“文明礼仪”道德讲堂ppt
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文明礼仪知识讲座ppt

勇于承担责任
在面对不文明现象时,勇于站出来维护正义、纠正错误行为, 发挥自己的积极作用。
07
总结与展望
文明礼仪在现代社会的重要性和应用价值
促进人际交往
文明礼仪是人际交往中不可或缺的一部分,它能够帮助 人们更好地沟通、建立信任和保持良好的人际关系。
体现个人素质
文明礼仪不仅能够体现一个人的文化素养和道德品质, 还能帮助个人在事业和生活中获得更多的机会和成就。
古代宴请礼仪讲究座次、酒礼、敬酒等规矩 ,宴请时主人要先行酒令,以助酒兴。
古代家庭礼仪
孝道礼仪
古代家庭中注重孝道,子女要尊敬、孝顺 父母,服从父母管教。
夫妻礼仪
夫妻之间要相敬如宾,互相扶持,举案齐 眉。
家族礼仪
家族成员之间要和睦相处,长幼有序,亲 疏有别。
兄弟姐妹礼仪
兄弟姐妹之间要团结友爱,互相帮助。
传承优秀文化
传承和弘扬中华优秀传统文化,如儒家思想、道家思想等,能够提升文化自信和民族自豪 感。
尊重多元文化
在了解和传承传统文化的同时,也要尊重其他文化,学习借鉴其他文化的优点和特色。
积极参与社会实践,践行社会责任
01
参与公益活动
积极参与社会公益活动,如志愿者服务、慈善捐赠等,能够培养社会
责任感和奉献精神。
注意安全警示标志
对于设有安全警示标志的区域,应遵守警 示标志的规定。
不攀爬栏杆
禁止在公共场所攀爬栏杆或跨越隔离栏等 危险行为。
遇突发情况保持冷静
在遇到突发情况时,应保持冷静并按照应 急预案进行处置。
公共场所就餐礼仪
1 2
节约粮食
在公共就餐场所,应按照个人需求合理点餐或 取餐,避免浪费粮食。
注意个人卫生
在面对不文明现象时,勇于站出来维护正义、纠正错误行为, 发挥自己的积极作用。
07
总结与展望
文明礼仪在现代社会的重要性和应用价值
促进人际交往
文明礼仪是人际交往中不可或缺的一部分,它能够帮助 人们更好地沟通、建立信任和保持良好的人际关系。
体现个人素质
文明礼仪不仅能够体现一个人的文化素养和道德品质, 还能帮助个人在事业和生活中获得更多的机会和成就。
古代宴请礼仪讲究座次、酒礼、敬酒等规矩 ,宴请时主人要先行酒令,以助酒兴。
古代家庭礼仪
孝道礼仪
古代家庭中注重孝道,子女要尊敬、孝顺 父母,服从父母管教。
夫妻礼仪
夫妻之间要相敬如宾,互相扶持,举案齐 眉。
家族礼仪
家族成员之间要和睦相处,长幼有序,亲 疏有别。
兄弟姐妹礼仪
兄弟姐妹之间要团结友爱,互相帮助。
传承优秀文化
传承和弘扬中华优秀传统文化,如儒家思想、道家思想等,能够提升文化自信和民族自豪 感。
尊重多元文化
在了解和传承传统文化的同时,也要尊重其他文化,学习借鉴其他文化的优点和特色。
积极参与社会实践,践行社会责任
01
参与公益活动
积极参与社会公益活动,如志愿者服务、慈善捐赠等,能够培养社会
责任感和奉献精神。
注意安全警示标志
对于设有安全警示标志的区域,应遵守警 示标志的规定。
不攀爬栏杆
禁止在公共场所攀爬栏杆或跨越隔离栏等 危险行为。
遇突发情况保持冷静
在遇到突发情况时,应保持冷静并按照应 急预案进行处置。
公共场所就餐礼仪
1 2
节约粮食
在公共就餐场所,应按照个人需求合理点餐或 取餐,避免浪费粮食。
注意个人卫生
文明礼仪主题班会PPT课件
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餐厅礼仪
7.注意吃相要文雅、从容 ★吃东西时,应细嚼慢咽 ; ★吃菜、喝汤尽量不要发出声响或因 进食过快而打嗝;
餐厅礼仪
餐厅礼仪Βιβλιοθήκη 餐厅礼仪忌吸吮筷子 或把筷子插 在米饭中, 这是大忌
忌掏筷,即 不要在菜盘 里胡乱翻动
选菜
餐厅礼仪
忌迷筷,即不 能用筷子在许 多菜盘里不断 寻觅自己喜欢 吃的食物,一 盘一盘找过去;
一、校园礼仪
9、应自觉保持校园整洁,不乱扔果皮、纸屑,不随地吐痰,不 乱倒垃圾。
二、校内就餐礼仪
就餐礼仪
礼仪礼仪种类多,就餐礼仪少不了 吃饭勺子叮当响,奏乐吃饭可不好 吃饭讲话聊聊天,边吃边说不文明 节约粮食不剩饭,不挑食来样样吃 就餐礼仪都遵守,人人都快好好好
酒店老板与无赖
一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋 发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了, 改日送来”店老板连声“不碍事,不碍事”并 恭敬地把他送出了门。
忌舞筷,即不 能举着筷子指 指点点,手舞
足蹈。
餐厅礼仪
9、准备好餐巾纸,不可 用衣服擦拭。
10、就餐完毕,将碗筷放于回 收桌处。
文 明 礼 仪
文明礼仪伴我行 倡导文明新风 文明礼仪伴我行
3、在校时应按规定穿校 服,要系红领巾。
一、校园礼仪
4、学生在校园内进出与 老师相遇时,应主动向
老师行礼问好。
5、在有求于同学时,须 用“请”、“谢谢”、 “麻烦你”等文明礼貌
用语。
一、校园礼仪
6、不嘲笑同学的的体态、相貌、衣着、隐私、生理缺陷等。 7、集会时要排队进场,有序出场。 8、升旗时,应列队整齐,面向国旗,肃立致敬。国歌响起,要立正,脱帽, 行注目礼,直至升旗完毕。
一席话,说得无赖哑口无言,只得留下外衣, 狼狈而去。
“文明礼仪”道德讲堂1ppt培训资料
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"文明礼仪"道德讲堂1ppt 培训资料
文明礼仪的定义
文明礼仪是一种行为规范,体现了个人对他人的尊重和善意。它包括了适当的行为、言辞和举止,以促进和谐的社 会交往。
为什么文明礼仪重要
文明礼仪的重要性在于它能够建立和维持和谐的人际关系,促进社会的和谐发展,并创造积极的工作和生活环境。
影响文明礼仪的因素
3 注意言行
言行举止要符合社会规范和道德标准,不做损害他人利益的行为。
如何展现文明礼仪Biblioteka • 与他人交往时的礼仪:保持眼神交流,提供帮助和支持,倾听并尊重 他人的意见。
• 在公共场合的行为规范:保持良好的排队、安静和整洁,遵守公共场 所的规则和法律。
• 使用手机和社交媒体的礼仪:避免在不适当的时间和场合使用手机, 尊重他人的隐私和权益。
文明礼仪有助于建立和谐的人际关系和社会环境,创造平等、尊重和团结的社会。
培养文明礼仪的重要性
学校教育的角色
学校应该将文明礼仪教育纳入教 育课程,帮助学生培养良好的社 交行为和价值观。
家庭教育的作用
家庭应该作为第一所学校,以身 作则,教育孩子尊重他人和遵守 社会规范。
社会环境的影响
社会环境应该提倡文明礼仪,树 立榜样,鼓励人们形成文明的行 为习惯。
文明礼仪的好处
促进社会和谐
教育
文明礼仪的教育是培养良好行为习惯和价 值观的首要因素。
社会文化
不同的社会文化对文明礼仪有不同的要求 和标准。
个人意识
个人对文明礼仪的重视程度和行为表现会影响他人。
文明礼仪的基本原则
1 尊重他人
尊重他人的权利、观点和感受,不侵 犯他人的尊严。
2 礼貌待人
用友善和体贴的方式与他人交往,不 使用冒犯或恶意的言语和行为。
文明礼仪的定义
文明礼仪是一种行为规范,体现了个人对他人的尊重和善意。它包括了适当的行为、言辞和举止,以促进和谐的社 会交往。
为什么文明礼仪重要
文明礼仪的重要性在于它能够建立和维持和谐的人际关系,促进社会的和谐发展,并创造积极的工作和生活环境。
影响文明礼仪的因素
3 注意言行
言行举止要符合社会规范和道德标准,不做损害他人利益的行为。
如何展现文明礼仪Biblioteka • 与他人交往时的礼仪:保持眼神交流,提供帮助和支持,倾听并尊重 他人的意见。
• 在公共场合的行为规范:保持良好的排队、安静和整洁,遵守公共场 所的规则和法律。
• 使用手机和社交媒体的礼仪:避免在不适当的时间和场合使用手机, 尊重他人的隐私和权益。
文明礼仪有助于建立和谐的人际关系和社会环境,创造平等、尊重和团结的社会。
培养文明礼仪的重要性
学校教育的角色
学校应该将文明礼仪教育纳入教 育课程,帮助学生培养良好的社 交行为和价值观。
家庭教育的作用
家庭应该作为第一所学校,以身 作则,教育孩子尊重他人和遵守 社会规范。
社会环境的影响
社会环境应该提倡文明礼仪,树 立榜样,鼓励人们形成文明的行 为习惯。
文明礼仪的好处
促进社会和谐
教育
文明礼仪的教育是培养良好行为习惯和价 值观的首要因素。
社会文化
不同的社会文化对文明礼仪有不同的要求 和标准。
个人意识
个人对文明礼仪的重视程度和行为表现会影响他人。
文明礼仪的基本原则
1 尊重他人
尊重他人的权利、观点和感受,不侵 犯他人的尊严。
2 礼貌待人
用友善和体贴的方式与他人交往,不 使用冒犯或恶意的言语和行为。
文明礼仪知识ppt演示课件(60页)
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应充分注意汇报的时机、场合和汇报对象关心的重点, 做到选准时机,长短适宜,详略有序,条理分明,表达 得体,言简意赅,提纲挈领,重点突出,提高汇报对象 的兴趣和关注度。不应在汇报对象要务在身或不宜听取 汇报时,只顾及个人需要而硬行汇报,以免影响汇报效 果,引起对方不快。
公务员在对待书面汇报或听取汇报时,应注意以 下细节:
语言礼貌 语言文明
语言礼貌
语言文明
三、如何做好汇报
在进行汇报时,应重点注意以下问题:
汇报应做到准确、全面、实事求是、客观公正,并
维护全局利益。不欺上瞒下,弄虚作假,沽名钓誉,误
导上级。
汇报前要做好周密准备,设想对方可能提出的问题,
备好汇报提纲和相关材料。
汇报时应力求精炼,提前确定好汇报的主题和重点,
告别不良行为 争做文明职工
文明礼仪伴我行
文明礼仪知识讲座
什么是文明?
Байду номын сангаас
在现代汉语中,文明指一种社会进步状态,是人类在认识世界和
改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的
具体表现。
文明是路上相遇时微笑,是同事有难时的热情帮助,是平时与人
相处的亲切······文明是一种品质,文明是一种修养,文明是
一种被大家广泛推崇的优良行为。
什么是礼仪?
礼仪是指人们在各种社会交往活动中形成的用以美化自身、完善
自我、尊重他人的约定俗成的行为规范与准则。具体体现为:礼貌、礼 节、仪表、仪式等。
礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的
过程和手段。
为什么学礼仪?
荀子说:“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。”
接到书面汇报,应尽早阅读,对汇报稿中的意见 和建议应认真研究办理,并及时反馈意见,将有 关情况及时通报给汇报者。
公务员在对待书面汇报或听取汇报时,应注意以 下细节:
语言礼貌 语言文明
语言礼貌
语言文明
三、如何做好汇报
在进行汇报时,应重点注意以下问题:
汇报应做到准确、全面、实事求是、客观公正,并
维护全局利益。不欺上瞒下,弄虚作假,沽名钓誉,误
导上级。
汇报前要做好周密准备,设想对方可能提出的问题,
备好汇报提纲和相关材料。
汇报时应力求精炼,提前确定好汇报的主题和重点,
告别不良行为 争做文明职工
文明礼仪伴我行
文明礼仪知识讲座
什么是文明?
Байду номын сангаас
在现代汉语中,文明指一种社会进步状态,是人类在认识世界和
改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的
具体表现。
文明是路上相遇时微笑,是同事有难时的热情帮助,是平时与人
相处的亲切······文明是一种品质,文明是一种修养,文明是
一种被大家广泛推崇的优良行为。
什么是礼仪?
礼仪是指人们在各种社会交往活动中形成的用以美化自身、完善
自我、尊重他人的约定俗成的行为规范与准则。具体体现为:礼貌、礼 节、仪表、仪式等。
礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的
过程和手段。
为什么学礼仪?
荀子说:“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。”
接到书面汇报,应尽早阅读,对汇报稿中的意见 和建议应认真研究办理,并及时反馈意见,将有 关情况及时通报给汇报者。
《文明礼仪》主题班会PPT课件
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络。
参加书法、绘画等传统文化课程
03
学习传统技艺,培养气质和审美能力。
反思自身行为并改进不足之处
审视自己的言行举止
认真反思自己的言行是否符合文明礼仪的要求,有无不当之处。
倾听他人的意见和建议
虚心听取他人的意见和建议,不断改进自己的不足之处。
制定并遵守文明礼仪规范
根据自己的实际情况,制定适合自己的文明礼仪规范,并严格遵守。
重要性
文明礼仪是人际交往的基石,能够提升个人形象,促进 社会和谐,推动文明进步。
文明礼仪历史渊源
01
中国古代礼仪
中国古代礼仪起源于祭祀活动,后逐渐演变为涵 盖政治、经济、文化等各个方面的社会行为规范。
02
西方礼仪发展
西方礼仪起源于古希腊和古罗马时期,经过中世 纪的发展,形成了现代西方礼仪体系。
现代社会对文明礼仪要求
尊重他人
在交往中尊重他人的 权利和感受,避免侵 犯他人隐私和尊严。
遵守公共秩序
在公共场所遵守秩序, 不大声喧哗、不插队、
不乱扔垃圾等。
礼貌用语
使用礼貌用语,如 “请”、“谢谢”、 “对不起”等,表达 对他人的尊重和友善。
着装得体
根据场合选择合适的 着装,避免穿着过于 暴露或不得体的服装。
02
校园文明礼仪规范
行人应在人行道上行走,没有人行道的靠 路边行走。
礼让行车
行车时应礼让行人,不抢行、不占道,文 明驾驶。
排队购物,有序就餐
01 排队等候
在商场、超市等公共场所 购物时,应自觉排队,不 插队、不拥挤。
03 保持距离
排队时应与他人保持适当
距离,尊重他人隐私。
02 文明就餐
在餐厅就餐时,应遵守餐 厅规定,不大声喧哗、不 乱扔垃圾。
文明礼仪课件ppt
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特点
文明礼仪具有普遍性和传承性,不同地域和文化背景下的人们都应遵循;同时,文明礼 仪也具有多样性和差异性,不同国家和民族有着不同的礼仪习俗。
文明礼仪的重要性
01
02
03
促进人际交往
文明礼仪是人与人之间沟 通的桥梁,能够促进彼此 之间的了解和信任,促进 人际关系的和谐发展。
提升个人形象
遵循文明礼仪能够展现一 个人的修养和素养,提升 个人形象,赢得他人的尊 重和信任。
节日庆祝礼仪
提前准备
在节日前应提前做好准备,如购买礼 物、布置场地等。
注意穿着
参加节日庆祝活动时应穿着得体、整 洁,以示尊重。
遵守习俗
了解并遵守节日习俗,避免因不了解 而造成为难或冒犯。
感恩与祝福
在节日期间表达对亲朋好友的感激和 祝福,促进感情。
THANKS
感谢您的观看
保护社会秩序
文明礼仪是社会公共生活 中的基本准则,遵循它能 够保护社会秩序,促进社 会的和谐稳定。
文明礼仪的历史与发展
古代文明礼仪
古代文明礼仪起源于人类早期的宗教 仪式和风俗习惯,随着社会的发展逐 渐演变成一套完全的礼仪体系。
中世纪文明礼仪
现代文明礼仪
现代文明礼仪更加重视个性化和多元 化,同时随着全球化的推动,不同国 家和民族之间的礼仪习俗也相互融会 和发展。
沟通与交流礼仪
总结词
在职场中,有效的沟通与
1
交流是必不可少的,应遵
循一定的礼仪规范来提升
沟通效果。
倾听技能
4
积极倾听对方的意见和观 点,给予ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ馈和回应。
尊重他人
2
尊重他人的意见和观点,
避免打断或争论。
清楚表达
文明礼仪具有普遍性和传承性,不同地域和文化背景下的人们都应遵循;同时,文明礼 仪也具有多样性和差异性,不同国家和民族有着不同的礼仪习俗。
文明礼仪的重要性
01
02
03
促进人际交往
文明礼仪是人与人之间沟 通的桥梁,能够促进彼此 之间的了解和信任,促进 人际关系的和谐发展。
提升个人形象
遵循文明礼仪能够展现一 个人的修养和素养,提升 个人形象,赢得他人的尊 重和信任。
节日庆祝礼仪
提前准备
在节日前应提前做好准备,如购买礼 物、布置场地等。
注意穿着
参加节日庆祝活动时应穿着得体、整 洁,以示尊重。
遵守习俗
了解并遵守节日习俗,避免因不了解 而造成为难或冒犯。
感恩与祝福
在节日期间表达对亲朋好友的感激和 祝福,促进感情。
THANKS
感谢您的观看
保护社会秩序
文明礼仪是社会公共生活 中的基本准则,遵循它能 够保护社会秩序,促进社 会的和谐稳定。
文明礼仪的历史与发展
古代文明礼仪
古代文明礼仪起源于人类早期的宗教 仪式和风俗习惯,随着社会的发展逐 渐演变成一套完全的礼仪体系。
中世纪文明礼仪
现代文明礼仪
现代文明礼仪更加重视个性化和多元 化,同时随着全球化的推动,不同国 家和民族之间的礼仪习俗也相互融会 和发展。
沟通与交流礼仪
总结词
在职场中,有效的沟通与
1
交流是必不可少的,应遵
循一定的礼仪规范来提升
沟通效果。
倾听技能
4
积极倾听对方的意见和观 点,给予ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ馈和回应。
尊重他人
2
尊重他人的意见和观点,
避免打断或争论。
清楚表达
“文明礼仪”道德讲堂ppt宣讲培训
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积极参与讨论,尊重他人发言 ,做好笔记。
商务拜访
提前预约,准时到达,携带合 适的礼品,注意礼节。
商务宴请
了解餐桌上的礼仪,尊重主人 安排,适度交流。
电子邮件等通讯中的文明礼仪
邮件主题明确
确保邮件主题简明扼要,便于收件人理解邮 件内容。
使用适当的称呼和结尾
根据收件人身份选择适当的称呼和结尾。
内容简洁明了
礼貌待人
对人礼貌、谦虚、恭敬,使用 礼貌用语,保持微笑。
遵守交通规则
遵守交通规则,不闯红灯、不 逆行、不酒驾等。
提高自身素质与修养
增强文化素养
通过阅读、学习等方式,增强自身的 文化素养和知识储备。
提高道德水平
通过自我反省、接受教育等方式,提 高自身的道德水平。
培养良好的心态
保持积极乐观的心态,学会调节情绪 和压力。
维护社会秩序
文明礼仪是社会公共生活中的行为准则,遵守它能 够维护社会秩序,保持公共场所的整洁、安静和安 全。
文明礼仪的历史与发展
01
古代文明礼仪
古代文明礼仪起源于人类早期的社会交往,随着社会的发展逐渐形成了
一套完整的礼仪体系。例如,中国古代的《礼记》等经典文献就对礼仪
做了详细的阐述。
02
现代文明礼仪
保持整洁
保持友好和尊重的态度, 避免在公开场合争吵或
批评。
清晰、简洁地表达意见 和需求,倾听他人观点。
维护工作区域卫生,保 持办公桌和工作环境的
整洁。
节约资源
合理使用纸张、水电等 资源,避免浪费。
商务会议与商务拜访的文明礼仪
01
02
03
04
会议准备
提前了解会议议程,准备好相 关资料,准时参加。
商务拜访
提前预约,准时到达,携带合 适的礼品,注意礼节。
商务宴请
了解餐桌上的礼仪,尊重主人 安排,适度交流。
电子邮件等通讯中的文明礼仪
邮件主题明确
确保邮件主题简明扼要,便于收件人理解邮 件内容。
使用适当的称呼和结尾
根据收件人身份选择适当的称呼和结尾。
内容简洁明了
礼貌待人
对人礼貌、谦虚、恭敬,使用 礼貌用语,保持微笑。
遵守交通规则
遵守交通规则,不闯红灯、不 逆行、不酒驾等。
提高自身素质与修养
增强文化素养
通过阅读、学习等方式,增强自身的 文化素养和知识储备。
提高道德水平
通过自我反省、接受教育等方式,提 高自身的道德水平。
培养良好的心态
保持积极乐观的心态,学会调节情绪 和压力。
维护社会秩序
文明礼仪是社会公共生活中的行为准则,遵守它能 够维护社会秩序,保持公共场所的整洁、安静和安 全。
文明礼仪的历史与发展
01
古代文明礼仪
古代文明礼仪起源于人类早期的社会交往,随着社会的发展逐渐形成了
一套完整的礼仪体系。例如,中国古代的《礼记》等经典文献就对礼仪
做了详细的阐述。
02
现代文明礼仪
保持整洁
保持友好和尊重的态度, 避免在公开场合争吵或
批评。
清晰、简洁地表达意见 和需求,倾听他人观点。
维护工作区域卫生,保 持办公桌和工作环境的
整洁。
节约资源
合理使用纸张、水电等 资源,避免浪费。
商务会议与商务拜访的文明礼仪
01
02
03
04
会议准备
提前了解会议议程,准备好相 关资料,准时参加。
文明礼仪中华传统美德主题班会PPT课件
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1
什么是文明礼仪
文明的概念
礼仪是人类为维系社会 正常生活而要求人们共 同遵守的最起码的道德 规范。
礼仪是人类为维系社会 正常生活而要求人们共 同遵守的最起码的道德 规范。
礼ห้องสมุดไป่ตู้是人类为维系社会 正常生活而要求人们共 同遵守的最起码的道德 规范。
什么是礼仪
礼仪
礼仪是人类为维系社会正常生活而要 求人们共同遵守的最起码的道德规范。
优化校园人际环境
有积极健康的心态, 乐观向上的情绪。
举止得体,礼貌待人,不说脏话, 校园内应说普通话。
同学之间要团结友 爱,和睦相处。
4
校园不文明行为
学生不文明行为
在校园内抽烟、酗酒
在教室等学习场所喧哗 吵闹,影响他人学习 随意吐痰,乱扔果皮纸屑
课堂不文明,不尊重老师
在桌椅、图书和教室、 墙上乱涂乱画
上课时要专心听讲, 积极思维,认真完成 作业。体现学习的主
体性和主动性。
课间要文明休息,不 要在教学楼道嬉戏、
哄闹或打球
优化校园生活环境
自觉维护校园内的清洁 卫生,不乱丢废弃物, 不随地吐痰。对乱丢乱
吐现象要坚决制止。
发式和服饰符合中学生 的要求,仪表端正和讲 究个人卫生,体现中职
生良好的风貌。
校园内要保持“安静、 干净、有序”。
目录
PART ONE
1 什么是文明礼仪 CLICK HERE TO ADD YOUR TEXT
PART TWO
2 校园礼仪
CLICK HERE TO ADD YOUR TEXT
PART THREE
3 校园文明规范 CLICK HERE TO ADD YOUR TEXT
PART FOUR
文明有礼道德讲堂ppt课件

时值隆冬,天寒地冻,浓云密布。他们行至半途,朔风凛凛,瑞雪霏霏,冷飕 飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得松松的,匆匆赶路。来到程 颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人担心惊动打扰老师,就在门口静候, 没有吵醒先生。
这时,远山如玉簇,树林如银妆,房屋也披上了洁白的素装。杨时的一只脚冻 僵了,冷得发抖,但依然恭敬侍立。过了良久,程颐一觉醒来,从窗口发现侍立在 风雪中的杨时,只见他通身披雪,脚下的积雪已一尺多厚了,赶忙起身迎他俩进屋。
——文明礼仪伴我行
1
• 唱歌曲 • 学模范 • 诵经典 • 发善心 • 送吉祥
2
一纸书来只为墙,
让他三尺又何妨。
长城万里今犹在,
不见当年秦始皇。
3
4
文明在哪里,我来告诉你,文明就在你身边,在你的生活里 文明在哪里,我来告诉你,文明就在你身边,在你的生活里 言行知礼,草木珍惜,老幼尊爱,和睦邻里 文明在哪里,从我来做起,人人都来讲文明,这个世界更美丽 文明在哪里,从我来做起,人人都来讲文明,这个世界更美丽
4、礼尚往来。往而不来,非礼也,来而不
往,亦非礼也。
-----《礼记》
28
之文明篇
guàn shù
niào
晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手
冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切
对饮食 勿拣择 食适可 勿过则 年方少 勿饮酒 饮酒醉 最为丑
斗闹场 绝勿近 邪僻事 绝勿问 将入门 问孰存 将上堂 声必扬
29
30
初中生,素养高,文明礼仪,做得好; 仪表美,不奢侈,端庄大方,最合适; 遇师长,讲礼貌,行礼问好,不顶撞; 讲卫生,勤打扫,废旧杂物,莫乱扔; 同学间,不打骂,有难互助,你我他; 自行车,下车推,定位有序,放端正; 做错事,对不起,礼貌回答,没关系; 开关门,搬桌椅,切记用手,勿脚踢;
这时,远山如玉簇,树林如银妆,房屋也披上了洁白的素装。杨时的一只脚冻 僵了,冷得发抖,但依然恭敬侍立。过了良久,程颐一觉醒来,从窗口发现侍立在 风雪中的杨时,只见他通身披雪,脚下的积雪已一尺多厚了,赶忙起身迎他俩进屋。
——文明礼仪伴我行
1
• 唱歌曲 • 学模范 • 诵经典 • 发善心 • 送吉祥
2
一纸书来只为墙,
让他三尺又何妨。
长城万里今犹在,
不见当年秦始皇。
3
4
文明在哪里,我来告诉你,文明就在你身边,在你的生活里 文明在哪里,我来告诉你,文明就在你身边,在你的生活里 言行知礼,草木珍惜,老幼尊爱,和睦邻里 文明在哪里,从我来做起,人人都来讲文明,这个世界更美丽 文明在哪里,从我来做起,人人都来讲文明,这个世界更美丽
4、礼尚往来。往而不来,非礼也,来而不
往,亦非礼也。
-----《礼记》
28
之文明篇
guàn shù
niào
晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手
冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切
对饮食 勿拣择 食适可 勿过则 年方少 勿饮酒 饮酒醉 最为丑
斗闹场 绝勿近 邪僻事 绝勿问 将入门 问孰存 将上堂 声必扬
29
30
初中生,素养高,文明礼仪,做得好; 仪表美,不奢侈,端庄大方,最合适; 遇师长,讲礼貌,行礼问好,不顶撞; 讲卫生,勤打扫,废旧杂物,莫乱扔; 同学间,不打骂,有难互助,你我他; 自行车,下车推,定位有序,放端正; 做错事,对不起,礼貌回答,没关系; 开关门,搬桌椅,切记用手,勿脚踢;
讲文明懂礼貌主图班会PPT课件
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真诚原则
讲文明、有礼貌、守秩序、爱公物、保护环境、尊敬师长、团结同学、诚实守信、勤俭节约、热爱劳动。
3
4
礼仪的原则是什么?
2、校园礼仪
你知道哪些校园礼仪 ?
文明学生
• 健全自我人格
• 心理健康
• 遵守公民道德规范• 遵守市民规范• 遵守学生规范
• 放弃不文明语言
• 校园内讲普通话
• 学习文明用语
什么是礼仪
礼仪的原则是什么?
敬人原则
讲文明、有礼貌、守秩序、爱公物、保护环境、尊敬师长、团结同学、诚实守信、勤俭节约、热爱劳动。
自律原则
讲文明、有礼貌、守秩序、爱公物、保护环境、尊敬师长、团结同学、诚实守信、勤俭节约、热爱劳动。
1
2
适度原则
讲文明、有礼貌、守秩序、爱公物、保护环境、尊敬师长、团结同学、诚实守信、勤俭节约、热爱劳动。
争做文明学生,创建和谐校园!
宣 誓
不随地吐痰; 不损坏公物;
不乱倒垃圾; 不乱停车辆;
不挤占楼道; 不乱穿马路。
班民“六不”规范
尊敬老师,见到老师要问好,进教师办公室要喊“报告”,不乱动老师桌上的物品。
举止得体,礼貌待人,不说脏话,校园内应说普通话。
同学之间要团结友爱,和睦相处,任何情况下不能发生打架现象,对违犯者要坚决举报和制止。
有积极健康的心态,乐观向上的情绪,对人对事怀有一颗宽容的心、关爱的心。
4、校园不文明行为
学生不文明行为
目录
1、什么是文明礼仪
讲文明、有礼貌、守秩序、爱公物、保护环境、尊敬师长、团结同学、诚实守信、勤俭节约、热爱劳动。讲文明、有礼貌、守秩序、爱公物、保护环境、尊敬师长、团结同学、诚实守信、勤俭节约、热爱劳动。
讲文明、有礼貌、守秩序、爱公物、保护环境、尊敬师长、团结同学、诚实守信、勤俭节约、热爱劳动。
3
4
礼仪的原则是什么?
2、校园礼仪
你知道哪些校园礼仪 ?
文明学生
• 健全自我人格
• 心理健康
• 遵守公民道德规范• 遵守市民规范• 遵守学生规范
• 放弃不文明语言
• 校园内讲普通话
• 学习文明用语
什么是礼仪
礼仪的原则是什么?
敬人原则
讲文明、有礼貌、守秩序、爱公物、保护环境、尊敬师长、团结同学、诚实守信、勤俭节约、热爱劳动。
自律原则
讲文明、有礼貌、守秩序、爱公物、保护环境、尊敬师长、团结同学、诚实守信、勤俭节约、热爱劳动。
1
2
适度原则
讲文明、有礼貌、守秩序、爱公物、保护环境、尊敬师长、团结同学、诚实守信、勤俭节约、热爱劳动。
争做文明学生,创建和谐校园!
宣 誓
不随地吐痰; 不损坏公物;
不乱倒垃圾; 不乱停车辆;
不挤占楼道; 不乱穿马路。
班民“六不”规范
尊敬老师,见到老师要问好,进教师办公室要喊“报告”,不乱动老师桌上的物品。
举止得体,礼貌待人,不说脏话,校园内应说普通话。
同学之间要团结友爱,和睦相处,任何情况下不能发生打架现象,对违犯者要坚决举报和制止。
有积极健康的心态,乐观向上的情绪,对人对事怀有一颗宽容的心、关爱的心。
4、校园不文明行为
学生不文明行为
目录
1、什么是文明礼仪
讲文明、有礼貌、守秩序、爱公物、保护环境、尊敬师长、团结同学、诚实守信、勤俭节约、热爱劳动。讲文明、有礼貌、守秩序、爱公物、保护环境、尊敬师长、团结同学、诚实守信、勤俭节约、热爱劳动。
开学第七课:文明礼仪 课件(共28张PPT)-小学生主题班会通用版
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如何做?
文明出行
具体做法: 自觉遵守交通规则,听从交通警察和交通信号指挥。要走人 行道,不跨越交通隔离护栏,不抢行机动车道,不乱闯红灯、 不乱穿马路、不并排骑自行车或并排行走,在行人拥挤的路 段,不三五成群追跑打闹,横冲直撞。
文明乘坐
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
具体做法: 主动配合乘务人员维护公共秩序,要按顺序、慢步轻声地登 车、登机或上船,扶老携幼,不抢占座位,主动为老弱病残 孕让座,不大声喧哗。
同学们,你们知道为什么场 面会很尴尬吗?
好奇是孩子的天性,模仿也是人类天生的本能。在 家庭生活中,孩子的行为大多通过有意地或无意地 模仿父母或大人的行为而习得。那同学们你们知道 什么该模仿,哪些该摈弃吗?哪些才是我们该学习 的文明礼仪呢?
什么是文明礼仪? 礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。具体表现为 礼貌、礼节、仪表、仪式等。 礼貌是言语、动作上的表现。 仪表是指人的外表,容貌、服饰、气质。
文明举止
具体做法: 面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方,使用礼貌用语, 不抽烟,不乱扔垃圾,不乱停乱放交通工具。
文明用餐
具体做法: 在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐时,要做到 讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
文明观光
具体做法: 外出旅游须有家长陪同,不私自结伴出游。在旅游景区,要 讲究社会公德,善待景观、爱护文物、尊重民俗。
3.上下车时要等待校车停稳,排 队有序进行,不要争先恐后以免 发生推搡和踩踏事件。校车行驶 时,不能伸手拦车,阻碍司机的 正常驾驶。
一起来朗诵一首校园文明之歌吧!
小学生,上学校,按时到校不迟到。 花儿开,鸟儿叫,校园人多好热闹。 吃早餐,喝牛奶,饭前便后勤洗手。 教室里,走廊上,不追逐来不打闹。 上下楼,靠右行,不把扶手当滑梯。 拐弯处,不快跑,以免把人给撞倒。 课间操,练身体,出入排队守秩序。
《文明礼仪班会》ppt课件

说话清晰、简明扼要,不 使用含糊不清的措辞。
行为文明礼仪
仪态端庄
坐姿端正,不东倒西歪,不趴 在桌子上。
保持安静
不在课堂上大声喧哗、嬉笑打闹 。
爱护公物
不乱扔垃圾,不损坏桌椅、投影仪 等公共设施。
交往文明礼仪
互相尊重
尊重他人的观点和感受,不歧 视、不嘲讽他人。
团结友爱
与同学友好相处,互相帮助, 共同进步。
孔融让梨的故事
总结词
孔融让梨的故事是中国古代著名的礼仪故 事,体现了孔融尊敬兄长、谦让有礼、舍 小取大的精神。
详细描述
孔融四岁时,父亲让他分梨,他将大梨让 给兄长,自己吃最小的梨。这个故事传达 了尊重长辈、谦让有礼的价值观,对后世 影响深远。
程门立雪的故事
总结词
程门立雪的故事讲述了宋代学者杨时为了求 学,在程颐门前等待,而不是打扰老师休息 的礼仪故事。
文明礼仪涵盖了生活、工作、学习以及公共场合等各方面的 行为细节,包括言谈举止、仪容仪表、待人接物等方面。
文明礼仪的重要性
文明礼仪是社会文明进步的基石
01
一个文明、礼貌、尊重他人的社会,必然更加和谐、稳定和繁
荣。
文明礼仪促进人际关系的和谐
02
遵守文明礼仪能够让人们在交往中更加愉快、融洽,增进彼此
之间的信任和理解。
学会谦虚有礼
保持谦虚态度
应保持谦虚、低调的态度,避免自大或傲慢的行为。
待人礼貌客气
应待人礼貌、客气,使用文明用语和礼仪规范,避免粗鲁或无礼 的行为。
学会礼让谦让
在公共场合或与他人交往时,应学会礼让、谦让,避免争抢或自私 的行为。
THANKS
谢谢您的观看
2023
《文明礼仪班会》ppt课件
行为文明礼仪
仪态端庄
坐姿端正,不东倒西歪,不趴 在桌子上。
保持安静
不在课堂上大声喧哗、嬉笑打闹 。
爱护公物
不乱扔垃圾,不损坏桌椅、投影仪 等公共设施。
交往文明礼仪
互相尊重
尊重他人的观点和感受,不歧 视、不嘲讽他人。
团结友爱
与同学友好相处,互相帮助, 共同进步。
孔融让梨的故事
总结词
孔融让梨的故事是中国古代著名的礼仪故 事,体现了孔融尊敬兄长、谦让有礼、舍 小取大的精神。
详细描述
孔融四岁时,父亲让他分梨,他将大梨让 给兄长,自己吃最小的梨。这个故事传达 了尊重长辈、谦让有礼的价值观,对后世 影响深远。
程门立雪的故事
总结词
程门立雪的故事讲述了宋代学者杨时为了求 学,在程颐门前等待,而不是打扰老师休息 的礼仪故事。
文明礼仪涵盖了生活、工作、学习以及公共场合等各方面的 行为细节,包括言谈举止、仪容仪表、待人接物等方面。
文明礼仪的重要性
文明礼仪是社会文明进步的基石
01
一个文明、礼貌、尊重他人的社会,必然更加和谐、稳定和繁
荣。
文明礼仪促进人际关系的和谐
02
遵守文明礼仪能够让人们在交往中更加愉快、融洽,增进彼此
之间的信任和理解。
学会谦虚有礼
保持谦虚态度
应保持谦虚、低调的态度,避免自大或傲慢的行为。
待人礼貌客气
应待人礼貌、客气,使用文明用语和礼仪规范,避免粗鲁或无礼 的行为。
学会礼让谦让
在公共场合或与他人交往时,应学会礼让、谦让,避免争抢或自私 的行为。
THANKS
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2023
《文明礼仪班会》ppt课件
文明礼仪讲座ppt课件
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塑造良好形象
文明礼仪可以塑造个人、组织、城 市的良好形象,提高其在社会中的 声誉和地位。
礼仪的分类与内容
个人礼仪
包括仪容仪表、言谈举 止、待人接物等方面的
礼仪规范。
家庭礼仪
包括家庭成员之间的相 处之道、家庭待客之道
等礼仪规范。
社会礼仪
包括公共场合的礼仪规 范,如交通礼仪、购物
礼仪、餐饮礼仪等。
职场礼仪
1 2
尊重他人
尊重同事的意见和隐私,避免在背后议论他人。
礼貌待人
使用礼貌用语,保持微笑和友好的态度。
3
合作共赢
积极与同事合作,分享资源和信息,共同解决问 题。
商务场合的礼仪与技巧
守时守信
严格遵守会议和约定的 时间,树立良好的时间 观念。
注意言行举止
在商务场合中保持得体 的言行举止,展现自信 和尊重。
不大声喧哗
或播放音乐,以免影响他
人。
尊重不同文化和习俗
03
在多元文化的社会中,应尊重不同民族、不同文化背景人士的
风俗和习惯。
保持安静与整洁的环境
不乱扔垃圾
将垃圾扔进垃圾桶内,保持公共场所的清洁和卫 生。
不随地吐痰
养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,维护公共卫 生。
爱护公共设施
,不插队、不拥挤。
禁止吸烟
在标有“禁止吸烟”的区域,应 严格遵守规定,不吸烟,以维护
公共卫生和他人健康。
遵守交通规则
行人应走人行道,过马路时走斑 马线;驾驶者应遵守交通信号和
道路规则,礼让行人。
尊重他人的隐私与权益
不随意拍照或录像
01
在未经他人允许的情况下,不随意对他人进行拍照或录像,尊
重他人的肖像权和隐私权。
文明礼仪可以塑造个人、组织、城 市的良好形象,提高其在社会中的 声誉和地位。
礼仪的分类与内容
个人礼仪
包括仪容仪表、言谈举 止、待人接物等方面的
礼仪规范。
家庭礼仪
包括家庭成员之间的相 处之道、家庭待客之道
等礼仪规范。
社会礼仪
包括公共场合的礼仪规 范,如交通礼仪、购物
礼仪、餐饮礼仪等。
职场礼仪
1 2
尊重他人
尊重同事的意见和隐私,避免在背后议论他人。
礼貌待人
使用礼貌用语,保持微笑和友好的态度。
3
合作共赢
积极与同事合作,分享资源和信息,共同解决问 题。
商务场合的礼仪与技巧
守时守信
严格遵守会议和约定的 时间,树立良好的时间 观念。
注意言行举止
在商务场合中保持得体 的言行举止,展现自信 和尊重。
不大声喧哗
或播放音乐,以免影响他
人。
尊重不同文化和习俗
03
在多元文化的社会中,应尊重不同民族、不同文化背景人士的
风俗和习惯。
保持安静与整洁的环境
不乱扔垃圾
将垃圾扔进垃圾桶内,保持公共场所的清洁和卫 生。
不随地吐痰
养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,维护公共卫 生。
爱护公共设施
,不插队、不拥挤。
禁止吸烟
在标有“禁止吸烟”的区域,应 严格遵守规定,不吸烟,以维护
公共卫生和他人健康。
遵守交通规则
行人应走人行道,过马路时走斑 马线;驾驶者应遵守交通信号和
道路规则,礼让行人。
尊重他人的隐私与权益
不随意拍照或录像
01
在未经他人允许的情况下,不随意对他人进行拍照或录像,尊
重他人的肖像权和隐私权。
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五、讲一个故事
在我们身边,相信也有很多有关
文明礼仪的故事。
六、作一番点评
唱了一首歌,看了一部短片,听了一个故事
,诵读了一段经典,相信同学们一定有许多感触
,有哪位同学愿意跟我们分享一下你的感悟?
七、作一个承诺
道德重如山,道德贵似金。我们举办道德讲堂 的目的就是要引导人们崇德向善,遵德守礼。下面, 请同学们起立,一起承诺:做一个崇尚道德品质, 遵守道德规范的人。从身边小事做起,做一个讲文 明、懂礼貌的中学生。
八、向“德”鞠躬
做一个崇尚道德品质,遵守道德规范的人。 从身边小事做起,做一个讲文明、懂礼貌的中学生。
九、送一份吉祥
请大家拿出小卡片,在 上面写一句有关“文明礼仪” 的名言,送给你的同桌,愿能
时刻提醒大家,做个讲文明、
懂礼貌的好学生。
九、送一份吉祥
1、微笑是我们的语言,文明是 我们的信念。 2、礼貌和文明是我们共处的金 钥匙。 3、不在墙上留一条伤痕,不在 空气中留下一句脏话。 4、一个人的礼貌,就是一面照 出他的肖像的镜子。
勿以恶小而为之, 勿以善小而不为。
解释是,不要认为坏事较小就去做,不要认为好 事较小就不去做。这句话讲的是做人的道理,恶,即 使是小恶也不能去做;善,即使是小善也必须要做。 这是刘备去世前给其子刘禅的遗诏中的话,原句为: “勿以恶小而为之,勿以善小而不为。唯贤唯德,能 服于人。”目的是劝勉他要进德修业,有所作为。好 事要从小事做起,积小成大,也可成大事;坏事也要 从小事开始防范,否则积少成多,也会坏了大事。所 以,不要因为好事小而不做,更不能因为不好的事小 而去做。小善积多了就成为利天下的大善,而小恶积 多了则“足以乱国家”。文明礼貌也即使如此。
二、唱一首歌曲
三、看一部短片
四、颂一段经典
1、不学礼,无以立。 ——《论语〃季氏》
2、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》
孔子像
不学礼,无以立。
礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源
远流长。做什么事情,先学会做人 ! 《论语》中
说:“不学礼,无以立”。就是说,不学会礼仪
礼貌,就难以有立身之处。所以今天我向大家推 荐的是:“不学礼,无以立”这句话。这是老祖宗 留给我们的真实教诲,以礼待人才能以理服人!
十、一堂一善事
同学们,我们要在实践中用文明礼貌的道 德标准来规范自己的言行举止。文明礼仪,重 在表现,主要包括四点:①谦虚礼让;②谈吐 文明;③举止端庄;④讲究卫生。我想,你若 能做到以上四点,也不愧为“礼仪之邦”的成 员了。下课后,每个同学做一件符合文明礼仪 的事,实践你对自己的承诺。
西乌旗第二中学
1
静默省心 唱一首歌曲
6 7 8 9
做一番点评 做一个承诺 向“德”鞠 躬 送一份吉祥
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
德
3 4 5
看一部短片
颂一段经典
讲一个故事
10 一堂一善事
曾子曰:“吾日三省吾身,为 人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎
?传不习乎?”
一、静默省心
你是否能孝敬自己的父母,尊敬自己的老师? 你是否做到安静进入楼道,走进教室就开始读书? 你是否能真诚地对待自己的朋友? 你是否经常使用“你好、谢谢、对不起、没关系” 等文明用语? 你借了别人的东西,是否及时归还? 看到地上的果皮纸屑,你是否会主动捡起?