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诚实的孩子华盛顿是美国第一任总统，他小时候特别活泼好动。

有一天，爸爸外出没在家，华盛顿把爸爸用惯了的一把小斧头握在手里，胡乱砍着玩。

他一会儿在这试试，一会儿在那砍砍。

玩着玩着，他来到花园的一株小树下，叫着：“来吧，让我在你身上试试。

”说着一斧头砍下去，只听“咔嚓”一声，小树被砍成了两截。

这下小华盛顿可闯了大祸。

被他砍倒的这棵小樱桃树，是爸爸买回来的优良品种，用来做试验的。

不久，爸爸从外面回来。

一眼望见他最心爱的树被砍倒，他气坏了，大发雷霆：“是谁砍了我的树？要是让我发现是谁，我要，我就要……”他脸色铁青，嘴唇直哆嗦。

小华盛顿的心里在激烈地斗争着。

终于，他鼓起勇气，慢慢走到爸爸面前说：“爸爸，请您惩罚我吧，这事是我干的。

我是想试试这把斧头是否锋利，所以就，就……”小华盛顿喉咙哽咽了，他惭愧地低下了头。

爸爸见儿子在错误面前这样诚实，转怒为喜。

他一把搂住儿子，非常激动地说：“我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。

我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也不愿我的儿子说一句谎话。

”1、写出近义词。

（2分）锋利（）特别（）激烈（）惭愧（）2、用横线画出文中描写爸爸“大发雷霆”的语句，并想象当时爸爸的面部表情，画一张面部表情特写（画在左下框内）。

（2分）3、用波浪线画出文中描写爸爸“转怒为喜”的语句，也想象当时爸爸的面部表情，画一张面部表情特写（画在右下框内）。

（2分）４、爸爸转怒为喜的原因是什么？（２分）５、学了这篇短文，你有什么收获和体会？（２分）６、学了这篇短文，我最想积累的词语有（至少３个），我最喜欢的一句话是。

（２分）别样的阳光①一个情海覆舟的女子忧伤地说：我失去阳光了——对她而言，爱情就是阳光；一个身陷囹圄的青年沮丧地说：我失去阳光了——对他而言，自由就是阳光。

②大自然的阳光，掌握在仁慈的“上帝”手里，无论是达官显著，还是贩夫走卒，谁都可以得到他慷慨无私的馈赠。

而心灵的阳光，则掌握在每个人自己的手中。

③漫漫人生路，谁都难免会遭遇到各种失意或厄运。

在凄风苦雨、惨雾愁云的考面前，一个强者，是不会向命运低头的。

风再冷，不会永远不息；雾再浓，不会经久不散。

风息雾散，仍是阳光灿烂。

④对于失恋者，“天涯何处无芳草”是阳光；对于失足者，“浪子回头金不换”是阳光。

……⑤只要失意不失志，只要你打开封闭的心扉，阳光是不会弃你而去的。

1．给下列加点的字注音（2分）①囹圄（）②厄运（）2．本文共五段，请用/划分段落（2分）①②③④⑤3．第②段说明的重点是什么？请用原文回答。

（3分）4．第③段中“风雨云雾”、“阳光灿烂”各比喻什么？（6分）诚实花以前，有一位老公公，他很爱他的两个孙子。

一天，他拿了一把花种对两个孙子说：“孩子们，你们到山上把这些花种种下去，谁种出的花最美，我就最喜欢谁。

”转眼到了鲜花盛开的季节。

一天清晨，大孙子跑到老公公跟前。

他穿着一身漂亮的衣服，捧着一束又香又美的鲜花。

大家看了都称赞不已。

大孙子听了，高兴极了：“这一回，我的花一定胜过弟弟啦！”老公公却不作声。

大家盼着小孙子赶快回来，等呀，等呀，太阳快要落山了，只见小孙子两手空空地回来了。

他眼泪汪汪地对老公公说：“爷爷，您惩罚我吧！我种的花种一颗也没有发芽，更不要说开花了……”说着，小孙子难过地哭起来。

老公公却哈哈大笑起来，大声地说：“你才是我最可爱的孙子！”大家听了，都迷惑不解：“种不出花来的孙子为什么反而使你如此高兴呢？”老公公笑呵呵地说：“我给他们的花种是炒熟了的，怎么能开出花呢？我的小孙子说了实话，他才是我最可爱的孙子！”听了老公公的话，大家恍然大悟，异口同声地说：“诚实的孩子人人夸！”站在一旁的大孙子听了，羞愧地低下了头。

1、联系短文写出下列词语的意思。

（2分）称赞不已——异口同声——2、默读短文，试着提出两个有价值的问题。

（2分）（1）（2）3、认真读短文第三自然段，用“——”画出小孙子说的话。

想一想，这些话表现了小孙子（）的品质。

（2分）4、仔细读短文第四自然段，想一想为什么种不出花的小孙子反而是爷爷最可爱的孙子？（2分）5、这篇短文主要讲了一件什么事？请用几句话写出来。

（3分）6、你在生活中是不是一个像“小孙子”一样说老实话的孩子呢？请举一件事情来说明。

（3分）一只老鼠刚钻（zuàn zuān）出洞口，两只猫同时逮（dǎi dài ）住了它。

白鼠抓住鼠尾说是我先捉住了这只老鼠应（yīng yìng ）该归我享用黑猫抓住鼠头说你没看见我抓住吗是我先击中（zhòng zhōng ）了它的要（yào yāo ）害部位两只猫争执不下谁也不让谁老鼠见（壮状），忙对两只猫说：“反正我（已以）经被你们俩抓住了，谁吃都一样，但为了使你们俩不伤和（hé huó）气，是否先放我回洞里，让我重新钻出来，你俩（在再）抓，就能比出谁先抓到了。

”两只猫同（意义）了。

他俩一左一右守在洞口，几时（晨辰）过去了，可惜它俩连老鼠的影子也没见到。

1、给短文加个题目。

（2分）2、用“”给带点的字选择正确的读音。

（3分）3、用“”划去括号中用的不对的字。

（2分）4、给第二自然段加上标点符号。

（4分）5、这则寓言告诉我们：（2分）A不能轻信他人，容易上当。

（）B人与人之间要互相谦让。

（）C人不能太贪，要互相谦让。

（）乒乓球比赛结束后，小明喜气洋洋地回到家中，拿起笔高高兴兴地给外婆写信，告诉她比赛的结果，其中有这样一句话："我在乒乓球决赛中打败了王军得了冠军。

"看后，外婆笑着说："我们小明真行，得了冠军。

"外公却说："真可惜，冠军丢了，只得了亚军。

"他们谁也说服不了谁，只好写信问小明。

小明读信后，立刻大叫起来："啊！我真粗心。

"（1）外婆和外公分别是如何读这句话的？请加上恰当的标点。

（2分）外婆：我在乒乓球决赛中打败了王军得了冠军。

外公：我在乒乓球决赛中打败了王军得了冠军。

（2）小明在乒乓球决赛中得了，我是从的动作神态和的语言中看出来的，特别是和这两个词最能体现。

（5分）（3）读了这段话后，你明白了什么？（2分）我爱故乡的鸭梨我的家乡是有名的梨乡。

阳春三月，梨树的花蕾绽开了美丽的面容，它的花朵是洁白的，一串串、一簇簇，开满了整个枝头。

远看去，白茫茫的一片，像堆了一层厚厚的雪。

微风吹来，飘来一缕缕淡淡的幽香，引来蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

梨树花期很短，经过授粉不几天便谢了，一片片绿叶从树枝上拱出来。

夏天，梨叶长得旺盛极了，遮住了炎炎烈日，我们小孩子就在树阴下追逐戏闹。

从那稠密的叶缝中望去，梨儿像害羞的小姑娘掩面而笑。

秋天是收获的季节。

梨树上挂满了黄澄澄的大鸭梨，就像一个个宝葫芦，缀满了树枝，压弯了枝头。

小的有几两重，大的有一斤多，我看它们摇摇欲坠的样子，还真担心会把树枝压折呢！鸭梨熟了，摘一个咬上一口，只觉得清凉爽口，甜到你的心里去。

你瞧，梨园里，梨农们忙碌的身影，满面的笑容，就知道今年又是一个丰收年！看着那一箱箱的鸭梨被装上汽车，我仿佛看到各地人民都吃上了我们甜津津的鸭梨，跷起大拇指赞不绝口呢！我爱你，故乡的鸭梨！1、照样子写词语。

（3分）A、例：黄澄澄（表示颜色）B、例：炎炎烈日（AABC）2、作者是按照的顺序来写的，用横线画出表示这种顺序的词语。

（4分）3、摘抄文中你最喜欢的一个比喻句“”在这个句子中，作者把比作了。

（3分）4、“赞不绝口”的意思是。

根据短文内容想象一下人们会怎样称赞，写在下面的横线上。

（4分）5、用波浪线画出本文的中心句。

（2分）6、把你最想积累的词语和句子写出在下面。

（4分）词语：句子：（1）（2）一天，我在翻妈妈给我买的《少年科学画报》，找到了一张鱼雷快艇的模型图纸。

我一边看图，一边在想：我也做一个多好啊！说干就干，我找来一堆小木块，还有砂纸、乳胶、锯子、铅丝……一切都准备好了，我便开始做了。

天气真热，我顾不上这些，先打磨小木块，“沙沙沙”，小木块变形了，光滑了，两门大炮的底座做好了。

接着做炮筒。

锋利的刀刃在长木条上来回削着，一片片刨花慢慢落在地上，两根圆柱形的炮筒形成了。

到了晚上，别人都去乘凉，可我还在紧张地“施工”。

渐渐地，艇身、大炮、机舱……一样一样出现在我眼前。

我又苦战了一个晚上，把它们按图纸一一安装好。

制作成功了，我仔细打量着，小艇做得像真的一样，我心里真高兴。

1、多音字注音组词。

（能组几个组几个）（4分）模（）（）（）（）刨（）（）（）（）2、在横线上给短文加一个合适的题目。

（2分）3、这篇短文是按照的顺序来写的，其中第段写得最具体，这段中表示先后顺序的词语有、。

（4分）4、用波浪线画出表示做快艇动作的词语。

（2分）胸有成竹在七八百年以前的宋朝的时候，有个画家名叫文与可。

他写的诗和文章都很好，尤其擅长画竹子。

他画的竹子栩栩如生，很受人们的称赞。

他为什么能把竹子画得这么好呢？原来他在自己的住房周围，种了许多竹子，一年四季他都在观察竹枝和竹叶在各个不同时期的不同姿态。

所以他对竹子的形象有透彻的了解、深刻的印象。

当文与可提笔画竹子时，心里对竹子的全貌已经有了具体的形象，所以他一下笔就能很快地画出各种各样的生动逼真的竹子来。

他的朋友晁补之见了这种情形，十分佩服，写了一首诗来赞扬他，其中有两句是：“与可画竹时，胸中有成竹。

”后人常用“胸有成竹”这个成语来比喻在做一件事情之前，心里已经有了全面的考虑。

也说“成竹在胸”。

1、查字典，理解文中加点词语的意思。

（4分）2、写出下列词语的近义词。

（3分）擅长（）称赞（）佩服（）3、用“——”在文中画出“胸有成竹”这个成语的意思。

（1分）4、把第一自然段最后一句话改写成“把”字句和“被”字句。

（2分）5、从这个故事中，你受到了什么启发？（2分）一盏小油灯在我家新做的写字台上，放着一盏擦亮了的小油灯，它与漂亮的台灯比起来，极不相称。

一次，妈妈要把它拿掉，我急忙阻拦："妈妈，不要拿掉，放在这儿有它的用处呢！"我把小油灯重新擦了一遍，放回原处。

△提起这盏小油灯，还得从头说起。

我刚上小学时，住在乡下奶奶家。

那时家里没有电灯，只有一盏爷爷亲手做的小煤油灯。

小油灯制作非常简单：灯身是一个小玻璃瓶，灯芯是用粗糙的纸捻成的。

夜幕降临，小油灯亮了，发出温暖昏黄的光。

奶奶（代带戴）着老花镜坐在油灯前缝补衣服；我呢，也总是伏在灯下读课文、做数学题……一天一天，不知不觉地我越来越喜欢这盏小油灯了。

每当我全神贯注地学习时，小油灯总是默默地陪我完成作业。

有时，我遇到难题，眼睛模糊了，小油灯就渐渐由小变大，仿佛变成了老师慈祥的笑容，好像在（鼓励勉励激励）我说："明明，要开动脑筋，可不能半途而废啊！"于是我揉揉眼睛，振作精神，又认真地做了起来，一道又一道难题终于被我征服了。