(完整版)高考作文素材积累：历史人物类

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高考万能作文历史人物素材

高考万能作文历史人物素材怕高考写作文时历史人物素材解析及范例不够精彩?下笔无助怎么办?下面是店铺给大家整理的高考作文的历史人物素材，供大家参阅!高考作文历史人物素材(一)揭秘哲学家董仲舒的思想：一切以君权为主董仲舒简介董仲舒，生于公元前179年，广川郡即现在的河北衡水景县广川镇大董古庄人，是西汉时期著名的思想家、哲学家、政治家和教育家。

他的著作《天人三策》和《春秋繁露》在儒家经典学说的基础上融入了阴阳五行为框架的道家学说，建立了一个具有神学倾向的新派儒学思想体系。

但是相信我们很多人对他的印象都应该是来自于他对汉武帝刘彻所提出的“罢黜百家，独尊儒术“的思想主张。

董仲舒的出生并不平凡，他出生在一个地主家庭，家里面还有非常丰富的藏书，这就为他以后从事儒学研究奠定了良好的学习基础。

在他三十岁的时候，他开始招收大量学生，讲授儒学。

随着他招收的学生越来越多，他的学识和名气也越来越大。

之后到了汉景帝年间，他被任命为博士，专门讲授经学。

在汉武帝继位之后，他出任江都国的国相，主要通过研究《公羊》等著作，推究阴阳运行的规律来预测刮风下雨。

在汉武帝元光元年即前134年，汉武帝下诏征求治理国家的方法和策略。

于是董仲舒就在他的《举贤良对策》一文中，提出了“天人感性”、“大一统”等学说。

董仲舒还认为“天”是一切的根本，无论是自然还是人命都由天来控制，因此反映天命的政治秩序和思想都应该是统一的。

他的这一建议最终能够被汉武帝所采纳，促进了当时社会稳定和经济的发展。

董仲舒病逝于前104年，享年七十六岁。

死后被葬在了当时京师长安的郊外。

董仲舒思想在中国五千年的历史中，有许许多多的思想家。

这些思想家根据时代的需求，会提出与时代相符或者是具有预见性的思想。

这些主张在当时或者是后世都产生了非常重要的影响。

董仲舒作为我国汉代著名的思想家，他又有哪些重要的思想呢?我们接下来就来看一下董仲舒的思想。

董仲舒是西汉初杰出的大儒，他根据西汉初期政治上的需要，提出了一系列加强封建统治和发展封建经济的思想主张，其中的一些对后世都产生了深远的影响。

高考作文素材：历史文化名人打印版

高考历史文化名人作文素材集锦李白酒入豪肠七分化作月光，剩下的三分啸成了剑气，绣口一吐就是半个盛唐。

——余光中《忆李白》1.有人说，他是一个酒鬼，终日与酒共眠；有人说，他是一个侠客，执剑行走千岳；有人说，他是一个诗人，惊天地泣鬼神；有人说，他是一个仙人，被贬谪人间。

他代表着一种精神，一种宏大豪放的不朽精神；他成了一座丰碑，一座永远耸立不倒的丰碑。

2.他自由，豪爽，不受名利与富贵的羁绊；他逍遥自在，四处行走，仿佛世间的种种纷争与摩擦都和他无关；他只关心他的朋友，他的诗，他的酒。

他就是他，独一无二的诗仙。

3.一星升起，他灿烂的是整个盛唐星空。

他飘逸，欲上青天揽明月；他自信，天生我材必有用；他狂放，我辈岂是蓬蒿人！他用酒，涤荡自己的秉性，用诗放牧自己的灵魂！评价：他追求自由，追求理想，追求没有被人的心智造成阻隔的天地，追求完美的不容有丝毫卑屈的人格，因而在他笔下，一切高山大川都像是这种内心世界的外化，他眼里的黄河，是"黄河之水天上来，奔流到海不复回";他眼里的长江是"登高壮观天地间，大江茫茫去不还，黄云万里动声色，白波九道流雪山"。

虽然经过了一千多年的沧桑，我仍能清晰地体察到李白当年的痛苦与挣扎。

为了一生的追求与梦想，也许他想到过妥协，毕竟生命是短暂的啊，而侧身长安天子身旁又是实现人生价值的千载难逢的机遇。

繁华沉寂的深夜里，仗剑醉酒的李白让目光投向月明星稀的杳深的苍穹。

此时，惊惧的飓风横扫着痛苦与挣扎：怎能让如此短暂高贵的生命，沉溺在庸俗中、禁锢在牢笼里！我李白怎能当一个摇尾乞怜的弄臣！长安的街道幻化为捆人的绳索，长安的宫殿已成牢狱。

于是在中国知识分子的群体中，终于出现了一个伟大的叛徒。

李白用自己傲岸独立的人格，为后来的知识阶层树起了一个虽然险恶却藏着无限人生乐趣、通向无限风光的大境界的路标。

杜甫“在你的眼光里，我看见盛唐的光辉，一闪即逝。

在你的茅屋里，我听到怒吼的秋风，冰冷刺耳。

优秀高考作文素材历史人物

优秀高考作文素材历史人物对于写好高考作文中的历史人物，有的同学苦于“无米之炊”，于是胡编乱造，或抄袭他作。

下面是店铺给大家整理的高考作文素材历史人物，供大家参阅!优秀高考作文素材(一)白朴——“元曲四大家”之一白朴(1226年—约1306年)，字太素，号兰谷，原名恒，字仁甫，祖籍隩州(今山西河曲一带)，后迁居真定(今河北正定县)，元代著名戏曲作家。

与关汉卿、郑光祖、马致远称为“元曲四大家。

”白朴出身官僚士大夫家庭，他的父亲白华为金宣宗三年(1215年)进士，官至枢密院判;仲父白贲为金章宗泰和间进士，曾做过县令，叔父早卒，却有诗名。

白家与元好问父子为世交，过从甚密。

两家子弟，常以诗文相往来，交往甚好。

白朴出身于这样的家庭，本应优游闲适，读书问学，以便将来博取功名。

然而，他的幼年却偏偏遭逢兵荒马乱，他只得同家人在惊恐惶惑中苦熬光阴。

他出生后不久，金朝的南京汴梁已在蒙古军的重重包围之下，位居中枢的白华，整日为金朝的存亡而奔忙，从而无暇顾及妻儿家室。

金哀宗天兴元年(1232年)，蒙古军树炮攻城，哀宗决计弃城北走归德，白华只得留家人于汴京，只身随哀宗渡河而上。

次年三月，汴京城破，蒙古军纵兵大掠，城内士庶残遭杀戮，财富遭到空前洗劫。

战争中，白朴母子相失，幸好当时元好问也在城中，才把他和他的姐姐收留起来，在乱兵和饥荒中救了他的性命。

四月底，元好问携带白朴姐弟渡河北上，流寓聊城，后寄居于冠氏(今山东冠县)县令赵天锡幕府。

元好问虽也是亡国奔命之臣，生活至为艰辛，但他视白朴姊弟犹如亲生，关怀备至。

白朴为瘟疫所袭，生命垂危，元好问昼夜将他抱在怀中，竟于得疫后第六日出汗而愈。

白朴聪明颖悟，所以从小喜好读书，元好问对他悉心培养，教他读书问学之经，处世为人之理，使他幼年时就受到了良好的教育。

白朴的父亲白华于金朝灭亡后投降了南宋，做了均州提鲁(八品官)。

不久，白华遂北投元朝。

蒙古太宗九年(1237年)，白朴12岁时，白华偕金朝一些亡命大臣来到真定，依附在世守真定的蒙古将领史天泽门下。

2024年高考备考作文热点素材《20个古代人物分类整理》

热点素材：20个古代人物分类整理+名人金句，句句经典！01 屈原(适用范围：价值追求、理想信念、个性品质、责任奉献)他，长剑佩腰，纵横中原，问天索地，踌躇满志；他，朝搴木兰，夕揽宿莽，奔波效劳，鞠躬尽瘁。

然而，子兰谄言，郑袖惑内，艾萧太盛，椒兰甚少，骐骥不跃，美政弗行，举世皆醉，万民同苦。

勇气与理想尽灭，悲愤与绝望交加，他掩脸长泣，衣襟浪浪。

落日染红汨罗江，他，一跃冲进万里涛。

只把清高的节操留在世上，却让伟大的思想长存历史。

02 贾谊（适用范围：个人和集体、对国家和民族的责任、忠诚）万籁俱寂，剔亮的露珠顺着野草滴落在洛阳干涸的沙石上。

寒雾飘渺，一个凛然的身影随风飘摇，那是赴任的贾生。

在他身后，一轮血红的旭日挣出水面，傲立于汉朝昏黄的天宇中。

月光融融，西风萧萧。

长沙王府里你正为战祸初平、百废待兴，诸侯割据、危机四伏的现实而愁眉不展。

借着这秦时的遗风残月，你满腔热血如江水滔滔，在心中汇聚成那惊世旷古的《过秦论》。

秋波浮动莫名湖畔，业绩初显。

你却独倚寒窗，将自己三十四岁的生命浸没于怀王之死的深深自责中，无尽的泪水融入滔滔历史长河，洗净千古多少赤胆忠心。

03司马迁（适用范围：忍辱负重、生命的意义、责任奉献、个人与历史）就在着手写《史记》之际，“李陵之祸”不期而至。

狱中的寒风刺骨，毒卒拷打使他几欲自杀。

他仍心存侥幸，期盼着武帝开恩，却等来了“诬上”的罪名。

腐刑、亲朋远离、酷吏凌辱让他生理上和心理上都遭到摧残。

然而，他从“西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》”的遭遇中获得了新的生命动力，隐忍苟活，弃小义，雪大耻，终于完成了“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，名垂后世。

04 曹植(适用范围：才华与命运、恃才傲物与人生发展、政治大于亲情、独善其身）他出口成文，下笔成章，曾博得曹操的欢心，曾充满了“捐躯赴国难，视死忽如归”的豪情；他才高八斗，学富五车，仁人志士无不敬仰。

高考古人典型作文素材（大全五篇）

高考古人典型作文素材（大全五篇）第一篇：高考古人典型作文素材1、袁隆平：他是一位真正的耕耘者。

当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。

他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。

喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平2、张爱玲：一个世俗女子，为了金钱而写作；一个脱俗之人，隐居在城市高楼之上。

文字在她的笔下，才真正有了生命，直钻人心。

她悲天怜人，却冷漠寡情；她通达人情世故，却我行我素；文章里家长里短，生活中却独标孤高。

同时承受灿烂夺目的喧闹与极度的孤寂，暗洒一路幽香，任由裙裾飞扬。

她的人生，怎一个“传奇”所能诠释？3、项羽：滚滚乌江东逝，汇成一段历史。

公元前202年，一头雄狮在这里倒下，汉王朝从此抬起骄傲的脚步，一路奔跑。

人杰鬼雄，英名千秋难慰一腔热血；拔山盖世，壮歌一曲尽抒万丈悲情。

昔日霸王，英雄气未敛，本该东山再起，何言无面？4、司马光：砸碎的水缸走出一个重生的生命，也涌出了中国古代政治和史学的一股新泉。

司马光一生笃诚好学，以俭为德，清直仁厚，死后“家家挂象，饭食必祝”。

所著长篇巨制《资治通鉴》，文字优美，格调古雅，2014高考复习全攻略历年真题模拟试题提前招生家长专区报名咨询自成一体，为“天地间必不可无之书，亦学者必不可不读之书”。

5、李白：你，从页页诗篇走来，酒入豪肠，三分剑气，七分月光；你，向历史深处走去，秀口一吐，半个盛唐。

仙骨豪情，傲岸不屈，风情万种，仗笔独行。

你轻舟一解，整条长江就诗意奔腾；你亮丽的文字，刺痛了一双双习惯黑暗的眼睛。

6、屈原：世人皆醉，惟你独醒。

尘世昏暗，万马齐喑，而君秉持高洁，疏离邪恶，壮志可与日月争光。

于是，孤独成为一种伟大的情感；于是，死亡成为一种惟美的跨越。

自你归去，汨罗江畔的墨香和正气升腾了千年。

7、司马迁：纵观中国历史，不惮于死的文人自古有之，然为了理想而忍受尘世摧残的英雄却少有。

高考作文历史人物素材

高考作文历史人物素材高考作文历史人物素材高考作文历史人物素材1欧阳修（1007年—1072年），字永叔，自号醉翁、六一居士，吉水人，北宋文学家、史学家。

少年时代的欧阳修家贫如洗，为觅生计和求学，四处奔波。

十二岁那年的一天，他身背书囊，匆匆行至襄阳城下，见城门已关，抬头望见城头有一个老兵把守，便拱手施礼道：“烦请老伯开门，放学生进城好吗？”老兵问：“城下何人？为何现在进城？”欧阳修答道：“读书人远道而来，进城求宿。

”老兵本不敢违例开城门，但听出是个很懂礼貌很有点口才的小学生，顿起爱怜之心，说道：“既是书生，我出一联，对得出，放你进城；对不出，明晨再进。

”欧阳修答道：“遵命。

”老兵念道：“开关早，关关迟，放过客过关。

”欧阳修一听这上联，看似随便说出，其实叠字连用，暗藏机巧，便接上说：“出对子容易，对对子难啊，请先生先对吧。

”老兵大声道：“我是要你对的！”欧阳修笑道：“学生已经对过了。

”老兵一想，恍然大悟，立即下城楼开了城门。

讲到这里，也许少年朋友们会问：“对联讲究的是字数相等，既然上联十一个字，下联怎么是十六个字呢？”其实，这幅对联是：开关早关关迟放过客过关，出对易对对难请先生先对。

高考作文历史人物素材2楚国有一件叫做和氏璧的宝玉，为赵惠文王所得，秦昭王听说后，表示愿意用15城换取和氏璧。

赵惠文王召见蔺相如，蔺相如表示愿带和氏璧去秦国，如果赵国得到秦国的城邑，就将和氏璧留在秦国，反之，一定完壁归赵。

蔺相如到秦国后，将和氏璧献上，秦昭王大喜，却全无将城邑给赵之意。

蔺相如诓说玉上有一小疵点，要指给秦昭王看，拿回了宝玉。

他在庭柱旁站定，说：赵王担心秦国自恃强大，得和氏璧而不给城邑，经过我劝说方才答应。

赵王斋戒5天，然后才让我捧璧前来，以示对秦国威严的尊重和敬意。

不料大王礼仪简慢，毫无交割城邑的诚意，现在若大王一定要抢走宝玉，我宁可将脑袋与宝玉一起在柱子上撞碎。

秦昭王无奈，只得划出15个城邑给赵。

蔺相如估计秦昭王不过是假意应付，便提出要秦昭王也应斋戒5日，再郑重其事地交换。

高考作文中国古代人物精选素材

高考作文中国古代人物精选素材我国古代有很多出类拔萃的人才，他们的事例都可以运用到我们高考写作的中。

下面是小编给大家整理的高考作文古代人物素材，供大家参阅!高考作文古代的人物素材(一)李白李白生活在唐代极盛时期，具有“济苍生”、“安黎元”的政治理想，毕生为实现这一理想而奋斗。

但李白一生关心国事，希望为国立功，与他不满黑暗现实之间形成剧烈的矛盾。

他的《古风》59首是这方面的代表作品。

对唐玄宗后期政治的黑暗腐败，广泛地进行了揭露批判，反映了贤能之士没有出路的悲愤心情。

言多讽兴，气骨高举。

李白有远大的政治抱负，但在朝廷做了三年的翰林学士，并没能涉身政治，却成了君王的御用文人，再加上他对权贵的傲视，从而招致排斥，愤而离开了长安。

在诗中，我们很容易看出诗人“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”的心绪。

可以想象，一个满腹惆怅的人，当他一心解愁却又无法解愁的时候，内心是怎样的愁苦啊!表面上开怀畅饮，实际上愁箭穿心。

但诗句笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着。

其根源就在于作者那充实深厚的内在感情，那潜在酒话底下如波涛汹涌的郁怒情绪。

李白的诗篇正像他若干歌咏大鹏鸟的作品那样，表现了他的豪情壮志和开阔胸襟，从侧面反映了他追求不平凡事物的渴望。

李白即使在被唐玄宗赐还乡期间，还胸怀坦荡，对未来充满信心，适用话题“仰望”、“抱负”、“肩膀”等。

李白在皇宫期间，要求高力士为其脱鞋，因此而招来放逐的命运，此话题适合“谈意气”、“高洁”、“我想握住你的手”等。

高考作文古代的人物素材(二)红顶商人的中庸之道——胡雪岩胡雪岩以他卓越的圆通能力在夹缝里生存发展。

在官场、漕帮黑白两道的夹缝里，在民族经济与西方经济的夹缝里，在左宗棠与李鸿章的夹缝里，他踢打出了一个世界、一方天地。

胡雪岩的飞黄腾达是熟谙、遵守、利用潜规则的结果。

但遗憾的是，这个夹缝最终毁了他，左宗棠的死使他成了官场倾轧的牺牲品。

从白手起家到富甲天下，再回到一文不名，胡雪岩走完了他人生轨迹的圆圈。

素材作文历史人物故事(通用10篇)

素材作文历史人物故事(通用10篇)素材作文历史人物故事篇1时光匆匆流逝，自古以来，中国出过许多的英雄人物，他们有的在战场上与敌人浴血奋战，有的在宫廷中舌战群儒。

他们都为祖国做出了巨大贡献，而我最敬佩的历史人物是大禹大禹是夏朝的第一位天子，出生在古涂氏园，是我国历史上一个伟大的政治家。

在帝尧时期，中原洪水成灾，百姓们愁苦不堪，河水淹没了房子，淹没了庄稼。

大禹的父亲受命治理水患，用了九年之久，因为一点成绩也没有，最后在羽山被处死。

后来舜又名大禹继任治水之事，大禹亲自翻山越岭，过河跨江，仔细查找原因，然后拿着工具，自东向西，一路测度地形高低，树立标杆，规划水道。

禹为了治水，费尽心思，不怕劳苦，从来不敢休息，他新婚不久就离开妻子，重新踏上治水的道路。

传说，他路过家门口，听到了儿子呱呱坠地的声音，应咬着牙没有进家门，后来大禹三过家门而不入，这正是他费尽心力治水的最好证明。

经过禹十三年的努力，终于治水成功，根治了水患，从此，也就有了现在妇孺皆知的大禹治水的故事。

大禹一心为国家，吃苦耐劳，不畏艰难，锲而不舍的精神，值得我们去学习。

古书上记述大禹“手持耒锤，以民为先”，意思是说，大禹手握治水的工具，亲自治水，给参加治水的人做好榜样。

我应该学习大禹他那种忘私而公，具有忧国忧民的精神；他艰苦奋斗，具有坚韧不拔的精神；他以身为度，具有一身为律的精神……从现在起，我要学习他的艰苦奋斗，坚忍不拔的精神，把这种精神用到学习上，我一定会考上一个重点高中！大禹这个人始终都将是我最敬佩的历史人物！素材作文历史人物故事篇2曹操究竟是名垂千古的枭雄，还是遭人唾弃的奸臣呢？我想有些人是因为他所做的事而愤愤不平，所以这些人才谈曹色变。

在这些人面前说曹操的坏话还可以但说曹操这点好那点好就不行了，他们就会和你理论起来说曹操怎么怎么了，做什么什么坏事了。

但在我看来他是一代枭雄。

因为他能在乱世之中称王称霸也是一种能力，要是我出生在他所处的乱世还不知道是怎么死的呢？（开个玩笑）因为曹操“外定武功，内兴文学”，所以他不仅成为了汉末杰出的政治家。

2024年高考作文素材积累之重要历史人物

1.从哈佛到哥廷根【适用主题】找准努力方向；兴趣的重要；环境影响奥本海默在哈佛大学学化学期间，迷上了物理，于是提前毕业去了欧洲实验物理学中心剑桥大学的卡文迪许实验室。

实验室主任、“核物理学之父”卢瑟福却认为他实验能力一般，更适合理论物理。

后来他在著名理论物理学家玻恩邀请下转去哥廷根大学继续深造。

他对摆脱实验室工作感到非常高兴。

“我在实验室里从来做不好工作”。

当时哥廷根大学聚集了玻恩、海森堡、狄拉克、泡利等顶尖物理天才，这样的环境对他产生了巨大影响，在哥廷根学习期间他的天赋得到了充分发挥。

2. 贯穿一生的冒险欲望【适用主题】冒险；敢于挑战；抓住机会对挑战与冒险的欲望，贯穿着奥本海默的一生，影响了他的很多重要决定。

朋友评价他“大多数事情对他来说都轻而易举，只有那些真正困难的事情能吸引他的注意力。

”奥本海默也善于抓住机会，他一生经历了无数的重大事件，每次他总能抓住时机进入事件的核心。

他欣然接受原子弹研制的任务，一方面是因为自己犹太人的身份让他痛恨纳粹德国，也正是因为这一任务充满了挑战。

奥本海默一直在等待这么一个机会——一项意义重大又如此具有挑战性的巨大工程。

3. 想用核弹拯救世界【适用主题】事与愿违；换角度思考；止戈为武1942年，美国集中了当时西方盟国最优秀的科学家实施“曼哈顿计划”，以奥本海默为首席科学家。

三年后，原子弹研制成功并在日本投放，帮助正义的一方赢得胜利。

战后奥本海默不愿再研究武器。

他说：“我是科学家，不是‘军火制造商’”。

奥本海默接受任命的最初目的是想拯救世界，因为纳粹德国已秘密开始核武器研制。

他期待仅凭借核武器震慑就能终结战争，却并不希望真正使用。

核武器确实某种意义上为后世带来了和平，大国之间会忌惮核武器并努力避免发生战争，但人类从此也笼罩在恐怖的核威慑之下。

4. 格罗夫斯与奥本海默【适用主题】善于识人；尊重与信任是合作的基础负责曼哈顿计划的格罗夫斯将军没有选择极具威望的爱因斯坦，而是力排众议力荐奥本海默作为首席科学家，因为他能感觉到奥本海默是唯一一个雄心勃勃，不实现目标决不罢休的人。

高考经典作文历史人物素材

高考经典作文历史人物素材高考优秀的作文中离不开好的素材的支撑，那么有哪些比较好的的历史人物可以作为高考作文素材呢?下面是小编给大家整理的高考作文的历史人物素材，供大家参阅!高考经典作文历史人物素材篇1惠施多方，其书五车。

惠子，字施，他是战国政治的舞台上的代表性人物，而且他也是合纵的组织人。

在各个国家惠施都有着很高的声望，因为他曾经主张了魏国、齐国和楚国共同联手来抵制秦国，但是当时朝臣中站了两拨人，大多数的人都是听从张仪的主张，不赞成惠施的意见，所以最后惠施就回到了家乡宋国。

在惠施的故事中，有名的惠施多方，其车五书是什么东西呢?五车书是是一个典故的名字，这个典故是出自于《庄子·天下》中的。

其中五车书的典故指的是说惠施的方法和本领都很大，在惠施家中所读过查阅的书籍都要依靠五个车子才能够拉的动。

这个典故就是用来形容惠施的才能非常的大。

惠施的学问十分广博，他所读过拥有的书多达五车，在这些书本中，有的书籍中的言辞也有不当的地方，而且道术也有些杂乱无章，惠施是名家中“合同异”派代表性人物，在《庄子·天下篇》中有介绍过他，书中写到他知识渊博，阅览群书，就用“惠施多方，其书五车。

”这个俗语来形容他。

惠施的主张和概念中最著名的就是他的“历物十事”了。

虽然“历物十事”中主要写的主张是对自然界的分析，但是在这其中也有着自己主张的“合同异”的思想，惠施曾经说过，在这世间万物千变万化的各个形态之间，有“毕同”和“毕异”这两种异处，还有与事物之间一般的同异，就是“小同异”。

在这其中的“大同”又指的是什么呢?用狗来做比喻，有大狗、小狗、黑狗、白狗等多个种类的狗，这叫着“小同”。

狗这个大类概念与黑狗、白狗这些小类的概念有些偏别。

如果从相同的方面看，这些都是狗。

依靠这个推断，那就说明的这是大同了。

惠施对于事物的统一以及差别之间的相互作用关系，都拥有着一定的认识。

尤为主张“合同异”的惠施，“离”是他所追求的东西。

高考范文作文素材历史人物

高考范文作文素材历史人物在文章中恰到好处地运用历史人物素材以表达我们的意图，是作文素材收集运用的最终目的。

下面是店铺给大家整理的高考范文作文素材历史人物，供大家参阅!高考作文的历史人物素材(一)对王勃的评价在唐代大诗人中，人们对王勃的评价普遍较高，不仅因为其少年成名，是中国历史上非常难得的诗坛神童，更因为他早年创作的骈文名篇《滕王阁序》名垂千古，对后世影响极为深远。

同为初唐四杰之一的著名诗人杨炯，在他的《王勃集序》中提到，王勃“九岁读颜氏《汉书》，撰《指瑕》十卷。

十岁包综六经，成乎期月，悬然天得，自符音训。

”无怪乎太常伯刘公对其文采亦赞不绝口，称其为神童，对王勃的评价可谓高大上。

王勃因诗才而得唐高宗赏识，未及弱冠便已位列朝臣，原本是前途不可限量的青年才俊，然而人无完人，在才学上独树一帜者，往往性格孤傲，自视甚高，于人际交往方面存在某种缺陷，王勃就是这样的一个人。

在其就任朝散郎期间，王勃与沛王李贤等诸王斗鸡取乐，乘兴而作《檄英王鸡》，不料竟因此罹祸，唐高宗震怒，遂将其逐出长安。

其实王勃受此打击，并非真的因《檄英王鸡》而触怒龙颜，乃是因才高而被政敌所妒，故而杨炯说他“临秀不容，寻反初服”。

王勃被逐后，便去游蜀，兴致高时与杨炯等一众诗坛好友白日纵酒，挥洒文墨，驰情于诗词歌赋。

不久后在虢州参军任上杀死官奴曹达，犯下大罪，而至再也无缘官场，只得颠沛流离，于二十七岁这年意外溺水，郁郁而终。

纵观王勃的一生，虽不乏灿烂光辉，却也终逃不过天妒英才的命运，因而后人对他的评价也褒贬不一，往往是赞誉文采之余，也多了几分哀婉叹息。

高考作文的历史人物素材(二)元曲大家马致远“曲状元”的美誉是怎么来的?马致远在元代的时候，其名气之大超乎想象，有着“曲状元”的美誉，和“关汉卿”、“白朴”、“郑光祖”一起被誉为了元曲四大家。

而且还有一方面，马致远非常擅长“神仙道化”剧，比如《岳阳楼》、《陈抟高卧》、《任疯子》还有《黄粱梦》。

这些全部都是讲述全真教的事迹，宣扬的都是教义。

高考古代人物作文素材8篇

高考古代人物作文素材8篇屈原所在的时期正是中国即将实现大一统的前夕，“横则秦帝，纵则楚王。

”屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。

他为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。

但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远，最终被逐出郢都，到了汉北。

顷襄王二十一年，秦将白起攻破郢都，几起几落的屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉了自己的政治理想。

屈原在20多年的流放生活中，始终关心着楚国的命运，陆续地写出了《离骚》、《天问》、《招魂》、《哀郢》等诗篇，表白了自己不愿与黑暗腐朽的势力同流合污的立场和决心。

高中课文《屈原列传》、《离骚》、《湘夫人》等，都说到屈原。

【原文再现】屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。

“离骚”者，犹离忧也。

夫天者，人之始也;父母者，人之本也。

人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也;疾痛惨怛，未尝不呼父母也。

屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。

信而见疑，忠而被谤，能无怨乎?屈平之作《离骚》，盖自怨生也。

上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。

明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。

其文约，其辞微，其志洁，其行廉。

其称文小而其指极大，举类迩而见义远。

其志洁，故其称物芳;其行廉，故死而不容。

自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。

推此志也，虽与日月争光可也。

——摘自《屈原列传》【素材评析】在屈原的作品《涉江》一诗中他自己写到：“吾与重华游兮瑶之圃，登昆仑兮食玉英。

与天地兮同寿，与日月兮齐光。

”这是屈原受到奸臣谗陷，被楚王流放时，在愤激之下而写的。

正如司马迁所说：“信而见疑，忠而被谤，能无怨乎?”所以作诗《离骚》泄愤。

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高考作文万能素材名人古代人物素材摘抄大全一、高考作文万能素材名人高考作文万能素材名人：屈原篇泱泱诗海平平仄仄的源头是离骚，他的每一首诗都是一粒饱满的种子，播进土壤就会长出一棵橘树，一茎绿荷一兜灵芝一朵兰花，带着他襟袖间两千年前遥远的芬芳。

他的诗是淋漓的血液，和着泪水的苦涩，一滴沾唇便让人永远保持清醒；而不是美酒，让浊世在惨笑中，醉倒……他的诗是烈火，却烧不透黎明前的夜，是荆棘林里一行漫长的跋涉，弯弯曲曲寻找一个光明的出口，他将自己的肝胆燃成灯油，又磨成墨汁，写下旧时代浓黑的咒语。

他的诗歌在那个时代遭到嘲笑，甚至围攻而今却成了一面旗帜，在人类精神的上空飞扬、生动，龙的传人说：蓝墨水的上游是汨罗江！高考作文万能素材名人：孔子孔子是儒家学派的创始人，多年来许多人都认为，儒家学派的一大特点是保守、守旧，以上古为黄金岁月，只重视“先王之道”而不关注事物的变化，而孔子那么是一个方正迂腐的学究。

其实，“信而好古”的孔子是用自己对道德的理解，结合白己对时代的期望，对经典作了新的阐释的。

他既将“如山”的仁作为最高的道德标准，也发出了那句令千古智者为之共鸣的“逝者如斯”的感唱;他不但极其诗意地阐释了“变”，而且身体力行，收授弟子，用实际行动改造灵魂。

如果他畏惧“变化”，不相信事物有更新的可能，他就不会成为一位灵魂工程师，不会成为中国历史上第一位职业教师。

他作为中国哲人的独特之处在于：他的“变化” 如同万物生长，是一种无声而自然的过程，他心目中理想的开展，不是斩断传统的脉络，而是以传统为根基，如山中树木，生长不息。

高考作文万能素材名人：荆轲古时，荆轲因勇刺秦正为人称颂。

确实，荆轲的勇气是非同一般的，然而，我总觉得荆轲死得糊涂。

记得《三国演义》开篇第一句话是“天下分久必合，合久必分”。

纵观历史，此话可算得至理名言了。

战国后期，七个诸侯国再加上七零八碎的许多小国，中国被分得支离破碎，多年战事，弄得民不聊生。

这时候，建立一个强大统一的帝国是民心所向，可惜，荆轲不知这个理，他一心一意要杀秦王，促成那一批势单力薄的小国。

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• 17、竹的冥想者：郑板桥 17、竹的冥想者：看看那挺拔的竹子吧，看看那挺拔的竹子吧，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。万击还坚劲，任尔东西南北风。” 正是他的写照。正是他的写照。那以时间为间距的是他的冥想。节，是他的冥想。一支画笔画出竹的气韵，的气韵，擎着一方永不塌陷的写意天空。竹子在他的笔下更显精彩，天空。竹子在他的笔下更显精彩，他对竹子的冥想造就了美的舞台。他对竹子的冥想造就了美的舞台。
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• 13、女中豪杰：武则天 13、女中豪杰：一朵深宫玫瑰却偏偏如此铿锵，铿锵，一双娇弱的肩膀却担起天下的希望！天下的希望！三从四德禁锢不住你的步伐，你默默地演绎着住你的步伐，属于你的繁华。属于你的繁华。
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14、27年完成毕生心愿： 14、27年完成毕生心愿：李时珍年完成毕生心愿还是一介农夫时，还是一介农夫时，已有指出医书典籍中错误的胆识，书典籍中错误的胆识，看到病痛中的村民时，的村民时，已萌生了编著一部医书的念头。怀揣着那份执著，的念头。怀揣着那份执著，走进大山经风历雨，身试百种药草，山经风历雨，身试百种药草，成就医学巨著。医学巨著。
• 5、忘却荣辱书定历史：司马迁忘却荣辱书定历史：你海棠般的容颜，弹响“史家” 你海棠般的容颜，弹响“史家” 千古绝唱？能幽愁发愤，千古绝唱？谁，能幽愁发愤，吟出无韵之《离骚》无韵之《离骚》？他以海的大度包容了内心之苦、世人之讽，容了内心之苦、世人之讽，他以山的刚毅正直书写了两千年的沧海桑他的坚韧撼动历史，彪炳史册；田。他的坚韧撼动历史，彪炳史册；他的刚正直上霄汉，照耀尘寰！他的刚正直上霄汉，照耀尘寰！

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一、周瑜：历史长河中的不灭星光【获奖名片】坚守信念为国捐躯【评价】1。

谈笑间，羽扇轻摇，破敌百万；沙场上，征袍染红,血战南郡。

他用短暂的一生，诠释忠诚与智慧的真正含义。

2。

国家危难，他力排众议,强据曹魏，尽显名士风采；赤壁阵前，他泰然自若,拔剑相迎，破百万曹军。

他短暂的一生确如高山般让人仰止！【颁奖词】权力的巅峰，他触手可及;忠诚的信条，他永生不忘。

他火烧赤壁，血战南郡，以自己短暂的生命,成就他人的王者霸业.一颗忠心，东吴元老，他深谋远虑，助吴天下三分。

何谓贤谋，何谓良帅，何谓能臣,公瑾是也。

【事迹】周瑜出身士族，早年与孙策是挚友。

他尽心辅佐孙策，为孙策东渡江东立下汗马功劳。

孙策死后,周瑜又效力孙权。

建安七年，曹操下书责令孙权送其子为人质，众大臣犹豫再三不能决断。

周瑜力挽狂澜,分析利弊，最终说服群臣。

周瑜对孙氏忠贞不二.他拒绝了曹操派人的游说，态度坚决。

建安十三年，曹操挥军三十万会猎江东。

周瑜英勇不惧，说服众人，与曹决一死战.面对三十万曹军，周瑜展现的是一位真正的英雄拥有的豪迈.一句“操直送死”，一计“火烧曹军”,一场“赤壁之战”,成就了他的辉煌。

这场大火使曹元气大伤，奠定了三分天下的局面.熊熊的火焰是周瑜爱国的心火,是他誓死效忠的赤子之心。

赤壁之战后,他为了扩张东吴的势力,主张攻打南郡，在那场战争里他失去了生命,但他在赤壁船头傲立的风姿,依然让人仰望.他将一生都奉献于东吴霸业，直到最后一刻都不曾倒下。

二、屈原：赤子之心的汨罗英魂【获奖名片】浊世清莲【评价】1。

“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也"。

在有些人看来，处世不必过于认真,世道清明，可以出来为官;世道浑浊，可以与世浮沉.然而你宁可投江而死，也不愿使清白之身，蒙受世俗尘埃。

2。

眼看自己一度兴旺的国家已经无望，虽有心报国,却无力回天。

你本可以出走他国,却最终因爱恋国土，于悲愤交加中自沉于汨罗江，殉了自己的理想.怎能不让人叹惋？【颁奖词】是您，使内外交困的楚国一度出现国富民强、诸侯威震的局面；是您,虽屡遭疏远流放，赤子之心却始终不渝。

高考满分作文经典素材（走近历史文化名人精美范文）（整理精校版）

高考满分作文经典素材（走近历史文化名人精美范文）作文辅导1029 1410高考满分作文经典素材（走近历史文化名人精美范文）天地苍茫一根骨——走近历史文化名人之司马迁一.坚持自己的信念，不向强权屈服，具有百折不挠的抗争精神l 天汉二年，李陵出征匈奴时被围，在矢尽粮绝的情况下投降匈奴。

武帝大怒，文武百官也大骂李陵投降可耻。

司马迁辩言："李陵转战千里，矢尽道穷，古代名将也不过如此。

他虽投降，尚属情有可原。

臣以为只要他不死，他还是会效忠汉朝的。

”盛怒中的汉武帝听了司马迁这番话，认为司马迁有意替李陵护短开脱，把他投人监狱，并处以了腐刑。

l 有人说，司马迁失败了，因为他最终没有让皇帝信服自己为李陵的辨护，而是受到了皇帝极其严厉的惩罚；也有人说，司马迁真蠢，他只不过是一介弱小文人，却竟然敢于直言抵触神圣不可侵犯的天下至尊，这不是以卵击石吗；也还有另外一些人，他们说，司马迁真是太天真了，因为，他甚至以为仅仅凭借着一己的力量就可以扭转其它所有人难以改变的想法和言论。

这些话似乎都没错，可是，真的就是这样的吗？l 我们怎么分明看见，在他的身后却醒目地书写着四个金色的大字呢——“信念”还有“真理”。

l 对，他的直言犯上其实是为了坚持自己作为一个史官所应该坚守的一分公正还有客观啊。

这是司马迁所毕生信奉的原则与真理，正是凭借着对这分真理的坚定信仰，人群之中，弱小的司马迁毫不迟疑地站了出来，和庭上几乎所有的人对峙，甚至和皇帝对峙！l 如果，这个信奉的真理不是流淌在他的血液之中，与他的灵魂合而为一，一个小小的太史官又何来这么大的勇气敢于昌着生命危险为一个“千古罪人”据理力争呢？l 司马迁的确是弱小的，也确是天真的，但是，在他弱小的身躯中，却暗暗隐藏着一股强大的力量，这是一种不畏强权，坚持真理的抗争精神。

是的，就是这种精神，它真实的存在于每一位对真理有着坚定遵从信仰的人们身上，伽利略是如此，布鲁诺更是如此。

l 他们都是弱小的，但他们也是强大的，因为，他们用同样的命运和执着在向我们昭示着另外一个铁一般的真理——我们的身躯可以被摧毁，但我们的信念不可摧毁！l 二.为了人生的崇高理想，人应该学会在困境之中毅然崛起l 服刑之后，身受奇耻大辱的司马迁也曾经想到过死，甚至也许想过无数次，但是，他最终选择了生存。

高考作文历史人物素材（通用11篇）

•••••••••••••••••高考作文历史人物素材高考作文历史人物素材（通用11篇）普通高等学校招生全国统一考试，是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试，每年6月7日－10日实施。

参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。

普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程和计划，德智体美劳全面衡量，择优录取。

以下是小编为大家整理高考作文历史人物素材（通用11篇）的相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！高考作文历史人物素材篇1武则天（624-705）并州文水人，唐初工部尚书武士彟（音yuē）之女，唐高宗李治的皇后，唐代女政治家。

（一）人物事略1．武皇家世武则天，本名武照，称帝后改为武曌。

祖籍初唐并州文水（今山西文水县）。

她诞生于唐高祖武德七年（624年）正月，卒于中宗神龙元年（705年）十一月。

生母是武士彟的续妻，陇右大士族、隋朝宰相、遂宁公杨达之女。

2．入宫见闻贞观十一年（637年），14岁的武则天以长相俊美，人选宫中，受封“才人”。

入宫之后，武则天行事干练，善解人意，再加上姿色娇艳，颇得太宗欢心，遂赐号“媚娘”。

时日既久，太宗又发现她学识尚好，且懂礼仪，便把她从侍穿衣着的行列，调入御书房侍候文墨。

这一变故使武则天开始接触皇家公文，了解了一些宫廷大事，并能读到许多不易得见的书籍典章，眼界顿阔，日渐通晓官场政治和权术。

3．皇后武则天公元654年，即高宗永徽五年的十月十三日，高宗正式下诏书废王皇后、萧淑妃为庶人，六天后，立武则天为皇后。

武则天对王皇后、萧淑妃也没有放过，将二人各责打了一百杖，然后残忍地砍去双脚，泡在酒瓮里活活折磨死了。

4．平定徐敬业武则天为以后做女皇做的准备活动，被一些大臣识破，遭到了他们的激烈反对。

花公元684年的九月，被武则天贬出京城的徐敬业开始起兵反抗。

武则天连忙调动了三十万兵马迎战，让李孝逸领兵平叛。

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下面是店铺给大家整理的高考历史人物作文的素材，供大家参阅!高考历史人物作文素材(一)惠施的大葫芦惠施是战国时期中著名的政治家、哲学家。

而且他还算的上是名家学派的主要代表性人物和开山鼻祖，惠施的学问很是高深，魏王经常听惠施讲学，而且魏王重用惠子，惠子也非常效力于魏王。

惠施在魏期间的突出政绩，在各个国家之间都享有很高的地位，然而惠施的政治生涯主要都在魏国。

庄子和惠施的关系非常要好，可以称的上是知音又可以说是朋友。

有一天他们两个相约去外面游玩，看见了有个院子里面有户人家，在这户人家中挂了非常的小葫芦。

这些葫芦形态各异，看起来非常的可爱。

在这群葫芦中有几个非常大的葫芦，悬挂在藤条的中间。

庄子就对惠子说到：“这么大的葫芦，如果能够做成容器的话肯定能够盛很多的东西进去吧。

”惠子听到了之后就对庄子说到：“这些大葫芦算什么，又一次魏王赠送给了我一些葫芦种子，我将它们种植在后院，现在长大了之后，每个葫芦的容量都有五十斗呢。

”庄子提出想见识见识这么大的葫芦。

惠子回答说：“我想过把葫芦用来盛水和装东西，但是都不行，我觉得留着没有什么用处，就将它们全部都打碎了。

”庄子听到惠子如此的浪费，就对惠子说：“从前有一户人家，世世代代都从事着为别人洗衣服的事业，他们家有着一种祖传的药膏，这种药膏擦了之后手就不会皲裂了。

他们家就可以靠着这个药膏一年四季的为别人洗衣服了，这个药膏被一位商人知道了，他提出花费100金买这个药膏，后来商人得到配方之后，立马将药房献给了吴王，从而受到了封地的赏赐。

你这些葫芦为什么不可以留下来作为腰舟，在水中就有用处了呢?你只是将葫芦的用处局限于用它来装东西而已。

”高考历史人物作文素材(二)周邦彦趣事周邦彦是我国北宋时期一位享有盛名的词人，在当时的文坛具有举足轻重的地位。

清朝的周济曾经在《宋四家词选序》一书中称赞周邦彦的词已经达到了一种叫”浑化“的境界，这种境界不是一般人可以达到的，而是必须具有突出的天赋再加上后天的努力才有可能达成的境界，因此他也被后人认为是词的“集大成者”。