24《刘姥姥进大观园》习题精选

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人教部编版2018年九年级语文上册24刘姥姥进大观园习题含参考答案

人教部编版2018年九年级语文上册24刘姥姥进大观园习题含参考答案

24* 刘姥姥进大观园01积累与运用1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

丫鬟.(huán)潇.湘(xiāo)篾.片(miè)麈.尾(zhǔ) 调.停(tiáo) 蓼.溆(liǎo)岔.气(chà) 促.狭(cù) 戗.金(qiàng)发怔.(zhèng) 秋爽斋.(zhāi) yán(筵)席pī(砒)霜shì(侍)立2.解释下列句子中加点的词语。

(1)怪道..后院子里有个梯子。

怪道:难怪,怪不得。

(2)说着,一径..离了潇湘馆,远远望见池中一群人在那里撑船。

一径:径直。

(3)调停..已毕,然后归坐。

调停:安排处理。

3.根据《红楼梦》的相关知识填空。

(1)《红楼梦》原名《石头记》,该书以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情婚姻悲剧为核心,以贾、史、王、薛四大家族的兴衰史为轴线,浓缩了整个封建社会的时代内容。

(2)《红楼梦》中“未见其人,先闻其声”的是指王熙凤,该人最善弄权术,例如毒设相思局、弄权铁槛寺、逼死尤二姐、破坏宝黛的婚姻,最后落了个“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”的悲剧下场。

(3)“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。

若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚话?”这首诗揭示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。

其中“阆苑仙葩”指的是林黛玉,“美玉无瑕”指的是贾宝玉。

4.指出下列句子所用的描写方法。

(1)刘姥姥叹道:“一两银子也没听见个响声儿就没了!”(语言描写)(2)单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。

(动作描写)(3)众人先还发怔,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑起来。

(神态、动作描写)5.《刘姥姥进大观园》中对各具情态的笑描写可谓细致入微,请说一说下面这些人的笑表现了人物怎样的性格特点。

(1)湘云掌不住,一口茶都喷出来。

写出了湘云率真、爽朗、不受拘束的性格。

(2)黛玉笑岔了气,伏着桌子只叫“嗳哟!”黛玉想笑又极力控制,反映了她含蓄、有教养又小心谨慎的性格。

人教版初中语文九年级上册同步练习:第六单元第24课《刘姥姥进大观园》

人教版初中语文九年级上册同步练习:第六单元第24课《刘姥姥进大观园》

专题24《刘姥姥进大观园》同步练习1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A .麈.尾(zhǔ) 银箸 调.停(diào)鸳鸯 B .蓼.溆(liǎo) 丫鬟 楠.木(nán)侍立 C .戗.金(qiàng) 延席 琥珀.(pò)预备 D .姊.妹(zǐ) 闲话 巾帕.(pà)瞩咐【答案】B【解析】A 项,“调”应读作“tiáo”;C 项,“延”应写作“筵”;D 项,“瞩”应写作“嘱”。

2.下列句子没有语病的一项是( )A .形式是壳,只有温暖人心而又不失庄严,恪守史实而又目光长远地诠释和表达,就能得到更广泛的认同与共鸣。

B .要是一篇作品里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。

C .正确地审视自己,选择一条适合自己的路,坚持不懈地往下走,它虽然会有荆棘,但同样会开出鲜花。

D .学习和工作都是有趣味的,我们锲而不舍地做下去,趣味自然就会产生。

【答案】C【解析】A 项,关联词使用不当,应该把“就”换成“才”;B 项,关联词位置不当,应把“即使”放到“文字”的前面;D 项,缺少关联词语,在“我们”前面加上“只要”。

3.依次填入下面文段中画线处的句子,最恰当的一项是( )能够破碎的人,必定真正地活过。

林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,________;梵·高的破碎,________;贝多芬的破碎,________。

①则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章②源于她历尽沧桑后一刹那的明彻和超脱③是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛A .③①②B .①②③C .②③①D .②①③ 【答案】C【解析】本题考查语言表达准确、连贯。

细读文段和文段后的三个句子,找到其相应的联系即可作答此题。

不难发现,“三毛”与“历尽沧桑后一刹那的明彻和超脱”相对,“梵·高”与“金黄的刀子”相对,“贝多芬”与“黑白键撞击生命的悲壮乐章”相对。

人教版语文九上第24课《刘姥姥进大观园》练习题 (附答案)

人教版语文九上第24课《刘姥姥进大观园》练习题 (附答案)

第24课刘姥姥进大观园基础知识预习一、知识链接曹雪芹(约1715—约1763年),名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃。

出身清代内务府正白旗包衣世家,是江宁织造曹寅之孙,曹颙之子(一说曹北页之子)。

曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活。

至雍正六年(1728),曹家因亏空获罪被抄家,曹雪芹随家人迁回北京老宅。

后又移居北京西郊,靠卖字画和朋友救济为生。

曹雪芹素性放达,爱好广泛,对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等均有所研究。

他以坚韧不拔的毅力,历经多年艰辛,终于创作出极具思想性、艺术性的伟大作品——《红楼梦》。

二、课文·初读1.速读课文,按照事例的形式勾画并整理出文中的生字和生词。

示例:篾片(miè) 麈尾(zhǔ) 砒霜(pī)2.你有哪些词语不理解,请查阅工具书仿照示例整理出来。

示例:3.梳理文章脉络。

三、课文·细读1..刘姥姥进大观园后表演了一场“笑”剧,这场“笑”剧是谁导演的?2.她们为什么要导演这场“笑”剧?3.这场“笑”剧的背后包含了作者怎样的思想感情?四、课文·精读1.体会下面句子中加点词语的表达作用。

刘姥姥便伸箸子要夹,那里夹的起来。

满碗里闹.了一阵,好容易撮.起一个来,才伸.着脖子要吃,偏又滑.下来,滚.在地下。

2.课文细致地描写了各具情态的“笑”,给人留下了难忘的印象。

请说说主要人物的笑有什么不同,反映了他们怎样的性格特点。

3.结合刘姥姥的言谈举止,分析这个人物形象。

五、盘点·感悟对这篇课文还有哪些不理解的地方,提出来与老师同学作进一步的探究。

课后知识巩固一、综合性学习班里准备举办名著《红楼梦》阅读成果展示活动,请你帮助大家解决下面的问题。

1.第一小组搜集了与《红楼梦》有关的谚语,请你帮着补充完整。

(1)刘姥姥进大观园——( )(2)贾宝玉的丫鬟——( )(3)王熙凤害死尤二姐——( )2.第二小组准备把同学们平时写的读书笔记汇编成专刊《我与〈红楼梦〉》。

部编本人教版九年级语文上册第六单元第24课《刘姥姥进大观园》同步练习题及答案(含两套题)

部编本人教版九年级语文上册第六单元第24课《刘姥姥进大观园》同步练习题及答案(含两套题)

部编本人教版九年级语文上册第六单元第24课《刘姥姥进大观园》同步练习题及答案基础全练1. 阅读下面的文字,回答(1)-(5)题。

众人先还发征,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑起来。

湘云掌不住,一口茶都喷出来。

黛玉笑chà()了气,伏着桌子只叫“嗳喲!”宝玉滚到贾母怀里,贾母笑的搂着叫“心肝”,王夫人笑的用手指着凤姐儿,却说不出话来。

薛姨妈也掌不住,口里的茶喷了探春一裙子。

探春的茶碗都合在迎春身上。

惜春离了坐位,拉着他奶母,叫“揉.揉肠子”。

地下无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲.着笑去的,也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。

(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

笑chà()了气揉.揉()蹲.着()(2)“薛姨妈也掌不住”一句中“掌”的意思是__________________(3)文段中有错别字的一个词语是“__________________”词语的正确写法是“__________________”。

(4)文段主要运用了__________________和__________________描写(人物描写方法),生动地描绘出了众人笑态各异的场面。

(5)将画线句子改成肯定句。

答:__________________2. 文中用到的方言或文言较多,写出下列句子中加点词的含义。

(1)那刘姥姥入了坐,拿起箸来,沉甸甸的不伏手...。

__________________(2)鸳鸯笑道:“天天咱们说外头老爷们…咱们今儿也得了个女清客...了。

”__________________(3)又说:“这是我们家的规矩,要错了,我们就笑话呢。

”调停..已毕,然后归坐。

__________________3. 指出下列句子使用的描写方法。

__________________(1)众人先还发怔,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑起来。

湘云掌不住,一口茶都喷出来。

__________________(2)凤姐一面递眼色与鸳鸯,鸳鸯便忙拉刘姥姥出去悄悄的嘱咐了刘姥姥一席话,又说:“这是我们家的规矩,要错了,我们就笑话呢。

人教版九年级语文上册第24课《刘姥姥进大观园》课后作业_【补充习题】

人教版九年级语文上册第24课《刘姥姥进大观园》课后作业_【补充习题】

24*刘姥姥进大观园积累与运用1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.发怔.(zhèng) 戗.金(qiāng) 逛.园子(ɡuànɡ) 秋爽斋.(zhāi)B.砒.霜(pī) 潇.湘(xiāo) 调.停(tiáo) 惟妙惟肖.(xiào)C.凑.趣(còu) 丫鬟.(huan) 蓼.溆(liǎo) 大摆筵.席(yàn)D.麈.尾(lù) 撮.起(cuō) 漱盂.(yú) 惹.人注目(rě)2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )A.琥珀银箸震悚入不敷出B.嘱咐促狭惘然炯乎不同C.恻隐喑哑告磬所向披靡D.殒落赡养岔气弯腰屈背3.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )A.做事如果掌握了科学的方法,就会收到事半功倍....的效果。

B.闻一多先生锲而不舍....的治学精神和大无畏的英雄气概,是令人敬佩的。

C.盘锦市园林管理部门因地制宜....,在街角路边栽种了不同品种的花草树木。

D.十月的香山景色怡人,游人如织,不绝如缕....。

4.下列句子中没有语病的一项是( )A.他滑稽的神情让一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。

B.风送来一阵扑鼻的香味,我看见一株蜡梅正在那里释放幽香。

C.由于他良好的心理素质和出色的表现,赢得了评委的一致好评。

D.读书可以开阔视野、开阔心胸,这对一个人的成长大有裨益。

5.下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )能够破碎的人,必定真正地活过。

林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,________;梵·高的破碎,________;贝多芬的破碎,________。

①则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章②源于她历尽沧桑后一刹那的明彻和超脱③是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛A.③①②B.①②③C.②③①D.②①③6.指出下面句子所用的描写方法。

(1)李纨笑劝道:“你们一点好事儿不做!又不是个小孩儿,还这么淘气。

部编版九年级上册《第24课_刘姥姥进大观园》同步练习卷(含答案)

部编版九年级上册《第24课_刘姥姥进大观园》同步练习卷(含答案)
正说着,只见贾母等来了,各自随便坐下。先着丫鬟端过两盘茶来,大家吃毕。凤姐手里拿着西洋布手巾,裹着一把乌木三镶银箸,掂掇人位,按席摆下。贾母因说:“把那一张小楠木桌子抬过来,让刘亲家近我这边坐着。”众人听说,忙抬了过来。凤姐一面递眼色与鸳鸯,鸳鸯便拉了刘姥姥出去,那牡嘱咐了刘姥姥一席话,又说:“这是我们家的规矩,若错了我们就笑话呢。”调停已毕,然后归坐。薛姨妈是吃过饭来的,不吃,只坐在一边吃茶。贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌,王夫人带着迎春姊妹三个人一桌,刘姥姥傍着贾母一桌。贾母素日吃饭,皆有小丫鬟在旁边,拿着漱盂麈尾巾帕之物。如今鸳鸯是不当这差的了,今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。丫鬟们知道他要撮弄刘姥姥,便躲开让他。鸳鸯一面侍立,一面悄向刘姥姥说道:“别忘了。”刘姥姥道:“姑娘放心。”那刘姥姥入了坐,拿起箸来,沉甸甸的不伏手。原是凤姐和鸳鸯商议定了,单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了,说道:“这叉爬子比俺那里铁掀还沉,那里犟的过他。”说的众人都笑起来。
5.下列说法正确的一项是()
A.《水浒传》采用先合后分的链式结构,先讲述梁山英雄聚义再重点刻画单个英雄。
B.明代小说家吴敬梓的《儒林外史》是短篇小说集,它是古代讽刺小说杰出的代表。
C.《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说。该书以北宋末年宋江起义为背景,反映了当时政治腐败、诸侯割据的社会现实。
只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住,一口饭都喷了出来;林黛玉笑岔了气,伏着桌子嗳哟;宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”;王夫人笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来;薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子;探春手里的饭碗都合在迎春身上;惜春离了坐位,拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的,独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。

九年级语文上册第六单元24刘姥姥进大观园习题新人教版

九年级语文上册第六单元24刘姥姥进大观园习题新人教版

24*刘姥姥进大观园01 积累运用1.给加点的字注音。

潇.湘(xiāo)篾.片(miè)发怔.(zhèng)麈.尾(zhǔ) 砒.霜(pī) 蓼.溆(liǎo)岔.气(chà) 促.狭(cù) 戗.金(qiàng)秋爽斋.(zhāi)2.下列词语中没有错别字的一项是(B)A.撑船银著淘气鸳鸯B.丫鬟撮弄侍立商议C.姊妹琥珀延席预备D.卧室闲话瞩咐巾帕(解析:A.“著”应写作“箸”;C.“延”应写作“筵”;D.“瞩”应写作“嘱”。

) 3.下列句子中没有语病的一项是(A)A.春节、元宵节、端午节、中秋节,每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。

B.由于建成了公共自行车运行系统,为济宁市民“绿色出行”提供了便利条件。

C.国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设,进一步提速降费,加强服务水平。

D.如果将烟草税提高50%,可使烟民减少4 900万,避免约1 100万人不因吸烟死亡。

(解析:B.缺主语,去掉“由于”,改为“建成的公共自行车运行系统”;C.搭配不当,“加强”改为“提高”;D.否定不当,删掉“不”。

)4.细节能突出人物的性格。

《刘姥姥进大观园》中细致地描写了各具情态的笑,给读者留下了深刻的印象,请说一说主要人物的笑各有什么不同,表现了人物怎样的性格特点。

(1)史湘云掌不住,一口饭都喷了出来。

写出了湘云率真、爽朗、不受拘束的性格。

(2)林黛玉笑岔了气,伏着桌子嗳哟。

黛玉想笑又极力控制,反映了她含蓄、有教养又小心谨慎的性格。

(3)惜春离了坐位,拉着他奶姆,叫揉一揉肠子。

惜春的笑反映出她的娇气、年龄小,还有很多孩子气的性格特点。

(4)宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”。

宝玉钻到贾母怀里,反映出他的天真和孩子气浓的性格特点,也表明了他在贾家尊宠的地位。

5.根据《红楼梦》相关知识填空。

(1)《红楼梦》原名《石头记》,该书以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情婚姻悲剧为核心,以贾、王、史、薛四大家族的兴衰史为轴线,浓缩了整个封建社会的时代内容。

语文九上第24课《刘姥姥进大观园》习题课件(含答案)

语文九上第24课《刘姥姥进大观园》习题课件(含答案)
“嘶哑”表达了歌唱不已,真情无限的 情怀,哪怕唱至喉咙充血,声音嘶哑,面 对困难斗争的几多悲伤,也不会停息对大 地的歌唱。如果用“嘹亮”,虽添了亮色, 但少了艰辛,减弱了对大地挚诚感情的表 达。因此,用“嘶哑”比用“嘹亮”好。
4.诗人对土地是怎样的一种感情?
由“爱”字可知,诗人对土地是一种热爱和眷恋之情。
子。(难怪,怪不得)
点拨
“仔细”在句中是“小心,当心”的意思。
3.下列句子没有语病的一项是( B )
A.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小 学教学工作的当务之急。
B.好读书,读好书,形成了习惯,你就可以与智慧结伴同行, 与高尚朝夕相处。
C.随着近年来草原自驾游的兴起,严重危害了草原的生态环境, 正在成为草原不可承受之重。
二.背景资料
这首诗写于抗日战争开始后的1938年。当年 日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的 广大地区,所到之处疯狂肆虐,妄图摧毁中 国人民的抵抗意志。中国人民奋起抵抗,进 行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民 族危亡的关头,满怀对祖国的挚爱和对侵略 者的仇恨,写下了这首慷慨激昂的诗。
日军在华暴行!
八.全诗小结:
第一节:我是一只喉咙嘶哑的鸟 这土地
要歌唱:这河流 这风 这黎明
第二节:直接抒情:因为我对着土地爱得深沉
主题: 表达 了诗 人对 祖国 深沉 的爱
九.课堂练习:
1.下面对《我爱这土地》一诗的赏析,不恰当的一项是:
A.诗人未用“珠圆玉润”之类词,而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱 的歌喉,使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。 B.关于“土地”“河流”“风”“黎明”的诗句,抒写了大地遭 受的苦难、 人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。 C.“然后我死了/连羽毛也腐烂在土地里面”。这两句诗形象 而充分地表达了诗人对土地的眷恋而且隐含献身之意。 D.“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……” 这两句诗中的“我”。指喻体“鸟”而不是指诗人自己。

部编本人教版九年级语文上册第六单元第24课《刘姥姥进大观园》同步练习题及答案(含两套题)

部编本人教版九年级语文上册第六单元第24课《刘姥姥进大观园》同步练习题及答案(含两套题)

部编本人教版九年级语文上册第六单元第24课《刘姥姥进大观园》同步练习题及答案一、基础练习1.给加点字注音或根据拼音写汉字。

银箸.()调.停()蓼.溆()琥珀.()潇.湘()篾.片()发zhèng()秋爽zhāi()chà气()shì()立yán()席2.下列与课文相关的说法有误的一项是()A.刘姥姥进大观园后表演的这场“笑”剧,是由凤姐和李纨导演的。

B.作者通过雅与俗、庄与谐的对比,营造出强烈的喜剧效果。

C.作者描绘众人笑态惟妙惟肖,湘云“一口茶都喷出来”写出了湘云的率真爽朗、不受拘束;黛玉“伏着桌子只叫“嗳哟!”,反映了她含蓄、有教养。

D.作者透过刘姥姥的眼睛映射出贾府“朱门酒肉臭”的奢华景象和封建大家庭森严的等级。

3.下列句子中加点词语解释有误的一项是()A.怪道..后院子里有个梯子。

(怪道:难怪,怪不得)B.说着,一径..离了潇湘馆。

(一径:一起)C.调停..已毕,然后归坐。

(调停:安排处理)D.这定是凤丫头促狭..鬼儿闹的!(促狭:爱捉弄人)4.【2018·广西北部湾经济区】下列句子语言表达得体的一项是()A.“广播已说要放包安检,你没带耳朵啊?”车站工作人员批评直接背包过安检的小林B.同学提醒我:“记得坚持锻炼哦!”我回应她:“放心吧,我没忘,你不必多此一举。

”C.“真是献丑了。

”小云拿自己的书法作品向长辈请教,“初学不久,技艺不精,敬请雅正D.送考仪式上校长热情致辞:“一将功成万骨枯!衷心祝愿同学们得偿所愿,中考大捷!”二、综合技能提升直击中考阅读【2018·丹东改编】暖李德霞①大清早,马兰花从蔬莱批发市场接了满满一车莱回来。

车子还没扎稳,邻摊卖水果的三孬就凑过来说:“兰花姐,卖威菜的麻婶出事了。

”②马兰花一惊:“出啥事啦?”三孬说:“前天晚上,麻婶收摊回家后,突发脑溢血,幸亏被邻居发现,送到医院里,听说现在还在抢救呢。

”③马兰花想起来了,难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸莱。

语文九年级上册第六单元第24课《刘姥姥进大观园》同步练习

语文九年级上册第六单元第24课《刘姥姥进大观园》同步练习

语文九年级上册第六单元第24课《刘姥姥进大观园》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列句子中,标点符号使用有误的一项是A.人生,只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那就是成长。

B.近年来,《咬文嚼字》每年都会选出“十大流行语”,每每公布,都能吸引舆论的广泛关注。

C.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处徒刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?D.“冰冻三尺,非一日之寒。

”做好一件事往往需要一个长期的积累过程,写作更是“路漫漫其修远兮”。

2 . 下列词语中同一字的读音,与所给注音全部相同的一组是:()A.鲜xiān鲜艳新鲜寡廉鲜耻B.解jiě解散押解解甲归田C.强qiǎng强求牵强强词夺理D.宁níng 宁静宁愿息事宁人3 . 下列各句中,没有语病的一项是()A.央视“诗词大会”栏目将国学娱乐化,有利于更多人了解和研究国学。

B.这个人谁都不认识。

C.“低头族”之所以感到忙碌,是因为大量网络信息占用了他们的时间造成的。

D.是否具有精益求精的“工匠精神”,是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。

4 . 下面对文学名著说法有误的一项是()A.《西游记》是一部神魔小说,其中的许多人物,例如孙悟空、猪八戒、牛魔王、白骨精等等,往往既有神性或魔性,又有人性,还有物性,作者把这三者结合得很好。

B.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在孩提时代被迫退学后,到餐馆当童工,经常被厨子头毒打,从此历经了生活的种种磨难。

C.《格列佛游记》中,格列佛每漂流到一个地方,必然去认识那里社会种种形式的政治生活,作者由此表达了对现代社会文明的肯定与赞美。

D.《水浒传》的许多故事充满了智慧,例如智取生辰纲,就策划得极其巧妙;又如三打祝家庄,一打、二打都不成功,后来总结教训,采取恰当的对策,终于打下来了。

5 . 下列句子中,加点的文言词语解释有误的一项是()A.属(通“嘱”,嘱咐)予作文以记之(《岳阳楼记》)B.先帝不以臣卑鄙(地位低下,目光短浅),猥自枉屈(《出师表》)C.秦王色挠,长跪而谢(感谢)之曰。

24.《刘姥姥进大观园》练习(附答案)

24.《刘姥姥进大观园》练习(附答案)

24.《刘姥姥进大观园》练习(附答案)1、本文选自,作者是清代小说家。

2、刘姥姥进大观园后表演了一场"笑剧",这场剧是谁导演的?3、体会下列句子中加点词语的表达作用。

刘姥姥便伸箸子要夹,那里夹的起来,满碗里闹了一阵,好容易撮起来一个来,才伸着脖子要吃,偏又滑下来,滚在地下。

4、看下面的一段文字,你能选其中一个人物,说说其性格吗?⑴史湘云掌不住,一口饭都喷了出来。

⑵林黛玉笑岔了气,伏着桌子嗳哟。

⑶宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫"心肝"。

⑷王夫人笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来。

⑸薛姨妈也掌不住,口里茶喷了探春一裙子。

⑹探春手里的饭碗都合在迎春身上。

⑺惜春离了坐位,拉着他奶姆揉一揉肠子。

5、下面是《红楼梦》第三回中林黛玉谢绝邀请的一段话。

请仔细揣摩黛玉的回话,从委婉、得体的角度作简要分析。

邢夫人苦留吃过晚饭去,黛玉笑回道:"舅母爱惜赐饭,原不应辞,只是还要过去拜见二舅舅,恐领了赐去不恭,异日再领,未为不可。

望舅母容谅。

"邢夫人听说,笑道:"这倒是了。

"于是黛玉告辞。

读选文,回答问题:贾母因说:"把那一张小楠木桌子抬过来,让刘亲家近我这边坐着。

"众人听说,忙抬了过来。

凤姐一面递眼色与鸳鸯,鸳鸯便拉了刘姥姥出去,悄悄的嘱咐了刘姥姥一席话,又说:"这是我们家的规矩,若错了我们就笑话呢。

"调停已毕,然后归坐。

……贾母素日吃饭,皆有小丫鬟在旁边,拿着漱盂麈尾巾帕之物。

如今鸳鸯是不当这差的了,今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。

丫鬟们知道她要撮弄刘姥姥,便躲开让她。

鸳鸯一面侍立,一面悄向刘姥姥说这:"别忘了。

"刘姥姥道:"姑娘放心"。

那刘姥姥入了座,拿起箸来,沉甸甸的不伏手。

原来是凤姐和鸳鸯商议定了,单拿一双老年四楞象牙镶金筷子与刘姥姥。

刘姥姥见了,说道:"这叉爬子比俺那里铁锨还沉,哪里犟得过他。

九年级语文上册第六单元24刘姥姥进大观园习题新人教版

九年级语文上册第六单元24刘姥姥进大观园习题新人教版

24*刘姥姥进大观园01 积累运用1.给加点的字注音。

潇.湘(xiāo)篾.片(miè)发怔.(zhèng)麈.尾(zhǔ) 砒.霜(pī) 蓼.溆(liǎo)岔.气(chà) 促.狭(cù) 戗.金(qiàng)秋爽斋.(zhāi)2.下列词语中没有错别字的一项是(B)A.撑船银著淘气鸳鸯B.丫鬟撮弄侍立商议C.姊妹琥珀延席预备D.卧室闲话瞩咐巾帕(解析:A.“著”应写作“箸”;C.“延”应写作“筵”;D.“瞩”应写作“嘱”。

) 3.下列句子中没有语病的一项是(A)A.春节、元宵节、端午节、中秋节,每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。

B.由于建成了公共自行车运行系统,为济宁市民“绿色出行”提供了便利条件。

C.国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设,进一步提速降费,加强服务水平。

D.如果将烟草税提高50%,可使烟民减少4 900万,避免约1 100万人不因吸烟死亡。

(解析:B.缺主语,去掉“由于”,改为“建成的公共自行车运行系统”;C.搭配不当,“加强”改为“提高”;D.否定不当,删掉“不”。

)4.细节能突出人物的性格。

《刘姥姥进大观园》中细致地描写了各具情态的笑,给读者留下了深刻的印象,请说一说主要人物的笑各有什么不同,表现了人物怎样的性格特点。

(1)史湘云掌不住,一口饭都喷了出来。

写出了湘云率真、爽朗、不受拘束的性格。

(2)林黛玉笑岔了气,伏着桌子嗳哟。

黛玉想笑又极力控制,反映了她含蓄、有教养又小心谨慎的性格。

(3)惜春离了坐位,拉着他奶姆,叫揉一揉肠子。

惜春的笑反映出她的娇气、年龄小,还有很多孩子气的性格特点。

(4)宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”。

宝玉钻到贾母怀里,反映出他的天真和孩子气浓的性格特点,也表明了他在贾家尊宠的地位。

5.根据《红楼梦》相关知识填空。

(1)《红楼梦》原名《石头记》,该书以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情婚姻悲剧为核心,以贾、王、史、薛四大家族的兴衰史为轴线,浓缩了整个封建社会的时代内容。

【人教部编版】2019年秋季九上:第24课《刘姥姥进大观园》同步练习(含答案)

【人教部编版】2019年秋季九上:第24课《刘姥姥进大观园》同步练习(含答案)

24*刘姥姥进大观园01 积累运用1.给加点的字注音。

潇.湘(xiāo)篾.片(miè)发怔.(zhèng)麈.尾(zhǔ) 砒.霜(pī) 蓼.溆(liǎo)岔.气(chà) 促.狭(cù) 戗.金(qiàng)秋爽斋.(zhāi)2.下列词语中没有错别字的一项是(B)A.撑船银著淘气鸳鸯B.丫鬟撮弄侍立商议C.姊妹琥珀延席预备D.卧室闲话瞩咐巾帕(解析:A.“著”应写作“箸”;C.“延”应写作“筵”;D.“瞩”应写作“嘱”。

) 3.下列句子中没有语病的一项是(A)A.春节、元宵节、端午节、中秋节,每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。

B.由于建成了公共自行车运行系统,为济宁市民“绿色出行”提供了便利条件。

C.国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设,进一步提速降费,加强服务水平。

D.如果将烟草税提高50%,可使烟民减少4 900万,避免约1 100万人不因吸烟死亡。

(解析:B.缺主语,去掉“由于”,改为“建成的公共自行车运行系统”;C.搭配不当,“加强”改为“提高”;D.否定不当,删掉“不”。

)4.细节能突出人物的性格。

《刘姥姥进大观园》中细致地描写了各具情态的笑,给读者留下了深刻的印象,请说一说主要人物的笑各有什么不同,表现了人物怎样的性格特点。

(1)史湘云掌不住,一口饭都喷了出来。

写出了湘云率真、爽朗、不受拘束的性格。

(2)林黛玉笑岔了气,伏着桌子嗳哟。

黛玉想笑又极力控制,反映了她含蓄、有教养又小心谨慎的性格。

(3)惜春离了坐位,拉着他奶姆,叫揉一揉肠子。

惜春的笑反映出她的娇气、年龄小,还有很多孩子气的性格特点。

(4)宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”。

宝玉钻到贾母怀里,反映出他的天真和孩子气浓的性格特点,也表明了他在贾家尊宠的地位。

5.根据《红楼梦》相关知识填空。

(1)《红楼梦》原名《石头记》,该书以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情婚姻悲剧为核心,以贾、王、史、薛四大家族的兴衰史为轴线,浓缩了整个封建社会的时代内容。

九年级语文上册第六单元24刘姥姥进大观园课后习题新人教版(含解析)

九年级语文上册第六单元24刘姥姥进大观园课后习题新人教版(含解析)

24 刘姥姥进大观园知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.发怔.(zhèng)戗.金(qiāng)逛.园子(ɡuànɡ)秋爽斋.(zhāi)B.砒.霜(pī)潇.湘(xiāo)调.停(tiáo)惟妙惟肖.(xiào)C.凑.趣(còu)丫鬟.(huan)蓼.溆(liǎo)大摆筵.席(yàn)D.麈.尾(lù)撮.起(cuō)漱盂.(yú)惹.人注目(rě)2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )A.琥珀银箸震悚入不敷出B.嘱咐促狭惘然炯乎不同C.恻隐喑哑告磬所向披靡D.殒落赡养岔气弯腰屈背3.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )A.做事如果掌握了科学的方法,就会收到事半功倍....的效果。

B.闻一多先生锲而不舍....的治学精神和大无畏的英雄气概,是令人敬佩的。

C.盘锦市园林管理部门因地制宜....,在街角路边栽种了不同品种的花草树木。

D.十月的香山景色怡人,游人如织,不绝如缕....。

4.下列句子中没有语病的一项是( )A.他滑稽的神情让一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。

B.风送来一阵扑鼻的香味,我看见一株蜡梅正在那里释放幽香。

C.由于他良好的心理素质和出色的表现,赢得了评委的一致好评。

D.读书可以开阔视野、开阔心胸,这对一个人的成长大有裨益。

5.下面语段横线处依次填入三个句子,排序正确的一项是( )当时间变得越发昂贵,消磨时间、降低速度的“闲”便越发奢侈。

久远年代的诗词里,“海鸥无事,闲飞闲宿”, ;“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”, ;“人闲桂花落,夜静春山空”, 。

生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的飘逸。

①是何等馨香又空灵的意境②是何等悠远又自在的心绪③是何等寂寞又淡然的雅趣A.②③①B.③①②C.②①③D.①③②课内品读阅读下面的文字,完成第6~8题。

凤姐儿听说,便回身和李纨、探春、鸳鸯、琥珀带着端饭的人等,抄着近路到了秋爽斋,就在晓翠堂上调开桌案。

24刘姥姥进大观园答案版

24刘姥姥进大观园答案版

24 刘姥姥进大观园1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )(liǎoxù) 麈.尾(lù) 撮.弄(cuō) 镶.金(xiāng)A.蓼溆..B.银箸.(zhuó) 岔.气(chà) 促狭.(xiá) 丫鬟.(huan)C.戗.金(qiàng) 漱.盂(shù) 发怔.(zhèng) 潇.湘(xiāo)D.琥珀.(pò) 筵.席(yàn) 调.停(tiáo) 撑.船(chēng)1.[解析] C A项,“麈”应读“zhǔ”;B项,“箸”应读“zhù”;D项,“筵”应读“yán”。

2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.威武待立齐整摄丝戗金B.属咐商议紫菱弯腰屈背C.淘气铁锨凑趣鼓腮帮子D.规距鸳鸯砒霜收拾残桌2.[解析] C A项,“待立”应为“侍立”;B项,“属咐”应为“嘱咐”;D项,“规距”应为“规矩”。

113.下列句子中加点词语的解释有误的一项是( )已毕,然后归坐。

(安排处理)A.调停..B.独有凤姐鸳鸯二人掌.着,还只管让刘姥姥。

(支撑,忍耐)C.李纨笑劝道:“你们一点好事儿不做!又不是个小孩儿,还这么淘气。

仔细老太太说!”(认真详细)..鬼儿闹的!快别信他的话了。

”(爱捉弄人)D.贾母笑道:“这定是凤丫头促狭..3.[解析] C “仔细”是“小心,当心”的意思。

4.下列句子中没有语病的一项是( )A.后世围绕《红楼梦》的品读研究形成了一门显学——红学。

B.“闪送”创立了同城速递新样本。

据统计,今年闪送服务已覆盖全国逾一百五十多座城市。

C.中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著。

(加微信:v09098662,有更多好课和成套课件分享哦)D.我们的祖先用自己的勤劳和智慧创造了光辉灿烂的中华文化,为后人留下了宝贵的财富,是一个具有悠久历史的文明古国。

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24《刘姥姥进大观园》习题精选
一、基础题
1.为下列的黑体字注音。

蓼溆()()麈()曹攮()砒霜()
2.解释下列词语。

篾片:
调停:
撮弄:
不伏手:
操攮:
促狭鬼:
3.填空。

曹雪芹,名,字,号、、,清代家。

《红楼梦》是以、的爱情悲剧为线索,描绘了、、、四大家族的兴衰。

二、阅读下面两段文字,然后回答后面的问题。

(一)
凤姐听说,便回身同了探春、李纨、鸳鸯、琥珀带着端饭的人等,抄着近路到了秋爽斋,就在晓翠堂上调开桌案。

鸳鸯笑道:“天天咱们说外头老爷们吃酒吃饭都有一个篾片相公,拿他取笑儿。

咱们今儿也得了一个女篾片了。

”李纨是个厚道人,听了不解。

凤姐儿却知是说的是刘姥姥了,也笑说道:“咱们今儿就拿他取个笑儿。

”二人便如此这般的商议。

李纨笑劝道:“你们一点好事也不做,又不是个小孩儿,还这么淘气,仔细老太太说。

”鸳鸯笑道:“很不与你相干,有我呢。


正说着,只见贾母等来了,各自随便坐下。

先着丫鬟端过两盘茶来,大家吃毕。

凤姐手里拿着西洋布手巾,裹着一把乌木三镶银箸,掂掇人位,按席摆下。

贾母因说:“把那一张小楠木桌子抬过来,让刘亲家近我这边坐着。

”众人听说,忙抬了过来。

凤姐一面递眼色与鸳鸯,鸳鸯便拉了刘姥姥出去,那牡嘱咐了刘姥姥一席话,又说:“这是我们家的规矩,若错了我们就笑话呢。

”调停已毕,然后归坐。

薛姨妈是吃过饭来的,不吃,只坐在一边吃茶。

贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌,王夫人带着迎春姊妹三个人一桌,刘姥姥傍着贾母一桌。

贾母素日吃饭,皆有小丫鬟在旁边,拿着漱盂麈尾巾帕之物。

如今鸳鸯是不当这差的了,今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。

丫鬟们知道他要撮弄刘姥姥,便躲开让他。

鸳鸯一面侍立,一面悄向刘姥姥说道:“别忘了。

”刘姥姥道:“姑娘放心。

”那刘姥姥入了坐,拿起箸来,沉甸甸的不伏手。

原是凤姐和鸳鸯商议定了,单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。

刘姥姥见了,说道:“这叉爬子比俺那里铁掀还沉,那里犟的过他。

”说的众人都笑起来。

只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜。

李纨端了一碗放在贾母桌上。

凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。

贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头。

”自己却鼓着腮不语。

众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈的大笑起来。

史湘云撑不住,一口饭都喷了出来;林黛玉笑岔了气,伏着桌子嗳哟;宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”;王夫人笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来;薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子;探春手里的饭碗都合在迎春身上;惜春离了坐位,拉着他奶母叫揉一揉肠子。

地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的,独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。

4.文中划线句子所表述的内容也是凤姐等人取笑刘姥姥的组成部分,它与下文哪句话相照应
5.为什么要写众人发笑以前“先是发怔”
6.笑声中可看出人物的个性,请任意选取两个人物加以分析。

(二)
这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅
..了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样
标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身
..,竟不象老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,
..的气派
怨不得
...老祖宗天天口头心头一时不忘。

只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕拭泪。

贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。

你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话!”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。

该打,该打!”又忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了可也上过学现吃什么药在这里不要想家,想要什么吃的,什么玩的,只管告诉我,丫头老婆们不好了,也只管告诉我。

”一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了带了几个人来你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。


7.下面的黑体字若要换,可换成什么词最合适
(1)打谅;(2)通身;(3)气派;(4)怨不得
8.王熙凤见黛玉这一段精彩的表演,可归纳为“笑、哭、喜、问、吩咐”等几折,关于这一段的描写,说法不恰当的一项是()
A.表现了她对寄人篱下的黛玉的真心喜爱和对弱者的处于人性的同情。

B.表现了她在贾府威重令行,敢于“放诞无礼”的地位。

C.表现了她善于逢迎,讨好贾母的性格特点。

D.表现了她喜好弄权以显示自己精明能干的性格特点。

9.王熙凤是个八面玲珑极会说话的聪明人,文中哪句话最能显示她的这一特点
10.王熙凤说林黛玉“竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是嫡亲的孙女”主要迎合了哪些人的心理
11.文中王熙凤先后两段话,表现了她的什么性格特点和心理状态
12.王熙凤问黛玉及婆子们一些话的目的是什么
13.王熙凤和两“携”一“拭”是否对黛玉有真情这些动作含有什么感情
【参考答案与提示】:
⒈liǎo xù;zhǔ;nǎng;pī
2.旧时称在豪富人家帮闲凑趣儿的人;
照料,安排;
摆布,戏弄;
不合手,不听使唤;
方言,这里是吃的意思。

攮,刺,扎。

刁钻的人,爱捉弄人的人。

促狭,刁钻,爱捉弄人。

3. 贾宝玉、林黛玉;贾、史、王、薛;沾、梦阮、号雪芹、芹圃、芹溪;小说家。

4.凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。

5.这一“发怔“细节写得尤为传神,特别真实,这个看似无声的间歇时间,实际上是为后面写众人大笑作铺垫。

6.【提示】:
史湘云性格率直,最不会控制自己的情绪,所以最先喷饭;林黛玉身体娇弱,所以一笑便“岔了气”;宝玉是贾母的心肝宝贝,一向在贾母面前自恃宠撒娇,自然会“滚到贾母怀里”……(任举两例即可)
7.⑴量⑵周⑶势⑷怪
8.A
9.况且这通身的气派,竟不象老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。

10.贾母、邢夫人、王夫人、黛玉和贾氏三姐妹。

11.善于察言观色、权变逢迎的性格特点,阿谀、奉迎、讨好贾母的心理状态。

12.通过对林黛玉的关心来讨好贾母,也在无形中暗示、警告林黛玉。

13.并非对黛玉有真情,其目的是讨好贾母。

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