2021高三语文知识积累早读材料(八)[2020年最新]
高三语文早读材料8
高三早读材料主备人：李娟高三语文早读材料7一、背诵课内相关名句二、识记多音字22．冠[冠guān]桂冠、衣冠楚楚、怒发冲冠；鸡冠、树冠、冠状动脉；冠冕堂皇。
[冠guàn]冠军。
23．给[给jǐ]给水、给养、补给、供给、配给、自给自足；家给户足。
[给gěi]给以、交给、送给。
24．分[分fēn]分开、分别、分化；分部、分队；分给、分配；分辨。
[分fân]分内、本分、过分、恰如其分；水分、糖分；积极分子、知识分子。
25．便[便biàn]方便、便利、轻便、近便、听便、搭便车；便饭、便服、便条；便宜行事。
[便pián]大腹便便；价格便宜；占小便宜；太便宜他了。
三、美文赏读重返亭子间的感悟有人问李嘉诚，“君以为一生之中，最快乐的赚钱一刻是何时”老李曰，“开一爿临街小店，忙碌终日，月落打佯时，紧闭店门，在昏暗灯下与老伴一张一张数钞票。
”老李作答时，一脸真诚。
一旁聆听之人也不无动容，纷纷点头称是。
每每读到这段文字，我常傻笑。
亚太首富李嘉诚的这份快乐，难道真是旁人能真正体味到的想当年，老李还是小李的时候，在香港滩上替人做小本生意，他的财富梦想难道仅仅是“开一爿临街小店”全天下开临街小店的老少人等岂止万千，有几个会认为李嘉诚的答案会是他们“一生最值得追求的快乐”创造财富如攀岩登山，从山的一面往上爬，一路悲欣交集风景不断，无论是登顶还是跌落，却都再也不会回到原来的路上了。
八佰伴的和田一夫子承母业，从一个几张榻榻米的亭子间起步，数十年间创立亚洲最大的连锁百货帝国，却在亚洲金融风暴中连遭重创被迫破产，又回到了一个几张榻榻米大的亭子间里。
我想表达的意思是：财富的追求是无穷的，榜样的力量是有限的。
这是一个瞬息万变的信息时代，所有的理念、观点和经验，都像一只暴风雨中易碎的花瓶，任何渴望成功的人都应该学会以一种平视和理性的姿态。
四、诵读1．其文约，其辞微，其志洁，其行廉。
其称文小而其指极大，举类迩而见义远。
高三语文晨读材料8
高三语文晨读材料（八）【易错成语】1.哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。
哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。
2.安步当车：古代称人能安贫守贱。
现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。
安，安闲。
3.安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。
重，看得很重。
4.嗷嗷（áo）待哺（bǔ）：形容受饥饿的悲惨遭情景。
嗷嗷，哀号声；哺，喂食。
5.筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。
筚路，柴车。
蓝缕，破衣服。
形容创作的艰苦。
6.抱残守缺：形容保守不知改进。
7.白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。
白驹，骏马。
8.杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。
9.杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。
比喻无济于事。
10.别无长（cháng）物：没有多余的东西。
形容穷困或俭朴。
11.不足挂齿：不值得一提。
谦虚说法。
12.不足为训：不值得作为效法的准则。
训，准则。
13.不可理喻：没法跟他讲道理。
形容蛮横或固执。
比喻，使明白。
14.不胫而走：比喻消息传得很快。
胫，小腿。
15.不孚众望：不能使群众信服。
孚，使人信服。
【诗词鉴赏】木兰花·燕鸿过后莺归去晏殊燕鸿过后莺归去。
细算浮生千万绪。
长于春梦几多时，散似秋云无觅处。
闻琴解佩神仙侣。
挽断罗衣留不住。
劝君莫作独醒人，烂醉花间应有数。
【译文】鸿鹄春燕已飞走，黄莺随后也归去。
这些可爱的鸟儿，一个个与我分离。
仔细寻思起来，人生漂浮不定，千头万绪。
莺歌燕舞的春景，像梦幻般没有几时，便如同秋云那样散去，再也难以寻觅她的影踪。
像卓文君那样闻琴而知音，像汉水江妃那样温柔多情，遇到郑交甫解佩相赠，这样的神仙般的伴侣早已离我而去，即使挽断她们绫罗的衣裙，也不能留住她们的倩影。
劝君莫要作举世昏醉，唯我独醒的人，不如到花间去尽情狂饮，让酒来麻醉我这颗受伤的心灵。
【注释】浮生：谓人生漂浮不定。
春梦：喻好景不长。
闻琴：据《史记》载：文君新寡，司马相如于夜以琴挑之，文君遂与相如私奔。
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广阔的大自然，还是热闹的人类社会，都会使我们收获
最宝贵的财富。
青岛二模与稻草绑在一起
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让梨推枣：用指兄弟关系友爱。 例如：“原料变为产品才能增值。 让梨推枣：用指兄弟关系友爱。 “增殖”多用于生物方面，表示“增生”或“繁殖”的意思。 例如：“他的个人财富不断增殖”。 实行：用行动来实现(纲领 计划等)，实行的内容较抽象。 姗姗来迟 人情世故 集思广益 和盘托出 ”不能用“留连忘返”。 ”敦煌曲子词《长相思》三首之三：“作客在江西，得病卧毫厘。 不知所云：形容说话内容混乱，无法理解。 低洼地区防水护田的堤岸。 对象：理论、纲领、方针、主张、计划、规则等。 ”敦煌曲子词《长相思》三首之三：“作客在江西，得病卧毫厘。
• “增值”是经济方面的词语，指增加产值或价值。 例如：“原料变为产品才能增值。”“这类收藏品正 在增值。”“本市的房地产一直在增值。”
• “增殖”多用于生物方面，表示“增生”或“繁殖” 的意思。例如：“岁数大的人往往由于颈椎骨质增生 引起疼痛。”“这片草原的牛羊迅速增殖。”
• “增殖”也用来表示“增加”的意思。例如：“他的 个人财富不断增殖”。
皑皑ái 拗断ǎo 嘈杂cáo 诌媚chǎn 瓜葛gé 场院 cháng 皈依 guī 即使 jí侗族dòng 圩子wéi1.低洼地区防水护田的堤岸。2.围 子墙。 嫉妒jí拈花惹草niān 冒顿Mòdú 杉篙shā 哈达hǎ 哈巴狗hǎ 哪吒nézhā 戗水qiāng 秸秆jiē 三闾Lǘ 层见叠出xiàn
暴雨之中，是谁为你撑起一把伞？漫漫长夜，是谁，为你点亮一盏灯？怀着一颗感动的心，你会发现，暴雨后总有美丽的彩虹，黑夜 里总有星星在闪烁，带着感动出发吧，让你的人生温馨而美好！ 带着感动出发 ”“这类收藏品正在增值。 实行：用行动来实现(纲领 计划等)，实行的内容较抽象。 ”敦煌曲子词《长相思》三首之三：“作客在江西，得病卧毫厘。 ”“本市的房地产一直在增值。 例：老人没有子女，病中全靠街坊尽心扶持。 影碟 间谍 绿草如茵 桀骜不驯 缜密 带着感动出发，用善于发现的眼睛探寻找人生路上的风景。 对象：理论、纲领、方针、主张、计划、规则等。
高考语文晨读材料八
第三周星期三哲言敏于事而慎于言。
——《论语•学而》【解读】做事勤快敏捷，说话谨慎。
这句话告诉我们，做人要多做实事，少说废话。
敏：勤勉，快速。
慎：谨慎，慎重。
千里之行，始于足下。
——《老子•第六十四章》【解读】千里遥远的路程是从脚下第一步开始的，比喻任何事情地成功都是从头开始，从小到大逐渐积累的。
万事开头难，没有开头就不会有结果。
任何事情都要从一点一滴的小事做起。
锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
——《荀子•劝学》【解读】雕刻了一下，就放弃了，就是腐朽的木头也刻它不断：如果刻个不停，即使是金石也可以雕刻成功。
这个比喻意在说明学习、做事情只有坚持不懈，才能取得成就；浅尝辄止，将会一无所成。
锲(qiè)、镂（làu）：雕刻人而无信，不知其可也。
——《论语•为政》【解读】一个人不讲信用，就不知道他该怎么办了。
孔子认为，一个人不讲信用就寸步难行。
在今天看来，一个企业，一个民族，一个国家也是如此。
中国加入了世贸组织，也要守规则，讲诚信，才能在竞争中得到发展。
诗词南乡子（宋）陆游归梦寄吴樯，水驿江程去路长。
想见芳洲初系缆，斜阳。
烟树参差认武昌。
愁鬓点新霜，曾是朝衣染御香。
重到故乡交旧少，凄凉。
却恐他乡胜故乡。
【简介】陆游（1125——1210）字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人。
绍兴中应礼部试，为秦桧所黜。
后孝宗即位，赐进士出身，曾任镇江，隆兴通判，官至宝章阁待制。
晚年退居家乡。
他是南宋的大诗人，词也很有成就。
有《剑南诗稿》《放翁词》传世。
【注】①吴：泛指南方。
樯：桅杆。
泛指舟船。
②驿：古时传送文书者休息、换马的处所。
这里泛指行程。
③霜：这里指白发。
【赏析】这首词是陆游奉调入京，即将离开成都时的作品。
既写出对故乡的怀念，又流露出对成都的无限留恋。
上片是想见归途中的情景。
水驿江程，芳洲系缆。
斜阳夕照，烟树参差。
下片推想重返故乡的境况。
愁鬓点霜，故交零落，凄凉况味，反觉不如他乡矣。
高中语文早读精编材料八
高中语文早读精编材料八一、哲言智语1、捐躯赴国难，视死忽如归——三国•魏•曹植《白马篇》解读：为了挽救国家的危难，投身于锋利的刀刃中，把死亡看做如同回家一样。
《白马篇》是乐府歌辞，诗题又作《游侠篇》，诗中塑造了一个武艺精熟爱国壮士形象，歌颂了他的为国献身，誓死如归的高尚精神，寄托了诗人为建功立业的雄心壮志。
2、临渊羡鱼，不如退而结网——汉•班固《汉书•董仲舒》解读：站在水边看见鱼，心里想得到鱼，不如回去织了网来捕捉更为现实。
这句话的本意是说，治理国家不能空想而应有实际行动。
由此可知，光喜爱、羡慕美好的东西是没用的，只有付出艰辛的劳动才有成果。
二、风雅诗斋望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
[注]①岳：高大的山，这里指泰山。
在今山东省泰安县。
望岳，近泰山而望，没有登山，所以题作《望岳》。
②岱宗：泰山的别称。
夫：语助词。
齐鲁：春秋时的两个诸侯国，在今山东省境内。
青未了：泰山青苍的峰峦，延绵不断。
③造化：天地万物的主宰者。
钟：聚集。
神秀：神奇秀美。
阴阳：山之南为阳，山之北为阴。
这里指泰山南北明暗不同。
割：划分。
④荡胸：荡涤心胸。
决：裂开。
眦：眼眶。
决眦，指尽量睁大眼睛去看。
⑤会当：一定要。
凌：登、升。
览：看。
三、文言读吧陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。
去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门，不顾。
《陈太丘与友期》刘义庆四、大家文坊乡土情结柯灵每个人的心里，都有一方魂牵梦萦的土地。
得意时想到它，失意时想到它。
逢年逢节，触景生情，随时随地想到它。
辽阔的空间，悠邈的时间，都不会使这种感情褪色：这就是乡土情结。
人生旅途崎岖修远，起点站是童年。
人第一眼看见的世界，就是生我育我的乡土。
高三语文早读用材料8
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11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)__________，其为惑也，终不解矣。(韩愈《师说》) 五步一楼，________________。(杜牧《阿房宫赋》) (2)月出于东山之上，___________。(苏轼《赤壁赋》) 静言思之，______________。(《诗经· 氓》) (3)乘骐骥以驰骋兮，_____________！(屈原《离骚》) 蜀道之难，________________，使人听此凋朱颜！ (李白《蜀道难》) • (4)________________，整顿衣裳起敛容。(白居易 《琵琶行》) • 问君能有几多愁，________________。(李煜《虞美 人》)
瞠目结舌 chēng 沆瀣一气 hàngxiè 汗流浃背 jiā 抢呼欲绝 qiāng 前仆后继 pū 方枘圆凿 ruì 自怨自艾 yì 卷帙浩繁 zhì
泥淖 木讷 nào nè 媲美 剽悍 Pì piāohàn 牵强 龋齿 Qiǎng qǔ 涮羊肉 吮吸 Shuàn shǔn 狡黠 骁勇 Xiá xiāo 渲染 削苹果 Xuàn xiāo 沼气 召唤 Zhǎo zhào 缜密 对峙 Zhěn zhì
宽弘大量(宏或洪)困兽尤斗(犹)味同嚼腊(蜡)意兴阑姗(珊
常见错别字日练之(十二)
宁缺毋烂(滥) 老陈持重(成)老奸巨滑(猾) 其乐淘淘(陶)
雷历风行(厉) 礼上往来(尚)理曲词穷(屈) 立杆见影(竿)
立功渎罪(赎) 厉精图治(励)励兵秣马(厉) 励行节约(厉 )
厉厉在目(历) 藕断丝联(连)连锁反映(应) 横征暴殓(敛)
貌和神离(合) 冒然从事(贸)无精打彩(采) 门里出生(身)
门廷若市(庭) 朦懂无知(懵)靡烂不堪(糜) 迷天大谎(弥)
2021高三语文知识积累早读材料(五)[2020年最新]
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2021高三语文知识积累早读材料（五）模块一高频语言近义词积累（早上必背上课必提问作文必运用）[变易·变异]二者都与变化有关，但所指的对象不同。
“变易”指改变，变化，如“这里的情况并无多大变易”。
“变异”指同性生物世代之间或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特征等方面所表现出来的差异，如“物种变异”。
[变换·变幻]二者都是动词，都有变化之意。
“变换”指事物的一定形式或内容换成另一种，多指具体的事物，如“变换一下位置”。
“变幻”指不规则地改变，多指抽象事物，如“世界上的政治风云变幻莫测”。
当仁不让：当仁，指面临仁义之事。
《论语?卫灵公》：“当仁不让于师。
”后泛指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。
义不容辞：指顾全道义而不推辞。
理所当然：当然：应当如此。
按道理应当这样。
模块二经典名言语言素材积累（早读必背上课必提问作文必运用）荀子名言1在天者莫明于日月，在地者莫明于水火，在物者莫明于珠玉，在人者莫明于礼义。
【释义】在天上的事物中里，没有比日月更明亮的；在地上的事物中，没有比水火更闪亮的；在所有的事物中，没有比珍珠、美玉更光彩耀目的；在人的行为举止里，没有比礼义更贤明的。
2善学者尽其理，善行者究其难。
【释义】善于学习的人会追根朔源，彻底了解其中的道理，善于实干的人能探究其中的疑难困惑。
3 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。
【释义】路程虽然近，但不走的话也无法到达；事情虽然小，但不去做的话也不会成功。
4良农不为水旱不耕，良贾不为折阅不市，士君子不为贫穷怠乎道。
【释义】一个好的农民，并不会因为遇到水旱等自然灾害，就不去耕种土地；一个好的商人，并不会因为一时的亏损，就不再搞经营；一个有远大志向的人，并不会因为贫穷，就放松对自己的严格要求，松懈自己的斗志，放弃自己的理想追求。
模块三时代经典人物事件素材积累（概括人物事件积累分析观点启迪思路拓展）扬起信念风帆，培厚中华民族的精神家园石川2019年09月18日10:14 来源：人民网-观点频道领袖17日签署主席令，根据十三届全国人大常委会第十三次会议17日下午表决通过的全国人大常委会关于授予国家勋章和国家荣誉称号的决定，授予42人国家勋章、国家荣誉称号。
2021高三语文复习早读材料
2021高三语文复习早读材料一、高考必背篇目《赤壁赋》苏轼壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
清风徐来，水波不兴。
举酒属(zhǔ)客，诵明月之诗，歌窈窕(yǎo tiǎo)之章。
少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
白露横江，水光接天。
纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
浩浩乎如冯(píng)虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。
歌曰：“桂棹(zhào)兮兰桨，击空明兮溯流光。
渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
”客有吹洞箫者，倚歌而和(hè)之。
其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠(lí)妇。
苏子愀(qiǎo)然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪(liáo)，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻(zhú lú)千里，旌旗蔽空，酾(shī)酒临江，横槊(shuò)赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚(zhǔ)之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏(páo)樽以相属。
寄蜉蝣(fú yóu)于天地，渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
知不可乎骤得，托遗响于悲风。
”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主。
苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏(zàng)也，而吾与子之所共适。
”客喜而笑，洗盏更酌。
肴核既尽，杯盘狼籍。
相与枕藉(jiè)乎舟中，不知东方之既白。
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岁月的流淌中，也会铭记静水流深。无数平凡的人、普通的事，影响着身边的一草一木，书写着时代的一撇一捺。风里来雨里去的快递小哥，承载着多少人的期盼；路边早餐摊上忙碌的夫妇，慰藉了多少人的味蕾；烈日下来回巡查的保安，守护了多少人的安全。平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来，每一个人都有属于自己的荣耀时刻，都葆有崇尚正能量、激扬正能量的坚定信仰。
让正能量更强劲，让主旋律更高昂。中国正能量2021“五个一百”网络精品征集评选展播活动的举办，画出了网上网下同心圆，奏响了网络空间正能量最强音。以此为契机，激发社会崇德向善的精神气质，砥砺网民奋发向上的意志品质，我们就能矗立唱响主旋律、弘扬正能量的精神高地，迸发一往无前、风雨无阻的精神伟力。
四、背诵《论语》十则，完成默写测试。
10.致仕：交还官职，即退休。如：永宁元年，称病上书致仕。（《后汉书》）古代官员正常退休叫作“致仕”，古人还常用致事、致政、休致等名称，盖指官员辞职归家。源于周代，汉以后形成制度。
三、阅读时评，背诵加粗的句子，熟读划线的段落，鼓励大家背诵下来8月27日09:40 | 来源：人民网-观点频道
时间的长河里，总有波涛汹涌的时刻。疫情来势汹汹，那群和病毒殊死搏斗的白衣天使们全力以赴；洪水滔滔，那群挡在人民群众前的子弟兵们冲锋向前；暴雨肆虐，那群坚守岗位的基层工作者绝不后退；脱贫不易，那群扑下身子的扶贫干部决不食言；航天路远，那群追逐梦想的科技工作者豪迈出征……广袤的神州大地上，无尽的数字空间里，暖流从未断流、热情从未熄灭、精神从未消退。
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高三语文早读材料整理考试是检测学生学习效果的重要手段和方法，考前需要做好各方面的知识储备。
早读是高中语文的必修课，语文早读该读些什么呢?下面是店铺为大家整理的高三语文早读材料，希望对大家有所帮助!高三语文早读材料 (一)一、风雅诗斋漫成一首杜甫江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。
鉴赏指引：这首诗是杜甫寄居巴蜀时期写的，诗写夜泊之景。
写一个月夜，诗人不从天上月写起，却写水中月影(“江月”)，一开始就抓住江上夜景的特征。
“去人只数尺”是指月影靠船很近，“江清月近人”，表现江水之清明。
江中月影近人，绘出了“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”的江间月夜美景，境界宁静安谧的。
第二句写舟中樯竿上挂着照夜的灯，在月下灯光显得朦胧而柔和。
一二句似乎都是写景，但读者从中能够真切感到一个未眠人的存在，这就是诗人自己。
从“江月”写到“风灯”，由舟外写到舟内，由远及近。
然后再由近及远地描写江岸，由于月照沙岸如雪，岸边景物依稀可辨，夜宿的白鹭屈曲着身子，三五成群团聚在沙滩上，它们睡得那样安恬，与环境极为和谐;同时又表现出宁静的景物中有生命的呼吸。
诗句中洋溢着诗人对和平生活的向往和对于自然界小生命的热爱，这与诗人忧国忧民的精神是相联系的。
诗人对着“ 沙头宿鹭”，不由衷心赞美夜的“静”美。
忽然船尾传来“拨刺”的声响，使凝神暇思的诗人猛地惊醒，他转向船尾，那里波光粼粼，显然刚刚有一条大鱼从那儿跃出水面。
诗的前三句着力刻画都在一个“静”字，末句却写动、写声，似乎破了静谧之境，实则以动破静，愈见其静;以声破静，愈见其静。
这是陪衬的手法，适当将对立因素渗入统一的基调，可以强化总的基调。
这是诗、画、音乐都常采用的手法。
诗的末两句分写鱼、鸟，一动一静，相反相生，写得逼真、亲切而又传神，可见诗人体物之工。
在绝句体中，有一种“一句一绝”的格调。
即每句写一景，多用两联骈偶，句子之间似无关联。
它最初起源于晋代《四时咏》(“春水满四泽，夏云多奇峰。
高三语文早读材料
高三语文早读材料高考必背篇目之一《劝学》君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
木直中绳，以为轮，其曲中规。
虽有槁暴，不复挺者，使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
古诗词赏析之一：夏日南亭怀辛大（孟浩然）山光忽西落，池月渐东上。
散发乘夕凉，开轩卧闲敞。
荷风送香气，竹露滴清响。
欲取鸣琴弹，恨无知音赏。
感此怀故人，中宵劳梦想。
【内容赏析】"山光忽西落，池月渐东上"，山里的风光随着太阳的忽然西落，一切都落下了帷幕，可是池边的月亮却渐渐地东升，笼罩着夏日的大地。
夏日可畏而"忽"落，明月可爱而"渐"起，表现出一种心理的快感。
"散发乘夕凉，开轩卧闲敞"，诗人沐浴之后，洞开亭户，"散发"不梳，靠窗而卧，一种闲情，一种适意，来自身心两方面的快感，油然而生。
"荷风送香气，竹露滴清响"，荷花的香气清淡细微，所以"风送"时闻；竹露滴在池面其声清脆，所以是"清响"。
滴水可闻，细香可嗅，使人感到此外更无声息。
诗句表达的境界宜乎"一时叹为清绝"。
"欲取鸣琴弹，恨无知音赏。
2021高三语文晨读材料汇编六[2020年最新]
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2021高三语文晨读材料汇编六一、默写天地（横线上为易错书写，括号为需要解释的重点字词。
）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛（）若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，然开朗（）。
土地平旷，屋舍俨然（），有良田美池桑竹之属。
阡陌（）交通（），鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发，并然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
答之。
便要（）还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸（）来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子（）人，来此绝境（），不复出焉，遂与外人间隔（）。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为（）言所闻，皆叹惋。
余人各复延（）至其家，皆出酒食。
停数日，辞去，此中人语云：“不足（）为外人道也。
”既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣（）太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志（），遂（）迷，不复得路。
【情景默写】1.《桃花源记》中“，”两句色彩绚丽，突出了桃花林的绝美景色。
2.《桃花源记》中渔人离开桃花源后，找到了他的船，“，”想给再进桃花源留下线索。
3.《桃花源记》中综合视觉和听觉，描写桃花源社会环境安定平和的两句是：“，”。
4.《桃花源记》中从穿着的角度表现桃花源与世隔绝的句子：“，”。
5.《桃花源记》中，通过选取两个不同年龄阶段的人来传达桃花源之中人们生活安乐自在的句子是：“，”。
6.《桃花源记》中，桃花源人与渔人交流，“，”之后不再出去，跟桃花源外面的人断绝了来往。
7.《桃花源记》中桃花源人询问渔人如今是什么朝代，渔人才发现他们“，”于是把自己所知道的事一一详细地告诉了他们。
8.《桃花源记》中写桃花源中其他人热情款待渔人的句子是：“，”。
9.《桃花源记》中捕鱼人前走几十步，眼前变得开阔明亮，呈现在渔人眼前的是“，”的淳朴自然的乡村美景。
答案在本期最后二、翻译快车（选取最新模拟题上的一个句子，因为文言文划线句子中重点实词、词类活用、特殊句式最为集中。
）原句：元帅府建，改元帅府参议官，因请布檄诸路，以定人心。
2021高三语文早读材料整理一[2020年最新]
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2021高三语文早读材料整理一【古诗文背诵默写】——背诵、默写《陋室铭》《马说》，然后在下面的空格处归纳易错字词，并思考自己出错的原因和纠错的办法。
【成语辨析】41．束手无策：形容遇到问题毫无解决的办法。
无能为力：不能施展力量。
指使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题。
手足无措：手足无处安放，形容没有办法，不知如何才好。
常用于形容举止慌乱。
42．海市蜃楼：①大气中由于光线的折射作用而形成的一种自然现象。
②比虚幻的事物。
虚无缥缈：形容若有若无，空虚渺茫。
空中楼阁：指海市蜃楼，多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论计划等。
43．忍气吞声：形容受了气而强自忍耐，不说什么话。
委曲求全：委曲：曲意迁就。
勉强迁就，以求保全。
也指为了顾全大局而让步。
忍辱含垢：忍受耻辱。
44．和颜悦色：形容态度和蔼可亲。
强调脸色表情和顺。
平易近人：对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接近。
也指文字浅显，容易了解。
和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。
45．齐心协力：犹言“同心合力”。
众人一心，共同努力。
强调合力。
同心同德：心：思想；德：信念。
指思想统一，信念一致。
和衷共济：比喻同心协力，共同克服困难。
侧重齐心。
【古典诗词鉴赏】咏梅【宋】王安石颇怪梅花不肯开，岂知有意待春来。
灯前玉面披香出，雪后春容取胜回。
触拨清诗成走笔，淋漓红袖趣传杯。
望尘俗眼那知此，只买夭桃艳杏栽。
鉴赏：本诗正面写梅花待春来而开，“灯前玉面披香”“雪后春容取胜”，姿容美丽，香气散发，雪中盛开，触发诗情，引人举杯庆祝。
反面讥诮俗人眼光低俗，不解梅花，“只买夭桃艳杏栽”。
一、描绘了梅花卓然不凡的形象，赞美了梅花超凡脱俗的气质，二、表现了自己对梅花的理解，热爱，与众不同的高雅追求。
艺术上，一、构思巧妙。
拿俗眼不“知此”而“颇怪”“只买”与梅花实际情形形成对比，突出梅花形象与气质；同时，不“知此”又暗中与“议论者”（“我”）形成对比，突出“我”之眼光与追求。
由此，我们看到了作者王安石的独特的眼光与不同凡俗的追求。
2021高三语文知识积累早读材料(十七)[2020年最新]
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2021高三语文知识积累早读材料（十七）模块一高频语言近义词积累（早上必背上课必提问作文必运用）[猖狂疯狂]“猖狂”常形容敌人的进攻、反扑、反对等行动。
“疯狂”常形容行动以外，还形容报复，咒骂，诬陷等。
[场面局面]“场面”指一定时间、地点所构成的情景，运用范围比“局面”]“，可指在一定场合下的情况，如热烈的场面；也可指外观和排场；又可指戏剧或电影中的场面。
“局面”指某时期内事情表现出来的形态，也指规模。
风平浪静：没有风浪，水面很平静。
比喻平静无事。
亦作“风静浪平”。
一帆风顺：船挂满帆，顺风行驶。
比喻非常顺利，毫无挫折或阻碍。
平安无事：平平安安，没出什么事故。
模块二经典名言语言素材积累（早读必背上课必提问作文必运用）21. [原文]巧伪不如拙诚。
——（北朝?齐）《颜氏家训?名实篇》[译文]机巧虚伪不如质朴真诚。
22．[原文]巧言令色，鲜矣仁。
——（春秋）《论语?学而》[译文]言语动听，面目乖顺的人，很少有仁爱之心。
23．[原文]人之贵朴讷诚笃.——（清）蒲松龄《聊斋志异?惠芳》[译文]为人最重要的是朴实忠厚，真诚实在。
24．[原文]身不正，不足以服；言不诚，不足以动。
——（明）徐被稷《耻言》[译文]说话实在，办事实在，为人实在，没有不使人信服的道理。
25. [原文]始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。
——（春秋）《论语?公治长》[译文]起初我对待别人，相信他会说到做到的；现在我对待别人，还会相信他的，但是要看他的行动。
模块三时代经典人物事件素材积累（概括人物事件积累分析观点启迪思路拓展）在你的眼神中读懂中国力量来源：南通网作者：周海丽责任编辑：杨帆2019-10-08 13:180截至10月6日下午，微博话题#国庆阅兵#阅读量已超70亿，数字还在不断攀升。
十里长街、战机翱翔、新型装备……盛大阅兵仪式和群众游行的一个个精彩瞬间成为微信、微博等新媒体上的重磅热搜话题。
观阅兵，震撼国富军强；看游行，感受江山锦绣。
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2021高三语文知识积累早读材料（八）模块一高频语言近义词积累（早上必背上课必提问作文必运用）[哀怜·爱怜·爱恋]三者读音大致相同，但意义和用法不同。
“哀怜”指对别人的不幸遭遇表示同情，如“中华民族有哀怜弱者的传统”。
“爱怜”指十分疼爱，多用于子女，如“爱怜子女”。
“爱恋”指热爱而难以分离，多用于男女之间，如“二十多年来，他俩一直相互爱恋着”。
[爱护爱惜]爱护有精心保护，不使受到损坏或伤害的意思；爱惜指不浪费，不糟蹋。
前者既可指人，又可指物；后者则仅指物或抽象事物，如“时间”。
惨无人道：惨，残酷狠毒。
残暴得灭绝人性。
惨绝人寰：人寰，人世。
世上再没有比这更惨的。
形容惨到极点。
灭绝人性: 完全丧失人所具有的理性。
形容极端残忍，象野兽一样。
模块二经典名言语言素材积累（早读必背上课必提问作文必运用）1、得人者兴，失人者崩。
出自《史记·商君列传》。
这里的“人”更多指的是“人才”。
得到人们的拥护和支持就兴旺，失去人们的拥护和支持就败亡。
2、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
人总有一死，而死的意义，有的比泰山还重，有的则比鸿毛还轻。
“人固有一死”句说明人应该死得有价值，表现了作者对人生的深刻思考和独到的见地。
3、夫功者难成而易败，时者难得而易失也。
出自《淮阴侯列传》。
语出《史记·淮阴侯列传》。
文意是说功业难于建立而很容易失败，时机很难得到而很容易失去，一旦错过时机，很难再有机会模块三时代经典人物事件素材积累（概括人物事件积累分析观点启迪思路拓展）激荡奋进新时代的澎湃力量2019年08月29日08:04 来源：北京青年报8月27日，党和国家功勋荣誉表彰工作委员会办公室发布关于“共和国勋章”和国家荣誉称号建议人选的公示。
今年是中华人民共和国成立70周年，党中央决定，首次开展国家勋章和国家荣誉称号集中评选颁授，隆重表彰一批为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物。
根据评选颁授工作部署，在各地区各部门反复比选、集体研究的基础上，经组织考察、统筹考虑，产生8名“共和国勋章”建议人选和28名国家荣誉称号建议人选，袁隆平、屠呦呦等人入选“共和国勋章”建议人选。
一个个闪亮的名字，一件件感人的事迹，记录着36位功勋模范人物建议人选为国家建设和发展作出的杰出贡献，彰显着推动社会前进的精神力量。
这些功勋模范人物建议人选是在革命、建设和改革各个历史时期涌现出的先进典型，他们身上集中体现了崇德向善的精神风貌，生动展示了社会主义核心价值观的耀眼光辉。
开展国家勋章和国家荣誉称号集中评选颁授，就是要向全社会发出关心英雄、珍爱英雄、尊崇英雄的强烈信号，引导人们见贤思齐、崇德向善、争做先锋。
“国无德不兴，人无德不立”，每一位功勋模范人物建议人选都是一面社会崇德向善的醒目旗帜。
著名核物理学家于敏生前说过：“人的名字早晚是要没有的，能把微薄的力量融入祖国强盛之中，人生足矣。
”他用一生践行诺言，长期领导并参加核武器的理论研究和设计，填补了我国原子核理论的空白，为氢弹突破作出卓越贡献。
月球探测一期工程总设计师孙家栋说过：“国家需要，我就去做。
”他说到做到、表里如一，为我国突破卫星基本技术、卫星返回技术等作出了卓越贡献。
人民功臣张富清说过：“我90多岁了，不能再为国家作贡献了。
为国家节约一点是一点。
”他始终严以律己，言行一致，自觉参照农民病友的标准做白内障手术，主动选择最便宜的晶体……36位功勋模范人物建议人选的爱国奋斗精神和人格魅力像阳光一般，照耀在每一个炎黄子孙身上，激荡人心、温暖人心、鼓舞人心、凝聚人心。
“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。
”“杂交水稻之父”袁隆平带领团队培育出亩产超一千公斤的超级杂交稻，背后是数十年深入田间、重复重复再重复的基础实验；诺贝尔奖得主、青蒿素发现者屠呦呦87岁高龄仍认为，“得奖、出名都是过去的事，我们要好好‘干活’”。
“天行健，君子以自强不息”，36位功勋模范人物建议人选的事迹启示我们，坚守理想，热爱事业，就会乐此不疲、无怨无悔；淡泊名利，锲而不舍，才能匠心独运，走向成功。
好的榜样，是最好的引导；好的楷模，是最好的说服。
领袖强调：“要充分发挥党和国家功勋荣誉表彰的精神引领、典型示范作用，推动全社会形成见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋的良好氛围。
”倘若我们每个人都对36位功勋模范人物建议人选无比崇拜，都立志为国家、为社会作贡献，并把榜样的力量转化为弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代的实际行动，汇聚起万众一心的澎湃力量，还能有什么是不可战胜的呢？百舸争流千帆竞，乘风破浪正远航。
新时代新征程中，让我们以36位功勋模范人物建议人选为榜样，不忘初心，牢记使命，积极践行社会主义核心价值观，不断加强道德修养。
立足本职，干一行、爱一行、精一行，以奉献创造价值，用奋斗书写人生，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的全部力量。
模块四古典诗歌积累（早读必背作文必用点亮诗意人生）桂枝香·金陵怀古宋代:王安石登临送目，正故国晚秋，天气初肃。
千里澄江似练，翠峰如簇。
归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。
彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。
(归帆一作：征帆)念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。
千古凭高对此，谩嗟荣辱。
六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。
至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。
译文登上高楼凭栏极目，金陵的景象正是一派晚秋，天气刚刚开始索肃。
千里奔流的长江澄沏得好像一条白练，青翠的山峰俊伟峭拔犹如一束束的箭簇。
江上的小船张满了帆迅疾驶向夕阳里，岸旁迎着西风飘/拂的是抖擞的酒旗斜出直矗。
彩色缤纷的画船出没在云烟稀淡，江中洲上的白鹭时而停歇时而飞起，这清丽的景色就是用最美的图画也难把它画足。
回想往昔，奢华淫逸的生活无休止地互相竞逐，感叹“门外韩擒虎，楼头张丽华”的亡国悲恨接连相续。
千古以来凭栏遥望，映入眼帘的景色就是如此，可不要感慨历史上的得失荣辱。
六朝的风云变化全都消逝随着流水，只有那郊外的寒冷烟雾和衰萎的野草还凝聚着一片苍绿。
直到如今的商女，还不知亡国的悲恨，时时放声歌唱《后庭》遗曲。
赏析这是一首金陵怀古之词。
上片写金陵之景，下片写怀古之情。
一开头，用“登临送目”四字领起，表明以下所写为登高所见。
映入眼帘的是晚秋季节特有的白练般清澈的江水和连锦不断翠绿的山峰。
船帆飘动，酒旗迎风，云掩彩舟，白鹭腾空。
这图画难述其美的江天景色使诗人极为赞赏也极为陶醉，同时也引起他深深的思考。
换头之后写怀古：在金陵建都的六朝帝王，争奇斗胜地穷奢极欲，演出一幕幕触目惊心的亡国悲剧。
千百年来，人们只是枉自嗟叹六朝的兴亡故事。
但空叹兴亡，又有何益？诗人在这里表现了政治家深邃的思想和雄伟的气概。
不仅批判了六朝亡国之君的荒淫误国，也批判了吊古者的空叹兴亡。
六朝的往事都随水逝去，空余寒烟芳草。
可悲的是，有些人如商女一般，不顾国家兴亡，还沉溺于享乐，吟唱着《后庭花》这样的亡国之曲。
作为政治家的王安石反对“谩嗟”六朝兴废，在北宋这积贫积弱的现实面前，要汲取历史教训，从政治上进行改革，免致奢华靡费导致国力衰竭，重蹈六朝覆辙。
本词以壮丽的山河为背景，历述古今盛衰之感，立意高远，笔力峭劲，体气刚健，豪气逼人。
多处化用前人诗句，不着痕迹，显示了作者深厚的功底。
此词抒发金陵怀古人之情，为作者别创一格、非同凡响的杰作，大约写于作者再次罢相、出知江宁府之时。
词中流露出王安石失意无聊之时移情自然风光的情怀。
全词开门见山，写作者南朝古都金陵胜地，于一个深秋的傍晚，临江揽胜，凭高吊古。
他虽以登高望远为主题，却是以故国晚秋为眼目。
“正”、“初”、“肃”三个字逐步将其主旨点醒。
以下两句，借六朝谢家名句“解道‘澄江净如练’，令人长忆谢玄晖”之意，点化如同已出。
即一个“似练”，一个“如簇”，形胜已赫然而出。
然后专写江色，纵目一望，只见斜阳映照之下，数不清的帆风樯影，交错于闪闪江波之上。
细看凝眸处，却又见西风紧处，那酒肆青旗高高挑起，因风飘拂。
帆樯为广景，酒旗为细景，而词人之意以风物为导引，而以人事为着落。
一个“背”字，一个“矗”字，用得极妙，把江边景致写得栩栩如生，似有生命其中。
写景至此，全是白描，下面有所变化。
“彩舟”、“星河”两句一联，顿增明丽之色。
然而词拍已到上片歇处，故而笔亦就此敛住，以“画图难足”一句，抒赞美嗟赏之怀，颇有大家风范。
“彩舟云淡”，写日落之江天：“星河鹭起”，状夕夜之洲渚。
下片另换一幅笔墨，感叹六朝皆以荒淫而相继亡覆的史实。
写的是悲恨荣辱，空贻后人凭吊之资；往事无痕，唯见秋草凄碧，触目惊心而已。
“门外楼头”，用杜牧《台城曲》句加以点染，亦简净有力。
词的结语，更为奇妙，词人写道：时至今日，六朝已远，但其遗曲，往往犹似可闻。
此处用典。
“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》！”此唐贤小杜于“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”时所吟之名句，词人复加运用，便觉尺幅千里，饶有有余不尽之情致，而嗟叹之意，千古弥永。
模块五文化常识（考试必考，知识点必掌握）《<诗经>两首》1.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，又称“诗三百”，共收诗305篇。
内容分为“风”“雅”“颂”，主要手法是“赋”“比”“兴”。
开创了我国现实主义创作手法的先河。
《诗经》“六义”指的是风、雅、颂、赋、比、兴，前三者指的是诗的不同体制；后三者指的是诗的不同表现手法。
朱熹在《诗集传》中解释说：“赋者，敷陈其事而直言之者也”，“比者，以彼物比此物也”，“兴者，先言他物以引起所咏之辞也”。
2. 古代少年男女把头发扎成丫髻，叫总角，后来用总角指代少年时代。
《离骚》1.《离骚》是《楚辞》的代表作，是我国古代最长的抒情诗。
“楚辞体”是楚地的诗歌形式，方言声韵，描写楚地的风土人情，具有浓厚的地方特色，以《离骚》为典型代表，故又称“骚体”。
《离骚》开创了我国浪漫主义创作手法的先河。
2.《诗经》和《楚辞》分别是先秦时期北方中原文化和南方楚文化的辉煌结晶，中国文学史上往往将“风”、“骚”并称，“风”指《国风》，代表《诗经》；“骚”，指《离骚》，代表《楚辞》。
《诗经》与《楚辞》分别是中国文学现实主义和浪漫主义传统的两大源头。