辅导员日常工作参考
教育机构辅导员的工作职责（通用12篇）
教育机构辅导员的工作职责（通用12篇）教育机构辅导员的工作职责篇11、负责日常工作，做好教务工作记录;2、负责学员信息管理;3、负责学员的课程安排，及时落实学员的课时安排及分配;4、负责对学员教学进度，跟踪学员信息;5、协助讲师，进行全面调查，汇总分析，解决学员提出的问题。
教育机构辅导员的工作职责篇21.服务专属学习群，与家长和学员保持密切沟通，追踪教学质量，保障教学结果，与家长保持良好的关系.2.跟进学生学习情况，并定期将学员学习情况和效果反馈给家长; 达成所带班级学员完课率和续报率.3.达成续费, 课消，转介绍等KPI指标，达到客户满意度指标.4.处理家长意见及投诉.教育机构辅导员的工作职责篇31、负责进入学习阶段的学员课程安排，维护学员关系，给予学员学习帮助2、管理并完善学员学习档案，做好学员、老师与课程顾问之间的沟通工作3、促进学员课时及时消耗，保证学员课程正常进行4、深度挖掘学员二次需求及转介绍，为学员制定阶段性5、协助部门完成其他工作教育机构辅导员的工作职责篇41、下发学习计划，监督日常学习打卡，并根据学员复习情况，调整并制定个性化学习计划。
2、学习方法指导：考研各阶段学习方法及测略、技巧的指导。
3、面授课程跟课、对接上课老师、监督学员出勤等相关工作。
4、辅导学员进行院校专业选择。
5、组织阶段性班会及测试，给学员发放资料。
教育机构辅导员的工作职责篇51、负责指导学生作品集创作，包括不限于创意思维训练，设计能力及创作表现技法等2、完善和制定学生的学习计划和课程方案，积极辅助教学管理3、积极配合各类型课程产品及合作项目的教学执行，积极参与导师培训，辅助公司跨部门协作4、定期和教研导师及地方导师主管反馈学生情况;配合教研组编写各类型课程大纲，辅助新课程产品研发和优化教育机构辅导员的工作职责篇61、主要是负责维护分配班级的家长，包括和家长沟通，联系，促使其续费，以及维护学校的口碑等;2、将孩子的在校表现与学习情况及时反馈给家长并有效沟通交流;3、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动;4、敬业，有责任心，较强的沟通能力，具备独当一面的管理班级能力。
辅导员岗位职责及工作内容(15篇)
辅导员岗位职责及工作内容(15篇)辅导员岗位职责及工作内容【篇1】1、领导少先队工作，充分发挥组织作用，配合校长、政教处通过少先队活动向学生进行思想品德教育，培养学生的良好习惯。
2、加强管理，每学期要有少先队计划、有安排、有记录、有总结，每月向学校领导汇报工作。
3、领导中队辅导员，通过学习提高中队辅导员素质，每月至少召开一次中队辅导员会。
4、培养少先队大、中、小队干部，提高干部素质，每月轮训一次，做到有计划有实施、有总结，并培养干部典型。
5、每学期召开一次有主题的大队会，负责每周一升旗仪式。
6、搞好宣传，形式多样，负责少先队广播、板报。
7、配合班主任，抓好学校常规管理，深入了解学生思想、学习健康等情况。
8、检查各班队活动记录。
9、保持少先队室内干净、整洁、队活动档案材料保管有序。
辅导员岗位职责及工作内容【篇2】1、对学生进行马克思主义指导思想理想信念教育。
2、对学生进行中国特色社会主义共同理想教育。
3、对学生进行以爱国主义为核心的民族精神和时代精神教育。
4、对学生进行以社会主义荣辱观为主要内容的公民道德教育。
5、对学生进行全面发展的素质教育。
辅导员岗位职责及工作内容【篇3】1、指导中队委员会和小队长订好工作计划，组织好队的活动，每年一次队会观摩活动(全校性的)，做好发殿队员、编队选举、奖励处分等工作。
2、定期组织队干部例会，组织学习，听取意见和建议。
3、经常了解少先队员的思想、品德、学习、健康、生活等情况，并向党组织和学校行政反映。
4、培养少先队的`积极分子，培养他们热心为大家服务的精神。
教给他们工作方法，帮助他们解决工作中的困难，要对旗手、宣传委员(办板报的同学)等给以基本训练，同时还要照顾他们的兴趣和特长，关心他们的学习和健康，不要使他们负担过重。
5、主动向学校、老师、家长和社会各方面宣传的性质、任务和作用，取得广泛的支持和帮助。
6、按时完成班队工作计划、总结，定期召开会议，组织学习、讨论工作、交流经验。
辅导员 日常工作 业绩成果
辅导员日常工作业绩成果
1. 学生管理与指导：辅导员负责管理和指导学生，包括学生的学习、生活、情感等方面。
他们要关注学生的思想动态，帮助学生解决问题，提供心理支持。
2. 班级管理：辅导员通常负责管理班级，组织班会，处理班级内部事务，促进班级团结和互助。
3. 学术指导：辅导员要关注学生的学习情况，提供学习方法和技巧的指导，帮助学生制定学习计划，提高学习成绩。
4. 活动组织：辅导员组织各类学生活动，如文化活动、体育活动、志愿者活动等，丰富学生的课余生活，培养学生的综合素质。
5. 职业规划与就业指导：辅导员帮助学生进行职业规划，提供就业信息和指导，组织招聘会和实习活动，帮助学生顺利就业。
6. 学生安全与健康：辅导员关注学生的安全和健康，处理学生的突发事件，开展安全教育和健康教育活动。
7. 与家长沟通：辅导员与学生家长保持联系，及时反馈学生的学习和生活情况，共同关心学生的成长。
8. 教育教学支持：辅导员协助教师开展教学活动，收集学生的意见和建议，为教学改进提供参考。
9. 个人成长与发展：辅导员通过参加培训和研讨会，不断提升自己的专业能力和素质，为学生提供更好的指导和服务。
通过以上工作，辅导员能够在学生成长、班级管理、学术指导、活动组织等方面取得业绩成果，为学生的全面发展和学校的教育目标做出贡献。
辅导员日常工作规范
心理健康与危机干预
3. 组织开展心理健康宣 传和教育活动，提高学
生心理健康意识
5
家校沟通与合作
家校沟通与合作
1. 与学生家长保持 密切联系，及时沟通 学生在校表现和情况
家校沟通与合作
2. 针对特殊情况，如家庭 经济困难、学生心理问题等，
与家长共同制定解决方案
家校沟通与合作
3. 邀请家长参与学校教育 活动，加深家长对学校教
20XX
辅导员日常工 作规范
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1 学生思想政治教育 3 学风建设与学业指导 5 家校沟通与合作 7 职业规划与就业指导 9 社会实践与志愿服务
2 学生日常事务管理 4 心理健康与危机干预 6 其他工作事项 8 校园文化建设
10 自身素质与能力提升
1
学生思想政治教育
学生思想政治教育
1. 定期组织学生进 行思想教育活动，引 导学生树立正确的世 界观、人生观和价值
观
学生思想政治教育
2. 针对学生思想动态和 行为表现，及时开展针对 性的谈心谈话，了解学生 需求，给予指导和帮助
学生思想政治教育
3. 组织开展各 类主题班会、座 谈会、讲座等， 加强学生思想政
治教育
-
汇报完毕 感谢聆听
1. 了解学生职业规划 和发展需求，提供个性
化的职业指导和建议
职业规划与就业指导
2. 组织开展就业指 导讲座和培训，提高 学生就业意识和能力
职业规划与就业指导
3. 积极推荐学生参 加各类实习和实践活 动，增加学生实践经
验
8
校园文化建设
校园文化建设
1. 组织开展各类 文化活动和社团 活动，丰富学生
辅导员日常工作内容
辅导员日常工作内容作为一名辅导员，日常工作内容非常丰富多彩。
首先，我们需要负责学生的思想政治工作。
这包括了对学生的政治思想教育、心理健康教育、法制教育等方面的引导和关怀。
我们需要关注学生的心理变化，及时发现并解决学生在学习和生活中的困惑和困难。
同时，我们也要引导学生正确树立社会主义核心价值观，培养学生的爱国主义情感和社会责任感。
其次，我们还需要负责学生的学业指导工作。
这包括了对学生学习方法的指导、学科知识的辅导、学习动力的激发等方面的工作。
我们需要帮助学生建立正确的学习观念，培养学生的自主学习能力，引导学生树立正确的学习目标和规划。
同时，我们也要关注学生的学业发展，及时发现学习中的问题并给予针对性的帮助和指导。
此外，我们还需要负责学生的生活指导工作。
这包括了对学生生活习惯的培养、生活技能的指导、人际交往能力的培养等方面的工作。
我们需要关注学生的生活状态，引导学生健康的生活方式，帮助学生解决生活中的困难和问题。
同时，我们也要帮助学生建立良好的人际关系，培养学生的团队合作意识和社会适应能力。
最后，我们还需要负责学生的就业指导工作。
这包括了对学生就业观念的培养、职业规划的指导、就业信息的发布等方面的工作。
我们需要帮助学生树立正确的就业观念，引导学生进行职业规划，为学生提供就业信息和就业技能培训。
同时，我们也要帮助学生提升就业竞争力，引导学生顺利就业或升学。
总的来说，作为一名辅导员，我们的日常工作内容非常丰富多样，需要关注学生的思想政治、学业、生活和就业等方方面面。
我们需要全方位关心和指导学生，帮助他们健康成长，为他们的未来发展提供坚实的支持。
辅导员的日常工作
辅导员的日常工作
1.早读监督
2.常规检查（班级卫生、卫生区卫生、寝室卫生）
3.处理班级主要事务（签字管理、意外事故处理、班级琐事等）
4.进班听课，了解班级上课纪律及上课氛围，引导学生端正态度
5.课间课余时间与个别学生进行沟通交流，对学生进行心理疏导
6.约谈班委，了解班级内部每日情况，帮助班委进行自我管理
7.定期召开主题班会、生活班会以及常规班会
8.学生各类信息汇总以及班级各类信息汇总
9.晚自习值班期间约谈各宿舍舍长，了解宿舍内部情况，从而了解班级学生的思想动态
10.晚熄灯前查寝。
辅导员要开展的常规工作
辅导员要开展的常规工作辅导员是学生成长的知心朋友和人生导师。
辅导员不仅要做好学生日常管理、思想政治教育、心理咨询、就业指导、党团建设与事务管理等方面工作，也要做到职业化、专业化。
一、新生入学教育与班集体建立1.新生报到后,及时到学生宿舍了解新生的情况，与学生交流并做好稳定工作。
2.收集整理学生的基础信息。
比如：家庭地址、父母的电话、学生目前的电话、是否有学生干部经历、是否有文艺特长、在学校当地有没有亲戚，电话和地址（紧急联系人）。
此时的信息真实度是最高的，所以要抓紧这个时间。
3.查阅学生档案,熟悉所负责学生的家庭情况和学生个人特长等基本情况。
4.在学院和院系的统一安排下，做好新生人学教育和军训的组织工作，重点抓好纪律和宿舍内务卫生的规范管理。
新生入学教育和军训结束后，按标准评定学生《人学教育》和《军训》两门课程的成绩，并于期末交院系进行成绩登记。
5.选拔配备好班、团干部,并报院系备案。
6.开展新生心理健康普查工作,对学生进行初步心理问题排查和疏导。
二、毕业教育与离校1.帮助学生树立正确的就业观念,为学生提供高效优质的就业指导和信息服务。
2.每年11-12月,认真填写《毕业生推荐表》中的“就业推荐意见”和核实学生填写的内容。
每年5月,认真填写《毕业生登记表》,并核实学生填写的内容。
“意见”要能反映出每位学生在校的主要表现和特点。
3.在院系的统一安排下,组织毕业生的毕业合影工作。
4.做文明离工作。
协助有关部门做好毕业生离校的相关工作,确保毕业生离校工作顺利进行。
三、班级日常管理1.每学期学生报到注册当天要及时解本班生回校情况,对未按时回校注册的学生要与家长联系,了解原因,并将情况报告院系,跟踪工作要做到学生回校(或确定学生休退学)为止。
2.安排学生干部做好领取教材、落实课程表等工作。
3.开学第一天检查上课情况，发现问题及时处理。
4.订学期工作计划,于第2周上交院系。
5.每学期学期末进行学期工作总结,并交院系留存。
2024年学校辅导员个人工作总结参考（3篇）
2024年学校辅导员个人工作总结参考时光荏苒，转眼间一个学期已圆满结束。
在院系领导的高瞻远瞩与鼎力支持下，依托同事间的深切关怀与协助，各班级干部的紧密合作以及全体学生的积极配合与理解，我严格遵循学院辅导员的工作职责，并紧密结合我班实际情况，开展了一系列工作。
工作重心聚焦于思想道德教育与行为规范引导，同时充分考虑学生个性与特点，举办了多样化的活动。
我始终坚守辅导员岗位的神圣职责，秉持全心全意为学生服务的宗旨，积极践行科学发展观，与学生并肩奋斗，共同致力于构建和谐班级，最终为本学期的工作交出了一份较为满意的答卷。
现将本学期工作总结如下：一、率先垂范，深入学习____知识，不断提升党性修养。
作为党员及学生工作政治辅导员，我坚守政治立场，确保思想与党中央保持高度一致。
我积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排，时刻发挥模范带头作用，展现出坚定的信念与深厚的党性。
我深知，作为共产党员，不仅要实现组织上的入党，更要实现思想上的入党，因此我从未放松对自我思想的锤炼与提升。
我严格要求自己，深入学习实践科学发展观，树立强烈的为人民服务、为党工作、为社会贡献的意识，展现出较高的政治素养、坚定的政治立场与方向以及坚定的理想信念。
在做好管理服务工作的我致力于辅导员理论的研究，撰写相关论文，以不断提升自身理论水平。
二、以身作则，全心全意为师生服务，扎实做好每一项工作。
三、心系学生，关注学生学习与生活，切实解决他们的实际困难。
作为辅导员，我深知只有深入了解学生的日常生活与学习情况，才能更有效地开展工作。
我主动与学生谈心，耐心细致地做好后进学生的思想引导工作，针对他们的具体问题提供有针对性的帮助，努力促进其进步。
对于家庭经济困难的学生，我更是给予了更多的关注与帮助，积极协调学校资源，努力减轻他们的经济负担，确保他们能够安心学习。
四、以身作则，传递正能量，弘扬社会正气。
五、注重班级文化建设，推动团风、班风、学风建设，积极开展丰富多彩的文体活动。
辅导员工作职责(优秀7篇)
辅导员工作职责（优秀7篇）1.辅导员应于每周五下班前提交本周工作小结，不得延误，假期等特殊情况下的小结上交时间调整由学工部统一通知。
周小结应该按照学院规定的格式和体例撰写，对于其他情况的说明和报告可以附页上报。
2.在每周小结内应该概括说明分管学生在思想、学习、生活等各方面的相应状况，以及本系、本专业所开展的各项工作以及所取得的成效，各项工作的陈述和说明要有层次性和条理性。
3.辅导员可以在周小结中重点说明本周工作的重点和难点工作，如本周的学风整治工作等，并可以附有本人对相应工作和看法和建议等。
4.辅导员可以在周小结中对本系、学工部、学院有关工作、制度等内容提出建设性意见，并提出可行性的优化措施。
5.辅导员可以在每周工作小结中简单列明下周相应工作计划，或者简单列明下周的重点工作。
在总结一周工作时，“温故”、“知新”两不误。
6.辅导员应注重工作过程中工作经验的积累，通过总结，保持良好的工作进程，改进不合理的工作安排，自省出现的问题和处理欠妥的案例，以利于总结经验，不断提高自身的工作能力与效率。
同时，应积极借鉴其他辅导员的好的做法，不断进步。
1.承担与教育机构进行联络，制定详细的各类学校活动方案并负责组织实施的工作。
2.承担组织观众，扩大外联的覆盖面和开发文博服务项目的工作。
3.承担广泛开展社会教育活动，以及学校老师、学生文化活动的策划与实施的工作。
4.承担巡展策划，包括内容和形式的设计和制作的工作。
5.承担开展馆内外观众调查的工作。
6.承担社教交流和研讨会组织的工作。
7.完成领导交办的其他工作。
辅导员岗位职责篇三1、全面负责本班学生的教育与管理，在了解和研究的基础上，制订详实可行的班级工作计划，做好班级管理经验总结。
2、认真开展教导处、大队部布置的各项教育活动。
3、负责培养和建设好一个积极向上、团结友爱的班集体。
4、根据计划，认真上好每周一节的班、队活动课。
5、激发学生的主人翁意识，调动学生参与班级管理的积极性，培养出一支素质好、能力强的班干部队伍。
辅导员的岗位职责（通用18篇）
辅导员的岗位职责（通用18篇）辅导员的篇11、负责日常工作，做好教务工作记录;2、负责学员信息管理;3、负责学员的课程安排，及时落实学员的课时安排及分配;4、负责对学员教学进度，跟踪学员信息;5、协助讲师，进行全面调查，汇总分析，解决学员提出的问题。
辅导员的岗位职责篇21、下发，监督日常学习打卡，并根据学员复习情况，调整并制定个性化学习计划。
2、学习方法指导：考研各阶段学习方法及测略、技巧的指导。
3、面授课程跟课、对接上课老师、监督学员出勤等相关工作。
4、辅导学员进行院校专业选择。
5、组织阶段性班会及测试，给学员发放资料。
辅导员的岗位职责篇3辅导员的主要工作职责：(一)开展思想政治教育活动。
组织新生入学教育，帮助新生尽快适应校园环境和大学生活，遵守学院，为今后的成长与发展奠定坚实的基础。
组织各种专题教育，围绕理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育、素质教育等方面的任务要求，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，促进学生德智体美劳全面发展。
(二)进行学风建设。
教育引导学生明确学习目的，配合教师抓好学生的专业学习，帮助学生掌握科学的学习方法，结合深入课堂查课的方式，督促、引导学生养成良好的学习习惯，遵守教学秩序，形成良好的班风、学风。
(三)组织学生开展社会实践。
结合专业特点，引导学生参加社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等活动，促进学生在服务社会的实践中受教育、长才干、做贡献。
(四)推进校园文化建设。
建设体现时代特征、学院特色的校园文化，营造和谐校园文化环境。
指导学生开展学术、科技、体育、文娱等校园文化活动，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和心理素质的协调发展。
(五)做好大学生职业生涯规划指导工作。
开展毕业生思想教育，引导学生树立正确的择业观和就业观;开展就业指导服务，提升学生就业能力和职业生涯管理能力;积极拓展就业渠道，促进毕业生充分就业。
(六)开展网络思想政治教育。
辅导员的工作职责是什么
辅导员的工作职责是什么作为辅导员，要负责学校和学生之间的交流工作。
那么具体的辅导员的工作职责是什么呢？下面是由小编为大家整理的“辅导员的工作职责是什么”，仅供参考，欢迎大家阅读。
辅导员的工作职责是什么【一】一、思想政治教育工作第九条日常思想政治教育工作。
深入班级、深入宿舍楼，了解每一位同学的信息动态，关心学生的实际问题，经常以个体谈心、小组座谈等形式，开展日常思想政治教育工作，引导大学生树立个人理想、社会理想和政治理想，养成良好的道德品质，具备良好的心理素质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的潜力，做到每周至少深入宿舍楼x次，每学期至少与每位同学深入谈心x次，与重点学生至少谈心x次。
第十条主题教育的策划和组织工作。
围绕理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和素质教育等方面的任务要求，把握教育契机，策划丰富、形式多样的主题教育活动，每两周召开1次班会课，其中一半以上要用于主题教育活动。
第十一条学生骨干队伍的指导和培养。
做好学生党员和班级学生干部队伍的培养工作，充分发挥学生骨干的作用，指导学生组织用心向上的学生活动，引导学生进行自我教育、自我管理和自我服务，以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班群众在大学生思想政治教育中的组织力量，定期召开学生骨干队伍的会议，进行工作指导和专题培训。
第十二条协调多方力量参与育人工作。
组织、协调导师、思想政治理论课教师和专业教师等，共同在大学生中间开展形式多样的教育活动，做好经常性的思想政治工作，定期与导师进行关于学生状况交流。
第十三条用心拓展网络育人平台。
熟悉网络基本应用技术，开展网上思想政治教育工作，利用BBS、班级论坛、班级博客等平台，发布信息、组织网上讨论，及时进行网络舆情的引导，鼓励辅导员开设辅导员博客，透过QQ等网络工具与学生进行沟通。
第十四条掌握学生思想政治状况。
针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突。
辅导员工作职责大全10篇
辅导员工作职责大全10篇辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的教师。
今天小编在这给大家整理了一些辅导员工作职责，我们一起来看看吧！辅导员工作职责11.在德育副主任的指导下，负责少先队的工作计划、实施和总结。
2.负责指导少先队大队委员开展工作，做好大队委员的选举和学校对少先队员奖励、处分等工作。
3.组织各中队开展生动活泼的、有教育意义的队日活动和文体活动，培养学生的整体观念，丰富学生的课余生活。
4.在校团委的协助下，辅导少先队队学习团的知识、鼓励优秀的少先队队员争取加入共青团。
5.经常了解少先队队员的思想、品德、学习、健康、生活情况，及时向党委和学校行政汇报，配合学校加强少先队员的思想教育。
6.主动向学校、教师、家长和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用取得广泛的支持和帮助。
7.加强自我修养，以身作则、言传身教、做少先队员的表率，关心并帮助少先队员，做少先队员生活和学习的知心朋友。
8.协助教导处副主任搞好学校组织的其它活动。
辅导员工作职责21、负责校区素质类课程的招生咨询维护工作，监督教学质量;2、与学生家长沟通，帮助学生家长更详细的了解课程，促成学生在本中心的学习;3、督课、招生、服务;4、完成领导下达的其它各项事务。
辅导员工作职责31、根据上级有关少先队工作的指示和学校思想品德教育。
要求制订全学期少先队工作计划，期末写好总结。
2、定期召开大、中队辅导员会议，研究布置少先队工作，学习和讨论有关少先队工作的指示、文件或交流经验，虚心听取辅导员意见，不断改进工作。
3、认真组织大队活动，全学期至少三次，负责校内各中队每周值勤工作的安排和中队的升旗仪式，保证扎实有效。
4、及时做好中队辅导员的聘请工作，协助指导他们开展中队工作，组织中队活动，要求中队辅导员每月要举行一次主题队会。
5、建立健全大队委组织，认真做好大队委改进工作，做好大中队干部培训工作，定期召开干部会议。
辅导员每天工作计划安排
一、早晨1. 7:00-7:30 起床、洗漱、吃早餐2. 7:30-8:00 检查宿舍卫生，了解学生夜间休息情况3. 8:00-8:30 参加学校或学院的早会，了解当天工作安排和重要事项4. 8:30-9:00 准备一天的工作，整理邮件、日程安排等二、上午1. 9:00-10:00 处理学生事务，如办理学生请假、转专业、补考等手续2. 10:00-11:00 参加学院或班级例会，讨论学生工作、教学安排等事项3. 11:00-12:00 指导学生进行学术科研活动，如实验、论文撰写等4. 12:00-13:00 午餐及休息三、下午1. 13:00-14:00 检查学生上课出勤情况，了解课堂表现2. 14:00-15:00 召开班级会议，传达学校或学院的通知，解答学生疑问3. 15:00-16:00 与学生进行个别谈话，了解学生思想动态、学习生活状况等4. 16:00-17:00 指导学生参加各类活动，如社团、志愿服务等5. 17:00-18:00 处理学生投诉、纠纷等突发事件6. 18:00-19:00 参加学校或学院组织的培训、讲座等活动7. 19:00-20:00 与学生一起用餐，了解学生日常生活8. 20:00-21:00 处理学生宿舍问题，如漏水、停电等9. 21:00-22:00 检查学生晚自习情况，了解学生自习效果四、晚上1. 22:00-22:30 检查学生宿舍，确保学生安全就寝2. 22:30-23:00 检查校园安全，了解校园动态3. 23:00-23:30 收集、整理一天的工作总结，为第二天工作做准备4. 23:30-24:00 检查邮件，回复重要邮件，确保紧急事项得到处理五、周末1. 8:00-9:00 参加学校或学院的例会，了解周末工作安排2. 9:00-11:00 处理学生请假、补考等手续3. 11:00-12:00 召开班级会议，传达学校或学院的通知4. 12:00-13:00 午餐及休息5. 13:00-15:00 参加学校或学院组织的培训、讲座等活动6. 15:00-17:00 指导学生进行学术科研活动，如实验、论文撰写等7. 17:00-19:00 参加学生社团活动，了解学生需求8. 19:00-20:00 检查学生宿舍，确保学生安全就寝9. 20:00-22:00 处理学生投诉、纠纷等突发事件10. 22:00-23:00 收集、整理一周的工作总结，为下周工作做准备11. 23:00-24:00 检查邮件，回复重要邮件，确保紧急事项得到处理以上为辅导员每天工作计划安排，具体工作内容可根据实际情况进行调整。
辅导员日常工作规范
辅导员日常工作规范第一篇：辅导员日常工作规范辅导员日常工作规范1.辅导员在学生工作职能部门及系领导的领导下开展工作。
2.辅导员应在每学期开学一周内根据学院以及系学生思想政治教育及管理计划，制定本学期工作计划及具体措施。
每学期末放假前上交学期工作总结。
3.辅导员应熟悉所带班级学生的思想、学习、生活等基本情况。
4.为加强思想政治教育工作的预见性、针对性，及时发现问题、解决问题，辅导员应至少开辟一种有效的网络教育的途径或平台，及时了解和掌握学生思想动态。
定期在系学生工作例会上通报所带班级学生的思想、学习和生活情况。
重大问题及时向系领导汇报。
5.深入宿舍访谈制度。
⑴学生辅导员应经常深入学生宿舍，了解学生在学习、生活、安全、卫生、文明宿舍建设等各方面的情况，监督学生遵守学院有关规章制度，加强学生的宿舍安全意识，促进各宿舍的室风建设，使学生宿舍呈现健康、活泼、向上的良好风气。
⑵辅导员应在深入寝室过程中，通过适当的方式，及时发现学生在各方面出现的问题，并采取相应的措施，帮助学生解决这些问题。
⑶在深入寝室时，辅导员应有意识地引导学生要注意加强同学间的团结友爱，促进宿舍的安定团结，避免各种矛盾和纠纷发生。
⑷辅导员应着重关注有困难的学生，关心学生的身体健康和心理健康问题。
一旦发现有心理障碍的学生，应给予及时疏导，如果不能解决问题，应立即上报至学院学生心理健康咨询中心。
对于生活上、学习上及其它方面有困难的学生，辅导员应了解他们的具体困难，采取相应的措施，帮助他们解决困难。
⑸辅导员要做好每一次宿舍访谈的工作日记以备查。
每次应详细记录宿舍卫生状况，有无安全隐患，有无生病或旷课情况，与学生、管理员谈话掌握的情况以及发现和解决的问题等。
6.与学生谈话制度。
辅导员在与学生进行个别谈话时，要注意针对不同的学生采取不同的方法，更要注意与学生的谈话方式和谈话技巧，以热诚的态度积极引导、帮助学生认识和处理他们在成长过程中遇到的各种问题和烦恼。
辅导员日常工作参考
辅导员日常工作参考一年级上学期1、做好新生入学准备，掌握新生基本情况，协助系（部）领导组织实施迎新工作计；2、每天晚上实行零报告；3、反馈学生注册、到校情况；4、组织实施“贫困新生绿色通道”；5、组织实施军训及新生入学教育；6、开展与每位学生谈心一次，做好谈话记录；7、配合学院团委书记做好学生活动及文体活动；8、选拔学生干部，组建并培养学生干部队伍；9、协助党团组织做好党建、团组织“推优”工作；10、确定各项贫困生资助名单，建立贫困生档案；11、新生心理状况调查，建立学生心理档案；13、新生信息采集，建立新生档案；14、以“上大学是为了什么？”为主题开展职业生涯规划思想教育活动；15、开展节假日期间安全教育，做好未及时返校学生的情况摸底工作；16、召开学期中学生大会，进行期考动员，进行考试纪律教育；17、配合学院组织好院运会及校运会各项工作；18、召开学期末学生大会，开展期末温书迎考与诚信考试动员；19、寒假留校学生的登记、住宿安排、安全教育及管理工作；20、与专业老师联系，了解学生上课情况；21、与家长保持联系并交寄成绩单；22、提交个人工作小结。
一年级下学期1、根据实际情况对学生干部进行调整并培养；2、做好学生补考思想动员和教育工作；3、做好未及时返校学生的情况摸底并向学生工作处汇报；4、协助党团组织做好党建、团组织“推优”工作；5、做好学生返乡思想动态调查并提交调查汇报；6、检查开学第一周的学生上课情况；7、配合院、系开展各类主题教育活动；8、配合学院团委书记做好学生活动及文体活动；9、根据实际情况调整各项资助的贫困生人选；10、做好学生综合测评及奖学金的评定工作；11、与特殊学生谈话一次，做好谈话记录；12、召开学期末学生大会，开展期末温书迎考与诚信考试动员；13、做好暑假留校学生的登记、住宿安排、安全教育及管理工作；14、组织学生参加暑期社会实践活动；15、与家长保持联系并交寄成绩单16、提交个人工作总结二年级上学期1、根据实际情况调整各项资助的贫困生人选；2、做好补考学生的思想教育工作；3、做好未及时返校学生的情况摸底并向学生工作处汇报；4、做好学生返乡思想动态调查并提交调查汇报5、检查开学第一周的学生上课情况6、召开学生干部会，布置学期工作相关事宜7、根据实际情况对学生干部进行调整并培养8、协助党团组织做好党建、团组织“推优”工作9、配合院、系开展部署开展各类主题教育活动10、配合学院团委书记做好学生活动及文体活动11、与特殊学生谈话一次，做好谈话记录12、做好学生综合测评及奖学金的评定工作13、做好未及时返校学生的情况摸底并向学生工作处汇报14、配合学院组织好院运会及校运会各项工作16、召开学期末学生大会，开展期末温书迎考与诚信考试动员17、寒假留校学生的登记、住宿安排、安全教育及管理工作18、提交个人工作小结19、与家长保持联系并交寄成绩单二年级下学期1、根据实际情况对学生干部进行调整并培养2、做好补考学生思想教育界工作3、做好未及时返校学生的情况摸底并向学生工作处汇报4、协助党团组织做好党建、团组织“推优”工作5、做好学生返乡思想动态调查并提交调查汇报6、检查开学第一周的学生上课情况7、召开班干部会议，布置学期工作相关事宜8、配合院、系开展各类主题教育活动9、配合学院团委书记做好学生活动及文体活动10、根据实际情况调整各项资助的贫困生人选11、做好学生综合测评及奖学金的评定工作12、与特殊学生谈话一次，做好谈话记录13、召开学期末学生大会，开展期末温书迎考与诚信考试动员14、做好暑假留校学生的登记、住宿安排、安全教育及管理工作15、组织学生参加暑期社会实践活动16、与家长保持联系并交寄成绩单17、提交个人工作总结三年级上学期1、协同上一届毕业班辅导员做好就业工作书面总结；报送本系专业介绍；2、根据实际情况调整各项资助的贫困生人选3、开展以“毕业，意味着什么？”主题思想教育活动4、参与组织学生参加校园供需见面会，联系专业相关单位做专场招聘会，做好毕业生就业信息发布和推荐工作5、以就业定位为主提，开展学生谈心，做好谈话记录6、配合学院团委书记做好学生活动及文体活动7、做好未及时返校学生的情况摸底并向学生工作处汇报8、做好学生返乡思想动态调查并提交调查汇报9、检查开学第一周的学生上课情况10、整理毕业生生源信息, 做好毕业生生源统计工作11、根据实际情况对学生干部进行调整并培养12、毕业班学生就业动员大会13、协助党团组织做好党建、团组织“推优”工作14、组织填写毕业生就业推荐表信息15、做好学生综合测评及奖学金的评定工作16、作好专升本宣传动员的工作17、审核毕业生就业推荐表信息18、做好未及时返校学生的情况摸底并向学生工作处汇报19、寒假留校学生的登记、住宿安排、安全教育及管理工作20、召开学期末学生大会，开展期末温书迎考与诚信考试动员21、提交个人工作小结22、与家长保持联系并交寄成绩单三年级下学期1、做好毕业生就业情况的摸底、统计工作，进行毕业生就业工作前期总结2、协助党团组织做好党建、团组织“推优”工作3、开展毕业生就业情况调研（困难与举措），做好就业困难学生个别谈话、就业指导和动员工作4、与就业困难学生的家长保持联系5、积极收集、发布就业信息，参与组织供需见面活动6、积极鼓励学生自主创业、到基层就业7、做好学生思想工作，努力推荐毕业生就业，确保就业率，提升就业质量8、配合做好服务基层项目学生的考核、公示、复核、体检等工作9、做好学生综合测评及奖学金的评定工作10、做好毕业生毕业资格确认及毕业生就业方案核对工作11、参与组织优秀毕业生评选工作12、做好毕业生鉴定工作13、统计毕业生就业人数，配合总支做好毕业生党员关系接转工作，做好毕业生档案整理及就业派遣工作14、参与组织毕业典礼、集体照相、送毕业生晚会15、组织学生办理离校相关手续；做好毕业生文明离校工作16、做好就业工作书面总结，向下届毕业班辅导员传授就业工作经验、信息与资源。
辅导员工作职责（4篇）
辅导员工作职责辅导员是高校教育管理中的重要工作岗位，主要负责学生的思想教育、学业指导、生活帮助等工作。
下面是辅导员工作职责的详细介绍，以供参考：1. 学生思想教育：辅导员负责对学生进行思想教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
他们通过个别或集体辅导、心理咨询、主题讲座等方式，帮助学生认识自己的优势和不足，克服学习和生活中的困难，培养积极向上的心态。
2. 班级管理：辅导员负责对所带班级的日常管理工作。
他们与班级学生建立良好的关系，了解学生的学习、生活情况，并进行矛盾纠纷的化解和协调。
辅导员还负责班级会议的组织、班长的培养和管理，帮助学生形成积极的班集体氛围。
3. 学业指导：辅导员对学生进行学业指导，帮助学生制定合理的学习计划，解决学习中的问题。
辅导员与学生建立个案，了解学生的学习情况和困难，提供相应的解决方案，帮助学生提高学习能力和成绩。
4. 生涯规划：辅导员在大学期间引导学生进行生涯规划，帮助学生了解自己的兴趣、特长和职业需求，并为他们提供相关的就业指导和信息。
辅导员可以组织职业咨询、实习经验分享、职业能力培养等活动，帮助学生做好职业规划和就业准备。
5. 心理辅导：辅导员在学生心理健康方面扮演重要角色。
他们可以提供个别或集体心理辅导，帮助学生解决心理问题，提高心理素质。
辅导员还需要关注学生的心理变化，及时发现和干预学生的心理困境，预防和化解学生心理问题。
6. 文体活动组织：辅导员承担学生文体活动的组织和指导工作，帮助学生积极参与各类文体活动，丰富校园文化生活。
辅导员可以组织各类比赛、展览、演讲和文艺演出等活动，培养学生的综合素质和团队合作能力。
7. 校外实践指导：辅导员可以组织学生进行社会实践、志愿者活动等校外实践，帮助学生积累社会经验，提高社会责任感和实践能力。
辅导员还可以为学生提供实践机会和项目，引导学生自主参与实践活动。
8. 教育研究和培训：辅导员需要持续学习和研究教育理论和方法，提高自己的专业素养。
辅导员工作基本日程
3、布置当天工作（周一布置当周工作）均在课间完成。
第三节
1、辅导员针对检查的情况开始梳理并确立各类须谈话及做工作的学生。
2、第1，2节上完课的学生，进行谈话，帮助学生，教育学生。
3、有时在第三节可去听课，检查是否还有逃课或迟到现象。
4、有时到宿舍查1、2节旷课，请病假的理由是否真实。
5、检查3、4节有课不上的学生。
第四节
1、前20分重点分析和整理学生干部了解的情况，而就下午重点解决的准备和代表普遍表示的意见和反映。
2、认定各系公开帮教谈话谈心，对有的学生采用说教型、聊天型、交友型、严厉批评型、一些活动型等教育方法，有的确定请家长一起进行帮教。
3、第四节准时整理内务，做好上午工作材料的整理。
每天下午
4：30—6:00
1、每天4：30到6：00一般都是安排学生进行各种活动的时间。为此，辅导员有的参加学生活动，指导各种活动。
2、有时间利用5：00—6：00可上网看看新闻，了解一些动态，有的查一些资料，有的到图书馆参阅一下科学杂志（学科），充实知识。
3、有时间准备给学生上党课的讲座。
4、整理一天的工作记事，召开安全教育及检查。
第二节
8：50
1、第二节下课各班长、学委汇报迟到和旷课情况
2、Байду номын сангаас导员与学生班干部核对旷课学生情况
3、上午9：00—第二节下课期间，辅导员综合前一天学生上课和各种活动情况，准备学生谈话名单。
第二节与第三节的课间时间
1、各干部、团委干部、系学生会干部到学工办集中汇报工作，请示工作。（这20分钟是较忙的时间）
第五、六节
1、与有课的老师主动进行交流，了解学生上课、自习全面情况，以便安排时间进行谈话。
大学辅导员工作职责（5篇）
大学辅导员工作职责大学辅导员的工作职责如下：1. 学生指导和咨询：辅导员负责帮助学生解决学业、生活和职业规划方面的问题。
他们提供个人指导和群体咨询，帮助学生面对挑战、克服困难并制定有效的学习计划。
2. 学生心理咨询：辅导员负责为学生提供心理咨询和支持，帮助他们处理情绪困扰、压力和焦虑等心理问题。
他们积极识别和干预学生的心理健康隐患，提供必要的支持和引导。
3. 学生成长和发展指导：辅导员帮助学生发现和发展个人兴趣、技能和潜能。
他们提供职业规划指导和资源，协助学生制定个人目标，为他们的未来职业发展提供建议和支持。
4. 学生资源和服务导航：辅导员了解校园资源和服务，帮助学生寻找适合他们需求的资源和服务。
他们可以提供关于住宿、就业、奖学金和其他学生支持服务的信息和指导。
5. 学生危机干预和管理：辅导员负责在学生面临紧急危机和困境时提供适当的支持和干预。
他们与其他校园机构合作，确保学生安全并提供适当的危机管理和导向。
6. 教育和培训活动：辅导员组织和开展各种教育和培训活动，帮助学生提高学习效果和应对能力。
这些活动包括学习技巧、时间管理、自我管理、决策能力等方面的培训。
7. 学生记录和文件管理：辅导员记录和管理学生的个人信息、咨询记录和学习计划等文件。
他们确保信息的保密性和准确性，并且能够有效地为学生提供支持和跟踪。
8. 校园资源和政策宣传：辅导员向学生宣传学校资源和政策，使学生能够充分了解和利用校园资源和机会。
他们与其他部门合作，为学生提供综合的支持和服务。
总体而言，大学辅导员的工作职责是帮助学生在学业、生活和职业发展等方面取得成功，并提供必要的支持和指导。
大学辅导员工作职责（2）大学辅导员是指在高校就读的学生在学业、生活、心理等方面提供指导和帮助的专业人员。
他们的主要工作职责包括：1. 学业辅导：为学生提供学习方法、学习策略、学科选择等方面的指导，帮助学生解决学业难题，提高学习能力和成绩。
2. 生活指导：帮助学生适应大学生活，解决生活中的问题，培养生活自理能力，推动学生全面发展。
学校辅导员日常工作计划
学校辅导员日常工作计划一、简介作为学校辅导员，我负责帮助学生解决学习和生活中的问题，促进学生的个人发展。
为了更好地履行职责，我每天都制定一份详细的工作计划。
二、早晨安排每天早晨，我会先查看学校的公告和通知，了解一天的活动安排。
然后，我会检查辅导室的设施和资源，确保一切准备就绪。
接着，我会查看当前学期的课表，准备好当天的辅导课程。
三、个案辅导作为辅导员，我会花大部分时间进行个案辅导。
每天，我都会预约一些学生来辅导室，与他们进行面对面的谈话。
这些学生可能面临学业上的困难，或是情绪上的问题。
我会认真倾听他们的困扰，并根据具体情况给出适当的建议。
四、咨询服务除了个案辅导，我还提供咨询服务。
这包括学生对选课、专业规划等方面的咨询。
同时，我也会主动与家长进行沟通，了解学生在家庭环境中的情况，帮助他们更好地照顾学生。
五、心理健康活动为了促进学生的心理健康，我会组织一些相关活动。
例如，每周会有一次心理健康讲座，让学生了解心理健康的重要性，并学习一些调节情绪的方法。
此外，我还会组织一些团体辅导活动，让学生通过互动交流来解决问题。
六、与老师合作与老师的合作非常重要。
我会与老师交流，了解学生在学习方面的表现和问题。
同时，我也会借助老师的帮助，向他们了解学生在班级和社交圈中的情况，以便更好地进行辅导。
七、学生活动参与为了加强对学生的了解，我会积极参与学生的活动。
这包括学生俱乐部的会议、班级活动以及学生社团的活动。
通过参与这些活动，我可以更好地了解学生的兴趣爱好、特长以及他们在活动中遇到的问题。
八、学校网络平台学校的网络平台提供了学生们交流和寻求帮助的渠道。
作为辅导员，我会定期检查学校网络平台的消息和留言，并及时回复学生们的问题。
同时，我也会在网络平台上发布一些关于心理健康的资讯和建议。
九、个人发展作为一个专业的辅导员，我也需要不断学习和提升自己。
每天，我都会花一些时间阅读心理学和教育学方面的书籍和文献。
此外，我也会参加一些培训和研讨会，与其他辅导员进行交流和学习。
班主任工作一日常规-辅导员
班主任工作一日常规-辅导员
1. 日常例会
- 每天早晨开展班级例会，与学生共同讨论班级事务，包括课程安排、研究计划和学生活动等，并记录会议要点。
2. 学生关怀
- 关注学生的研究、生活和心理状况，及时了解他们的需求和困惑，提供必要的帮助和指导。
3. 学生管理
- 维持班级纪律，确保学生遵守校规校纪，及时处理与学生违纪相关的问题，并与家长进行沟通。
4. 学生成绩管理
- 定期评估学生的研究进展，并向学生和家长反馈成绩情况，为学生提供研究指导和辅导。
5. 辅导学生问题
- 将学生遇到的问题进行分类，提供合适的解决方案和建议，帮助他们克服困难，提高研究能力。
6. 学生活动组织
- 组织各类班级活动，如课外实践、讲座、班级聚会等，激发学生的研究兴趣和社交能力。
7. 与家长沟通
- 定期与学生的家长沟通，了解学生在家庭环境中的情况，协助家庭和学校之间的沟通和合作。
8. 学生档案管理
- 维护学生的档案，包括学生信息、成绩记录和奖惩情况等，确保档案的完整性和准确性。
以上是班主任工作中的一些日常规划和任务，通过认真履行这些职责，辅导员可以更好地帮助学生成长和发展。
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辅导员日常工作参考
一年级上学期
1、做好新生入学准备，掌握新生基本情况，协助系（部）领导组织实施迎新工作计；
2、每天晚上实行零报告；
3、反馈学生注册、到校情况；
4、组织实施“贫困新生绿色通道”；
5、组织实施军训及新生入学教育；
6、开展与每位学生谈心一次，做好谈话记录；
7、配合学院团委书记做好学生活动及文体活动；
8、选拔学生干部，组建并培养学生干部队伍；
9、协助党团组织做好党建、团组织“推优”工作；
10、确定各项贫困生资助名单，建立贫困生档案；
11、新生心理状况调查，建立学生心理档案；
13、新生信息采集，建立新生档案；
14、以“上大学是为了什么？”为主题开展职业生涯规划思想教育活动；
15、开展节假日期间安全教育，做好未及时返校学生的情况摸底工作；
16、召开学期中学生大会，进行期考动员，进行考试纪律教育；
17、配合学院组织好院运会及校运会各项工作；
18、召开学期末学生大会，开展期末温书迎考与诚信考试动员；
19、寒假留校学生的登记、住宿安排、安全教育及管理工作；
20、与专业老师联系，了解学生上课情况；
21、与家长保持联系并交寄成绩单；
22、提交个人工作小结。
一年级下学期
1、根据实际情况对学生干部进行调整并培养；
2、做好学生补考思想动员和教育工作；
3、做好未及时返校学生的情况摸底并向学生工作处汇报；
4、协助党团组织做好党建、团组织“推优”工作；
5、做好学生返乡思想动态调查并提交调查汇报；
6、检查开学第一周的学生上课情况；
7、配合院、系开展各类主题教育活动；
8、配合学院团委书记做好学生活动及文体活动；
9、根据实际情况调整各项资助的贫困生人选；
10、做好学生综合测评及奖学金的评定工作；
11、与特殊学生谈话一次，做好谈话记录；
12、召开学期末学生大会，开展期末温书迎考与诚信考试动员；
13、做好暑假留校学生的登记、住宿安排、安全教育及管理工作；
14、组织学生参加暑期社会实践活动；
15、与家长保持联系并交寄成绩单
16、提交个人工作总结
二年级上学期
1、根据实际情况调整各项资助的贫困生人选；
2、做好补考学生的思想教育工作；
3、做好未及时返校学生的情况摸底并向学生工作处汇报；
4、做好学生返乡思想动态调查并提交调查汇报
5、检查开学第一周的学生上课情况
6、召开学生干部会，布置学期工作相关事宜
7、根据实际情况对学生干部进行调整并培养
8、协助党团组织做好党建、团组织“推优”工作
9、配合院、系开展部署开展各类主题教育活动
10、配合学院团委书记做好学生活动及文体活动
11、与特殊学生谈话一次，做好谈话记录
12、做好学生综合测评及奖学金的评定工作
13、做好未及时返校学生的情况摸底并向学生工作处汇报
14、配合学院组织好院运会及校运会各项工作
16、召开学期末学生大会，开展期末温书迎考与诚信考试动员
17、寒假留校学生的登记、住宿安排、安全教育及管理工作
18、提交个人工作小结
19、与家长保持联系并交寄成绩单
二年级下学期
1、根据实际情况对学生干部进行调整并培养
2、做好补考学生思想教育界工作
3、做好未及时返校学生的情况摸底并向学生工作处汇报
4、协助党团组织做好党建、团组织“推优”工作
5、做好学生返乡思想动态调查并提交调查汇报
6、检查开学第一周的学生上课情况
7、召开班干部会议，布置学期工作相关事宜
8、配合院、系开展各类主题教育活动
9、配合学院团委书记做好学生活动及文体活动
10、根据实际情况调整各项资助的贫困生人选
11、做好学生综合测评及奖学金的评定工作
12、与特殊学生谈话一次，做好谈话记录
13、召开学期末学生大会，开展期末温书迎考与诚信考试动员
14、做好暑假留校学生的登记、住宿安排、安全教育及管理工作
15、组织学生参加暑期社会实践活动
16、与家长保持联系并交寄成绩单
17、提交个人工作总结
三年级上学期
1、协同上一届毕业班辅导员做好就业工作书面总结；报送本系专业介绍；
2、根据实际情况调整各项资助的贫困生人选
3、开展以“毕业，意味着什么？”主题思想教育活动
4、参与组织学生参加校园供需见面会，联系专业相关单位做专场招聘会，做好毕业生就业信息发布和推荐工作
5、以就业定位为主提，开展学生谈心，做好谈话记录
6、配合学院团委书记做好学生活动及文体活动
7、做好未及时返校学生的情况摸底并向学生工作处汇报
8、做好学生返乡思想动态调查并提交调查汇报
9、检查开学第一周的学生上课情况
10、整理毕业生生源信息, 做好毕业生生源统计工作
11、根据实际情况对学生干部进行调整并培养
12、毕业班学生就业动员大会
13、协助党团组织做好党建、团组织“推优”工作
14、组织填写毕业生就业推荐表信息
15、做好学生综合测评及奖学金的评定工作
16、作好专升本宣传动员的工作
17、审核毕业生就业推荐表信息
18、做好未及时返校学生的情况摸底并向学生工作处汇报
19、寒假留校学生的登记、住宿安排、安全教育及管理工作
20、召开学期末学生大会，开展期末温书迎考与诚信考试动员
21、提交个人工作小结
22、与家长保持联系并交寄成绩单
三年级下学期
1、做好毕业生就业情况的摸底、统计工作，进行毕业生就业工作前期总结
2、协助党团组织做好党建、团组织“推优”工作
3、开展毕业生就业情况调研（困难与举措），做好就业困难学生个别谈话、就业指导和动员工作
4、与就业困难学生的家长保持联系
5、积极收集、发布就业信息，参与组织供需见面活动
6、积极鼓励学生自主创业、到基层就业
7、做好学生思想工作，努力推荐毕业生就业，确保就业率，提升就业质量
8、配合做好服务基层项目学生的考核、公示、复核、体检等工作
9、做好学生综合测评及奖学金的评定工作
10、做好毕业生毕业资格确认及毕业生就业方案核对工作
11、参与组织优秀毕业生评选工作
12、做好毕业生鉴定工作
13、统计毕业生就业人数，配合总支做好毕业生党员关系接转工作，做好毕业生档案整理及就业派遣工作
14、参与组织毕业典礼、集体照相、送毕业生晚会
15、组织学生办理离校相关手续；做好毕业生文明离校工作
16、做好就业工作书面总结，向下届毕业班辅导员传授就业工作经验、信息与资源。