人教版一年级美术上册全册课件
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• 2.构图要饱满,色彩要鲜艳。 • 3.展示作品。 • 4.拓展:收集一些关于“飞”的故事。
我的新朋友
• 作者: • 意大利画家 • 达·芬奇的自画像
作者:意大利 画家达·芬奇
这幅人物 画表情表现非 常生动,所以 人们称之为 “永恒的微 笑”。
• 毕加索:西班牙 人,是当代西方 最有创造性和影 响最深远的艺术 家,他和他的画 在世界艺术史上 占据了不朽的地 位。
人教版一年级上册
美术
全册优质课课件
第一章 打开物理世界的大门
魔幻的颜色
第1节 质量
认识美术工具
美术工具有哪些?
它们怎么使用? 画出来的效果怎么样?
连连看
你能把对应的图画 和工具连起来吗?
大家都来做
说一说 比一比
水彩笔
油画棒
彩色铅笔
彩色颜料
油画棒的作品
水彩笔作品
水粉的作品
彩色铅笔作品
动手画一画
要求: 1.用自己喜欢的美术工具来画一幅画 2.大胆地表现 3.作业干净整齐
彩线连彩点
彩线连彩点
下雨啦
植物在雨中是什么样的?
湿漉漉的露珠 娇艳欲滴
如果画人在雨中的话,一定要画准确道具,如雨伞雨衣等~
一定要突出雨的颜色~
。
• 答案:1铅笔
•
2毛笔
•
3橡皮
用彩泥制作铅笔的方法:
• 1.揉一揉 • 2.搓一搓 • 3.捏一捏 • 4.接一接
拓展
• 还可以用彩泥把旧的盒子 装饰成漂亮的文具盒。
• 试一试,你一定会成功!
花
此处输入YOUR TITLE 您的标题
折
卷
此处输入YOUR TITLE 您的标题
向
此处输入YOUR TITLE 您的标题
日
葵
此处输入YOUR TITLE 您的标题
说一说:
制作花儿有哪些不同的方法?
THANKS 谢谢聆听
贴
卷
制作一朵漂亮的花.
YOUR TITLE
我做的“文具”
认Leabharlann Baidu美术工具
五彩烟花
烟花的形状
• 喷花形、旋转形、吐珠形、小礼花形、 烟雾形、组合烟花形、左右喷射形、 里面发射形、礼花弹等 。
喷花形
旋转形
左右喷射形
吐珠形
烟雾形
里面发射形
摩擦炮
组合烟花形
油画棒+水粉
使用油画棒画烟花, 需用力涂
学生 作品
刮画
美丽的印文
同学们看这个图片是什么呢?
最重要 的是:
一定要 注意雨 天的环 境是什 么样的。
要是没有雨会怎么样呢?
庄 稼 无 法 生 长
土地干涸
如 果 雨 太 大 了 会 怎 么 样 ?
与地球的情绪也相关 让我们共同营造一份好心情吧!
总结:我们从这几个方面了解了雨
人在雨中 风景在雨中
植物在雨中 雨带给人的好处与坏处
要保护环境才能使雨有利于我们地球
美术工具有哪些?
它们怎么使用? 画出来的效果怎么样?
连连看
你能把对应的图画 和工具连起来吗?
谜语
• 1.要它做事先剃头,头不剃好就发愁,别的心圆它心直
,学生学习少不了。
• 2.年轻少白头,老来抹黑油,闲时戴帽子,忙时光个头
。
• 3.像糖不是糖,有圆也有方,帮你改错字,劳累不怕脏
肖像画
花儿寄深 情
.
我认识的花
?
油
此处输入YOUR TITLE 您的标题
菜
花
此处输入YOUR TITLE 您的标题
剪
此处输入YOUR TITLE 您的标题
h é
荷
huɑ
花
贴
此处输入YOUR TITLE 您的标题
百
1 您的内容请写在这里您的内容 SECTION
合
这些又是什么呢?
这些就是我们最常见的一些印纹 。
我们可以借用生活中的一些印纹图来 制作精美的图片。
小学生作品欣赏
小结:我们可以借助各种图印来制作我们的 图画。(手、足、指腹、树叶、藕等等)。
作业:1.现在请同学们自己动手创作吧! 2.想一想自己要画什么,需要用到什 么材料? 3.展开丰富的想象力去绘画。
谢谢 !
小挂饰
欣赏:
找特点!
找规律!
找色彩!
找材料!
作业: • 按照自己的想法,做一个小挂饰。
鱼儿游游
大海妈妈
作 业 要 求
敦
嫦
煌
娥
壁
奔
画
月
❖2008年 ❖9月27日 ❖翟志刚
考考你:
你见过会飞的物有哪些?
欣赏图片
想一想
•
你想怎样在空中飞
呢?你借助什么工具飞到 天上去呢?
哪个是在天上的?
哪个是在上面看到的?
❖
你想跟谁一起飞到天上呢?
如果我们“飞”到了大海的上空、
森林的上空、另外的星球。
❖
迎接我们的又会是谁呢?
❖
你是不是也想来一张表现
我在空中飞的作品呀?
作业要求:
• 1.充分发挥自己的想象力,大胆创作,让自己能 够在空中飞起来。
我的新朋友
• 作者: • 意大利画家 • 达·芬奇的自画像
作者:意大利 画家达·芬奇
这幅人物 画表情表现非 常生动,所以 人们称之为 “永恒的微 笑”。
• 毕加索:西班牙 人,是当代西方 最有创造性和影 响最深远的艺术 家,他和他的画 在世界艺术史上 占据了不朽的地 位。
人教版一年级上册
美术
全册优质课课件
第一章 打开物理世界的大门
魔幻的颜色
第1节 质量
认识美术工具
美术工具有哪些?
它们怎么使用? 画出来的效果怎么样?
连连看
你能把对应的图画 和工具连起来吗?
大家都来做
说一说 比一比
水彩笔
油画棒
彩色铅笔
彩色颜料
油画棒的作品
水彩笔作品
水粉的作品
彩色铅笔作品
动手画一画
要求: 1.用自己喜欢的美术工具来画一幅画 2.大胆地表现 3.作业干净整齐
彩线连彩点
彩线连彩点
下雨啦
植物在雨中是什么样的?
湿漉漉的露珠 娇艳欲滴
如果画人在雨中的话,一定要画准确道具,如雨伞雨衣等~
一定要突出雨的颜色~
。
• 答案:1铅笔
•
2毛笔
•
3橡皮
用彩泥制作铅笔的方法:
• 1.揉一揉 • 2.搓一搓 • 3.捏一捏 • 4.接一接
拓展
• 还可以用彩泥把旧的盒子 装饰成漂亮的文具盒。
• 试一试,你一定会成功!
花
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折
卷
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向
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日
葵
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说一说:
制作花儿有哪些不同的方法?
THANKS 谢谢聆听
贴
卷
制作一朵漂亮的花.
YOUR TITLE
我做的“文具”
认Leabharlann Baidu美术工具
五彩烟花
烟花的形状
• 喷花形、旋转形、吐珠形、小礼花形、 烟雾形、组合烟花形、左右喷射形、 里面发射形、礼花弹等 。
喷花形
旋转形
左右喷射形
吐珠形
烟雾形
里面发射形
摩擦炮
组合烟花形
油画棒+水粉
使用油画棒画烟花, 需用力涂
学生 作品
刮画
美丽的印文
同学们看这个图片是什么呢?
最重要 的是:
一定要 注意雨 天的环 境是什 么样的。
要是没有雨会怎么样呢?
庄 稼 无 法 生 长
土地干涸
如 果 雨 太 大 了 会 怎 么 样 ?
与地球的情绪也相关 让我们共同营造一份好心情吧!
总结:我们从这几个方面了解了雨
人在雨中 风景在雨中
植物在雨中 雨带给人的好处与坏处
要保护环境才能使雨有利于我们地球
美术工具有哪些?
它们怎么使用? 画出来的效果怎么样?
连连看
你能把对应的图画 和工具连起来吗?
谜语
• 1.要它做事先剃头,头不剃好就发愁,别的心圆它心直
,学生学习少不了。
• 2.年轻少白头,老来抹黑油,闲时戴帽子,忙时光个头
。
• 3.像糖不是糖,有圆也有方,帮你改错字,劳累不怕脏
肖像画
花儿寄深 情
.
我认识的花
?
油
此处输入YOUR TITLE 您的标题
菜
花
此处输入YOUR TITLE 您的标题
剪
此处输入YOUR TITLE 您的标题
h é
荷
huɑ
花
贴
此处输入YOUR TITLE 您的标题
百
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合
这些又是什么呢?
这些就是我们最常见的一些印纹 。
我们可以借用生活中的一些印纹图来 制作精美的图片。
小学生作品欣赏
小结:我们可以借助各种图印来制作我们的 图画。(手、足、指腹、树叶、藕等等)。
作业:1.现在请同学们自己动手创作吧! 2.想一想自己要画什么,需要用到什 么材料? 3.展开丰富的想象力去绘画。
谢谢 !
小挂饰
欣赏:
找特点!
找规律!
找色彩!
找材料!
作业: • 按照自己的想法,做一个小挂饰。
鱼儿游游
大海妈妈
作 业 要 求
敦
嫦
煌
娥
壁
奔
画
月
❖2008年 ❖9月27日 ❖翟志刚
考考你:
你见过会飞的物有哪些?
欣赏图片
想一想
•
你想怎样在空中飞
呢?你借助什么工具飞到 天上去呢?
哪个是在天上的?
哪个是在上面看到的?
❖
你想跟谁一起飞到天上呢?
如果我们“飞”到了大海的上空、
森林的上空、另外的星球。
❖
迎接我们的又会是谁呢?
❖
你是不是也想来一张表现
我在空中飞的作品呀?
作业要求:
• 1.充分发挥自己的想象力,大胆创作,让自己能 够在空中飞起来。