初级中学二年级语文课前三分钟(最新)

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初二语文课前三分钟演讲稿

初二语文课前三分钟演讲稿

初二语文课前三分钟演讲稿2初二语文课前三分钟演讲稿篇一尊敬的老师,亲爱的同学:大家早上好!在这个世界上,在成功者的队伍里面,很多人并不见得很聪慧,在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。

其实,有一样东西比聪慧的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的贫穷,很大的程度是心灵的贫穷;一个人的成功,很大程度是意志的成功。

对一个刚生下来的孩子来说,将来的一切都未知数,没有谁知道也不可能知道他将来会成为什么样的人。

然而,随着时间的推移,环境的改变,学习的困难,世道的艰辛,人情的冷暖,人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变,这样的改变将会导致人与人之间的差距,于是,有些人很成功,有些人很失败;有些人很出色,有些人很平凡;有些人很幸福,有些人很痛苦。

你想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、很出色、很幸福的人,关键在于你有没有一颗永远不冷不死的心!有没有一股不管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志!人活世上,谁不希望能有作为于社会,回报于家庭,慰藉于自己?所以我们天天都应该想一想,你的每一步都留下什么脚印?你有没有努力过?你有没有成功过?你做过哪几件事情最让你感到骄傲和自豪?你小时候那些美好的梦想现在还剩下多少?你对自己还有多少信心?你对将来还抱多大的希望?每一天都在充实都在进步中度过吗?在做人、读书和做事上,你都尽力了吗?你还敢说自己很想说的话吗?你还敢做自己喜爱做的事吗?你的父母还能为你感到骄傲吗?你是否能理直气壮地说:爸爸妈妈,你的儿子很用功!你的女儿很出色!你的独生子不会让你们白生白养的!你的女儿不会给你们丢脸的!你的儿子不会让你们失望的!你的女儿一定会让你们幸福的!一时的感动容易做到,把激情留住几天也不难,但是,你要把感动和激情植入你的心田烙进你的骨头,化成你一生向上的信念,变成你永远源源不断追求成功的动力却决非易事!让我们把握生命中的每一分钟每一次感动,全力以赴我们心中的梦!在不久的将来在一个都让我们感到骄傲感到自豪的地方相逢!我今天的演讲就讲到这里,谢谢大家!3初二语文课前三分钟演讲稿篇二敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!不知道大家记不记得歌德曾经说过:在今天和明天之间,有一段很长的时间;"趁你还有精神的时候,学习迅速办事'。

初中生语文课前三分钟演讲稿(精选12篇)

初中生语文课前三分钟演讲稿(精选12篇)

初中生语文课前三分钟演讲稿(精选12篇)初中生语文课前三分钟篇1同学们:大家好!今天我演讲的题目是《捷径》,首先,先请大家听一个故事。

一次,在著名企业家报告会上,又一位年轻人向做演讲企业家提出这样一个问题:“请问您过去走过什么弯路没有?能不能给我们年轻人指示一条成功直线,让我们少走弯路呢?”没想到这位企业家干脆利落的回答道:“我不承认自己走过什么弯路,我只知道自己一直走在成功的路上。

成功从来就没有说只要走一条直线就能拥有它,成功就像山顶一样,哪里有什么直路可以走呢?”每个人都想找一条更省力气的路到达山顶。

所以人们常常追问已经登顶的人,哪一条是直通山顶的捷径。

那些从山顶下来的人却说:“山上那有什么捷径,所有的路都是弯弯曲曲的。

先要到达顶峰,还必须要不断的征服那些根本就看不到的悬崖峭壁。

”成功之路,绝非坦途。

这个世界上有太多的人梦想作者飞机达到成功,上帝是公平的,从来就没有人有这样的特权。

经历过一些,才能懂得一些。

没有品尝过失败的味道,又怎么能够告诫自己如何不失败;没有体会过等待的苦楚,又怎么能够感悟成功的魅力?如果你心中存在了这样的捷径想法,当稍微碰到一点困难,需要坚持一下时,心中就会打起退堂鼓:这不是捷径,我应该走另一条路。

转来转去,总在山腰里打转。

中国有句古话叫“欲速则不达”。

许多像抄近路、走捷径、快些到达目的地的人却往往“不达”还是做好思想准备,踏踏实实的走下去吧。

我的演讲完了,谢谢。

初中生语文课前三分钟演讲稿篇2同学们好,今天我演讲题目是《断箭》。

不相信自己的意志,永远也做不成将军。

春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战。

父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。

又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭。

父亲郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。

”那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾。

一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。

初二语文课前三分钟的演讲稿(通用17篇)

初二语文课前三分钟的演讲稿(通用17篇)

初二语文课前三分钟的演讲稿(通用17篇)初二语文课前三分钟的篇1夏日的午后读到过鲁迅先生书里的一句话:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”这里的路,指的是马路,山路,高速公路等等…起初,或许不知道这坚硬无比的支撑我们的东西到底是个什么玩意儿。

因为走的人越来越多,到了后来,慢慢发现这东西被人统称为“路”。

小学时候,下午二点准时上课,我很贪玩,所以总是踩着时间点去学校,但有时又会因为这样那样的原因而姗姗来迟。

自从有一次,我和小伙伴去打电子游戏,正打的眉开眼笑,拍手叫好。

回头一看,马上到时间了。

于是我和伙伴狼狈的在大街道上疾驰,那个时候根本不管什么横穿马路之类的危险,卯足了劲的飞奔。

眼看着时间快来不及了,伙伴索性拉起我抄起了捷径,从一个羊肠小道直接窜到了学校,我迷茫,怎么这条路也能到达学校,因为我内心深处对路的认知是死板的,所以总是认为到达学校的路仅仅只有一条。

幸运的是,我们顺利搭上了时间的末班车,赶上了上课。

不过,三分钟的热度没有过,我还是在想那条捷径还能通向哪里,能不能我下了课直接穿过那条路就站在家门口了呢?那倒也省了忘情飞奔的事了。

事实告诉我,想象终究只是一个浮想,生活还没有那么天真,为了方便人的行动和做事。

所以才有捷径的出现,虽然捷径在某个方面是个贬义词,它会使人变得懒惰,不勤于动脑想事,造成工作失利,缺乏锻炼而导致节节败退。

但偶尔走走捷径也会比死板硬套来的轻巧容易,甚至会引人从此踏上成功的路途,赢的至高无上的光荣和鲜花,以及一声声肯定的赞许。

所以有时,捷径也是个褒义词。

“捷径”既然有贬义和褒义之分,我们也不必过分纠结于怎样去定位它们的解释,而是学会靠自己的行动和努力来赋予这个词的价值。

有句话这样说道“生活就像一个大染缸,其中什么颜色都有,要想融入生活,就得学会接受生活为你染得颜色”。

我不赞同类似于这种肯定式的话语,毕竟是人在生活,是人主宰自己的生活,而不是生活掌控人的思想乃至一切,生活的的确确是个大染缸,从坏境或者某些方面来讲,人是要懂得适应自己所在的环境才能走的更长更远。

语文初中课前三分钟演讲稿(精选14篇)

语文初中课前三分钟演讲稿(精选14篇)

语文初中课前三分钟演讲稿(精选14篇)语文初中课前三分钟篇1怀着一份好奇,带着一种欣喜,我整理好行囊,坐上了开往楠溪江的汽车,开始了一段心的旅程。

正午时分,我来到了岩头镇的丽水古街。

阴霾的天空终究裹不住雨点的滴落,淅淅沥沥。

一层薄如蝉翼的雾气覆在藏青色的屋顶上。

破旧的老水车不知疲倦的转着,吱吱作响。

灯火微茫,走在这朴素的古街,宛如走进了历史的画卷。

灰褐的墙壁,苍白的木门,镂空的雕花窗,烟雨中中依稀可见时间的褶痕。

十年,二十年,抑或百年。

我没有必要去纠缠它们的年龄,美好的事物总能让岁月低头。

我踏着灰褐的石路,踽踽独行。

一旁是古朴的店铺,一旁是清澈的流水,行走其间,感受到的是来自遥远过去的淳朴民风。

三百米的距离,我嗅到了千年前的古典气息。

转身之间,我看见一座年代久远的石桥还静静站在溪水之上,那残破的身躯尽显沧桑。

一如垂暮的老人,平静,祥和。

小桥。

流水。

人家。

繁荣的背后总有一方未染世俗之气的天空,让我们去追寻心灵的宁静。

离开古镇,我走进了楠溪江的腹地。

硕大的岩石上,“永嘉书院”四个遒劲的字给了我心灵的震撼。

站在它的面前,我突然间渺小了许多。

沿着清澈碧绿的江水,我一路走走停停,不时的驻足静赏。

山峰,云雾缭绕,氤氲薄雾随着空气缓缓流动,与深绿的树木交融相映。

江水安静得看不出它的流淌,唯有江面上枯叶的远去,才让我看到它的流动。

走过河堤,石桥,我看到了一条佚名瀑布。

没有想象中瀑布的雄伟壮观,却依旧让我心醉。

纤细晶莹,恰似悬挂在削壁上的绸缎。

哗哗的响声萦绕整个山谷。

千百年的冲击,在那留下了一个深深的清潭。

涟漪层层,巍峨的高山映缩在这方寸之间。

我抬头仰视垂直的峭壁,一阵晕眩。

裸露的岩壁只有零星的几株小草,还有风雨的足迹。

我沿着峭壁之间的石阶拾级而上。

奇妙的造山运动恰如其分的在两座大山之间留下了一线之距,于是才有了现在的“蜀道”。

站在最高点,向前远眺,空间瞬时被压缩成一条白线,却依旧遮掩不住这满山的秀丽。

突然。

我发现绿色中矗立着几座古亭,唐突却不失魅力。

二年级语文课前三分钟演讲稿(通用20篇)

二年级语文课前三分钟演讲稿(通用20篇)

二年级语文课前三分钟演讲稿(通用20篇)二年级语文课前三分钟演讲稿篇1几天前,语文课前三分钟讲话二年级语文课前三分钟演讲稿篇2亲情就像迷茫中的路标,指引着你前进的方向;亲情,像一盏灯,照亮你该走的人生;亲情,就像一杯茶,可以温暖你的心。

小时候,家庭是一个温暖的家,父母和我住在一起,朦胧中感受到父亲的关怀。

我难过的时候,家人给我安慰;开心的时候,家人祝福我。

你用平静的湖水抚平我内心的起伏;你是家人,家人就是你。

你是一个重要的枢纽,天地万物都由你精心二年级语文课前三分钟演讲稿篇3敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我讲话的题目是《做一个持之以恒的人》。

一个文质彬彬,充满才气,富有冒险精神,对朋友真诚、友善的小男孩伴着他那传奇的经历,征服了全球亿万读者。

你知道他是谁吗?他就是哈利波特,英国女作家JK罗琳所创作的“哈利波特系列小说”中的主人公。

你想知道JK罗琳是怎样完成这部小说的吗?和其他作家一样,年轻的罗琳酷爱写作,是一个天真浪漫、充满幻想的英语教师。

幸福的家庭,称心的工作都足以让罗琳满足。

可没想到,甜蜜的家庭、美满的婚姻和理想的工作在一瞬间变成了昨日云烟。

丈夫离她而去,工作没有了,居无定所,身无分文,再加上嗷嗷等哺的女儿,罗琳一下子变得穷困潦倒。

但是,家庭和事业的失败并没有打消罗琳写作的积极性,用她自己的话说:“或许是为了完成多年的梦想,或许是为了排遣心中的不快,也或许是为了每晚能把自己编的故事讲给女儿听。

”她成天不停地写呀写,有时为了省钱省电,她甚至呆在咖啡馆里写上一天。

就这样,第一本《哈利波特》诞生了。

然而,罗琳向出版社推荐这本书的时候,却遭到了一次又一次的拒绝,没有谁对这本写给孩子的童话书感兴趣。

可罗琳并不气馁,直到英国学者出版社出版了第一本《哈利波特》创下了出版界的奇迹,被翻成35种语言在115个国家和地区发行,引起了全世界的轰动。

罗琳成功了,可谁又知道,这成功的背后包含着多少辛勤的汗水和艰难。

初二语文课前三分钟的演讲稿6篇

初二语文课前三分钟的演讲稿6篇

初二语文课前三分钟的演讲稿6篇初二语文课前三分钟的演讲稿 (1) 悲观是悲观者的坟墓,乐观是乐观者的天堂!一个人的心情遥控着一个世界,在心忧者心中,世界是灰暗的,而在乐天派心中,又是何等的美好。

一对性格迥异的双胞胎,哥哥是彻彻底底的悲观主义者,弟弟则像个天生的乐天派。

在他们九岁那年春节前夕,家里人希望改变他们极端的性格,为他们准备不同的礼物,给哥哥的礼物是一台精美的钢琴,给弟弟的礼物则是满满的一盒马粪。

拆礼物的时候到了,所有人都迫不及待等着看他们的反应。

哥哥先拆开那巨大的盒子,竟然莫名其妙地哭了起来:“你们明明知道我不会弹钢琴,而且现在天气这么冷!”正当他们手忙脚乱地哄着他高兴的时候,弟弟好奇地打开属于他的盒子。

房间里顿时弥漫了一股马粪的气味,出乎意料,弟弟欢呼了一声,然后就兴致勃勃地四处张望起来,“快告诉我,你们把马藏在哪儿?”“钢琴”能奏出优美的乐曲,但在悲观者眼中,却又平添了几份忧愁与失落,“马粪”,多么肮脏不堪,但在乐观者的心中,却又成为了所求的传达者。

父母的愿望未能所偿,反而得到的结果是:该高兴的没有高兴,该伤心的没有伤心。

在生活中,也是如此,有些烦恼是我们自己找的,同样快乐也不只是靠别人给予。

该乐观的时候,就要毫不吝啬地去微笑,也许你的生活中又会多一片阳光……有一位绝症病人,患的是不治之症—肝癌,而且到了晚期。

医生告诉他最多只能活半年,病人得知这个消息后,精神濒临崩溃。

日后,他变的郁郁寡欢,在他眼中,似乎一切都失去了光芒与色彩,他整天呆呆地坐在病房了,等待着死神的到来。

一次偶然的机会,一名护士将一盆兰花摆放在这位病人的窗台上,这盆毫不起眼的兰花一天被病人看见了淡黄的叶子,似乎就要枯萎了,病人感叹到:“同是天涯沦落人,就让我们一起走向生命的尽头吧!”说完,他将头甩到一边,悲凉的哭了起来。

也不知道过了多少天,兰花居然奇迹般的活了过来,叶子泛着一点浅浅的绿,而且一天比一天茁壮,最后又恢复了生机。

初中语文课前三分钟演讲稿范文(三篇)

初中语文课前三分钟演讲稿范文(三篇)

初中语文课前三分钟演讲稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!我是你们的语文课代表,今天我很荣幸能够站在这里给大家演讲。

话不多说,让我先给大家介绍一下我最喜欢的一本书。

这本书叫做《西游记》,它是中国古代四大名著之一。

书中讲述了一个关于师徒四人组的故事,他们分别是孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧,他们为了取得真经,克服了重重困难和危险,最终成功地到达了西天取回真经。

这本书以其丰富的想象力、丰富的情节和丰富的文化内涵受到了人们的喜爱。

《西游记》给了我很多启示和激励。

首先,书中的孙悟空敢于追求自己的梦想,勇往直前,不畏艰难险阻。

他敢于挑战天庭,不怕自己的力量不够。

这使我明白了一个道理,那就是只要我们有勇气和信心,就能够突破任何困难,实现自己的梦想。

其次,书中的师徒四人展示了真正的团队精神。

他们相互扶持,相互支持,共同克服了一个个难关。

这告诉我,一个团队的力量是无穷的,只要我们团结一心,齐心协力,就能够克服一切困难,取得最终的胜利。

最后,书中的故事还告诉了我们要坚持正确的道德观念和行为准则。

师徒四人在面对诱惑和困境时,坚持不懈地用正义和善良的品质去战胜邪恶。

这让我明白了一个道理,那就是无论何时何地,我们都要保持良好的品德和价值观,牢记做人的根本原则。

通过这本书的阅读,我明白了很多道理,也受到了很多教育和熏陶。

我相信,只要我坚持学习,不断提高自己的素养,我一定能够取得更好的成绩和更大的进步。

同学们,语文课是我们了解、感受中国文化的一个重要途径。

希望大家在这门课上能够保持积极的学习态度,认真听讲,积极思考,做到“学以致用”。

相信通过我们共同的努力,我们一定能够取得优异的成绩!谢谢大家!初中语文课前三分钟演讲稿范文(二)尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《阅读的力量》。

阅读是一种强大的力量,它能够让我们的世界变得更加广阔和丰富。

尤其是在我们的成长过程中,阅读给予了我们许多宝贵的财富。

首先,阅读扩展了我们的知识面。

初二语文课前三分钟的演讲稿

初二语文课前三分钟的演讲稿

初二语文课前三分钟的演讲稿语文课前演讲是很有意义的一个课堂环节,它很好的体现了生本课堂的理念。

下面是小编为你整理的几篇初二语文课前三分钟的演讲稿,希望能帮到你哟。

初二语文课前三分钟的演讲稿篇一每个伟人都有一片天空,记载历史的烟云。

每次我沉浸在一本本历史巨着时,不禁感慨,前人的一举一动,虽没有排山倒海般的气势,但足以对后人造成惊天毁地之状。

于是,想象力丰富的后人禁不住把种种假设播种在历史中。

例如,“假设秦始皇流感早死”“唐明皇不近女色”“陈庚杀了老蒋”“当啊Q遇上祥林嫂”,那么,孔子成为不死之身的话……话说孔子学识渊博,身长八尺,周游列国,深谙人情世故的孔子,饱尝世态炎凉,仗势欺人,朱门酒臭的道理。

依据他多年混吃混喝的经验,想来无事可做,到不如收几个弟子,宣传他的处世之道。

当时的人,哪个不希望能找到一种混世之道,一劳永逸之法。

孔子于是一夜成名,弟子多时曾达三千人。

再后来,孔子把他所创建的教学之道取了一个名字,美其名曰“儒学”。

孔子就成为了“儒家学派创始人”,简称“孔圣人”。

孔子当了圣人还不满足,又拉拢了他宠爱的几个弟子编了一本儒家集锦,名曰《论语》。

至此,孔子登上人生巅峰,成为了人间神话,他所说的每一句哈都成为至理名言、格言。

太上老君见他功勋卓着,就给了他一个不死丹,孔子大喜,想都没想就把丹给吞了。

时过境迁,朝代在不断更换、演替。

而孔子却没有死,那他生活得怎样呢?我们来看一下吧。

秦坑儒这个时期孔圣人可惨了,本来孔子还想继续靠他的畅销书赚个十几二十万和品尝山珍海味。

结果不仅温饱问题难以解决,而且还碰上了嬴政的“焚书坑儒”,被追得像过街老鼠一样。

孔子般出《论语》的一句“苛政猛于虎”想博取世人的同情,这话传到秦始皇的耳里,马上判其为“反动派”。

孔子虽然不死,可不想受皮肉之苦,当下使出平生最不屑的走为上计“逃!”。

孔子边逃边自语:“后生可畏,焉知来者之不如今也?”当孔子来到一座村庄,又想卖弄他的才华时,没出口就先耳闻村民对孔子经典名句的改编和唾骂。

2023最新-二年级语文课前三分钟演讲稿(优秀5篇)

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二年级语文课前三分钟演讲稿(优秀5篇)上课前五分钟的演讲稿篇一老刘今年五十多岁,前两年做生意,一不小心就发了起来,现在人称刘总。

富起来后的老刘还真应验了男人有钱就变坏;这句话,同时包了两个小情人。

虽然包了情人,老刘心里还是不塌实,总感觉小情人丽丽和美美同自己貌合神离,是冲着自己的钱来的,因为她们俩总嚷嚷着要这要那的。

为了验证小情人的忠诚,老刘没少动过脑筋。

他装过病,让人绑架过自己,还玩公司破产的游戏,每一次都演的活灵活现,让人看不出一点破绽。

多少让他欣慰的是,在这危难时刻,小情人们总能很快赶过来,面对老刘的处境,哭哭啼啼,要死要活,那场面让人感动。

即使如此,老刘还是不放心-----自己生病了,毕竟还没死;被绑架了,但是活着回来了;破产了可还有房子,银行还有存款。

老刘总在寻:人心隔肚皮,得想个绝对有效的测试方法。

这天老刘和好友大刚一起喝酒,喝着喝着,老刘又说到了想考验情人的话。

大刚喝了一口酒,慢悠悠的说:老刘,我有个好办法!自己才试过,挺灵验。

一听有好办法,老刘高兴得嘴巴咧的老大:兄弟,有什么招尽管说,花多少钱咱不在乎。

大刚嘿嘿干笑两声:钱不需要花一分,方法也很简单,只是到时候如果测出了问题;可不能找我算帐。

老刘一听方法灵验,更加兴奋,连连催促道:不管结果怎样,只要是真实的就行。

我感谢你还来不及,怎会找麻烦?看到老刘急不可耐的样子,大刚也不再卖关子。

原来前段时间大刘听人说,人在深度睡眠时,突然对他说句话,往往能套出真话来。

他也是好奇,于是有天晚上用酒将自己的小情人灌醉,半夜时分,突然对着她喊了一声:大刚回来了!没想到小情人迅速从床上爬起来,对大刚说:快,快,躲到床下去!说到这儿大刚把眼睛一瞪:你看看,当时真没把我气死!我把这娘们儿一顿暴打,连夜把她赶走了。

老刘听了心里直笑,他感觉这个方法不错,于是也没有心思喝酒了,敷衍了大刚几句,便急急往丽丽那儿赶去。

丽丽一看老刘来了,先是啵啵啵一阵狂吻,而又是嗲声嗲气地撒娇。

语文课前三分钟学生演讲稿

语文课前三分钟学生演讲稿

语文课前三分钟学生演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好,我是一名初中二年级的学生。

今天,我很荣幸能够在这里,和大
家分享一些我的学习体会。

首先,我觉得语文课是我们学习生活中非常重要的一门课程。

语文课能够帮助
我们提高语言表达能力,增强阅读理解能力,同时也能够开阔我们的视野,增长我们的知识面。

其次,我认为在语文课前三分钟的时间里,我们可以做一些有益的事情。

比如,我们可以回顾昨天的学习内容,重新理清思路,巩固知识点。

或者我们可以提前预习今天的课程,为后面深入学习做好准备。

此外,我也想分享一下我在语文学习中的一些经验。

首先,我们要重视课内学习。

听课、笔记、作业都是非常重要的环节,要认真地对待。

其次,我们也要注重课外学习。

可以多看一些优秀的文艺作品,提高自己的文化素养。

还可以练习写作,不断提高自己的写作水平。

最后,我想说的是,语文学习需要坚持和耐心。

语文学习不是一蹴而就的,需
要我们持之以恒地去学习和思考。

只要我们不断努力,一定能够取得优异的成绩!
谢谢大家,我的演讲结束了。

初中语文课前的三分钟演讲(19篇)

初中语文课前的三分钟演讲(19篇)

初中语文课前的三分钟演讲(19篇)初中语文课前的三分钟演讲初中语文课前的三分钟演讲(精选19篇)初中语文课前的三分钟演讲篇1大家好!我是。

感谢大家给我一个上台的机会!俗话说:“台上一分钟,台下十年功。

”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。

是靠自己的努力、勤奋争取的。

才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

每一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。

比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。

他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为著名的科学巨人。

没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。

这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

学习的关键在于“肯学”和“敢学”。

如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。

比如居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。

这是一次多么让人惊叹的事实。

正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。

因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。

所以我们要像他们一样,不但要勤奋学习,更要拥有家国情怀。

做一个有家国情怀的中学生!初中语文课前的三分钟演讲篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。

我国历史悠久,风光优美:宏伟的长城是世界最长的防御工事,可那些砖瓦上滴满了多少人的汗水;长江是我国的第一的长河;纳木错死世界最高的山峰;雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷;黄河是我吗的母亲河,她哺育了黄河两岸的子民们健康地成长;桂林山水因它的美丽风光而著称“桂林山水甲天下”!但翻开已经泛黄的历史画卷,我们看见了满是鲜血的战场上,有许多为了祖国而骁勇奋战的战士们光荣牺牲了,但是也有许多可恶的侵略这们横七竖八的在战场上。

初二语文课前三分钟的演讲稿

初二语文课前三分钟的演讲稿

初二语文课前三分钟的演讲稿各位老师、同学们,大家早上好!我今天想和大家分享一点自己的观点,希望可以引起大家的共鸣。

我认为,学习语文不是仅仅要把语文课本上的知识学好,更需要我们从生活中的各种事物中汲取灵感,增强语文综合素养。

首先,我们应该多读书、多看报。

在我们的生活中,经常会有一些花边新闻和社会热点事件。

这时候,我们可以不妨看一看相应的报纸,了解自己所处的社会环境,同时也可以学习到一些新的知识和有趣的事情。

在家里,我们可以多读一些经典的文学作品、历史传记、哲学随笔等等,这些对我们的语文素养和人类文化的认知都会有所帮助。

其次,我们要注意提高自己的阅读兴趣和能力。

我相信,拥有强大的阅读能力和兴趣的人,一定能够在各个方面都有所涵养和优势。

在平时的阅读过程中,我们应该注意一些重要的细节,例如作者的用词、句型结构等,慢慢提升自己的阅读理解能力。

最后,我认为我们要善于运用语文知识,积极参与到课外活动和交流中去。

无论是课堂上的演讲、辩论、文学作品研读,还是社会实践、志愿服务活动等等,都需要我们有足够的语文素养和表达能力。

因此,我们在平时的学习中,需要不断的练习自己的写作和口语表达能力。

而且,在参加这些活动中,我们也可以从其他人的表现中学习到更多的技巧和知识。

总之,学习语文不是仅仅要关注书本中的知识,更需要我们注意和关注自己的日常生活和周围的社会环境。

通过多读书、多看报,提高自己的阅读和理解能力,并且积极参与到各种课外活动和社会实践中去,不断提升自己的语文素养和综合能力。

这些都是我们初中学习语文的宝贵经验和财富,相信只要大家用心去做,一定会有更好的收获和成果。

谢谢大家!。

初二语文课前三分钟的演讲稿6篇

初二语文课前三分钟的演讲稿6篇

初二语文课前三分钟的演讲稿6篇初二语文课前三分钟的演讲稿 (1) 人生是一幅美丽的蓝图,这幅图中记载着我们人生中的点点滴滴。

蓝图中的“第一次”更是数不胜数,每一个人的“第一次”都传载了我们对人生的感悟,对生活的启迪。

也许,每一个人的“第一次”都会出现怦跳的感觉。

但是,人生中的“第一次”确实难忘的,永远也洗刷不掉的痕迹。

我人生中的“第一次”,人生中最难忘的“第一次”。

他记录着我的梦想,我的希望,我的未来……令我难以忘怀的“第一次”,还是六年前那个懵懂的我,那时的我也许对人生的感悟还太低沉,萌芽状态的我,回想起那个难忘的“第一次”,令我回味无穷,同时也让我对人生有了新的看法。

我难忘的“第一次”是第一次游走历史,第一次领悟君临天下的霸气。

北京,这个中国的首都。

凝重的历史气息,把我带入了明清两代。

战争、和平、抢夺、血淋淋的场面从我眼前拂过,猛然抬头,新的历史却展现在我眼前。

君临天下,一种至高无上的权利。

人们崇敬他,羡慕他,热爱它,敬仰他。

然而,斑驳的历史也许就在某一刹那间改变了。

踏入紫禁城,我的心中有种说不出来的味道,有喜有悲,有泪有笑,有辛酸也有收获。

红城绿瓦,瓦砾墙土。

神武门、乾清宫、正大光明殿。

牡丹富贵,寄托着中华的国贵;梅花坚强,传载着中华的品德;菊花娇艳,包含了中华的历史。

我今天带着不一样的心情,来观赏这片领土,这片神圣的领土。

导游为我们介绍:“故宫的美,在于她的砖,它的柱,它的妃子,但愿君心似我心。

”听到这里,我入迷了。

故宫,世界的宝藏,每一块砖,每一片瓦都蕴含着她的美,它的独特。

看着满载的碑文,都不尽的感叹:“忠臣必赖明君。

”这千古不变的道理,是每一代帝王诠释的古训。

我的脚不停住了,呆呆地观望这片已经凝固了的历史。

回忆着,帝王承载了一个国家的命脉,承载着天下百姓的希望。

一句:“洛花流水春也去,天上人间。

”记载了无数帝王的梦想,没有战争,坐稳宝座。

可,世事难料,谁又能料想到,泱泱中华五千年历史,居然会出现八国联军的侵占,可悲可耻。

初中生语文课前演讲稿3分钟

初中生语文课前演讲稿3分钟

初中生语文课前演讲稿3分钟(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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语文课前三分钟演讲稿子(3篇)

语文课前三分钟演讲稿子(3篇)

第1篇大家好!今天,我很荣幸能在这里与大家分享我的一些思考和感悟。

在这短暂的三分钟里,我想和大家探讨一个话题——语文的魅力。

语文,作为我们中华民族的母语,承载着五千年的文明史,是中华民族智慧的结晶。

自古以来,语文就是我们学习知识、传承文化的重要工具。

而今天,我站在这里,想和大家一起领略语文的魅力,感受语文带给我们的快乐。

首先,语文是一门充满智慧的艺术。

从古至今,无数文人墨客用他们的智慧和才华,创作出了无数脍炙人口的佳作。

这些作品不仅展示了中华民族丰富的文化内涵,更体现了我们民族的审美情趣。

例如,唐代诗人杜甫的《春望》中,“国破山河在,城春草木深”一句,描绘了国家沦陷后的荒凉景象,表达了诗人忧国忧民的情怀;再如,宋代词人苏轼的《水调歌头·明月几时有》中,“但愿人长久,千里共婵娟”一句,寄托了诗人对远方亲人的思念之情。

这些诗词,不仅让我们领略了古人的智慧,更让我们感受到了中华民族的博大精深。

其次,语文是一门培养人格的课程。

在语文学习中,我们不仅能够掌握知识,更能在作品中体会到作者的情感、态度和价值观。

通过阅读,我们可以学会如何做人、做事。

例如,学习《孟子》中的“得道多助,失道寡助”,让我们明白了道德的重要性;学习《史记》中的“君子之交淡如水”,让我们懂得了真诚相待的可贵。

这些优秀的传统文化,对我们的人格塑造起到了潜移默化的作用。

再次,语文是一门培养审美情趣的课程。

语文作品中,既有自然美景的描绘,也有人生哲理的阐释。

通过学习语文,我们可以提高审美能力,培养高雅情趣。

例如,读《庐山谣》可以领略大自然的神奇魅力,读《红楼梦》可以感受人性的复杂多变。

这些作品,让我们在忙碌的生活中,找到了一片心灵的净土。

此外,语文还是一门锻炼思维能力的课程。

在语文学习中,我们需要对文章进行解读、分析、归纳,这对我们的思维能力有着极大的锻炼。

例如,学习文言文,我们需要理解文意、辨析词义、掌握语法;学习现代文,我们需要把握文章的主旨、分析人物形象、评价作品价值。

初二语文课前三分钟的演讲稿三分钟演讲稿

初二语文课前三分钟的演讲稿三分钟演讲稿

初二语文课前三分钟的演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我要向大家分享一个话题,那就是“如何提高语文成绩”。

首先,我们要提高阅读能力。

阅读是获取语文知识和信息的重要途径之一。


们可以通过多读书、多看报纸、多上网等多种途径提高自己的阅读能力。

同时,在阅读过程中,我们也要注重积累词汇和学习语言表达的技巧。

其次,我们要提高写作能力。

写作是语文学习中重要的一环。

我们可以通过多
涉猎各类文学作品和不同的文体形式,从而触类旁通,提高自己的写作水平。

同时,我们也可以通过参加各种学术比赛或者写作比赛,来提高我们的写作能力。

再次,我们要加强语文课堂的学习。

语文课堂是我们学习语文知识,培养语文
素养的重要场所,所以我们要珍惜语文课这个学习机会,积极听讲,认真思考,勤于思考,多与老师互动,多发现问题,多探究问题。

最后,我们还要扩大思维空间。

语文学习不仅仅是为了吸收知识,更是为了培
养我们的思维能力,所以我们要注重思维的拓展,多读一些渊博的典籍,培养广阔的思维空间,多进行思维探究。

总之,提高语文成绩需要在日常学习中注重阅读、写作、课堂学习和思维拓展。

相信只要我们不懈努力,就一定会取得优异的成绩!谢谢大家!。

初二语文课前三分钟的演讲稿8篇

初二语文课前三分钟的演讲稿8篇

初二语文课前三分钟的演讲稿8篇初二语文课前三分钟的演讲稿 (1) 在所有的自然景色中,我一向最喜欢夏日的夜晚,微风轻轻地拂过大地,树影婆裟地摆动腰肢,而其它的一切似乎都在沉睡着,偶尔倒会传来树叶“哗哗”的响声,宛如梦呓一般。

在这静静的夏日的夜晚里,树儿用月光杯饮下了夜色美酒,既惬意又舒畅。

它把斑驳的影子投在了墙上、地上,醉了一般,却还微微地摇曳着。

几缕细风暗香浮动。

空气中,也弥漫着花草的气味。

一切虽然很静谧,但是也满满地蕴含着生命的活力。

天空像是被抹上了一层蓝黑色的墨水。

天际的浮云,就犹如披戴着绫罗宫纱的小仙女在恬静地酣睡着。

万籁俱寂,只有月亮还扑闪着明亮的眼睛。

星星的群落里,有的被月亮看着,怪不好意思,害羞得躲藏了起来;胆大的,还和同伴们在说悄悄话。

就这样,我痴迷了。

在宋朝,曾经有过这么一位禅师,他有一首诗说得好:“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。

若无闲事挂心头,便是人间好时节。

”正值月色朦朦胧胧之时,一切都是那样的和谐。

我拈着花儿,掂着草儿,嗅着风儿,沐浴着皎洁的月光,仿佛自己的全部身心都已经彻彻底底地与大自然融为一体了。

“滴答!”哦,那是露珠!可是我刚想用手再去接住时,一阵风吹来,丝丝凉意沁入了我的心底。

我醉了,露珠也醉了,一切都醉了,都醉在这如梦一般的,隐约不清的夏夜里头了。

初二语文课前三分钟的演讲稿 (2) 各位老师、各位同学:大家好!前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。

故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。

从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。

一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。

当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。

后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比地幸福……王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。

语文课前三分钟演讲稿范文(精选15篇)

语文课前三分钟演讲稿范文(精选15篇)

语文课前三分钟演讲稿范文(精选15篇)1. 尊敬的老师,亲爱的同学们,我想说的是,语文课对我们来说意义非凡。

语文课不仅仅是学习文字的工具,更是一种文化的传承。

它唤醒了我们对美好事物的追求,引导我们感受人类的智慧和情感。

因此,我们要认真对待每一节语文课,学会欣赏、阅读并体会其中的深意,让它成为我们成长道路上的一部分。

2. 同学们,大家好!今天我想和大家分享一下对于语文课的感受。

语文课,对我们来说,不仅仅是学习语言文字的课程,更是一种培养思维和观察力的途径。

通过语文课,我们可以学会用文字表达思想和感情,开拓思维的边界,提高我们的观察力和理解能力。

所以,让我们都用心去学习语文,用文字来书写我们的未来!3. 亲爱的同学们,大家好!语文课是我们每天都要上的重要课程。

它不仅仅是学习文字和词语的工具,更是一种培养我们美感和表达能力的途径。

通过学习语文,我们可以感受到文字的魅力,激发对文学的热爱,提高我们的写作和表达能力。

因此,让我们都珍惜每一次语文课,用心去学习,不断提升自己的语文素养!4. 尊敬的老师,亲爱的同学们,每天上语文课是我们学生的必修课,它是我们学习文字和语言功底的关键环节。

通过语文课,我们不仅可以提高写作能力,更重要的是能够开阔我们的视野,培养我们的思维能力。

语文课,引领我们接触文化和历史,感受人类智慧的瑰宝。

让我们共同努力,用心去学习,将语文这一美好的传统传承下去。

5. 同学们,大家好!在我眼里,语文课是我校最重要的一门课程。

在语文课上,我们不仅仅学习文字和语言,更重要的是学习如何思考、如何理解。

通过语文课,我们可以感受到文字的力量,领悟到人类智慧的结晶。

因此,让我们心怀感恩,珍惜每一次语文课,努力提高自己的语文素养,成为一个有思想、有情感的文化人。

6. 亲爱的同学们,今天我想和大家分享一下我对于语文课的理解。

对我而言,语文课不仅仅是学习文字和语言的课程,更是一种培养思维和观察力的方式。

通过语文课,我们可以培养自己的表达能力,提高自己的思维方式。

二年级语文课前三分钟演讲稿题目 2023年级课前三分钟演讲稿(4篇)

二年级语文课前三分钟演讲稿题目 2023年级课前三分钟演讲稿(4篇)

二年级语文课前三分钟演讲稿题目2023年级课前三分钟演讲稿(4篇)二年级语文课前三分钟演讲稿题目 2023年级课前三分钟演讲稿篇一大家好!在考试中有位考生写过这样一段话:我曾经埋怨过,脚底发黄的布鞋,踏不出青春的活力,直到我发觉霍金转动的轮椅,嵌出深深的历史痕迹;我曾咒骂过,脸边黝黑的胎记,映不出美丽的脸庞,直到我看见全身黝黑的黑人,露出甜甜的美丽微笑……也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的,他对你吝啬幸福,却让痛苦折磨着你,日日夜夜,疲惫不堪,换来的只是滚烫的泪珠。

但苦尽甘来后,当你揭开那沉重的幕纱,你会看清,上帝是公平的,磨难也是一种财富。

曾经有人做了一个试验。

他点清了一座山林中的红羊后,把山中的狼全部捕捉起来,让红羊没有敌人。

照理说,红羊应该是悠闲自得、快乐地生活了,但事与愿违,红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原来一支整齐的队伍变为一盘散沙。

经过搏斗的红羊一只只疲惫不堪,过去那种矫健、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过,而且,红羊的数量也在逐渐减少。

是什么原因呢?因为人们捕获了狼,红羊没有了给它们造成生命威胁的动物,而自相残杀直至消亡,失去了危机,同时也失去了生机。

可见,在生态环境中,没有磨难就不会有生态平衡的系统。

张海迪胸部以下失去知觉,但这些困难反而使她有了更为远大的目标,学习掌握了德语、日语、英语。

她为什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因为她在承受巨大挫折的同时,也将挫折化为了动力,让挫折成为自己的奴隶,再一次战胜了磨难。

人生如一块璞玉,这是上帝赐予你最大的财富,这块璞玉中有着酸甜苦辣,也许痛苦过后便是幸福,这是上帝给予你最大的机遇。

只有自己努力来雕琢这块璞玉,才能使它成为完美无瑕的艺术品。

同学们,当你遇到挫折、困难时,不妨想想,上帝是公平的,有时磨难也是一种财富。

谢谢大家!二年级语文课前三分钟演讲稿题目 2023年级课前三分钟演讲稿篇二敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。

初中生语文课课前三分钟演讲稿

初中生语文课课前三分钟演讲稿

初中生语文课课前三分钟演讲稿语文老师为了锻炼我们的口才和表达能力,可谓是煞费苦心。

那么做为学生的你们,又有什么理由不去回应她的期待呢?下面是由小编为大家整理的“初中生语文课课前三分钟演讲稿”,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中生语文课课前三分钟演讲稿(一)尊敬的老师,亲爱的同学大家好!数学老师告诉我们:两点之间,直线的距离最短。

文学老师说:这世上从没有一帆风顺的人生,人生之路总是跌宕起伏,曲折丛生!年少时,父亲母亲总是一遍又一遍的告戒我们:孩子,千万不要走弯路。

千万不要!而年少轻狂的我们总是固执的认为自己走的路才是最平坦的。

那时一条真正的康庄大道。

成年了,脚下的路已完全的铺开,而这时,我们面对一个个未知的岔口又疑惑了,天地之大,何去何从?哥白尼死了,伽利略还活着。

这个活着的人将哥白尼著名的“太阳中心说”发扬光大,却遭受到教会更为严重的迫害!哥白尼是伟大的,伽利略也是伟大的,他们都敢于在那样湮灭的年代勇敢的发出自己的声音,只不过后者在坚持真理和保住生命的考验下退缩了:他忏悔了。

但是,这退缩是光彩的!他走了一条更为迂折的道路,他不是一个莽夫,他是一个生命的热爱者,同时他也是一个忠实的真理发掘者!在漫长的流放岁月中,在孤独的丛林中,在茫茫的天地中他不曾有一刻放弃过对真理的追寻!而是在寂寞中,在落魄中创作了一部更加壮丽的天文学史诗!伽利略究竟是不是科学上的巨人,人格上的小人呢?倘若,当初他选择的是被火烧死,而非忏悔,那他不是才有资格被称为“一个为真理奋斗至死不屈的伟大科学家呢”?哦,不对!他死了,那那部更伟大的天文学着作又将由谁来创造呢?那我们是不是也要说:伽利略是科学的罪人,是他使科学的进程而延迟呢?我真希望这只是一个荒谬的构想而已。

接不说生命的宝贵,且不说伽利略生命的真正执掌人是他自己,且不说后世平庸的小人们其实没有资格去对伽利略指手画脚,我只说,伽利略真真正正是一个伟人!即使他曾在死亡面前害怕,即使他走过一条弯曲的道路,但这依旧无妨于他成为一个伟人!古往今来,有多少伟大的人物不是在走了一条曲折的道路后而书写了自己更为灿烂的人生么?乌台诗案中,韩愈被贬潮州徒有一生抱负的他在这荒凉之地退却了吗?不,没有!面对潮州的蛮荒之地,他虽曾迷茫过,只能独酌月下与冷月为伴。

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