人力资源管理师备考：如何快速记忆知识点( 必备资料)
人力资源考试备考资料大全
人力资源考试备考资料大全人力资源考试是专门针对从事人力资源管理工作的人员而设立的一种资格认证考试。
通过这个考试可以证明自己具备相关的知识和技能，从而提升职业竞争力。
备考过程需要全面系统地学习各个方面的知识和技能，掌握相关的考试要点和技巧。
本文将为大家提供一份全面的人力资源考试备考资料大全，帮助大家高效备考。
第一部分：人力资源管理的基本概念和理论知识1. 人力资源管理概论：人力资源管理的定义、目标和职能；2. 人力资源规划：人力资源规划的意义、方法和实施步骤；3. 招聘与选拔：招聘与选拔的程序、方法和效果评估；4. 培训与发展：培训与发展的方法、计划和效果评估；5. 绩效管理：绩效管理的基本原理、方法和考核系统设计；6. 薪酬管理：薪酬管理的目标、影响因素和制定方法；7. 劳动关系：劳动关系的基本概念、机制和相关政策法规；8. 员工关系：员工关系的核心要素、建立与维护方法；9. 福利管理：福利管理的目标、形式和实施原则；10. 人力资源信息系统：人力资源信息系统的作用、功能和设计。
第二部分：人力资源管理的实际应用和案例分析1. 人力资源管理的策略性应用：如何将人力资源管理与组织战略相结合；2. 人力资源管理的创新实践：领先的人力资源管理案例分析；3. 企业文化与员工心理：企业文化的建立与传播、员工心理及其管理；4. 国际人力资源管理：国际人力资源管理的特点和挑战；5. 人力资源计量与评价：人力资源计量的概念、方法和实践经验；6. 人力资源管理的法律和职业道德：人力资源管理的法律合规性和职业道德规范；7. 人力资源管理的跨文化管理：跨文化管理的理论与实践；8. 现代人力资源管理工具：人力资源信息系统、绩效管理软件等；9. 人才管理与组织发展：如何实现人才持续发展和组织效能提升；10. 变革管理与人力资源管理：变革管理对人力资源管理的影响和支持。
第三部分：人力资源考试的应试技巧和备考指导1. 考试概述和考试要点：人力资源考试的基本情况和考试重点；2. 考试题型和答题技巧：不同类型题目的解题方法和答题技巧；3. 试题分析和模拟训练：历年试题分析和模拟试题的训练；4. 备考计划和时间规划：制定科学有效的备考计划和时间规划；5. 健康管理和心理调适：备考期间保持健康和调适心态的方法；6. 参考资料和学习法指导：提供备考所需的参考资料和学习方法指导；7. 考前复习和应试技巧：考前复习要点和应试技巧的指导；8. 考后总结和反思：考试结束后对备考过程进行总结和反思。
人力资源管理师备考记忆技巧
人力资源管理师备考记忆技巧
很多考生复习时，或多或少曾有过这样的痛苦感受：考试临近，每天的复习量很大，有时却发现昨天刚复习过的内容今天已经记不清了。
“背不下来”对部分考生来说是最大障碍。
下面是店铺为大家收集关于人力资源管理师备考记忆技巧，欢迎借鉴参考。
1、排除干扰
记忆过程中，尽量排除外界干扰。
考生学习时最好能专心致志，聚精会神，尽量减少环境对于自己的影响。
这样可以排除杂念，使知识在大脑皮层留下深刻的记忆痕迹。
反之，如果一心多用，精神涣散，可能会浪费大量时间在一小章节的内容上，记忆效果欠佳。
2、反复回忆
多次反复回忆，加深记忆。
对知识仅进行一次记忆是远远不够的，学习材料时在已经被记住的基础上多看几遍，达到熟记、牢记的程度，知识才会在紧张的考试中被轻松提取。
考生可利用乘坐交通工具时等片段时间，回忆复习过的内容，加深印象。
3、科学用脑
科学用脑，选择最佳记忆时间进行学习。
一天中的记忆也有黄金时间和灰色时间。
一般来说，9时至11时、15时至16时、19时至22时，为最佳记忆时间。
充分利用上述时间记忆难记的学习材料，效果会比较显著。
考生要注意科学用脑，保持思维舒畅清醒，注意保证复习期间的营养，做好休息。
考生要给大脑休息的时间，多进行体育锻炼等活化头脑的活动，防止过度疲劳。
此外，保持积极乐观的情绪，可以大幅提高大脑的工作效率。
人力资源管理师备考快速记忆知识点技巧.doc
人力资源管理师备考快速记忆知识点技巧第一个书签是开路先锋，它的主要任务是认真地阅读，深入地思考，广泛地联想，并随时查阅有关的资料。
认真学习完毕后，要将当页的所有学习内容，总结出一个又一个的问题(不能遗漏)，将之写在书上每页最上面的空白处，然后根据这些问题，一一提问自己一遍(不要看书)，能回答上来的，就算通过;回答不上来的，再回头认真阅读一遍，直至在不看书的情况下，可以用自己的语言，完整、准确、流畅地叙说出来。
第二个书签的任务，是要复习前一天所学的东西(也就是第一个书签所扫描过的内容)。
根据德国心理学家艾宾浩斯着名的遗忘曲线，人的遗忘速度是先快后慢的，因此如果能及时复习，也就是在自己对所学的材料还没有遗忘的情况下，用不多的时间把所学的东西及时巩固住。
然而有许多学习者，对于所学的东西，没有能及时安排复习的时间，结果等到他们想复习的时候，学习的内容已经完全遗忘了。
所以他们又得花原来同样甚至是几倍的时间重新学习(原本只需花很少的时间)，这就很费时而不经济了。
此外，从第二个书签开始复习时，一定要先看第一遍学习时所罗列出的问题，而不要直接看原文。
对于所列的问题，必须进行尝试回忆，能完整、准确、顺畅回答出来的算通过，若不能再去仔细看书，并在相应的问题上标明记号。
尝试回忆是一种比阅读更积极的过程。
它要求大脑更积极地活动，同时又是一种自我检查、自我监督的过程，使人可以集中精力掌握不能回忆的部分或改正回忆中的错误，因此是提高学习积极性和效率的重要方法。
回答问题时应尽量用自己的语言来表达，因为用自己的话来再现，会改善对材料的理解。
理解不好的材料通常是与别人的语言形式相联系，而理解得好的材料，才容易翻译成自己的语言。
第三个书签离第二个书签的距离，要比第二个书签与第一个书签的距离远些。
第三个书签所复习的内容，应是一个星期前自己所学的内容。
除了完成与第二个书签完全相同的程序以外，在第三个书签的复习工作时，还应注意把一阶段所学的内容进行归纳总结。
企业人力资源管理师(一级)考点速记手册
企业人力资源管理师（一级）考点速记手册【考点1】战略性人力资源管理的特点1.战略性人力资源管理代表了企业一种全新的管理理念2.战略性人力资源管理是对人力资源战略进行系统化的过程（方向性、整体性、时空性、规划性）3.战略性人力资源管理是现代人力资源管理发展的更高阶段（人事管理、人力资源管理、战略性HRM）4.战略性人力资源管理对企业专职人力资源管理人员和直线主管提出了更高更新的要求（要有战略高度）【考点2】战略性人力资源管理是现代人力资源管理发展的必然结果1.经验管理时期：使人与劳动中的智慧完全分离了，罗伯特·欧文创建工作绩效评价系统，“现代人事管理之父”。
2.科学管理时期：泰勒，（1）提高效率：对工人进行工时和动作研究，确定工人“合理的日工作量”；（2）劳动方法标准化和差别计件工资制度；（3）管理职能专业化：明确划分计划职能与执行职能，实行职能管理。
3.现代管理时期：梅奥，组织霍桑实验，提出“行为科学”【考点3】现代人力资源管理三个具体的发展阶段1.传统人事管理由萌芽到成长迅速发展的阶段出现专职的人事管理主管和人事管理部门。
2.现代人力资源管理替代传统人事管理的阶段（1）人事管理的范围继续扩大。
（2）各级直线主管也必须对其组织中的人力资源管理活动及其相关资源运作的效果全面负责。
（3）企业人事管理不仅对内部的员工负责，也必须对外部的社会和政府负责，不断提高员工的职业生活质量。
（4）“人力资源”是一种把人力即劳动力当做一种财富的价值观。
3.现代人力资源管理由初阶向高阶发展的阶段从20世纪80年代以来，现代人力资源管理理论最终取代了传统人事管理理论。
人力资源管理成为现代企业管理的中心和重点。
【考点4】战略性人力资源管理的五种理论1.一般系统理论：投入——转换——产出2.行为角色理论：角色管理3.人力资本理论：人力资本投资最值得4.交易成本理论：组织文化产生交易成本5.资源基础理论：物质资源、人力资源与组织资源【考点5】人力资源管理部门的性质和功能的转变1.组织性质的转变2.管理角色的转变3.管理职能的转变人力资源管理具有经营性和战略性双重职能，经营性职能是基础和起点。
初级经济师《人力资源管理》考前速记知识点
初级经济师《人力资源管理》考前速记知识点人力资源管理是指企业组织与运用人力资源，以达成组织目标的管理活动。
它包括人力资源规划、人力资源开发与使用、薪酬与绩效管理、员工关系管理、员工福利与待遇管理等方面的内容。
一、人力资源规划1.人力资源规划的目标是在适当的时间、适量的人力资源来满足组织的需求。
2.人力资源规划的基本步骤包括：需求分析、供给分析、差距分析和制定计划。
3.人力资源规划的方法包括定量方法和定性方法。
二、人力资源开发与使用1.人力资源开发是指通过教育、培训、开发等手段提高员工技能和能力。
2.人力资源开发的方法包括内部开发和外部开发。
3.人力资源使用是指将适合的人放在适合的岗位上，发挥其最大的工作潜力。
三、薪酬与绩效管理1.薪酬管理是指对员工的工资、奖金、津贴、福利等给予管理和控制。
2.绩效管理是指对员工绩效进行评价、提高和管理，以激励员工工作的动力。
3.薪酬与绩效管理的方法包括个人薪酬制度和团队薪酬制度。
四、员工关系管理1.员工关系管理是指通过建立和维护良好的员工关系，促进员工与组织的和谐与发展。
2.员工关系管理包括员工参与管理、员工沟通与沟通渠道的建立、员工投诉处理、员工离职与解雇等方面的内容。
五、员工福利与待遇管理1.员工福利是指企业为员工提供的物质和精神上的各种待遇和利益。
2.员工福利包括基本福利和附加福利两部分。
3.员工福利管理的目标是提高员工的工作满意度和忠诚度，增强员工对组织的归属感。
六、劳动法律法规1.劳动法律法规是指国家对劳动关系进行规范和保护的法律法规。
2.劳动法律法规包括劳动合同法、劳动争议调解仲裁法等。
七、员工培训与发展1.员工培训与发展是指对员工进行培训、教育和发展，提高员工的工作能力和素质。
2.员工培训与发展包括新员工培训、在职培训、职业生涯规划等。
八、人力资源信息系统1.人力资源信息系统是指通过计算机信息技术来管理和运营人力资源的系统。
2.人力资源信息系统包括人力资源管理系统、绩效管理系统、薪酬管理系统等。
11月人力资源管理师二级速记口诀
XX年11月人力资源管理师二级速记口诀为了方便大家更加系统地复习备考xx年11月管理师，下面为大家搜索了xx年11月人力资源管理师二级速记口诀，希望对大家考试有所帮助。
1、指标体系内容多，不同角度有区别，不同对象有两种，组织绩效与个人，个人指标看岗位，岗位特点横向分，岗位地位有四类，生产、技术和管理，还有一个是效劳，不同性质有三类，品质特征为首要，行为过程中表现，工作结果看产出。
P319-3232、指标作用有三点，有助于战略实施，有助于改善管理，有助于指引行为，指标三方面，组织战略与经营，部门职能与岗位，绩效短板与缺乏。
P323-3243、指标体系八原那么，针对性与关键性，科学性与明确性，完整性与合理性，独立性与可测性。
P324-3254、指标体系六方法，要素、图示加问卷，个案研究加面谈，总结和风暴。
P325-3285、指标体系四程序，工作分析拟指标，理论验证验指标，指标调查改指标，修改调整定指标。
P3296、考评指标四类型，量词式较好一般，等级式优良中差，数量式数字量化，定义式语言描述。
P330-3317、考评标准四原那么，定量准确重量化，先进合理超前性，突出特点所衡量，简明扼要易明确。
P333-3348、关键指标三意义，鼓励员工从战略，层层分解激斗志，理念改变利创造。
P336-3379、关键指标五原那么，定量行为整体性，整体价值增值性，简便易算可测性，积极努力可控性，不断提高关联性。
P338-33910、关键指标三方法，目标分解平衡卡，关键分析重信息，标杆基准找典范。
P339-34011、关键指标五步骤，关系图分析产出，SMART原那么设定指标，据指标设定标准，审核指标5要点，改善指标重调查。
P341-3451、绩效监控非贬义，关注下属保指标，两项任务来承当，对员工给予支持，记数据提供信息。
P3472、绩效辅导三作用，帮助员工定任务，营造分为重学习，提供时机重协作。
P3483、辅导时机保效果，四个时间要记牢，员工需要意见时，员工需要帮助时，创新方法产生时，新技能要培训时。
如何备考人力资源管理师全面掌握管理知识
如何备考人力资源管理师全面掌握管理知识备考人力资源管理师是一项重要的职业考试，对于想要在人力资源管理领域发展的人来说，掌握管理知识是至关重要的。
在备考过程中，全面了解和掌握管理知识可以帮助考生更好地应对考试，提高通过率。
本文将介绍一些备考人力资源管理师的方法和技巧，帮助考生全面掌握管理知识。
一、明确考试大纲和重点知识点备考人力资源管理师首先要明确考试大纲和重点知识点。
考试大纲是人力资源管理师考试的核心内容，了解考试大纲可以帮助考生确定备考重点。
同时，要重点理解并掌握大纲中标注的重点知识点，这些知识点通常是考试中的重点和难点。
可以通过参考教材、题库等资源，对每个知识点进行逐一学习和理解。
二、制定备考计划和时间表备考人力资源管理师要制定一个合理的备考计划和时间表。
备考计划应该包括每天的学习时间、学习内容和复习内容等，并根据个人的实际情况进行合理安排。
同时，要注意合理安排时间，不要过于拖延或者过于紧张，保证学习和复习的时间充足，避免临时抱佛脚。
三、选择适合自己的学习方法和学习资源备考人力资源管理师可以根据自己的学习习惯和实际情况选择适合自己的学习方法和学习资源。
学习方法可以选择课堂学习、自主学习或者在线学习等，根据不同方法的特点选择最适合自己的学习方式。
学习资源可以选择教材、指导书、学习笔记、在线题库等，多样化的学习资源可以帮助考生全面掌握管理知识。
四、刷题提高答题效率和应对能力备考人力资源管理师时，刷题是非常重要的一个环节。
通过刷题可以提高答题效率和应对能力。
备考过程中可以选择一些模拟试卷进行练习，并认真分析错题和不会做的题目，理解题目的出题思路和解题方法。
同时，要注重对各个知识点的梳理和总结，形成自己的知识框架。
五、多做案例分析和实践练习人力资源管理师考试注重应用能力和实践能力，因此备考过程中要注重案例分析和实践练习。
可以选择一些实际案例进行分析和解决，加深对管理知识的理解和运用。
同时，可以参与一些实践活动，如参加企业实习、参与团队项目等，提高管理实践能力。
人力资源管理师考试复习方法
人力资源管理师考试复习方法在现代社会中，人力资源管理师考试已经成为了许多人进入人力资源管理行业的必备证书之一。
然而，由于考试内容庞杂且难度较大，如何高效地复习成为了每个考生关注的话题。
本文将从准备阶段、复习方法和应试技巧三个方面，为大家详细介绍人力资源管理师考试的复习方法。
一、准备阶段人力资源管理师考试的准备阶段至关重要，它决定了后续复习的效果和质量。
在这个阶段，考生应该首先明确考试的内容和要求。
人力资源管理师考试通常包括法律法规、组织行为学、人力资源开发、薪酬管理、绩效管理等多个模块。
考生需要认真查阅相关资料，明确每个模块的具体要求。
其次，考生还需要制定一个合理的复习计划。
根据个人的时间安排和目标要求，合理分配每个模块的复习时间，并设定相应的学习目标。
一个好的复习计划能够帮助考生合理安排时间，有效掌握知识点，提高复习效率。
二、复习方法1.扎实基础知识复习人力资源管理师考试的第一步是扎实掌握基础知识。
考生应该从教材出发，系统地学习每个模块的相关知识点。
可以选择划重点、做笔记等方式帮助记忆和理解。
此外，可以通过参加培训班、听讲座等方式提高对知识点的理解和应用。
2.做题训练做题训练是巩固复习效果的有效方法之一。
考生可以通过做历年真题、模拟题等方式，将理论知识转化为实践能力。
在做题过程中要注重分析解题思路，总结解题方法，培养发散思维和逻辑推理能力。
3.辅助工具在复习过程中，考生可以利用一些辅助工具来提高效率。
比如，可以使用知识点总结表、思维导图等工具来整理知识结构，方便巩固记忆。
此外，可以借助古籍书籍、相关案例等丰富知识内涵，加深理解和应用。
三、应试技巧1.时间管理人力资源管理师考试通常时间紧张，考生需要合理安排时间，防止在某个模块上花费过多时间而影响其他模块的复习。
可以在做题过程中注意控制做题速度，将时间分配合理。
2.重点突破在复习过程中，考生要明确每个模块的重点内容，并根据重点内容进行突破。
可以分析历年试题，总结出重点考点，加强对应知识点的理解和记忆。
人力资源管理师二级笔记
人力资源管理师二级笔记人力资源管理师二级是人力资源领域的一个重要职业资格认证，通过系统的学习和考试，可以提升自己在人力资源管理方面的专业能力和知识水平。
以下是我在备考人力资源管理师二级过程中的一些笔记，希望能对正在备考或者对人力资源管理感兴趣的朋友有所帮助。
一、人力资源规划人力资源规划是人力资源管理的基础，它是根据组织的战略目标和内外部环境的变化，对未来一段时间内人力资源的需求和供给进行预测，并制定相应的政策和措施，以确保组织能够获得所需的人力资源。
在进行人力资源规划时，需要考虑的因素包括组织的战略目标、业务发展计划、人员流动情况、市场劳动力供应情况等。
常用的人力资源规划方法有德尔菲法、经验预测法、比率分析法等。
制定人力资源规划的步骤一般包括：1、分析组织的战略目标和业务发展计划，确定人力资源规划的目标和范围。
2、对现有的人力资源状况进行盘点，包括人员数量、结构、素质等方面。
3、预测未来一段时间内人力资源的需求和供给情况。
4、对人力资源的供需情况进行分析和比较，找出供需之间的差距。
5、制定相应的人力资源规划方案，包括招聘、培训、调配、晋升等方面的政策和措施。
6、对人力资源规划方案进行评估和调整，确保其能够适应组织的发展变化。
二、招聘与配置招聘与配置是人力资源管理的重要环节，它直接关系到组织能否获得合适的人才，以满足组织的发展需求。
招聘工作的流程包括：1、确定招聘需求，包括招聘的岗位、人数、任职资格等。
2、制定招聘计划，包括招聘的渠道、时间、预算等。
3、发布招聘信息，选择合适的招聘渠道，如招聘网站、校园招聘、内部推荐等。
4、筛选简历，根据招聘要求对收到的简历进行初步筛选，选出符合条件的候选人。
5、组织面试，包括初试、复试等环节，对候选人进行综合评估。
6、做出录用决策，根据面试评估结果，确定最终录用人员。
7、办理入职手续，为新员工提供必要的培训和支持。
在招聘过程中，需要注意的是，要根据岗位的特点和要求，选择合适的招聘渠道和方法，以提高招聘的效率和效果。
人力资源管理师知识点记忆口诀(精度提炼 方便记忆)
人力资源管理师知识点记忆口诀（精度提炼方便记忆）第一章：人力资源规划第一节：企业人力资源战略规划1、战略为父策为子；战略观全局为上，策略中局部为下；人力战略从企业，战略管理是过程。
P12、战略人力四含义：现代企业新理念，系统管理全过程，人力管理高阶段，标本兼得好体系。
P23、西方人力四时期：经验管理奴隶化，科学管理定额化，现代管理人性化，后现管理系统化。
P2-54、战略人力有特征：人力管理从战略，人力是支撑系统，集多学科于一身，形成人力体系化，人力部门性质变，职能模式为管理。
P8-125、战略人力五理论：一般系统开放性，行为角色可预测，人力资本宜投资，交易成本应控制，资源基础有三种。
P8-96、人力衡量五标准：基础工作应健全，组织系统应完善，领导观念要更新，综合管理应创新，管理活动要精确。
P12-137、企业战略八特点：目标、全局性，计划、长远性，纲领、应变性，竞争、风险性，前五为静后三动。
P14-158、战略规划有意义：明确重点为第一，界定空间为其次，合理定位六方面（吸引、录用、保持、发展、评价、调整），保持优势是第四，增强意识在领导，树立目标在员工。
P17-189、企业战略三层次：总体业务与职能，两种战略保竞争，一是技术开发型，二是人力开发型。
P18-1910、规划分类三角度：时限可分长与短，层级内容分九种，性质可分三类型：吸引参与和投资。
P19-2011、两种策略保竞争：廉价型和独特型，人无我有是创新，优质竞争重物美。
P2012、人力策略有三种：吸引策略对廉价，投资策略对创新，参与策略对优质。
P2213、企业竞争重人才，波特五力供参考：新入行者有威胁，产业内部有竞争，替代产品有威胁，买家卖家看实力。
P2514、企业外部的分析：劳力市场的完善，政府法规的健全，工会组织的作用。
P2615、企业内部的分析：企业文化四类型：家族式强调关系，发展式强调创新，市场式强调市场，官僚式强调规章；生产技术重制度；财务实力定策略。
企业人力资源管理师(四级)考点速记手册
企业人力资源管理师（四级）考点速记手册【考点1】人力资源概念广义：企业所有人力资源计划的总称，战略规划与战术计划即各项具体的实施计划的统一；狭义：为了实现企业总体发展战略和生产经营的总目标，根据企业内外环境和条件的变化，运用科学的方法，对人力资源的需求和供给进行预测，并制定正确的政策，采取相应的措施，使企业人力资源供求达到平衡，从而实现人力资源有效配置的过程。
期限：长期规划（五年以上的计划）和短期计划（一年及以内的计划），介于两者之间的为中期计划。
【考点2】人力资源规划的内容类型内容战略规划大政方针、政策和策略的规定,是各种人力资源具体计划的核心,是事关全局的关键性计划。
组织规划对企业整体组织框架的设计。
制度规划企业各项人力资源管理活动正常进行的重要保证。
人员规划对企业各类人员总量、构成、流动和补充的整体规划。
费用计划人力资源费用预算核算、审核、结算。
职业生涯规划完整的职业生涯由职业定位、目标设定和通道设计构成。
【考点3】企业组织信息的特点1.社会性2.流动性3.不规则性4.连续性5.新陈代谢性6.浓缩性7.替代性【考点4】企业规划信息采集和处理的基本原则1.准确性原则2.系统性原则3.针对性原则4.及时性原则5.适用性原则6.经济性原则【考点5】企业规划信息采集的程序1.调研准备阶段（1）初步情况分析（2）非正式调研（3）确定调研目标2.正式调研阶段（1）相关信息的来源。
（2）选择抽样方法，设计调查问卷。
（3）实地调查。
【考点6】企业规划信息采集的方法1.档案记录法2.调查研究法（1）询问法（2）观察法【考点7】企业规划信息分析1.可靠分析法2.数理统计分析3.综合比较分析【考点8】企业规划信息的应用1.企业规划信息的传输2.企业规划信息的存储3.企业规划信息的检索【考点9】企业劳动定额的概念在一定生产、技术、组织条件下，采用科学合理的方法，对生产单位合格产品或完成一定工作任务的活劳动消耗量所预先规定的限额。
人力资源管理师备考攻略
人力资源管理师备考攻略一、概述在现代企业中，人力资源管理扮演着至关重要的角色。
作为一个职业的人力资源管理师，深入理解和掌握相关知识是必不可少的。
本篇文章将为您提供全面的人力资源管理师备考攻略，帮助您更好地备考和应对考试。
二、了解考试内容了解考试的内容是备考成功的关键。
人力资源管理师考试主要包括以下几个方面的内容：1. 法律法规：包括劳动法、社会保险法、劳动合同法等相关法律法规的基本内容和适用范围。
2. 人力资源基础知识：包括组织行为学、薪酬管理、绩效管理、职业规划等相关知识。
3. 人力资源管理实务：包括招聘与选拔、培训与发展、绩效管理、员工关系管理等实际应用技能。
4. 人力资源管理案例分析：分析解决人力资源管理实践案例的能力。
三、制定备考计划制定一个合理的备考计划是备考成功的基础。
以下是制定备考计划的几个关键步骤：1. 确定备考时间：根据实际情况合理安排备考时间，切勿过分压缩时间导致备考效果不佳。
2. 制定学习目标：明确自己的学习目标，例如每天学习多少小时、完成哪些章节内容等。
3. 制定学习计划：将备考内容划分为不同的学习阶段，制定每个阶段的学习计划和时间表。
4. 排除干扰因素：保持专注和集中精力，排除可能影响学习进度的干扰因素。
四、备考技巧备考技巧可以帮助您高效地学习和记忆考试内容，以下是一些备考技巧的建议：1. 做好笔记：在学习过程中做好笔记，有助于理解和记忆考试内容。
可以结合图表、彩色标记等方式来提高记忆效果。
2. 制作复习卡片：将重要的知识点制作成复习卡片，方便随时翻阅和温习。
3. 积极参与讨论：与其他备考者一起进行讨论，可以获得更多的观点和解题思路，并加深对考试内容的理解。
4. 制定刷题计划：通过做题来检验和提高自己的知识水平，建议选择一些真题和模拟题进行练习。
五、备考资源选择合适的备考资源对备考成功也起到重要的作用。
以下是一些备考资源的推荐：1. 教材和参考书：选择权威的教材和参考书进行备考，可以帮助您系统地理解和掌握考试内容。
初级经济师《人力资源管理》考前速记知识点汇总
初级经济师《人力资源管理》考前速记知识点汇总1.对人格起塑造作用的因素:教养方式、教育背景、生活环境、社会经济基础、人际关系及个人体验等。
⒉美国人格心理学家奥尔波特提出人格结构有三个层面:一是枢纽特质，反映了人的主要情操和优势倾向;二是核心特质，指渗透较差但具有一般意义的特性。
每个人的核心特质有5~10个。
三是次要特质，是指不明显、不受人注目、一致性和一般性较差的人格特质。
3.英国心理学家艾森克把人格维度分为三个:外—内倾、不稳定和稳定。
4.北京大学心理学系王登峰和崔红等人通过系统的研究，提出了中国人人格结构的七因素理论，这七个因素为外向性、人际关系、行事风格、善良、情绪性、智慧和处世态度。
5.躯体能力包括精力、体力、肢体灵活性、躯体平衡性等。
6.威尔逊把领导者的胜任特征简化为三个方面:第一，预测变化;第二，寻求支持;第三，驱力水平7.通过态度预测行为的时候应注意;°(1)态度的特殊性水平;(2)时间因素:(3）自我意识:（4）态度强硬；(5）态度的可接近性。
8.可以采用以下方法减少由于戒烟而引起的认知失调:(1）改变态度;(2）增加认知;(3）改变认知的重要性。
(4）减少选择感。
(5）改变行为。
9.为了消除偏见的负面影响，心理学家提出了一些方法:(1）对抗刻板印象;(2）平等接触;(3)）创造消除偏见的环境。
10.团体压力是指团体、团体规范会对每一个成员产生约束力，使其与团体保持一致，服从团体利益，效劳于团体。
11.团体中，沟通作用有:控制、激励、情感表达和信息流通。
12.妨碍沟通的因素;过滤作用;选择性知觉;情绪因素;语言理解力。
13.克服沟通障碍的途径:利用反馈;精简语言;主动倾听;情绪控制。
14.小道消息通常出现在以下三种情况中:一是情况对人们具有重要性;二是现实情况令人有模糊感;三是现实情形令人焦虑。
15.团体决策的优势︰信息全面、完整，选择余地大;可以降低错误发生率;提高对最终决策的认同感;增强决策的合法性。
人力资源管理师备考快速记忆知识点技巧
人力资源管理师备考快速记忆知识点技巧2020年人力资源管理师备考快速记忆知识点技巧一文由人力资源管理师考试栏目为您整理发布，希望对您有所帮助，更多人力资源管理师考试相关请关注本!第一个书签是开路先锋，它的主要任务是认真地阅读，深入地思考，广泛地联想，并随时查阅有关的资料。
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第二个书签的任务，是要复习前一天所学的东西(也就是第一个书签所扫描过的内容)。
根据德国心理学家艾宾浩斯着名的遗忘曲线，人的遗忘速度是先快后慢的，因此如果能及时复习，也就是在自己对所学的材料还没有遗忘的情况下，用不多的时间把所学的东西及时巩固住。
然而有许多学习者，对于所学的东西，没有能及时安排复习的时间，结果等到他们想复习的时候，学习的内容已经完全遗忘了。
所以他们又得花原来同样甚至是几倍的时间重新学习(原本只需花很少的时间)，这就很费时而不经济了。
此外，从第二个书签开始复习时，一定要先看第一遍学习时所罗列出的问题，而不要直接看原文。
对于所列的问题，必须进行尝试回忆，能完整、准确、顺畅回答出来的算通过，若不能再去仔细看书，并在相应的问题上标明记号。
尝试回忆是一种比阅读更积极的过程。
它要求大脑更积极地活动，同时又是一种自我检查、自我监督的过程，使人可以集中精力掌握不能回忆的部分或改正回忆中的错误，因此是提高学习积极性和效率的重要方法。
回答问题时应尽量用自己的语言来表达，因为用自己的话来再现，会改善对材料的理解。
理解不好的材料通常是与别人的语言形式相联系，而理解得好的材料，才容易翻译成自己的语言。
第三个书签离第二个书签的距离，要比第二个书签与第一个书签的距离远些。
企业二级人力资源管理师-章节知识点速记口诀
勞動關係：第一节：劳务派遣用工管理1、市场主体有两个：用人单位劳动者，劳动关系二者间，劳动过程重发生。
劳动关系三特征：关系内容是劳动，人身财产相结合，平等隶属相兼容。
P498-5002、劳动法律有关系，书面合同为制度。
法律关系四特征：劳动关系现实形，内容权利和义务，权利义务双务性，国家规定强制性。
P500-5023、事实劳动有关系：基本要素要牢记，事实不是订合同，用工依据很重要，提供劳动服管理，遵守制度得报酬。
P502-5054、劳务关系和普通：主体是人或组织，内容权利和义务，客体指向实事务；劳务特征有四点：地位平等无隶属，供给者自担风险，民事法律为依据，关系主体不特定。
P5055、劳动劳务有区别，七个方面要牢记：产生原因有区别，适用法律各不同，主体资格与性质，权利义务差别大，劳动条件和责任，纠纷伤亡并处理。
P506-5076、劳务派遣早就有，就业形式非正规，三种主体三关系，雇用使用相分离。
P5077、派遣管理很重要，派遣单位要规范，具备资质签合同，劳动报酬要支付。
歧视侵权不可有，同工同酬要和谐。
P5108、外国企业聘雇员，九步程序要牢记：委托服务有资质，遵守法律和法规，雇员求职找委托，服务机构要审查，签订合同缴保费，派遣协议定权义，争议处理依法律，外企违法追责任，港澳台等同执行。
P513-514第二节：工资集体协商1、工会企业共商议，内容细节责任清。
宏观调控指导线，政企分开控成本。
P520-5232、指导线由政府定，宏观调节与控制。
指导线有三作用：工资增长有依据，人工成本得预测，政企分开得调控。
P522-5233、指导线有三原则：国家要求要符合，地区差异要重视，具体指导要协商。
P5234、工资指导三条线：上线基线和下线。
P5245、工资价位两形式：年度工资月收入。
微观指导合理性，意义四点要记清：劳动市场得优化，分配体系得科学，合理流动得市场，工资水平有参考。
P524-5256、集体协商四步走：确定代表保三名，开始实施重协商，行政部门要审查，最后确定协议期。
人力资源考试备考：如何科学有效记忆复习？.doc
人力资源考试备考：如何科学有效记忆复习？一、围绕中间记忆在心理学中，曾经有过一个这样的测试。
写出一个毫无联系的十五个字词，按顺序排列，再花几分钟的时间叫人按顺序背下来，测试了好多遍，发现了一个规律，人们最容易记住的就是开头和结尾，中间很难记住。
所以考生在一大段知识点需要记忆复习的时候，把自己的精力主要放在中间部分，开头和结尾可以少花点时间。
二、环境因素影响备考考生是很容易受环境的影响的，所以一个安静的好的学习氛围是很重要的，考生最好不要选择闹区或者声音嘈杂的地方复习，置身这样的地方内心也会很浮躁。
那哪些地方可以去呢？一般是靠近学校附近的地方会比较安静。
然后再专心致志的学习，千万不能一心两用。
三、结合各种复习手段，加深记忆考生在复习的时候，不要采用单一的复习方法，而是各种复习方法综合起来利用。
例如可以采用图表记忆，例如统计图、网络图、关系图、比较图。
或者文字编辑提纲，做笔记，这些都可以加深记忆。
与此同时个人也可以创造出适合自己记忆的方法，例如把视听结合的方法加到里面去，通过听觉和看来记忆。
平时就可以边看，再把那些知识点用录音录下来，然后再去听自己的声音。
一般这样操作也方便，可以随时随地的听那些知识点。
四、选择最佳时间段学习记忆一天当中会几个最佳学习记忆的时间段，这个时间段为上午九点到十一点，下午十五点再到十六点，晚上十九点到二十二点。
如果在这个时间段内记忆复习，所记的知识点都是比较牢固的。
当然这也是一个大概的规律，具体时间主要是看自身的精神状态。
除此之外，注意休息，科学锻炼。
适当的体育锻炼可以加强自己的记忆力。
或者边锻炼边记忆一些知识点，会有惊人的记忆效果。
综上所述，主要也就是考生在遇到记不住的知识点的时候，一定要多想想记忆的方法，科学记忆，有效的复习，千万别慌，相信自己。
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1、( )不属于人力资源部对绩效考核表格进行必要的检查的内容。
A.考核指标的相关性B.考核标准的准确性C.考核表格的简捷程度D.考核中各单位主管就履行的责任参考答案：D2、订立劳动合同必须主体要合法、( )的合法。
A.约定条件B.法定条款C.条件D.内容参考答案：D3、工厂安全技术规程主要内容包括( )的安全措施A.厂房B.生产辅助C.道路D.电气设备E.机器设备参考答案：A, C, D, E4、在招聘员工时，( )是一项重要的考虑因素。
A.性别B.工作经历C.个人特点D.身高参考答案：B5、正式组织的本质特征是( )。
A.个人所提供的心理状态B.个人所提供的思维习惯C.个人所提供的行为习惯D.贯彻按劳分配原则参考答案：D6、行为导向型的评价方法主要有( )。
A.行为观察法B.行为锚定等级评价法C.关键事件法D.直接指标法E.目标管理法参考答案：A,B,C7、开发主要是指管理开发，指一切通过( )转变观念或提高技能来改善当前或未来管理工作绩效的活动。
A.传授观念B.传授技能C.传授知识D.传授经验参考答案：C8、库克曲线的研究对象是组织中的( )A.管理人员B.大学生C.研究生D.一般科研人员参考答案：C9、当员工的薪酬与其工作价值大体相当，可认为该企业的薪酬管理做到了( )。
A.外部公平B.内部公平C.程序公平D.个人公平参考答案：B10、目标管理法的步骤是( )A.制定战略目标→制定组织规划目标→实施控制→分析回顾目标B.制定组织规划目标→制定战略目标→实施控制→分析回顾目标C.制定战略目标→制定组织规划目标→分析回顾目标→实施控制D.分析回顾目标→制定战略目标→制定组织规划目标→实施控制参考答案：A11、人力资源与其他资源不同，具有( )等特征。
A.战略性、能动性和被开发的无限性B.战略性、能动性和被开发的有限性C.积极性、创造性、可用性和无限性D.积极性、主动性、创造性和有限性参考答案：A12、( )不属于人力资源部对绩效考核表格进行必要的检查的内容。
A.考核指标的相关性B.考核标准的准确性C.考核表格的简捷程度D.考核中各单位主管就履行的责任参考答案：D13、工厂安全技术规程主要内容包括( )的安全措施A.厂房B.生产辅助C.道路D.电气设备E.机器设备参考答案：A, C, D, E14、集体劳动合同体制以( )为主导体制。
A.基层集体合同B.行业集体合同C.集团集体合同D.地区集中合同参考答案：A15、周岁参考答案：B16、定员标准的形式一般可分为( )。
A.单项定员标准和综合定员标准B.单位用工标准和服务比例标准C.企业定员标准和单位用工标准D.行业通用标准和企业定员标准参考答案：B17、开发主要是指管理开发，指一切通过( )转变观念或提高技能来改善当前或未来管理工作绩效的活动。
A.传授观念B.传授技能C.传授知识D.传授经验参考答案：C18、绩效考核的第一个步骤是( )。
A.组织诊断B.建立绩效标准C.工作程序分析D.考核人员的培训参考答案：B19、( )适用的对象是中层以上管理人员。
A.榜样法B.角色扮演法C.视听法D.安全研讨法参考答案：D20、有三种面谈的形式或用来收集工作分析资料，它们是( )。
A.个别面谈、集体面谈、管理人员面谈B.个别面谈、集体面谈、下属人员面谈C.个别面谈、下属面谈、管理人员面谈D.下属面谈、集体面谈、管理人员面谈参考答案：A21、周岁 D.22、各职能部门在绩效管理方面的主要责任是( )。
A.及时对员工进行绩效反馈B.调整部门与员工的工作计划C.处理员工在绩效考核方面的申诉D.确保绩效考核制度符合法律要求E.提供与绩效考核有关的培训和咨询参考答案：A, B23、目标管理法的步骤是( )A.制定战略目标→制定组织规划目标→实施控制→分析回顾目标B.制定组织规划目标→制定战略目标→实施控制→分析回顾目标C.制定战略目标→制定组织规划目标→分析回顾目标→实施控制D.分析回顾目标→制定战略目标→制定组织规划目标→实施控制参考答案：A24、生产工人参与计划制定，自行决定生产目标、作业程序、操作方法、检验衡量工作质量和数量，并进行经济核算。
这种做法属于( )A.横向扩大法B.工作丰富化C.纵向扩大化D.工作满负荷参考答案：C25、以下说法正确的是( )。
A.招聘总成本=直接成本+间接费用B.工作规范与工作说明书在内容上不能出现重叠C.培训与开发的需求分析由工作任务需求分析和人员需求分析两部分组成D.在制定薪酬体系的六个基本步骤中，薪酬分级和定薪在薪酬结构设计之前进行参考答案：A26、在培训需求调查面谈中收集到的资料可以找出他们对培训( )，从他们的反应中可以预估他们对培训的支持程度A.接受程度B.态度C.看法D.态度和看法参考答案：D27、当员工的薪酬与其工作价值大体相当，可认为该企业的薪酬管理做到了( )。
A.外部公平B.内部公平C.程序公平D.个人公平参考答案：B28、周岁 D.29、在培训需求调查面谈中收集到的资料可以找出他们对培训( )，从他们的反应中可以预估他们对培训的支持程度A.接受程度B.态度C.看法D.态度和看法参考答案：D30、关于团队，表述正确的是( )。
A.成熟的团队倾向于对革新思想持保守、封闭的态度B.团队成员可根据自己的专业技术水平和爱好扮演某种单一角色C.优秀的团队领导者能澄清目标和价值观，确保团队成员不偏离目标D.团队成员可将个人利益与团队利益相结合，以最大限度达到团队目标E.工作团队是正式的工作群体，但并非任何正式工作群体都可称之为团队参考答案：A, C, D, E31、对招聘中实行双向选择的好处，描述正确的是( )A.使企业不断提高效益，增强吸引力B.使劳动者努力提高科学文化知识、技术业务水平C.使企业改善自身形象D.使劳动者身体强健E.使企业改善自身形象参考答案：A, B, C, E32、能否确保培训经费的来源和能否合理地分配及使用经费，直接关系到( )，而且也关系到培训者与学员能否有很好的心态来对待培训。
A.培训的规模B.培训的水平C.培训的程度D.培训的信度E.培训的效果参考答案：A, B33、行为导向型的评价方法主要有( )。
A.行为观察法B.行为锚定等级评价法C.关键事件法D.直接指标法E.目标管理法参考答案：A,B,C34、为了获得过去行为的写照，面试考官应当避免提出的问题是( )。
A.“你是怎样看待部门之间出现的不合作现象的?”B.“当你的工作得到了不好的反馈时，你是怎么做的?”C.“请举一个你亲身经历过的部门合并中人员重组的事例。
”D.“在你所承担的项目中，你是怎样获得技术部的支持和帮助的?”参考答案：C35、企业解决人力资源过剩的可用方法有( )A.减少员工的工作时间，随之降低工资水平B.提高企业的技术水平C.鼓励员工提前退休D.合并工精简某些臃肿的机构E.制定全员轮训计划，使员工始终有一部分在接受培训参考答案：A, C, D, E36、绩效考核的第一个步骤是( )。
A.组织诊断B.建立绩效标准C.工作程序分析D.考核人员的培训参考答案：B37、( )不属于人力资源部对绩效考核表格进行必要的检查的内容。
A.考核指标的相关性B.考核标准的准确性C.考核表格的简捷程度D.考核中各单位主管就履行的责任参考答案：D38、人力资源与其他资源不同，具有( )等特征。
A.战略性、能动性和被开发的无限性B.战略性、能动性和被开发的有限性C.积极性、创造性、可用性和无限性D.积极性、主动性、创造性和有限性参考答案：A39、周岁 D.40、为了获得过去行为的写照，面试考官应当避免提出的问题是( )。
A.“你是怎样看待部门之间出现的不合作现象的?”B.“当你的工作得到了不好的反馈时，你是怎么做的?”C.“请举一个你亲身经历过的部门合并中人员重组的事例。
”D.“在你所承担的项目中，你是怎样获得技术部的支持和帮助的?”参考答案：C41、在企业发展的( )阶段，更能够暴露出组织人力资源结构性失衡的状态。
A.创立B.扩张C.稳定D.衰退参考答案：C42、在培训需求调查面谈中收集到的资料可以找出他们对培训( )，从他们的反应中可以预估他们对培训的支持程度A.接受程度B.态度C.看法D.态度和看法参考答案：D43、有三种面谈的形式或用来收集工作分析资料，它们是( )。
A.个别面谈、集体面谈、管理人员面谈B.个别面谈、集体面谈、下属人员面谈C.个别面谈、下属面谈、管理人员面谈D.下属面谈、集体面谈、管理人员面谈参考答案：A44、关于定员定额表述正确的是( )。
A.定员就是企业用人质量的界限B.定额是组织生产.指导分配的基本依据C.定额是产品生产过程中所消耗的全部劳动的标准D.按照综合程度，定员定额标准分为单项标准和综合标准参考答案：D45、以下说法正确的是( )。
A.招聘总成本=直接成本+间接费用B.工作规范与工作说明书在内容上不能出现重叠C.培训与开发的需求分析由工作任务需求分析和人员需求分析两部分组成D.在制定薪酬体系的六个基本步骤中，薪酬分级和定薪在薪酬结构设计之前进行参考答案：A46、岗位研究首先产生于( )A.美国B.中国C.德国D.英国参考答案：A47、订立劳动合同必须主体要合法、( )的合法。
A.约定条件B.法定条款C.条件D.内容参考答案：D48、我国劳动法规定的劳动年龄为( )A.49、岗位研究首先产生于( )A.美国B.中国C.德国D.英国参考答案：A50、我国劳动法规定的劳动年龄为( )A.51、旨在确保企业在适当的时间获得适当的人员的人力资源管理环节是( )。
A.人员选拔B.培训与开发C.职业生涯管理D.人力资源规划参考答案：D52、在培训需求调查面谈中收集到的资料可以找出他们对培训( )，从他们的反应中可以预估他们对培训的支持程度A.接受程度B.态度C.看法D.态度和看法参考答案：D53、企业招聘高级管理人才，比较有效的途径是( )。
A.猎头公司B.职业介绍所C.大学校园D.大学校园参考答案：A54、面对目前越来越多的择业机会，在以下说法中，你认为可取的是( )。
A.树立干一行、爱一行、专一行的观念B.多转行，多学习知识，多受锻炼C.可以转行，但不可盲目，否则不利于成长D.干一行就要干到底，否则就是缺少职业道德参考答案：A, C55、为了获得过去行为的写照，面试考官应当避免提出的问题是( )。
A.“你是怎样看待部门之间出现的不合作现象的?”B.“当你的工作得到了不好的反馈时，你是怎么做的?”C.“请举一个你亲身经历过的部门合并中人员重组的事例。
”D.“在你所承担的项目中，你是怎样获得技术部的支持和帮助的?”参考答案：C。