八年级物理 浮力复习课件 沪科版
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初中八年级物理课件 浮力复习课件__沪科版_初二_八年级
米
力.
德 2、表达式：F浮=G排
原 理 3、推论式： F浮=ρ液gV排
一、知识盘点:
物 当F浮＞G时，物体上浮
体
的 当F浮＜G时，物体下沉
浮
沉 当F浮＝G时，物体漂浮或悬浮
实验探究：影响浮力大小的因素
小明想探究浮力大小和哪些因素有关．他把金属块挂在 弹簧测力计上，分别浸入水和酒精中的不同位置，如图 所示． 1）上述四种情况， 甲 图中金属块所受到的浮力最小． 2）做丙、丁两次实验，是为了探究浮力大小与 液体密度有 关． 3）做乙丙 两次实验，是为了探究金属块浸没在液体中时 ，受到的浮力与深度无关.
1．D 2．D 3．D 4．C 5．＞ =
＜＜
6．0.2 变小 7．2 竖直向上 2×10-4 8．2.2 不变
第七章 密度与浮力
浮力 复习
一、知识盘点:
定义：浸在液体（或气体）中的物体受到液体 （或气体）对它竖直向上的力
浮
大
力小
计
算
①称重法：F浮=G – F` ②阿基米德原理: F浮=G排 ③等重法：漂浮或悬浮时，F浮=G
一、知识盘点:
阿 1、内容：浸入液体中的物体受到竖直向上
基
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
的浮力，浮力大小等于它排开液体的重
怎样比较浮力的大小？
比较浮力的方法可归纳为两类： ①据F浮 = ρ液V排g：
ρ液相同比较V排；V排相同比较ρ液 ②根据浮沉条件（一般是同一物体或等重物
体）：
上浮：F浮＞G；
下沉：F浮<G； 悬浮或漂浮：F浮=G．
A C
3×lO3
物体排开液体体积 1
0.1
1×lO-4 3×lO3
参考答案：
物理沪科版八年级全册浮力复习 PPT课件
图2
5 10
106N
在如图所示的大鱼和小鱼的争论中,
大 鱼的说法正确, 这是因为两条
鱼浸没在同种液体中, 它们受到的
浮力大小与 V排 有关。
FA＜FB=FC
五、求浮力的方法
如图所示, g =10N/Kg ρ=1×103Kg/m3 求: ①石块的质量 ②石块所受的浮力
③石块的体积 ④石块的密度
一、认识浮力 竖直向上 竖直向上 重力
液体或气体
物体上下表面的压力差
二、浮力的测量
0.5
1
4.5N
三、浮力的大小取决的因素
液体的密度
1、2、3
（3）若研究浮力的大小与物体浸没深度的 关系, 可选用的操作是 1、3、（4 填序号）
密度 体积 深度
四、阿基米德原理
a d b c 1.实验操作的正确顺序是__________________
2.由a、b两图中弹簧测力计的读数可求出塑料
块受到的浮力为__0__._5__N 3.被排开液体受到的重力为__0__.5___N
4.如果关系式___F_浮__=_G__排___成立, 就可得到著
名的阿基米德原理。
（1）内容: 浸在液体中的物体所受浮力的大小等于
物体排开的液体所受的 重力 大小。
（2）公式: F浮 = G排 = m排 g = ρ液 g V排
Байду номын сангаас
3、浮沉条件的应用:
密度计、盐水选种、潜水艇、热气球、轮船
“浮力”顺口溜
液物向上向下压力差, 浮力大小就是它, 浮大重力向上爬, 重大浮力深处下, 两力相等悬漂啦。
（3）大小:
只跟__ρ__液__ 和___V__排__有关, 与物体的ρ物、V物、
5 10
106N
在如图所示的大鱼和小鱼的争论中,
大 鱼的说法正确, 这是因为两条
鱼浸没在同种液体中, 它们受到的
浮力大小与 V排 有关。
FA＜FB=FC
五、求浮力的方法
如图所示, g =10N/Kg ρ=1×103Kg/m3 求: ①石块的质量 ②石块所受的浮力
③石块的体积 ④石块的密度
一、认识浮力 竖直向上 竖直向上 重力
液体或气体
物体上下表面的压力差
二、浮力的测量
0.5
1
4.5N
三、浮力的大小取决的因素
液体的密度
1、2、3
（3）若研究浮力的大小与物体浸没深度的 关系, 可选用的操作是 1、3、（4 填序号）
密度 体积 深度
四、阿基米德原理
a d b c 1.实验操作的正确顺序是__________________
2.由a、b两图中弹簧测力计的读数可求出塑料
块受到的浮力为__0__._5__N 3.被排开液体受到的重力为__0__.5___N
4.如果关系式___F_浮__=_G__排___成立, 就可得到著
名的阿基米德原理。
（1）内容: 浸在液体中的物体所受浮力的大小等于
物体排开的液体所受的 重力 大小。
（2）公式: F浮 = G排 = m排 g = ρ液 g V排
Байду номын сангаас
3、浮沉条件的应用:
密度计、盐水选种、潜水艇、热气球、轮船
“浮力”顺口溜
液物向上向下压力差, 浮力大小就是它, 浮大重力向上爬, 重大浮力深处下, 两力相等悬漂啦。
（3）大小:
只跟__ρ__液__ 和___V__排__有关, 与物体的ρ物、V物、
沪科版八年级物理《浮力》课件
沪科版八年级物理《 浮力》ppt课件
目录
CONTENTS
• 浮力概念 • 浮力的大小 • 浮力的应用 • 实验探究 • 练习与巩固
01 浮力概念
浮力的定义
浮力
物体在流体中受到的向上托的力。流体气 Nhomakorabea和液体。
产生条件
物体部分或全部浸在流体中。
浮力的产生原因
01
02
03
阿基米德原理
浸在流体中的物体受到的 浮力大小等于物体所排流 体受到的重力。
详细描述
阿基米德原理是古希腊数学家阿基米德在公元前245年被发现的。这个原理表明 ，物体在液体中所受的浮力大小等于它所排开的液体的重力。这一原理对于计 算浮力非常重要，是物理学中的一个基本原理。
物体浮沉的条件
总结词
物体浮沉的条件是物体所受重力与浮力的大小关系，当重力大于浮力时，物体会 下沉；当重力小于浮力时，物体会上浮；当重力等于浮力时，物体会悬浮在液体 中。
浮力在航海中的应用
船只设计
船只设计时需要充分考虑浮力原 理，以确保船只在水中能够稳定 漂浮，同时具备足够的承载能力
。
潜水器设计
潜水器设计时也需要考虑浮力原理 ，以确保潜水器能够在水下稳定漂 浮和移动。
航海安全
了解和掌握浮力原理对于航海安全 至关重要，如船舶沉没事故的预防 和处理等。
浮力在航空航天中的应用
实验结果
浮力大小与液体密度和排开液体 体积成正比，与物体密度无直接 关系。
探究物体的沉浮条件
总结词
探究物体的沉浮条件与重力、浮力、密度的关系
详细描述
通过实验，观察不同物体在液体中的沉浮状态，测量相关物理量， 分析沉浮条件。
实验器材
物体、水、天平、量筒等。
目录
CONTENTS
• 浮力概念 • 浮力的大小 • 浮力的应用 • 实验探究 • 练习与巩固
01 浮力概念
浮力的定义
浮力
物体在流体中受到的向上托的力。流体气 Nhomakorabea和液体。
产生条件
物体部分或全部浸在流体中。
浮力的产生原因
01
02
03
阿基米德原理
浸在流体中的物体受到的 浮力大小等于物体所排流 体受到的重力。
详细描述
阿基米德原理是古希腊数学家阿基米德在公元前245年被发现的。这个原理表明 ，物体在液体中所受的浮力大小等于它所排开的液体的重力。这一原理对于计 算浮力非常重要，是物理学中的一个基本原理。
物体浮沉的条件
总结词
物体浮沉的条件是物体所受重力与浮力的大小关系，当重力大于浮力时，物体会 下沉；当重力小于浮力时，物体会上浮；当重力等于浮力时，物体会悬浮在液体 中。
浮力在航海中的应用
船只设计
船只设计时需要充分考虑浮力原 理，以确保船只在水中能够稳定 漂浮，同时具备足够的承载能力
。
潜水器设计
潜水器设计时也需要考虑浮力原理 ，以确保潜水器能够在水下稳定漂 浮和移动。
航海安全
了解和掌握浮力原理对于航海安全 至关重要，如船舶沉没事故的预防 和处理等。
浮力在航空航天中的应用
实验结果
浮力大小与液体密度和排开液体 体积成正比，与物体密度无直接 关系。
探究物体的沉浮条件
总结词
探究物体的沉浮条件与重力、浮力、密度的关系
详细描述
通过实验，观察不同物体在液体中的沉浮状态，测量相关物理量， 分析沉浮条件。
实验器材
物体、水、天平、量筒等。
物理八年级下沪科版浮力专题复习课件(与“浮力”有关文档共20张)
《浮力》 专题复习
1
第1页，共20页。
单元知识结构网络图：
浮力的概念
方向 产生原因
内容
阿基米德原理： 公式
浮
实验方法
力
受力分析法
物体浮沉的判定：
密度比较法
求浮力的方法
浮力的利用
2
第2页，共20页。
一、浮力的概念
1、液体(气体）对浸在其中的物体，具 有竖直向上的托力，这个托力叫做浮 力.
2、浮力的施力物体是什么？ 液体或气体
浮力与排开液体的体积有关
1.5N
1N
1N
0.5N
第13页，共20页。
6.75
6.25
5.75
5.25
4.75
4.25
4.25
(1)分析表中实验数据，可以得出物体重_________N,第4次实验时,
物体受到的浮力
N;
(2)分析表中第1列到第5列数据,说明_______________________________; (3)分析表中第6列到第7列数据,说明_______________________________; (4)下列图象能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下面到 水面距离h关系的图是________.
(3)分析表中第6列到第7列数据,说明____浮__力__与__浸_没__液__体__的__深_度__无__关_______;
(4)下列图象能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下面到
水面距离h关系的图是___B_____.
0
第10页，共20页。
10
次数
1
2
3
4
5
6
7
h（cm）
0
2
4
1
第1页，共20页。
单元知识结构网络图：
浮力的概念
方向 产生原因
内容
阿基米德原理： 公式
浮
实验方法
力
受力分析法
物体浮沉的判定：
密度比较法
求浮力的方法
浮力的利用
2
第2页，共20页。
一、浮力的概念
1、液体(气体）对浸在其中的物体，具 有竖直向上的托力，这个托力叫做浮 力.
2、浮力的施力物体是什么？ 液体或气体
浮力与排开液体的体积有关
1.5N
1N
1N
0.5N
第13页，共20页。
6.75
6.25
5.75
5.25
4.75
4.25
4.25
(1)分析表中实验数据，可以得出物体重_________N,第4次实验时,
物体受到的浮力
N;
(2)分析表中第1列到第5列数据,说明_______________________________; (3)分析表中第6列到第7列数据,说明_______________________________; (4)下列图象能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下面到 水面距离h关系的图是________.
(3)分析表中第6列到第7列数据,说明____浮__力__与__浸_没__液__体__的__深_度__无__关_______;
(4)下列图象能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下面到
水面距离h关系的图是___B_____.
0
第10页，共20页。
10
次数
1
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h（cm）
0
2
4
沪科版八年级物理 浮力专题复习(共54张PPT)
利用里面充的气体的密度小于空气的密度，空
气产生的浮力大于自身的重力来升空的。
4、密度计
特点：漂浮,浮力等于重力浮
力大小不变
由F浮= G排=ρ液gV排，得：液体的密度越大，排开液 体的体积越小，密度计露出液面部分越多
练习
• 练习（4）：有一支密度计，先后放入 A；B两种液体中，静止时，如图所示，
由此可判断A 的密度 大于B的密度。 此密度计在液体A中受到的浮力 等于
7、如图，同一物体浸在甲液体中悬浮，浸在乙 液体中漂浮。比较物体在两种液体中所受浮力F 甲和F乙的大小及两种液体密度ρ 甲、 ρ乙的大 小，可以确定正确的是（ ）
A.F甲=F乙 ρ 甲= ρ乙
甲
B F甲=F乙 ρ 甲＜ ρ乙
C、F甲＜F乙 ρ 甲= ρ乙
乙
D、F甲＞F乙 ρ 甲＞ ρ乙
8. 将同一实心铁块分别放在水和酒精，受
D.可能为0.5 N
2.A、B、C三个物体体积相同，在水中的
情况如图所示，则三个物体受到的浮力 大小情况是（ B ）
A.FA >FB > FC ; B.FC > FB > FA ; C.FB > FA > FC ;
A.D.FA = FB = FC 。
A B
C
2、三个完全相同的实心球，分别在如图所示 的水、盐水、水银三种液体中静止，所受浮力 为F甲、F乙、F丙，下面判断正确的是（ ）
Ｆ浮=Ｇ物
•液= 物
悬浮
物体可以停留 在任何深度
Ｆ浮<Ｇ物 •液< 物 下沉 最终沉底
Ｆ浮=Ｇ物 •液> 物 漂浮
1)、将同一实心铁块分别放在水和酒精，受到
的浮力的大小F 水 ＞ F酒精
认识浮力课件 沪科版八年级物理 全一册
感悟新知
知2－讲
感悟新知
知2－讲
3. 浮力的普遍性：液体或气体对浸在其中的物体都有竖直
向上的浮力。
感悟新知
思想方法
知1－讲
1.运用比较法发现下沉物体受
▲
▲
▲
浮力
比较发现：弹簧测力计对水
中铁块的拉力变小→水中铁
块受到竖直向上的浮力。
2. 称重法测量物体受到的浮力
▲
▲
▲
感悟新知
知1－讲
深度理解
在探究空气对物体的浮力实验中，气球和篮球，
压力为______
8 N。
感悟新知
知3－练
解析：木块受到的浮力F浮‘ =F向上’ － F向下‘ =15 N－
7 N=8 N；由F 浮=F 向上－ F 向下可得，F 向上’‘ =
F 浮’‘ ＋F 向下'' =8 N＋0 N=8 N。
方法技能
若题中出现了如“上表面受到液体的压
力”“ 受到液体向下的压力”之类条件时，应想到
思想方法
用演绎法推导物体所受浮力情况：
▲
▲
▲
根据浮力产生原因，推导出物体部分在液体中
时及物体底部与容器底紧密接触时浮力的计算公式。
感悟新知
知3－练
例 3 严格意义上来说，下面物体受到浮力的是(
)
①池塘中游动的鱼；②水中下沉的石块；③浮在空中
的孔明灯；
④教室里的桌子；⑤水中的桥墩；⑥漫游太空的卫星
A. ①③⑤ B. ①②③⑥ C. ①②③⑤ D. ①②③④
(1) “称重法”一般用来测量密度大于液体密度的物
体浸在液体中受到的浮力。
(2) 弹簧测力计应竖直放置。
(3) 应在弹簧测力计处于静止状态下读取示数。
沪科版八年级物理 第九章 浮力复习(共53张PPT).ppt
同种液体中，所受浮力大小跟
无关。
20N
①
15N
水
②
5N
水
③
8N
酒精
④
8N
酒精
⑤
知识结构（3）——阿基米德原理
阿基米德原理 浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力，
浮力的大小等于被物体排开的液体的重量。
阿基米德原理：
F浮=G排 （G排=m排g=ρ液V排g）
例3 如图1所示，石料在钢绳
拉力的作用下从水面上方以恒
知识结构（4）——浮沉条件1
①当F浮＞G时，物体上浮（最终漂浮在液面） ②当F浮＜G时，物体下沉（最终沉在底部） ③当F浮＝G时，物体悬浮或漂浮
F浮
F浮
F浮
G
F浮
G
G
G
知识结构——浮沉条件2 ①当ρ物＞ ρ液时，物体下沉 ②当ρ物＜ρ液时，物体漂浮 ③当ρ物=ρ液时，物体悬浮
水 铁块
木块 水
鸡蛋 淡盐水
在水中的浮沉情况，此时甲、乙、丙三个物体所受的
浮力分别为F甲、 F乙、 F丙，则下面关系正确的
是 A.
F甲>CF乙>
F丙
B. F甲 < F乙 <F丙
C.F甲= F乙= F丙
D. F甲= F乙 > F丙
4.一个质量为140g、体积为1.8×10-4m3的物
体，用手将其浸没在水中时，物体受到的浮
力
为
1.8 N，松手后物体
定的速度下降，直至全部没入
水中。图2是钢绳拉力随时间t变
化的图像。若不计水的阻力，
图1
g=A1．0 N石/k料g，没则入下水列中说后法，正受确到的 是（ 的浮力）为。500 N
沪科版八年级 第九章 浮力 复习 (共51张PPT)
水
盐水
水银
3、如图，同一物体浸在甲液体中悬浮，浸在 乙液体中漂浮。比较物体在两种液体中所受浮 力F甲和F乙的大小及两种液体密度ρ 甲、 ρ乙 的大小，可以确定正确的是 （）
A、 F甲=F乙 ， ρ 甲= ρ乙
甲
B、 F甲=F乙 ， ρ 甲＜ ρ乙
C、 F甲＜F乙 ， ρ乙
课前热身
7.质量为250 g的物体静止在水中，有一半体积露出水面， 这个物体的体积是_5_×__1_0_-_4 m3，它的密度是_0_.5_×__1_0_3kg/m3.
8.密度计是测量_液__体__密__度_的工具，它的工作原理是_漂__浮__条 件的应用.如图5-4-1所示，有一支密度计先后放在A、B两 种液体中，静止时， 如图所示 ，由此可以判断，密度计在A液 体中所受的浮力_=__在B液体 中所 受的浮力，A液体的密度_＞___ B液体的密度 (填“＞”、“＜”或 “=”).
在不能应用阿基米德原理时，可
根据物体的浮沉情况，借助G不变这
一条件，找出F浮与G的关系，进行判 断。
课前热身
1.液体或气体对浸在其中的物体具有_竖__直__向__上__的托力， 这个托力叫浮力. 一块石头在水中搬运时比较省力，就是 因为石头在水中受_浮__力的作用.
2.浮力就是液体对浸在其中的物体具有_竖__直__向__上__的压力 和_竖__直__向__下__的压力之差.它的大小等于物体排开的_液__体__ _所__受__的__重__力__，这就是著名的阿基米德原理.
们则受（B到）的浮力分别为F甲和F乙，
A．F甲＞F乙 B．F甲＜F乙 C．F甲=F乙 D．无法确定
例2、如图所示，将一只玩具青蛙分别 放入海水和水中，它都沉入底部。则 在这两种情况下这只玩具青蛙受到的
沪科版-物理-八年级全一册-沪科版八年级下册第9章 浮力 复习课件(共26张PPT)
例5.体积均为200 cm3的木块和合金块，放入水中静止时的情况如图所示，
已知木块重为1.8 N，合金块重为6 N，则木块受到的浮力为__2____N，
合金块受到的浮力为________N。(g取10 N/kg)
盐水选种的原理：饱满种子的密度要大于盐 水的密度而下沉。
3.潜水艇
知识点六、浮沉条件的应用
模拟潜水艇：用注射器向密封的瓶内打 起，将瓶内的水排出，瓶向上浮起
工作原理：靠改变自身重力（体积不变）上浮和下潜。
潜水艇的两侧有水舱，
当用压缩空气将水舱内的水
排出一部分时，潜水艇的重
力变小，小于浮力，实现上
浮；当向水舱内注水时，潜
体中是否运动等因素无关。
（3）、单位要统一（都用国际基本单位）
ρ-kg/m3，F-N，V排 -m3
（4）变式
ρ
F浮 gV排
V F ρg
例3.在空气中用弹簧测力计测某石块重为5N；浸没在水中称量，弹簧测力计的 示数为2N；浸没在另一种液体中称量，弹簧测力计的示数为1.4N， 求这种液体的密度.
解
V排水
汤圆煮熟时,内部受热膨胀，体积变大，受到 浮力大与重力。
例4．用手将一个木球放入水中某一深度后，松开手，木球上浮，在木
球未露出水面的时候，下列说法中正确的是 （A ） A．木球所受的重力、浮力都不变； B．木球所受的重力不变，浮力变大； C．木球所受的重力、浮力都变小； D．木球所受的重力不变、浮力逐渐变小．
1.密度计
——又叫比重计或浮秤
用途：
一种可以直接测量液 体密度的仪器。
读数方法：
静止时液面所对刻 度乘以水的密度
刻度特点：
上小下大，上疏下密。
原理：在各种液体中总是漂浮，F浮＝G。
已知木块重为1.8 N，合金块重为6 N，则木块受到的浮力为__2____N，
合金块受到的浮力为________N。(g取10 N/kg)
盐水选种的原理：饱满种子的密度要大于盐 水的密度而下沉。
3.潜水艇
知识点六、浮沉条件的应用
模拟潜水艇：用注射器向密封的瓶内打 起，将瓶内的水排出，瓶向上浮起
工作原理：靠改变自身重力（体积不变）上浮和下潜。
潜水艇的两侧有水舱，
当用压缩空气将水舱内的水
排出一部分时，潜水艇的重
力变小，小于浮力，实现上
浮；当向水舱内注水时，潜
体中是否运动等因素无关。
（3）、单位要统一（都用国际基本单位）
ρ-kg/m3，F-N，V排 -m3
（4）变式
ρ
F浮 gV排
V F ρg
例3.在空气中用弹簧测力计测某石块重为5N；浸没在水中称量，弹簧测力计的 示数为2N；浸没在另一种液体中称量，弹簧测力计的示数为1.4N， 求这种液体的密度.
解
V排水
汤圆煮熟时,内部受热膨胀，体积变大，受到 浮力大与重力。
例4．用手将一个木球放入水中某一深度后，松开手，木球上浮，在木
球未露出水面的时候，下列说法中正确的是 （A ） A．木球所受的重力、浮力都不变； B．木球所受的重力不变，浮力变大； C．木球所受的重力、浮力都变小； D．木球所受的重力不变、浮力逐渐变小．
1.密度计
——又叫比重计或浮秤
用途：
一种可以直接测量液 体密度的仪器。
读数方法：
静止时液面所对刻 度乘以水的密度
刻度特点：
上小下大，上疏下密。
原理：在各种液体中总是漂浮，F浮＝G。
沪科版八年级物理 (物体的浮与沉)浮力新课件教学
公式
F浮 = G — F拉
F浮=G排=ρ液V排g
F浮=G物(漂浮、悬浮 )
1、密度计
作用：测量液体密度 原理：漂浮 F浮=G物 读数：从上往下读数变大
2.应用：盐水选种 轮船
3、潜水艇
通过改变自身重力来实现浮沉
4、热气球
利用空气浮力
练习：
1、海水的密度比河水的密度大，所以轮 船从河里开到海里时，船体将_____一些， 船所受的浮力_________。
2、一艘轮船排水量为2500t，船的自重是 106 N，此时船上的货物重为______N；当它的 载重增大时，船受到的浮力______。而浮力变 化的数值_____载重变化的数（填“大于”或 “等于”或叫于”）
1 、把质量为50克，体积为60厘米3的物体 投入水中，物体静止时受到的浮力为多少？ 投入酒精中呢？
1、物体的浮沉取决于所受重力和浮力
F
2、物体的浮沉条件（浸没）
G
F浮<G物
下沉 视.swf频
F浮＝G物
悬浮 视.swf频
F
F浮>G物
上浮 视.swf频
G
飘浮
F
F浮＝G物
G
阅读教材P179
实验探究： 物体的浮沉条件
思 考
物 液
物 液
物 液
F浮<G物
下沉
F浮>G物
上浮
F浮＝G物
悬浮
迷你实验室
二、浮沉条件的应用
2 、把质量为100克的实心铁球投入到水银 中，铁球静止时受到的浮力为多少？
3．体积是200cm3的木块浮在水面上时， 恰好有一半体积没在水中，则此木块的重力 为___，木块的密度是_____。
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轮船、密度计
应用2
已知浮力求V排
弹簧称法求密度
浮力公式总结：
原理法: F浮=G排=ρ液gV排
压力差法: F浮= F向上－ F向下
重力差法: F浮= G物－ F拉 平衡法: F浮=G物（悬浮或漂浮）
热身训练
• 1、对于现代生活给人们带来的紧张症可用漂浮疗法 减轻它，漂浮池内有一定深度的水，水中加有大量的 ---(填“盐”或“酒精”)任何人进入池内都会漂浮 起来。 • 2、通常在煮饺子时先将包好的饺子放在沸水中饺子 先将沉在锅底，这是为什么？待水沸腾后饺子逐一浮 出水面，这是为什么？
3、甲、乙是两个体积相同而材料不同的 实心球，它们静止在某种液体的情况， 如图，那么两球所受的浮力F甲 F乙， 两球的密度ρ 甲 甲
乙
定义 产生 原因 阿基米 德原理
方向：竖直向上
F浮=F向上-F向下
内容 适用条件 液体和气体
F浮＞G 上浮 F浮＜G 下沉 F浮=G 悬浮或 漂浮 实 ρ 液＞ρ物 心 ρ ＜ρ 液 物 均 匀 ρ 液=ρ物
浮 力
物体的浮 浮力和重 沉决定于 力的关系 物体的漂浮条件 应用1 潜水艇
气球和飞艇
漂浮 下沉 悬浮