2016.9开学第一课活动方案

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开学第一课活动方案范文(三篇)

开学第一课活动方案范文一、活动主题：迈向未来，创造精彩二、活动目标：1.激发学生的学习热情和积极性，培养他们对未来的向往和勇气。

2.培养学生的团队合作意识和创新思维能力。

3.增强学生的自信心和领导能力，培养他们成为未来的领军人才。

三、活动内容：1.开学典礼：庄严宣布新学年的开始，校长致辞，寄语学生对未来的期望。

2.主题演讲：邀请成功人士、优秀校友或专业人士进行主题演讲，分享他们的成功经验和对未来的展望。

3.学生发言：鼓励学生自愿报名，对未来发表自己的看法和愿景，增强他们的自信心和表达能力。

4.团队合作项目：组织学生参与团队建设和合作项目，例如分组进行小组讨论、解决问题、完成任务等，培养学生的合作能力和团队精神。

5.创新实践活动：通过科技、艺术、设计等创新实践活动，培养学生的创新思维和动手能力，激发他们的科学探索和艺术创作的潜能。

6.户外活动：组织学生参与户外拓展活动，如团队游戏、登山、野营等，锻炼学生的意志品质、团队合作和应急能力。

7.策划展示：鼓励学生以班级或个人为单位，策划展示活动，展示他们对未来的创新想法和成果。

9.心理辅导：组织心理辅导专家开展心理教育活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观，应对未来可能面临的挑战。

四、活动安排：开学典礼：45分钟主题演讲：60分钟学生发言：30分钟团队合作项目：90分钟创新实践活动：120分钟户外活动：120分钟策划展示：60分钟课程体验：240分钟（分两天进行）心理辅导：60分钟五、活动筹备：1.成立活动筹备组，明确每个成员的职责和任务，确保活动顺利进行。

2.编写活动方案，确定活动内容、形式和时间安排。

3.联系邀请主题演讲嘉宾，提前安排与他们的沟通和协调工作。

4.确定团队合作项目的具体内容和项目执行人员，进行必要的培训和准备工作。

5.寻找合适的户外活动场地，安排相关的物资和设备。

6.组织学生进行策划展示活动，提供必要的指导和支持。

7.联系相关机构或公司，确定课程体验的具体活动和安排。

2016年秋季学期开学第一课活动方案

2016年秋季学期开学第一课活动方案
??一课，要求同学们从今天起，从每件小事做起，时刻以好习惯约束自己，改变自己，在新学期展现自己的新面貌。

活动主题：让爱驻我家
活动时间：9月1日——5日
活动过程：
一、父母教会我
1、9月1日开学第一天，班主任老师通过短信平台、qq群发动家长、学生观看中央电视台《开学第一课》节目。

2、9月2日上午第二节课二三年级的同学集体收看《开学第一课》;四五年级学生交流观看《开学第一课》的感受，结合自己的个人生活情况，写一篇《父母教会我》作文，谈谈父母教会自己什么。

德育处将组织征文评比。

二、老师教会我
9月1日第二节课，二——五年级各班要围绕行为习惯诚信教育、孝敬教育、团结友善、文明礼貌、校园安全等方面自选内容，组织学生召开一次生动、高效的主题班会，让学生上好新学期开学第一课，班主任老师要提前认真备好课。

班会课后每班上交一篇主题班会教案。

三、校园是我家
1、9月1日一年级新生在老师的带领下，亲近新校园，走一走、
看一看、感受熟悉温馨和谐的校园。

2、一年级各班将组织开展“我是小学生啦”主题班会活动，班主任老师要通过讲故事、做游戏等孩子们喜闻乐见的形式，来渗透、落实一年级新生所需要掌握的几项最重要的常规要求，让他们及早适应小学生活。

3、9月2日下午第一节课，二——五年级在老师的带领下，观看学校上一学年各方面发展的视频，让学生在体验丰收喜悦的同时，做好新学期计划，制定好学习目标。

4、各班级合照全家福，制定本班的班级名片、口号等。

5、9月4日课间，学校举行集体“明天，从今天开始!”开学典礼。

开学第一课活动方案（三篇）

开学第一课活动方案目标：1. 旨在通过亲子共同观看“开学第一课”，引导家长成为孩子成长的楷模，以身作则，助力孩子培养诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的良好习惯，同时传承和弘扬中华传统美德。

此次活动旨在增强家长对家庭教育重要性的认识，并鼓励将“父母___我”这一优秀家风持续传承。

2. 通过举办以行为习惯养成为核心的主题班会，为学生新学期的第一课奠定坚实基础。

要求学生从细微之处做起，时刻以良好的习惯自我约束，实现自我提升，以崭新的面貌迎接新学期的到来。

活动主题：让爱驻我家活动时间：___月___日至___日活动过程：一、父母___我1. 在___月___日开学首日，班主任将利用短信平台及QQ群等通讯工具，积极动员家长与学生共同观看中央电视台播出的《开学第一课》节目。

2. 紧接着，___月___日上午第二节课，二、三年级学生将集体观看《开学第一课》；而四、五年级学生则需围绕观看感受，结合个人生活实际，撰写一篇题为《父母___我》的作文，深入探讨父母对自己成长的影响与教诲。

德育处将组织相关征文评选活动。

二、老师___我___月___日第二节课，二至五年级各班级将围绕诚信教育、孝敬教育、团结友善、文明礼貌及校园安全等主题，自选内容开展生动高效的主题班会。

班主任需提前精心备课，确保班会质量。

班会结束后，每班需提交一份主题班会教案。

三、校园是我家1. ___月___日，一年级新生将在老师的带领下，初步熟悉并感受新校园的温馨与和谐。

2. 为帮助一年级新生更快适应小学生活，各班将举办“我是小学生啦”主题班会。

班主任将通过讲故事、做游戏等孩子们喜爱的方式，传授并强化新生所需掌握的基本行为规范。

3. ___月___日下午第一节课，二至五年级学生将在老师的组织下，观看学校上一学年发展的视频资料。

在分享收获与喜悦的同时，学生需制定新学期计划与学习目标。

4. 各班级将拍摄全家福照片，并共同设计班级名片与口号，增强班级凝聚力与归属感。

开学第一课活动方案范本

开学第一课活动方案范本一、活动主题：我们重逢了二、活动时间：开学第一天三、活动地点：学校操场四、活动目标：1. 加强新老师与学生的交流，建立友好的师生关系。

2. 帮助学生快速适应新学期的学习生活，增强学习的干劲。

3. 培养学生团队合作和集体荣誉感。

五、活动内容：1. 欢迎仪式（15分钟）活动开始前，由校长或班主任主持欢迎仪式。

首先进行升旗仪式，唱国歌，标志着新学期的开始。

然后进行简短的致辞，欢迎新生加入学校，对老师们表示感谢和激励，鼓励学生在新学期中取得更大的进步。

2. 自我介绍环节（30分钟）为了帮助新生更快地熟悉学校环境和彼此之间，安排自我介绍环节。

每个班级按照班级顺序依次介绍自己的班主任和同学。

每个学生要简短介绍自己的姓名、家庭、兴趣爱好等信息，帮助大家更好地了解彼此。

3. 团队建设活动（60分钟）为了培养学生团队合作和集体荣誉感，组织一系列团队建设活动。

可以选择搭建拓展训练设施，如绳网、攀岩墙等，让学生在团队合作中锻炼身体和培养互助精神。

也可以选择进行团队竞赛活动，如拔河比赛、接力赛等，通过比赛的方式激发学生的竞争意识和团队精神。

4. 目标设定（30分钟）在团队建设活动结束后，让每个班级的班主任与学生一起进行目标设定。

帮助学生明确新学期的学习目标和个人目标，并制定相应的计划。

同时，班主任也可以向学生介绍本学期的教学计划和安排，让学生了解即将面临的学习任务。

5. 班会时间（30分钟）在目标设定后，安排每个班级进行班会时间。

班主任利用班会时间对学生进行心理疏导，关注学生的成长。

同时，学生也可以利用班会时间互相分享自己的学习和生活心得，增进同学间的交流和互动。

六、活动流程：8:00-8:10 欢迎仪式8:10-8:40 自我介绍环节8:40-9:40 团队建设活动9:40-10:10 目标设定10:10-10:40 班会时间七、活动准备：1. 准备升旗仪式所需的国旗、升旗台等物资。

2. 准备自我介绍环节所需的麦克风、音响等设备。

开学第一课活动方案范本(2篇)

开学第一课活动方案范本活动方案：开学第一课一、活动目的和意义开学第一课是学校在新学年伊始，为学生开展的一项隆重活动。

通过这个活动，旨在激励学生拥有积极向上的学习态度，培养学生良好的学习习惯，引导学生树立正确的人生观、价值观，启迪学生的智慧和灵感，助推学生在新的学年里取得更好的成绩。

二、活动主题未来的我，成就无限三、活动时间____年9月1日上午8:30-11:30四、活动地点学校操场五、活动内容和流程1. 开场（10分钟）主持人登台，宣布活动开始，介绍本次活动的主题和目的。

2. 学生代表发言（30分钟）邀请上一年级的优秀学生代表发言，鼓励他们分享在过去一年中的成长和收获，激励其他学生为未来的目标努力奋斗。

3. 名师授课（60分钟）邀请学校优秀的老师，进行一场生动、有趣、具有启发性的讲座。

课程内容包括：（1）规划人生：老师分享一些成功人士的故事和经验，引导学生思考未来的发展方向，展望未来的职业和人生。

（2）培养学习习惯：老师向学生介绍一些高效的学习方法和技巧，帮助他们掌握学习的技巧，养成良好的学习习惯。

（3）立志成才：老师鼓励学生树立远大的理想和目标，并指导他们如何制定有效的计划，为实现梦想努力奋斗。

4. 学生演讲（60分钟）邀请学生自愿报名参加演讲比赛，演讲主题为“我的未来计划”。

学生将在演讲中分享自己对未来的设想和计划，展示自己的自信和表达能力。

5. 激励奖励（30分钟）对于演讲比赛中取得优异成绩的学生，进行表彰和奖励，可以颁发奖状和小奖品。

6. 互动游戏（40分钟）安排一些趣味性的互动游戏，增强师生之间的互动和学生之间的团队合作精神。

例如，搭建拓扑结构、才艺展示、团队竞赛等。

7. 总结和合影（10分钟）主持人对本次活动进行总结和回顾，鼓励学生从活动中汲取启示，希望他们能以积极的态度投入到新学年的学习中。

最后，全体师生合影留念。

六、活动准备1. 策划团队：组织一支活动策划团队，负责活动方案的制定、场地的布置、物资的准备等。

《开学第一课》安全教育系列活动方案（精选20篇）

《开学第一课》安全教育系列活动方案《开学第一课》安全教育系列活动方案（精选20篇）为确保活动高质量高水平开展，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。

那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的《开学第一课》安全教育系列活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《开学第一课》安全教育系列活动方案篇1一、通报假期中出现的安全事故(爆炸、溺水、交通等)；校园中存在的安全隐患。

(请学生列举一些现象)1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2.学生饮食、就餐的安全隐患。

3.学生交通安全隐患。

4.校园隐性伤害的隐患。

二、播放安全动画片系列。

1.小组讨论：我们应该如何保护自己的`安全?你想向你的同伴说点啥。

2.指名汇报。

三、其他校园安全的注意事项：1.如何正确对待老师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。

如果真是老师误解，应该和老师好好交流。

切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2.你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。

青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3.如何加强教室安全?要注意教室的安全。

上课离开本班教室一定要关好门窗，不要在教室楼的走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

4.你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

四、赏读安全小儿歌(一)溺水自救歌溺水勿自慌，迅速离现场。

清除口鼻保畅通，拍打后背让肺畅。

若无呼吸人工上，若无心跳挤心脏，赶紧换上干衣裳，尽快送到病床上。

(二)烫伤自救歌小朋友，被烫伤，莫要荒。

手指伤，有点红，摸耳朵。

面积大，冷水冲，涂膏药。

无膏药，用酱油，搽蜂蜜。

烫得重，送医院，莫犹豫。

六年级2016年秋季开学第一课活动方案

六年级2016年秋季开学第一课活动方案为切实加强学生的养成教育，确保秋季学期开学工作有序有效地进行，希望老师们给学生一个温馨的问候，给学生一个善意的微笑，给学生一个热情的鼓励，给学生一个殷切的期望，给学生一个合适的办法。

现将入学教育方案制定如下。

一、入学教育要点1、交通安全(1)乘坐车：上学途中禁止乘坐两轮摩托车。

搭乘汽车要有学生专用标志，禁止乘坐黑车，报废车、病车或三无车，另外家长接送是只允许接送自己自家的孩子，坚决禁止代接送别人家的孩子。

(2)过马路：过马路时，一定要走人行横道，走在路上向左看确定无车后再到路中间，在中间向右看，确定无车时迅速通过马路，如在十字路口，遇到人行道上的指灯变成了红灯，千万不要抢行，也不要急着后退，而要站在斑马线内的黄色三角形框内，等绿灯亮了后再过街。

(3)未满12周岁的儿童禁止骑车上路。

2、用电安全(1)不要私自玩电，特别是家里无人时，一定要把所有的电源都关闭和拔掉。

(2)凡是金属都是导电的，千万不要用这些工具直接与电源接触。

教室里的电器开关不要用手去触摸，防止触电。

(3)不要用湿手巾擦电器，防止水滴进机壳内造成短路，以免触电。

(4)在上学或放学路上，特别要注意路边的电线是否脱落，见到一定要躲开。

3、防溺水(1)在上学、放学路上，禁止单独或群体戏水，不得在江河湖沟等涉水。

(2)节假日，不要独自在河边、山坡边玩耍，不要去非游泳区游泳，如：无人看护的水塘、涝池、水库、建筑挖掘留下的水坑等。

(3)无家长带领或无教练指导，不得下水游泳。

在家长带领下游泳也要考虑自己的身体状况。

如太饱太饿或过度疲劳时要告知家长，不要游泳。

游泳时，如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸，腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持体温。

(4)不幸遇上了溺水事件，莫慌张，应保持镇静，积极自救。

若手指抽筋，则可将手握拳，然后迅速张开，反复多次，可消除抽筋;若腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰游水面，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾用力向身体方位拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。

2016年秋季开学第一课主题班会教案

2016年秋季开学第一课主题班会教案班会主题：新学期新气象，新目标新起点教案目标：1.了解班级新成员，增强班级凝聚力；2.对学生进行教育引导，提高学生的自信心；3.着眼于新学期新起点，制定新的学习目标。

教案详细：一、班会前期准备1.整理学生资料，准备班级名单；2.制作班会PPT，包括班级介绍、班会主题等内容；3.确定班会议程，考虑让学生参与其中；4.准备奖品，以激励学生积极参与。

二、班会开场1.主持人出场介绍，简要介绍班会主题；2.开场动画；（动画选取一些可以引起现场轻松气氛的内容，让学生们放松心情进入班会状态）3.团体合影；（班主任可以为班级留影，作为纪念）4.唱一首开心的歌曲；（通过歌曲可以帮助学生放松、开心，进一步调动气氛）三、班级介绍和新成员欢迎仪式1.统计班级总人数，宣布新增的新成员；2.新成员自我介绍（班主任也可以做简要介绍）；3.班级老生进行简单自我介绍；4.暖场小游戏；（可以设计一些简单的游戏，让新老生快速认识彼此，增进交流与了解）四、主题发言1.班主任为学生讲解新学期的任务和目标；2.引导学生思考新学期的心态和态度；3.向学生传递正能量，增强学生的自信心和动力；4.班级学风建设；（班主任可以向学生提出学风建设的要求，例如：好习惯养成、课堂礼仪、自我管理等）五、学生发言环节1.选择几位学生作为代表发言；2.发言主题围绕“新学期新目标”的主题；3.发言要求有新思路、新观点；4.鼓励学生积极交流，让学习成为一种享受。

六、总结1.班主任总结本次班会的内容；2.队伍毅力课程宣传；（班主任可以向学生讲解阵地训练相关内容，以开启新学期的学习动力）3.集体合唱国歌。

教案心得体会本次班会旨在协助学生开启新学期的学习之旅，同时，着眼于新学期新起点，制定新的学习目标，让学生自信向前。

在班会过程中，我们通过各种方式加强学生积极性，增进相互了解和沟通，激发学生的学习热情。

班主任需要不断地革新班会内容，让班会活动不在是单调的讲解和呈现，更要拥抱新思想、新动力，引领学生成长，让学习成为一种享受。

学校活动策划方案——开学第一课

学校活动策划方案——开学第一课一、活动背景新学期伊始，为了激发学生们的学习热情，引导他们树立正确的价值观和学习态度，学校决定举办一堂别开生面的“开学第一课”。

通过这堂课程，我们希望为学生们提供一个充满正能量、富有启发性的学习环境，让他们在新学期伊始就能感受到学习的乐趣和成长的动力。

二、活动目标1. 激发学生们对新学期的学习兴趣和热情。

2. 引导学生们树立正确的价值观和学习态度。

3. 培养学生们的团队协作能力和创新意识。

4. 提高学生们的综合素质和核心竞争力。

三、活动主题“启航新学期，共筑梦想未来”四、活动对象全校师生五、活动时间新学期开学第一天上午9:00-11:00六、活动地点学校报告厅七、活动流程1. 开场白（主持人：校长或副校长）* 热烈欢迎全校师生参加开学第一课* 简要介绍本次活动的意义和目的2. 优秀学生代表发言（主持人：教务主任）* 选取2-3名优秀学生代表上台发言，分享学习心得和成长经历* 鼓励学生们珍惜时光，勤奋学习，勇攀高峰3. 嘉宾讲座（主持人：德育主任）* 邀请一位知名教育家或成功人士进行讲座，分享教育理念和成功经验* 引导学生们树立正确的价值观和学习态度，激发学习动力4. 互动环节（主持人：团委书记）* 设计多个互动游戏和团队挑战项目，让学生们积极参与，增进彼此了解与信任* 培养学生的团队协作能力和创新意识5. 总结发言（主持人：校长或副校长）* 对本次活动进行总结，强调学习的重要性和意义* 对新学期的学习和生活提出期望和要求6. 活动结束* 全校师生共同起立，齐声诵读校训，表达对新学期的美好祝愿* 活动结束，全校师生有序离场八、活动准备1. 活动筹备组负责活动整体策划和组织，制定详细的活动流程和时间安排。

2. 邀请优秀学生代表和嘉宾讲座嘉宾，提前与他们沟通，确保发言内容和风格符合活动主题。

3. 德育处和团委负责互动环节的设计和组织实施，确保活动有趣且富有教育意义。

4. 教务处负责活动现场的布置和音响设备的调试，确保活动顺利进行。

9月份开学第一课活动方案2篇

9月份开学第一课活动方案9月份开学第一课活动方案精选2篇（一）活动方案：追忆夏日活动目的：- 欢迎学生返校，拉近师生关系- 创造积极向上的学习氛围- 帮助学生回顾暑假收获，调整心态活动准备：- 大型电视或投影仪- 影片素材：有关暑假活动的照片或视频- 讲台及音响设备- 卡片及笔活动流程：1. 活动开场- 向学生简要介绍活动目的和流程- 欢迎学生回校，向学生致以问候和鼓励2. 回顾暑假活动- 播放有关暑假活动的照片或视频，回顾一些有趣、难忘、有意义的瞬间- 学生可以在心中想象自己参与其中的情景，体验一下转校的新鲜感3. 分享暑假收获- 鼓励学生思考并分享暑假中的收获- 学生可以将收获写在卡片上，例如自己的成长、掌握的新技能、读的好书、结交的新朋友等等- 鼓励学生积极表达，可以选择部分学生进行分享4. 寄语新学期- 老师给学生寄语新学期，鼓励学生树立学习目标和信心- 强调学习的重要性，鼓励学生积极面对新的学习挑战5. 活动总结- 简要总结活动内容，并向学生表示期待- 鼓励学生在新学期中继续努力，追求更好的自己活动效果评估：- 观察学生参与活动的积极程度和表达的含量- 收集学生对活动的反馈，以了解他们对活动的意见和感受9月份开学第一课活动方案精选2篇（二）活动名称：秋风起，学习行——迎接新学期第一课活动活动时间：9月1日上午8:30-11:30活动地点：学校体育馆活动目的：欢迎新学期的到来，增强学生对学习的热情和积极性，提高学生的团队合作能力和创新思维能力。

活动内容：1. 开场仪式8:30-8:45- 校长致辞，欢迎学生们新学期的到来，并鼓励他们积极投入学习；- 主持人介绍活动流程和注意事项。

2. 学术竞赛8:45-9:30- 设计一场主题为“我们的未来”的学术竞赛；- 学生们以小组形式参与，通过答题、讨论和展示等形式展现自己对未来的思考；- 班级将进行PK赛，决出本次学术竞赛的前三名。

3. 创意展示9:30-10:15- 学生们分小组进行创意展示，展示自己对今天开学第一课主题的理解和创造力；- 各小组将自己的作品进行小品演出或展板展示；- 在展示过程中，老师们对学生们的创意进行点评与表扬。

开学第一课活动方案范文

开学第一课活动方案范文活动方案：开学第一课一、活动目标：1. 搭建学生和教师之间的良好互动平台，增强师生之间的沟通与了解；2. 帮助学生调整心态，适应新环境，建立积极的学习态度；3. 激发学生学习动力，提高学生学习效果；4. 培养学生的合作精神、团队意识和创新思维。

二、活动内容：1. 教师自我介绍：由各班级任课教师介绍自己的姓名、教龄、教学理念等，让学生了解教师的背景和期望；2. 学生自我介绍：学生自我介绍是开展互动的重要环节，可以让新生之间相互了解，老生为新生提供帮助；3. 团体活动：设立团队任务，通过分组让学生进行合作学习，培养其合作精神、团队意识和创新思维；4. 课堂游戏：结合教学内容，设计一些趣味性的课堂游戏，让学生在游戏中学习，并且通过游戏互动增加学生的学习兴趣；5. 小组展示：鼓励学生团队合作，自由选择主题并进行小组展示，展示内容可以是学科知识、文化艺术等。

6. 思维导图：引导学生使用思维导图来整理和归纳所学知识，培养学生的思维能力和创新思维；7. 角色扮演：通过角色扮演活动，让学生在虚拟情境中运用所学知识，培养其实际应用能力；8. 活动总结：教师对本次活动进行总结，提出鼓励和建议，让学生对自己的表现有所反思。

三、活动流程：1. 教师自我介绍（10分钟）2. 学生自我介绍（20分钟）3. 小组讨论、合作学习（30分钟）4. 课堂游戏（30分钟）5. 小组展示（30分钟）6. 思维导图（20分钟）7. 角色扮演（40分钟）8. 活动总结（10分钟）四、活动具体安排：1. 教师自我介绍：a. 背景音乐：轻松欢快的音乐b. 教师个人介绍c. 期望与愿景d. 学生提问环节2. 学生自我介绍：a. 学生自我介绍顺序：按班级顺序进行b. 学生个人基本信息（姓名、兴趣爱好等）c. 自由提问环节，学生之间相互了解3. 小组讨论、合作学习：a. 分组：教师根据学生兴趣和特点进行分组b. 分组任务：给每个小组分配一项课程任务，鼓励学生进行自主合作学习c. 活动时间：30分钟4. 课堂游戏：a. 游戏设计：结合教学内容设计趣味性的课堂游戏b. 游戏进行：分为多个小组进行游戏，加强学生之间的互动和竞争c. 游戏奖励：设计奖励机制，激发学生积极性5. 小组展示：a. 分组展示b. 展示内容：学科知识、文化艺术等，可以自由选择主题c. 展示方式：演讲、展板等多种形式6. 思维导图：a. 简要介绍思维导图的概念和作用b. 学生分组进行思维导图练习c. 学生分享思维导图成果7. 角色扮演：a. 角色分配：教师根据学生特点和学科内容分配角色b. 角色扮演：学生进行角色扮演，在虚拟情境中应用所学知识c. 互动环节：学生之间进行互动，鼓励讨论和合作8. 活动总结：a. 教师总结本次活动的收获和体会b. 学生回答问题、提出意见c. 鼓励和奖励优秀表现的学生，提出改进意见五、活动准备：1. 教室布置：根据活动需要，摆放桌椅、展板等。

《开学第一课》教育活动教案范文3篇

范文一《开学第一课》安全教育活动授课人：xxx一、活动目标：1.体验新学期的快乐。

2.懂得上下楼梯靠右走的安全常识。

3.知道校园及其生活安全常识。

二、活动准备：1.材料准备：安全教育情景视频、安全标志图片、水彩笔、记号笔、白纸等。

2.经验准备：了解日常生活中一些危险的事情和认识一些标志。

如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全。

三、活动过程：利用身体语言，激发兴趣。

观看、交流讨论、探索。

设计标志。

(一)利用身体语言，激发幼儿的兴趣。

教师用肢体语言来表达标志的意思。

如小心触电的标志：身体表现触电时的状态。

然后请幼儿猜猜教师表达的是什么意思。

请幼儿大胆猜测是什么标志，发展幼儿的想象能力和表达能力。

(肯定与尊重幼儿的想法，不能因为幼儿说得不对，而批评幼儿。

)把标志拿出来，验证幼儿的想法。

并认真仔细观察标记的形状、特征。

第二次的标志可以采用另外一种方法，如拿出标志，请幼儿各自利用自己的身体语言来表达标志的意思。

教师：这些标志在我们的幼儿园都能看到，那在幼儿园我们应注意哪些安全呢?(二)关于幼儿园生活安全的情景录像。

进行生活中的情景录像观看。

组织幼儿观看八个安全教育小故事的前半段：1.小朋友们上下楼梯时你推我挤的现象，发生摔下楼的情景。

2.小朋友去碰幼儿园或家里的带电的插头。

3.在滑滑梯时，不按游戏规则，争先恐后，发生摔跤的情景。

4.将如珠子、笔帽等小东西，放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。

5.拿铅笔等尖利的东西打架、玩耍。

6.在教室里到处跑、追追打打。

组织幼儿自由讨论。

上面的行为是否正确，若不正确，该如何改正。

范文二《开学第一课》安全教育活动教案授课人：xxx一、活动目标1.了解幼儿园安全隐患。

2.掌握安全知识，培养幼儿“珍爱生命，安全第一”的意识。

3.进行预防灾害，预防突发事情的教育。

二、活动准备ppt;三、活动过程（一）幼儿园中存在的安全隐患。

(请幼儿列举现象)1.集体活动、户外活动的安全隐患。

2.幼儿交通安全隐患。

2016年秋季开学第一课活动方案

2016年秋季开学第一课活动方案??人民抗日战争胜利70周年世界反法西斯战争胜利70周年活动。

继承和发扬中华民族的优良传统，自觉接受中国革命传统教育和中国近代史教育，树立起民族自尊心、自信心和自豪感，增强爱国情感，弘扬民族精神。

2.举行“贯彻新《守则》、新《规范》活动”启动仪式。

按照《××市教育系统贯彻落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》实施方案》的总体要求，让全体学生从被动到主动学习、落实新《守则》、新《规范》，从“我”做起，从现在做起，注意自己的一言一行，不断培养自身的良好习惯，做个尊法守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、孝敬长辈、自立自强的好学生。

三、活动安排(一)时间：9月1日。

(二)内容：1.开展纪念中国人民抗日战争胜利70周年世界反法西斯战争胜利70周年活动。

2.举行“贯彻新《守则》、新《规范》活动”启动仪式。

(三)形式：国旗下讲话，倡议、签名、宣誓，主题班会、团队会等。

提倡形式创新，出新出彩。

四、活动要求(一)重视领导，务求实效。

活动的目的是使全体师生受到爱国主义教育和行为道德习惯培养，各校根据实际和受教育者接受能力制订切实可行的活动方案。

校(园)长亲自监督举行，确保活动严格依照方案进行，要追求实效性，不走形式，不讲排场，科学安排，有力部署，从而使活动有条不紊进行，并保持活动目标的延续性，达到预期教育效果。

(二)材料整理及上交说明：1.中心小学、初高中、局直：上交活动方案和活动总结纸质材料(含图片，盖章);局直各中小学幼儿园录制不少于10分钟的活动视频资料;村小及幼儿园的活动材料报教办备查。

2.纸质材料行文要求：见附件《局机关公文格式要求》，请下载延用，今后不再提醒。

3.上交时间：XX年9月3日前，联系人：×××(××××××××)。

开学第一课主题活动方案范文（三篇）

开学第一课主题活动方案范文班会目标：致力于培养具有高素养的学生，使他们明确在学校中应遵守的行为规范。

班会标语：行为塑造习惯，习惯决定素质，素质决定未来。

统一规定：1、遇见访客需统一问候，向老师问好。

2、进入校园应保持秩序，缓步行走，上下楼梯不推挤，懂得礼让。

3、限定活动区域进行有益游戏，不得在走廊内奔跑打闹。

4、注重个人仪表，每班指定专人每日检查学生的个人卫生状况。

学校每周进行不定期检查。

5、培养良好的卫生习惯，不乱丢垃圾，见到废弃物能主动捡拾并放入垃圾桶。

6、升、降国旗时，应立正并行标准的敬礼（队礼或注目礼）。

具体规定：按照由简至繁、逐步深化的原则，引导学生形成良好的习惯。

第一层次：(一)行为规范1、使用文明用语，如：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

2、尊重老师，遇见老师要问候（老师好）。

3、诚实守信，不说谎话，不说脏话，知错即改。

不打架，不骂人。

4、避免危险游戏，课间休息不追逐嬉戏。

5、爱护公共设施，不乱涂乱画，不随地吐痰。

(二)学习习惯1、按时上学，不迟到，不早退。

2、课前准备好所需的学习用品。

3、上课专心听讲，积极思考，勇于发言，不交头接耳，不做小动作。

4、按时独立完成作业，回家后先做作业，无需家长督促。

5、书写规范，保持正确的读写姿势，达到“三个一”标准（一尺、一寸、一拳头）。

(三)生活习惯1、认真完成值日任务，保持个人物品整洁有序。

2、不食用零食，不携带零食，不购买零食。

3、不乱丢杂物，见到废纸、垃圾等应主动捡拾放入垃圾桶。

第二层次：(一)行为规范1、不打架、不骂人，不给别人起绰号。

2、课间在教室和走廊内保持安静，进行有益的活动。

3、礼貌待客，学校有客人时主动问好并引路。

4、爱护环境，不攀折花草，不踩踏绿地。

5、关心同学，帮助有困难的同学，不欺凌弱小。

(二)学习习惯1、上课专心听讲，遵守课堂纪律，无论老师在不在场都能自律。

2、学会预习和复习，遇到不懂的问题主动求解。

3、按时、独立完成作业，书写工整，保持作业整洁。

《开学第一课》活动方案

开学第一课活动方案介绍开学第一课是学校开展的一项重要活动，在新学年开始的第一天举行。

这个活动旨在为学生带来正能量，激发学习的兴趣，并培养他们的团队合作能力。

本文档将详细介绍开学第一课的活动方案。

活动目标•激发学生对新学年的期待和热情•培养学生积极的学习态度和团队合作能力•促进学生之间的交流和互动•强调培养学生的领导能力和创新意识活动流程1. 欢迎仪式（30分钟）•学校负责人发表开新学年的讲话，鼓励学生努力学习并介绍活动的重要性。

•学生代表致辞，鼓舞同学们的士气。

2. 团队合作拓展（60分钟）•学生分成若干个小组，每个小组由五到七名成员组成。

•每个小组完成一个团队拓展任务，例如传球接力、盲目寻找等。

这些任务旨在培养学生的团队合作能力和沟通能力。

3. 创意分享（30分钟）•每个小组展示他们完成的任务和过程中的困难和收获。

•学生们可以分享他们的创意和解决问题的方法。

4. 学习目标设立（30分钟）•学生和老师共同制定学习目标和计划。

•鼓励学生设置具体的目标，并列出实现目标的步骤和时间。

5. 互动游戏（60分钟）•安排一些有趣的互动游戏，包括团队竞赛、智力游戏等。

•游戏旨在锻炼学生的反应能力和思维灵活性，并增强学生之间的友谊。

6. 总结和反思（30分钟）•学生和老师一起回顾整个活动过程，分享他们的感受和体会。

•强调学生对学习目标和计划的重视，鼓励他们在新学年中取得优异成绩。

物资准备•活动场地布置：合适的室内或室外场地，保证每个小组有足够的活动空间。

•任务道具：根据任务需要准备相应的道具，如传球、盲目寻找的器材等。

•游戏道具：准备一些互动游戏所需的道具和装备。

•PPT投影仪：用于展示活动流程和学习目标设立。

宣传与筹备工作•提前宣传活动的重要性和意义，让学生对此活动产生期待和兴奋。

•组织老师介绍活动内容和流程，明确各自的职责和任务。

结束语开学第一课活动是学生们开启新学年的重要时刻。

通过这个活动，学生们可以培养团队合作精神、激发学习兴趣，并制定明确的学习目标。

开学第一课活动方案

兰茂一小开学第一课活动方案
一、活动目的
结合区教育局“开学第一课”活动方案，有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容，将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年。

二、活动时间
2016年9月2日
三、活动内容
(一)第一讲升旗仪式及其他
1.8:30分进行“新学期、新起点”升旗仪式
2.8:40分进行我校常规德育工作——《收心教育》
(二)第二讲“让梦想起航”主题班会
我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会，以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。

1.在歌曲《清晨》的旋律中，调动学生情绪。

辅导员导语导入主题
2.新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务，教师激发学生学习兴趣。

3.你的梦想是什么?怎样实现自己的梦想?学生教师中抒发梦想情节，以及行动目标。

广播室播放歌曲《我的未来不是梦》
(三)收看大型公益电视节目开学第一课,并组织学生交流
(四)第四讲“我平安我能行”安全知识讲座
由辅导员分别从安全知识、消防安全、逃生自救常识、安全走路四个角度，全方位对全体学生进行讲座。

嵩明县杨林镇兰茂一小
2016年9月1日。

2016年9月开学第一课教案2篇

2016年9月开学第一课教案2篇【2016年9月开学第一课教案例一】教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。

教学时间：一课时教学过程：一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

8、集合整队：快、静、齐。

9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

二、安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。

使用时要小心，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。

不趴在走廊外的栏杆上。

不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3、走出校园也要注意交通安全。

(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

三、卫生习惯：1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。

开学第一课活动方案样本（3篇）

开学第一课活动方案样本一、活动背景开学第一课作为学校新学期启动的重要活动，旨在创造一个积极进取、团结协作、充满活力的学习环境，以协助学生更好地适应新学期，重燃学习的热情与动力。

为增强学生的参与度，提升活动的趣味性和实效性，特制定以下活动方案。

二、活动主题“奋斗新起点，梦想助飞翔”三、活动目标1. 强调新学期作为新起点的意义，激发学生在学术上的进取心和动力。

2. 培养学生的团队精神，增强同学间的友谊与凝聚力。

3. 帮助学生明确学习目标，制定实际可行的学习计划，以提高学习成效。

4. 树立正确的价值观和人生观，培养积极向上的生活态度。

四、活动内容1. 开学典礼开学典礼作为活动的序幕，学校领导致辞，对新学期的到来表示欢迎，并对学生寄予厚望。

学生代表发言，回顾上学期的成就，表达对新学期的期待。

2. 主题演讲邀请杰出校友或社会知名人士进行主题演讲，通过他们的经验分享和故事，激发学生对未来的信心和期待。

演讲内容涵盖职业规划、创新思维、健康生活等多个方面。

3. 设定学习目标与计划在班级和年级层面组织活动，引导学生设定学习目标并制定具体的学习计划。

学生可以分享计划，互相鼓励并提出改进建议。

4. 团队合作活动通过组织团队合作活动，如拓展训练、户外运动等，让学生体验团队合作的重要性，提升组织能力、领导力和沟通技巧。

5. 学生演讲比赛举办学生演讲比赛，鼓励学生积极参与，展示个人才华。

演讲主题可与主题演讲相呼应，也可涵盖与学生学习、成长相关的话题。

比赛旨在提升学生的自信心、表达能力和批判性思维。

6. 学习心得分享鼓励学生撰写新学期学习心得，分享学习方法、经验与感悟。

学校可组织心得分享会，促进学生间的交流与启发。

7. 知识竞赛组织知识竞赛，以班级或年级为单位进行，激发学生对知识的兴趣和学习的积极性。

竞赛题目涵盖上学期各科内容，贴近学生生活实际。

8. 表彰与奖励活动结束时，举行表彰仪式，对活动中表现优异的学生进行表彰与奖励，以激励他们更努力地学习。

开学第一课活动方案范例(2篇)

开学第一课活动方案范例【活动方案一】活动名称：迈向未来的第一课活动目的：通过举办一场庄重而有意义的开学第一课活动，寓教于乐，激发学生对未来的向往和探索，在全新的学期中树立正确的学习态度。

活动时间：____年9月1日活动地点：学校操场活动内容：1. 开学典礼（20分钟）- 学生集体升旗仪式，校长致辞。

- 班级代表宣读班规、学习目标。

- 学校形象宣传片展示，展示学校文化。

2. 主题讲座（30分钟）- 邀请一位成功人士或学术专家，就未来发展趋势和学习方法等主题进行分享。

- 鼓励学生积极思考未来的职业选择，并提供一些实用建议和指导。

- 激发学生的求知欲和进取心，引导他们树立远大的理想。

3. 学术比赛（60分钟）- 以班级为单位，进行小组学术竞赛。

- 竞赛内容分为科学、文学、历史、地理等多个领域。

- 既考察学生对基础知识的理解和应用，又注重培养学生的团队合作和竞争意识。

- 鼓励学生通过竞赛学习，提高自己的综合能力。

4. 社会实践（120分钟）- 学校组织学生参观当地企事业单位或科研机构。

- 学生将实地观察、体验工作环境，并与相关专业人士交流。

- 通过实践活动，帮助学生了解社会工作实际，扩宽视野，培养实践能力。

5. 团队拓展（90分钟）- 学校安排室外拓展活动，如攀岩、跨越、盲人接力等。

- 活动旨在加强班级凝聚力和团队协作能力。

- 帮助学生认识到团队合作的重要性，培养学生的领导才能和合作意识。

6. 学习心得分享（20分钟）- 邀请学生代表分享暑假期间的学习心得和收获。

- 鼓励学生总结学习方法，并相互交流促进共同进步。

7. 成果展示（40分钟）- 学生展示暑假期间的创作成果，可包括手工制作、绘画、乐器演奏等。

- 增强学生的自信心和表达能力，激发学生的创造力和想象力。

活动结束后，学校可以组织各班级进行班会，就本次活动展开思考和讨论，引导学生将活动所获得的体验和感悟转化为实际行动，为未来的学习发展做好准备。

【活动方案二】活动名称：荣耀未来，启航新程活动目的：通过开学第一课活动，激发学生对未来的向往和关注，并培养学生正确的价值观和积极的学习态度，为他们未来的学习生涯奠定良好的基础。

开学第一课活动方案

2016年开学第一课活动方案
一、活动内容：
为积极培育和践行社会主义价值观，增强青少年对党和社会主义祖国的朴素感情，引导又是一年开学季。

从2008年至今，由教育部和中央电视台联合推出的品牌节目《开学第一课》已经陪伴全国中小学生走过了8年，今年仍将在9月1日央视一套晚八点黄金时段与全国中小学生如约相见。

为进一步加强学生思想道德建设工作，我校积极号召全校学生收看教育部与中央电视台联合制作的以加强小学生理想信念教育为主题的大型公益电视节目《开学第一课--先辈的旗帜》。

二、活动要求：
1、要求班主任老师做好宣传动员工作，认真布置学生收看，要在校讯通或微信群里通知到家长陪同孩子一起观看。

2、召开主题班会，围绕“长征精神”在学生中展开讨论，对学生进行理想信念和爱国主义教育，引导学生在了解历史，致敬英雄的过程中获得宝贵的精神财富。

学习长征精神——百折不挠、自强不息！让长征精神代代相传，让长征精神永放光芒！
3、具体安排：
（1）、一二年级以讲故事为主。

（2）、三至六年级看后撰写观后感。