微课PPT案例
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家长会语文省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件
关心作品中人物命运和喜怒哀乐，与他人交流自己阅读感受。 • 6.在了解语句过程中，体会句号与逗号不一样使用方法，了解冒
号、引号普通使用方法。 • 7.学习略读，粗知文章大意。 • 8.积累课文中优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中取
得语言材料。 • 9.诵读优异诗文，注意在诵读过程中体验情感，领悟内容。背诵
三（2）班家长会
第1页
三年级改变
• 学习内容变了 • 学习心理变了 • 学习方法也要变啦
第2页
•
第二学段(3～4年级)
• (一)识字与写字
• 1.对学习汉字有浓厚兴趣，养成主动识字 习惯。
• 2.累计认识惯用汉字2500个，其中个左右 会写。
• 3.会使用字典、词典，有初步独立识字能 力。
• 4.能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规 范、端正、整齐。用毛笔临摹正楷字帖。 5.有条件地方，可学习使用键盘输入汉字。
第13页
学好语ห้องสมุดไป่ตู้，要做几件事
• 写好文章
1.日常小作文 2.考场作文
第14页
朗诵课文和阅读课外书 新教材极其重视孩子们对好词语和好句
子积累。现在我班孩子针对课内课外分别进 行了好词好句和一些成语、谚语等积累，让 孩子们背背，积累。假如孩子能用上平时积 累优美词句。其实，爱看课外书孩子，作文 不用老师指导，也能够写得很好，所以多看 课外书，对提升学生作文水平至关主要。
第10页
专心听课
1.学会倾听 2.学会讲话 3.学会统计
第11页
学好语文，要做几件事
• 完成作业
1.抄誊录写 2.读读背背 3.做一做，玩一玩，查一查，画一画等
抓作业速度
第12页
写好字 自一接手这个班级，我就发觉一部分学生
号、引号普通使用方法。 • 7.学习略读，粗知文章大意。 • 8.积累课文中优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中取
得语言材料。 • 9.诵读优异诗文，注意在诵读过程中体验情感，领悟内容。背诵
三（2）班家长会
第1页
三年级改变
• 学习内容变了 • 学习心理变了 • 学习方法也要变啦
第2页
•
第二学段(3～4年级)
• (一)识字与写字
• 1.对学习汉字有浓厚兴趣，养成主动识字 习惯。
• 2.累计认识惯用汉字2500个，其中个左右 会写。
• 3.会使用字典、词典，有初步独立识字能 力。
• 4.能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规 范、端正、整齐。用毛笔临摹正楷字帖。 5.有条件地方，可学习使用键盘输入汉字。
第13页
学好语ห้องสมุดไป่ตู้，要做几件事
• 写好文章
1.日常小作文 2.考场作文
第14页
朗诵课文和阅读课外书 新教材极其重视孩子们对好词语和好句
子积累。现在我班孩子针对课内课外分别进 行了好词好句和一些成语、谚语等积累，让 孩子们背背，积累。假如孩子能用上平时积 累优美词句。其实，爱看课外书孩子，作文 不用老师指导，也能够写得很好，所以多看 课外书，对提升学生作文水平至关主要。
第10页
专心听课
1.学会倾听 2.学会讲话 3.学会统计
第11页
学好语文，要做几件事
• 完成作业
1.抄誊录写 2.读读背背 3.做一做，玩一玩，查一查，画一画等
抓作业速度
第12页
写好字 自一接手这个班级，我就发觉一部分学生
微课优秀ppt课件
闲人篇
1、恬淡闲适的心情 2、对景、物或某种生活的喜爱之情 3、伤春、惜春、悲秋的情感 4、世事多变，沧海桑田，昔胜今衰 5、人生短暂、青春易逝的伤感
梦中作① 欧阳修 夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。 棋罢不知人换世②，酒阑③无奈客思家。
【注】①本诗约作于皇祐元年 （1049），当时作者因支持范仲淹新政而 被贬谪到颍州。②传说晋时有一人进山砍柴， 见两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋 结束，斧已烂掉，回家后发现早已换了人间。 ③酒阑：酒尽。
“春情寄柳色，鸟语出梅中”两 句是如何做到“情景交融”的？
? （1）柳色青青，散发春天的气息，宫人的 春心也被悄然挑动，却无处可泄，只能寄 托在对柳色的恋慕中。
? （2）梅林鸟语自在活泼，反衬宫人被禁锢 的处境，也暗示宫人对生命自由，对心灵 慰藉的向往。
谢谢观 看单击此处添加副标题内
容
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送行篇
1、情深意长的安慰和劝勉 2、对行人前途的担忧 3、依依不舍的留恋 4、分别的孤独和痛苦 5、对友情爱情的歌颂
游子篇
1、羁旅在外的愁思，漂泊之苦， 孤独寂寞 2、对亲友、朋友的思念 3、功业未成，年老垂暮之感 4、落叶归根却物是人非的感伤
闺怨篇
1、独自一人的孤独苦闷和百无聊赖 2、对丈夫的深切思念和期盼 3、对爱情的忠贞不渝 4、对离弃和失宠的怨恨
官员篇
1、官场得意的愉悦之情 2、对官场生活的厌恶，寄情山水， 归隐田园之志 3、对奸佞小人的讽刺、痛斥对君王 被蒙蔽的感伤，对自己的一片忠心、 高洁志向的倾诉 4、贬官的孤独、人情淡薄的感伤 5、宦海沉浮，仕途漂泊的失意的苦 闷
读书人篇
1、建功立业，施展抱负的渴望 2、保家卫国，恢复山河的决心 3、命运不佳、理想不为人知的孤苦 4、怀才不遇的寂寞 5、年华消逝、壮志难酬的悲叹
5分钟语文微课ppt课件
04
课堂互动与思考
问题提问
问题设置
提出有针对性的问题，引 导学生思考，激发学习兴 趣。
提问方式
采用开放式、封闭式等多 种提问方式，鼓励学生积 极回答。
问题难度
根据学生实际情况，设置 不同难度的问题，满足不 同层次学生的需求。
学生讨论与分享
讨论主题
确定讨论主题，引导学生围绕主 题展开讨论。
讨论形式
05
课程小结
本课重点回顾
汉字的起源与演变
从甲骨文到现代汉字，详细介绍了汉字的演变过程，帮助学生理 解汉字的深厚文化内涵。
古诗词鉴赏
选取了几首经典的古诗词，分析了其意境、修辞手法和思想感情， 提高学生的审美能力和文学素养。
阅读理解技巧
讲解了如何通过分析文章结构、提炼主题、理解作者意图等方法， 提高学生的阅读理解能力。
详细描述
在5分钟语文微课中，可以通过分析文章中的人物性格特点，帮助学生更好地理解人物形象。可以从人物的语言 、行为和心理等方面入手，引导学生深入探究人物的性格特点，提高学生的文学鉴赏能力。
写作技巧探讨
总结词
探讨文章的写作技巧和表达方式，提高 学生的写作能力。
VS
详细描述
在5分钟语文微课中，可以选取一些具有 代表性的写作技巧和表达方式进行探讨， 如修辞手法、叙事方式、描写方法等。通 过分析这些写作技巧和表达方式，帮助学 生了解如何运用语言文字来表达思想和感 情，提高学生的写作能力和文学创作水平 。
学生需求分析
学生在学习语文过程中， 需要大量的阅读、写作和 表达训练，以提升自己的 语文素养。
课程目标
知识目标
情感态度价值观目标
通过本微课的学习，学生能够掌握语 文学科的基本概念和知识点。
《五步拳》小学体育微课ppt
《五步拳》小学体育微课
目录
CONTENTS
• 课程介绍 • 五步拳基础教学 • 五步拳实战应用 • 课程总结与展望 • 附录
01 课程介绍
CHAPTER
课程目标
01
02
03
04
掌握五步拳的基本动作和要领 。
培养学生对中华武术的兴趣和 热爱。
提高学生的身体素质和协调能 力。
培养学生的团队合作精神和纪 律性。
03 五步拳实战应用
CHAPTER
五步拳在实战中的运用
01
02
03
防身自卫
五步拳作为一种武术基础 拳法，具有攻防兼备的特 点，可以在遇到危险时进 行自我保护。
健身锻炼
五步拳的动作组合能够全 面锻炼身体的协调性、柔 韧性和力量，有助于提高 身体素质。
培养意志
学习五步拳需要耐心和毅 力，通过不断练习可以培 养坚韧不拔的意志品质。
相关资料链接
资料一
01
介绍五步拳的历史渊源和特点，包括其在武术中的地位和作用。
资料二
02
提供其他相关武术资料和资源的链接，如教学视频、图文教程
等。
资料三
03
推荐一些优秀的武术学习平台和社区，方便学生深入学习和交
流。
谢谢
THANKS
教学方法
采用视频演示、讲解和互动练习相 结合的方式，使学生在观看、听讲 和实践中掌握五步拳。
课程效果
大部分学生能够基本掌握五步拳的 步骤和动作，并在课程结束时能够 连贯地完成整套动作。
课程评价与反馈
学生反馈
大部分学生对《五步拳》微课的 教学内容和效果表示满意，认为 课程生动有趣，能够激发对武术
的兴趣。
五步拳动作连贯性训练
目录
CONTENTS
• 课程介绍 • 五步拳基础教学 • 五步拳实战应用 • 课程总结与展望 • 附录
01 课程介绍
CHAPTER
课程目标
01
02
03
04
掌握五步拳的基本动作和要领 。
培养学生对中华武术的兴趣和 热爱。
提高学生的身体素质和协调能 力。
培养学生的团队合作精神和纪 律性。
03 五步拳实战应用
CHAPTER
五步拳在实战中的运用
01
02
03
防身自卫
五步拳作为一种武术基础 拳法，具有攻防兼备的特 点，可以在遇到危险时进 行自我保护。
健身锻炼
五步拳的动作组合能够全 面锻炼身体的协调性、柔 韧性和力量，有助于提高 身体素质。
培养意志
学习五步拳需要耐心和毅 力，通过不断练习可以培 养坚韧不拔的意志品质。
相关资料链接
资料一
01
介绍五步拳的历史渊源和特点，包括其在武术中的地位和作用。
资料二
02
提供其他相关武术资料和资源的链接，如教学视频、图文教程
等。
资料三
03
推荐一些优秀的武术学习平台和社区，方便学生深入学习和交
流。
谢谢
THANKS
教学方法
采用视频演示、讲解和互动练习相 结合的方式，使学生在观看、听讲 和实践中掌握五步拳。
课程效果
大部分学生能够基本掌握五步拳的 步骤和动作，并在课程结束时能够 连贯地完成整套动作。
课程评价与反馈
学生反馈
大部分学生对《五步拳》微课的 教学内容和效果表示满意，认为 课程生动有趣，能够激发对武术
的兴趣。
五步拳动作连贯性训练
微课讲座(全)PPT课件
Microlecture
微 细致入
课
到极致
分同 享行
2021
1
微 细致入 到极致
一、微课是什么 二、微课怎么做 三、微课怎么用
2021
2
所师 以者
韩
传 道
愈
授
业
解
惑
也
师
说
『』
2021
3
不明白
传道 授业 解惑
迷乱
2021
4
1
智 慧
Intelligence
2021
5
2 思考 Thinking
2021
6
3
创 造
Create
2021
7
智慧 思考 创造
Intelligence
Thinking Create
Information & Communication Technology
信息技术
2021
8
知识点 重点
难点
疑点
考点
热点 作文集封面设计
难点：图片与文字的合理编排
2021
9
背景层 图形（片）层
微课怎么做
2021
18
我们应当意识到，表面上是在制作微课，而事 实上真正的收获是精细观察和深度思考。
——李玉平
时间 只有5分钟，若干个“微时间”会形成 微 “1+1＞2”的效应
内容 一次一个小点，积少成多，四两拨千 微斤
要求 每次启发一点点，量变引发质变 微
微课本质
2021
19
微课
研究、传播与使用……
2021
26
云端学习数据统计监控
2021
27
微 细致入
课
到极致
分同 享行
2021
1
微 细致入 到极致
一、微课是什么 二、微课怎么做 三、微课怎么用
2021
2
所师 以者
韩
传 道
愈
授
业
解
惑
也
师
说
『』
2021
3
不明白
传道 授业 解惑
迷乱
2021
4
1
智 慧
Intelligence
2021
5
2 思考 Thinking
2021
6
3
创 造
Create
2021
7
智慧 思考 创造
Intelligence
Thinking Create
Information & Communication Technology
信息技术
2021
8
知识点 重点
难点
疑点
考点
热点 作文集封面设计
难点：图片与文字的合理编排
2021
9
背景层 图形（片）层
微课怎么做
2021
18
我们应当意识到，表面上是在制作微课，而事 实上真正的收获是精细观察和深度思考。
——李玉平
时间 只有5分钟，若干个“微时间”会形成 微 “1+1＞2”的效应
内容 一次一个小点，积少成多，四两拨千 微斤
要求 每次启发一点点，量变引发质变 微
微课本质
2021
19
微课
研究、传播与使用……
2021
26
云端学习数据统计监控
2021
27
香农公式省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件
M
L
px1, px 2,..., p x M L
给定有D个元素码符号集，对扩展信源编码，总能够找到
一个唯一可译码，使码长 n满L 足：
HX nL HX 1 (3-23)
logD L logD L
定理3.3是定理3.4在L=1时特例
第5页
由定理3.4证实过程：
HX nL HX 1;HX n HX 1
H ( XY ) H ( X ) H (Y / X ) H (Y ) H ( X / Y ) H ( X ) H (Y ) I ( X ;Y ) H ( X / Y ) H (Y / X ) I ( X ;Y )
I(X;Y) H(X ) H(X /Y) H (Y ) H (Y / X ) H ( XY ) H (Y / X ) H ( X / Y ) H ( X ) H (Y ) H ( XY )
定理含义是：只要码长n足够长，总能够找到一 个信源编码，使编码后信息传输率略大于(直至无限迫 近)率失真函数R(D)，而码平均失真度小于给定允许失 真，即：
DD
R(D)为给定D前提下信源编码可能到达下限， 所 以香农第三定理说明了：
到达此下限最正确信源编码是存在．
第19页19
实际信源编码(无失真编码或先限失真编码后无失真编码) 最终目标是尽可能靠近最正确编码，使编码信息传输率靠近 最大值log r，而同时又确保译码后能无失真地恢复信源全部 信息量H(X)或限失真条件下必要信息量R(D)．
③. 指了解信宿与信源之间某种需求而且表达与信道无关客
观描述——R(D) 信息率失真函数。
第10页
• 数据压缩是信息传输和处理主要研究内容 。
• 率失真理论研究就是在允许一定失真前提 下，对信源压缩编码。
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教学过程
Teaching Process
课前准备
课堂实施 课后提升
添加 文本
添加标题
TH致力于教学课件、 教学设计、汇报PPT 及相册PPT的原创设
计与美化。
添加标题
TH致力于教学课件、 教学设计、汇报PPT 及相册PPT的原创设
计与美化。
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TH致力于教学课件、 教学设计、汇报PPT 及相册PPT的原创设
05
04
添加标题
TH设计师致力于教学 课件、教学设计、汇 报PPT及相册PPT的原 创设计与美化
教学过程
Teaching Process
课前准备
课堂实施 课后提升
实施 1
实施 2
实施 3
实施 4
总结 评价
5’ 30’ 25’ 25’ 5’
教学过程
Teaching Process
课前准备
课堂实施 课后提升
教学分析
2
教学过程
4
Teaching Analysis
Teaching Process
1
教学设计
Teaching Design
3
教学反思
Teaching RefletiБайду номын сангаасn
教学过程
Teaching Process
课前准备
课堂实施 课后提升
教学设计PPT模板丨教育培训PPT模板教师 课件PPT模板丨信息化课件PPT模板教学工 作总结PPT模板丨微课PPT模板
3
教学反思
Teaching Refletion
目 录 CONTENTS
教学分析
2
教学过程
4
Teaching Analysis
Teaching Process
1
教学设计
Teaching Design
3
教学反思
Teaching Refletion
教学分析
Teaching Analysis
课程分析
《课程名称》
实施 1
关键 文本
关键 文本
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关键 文本
教学过程
Teaching Process
课前准备
课堂实施 课后提升
实施 1
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教学过程
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教学设计 | 教育教学培训 | 信息化 | PPT模板
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教学设计 | 教育教学培训 | 信息化 | 微课
目 录 CONTENTS
教学分析
2
教学过程
4
Teaching Analysis
Teaching Process
1
教学设计
Teaching Design
添加文本
教学设计PPT模板丨教育培训PPT模板教师课件PPT 模板丨信息化课件PPT模板教学工作总结PPT模板丨 微课PPT模板。
添加文本
T教学设计PPT模板丨教育培训PPT模板 教师课件PPT模板丨信息化课件PPT。
添加文本
教学设计PPT模板丨教育培 训PPT模板教师课件PPT模 板丨
目 录 CONTENTS
关键
关键 文本
文本
教学分析
Teaching Analysis
教学难点
目 录 CONTENTS
教学分析
2
教学过程
4
Teaching Analysis
Teaching Process
1
教学设计
Teaching Design
3
教学反思
Teaching Refletion
教学设计
Teaching Design
学情分析
关键 文本
• 教学设计PPT模板丨教育培训PPT模板 • 教师课件PPT模板丨信息化课件PPT模
板 • 教学工作总结PPT模板丨微课PPT模板。 • 幻灯片中不能直接修改的图形或文字，
请进入幻灯片母版，找到对应的位置 进行修改：单击“视图”→单击“幻 灯片母版”进入幻灯片母版视图→找 到对应的母版幻灯片进行修改即可→ 完成后单击“幻灯片母版”→关闭母 版视图即可回到普通视图的编辑状态。
教学分析
Teaching Analysis
目标分析
知识目标
1
能力目标
2
情感目标
3
掌握
T.H设计师致力于教 学课件、教学设计、 汇报PPT及相册PPT 的原创设计与美化。
能够
T.H设计师致力于教 学课件、教学设计、 汇报PPT及相册PPT 的原创设计与美化。
• 形成积极的情
感态度
• 增强奉献意识
教学分析
添加标题
TH设计师致力于教学 课件、教学设计、汇 报PPT及相册PPT的原 创设计与美化
06
tanghua素材致力于精 品PPT的设计创作，唯 美的配色，饱满精致的 动画展现，更适用于教 学展示。
03
添加标题
TH设计师致力于教学 课件、教学设计、汇 报PPT及相册PPT的原 创设计与美化
添加标题
TH设计师致力于教学 课件、教学设计、汇 报PPT及相册PPT的原 创设计与美化
Teaching Analysis
教学重点
幻灯片中不能直接修改的图形或文字， 请进入幻灯片母版，找到对应的位置 进行修改：单击“视图”→单击“幻 灯片母版”进入幻灯片母版视图→找 到对应的母版幻灯片进行修改即可→ 完成后单击“幻灯片母版”→关闭母 版视图即可回到普通视图的编辑状态。
教学分析
Teaching Analysis
计与美化。
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计与美化。
教学过程
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课前准备
课堂实施 课后提升
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TH设计师致力于教学 课件、教学设计、汇 报 PPT 及 相 册 PPT 的 原创设计与美化
01
02
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TH设计师致力于教学 课件、教学设计、汇 报 PPT 及 相 册 PPT 的 原创设计与美化
微课
歌曲 云班课
图片
手段&资源
互联网 FLASH动画 视频
趣味游戏
教学设计
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翻转 课堂
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任务 驱动
小组 合作
做中学
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学中做
教学设计
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教学设计PPT模板丨教育培训PPT模板教师课件PPT模板丨 信息化课件PPT模板教学工作总结PPT模板丨微课PPT模板。
• ##专业二年级 • 专业基础课
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《课程名称》
前导 《课程名称》
课程
• TH设计师致力于教学课件、 教学设计、汇报PPT及相册 PPT的原创设计与美化，为 您提供实用美观的精品PPT。
教学分析
Teaching Analysis
内容分析
添加内容标题
教学内容
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课前准备
课堂实施 课后提升
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实施 2
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教学过程
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课前准备
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3
教学反思
Teaching Refletion
目 录 CONTENTS
教学分析
2
教学过程
4
Teaching Analysis
Teaching Process
1
教学设计
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3
教学反思
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教学分析
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课程分析
《课程名称》
实施 1
关键 文本
关键 文本
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教学过程
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课前准备
课堂实施 课后提升
实施 1
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教学分析
2
教学过程
4
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Teaching Process
1
教学设计
Teaching Design
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关键 文本
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教学分析
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教学难点
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1
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3
教学反思
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教学设计
Teaching Design
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• 教学设计PPT模板丨教育培训PPT模板 • 教师课件PPT模板丨信息化课件PPT模
板 • 教学工作总结PPT模板丨微课PPT模板。 • 幻灯片中不能直接修改的图形或文字，
请进入幻灯片母版，找到对应的位置 进行修改：单击“视图”→单击“幻 灯片母版”进入幻灯片母版视图→找 到对应的母版幻灯片进行修改即可→ 完成后单击“幻灯片母版”→关闭母 版视图即可回到普通视图的编辑状态。
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1
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教学重点
幻灯片中不能直接修改的图形或文字， 请进入幻灯片母版，找到对应的位置 进行修改：单击“视图”→单击“幻 灯片母版”进入幻灯片母版视图→找 到对应的母版幻灯片进行修改即可→ 完成后单击“幻灯片母版”→关闭母 版视图即可回到普通视图的编辑状态。
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