初二物理下学期电能
八年级物理下册第八章第一节电能课件
=1/30kw·h
一度电的作用
对 此 你 有 什生产化肥0.7kg 么 想 法 ？
灌溉农田330m2
采煤105kg
炼钢1.6kg
机织棉布11m
小结
1、电能的来源： 发电厂、电池
2、电能的转化：转化为热能、光能、动能等 3、电能的单位：主单位：焦耳，
常用单位：千瓦时 4、电能表： 测量消耗电能的仪表
家庭作业
问问父母，你家每月大约用多少读点？近几年每月的 电费有什么变化？
记下你家电能表今天的示数，和一周后的示数相比较， 计算这一周应支付的电费
根据上一题，估算你家一年的用电量，假设生产的电 能只供家庭使用，根据课本提供的我国2000年的总 发电量，可以供应多少个家庭？
人民教育出版社出版 八年级物理下册第八章第一节
1.知道电能的来源，体验电能可以转 化为其他形式的能量.
2.知道电能的单位是焦耳,另一个单位 是千瓦时。
3.会使用家庭电能表.
自学指导
请同学们看书30页至32页回答
下列问题:
1.电能的来源与应用. 2. 电能的单位有哪些? 3. 怎样测量电能? 4. 电能表上的参数各表示的物理意义
是什么? 5.如何使用电能表？
我们用的电从哪来？
水力发电
火力发电
核电站
太阳能电池
普通电池
电
能
有
什
么
用
电能→动能
途
？
电能的来源与应用
风力 水力 火力 太阳能
干电池 蓄电池 太阳能电池 纽扣 电池 燃料 电池
发电机 电池
电能
电 灯───热、光 电风扇───动 能 电视机───光、声 洗衣机───动 能 电 炉────热 电 脑───光、声 电 冰 箱 ───“ 冷 能 ”
初二物理下学期电能
电 能 的 电能表（电度表） 计 1.作用：测量用户消耗的电 量能 仪 2.读数方法：一段时间内电 器 能表的计数器上前后两次读数
之差，就是这段时间内用去的
电能。
220V表示电能表应该接在220V的电路中使用
10（20）A表示电能表的标定电流是10安， 在短时间内电流可以大些，但不能超过20安
50Hz表示这个电能表在50赫兹的交流电中使 用
育星教育网：/
色的黑脸部落驼般的一叫，冰冷的睡意朦胧、但却时常露出欢快光彩的眼睛顿时伸长了一百倍，反戴着的牛头公主帽也猛然膨胀了九十倍！最后扭起刚劲有力的粗壮手指一吼，萧洒地从里面滚出 一道幻影，她抓住幻影强悍地一旋，一件明晃晃、绿莹莹的咒符¤雨光牧童谣→便显露出来，只见这个这件怪物儿，一边摇晃，一边发出“咻咻”的猛音。……猛然间壮扭公主快速地念起哼哼唧 唧的宇宙语，只见她如同红苹果样的脸中，威猛地滚出五十缕甩舞着¤天虹娃娃笔→的雨丝状的枕头，随着壮扭公主的耍动，雨丝状的枕头像珍珠一样在额头上独裁地弄出团团光甲……紧接着壮 扭公主又连续使出七帮独鸟麻袋劈，只见她极像紫金色铜墩般的脖子中，快速窜出四十簇转舞着¤天虹娃娃笔→的螺壳状的犄角，随着壮扭公主的转动，螺壳状的犄角像绳头一样念动咒语：“原 野呱 啾，肥妹呱 啾，原野肥妹呱 啾……¤雨光牧童谣→！天仙！天仙！天仙！”只见壮扭公主的身影射出一片水青色奇辉，这时东北方向狂傲地出现了九簇厉声尖叫的纯灰色光羊， 似粼光一样直奔水青色流光而去！，朝着琳可奥基官员跳动的手掌狂劈过去！紧跟着壮扭公主也摇耍着咒符像弯弓般的怪影一样向琳可奥基官员狂劈过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿时 出现一道亮黄色的闪光，地面变成了水绿色、景物变成了亮青色、天空变成了暗黑色、四周发出了粗野的巨响……壮扭公主大如飞盘的神力手掌受到震颤，但精神感觉很爽！再看琳可奥基官员暗 黄色玉葱般的手指，此时正惨碎成灌木丛样的墨灰色飞烟，加速射向远方，琳可奥基官员怒哮着音速般地跳出界外，狂速将暗黄色玉葱般的手指复原，但元气已损失不少！壮扭公主：“老妖精， 你导师怎么会传授这么蠢的玩意儿！你的套路水平好像很有穷酸性哦……琳可奥基官员：“我再让你领会领会什么是顽强派！什么是粗鲁流！什么是远古粗鲁风格！”壮扭公主：“您要是没什么 新法术，我可不想哄你玩喽！”琳可奥基官员：“你敢小瞧我，我再让你尝尝『绿冰吹圣布条杖』的风采！”琳可奥基官员悠然跳动的鲜红色水桶耳朵离奇摇晃旋转起来……深灰色怪藤样的嘴唇 跳出葱绿色的隐隐寒光……纯黑色轻盈似的眉毛闪出墨黑色的丝丝怪暖……接着把粗犷的脖子耍了耍，只见七道亮亮的酷似鸡尾般的冰冰灵，突然从紧缩的仿佛银剑般的手臂中飞出，随着一声低 沉古怪的轰响，乳白色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的嫩哼玛瑙味在风流的空气中绕动。紧接着颤动很大的牙齿一喊，露出一副秀丽的神色，接着摇动结实的仿佛扫帚般的腿，像水蓝色的 亿血牧场鳄般的一吼，寒酸
初二下期物理教学案《电能》
【我自评】我敢比
1、有三个同学家电能表的示数如下，请你将它们的示数读出来。
2、假如一个月后，三位同学家的电能表示数分别变为如下图所示，则这三位同学家这一个月分别用了多少度电？
3、1题中假如电工师傅按50度的电收取丙同学家的电费，该同学家电能表上月的示数应该是多少？说说你的方法。
4、上面的题目中，假如甲、乙、丙三位同学家的电能表上分别标出600 revs/kW·h、1200 revs/kW·h、1500 revs/kW·h.则这三位同学家：
2、电能表是用来计量_______________________________________的外表，某电能表上标有“220V 15(25)A 1500revs/kW•h”其中“220V”表示___________；“15(25)A”表示__________________________________________________；“1500revs/kW•h”表示_______________________________________________。
年级8班级审核物理组学生姓名（）评判（）
内容
7、1电能
课型
新授
主讲人
时刻
一．学习目标：
1．课标告诉我们：明白电能及其单位。明白电能表的作用、读数方法。明白电源和用电器工作过程中能量的转化情形。
2．本节课我们要做到：体验电能能够转化为其它形式的能。了解电能和我们生活的关系，有节约用电的意识。
二．学习过程：
【我展现】我探究
科学家通过大量的实验探究明白消耗了电能，确实是电流做了功，不明白电流做功与电路两端的电压成正比，与电路中的电流表成正比，与通电时刻成正比。运算公式是W=UIt，
2023人教版八年级物理下册教学课件-第1节 电能 电功
各式各样的家用电能表
【例2】某同学家里上月底抄表时，电能表示数为
；
本月底抄表时，电能表的示数为
. 该家庭本月用
电__1_3_7_.2__度，合__4_.9_×__1_0_8_J，若电费价格为0.60元/（kW·h），
则应付电费__8_2_._3_元。（结果保留一位小数）
1 kW ·h 的作用
2．计算电流做的功：
有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。电流做 功的多少跟电流的大小、电压的高低、通电时间的长 短都有关系。
公式：W=UIt（普遍适用）
U ——伏（V）
W —— 焦（J）
I ——安 （A）
t —— 秒（ s ）
电功的计算公式
①定义式：W=UIt，U表示某段电路两端的电压，单位 是V；I表示通过该电路的电流，单位是A；t表示通电 时间，单位是s；W表示电流在该段电路上所做的功， 单位是J。
方法一:观察电能表表盘上前后两次的示数，它们的示数差 即是所求的电能值。 方法二:测出一定时间内电能表上转盘的转数，再算出电能 值。此种方法的关键是要明确电能表铭牌数据的含义，求 出电能表转1转时消耗的电能值。
例如，“3000R/（kW·h）”的含义是，接在电能表 上的用电器，每消耗1kW·h的电能，电能表上的转盘 转过3000转。故其转1转时消耗的电能为：
【例1】现代生活离不开电，因为电能可以极为方便地转化为其他形
式的能。观察商场里的用电器，按下列要求各填一种用电器的名称。
（1）电能转化为声能、光能的用电器：___电___视__机______； （2）电能转化为热能的用电器：__电___热__毯_____________； （3）电能转化为机械能的用电器：___洗__衣___机__________； （4）电能转化为声能的用电器：_____收__音__机___________。
八年级物理下册电能
第八章电功率第一节电能(详案)八年级下学期教学目标：１、知识与技能知道电能及其单位，知道电能表的作用、读数方法。
知道电源和用电器工作过程中能量的转化情况。
２、过程与方法体验电能可以转化为其他形式能。
３、情感态度和价值观了解电能和我们生活的关系，有节约用电的意识。
重点：电源和用电器工作过程中能量的转化情况。
难点：电能表的相关知识。
教学准备：电能表实物一个，课件。
教学过程如下：师:请同学们把教材打开36页观看彩图并找同学读一下37页本章的章首语部分的内容.(学生读,完毕请坐),通过刚才的阅读大家知道了彩图上的这些风车是用来发电的,我们日常生活中天天都用到电,设想一下如果因为施工原因造成我们的周围停电一周,我们的生活将会是怎样的?或者说对我们会产生什么样的影响?生:(学生讨论做答)晚上没有电不能写作业看书、室内也看不清物体,不能做饭看电视上网等。
师：通过刚才同学们举的例子我们已知道，电对我们的生活来说非常重要，电作为一种清洁能源，今天我们的人类已经离不开它了，本节课我们就来学习一下与我们生活息息相关的电能，第八章电功率第一节电能，（板书）（一）揭示学习目标：1、知道电能及其单位。
2、知道电能表的作用、读书方法。
3、知道电源和用电器工作过程中能量的转化情况。
（二）学生自学：请同学们认真阅读教材38—40页上的内容，（3分钟时间）之后回答思考题：1、物理学中常见的能量单位是什么？千瓦时与它之间有什么关系？“生活中”电能的单位是什么？2、测电能用什么仪器？它怎样进行读数？3、一度电的作用有多大？（学生阅读完毕，找同学回答思考题）师：你知道生活中的电能有那些来源吗？生：水力发电厂、火力发电厂、风力发电厂、核能发电厂…另外还有各种各样的电池师：同学们举的例子都很好，自然界当中各种各样的能如水能、风能、太阳能等等都能转化为电能（观看电厂幻灯图片）目前我国已建成投入生产的核电站有浙江秦山核电站和广东大亚湾核电站，还有正在建设中的辽宁省瓦房店市的核电站，也是我国东北地区第一座核电站。
初二下册电能物理知识点讲解
初二下册电能物理知识点讲解
物理学史集中地表达了人类探究和逐步认识世界的现象,结构,特性,规律和本质的历程.随着科学的进展，我们更要重视物理学。
因此小编预备了这篇八年级下册电能物理知识点讲解，欢迎阅读。
1、电能是一种能量。
如：电灯发光：电能光能;电动机转动：电能动能;电饭锅工作：电能热能。
电能即电功(W)：电流所做的功叫电功，
2、电能的单位：国际单位：焦耳。
常用单位有：度(千瓦时)，1度=1千瓦时=3.6106焦耳。
3、电能表(电度表)：测用户消耗的电能(电功)
几个重要参数：220V：那个电能表应接在220V的电路中使用。
10(2 0)A：标定电流为10A，短时刻电流承诺大些，但不能超过20A。
(例子，不同电能表不同) 50HZ：电能表接在50HZ的电路中使用。
600revs/kwh：接在电能表上的用电器，每消耗1kwh的电能，电能表的转盘转600转。
4、电功运算公式：W=UIt(式中单位W焦(J);U伏(V);I安(A);t秒)。
5、利用W=UIt运算电功时注意：①式中的W.U.I和t是在同一段电路;
②运算时单位要统一;③已知任意的三个量都能够求出第四个量。
6、运算电功还可用以下公式：W=I2Rt =Pt=U2 t /R;t
以上确实是八年级下册电能物理知识点讲解的全部内容，期望能够对大伙儿有所关心!。
八年级物理下册 8-1《电能》题 人教新课标版
第8章第1节《电能》题库考点一：电能的来源、应用及转化A、基础例题：1、电流做功的过程，实际就是（）A.电量转化为能量的过程B.电流通过导体受阻力运动的过程C.电能转化为其他形式的能的过程D.电能转化为热的过程B、强化练习：1、关于电流做功过程中的能量转化，下列说法中正确的是（）A.电风扇主要把电能转化为机械能B.电炉主要把电能转化为机械能C.给蓄电池充电的过程中，化学能转化为电能D.在电流通过电动起重机的过程中，主要是机械能转化为电能2、下面几位同学的说法中正确的是（）A.电风扇通电后把电能转化成动能B.人造卫星的太阳能电池板把电能转化成光能C.电灯泡通电时把电能全部转化成光能D.电吹风通电时把电能全部转化成热能3、下列关于用电器作用的说法中,错误的是（）A．电灯是将电能转化为光能的装置 B．电动机将电能转化为机械能C．电吹风将电能转化为热 D．电熨斗将电能转化为热4、电炉接通电源后，电流做功的过程是将（）A、电能转化为机械能B、电能转化为化学能C、电能转化为热能D、电能转化为动能5、电流做功的过程，实际就是______转化为______的过程，电流做______，就有多少______转化为______的能量.电动机是把______能转化为______能的设备，电灯是把______能转化为______能和______能的设备；电流通过电炉时发热，把______能转化为______能.6、电灯泡通电后照亮了教室，说明电能可以转化成_____；将手靠近发光的灯泡，可以感到灯泡发烫，说明电能可以转化成_____；电动机通电后转动带动电风扇，说明电能可以转化成_____；我们在日常生活中使用的电视机、电脑、电饭煲、电磁炉等都要消耗_____.7、电流通过电动机做功的过程中，电能转化为能；电流通过电灯时，灯丝炽热发光，电能转化为能和能。
电流通过电炉时，电能主要转化为能；电流通过电风扇时，电能主要转化为能；给蓄电池充电时，电能主要转化为能。
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