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发现问题
分析问题
提出假设
检验假设
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它是指党的机关、行政机关、企事业单位和社会 团体按照有关规定,定期或不定期地向上级机关 或法定对象
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它是指党的机关、行政机关、企事业单位和社会 团体按照有关规定,定期或不定期地向上级机关
或法定对象
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它是指党的机关、行政机关、企事业单位和社会 团体按照有关规定,定期或不定期地向上级机关 或法定对象
对称化解员工之间,部门之间的矛盾与不和谐。
责任义务
Duty
企事业内部的组织机构健全、合理;各个部门的职权范围明确,分工合理;具有与其承担责任相适
应的经济权力,人员的配置和使用适合工作要求。企事业的信息网络健全而具有功效,信息的手机 和利用有针对性、形同性、时效性和经济性。
针对性
系统性
经济性
时效性
工作体会
协调技能
Coordination Skills
自觉加强学习 提高政治素养
丰富知识储备 提高业务素养
重视上下之间的沟通,做到上情下达,使所属员工了解
注重方式技巧 提高协调质量
自觉磨炼心智 提高心理素养
公司的决策;做到下情上达,使决策领导了解战略计划 的执行情况和员工的真实想法,还要重视横向沟通,注
意部门之间的沟通协调,从而最大限度地解决信息的不
团队合作
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执行力
核心竞争力
Core competitiveness
创新能力
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领导力 专业技能
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协调能力
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领导力
Leadership
学习力
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பைடு நூலகம்
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专业技能
Professional Skills
永远要对你的工作保持热爱和熟悉,不然你会错过很多机会的。比尔·盖茨的10大优秀员工准则中 的第5条:1、对周围的失误要有高度的洞察力;2、吃老本是最可怕的;3、不断学习提高自己的 工作能力;4、掌握新知识新技能,来适应未来的工作;5、做勇于创新的新型员工。
素质 修养
持之以恒的毅力 全面的知识结构 人文素质修养
解决问题
Problem Solving
发现问题是解决问题的先决条件,但仅仅满足有提出问题是不够的,提出问题的目的是为了有效 解决问题。人生就是解决一些列问题的过程。个体克服生活、学习、实践中新的矛盾时的负责心 里活动,其中主要是思维活动。教育心理学着重研究学生学习知识、应用知识中的问题解决。
工作思路汇报ppt
工作总结报告
适用于:创意.商务.通用.报告.总结.汇报.工作述职.岗位竞聘等。新人向,简单修改即用!
汇报人:某某某
工作回顾
目录页
CONTENTS
自我评价 工作体会 未来计划
工作回顾
Work Review
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PROGRAMMING
责任义务
Duty
预见性 真实性
把整个企业的活动引到目标管理 轨道上来。
适应性
企业、事业各部门领导人具有合格的管理素质,有战略 眼光,责任心强,管理部门的工作健全而有效率。管理 责任审计就是针对企事业的管理工作是否达到了上述责 任要求,进行审查和评价。
及时性
有效性
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感谢您的聆听!
Thank you for listening!
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自我评价
POST COGNTIVE
知识技能
Knowledge Skills
良好的心态
人力资源管理意识
专业的知识与技能
知识 技能
组织力 决策力
执行力
领导力
感召力
执行力
Executive Power
制度执 行力 应急执 行力 战略执 行力
制度的效用取决于制度
克服一切困难,确保完 成上级交办的急、难、 险、阻任务。
通过一套有效的系统、 组织、文化和行动计划 管理方法等把战略决策 转化为结果。
执行力,党的意志和主
张能否实现,关键也在 执行力
技能 使用 技能 培训 技能 消化
技能 存储
未来计划
COMPETENCE
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优势包括有利的竞争态势 充足的财政来源 优势包括有利的竞争态势
S
W
充足的财政来源
优势包括有利的竞争态势 充足的财政来源
O
T
优势包括有利的竞争态势 充足的财政来源
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