校园公益之星事迹材料
小学班级公益之星事迹材料
小学班级公益之星事迹材料
《小学班级公益之星事迹材料》
在某小学的一年级二班，有一位同学叫小明，他是这个班级里的一颗闪亮的“公益之星”。
小明从小就爱助人为乐，善良友善。
一次，班级里的一个同学不小心摔倒了，小明立刻跑过去扶起他并安慰他，让他不要害怕。
这件小事让老师和同学们对他刮目相看。
在学校的公益活动中，小明更是积极参与。
他和同学们一起参加了“地球日”清洁环境的志愿活动，他不仅自觉地拾起地上的
垃圾，还带头呼吁大家一起保护环境。
在学校的扶贫活动中，小明也积极参与捐赠物品和募捐，为贫困山区的孩子们送去了温暖和关爱。
在班级里，小明更是一个模范生。
他乐于助人，善解人意，不但学习成绩优秀，而且对待同学和老师都非常友好。
他还常常给同学们讲述公益的意义，并呼吁大家一起行动起来，为社会传递正能量。
小明就是这个班级里的一颗闪亮的“公益之星”，他用自己的小
小力量，为身边的人带来温暖和帮助。
希望他的公益之路能一直走下去，为社会贡献更多爱心和力量。
学生热心公益事迹简介
学生热心公益事迹简介学生热心公益事迹简介（精选15篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都写过事迹吧，根据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。
那么什么样的事迹才是规范的呢？下面是店铺整理的学生热心公益事迹简介，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生热心公益事迹简介篇1一、提高认识，不断进步自从走进中学大门，他就严格要求自己，在思想上用心上进，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，不参与黄、赌、毒等的不良活动，认真学习《团的章程》，遵守学校的规章制度，尊敬老师，团结同学，思想上不断严格要求自己，用心向团组织靠拢。
入团后，他更加严格要求自己，无论学习还是做事都以共青团员的标准严格要求自己，在同学中起到表率的作用。
同时他还用心响应团组织的号召。
当他得知我区患白血病的两位同学(吴梓欣、龙英桃)需要上百万元的治疗资金时，他主动把自己节约下来的零用钱捐出来，以尽自己的微弱之力;平时还积参与团组织举办的多种形式的手抄报活动。
因此他在20xx-20xx学年度，被xx市xx区永安镇初级中学团委评为xx区永安镇初级中学十佳校园礼貌礼仪之星。
二、刻苦学习，创造佳绩古语有云“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，作为一名学生，他深知学习的重要性，在学习上他树立正确的学习目标，学期初他会根据各个学科的特点制定好学习计划，持续严谨的学习态度，上课专心听讲，用心思考，课后能依时完成老师布置的作业，每次测验之后，不论成绩的好与坏他都会作认真的分析总结，以便为以后的考试作准备。
除此之外平时他还主动帮忙学习上有困难的同学，经过自己的不断努力也取得了必须的成绩。
逆水行舟不进则退，随着学习不断深入，学习难度也会加大，希望他会一如既往，争取更大的进步。
三、用心服务，乐于助人今学期二1班空缺班长一职，班主任要求重新选一位班长，他第一时间报名参与竞选，由于平时自己各方面表现都得老师和同学们的肯定，他以全班得票最多当选为班长。
他以服务老师和同学为宗旨，甘做老师和同学之间的桥梁，协助老师做好日常的大小事务，工作中我用心主动，工作职责心强，他和其他班干部一起团结在老师的周围，班风得到了任课老师的一致好评。
小学志愿之星事迹材料(通用3篇)
小学志愿之星事迹材料(通用3篇)在过去的三年里，我注重个人能力的培养积极向上，热心公益，服务群众，奉献社会，热忱的投身于青年支援者的行动中！三年时间虽短，但在这三年的时间里，作为一名志愿者，我确信我成长了很多，成熟了很多。
“奉献、友爱、互助、进步”这是我们志愿者的精神，在献出爱心的同时，得到的是帮助他人的满足和幸福，得到的是无限的快乐与感动。
路虽漫漫，吾将上下而求索！在以后的日子里，我会在志愿者事业上做的更好。
在思想上，我积极进取，关心国家大事，并多次组织同学们学习政治精神，希望他们在新的世纪里继续努力，发扬中国青年的光传统，不懈奋斗，不断创造，奋勇前进，为实现中华民族的伟大复兴做出了更大的贡献。
在学习上刻苦认真，抓紧时间，不仅学习好学科基础知识，更加学好专业课知识，在课堂上积极配合老师的教学，乐意帮助其它同学，有什么好的学习资料，学习心得也与他们交流，希望大家能共同进步。
在2004—2005学年，在2005—2006学年，连续获得了专业三等学生奖学金。
在工作中，我认真负责，出色的完成老师交给的各项任务，在老师和同学间真正起到桥梁作用。
作为04级会计班的女班长，我多次成功组织班级活动！并响应学校的号召，积极鼓励同学们参加校运会，刻苦训练，充分发挥了团队精神，做到友谊第一，比赛第二。
同时，我们排练了一个新颖的运动员入场式，统一了服装，展现了我们班的特色，张扬了我们班的活力。
同时，不参加比赛的同学还组成了一个拉拉队。
他们虽不在运动场上竞技，却也为我们的运动健将加油鼓劲，呐喊助威，打出了一番气势。
此外参加了学校组织的文艺活动。
组织同学们踊跃地参加，发挥他们的特长，为班级争得荣誉。
此外，我们进行了“暑期三个一”活动的交流。
这次活动检验了同学们完成活动的情况，更好地了解了同学们的暑期生活。
同时，大家进行了交流，评选出了优秀暑期活动作品。
现将多次参与各项志愿活动汇报如下：2005年5月2日组成“大学生方队”代表临沂师范学院在临沂市人民广场参加文明临沂建设启动仪式，2005年12月4日组成大学生方队在人民会堂参加创建国家环保模范城市文艺晚会，2006年3月11日，作为大学生代表赴罗庄区罗西街道办事处毕家庄村参加临沂市青少年绿化基地成立仪式并参与植树活动，2006年3月10日联合临沂市红十字会在商学院举行了为贫困地区捐赠义务活动，2006年4月为临沂市创建卫生城市贡献一份力量，组队沿金雀山一路打扫卫生，2006年6月3日组成大学生方队在临沂人民广场参加创建全国环保城市启动仪式活动，2006年10月18日作为志愿者在荣华大酒店为临沂市第四届少年先锋队大会服务，2006年12月8日联合临沂市民政局在商学院组织为贫困地区捐赠衣物活动，2007年4月1日赴平邑参加由临沂日报社、市林业局共同举办的“爱我家园绿染沂蒙”社会公益活动，并参与植树，2007年5月17—18日作为志愿者在陶然居大酒店为山东省高校工作会议服务。
小学公益之星事迹材料
小学公益之星事迹材料
我是一名小学生，我想分享一些我参与公益活动的事迹。
在我看来，公益活动
不仅可以帮助他人，还可以让自己变得更加成熟和懂得关爱他人。
首先，我参加了学校组织的义卖活动。
这次义卖的目的是为了帮助贫困地区的
孩子们筹集资金购买学习用品。
我和我的同学们一起制作手工制品，如折纸、手绘明信片等，然后在学校门口摆摊进行义卖。
虽然天气很炎热，但我们依然坚持不懈地推销我们的手工制品，最终筹集了一笔不小的善款。
通过这次义卖活动，我学会了团队合作和坚持不懈的精神。
其次，我参加了学校组织的环保宣传活动。
我们在学校周边贴上了许多环保标
语和宣传画，还组织了环保知识讲座。
我和我的同学们认为环保是每个人的责任，所以我们积极参与了这次宣传活动。
通过这次活动，我深刻地意识到环保的重要性，也更加关注身边的环境保护。
最后，我还参加了学校组织的慰问活动。
我们去了当地的敬老院，给老人们送
去了慰问品和表演节目。
我和我的同学们为老人们表演了歌舞，还和他们进行了亲切的交流。
在活动结束后，我感到非常的欣慰和满足，因为我们的表演给老人们带去了欢乐和温暖。
通过这些公益活动，我学会了关爱他人，也更加懂得了感恩。
我相信，只要每
个人都能关注公益事业，我们的社会一定会变得更加美好。
我会继续参与各种公益活动，为社会做出自己的贡献。
愿我们的世界因为更多人的关爱而变得更加美好！。
关于热心公益的事迹材料5篇.doc
关于热心公益的事迹材料5篇热心公益的事迹材料（精选篇1）张__是五四中队德才兼备、品学兼优的优秀学生。
在知识的海洋里，她是个贪婪的索求者。
她不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。
她还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问。
正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和自学能力，在学校的历次考试中，她的成绩始终名列前茅，被评为“好学生”、“学习标兵”等。
张羽涵同学是在热爱学习中不断塑造日益丰满的自我，不断地进取、完善自己，创造更美好的明天的美德少年。
李__，五一中队优秀队员。
老师的.言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。
在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。
一份耕耘，一份收获。
六年来我获得了“学习标兵”“尊师孝敬星”“全面发展星”等几十项荣誉。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。
她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
热心公益的事迹材料（精选篇2）程__是淮南市潘集区高皇镇孙岗村计生专干，她和她的家人在当地具有一定的知名度，不仅是她在自己的事业上创出一番成绩，还有她及她的家庭成员具有很强的环保意识，积极参与环境保护工作，具有良好的社会公德，自觉维护公共环境，家庭成员具备一定的环境知识，宣传环保，关心环境质量，维护生态平衡，在保护生态环境和促进人与自然和谐发展方面做出了积极贡献。
一、自觉培养环保习惯，坚持从生活点滴做起这个家庭从80年代起就关心环保问题，程__和她的丈夫在家庭中带头开展环保行动，并用自己的行为习惯去教育、感染孩子们，从小养在良好的环保习惯，经常提示家庭成员在各方面从环保定位，从思想上营造绿色氛围，实施中创建绿色家庭。
公益之星事迹材料
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除公益之星事迹材料公益之星事迹材料（一）我是一名大二学生，性格开朗，与人相处融洽，乐于助人。
生活中，我喜欢交朋友，与同学互帮互助，扩大自己的人脉关系。
平时生活节俭，平时周末会去兼职，因为我知道金钱一分一毫都来之不易，因为我来自农村，所以一向崇尚简朴的生活习惯，所以在周末时间会做力所能及的兼职，暑假留校兼职，比如家教。
工作上，在班级里，担任班级的团支书，与副团支书合作，做好班级与党支部、团支部、组织部的沟通桥梁。
包括认真收集班级的团籍资料包括整合，每月收集同学们的思想汇报，组织开展班级团日活动，团员大会等。
并认真记录好组织部的会议内容，完成组织部布置的各项工作。
跟副团支书以及其他班干部协助好班风建设工作。
社团里，我一直都希望自己能作为一名志愿者帮助需要帮助的人，所以大一时我加入青年志愿者协会，做好本职工作之余，我会经常参加义工活动，比如中山博物馆维持秩序、五桂山小学关爱流动儿童活动、119消防安全教育宣传、中珠徒步志愿者等。
当时中珠徒步是在珠海那州站，从晚上9点到凌晨6点，虽然冒着雨，但是看着参赛者一个一个路过时看到辛勤的志愿者时又充满希望，当时就感觉自己就是黑夜里的阳光，能带给别人希望，自己就感到很快乐。
学习上，我努力学习专业知识，获得20XX-20XX学年三等奖学金。
我会按时按成作业，不懂的就请教舍友，跟她们一起探讨学习。
上课认真听老师讲课，尽量不使自己落下功课。
课余时间回去图书馆借一些感兴趣的书籍阅读，以扩大自己的知识面。
我会一直保持努力的学习态度，就算是做不到达则兼济天下，也要尽量做到穷则独善其身。
思想上，紧跟着党的步伐，关注时事。
向党递交了入党申请书，按时写思想汇报，总结自己一个月思想上的所获所得。
因为我知道，经历过任何事情，要有总结才有收获，才知道自己学到了什么，欠缺什么，应该往哪方面发展。
我会学习控制自己，尽量把最有能量的表现出来，让别人感受到正能量。
校园公益之星个人事迹
校园公益之星个人事迹篇一：校园公益之星申报材料“校园公益之星”学院：紫琅职业技术学院专业：国际物流与报关姓名：杨茜学号：申报材料1107130109“校园公益之星”申请材料杨茜，女，1992年9月生。
20XX年进入紫琅职业技术学院，现已大二。
在大一的一年和大二的上半个学期中，积极参加学校的各项活动。
在20XX年至20XX学年中，获得学院社团优秀干部称号。
步入大二后，更加严格要求自己，在做好各项工作的同时，认真学习，努力上进。
一、思想——行为的指路明灯思想是行动的指南。
“勤勤恳恳做人，踏踏实实学习”是我一直以来的座右铭。
在这一年半多的日子里我也是坚守着这句话。
同时我也一直在提升自己的人生观、价值观和世界观。
思想要求上进，积极向组织靠拢。
一直以来，遵守学院的各项规章制度，从身边的小事做起，不断提高自身素质，遇见老师都会主动打招呼，我深信，教师这个职业是无比的光荣，就像小的时候写作文一样，老师是辛勤的园丁。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
不管这名老师有没有给我们授过课，都应当得到我们的尊重。
二、生活中的一切我珍惜在平时的生活中，看见地上有小纸片，我都会拾起来，上完课我也会把坐的椅子放整齐。
保护公物，看见破坏者，也会上前制止，哪怕别人会认为我多管闲事。
同学之间和睦相处，宿友之间亲如姐妹。
茫茫人海中，能够遇见是一种缘分，所以我倍感珍惜。
孝敬长辈，尊老爱幼，是我一直在做的事情。
三、学习是学生的第一天职身为一名当代大学生，我深深的知道学习是我们的第一天职，尤其作为一个社团的社长，更应该上好每一次课，做好每一次作业。
我还会在闲暇之余多读一些书来开阔视野，提高思想境界，不断充实自己。
四、公益，在我心小时候，青青草地，蓝天白云都能带给我们美的享受。
也不知道为什么，也不记得是什么时候看见街上那些可怜的人，不免一阵阵心酸··从此让我想帮助那些需要帮助的人，哪怕是绵薄之力。
大学开始，社团招新，在众多的社团中，我一眼就看到了“爱心社”，也确定了我要加入的社团，对的，就是“爱心社”我希望通过这个社团能够实现我儿时的理想，用自己能力帮助需要帮助的人。
初中生公益之星事迹材料
初中生公益之星事迹材料初中生公益之星事迹材料应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
初中生公益之星事迹材料XXX，男，XX中学XX班学生。
自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为三好学生，优秀学生干部。
在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下，他德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己向高素质人才靠拢，不懈奋斗。
一、学习勤奋，成绩优异。
在学校，他是一名好学生，课堂上，他思维活跃，有着良好的语言表达能力，发言常常是课堂的精彩呈现。
他养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了文学类、科学类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼，他的习作和日记，都被老师做为范文来示范。
学习成绩也非常优秀，名列班级前茅。
二、工作负责，能力突出他担任了班级的班长、是老师的小助手。
对于学校部布置的各项任务，他总是积极认真地去完成。
为了激发同学们的阅读兴趣，还想到各种办法，如：在黑板上画一个房子，如果有阅读课外书的同学，就把他们的名字写在书房里，并奖他们一面红旗；再如：考考你，你读了那些书？我问你答。
在他的鼓励下同学的阅读兴趣大大的增加了。
三、文明礼貌，乐于助人XXX同学是个礼貌的孩子，对周围的邻居、老师、同学都很有礼貌。
他一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。
真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，他总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。
看到班级中一些学习有困难的同学，总是主动的去帮他们，教给他们学习方法，在他的帮助下，有一部分的学生在学习上有了很大的进步。
富有同情心，每次看到有困难的人时，虽然只是一点绵薄之力，他都会掏出自己的零花钱去帮助他们。
特别是四川汶川大地震发生后，他不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达自己的一份爱心。
热心公益好少年主要事迹
热心公益好少年主要事迹热心公益好少年主要事迹（通用8篇）在生活、工作和学习中，大家都尝试过写事迹吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。
我们该怎么拟定事迹呢？下面是小编帮大家整理的热心公益好少年主要事迹（通用8篇），希望能够帮助到大家。
热心公益好少年主要事迹1我是一名学生，就读于广安友谊中学，从踏进中学的第一天，我便积极向上，勤奋学习，友好待人，团结互助，文明有礼，在同学们眼中，我是乐于助人的语文科代表兼好友，在老师们眼中，我是学习认真的一名好学生，也是同学们的好帮手。
我为人正直、善良，兴趣广泛，积极参加学校组织的活动，曾获得“三好学生”等荣誉称号。
我国素有“礼仪之邦”之称，五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。
我认为“讲文明懂礼仪”应体现于生活的每一个方面，特别是在学校，作为一名学生，应该时刻以《中学生日常行为规范》为准则，严格要求自己。
我从小就谨记父母“赠人玫瑰，手有余香”的良训，我不仅做到了勤奋学习、助人为乐、热爱劳动，还做到了尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上。
礼貌待人，言语谦和体现出一个学生的品质。
无论在校内还是在校外，我遇到老师都会面带微笑，主动向老师问好；我看到正在怒火中烧的同学，我会耐心让他们和解；看到需要帮助的同学，我会热心的帮助他们。
在家里，我会经常给长辈们揉肩捶背，主动承担一些力所能及的家务劳动。
行为文明、举止得体体现一名中学生的素质，我从来不对同学指手画脚，在同学背后做小动作，在老师上课时对老师做鬼脸，我觉得这是一种特别不文明、不得体的行为，我和同学说话时，我会轻声细语，不会大呼小叫；同学和我讨论问题时，我会语气温和，耐心地和同学们商讨。
因此在同学眼中我是一个文明友善的人。
我遵守《中学生日常行为规范》，我每天穿戴整洁，不留长指甲，不披头散发。
在学校，我会按时到校，不迟到，不早退，上课前准备好学习用品，上下课时，起立向老师致敬。
下课时，请老师先行，在公共场所，我会轻声细语，不大声喧哗，尽可能履行一名中学生的义务。
校园志愿者的优秀事迹材料
校园志愿者的优秀事迹材料
《校园志愿者的优秀事迹》
在校园里，有一群默默无闻的志愿者，他们用自己的实际行动传递着爱与责任。
他们可能不为外界所知，但他们的优秀事迹却深深感染着身边的每一个人。
小明是一位优秀的校园志愿者。
每天放学后，他都会带着几位身体残障的同学去学校后山散步。
他用自己的时间和温暖的话语陪伴着这些孩子，给他们带来了快乐和希望。
他说：“只要能帮助到他们，我就觉得非常开心。
”
小红则是一名热心公益的志愿者。
在学校举办的各种活动中，她总是积极参与，并且用自己的方式去帮助需要帮助的人。
她组织了一场义卖，筹集了一笔款项，帮助了一所贫困地区的学校。
她说：“只要有一点点能力，就应该去帮助那些需要帮助的人。
”
除此之外，还有许多校园志愿者用他们的实际行动诠释着爱与责任。
他们在操场上帮助老师整理器材，他们在班级里帮助同学解决问题，他们在社区里做着小小的义工……这些看似普通的行为，却传递着一种阳光和温暖。
在校园里，每一个优秀的志愿者都是一颗闪亮的星星，他们用自己的力量点亮了身边的世界。
他们的优秀事迹不仅影响了他们自己，也感染着周围的人，让更多的人愿意加入到志愿者的行列中来。
校园里的志愿者们，用自己的行动展现出了一种责任和担当，他们的优秀事迹值得我们尊敬和学习。
愿这股志愿者的风气能够在校园里蔚然成风，每一个人都能成为社会的一份子，用自己的实际行动去传递爱与温暖。
热心公益好少年事迹材料5篇
热心公益好少年事迹材料5篇热心公益好少年事迹材料篇1我叫陶欣然，今年十三岁了，就读于马鞍上市金瑞小学六年级。
我品德高尚，乐于助人，心地善良，礼貌待人。
我的学习成绩也很优异，心理素质也很好。
在品德上，我从不说脏话，从不和同学打架。
心地善良也是我的特点之一。
我对老师，家长，同学都是真诚的对待，同学们需要帮助时，我会即时安慰他，帮助他。
我有一颗善良真诚的心灵。
在家里，我听爸爸妈妈的话，有时，我会主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活；在学校里，我文明礼貌，尊敬老师，关心同学们。
在社会上，我尊老爱幼，比如：在公共汽车上，我会主动把座位让给那些老弱病残的人。
我认为这些都是小学生应该做到的。
助人为乐为快乐之本。
我会对于学习上有困难的同学伸出援助之手，一起帮助他们渡过难关。
有一位女同学因为英语单词和课文不会读，我就很乐意的帮助她，我们利用课间的时间一起来复习英语。
对于学习上的题目不会做时，我会不求回报的帮助他，并给他讲解题目。
同学之间就多应该互相帮助，只有互相帮助才会让我们班级变得更温馨，才会更像一个大家庭。
在汶川大地震后，我毫不犹豫的把自己的零花钱都捐给了灾区小朋友。
有时，放学后，我走在回家的路上发现了白色垃圾，我会主动的捡起垃圾放入垃圾箱里。
在学习中，我认真，我努力。
从不在班级里面声张虚势，我从小就养成了虚心的好习惯。
对待学习认真的我每次都能按时按量的去完成，上课认真听老师讲课，从不做小动作。
课间，我会写一些老师，家长给我布置的作业，因为只要多做题，遇到的题目各式各样，成绩就会不断的提高，就好比芝麻开花节节高。
虽然我的学习成绩在班里不是每次都得第一，但是我的学习态度是非常认真的。
我从不因为我的学习成绩好就骄傲自满，因为我知道这算不了什么，山外有山，天外有天，不要做井底之蛙。
我必须要不断地学习，追求更高的目标。
热爱劳动也是我的特点之一。
古话说得好：“一屋不扫，何以扫天下。
”凡事都要从小事做起。
班级里的拖地，扫地，擦窗户，擦黑板我都做过。
优秀事迹材料学生参与公益志愿者活动传递温暖
优秀事迹材料学生参与公益志愿者活动传递温暖近年来，越来越多的学生积极参与公益志愿者活动，用自己的行动传递温暖，展现出出色的品质和敬业精神。
以下是一些优秀的学生事迹材料，展示了他们参与公益志愿者活动的故事。
一、李明：关爱特殊儿童，奉献爱心李明是一位中学生，善良、热心。
在一次公益活动中，他了解到一所特殊教育学校需要帮助，便主动前往提供帮助。
他陪伴特殊儿童上课、做游戏、交流心情，用自己的耐心和爱心温暖着这些孩子的心。
此外，李明还发动了同学们一起捐款，为学校提供更好的教育资源。
他的行为感动了许多人，并树立了榜样。
二、王丽：义务辅导，照亮他人未来王丽是一名大学生，她不仅在学业上努力，还热衷于帮助贫困地区的学子。
她组织了一支志愿者团队，定期前往偏远山区开展义务辅导活动。
王丽和团队成员们用自己的专业知识，为贫困学生提供学科上的帮助和指导。
他们耐心解答问题、鼓励学生，帮助他们树立自信心，改善学习状况。
通过他们的努力，许多学生成功考上了重点大学，实现了他们的梦想。
三、张华：环保行动，为地球贡献力量张华是一位小学生，他十分关注环境保护问题。
他主动加入了环保志愿者的行列，每周末与志愿者一起清理街道、公园等地的垃圾，推广垃圾分类知识。
他还采取了行动，节约用水、用电，提倡环保习惯。
通过张华的努力，他的班级和学校形成了良好的环保氛围，带动了更多人积极参与到环保行动中。
四、赵杰：志愿服务，关爱留守儿童赵杰是一名高中生，他经常前往农村地区的学校，开展志愿服务活动，关心留守儿童的成长。
他组织了文艺演出、知识讲座和游戏活动，为留守儿童提供了一个愉快、丰富多彩的校园生活。
同时，他还鼓励留守儿童积极参与体育锻炼和学习，帮助他们树立自信心，全面发展。
赵杰的关爱和贡献，让留守儿童感受到了社会的关怀和温暖。
五、刘强：助人为乐，传递正能量刘强是一位大学生，他善于发现身边需要帮助的人，并主动伸出援手。
他帮助老人过马路、搬运重物，帮助失物招领，还在社区开展义务维修服务。
公益之星个人事迹材料优秀范文
公益之星个人事迹材料优秀范文被表彰为“公益之星”的人物不多，有哪些相关的事迹材料可以让大家学习的？下面是店铺收集整理的公益之星事迹，希望对大家有帮助~~公益之星事迹1王汉建，男，1989年1月生，中共预备党员，现任机械0809班班长，团总支委员会信息调研部部长，机电学院和谐党支部副书记，团总支书记秦广久助理，校党委宣传部王老师助理。
大一一年中，他用自己的努力奋斗和出色的表现赢得了老师和同学们的一致好评。
2008---2009学年中，综合测评等级为A，其中德育、智育、体育测评评定等级均为A 。
在年终的综合测评中获得“优秀团员”、“优秀学生”、“优秀学生干部”荣誉称号，获得“优秀学生社会工作单项奖学金”和“国家励志奖学金”。
步入大二，更加严格要求自己，在做好各项工作的同时，认真学习并取得优异的成绩。
努力要求思想上的进步思想是行动的指南。
入学以来，他一直以自强不息来要求自己，在过去的大学生活中,他一直努力提升自己的人生观、价值观和世界观。
思想要求上进，积极向组织靠拢，响应党组织的号召。
认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”的重要思想，时刻与党中央保持一致，认真学习党的各项方针和党的十七大精神，在不断的追求思想进步的道路上探索。
进入大学后他及时向党组织递交入党申请书，有幸成为第一批入党积极分子，经过一年多的培养考察，现在成为一名预备党员并担任和谐党支部副书记一职，组织支部成员开展政治学习活动和实践类活动。
一直以来，他一直以高标准来要求自己，遵守学校、学院各项规章制度，始终保持学生干部的先进性并积极朝更高的方向努力，处处为同学着想，在同学中发挥模范先锋作用。
此外，他还不断进行批评与自他批评，及时找到自己的不足，勇于改正。
从身边的小事做起，提高自身素质，以一个优秀学生干部和党员的标准来要求自己。
学习是学生的第一天职身为一名当代大学生，他深深的指导学习仍然是他的第一天职，尤其作为一名学生干部，如果学习成绩搞不上去，在同学们中的信誉度就会大大的降低，所以对待学习问题，他一直都没有放松过。
公益之星主要事迹(范文12篇).doc
公益之星主要事迹（范文12篇）公益之星主要事迹篇120XX年5月汶川地震,捐款10000元;20XX年4月四川雅安地震,捐款5000元;20XX年8月云南鲁甸地震,捐款5000元;学费、路费、餐费、医疗费……这些看着并不算很多的每一笔资助，切切实实、持之以恒地坚持了数十年，帮助了一个又一个迷茫甚至绝望的灵魂，为他们照亮了通往希望的道路。
他是一个普通人，有着普通的心愿，尽己之力，帮助他人。
他个人生活低调简朴，热心公益慈善40载，在赈灾，助学，突发急难救助，参与“慈善一日捐”，设立慈善救助基金，倡导弘扬企业慈善文化等方面作出了突出贡献，个人各类捐款达500余万元，20XX、2018年期间捐款489.2万元。
他长期关注品学兼优的寒门学子，为贫困家庭雪中送炭，助力学子圆梦，呵护下一代健康成长。
自2005年起，每年捐款10000元左右资助希望工程3-5名大学生或中技生学子，支持他们掌握一技之长，获得谋生技能;20XX年他请木工修理家具时，得知其妻去世，孩子多，经济十分困难，即出资6000元资助三年学费;20XX年8月资助录取南京师范大学，却交不起入学学费的韦女士之子5000元，帮助其顺利进入大学;20XX年2月资助家庭突遭变故，买不起比赛乐器的培同学(化名)5000元，购买一把新二胡，又资助2000元路费，帮助该生前往北京参加器乐考级，该生获最高级别十级第二名好成绩，后被南京艺术学院录取;20XX年11月，资助央视报道的云南省丽江市宁蒗县烂泥箐乡永进完小困难学生2000元，以改善孩子们的伙食;20XX 年6月捐款5000元参与《读者》杂志社开展的救助弱视儿童行动;20XX年8月资助《扬州晚报》刊载的交不起费用上学的14岁女孩小萍(化名)2000元，帮助孩子解决校服、晚餐等费用。
每当有媒体慕名前去采访，他都尽量拒绝，他说，“这些没什么，都是苦日子过来的，现在有条件了，拉别人一把，是应该的”。
他是周其均，1944年2月出生，江苏扬农化工集团退休职工，原集团董事长、总经理兼党委书记，第五届江苏慈善奖最具爱心慈善捐赠个人。
小学公益事迹材料200字
小学公益事迹材料200字
《小学公益事迹》
在某小学，一位小学生任嘉欣用自己的一份爱心和善举，感动了所有人。
她在课余时间积极参与校园公益活动，每天利用午饭时间，帮助学校后勤工作人员打扫餐厅卫生，并且主动为同学们服务。
同时，她还自发组织同学捐款，购买了一批学习用品和绘本，送给了一个贫困地区的小学生，帮助他们更好地完成学业。
除此之外，任嘉欣还组织同学们去附近的敬老院探望孤寡老人，给他们送去温暖和关爱。
她用自己的行动向同学们传递了爱心和正能量，让更多的人感受到了公益事业的重要性。
这些善举不仅在校内得到了认可，也得到了社会大众的称赞和关注。
任嘉欣的公益事迹激励了更多的人，让更多的人参与到公益事业中来。
任嘉欣用自己的一颗爱心，诠释了“小手牵大手，共建美好社会”的公益精神，她成为了校园里一道靓丽的风景线，也照亮
了更多人向善的道路。
校园公益之星事迹材料
校园公益之星事迹材料篇一：公益之星事迹材料篇一：公益之星事迹材料公益之星事迹材料我叫刘相宏，于2011年9月进入南昌理工学院计算机信息工程学院电子商务专科一班。
一直以“用年轻缔造风采，用爱心诠释未来”作为自己的座右铭，以“奉献、友爱、互助、进步”作为自己的行为原则。
在班级里担任团支书一职。
在计算机信息工程学院青年志愿者协会担任秘书部部长一职。
在校这近两年的时间中，我不仅在学习上保持良好的成绩，工作上认真负责，并且多次参与学校及社会组织的一些公益活动。
在2011年10月我加入青年志愿者协会后，为了发扬志愿者精神我积极报名参与在我校举办的江西省“南昌理工学院杯”中学生田径锦标赛青年志愿者，期间表现优秀并获得“优秀志愿者”证书奖励。
2011年12月在我校举行的红十字会急救培训中我积极报名参与，期间学到了很多急救知识，对以后别人需求帮助学到了更多的正确方法，并获得江西省红十字会救护员证书。
2011年11月至12月的心理保健员培训中，从老师的讲解中收获了很多与别人沟通帮助别人度过困难的方法，并获得大学生心理保健师资格证。
从2011年到2013年间，多次参与到东湖区敬老院、乐化镇敬老院奉献爱心志愿活动。
在2011至2013年间的志愿者文化节期间，多次参与献血志愿者，与航空系青年志愿者一起组织宣传我校大学生献血活动，为南昌市血库采血提供帮助。
作为一名大学生一名有志青年，我希望可以通过自己的行动带领身边的人，尽己所能奉献社会，共建我们的美好家园。
篇二：公益服务之星事迹材料公益服务之星事迹材料纺织苑小学六（4）班杨怡静杨怡静是一个非常孝敬长辈的好孩子。
她心地善良，追求纯真，无私无邪。
在家长的眼里，她是一个懂事的好孩子，甚至可以说，是父母的知心朋友。
在家里，她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子。
她自己能做的事情自己做，不管是学习还是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主动分担不少家务，她尊敬长辈,孝顺父母。
因此她家庭里总是充满欢笑、和谐。
公益奉献先进事迹材料范文
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公益奉献先进事迹材料范文：
XX同学，是我们学校的一名大学生，作为一名大学生，他不
仅优秀的完成了学业，更是以积极参与公益事业而备受赞扬。
作为一名志愿者，XX同学始终保持着高度的敬业精神和无私
奉献的精神。
他主动参加学校组织的各类公益活动，积极宣传环保意识，倡导垃圾分类，引导身边的同学和社区居民养成良好的环保习惯。
在学校举办的环保义务活动中，XX同学出色
地承担了志愿者的职责，组织同学清理校园周边垃圾、种植花草树木，为美化校园环境做出了巨大贡献。
除了学校的公益活动，XX同学还积极参与社区的公益事业。
他利用周末的时间参加社区爱心助学活动，与一些贫困家庭的学生进行一对一的辅导，帮助他们提高学习成绩、培养良好的学习习惯。
他为学生们建立了信任，成为了他们的榜样和朋友，受到了学生和家长的一致赞誉。
在参与公益事业的过程中，XX同学不仅展现出了高尚的品德
和热心助人的精神，还在实践中提升了自己的各项能力。
他与志同道合的大学生志愿者们一起，组织举办了一场社区公益展览活动，通过展览宣传环保理念和公益项目，增强了社区居民的环保意识。
他还主动学习公益组织的活动管理和落地策划能力，成为了其中的核心成员。
通过自己的不断努力，他成功筹集了一笔善款，为贫困地区的学校捐建了图书馆，为孩子们提供了更好的学习环境和资源。
XX同学通过积极参与公益事业，不仅在学校和社区树立了良好的榜样形象，还将公益精神传递给更多的人，激发了大家的爱心与责任感。
他的奉献精神和无私奉献的行动，值得我们敬佩和学习。
公益星先进事迹简介(共6篇)
公益星先进事迹简介（共6篇）公益事迹简介我是07级学生，自从一开始进入大学，我就毫不犹豫地加入了桂林工学院青年志愿者协会，直到大二上学期期中的时候才退出协会，在这一年多的时间里，我的主要工作及成绩如下：刚开始进入大学，因为是新校区，条件及各方面都比较艰苦，自然志愿服务的各项工作都要从零开始。
首先，对内，我们加强志愿者的召集和培训，完善各方面的制度，其次对外我们逐步深入了解周围乡镇的情况，为此我们通过当地的政府部门及实地走访，基本了解了当地的情况，以便我们更好地开展志愿服务活动。
大一的时候我们去了敬老院慰问了孤寡老人，因为自己家里的原因，每当看见他们，眼里总是满怀泪水。
并且我们为“心之乐”敬老院筹办了纪念十周年的大会，并受到了敬老院的表扬。
在雁山这边，我也到了大埠乡敬老院慰问了敬老院的老人，并且还实地走访了大埠乡的五保户及孤儿，虽然我们所做的有限，但是至少可以让他们知道，社会还是有人关心他们的。
在学校里面，我主要负责的是学校的环保方面的工作，因为是新校区，各方面的绿化都做得还不够，为此我们通过联系学校相关部门的老师，组织了学校同学进行了植树活动，因此学校有相当部分的树是我们种的。
特别是组织各系院进行的大植树的时候，由我负责组织安排，各方面进展顺利，受到了老师的好评。
我们还联系了雁山的各大高校，由雁山农科所组织了大学生义务植树活动，此外我们还为植物园进行了不定期的清洁打扫。
在学校里面，我参与组织了义务献血活动，并且我也参加了鲜血。
并且我们还经常在学校里面开展了龙胜项目的宣传，希望有更多的同学能帮助龙胜的孩子们，给他们提供一些我们力所能及的帮助，通过联系，我作为我们专业的负责人，资助了龙胜的一个小姑娘，在生活及学习上都提供了我们力所能及的帮助，今年，她也以和平乡第一名的成绩考上的中学，这也是我们希望看到的，也是我们最大的欣慰。
在义务支教方面，我们通过联系雁山中学的领导，以个人志愿的形式进行了支教活动，在这个活动中我收获很多。
公益之星奖 个人事迹材料
公益之星奖个人事迹材料公益之星奖个人事迹材料应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
尊敬的评委、各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，向大家分享我的公益之星奖个人事迹。
我是一名普通的人民教师，同时也是一名热心公益的人士。
我深知教育的力量，也深知公益事业的重要性。
因此，我一直积极参与各种公益活动，为需要帮助的人们贡献自己的力量。
在我的公益之路上，我始终坚持“用心、用情、用力”的原则，用自己的实际行动践行着公益的理念。
在教育工作中，我始终把学生放在第一位，关心他们的成长和发展。
我经常利用课余时间为学生进行辅导和答疑，帮助他们解决学习上的困难。
同时，我也非常注重培养学生的品德和修养，引导他们树立正确的价值观和人生观。
除了教学工作外，我还积极参与各种公益活动。
我曾多次参加支教活动，到偏远地区为贫困学生送去知识和关爱。
我也曾参加过义务劳动，为社区的环境整治和绿化工作贡献自己的力量。
我还曾多次参加慈善义卖活动，为贫困地区的孩子筹集善款，帮助他们改善生活和学习条件。
在参与公益活动的过程中，我深刻地感受到了自己的成长和进步。
每一次的付出和奉献都让我更加坚定地走上了公益之路。
同时，我也深刻地认识到了公益事业的重要性和意义。
只有每个人都能够积极参与到公益事业中来，才能够让这个世界变得更加美好。
最后，我想说，作为一名教师和一名公益人士，我将继续努力工作，为教育事业和公益事业贡献自己的力量。
我相信，只要我们每个人都能够用心、用情、用力地投入到公益事业中来，就一定能够创造更加美好的未来！谢谢大家！。
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热心公益的事迹材料【推荐】热心公益的事迹材料1一个聪慧、活泼、开朗的大男孩，现担当八年级2班团支部书记，是一位品学兼优、全面进展的好学生。
在家中，他孝敬父母，懂事听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，他勤奋好学，心系集体，积极参与各项活动且成绩显著，是教师的好助手和同学的好典范；在社会，他乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。
一、尊老爱亲学做人小虎同学学习刻苦努力，学习成绩名列前茅。
他从小就养成了阅读的习惯，“书籍是人类进步的阶梯”这是常挂在小虎嘴边的一句话，在书籍的海洋里他汲取了丰富的知识，从伟人身上汲取了奋进的力量，以开阔自己的视野，增长知识。
他的求知欲强，勤奋好问，从小就养成了良好的学习喜欢和生活习惯。
每天，他都主动做好各科的预习工作，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解的掌握；课外，他一丝不苟的完成老师布置的作业，遇到难题就向同学老师请教。
在自己勤奋学习的基础上，他还主动帮助学习有困难的同学，把自己的学习经验和方法传授给他们，他善于思考，良好的学习习惯使他在学习上颇有收获，多次被评为“学习标兵”，“诗文诵读小博士”、“读书小明星”等。
二、勤奋学习志气高“无规矩不成方圆”这个家庭从2 0 0 3年开始，成立了家庭委员会。
父亲是“委员长”、母亲是“副委员长”、女儿是“秘书长”、儿子是“办公室主任”，每个成员在家庭中都担任一定的“领导职务”。
每一项活动、每一项任务都按照这个组织机构各负其责、各司其职较好地完成了各项活动和任务。
这个家庭先后制定了《家庭文明公约》、《家庭新文明公约》等规章制度，对家庭成员的学习、生活、锻炼、纪律等日常行为进行规范。
比如规定家庭成员礼貌待人，不打骂孩子，不随便批评孩子，批评一次罚扫地一次或洗碗两次。
再比如家庭成员要加强锻炼，增强体质，每天锻炼时间不少于一个小时。
三、多才多艺爱心浓一直从自我做起，坚持贯彻执行国家的计划生育政策，从没有违反过国家的法律法规和计划生育条例。
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校园公益之星事迹材料篇一：校园公益之星申报材料“校园公益之星”学院：紫琅职业技术学院专业：国际物流与报关姓名：杨茜学号：申报材料1107130109“校园公益之星”申请材料杨茜，女，1992年9月生。
XX年进入紫琅职业技术学院，现已大二。
在大一的一年和大二的上半个学期中，积极参加学校的各项活动。
在XX年至XX学年中，获得学院社团优秀干部称号。
步入大二后，更加严格要求自己，在做好各项工作的同时，认真学习，努力上进。
一、思想——行为的指路明灯思想是行动的指南。
“勤勤恳恳做人，踏踏实实学习”是我一直以来的座右铭。
在这一年半多的日子里我也是坚守着这句话。
同时我也一直在提升自己的人生观、价值观和世界观。
思想要求上进，积极向组织靠拢。
一直以来，遵守学院的各项规章制度，从身边的小事做起，不断提高自身素质，遇见老师都会主动打招呼，我深信，教师这个职业是无比的光荣，就像小的时候写作文一样，老师是辛勤的园丁。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
不管这名老师有没有给我们授过课，都应当得到我们的尊重。
二、生活中的一切我珍惜在平时的生活中，看见地上有小纸片，我都会拾起来，上完课我也会把坐的椅子放整齐。
保护公物，看见破坏者，也会上前制止，哪怕别人会认为我多管闲事。
同学之间和睦相处，宿友之间亲如姐妹。
茫茫人海中，能够遇见是一种缘分，所以我倍感珍惜。
孝敬长辈，尊老爱幼，是我一直在做的事情。
三、学习是学生的第一天职身为一名当代大学生，我深深的知道学习是我们的第一天职，尤其作为一个社团的社长，更应该上好每一次课，做好每一次作业。
我还会在闲暇之余多读一些书来开阔视野，提高思想境界，不断充实自己。
四、公益，在我心小时候，青青草地，蓝天白云都能带给我们美的享受。
也不知道为什么，也不记得是什么时候看见街上那些可怜的人，不免一阵阵心酸··从此让我想帮助那些需要帮助的人，哪怕是绵薄之力。
大学开始，社团招新，在众多的社团中，我一眼就看到了“爱心社”，也确定了我要加入的社团，对的，就是“爱心社”我希望通过这个社团能够实现我儿时的理想，用自己能力帮助需要帮助的人。
自从加入“爱心社”后，每次例会我都会准时去，积极参加各项活动，需要社团出节目，也踊跃报名。
随着时间的推移，因为我的坚持，我的积极以及我的踏实，我有幸成为了XX年的“爱心社”副社长。
在这段时间里，我们社去过消防大队，学到了一些基本的消防知识，也知道了遇到紧急情况，应该如何正确处理。
我们去过敬老院，我们带着水果，牛奶去看望那些老人。
当我看到老人，我的心一下子揪起来，好可怜，有的已经满脸皱纹，有的步履蹒跚，有的不会说话，有的听不到我们说话，有的是中风，就躺在那里，才40几岁。
我帮老人们梳头发，他们好开心，拨香蕉给老人们吃，老人们感动的看着我们，我帮他们擦玻璃，他们嘱咐我慢点，其中一位老奶奶让我印象很深刻，老奶奶拉着我的手跟我聊天，虽然我听不懂老奶奶在说些什么，但是我依旧耐心听着，我想肯定老奶奶是很久没人跟她聊天了，所以她才有这么多话想跟我聊。
在XX年末的时候，我策划了一个“衣旧心暖”募捐旧衣物的活动，宣传中遇到的问题，让我一个夜篇二：公益之星事迹材料公益之星事迹材料公益之星>事迹材料（一）我是一名大二学生，性格开朗，与人相处融洽，乐于助人。
生活中，我喜欢交朋友，与同学互帮互助，扩大自己的人脉关系。
平时生活节俭，平时周末会去兼职，因为我知道金钱一分一毫都来之不易，因为我来自农村，所以一向崇尚简朴的生活习惯，所以在周末时间会做力所能及的兼职，暑假留校兼职，比如家教。
工作上，在班级里，担任班级的团支书，与副团支书合作，做好班级与党支部、团支部、组织部的沟通桥梁。
包括认真收集班级的团籍资料包括整合，每月收集同学们的思想汇报，组织开展班级团日活动，团员大会等。
并认真记录好组织部的会议内容，完成组织部布置的各项工作。
跟副团支书以及其他班干部协助好班风建设工作。
社团里，我一直都希望自己能作为一名志愿者帮助需要帮助的人，所以大一时我加入青年志愿者协会，做好本职工作之余，我会经常参加义工活动，比如中山博物馆维持秩序、五桂山小学关爱流动儿童活动、119消防安全教育宣传、中珠徒步志愿者等。
当时中珠徒步是在珠海那州站，从晚上9点到凌晨6点，虽然冒着雨，但是看着参赛者一个一个路过时看到辛勤的志愿者时又充满希望，当时就感觉自己就是黑夜里的阳光，能带给别人希望，自己就感到很快乐。
学习上，我努力学习专业知识，获得XX-XX学年三等奖学金。
我会按时按成作业，不懂的就请教舍友，跟她们一起探讨学习。
上课认真听老师讲课，尽量不使自己落下功课。
课余时间回去图书馆借一些感兴趣的书籍阅读，以扩大自己的知识面。
我会一直保持努力的学习态度，就算是做不到达则兼济天下，也要尽量做到穷则独善其身。
思想上，紧跟着党的步伐，关注时事。
向党递交了入党>申请书，按时写思想汇报，总结自己一个月思想上的所获所得。
因为我知道，经历过任何事情，要有总结才有>收获，才知道自己学到了什么，欠缺什么，应该往哪方面发展。
我会学习控制自己，尽量把最有能量的表现出来，让别人感受到正能量。
同时应该做到关注国家时事，了解国家政事，心系国家命运，我正在努力往这个方向学习，完善自己。
以上是我的个人事迹，希望党组织给予通过批准！13中鉴2班郑海花公益之星事迹材料（二）我是一个比较文静的女孩，但是刚开始给别人的印象都是很开朗很活泼的那种，所以顺其自然地我在大一时加入了勤工助学管理中心的外联部。
热情活泼的人总有一种吸引力，它会感染着你，让你也变得快活起来。
虽然本性难移，但大一这一年里，在这活力向上的气氛里，我学到了很多东西，也跑过了很多地方。
在社团里，我学会了与人打交道，在交际方面有了很大的提高；学会了团体合作，而在做人做事方面也不再那么糊涂。
我知道这都得感谢师兄师姐，因为正是在我们大一最懵懂的一年，他们带着我们这群孩子，让我们茁壮地成长。
虽然在社团方面付出了很多，但在生活以及学习方面我也处理得很好。
在学习上，我不会因为自己现在处于一个相对自由的学习氛围中而时常逃课，也不会认为大学的学习只求及格，不管处于何种阶段，我都觉得知识对于我们来说很重要，所以不管在大一还是大二，我都会很认真的去学习，拓展自己的知识面，用知识来武装自己。
而且向党组织提交了申请书，每月按时写思想汇报，总结自己一个月来的心得，而在思想方面紧也跟党的步伐。
在生活上，有时会和来自不同地方的舍友拌拌嘴嘴，争论着某个汉字的广州音或讨论问题；有时会一起相约去游玩；有时会结伴一起去做兼职，勤工俭学。
与舍友的相处是愉快的，她们让我学会了包容和体谅，让我感受到了友谊。
在大二这一年，我竞选当了班里的团支书，在这个职位上，我学会了责任。
在班级里，与另一个团支书一起策划团日活动、团员大会等团活动，或与班委们一起协商班游、联谊等大大小小的事情，虽然有时会很忙，会觉得事情很繁琐，但却让我的处事能力有了质的提高。
在大二第一学期的闲暇时间里，我还加入了红会的希望之家义工服务以及特校义工服务，看着那些身体有残疾或被遗弃的孩子们，我的心就像打倒的五味瓶一样不是滋味，我希望能尽自己的最大力量去帮助他们，所以一有时间，我都会加入义工的队伍，希望能给他们带来一抹阳光。
以上是我的个人事迹，希望党组织给予批准通过。
13中鉴2班罗碧霞公益之星事迹材料（三）段瑞（朝鲜语系120207）天津外国语大学滨海外事学院朝鲜语系三年级的一名学生，政治面貌共青团员。
在本班担任学习委员一职。
一次性通过党校一级考试和二级考试。
参加天津市工业>企业文化游志愿者等院级、市级活动。
加入我院青协，走入社区看望孤寡老人和残疾儿童，大二竞选为社区服务部部长一职。
并代表我院青协、我系与大港残联建立长期联系。
与各小区居委会联系每周为困难家庭义务提供家教服务。
所在院“星河”艺术团在天津文艺展演中两个舞蹈都获得了市二等奖的好名次。
荣获院级“第四届优秀学生信息员”称号。
荣获XX--XX年度院一级奖学金。
获得“三好学生”荣誉称号。
荣获XX--XX“优秀团员”荣誉称号。
公益之星事迹材料（四）韩露（朝鲜语系130208）我是来自朝鲜语系130208班的韩露。
加入朝鲜语系的大家庭以来，我不仅用心努力学习，同时积极参加了许多公益活动。
在学习方面，我按时出勤，从不迟到早退并且没有旷课，不管是专业课还是选修课都积极认真听讲，不会就问不懂就说。
我被选为130208班学习委员，积极辅助老师，积极帮助同学，与同学们关系良好。
今年我荣幸获得了XX-XX 学年度院级三等奖学金。
在思想方面，我是一名共青团团员，在大一刚开学就积极递交入党申请书，一级团课顺利结业，并且一次通过了一级、二级党校考试。
在公益实践活动方面，我积极参加了各类系办院办实践活动（系迎新晚会、参加跆拳道社团、模拟联合国大会、“放飞梦想、青春期航”心理剧大赛参演者、阳光体育节跳棋比赛冠军、锦湖韩亚杯工作人员、新罗杯工作人员、我系校友会工作人员等）。
积极完成每次团日活动，在迎宾超市志愿担当理货员、在临潮湖宣传“防雾霾、戴口罩”的公益行动，并且为十名环卫工人阿姨送上了热腾腾的爱心晚餐；帮助学校对面的商铺志愿整理商品；并且在二级党课上课期间，以小组为单位，去往大港敬老院看望孤寡老人，为老人们带去了>慰问的食品水果，并且和老人们聊天，为>孤独的老爷爷老奶奶们送去了欢声笑语。
以上所有，让我在成为大学生以来真实的感受到了自己的成长与进步，公益就是从身边做起、从自我做起、从小事做起。
若能当选公益之星，我会更加努力去诠释“公益”的意义；若不幸落选，那么我会本着学习的态度，弥补不足，更加完善自己，从而达到这一目标。
篇三：公益之星事迹材料篇一：公益之星事迹材料公益之星事迹材料我叫刘相宏，于XX年9月进入南昌理工学院计算机信息工程学院电子商务专科一班。
一直以“用年轻缔造风采，用爱心诠释未来”作为自己的座右铭，以“奉献、友爱、互助、进步”作为自己的行为原则。
在班级里担任团支书一职。
在计算机信息工程学院青年志愿者协会担任秘书部部长一职。
在校这近两年的时间中，我不仅在学习上保持良好的成绩，工作上认真负责，并且多次参与学校及社会组织的一些公益活动。
在XX年10月我加入青年志愿者协会后，为了发扬志愿者精神我积极报名参与在我校举办的江西省“南昌理工学院杯”中学生田径锦标赛青年志愿者，期间表现优秀并获得“优秀志愿者”证书奖励。
XX年12月在我校举行的红十字会急救培训中我积极报名参与，期间学到了很多急救知识，对以后别人需求帮助学到了更多的正确方法，并获得江西省红十字会救护员证书。
XX年11月至12月的心理保健员培训中，从老师的讲解中收获了很多与别人沟通帮助别人度过困难的方法，并获得大学生心理保健师资格证。