五年级数学试题

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经典小学五年级数学测试题(精选3篇)整理

经典小学五年级数学测试题(精选3篇)整理经典学校五年级数学测试题(精选3篇)数学被应用在许多不同的领域上，包括科学、工程、医学和经济学等。

数学在这些领域的应用一般被称为应用数学，有时亦会激起新的数学发觉，并促成全新数学学科的进展。

下面是我为大家整理的经典学校五年级数学测试题，盼望能关心到大家!经典学校五年级数学测试题篇11、(鸡兔同笼问题)小丽买回0.8元一本和0.4元一本的练习本共50本，付出人民币32元。

0.8元一本的练习本有多少本?2、(年龄问题)5年前父亲的年龄是儿子的7倍。

15年后父亲的年龄是儿子的二倍，父亲和儿子今年各是多少岁?3、(盈亏问题)王老师发笔记本给同学们，每人6本则剩下41本，每人8本则差29本。

求有多少个同学?有多少个笔记本?4、(还原问题)便民水果店卖芒果，第一次卖掉总数的一半多2个，其次次卖掉剩下的一半多1个，第三次卖掉其次次卖后剩下的一半少1个，这时只剩下11个芒果。

求水果店里原来一共有多少个芒果?5、(置换问题)学校买回6张桌子和6把椅子共用去192元。

已知3张桌子的价钱和5把椅子的价钱相等，每张桌子和每把椅子各是多少元?6、(支配)烤面包的架子上一次最多只能烤两个面包，烤一个面包每面需要2分钟，那么烤三个面包最少需要多少分钟?7、(油和桶问题)一桶油连桶共重18千克，用去油的一半后，连桶还重9.75千克，原有油多少千克?桶重多少千克?8、(和倍)青青农场一共养鸡、鸭、鹅共12100只，鸭的只数是鸡的2倍，鹅的只数是鸭的4倍，问鸡、鸭、鹅各有多少只?9、(鸡兔同笼)试验学校进行数学竞赛，每做对一题得9分，做错一题倒扣3分，共有12道题，小旺得了84分，小旺做错了几道题?10、(相遇问题)甲、乙两人同时从相距20__米的两地相向而行，甲每分钟行55米，乙每分钟行45米，假如一只狗与甲同时同向而行，每分钟行120米，遇到乙后，马上回头向甲跑去，遇到甲再向乙跑去。

这样不断来回，直到甲和乙相遇为止，狗共行了多少米?经典学校五年级数学测试题篇21、直接写得数。

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五年级数学试题答案及解析1.星期一这一天甲班和乙班出席人数相同，这两个班的出席率也一定相同。

（）【答案】×【解析】若两班人数不同，则出席率也不同。

2.与的和等于一个数的，这个数是。

【答案】【解析】==。

3.相同的30箱苹果共重2700千克。

若每箱多装，只需要多少箱子就可装下这些苹果？【答案】需要27箱子就可装下这些苹果.【解析】由题意得：原先每箱装苹果的量为2700÷30，之后每箱多装，即每箱现装（2700÷30）×（1+），即可求出现需要的装箱数。

解：原先每箱装苹果：2700÷30=90千克每箱多装之后：90×（1+）=100千克需装箱：2700÷100=27（箱）答：需要27箱子就可装下这些苹果.4.减的差乘以一个数的，这个数是。

【答案】【解析】==。

5.学校买来一批新书，其中故事书有300本，科技书有180本，共占这批新书的60%．这批新书有本。

【答案】800【解析】新书数：（300+180）÷60%=480÷60%=800（本）。

6.爸爸开了A，B两个门市部，去年的销售额统计图如下，今年爸爸计划关闭一个店铺，你建议爸爸关闭( )A．AB．B【答案】A【解析】B场的销售量呈上升趋势，而A厂的销售量在逐渐减少。

7. 4的倍数比40的倍数多．（）【答案】×【解析】自然数的倍数都是有无限个的。

8.一块梯形土地的上底是32米，比下底短18米，高14米，计算它的面积，列式是（）A．（32+18）×14÷2 B．（32×2+18）×14÷2 C．（32+18+18）×14÷2【答案】B【解析】梯形的面积=（上底+下底）×高÷2，上底是32米，比下底短18米，所以下底长32+18米，所以面积为（32+32+18）×14÷2=（32×2+18）×14÷2。

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五年级数学试题答案及解析1.利息÷本金÷年利率=( )A．利息税B．年限C．20%【答案】B【解析】利息=本金×年利率×年限。

2.列式计算。

【答案】4千克。

【解析】观图可知：哈密瓜的重量是西瓜的是3千克，即可求出西瓜重量。

解：哈密瓜西瓜轻3÷（1-）= 4（千克）答：西瓜的质量为4千克。

3.贸易市场运来梨3000千克，卖出40%，卖出千克。

还剩千克。

【答案】1200；1800【解析】卖出：3000×40%=1200（千克）剩余：3000-1200=1800（千克）。

4.下面这些衣物有几种不同的穿法？（）A．6B．5C．3【答案】A【解析】有上衣3件，长裤2件。

这些衣服的穿法共有2×3=6。

5.下面图案的面积约是（）cm2。

（每个小方格的面积为1cm2）【答案】35【解析】数该图形所占方格数时，对于方格不是全部沾满的情况而言，若占用的一半的记作方格面积的二分之一，占用一半以上的面积是记作满格，将不满一半的方格忽略不计。

6.下图是日本三菱汽车的标志，这个标志有（）条对称轴。

A．1B．2C．3D．4【答案】3【解析】如图所示，这个标志有3条对称轴。

7.下面两图分别是一个长方体的前面和右面，它的底面积是（）A．15B．12C．20D．60【答案】C【解析】由图中可以观察得到，底面的两个边长为5、4，所以底面面积为5×4=20。

8.要反映王华生病期间体温变化的情况，应该选择（）比较合适．A．条形统计图 B．拆线统计图 C．复式统计图【答案】B【解析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．解答：解：根据统计图的特点可知：要反映王华生病期间体温变化的情况，应该选择折线统计图比较合适．故选：B．点评：此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．9.下面与107400cm3不一样的是（）A．107.4dm3B．107400毫升C．1.074m3D．107.4升【答案】C【解析】把107.400立方分米换算为立方厘米数，用107.4乘进率1000；107400毫升就是107400立方厘米；把1.074立方米换算为立方厘米数，用1.074乘进率1000000；把107.4升换算为立方厘米数，用107.4乘进率1000．解答：解：107.400立方分米=107400立方厘米；107400毫升就是107400立方厘米；1.074立方米=1074000立方厘米；107.4升=107400立方厘米故C不正确；故选：C．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．10.在梯形里可以画（）条高．A．1条B．2条C．4条D．无数条【答案】D【解析】解：根据梯形高的定义知：梯形的上底上有无数个点，它向对边引垂线段就有无数条．故选：D．【点评】本题考查了梯形的高，解题关键是学生要理解梯形的特征：“梯形的两底平行”，另外还要理解平行线的特征：“两平行线间的距离处处相等．”11. 10以内的质数有（）个．A．3 B．4 C．5【答案】B【解析】解：10以内的质数有：2、3、5、7．故选：B．【点评】此题主要考查质数的意义．12.一本五年数学课本的体积大约是240（）A．cm3 B．dm3 C．m3【答案】A【解析】根据情景根据生活经验，对体积单位和数据大小的认识，可知计量一本五年数学课本的体积用“立方厘米”做单位．解：一本五年数学课本的体积大约是240立方厘米；故选：A．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．13.有大小相等的长方形纸，它的长是6cm，宽是4cm．要拼成一个正方形，至少需要（）张这样的长方形纸．A．4 B．6 C．8【答案】B【解析】6和4的最小公倍数是12，所以拼成后正方形边长是12厘米，需要小长方形的长的个数是12÷6，需要小长方形宽的个数是12÷4．需要这种纸的张数就是（12÷6）×（12÷4）．据此解答．解：（12÷6）×（12÷4）=2×3=6（张）答：至少需要6张这样的长方形纸．故选：B．【点评】本题的关键是根据最小公倍数求出拼成后正方形的边长是多少，然后再分别求出需要小长方形长和宽的个数，进行解答．14.把一个正方体分割成两个小长方体后，表面积（）A．不变 B．比原来大了 C．比原来小了【答案】B【解析】根据正方体的特征，正方体的6个面的面积都相等，切成两个长方体后增加了2个正方形的面，所以表面积比原来大了，由此即可选择．解：根据题干分析可得，把一个正方体分割成两个长方体后，表面积是比原来大了．故选：B．【点评】抓住正方体切割长方体的特点，得出切割后表面积的变化情况是解决此类问题的关键．15.把一个正方体分割成两个小长方体后，表面积（）A．不变 B．比原来大了 C．比原来小了【答案】B【解析】根据正方体的特征，正方体的6个面的面积都相等，切成两个长方体后增加了2个正方形的面，所以表面积比原来大了，由此即可选择．解：根据题干分析可得，把一个正方体分割成两个长方体后，表面积是比原来大了．故选：B．【点评】抓住正方体切割长方体的特点，得出切割后表面积的变化情况是解决此类问题的关键．16.如果把长方体的长、宽、高都扩大3倍，那么它的体积扩大（）倍．A．3B．9C．27D．10【答案】C【解析】利用长方体的体积公式V=abc，代入数值解答即可．=abc；解：V1长、宽、高都扩大3倍，V=（a×3）×（b×3）×（c×3）=27abc，2即体积扩大了27倍．故选：C．【点评】此题也可用假设法解答，先假设长、宽、高各是多少求得体积，再令长、宽、高都扩大3倍求得体积，最后比较即可．17.把的分母乘7后，要使分数的大小不变，分子应该（）A．乘4 B．除以4 C．加上24【答案】C【解析】依据分数的基本性质，即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，从而可以正确进行作答．解：把的分母乘7后，分母扩大了7倍，要使原分数的大小不变，分子也应该扩大7倍，即4×7=28，也就是加上28﹣4=24．故选：C．【点评】熟练掌握分数的基本性质，是解答本题的关键．18.一个长方体的长是10厘米，宽是8厘米，高是2厘米，这个长方体的棱长之和是（）厘米。

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五年级数学试题答案及解析1.一个数的一半比它的多2，这个数是。

【答案】20【解析】=20。

2.红领巾图书角有科技书25本，画册比科技书多40%，画册比科技书本。

【答案】10【解析】将科技书的本数看作单位1，画册比科技书多：25×40%=10（本）。

3.某市九月份的天气情况如下图，本月的晴天有( )A．21天B．6天C．3天【答案】A【解析】九月份有30天，因此本月的晴天：30×70%=21。

4.妈妈有3身衣服，2个皮包，按1身衣服1个皮包搭配，有几种搭配方案？（）A．6B．5C．1D．无法确定【答案】A【解析】搭配方案有：2×3=6。

5.这里有各色彩笔和1个盒子，请你来设计一下，盒子里放什么颜色的彩笔以及放多少，才能满足下面的结果。

1．任意从盒子里摸1枝笔，一定是黑色的。

2．任意摸1枝可能是红色的，也可能是黄色的，并且要使摸到红色的可能性大些，怎么办？【答案】1．盒子里全放黑彩笔2．2．盒子里放红色和黄色两种颜色的彩笔，放的红彩笔比黄彩笔多。

【解析】任意从盒子里摸1枝笔，一定是黑色的，表明黑色的可能性为1，即全身黑色；任意摸1枝可能是红色的，也可能是黄色的，表明盒子中有红、黄两色的笔，并且要使摸到红色的可能性大些，说明红色笔要比黄色多。

6.如果用x表示自然数，那么偶数可以表示为( )A．x+2B．2xC．x-l【答案】B【解析】能被2除尽的数是偶数。

7.比9大比13小的奇数是（）。

【答案】11【解析】由分析知：位于9与13之间的奇数只有11。

8.把一块蛋糕分成5份，小明吃了一份，他吃了这块蛋糕的 ( )。

B. C.不能确定【答案】C【解析】把一个数/图形平均分成几份，表示其中的一份，可以用几分之一表示。

9.两个完全一样的长方形内有①和②两个三角形，比较①和②的面积（）。

A．①＞② B．①=② C．①＜②【答案】B【解析】由题意可知：这两个三角形底和高都相等，据等底等高的三角形面积相等即可作出正确选择。

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五年级数学试题答案及解析1.0.897化成百分数是( )A．0.897%B．89.7%C．8.97%【答案】B【解析】0.897×100%="89.7%" 。

2.如果用x表示自然数，那么偶数可以表示为( )A．x+2B．2xC．x-l【答案】B【解析】能被2除尽的数是偶数。

3.从如图的口袋里任意摸一个球．摸到白球的可能性是；摸到黑球的可能性是。

【答案】；【解析】摸到白球的可能性是：5÷8=；摸到黑球的可能性是：3÷8=。

4.下列数中，既是2的倍数又是5的倍数的是（）。

A．9045B．7082C．10790D．2537【答案】C【解析】2的倍数特征是：个位数字是0、2、4、6、8。

5的倍数特征是：个位数字是0或5，据此解答。

5.用计算器算一算。

李强买了上面中三种文具，花了26.05元，他买了（）。

A．钢笔、书包、橡皮B．钢笔、书包、笔记表C．书包、笔记表、彩笔D．书包、橡皮、彩笔【答案】B【解析】已知四种商品的单价分别为7.98、16.82、0.50、1.25、8.76．李强买了上面中三种文具，花了26.05元，百分位为5，即这三种商品相加的和的百分位一定是5，通过试算可得只有7.98+16.82+1.25=26.05元，即这三种商品是钢笔、书包、笔记本。

【考点】用计算器计算小数加法。

总结：可以根据所花钱数的百分位为5进行分析。

6. x=5是方程（）的解。

A．4x-2="10"B．17-2x=7C．40-8x="36"D．4x+8=88【答案】B【解析】把x=5分别代入几个方程，方程左右两边相等即是方程的解。

【考点】方程的解。

总结：本题主要考查方程的解，选择题中，直接把x的值分别代入方程判断即可。

7.小敏身高135厘米，在平均水深120厘米的游泳池里游泳，（）危险．A.肯定有B．肯定没有C．可能有【答案】C【解析】解：平均水深为120厘米的游泳池，并不代表池中所有地方的水深都是120厘米，有的地方可能比120厘米要深的多，所以一名身高135厘米的学生在一个平均水深为120厘米的游泳中可能有危险；故选C．8.和不能直接相加，其原因是（）不同．A．分子 B．分母 C．分数大小【答案】B【解析】异分母分数相加，必须先通分，然后按照同分母分数相加的法则进行运算；据此解答．解答：解：和不能直接相加，其原因是分母不同．故选：B．点评：此题考查了分数加法的计算法则的运用．9.小军从家出发去书店买书，当他走了大约一半路程时．想起忘了带钱．于是他回家取钱，然后再去书店，买了几本书后回家．下面（）幅图比较准确地反映了小军的行为．A．B．C．【答案】C【解析】离家的距离是随时间是这样变化的：（1）先离家越来远，到了最远距离一半的时候；（2）然后越来越近直到为0；（3）到家拿钱有一段时间，所以有一段时间离家的距离为0；（4）然后再离家越来越远，直到书店；（5）在书店买书还要一段时间，所以离家最远的时候也是一条线段；（6）然后回家直到离家的距离为0．解答：解：符合小军这段时间离家距离变化的是C．故选：C．点评：本题需要考虑到在家和在书店都有一段时间离家的距离不会变化．10.哪一道式子的商与79.5÷0.13 的商相等．（）A．795÷1.3 B．79.5÷1.3 C．7950÷1.3【答案】A【解析】商不变的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变．根据商不变的性质逐项分析后，再进行选择．解答：解：A、795÷1.3，是算式79.5÷0.13 的被除数扩大10倍，除数同时扩大10倍后的算式，两个算式的商相等；B、79.5÷1.3，是算式79.5÷0.13 的被除数不变，除数扩大10倍后的算式，两个算式的商不相等；C、7950÷1.3，是算式79.5÷0.13 的被除数扩大100倍，除数扩大10倍后的算式，两个算式的商不相等．故选：A．点评：此题考查商不变性质的运用：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商才不变．11.一个数的百位上是最小的合数，十位上是最小的质数，个位上的数既不是质数，也不是合数，那么这个数是（）A．412B．231C．431D．421【答案】D【解析】根据质数与合数的意义：一个自然数如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个自然数如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数；最小的质数是2，最小的合数是4，1既不是质数也不是合数，由此解答．解答：解：一个数的百位上是最小的合数是4，十位上是最小的质数是2，个位上的数既不是质数也不是合数是1，即这个数是421．答：这个数是421．故选：D．点评：此题主要根据质数与合数的意义解答．明确：最小的质数是2，最小的合数是4，1既不是质数也不是合数．12.梯形的上、下底都扩大到原来的4倍，高不变，它的面积（）A．扩大到原来的8倍B．扩大到原来的4倍C．不变【答案】B【解析】解：设梯形的上底为a，下底为b，高为h，则现在的梯形的上底为4a，下底为4b，高为h，原来的面积：（a+b）h，现在的面积：（4a+4b）h=2（a+b）h，2（a+b）h÷（a+b）h=4（倍），答：它的面积扩大到原来的4倍．故选：B．【点评】此题主要考查梯形的面积的计算方法的灵活应用．13.一个不是零的自然数乘上，就是把这个自然数（）A．扩大8倍 B．减少8倍 C．缩小8倍【答案】C【解析】一个不是零的自然数乘上，根据分数乘法的意义，即将这个数当作单位“1”平均分成8份，求其中一份是多少即它的是多少，即把这个自然数缩小8倍．解：一个不是零的自然数乘上，根据分数乘法的意义，即是求这个数的是多少，也就是把这个数缩小8倍．故选：C．【点评】本题考查了学生对于分数乘法的意义理解与应用．14. 4吨黄豆能榨油1.5吨，下面哪个式子可用于计算榨1吨油需要多少吨黄豆？（）A．4÷1.5 B．1.5÷4 C．4×1.5【答案】A【解析】解：4÷1.5；故选：A．15.（）个棱长2厘米的小正方体可以拼成一个大正方体．A．4B．8C．12D．27【答案】B【解析】利用小正方体拼成一个大正方体，大正方体的每条棱长上至少需要2个小正方体，由此利用正方体的体积公式即可计算得出需要的小正方体的总个数．解：利用小正方体拼成一个大正方体，大正方体的每条棱长上至少需要2个小正方体，所以拼组大正方体至少需要小正方体：2×2×2=8（个），故选：B．【点评】此题考查了小正方体拼组大正方体的方法的灵活应用．16.是真分数，x的值有（）种可能．A．3B．4C．5D．6【答案】D【解析】在分数中，分子小于分母的分数为真分数．是真分数，则x＜7，所以分子可为1，2，3，4，5，6共6种可能．解：根据真分数意义可知，是真分数，则x＜7，所以分子可为1，2，3，4，5，6共6种可能．故选：D．【点评】根据真分数的意义确定x的取值范围是完成本题的关键．17.当a为（）时，a=2a．A．1B．2C．0D．2或0【答案】C【解析】分别把a=0、1、2代入含字母的式子a=2a中，计算求得式子的数值，进而比较后再判断．解：当a=0时，2a=2×0=0，因为0=0，所以当a=0时，a与2a相等．当a=1时，2a=2×1=2，因为1≠2，所以当a=1时，a与2a不相等．当a=2时，2a=2×2=4，因为2≠4，所以当a=2时，a与2a不相等．故选：C．【点评】本题关键要明确2a表示两个a相加．18.相交于同一顶点的长方体的三条棱长之和是长方体棱长总和的（）A． B． C．【答案】B【解析】根据长方体的特征，长方体的12条棱分为互相平行的3组，每组4条棱的长度相等，再根据长方体的棱长总和=（长+宽+高）×4，所以长、宽、高的和是棱长总和的四分之一．据此解答．解：因为，长方体的棱长总和=（长+宽+高）×4，所以，长、宽、高的和是棱长总和的四分之一．答：相交于同一顶点的长方体的三条棱长之和是长方体棱长总和的．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体的特征，以及长方体棱长总和公式的灵活运用．19.甲每小时做7个零件，乙每小时做8个零件，做一个零件（）。

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五年级数学试题答案及解析1.一投资者以每股75元的价格买了一公司的股票N股，此后，他以每股120元的价格卖掉了60%，剩余的在随后一天又以每股70元的低价卖出．如果他从这次股票操作中获得7500元的利润，那么他买了______股。

【答案】300【解析】设一共买了股票N股，所以他买了300股。

2.甲数比乙数大57，甲数是乙数的，甲、乙两数的和是。

【答案】209【解析】3.下面的图形是哪个图形的展开图？( )A.B.C.【答案】B【解析】由分析知：黑白点面相对，且两个阴影三角形面相邻，锐角端点相接。

4.如图，按“上、右、前、左、后、下”的顺序在正方体的6个面上分别写上“喜迎澳门回归”字样，在以下几种表面展开图中，（）是正确的。

A．B．C．【答案】B【解析】A项不能拼成立方体，C项的文字的顺序错误。

5.红领巾图书角有科技书25本，画册比科技书多40%，画册比科技书本。

【解析】将科技书的本数看作单位1，画册比科技书多：25×40%=10（本）。

6.太阳绕地球转，这是（）的。

A．可能 B．不可能 C．一定【答案】B【解析】根据事件发生的确定性和不缺定性可知：太阳绕着地球转，是不可能的，属于确定事件中的不可能事件。

7.把体积1立方分米的正方体木块锯成体积是1立方厘米的小正方体木块，再把它们排成一排，能摆多长？（）A.100mB.1mC.10m【答案】C【解析】1立方分米=1000立方厘米，所以锯成1立方厘米的小正方体木块可以排成1000×1厘米=1000厘米=10米的长度，所以答案为C。

8. 32是4和16的（）A．公倍数 B．公因数 C．最小公倍数【答案】A【解析】4的倍数有4、8、12、16、20、24、28、32，所以32是3的倍数，32÷16=2，所以32也是16的倍数，所以32是4和16的公倍数，但不是最小公倍数，最小公倍数是16。

9.下面关于长方体表面积的说法不正确的是（）A．6个面的总面积。

五年级数学期末试题及答案

五年级数学期末试题及答案五年级数学期末试卷基本题（做对13题或13题以上为达标）一、口算（5分钟）1.15+66=812.23-11=123.11+23=344.1-2=-15.71-102=-316.11+102=1137.520+56=5768.1212+9=12219.8-1-1=610.11-1-1=911.44÷8×8=4412.0.7+7=7.713.2.5+7.5=1014.5.6×4=22.415.0.4×80=3216.275-99=17617.10-3.6=6.418.4.5×0.2=0.919.69÷23=320.4÷5=0.821.85÷17=522.39÷10=3.923.728÷7=10424.9.05×71=642.5525.1298-298=100026.1÷25=0.0427.125×8=100028.64+46=11029.6×0.4×25=6030.71+1+5=77二、填空1.2/3+1/3=12.88-64=243.77-71=64.11+99=1105.4/1+1=56.94-5=897.53+24=778.77-77=09.2/1+(-1/1)=110.1-1/1+3/1=311.2+2÷0.2=1212.2.5+7.5=1013.5.6×4=22.414.0.4×80=3215.275-99=17616.10-3.6=6.417.4.5×0.2=0.918.69÷23=319.0.4÷0.05=820.85÷17=521.39÷10=3.922.728÷7=10423.9.05×71=642.5524.1298-298=100025.1÷25=0.0426.125×8=100027.64+46=11028.6×0.4×25=6029.71+1+5=7730.0.2，531.105的因数有1，3，5，7，15，21，35，105，最大因数为10532.2+3+5+7+11+13+17+19=7733.6和8的公倍数有24，48，72，96，最小公倍数为2434.口算部分所用时间占整个考试时间的比例未给出，无法填写35.能同时被2、3、5整除的最大两位数是6036.53（12）11（8）=424，4÷（2/5）=10，20÷（1/5）=100，填小数为0.237.平行四边形的面积等于三角形的面积，所以平行四边形的面积也是12平方分米三、在括号内填上“>”、“<”或“=”。

五年级数学试题大全

五年级数学试题答案及解析1.存入银行的钱叫作（）A．本金 B．利息 C．利率【答案】A【解析】存入银行的钱叫做本金。

2.七成=70%，八五折=85%。

（）【答案】√【解析】由生活常识分析知：七成=70%，八五折=85%。

3.一个数的一半比它的多2，这个数是。

【答案】20【解析】=20。

4.奇数与奇数的和还是奇数。

（）【答案】×【解析】奇数与奇数的和还是偶数。

5.一个直角三角形的面积是45平方厘米，其中一条直角边是9厘米，另一条直角边是（）A．5厘米B．10厘米C．2.5厘米D．1.5厘米【答案】B【解析】三角形的面积=三角形的底×三角形的高÷2，因为三角形为直角三角形另一条直角边为45×2÷9=10厘米。

6.估算下面4个算式的计算结果，其中最大的是 ( )。

A．B．C．888÷（1+）D．888÷（1-）【答案】A【解析】四个选项中，888是相同的，可以将运算统一为乘法，比较另一个因数即可。

解答本题的前提是将运算统一为乘法运算，通过比较不同的因数的大小来比较积的大小。

7.下列自然数可以表示序数的是（）。

A．2×6=12B．4＋4＋4=4×3C．小亚得了第2名D．我们家的邮政编码是200086【答案】C【解析】主要考查了对自然数的认识。

自然数用以计量事物的件数或表示事物次序的数。

即用数码0，1，2，3，4，……所表示的数。

8.电视机厂四月上旬完成计划的，中旬完成计划的，下旬完成计划的．这个月完成计划的情况是（）A．正好完成 B．超额完成 C．没有完成【答案】B【解析】【考点】分数加减法应用题．分析：把计划的量看作单位“1”，把上旬完成计划的，中旬完成计划的，下旬完成计划的，加在一起，再与单位“1”进行比较即可．解答：===1，1＞1，所以是超额完成．9. 9月份用水量比8月份节约了，9月份用水量是8月份的（）。

五年级数学试题大全

五年级数学试题答案及解析1.停车场有21辆小汽车，小汽车比大客车多，大客车有辆。

【答案】18【解析】21÷（1+）=18（辆）。

2. 5是因数，15是倍数．（）【答案】×【解析】15是5的倍数，5是15的因数。

3. 1是任何非零自然数的因数。

（）【答案】√【解析】由分析知：1是任何非零自然数的因数。

4.对于一个三角形，它的各边高线位于( )A.三角形内部B.三角形外部C.可能三角形内部，也可能三角形外部【答案】C【解析】图形的高线不一定在图形内部。

5.长方体体积是60立方厘米，它的长是6厘米，宽是5厘米，则高应是（）A．5厘米B．4厘米C．3厘米D．2厘米【答案】D【解析】长方体的体积=底面积×高，因为长方体的体积=60立方厘米，底面积为6×5=30平方厘米，所以高=60÷30=2厘米。

6.一个梯形的高与上、下底的乘积分别是25和30，这个梯形的面积是多少平方厘米？（）A．27.5B．55C．110D．15【答案】A【解析】梯形的面积=（上底+下底）×高÷2=（上底×高+下底×高）÷2，由题目知道，面积为（25+30）÷2=27.5平方厘米。

7.下列式子中是方程的是（）。

A．8-x＞5B．x＜2+20C．17-8=9D．4x+x=10【答案】D【解析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．8-x ＞5和x＜2+20不是等式，17-8=9不含未知量，这三个都不是方程.8.从涟源到长沙要经过的站还有娄底、湘乡、湘潭共需准备车票种类是（）种。

A．5B．10C．20D．6【答案】C【解析】4+3+2+1=10（种）；10×2=20（种）；答：共需准备车票种类是20种。

故选：C。

9. 2008年奥运会（）在北京举行。

①一定②可能③不可能【答案】①【解析】点评：10.现有1克、3克、5克的砝码各一个（砝码放右盘），在天平上最多能称出多少种不同的重量？（）A．5种B．6种C．7种D．8种【答案】C【解析】分选择1个、2个或者3个砝码，找出其能组合成的所有的质量即可．解答：解：（1）每个砝码单独称量时，可以称量出1克、3克、5克三种重量；（2）三个砝码两两组合称量时，可以称量出：1+3=4（克），1+5=6（克），3+5=8（克），三种重量；（3）三个砝码一起称量时，可以称量出：1+3+5=9（克），3+3+1=7（种），答：用这三个砝码在天平上最多能称出7种不同的重量．故选：C．点评：正确的进行分类，列举出所有的可能即可求解．11.科学课上，聪聪坐在实验室的第3列第2行，用数对（3，2）表示，明明坐在聪聪正后面的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）A．（3，3）B．（4，3）C．（3，2）D．（4，1）【答案】A【解析】聪聪坐在实验室的第3列第2行，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，则说明明明与聪聪在同一列，明明是在第2+1=3行，由此利用数对表示位置的方法即可解答．解答：解：根据题干分析可得：明明明与聪聪在同一列，即第3列，明明是在第2+1=3行，由此利用数对表示为：（3，3）．故选：A．点评：此题考查了数对表示位置的方法：第一个数字表示列，第二个数字表示行．12.一本200页的故事书《小熊历险记》，蔡伟计划20天看完．那么他9天看了这本书的（）A．B．C．D．【答案】D【解析】把这本书的总页数看成单位“1”，计划20天看完，那么每天看这本书的，9天就看．解答：解：1÷20×9=×9=．答：他9天看了这本书的．故选：D．点评：此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看做1，再利用它们的数量关系解答．13. 47除以一个数所得的商是6余5，求这个数的方程是（）A．6x+5=47 B．6x﹣5="47" C．47÷6﹣5=x【答案】A【解析】根据47除以一个数所得的商是6余5，可知：被除数、商和余数的数值已知，不知道除数的数值，设除数是x，再根据商×除数+余数=被除数，列出方程即可．解答：解：设除数是x，由题意得：6x+5=47，6x+5﹣5=47﹣5，6x÷6=42÷6，x=7；故选：A．点评：此题主要考查有余数的除法各部分之间关系的灵活运用，用到的关系式为：商×除数+余数=被除数．14.妈妈买了桔子和香蕉各4千克，共付11.6元，已知香蕉每千克2.8元，设桔子每千克X元．列方程为（）A．4x+2.8（4﹣x）=11.6 B．2.8×4+4x=11.6 C．4x+2.8x=11.6【答案】B【解析】设桔子每千克x元，根据等量关系：香蕉每千克的价钱×4+桔子每千克的价钱×4=11.6元，列方程即可．解答：解：设桔子每千克x元，2.8×4+4x=11.611.2+4x=11.64x=0.4x=0.1，答：桔子每千克0.1元．故选：B．点评：本题考查了列方程解应用题，关键是根据等量关系：香蕉每千克的价钱×4+桔子每千克的价钱×4=11.6元，列方程．15.东东早上喝了一杯约260（）牛奶．A．立方分米B．升C．毫升D．立方米【答案】C【解析】解：东东早上喝了一杯约260毫升的牛奶．故选：C．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．16. 10以内的质数有（）个．A．3 B．4 C．5【答案】B【解析】解：10以内的质数有：2、3、5、7．故选：B．【点评】此题主要考查质数的意义．17.商大于被除数的算式是（）A．72.4÷1.8 B．57.8÷1 C．18.84÷0.6【答案】C【解析】在除法算式中被除数大于零时，如果除数大于1，商一定小于被除数；如果除数等于1，商就等于被除数；如果除数小于1大于0，商大于被除数．据此分析题中各选项内的数据即能得出正确选项．解：由于1.8＞1，1=1，0.6＜1，所以选项C中的算式商大于被除数．故选：C．【点评】在除法算式中，不用计算，根据除数的大小即能判断商与被除数谁大谁小．18.求如图三角形的面积的算式中，不正确的是（）A．a×b÷2 B．c×d÷2 C．c×a÷2【答案】C【解析】由图可知，直角三角形的两条直角边a、b可以分别看作是其底和对应高，底边c和底边上的高d也是一对对应的底和高，据此利用三角形的面积公式即可判断．解：由分析可知，三角形的面积为：a×b÷2或c×d÷2，c和a不是三角形的一对对应的底和高，所以三角形的面积不等于c×a÷2．故选：C．【点评】本题考查了三角形面积公式得灵活应用．19.甲数是a，是乙数的3倍，乙数是（）A．3a B．a÷3 C．2a【答案】B【解析】根据题意，可知已知乙数的3倍是甲数a，求乙数，用除法计算．解：a÷3．故选：B．【点评】解决此题关键是明确已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算．20.一个棱长是4分米的正方体，棱长总和是________分米．（）A．16B．24C．32D．48【答案】D【解析】一个正方体有12条棱，棱长总和为12条棱的长度和．解：4×12=48（分米）．故选：D．【点评】此题考查计算正方体的棱长总和的方法，即用棱长乘12即可．21.一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积小15平方厘米，则这个平行四边形的面积是（）平方厘米．A．15 B．30 C．无法确定【答案】B【解析】根据等底等高的平行四边形的面积是三角形的面积的2倍，把三角形的面积看作1份，平行四边形的面积是2份，则平行四边形与三角形的面积相差（2﹣1）份，由此即可求出一份是多少，进而求出平行四边形的面积．解：15÷（2﹣1）×2，=15÷1×2，=30（平方厘米）．答：这个平行四边形的面积是30平方厘米．故选：B．【点评】本题关键是根据等底等高的平行四边形的面积与三角形的面积的关系，找出15平方厘米对应的份数，进而得出答案．22.三角形与平行四边形的底和面积都相等，已知平行四边形的高是8厘米，三角形的高是（）A．4厘米 B．8厘米 C．16厘米【答案】C【解析】三角形的面积=×底×高，平行四边形的面积=底×高；由“三角形与平行四边形的底和面积都相等”可知，三角形的高=平行四边形高的2倍，从而问题得解．解：设三角形的高为H，平行四边形的高为h，则×底×H=底×h，即H=h，H=2h=2×8=16（厘米）；答：三角形的高是16厘米．故选：C．【点评】此题主要考查三角形和平行四边形的定面积公式即数量间的倍比关系．23. 4.3和4.5之间的小数有（）个．A．一B．二C．三D．无数【答案】D【解析】根据小数大小比较的方法，可得4.3和4.5之间的一位小数有4.4，4.3和4.5之间的两位小数有：4.31、4.32、4.33、…，4.3和4.5之间的三位小数有：4.311、4.321、4.331、…，…，所以4.3和4.5之间的小数有无数个，据此判断即可．解：4.3和4.5之间的一位小数有4.4，4.3和4.5之间的两位小数有：4.31、4.32、4.33、…，4.3和4.5之间的三位小数有：4.311、4.321、4.331、…，…，所以4.3和4.5之间的小数有无数个．故选：D．【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握．24.一根长方体木料，它的横截面积是9cm2，把它截成2段，表面积增加（）cm2．A．9 B．18 C．27【答案】B【解析】根据题意，把它截成2段就会露出两个横截面，表面积也就是增加了2个横截面的面积，列式解答即可得到答案．解：9×2=18（平方厘米），故选：B．【点评】解答此题的关键是确定把长方体木料截成2段后露出了几个横截面，然后再用露出的横截面的个数乘以9即可．25.把一个正方体铁块浸没在盛水的容器中，水面（）A．升高 B．降低 C．不变【答案】A【解析】把一个正方体铁块浸没在盛水的容器中，水面肯定会升高，因为正方体的铁块浸没在水中，它就占一定的空间，使水面升高。

五年级数学试题大全

五年级数学试题答案及解析1.取款时，银行多付的钱叫做( )A．本金 B．利息 C．利率【答案】B【解析】取款时，银行多付的钱叫做利息。

2.我存了2000元的定期年存款昨天到期后，除去利息税，我共取出了2078.66元。

你知道年期定期存款的年利率是多少吗?（按5%缴纳利息税）【答案】年利率：82.8÷2000=4.14%【解析】利息=现钱-本金；年利率=利息÷本金。

利息：(2078.66- 2000)÷(1-5%)=82.8（元）年利率：82.8÷2000=4.14%3.一项工程，计划投资200 万元，实际比计划多投资了30 万元，实际投资超过计划的百分之几？【答案】30÷200=15%【解析】由题意得：多投资30万元与计划投资200 万元的商就是实际投资超过计划量的百分比。

4.在长1.8米、宽1.2米的纸板上，你能截出几个半径为30厘米的圆？并计算材料的利用率。

【答案】78.5%。

【解析】个数等于总面积除以每个小圆的面积。

利用率=小圆的总面积÷纸板的面积。

解：纸板的面积：1.8×100×1.2×100=21600平方厘米圆的面积：平方厘米21600÷2826≈7（个）=78.5%5.一件上衣250元，一条裤子比上衣便宜20%，一条裤子多少元？【答案】250×（1﹣20%）=200（元）【解析】由题意得：将上衣价格看作单位1，裤子的价格是上衣的（1﹣20%）。

6.等边三角形各边的高共有3条，且互不相等。

【答案】×【解析】等边三角形各边的高均相等。

7.在947后面添上三个不同的数字，组成一个同时是2，3，5的倍数的最小六位数，这个数是（）。

A．947110B．947100C．947130D．947010【答案】C【解析】2的倍数特征是：个位数字是0、2、4、6、8。

5的倍数特征是：个位数字是0或5。

五年级数学试题大全

五年级数学试题答案及解析1.看图列算式。

【答案】答：五月份比四月份多生产100台。

【解析】有图得知：所求的量站四月份的。

解：增产量占四月份产量的300×=100（台）答：五月份比四月份多生产100台。

2. 504班参加美术兴趣小组的有20人，体育兴趣小组的人数比参加美术兴趣小组多20%，参加体育兴趣小组的有人。

【答案】24【解析】体育兴趣小组：20×（1+20%）=24人。

3.口袋里有8个红球，8个绿球，要想使摸到红球的可能性大，可以( )A．拿出3个红球B．放人3个绿球C．拿出7个绿球【答案】C【解析】原先袋中红球、绿球的数量相同，出现的可能性相同，要想使摸到红球的可能性大，必须使袋中红球的数量的绿球多，因此选D。

4.长方体体积是60立方厘米，它的长是6厘米，宽是5厘米，则高应是（）A．5厘米B．4厘米C．3厘米D．2厘米【答案】D【解析】长方体的体积=长×宽×高，所以高=体积÷长÷宽=60÷6÷5=2厘米，所以高为2厘米。

5.一个蛋糕平均分成4份，这样的一份是整个蛋糕的（）A. B. C.【答案】C【解析】一个蛋糕平均分成4份，这样的一份是整个蛋糕的。

6.下面两图分别是一个长方体的前面和右面，它的底面积是（）A．15B．12C．20D．60【答案】C【解析】由图中可以观察得到，底面的两个边长为5、4，所以底面面积为5×4=20。

7.下面（）计算是正确的。

A．2.16÷6=3.6 B．21.6÷0.6=36C．21600÷60="36"【答案】B【解析】根据除法计算法则，我们可以：A、2.16÷6=0.36，所以2.16÷6=3.6，不正确；B、21.6÷0.6=36，所以21.6÷0.6=36，正确；C、21600÷60=360，所以21600÷60=36，不正确；故选：B．【考点】小数除以小数。

五年级数学试题大全

五年级数学试题答案及解析1.计算下面各式。

【答案】【解析】在进行分数除法计算时，除以一个分数等于乘以这个分数的倒数。

2.把一个底面半径是4厘米，高是5厘米的圆柱的侧面展开，得到一个长方形，这个长方形的长是______厘米，宽是______厘米。

【答案】25.12，5【解析】长是：2×3.14×4=25.12（厘米），宽是5厘米。

3.与奇数a相邻的奇数可能是( )A．a+1B．a-1C．a+2D．2a【答案】C【解析】与奇数a相邻的奇数是a+2和a-2。

4.自然数中奇数个数和偶数个数是（）。

【答案】同样多【解析】由分析知：自然数中奇数个数和偶数个数是相同的。

5.用9、0、6三个数排成三位数（）。

A．一定是3的倍数 B．一定是2的倍数 C．一定是5的倍数【答案】A【解析】3的倍数特征是：每一位的数字相加是3的倍数。

6.几个真分数的连乘积与这几个真分数连除的商相比（）。

A．积大于商 B．积小于商 C．无法比较【答案】B【解析】【考点】比较大小；分数乘法；分数除法。

分析：真分数的分子小于分母，它的值小于1；一个数乘真分数，值变小；一个数除以真分数，值变大；由此得解。

解答：几个真分数的连乘积比其中的任何一个真分数都小，几个真分数连除的商比其中任何一个真分数都大，所以几个真分数的连乘积与这几个真分数连除的商相比积小于商。

举例：××=，；=××=1，因为1；所以××＜。

7.当a=4，b=5，c=6时，bc﹣ac的值是（）A．1B．10C．6D．4【解析】逆用乘法分配律，把bc﹣ac改写成（b﹣a）c，进而把a=4，b=5，c=6代入式子，再求出式子的数值即可．解答：解：当a=4，b=5，c=6时，bc﹣ac，=（b﹣a）c，=（5﹣4）×6，=1×6，=6；故选：C．点评：此题考查含字母的式子求值的方法：把字母表示的数值代入式子，进而求出结果即可．8.把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中（）总是相等的。

五年级数学期末考试的试题(10篇)

五年级数学期末考试的试题由于不同地区的五年级数学教材版本不同，而且学生的学习进度和难度也有所差异，所以无法提供一份具体的五年级数学期末考试试题。

但是，我可以为您提供一份样题，以帮助您了解五年级数学期末考试的一般形式和难度。

五年级数学期末考试样题一、选择题（每题3分，共15分）一个正方形的边长是8厘米，它的周长是多少厘米？A. 8B. 16C. 24D. 32下列哪个算式的得数是最小的？A. 32×7B. 31×8C. 29×9D. 30×6一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，它的面积是多少平方厘米？A. 60B. 40C. 50D. 30一个数的5倍是20，这个数是多少？A. 4B. 5C. 6D. 7下列哪个图形不能由一个三角形经过旋转得到？A. B. C. D.二、填空题（每题4分，共16分）一个圆的半径是3厘米，它的面积是多少平方厘米。

一个等腰三角形的底角是45度，它的顶角是多少度。

一个平行四边形的底是12分米，高是8分米，它的面积是多少平方分米。

一个正方体的棱长是6厘米，它的表面积是多少平方厘米。

这份样题涵盖了五年级数学的一些基础知识点，包括周长、面积、乘法、方程等。

您可以通过此样题评估您孩子的学习情况，也可以用它来模拟考试。

但请注意，这只是一个样题，并不能代表所有地区的五年级数学期末考试试题。

五年级数学期末考试的试题抱歉，我无法提供五年级数学期末考试的完整试题。

但我可以给您一些常见的五年级数学题目，帮助您了解这个阶段的数学知识点。

五年级数学题目一、选择题一个圆的直径是4厘米，它的面积是多少平方厘米？A. 12.56B. 6.28C. 25.12D. 37.68一个数的五分之三是18，这个数是多少？A. 6B. 10C. 30D. 45下列哪个算式的结果是奇数？A. 5×6B. 7×8C. 9×7D. 6×9一个梯形的上底是4厘米，下底是6厘米，高是5厘米，它的面积是多少平方厘米？A. 10B. 15C. 20D. 25一个长方形的周长是20厘米，长是6厘米，宽是多少厘米？A. 4B. 5C. 6D. 7二、填空题一个正方形的边长是8分米，它的面积是多少平方分米。

小学五年级数学试题

小学五年级数学试题题目一：1. 15 ÷ 3 = ?2. 4 × 7 = ?3. 63 - 38 = ?4. 8 × 5 ÷ 2 = ?5. 75 ÷ 15 = ?题目二：1. 25 × 2 = ?2. 72 - 28 = ?3. 6 × 7 - 3 = ?4. 45 ÷ 5 = ?5. 50 ÷ 10 × 4 = ?题目三：1. 36 ÷ 12 = ?2. 5 + 8 - 3 = ?3. 25 ÷ 5 × 3 = ?4. 12 × 4 - 6 = ?小学五年级数学试题是学生学习数学的重要环节。

通过解答这些试题，学生可以进行基本数学知识的巩固和运用。

下面是一些小学五年级的数学试题，供同学们练习和思考。

题目一1. 15 ÷ 3 = ?2. 4 × 7 = ?3. 63 - 38 = ?4. 8 × 5 ÷ 2 = ?5. 75 ÷ 15 = ?解析：1. 15 ÷ 3 = 5，因为15除以3等于5。

2. 4 × 7 = 28，因为4乘以7等于28。

3. 63 - 38 = 25，因为63减去38等于25。

4. 8 × 5 ÷ 2 = 20，先乘后除，8乘以5等于40，然后再除以2，得到20。

5. 75 ÷ 15 = 5，因为75除以15等于5。

题目二1. 25 × 2 = ?3. 6 × 7 - 3 = ?4. 45 ÷ 5 = ?5. 50 ÷ 10 × 4 = ?解析：1. 25 × 2 = 50，因为25乘以2等于50。

2. 72 - 28 = 44，因为72减去28等于44。

3. 6 × 7 - 3 = 39，先乘后减，6乘以7等于42，然后再减去3，得到39。

五年级数学试题大全

五年级数学试题答案及解析1.太阳绕地球转，这是（）的。

A.可能B.不可能C.一定【答案】B【解析】根据事件发生的确定性和不缺定性可知：太阳绕着地球转，是不可能的，属于确定事件中的不可能事件。

2.下列式子中是方程的是（）。

A．8-x＞5B．x＜2+20C．17-8=9D．4x+x=10【答案】D【解析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．8-x ＞5和x＜2+20不是等式，17-8=9不含未知量，这三个都不是方程.3.一个正方体的棱长为10厘米，一个长方体的长、宽、高分别是9厘米、10厘米、11厘米。

它们的表面积相比较（）A．正方体大 B．长方体大 C．一样大【答案】A【解析】正方体的表面积=6×10×10=600平方厘米；长方体的表面积为=2×（9×10+9×11+10×11）=598平方厘米；所以正方体的面积大。

4.淘气把调查的六一班同学最喜欢的学科的情况制成了下面的统计图。

从图中可以看出A. 一共调查了35名同学B．喜欢数学的男生比女生少C．参与调查的男生共19人【答案】AC【解析】【考点】两种不同形式的复式条形统计图；从统计图表中获取信息。

分析：A.从条形统计图中找出最喜欢的学科：语文：男生3人，女生4人；数学：男生8人，女生5人；体育：男生6人，女生4人；音乐：男生2人，女生3人，求出喜欢学科的总人数；B．从条形统计图中看出喜欢数学的男生比女生多，据此选择；C．根据条形统计图的数据，算出喜欢数学的男生人数。

解答：解：A．一共调查的人数：3+4+8+5+6+4+2+3=35（人）；答：参加调查的人数共有35人。

B．从条形统计图看出喜欢数学的男生比女生多；C．参与调查的男生：3+8+2+6=19（人）。

答：参加调查的男生共有19人。

5.大于3.7而小于3.8的小数有（）个．A．有无数个B．有9个C．一个也没有D．无法确定【答案】A【解析】由题意可知要求的小数在3.7和3.8之间，没有说明是几位小数，可以是两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．解答：解：大于3.7小于3.8的小数，没有说明是几位小数，可以两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．故选：A．点评：此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数…，即可确定．6. 18米的与（）米的一样长．A．6B．30C．15D．20【答案】B【解析】根据题意，先求出18米的，即18×=6米，然后再除以即可．解：18×÷=6÷=30（米）．答：18米的与30米的一样长．故选：B．【点评】根据题意，先弄清运算顺序，然后再列式进一步解答．7.下面3个分数中，分数值最大的是（）A． B． C．【答案】B【解析】先把3个分数都化成小数，再根据小数大小比较方法判断即可．解：≈0.417≈0.444=0.40.444＞0.417＞0.4，即＞＞，所以，分数值最大的是；故选：B．【点评】此题考查了分数化小数的方法运用，本题把分数化成小数来比较大小比通分比较大小要简便．8.把一块棱长是4分米正方体大面包切成棱长是10厘米的正方体小面包，最多可以切（）块．A．4B．16C．32D．64【答案】D【解析】4分米=40厘米，那么大正方体的体积为：40×40×40=64000立方厘米，那么小正方体的体积为：10×10×10=1000立方厘米；根据切割后的体积不变，即可解决问题．解：大正方体面包的体积为：40×40×40=64000（立方厘米）；小正方体面包的体积为：10×10×10=1000（立方厘米）；所以最多可以切出的小面包块数为：64000÷1000=64（块），故选：D．【点评】抓住切割前后大正方体面包和小正方体面包的体积没变，是解决此类问题的关键所在．9.一个两位数它既是2的倍数又是5的倍数，则它的个位数字是（）A．奇数B．偶数C．只能是0D．任意数【答案】C【解析】根据能被2和5整除的数的特点解答即可．解：2的倍数，即能被2整除的数，个位上是0，2，4，6，8；5的倍数，即能被5整除的数，个位上是0，5；所以既是2的倍数又是5的倍数，则它的个位数字一定是0．故选：C．【点评】本题也可以这样想：2和5互质，它们的倍数一定是2×5=10的倍数，10的倍数末尾一定是0．10.米表示的意义是把（）平均分成7份，表示其中的4份．A．4米 B．1米 C．单位1【答案】B【解析】“米”表示把1米看作单位“1”，分母是7，表示把单位“1”平均分的总份数；分子4可以看作表示其中的份数．解：根据分数的意义可知：米表示把1米看作单位“1”，平均分成7份，表示其中的4份．故选：B【点评】本题考查了分数的意义，米既表示把1米平均分成7份，表示其中的4份；又表示把4米平均分成7份，表示其中的1份．11.一列火车1.5小时行驶90千米，照这样计算，行驶532千米要多少小时？算式（）A．532÷90÷1.5 B．532÷（90÷1.5） C．532÷（90×1.5）【答案】B【解析】我们运用总路程除以速度就是行完全程的时间，90除以1.5就是行驶全程的速度．解：532÷（90÷1.5）；故选：B．【点评】本题运用“总路程×速度=时间”进行计算即可．12.五（3）班有28位男生，25位女生，男生占全班人数的（）A．B．C．D．【答案】A【解析】先把男女生的人数相加，求出全班的总人数，再用男生的人数除以全班的人数即可求解．解：28÷（28+25）=28÷53=答：男生占全班人数的．故选：A．【点评】此题属于分数除法应用题中的一个基本类型：已知两个数，求一个数是另一个数的几分之几．13.将，则与2号面相对的面是第（）号面．A．6B．5C．4D．3【答案】C【解析】如图，属于正方体展开图的“1﹣3﹣2”型，折成正方体后，1号面与5号面相对，2号面与4号面相对，3号面与6号面相对．解：如图，根据正方体展开图的特征，1号面与5号面相对，2号面与4号面相对，3号面与6号面相对．故选我：C．【点评】正方体展开图分四种类型，11种情况，每种情况折成正方体后哪些面相对是有规律的，可自己动手操作一下并记住，能快速解答此类题．14. x=6不是下面方程（）的解．A．8﹣x=2B．2x=12C．3+0.5x=6D．8x÷2=12【答案】D【解析】把x=6代入A、B、C、D各个选项的方程中，哪一个选项的方程两边的值相等，就选哪一个即可．解：把x=6分别代入A、B、C、D各个选项的方程中：A：左边=8﹣6=2，右边=2，左边=右边，所以x=6是方程8﹣x=2的解；B：左边=2×6=12，右边=12，左边=右边，所以x=6是方程2x=12的解；C：左边=3+0.5×6=6，右边=6，左边=右边，所以x=6是方程3+0.5x=6的解；D．左边=8×2÷2=8，右边=12，左边≠右边，所以x=6不是方程8x÷2=12的解；故选：D．【点评】这道题主要考查学生解方程的能力和对“方程的解”意义的理解．15.欣赏下列商标图案，其中利用平移来设计的有（）多选。

五年级数学试题大全

五年级数学试题答案及解析1.某养鸡场公鸡有120只，公鸡的只数比母鸡多，母鸡有多少只？【答案】母鸡有96只。

【解析】由题意知：公鸡的只数是母鸡的倍，公鸡总数为120只，即可求出母鸡数。

解：公鸡的只数是母鸡的1+=120÷=96（只）答：母鸡有96只。

2.三个连续偶数，中间一个是x，它前面的数是（），后面的数是（）。

【答案】x-2；x+2【解析】由分析知：与偶数x相邻的偶数为x-2；x+2。

3.粉笔盒中有4枝白粉笔，5枝黄粉笔( )A．可能摸出蓝粉笔B．不可能摸出蓝粉笔C．一定摸出蓝粉笔【答案】B【解析】因为箱子中没有蓝粉笔，所以摸到蓝粉笔的可能性为0。

4.下面的式子中，（）不是方程。

A．2x=1B．3x-25C．3x-2=0D．x-2x=34【答案】B【解析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．3x-25不是等式，所以它不是方程。

5.下面是四种汽车的标志，第（）个标志不是轴对称图形。

A．B．C．D．【答案】D【解析】根据轴对称图形的意义：一个图形沿直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合。

可知：平行四边形不是轴对称图形；显然D中的车标不是一个轴对称的图形。

6.一个三角形与一个平行四边形面积相等，高相等，已知平行四边的底是16cm，三角形的底是（）cm。

A．8B．32C．16D．无法确定【答案】B【解析】根据三角形面积与平行四边形面积的关系，三角形和平行四边形的面积相等，高相等，则三角形的底是平行四边形的底的2倍。

平行四边形的底是16cm，则三角形的底是16×2=32cm。

7.如图，在数轴上点A表示（）。

A．-2B．2C．±2D．0【答案】A【解析】根据有理数可以用数轴上的点表示求解即可。

由图可知，数轴上的点A对应的数是-2。

8.有2盒磁带，用下面三种方式包装，第（）种方式更省包装纸。

A.B.C.【答案】C【解析】要想更省包装纸，需使表面积最小，由题意可知：只要让磁带的最大面露出的尽量少，则其表面积就会小，也就更能省包装纸，据此即可作出正确选择。

四川市成都市双流区2023-2024学年五年级下学期期末测试数学试卷

成都市双流区2023-2024学年度下期期末学生学业质量监测小学五年级数学试题(100分钟完卷卷面满分 100分)(亲爱的同学，紧张而愉快的一学期即将结束，你又掌握了不少数学知识，学会了不少数学本领吧，相信你能轻松完成本次测试。

请你认真审题．．．．。

相信自己一定成功！)．．．．，细心分析．．．．，准确计算题号一二三四五总分总分人得分一、计算。

(35分)1.直接写出得数。

(5分)①2.脱式计算。

(能简算的要简算)(18分)3.解方程。

(6分)②25x-16x=4.5 ③1.3y-0.44=0.6双流区 2023——2024学年度下期期末学生学业质量监测·小学五年级数学试题·第 1页共 6页4.看图计算。

(6分)(2)看图列方程求出女生人数。

(1)下面长方体截去一个最大的正方体后，剩下的体积是多少?二、填空。

(20分)5.在括号里填上合适的单位：笑笑家厨房的空间大约是30 ( )，里面放有一个容积是128 ( )的冰箱，笑笑从里面拿出一个体积约为 120 ( )的苹果和一瓶330 ( )的冰红茶。

6.“中华传统饰品店”所有商品一律八折出售，八折指的是现价是原价的，买右图这个中国结需要付 ( )元。

7.把2m长的铁丝截成²/₅m长的小段，可以截成 ( )段，每段占全长的8. 0.8的倒数是 ( ), ( )没有倒数。

9. 0.3m³= ( ) dm³ 1.5L= ( ) mL10.右图的正方体魔方的表面积是216cm²，把它放在桌面上，所占桌面的面积是( ) cm², 这个魔方的体积是( ) cm³。

11.如果那么 A= ( ), A+B= ( )。

12.“礼、乐、射、御、书、数”是古代读书人必须学习的“六艺”。

在正方体的6个面上分别写着“六艺”中的一种，正方体展开后如右图，与“礼”字相对的是( )字。

与“数”字相对的是( )字。

五年级数学试题及答案

五年级数学试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数是质数？A. 16B. 23C. 48D. 60答案：B2. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是多少？A. 26厘米B. 36厘米C. 23厘米D. 13厘米答案：B3. 一个数的5倍是40，这个数是多少？A. 8B. 5C. 4D. 10答案：A4. 一个班级有40名学生，女生占班级人数的3/5，女生有多少人？A. 24B. 28C. 32D. 36答案：A5. 下列哪个分数是最简分数？A. 3/6B. 4/8C. 5/10D. 7/9答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 一个数是另一个数的3倍，如果这个数是12，那么另一个数是________。

答案：42. 一个数的4倍加上6等于34，这个数是________。

答案：73. 一个长方体的长是10厘米，宽是4厘米，高是3厘米，它的体积是________立方厘米。

答案：1204. 一个数除以7余2，这个数可能是________（写出一个可能的数即可）。

答案：95. 一个数的3倍是27，这个数是________。

答案：9三、解答题（每题10分，共20分）1. 一个长方形的长是15厘米，宽是9厘米，求这个长方形的面积和周长。

答案：面积是135平方厘米，周长是48厘米。

2. 一个数的6倍是48，求这个数，并计算这个数与4的和。

答案：这个数是8，这个数与4的和是12。

结束语：通过以上试题的练习，可以检验学生对五年级数学知识的掌握情况，希望同学们能够认真复习，取得优异的成绩。

五年级数学试题大全

五年级数学试题答案及解析1.装一筐苹果小明需小时，小军需小时，小明、小军合装两筐苹果需多少小时？【答案】小明、小军合装两筐苹果需小时。

【解析】由题意得：小明装苹果速度：1÷=4，小军装苹果速度：1÷=6，即二人的和速度为4+6=10，即可求出小明、小军合装两筐苹果时间。

解：小明装苹果速度1÷=4，小军装苹果速度1÷=62÷（4+6）=（小时）答：小明、小军合装两筐苹果需小时。

2.一件上衣250元，一条裤子比上衣便宜20%，一条裤子多少元？【答案】250×（1﹣20%）=200（元）【解析】由题意得：将上衣价格看作单位1，裤子的价格是上衣的（1﹣20%）。

3.太阳是由75%的氢和25%的氦形成的，下面哪个图能正确地表示这个信息？( )A．B．C．D．【答案】D【解析】D图中含有氮25%,含有氢75%。

4.奇数与奇数的和还是奇数。

（）【答案】×【解析】奇数与奇数的和还是偶数。

5.从如图的口袋里任意摸一个球．摸到白球的可能性是；摸到黑球的可能性是。

【答案】；【解析】摸到白球的可能性是：5÷8=；摸到黑球的可能性是：3÷8=。

6.下图四个图形的面积相等，（）图形中的阴影部分面积最小。

A． B． C．【答案】B【解析】A图形是个长方形，对角线把长方形面积分成相等的两部分，A图形阴影部分的面积等于图形面积的一半，B图形的面积小于图形面积的一半，C图阴影部分的面积等于图形面积的一半。

7.如果平行四边形的面积是128平方分米，底是64分米，高是（）A．1分米 B．2分米 C．0.5分米【答案】B【解析】平行四边形的面积=平行四边形的底×平行四边形的高，所以高=128÷64=2分米，所以高是2分米。

8.下列式子中是方程的是（）。

A．8-x＞5B．x＜2+20C．17-8=9D．4x+x=10【答案】D【解析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．8-x＞5和x＜2+20不是等式，17-8=9不含未知量，这三个都不是方程.9.上面几种汽车标志图中，轴对称图形的个数是（）A.1B.2C.3【答案】B【解析】对称轴如图所示：所以B不是轴对称图形。