第一届师德师风演讲比赛方案

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教师师德师风演讲比赛实施方案

教师师德师风演讲比赛实施方案一、比赛目的和意义二、比赛内容1.主题本次教师师德师风演讲比赛的主题为“传承师道树立师范”。

2.内容要求演讲内容应围绕教师师德师风建设，包括但不限于以下方面：(1)师道的核心价值观，如忠诚、责任、奉献等。

(2)师道的实践体现，如言传身教、与学生和睦相处、以身作则等。

(3)师范的精神追求，如知行合一、追求卓越、自我提升等。

(4)师范的专业素养，如教育教学能力、学科知识和教育科研等。

三、比赛形式1.报名和初选拔教师通过填写报名表格报名参加比赛，学校根据报名情况进行初步选拔，确保参赛教师具备一定的演讲能力和师德师风知识。

2.初赛初赛将在教育处组织下进行，每位参赛教师准备一个10分钟左右的演讲，初赛评委将根据内容和表达进行评分，选出优秀选手晋级决赛。

3.决赛决赛将在学校大礼堂举行，决赛选手将进行现场演讲，每位选手准备一个15分钟左右的演讲。

决赛评委将根据内容、表达和演讲技巧进行评分，选出比赛的优胜者。

四、比赛评分标准1.演讲内容和逻辑性（30分）(a)主题鲜明，观点清晰。

(b)逻辑性强，条理清晰。

(c)内容充实，有具体案例和论据支撑。

2.演讲表达和技巧（30分）(a)语言表达流畅，声音洪亮。

(b)手势自然大方，面部表情得体。

(c)节奏控制得当，场地运用得体。

3.演讲效果和感染力（30分）(a)用语生动、形象，吸引听众。

(b)口才优秀，感情真挚。

(c)能够引起听众共鸣，产生积极的影响。

4.师德师风知识和意识（10分）(a)对师德师风的理解和认识。

(b)意识到自身在师德师风建设中的责任。

(c)具有追求教育卓越和自我提升的意愿。

五、比赛安排1.报名时间：本次比赛将提前至少一个月进行报名，并充分宣传比赛的意义和重要性。

2.初赛时间：初赛将在报名截止后的两周内进行，具体时间和地点另行通知。

3.决赛时间：决赛将在初赛后的一个月内进行，具体时间和地点另行通知。

六、奖励措施1.决赛获得第一名的教师将获得XX奖金，并获得校颁发的“优秀师风演讲奖”。

师德师风演讲比赛活动策划方案

师德师风演讲比赛活动策划方案活动名称：师德师风演讲比赛活动活动目的：1. 弘扬师德师风，树立良好的教师形象。

2. 提高教师的师德意识和职业道德素养。

3. 促进教师之间互相学习、互相交流，共同成长。

活动时间：可根据实际情况确定时间，最好在学期末、教师节等重要节点举办。

活动地点：学校会议室或大型教室等适合举办演讲活动的场所。

活动流程安排：1. 开幕式：- 主持人宣布活动开始并致辞，介绍活动目的和意义。

- 播放师德师风宣传视频，营造活动氛围。

- 邀请学校领导或优秀教师发表主题演讲，阐述师德师风的重要性。

2. 参赛演讲：- 提前征集演讲稿件，要求演讲内容围绕师德师风进行，具有一定的深度和实用性。

- 评委会评选出参赛选手，每位参赛选手有固定时间（例如5分钟）进行现场演讲。

- 演讲结束后，评委会进行打分评选，评选出优秀演讲者。

3. 互动交流环节：- 邀请评委与参赛选手进行互动交流，提问演讲内容，加深对师德师风的理解和掌握。

- 参赛选手也可以相互互动，提出问题，分享心得体会。

4. 颁奖仪式：- 综合评委评分结果，确定一、二、三等奖、优秀奖等，颁发给获奖选手。

- 颁发获奖证书和奖品，表彰他们在师德师风方面的优秀表现。

5. 总结和闭幕式：- 主持人对整个活动进行总结，回顾活动的亮点和成果。

- 学校领导致辞，对获奖选手表示祝贺，并提出对教师师德师风的殷切期望。

- 活动正式闭幕，感谢参与者的支持和参与。

活动宣传：1. 制作活动海报，张贴在学校各处、教师办公室等明显地方。

2. 利用校务通、学校官方微信公众号等渠道发布活动通知和征稿启事。

3. 邀请学校校内媒体、当地教育专栏进行宣传报道。

4. 邀请学校教师代表参加其他学校或机构的演讲比赛，并借此机会宣传本次活动。

活动评估：1. 由评委会进行现场评分，评选出获奖选手。

2. 活动结束后，通过参与者的反馈调查问卷来评估活动效果和满意度。

3. 根据评估结果，总结经验教训，为以后的活动改进提供参考。

师德师风演讲比赛方案

师德师风演讲比赛方案一、比赛简介师德师风演讲比赛旨在提升教师师德师风素质，加强师生间的教育教学沟通，推动教育教学改革发展。

通过比赛，激发教师参与教育教学的热情，培养教师的演讲技巧和情感表达能力，促进教育教学的优质发展。

二、比赛内容1.主题内容：师德师风建设，教育教学改革发展经验分享等相关话题，要求紧密围绕师德师风，提供具体案例、个人经验，分享好的师道教育故事和实践经验。

2.时间要求：每位选手演讲时间限定在5-7分钟之间。

三、比赛流程1.报名阶段：–教师们自愿报名参加演讲比赛。

–报名方式：通过填写报名表格，详细说明个人情况和演讲内容，提交给组委会。

–截止报名日期：（具体日期）。

2.初赛阶段：–由组委会选拔出10名选手进入初赛。

–初赛时间和地点：（具体时间和地点）。

–每位选手在初赛中进行演讲，评委评分，评选出6名选手晋级。

3.复赛阶段：–复赛选手在初赛演讲的基础上进行调整和改进。

–复赛时间和地点：（具体时间和地点）。

–每位选手在复赛中进行演讲，评委评分，评选出3名选手晋级。

4.决赛阶段：–决赛时间和地点：（具体时间和地点）。

–选手在决赛中进行最终的演讲。

–评委评分，并评选出一、二、三等奖。

–颁奖仪式以及闭幕活动。

四、评分标准1.演讲内容（40%）：–主题鲜明，紧密围绕师德师风建设。

–立意深刻，观点明确，逻辑严密。

–提供具体案例和个人经验。

2.演讲表达（30%）：–语言表达清晰，声音洪亮、富有感染力。

–姿态得体、仪态端庄，举止大方。

–演讲流利自然，表达情感真挚。

3.演讲技巧（20%）：–运用修辞手法，提升演讲效果。

–控制时间，避免跑题或超时。

–利用肢体语言和声音的变化，增强表达效果。

4.调动师生积极性（10%）：–能激发师生的兴趣和参与热情，引起共鸣。

五、奖项设置1.一等奖：1名，奖金（具体金额）。

2.二等奖：2名，奖金（具体金额）。

3.三等奖：3名，奖金（具体金额）。

六、比赛注意事项1.参赛选手需自备演讲稿件，并提交给组委会备案。

师德师风演讲比赛活动方案

师德师风演讲比赛活动方案活动方案：师德师风演讲比赛一、活动背景和目的：师德师风是教育工作者的基本要求，也是教师队伍建设的重要内容。

通过举办师德师风演讲比赛，旨在加强教师的师德师风建设，培养教师的良好教育理念和教育行为，提高教育教学的质量和水平。

二、活动时间和地点：时间：X月X日（具体根据实际情况确定）地点：学校报告厅三、活动主题和内容：主题：传承师道建构师德内容：1. 开幕仪式：- 致欢迎辞：由校领导或教务处负责人致辞，介绍活动背景和目的，欢迎各位参加活动。

- 师德师风演讲比赛宣布启动。

2. 师德师风演讲比赛环节：- 参赛选手介绍：逐一介绍参赛选手的基本情况和演讲题目。

- 演讲比赛正式开始：每位选手准备5-8分钟的演讲，内容涵盖自己的师德师风思考、经历和感悟。

- 评委点评：由专业评委组成评委团进行现场点评，包括演讲内容、语言表达、表达能力等方面。

- 遗憾奖和优胜奖评选：评委团评选出遗憾奖和优胜奖，并颁发奖状和奖金。

3. 颁奖和闭幕仪式：- 主持人宣布遗憾奖和优胜奖获得者名单，并邀请校领导或教务处负责人为获奖选手颁发奖状和奖金。

- 演讲比赛总结发言：由校领导或教务处负责人发表活动总结发言，并对获奖选手表示祝贺和鼓励。

- 活动正式结束。

四、活动的组织和落实：1. 活动组织：- 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和落实，并确定各项工作内容和时间节点。

- 拟定活动方案，包括活动流程、时间安排、参赛选手招募等内容，并报请领导批准。

- 安排专业评委组成评委团，并通知参赛选手参加比赛。

2. 资金和物资保障：- 活动所需经费由学校按照规定资助，并及时提供场地、设备和其他必要的物资。

3. 参赛选手选拔和准备：- 设定参赛条件和报名要求，鼓励广大教师积极参与。

- 通过报名、初评、复赛等环节选拔出优秀的参赛选手，并进行集中培训和准备。

4. 活动宣传和报道：- 制作宣传海报、横幅等，宣传活动的背景、目的和重要性。

师德师风演讲比赛活动方案(通用篇)

师德师风演讲比赛活动方案（通用篇）师德师风演讲比赛活动方案一、活动目的和背景师德师风是教师职业道德的核心内容，是教师职业道德建设的基础。

在当今社会，教育形势严峻，亟须加强对教师师德师风的培育和引导，提高教师专业素质和教育教学能力，从而推动教育事业的健康发展。

通过开展师德师风演讲比赛活动，旨在激励教师群体树立正确的职业态度，充分发挥示范引领作用，打造一支高素质、高水平的教师队伍。

二、活动时间和地点时间：活动预计在一学年开始之初进行，整个活动过程时间为一个月；地点：各学校校内或者校区内的多功能厅。

三、活动主题和口号活动主题：传承师道共铸辉煌活动口号：师德师风栋梁之基四、活动对象全体教职工五、活动内容安排1. 着重进行师德师风知识普及宣传活动，通过举办师德师风讲座、专题研讨会等形式，提升教师对师德师风的认识和理解。

- 邀请区教育局相关专家及行业资深人士进行讲座，解读师德师风的内涵和要求；- 举办专题研讨会，由学校领导主持，教师代表发言，就师德师风问题进行深入讨论和交流。

2. 开展师德故事征集活动，鼓励教师讲述身边师德表现突出的感人故事。

- 在每个教工会会议上，设立师德故事专栏，鼓励教师自愿分享自己或同事身边的师德表现突出的事例；- 设立奖项，对教师提交的优秀师德故事进行评选，选出优秀师德故事，宣传典型事例。

3. 开展师德师风演讲比赛活动，引导教师自觉践行师德师风。

- 提前发布比赛通知，鼓励教师积极参与活动；- 设置初赛和决赛两个环节，初赛采取线上投稿的方式，通过选拔筛选出优秀选手进入决赛；- 决赛环节分为个人演讲和接见评委问答两个环节，通过现场演讲和问答评分来评选出获奖选手；- 设置奖项，表彰决赛中获奖的选手，激励广大教师群体。

4. 组织开展师德表彰活动，树立典型。

- 每学期评选出优秀教师和优秀班主任，进行表彰，并进行经验分享；- 对在教育教学工作中具有杰出贡献的教师进行表彰，授予荣誉称号；- 对师德师风表现突出的校外指导教师和校友进行表彰，鼓励他们为教育事业做出更大的贡献。

师德师风演讲比赛活动策划方案

师德师风演讲比赛活动策划方案活动名称：师德师风演讲比赛活动宗旨：通过举办师德师风演讲比赛，旨在提高教职工的师德师风意识和责任感，传承和发扬中华优秀传统师德师风，促进教育事业的健康发展。

活动时间：（确定活动时间，推荐在学期开始或结束时进行，具体根据学校情况确定）活动地点：（确定活动地点，推荐在学校礼堂或大会堂进行，根据参赛人数确定场地大小）活动对象：全校教职工，鼓励高年级学生、家长代表等参与观摩。

活动流程：1. 演讲比赛报名阶段：- 在学校内设立报名点，收集参赛教职工的报名信息；- 按照参赛人数确定初赛人数，确保比赛的公平性和公正性；- 组织成立比赛评委会，由学校领导、专家、知名教师等组成。

2. 初赛阶段：- 指导参赛教职工准备演讲稿，组织演讲技巧培训；- 按照报名人数分组进行初赛，每组选出若干名晋级选手；- 初赛将以集体评议和评委评分相结合的方式进行；- 公示初赛晋级名单，并通知晋级选手备战复赛。

3. 复赛阶段：- 指导晋级选手进行演讲稿修改和演讲技巧提升；- 组织专家辅导晋级选手，提供优化建议；- 在复赛中评选出决赛选手。

4. 决赛阶段：- 组织决赛场地布置和现场准备工作；- 通过学校内部宣传推广，邀请校领导、专家、知名教师等观摩；- 决赛采取现场演讲的形式进行，评选出获奖选手；- 颁发获奖证书和奖品，对获奖选手进行表彰。

宣传推广：1. 创作活动宣传海报，张贴在学校各角落和主要通道；2. 制作活动宣传视频，发布在学校网站、微信公众号等媒体平台；3. 发放活动宣传单页，张贴在教师办公室、学生活动中心等主要场所；4. 在学校早读、晨会等活动中宣传介绍活动内容和参与方式；5. 邀请学校媒体或媒体栏目进行专题报道，扩大活动影响力。

活动评选与奖励：1. 规定评分标准，包括内容深度、语言表达、演讲技巧等；2. 设立特等奖、一等奖、二等奖和优秀奖等奖项；3. 发放获奖证书和奖品，对获奖选手进行公开表彰，并在学校内部广泛宣传；活动收获与影响：1. 提高教职工的师德师风意识和责任感，增强教师的自律性和职业荣誉感；2. 激发教职工的学习热情，促进教育教学水平的提升；3. 传承和弘扬中华优秀传统师德师风，推动教育事业的健康发展；4. 增进教职工之间的沟通与交流，促进教育教学经验共享。

中学首届师德师风演讲赛方案

中学首届师德师风演讲赛方案一、活动背景为进一步加强师德师风建设，提高教师队伍的整体素质，激发广大教师敬业爱岗、教书育人的热情，我校决定举办首届师德师风演讲赛。

通过本次活动，旨在提升教师们的职业道德水平，营造风清气正的教育环境，为学生提供更优质的教育服务。

二、活动目标1.增强教师们的职业道德观念，树立正确的教育观、学生观和价值观。

2.提升教师们的教育教学水平，促进教育教学质量的提高。

3.增进教师间的沟通交流，营造团结协作、积极向上的校园氛围。

4.增强教师们的责任感和使命感，为培养德智体美全面发展的人才贡献力量。

三、活动时间2022年10月四、活动地点学校大礼堂五、活动对象全校教职工六、活动内容1.演讲主题：以“我的教育故事”为主题，讲述自己在教育教学过程中的感悟、经验和心得，体现师德师风建设的内涵。

2.演讲要求：语言流畅、生动，具有感染力；内容真实、感人，体现教师职业特点；结构清晰，论述有力。

3.演讲时间：每位选手演讲时间不超过10分钟。

七、活动流程1.宣传发动阶段（9月）：通过校园网、公告栏等方式宣传活动，引导广大教师关注师德师风建设，积极参与演讲赛。

2.报名参赛阶段（9月）：各部门、年级组组织报名，汇总参赛名单。

3.初赛阶段（10月）：各年级组组织初赛，评选出优秀选手参加学校决赛。

4.决赛阶段（10月）：学校组织决赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

八、评选标准1.内容充实，紧扣主题，具有教育意义（30分）。

2.语言表达流畅，生动，具有感染力（30分）。

3.演讲技巧熟练，表现力强（20分）。

4.思想性强，能体现师德师风建设的内涵（20分）。

九、奖励措施1.一等奖1名，奖励人民币500元及荣誉证书。

2.二等奖2名，奖励人民币300元及荣誉证书。

3.三等奖3名，奖励人民币200元及荣誉证书。

4.优秀奖若干，奖励人民币100元及荣誉证书。

5.优秀组织奖1名，奖励人民币500元及荣誉证书。

十、组织机构1.大赛组委会：由校领导、相关部门负责人及教师代表组成，负责活动的组织领导、评选表彰等工作。

师德师风演讲比赛活动策划方案

师德师风演讲比赛活动策划方案一、活动背景：二、活动目标：1.提高教师队伍的师德师风素质，树立教师良好的社会形象；2.增强教师的责任感和使命感，激发教师的教学热情和创新意识；3.加强教师之间的交流与合作，促进共同成长和进步；4.营造浓厚的师德师风氛围，推动全校师德师风建设的深入开展。

三、活动内容与形式：1.比赛形式：建议采用个人演讲的形式进行比赛，每位参赛教师准备一篇题为《我的师德师风建设实践与思考》的演讲稿，演讲时间不超过5分钟。

2.比赛内容：比赛内容主要包括教师个人在师德师风方面的实践和思考，可以结合真实事例进行描述，强调个人教育理念和教学方法的改进，并对提高教育质量和学生综合素养的途径进行探讨。

3.比赛环节：（1）预赛环节：请校内专家组成评委会对参赛教师进行初选，并评选出10名最具潜力的选手进入决赛。

（2）决赛环节：决赛设立专门的场地，在全校师生面前进行演讲比赛，决出前三名，并颁发奖品和证书。

（3）颁奖仪式：在校领导的见证下，对比赛优胜者颁发奖品和证书，并进行简单的致辞和表彰。

四、活动宣传与筹备：1.宣传准备：（1）制作宣传海报，贴在教学楼、教师办公室等显眼位置；（3）在教师会议上宣传活动内容并报名参赛。

2.招募评委和工作人员：（1）邀请教师代表和相关专家组成评委会；（2）招募一些志愿者担任工作人员，负责比赛现场的组织和细节工作。

3.活动场地和设备准备：（1）选择一个适合举办演讲比赛的场地，确保声音清晰传达；（2）准备好演讲台、音响设备、灯光等必备设备；（3）准备好宣传材料、奖品和证书。

五、活动推广与实施：1.推广活动：2.活动实施：（1）预赛：由评委会对参赛教师进行初步评选，选出10名优秀选手进入决赛；（2）决赛：指定一个评委担任主持人，逐一进行演讲，评委进行评分，评出前三名；（3）颁奖仪式：由校领导亲自颁发奖品和证书，并为获奖选手发表简短的致辞和表彰。

六、活动后续：1.宣传报道：及时发布赛事结果，对获奖选手进行宣传报道，展示他们的师德师风建设实践，以鼓舞更多教师积极投身师德师风建设。

教师师德演讲比赛活动方案

教师师德演讲比赛活动方案教师师德演讲比赛活动方案范文（精选6篇）为保证活动高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

那么你有了解过活动方案吗？下面是小编为大家收集的教师师德演讲比赛活动方案范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教师师德演讲比赛活动方案1一、活动宗旨弘扬我校爱岗敬业、无私奉献的高尚师德；宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹；讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。

建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。

二、组织领导为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：三、活动安排1、理论学习（3月10日—3月21日）各年级部组织本部教师学习“十八大”精神，学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等，把“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。

2、推荐参赛人员（3月21日）各级部必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，推选出代表本级部师德形象的'优秀教师2-3名参加比赛，并于3月21日上午8点将名单报工会。

（注：报名单时参赛教师上交演讲稿，演讲稿用A4打印纸打印，标题用2号宋体，正文用4号仿宋，第一页左上角用5号楷体注明“师德演讲比赛演讲稿”字样）四、演讲主题立德树人，做人民满意的教师。

五、演讲内容1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进典型为题材，大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹；充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。

中学教师师德师风演讲比赛活动方案(3篇)

中学教师师德师风演讲比赛活动方案一、指导思想振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。

为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，根据本学期学校党支部工作计划，结合廉政文化进校园活动，举办教师师德师风演讲比赛活动，特制定该方案。

二、主题与内容本次演讲活动的主题是“爱与责任铸师魂----我身边的故事”。

演讲要求充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“爱岗敬业，关爱学生;刻苦钻研，严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”的精神，充分体现二中教师道德思想与精神风尚。

三、比赛时间:___年___月下旬四、比赛地点:多功能餐厅。

五、参赛对象:语、数、外、理化生、政史地、音体美信各组各选___名教师参加。

六、活动要求:1、演讲脱稿，围绕“爱与责任铸师魂”为主题，从讲师德，讲奉献等方面确定内容。

(题目自拟)2、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

3、演讲时间5—___分钟，教师按抽签顺序上场。

七、奖项设置:比赛设一等奖___名，二等奖___名，三等奖___名，鼓励奖___名。

奖励按学校考核方案执行，并发荣誉证书。

八、评委:___九、其他:团委负责布置会场、汇总成绩、摄影。

师德师风演讲比赛评分标准1、演讲内容___分。

结合学校实际，表达真情实感，体现现实性和思想性。

2、语言表达___分。

运用演讲技巧;语言纯正;表达自然;生动感人3、仪态仪表___分。

衣着大方、整齐;表情自然;肢体语言表达适当。

4、演讲效果___分。

听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。

中学教师师德师风演讲比赛活动方案（2）活动名称：中学教师师德师风演讲比赛活动方案一、活动背景与目的：随着社会的发展，中学教师的角色变得越来越重要。

师德师风是教师的基本素养，对于培养学生良好的品德、人格和价值观具有重要意义。

师德师风演讲比赛活动策划方案

师德师风演讲比赛活动策划方案
活动名称：师德师风演讲比赛
活动目的：
1. 弘扬优秀教师职业道德，传递正能量。

2. 提高教师们的演讲和表达能力。

3. 加强师生之间的交流与互动，促进教育教学的改进和发展。

活动时间：一个工作日内（如周五下午）
活动地点：学校礼堂/教室
活动人员：
1. 参赛选手：各个年级或科目的教师，每个班级或学科选择一名代表参赛。

2. 评委：学校领导、教务处负责人、教师代表等。

活动流程：
1. 开场：校领导致开幕词，介绍比赛的意义和目的。

2. 演讲比赛：
a) 每位参赛选手准备一篇师德师风相关的演讲稿。

b) 参赛选手进行现场演讲，时间控制在3-5分钟。

c) 评委对每位选手的演讲内容、表达能力和言语技巧进行评分，并留下评语。

3. 评选环节：
a) 评委共同讨论，根据演讲内容、表达能力、语言技巧等方面综合评判，评选出优胜者。

b) 评选包括冠军、亚军、季军和优秀奖等。

4. 颁奖典礼：
a) 学校领导为获奖选手颁发奖品和荣誉证书，并致辞。

b) 组织合影留念。

5. 闭幕：活动总结，对参赛选手进行肯定和鼓励，感谢评委和所有参与人员的支持。

活动宣传策略：
1. 制作海报和横幅，张贴在学校公共区域。

2. 在学校网站、微信公众号等平台发布活动通知。

3. 通过学校广播和班级通知栏等方式进行口头宣传。

4. 组织参赛选手在每个班级和年级进行宣传推广。

师德师风演讲比赛活动策划方案

师德师风演讲比赛活动策划方案活动名称：师德师风演讲比赛活动活动目的：1.弘扬师德师风，引导教师遵守职业道德，树立良好的师范形象。

2.提升教师的业务水平和专业素养，促进师德建设。

活动时间：预计活动时间为2个月，具体安排如下：1.报名阶段：3天2.初赛阶段：1周3.决赛阶段：1周4.颁奖仪式：1天活动地点：校内图书馆报告厅活动流程：一、报名阶段2.要求参赛教师自行撰写一篇师德师风演讲稿，并提交给组织者。

3.报名时要求附上参赛教师姓名、所在学院、手机号码等个人信息。

4.报名截止后，由组织者进行初步筛选，选出初赛选手。

二、初赛阶段1.组织初赛选手参与师德师风培训，提高参赛选手的演讲技巧和内容表达能力。

2.初赛采用演讲角逐的方式，每名参赛选手准备一份演讲稿，时间控制在5-8分钟。

3.评委评分，综合考虑内容、表达、语言、形式等方面进行打分，选出决赛选手。

三、决赛阶段1.组织决赛选手参与集中培训，针对个别选手的不足进行指导和训练。

2.决赛采用现场演讲的形式，每名选手准备一份新的演讲稿，时间控制在5-10分钟。

3.决赛选手按照抽签顺序上台演讲，评委对每位选手进行现场评分。

4.同时，现场观众可以通过投票方式选出自己认为最佳的选手，作为参与评选的参考。

四、颁奖仪式1.根据评委评分和观众投票结果，选出冠、亚、季军，并颁发奖杯和证书。

2.颁奖仪式上，组织者还可以邀请相关部门的领导进行讲话，鼓励和表彰参赛教师的付出和成就。

活动需准备的物品：1.宣传海报、宣传册2.报名表和评审表3.奖杯、证书4.演讲稿打印和复印设备5.演讲现场音响设备及投影仪等6.活动资金预算（根据实际情况来确定）活动预算：1.活动宣传费用：XX元2.奖杯和证书费用：XX元3.演讲稿打印和复印费用：XX元4.活动资金管理费用：XX元5.其他费用：XX元活动宣传：2.制作宣传册，发放给学校各学院和教职员工。

3.利用校园电视、广播等媒体进行宣传。

活动评估：1.设立评估小组，对活动的组织、宣传、演讲质量、参与度等方面进行评估。

师德师风演讲比赛活动方案

师德师风演讲比赛活动方案活动目的：通过组织师德师风演讲比赛，营造良好的教师师德师风氛围，推动教师职业道德建设，提高教师专业水平，进一步促进学校教育教学工作的蓬勃发展。

活动流程：1. 报名阶段- 教师自愿参加，通过网上或者纸质报名表报名，包括姓名、工作单位、联系方式等基本信息。

- 报名时间为一个月，鼓励广大教师积极报名参加。

2. 筛选阶段- 由学校相关部门成立评审团，对报名的教师进行初步筛选，确认参赛选手。

- 筛选标准包括演讲主题的合理性、观点的独到性、表达能力等。

3. 比赛准备- 为参赛选手提供演讲主题指导，帮助他们确立演讲的主题和立意。

- 安排相关专家或资深教师进行演讲技巧的辅导和培训，提高选手的演讲水平。

4. 比赛环节- 开幕式：由校领导致辞，介绍比赛的意义和重要性，宣布比赛正式开始。

- 演讲环节：每位参赛选手进行现场演讲，时间限定在5-7分钟。

- 评审环节：评审团对每位选手的演讲内容、表达方式、思想深度等进行评分和点评。

5. 结果公布- 在比赛结束后当天，公布最终获奖名单，并对获奖选手进行表彰和奖励。

- 通过校园广播、校内网站等方式向全校师生宣传获奖名单，营造良好的师德师风氛围。

6. 活动总结- 教师思想政治工作部门对比赛的开展进行总结，总结出比赛中存在的问题和不足，为下次活动改进提供依据。

活动要点：- 强调比赛的公平性和公正性，评审团的成员要公正、客观地进行评审，确保比赛的公开透明。

- 鼓励校领导、老师和学生积极参与，营造浓厚的比赛氛围和舆论环境。

- 结合比赛经验，开展相关的师德师风主题讲座、讨论会等活动，进一步加强教师师德师风建设工作。

通过以上流程和要点的设计，可以有效组织一场富有教育意义的师德师风演讲比赛活动，有助于提升教师师德师风意识，凝聚教师团队的力量，推动学校教育事业的发展。

师德师风演讲比赛实施方案

师德师风演讲比赛实施方案实施方案：师德师风演讲比赛一、背景介绍师德师风演讲比赛是为了促进教师师德师风建设，发现和培养优秀的教师，提高教育教学质量而设立的。

通过此项比赛，可以激励教师们不断提升自己的师德素养，增加他们的自信心和表达能力，传播先进师德师风的理念和经验，进一步推动全体教师积极践行师德师风。

二、比赛时间与地点1.比赛时间：比赛将于每年的11月中旬举行。

2.比赛地点：比赛将在我校礼堂举行，为确保比赛顺利进行，将安排专门的场地和设备。

三、参赛对象和报名1.参赛对象：所有本校教职工均可报名参加，包括教师、教务人员、辅导员等。

2.报名要求：报名者须以个人为单位报名，提交个人简历和报名表格。

四、比赛内容和评分标准1.比赛内容：参赛选手需以师德师风为主题，围绕教师职业操守、道德伦理、教学方法、师生关系等方面，进行演讲。

每位选手演讲时间不超过10分钟。

2.评分标准：评委将根据选手的内容、表达、语言表达能力、思维逻辑、掌握舞台技巧等方面进行评分，总分满分为100分。

五、比赛评委和评分方式1.评委组成：由我校教导处、教务处和学生会联合组成评委团。

2.评分方式：评委将采取实时打分的方式，分数由各评委独立给出，最后取总分进行排名。

六、比赛奖励和表彰1.奖项设置：根据参赛选手的表现和获得分数进行评定，将设置一、二、三等奖，同时设立优秀组织奖和最佳口才奖。

七、宣传工作2.宣传内容：结合往届比赛成功案例，宣传比赛的意义和目的，以及优秀选手发言的精彩片段。

八、比赛组织和服务保障1.比赛组织：由教务处负责具体的比赛组织工作，包括报名、赛前培训、舞台布置、评委邀请等。

2.服务保障：学校提供场地、设备和现场组织人员，确保比赛顺利进行，并派出工作人员负责听众、参赛选手的接待工作。

九、预防和纠正值班和不良现象1.值班工作：每场比赛设置专门的工作人员进行现场管理，确保比赛秩序井然。

2.不良现象的处理：对于一些不良现象，如舞弊、捧场等，将采取严厉的处罚措施，取消参赛资格和相关奖项。

小学首届师德师风演讲比赛活动方案

小学首届师德师风演讲比赛活动方案清晨的阳光透过窗户，洒在键盘上，思绪如泉涌，关于这场小学首届师德师风演讲比赛的方案，就这样在我脑海中浮现。

一、活动背景师德师风是教育工作的重要组成部分，为了进一步加强教师队伍建设，提高教师职业道德素养，展现教师风采，我们决定举办首届师德师风演讲比赛。

二、活动目的1.提高教师对师德师风的认识，强化职业道德观念。

3.激发教师工作热情，推动教育教学工作的发展。

三、活动主题“弘扬师德，塑造师魂，传递正能量”四、活动时间2023年10月15日（周五）下午2:00-5:00五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校在职教师七、活动流程1.开幕式：由校长致辞，介绍活动背景和意义，宣布比赛开始。

2.比赛环节：分为初赛和决赛两个阶段。

a.初赛：各年级组内部选拔，每组推选1-2名选手参加决赛。

b.决赛：共有10名选手参加，比赛分为主题演讲、即兴演讲和评委提问三个环节。

3.闭幕式：由评委代表宣布比赛结果，校长颁发奖品，对获奖选手表示祝贺，对参赛选手表示鼓励。

八、比赛内容1.主题演讲：选手自选题目，围绕师德师风进行演讲，时间不超过5分钟。

2.即兴演讲：选手抽取题目，进行即兴演讲，时间不超过3分钟。

3.评委提问：评委针对选手的演讲内容进行提问，选手现场回答。

九、评委组成由学校领导、德育主任、优秀教师代表组成，共5人。

十、评分标准1.主题演讲：内容充实，观点明确，表达流畅，情感真挚。

2.即兴演讲：反应敏捷，思路清晰，语言组织能力强。

3.评委提问：回答准确，条理清晰，有深度。

十一、奖品设置1.一等奖：1名，奖品为价值1000元的图书卡。

2.二等奖：2名，奖品为价值500元的图书卡。

3.三等奖：3名，奖品为价值300元的图书卡。

十二、活动宣传1.制作活动海报，在校内张贴。

2.利用学校公众号、家长群等平台进行宣传。

3.邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。

十三、活动筹备1.成立活动筹备组，负责活动策划、组织、协调等工作。

师德师风演讲比赛活动方案

师德师风演讲比赛活动方案尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！今天我要为大家介绍一项关乎我们教师素养的活动，师德师风演讲比赛。

一、活动背景师德是教师最基本的职业道德规范，是一名教师继承和弘扬的传统美德。

随着社会的进步和发展，人们对教师的要求也越来越高，学校对教师的师德要求也更加严格。

在这样的背景下，为了加强对师德师风建设的关注和引导，进一步提高教师的师德素养，促进教育事业的健康发展，我校决定举办师德师风演讲比赛活动。

二、活动目的1.增强教师师德意识。

通过比赛的形式，引导教师深入了解师德的内涵，进一步提高师德意识，明确教师应具备的职业道德和行为规范。

2.展示先进典型。

通过演讲比赛，推选出一批道德榜样和先进典型，鼓励更多的教师向他们学习，传承和弘扬中国优秀传统文化。

3.提升教学质量。

通过比赛，促进教师的教学理念更新，提高教学方法和手段，进一步推动我校教育教学工作的与发展。

三、活动内容1.演讲题目（1）教师职业道德的内涵和要求。

（2）师德师风建设与学校管理。

（3）教师个人修养与教育教学质量提升。

2.活动流程（1）报名阶段：教师自愿报名参加，填写报名表并提交给组委会。

（2）初赛阶段：组委会按照报名情况安排初赛，每位参赛选手准备一篇不少于800字的演讲稿件。

（3）决赛阶段：初赛评委老师评选出10名优秀选手进入决赛，每位选手在决赛前再修改完善演讲稿，并准备相应的PPT或教具。

（4）决赛及颁奖仪式：决赛时，每位选手进行现场演讲，评委老师根据演讲内容、表达技巧和教学观点进行评分，最后评选出前三名，并颁发奖状和奖品。

四、活动组织与安排1.活动组织者：学校党委宣传部、教务处和德育处。

2.活动时间：初赛时间为XX年XX月XX日，决赛时间为XX年XX月XX日。

3.活动参与者：全体教师。

4.活动宣传：通过班级、学校官网、校园电子屏幕等多种形式进行宣传，鼓励教师积极参与。

五、活动评价与总结1.评委老师通过对选手演讲的评分和对比，确定最终名次。

教师师德师风演讲比赛活动方案

教师师德师风演讲比赛活动方案一、活动目的：1.提升教师们对师德师风的认识与理解，加强教师的职业道德修养和自身的责任感；2.发掘和培养优秀教师的演讲才华和表达能力，提高教师教育教学水平；3.通过公开的比赛活动，推崇先进典型，展示学校师德建设的成果。

二、活动时间：本次比赛活动预计于每年的师德师风感召日期间举行，比赛时间持续一个月。

三、活动内容：1.演讲比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

2.初赛：参赛教师提交符合主题的演讲稿件，经专业评委评审，选拔出30名候选人进入复赛。

3.复赛：候选人进行现场演讲，评委进行实时评分，选出10名选手进入决赛。

4.决赛：最后10名选手进行现场演讲，现场评委进行评分，并由现场观众投票选出前三名，并颁发荣誉证书和奖品。

四、评分标准：1.演讲内容（40%）：主题鲜明、问题提出合理、逻辑清晰、语言生动，能有效表达思想和观点；2.演讲技巧（30%）：声音洪亮、语速适中、姿态大方，眼神交流良好，运用肢体语言和音量变化能够吸引观众注意力；3.演讲表达（20%）：用词准确、简练，表达方式丰富多样，特点突出；4.形象与仪态（10%）：着装整洁、仪态得体、仪表端庄。

五、奖项设置：1.冠军奖：颁发冠军奖杯、奖金和荣誉证书；2.亚军奖：颁发奖杯、奖金和荣誉证书；3.季军奖：颁发奖杯、奖金和荣誉证书；4.优胜奖：颁发奖金和荣誉证书；5.最佳演讲奖：颁发奖金和荣誉证书。

六、组织安排：1.成立组织委员会，负责活动的筹备和组织工作。

3.报名收集：组委会设定报名截止时间，收集参赛教师的个人信息和演讲稿件。

4.评审选拔：组织专家评委对初赛阶段的演讲稿件进行评审，选出30名候选人进入复赛。

5.演讲培训：对进入复赛的候选人进行演讲技巧培训，提高他们的演讲能力。

6.现场演讲：安排复赛和决赛的场地、设备等，确保演讲活动的顺利进行。

7.评分和评选：组织评委对参赛选手进行评分，根据评分结果评选出获奖选手。

8.颁奖典礼：举行庄重的颁奖典礼，表彰获奖选手，并发布演讲比赛活动总结。

教育师德师风演说比赛活动方案

教育师德师风演说比赛活动方案1. 活动目的和意义教育师德师风演说比赛是为了加强教师职业道德建设，提高教师师德师风水平，营造浓厚的教育师德师风氛围。

通过比赛展示教师对教育事业的热情和责任感，激发他们的教育热情和创新意识，进一步提升教育教学质量。

2. 活动时间和地点- 时间：XX年XX月XX日（星期X）下午X点- 地点：学校礼堂3. 活动内容和流程1. 开场致辞（10分钟）：- 介绍本次活动的目的和意义；- 强调教师职业道德建设对于教育事业的重要性。

2. 演说比赛环节（1小时）：- 比赛分为初赛和决赛两个阶段；- 初赛：每位参赛选手进行3分钟的个人演说，评委进行评分；- 决赛：评选出初赛中表现出色的选手进行再次演说，最终评选出冠亚季军。

3. 评委点评和颁奖仪式（30分钟）：- 评委对于初赛和决赛选手进行点评；- 颁发冠亚季军奖杯和奖品。

4. 活动总结和表彰（10分钟）：- 对本次活动进行总结，感谢所有参与的教师；- 表彰活动组织和评委团队的贡献。

4. 活动准备工作1. 确定活动日期和场地，并提前预约；2. 设立活动组织小组，明确各成员的职责和任务；3. 制定活动流程和详细安排，确保活动顺利进行；4. 邀请有经验的教师作为评委，确保评选结果公正；5. 确保活动所需的音响设备、投影仪等设备的正常运行；6. 准备奖品和奖杯，并确保光洁亮丽；7. 宣传活动信息，向参赛教师发放参赛通知和报名表；8. 确保比赛期间的现场调度和维护；9. 确保活动期间的安全和秩序；10. 活动结束后，及时清理现场并归还所使用的设备。

5. 组织和参与人员- 活动组织小组：负责活动的筹备、宣传、流程安排等工作。

- 参赛教师：所有有意参与演说比赛的教师。

- 评委团队：由有经验的教师组成，负责评选出优秀的演说选手。

6. 活动宣传1. 制作活动宣传海报，张贴在学校各大楼和教室；2. 通过学校官方网站、微信公众号等渠道进行活动宣传；3. 将活动信息发布到学校内部通知栏和教师群等渠道；4. 向参赛教师发放参赛通知和报名表。