关于《跨文化传播》课程的若干思考

关于《跨文化传播》课程的若干思考

《跨文化传播》这门课程对我来说并不陌生，曾经的本科阶段，就是重要的专业基础课。但对表象的过多描述让我离跨文化传播的理论本源渐渐远去，其实真正对传播原理的掌握与活用能让我们对周遭的舆情产生新的观点和具有思辨力的判断。

不同的文化背景衍生出不同的生活思维方式，而在地球这个信息网状蔓延的今天，多形式的文化传播已成为不可逆的趋势。人与人的交流是各种信息的综合传递，跨文化传播，特别是国际传播，带动着世界的繁荣和进步，同时也让多种特色鲜明的不同的文化在交融过程中形成许多有趣的文化现象。运用跨文化传播理论与不同生活环境背景的人们交流，可以在提高人际交流辨识度的同时，体验文化分享带来的碰撞和中和。因此我觉得这是一门实用性社会科学。

能与外国同学们一起吸纳知识交流心得是有利于我们彼此的课程实践。不同的性格，生活背景，知识结构，文化背景让我们感受到了跨文化传播的神奇。彼此间日常的举手投足，言行举止都能成为对方谈论的话题。当然我在感到好奇和惊讶的同时也能从课程中学会如何将思维意识灌输给不同文化背景的人脑中，用直接或间接的方式在不同的人群中达到最好的传播效果，受益颇丰。

如果说对课程的建议，更多的则是希望能走出校门，能与各国大使馆交流学习，能在更多涉猎文化信息的同时，辨析传播方式，能让交流变得更加自由和无制定性约束。

最后，感谢安然老师对我们的辛勤栽培，也渴望在和老师的沟通交流中得到认可和鼓励。