2018-2019年上学期小学电教工作计划

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小学电教工作计划（3篇）

小学电教工作计划学校电化教育研究工作是学校教研工作的重要组成部分，它对促进学校教育、教学的改革具有重要的意义。

为巩固与提高学校信息化教育水平，我校的电教工作以教育信息化为主线，进一步完善电教设施，广泛开展电教活动。

本学期，在校领导的关心和指导下，我校电教工作有了较大的进步。

现就一学期的工作总结如下：一、增强服务意识，做好服务工作。

电教组的一项重要任务就是为学校教育教学、全体师生服务，服务到位将有利于电教组开展各项工作，因此我们总是努力为学校教育教学、全体师生做好服务，并将之作为和学校沟通的桥梁。

1、努力做好学校电教设备的维修工作，只要班级、活动室的电教设备有问题，电教组都能及时尽力维修好。

2、只要有教师上公开课、研讨课需要制作课件时，电教教师总是主动帮助制作课件。

3、为学校开展的各项活动做好服务工作，如元旦庆祝活动、教师演讲比赛、学生家长会、朗诵演讲比赛等活动，及时准备好会议的话筒、音响，保证活动的顺利进行。

二、完善制度，加强常规管理进一步加强学校电教工作管理力度。

这是本学期电教工作重点。

“管理出效益”，要充分发挥现代教育技术的投入效益，就必须严格电教工作的各项管理。

1、各电教专用室皆配备了电教人员，负责设备的使用和管理。

各班的信息课、多媒体教室的使用等，电教管理人员都进行了详细的记录。

电脑房学生上机等记载进一步完善，各项电教资料的借用记载好。

电教设备的使用提高了课堂教学质量，取得了一定的成绩。

2、多媒体教室管理制度，计算机室管理制度，办公室计算机等各项规章制度均上墙。

电教设备的使用做到了有记录，有统计。

3、加强校园网的使用与管理。

同时加强设施、设备的维护和保养和管理。

虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到一定的维护。

在出现问题时，及时修复，确保教学的正常使用。

确保校园网络畅通，为学校教育教学工作服务，最大限度发挥好网络的功能。

三、努力推进我校信息技术课的建设中学电教工作总结本学期学校教育信息化工作在区电教馆的领导和学校电教领导小组的具体规划下，我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识；学校在规范管理与教育技术装备与应用环境方面有了一定的改善；在教师培训与普及应用方面加大了力度；现将一学期工作小结如下：一、不断提高课题研究水平教研与培训相结合，大力开展网络环境下教与学的研讨，探索信息技术与学科的有效整合。

2019小学电教工作计划3篇

2019小学电教工作计划3篇【篇一】一、指导思想：本学期，将以校长开学讲话精神为指导，紧紧围绕学校中心工作，围绕电教工作为教育教学服务、为师生服务的宗旨，大力推进信息技术在我校教学过程中的普遍应用，全面提高信息技术与课程整合的实施能力和水平，推进信息技术与教学的深度融合。

结合学校的发展现状，特制定如下工作计划：二、工作目标在学校党总支、校长的领导下，落实精细化管理，进一步强化电教处内部管理，全面提升工作人员的素养，努力增强服务意识，提高服务水平，保障学校各项工作的开展，建好班班通、录播教室，组织教师参加“一师一优课、一课一名师”活动，20xx年争取完成30%的“晒课”任务，积极探索信息技术与课堂教学的深度融合。

三、主要工作及措施(一)健全完善电教管理制度，提升电教设备管理维护水平1、合理进行人员分工，明确职责，全心全意为教学服务，为师生服务。

2、做好维修、领用登记，保障电教设备的正常使用和不流失。

3、加强“班班通”的使用管理，各班做好“班班通”使用情况登记，学校定期抽查使用情况，督促老师增加“班班通”的使用频率。

4、加强处室年级组、功能室电教设备的日常管理与维护认真执行有关电教设备使用规范，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。

迅速及时地处理各部门的电教故障，保证学校网络畅通，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。

5、加强班班通设备的维护保养本学期学校将完成录播教室、班班通设备的采购、安装，电教处将加强对设备的管理和教师使用培训，经常对设备进行保养维护，确保设备正常使用。

(二)加强信息技术课的教学认真学习中小学信息技术教学大纲，钻研教材，加强信息课的研讨，努力上好信息技术课，不断提高学生的信息素养和信息处理能力。

同时做好使用登记，做好设备的维护维修工作。

(三)推进信息技术与教学的深度融合1、在教师中开展信息技术培训活动在教师中开展信息技术培训活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力。

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2018年电教工作计划4篇
本文目录
1.2018年电教工作计划
2.小学电教室工作计划
3.第一学期学校电教工作计划范文
4.新学期电教处工作计划范文
指导思想
以“三个面向”和“三个代表”及“科学发展观”的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以学校工作计划为核心，配合其它处室，本着“为学生服务，为教师服务，为学校服务”的三服务原则，以教学为中心，力求在学科竞赛和学校网站建设上求突破，加强电教设备的管理，努力开创我校现代教育技术的新局面，积极推进教育现代化工程。

主要工作
一、深化课堂教学改革，加大师生培训辅导力度，提高师生信息技术水平和能力
1、对教师而言
充分发挥各学科信息技术骨干教师的带动作用。

课堂尽量用多媒体教学。

在教研活动、集体备课中不仅要对学科知识进行研究，更要增加学科与信息技术整合的研究内容，制作的课件要供全组教师研讨交流(每组活动一次)，每人上好一节多媒体课，上传一有质量的课件，形成信息技术应用和研究的良好氛围。

2018年电教计划

2018年小学电教计划一、指导思想以现代教育理论为指导思想，以课题研究为发展导向，以青年教师为操作主体，以服务于教育教学为主要任务，以提高课堂教学质量为根本目标，推动学校教师学生全员参与，一起学习，共同实践，努力提高本校现代教育技术的整体水平，推进学校信息化工程持续、稳步发展。

二、主要工作目标在现有技术设备的基础上，强化管理措施，增强服务意识；利用好现有的现代化教育设备，在应用上狠下功夫，切实提高应用水平；资料收集要求实、求活、求新，成为教师应用过程中的有力保障。

三、具体工作任务（一）抓好常规设备管理1、调整学校电教老师的组织和分工，对学校的软硬件设施的使用维护加强管理，责任到人。

2、各办公室、各教室要按照《桃南小学电子信息档案管理制度》，管理、使用好电教设备，各多媒体教室要做好日常的管理和登记记录工作，为教学服务。

电教组将在每月第一周进行检查维护并收集记录检查情况。

3、继续推进耗材登记制度，规范电教设备的购入登记和借出登记制度。

4、加强服务器的安全维护，确保校园内网的正常运行。

5、继续提出学校信息技术改进方案，不断更新完善设备，提高学校设备的使用率和降低损耗率，通过新媒体大力宣传学校特色活动，提升学校的知名度，并使其为学校师生的教与学服务。

6、继续加大对教师计算机及教学平台使用管理工作。

7、加强对监控系统的检查和维护。

（二）促进网络应用1、在上学期完成给所有教研组等记计算机的基础上，给各教研组计算机进行IP地址管理，增加对于软件的更新和维护次数，保证网络教研在学科中的顺利开展和延伸。

2、语、数、外主学科的任课教师要在日常课堂教学中积极利用教室多媒体白板组织教学，并通过听课、交流、探讨，促进应用水平的提高。

同一学科的教师要实现资源共享，最大限度地发挥资源的效益。

3、语、数、外主学科要利用智慧教室开展备课活动，重点在于对教学活动所需资源的搜集、整合和应用，并在本学期开展教学深层次使用的培训。

4、其它学科的任课教师要根据本学科的特点，结合具体的教学内容，利用好教学平台和网络资源上好课。

第一学期小学电教工作计划（通用8篇）

第一学期小学电教工作计划（通用8篇）第一学期小学电教工作计划（通用8篇）第一学期小学电教工作计划篇1以创建江苏省教育装备示范区建设为重点，围绕学校工作计划，结合我校现有教育装备和师生的实际情况，以“泰微课”资源建设为抓手，充分发挥现有软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实推进我校课程改，特制定本学期的工作计划。

一、工作目标1.大力推进录播教室的使用。

本学期开展的“金秋之韵”、“一人一课”等教科研活动必须在录播教室举行，全程实录，对优课进行全区现场直播。

2.加大教育装备管理。

完善电教设备及各仪器室使用的管理制度，健全各项电教记录。

提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

3.努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，成立电教小组，由分管领导、专职信息设备主任和部分骨干教师组成。

以点带面，保证每个教研组达到80%以上教师能够使用触摸一体机。

4.推进“泰微课”资源建设。

把“泰微课”积极应用于课堂教学；鼓励每位教师围绕课程知识点，开展泰微课制作，每学期进行“泰微课”先进个人评比。

二、工作任务1.根据学校实际情况，制作各仪器室统计记录、表册。

2.做好电教设备的日常维护保养工作。

组织各班班主任对本班的电教设备进行盘点，卫生的打扫及物品的摆放，重点是一体机的日常维护和保养，确保设备正常运转，服务好教育教学。

3.加大教师教育技术能力培训力度，发挥教育资源使用效益。

一是加强信息技术支持服务体系建设，建立一支校级骨干管理专业队伍，保障学校设备正常运行；二是加强教育装备管理，对教师个人办公电脑的使用和维护进行培训，提高设备使用效益；三是开展个人录像课简单编辑、光盘镜像制作、幻灯片模板制作等培训，提升教师信息技术水平。

4.积极开展机器人教学研讨活动。

把机器人教学作为学校的特色课程来推进，同时钻研机器人的日常管理和维护。

第一学期小学电教工作计划篇2一、指导思想以20xx年学校工作意见为指导，以网络和电教设备的管理与维护、多媒体课件制作培训与信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，切实提高我校教师运用多媒体课件辅助教学与网络交流的能力和水平，为进一步提高我校的教育教学质量，扎实推进学校教育信息化工程作出应有的贡献。

2018-2019-2018学年度电教工作计划-精选word文档 (3页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==2018学年度电教工作计划本学期的我校的电教工作将以学校教学计划为中心，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”的基本思路，制定如下工作计划：一、加强电教设备的日常管理与维护1．继续做好电教设备的“配、管、用”工作随着我区创建教育现代化先进区的工作，目前学校各教室、办公室和功能教室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作，由专人负责此项工作。

管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。

做好老师的教学软件借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。

每天对要维修的设备做好记录，一般在24小时内解决问题，恢复电教设备的正常使用。

鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。

2、管理好机房，严格执行机房管理制度。

既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好机房的卫生、安全工作。

3．提高信息技术专业人员的专业素质作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习。

4、增强电教人员的服务意识采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。

并将各楼层服务的电教员与大家进行沟通，及时反映解决问题。

本学期，电教员将每2周对各班级电教设备进行一次普查，并记录，提高服务意识。

二、开展信息技术与学科整合的研究1、在教师中开展信息技术培训活动在教师中开展信息技术学习活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力，本学期将分层次、分阶段对教师进行信息技术培训，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。

小学电教工作计划

小学电教工作计划小学电教工作计划一、工作目标和目标规划1. 提高小学生对电教的兴趣和能力，促进其成长。

2. 实现小学电教资源的共享和优化，推动电教工作的走进课堂。

3. 建立稳定的小学电教工作机制，推动小学电教工作的常态化和规范化。

二、工作任务和时间安排1. 完善小学电教课件开发。

时间：每周1-2天。

2. 开设电教展览馆，推广电教作品。

时间：每月1次。

3. 组织小学电教研究活动，提升教师电教素养。

时间：每月2次。

4. 推动小学电教资源共享，开展小学电教展示活动。

时间：每学期1次。

5. 完成小学电教硬件维护和升级。

时间：每月1次。

三、资源调配和预算计划1. 小学电教设备硬件维护费用：每月1500元。

2. 小学电教课件开发费用：每月2000元。

3. 小学电教展览馆布置费用：每次500元。

4. 小学电教研究活动经费：每次500元。

四、项目风险评估和管理1. 小学电教设备健康和安全管理。

2. 教师电教素养不足，需要培训。

3. 小学电教资源不足，需要加强共享。

五、工作绩效管理1. 完成每月的小学电教硬件维护和升级任务。

2. 完成每周的小学电教课件开发任务。

3. 推动小学电教资源共享，并开展相关的展示活动。

4. 组织每月的小学电教研究活动，提升教师电教素养。

六、沟通和协调1. 加强与校方、家长之间的沟通和协调。

2. 与同行进行学习和交流，提升自身电教水平。

七、工作总结和复盘1. 每学期进行小学电教工作总结，总结经验和不足，并提出改进建议。

2. 对每次小学电教展示活动进行复盘，总结经验和不足，并提出改进建议。

3. 每月对自身工作进行自我总结，及时反馈和完善。

以上是小学电教工作计划的内容，需要合理高效地执行，最终实现工作目标并总结经验。

2018-2019学年度电教室工作计划范文

教育文化2018—2019学年度电教室工作计划范文姓名：XXX 日期：XX年X月X日2018—2019学年度电教室工作计划范文一、指导思想：深入贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续深入扎实地做好我校农远教育工程，以资源建设为基础，以远程教育为依托，以创新教育为动力，以和谐发展为主题，以实际应用为根本的基本工作思路，在硬件配备、教师培训、资源库建设、校园网使用、教学设施的管理和使用上狠下功夫，努力推进我校教育信息化的又快、又好的良性发展，为全面提高教育教学质量做出更大的贡献。

二、主要工作：1、加强信息技术课堂教学研究，提高信息技术学科教学质量⑴、制定好信息技术课程实施计划，确立教学目标、进度要求，扎扎实实上好信息技术课，使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能，提高信息素养。

学期中，将定期听课调研，并要求信息技术教师积极参加县、市各级各类教研活动，使信息技术教育有序开展。

⑵、以课堂为主阵地，开展学科整合研究，探索学科整合规律。

⑶、建立学生信息技术兴趣小组并进行辅导，为参加全国中小学生电脑作品制作活动做好准备。

2、继续完善校园网的建设，挖掘校园网的功能，促进校园网建设的科学化、规范化，保证网络运行稳定安全，提高校园网的利用率。

通过校园网的建设，为师生、家校、社会搭建学习、交流平台，并成为我校贯彻教育方针，追踪教育动态，介绍新人新事的一个窗口。

⑴、调动各部门各教研组参与校园网建设，使校园网在学校管理，第 2 页共 5 页教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。

⑵、对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加，实现资源共享。

鼓励并协助各教研组在校园网上开设网页、设置主题，形成教研探讨与学习的氛围，并充实校园网内容。

（3）加强计算机教室的使用工作，保证学生在课外活动、星期天、节假日能够自由科学的上网学习。

3、试行电教工作考核制度。

小学电教室工作计划 (3)

小学电教室工作计划1. 引言小学电教室作为学校在信息化教育方面的重要支撑，为学生提供了丰富而多样的学习资源和交互体验。

为了更好地利用和管理电教资源，制定一个全面的工作计划变得至关重要。

本文档将介绍小学电教室的工作计划，并提供具体的实施方案。

2. 目标小学电教室工作计划的目标是利用先进的电教技术，提供丰富的学习资源，促进学生的学习成果和创造力的发展。

具体目标包括： - 提供高质量的电教资源，拓宽学生的知识面； - 推广电教技术的应用，提高学生的信息技术水平； - 构建合理的电教管理机制，提高电教资源的有效利用率； - 提供灵活的电教环境，满足不同学科和年级的教学需求； - 加强与家长的沟通，提高家庭与学校之间的互动。

3. 时间安排为了实现上述目标，我们制定了一个详细的时间安排计划。

具体的时间安排如下：时间任务第一周审查电教设备的现状和功能第二周更新电教设备的软件和教学资源第三周组织教师培训和专题研讨会第四周设计并推广电教课程第五周定期检查并维护电教设备每周定期收集和整理学生的学习反馈4. 任务描述4.1 审查电教设备的现状和功能在第一周，我们将对小学电教室的设备进行全面检查。

包括检查电教设备的数量、型号、功能是否齐全。

同时，我们还将评估电教设备的性能和操作是否流畅，并制作一个设备清单和技术要求。

4.2 更新电教设备的软件和教学资源在第二周，我们将根据课程要求和教师的需求，更新和安装最新的电教软件和教学资源。

这些资源可以包括教学课件、视频资料、教育软件等。

我们还将对这些资源进行分类和整理，方便教师和学生的使用。

4.3 组织教师培训和专题研讨会在第三周，我们将组织教师参加培训和研讨会，提高他们在电教方面的专业水平。

培训内容包括电教软件的使用技巧、教学资源的开发和应用等。

我们还将邀请一些专家和教育机构的代表进行演讲和分享经验。

4.4 设计并推广电教课程在第四周，我们将组织教师团队设计和制作电教课程。

课程的设计要根据学科特点和学生的需求，合理选择教学资源，并结合实际的教学场景进行设计。

小学电教处工作计划与小学电教室上学期工作计划

千里之行，始于足下。

小学电教处工作计划与小学电教室上学期工作计划小学电教处工作计划一、人力资源管理1. 定期与电教室教师开展沟通交流，了解他们的工作情况和需求，提供支持和帮助。

2. 建立电教室教师培训计划，提升他们的电教教育技能和教学质量。

3. 做好教师绩效考核工作，对表现优秀的教师予以奖励和激励，对存在问题的教师进行指导和培训。

二、电教设备管理1. 对电教设备进行定期维护和保养，确保设备正常运行。

2. 配置新的电教设备，更新老化设备，提升电教教学水平。

3. 保障电教教室的网络畅通和电力供应，确保教学的顺利进行。

三、教学资源管理1. 收集各类教学资源，整理和更新电教教材和教辅资料。

2. 建设电化教学平台，提供多样化的教育资源和学习工具。

3. 与其他学校或机构合作，开展教学资源的共享和交流。

四、教学管理1. 定期召开电教教师会议，交流教学心得和经验。

促进教师间的互相学习和成长。

2. 监督和评估电教教师的教学工作，加强教学质量的管理和监控。

3. 开展多样化的电教教学活动，鼓励学生积极参与，提高教学效果。

第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

五、家长互动1. 建立家校电子平台，实时发布学校通知和电教教学信息，并提供家长与教师的在线交流平台。

2. 定期举办家长会议，介绍电教教学情况，听取家长的意见和建议，提升家校合作水平。

3. 培训家长使用电教教育资源，提升家庭教育质量。

小学电教室上学期工作计划一、教学准备工作1. 对上学期的电教教学工作进行总结和评估，提出改进意见和建议。

2. 整理电教教学资源，制定上学期的教学计划和教学目标。

二、师资培训1. 安排电教教师参加线上或线下的专业培训课程，提升他们的电教教育技能。

2. 开展内部培训活动，分享教学经验和教学资源。

三、设备维护和更新1. 对电教设备进行检修和维护，确保设备正常运行。

2. 更新老化设备，并配备新的教学设备，提升电教教学水平。

四、教学准备1. 调研教学资源，了解最新的电教教材和教学技术。

2019年小学电教室工作计划三篇模板

小学电教室工作计划2019年小学电教室工作计划三篇模板小学电教室工作计划【三篇】【第1篇】一、指导思想根据县电教站工作会议精神和要求，围绕学校本期工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，切实提高我校课程改革与素质教育的质量，实现新的跨越。

二、工作目标1、继续建好学校教育信息网。

及时配合市教育局信息网上传学校教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台。

2、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体设备记录、多媒体室使用记录等。

提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

3、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，成立电教小组，由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。

以点带面，保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传，并熟练应用多媒体课件。

4、积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

三、强化校本培训在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。

本学期要求每位新老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。

继续发挥学校电教优势，对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力，在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作能力的培养，加强学校电脑兴趣小组，夯实基础，参加信息技术比赛，并力求出好成绩。

【第2篇】一、指导思想结合我校的发展现状，加快学校电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐;全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面推进我校电教设备使用进程，全面实施素质教育。

我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展;注重实效、逐步到位的原则。

坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。

20182019年度第一学期电教工作计划与2018—2019学年度上学期小学教科研工作计划合集.docx

2018-2019年度第一学期电教工作计划与2018—2019学年度上学期小学教科研工作计划合集2018—2019学年度上学期小学教科研工作计划一、指导思想深入学习党的十九大精神，积极贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《教育信息化2.0行动计划》要求，全面落实市教育局部署，紧紧围绕提高教育质量这一战略主题，以立德树人为根本任务，以坚持内涵发展提升学校办学品质为方向，以《新课程标准》为纲，以课本为本，以学生为中心，依据学校实际，坚持“发展学校、成就教师、培养学生”的办学目标，进一步加强课题的有效研究与过程管理，积极开展校本小课题研究活动，促进教科研与课堂教学紧密结合，推进课程改革，使教科研真正走向实践，走近每一位教师，促进学生发展，力争教科研工作有新的发展，新的突破，新的高度。

二、教研重点本学期研究的重点是：1.落实各类课题研究。

已申报的各科课题研究要落到实处，注重课题过程性研究资料的积累，为课题结题作好准备。

进一步加强各级各类课题的管理与调控，关注课题过程研究，切实掌控好课题研究的动态，加强课题成果总结。

2.继续生本课堂研究。

聚焦课堂教学，关注学生的“五状态一习惯”（参与状态、情绪状态、交往状态、思维状态、生成状态和学习习惯养成），调整课堂教学评价标准，引导教师真正以生为本，以学定教。

3.开展小课题研究。

要确立“问题即课题，教学即研究，课堂即实践”的意识，本着“发现真问题、开展真研究、收获真成果”的研究态度，发挥小课题“小、活、实、快”的特点，以来自教学实践中的问题、困惑为内容，或以年段研究主题下的子课题为内容，开展小课题研究。

课题力求小而实，参与面力求广而全。

三、研究主题语文学科：1.语文生本课堂研究。

发挥先行课在课堂教学研究中的作用，把先行课后的评课活动落到实处，评课以评教学设计为主，转变为以评价学生的学生学习状态和学习惯性为重点。

2.课外阅读的有效策略研究。

利用“超星阅读”，搭建基于大量阅读的家校平台，发挥家校合力，发挥平台的阅读交流、及时反馈、阅读检测及大数据统计的功能，培养学生阅读习惯和兴趣，为学生终身发展奠定基础。

小学电教工作计划范本

小学电教工作计划范本目标：1. 提高学生的电教学习兴趣和能力；2. 助力学生使用电教设备进行学习和创作；3. 提供电教资源和平台，拓展学生的学习空间；4. 提升教师的电教教学水平，促进课堂教学创新。

一、学生电教学习兴趣和能力的培养1. 开设电教学习兴趣小组，组织学生参观电教展览和参加电教活动，激发学生对电教的兴趣；2. 制作并分享电教资源，如教学视频、电子书等，并配套教学指导，提升学生的学习能力；3. 鼓励学生运用电教设备进行学习和创作，如使用电子图书馆、编写电子日记等；4. 在电教学习中设立竞赛奖励机制，激发学生的学习积极性和竞争意识。

二、电教设备的使用指导和支持1. 制作视频教程，指导学生和教师使用电教设备，包括电子白板、电教平板等；2. 组织电教设备使用培训，提高学生和教师的电教设备操作技能；3. 设立电教设备使用指导中心，为学生和教师提供问题解答和技术支持；4. 建立电教设备借用制度，使学生和教师能够灵活使用电教设备。

三、电教资源的拓展与共享1. 建立学校电教资源库，收集整理各类教学资源，包括教学PPT、视频、音频等；2. 与其他学校、教育机构合作，共享电教资源，拓展学生的学习空间；3. 组织学生参与电教资源的创作和分享，鼓励学生做电子书评、制作教学视频等；4. 注重电教资源的更新和升级，确保学生和教师能够及时获得优质的电教资源。

四、教师电教教学水平的提升1. 组织教师参加电教教育培训，提高其电教教学水平和技能；2. 设立教师电教教学研讨会，分享电教教学经验和心得；3. 建立教师电教教学评价指标体系，对教师的电教教学进行评估和指导；4. 鼓励教师开展电教教学研究，积极探索新的电教教学模式和方法。

五、家校合作，共同推动电教发展1. 加强与家长的沟通，介绍电教的优势和意义，鼓励家长支持学生参与电教学习；2. 鼓励家长参与电教资源的使用和分享，提升家庭学习环境的电教化水平；3. 组织家校电教交流活动，让家长了解学校电教工作的进展和成果；4. 邀请家长参与学校电教工作的评估和意见反馈，促进家校共同推动电教发展。

小学2018年度电教工作计划

小学2018年度电教工作计划小学2018年度电教工作计划(一)一、指导思想根据县电教站工作会议精神和要求，围绕学校本期工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，切实提高我校课程改革与素质教育的质量，实现新的跨越。

二、工作目标1、继续建好学校教育信息网。

及时配合市教育局信息网上传学校教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台。

2、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体设备记录、多媒体室使用记录等。

提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

3、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，成立电教小组，由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。

以点带面，保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传，并熟练应用多媒体课件。

三、强化校本培训在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。

本学期要求每位新老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。

附：月工作安排九月份：1、制订2018-2018学年第一学期电教工作计划2、制作学校各项统计记录、表册。

3、组织各室管理员对本室的物品进行盘点，卫生的打扫及物品的摆放。

十月份：1、完善好学校的网站内容。

2、利用“xx省基础教育资源网”上传、下载教学资源。

3、上传新闻、教案、论文及其它教学资料。

十一月份：1、不定期检查教师使用多媒体上课情况。

小学电教工作计划第一学期

一、指导思想为深入贯彻落实国家教育信息化发展战略，充分发挥电教在教育教学中的重要作用，提高教育教学质量，促进学校教育现代化，本学期我校电教工作将围绕以下指导思想开展：1. 坚持以学生为本，以提高教育教学质量为核心，充分发挥电教手段在教育教学中的辅助作用。

2. 加强电教队伍建设，提高电教人员的业务素质和创新能力。

3. 优化电教资源配置，提高电教设备的利用率。

4. 深化电教应用研究，推动电教与学科教学的深度融合。

二、工作目标1. 完善电教管理制度，规范电教设备的使用和管理。

2. 提高教师电教素养，促进教师运用电教手段进行教学。

3. 加强电教资源建设，丰富电教资源种类，提高资源质量。

4. 推进电教与学科教学的深度融合，提高教育教学质量。

三、具体工作1. 电教设备管理（1）加强电教设备的维护保养，确保设备正常运行。

（2）规范电教设备的使用流程，提高设备利用率。

（3）定期对电教设备进行检查，发现问题及时维修。

2. 电教队伍建设（1）开展电教培训，提高教师电教素养。

（2）组织教师参加电教竞赛，提升教师电教应用能力。

（3）选拔优秀电教人才，充实电教队伍。

3. 电教资源建设（1）收集整理各类电教资源，丰富资源种类。

（2）提高电教资源质量，确保资源符合教育教学需求。

（3）建立电教资源库，方便教师查询和使用。

4. 电教与学科教学深度融合（1）开展电教应用研究，探索电教与学科教学的融合模式。

（2）组织教师开展电教示范课、公开课等活动，推广电教应用经验。

（3）鼓励教师运用电教手段进行教学创新，提高教育教学质量。

四、保障措施1. 加强组织领导，明确责任分工，确保电教工作顺利开展。

2. 加大经费投入，为电教工作提供有力保障。

3. 强化监督检查，确保电教工作取得实效。

通过以上措施，本学期我校电教工作将紧紧围绕工作目标和具体工作，努力提高教育教学质量，推动学校教育现代化进程。

2018-2019学年中心小学春期电教化教学计划

2018-2019学年春期
中心小学电教化教学计划
一、指导思想：
为切实提升我校师生的信息技术素养和信息技术应用能力，促进他们的全面、协调、可持续发展，加快学校的信息化教育进程，更好的服务他们成功、成才。

我校根据上级文件精神结合我校实际特制订本计划如下：
二、工作目标：
1、进一步完善我校电教化教学的硬件和软件的相关配置，为我校电教化教学提供坚实的物质保障；
2、提升广大师生的信息技术素养和信息技术应用能力；
3、进一步完善电教化教学的相关管理制度，更大程度的发挥电教化教学的作用；
4、大力应用现代化的信息技术手段，对课堂进行改革，提升课堂效率；
三、相关举措：
（一）、加大老师的培训力度：
在今后的教学中，学校要有计划的，加大对老师的信息化应用能力的培训力度，提升老师的信息化技术应用能力和信息化素养。

（二）、促进教学手段革新，提升课堂效率：。

小学电教工作计划(优质3篇)

小学电教工作计划（优质3篇）1.小学电教工作计划第1篇一、指导思想：以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导，积极倡导和谐教育办学思想,认真落实《国家基础教育课程改革纲要》、《国务院关于基础教育改革和发展的决定》，切实进行信息技术与课程整合的实践与探索，建设有特色的校本教研，积极开展信息技术培训活动。

二、工作目标：以网络和电教设备的管理与维护、学校资源库的充实与信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，切实提高我校教师运用多媒体课件辅助教学与网络交流的能力，为进一步提升我校的教育教学质量，扎实推进学校教育信息化工程作出应有的贡献。

三、主要工作及思路（一）进一步规范电教设备的使用与管理1、以签订电教设备管理责任状为抓手，切实提高教师对电教设备的管理和保护意识。

本学期电教处将与各班继续签订电教设备管理责任状，加强电教设备的使用指导与管理,通过检查提高管理效果。

进一步执行好电教设备“谁领取谁保管、谁使用谁负责、谁损坏谁赔偿”的管理机制。

学期结束时电教处将严格按责任状的有关意见进行考核，把电教设备的管理落到实处,以致达到最大限度地减少电教设备损坏这个目的。

2、进一步加强网络教室、控制室的管理。

本学期电教处采取定期检查和抽查两种形式对学校网络教室、控制室的电教设备、环境卫生、用电安全进行仔细检查，有问题及时解决，为教师制作课件和学生的上网学习提供良好的环境。

（二）大力推进信息技术服务工作1、在服务管理上：（1）加强上网管理，实施网络道德教育。

本学期将在以前工作的基础上进一步加强网络使用的安全与管理。

学生层面上：学生上网必须在教师的指导下进行，严禁网上学习期间学生玩游戏。

课任教师要进一步增强网络信息的安全意识，全程管理，杜绝不良信息对学生的侵害。

教师层面上：办公室严禁安装游戏客户端特别是游戏客户端、证券软件、工作期间不得进行与教学行为无关的网络活动，一经发现按有关意见进行处罚。

电教处将对教师、学生上网情况不定时检查。

2018年—2019年学年度第一学期电教室的工作总结计划计划

2018—2019学年度第一学期电教室工作总结在平时工作中，我校全面展开“五环节”高效讲堂教课改革活动，对全校教师踊跃展开各样信息技术应用方面的培训，集中培训和个别指导相联合，踊跃展开个别指导的同时，又阶段性的对累积问题进行集中培训。

同时与教研室配合展开常态化的信息技术应用优良课比赛和观摩活动，展开信息技术应用商讨活动，实时对各功能室、实验室、仪器室、图书馆的设施和仪器进行检查和保护。

现将一些主要做法、获得的收效及存在的一些问题，作总结以下：1、实时做好电教设施的保护和维修工作，保证教育教课工作的有序展开。

因为班班通设施广泛使用，加上部分电脑设施使用时间较长，学校电教设施频频出现各方面的问题。

自己能维修解决的，自己实时维修，对较大的硬件问题实时联系客服和维修人员，两次维修一体机、投影展台和推拉黑板，改换硬件设施，多次重装系统和安1 / 4装软件，保证了师生展开多媒体教育教课的要求。

2、严格履行工作制度，使惯例工作精美化。

为保证全部功能室的电教设施的正常运行和环境整齐，开学初完美了《秦许初中电教室工作手册》中的各项制度。

平时工作中，落实周统计制度，做到周周有检查，对教师的使用状况做到实时统计，实时通告，达到了敦促运用的目的。

组织安排教师操作技术的培训，并学习学校一致安排的培训资料，召开会议商讨和解决实质运用中出现的问题。

3、实时检查实验教课的展开和图书阅览工作的展开，做到工作精美化。

平时工作中，实时敦促理化生科任教师按计划展开实验教课，实时摄影或录制视频，填写实验报告。

实时敦促各班图书阅览工作按要求进行，并经常深入班级检查班级内的图书借阅工作，做到借阅实时，改换实时，达到随时有书读的目的。

4、配合学校“五环节”高效讲堂教改工作，按计划展开多形式的一体机操作技术培训，逐渐提升教师信息技术应用能力。

2 / 4为了配合我校展开的“五环节”高效讲堂教课改革活动，对全校教师踊跃展开各样信息技术应用方面的培训，集中培训和个别指导相联合，踊跃展开个别指导的同时，又阶段性的对累积问题进行集中培训。

【2018-2019】小学电教工作计划新选-范文word版 (1页)

【2018-2019】小学电教工作计划新选-范文word版本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==小学电教工作计划新选以下是为大家整理的关于小学电教工作计划的文章，希望大家能够喜欢！在学校领导的支持下，我组课题正顺利进行着，我们在学习理论知识的同时，积极进行着课堂教学研究的实践与探索，为我组课题能更好展开，做出成效、做出影响，特制定本学期的研究计划。

一、指导思想立足本校教育教学实际，紧密结合课堂教学现状，注重课堂教学策略的研究，规范每个教师的教学行为，努力改善每个教师的教学方式和学生的学习方式，真正为提高每个学生的思想道德素质和科学文化素质、培养他们的健全人格而努力!同时强化规范科研意识，运用科学的研究方法和技术进行实践，创新研究工作思路、扎实推进研究工作、深入进行课题研究、营造良好的研究氛围，为促进每个教师的专业成长而努力!二、工作重点1、根据制定的本学期的课题研究计划有序展开研究。

在研究过程中，边研究、边总结、边收集成果。

2、在已有的研究基础上，继续收集资料;进一步加强理论学习和课堂教学设计的指导策略。

3、积极参加各级培训活动，提高每个研究者的研究水平和素养。

4、加强课题成员之间的联系，促进本组课题的研究。

5定期开展子课题研讨会，注意收集过程性材料和阶段研究成果。

三、具体工作安排3月份1、制定本学期课题研究工作计划2、参加校本培训和研究活动3、课题组内课题研究课，对评价系统进行调整4——5月份1、组织子课题组成员学习贯彻课题研究计划2、完成课题中期评估材料6月份1、中期评估2、参加学校的课题研究课活动3、作好本阶段课题研究工作总结。