人力资源部的事情还是之间经历的事情?再比如人力资源部门有培训部,是不是公司里面所有一切关于培训的事情清泉有培训部来做呢?显然答案是否定的。
所以各部门管理者有责任记录、指导、支持、激励与合理评价下属的工作,负有帮助下属成长的责任。
下属才干的发挥与对优秀人才的推荐,是决定管理者的升迁与人事待遇的重要因素。
我们每次提到人力资源,请问人力资源管什么?主要从六个方面来进行了解我们的人力资源管理。
一、人力资源的规划 Plan二、人员的招聘与配置 Position三、培训与开发 Traning program四、薪酬福利 Welfare Benefit五、绩效管理 Performance六、全面激励 Promotion首先我们先来说一下人力资源的规划,凡事预则立不预则废,任何一件事情我们都需要做一些规划在里面的,作为人力资源也是一样的,比如说我们一年要开多少家分店可能这是我们的目标那么我们作为人力资源部就要开始做规划了,比如我们今年要招进多少管理人员,多少员工,这些新进员工要进行什么样的培训,以及我们在进行前期人力资源预算和规划时是否应该清楚我们的人员需要配置什么样的岗位等等都需要进行规划。
说白了就是将企业的经营战略和目标转化为人力资源的需求,以整体的超前和量化的角度分析和制定人力资源管理的一些具体目标。
人本管理的思想、理论及方法
人本管理的思想、理论及方法在企业经营管理活动中,人是管理活动的主体,也是管理活动的客体。
在管理的主体和客体之间有着人、财、物、信息等管理活动和管理联系,正是这些活动才使企业管理的主体与客体发生着紧密依存、相互联系的管理关系。
管理关系是人的关系,首要的管理是对人的管理。
(1)管理主体 作为管理主体,人必须要有管理能力,并拥有将管理知识、技能和能力付诸管理实践的权威和权力。
管理能力包括管理主体对企业问题的观察、判断、分析、决策的特质力。
不同层面的管理主体对上述能力的要求各有不同。
此外,管理主体还必须具备从事管理活动的权威和权力。
(2)管理客体 管理客体是接受管理的人、财、物、信息,是管理主体施展管理活动的对象和不可缺少的因素。
管理客体可分人与物两类。
财与信息是以物质的衍生形态存在的,因此可以列入物一类。
由于接受管理指令的第一对象是人。
因此人是第一管理客体。
人是整个管理活动中最能动、最活跃的因素,因此作为管理客体,人具有客观性、能动性的特征。
作为管理客体,其客观性除了作为生物体而客观存在之外,其知识、技能、欲望、价值倾向、思维定势等因素,相对于管理主体而言,是一种客观存在物。
同时,人作为管理客体,从来不是消极地领受管理主体的作用、影响和管理指令,而表现出主动或被动、或全部或部分地遵从管理主体的要求,甚至可以漠视或抵制管理主体的管理指令。
再者,管理主体与管理客体作为生物体的同质性,决定了管理客体与管理主体的相关性。
这种相关性能够有助于客体人理解、协助主体人的管理工作,也可能会抵制主体人的指令,尤其是当客体人有自己的主见、有非正式组织目标和设想中的管理主体时,更是如此。
(3)管理关系 由管理主体和客体的相关性,得出管理中的首要问题是对人的管理、对人的行为的管理。
这是确立人本管理基本架构的必要前提,也是对人本管理中管理主体应当在管理诸要素的认识方面最基本、最核心的要求。
从客观上分析,这种相关性在企业的生产过程中则形成一种生产关系,具有一定的客观性,反映生产方式和管理方式的管理关系,实质上是生产过程和管理过程中的人与人的关系。
浅论“以人为本”理论在现代企业管理中的运用
浅论“以人为本”理论在现代企业管理中的运用第一篇:浅论“以人为本”理论在现代企业管理中的运用浅论“以人为本”理论在现代企业管理中的运用摘要:“以人为本”理论是现代企业管理的新趋势,在知识、技术和管理逐渐成为企业竞争的核心要素的今天,人力资源已经成为企业竞争中起决定作用的最重要的资源。
企业管理是人的管理,员工是企业的主体,员工是企业发展和壮大的不竭动力,对企业核心竞争力的打造有重要的作用。
因此,企业应该通过多种途径实现“以人为本”的企业管理,强化以员工为中心的人本管理,帮助员工实现自我价值,增强企业活力和竞争力,实现员工和企业的双赢。
关键词:以人为本;员工管理;激励;情感管理;企业文化“以人为本”的管理理论在20世纪80年代以来成为风靡全球的一种新型管理模式,它综合了行为科学、心理学、人际关系学等学科成就,提出把“人”作为管理活动的核心和企业最重要的资源,围绕如何充分利用和开发人力资源为企业创造财富。
在知识经济时代的今天,企业坚持“以人为本”的理论,是影响和提高企业管理水平的关键所在。
只有重视人的作用,以人为本,充分发挥员工的主动性和能动性,企业才会持续发展,在市场竞争中才能脱颖而出立于不败之地,因而对“以人为本”的管理理论的研究具有很重要的现实意义。
一、“以人为本”――现代企业管理新理论“以人为本”的管理即人本管理,它把人视作管理的主要对象和企业最重要的资源,尊重个人价值,通过企业文化建设,培育全体员工共同的价值观,运用各种激励手段,充分调动和发挥人的积极性和创造性,引导全体员工去实现企业的经营目标,依靠全体员工的共同努力促进企业的不断发展。
“以人为本”的管理与“以物为本”的管理是相对立的,它改变了传统管理中把人与资金、设备同等看待的思想,强调员工不仅可以享有通过劳动获得报酬的满足感,而且应该享有参与管理、施展才干、得到尊重并获得荣誉的自我实现感。
目前,人本管理的思想已在企业界受到了重视,理论界普遍认为“以人为本”的价值观是人本管理的基本要素,企业文化是“以人为本”的精神支柱,管理环境对“以人为本”具有重要影响,而情感管理则是“以人为本”管理的具体体现和进一步延伸与拓展。
论企业人力资源管理中的人本管理理念
论企业人力资源管理中的人本管理理念人本管理的思想自古有之。
在东方,中华文化中的人本主义理念源远流长,可追溯至古代诸子百家的相关言辞和思想;在西方,形成于19世纪末20世纪初的“古典管理理论”中同样蕴含着人本管理思想的萌芽。
真正意义上的人本管理理论是随着管理学的产生发展而逐步发展起来的。
20世纪60年代,人本管理被正式提出,并且于80年代受到东西方企业的普遍重视。
人本管理理论的核心是重视人在生产经营中的作用。
人在企业中的地位与作用究竟如何呢?日本索尼公司董事长盛田昭夫说:“如果说,日本式经营真有什么秘诀的话,那么,我觉得‘人’是一切秘诀最根本的出发点”。
堪称中国企业未来指向的海尔集团,在日常的企业管理中采取的是以人为本的OEC管理,即全面地对每人、每天、每件事进行控制和清理。
海尔集团的最高首脑张瑞敏称,作为软科学的企业管理,首先是对人的管理。
现代化首先是人的现代化,现代化的主体是人,目的也是为了人,在现代化生产中,谁拥有了高素质的人才,谁就可以在竞争中获胜。
人类社会的发展正在进入崭新的知识经济时代。
新经济时代企业的管理方式将由以实物管理为核心的生产管理转变为以知识管理为核心的人本管理。
人本管理实质上既是一个管理学研究的老问题,又是一个处于不断发展之中、不断丰富其自身内涵的新问题。
为进一步推进人本管理在新经济时代下的理论研究和实践活动,本文查阅了大量关于人本管理理论的书籍与论文,在吸取前人成果的基础上展开探讨。
本文对人本管理理论的发展沿革、哲学渊源、内涵作用等方面进行了阐述,从哲学、管理学等角度切入,重点探讨了东西方人本管理思想的差异与融合对企业管理的新模式—跨文化管理的影响,介绍了我国一些以人本管理理念实践于跨文化管理的企业的成功经验,分析了当前我国企业在人本管理方面存在的问题并针对问题的解决提出加强人本管理、以人为本选人用人并对人才实施激励与约束机制的几点对策建议。
本文对中西方人本管理理论的差异比较与融合有自己独立的思考与见解,视角较新,本文的研究顺应当今新经济时代的要求,具有一定的现实意义。
人本管理
什么是人本管理人本管理思想是把员工作为企业最重要的资源,以员工的能力、特长、兴趣、心理状况等综合性情况来科学地安排最合适的工作,并在工作中充分地考虑到员工的成长和价值,使用科学的管理方法,通过全面的人力资源开发计划和企业文化建设,使员工能够在工作中充分地调动和发挥工作积极性、主动性和创造性,从而提高工作效率、增加工作业绩,为达成企业发展目标做出最大的贡献。
人本管理思想产生于西方二十世纪三十年代,真正将其有效运用于企业管理,是在二十世纪六七十年代。
可以说人本管理思想是现代企业管理思想、管理理念的革命。
如何正确处理学校制度建设与人本管理的冲突问题制度与人本向来就是不相调和的,想要处理好这个冲突问题,那么必要先把学校的立校根本理清了,所有的制度都是围绕着如何使该组织更加系统更加有利的发展壮大的,那么出现的人本问题就比较容易解决了,只要在体制范围内稍微人性化一点,就很有可能达到相互相成的结果。
只是这个制度建设比较不好搞,需要大量的实践和理论探讨,要制定出适合该组织发展的制度是需要大量的验证活动。
正所谓无规矩不成方圆,只要制度是合理的,那么人本管理方面也是可以达到一个比较和谐的程度的。
重点在如何建设一个合理的制度。
人本管理的实质是什么?人本管理在本质上是以促进人全面发展为根本目的的管理理念与管理模式,它用积极的角度去看待问题。
但在极力推崇利润最大化的今天,“人本”被理解成了尽可能地激发职工的工作积极性,照此说法,它不过是企业实现其自身利益的一种手段,而企业中的人仅仅作为一种资本而存在。
这和人本管理的实质是背离的,以人为本应该是一种哲学,是一种思想或观念。
人本管理的理论模式是什么?人本原理理论:(1)人是生产力的首要因素,是社会一切财富的创造者。
(2)人的自由和全面发展是整个社会发展的趋势和最高追求目标。
(3)人的存在是多种多样的,既有自然存在、类存在,也有社会存在、个性存在。
管理人本观念中的“人”,既包括作为管理客体的“人”,也包括作为管理主体的“人”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一
一
l — 25
管I l I 理 科 学
科
企业 人本 管理 的人 力资源部 , 哈 黑龙 江 哈 尔滨 10 0 ) 50 0
摘 要: 本管理是把 人视 为企业中最重要 的资源的一种理论体 系, 人 并在这种 思想的指 导下充分地 尊重人 、 靠人进 行企业的一切经营管理 依 活动 。 积极地发展人 , 塑造人 , 所有 员工在一种和谐 的企业文化 中形成组织合 力, 使 最终使企业和所有 员工得到共 同 发展和进 步。因此, 人本管理就 是这种理论体系和 管理 实践的综合 。 关键词 : 企业; 人本管理; 内涵; 特点 特征去进行管理 ; 民主管理就是企业家应集 思广 人才发展规划,不断追加对员工的人力资本投 1 企业人本管理的内涵 使企业员工 的知识不断更新 , 综合素质始终 对于人本管理的内涵 ,目前我国还没有统 益 , 集中多数人的智慧 , 全员经营; 主管理就是 资 , 自 的定论 , 但是大多数学者普遍认为人本管理是 鼓励员工根据企业 的发展战略和 目 , 标 自主制定 处于不断提高 的状态 , 发展在职教育和终生教 以人为 中心 的管理, 对人本管理内涵的界定都是 f: , l @ 实施控制 , - J 实现 目 , 自己管理 自己” 育 , 标 即“ ; 才能保持企业的竞争力 。 2 人本管理以有效激励为原则。人本管理 . 5 围绕着人在企业中的作用和地位展开的 , 这些见 人才管理就是要善于发现人才 、 培养人才和合理 仁见智的研究结论 ,根据其理论的包含 的层次 , 使用A l 做到人尽其才。 p, - 才尽其用 ; 文化管理就 中的激励方法不仅包括物质形式 的激励 , 而且更 大体可以归纳为以下几种 : 是通过企业文化的培育 , 管理文化模式的推进 , 加强调精神层次的激励。 把企业中各种激励方式 1 人本管理的内涵包括两层 : . 1 第一层是 指 使员工形成共同的价值观和行为规范 , 借助企业 有效整合在一起 , 目 采用 标激励、 榜样激励、 奖惩 首先在管理过程中树立人的主导地位, 然后围绕 文化凝聚人心 , 企业文化是—个企业的长期形成 激励 、 机遇激励 、 升职激励 、 情感激励等方式 , 充 如何调动企业人 的积极性 、 主动性和创造性开展 的传统、 风气和价值观的统—体。 分激发企业全体员工 的积极性、主动性和创造 企业的一系列管理活动,强调人 的主导地位; 第 1 人本管理 的内涵还有狭义 和广 义之分。 性。 . 4 二层内涵是通过 以人为本的企业管理活动 , 以尽 狭义的人本管理主要考虑 的是企业物质资本所 26 .人本管理活动的服务对象是企业内外 的 可能少的消耗获取尽 可能多的产出的实践, 来锻 有者( 即传统意义上的所有者) 与人力资本所有者 利益相关者。 人本管理的主体是全体员工 , , 因此 炼人的意志 、 、 脑力 智力和体力 , 通过竞争性 的生 ( 即企业内部员7) -的利益 ; 广义的人本管理不 仅 企业在追求物质资本所有者利益的同时 , 应该兼 产经营活动 , 自己得到进步 , 使 也使企业获得更 仅考虑到企业 的经济效益 , 还兼顾到企业的社会 顾人力资本所有者的利益 , 即企业 内部全体 员工 大的发展。第二层以第一层为起点, 是在第一层 责任 。在总结归纳前人 的研究结论的基础上。 的利益。 此外 , 在社会发展的今天 , 企业不能只追 的基础上深化和发展 。 虽然研究如何调动人的积 2企业人本管理的特点 求 自己的经济 目标, 还应该综合考虑企业外部的 极性 由来已久 , 但都是把 人力资源当作一种和其 从上述对人本管理 内涵的总结 和归纳 , 我 利益相关者 , 包括顾客 、 环境 、 区等的利益 , 社 兼 他资源一样的物 , 并没有把人看作人本管理中的 们可 以分析出其主要特点如下 : 顾 国家相关 的法律法 规和企业的社会责任 , 把 人。 即使是舒尔茨创立的系统的和全新的人力资 21^ ^ . 是 本管理的核心 ,是企业中最重要 人、 企业、 社会整合成一个有机的整体。 本理论体系, 其中的“ 人力资本论 ” 也只是对人在 的资源。 企业实施人本管理就意味着企业的一切 2 . 7企业人本管理以组织的目标与组织成员 经济活动 中贡献的物质的、 量化的 , 是一种便 于 管理活动都应该把人放在企业最重要的位 置上 , 的 个人 目标都能实现作为企业成功的标志。 人本 经济分析的人格 的物化。 切工作都是围绕着如何识人、选人、用人 、 育 管理是 以全体员工为主体的 。 把人看作最重要 的 1 人本管理的内涵包括三层 : . 2 人本管理理 人 、 人而展开。 留 企业的物质资源 , 都是因为人而 资源。 因此 。 必须在组织 目标实现 的同时, 实现组 论 的第一层内容 : 重视人在组织中的地位 与作 存在的。 a . 织内成员的个人 目 过去企业把追求利润的最 标。 用, 把人作为管理的核心和组织最重要 的资源来 2 人本管理的主体是全体员工。企业是由 大化 当作自己的 目 , . 2 标 以经济效益的状况作为企 开展经营管理活动 .对人的本质和心理活动 的 管理人员和普通员工组成的 , b . 在企业中实行人本 业成功 的标志 , 随着人本管理的发展 , 企业人的 重新认识 _采取有效 的制度设计和组织管理活 管理就要把企业 内所有 的人当作企业的主体 , c . 而 地位不断提高 , 企业全体员工成为人本管理 的服 动来最大限度地调动员工的主动性、 积极性和创 不仅仅指管理 人员。 企业所有员工都需要得到尊 务对象 ,企业 成功不仅仅要看企业经济效益如 造 陛。第二层次的人本管理理论 , 除了涵盖第一 重 , 被赋予主 人 公的地位 , 与企业同甘共苦 , 荣辱 何 , 还要看企业员工个人的 目标有没有实现 。因 层次的内容外 , 还包括 : 实行参与管理 、 a . 民主管 与共 , 只有让员工把个人利益与企业 利益统一起 此 , 企业就要把组织目标和员工个人 目标结合起 理, 使全体 员工既成为管理的客体 , 也成为管理 来 , 才会把 自己当作企业的主人 , 真正为企 来 , 才会 调动员工的主动性 , 使组织和组织中的个人 的主体 .重视人才的选拔 、 b . 培养和保护 , 加大组 业着想 , 充分发挥 自己的才能 , 与企业风雨同舟 , 的目标共同实现。 织人力资源开发和人力资本投资的力度 , 员工本 共同奋斗。 2 . 8开发人力资源。 企业人力资源开发 , 是指 身也成为管理活动的服务对象 ;创造 良好的组 a 23根本 目的是人的全 面发展。人本管理就 企业通过预测规划, _ 教育培训、 考核评价 、 配置使 织文化氛围 , 铸造 员工的共 同行 为模式 ;. d为适 是以人为中心的管理 , 就是为人服务的管理 。从 用 、 改善生活质量、 维护激励等一系列环节 , 系统 应复杂多变的环境 ,开展团队的合作和学习, 进 广义上说, 不仅包括为企业 内部的人的全面发展 地开发人 的能力 , 从而有效地实现社会 、 组织 和 行组织修炼 , 建立学习型组织。第二层 次的人本 服务 , 也应包括为企业外部 的人服务 , 而不能偏 个人发展 目 标的过程。 人力资源开发是企业和个 管理思想 , 已经从“ 手段人” 的功利主义思想提高 执于~方 。只有人实现了全面的发展 , 才有能力 人共 同发展的过程 , 企业进行人力资源开发使个 到“ 目的人” 的层 次。管理者开始关注人 的重要 为企业 的进步做 出更大的贡献 , 才能与企业共同 人的能力得到了提高 , 个人能力的提高反过来又 性, 已经从单纯的“ 用人 ” 上升到“ 育人 ” “ 和 服务 发展。 同时, 人的全面发展 , 也是人类社会进步和 推 动企 业 的发展 。企业 要 想立 于 不败 之地 , 市 在 于人” 。第三层次的人本管理理论还包括 : 组织 经济发展的标志 。 场竞争 中取得优势,就必须重视人力资源的开 的目 标是争取合理的利润 , 组织发展的最终目的 2 人本管理的重要手段是利用和开发企业 发 。 . 4 是为社会提供尽可能多 、尽可能好的产品和服 的人力资源。人是企业的最核心的竞争力 , 是决 2 团队精神。 . 9 —个企业能否形成合力 , 关键 务 .. b 除了追求 组织 内部人利益外 , 关注组 定企业 兴衰成败 的关键因素 , 还要 因此 , 企业要想在 在于企业 内部能否形成团队精神。因此, 企业人 织的社会责任 。管理活动的服务对象从组织的 竞争 中获得优势 , 就必须充分利用和开发企业 的 之间要进行良好的沟通和协调 , 通过各种物质和 “ 内部人” 扩展到组织的“ 外部人 ” 。 人力资源 。 人力资源最重要的问题就是提高人的 精神激励手段 , 形成一致 目 , 标 使团队成员形 成 1 人本管理的内涵包括五层 : _ 3 将人本管理 能力和开发人的潜 能,只有充分挖掘人的潜能 。 利益共同体 , 引导企业全体成员通力合作 , 共同 划分为五个层次 : 即情感管理、 民主管理、 自主管 调动人的积极性 , 才能保持人力资源优势。 同时 , 参与管理 , 真正实现人本管理。 理、 才管理 、 人 文化管理。 情感管理就是注重人 的 随着科学和信息技术的发展 , 知识更新速度越来 内心世界 , 根据情感的可塑性 、 向性和稳定性 越快 , 倾 企业要保持竞争优势 , 就必须制定和实施 责任编辑: 袁依凡