初级日语语法学习之动作的三个分类
日语动词分类及变形
动词分类：在本教材中，把动词分成了四大类，分别是【一段动词】【五段动词】【カ变】【サ变】。
在新版标日中，把动词分成了三大类，分别是【一类动词】【二类动词】【三类动词】。
【一类动词】相当于本教材中的【五段动词】；【二类动词】相当于【一段动词】；【三类动词】相当于【カ变和サ变】。
【一段动词、二类】一般是以【る】为结尾，结尾的前一个假名是在【い】或【え】段的称之为【一段动词】，我们以【う】段假名作为中间线，若前一个假名是【い】段的，称之为【上一段】；若前一个假名是【え】段的，称之为【下一段】；例如【たべる】【みる】【五段动词、一类】只要满足1点要求即可，那就是以【う】段假名做为结尾（除【ゆ】），例如【いく】【たつ】【カ变、三类】中只有1个单词，就是【来（く）る】【サ变、三类】是【する】或在两个汉字或外来语后面加上【する】。
例如【勉強する】【する】------------------------------------------------------------- 动词变形（连用形、ます形）：【五段动词】：将以【う】段为结尾的假名向前跳一个，变成【い】段假名后，再加上【ま】即可。
【一段动词】：很简单，直接去掉结尾的【る】，再加上个【ます】即可。
【カ变动词】：只有一个，将【くる】直接变成【きます】【サ变动词】：直接将【する】变成【します】即可。
如【勉強する】变成【勉強します】动词て形变形：五段：词尾为く的变い+て／た書くー書いた词尾为す的需要把す变为し+て／た落とす－落とした词尾为ぐ的变い+ で／だ泳ぐー泳いだ词尾为ぶぬむ的变ん+ で／だ読むー読んだ词尾为うつる的变っ+ て／た買う－買った特殊动词：行く变为行って行った一段：去掉词尾る+て／たサ变：把する变为し+て／た来る：把くる变为き+て／た动词连用形（て、た形）动词五段动词（第一类）①ます前为い、ち、り将其变为“っ”（促音），再变ます为て②ます前为に、み、び将其变为“ん”，再变ます为て③ます前为き、ぎ将其变为“い”，再变ます为て④ます前为し变ます为て一段动词（第二类）去掉ます直接变为てカサ変（第三类）变「来ます」为「来て」，变「します」为「して」形容词：变「い」为「く」在去「ます」为「て」例えば：凄い凄くてだ形变い为かった例えば：凄い凄かった形容动词：形容动词词干＋て例えば：快適だ快適でだ形直接在词后面加った变为だった例えば：静だ静だった名词て形：名词＋てだ形直接加だった例えば：專門專門たっだ动词否定形（ない形）五段动词（第一类）将动词的ます形前い段变到あ段，去ます＋ない例えば：書きます書かない買います買わない一段动词（第二类）去ます＋ない例えば：着る着ます着ないカ、サ変（第三类）例えば：来ます来ないしますしない形容词：变い为く＋ない形容动词：动词被动形五段动词（第一类）将动词辞书形变为「ない」形，然后将否定形的「ない」去掉，然后加上「れる」就行。
《标准日本语》初级语法知识总结
尚语国际语言村动词的基本形第一类第二类第三类書く食べる来る(くる)走る投げるする読む見る1、……間―――――――“在。
期间里正在做。
”2、……間に――――――“大。
期间里做了。
”3、……か(どうか) ――――――“是不是?”4、……のは|のを|のが―――――――表示“做……”的意思，把“……”中的名词改为动词基本形5、……とき――――――“在。
期间”6、……でしょう―――――表示推测7、……ので―――――表示原因8、～は……ことです――――――等于以名词结尾的句子9、(场所)+へ(名词)を……に行きます―――――――“到什么地方去做什么”10、……ことができます―――――――“能做……、可以做……、会做……”11、……前に～――――――“在……之前做……”12、わたしは……と思います―――――――“我想……，我认为……”13、……のです――――――表示说明事实或必然的结果……んです――――――表示说明事实或必然的结果，只用于口语14、～する(动词)+名词――――――修饰句子为动词句的基本形，修饰名词做主语～する(动词)+名词+は～です――――――修饰句子为动词句的基本形，修饰名词做主语これは～する(动词)+名词―――――――修饰句子为动词句过去式的基本形，修饰名词～する(动词)+名词+が|を|に――――――修饰句子为动词句的基本形，修饰名词做主语尚语国际语言村15、……と～―――――――“一……就……，如果……就……”16、……ことがあります――――――“有时做……”17、……つもりです―――――――“打算……”18、……ことにします――――――“决定做……”19、……ことになります―――――――“某事物决定做……”20、……そうです―――――――“据说……，听说……”21、……でしょう――――――表示征求对方同意22、……だろうと思います―――――――“我想……”吧，「だろと」是でしょう」的基本形23、……ために～――――――“为了……”――――――表示原因24、……ようにします――――――“为了实现……而……”表示自己的意愿25、……ようになります――――――“实现……”表示事物自然的发展变化26、……ところです――――――“即将做……，就要做……”27、……はずです――――――――“该做……”28、……ように～―――――“为达到……目的而……、为实现……目的而……”29、……のに～―――――――表示与前句的意思相反30、……ようです―――――表示主观的、根据不足的推测31、……らしいです――――――“好象……”32、……なら(ば)～―――――――“假如……就……”33、～(ば)……ほど～―――――――“越来越……”35、……し……し――――――――――表示列举几个事物及现象，使用这种形式可以将许多事物及现象连接起来36、……な――――――表示禁止，“不要……、不许……”尚语国际语言村动词的尊他形基本形尊他形行くいらっしゃいます|おいでになります来るいるするなさいます言うおっしゃいます食べる召し上がります飲むくれるくださいます1、お……になります2、お|御……ください3、……(ら)れます――――――用动词的被动形式表示尊敬的意思动词的自谦形基本形自谦形行く参ります来るいるおりますするいたします言う申します食べるいただきます飲む訪問する伺います尚语国际语言村見る拝見しますもらういただきます1、お|御……します2、……でがさいます动词的命令形(第一类动词把う段改为え段结尾，第二类动词除する+ろ)第一类第二类第三类書く→書け食べる→食べろ来る→来い(こい)走る→走れ投げる→投げろする→しろ(せよ)読む→読め見る→見ろ買う→買え起きる→起きろ一般不出现主语命令程度：(生硬)命令形<～てくれ<～なさい<～てください(婉转)动词的意志形(第一类动词お段+う，第二、三类动词除する+よう)第一类第二类第三类書く→書こう食べる→食べよう来る→来よう(こよう)走る→走ろう投げる→投げようする→しよう読む→読もう見る→見よう買う→買おう起きる→起きよう1、……と思います―――――――表示说话人自己的意志,“要……，打算……”2、……と思っています―――――――没有人称限制，“要……，打算……”名词尚语国际语言村1、……の時、～―――――――――“什么的时候”2、……なので、～――――――――表示原因3、……だ(です)から、～4、……かもしらません――――――――――“可能，也许，或许”5、……へ行く―――――――――“到什么地方去”6、……から来る―――――――――“从什么地方来”7、……で行く――――――――“用什么交通工具出去”8、……と行く――――――――“和什么一起出去”9、……から……まで～かかる―――――――“从什么地方到什么地方花了多少时间”10、……が……から来る―――――――“什么从什么地方来”11、……です(から)、……です|ます――――――表示原因12、～は……がほしいです―――――――――“想要什么东西”13、……をくれます―――――――――“把什么东西给我”14、……になります――――――――表示自发的变化15、……にします――――――――表示被变成，“弄成……，使之成为……”16、～は……ができます―――――――“能做……、可以做……、会做……”17、……の前に～――――――“在……之前做……”18、……だったり……だったりします|です―――――――表示两个以上的动作反复进行，或者从许多动作中举出若干个，“即……也……”19、……なのです――――――表示说明事实或必然的结果……なんです――――――表示说明事实或必然的结果，只用于口语20、……を～――――――表示在一定范围内活动21、……で～――――――表示原因尚语国际语言村22、……のに～を使う|利用する――――――表示用途23、……のが見えます|聞こえます―――――――成为名词名24、……だったら～―――――――“如果怎么样，就怎么样”25、……なら(ば)～――――――表示用于对方已往说过的事为话题，或两个事物进行对比26、……でも～―――――――“即使……也……，连……也……”27、……のために～――――――“为了……”――――――表示原因28、……やすいです――――――“很容易……”29、……にくいです――――――“很难……，不容易……”30、……のようです―――――表示主观的、根据不足的推测31、……もいれは……もいます―――――“既有……又有……”修饰主语为有生命的物体32、……もあれば……もあれます―――――“既有……又有……”修饰主语为无生命的物体33、……のようです―――――――表示比喻，是“好象……”的意思34、……らしいです――――――表示某人具备他应有的形象，或事物符合其本来的面目，是“象……似的”的意思数量词1、～つ、～人～つ(“个”) ～人1 ひとつ一人(ひとり)2 ふたつ二人(ふたり)3 みっつ三人(さんにん)4 よっつ四人(よにん)5 いつつ五人(ごにん)尚语国际语言村 6 みっつ六人(ろくにん)7 ななつ七人(ななにん|しでちにん)8 やっつ八人(はちにん)9 ここのつ九人(くにん|きゅうにん)10 とお十人(じゅうにん)2、～枚～個～本～歳1 いちいちまいいっこいっぽんいっさい2 ににまいにこにほんにさい3 さんさんまいさんこさんぼんさんさい4 よんよんまいよんこよんほんよんさい5 ごごまいごこごほんごさい6 ろくろくまいろっころっぽんろくさい7 ななななまいななこななほんななさい8 はちはちまいはっこはっぽんはっさい9 きゅうきゅうまいきゅうこきゅうほんきゅうさい10 じゅうじゅうまいじっこじっぽんじっさい3、～年(～ねん) ～日(～にち)1 いちねんいちにち2 にねんふつか3 さんねんみっか4 よねんよっか5 ごねんいつか6 ろくねんむいか尚语国际语言村7 ななねんなにか8 はちねんようか9 きゅうねんここのか10 じゅうねんとおか十一日(じゅういちにち)、十二日(じゅうににち)、十三日(じゅうさんにち)、十四日(じゅうよっか)、十五日(じゅうごにち)、十六日(じゅうろくにち)、十七日(じゅうしちにち)、十八日(じゅうはちにち)、十九日(じゅうくにち)、二十日(はつか)、二十四日(にじゅうよっか)、4、時間(じかん) 分(ふん) 週間(しゅうかん)1 いちじかんいっぷんいっしゅうかん2 にじかんにふんにしゅうかん3 さんじかんさんぷんさんしゅうかん4 よじかんよんぷんよんしゅうかん5 ごじかんごふんごしゅうかん6 ろくじかんるっぷんろくしゅうかん7 しちじかんななふんななしゅうかん8 はちじかんはっぷんはっしゅうかん9 くじかんきゅうふんきゅうしゅうかん10 じゅうじかんじっぷんじっしゅうかん5、(名词)は(名词)を～個|人|本～ます6、(名词)は～時間|日|週間～ます7、(名词)は(基准)に～回|個～ます。
日语动词讲解
动词ない形变形规则
1、五段动词：把う段假名变到あ段加ない。
注意：以う结尾的动词不是变成あ而是变成わ。 例词：言（い）う 言（い）わ 言（い）わない
2、一段动词：去る加ない 例词：食（た）べる 食（た）べ 食（た）べない
动词ない形变形规则
3、サ变动词：する变し加ない
例词：する し しない
4、カ变动词：来（く）る变来（こ）ない 例词：来（く）る 来（こ） 来（こ）ない
３、自动词和他动词 • 日语动词按表达意思是否及物，分成自动词和他动词两 种，自动词即所谓的不及物动词，作谓语时不需要宾语。 如：行く、遊ぶ、寝る、終わる。他动词即所谓的及物 动词，没有宾语就无法表达完整的意思。如：食べる、 飲む、書く、見る。他动词的宾语用格助词 「を」来 提示，故「を」被称为宾格助词。 他动词构成的句子 • ご飯を食べます • 本を読みます。 • 勉強をします。 自动词构成的句子。 • 学校へいきます。 • 会社へ帰ります。
--张艳军
复习
• 要想学好日语的动词，那么首先就要把
日语最基础的50音图完整的背下来，行
和段都要背的很熟才行。这是学好日语 动词的第一步，也是最重要的步骤。
日语动词分类
• 动词在日语中算是最难的部分了。日语 动词分为四类，分别是五段活用动词， 一段活用动词，サ变动词和カ变动词。 • 虽然日语动词分了四类，但是好在每一 类动词都有其特征，所以只要把特征记 住，就不会把这四类动词弄错。 • 日语动词可以分为词干和词尾两部分。 词尾是词尾有变化，词尾的变化被称为 “活用”。
动词ば形
• 动词ば形又叫动词假定形。是日语中比 较难记的一种变形。 • 作用：表示假定条件。 • 动词ば形不可以放在句末做谓语，也没 有时态变化
日语初级培训动词分类
行
引く（ひく） 行う（おこなう） できる ある 示す（しめす）
注意する 来る 防止する（ぼうし） 超える（こ） 用いる（もちいる）
繰り返す（くりかえす） 溶解する（ようかい）
場所 で 。。。ます
教室で日本語を勉強します。 事務室で新聞を読みます。 体言 で 体言を。。ます
張さんは電話で友達と話をします。 イオン電池の充電は一般的に定電流定電圧充電で行われます。
カ变动词只有[来る（くる）]这一个动词.
動詞基本形
連用形ーます形
働く(はたらく）
始まる（はじまる） いただく
はたらき ます
動詞基本形 寝る（ねる）
連用形ーます形 ね ます
起きる（おきる） 用いる（ 勉強し ます
する
勉強する 使用する
動詞基本形 来る（くる）
連用形ーます形 き ます
動詞連用形 たい と 思います 这个句型表示说话人的愿望.「たい」是助动词,主要用来表示 第一人称的愿望.有时可以在「たい」后面直接加「です」构成 敬体.「たい」的形态变化与形容词相同.
私は将来先生になりたいと思います。 今日、どこへも行きたくないです。
体言
しか 動詞ません
助词「しか」接在表示数量,程度,范围以及对象等的体言后面 对其加以限定及强调,与谓语的否定形式相呼应表示肯定.
始まる（はじまる）◎ 終わる（おわる）◎ 来る（くる） ➀ 終了（しゅうりょう）する◎ 示す（しめす） ➁ できる ➁ 行く（いく） ◎ 行う（おこなう） ◎ 引く◎ 用いる（もちいる）➂ 超える（こえる） ◎ 変化（へんか）する➀ 起きる（おきる）➁
自動 自動 カ変 サ変 他動 自動 自動 他動 他動 他動 自动 サ変
日语动词的三种类型
日语动词的三种类型
日语动词的三种类型
导语：我们在前面的讲解中说过，日语的动词非常复杂，有很多变化形式，通过这些变化来表达不同的意思。
今天我们来看看动词的`原型和「ます形」。
如上图所示，日语的动词共分三种类型，一类动词、二类动词和三类动词。
一类动词的变形最为复杂;二类动词大部分是以「る」结尾的，其变形比一类动词简单;三类动词只有两个，「する」和「来る」。
当一个一类动词从原型变成「ます形」时，把原来动词的最后一个假名う变成い+ます。
当一个二类动词从原型变成「ます形」时，把原来动词后面的る去掉，+ます。
三类动词的する变成します;来る变成来ます。
来る要注意音变，参见上表。
动词的「ます形」一般用于句末，表示一个句子的结束。
例：1田中さんは本を読みます。
田中看书。
2私は手紙を書きます。
我写信。
3何を食べますか? 你吃什么?
4彼は今中国語を勉強します。
他现在学习汉语。
以「ます形」结尾的句子，被视为敬体，多用于不十分熟悉的人或者正式场合。
家人朋友之间一般不用「ます形」，而用原型结尾。
例：1何を食べる? 吃什么?
2いつ来る? 什么时候来?
以上就是动词的三种类型和「ます形」的变化方法，请大家多多练习!
【日语动词的三种类型】。
日语中动词的分类
动词的分类动词的分类主要有两种：1按活用变化规则分类（如下介绍）；2以是否需要宾语分类（有自动词他动词之分）。
一、按活用变化规则分类，日语中的动词由词干和词尾组成。
活用时，词干不变，只有词尾发生变化。
根据其形态和变化规律可分为如下四种：1五段活用动词；2一段活用动词（包括上一段活用动词和下一段活用动词）；3サ行变格活用动词；4カ行变格活用动词。
（一）五段动词五段动词的词尾在う段。
五段动词又称为“一类动词”，简称“动1”。
即它的词尾可能为“う、く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る”。
例：読む（よむ）、终わる（おわる）、闻く（きく）注：帰る（かえる）、入る（はいる）、走る（はしる）、知る（しる）、切る（きる）等动词属于五段动词。
説明：如何区分五段动词：1、不以“る”结尾的动词，均为五段动词。
例：话す（はなす）、待つ（まつ）、死ぬ（しぬ）、読む（よむ）、笑う（わらう）、泳ぐ（およぐ）、等其中，“ぬ”为词尾的只有“死ぬ”一个词,所以任何语法书上也都使用此词。
2、以“る”结尾，但其前一个假名不在“い段”或“え段”上。
例：ある、眠る（ねむる）、怒る（おこる）。
3、以“る”结尾，其前一个假名在“い段”或“え段”上，但是这个假名在词干汉字内（ふりがな）。
这样的动词不多例：走る（はしる）、入る（はいる）、交る（まじる）、帰る（かえる）、滑る（すべる）、喋る（しゃべる）、焦る（あせる）等等。
（其中，交る（まじる）又可写为交じる（まじる）、混じる等，要引起注意。
）（二) 一段動詞一段动词词尾最后一个假名是“る”，“る”前的一个假名为“い”段或“え”段的假名。
“い”段假名的动词，即“上一段动词“；“え”段假名的动词，即“下一段动词”。
一段动词，又称为“二类动词”，简称“动2”。
例：寝る（ねる）起きる（おきる）食べる（たべる）勤める（つとめる）（三）サ変動詞サ变动词只有“する”这个词，但“する”可以和动词性名词（包括2个或2个以上的汉字，或者是动作性外来语名词）一起构成很多サ变复合词，称为三类动词，简称“动3”。
初级日语的动词活用型及相关句型。助词整理笔记
一、日语动词的分类日语动词分类包括：五段动词、一段动词、カ变动词、サ变动词。
五段动词：最后的假名为う、く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る的动词。
一段动词：动词最后的假名是「る」，倒数第二个假名为「い」段（上一段动词）或「え」段（下一段动词）的假名。
サ变动词：「する」和带「する」的动词，如「勉強する」、「散歩する」等。
カ变动词：只有「来る」这一个动词。
动词的活用形包括7种，包括：ます形、て形、た形、ない形、意志形、ば形、命令形。
サ变动词：する—します一段动词：去る加ます示例：食べる－食べます五段动词：词尾う段变为该行い段加ます1)名+を・が＋ｖたいです自己想做sth水が飲みたいです。
2)v+ながら+V（主V）<表同一主体同时进行两个动作>：3）v+なさい<比命令形客气些>（老师对学生、父母对孩子）4）そうです表样态的观感or推测事态的发展动+～）句尾：动+そうです：雨は降りそうですね。
形+そうです：おいしそうです。
ない->なさそうですいい->よさそうです句中：そうに+动词：子供たちは楽しそうに遊んでいます。
そうな+名：おいしそうなケーキですね。
5）V+始めます（变化的开始）V+終わります（行为的结束）V+つづけます(不间断的持续)V+出します(现某种情况) 子供が泣きだして困りました。
6）V+やすいです<易于～>・にくいです<难于～>:7）V＋形、形动過ぎます表示超过正常的量或程度：8）V＜去ます＞+方动作的方法；サ变动词：する—してください一段动词：去る加て示例：教える—教えてください五段动词：三种音便形式(1) 词尾为“く、ぐ”的发生イ音便示例：書く—書いてください(2) 词尾为“う、つ、る”的发生促音便示例：言う—言ってください(3) 词尾为“ぬ、ぶ、む”的发生拨音便示例：死ぬ—死んでください(4) 词尾为“す”的发生サ行不便示例：話す—話して1.て、て动词表先后顺序：デパートへ行って、買い物します。
初学者必看,动词分类日语
初学者必看--动词分类按活用形式分类动词按其词尾活用变化的形式，可分为四大类：五段活用动词：五段活用动词的词尾分布在[う]段上，为：くぐすつぬぶむるう在日语动词中，五段活用动词最多，且活用变化最复杂。
例：行く，泳ぐ，出す，立つ，死ぬ，呼ぶ，饮む，作る，买う一段活用动词一段活用动词又可分为上一段活用动词和下一段活用动词。
其词尾由两个假名组成，其中最后一个假名为[る]；[る]前面的词尾假名分别为[い]段（即含<i>元音的）假名和[え]段（即含[e]元音的）假名。
由于[い]段和[え]段分别在五段的中间段[う]段之上一段和之下一段，故分别称之为“上一段动词”和“下一段动词”。
因上下一段动词的词尾变化规律完全一样，故简称为一段动词。
一段动词的活用变化比较简单。
例：起（お）きる，见（み）る，疲（つか）れる，迎（むか）える类似[见る]这种词干词尾一共只有两个假名的一段动词为数不多。
此时第一假名既是词干又是词尾的一部分。
カ行变格活用动词只有一个动词，即[来（く）る]サ行变格活用动词サ变动词的基本形式只有一个，即[する]。
[する]还可接在部分名词后面，构成新的サ变动词，如：料理する按语法作用分类可分为：自动词和他动词；自动词相当于英语的不及物动词；他动词相当于英语的及物动词，他动词通常要带宾语，宾语以宾格助词[を]示之。
例：买い物をする。
/买东西。
料理を作る。
/做菜。
动词的活用形动词共有七种活用形：未然形，连用形，终止形，连体形，假定形，命令形，推量形。
动词的终止形：动词的终止形与原形相同，主要用于终止句子，以及后续某些助词、助动词，已增添某种意义。
例：映画を见る。
/看电影。
友だちが来るから，部屋をきれいに扫除します。
/因为朋友要来，所以要把房间打扫干净。
（后续助词）妹も行くでしょう。
/妹妹也要去吧。
（后续助动词）动词的连体形：动词的连体形亦与原形相同，主要用于修饰体言，作定语。
此外，可以后续某些助词。
新版标准日本语初级上册语法总结
新版标准日语初级上册语法总结㈠日语常用的词汇分类及用法：1 名词：在句子中作主语，谓语，宾语，定语（名词+の名词）。
2 形容词：定语，谓语。
3 形容动词：定语，谓语。
4 动词：定语，谓语。
5 副词：可做状语，修饰动词，形容词，形容动词。
6 助词：相当中文里的助词，用于说明一个句子或一个词，与其它句子或词的关系。
㈡动词的分类及「て形」、「ない形」、「た形」的变形规则。
动词的分类：「て形」：「ない形」：「た形」：㈢名词，形容词，形容动词，动词的简体及敬体变形㈣上册所学语法中与「て」「ない」「た」相关的语法。
㈤常见助词用法的归纳总结。
㈥连词：连接句子于句子的词。
㈦疑问词：㈧副詞及接续词：动词的分类：１动词「ます形」的最后一个假名以「い」段假名结尾时，则为一类动词例えば：買います立ちます走ります読みます遊びます死にます書きます泳ぎます行きます話します２动词「ます形」的最后一个假名以「え」段假名结尾时，则为二类动词。
其中有一部分特殊的二类动词（它们看起来类似一类）信じる起きる浴びる着るできる見るいる降りる借りる足りる例えば：食べます出かけます鍛えます起きます浴びます着ますできます見ますいます降ります足ります借ります（部分特殊的二类动词）３通常情况下是两个汉字加上します，也有两个汉字加上一个假名再加上します，或者全部是片假名情况，除此之外还有一个「来ます」这种类型的动词则为三类动词。
例えば：運動します復習します練習します買い物しますクリックしますチェックします动词「て形」的变形规则：１、一类动词：①动词「ます形」的最后一个假名以「い、ち、り」结尾时，将它们改为「って」買います買って立ちます立って走ります走って②动词「ます形」的最后一个假名以「み、び、に」结尾时，将它们改为「んで」読みます読んで遊びます遊んで死にます死んで③动词「ます形」的最后一个假名以「き」结尾时，将它改为「いて」書きます書いて④动词「ます形」的最后一个假名以「ぎ」结尾时，将它改为「いで」泳ぎます泳いで⑤行きます行って⑥話します話して２、二类动词:直接去掉「ます」加「て」食べます食べて出かけます出かけて鍛えます鍛えて起きます起きて３、三类动词：直接去掉「します」加「して」。
日语动词的分类和用法
日语动词的分类和用法日语动词可以分为三类。
在日本的小学里是这样被教给学生的：“五段动词?上一段?下一段动词?サ变?カ变动词”。
但是教外国人日语的时候肯定不能用这样复杂的固有名词来教授。
因为会在学习之前对这种很难的名词罗列感到吃惊而失去学习的动力。
于是，就有了以外国人为考察对象做出的“外国人用的日语语法”。
在这里面，日语动词被分为以下三种：一类动词、二类动词、三类动词。
根据动词变化方法的不同，分为了三种。
也就是说，看起来非常复杂的日语动词变化，被总结为三种变化形式，与其对应的动词被分别成为“第一类动词”、“第二类动词”、“第三类动词”。
因此，对于学习日语的外国人来说，如果能弄清楚以下两点，那么日语动词就能高效掌握了：1.区分初次见到的动词是哪一类；2.牢记不同种类的动词变化规律。
1.按下面的顺序进行判断。
STEP1：排除第三类动词「する」和「来る」。
STEP2：以「る」之外的假名结尾的动词，肯定是第一类动词。
例：飲む?歌う?動くSTEP3：以「る」结尾的动词。
「る」前面的假名为「い」段或「え」段的动词，为第二类动词。
例：起きる?着る?見る。
「る」前面的假名为「あ」段、「う」段或「お」段的动词，为第一类动词。
例：閉まる?起こる当然，也有例外。
比方说：「帰る（かえる）」是第一类动词，「切る（きる）」为第二类动词。
为什么要特意将日语动词分为三类呢？因为分属于不同类别的动词，他们的变化方式不一样。
这次我们就来谈谈动词「ます形」的变化方式。
动词分为「原形」和「ます形」两种形态。
因为在词典上查到的形态只有动词的原型，因此怎样将动词原形变为「ます形」，就成为外国人学习日语的一大难题。
动词原形变为「ます形」的规则如下：第一类：将动词词尾的「う」段假名改为「い」段假名，再加上「ます」。
例：歩く→ 歩き＋ます行く→ 行き＋ます遊ぶ→ 遊び＋ます話す→ 話し＋ます第二类：直接将词尾的「る」去掉，加上「ます」。
例：食べる→ 食べます出る→ 出ます覚える→ 覚えます生まれる→ 生まれます第三类：没有规则，只能默记。
日语各动词知识点总结
日语各动词知识点总结一、动词的分类1. 动词的分类日语动词分为五种类型，分别是一类动词、五段动词、来自动词、サ变动词和カ变动词。
这五种动词的活用形式各不相同，需要分别进行学习和掌握。
2. 一类动词一类动词是日语中最基本的动词类型，也是最常见的动词类型。
这类动词的活用形式相对规律，基本上只需要记住词干和词尾的规律即可。
一类动词的词尾变化包括连体形、未然形、已然形、命令形和条件形等。
3. 五段动词五段动词是另一种常见的动词类型，也可以说是日语中最常用的动词类型之一。
五段动词的词尾变化相对复杂，需要掌握详细的规则和变化形式。
五段动词的活用形式包括连体形、已然形、命令形、未然形和假定形等。
4. 来自动词来自动词是指那些以“e”或“i”结尾的动词，这类动词的词尾变化规律与一类动词有一定的相似之处，但也有一些特殊的变化规则需要额外掌握。
5. サ变动词サ变动词是另一种常见的动词类型，这类动词的活用形式也相对复杂。
サ变动词的词尾变化规则与一类动词和五段动词有一些共通之处，但也有一些特殊的规则需要记住。
6. カ变动词カ变动词是最特殊的动词类型，这类动词的活用形式非常独特，需要额外的记忆和掌握。
カ变动词的词尾变化规则与其他四类动词有较大的不同之处，是日语动词中的特殊存在。
二、动词的用法1. 动词的肯定形日语动词的肯定形通常是指未变形态的动词形式，用于表示主语的行为或状态是肯定的。
动词的肯定形可以用于陈述句、疑问句、感叹句等不同的句子结构中。
2. 动词的否定形日语动词的否定形通常是在动词词尾加上“ない”来表示否定。
动词的否定形用于表示主语的行为或状态是否定的。
动词的否定形在句子结构中也可以用于陈述句、疑问句、感叹句等不同的句子结构中。
3. 动词的过去形日语动词的过去形通常是指表示过去的动作或状态的动词形式。
动词的过去形使用不同的规则进行变化，需要掌握不同类别动词的过去形规则和变化形式。
4. 动词的进行形日语动词的进行形通常是指表示正在进行中的动作或状态的动词形式。
日语动词分类
如：見る 出る いる（在） 得る（獲る） 似る（煮る） 経る（へる） 寝る 等。
对于这些动词，我们以记忆为主，因为也比较少。
③サ变动词：（三类动词）
词干+する
如Hale Waihona Puke 勉強する 結婚するカ变动词：来る （只有来る 一个）
（二）动词ます形
解析：动词ます形是从原形变换而来，而不是由ます形推断原形。这个一定要记住。
动词的活用（一）动词分类
①五段动词：（一类动词）
解析：动词词尾只有一个假名，词尾是「う」段的9个假名中的其中一个。
如：言う 書く 流す 待つ 死ぬ 及ぶ 読む 取る 防ぐ
②一段动词：（二类动词）
解析：词尾有两个假名构成，即「い」/「え」段假名+る 。
如：起きる 落ちる 応じる 試みる 食べる 教える 受ける 立てる
语法规则：
五段动词：把词尾由ウ段变为イ段+ます
一段动词：去掉词尾る+ます
サ变动词：把する变成 し+ます
くる ：把くる变成き+ます
例如：書く——書きます
話す——話します
寝る——寝ます
食べる——食べます
勉強する——勉強します
来る——来ます
日语动词几种变形汇总
日语动词变化形式、态式及接续形式小结（初级）（一）动词分类1、根据变化形式分为五段动词、一段动词、カ变动词、サ变动词。
五段动词：以除る外う段假名结尾的动词（即非る动词）及以る结尾且倒数第二个假名是あ、う、お段假名的动词，是五段动词。
一段动词：以る结尾，倒数第二个假名是い、え段假名的动词，是一段动词。
カ变动词：来る。
サ变动词：する或“汉字”+する。
PS：通常在《标准日本语》中将五段动词写作1类动词、一段动词写作2类动词、カ变动词和サ变动词写作3类动词。
在动词中有特例存在，应该特殊记忆。
如：“帰る”按分类应该是一段动词，但实际上它是一个五段动词！2、根据和名词关系分为他动词和自动词。
他动词即及物动词，自动词即不及物动词。
他动词和宾语之间用助词を。
（二）动词变化形式。
动词变化形式共6种——连用形、未然形、意志形、假定形、基本形和命令形。
变化时，都是变结尾最后一个假名，以下是用省略说法。
カ变动词在变化时发生音变。
1、连用形（ます形）五段：う段→い段行く→行き一段：去掉る寝る→寝カ变：来る→来（音“き”）サ变：する→し勉强する→勉强し2、未然形（ない形）五段：う段→あ段＋ない行く→行かない以う结尾，う→わ＋ない言う→言わない一段：去掉る＋ない寝る→寝ないカ变：来る→来ない（音“こない”）サ变：する→しない勉强する→勉强しない特殊的，ある→ない3、意志形（（よ）う形）五段：う段→お段＋う行く→行こう一段：去掉る＋よう寝る→寝ようカ变：来る→来よう（音“こよう”）サ变：する→しよう勉强する→勉强しよう4、假定形（ば形）五段：う段→え段＋ば行く→行けば一段：去掉る＋れば寝る→寝ればカ变：来る→来れば（音“くれば”）サ变：する→すれば勉强する→勉强すれば5、基本性基本形就是动词的原形，也就是书上单词表给出的动词。
6、命令形五段：う段→え段行く→行け一段：る→ろ寝る→寝ろカ变：来る→来い（音“こい”）サ变：する→せよ或しろ勉强する→勉强しろ（三）动词接续形式——て、た、たり、たら形。
动词的分类以及连用形,接て形变化规律总结
2来る。只有这一个动词。
词例：
①実習する 修理する 勉強する 見学する 散歩する する
②来る
上次提到的用言（动词、形容词、形容动词、助动词）有词尾变化，动词的变化规律就是按照上述规律来。
二动词的ます型变化规律（即连用形）
动词的分类以及连用形，接て形变化规律总结
一动词分类
日语中的动词根据可否带宾语来分为自动词和他动词，也就是不及物动词和及物动词。还可以根据动词的变化规律来分为3类动词。每一类动词按照所属之类动词的变化规律进行变化，这三类动词分类如下：
1动Ⅰ：一般语法术语称为五段动词。
特征为：
①词尾不是る的所有动词（うくぐすつぬ ふぶむゆう）
2、家から辞書(じしょ)をもってきました。从家里拿来了字典。
3、私は飛行機に乗ったことがありません。我没有坐过飞机。
3）以“ぬ、ぶ、む”结尾的动词要发生“拨音便”，即将词尾变成拨音，但是要注意此后的助词“て”等要变成浊音。
例如：死ぬ死ん（で）
遊ぶ遊ん（で）
飲む飲ん（で）
例句：
1、地震（じしん）の前（まえ），金魚（きんぎょ）が死んだ。地震前，金鱼都死了。
1五段动词把词尾改为该行的い段假名＋ます
行く（行きます） 会う（会います） もらう（もらいます）
届く（届きます） 遊ぶ（遊びます） 話す（話します）
待つ（待ちます） 貸す（貸します） かかる（かかります）
ある（あります） 帰る（帰ります）切る（切ります）
2一段动词去掉词尾る＋ます
起きる（起きます） 見る（見ます） 食べる（食べます）
2、酒（さけ）を飲んだら、運転してはいけません。酒后不能驾车。
新版中日交流标准日本语初级(上)之语法总结
动词●动词て形放在句中表示中顿。
1、动作相继发生：动词て形+动词(P172)例句：昨日、デパートへ行って、買い物しました。
(昨天去商场买东西了。
)2、动作正在进行或状态持续：ている（P181、192）例句：小野さんは今新聞を読んでいます。
（小野女士现在正在看报。
）森さんは車を持っています。
（森先生有辆车。
）p.s. 对表结果状态的「ている」做否定回答时，正常用「ていない」回答。
但对「知っていますか」做否定回答时必须使用「知りません。
」例句：田中さんを知っていますか。
（认识田中先生吗？）——いいえ、知りません。
（不，不认识。
）3、动作相继发生：动词て形+から+动词(P172)例句：李さんは毎晩ラジオを聞いてから寝ます。
（小李每晚听了收音机后睡觉。
）p.s. 「てから」不能在一个句子中反复使用两次。
4、请求：动词て形+ください(P172)例句：ここに住所と名前を書いてください。
（请在这里填写住址和姓名。
）p.s. 「てくださいませんか」是「てください」更为礼貌的表达方式，意思基本相同(P174) 例句：後で写真も見てくださいませんか。
（一会，照片也得请您过目）5、表示许可：动词て形+も+いいです。
（P181）例句：ここで写真を撮ってもいいですか。
（这儿可以拍照吗？）6、禁止：动词て形+は+いけません（P181）例句：飛行機の中でタバコを吸ってはいけません。
（飞机上不能吸烟。
）p.s.一般不用于尊长，对尊长可用「ないでください」二、动词ます形口语中对长辈或不太熟的人说话时结句用。
相关句型1、移动行为的目的：场所へ＋动词ます形去掉「ます」＋に行く/来る。
(P162)例句：午後郵便局へ荷物を出しに行きます。
（下午去邮局寄包裹）2、第一人称愿望：动词ます形去掉「ます」+たいです。
（P207）例句：私は映画を見たいです。
（我想看电影。
）3、劝诱、提议：ませんか（P207）例句：一緒にお茶を飲みませんか。
(一起喝茶好吗？)4、包括说话人在内的提议：ましょう（P208）例句：ちょっと休みましょう。
日语动词的分类体系
日语动词的分类日语动词由于词形变化、意义复杂以及与体（アスペクト）、态（ヴォイス）、语气（ムード）等语法范畴紧密相关，往往成为学习者学习过程中的难点。
虽然关于动词用法的教学占有很大比重，学习者的学习效果却仍然不尽人意。
动词在整体上数量庞大，难以一一穷尽，故此应该将其按照不同的需要进行分类，从整体上全面地掌握动词，这样才能事半功倍。
一、与动词活用相关的分类主要是指五段、一段、サ变、カ变动词的分类。
日语动词根据词尾的变化来表达不同意义。
此分类在初级日语学习阶段，就可以接触到，并贯穿日语学习的始终，因此成为动词学习中的重点。
虽然由于学校语法的诸多不科学性而受到不同程度的指责，但此分类源远流长，并且简单易行，具有明显的应用意义。
因学习者对此分类耳熟能详，故不再赘述。
二、与态（ヴォイス）相关的分类1 能动词和所动词三上章根据动词能否构成被动态所做的分类。
可以构成被动态的称为「能動詞」，不可以的称为「所動詞」。
所动词还有两个特征，一是不能构成结果体「～てある」形式，二是难以构成命令形式。
所动词为数不多，有「ある」「見える」「聞こえる」「要る」「似合う」「できる」等以及可能动词。
两者的对立如下：（1）能动词——主动、人为地/有情/动态/积极（2）所动词——被动、自然地/无情/静态/消极2 他动词和自动词我们一般上将表示动作、行为直接涉及于其他事物的动词称为他动词，一般可以带宾语（～を）；表示行为、动作是自发的，即不能直接涉及于其他事物的动词称为自动词。
他动词和自动词在构成被动态时有所区别。
如下所示，他动词既能构成直接被动态，也能构成间接被动态。
也可以自由地以「～てある」形式表示结果体。
例：○太郎が次郎に殴られた。
（直接被动态）○花子がスリにかばんを取られた。
（间接被动态）自动词中只有少数可以构成间接被动态，表示动作承受者由于某件事情而受害或受到影响。
而且句中动作主体多是有生命的。
例如：○子どもが親に死なれて、かわいそうだ。
日本语基础知识动词篇
⇒将词尾改为词尾假名所在行的え段假名，即「け」
・命令形： 書け （写！表命令）
⇒将词尾改为词尾假名所在行的え段假名，即「け」
・推量形： 書こう （写吧）
⇒将词尾改为词尾假名所在行的お段假名，即「こ」
三、动词的分类
一段動詞：对于不同的活用形，词尾只在一段 上变化。
五段動詞：对于不同的活用形，词尾变化不同， 在五段上变化。
サ変動詞：对于不同的活用形，词尾只在サ行 上变化。
カ変動詞：对于不同的活用形，词尾在カ行上 变 化。
如何区分一段动词、五段动词、サ变动词、カ变动词
动词类型
特征
一段动词 五段动词
・連用形1： 来（き）ます （即将来） ・連用形2： 来（き）て （来、表中顿）
来（き）た （来了，表过去式） ・終止形： 来る （来，表终止） ・連体形： 来る （来的~，作定语） ・仮定形： 来（く）れば（如果来的话） ・命令形： 来（こ）い （过来！表命令） ・推量形： 来（こ）よう （过来吧）
词尾一般有2个假名，最后1个假名为る，る前的假 名为い段或え段。词尾变化只在イ段（也称为上一段 动词）或エ（也称为下一段动词）段上进行。
词尾为う、く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る、词尾一般为1 个假名，词尾的变化在五段上进行。
サ变动词
只有一个动词即する，但可接在具有动词性质的名 词后组成很多サ变动词。此类动词的活用都在サ行 上进行变化。
第二課 動詞活用形
一、动词的性质与特征
表示动作、存在、有活用的独立词称为 动词。
动词的结构一般分为词干和词尾。 动词的词尾都在“ウ”段上。
动词后续不同的助词或助动词时，要发 生不同的词尾变化，表示不同的语法意 义。
日语词汇学习：日语初级动词变化形式、态式和接续形式的一些总结
日语词汇学习：日语初级动词变化形式、态式和接续形式的一些总结（一）动词分类1、根据变化形式分为五段动词、一段动词、カ变动词、サ变动词五段动词：以除る外う段假名结尾的动词（即非る动词）及以る结尾且倒数第二个假名是あ、う、お段假名的动词，是五段动词。
一段动词：以る结尾，倒数第二个假名是い、え段假名的动词，是一段动词。
カ变动词：来るサ变动词：する或“汉字”+するPS：通常在《标准日本语》中将五段动词写作1类动词、一段动词写作2类动词、カ变动词和サ变动词写作3类动词。
在动词中有特例存在，应该特殊记忆。
如：“帰る”按分类应该是一段动词，但实际上它是一个五段动词！2、根据和名词关系分为他动词和自动词他动词即及物动词，自动词即不及物动词。
他动词和宾语之间用助词を（二）动词变化形式动词变化形式共6种——连用形、未然形、意志形、假定形、基本形和命令形。
变化时，都是变结尾最后一个假名，以下是用省略说法。
カ变动词在变化时发生音变。
1、连用形（ます形）五段：う段→い段行く→行き一段：去掉る寝る→寝カ变：来る→来（音“き”）サ变：する→し勉強する→勉強し2、未然形（ない形）五段：う段→あ段＋ない行く→行かない以う结尾，う→わ＋ない言う→言わない一段：去掉る＋ない寝る→寝ないカ变：来る→来ない（音“こない”）サ变：する→しない勉強する→勉強しない特殊的，ある→ない3、意志形（（よ）う形）五段：う段→お段＋う行く→行こう一段：去掉る＋よう寝る→寝ようカ变：来る→来よう（音“こよう”）サ变：する→しよう勉強する→勉強しよう4、假定形（ば形）五段：う段→え段＋ば行く→行けば一段：去掉る＋れば寝る→寝ればカ变：来る→来れば（音“くれば”）サ变：する→すれば勉強する→勉強すれば5、基本性基本形就是动词的原形，也就是书上单词表给出的动词。
6、命令形五段：う段→え段行く→行け一段：る→ろ寝る→寝ろカ变：来る→来い（音“こい”）サ变：する→せよ或しろ勉強する→勉強しろ（三）动词接续形式——て、た、たり、たら形。
一类动词、二类动词、三类动词，怎么区分？
一类动词、二类动词、三类动词，怎么区分？⭐统一一下概念⬇一类动词：也叫五段动词二类动词：也叫一段动词三类动词：サ变动词 + カ变动词对于日语初学者，日语学习中的一个难点就是如何区分一类动词、二类动词、三类动词。
因为不同类型的动词涉及到不同的动词变形规则。
下面我们就来看看具体的区分方法吧。
一类动词①所有最后一个假名不是る的动词②最后一个假名る，且倒数第二个假名不是い段、え段假名二类动词①最后一个假名る，且倒数第二个假名是い段或え段假名三类动词①する以及する结尾的动词②来る（没错就一个动词）看到一个动词的时候，先看看这个动词是不是る结尾的，如果不是，马上可以判断它是一类动词。
如果是る结尾，那么先看看它符不符合三类动词的规则，不符合的话再看看是否符合二类动词，如何还不符合，那它就是一类动词。
是不是很easy？怎么可能……上面的规则只是适用于大部分动词，当然还有特殊的动词。
日语中有26个动词，完全满足二类动词（一段动词）的特点，但是它们是一类动词（五段动词）。
这26个动词就要死记硬背了，判断动词时先看看是不是特殊动词，不是的话，再用上面的规则去判断。
动词解释动词ます型动词ない型帰るかえる回来，归去帰ります帰らない返るかえる归还，返还返ります返らない切るきる切，割，中断切ります切らないへる减少，饿減ります減らない減るいる要，需要，必要要ります要らない要るしる知道，认识知ります知らない知るはしる跑，行驶走ります走らない走るはいる进入入ります入らない入るいる炒，煎煎ります煎らない煎るすべる滑行，滑动滑ります滑らない滑るまいる“来、去”的自谦语参ります参らない参るにぎる握，掌握握ります握らない握るねる推敲，锻炼練ります練らない練るちる凋谢，离散散ります散らない散るてる照，照耀，晴天照ります照らない照るける踢，踹，拒绝蹴ります蹴らない蹴るあせる急躁，着急焦ります焦らない焦るかぎる限定，限制限ります限らない限るしめる潮湿，心情忧郁湿ります湿らない湿るしげる繁茂茂ります茂らない茂るさえぎる遮挡，阻挡遮ります遮らない遮るののしる骂，丑诋罵ります罵らない罵るあざける嘲笑，嘲弄嘲ります嘲らない嘲るみなぎる涨满，充满漲ります漲らない漲るくつがえる翻转，被推翻覆ります覆らない覆るまじる夹杂，交往混じります混じらない混じる。
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初级日语语法学习之动作的三个分类
这篇文章小编给大家介绍初级日语语法学习之动作的三个分类，在日语学习中语法部分知识点包括其意思、分类和常用用法都是同学们需要掌握的，特别的日语初级入门的同学，更要牢记，下述关于动作分类的语法知识点讲解，同时推荐一款日语入门APP——日语入门学堂，希望能够帮助各位同学更好的学习日语。
日语初级语法：动作的三个分类
(1)第一类动词(五段动词)
“う”段变“い”段音节接“ます”。
(2)第二类动词(上一段、下一段动词)
以“え”段音节(下一段)和少数“い”段音节(上一段)接“ます”。
(3)第三类动词(变、变动词)
する→します(サ变)来る(くる)→来ます(きます)
“て”形变化
(1)第二类动词和第三类动词
去“ます”+“て”
(2)第一类动词
a.書きます→書いて、聞きます→聞いて、行きます→行って、
急ぎます→急いで、働きます→働いて
b.飲みます→飲んで、読みます→読んで、呼びます→呼んで
c.降ります→降って、帰ります→帰って、あります→あって、
買います→買って、吸います→吸って、言います→言って
d.話します→話して、貸します→貸して
以上就是初级日语语法学习之动作的三个分类的全部内容介绍，感谢阅读!如果你想关注更多日语学习资讯，欢迎继续关注天天日语网站!。