打造课堂教学的亮点.
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《打造课堂教学的亮点》
-----读后感
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• 通过对《打造课堂教学的亮点》的阅读和 学习,对自己的教学行为做了进一步的梳 理。
.
• 坚持上课做到“三个带进”:把微笑带进 教室,把爱心带进课堂,把趣味带进教学
.
• 强调教法中的“三个注重”:注重学生的 学法指导、注重发散性思维的训练、注重 知识的扩展延伸;
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• 教学过程体现“三个为主”:启发式为主、 讨论式为主、学生的探究性学习为主
.
• 教学的流程管理中,强调五个精心:精心 备课、精心上课、精心设计练习、精心辅 导学困生、精心组织考试。
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•
体育组
郭建君
•
源自文库
2016、02
-----读后感
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• 通过对《打造课堂教学的亮点》的阅读和 学习,对自己的教学行为做了进一步的梳 理。
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• 坚持上课做到“三个带进”:把微笑带进 教室,把爱心带进课堂,把趣味带进教学
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• 强调教法中的“三个注重”:注重学生的 学法指导、注重发散性思维的训练、注重 知识的扩展延伸;
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• 教学过程体现“三个为主”:启发式为主、 讨论式为主、学生的探究性学习为主
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• 教学的流程管理中,强调五个精心:精心 备课、精心上课、精心设计练习、精心辅 导学困生、精心组织考试。
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体育组
郭建君
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源自文库
2016、02