【哲学教学案十二】主要矛盾与次要矛盾相互关系原理和矛盾主次方面相互关系原理
主要矛盾和次要矛盾辩证关系
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主要矛盾和次要矛盾辩证关系高三政治哲学主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理原理内容(1)主次矛盾互相依赖、互相联系。
主要矛盾处于支配地位和起决定作用;次要矛盾也会影响主要矛盾的发展和解决。
(2)主次矛盾在一定条件下相互转化。
方法论要求我们既要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾;又要学会统筹兼顾,恰当处理次要矛盾。
反对反对主、次不分的均衡论,“眉毛胡子一把抓”;或者只抓一点不及其余的“一点论”错误观点。
应用范围应用这一原理,说明坚持两点论和重点论的统一;说明在我国社会主义初级阶段,必须把经济建设作为全党全国工作的中心,其他工作都要服从和服务于这个中心,集中力量发展生产力;说明国有企业改革要集中力量抓好国有大中型企业和企业集团,进一步放活国有小企业;正确理解科学发展观中主旨是在于更好的发展,以发展为中心不动摇,同时注意经济与社会、人与自然的协调发展。
抓重点:牵牛要牵牛鼻子,工作做到点子上,好钢用在刀刃上,提纲挈领,国企改革中“抓大放小,有所为有所不为”。
防止“眉毛胡子一把抓”,十个指头按跳蚤,捡了芝麻丢了西瓜。
统筹兼顾:学会弹钢琴,防止单打一。
矛盾主次方面辩证关系原理原理内容(1)矛盾的主次方面相互排斥又相互依赖,矛盾的主要方面处于支配地位,起主导作用,规定着事物的性质;矛盾的次要方面对事物的性质也有影响。
(2)在一定条件下,二者相互转化,主次方面转化了,事物的性质也就发生了变化。
方法论要求我们看问题既要全面,又要分清主流和支流,判断事物的性质主要看主要矛盾的主要方面。
反对把矛盾双方同等看待,不分主次,抓不住事物的主流、分不清事物的性质;或者颠倒主次,混淆事物的性质。
应用范围应用这一原理:①说明我们在实际工作中,要分清主流和支流,坚持两点论和重点论的统一;②说明在我国现阶段,要坚持以公有制经济为主体;③说明对待股份制,不能笼统地判定它的性质,国家和集体控股,股份制就有明显的公有性质;④说明国有企业从现状上看,绝大多数向着提高经济效益的方向发展,但也确有少数企业面临困境和问题;⑤说明建国后特别是二十年来的改革开放,我国社会主义各项事业取得显著成绩,这是主流,但是我们必须清醒地看到,在我国的经济和社会发展中,还存在着不少矛盾和困难;⑥说明实行“一国两制”以后的中国,国家的主体是大陆的社会主义制度,所以我国的国家性质仍然是人民民主专政的社会主义国家;⑦说明我国绝大多数党员干部是奉公守法、廉洁自律、全心全意为人民服务的,这是主流,但是也确有极少数党员干部以权谋私、所以要加强廉政建设;⑧对互联网、手机、经济全球化的认识和评价等。
试述矛盾的主要方面和次要方面关系的原理
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试述矛盾的主要方面和次要方面关系的原理主要矛盾次要矛盾关系原理:(1)主要矛盾和次要矛盾相互区别;(2)主要矛盾和次要矛盾相互联系,相互作用,互为存在的前提;(3)主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化。
(1)主要矛盾和次要矛盾相互区别主要矛盾是指在同一事物中存在的许多矛盾中,有一对矛盾处于支配地位,起着主导作用,它决定事物的性质和发展趋势,这对矛盾就是主要矛盾;其它的矛盾不处于支配地位,不起主导作用,也不决定事物的性质和发展方向,这些矛盾就是次要矛盾。
次要矛盾虽然不决定事物的性质和发展方向,但对事物的发展有重要影响作用。
(2)主要矛盾和次要矛盾相互联系,相互作用,互为存在的前提首先,主要矛盾和次要矛盾互为存在条件,主要矛盾之所以是主要矛盾,是相对于次要矛盾而言它才是主要矛盾,没有次要矛盾,也就无所谓主要矛盾。
同样,次要矛盾之所以是次要矛盾,它也是相对于主要矛盾而言,没有主要矛盾,也就无所谓主要矛盾。
其次,主要矛盾和次要矛盾相互联系,相互作用。
主要矛盾的解决规定者次要矛盾的解决,主要矛盾解决的好,次要矛盾就容易解决。
反之,次要矛盾的解决又影响着主要矛盾的解决,次要矛盾解决的好,又有利于主要矛盾的解决。
(3)主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化主要矛盾和次要矛盾辩证关系的原理要求我们在实践中,要学会区分主要矛盾和次要矛盾,学会区分矛盾的主要方面和次要方面。
在分析和解决、处理问题时,既要看到主要矛盾、矛盾的主要方面,坚持重点论,善于抓住重点。
又要看到次要矛盾和矛盾的次要方面,坚持两点论,学会全面地看问题,做到两点论和重点论的统一。
只看到主要矛盾和矛盾的主要方面,看不到次要矛盾和矛盾的次要方面,就会犯一点论错误。
相反,只看到次要矛盾和矛盾的次要方面,看不到主要矛盾和矛盾的主要方面,就会犯均衡论的错误。
主要矛盾和次要矛盾的关系的原理及其现实意义
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主题:主要矛盾和次要矛盾的关系的原理及其现实意义一、主要矛盾和次要矛盾的关系原理在哲学中,主要矛盾和次要矛盾的关系是一个重要概念。
主要矛盾和次要矛盾是指在一个事物或者一个系统中,存在着一系列的矛盾。
其中,主要矛盾是指在这个事物或者系统中处于主导地位、对其发展具有决定性作用的矛盾;而次要矛盾则是相对于主要矛盾而言,对事物或者系统的发展影响较小、次要的矛盾。
主要矛盾和次要矛盾的关系原理可以通过以下几点来阐述:1. 主要矛盾决定性地影响着事物或者系统的发展方向和动态。
在任何一个事物或者系统中,存在着各种各样的矛盾,但是主要矛盾往往决定着整个事物或者系统的发展方向和动态,而其他次要矛盾则是在主要矛盾的基础上产生、发展和解决的。
2. 主要矛盾和次要矛盾之间存在着相互通联和相互作用的关系。
主要矛盾和次要矛盾并不是孤立存在的,它们之间存在着相互通联和相互作用的关系。
在实际的发展过程中,主要矛盾和次要矛盾往往是相互制约、相互影响的。
3. 主要矛盾和次要矛盾的关系是动态变化的。
随着事物或者系统发展的进程,主要矛盾和次要矛盾的地位和作用也会发生变化。
正确把握主要矛盾和次要矛盾的关系,需要不断地进行动态的分析和判断。
二、主要矛盾和次要矛盾的现实意义理解和把握主要矛盾和次要矛盾的关系对于正确解决各种矛盾和问题具有重要的现实意义。
具体来说,主要矛盾和次要矛盾的关系具有以下几点现实意义:1. 深刻把握主要矛盾的特征和规律,可以有效地指导各项工作的开展。
在实际工作中,我们需要根据主要矛盾的特征和规律,有针对性地采取有效的措施,从而更好地推动事物或者系统的发展。
2. 调整和协调次要矛盾,有利于提高整体发展的效率和效果。
在实际操作中,我们需要正确地调整和协调次要矛盾,使其与主要矛盾发挥良好的互补作用,从而更好地促进整体发展。
3. 发展的动力和源泉就是主要矛盾与其它次要矛盾的辩证统一。
在实际发展中,主要矛盾与次要矛盾之间相互作用,相互制约,相互促进,从而促进事物或者系统的不断发展。
高二政治教案设计:主要矛盾和次要矛盾的关系
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高二政治教案:主要矛盾和次要矛盾的关系【导语】为了帮助各位学生掌握教材重点,更好地高效率的进行学习,为大家整理了高中各科知识点教案,让同学们明确教学目标,有针对性的学习。
以下是《高二政治教案:主要矛盾和次要矛盾的关系》,供大家参考,希望对大家有所帮助。
高二政治教案:主要矛盾和次要矛盾的关系主要矛盾和次要矛盾A含义在复杂事物的发展过程中,存在着许多矛盾,其中必有一种矛盾,它的存在和发展,决定或影响着其它矛盾的存在和发展。
a主要矛盾:事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾b次要矛盾:事物发展过程中处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾【探究】课本第72页【提示】在辽沈战役中毛泽东全面分析敌我双方存在的矛盾,做出了先攻打锦州的英明决策,一举夺得辽沈战役的重大胜利,其所依据的哲学道理正是:矛盾分析法,即抓主要矛盾的哲学道理。
B关系:相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化主次矛盾共处于同一事物中,两者相对而言,无主就无次,无次就无主。
主要矛盾决定次要矛盾,但同时受次要矛盾的影响。
随着事物发展阶段的推移,二者在一定条件下可以相互转化。
【举例】就学校而言,教与学的矛盾是主要矛盾,而就社会而言,则为次要矛盾。
C方*意义:既善于抓住重点,又要统筹兼顾主次矛盾相互关系原理要求看问题、办事情既要善于抓住重点,注意分清轻、重、缓、急,要有中心和重点。
不能眉毛胡子一把抓,不分主次或主次颠倒。
另外,在集中力量抓主要矛盾的同时,不能忽视次要矛盾的解决,要学会统筹兼顾,恰当处理次要矛盾,学会”弹钢琴”。
【举例】擒贼先擒王、打蛇打七寸、牵牛要牵牛鼻子、好钢用在刀刃上。
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马克思主义哲学基本原理及方法论:主要矛盾和次要矛盾_毙考题
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马克思主义哲学基本原理及方法论:主要矛盾和次要矛盾
马克思主义哲学基本原理一定要搞清楚,吃透,这样面对各种形式的考察方式才能够顺利解题。
下面,小编重点分享主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面(矛盾发展的不平衡性)原理及方法论:
主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面(矛盾发展的不平衡性)
原理:
1、主要矛盾和次要矛盾
①主要矛盾是指在诸多矛盾中处于支配地位,对事物的发展起决定作用的矛盾。
次要矛盾是处于从属地位,对事物的发展不起决定作用的矛盾。
②主要矛盾和次要矛盾是相互作用相互影响的:
第一,主要矛盾规定和影响着其他矛盾的存在和发展,次要矛盾的解决也制约、影响着主要矛盾的解决。
第二,主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化。
2、矛盾的主要方面和次要方面
①一个矛盾的双方力量是不平衡的,其中处于支配地位、起主导作用的方面叫矛盾的主要方面;处于被支配地位的方面叫次要方面。
事物的性质,主要是由矛盾的主要方面决定的。
②矛盾的主要方面和次要方面是互相联系的,并在一定的条件下相互转化。
方法论:
两点论和重点论的统一。
两点论,就是要同时看到主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系,不能只看一方面而忽视另一方面。
重点论,就是在看到两个方面的同时,必须分清主次,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。
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主要矛盾和次要矛盾的教案
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主要矛盾和次要矛盾的教案
一、教学目标
1. 理解主要矛盾和次要矛盾的概念及其相互关系。
2. 掌握主要矛盾和次要矛盾在实践中的运用。
3. 培养学生分析问题、解决问题的能力,增强其辩证思维能力。
二、教学内容
1. 主要矛盾的定义和特点。
2. 次要矛盾的定义和特点。
3. 主要矛盾和次要矛盾的相互关系。
4. 如何在实际生活中运用主要矛盾和次要矛盾的原理。
三、教学步骤
1. 导入:通过举例,引出主要矛盾和次要矛盾的概念。
例如,一个班级有许多学生,每个学生都有自己的特点,但有些学生表现特别突出,成为班级的“明星”,这就是主要矛盾;其他表现一般的学生则是次要矛盾。
2. 讲解:详细解释主要矛盾和次要矛盾的定义、特点和相互关系。
强调主要矛盾是决定事物发展方向和性质的因素,而次要矛盾则不会对事物的发展方向和性质产生决定性影响。
同时,主次矛盾之间可以相互转化。
3. 讨论:让学生举例说明生活中哪些情况体现了主要矛盾和次要矛盾的原理,并引导学生分析这些情况下的主次矛盾及其相互关系。
4. 总结:总结本节课所学的主要内容,并强调在实际生活中运用主次矛盾原理的重要性和意义。
四、教学方法与手段
1. 采用讲解、讨论、案例分析等多种教学方法,使学生全面理解主要矛盾和次要矛盾的原理及其在实际生活中的应用。
2. 使用多媒体课件等现代化教学手段,提高学生的学习兴趣和积极性。
五、课后作业与要求
1. 布置相关练习题,帮助学生巩固所学知识。
2. 要求学生思考自己在生活中所遇到的问题,尝试运用主次矛盾原理进行分析,提高自己的辩证思维能力。
正确理解主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面及其相互关系
![正确理解主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面及其相互关系](https://img.taocdn.com/s3/m/a49be0e5f01dc281e53af0f2.png)
正确理解主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面及其相互关系本文通过对主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面及其相互关系等哲理的辨析,对现行教材有关上述哲理表述中的某些提法提出商榷,对明晰有关哲理及其方法论,促进思想政治课教研的深化可以起到一定的推动作用。
人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《生活与哲学》第73页课文中有这样一句话:“事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的”。
对教材的这一观点,笔者不敢苟同。
理由如下:第一、按照教材的观点,首先就遇到两个无法自圆其说的悖论:其一、一提到“主要矛盾”,其所处的环境一定是含有两个以上矛盾的事物(以下简称复杂事物)。
既然教材认为“事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的”,那么请问:世界上除了存在着复杂事物之外,是否还存在着只有一个矛盾所构成的事物(以下简称简单事物)呢?如果是,其矛盾并无主、次之分,它的性质又怎么可能主要是由其中的主要矛盾的主要方面决定的呢?如果否,那么“事物都是一分为二的”这一哲学命题又该做何解释呢?其二、教材认为“事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的”,这是否意味复杂事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定、简单事物的性质主要由该事物的矛盾的主要方面决定呢?如果是,那么请问:世界虽大,无非是一阴一阳(也可以分为主观与客观);基本粒子虽小,却也是无限可分的,又怎能绝对地认定某个事物究竟是简单事物还是复杂事物呢?如果否,那么教材这种表述的真正意义究竟何在?不难看出,教材的观点,要么就是否认了“世界上除了存在着复杂事物之外,还存在着简单事物”这一客观事实;要么就是否认了“任何事物都是复杂事物与简单事物的辩证统一,复杂事物与简单事物在一定条件下可以相互转化”这一客观规律,因而是错误的。
第二、教材的观点,不但在理论上站不住脚,而且在实践中也必然遭遇到无法解决的两个现实问题。
问题一、复杂事物的矛盾不能彻底解决。
所谓主要矛盾,一般说来至少具有三个特点:其一,它是复杂事物整体中的关键部分,对整个事物的存在和发展(不是对事物的性质)起决定作用;其二,它是在现实中看得见摸得着的具体的东西;其三,它在复杂事物整体中所占的比重往往较小。
主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理
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主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理是马克思主义哲学中的一个重要原理,它描述了复杂事物发展过程中不同矛盾之间相互作用和影响的关系。
这一原理对于我们认识事物、分析问题、制定决策都有着重要的指导意义。
一、主要矛盾和次要矛盾的概念主要矛盾是指在复杂事物发展过程中,处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。
次要矛盾则是处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。
二、主要矛盾和次要矛盾的辩证关系1.相互依存:主要矛盾和次要矛盾相互依存,互为存在的前提。
没有次要矛盾,主要矛盾也无法存在;反之,主要矛盾也会影响次要矛盾的存在和发展。
2.相互作用:主要矛盾对次要矛盾起主导作用,次要矛盾对主要矛盾产生制约作用。
主要矛盾的解决会影响次要矛盾的解决,而次要矛盾的解决也会反过来影响主要矛盾的解决。
3.相互转化:主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化。
在一定条件下,主要矛盾可能会转化为次要矛盾,反之亦然。
三、主要矛盾和次要矛盾的实践意义1.指导我们认识事物:在认识事物的过程中,我们要善于抓住主要矛盾,把握事物发展的主导因素,从而更好地认识事物。
2.指导我们解决问题:在解决问题时,我们要分清主次矛盾,优先解决主要矛盾,因为主要矛盾对事物的发展起决定作用。
同时也要重视次要矛盾的解决,因为次要矛盾的解决会影响主要矛盾的解决。
3.指导我们规划未来:在规划未来时,我们要分析不同阶段的主要矛盾和次要矛盾,制定出符合实际情况的发展战略和计划。
同时也要根据主要矛盾和次要矛盾的转化情况,及时调整计划和策略。
四、如何运用主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理1.坚持重点论:在分析问题时,要分清主次,抓住主要矛盾,把握重点。
不能平均用力,不分主次。
2.坚持两点论:在解决问题时,既要抓住主要矛盾,也要解决次要矛盾,不能忽视任何一方。
3.坚持具体问题具体分析:不同事物的主要矛盾和次要矛盾可能不同,因此要根据具体情况进行分析和处理。
矛盾的主要方面与次要方面辩证关系原理及方法论
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矛盾的主要方面与次要方面 辩证关系原理及方法论
缺乏交流
缺乏鉴别
危害健康
引发早恋 攀比消费 作弊工具
矛盾的主要方面和次要方面
人
缺点
Hale Waihona Puke 网络 优点弊利
党风
腐败
办世博
耗费资金 提高地位
廉洁
矛盾的主要方面和次要方面的关系: (1)对立
矛盾的主要方面:在每一个矛盾中,处于支配 地位,起主导作用的方面。矛盾的主要方面决定 事物的性质。 矛盾的次要方面:处于被支配地位,不起主导 作用的方面。
善于抓主流,分清主流与支 流 注意:反对均衡论。
矛盾的主要方面和次要方面的关系:
(2)统一
相互联系、相互依赖、相互影响 在一定条件下相互转化。
看问题要全面,不能忽视支流。 注意:反对一点论。
图示
矛盾的主要方面和次要方面
主要方面
次 要 方 面
连连看
金无足赤,人无完人
打蛇先打七寸 一个好汉三个帮 牵牛要牵牛鼻子 改邪归正 荷花好看也要绿叶扶持 主次矛盾的 辩证关系
射人先射马,擒贼先擒王
失之东隅,收之桑榆
矛盾主次方面的 辩证关系
智慧锦囊
两利相权取其重, 两害相权取其轻
主要矛盾和和次要矛盾辩证关系的原理及方法论
![主要矛盾和和次要矛盾辩证关系的原理及方法论](https://img.taocdn.com/s3/m/392e4a335727a5e9856a616b.png)
、主要矛盾和和次要矛盾辩证关系的原理及方法论〖原理内容〗:在复杂事物的发展过程中,存在着许多矛盾,其中必有一种矛盾,它的存在和发展,决定或影响着其它矛盾的存在和发展。
这种在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。
其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。
主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。
〖方法论〗:方法论要求:要着重把握主要矛盾,抓重点、抓中心、抓关键,又不忽视次要矛盾的解决,统筹兼顾。
6、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理及方法论〖原理内容〗:每一个矛盾中的两个方面的力量是不平衡的。
其中,处于支配地位,起主导作用的方面叫矛盾的主要方面。
而处于被支配地位的方面叫矛盾的次要方面。
事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化。
〖方法论〗:要着重把握矛盾的主要方面,重视主流,但又不忽视矛盾的次要方面,即支流。
7、主次矛盾、矛盾主次方面的辨证关系原理〖原理内容〗:主要矛盾在事物发展的过程中处于支配作用,对事物的发展起决定作用。
主次矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化,事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。
矛盾的主次方面既相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化〖方法论〗:主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们,要坚持一分为二的矛盾分析法,坚持两点论和重点论相统一的认识方法。
【应用举例】例1:“过去的五年是我党领导全国各族人民正确处理改革发展与稳定的关系,在各个领域取得巨大成就的五年……我们也清醒地看到,在前进的道路上还有不少矛盾和困难,工作中也有缺点和不足……我们要高度重视存在的问题,扎扎实实地加以解决。
”(1)以上分析体现了唯物辩证法的什么道理?(2)为什么要高度重视存在的问题,扎扎实实地加以解决?答:(1)体现了坚持两点论和重点论的统一。
主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理
![主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理](https://img.taocdn.com/s3/m/393453b7f9c75fbfc77da26925c52cc58bd690d0.png)
《一》主要冲突和次要冲突辩证关系原理
(原理内容K唯物辩证法认为,在困难出物的发展过程中,存在着很多冲突,其中必有一种冲突,它的存在和发展,礴定比影响希其它冲突的存在和发展,这种在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起确定作用的冲突就是主要冲突.其他处于从以地位、对事物发展不起确定作用的冲突则是次要冲突。
主要冲突和次要冲突相互依停、相互影响,并在肯定条件下相互转化.
《方法论为办事情要将更把握主要冲突.抓:电点、抓中心、抓关键;又不忽视次要冲突的解决,统筹兼W1.反对办事情不分主次,“周E胡子一把抓又要反而只抓主要冲突,忽视次要冲突的“班打一,
(二)冲突的主要方面和次要方面辩证关系原理
I[原理内容怎电物疑证法认为,每一个冲突中的两个方面的力气是不平衡的。
其中,处于支圮地位,起主导作用的方面叫冲突的主要方面.而处于被支配地位的方面叫冲突的次要方面物的性旗主要是由主要冲突的主要方面确定的。
冲突的主要方面与次要方面既相互排斥,又相互依靠.并在肯定条件下相互转化.
K方法论3:若问应要着心把握冲突的主要方面,抓住主流;但又不忽视冲突的次要方面.即支流.反对把冲突双方同等看待,甚至艇例主次,混沿事物的性施。
(三人主次冲突.冲突主次方面辨证关系原理
R原理内容录唯物辩证法认为,主要冲突在小物发展的过程中处于支充作用,对小物的发展起确定作用,主次冲突相互依推、相互影响,并在片定条件下相互转化,事物的性质地由主要冲突的主要方面确定的.冲突的主次方面既相互排斥,又相互依靠,并在肯定条件下会相互转化,《方法论及要坚持一分为二的冲突分析法,皇挣两点论和重点论相统一的相识方法.
反对形而上学的•点论和均衡论.。
主次矛盾 矛盾主次方面原理
![主次矛盾 矛盾主次方面原理](https://img.taocdn.com/s3/m/bd9613dd58fb770bf68a55d4.png)
主次矛盾矛盾主次方面原理事物存在的矛盾以及矛盾开展是不平衡的,由主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面之分,这称之为矛盾开展的不平衡性原理。
主要矛盾是指矛盾体系中处于支配地位,对事物开展起着主导、决定作用的矛盾,它规定或者影响其他矛盾的存在和开展;次要矛盾是指处于附属地位,不起决定作用的矛盾。
主要矛盾和次要矛盾是对立统一的,它们相互影响、相互制约,并在一定的条件下相互转化。
首先,主要矛盾规定和制约着次要矛盾的存在和开展,对事物的开展起主导和决定作用,主要矛盾解决的好,次要矛盾就可以比拟顺利地得到解决;反过来,次要矛盾解决的如何,又会直接影响主要矛盾的解决。
其次,主要矛盾和次要矛盾的地位不是一成不变的,在一定条件下它们可以相互转化,即主要矛盾转化为次要矛盾,次要矛盾上升为主要矛盾。
主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理要求我们在认识和实践过程中要分清主次,要在诸多矛盾中抓中心、抓重点、抓关键。
矛盾的主要方面是指矛盾双方中起主导作用的方面,矛盾的次要方面是指处于附属地位、不起主导作用的方面。
矛盾的主要方面和次要方面是对立统一的关系,它们相互影响、相互制约,并在一定条件下相互转化的关系。
首先,矛盾的主要方面支配和决定矛盾的次要方面,事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的;另一方面,矛盾的次要方面也制约和影响着矛盾的主要方面。
其次,矛盾的主要方面和次要方面的地位不是固定不变的,在一定条件下它们可以相互转化,随着矛盾双方主次地位的转化,事物的性质也就发生了变化。
矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理要求我们:在认识世界和改造世界时要分清事物的本质和现象、主流和支流。
矛盾和矛盾双方地位不平衡原理要求我们坚持“两点论〞和“重点论〞统一的方法论。
“两点论〞就是要同时看到主次矛盾、矛盾的主次方面以及主次之间的辩证关系。
“重点论〞就是在看到主次矛盾和矛盾的主次方面的同时,必须分清主次,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,因为事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,不能将主次等量齐观,更不能颠倒主次。
矛盾的普遍性和特殊性、主次矛盾、矛盾主次方面
![矛盾的普遍性和特殊性、主次矛盾、矛盾主次方面](https://img.taocdn.com/s3/m/c00249197cd184254b353529.png)
离不开
共性
个性
一、矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理 【方法论】
(1)在事物的共性指导下,研究事物的个性。
(2)要善于从事物的个性中概括出事物的共性。 (3)要坚持共性和个性的具体的历史的统一。
【原理内容】
二、主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理
主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发 展起决定作用。
功效
矛盾的主要方面
70
%
30
毒性
矛盾的次要方面关系原理
【方法论】
看问题要着重把握矛盾的主要方面,抓住主流;
不能忽视矛盾的次要方面,即支流。
谢谢大家✿
——韵伊翼
矛盾的普遍性和特殊性 及其相互关系
——韵伊翼
一、矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理
【原理内容】矛盾的普遍性和特殊性相互联结的。
矛盾无处不在, 无时不有。 具体事物的矛盾以 及每一矛盾的各个 方面都有其特点 。 P42(1-3)
一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出 来,没有特殊性就没有普遍性; 另一方面,特殊性 普遍性。矛盾的普遍性和特 殊性在一定条件下相互转化。
坚持两点论和重点论的统一。
三、矛盾主要方面和次要方面的辩证关系原理
【原理内容】 在每一个矛盾中处于支配地位,起主导作用的方面 — —主要方面。 事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
矛盾的主次方面既相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化。
是药三分毒
是药三分毒
是药三分毒
是药三分毒
是药三分毒
次要矛盾虽然处于从属地位,对事物发展不起决
定作用,但也会影响到主要矛盾的解决。
二者相互依赖、相互影响,并在一定条件下可以相互转化。
主次矛盾和矛盾的主次方面
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复杂事物 支配地位
主要矛盾
次要
次要 矛盾 次要
矛盾
矛盾
主要矛盾
决定作用
相互依赖、相互影响,在 一定条件下可以相互转化
从属地位 不起决定
作用
次要矛盾
学会统筹 兼顾, 恰当处理 次要矛盾
1、主次矛盾辩证关系原理及方法论 坚
(1)主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、 持
对事物的发展起决定作用。
两
点
方法论:抓住重点,要集中力量解决主要矛盾。 论
请根据材料一回答你认为该丢下哪一位 科学家?请说说你的理由。
大家考虑的可能是各位专家的贡献大小。 那么我告诉你正确答案:丢下最重的那一位!
(主要矛盾在事物的发展过程中处于支配地 位、对事物的发展起决定作用,要求我们要善于 抓重点,集中力量解决主要矛盾。)
为什么?因为题目要解决的问题是"防止热 气球超重坠毁",而不是任何其他科学问题。
(1)矛盾主要方面在矛盾的双方当中居于支 坚
配地位、起主导作用,事物的性质主要由主 持要矛盾的主要方面规定来自两点论
分清主流和支流,着重把握矛盾的主要方面, 抓住主流。(重点论)。
(2)矛盾主、次方面相互依存、相互 依赖; 并且在一定条件下相互转化。
和 重 点 论
的
看问题要全面,不能忽视矛盾的次要方面, 不能忽视支流(两点论)。
什么是形而上学的一点论? 它与什么思想方法是对立的?
一点论是片面看问题的方法 它与一分为二或两分法(两点论) 是对立的
主要矛盾
•关键词:抓重点工作 // 抓关键 // •抓中心 // 把……作为……重中之重 // 把……放在更加突出的位置 // •集中力量 // 抓重点工程 // 把……作为 第一要务 // 集中优势兵力等
【哲学教学案十二】主要矛盾与次要矛盾相互关系原理和矛盾主次方面相互关系原理
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【哲学教学案十二】主要矛盾与次要矛盾相互关系原理和矛盾主次方面相互关系原理【考纲】主要矛盾和次要矛盾;矛盾的主要方面和次要方面【知识板块(原理观点)】唯物辨证法矛盾的观点之五、六:主要矛盾与次要矛盾相互关系原理和矛盾主次方面相互关系原理世界观与方法论:5主要矛盾和次要矛盾相互关系原理:(1)原理内容:在复杂事物的很多矛盾中,主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用。
方法论:这就要求我们看问题、办事情要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾。
(2)原理内容:主要矛盾和次要矛盾是相互依赖、相互影响的,在一定条件下可以相互转化。
方法论:在善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾,同时要学会统筹兼顾恰当处理次要矛盾特点:多对矛盾分主次矛盾原理。
讲两点全面而且突出其中一点关键词:抓重点、中心、关键、突破口、着重点、着力点、首要地位、核心、骨干力量等。
6矛盾主次方面相互关系原理:(1)原理内容:事物的性质是由取得支配地位的矛盾的主要方面决定的。
方法论:这要求我们看问题要分清主流和支流,着重把握矛盾的主要方面,把握事物的本质,认清事物的性质(2)原理内容:矛盾的主要方面和次要方面的关系是对立统一的。
他们相互排斥,又相互依赖,在一定条件下可以相互转化。
方法论:这要求我们看问题时要全面,又要分清主流和支流。
特点:一对矛盾分矛盾主要方面与次要方面(两点与重点、一对矛盾、材料有一对反义词或有对立观点,讲两面而且突出其中一面。
)抓关键词:主流、主体、性质、本质、物质与精神、利与弊、成绩和问题、机遇和挑战、失去和拥有、尽管、、、、但是、既、、、又、、、等【考点训练】1. (09上海26)上海"两个中心"的建设,有助于上海突破资源,环境承载力方面的制约,是实现上海经济社会全面发展的契机,而且可以促进长江三角洲地区及其他中心城市经济发展。
从哲学家的角度讲,着重抓上海"两个中心"建设以带动其他工作,符合辩证法的()A.事物的性质主要是由矛盾主要方面规定的观点B.主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位的观点C.矛盾特殊性质是造成事物存在差别的内在原因的观点D.认识和改造世界必须发挥人的主观能动性的观点2. (09天津6)人民公园是天津市仅存的清代私家园林。
高二政治教案:矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系
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【导语】为了帮助各位学⽣掌握教材重点,更好地⾼效率的进⾏学习,⽆忧考为⼤家整理了⾼中各科知识点教案,让同学们明确教学⽬标,有针对性的学习。
以下是《⾼⼆政治教案:⽭盾的主要⽅⾯和次要⽅⾯的辩证关系》,供⼤家参考,希望对⼤家有所帮助。
⽭盾的主要⽅⾯和次要⽅⾯辩证关系的原理及⽅* 〖原理内容〗:每⼀个⽭盾中的两个⽅⾯的⼒量是不平衡的。
其中,处于⽀配地位,起主导作⽤的⽅⾯叫⽭盾的主要⽅⾯。
⽽处于被⽀配地位的⽅⾯叫⽭盾的次要⽅⾯。
事物的性质主要是由主要⽭盾的主要⽅⾯决定的。
⽭盾的主要⽅⾯与次要⽅⾯既相互排斥,⼜相互依赖,并在⼀定条件下相互转化。
〖⽅*〗:要着重把握⽭盾的主要⽅⾯,重视主流,但⼜不忽视⽭盾的次要⽅⾯,即⽀流。
主次⽭盾、⽭盾主次⽅⾯的辨证关系原理 〖原理内容〗:主要⽭盾在事物发展的过程中处于⽀配作⽤,对事物的发展起决定作⽤。
主次⽭盾相互依赖、相互影响,并在⼀定条件下相互转化,事物的性质是由主要⽭盾的主要⽅⾯决定的。
⽭盾的主次⽅⾯既相互排斥,⼜相互依赖,并在⼀定条件下相互转化 〖⽅*〗:主要⽭盾和次要⽭盾、⽭盾的主要⽅⾯和次要⽅⾯辩证关系的原理要求我们,要坚持⼀分为⼆的⽭盾分析法,坚持两点论和重点论相统⼀的认识⽅法。
【应⽤举例】 例1:"过去的五年是我党领导全国各族⼈民正确处理改⾰发展与稳定的关系,在各个领域取得巨⼤成就的五年……我们也清醒地看到,在前进的道路上还有不少⽭盾和困难,⼯作中也有缺点和不⾜……我们要⾼度重视存在的问题,扎扎实实地加以解决。
" (1)以上分析体现了唯物辩证法的什么道理? (2)为什么要⾼度重视存在的问题,扎扎实实地加以解决? 答:(1)体现了坚持两点论和重点论的统⼀。
对于我党过去五年的⼯作,必须坚持⼀分为⼆的观点,既要看到取得的巨⼤成就,⼜要承认存在的问题。
⽭盾双⽅地位和作⽤是不同的,⽭盾的主要⽅⾯决定事物的性质。
我们党过去五年的⼯作成绩是主要的,是主流;问题和不⾜是次要的,是我们党⼯作的⽀流。
主要矛盾和次要矛盾矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理及其意义
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主要矛盾和次要矛盾矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理及其意义主要矛盾和次要矛盾是辩证关系中的概念,用于描述矛盾在运动、发展中的相对重要性和紧张程度。
主要矛盾指在一定历史条件下,决定事物发展方向和全局变化的最基本的矛盾;次要矛盾是相对于主要矛盾而言,其对事物发展的作用相对较小。
矛盾的主要方面和次要方面则指矛盾的两个方面,其中主要方面对矛盾具有重要决定作用,次要方面在矛盾中起次要的、从属的作用。
以下将结合具体例子对主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理及其意义进行阐述。
主要矛盾和次要矛盾是辩证法中的基本概念,展示了事物发展过程中矛盾的主次关系。
主要矛盾对事物发展的决定性作用远大于次要矛盾。
主要矛盾在一定历史时期内决定着整个事物的发展方向和变革趋势,动态地引导和改变着事物的状态。
次要矛盾则在一定程度上影响事物的发展,但其变化只是在主要矛盾的制约下进行的。
以社会进步为例,社会的发展通常伴随着矛盾的存在和发展。
在一个社会中,主要矛盾可能是阶级矛盾或经济基础与上层建筑之间的矛盾。
这些主要矛盾决定着社会的前进方向和变革的动力。
次要矛盾可能是各个阶级内部的矛盾、社会各个方面的矛盾,如人与自然的矛盾。
这些次要矛盾在整个社会发展过程中相对较次要,但仍然在一定程度上影响着社会的发展。
矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系矛盾的主要方面和次要方面是辩证法研究矛盾及其变化过程时的基本概念。
矛盾的两个方面相互对立、相互制约、相互依赖,通过矛盾的斗争促使事物的发展和变化。
以个人与社会的矛盾为例,个人与社会的矛盾是每个人生命过程中的根本矛盾。
个人在社会中获取资源、满足需求,同时也对社会作出了贡献。
个人和社会是辩证统一的关系,二者不可分割。
在这个矛盾中,个人是主要方面,个体的需求和利益是个人主要关心的焦点,而社会是次要方面,个体的需要和发展受到社会条件和规范的制约。
主要方面和次要方面之间存在相互作用、相互渗透的关系,二者相互影响并在矛盾斗争中相互转化。
矛盾的主要方面和次要方面
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两
复杂事物
点
论
一种矛盾
既看主要矛盾 又看次要矛盾 既看主要方面 又看次要方面
离开重点谈两点
反 对
离开两点谈重点
重统 点一 论
两点是 有重点 的两点
重点是 两点中 的重点
(均衡论)
(一点论)
常用词:
主要矛盾: 中心、关键、重点、重中之重、主导等
矛盾的主要方面: 性质、本质、主流、方向、主体等
适用范围: “主要矛盾”:一般适用于“办事情”,解决问题。
(四)坚持两点论和重点论的统一
1、理论依据:主、次矛盾辩证关系原理 矛盾主、次要方面辩证关系原理
2、两点论、重点论的含义
(1)两点论:(P73) (2)重点论: (P73)
复杂事物 两点论
某一矛盾
既要看到主要矛盾 又要看到次要矛盾
既要看到主要方面 又要看到次要方面
复杂事物 —— 着重把握 重点论
支流也能促进或阻碍主流的发展了解新闻资讯检索网页查询淮汽班车时刻表票价余票查询淮安近期天气情况查询学期考试成绩qqmsn娱乐休闲学生上网有助于智力开发得到丰富的资源和信息调节心情减少压力方便我们的生活小金是名大学生家境一般大四的时候恋上了传奇每天从网吧回到宿舍的时候都会得意地谈论他又练到了多少级但很少提过自己今天上网又花了多少钱
矛盾的主要方面和矛盾的次要方面 每个矛盾的双方的地位和作用也是不平衡的。居于支配地位、起主导作用的方面是矛盾的主要方面, 处于被支配地位、不起主导作用的方面是矛盾的次要方面。
(二)矛盾主、次方面的关系:对立统一 1、对立:相互排斥 事物的性质:主要是由主要矛盾(取得支配地位)的主要方面决定的
(1)单一矛盾的事物性质:由矛盾的主要方面决定 (2)多个矛盾的事物性质:由主要矛盾的主要方面决定
主次矛盾和矛盾的主次方面辩证关系原理及方法论应用
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主次矛盾和矛盾的主次方面辩证关系原理及方法论应用主次矛盾和矛盾的主次方面辩证关系原理及方法论应用在辩证唯物主义哲学中,矛盾是一切事物发展变化的根本原因。
矛盾包括主要矛盾和次要矛盾,主要矛盾是决定事物发展方向和性质的矛盾,次要矛盾是在主要矛盾的基础上产生的其他矛盾。
主次矛盾之间存在着辩证关系,即主要矛盾决定次要矛盾的存在和发展。
主次矛盾和矛盾的主次方面辩证关系原理及方法论应用于各个领域和实践活动中。
在社会主义社会中,解决社会主要矛盾是最基本的任务。
通过对主要矛盾的分析,可以找到解决社会问题的关键点和路径。
同时,主要矛盾的解决也会引出次要矛盾的解决,从而推动整个社会的发展。
在经济领域中,主次矛盾和矛盾的主次方面辩证关系原理及方法论的应用可以帮助我们找到经济发展的瓶颈和突破口。
通过对主要矛盾的把握,可以确定经济发展的主攻方向和重点。
同时,对次要矛盾的解决也可以提高整体经济发展水平。
在科学研究中,主次矛盾和矛盾的主次方面辩证关系原理及方法论的应用可以帮助科学家找到科学问题的核心和关键。
通过对主要矛盾的研究,可以揭示事物发展的本质规律。
同时,对次要矛盾的解决也可以提高科学研究的深度和广度。
在个人发展和人际关系中,主次矛盾和矛盾的主次方面辩证关系原理及方法论的应用可以帮助个人找到自己的发展方向和目标。
通过对主要矛盾的理解,可以明确个人发展的重点和关键。
同时,对次要矛盾的解决也可以提高个人的整体素质和能力。
总之,主次矛盾和矛盾的主次方面辩证关系原理及方法论是辩证唯物主义哲学的重要内容,它在各个领域和实践活动中都有着广泛的应用。
通过对主次矛盾的把握和解决,可以推动事物的发展和进步,实现社会的繁荣和个人的成长。
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高三政治复习资料之“一张纸”教学案【哲学教学案十二】主要矛盾与次要矛盾相互关系原理和矛盾主次方面相互关系原理【考纲】主要矛盾和次要矛盾;矛盾的主要方面和次要方面【知识板块(原理观点)】唯物辨证法矛盾的观点之五、六:主要矛盾与次要矛盾相互关系原理和矛盾主次方面相互关系原理世界观与方法论:5主要矛盾和次要矛盾相互关系原理:(1)原理内容:在复杂事物的很多矛盾中,主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用。
方法论:这就要求我们看问题、办事情要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾。
(2)原理内容:主要矛盾和次要矛盾是相互依赖、相互影响的,在一定条件下可以相互转化。
方法论:在善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾,同时要学会统筹兼顾恰当处理次要矛盾特点:多对矛盾分主次矛盾原理。
讲两点全面而且突出其中一点关键词:抓重点、中心、关键、突破口、着重点、着力点、首要地位、核心、骨干力量等。
6矛盾主次方面相互关系原理:(1)原理内容:事物的性质是由取得支配地位的矛盾的主要方面决定的。
方法论:这要求我们看问题要分清主流和支流,着重把握矛盾的主要方面,把握事物的本质,认清事物的性质(2)原理内容:矛盾的主要方面和次要方面的关系是对立统一的。
他们相互排斥,又相互依赖,在一定条件下可以相互转化。
方法论:这要求我们看问题时要全面,又要分清主流和支流。
特点:一对矛盾分矛盾主要方面与次要方面(两点与重点、一对矛盾、材料有一对反义词或有对立观点,讲两面而且突出其中一面。
)抓关键词:主流、主体、性质、本质、物质与精神、利与弊、成绩和问题、机遇和挑战、失去和拥有、尽管、、、、但是、既、、、又、、、等【考点训练】1. (09上海26)上海"两个中心"的建设,有助于上海突破资源,环境承载力方面的制约,是实现上海经济社会全面发展的契机,而且可以促进长江三角洲地区及其他中心城市经济发展。
从哲学家的角度讲,着重抓上海"两个中心"建设以带动其他工作,符合辩证法的()A.事物的性质主要是由矛盾主要方面规定的观点B.主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位的观点 C.矛盾特殊性质是造成事物存在差别的内在原因的观点D.认识和改造世界必须发挥人的主观能动性的观点2. (09天津6)人民公园是天津市仅存的清代私家园林。
该公园改造方案曾计划拆除砖砌围墙,引起社会各界热议,市民纷纷建言献策,网友踊跃发帖讨论。
有关部门认真听取意见,汲取合理建议,决定遵循中式园林习制,不拆围墙,本着修旧如旧的原则,重塑昔日江南园林景观。
人民公园改造方案的制定过程是()A.肯定与否定的统一B.两点论与重点论的统一C.量变与质变的统一D.普遍性与特殊性的统一3.下列选项包含的哲理与“把持经济平稳较快发展放在了首要位置”体现的哲理相同的是:()A.一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩B.城门失火,殃及池鱼C.射人先射马,擒贼先擒王D.金无足赤,人无完人4.农民收入上不去,不仅影响农民生活水平提高,而且影响粮食生产和国家粮食安全;不仅制约农村经济发展,而且制约整个国民经济增长;不仅事关农村社会进步,而且事关全面建设小康社会目标的实现。
这告诉我们,实现农民增收:①是我们应重视的三农问题中的矛盾的主要方面②在“三农”问题中,是我们应集中力量解决的主要矛盾③作为关键性的部分对整体具有决定性作用④是农业这个国民经济基础的基础A.①③ B.②④ C.②③④ D.②③5.在全球范围内,环保与能源已被公认为未来经济增长的新动力,甚至可能成为下一轮经济周期的主题,谁掌握了节能减排的新技术或新模式,谁就跑在前列。
这启示我们要()A.善于抓住事物的主要矛盾 B.重视内因的作用C.统筹兼顾 D.重视外因的作用6.牵牛要牵牛鼻子、打蛇要打七寸、好钢要使在刀刃上等俗语的主要意思是:()A.办事情要分清主流和支流B.矛盾的主要方面决定事物的性质C.要集中力量解决主要矛盾D.要分清矛盾的主次方面7. 2009年7月13日,贺国强同志指出,中央最近出台的《中国共产党巡视工作条例(试行)》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》和《关于开展工程建设领域突出问题专项治理工作的意见》,是推进反腐倡廉法规制度建设的又一批重要成果,充分体现了中央对党风廉政建设和反腐败工作的高度重视。
中央对党风廉政建设和反腐败工作的高度重视从哲学上看,这是因为A.反腐倡廉是当前我国工作的主要矛盾B.矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的C.矛盾的主要方面和次要方面是相互转化的D.社会存在的变化决定社会意识的变化8. GDP是衡量一个国家或地区经济规模、综合国力和国民收入水平的重要指标。
它是分析和判断宏观经济运行状况、正确实施宏观调控政策的重要依据,但是它的局限性在于难以反映经济与社会发展的协调性。
这反映了①矛盾有主要和次要方面②事物都是一分为二的③矛盾有主要和次要之分④事物都是表里如一的A.①②B.②④C.③④D.②③9.(07全国卷Ⅰ)关注民生、重视民生、保障民生,改善民生,是我们党全心全意为人民服务宗旨的要求,是人民政府的重要职责,也是当前构建社会主义和谐社会的关键所在。
这说明:A.我国社会主要矛盾和次要矛盾的地位已经变化B.民生问题作为次要矛盾制约着主要矛盾的解决C.解决民生问题是解决社会主要矛盾的具体体现D.民生问题已成为社会主义初级阶段的基本矛盾10.2009年入夏以来,西藏持续高温少雨,面对旱灾持续肆虐的情况,旱区各级地方政府适时开展大面积人工增雨作业,作业影响区域普遍出现了大到中雨(雪),对缓解旱情起到了关键性作用。
人工增雨作业对缓解旱情起到了关键性作用,这体现的哲学道理是A.主要矛盾决定事物发展的方向和进程B.矛盾的主要方面规定着事物的性质C.矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的D.关键部分决定整体的性能和状态11.针对中国如何应对国际金融危机、保持经济平稳较快发展的问题,温家宝总理表示,中国已经调整了宏观经济政策,把保持经济稳定增长放在了首要位置,同时兼顾抑制通货膨胀和保持国际收支平衡。
我国宏观经济政策的调整体现的辩证法道理是A.把握矛盾主要方面,同时不能忽视次要方面B.抓主要矛盾,同时不能忽视次要矛盾C.要抓住主流,正确把握事物发展的动态和方向D.要善于抓重点,集中主要力量解决主要矛盾12.粮食安全关系国民经济发展和社会稳定的全局,关系到广大人民群众的切身利益。
虽然目前我国粮食储备充裕,但在粮食安全方面仍面临着许多严峻挑战。
这一认识蕴含的辩证法道理是A.看问题既要把握主流,又不忽视支流B.事物矛盾双方总是相互转化的C.事物都是发展的,要用发展的观点看问题D.主观和客观的统一是具体的历史的统一13.(2010年高考·上海卷20)到“十二五”末,本市人口年龄结构失衡的矛盾将更加突出。
为此,有关部门提出,应加快研究和推行多种养老模式,以提升社会服务水平,提高人们生活质量,推进社会进步,材料体现的哲理有A.主要矛盾决定事物的性质B.矛盾以人们的主观意志为转移C.矛盾的斗争性在事物发展中起决定作用D.矛盾是事物变化发展的动力14.(2008·北京文综29)中国传统医学有其独特的理论,在治疗一些疾病时遵循的医理是:治其外必治其内,治其内必治其根。
下列表述与这一医理相一致的是①现象表现本质,本质决定现象②内因是事物变化的根据,内因决定外因③主次矛盾在一定条件下互相转化④主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位A.①②B.①④C.②③D.③④15. 新农保要求中央确定基本原则和主要政策,地方制订具体办法和实施方案。
其哲学依据是①具体问题具体分析②主要矛盾与次要矛盾的辩证关系③从群众中来到群众中去④矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理A.①③ B.②④ C.①④ D.②③16.2009年12月8日,第一届国家食品安全风险评估专家委员会在京成立。
全方位食品安全监测调查体系,将在两年内建立。
目前,我国食品安全状况总体形势趋于好转,但食品安全问题仍然突出,处于食品安全事故风险高发期和矛盾的凸显期。
这坚持了A.矛盾特殊性原理B.主次矛盾关系原理C.主次方面关系原理D.规律客观性原理17.2009年12月7日,联合国气候变化框架公约15次缔约方会议在丹麦哥本哈根开幕。
在控制温室气体排放问题上,我国坚持“共同但有区别的责任”原则。
该原则的哲学依据是A.矛盾是事物发展的源泉和动力B.矛盾的同一性寓于斗争性之中C.不同的事物有不同的矛盾D.矛盾普遍性和特殊性是辩证统一18.一般说来,在对某种产品设计进行评价时应综合考虑上述原则,但有时也存在“一票否决”的情况。
例如对于一辆汽车而言,如果设计的产品缺乏安全性,那么尽管它美观,成本低廉,也必须否定。
“一票否决”的做法体现了A.矛盾普遍存在于一切事物之中B.主要矛盾决定事物的存在和发展C.事物发展是内外因共同作用的结果D.矛盾的特殊性是一事物区别于他事物的特殊本质19.2008年7月份以来,中国人民银行根据党中央、国务院统一决策部署,针对国际金融危机加剧、国内通胀压力减缓等新情况,统筹兼顾,进一步加强对经济金融运行的监测分析,及时调整金融宏观调控措施。
坚持区别对待、有保有压,引导新增信贷资源向重点领域和经济薄弱环节倾斜。
体现的辩证法的道理是A.坚持一切从实际出发,主观符合客观、B.工作重心要随着主要矛盾的变化而变化C.认识要随着实践的发展而发展D.规律是可以认识和改变的20.针对中国如何应对国际金融危机的影响、保持经济平稳较快发展的问题,中国国务院总理温家宝日前在第七届亚欧首脑会议闭幕后的记者招待会上表示,中国已经调整了宏观经济政策,把保持经济稳定增长放在了首要位置,同时兼顾抑制通货膨胀和保持国际收支平衡。
我国宏观经济政策的调整所体现的辩证法道理是A.把握矛盾的主要方面,同时不能忽视次要方面B.抓主要矛盾,同时不能忽视次要矛盾C.一切从实际出发,具体问题具体分析D.意识能够正确反映客观事物21.2008年5月12日14时28分,四川省汶川发生里氏8级地震,灾情发生后,中央要求灾区各级党委、政府和中央各有关部门一定要把救灾作为当前的首要任务。
这一决策体现的哲学道理是A.事物的联系具有客观性B.事物的发展是永恒的C.集中精力解决主要矛盾D.着力抓住矛盾的主要方面22.“股份制企业,如果国家和集体控股,则具有明显的公有性”。
这一观点给我们的辩证法道理启示是①要抓住主流②要抓主要矛盾③要看到矛盾的特殊性④要坚持实践第一的观点A.②③B.①③C.③④D.①④23.总的来看,国际不利因素和国内严重自然灾害没有改变我国经济发展的基本态势,我国经济发展具有抵御风险的能力和强劲活力。
上述论断体现A.矛盾双方的转化是现实的、有条件的B.事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面规定的C.主要矛盾在事物的发展过程中起决定作用D.次要矛盾对事物的发展有重要的影响作用24.“一只绵羊带领的一群狮子,敌不过一头狮子带领的一群绵羊。