别错过沿途的风景

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赶路也别忘了沿途的风景作文600字

赶路也别忘了沿途的风景作文600字

赶路也别忘了沿途的风景作文600字
《赶路也别忘了沿途的风景》作文一
小朋友们,你们有没有过这样的经历呀?着急去一个地方,只顾着埋头赶路,却错过了好多好玩的东西。

就像上次我和爸爸妈妈去爬山。

我一心想着快点爬到山顶,能看到更美的景色。

我走得特别快,都没注意路边的小花在对我笑,小草在跟我打招呼。

后来呀,我累得气喘吁吁,才发现自己错过了好多。

爸爸跟我说:“宝贝,赶路的时候也别忘了看看沿途的风景,这样爬山才更有意思。


从那以后,我记住了爸爸的话。

就算着急赶路,也会时不时停下来,看看周围有趣的东西。

所以呀,小朋友们,我们在努力前进的时候,别忘了欣赏身边的美好,这样我们的生活才会更加丰富多彩哟!
《赶路也别忘了沿途的风景》作文二
小朋友们,我想给你们讲个故事。

有一只小兔子,它要去森林的另一边找它的好朋友玩。

小兔子跑得可快啦,一心只想快点见到好朋友。

它跑过了一片五颜六色的花丛,可是它没停下来闻一闻花香。

它跑过了一条清澈的小溪,也没停下来看一看小鱼在水里游来游去。

等它终于到了好朋友家,却觉得好累呀,而且好像少了点什么。

它的好朋友问它:“你一路上看到什么好玩的了吗?”小兔子摇摇头,这才发现自己只顾着赶路,错过了好多美丽的风景。

小朋友们,就像小兔子一样,我们有时候太着急去一个地方,就会忽略了沿途的美好。

所以,不管我们去哪里,做什么,都要记得看一看周围的风景,说不定会有惊喜呢!。

沿途的风景作文600字

沿途的风景作文600字

沿途的风景作文600字沿途的风景作文600字(通用20篇)在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是本店铺收集整理的沿途的风景作文600字,希望对大家有所帮助。

沿途的风景作文600字 1黄昏,我坐在江边的石块上,等待日落的降临,迎接又一天的落幕。

微波荡漾,江水泛着金色的光,那光芒,向水的尽头不断延伸,延伸,越发耀眼。

看得最远的地方,就像被镀上了一层金子,光芒万丈。

我沉浸在这大自然巧夺天工的创造力中,我以为没有人能扰乱我的雅兴,然而这时,我却看见一群小孩子嬉闹着从远处奔来,比任何时候都要嘈杂。

他们像一个个顽皮的小动物,摆脱了铁笼的束缚,在祥和安宁的夕阳下,肆意狂奔。

我的思绪被这突如其来的孩子们摧残的乱七八糟,只得悻悻地蹲坐在那里,百无聊奈的摆弄着手中的石头。

“哈哈——,”又一阵笑声,我恼怒地望过去,不禁盯着那群放肆的孩子们。

却见有一个低着头,沿着一条直线头也不回的往前走。

我想:小小年纪的他,可能遭遇了无处诉说的孤单心事吧。

看着他一直埋着小脑袋,夕阳将他的影子拉得老长老长,我不禁有些为他担心了。

谁知突然,他像发现了新大陆那样,急速蹲下身子,不知从沙滩上捡起了什么稀罕物,脸上绽放出如花的灿烂笑容。

他转身奔向伙伴们,边跑边挥舞着手中的战利品,好像呼喊着胜利的宣言。

我不禁笑了,小孩子们的快乐,就是如此的简单。

年少的.他们,可以不顾及时间的压迫,只盯着眼前小小的目标,义无反顾的往前走,哪怕在某一个泥坑里摔得粉身碎骨,也面带微笑拍拍土,忍着痛朝前进。

夕阳的余晖肆意地洒在少年们的身上。

那嵌在江水里的金子已随着天色渐渐退去,而更多耀眼的光芒,却仿佛被那群孩子们吸收。

我放眼望去,他们穿着金色的衣裳,在夕阳下带着他们无尽纯真的快乐舞蹈。

这是一道多么美丽的风景线啊!曾几何时,我也像他们一样,在阳光下伫立,书写着简单的欢欣,成为了别人眼中闪亮的风景。

不要错过什么作文提纲

不要错过什么作文提纲

不要错过什么作文提纲1、不要错过世界的光一个人泛舟时,便捧李白的诗吧,仰躺在船上,白日里是乾坤朗朗,天光亮堂。

身边不必有人,自有天空在我面前屈尊蹲下,用他那傻里傻气的云朵和彩虹来逗我;自有绿水在我耳边吟唱,岸边青柳垂枝,朝我的小舟袭来;自有微风拂我脸颊,风里的花趁乱亲我一下,我可不会怪她。

夜晚时,是暗夜深深,月朗星稀。

身边不必有人,我悄声诵读诗句,余光瞟见天,上的云渐渐笼罩月儿,于是,浅浅碎碎的月光便疏疏漏漏地从窗沿上落下,像一地霜,像一场梨花落。

一个人行走黄昏的田间时,炊烟袅袅升起,黄昏吹着风的软,而我在霞光下那条孤独的路上停留了片刻,便透过田间麦浪与小湾,远远望见了一户户农家,在那些家庭里有摇篮和床,母亲的心和带着黄晕的灯光,还有那年轻的生命。

生命满载着欢乐,却浑然不知它们的欢乐对于这个世界的意义。

我骑着瘦马,又摇摇摆摆地上路。

夕阳西下,断肠人在天涯。

一个人赏雨时,天色是鸭蛋青,四面的水白漫漫的,毛毛雨有一下没一下地舔着这世界,雨色溅起白烟,一缕一缕像捉不见的风。

行人不撑伞,只默默行走烟雨间。

人们并不是立意要错过,可是人们一直都这样做,错过花满枝桠的昨日,还要错过今朝。

2、不要错过一次道歉岁月长长,在我们漫长的岁月当中,肯定有不少的故事不能错过,也有不少的事情和机会,都不可以错过。

子曰,见贤思齐焉,见不贤而内省也。

扪心自问,学会思齐自省,你们能做到吗?我们每个人都有犯错的时候,可能是找不到机会去和别人道歉,所以一直去,但只要充满勇气,知道犯错的原因,有积极改掉的决心,用真心去换取他人对自己的原谅。

记得在小学毕业那年,那天阳光明媚,晴空万里,万物都充满生机。

翠绿的小草,也训着这种天气,开始活跃,朗朗的读书声传远千里。

叮铃铃叮铃铃……清脆悦耳的地下,下课铃声响起,同桌匆匆忙忙的拉着我往操场跑,可是跑的太快,我和前面那个同学撞到了一起,然后把人家手里拿的水晶瓶摔碎了,当时我连一句道歉都不知道,该以什么方式说出,就走了玩的时候心不在焉,心里想着那个女孩儿没事吧!有没有受伤,偷的那个被我摔碎了,瓶子重不重要啊?等!我心里,慢慢的开始着急,开始忧虑。

人生悟透的经典句子

人生悟透的经典句子

人生悟透的经典句子1. 人生就像一场旅行,别只顾着埋头赶路,也得看看沿途的风景啊!你看那些总是匆匆忙忙的人,到最后不还是会遗憾错过了那么多美好?例子:我那次和朋友去爬山,我就一个劲地往上爬,想着快点到山顶,朋友却慢悠悠的,还时不时停下来看看花看看草,等我到了山顶才发现,我好像错过了好多路上的风景,这时候我才明白人生不就是这样嘛。

2. 人啊,别总是对别人太苛刻,对自己就那么宽容,这多不公平呀!难道你自己就没有犯错的时候吗?例子:我有个同事,别人犯一点小错他就不停地指责,可他自己犯了错却总找借口,大家都挺不喜欢他这样的,我们不应该这样对待别人呀。

3. 快乐其实很简单,就看你会不会去发现!就像阳光每天都在,只是你有没有去感受它的温暖呢?例子:有一天我心情特别不好,觉得啥都没意思,后来看到一只小狗在草地上欢快地跑着,突然就觉得,快乐其实就在身边呀,是我自己没发现。

4. 别总是羡慕别人的生活,说不定别人还羡慕你呢!你眼中的草,可能是别人眼中的宝啊!例子:我以前总是觉得别人的生活好精彩,后来和别人聊天,才发现他们也很羡慕我,真的是很有意思。

5. 人生没有过不去的坎儿,咬咬牙就过去了,你想想以前那些困难,不都过来了吗?例子:我之前遇到一件特别难的事,感觉天都要塌了,但是最后还是挺过来了,现在回头看,真没啥大不了的。

6. 与人相处,真诚才是最重要的呀!你虚情假意,谁会愿意和你真心相待呢?例子:我有个朋友特别虚伪,大家慢慢都和他疏远了,真诚待人才能收获真正的友谊啊。

7. 时间过得可真快呀,一不注意就溜走了,所以要珍惜当下啊!你难道想等老了才后悔吗?例子:我有时候会想起小时候的事,感觉就像昨天一样,真的要好好珍惜现在的时光。

8. 失败了又怎样,爬起来重新再来呗!人生不就是在一次次失败中成长的吗?例子:我那次参加比赛输了,特别沮丧,但是后来想想,失败怕什么,再来一次就好了呀。

9. 心态决定一切啊!你整天愁眉苦脸的,好事也会被你吓跑的呀!例子:我认识一个人,整天唉声叹气的,结果好运都绕着他走,保持好心态多重要呀。

沿途的风景的句子

沿途的风景的句子

沿途的风景的句子沿途的风景的句子在我们平凡的日常里,大家都接触过很多优秀的句子吧,根据用途和语气,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

那么你有真正了解过句子吗?下面是小编收集整理的沿途的风景的句子,仅供参考,欢迎大家阅读。

沿途的风景的句子11、只能放慢脚步,因为我知道在终点会有更美的风景!2、独库公路旅行,就是去不同的地方,然后带着不同的自己回来。

3、一个人的旅行,在路上遇见最真实的自己。

4、千里之行,始于足下。

5、旅游不在乎终点,而是在意途中的人和事还有那些美好的记忆和景色。

6、我又到了独库公路上,那里原来是一条小路只有3米多宽,而现在很宽很宽。

7、流转的时光,都成为命途中美丽的点缀,看天,看雪,安安静静,不言不语都是好风景。

8、独库公路是平坦的、宽敞的、明亮的,小路是蜿蜒的、曲折的、富有趣味的。

9、该出发了,最好的人生,永远在路上。

10、“我从来不问你,我们要去哪里”,独库公路。

11、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都无精打采地懒洋洋地站在那里。

12、汽车一路驶过,山间云雾缭绕,独库公路弯弯曲曲,像一条条巨龙在山间盘旋。

13、在独库公路上,我们永远年轻。

14、这世间最美好的,莫过于欣赏独库公路边的风景,简单的心境做简单的事。

15、这条像游蛇一样,蜿蜒夹在独库公路里。

16、旅行的理由不需要阐述太多,一个字就可以概括全部:独库公路我们来了。

17、独库公路,弯弯曲曲,像顽皮的孩子在捉弄人,不时露出一点点踪影,不时又隐没了。

18、独库公路,万里无云,无处觅清爽。

19、其实,我们的终点都一样,都是独库公路。

20、在路上,没有终点,独库公路,让她放慢脚步,欣赏沿途风景。

21、人生最好的旅行,就是你在一个陌生的地方,发现一种久违的感动。

22、去往未知前方的路上,沿途风景就是我旅途的意义。

23、每一盏灯光柔和的像那活波可爱的少女一样舞魅着风情,楚楚动人的静立路旁等待着喜欢的情郎,却又宛如血气方刚的热情少年,每晚屹立在冷寂的街道,兢兢业业乐此不疲的坚守着岗位。

2014年中考满分作文(苏州、3篇):以“不错过___”为题

2014年中考满分作文(苏州、3篇):以“不错过___”为题

2014年中考满分作文(苏州、3篇):以“不错过___”为题72【江苏省苏州市】第三部分(60分)人生就像是一场旅途,我们既可享受春之妩媚、夏之热忱,也会经历秋的萧瑟、冬的沉寂。

沿途的风景,我们都别错过。

一首歌,一本书;一场细雨,一条曲径;一声响亮的喝彩,一回意外的跌倒……每一种经历都充实着我们的人生。

请以“不错过______________”为题,写一篇文章。

要求:①在横线上填写合适的词或短语,将题目补充完整,并抄在答题卡上。

②除诗歌、剧本以外文体不限;③不要少于600字;④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

【名师解读】几年各地中考作文命题都提出不设审题障碍的要求,但对于考生来说,没有审题障碍并不等于不要审题。

中考毕竟是一次较大范围的考试,出题者要照顾到各地域各阶层、各层次的学生都要有内容可写。

所以出题者既要在题目中表达自己的考察意图,采用各种命题形式,但又不能限得过死,导致不公正,即可能会导致有的地域或阶层的学生无话可说,这样命题者又要让题目有尽可能大的开放度。

所以所谓审题,也就是考生要准确理解考题意蕴,明确出题者意图,从作文题里找到适合自己的话语范围,构思成文。

今年苏州中考采用半命题形式,作文题有三部分组成:提示语、“不错过”三个字,还有待填的空。

提示语三句话可以看成两个部分,第一部分“人生就像是一种旅途……沿途的风景,我们都别错过”,这个部分提示学生人生中的幸福、欢乐不能错过,痛苦、挫折也别错过。

这里可能不错过幸福、欢乐容易写,而不错过痛苦、挫折,可能较难写,因为这需要有特定的经历,否则如果勉强为之,容易给阅卷老师虚假的感觉。

提示语第二部分“一首歌,一本书……每一种经历都充实着我们的人生”,这几句具体提示考生横线上可填的内容,当然提示语中“一首歌”“一本书”“一场细雨”等这些可以是实指,更多的应该是比喻。

考生应尽量想出更多的可填的内容,同时注意实指与比喻,最终写成一篇考场作文。

“不错过”三个字有坚定选择,即不再错过的意思;还有一层意思就是不能错过,也就是对当下的宣言。

沿途的风景总是能让我停下脚步类似这种的文案

沿途的风景总是能让我停下脚步类似这种的文案

沿途的风景总是能让我停下脚步类似这种的文案1、停一停脚步,看一看沿途的风景,也是一种很好的体验。

放松自我,然后收拾行囊重新出发,你会发现原本坎坷泥泞的路上也会有别样的风景。

2、人生需要反复思考问题也得偶尔停下来拥抱生活。

3、偶尔停下脚步思考下人生,自己需要什么适合什么!别一昧的喜欢感觉,因为适合比喜欢更重要。

4、试着定期停下脚步,去充充电、加加油,顺便看看前期有什么做得不足的地方,进而调整一下目标与规划,才能走的更快,走得更好。

5、人生路,莫慌张,偶尔也需要停下脚步看看风景,思考一下今后的路该怎么走。

6、因为如果我们停下来脚步之后就是会真的落后了,如果落后对我们来说其实肯定是非常不好的7、匆忙的人生需要偶尔停下脚步,欣赏沿途风景,异国他乡,融入一切新体验,美好的旅行。

8、时光匆匆,请您放慢脚步,仰头看看漂浮着闲云的天空;流水淙淙,请您放慢脚步,俯身欣赏水底的游鱼、倒影;风尘仆仆,请您放慢脚步,把前进的方向看清。

9、要常常停下脚步,珍惜现有的幸福。

10、找一个海滩,找一个黄昏,看一片夕阳,思一回人生,偶尔也需要停下脚步,沉思自己!11、人生需要沉淀,在匆忙的生活中偶尔停下来,让自己安静地想一想走过的路,你会得到很多感悟,每一次的思考都是一次飞越与进步。

12、人生中我们需要不停地奔跑,也需要偶尔停下好好欣赏路边的风景。

13、清晨,坦桑大雨,畅快。

叫醒邻居的耳朵,聆听一首又一首的好歌。

总结,逗号或句号,如人生需要偶尔停下脚步。

14、除了日夜兼程奔赴人生理想之外,更需要偶尔停下脚步,欣赏一下路边经过的风景。

15、我心里住着一片海。

停下脚步,看那唯美风景。

16、每当痛苦的时候,就请停下脚步,抚平心中的伤口,擦干眼泪再上路;每当放弃的时候,就请停下脚步,作出艰难的取舍,打起精神再上路。

17、人生不断前行的路上,偶尔需要停下脚步。

走的太急,错过的也许是最美的风景。

18、每当疲惫的时候,那就停下脚步,遥想追逐的远方,恢复力量再上路;每当放弃的时候,那就停下脚步,作出艰难的取舍,振奋精神再上路。

不该错过的风景作文(精篇十五篇)

不该错过的风景作文(精篇十五篇)

不该错过的风景作文(精篇十五篇)不该错过的风景作文1各位旅客,请放慢脚步。

看,沿途的风景好美啊!—标题“天才是百分之一的天赋和百分之九十九的勤奋。

”爱因斯坦的话激励了很多缺乏天赋的人走向成功的殿堂,但也让很多人无法欣赏到生活中独特的风景。

还记得不久前看过一篇报道,一位很有前途的年轻导演在片场因劳累过度而去世,而这部本应红极一时的大片,也因他的离去而无疾而终。

也许是他的努力和勤奋成就了他。

但这也伤害了他。

如果他愿意放慢匆忙的步伐,在奔赴片场的同时,也不会忘记亲吻附近的风景,而在工作室工作的悲伤和压抑时,也不会忘记与美丽的人聊聊天。

女士。

在为成功而奋斗的时候,别忘了给自己喘息的空间,看看人生路上的风景,相信他会得到更多。

就像小和尚在看沿途的风景不让一滴油洒出来一样,匆匆赶路的人,未必比继续前行的人收获的多。

我还记得一位哈佛高材生毕业后隐居在湖边。

这个本该在各行各业大展宏图的男人,却选择了让自己休息。

有人说他迟钝,但我相信他会比各行各业努力工作的人收获更多,因为他知道怎么做,就止步不前。

在人生的道路上,他并没有拼命的往前走,而是选择了沿途观望。

风景,让自己的心灵得到歇息,谁能说他不能从湖边的隐居中得到更多?现在社会飞速发展,越来越多的人迫不及待地想把自己变成顶尖,靠自己的努力获得成功,但我相信那些不顾沿途风景,坐在成功殿堂里的人一定会后悔,后悔没有和家人一起享受生活,后悔没有让我的灵魂放松一次,毕竟成功可以在行动中换来,但如果错过了,沿途的风景将不再存在。

席慕容曾说:“走在人生的路上,请不要忽视路上的花草芬芳。

”行人,当你要连续成功时,请放慢脚步,因为沿途的风景又回来了。

让您收获更多意想不到的惊喜。

不该错过的风景作文2我坐在软笔十级的考场里,自信地写完了四张指定作品,交给了老师。

几个星期后,我便收到了梦寐以求的软笔十级证书。

不过,从那以后,我便将我的毛笔、砚台、墨汁、印章等统统收拾到了一边。

妈妈曾劝我再拿出来练一练,不要放弃这么好的兴趣爱好,可我总是没时间、要写作业为借口敷衍过去。

江苏苏州中考满分呢作文:不错过(锦集12篇)

江苏苏州中考满分呢作文:不错过(锦集12篇)

江苏苏州中考满分呢作文:不错过(锦集12篇)篇1:江苏苏州中考满分作文:不错过-作文。

(60分)人生就像是一场旅途,我们既可享受春之妩媚、夏之热忱,也会经历秋的萧瑟、冬的沉寂。

沿途的风景,我们都别错过。

一首歌,一本书;一场细雨,一条曲径;一声响亮的喝彩,一回意外的跌倒……每一种经历都充实着我们的人生。

请以“不错过______”为题,写一篇文章。

要求:①在横线上填写合适的词或短语,将题目补充完整,并抄在答题卡上;②除诗歌、剧本以外文体不限;③不要少于600字;④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

不错过的人生如果说时间是没有尽头的,而你的年华已经消逝,那是否能将时间看作你人生道路上的坐标。

每一段都有一个特殊的标记,但因为你的种种原因错过了它。

你无法倒退再去寻觅,所以请不要错过,不错过,人生就不会遗憾;不错过,人生就不会暗淡。

不错过,就请转身。

若说人生是一场旅途,你我便是其中的行者。

我们或许会为了启程时的一个信念义无反顾地向目标奔去,而在过程中忽略了沿途的风景。

如若稍稍驻足,转身,回首走过的路,兴许会发现那曾是一段多么迂回漫长而又奇妙斑斓的路。

身后,有熏梅染柳没些闲的东风,又被细雨打得沙沙响的梧桐,有盈满西楼的月和南回的燕子,有开满千树万树的梨花雪……都是被轻易就遗忘了的“错过”,在转身处,与你遥遥相望,但你错过了就消失了。

不错过,就请凝眸。

当你端端凝视一朵盛开的扶桑,当你静静眺望波澜壮阔的海洋,当你细细观察路上匆匆的行人,你会发现,或在表面或在内心的你之前从未在意的东西,但凡细看,就看得到。

冰心说,假如生命是乏味的,我怕有来生。

假如生命是优越的,今生已经是满足了的。

所以,抓住现在,只要稍稍凝眸,凝眸处便是不错过。

错过就在我们身边,不错过便是生活画卷中绚丽的一笔。

来来回回,反反复复,我们依旧不能满足于自己现在的寻觅所得,因为错过是无处不在的。

也许,她就躲藏在夜晚送来牛奶的妈妈身上,躲在你帮忙倒垃圾后对门奶奶的笑容里,躲在初绽的行道树的新芽里,躲在飞驰的自行车的后座上,躲在此刻我疾书的笔下……不错过,是生命光彩的折射;不错过,是生命飞翔的羽翼;不错过,是我们的追求!不错过冬日里的阳光我喜欢自然风光,尤其是冬日里的阳光。

半命题作文“不错过________”指导与范文

半命题作文“不错过________”指导与范文

人生就像是一场旅途,我们既可享受春之妩媚、夏之热忱,也会经历秋的萧瑟、冬的沉寂。

沿途的风景,我们都别错过。

一首歌,一本书;一场细雨,一条曲径;一声响亮的喝彩,一回意外的跌倒……每一种经历都充实着我们的人生。

请以“不错过________”为题,写一篇文章。

要求:(1)在横线上填写合适的词或短语,将题目补充完整,并抄在答题卡上;(2)除诗歌、剧本以外文体不限;(3)不要少于600字;(4)文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

试题解读2014 年苏州中考作文题“不错过________”,虽是半命题作文,但逆向立意鲜明,与苏州2011年中考作文题“熟悉的地方也有风景”颇为相似。

既然生活万象纷杂,错过是常态,而题目在价值导向上逆向强调“不错过”,那么其对象一定是有意义的或很重要的。

这里细细推敲一下,不难发现,“不错过”有指“不再错过”或“不能错过”的意思,前者可以写成往事追忆,后者可以写成人生宣言。

明白了题目的基本意思后,要写成此文,需过两关:一是选材关,二是立意关。

首先,就“选材关”而言,最好不要凌空蹈虚,写成“不错过理想”“不错过青春”“不错过爱”等过于空泛的文章。

建议要化虚为实,化情为物。

据此梳理一下,“不错过”的对象可以是一次比赛的机会,一场精彩的表演,一次难得的重逢,一次深情的送行,一次对友人冰释前嫌的道歉,一次对亲情精心凝神的体悟,一次日出日落的守候,一次春天里的桃花盛开等等。

其次,要过“立意关”,就需要在平凡小事中,有所提炼,能升华出不一样的情感和思想来。

“错过”与“不错过”既是一个生活的问题,也是一个哲理的问题,都有耐人寻味的情思和意趣。

“不错过”似乎更多地包含着主观的对生活与人生的认知和选择。

所以如果考生能在叙事的基础上,恰当地抒情议论,定能起到画龙点睛的作用。

如果只是用故事本身说话,过于含蓄甚至隐晦,对于考场作文来讲,则是不太可取的。

综合而言,此次作文题鲜明地体现出了两个特点,即生活化气息浓,选材开放性强。

不要错过沿途的风景作文(通用13篇)

不要错过沿途的风景作文(通用13篇)

不要错过沿途的风景作文不要错过沿途的风景作文(通用13篇)不要错过沿途的风景作文篇1循着那条蜿蜒前伸的羊肠小道,身旁的野花盛开,鲜艳非常。

驻足凝望它粉嫩的花瓣,清香扑鼻。

刚一伸出手触到了花身,潜意识告诉我放下杂念,不懈前进。

我却第一次违背了自己的意愿。

终点固然重要,可沿途的风景同样迷人,于是我任凭花芬芳我的衣襟,芬芳我的世界。

时光追溯到考前100天誓师大会的时刻,就在我们应届生全部举起右手,握紧拳头时,信念自那一刻起,无悔地在我心中铭刻:决胜中考,高声呼喊“我能行”!那是立下誓言的一刻,勾勒了我心中的美好蓝图,成为一道经久不衰的风景。

冷夜,骤雨。

昏黄的灯光下映衬着我苍白无力的身躯。

“真讨厌,真讨厌!”我的不满情绪终于在这一刻对着温柔的母亲爆发了。

我很讨厌自己那时的行为,可谁又能听我诉述呢?繁重的课业压得我喘不过气来;严厉的责备让我心力交瘁,殷切的盼望又使我羞愧万分……这一切的一切交织在心头,围绕在耳边,回荡在脑海。

母亲默默地离开了房间,轻轻地带上门。

寂寞有时袭来,继续投入到繁重的课业中,任凭它将我吞没。

又过了好久,门吱吱地开了,我不想回头,于是自顾自地写着作业。

一股清新的奶香溢散开来,传播到房间的每个角落。

我禁不住回头,啊!这是母亲泡的我最爱喝的奶茶!欣喜万分的我小心翼翼地触到杯壁,将它端起。

入口的一刹那,冬日的温暖在不足十平方米的小房间中升起,温暖毫无预兆地涌上心田,滋润心中那块竭尽干涸的土壤。

浓浓奶香味,淡淡慈母情。

顷刻间,烦恼被温暖融化,似乎在一瞬间抵达了繁花如锦绣的春天。

我端起喝得一滴不剩的奶茶杯,冲出门去。

母亲正站在门口,背对着我,依靠着墙壁,若有所思。

一转身,见我来了,笑靥便在她脸上绽开,就像两朵花。

她轻声问道:“还要一杯吗?”霎时,不知名的情感侵润了我的眼眶,在那上下求索的羊肠小道上,开出了一路的花,芬芳异常。

那是一道温暖的风景。

沿途的风景很美,美得顽强,美得坚定,美得经久不衰,美得温暖如春。

奔向目标时不要忘记沿途的风景作文

奔向目标时不要忘记沿途的风景作文

奔向目标时不要忘记沿途的风景作文全文共14篇示例,供读者参考奔向目标时不要忘记沿途的风景作文篇1有滔滔的江水,也有缕缕的清风,更有杆杆的劲竹……这种风景,只有在文学路上才能看到。

一路上有鸟语花香,草长莺飞,我流连其中。

“北冥有海,海中有鱼,其名为鲲,鲲之大,不知其几千里也。

”我走进庄子的梦幻世界,探明了他心中的追求向往。

“以天地为棺椁,以星辰为饰物”他注定不属于杂乱的红尘。

于山林小屋悟道,于自然处观事理,这才是他追求的生活;虚怀若谷,心若明镜,这正是他内心的向往。

他的人生是与常人不同的天地之道,充满哲理。

我要于扶桑之下采一片晶莹的绿叶,送给那悠然荡舟湖上的他;我要于大浪滔天的北冥,拾取一颗无为而有为的心继续前行。

“记得小频初见,两重心字罗衣”这是一座富丽堂皇的官府,然而我却听到了他———晏几道“落花人独立,微雨燕双飞”的清新词曲。

他还是那个他,那个多愁善感,吟唱着“当时明月在,曾照彩云归”的他。

那个生在荣华富贵却家道中落,高呼着“衾凤冷,枕鸳估,那堪和梦无”的他。

那个一生寻觅真爱,却无缘遇见的他。

晏几道的一声便是那世间最美的风景,有荣华,有富贵,有放荡,有不羁。

欣赏完这一段风景,我将善于观察的心收入行囊。

“桃花坞里桃花庵,桃花庵下桃花仙”这一出的风景独特壮观。

这是唐寅的人生美景。

这个玩世不恭又才华横溢的诗人啊,没有被荣华和富贵迷惑。

你听,他“但愿老死花酒间,不愿鞠躬车马前”;你看,他“半醒半醉日复日,花落花开年复年”。

在他的文字里,处处洋溢着放荡与自信。

“闲来写就青山卖,不使人间造孽钱”在诗词字画中他寻得灵魂的升华。

有人说:“万古功名一羽毛”拥有着此心的他,何愁得不到功名富贵呢?走过唐寅宽敞的阳光大道,我收获了高洁傲岸的精神境界。

抬头前望,文学的道路永无止境,一路上我收获了很多文学赐予我的宝藏。

让你我同行,去一起行于文学之路,欣赏沿途的风景,收获人生智慧。

奔向目标时不要忘记沿途的风景作文篇2奔向目标时不要忘记沿途的风景你有没有想过,如果一直牢牢地盯着目标,眼里只有那个目标,一味地向前冲刺,会不会错过很多沿途的美景呢?虽然立下远大目标,并为之努力奋斗是很重要的,但同时也不要忘记欣赏和品味沿途的风景哦!如果总是埋头苦干,对周围的环境视而不见的话,你可能会错失很多美好的事物。

关于慢慢走欣赏的名言

关于慢慢走欣赏的名言

关于慢慢走欣赏的名言
1、人生路,慢慢走,别忘了欣赏沿途的风景。

多走几步路,多欣赏下沿途的风景,不要急于抵达目的地而错过了流年里温暖的人和物。

2、我们低头赶路时,停一停脚步,看看身边美丽的风景!
3、心若阳光,处处鸟语花香风景在路上,静下心来,慢慢赏。

4、一路上走走停停,不在乎沿途的风景,而是陪我看风景。

5、在路上,没有终点,景,让她放慢脚步,欣赏沿途风景。

6、近看绿草如茵,鸟语花香,莺飞燕舞,风光诱人。

7、不急不躁,闲云散淡走慢一点看路边最美的风景。

8、沿途风景太美,使我不敢停下步伐只能放慢脚步,因为我知道在终点会有更美的风景!。

不要错过沿途的风景作文600字

不要错过沿途的风景作文600字

不要错过沿途的风景作文600字人生就像在旅行一样,从起点出发是,只想着一步到达终点时自己的自豪感,却疏忽了前进的途中也有许多值得留恋的美景,下面是小编为大家整理的不要错过沿途的风景作文,一起来看看吧!不要错过沿途的风景作文篇1河岸对河流说:“我不能留住你的波浪,让我留住你的足印在我心里吧。

”——泰戈尔或许青春就有那些尖砺与背离;或许成长就有那些叛逆与感伤;或许留心沿途的风景,就能感受到亲情的温暖。

留心沿途的风景,或许弥足珍贵。

母亲有一辆永久牌自行车,极旧,上面斑斑驳驳的,是岁月送给它的礼物。

我总是劝母亲扔掉这辆自行车,母亲在这时变得很固执。

于是我背对着母亲,皱着眉头与母亲冷战。

母亲总是小心地擦拭着这辆车,总是看着它微笑。

那天,母亲忽然转过头,对我说:“我们去骑自行车好吗?”看着母亲那温暖的笑颜,我极不情愿地坐在使我与母亲多次吵架的自行车上。

那是我与母亲的十年。

穿过大街小巷,我与母亲拐到母亲与外婆从前的家。

小麦的点点香味飘来,那是乡土的味道,我看着脚下车印在泥土上缓缓轧出,画出完美的弧线。

我张开手臂,微风拂来,淡淡的……忽然,母亲的车把一歪,我一把抓住母亲的衣角,母亲双脚踮地,稳住了自行车。

母亲急忙回头问:“没事吧……”我微笑地看着母亲,母亲温柔的声音在我耳边响起;“喏,小时候我和你外婆,也是这辆车,也是这条路。

”那是母亲与外婆的十年。

我终于知道母亲为什么舍不得丢掉这辆自行车了,我的心最深处被触碰,我知道,那是爱。

那时的母亲也一定和我一样,穿着白衬衫与解放鞋,露出被太阳晒得健康的小麦色皮肤,看着外婆黝黑的长发别着普通的珠花飘起,看着地上车印的连绵,看着沿途的风景,温暖如昨天。

那是我们一家人的十年,母亲笑着说:“你和你的孩子以后也一定会骑着这辆自行车,走过我们走过一遍又一遍的这条路。

”我闭上眼睛,听车轮转动的声音,张开眼睛,看沿途的风景的温暖延伸至未来。

这条路,有山气日夕佳,飞鸟相与还的乐趣;有绿树村边合,青山郭外斜的美丽;有一水护田将绿绕,两山排闼送青来的清秀。

追逐目标也别忘了沿途的风景作文

追逐目标也别忘了沿途的风景作文

追逐目标也别忘了沿途的风景作文
本篇作为采用“五感法”的写作方式书写而成,“五感法”是一种通过描述这五种感受来写作文的方法,通过多种感官把景物的人和物的美好表现出来,把这五种感觉运用在作文中,作文内容会更加丰富多彩,让读者有种身临其境的感觉。

欢迎大家编辑和下载。

人生如旅途,既要追逐目标,也不可错过沿途美景。

眼之所见,斑斓世界。

前方的山巅固然巍峨壮阔,但沿途的奇花异草、潺潺流水,亦是别具风情。

别让执念蒙蔽了双眼,欣赏身边的美好,方能丰富旅途,让追梦之路不失色彩。

耳之所闻,悦耳动听。

马蹄声声催人急进,但偶尔的鸟语花香,也能抚慰烦躁的心灵。

聆听内心的声音,在喧嚣中觅得片刻宁静,让追梦的脚步不失节奏。

口鼻之嗅,芳香馥郁。

目标的诱惑或许令人沉醉,但沿途的芬芳也令人流连忘返。

嗅一嗅野花的清香,闻一闻青草的芬芳,让心胸开阔,让追梦之路充满朝气。

手之所触,冷暖交替。

追梦的过程少不了荆棘与坎坷,但沿途的温暖与关怀,也让人倍感温暖。

握紧亲友的手,感受他们的支持,让追梦之路不失温度。

脑之所感,五味杂陈。

追逐目标时,既有成功的喜悦,也有失败的苦涩。

但无论何种滋味,都是人生的经历,都值得铭记。

只有细细品味沿途的酸甜苦辣,才能让追梦之路丰盈饱满。

追逐目标,不可忘却沿途风景。

五感联结,丰富旅程,让追梦之路既有目标,又有色彩,更有温度。

以“错过”为题作文

以“错过”为题作文

以“错过”为题作文以“错过”为题写一篇不少于800字的作文。

文体自选(诗歌除外),立意自定。

【话题解说】“错过”的字典释义为“失去了时机和对象”,这种“时机和对象”一般指主观上可以抓住而未能抓住的。

“错过”是人生的教训,在心理上常常出现后悔的情绪反应。

且“错过”的应是美好的事物。

所以,文中如果出现学会错过、选择错过、把握错过、放弃错过,或错过不好的事物,那就是对“错过”的概念理解有误。

【立意与角度】1.以豁达的态度对待“错过”,一般的“错过”并不是什么了不得的事,只要关键时不错过。

因为“错过的仅是生命中的一部分,你要追求与拥有的是满园的春色”。

2.人生的关键处千万不能错过,一定要小心在意。

因为“人生短短如白驹过隙,我们不能总是错过,得学会珍惜,其实不是每次错过都是无法避免的无奈,不要轻易沉醉在自欺欺人的超然物外的洒脱,因为有些错过,我们一生都无法承受”。

3.错过以后要细细咀嚼这错过的苦果,从错过中获取人生的教训,心灵或许能走向成熟。

因为“如果你错过了,请不要绝望,错过的毕竟只是淡了、远了的暮霭,希望才是亮了、近了的晨光”。

4.如果不想错过,就必须抓住机会。

5.其它角度,如也可写为什么错过,错过了些什么,错过后有哪些思考,错过后又该怎样等,只要能体现“错过”,言之成理,即可。

【优段示例】(高一年5班郑铭堃)我国古代的伟人们创造出了影响世界的四大发明,然而我国的古人们错过了对它们的正确利用。

人们用火药来制造炮仗、爆竹,只是为了在节庆时分增添一分喜气;用指南针来看风水,只是为了替自己死后找个吉利的“容身之所”。

后来这些发明传到了国外,它们终于遇到了“赏识”自己的“伯乐”。

英国人用火药为引制造了火枪、大炮,将指南针用于航海,并找到了中国的方位,以此敲开了中国的大门。

当八国联军攻占了圆明园的时候,他们发现,英国送给中国的火枪、大炮都堆积在仓库的角落里,上面布满了灰尘。

中国人再一次错过了崛起的机会,最后落了个自食其果的下场。

2024年广东省清远市中考作文猜题及范文分析

2024年广东省清远市中考作文猜题及范文分析

2024年广东省清远市中考作文预测题及范文分析1.按要求作文。

请以“另一种幸福”为题目
...,写一篇文章。

要求:
①选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;
②文中不要出现真实的校名、人名,否则扣分;
③不得抄袭;
④不少于600字。

(如写作诗歌不要少于20行)
【分析】这是一篇命题作文。

由题目可知“另一种幸福”是个偏正结构的短语,审题的重点应该在于“另一种”“幸福”,不能只写平常我们认为的“幸福”,应该是一开始我们认识不到,后来慢慢理解的一种幸福。

取材方面,可写父母老师出于关爱的管教,如“妈妈的唠叨”“爸爸的规矩”“老师的思想教育”等。

也可写有助于成长进步的约束,如严格要求终获成功。

也可以写社会的规则,如法规制度的约束下的幸福。

还可以是来自于自身的自律,如早起,减肥,体育锻炼等。

明确了“另一种”和“幸福”的关系之后,就应该对文章好好构思一番,有道是“文似看山不喜平”,有波澜的文章才是有生命力的文章。

可以用作者的思想感情变化来组织材料:因为约束感到不幸福——心有所动,满满感受到亲情——懂得约束,懂得幸福。

可以运用“片断组合法”,可以写出几个片断,几个片断中一定
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别错过沿途的风景
作者:胡宗国
来源:《新课程·中学》2019年第06期
摘要:语文教学过程,对老师而言,犹如一次旅行,走得太快,却忽略了教学沿途的风景。

语文课堂,对学生而言,节奏太快,学生未能成为课堂的主人,仅仅成为匆匆的看客,自然收获甚微。

语文教学,重在感悟与品味,过程显得至关重要,因此,只有在上课前时精心设计,上课时放慢脚步,留足学生思考问题的时间与空间,耐心等待,静候花开,语文课堂才会收到应有的效果,才能回归语文教学本身。

关键词:语文课堂;静候;过程;节奏;阅读;写作
语文课堂确实需要“静候”,留给学生听说读写的空间,静候孩子思想火花的闪现,慢慢地欣赏孩子和自己成长的快乐。

语文是听说读写的训练。

课堂的慢节奏需要营造恰切的教学情境,使学生有身临其境之感,融于其中,自觉探究,体验其中的曲折与乐趣,体验语文的魅力,让课堂行进似文火炖肉,使课堂的“色香味”都能自然地渗透进学生的心智中,使我们的教学变成学生自主建构的过程。

一、静候——留给学生阅读与思考的时间
语文课本上的文章大都是名家名篇,可谓意蕴深厚,意境深远。

在教学中,只有学生深入地去读,才能领悟得更深刻,理解得才能更准确到位。

比如讲一首诗,很多老师既要讲字词的读音和理解,又要讲作者和写作背景,还要讲诗歌的意象意境,还要分析总结手法技巧等等,这些似乎都是讲诗歌很有必要的,但并不一定非要在一节课内完成。

这些信息在大脑中是一晃而过,学生在此被动地接受,自己未去朗读与思考,学生无法去发现诗歌的美,感受美的意境,一首好诗,尽成为一堆枯燥的文字……
所以课堂上,教师不能主观限定学生的朗读时间,而是要放慢课堂节奏,多给学生一点读的时间、思考的时间。

因为慢读能使他们有更多的想象空间,慢读能使他们想得更多、更周密。

慢读的语文课堂留有足够的时间让学生去消化、去反刍、去领会、去体验。

只有这样,才能体现学生是课堂的学习者、参与者。

二、静候——留给学生说话与讨论的机会
新课堂注重合作与探究,注重课堂的对话。

只有在对话中,才能击起思维的火花,掀起课堂教学的高潮,达到“柳暗花明”的绝妙境界!一些好的公开课教学,都比较注重学生的合作与讨论。

所以在课堂教学中,一要鼓励学生大胆质疑,只有学生的思维紧随其师去思考,才能提出有价值的问题。

然而课堂上不少学生提不出问题,并非学生没有问题,而是由于长期限制
了学生思维,未给学生思考与说话的机会所致。

第二,要大胆地让学生开展小组合作去讨论(特别是一些拓展延伸的问题),我们应该关注与欣赏学生的动态形成,多给学生交流的机会,尊重、正视学生的独特感受,让学生潜在的能量得以释放,个性得以张扬,让课堂真正成为学生展示自我的舞台。

三、静候——留给学生想象与写作的空间
听说读写是语文的四项基本任务,不过很多老师重听读轻说写,与学生的写作能力培养和阅读能力培养脱节。

其实,语文课本上有很多精彩的文段,巧妙地引导学生进行想象写作训练,不仅有助于培养学生的想象能力,而且也可大大丰富课文内容,优化学习资源。

因此在课堂教学中,我们要不失时机地创设写作机会,以读导写,以读促写,多给学生一片寫的天地,鼓励学生打开想象的闸门,倾一倾真情,吐一吐真感,体验写的快乐,品尝写的乐趣。

其实,课文只不过是一个例子,择其一两点,讲深讲透,慢工出细活,教师授之以渔,学生触类旁通,何愁达不到语文教学的目的?比如小说单元,可以就小说的要素,一篇侧重于情节梳理,一篇侧重于人物鉴赏,一篇侧重于环境分析,一篇侧重于主题探究。

或者对于有一定基础的学生,可以将一个类型的几篇文章,选好一个角度,进行比较阅读。

每篇文章,都去精读精讲,想面面俱到,结果面面不到。

作文教学更是这样。

一学期下来,写了好几次作文,学生似乎没什么长进。

原因是多样的。

至少有一点要注意,作文牵涉到的不仅仅是技巧,更多的是生活的体验、人生的思考、社会的关注,这些都是非技巧的东西。

老师如果单纯讲技巧,肯定收效甚微,因为技巧总得有载体,技巧要与具体文段结合,才能判断其优劣,才能为学生理解和掌握。

所以,老师应该在阅读教学中,鉴赏他人写法的妙处,总结写作技巧。

同时注重陶冶学生的情操,让学生有高尚的情感,强烈的社会责任,热爱文字,热爱生命,热爱生活。

作文的功夫不仅要花在课堂上,更要花在生活中,注重生活的积累,让学生坚持写日记就是一种好办法。

同时,作文教学过程具体到一次作文训练,从布置到写作,从修改到评讲,也要慢下来。

学生的普遍问题,可集体讲评;个别学生的问题,最好当面评点。

学生的优秀作文可以让学生传阅、借鉴,互相交流。

这些过程,不慢是不行的。

我们对学生的成长应该抱一种美好的期待,如同漫漫寒冬等待春暖花开。

希望语文老师们,千万不要心急,千万不要担心上不完,教学环节要精,课堂节奏要慢。

追赶教学进度,扩大课堂容量,要以学生能接受、有收获为前提。

种子开花结果,不可揠苗助长;蝴蝶破茧成蝶,不可急于求成。

语文课堂只有慢下来,才不会错过沿途的风景。

参考文献:
[1]张定选.中学语文教学论集[M].新蕾出版社,1985.
[2]周继尧,等.课堂美学初探[M].四川教育出版社,1988.
[3]符策震.中学语文课堂教学艺术[M].浙江教育出版社,1984.
[4]任长松.走向新课程[M].广东教育出版社,2002.
编辑刘瑞彬。

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