湘美版小学一年级美术上册全套课件汇总

作业要求：
画一个大眼睛，把自 己看到过的美丽景物画进眼 睛里。
可以参考自己带来 的照片、图片。
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种太阳
1、小兔子把太阳种在哪里？ 2、为什么要种在那里啊？太阳带给了我们什 么样的感受 3、如果没有了太阳，这个世界会变成什么样子呢？
春 — 小鸟 小花 绿叶
夏
秋
后羿射日
早餐，怎样吃 才有营养？
吃最少 吃适量 吃多些 吃最多
油、糖、炸 肉、蛋、奶 瓜 果、蔬 菜 五谷类
——富含维生素
根据图片外形猜一猜，这是什么食物？为什么？
根据图片外形猜一猜，这是什么食物？为什么？
根据图片上的食物细节图猜一猜，这是什么食物？为什么？
根据图片上的食物细节图猜一猜，这是什么食 物？为什么？
用大拇指来回搓动背后的小机关，纸片就跟着动起来。
尝试作业
试一试让你的小纸片也动起来。
纸片还可以怎么撕？
保留机关
像什么？
像手
弯弯小拇指，它就跟我点头笑
它还像我们熟悉的什么东西？
1.横着看 2.竖着看 3.倒着看 4.反着看
天鹅？
看看
嘴巴？
像什么？
耳朵？
裤子？
夸张表现——兔子耳朵
画法提示：
变变变
请你快快找一找
想一想 他们分别对应哪个数字呢？
变化了 的数字2
尝试练习，让我们动手画一画
我们一起欣赏一下，自己联想一下哦！
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纸片为什么会动？
• 有线在拉吗？
（不）
• 有吸铁石藏在后面吗？
（不）
魔术揭秘
我 俩 好 舒 服 好 自 在 呐
同学们好看吗?
现在就拿起你手中的画笔,画出你自己心目中 的七彩飞虹形象吧,看谁画的好!
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外部添画
内部 添画
用内部添画的方法将纸片添画成一个有趣的形象。
作业要求：
看谁的作品想得妙、添画得 巧！
祝你们成为小小画家
• 1.夸张事物的某一特征
• 2.图像要顶到纸的最边缘去描绘
夸张——长手
手画到纸的最边缘
尾 腿
嘴
你想让鳄鱼哪个部分动起来？
嘴会动 腿会动
尾会动
童谣
《马》 “谁会跑？马会跑。马儿怎样跑？四脚离地身不摇。”
《鸟》 “谁会飞？鸟会飞。鸟儿怎样飞？扑扑翅膀去又回。”
《鱼》 “谁会游？鱼会游。鱼儿怎样游？摇摇尾巴掉掉头。”
观察一下彩虹是什么形状的？
圆弧形的，是拱形的。
彩虹是由哪些什么颜色组成的?
1. 红色 2. 橙色 3. 黄色 4. 绿色 5. 青色 6. 蓝色 7. 紫色
彩虹是怎样形成的呢?
想不想知道?想知道就往下看.
彩虹下的幸福生活
大家起欢乐
田野上的美丽彩虹 小河流水
美丽的彩虹美丽的心灵
彩虹上的感觉太好了
太阳树
嗨！各位小朋友们 大家下午好！
月亮有些什么 形状呢？
月亮是个小淘气，天天都有新变化。
为什么月亮形状会有变化？
其实月亮本身并不发光，在太阳的照 射下，向着太阳的半个球面是亮区，另一 个球面是暗区。随着地球、月球和太阳三 者位置的变化，就使他被太阳照亮的一面 有时对向地球，有时背向地球，月球有时 对向地球的部分大一些，有时小一些，这 样就出现了不断变化的形状。
你想让哪个人或物的哪 个部分动起来？
你还可以让什么动起来？
学生作品欣赏
作业要求：
撕、剪一个动物、植物或人物的形状，让它的 某一个或两个部分动起来。
拓展
魔术有关知识 凡是呈现于视觉上不可思议的事，都可称之为魔
术。而我们下工夫去学习，然后让人们去观看这种不可 思议的现象，就是“表演魔术”。
•早餐，你都吃了什么？
• 作业：把你们和月亮做朋 友的故事画下来。
要求：
画面
，注意不
同形象的
，
让你故事中的月亮形象看上去
更
。
评一评！
拓展
• 除了课堂上看到的月亮形象 ，月亮还会以什么形象出现 在我们面前呢
观
义务教育教科书<<美术>> (湘版) 一年级上册
盛康镇黄岗中心小学 包雪艳
在雨后天晴的天空中
在 阳 光 下 水 池 边
原来的形状
变化后的形象
其他小朋友的奇遇
• 看一看： • 他们是怎么表现和月亮做朋友的？ • 他们是用什么方法创作的？ • 他们的构图合理吗？
弯弯的月亮 渐变的涂色方法
•
哪幅画更清楚地表 达了“我跟月亮做 朋友”的主题 ？
如果月亮邀请你参加她 的聚会
•1. 月亮是以什么形象出 现的？ •2. 你们会发生什么样 的故事？
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义务教育课程标准实验教科书 《美术》 (湘版)教材
一年级上册第1课
《大家一起画》
执教:开县临江镇临东中心小学
向俊锋
材料选择： 彩色笔、蜡笔、铅笔
作业要求： 1：在图画本上用自己喜欢的彩色笔画一幅自己 喜欢的画。 2：课余时间，用粉笔在学校的操场上几个好朋 友一起画一幅色彩很漂亮的画。
三、我来当化妆师!
小朋友们，选择一个声母或一个韵母， 给它化妆吧！
比一比，看谁画得又大又漂亮！
四、拼音卡片T台秀
请个小组每个小朋友带着自己的拼音 卡片，走上讲台秀一秀！
老师将选出每组最优秀的卡片，展 示在黑板上。
五、找朋友
小朋友们，带着你的拼音卡片去找朋友吧！ 看哪两个小朋友的拼音卡片能拼成一个完整 的拼音！
谢谢指导！
火眼金睛： 猜猜它是谁？
o
一、找不同
仔细观察，它们俩有哪些地方不同？
第一步：画个大大的字母 第二步：把它变成小胖子
第三步：给字母穿上漂亮的 衣服,画上花纹
第四步：装饰字母的小房子
二、化妆步骤
1、画个大字母 2、把它变成小胖子 3、给字母穿花衣，画花纹 4、给字母装饰房子
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生活中有哪些物品也是曲线的呢？
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我们也来做 个会观察的孩子，仔 细观察，下面几只眼 睛形状都一样吗？
观察训练1：鱼身体局部花纹特写
一条鱼的整体：
游动的鱼群：
观察训练2，由远及近：俯瞰森 林
一棵树：
几片树叶：
停在树叶上的瓢虫
小朋友们一定要仔细观察哦，通过物体 的外形和内部细节、内部结构来抓住物体特 征。
这是一个什么Leabharlann 状？ 你可以根据这个形状来添画，让它变成好吃的早餐
吗？想一想，画一画，看谁变得多！