一年级美术《大家一起画》课件
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一年级美术《大家一起画》 ppt课件
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绘画要求
1、认真作画 2、色彩鲜艳 3、
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猜猜怎么画的？ 画画的时候还 要注意什么呢？
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老了呀！腰就 会驼背啦！
手容易Байду номын сангаас形啦！
手容易累！
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同学们要记住了哦！
• 正确用笔！
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让我们一起来画下面这个画吧。看 看哪个小朋友画的好哦
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湘美版小学一年级美术
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油画棒和油画棒画
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彩笔 和彩笔画
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看看其它的画画用具 橡 皮
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转 笔 刀
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小 刀
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使用这些我们就可以画出许多美丽 的画
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同学们想一下
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湘美版小学美术一年级上册1大家一起画(教学课件)
海
棉
绵
签
纸
团
纸
棒
选择你喜欢的美术工具在画纸 上试试看！
添 画
发挥想象，请用画笔添加画面，使画 面更有趣！
互换添 画
同桌互换，继续添加画面，使画面更 丰富！
转笔刀
橡皮
调色盘
坐姿正确吗?
√
握笔正确吗?
√
小组合作：大家一 起画请将自己的绘画作品 装饰在火车中， 并添 加适当的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ饰，大家一 起绘制环游列车吧！
大家一起画
DA JIA YI QI HUA
欢迎来到
想要进入“美术王国”，我们首先要拿到智慧百宝 箱的“金钥匙” ，我们一起出发吧。
温馨提示
请您文明观展，保持冷静！
合！
谢谢配
火眼金睛来发现：这两幅作品的笔触有什么不同？
你最喜欢哪一幅作品？喜欢
你能看出这些作品是用什么工具画的吗？
考考你： 除了画笔，还可以用什么画画？
拉斯科洞穴壁画（法国）
拉斯科洞穴壁画（法国）
拉斯科洞穴壁画（法国）
拉斯科洞穴壁画（法国）
拉斯科洞穴壁画（法国）
有趣的神秘美术王国之旅就结束啦， 我们下次见！
下课
THANKS
人美版小学美术一年级上册《大家一起画》PPT
确定创作的主题 选择绘画的材料或工具 合理分工
欢迎来访，敬请指导！
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祝大家：
欢迎来访，敬请指导！
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欢迎来访，敬请指导！
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22Leabharlann 找朋友欢迎来访，敬请指导！
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找一找身边的绘画 材料！
欢迎来访，敬请指导！
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欣赏
欢迎来访，敬请指导！
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欢迎来访，敬请指导！
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欢迎来访，敬请指导！
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欢迎来访，敬请指导！
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欢迎来访，敬请指导！
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欢迎来访，敬请指导！
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欢迎来访，敬请指导！
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欢迎来访，敬请指导！
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看看：小朋友们合 作的精彩画面。
欢迎来访，敬请指导！
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欢迎来访，敬请指导！
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欢迎来访，敬请指导！
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欢迎来访，敬请指导！
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大人们的合作也是 非常的默契。
欢迎来访，敬请指导！
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欢迎来访，敬请指导！
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欢迎来访，敬请指导！
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义务教育课程标准实验教科书小学《美术》第一册
欢迎来访，敬请指导！
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小组集体讨论 确定创作方案
欢迎来访，敬请指导！
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祝大家：
欢迎来访，敬请指导！
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欢迎来访，敬请指导！
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22Leabharlann 找朋友欢迎来访，敬请指导！
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找一找身边的绘画 材料！
欢迎来访，敬请指导！
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欣赏
欢迎来访，敬请指导！
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欢迎来访，敬请指导！
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欢迎来访，敬请指导！
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欢迎来访，敬请指导！
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欢迎来访，敬请指导！
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欢迎来访，敬请指导！
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欢迎来访，敬请指导！
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看看：小朋友们合 作的精彩画面。
欢迎来访，敬请指导！
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欢迎来访，敬请指导！
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大人们的合作也是 非常的默契。
欢迎来访，敬请指导！
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义务教育课程标准实验教科书小学《美术》第一册
欢迎来访，敬请指导！
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小组集体讨论 确定创作方案
一年级上册美术课件-1.《大家一起画 》湘美版(2014秋) (共36张PPT)
用于产生分层效果。
水彩笔
• 优点：水分足，色彩丰富，鲜艳
• 缺点：水分不均匀，过渡不在一起并涂平。 • 预混色法：画在纸上之前，可在调色板上混合颜料。 • 层涂法：上好底色，然后选择另外一种颜色，用油画棒的粗头把第二种
颜色涂在底色上。 • 另外一种方法能达到同样的效果：用酒精溶解油画棒，然后用画笔把混
合色刷在底色上，这种技法产生更透明的效果。 • 分层法：用油画棒上色后，用手指或面巾涂抹颜色。酒精和松节油也可
• 基本技法：平涂 留白 叠加 刮刀
•
油画棒的特性
• 油画棒看似像蜡笔，其实并非蜡笔。同蜡笔相比油画棒颜色更鲜，在纸 面的附着力、覆盖力更强，是小朋友们最喜欢的作画工具之一。
• 点彩法：用油画棒的一端在纸上轻击以形成彩色圆点。 • 混色法：在一块上色区域的边上，再涂上另外一种颜色，然后用手指或
铅笔特性
• 优点：层次丰富，可以深入，细画。 • 缺点：画面容易反光，易灰暗。
蜡笔特性
• 蜡笔：没有渗透性，是靠附着力固定在画面上，不适宜用过于光 滑的纸，亦不能通过色彩的反复叠加求得复合色。但通过轻擦或 厚涂以及色彩之间的色相对比，蜡笔画也能收到浓丽鲜艳，沉着 厚实的艺术效果。
• 蜡笔画：通过自由掌握的粗细笔触直接进行艺术造型，产生高度 概括的艺术形象，具有特殊的挚拙美感，是儿童色彩画的理想工 具
水彩笔
• 优点：水分足，色彩丰富，鲜艳
• 缺点：水分不均匀，过渡不在一起并涂平。 • 预混色法：画在纸上之前，可在调色板上混合颜料。 • 层涂法：上好底色，然后选择另外一种颜色，用油画棒的粗头把第二种
颜色涂在底色上。 • 另外一种方法能达到同样的效果：用酒精溶解油画棒，然后用画笔把混
合色刷在底色上，这种技法产生更透明的效果。 • 分层法：用油画棒上色后，用手指或面巾涂抹颜色。酒精和松节油也可
• 基本技法：平涂 留白 叠加 刮刀
•
油画棒的特性
• 油画棒看似像蜡笔，其实并非蜡笔。同蜡笔相比油画棒颜色更鲜，在纸 面的附着力、覆盖力更强，是小朋友们最喜欢的作画工具之一。
• 点彩法：用油画棒的一端在纸上轻击以形成彩色圆点。 • 混色法：在一块上色区域的边上，再涂上另外一种颜色，然后用手指或
铅笔特性
• 优点：层次丰富，可以深入，细画。 • 缺点：画面容易反光，易灰暗。
蜡笔特性
• 蜡笔：没有渗透性，是靠附着力固定在画面上，不适宜用过于光 滑的纸，亦不能通过色彩的反复叠加求得复合色。但通过轻擦或 厚涂以及色彩之间的色相对比，蜡笔画也能收到浓丽鲜艳，沉着 厚实的艺术效果。
• 蜡笔画：通过自由掌握的粗细笔触直接进行艺术造型，产生高度 概括的艺术形象，具有特殊的挚拙美感，是儿童色彩画的理想工 具
人美版小学一年级美术上册《大家一起画》精品课件(10张PPT)
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
请你说说你创作的动物在哪呢？说说你还喜欢谁画的动物。 在生活中还有很多大家一起合作完成的艺术作品。
美术媒材种类广泛，通常利用不同媒材创作的作品，效果也会不一样。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（2）创作方式欣赏 请你看看这些同学都在做什么？
这些同学在不同地点，都很愉快地创作。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（3）合作探究艺术创作 ①了解动物的种类 今天我们一起完成一幅粉笔画《动物园》。看看你们认识这些动物吗？
说说它们的造型特点。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
②明确如何合作 请问我们共同画一幅画时要注意什么呢？
我们应当分工合作，确立自己的绘画任务。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
③欣赏同学作品 请你欣赏一下，其它同学合作的作品。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
现在我们一起动手，来绘画我们的动物园。 作业要求： （1）根据小组分工创作作品。 （2）画面内容丰富。 （3）符合画面整体效果。
大家一起画
DA JIA YI QI HUA
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
请同学们视察，这位画家是用什么工具在作画？
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
这种绘画方式是艺术创作中的一种，叫做沙画。今天就 让我们相互合作，共同完成一幅美术作品。
情境导入
探索新知பைடு நூலகம்
艺术创作
总结拓展
（1）介绍绘画媒材 同学们看看这些绘画工具，你们认识吗？