小学六年级上册环保建议书
关于保护环境的建议书 15篇
关于保护环境的建议书 15篇关于保护环境的建议书 1尊敬的校长：你好！我是本校六年级的一名学生，我非常爱我们的这个学校。
但是，最近学校的一些环保问题影响到了我们，如：1、有些同学乱扔垃圾，还吐口香糖，上一次我脚上就被黏上了一个口香糖。
2、有些同学乱扔垃圾，即使垃圾桶就在面前，他们也会将垃圾随手扔在地上。
3、还有的同学在操场上乱扔垃圾，操场上可是我们运动的地方，可还是有口香糖和垃圾出没，清洁工也拿这些垃圾没办法。
然而，造成这些原因的现象也有很多：1、因为学校的垃圾桶不多，导致许多同学不愿意向垃圾桶走。
2、就算有清洁工，也不够多，同学刚扔完一地的垃圾，清洁工扫干净后，还是会有同学继续乱扔垃圾。
3、一个同学看到另一个同学乱扔垃圾，却不上去制止他。
所以，这才造成了学校的环境不好，在此，我提出几条建议：1、可以在班会课上，同学们自己说出对此事的看法，并可以提出他们的想法。
2、可以组织环保小分队，看到随地吐口香糖、乱扔垃圾的人，就立即抓住，让他把垃圾捡起来，并且教导他不要再乱扔垃圾了。
3、学校可以多买些垃圾桶，摆在校园各处。
多雇些清洁工人打扫我们的校园，才能使我们的校园更加干净。
关于保护环境的建议书 2敬爱的村民们：大家好！走路，是我们每天都要做的事。
那想必，路离不开我们的生活。
你们每天在路上开车时都戴着头盔与口罩，走路时都捂着嘴，从这儿就可以知道路有多脏。
在用铁板搭的菜市场旁，有一条裂缝的马路，那就是我今天要提出的鲜明事例。
每天早上，菜市场到处传来阵阵吆喝声，白色塑料袋满天飞，水花四处飞溅，汽车跑过后的灰尘四处飞扬。
杀鱼的在路边杀，鳞片像淘气的孩子似的使劲儿往路中间跳，剖开鱼肚皮，肝胆又被无情地扔在路边，血腥味扑鼻而来，使路人捏紧鼻子跑远。
洗菜的也蹲在路边与菜“奋斗”，裤子与袖子挽得高高的，把头埋进水桶中，脸上与脚上都沾上泥巴，水用完，就随手倒在路上，让路人湿漉漉地踩上去。
其实，这一切的一切都是因为你们，是你们无所谓地干出一件件让人厌恶，影响身体健康的事，而坏心情却不会让你们改过自新，在脑海中一扫而过。
六年级保护环境建议书常用12篇
六年级保护环境建议书常用12篇下面是本店铺分享的六年级保护环境建议书常用12篇，以供参阅。
六年级保护环境建议书常用1广大市民们：你们好！地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么的美丽壮观，和蔼可亲。
但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视，我们生存的地球犹如一位苟延残喘的老人。
哗——哗。
水龙头不停地流出清澈的自来水，用水人不知去向；开着电灯、电视，房间里长时间空无一人；笔记本被随身扔进垃圾箱，却只用了几页；森林、绿洲不断消失，人们却置之不理。
黄河断流、罗布泊干涸、一些大江大河被污染、森林滥砍滥伐。
这一切一切的不良现象，都是由我们人类心中那第二个星球引起的、科学家已经证明，至少在地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
但是，人类却随意毁坏自然，不顾后果地滥用化学品，使本来可以不断再生、给人类做贡献的水资源、森林资源、生物资源等不能再生，却还指望再破坏了地球以后在移居到别的星球上去。
难道你们忘记了吗，在地球衰落的同时，又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们。
沙尘暴，由于人们滥砍树木，不注重绿洲，导致植被面积缩小，水土严重流失；酸雨，不植树造林，水土流失，导致它正腐蚀着我们的笑容和美丽。
一寸土一片绿，正在被人们的肆意所吞蚀。
这令人震惊的严重现象和历史教训，怎能不引起大家的认真思考呢？环境保护刻不容缓啊！为了人类共同的家园——地球，我提出了一些建议：洗完手后拧紧水龙头；用洗澡水来冲厕所或浇花；尽可能少使用一次性物品；房间里没有人时记得关电灯、电视；不扔没用完的本子；多植树造林，少滥砍滥伐；多步行。
我相信，世界主宰中不能没有绿色。
如果我们行动起来，地球将会布满绿色的足迹。
绿色是生命之色、和平之色，绿色是碧水、蓝天和清新的空气，绿色是树的私语和花的思索。
被破坏的大自然已伤痕累累，就让我们用绿来浇灌它吧！让人类行动起来，保护地球资源，不让世上最后一滴净水，成为人类悲哀的眼泪！XXX六年级保护环境建议书常用2广大市民们：你们好！地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么的美丽壮观，和蔼可亲。
六年级保护环境建议书6篇大全
六年级保护环境建议书6篇大全篇1 六年级保护环境建议书在学校里破坏环境的同学们：学校是我们第二个家，同时也是我们学习新知识的宝地。
学校赐给了我们良好的"学习环境，可我们中有些同学却为了一点点快捷而不顾后果的破坏校园环境。
其中最明显的例子有：踩踏草坪，在校园大操场和小操场中间的竹子上刻字，在卫生间里洗完手后不关水龙头……更有甚者将卫生间内冲厕所的水箱给踢掉了。
学校良好的环境是由大家创造的，为此，我提出几项建议：1、养成良好的卫生习惯，不随意乱扔果皮、纸屑、食品包装袋等，在学校喝完的牛奶杯子、包装盒子、饮料瓶子要分类丢入垃圾箱内。
2、不随地吐痰，不随意践踏草坪，小草也有生命，也是自然界的一员，更是校园风景线，请同学们在游戏时足下留情，绕道而行。
3、不将食物带进教室，自觉清理教室卫生，做到随丢随捡，随脏随扫。
4、清除白色垃圾，尽量不将或少将白色污染物如塑料袋，一次性水杯带进学校。
5、禁止从教室窗口、走廊向下乱抛纸屑及垃圾。
6、禁止在墙壁、桌椅、树木、竹子上乱写乱涂乱刻乱画。
7、节约能源，从我做起。
用水一定要及时关闭水龙头，明亮时一定要及时关闭电灯，投影、一体机、电脑、电扇等用电设备不用时一定要及时关闭，杜绝浪费现象。
8、爱护公共设施，不破坏学校的公共财产，包括洗手间里的一切设施。
9、爱护校园环境，勇于劝阻损坏校园环境的行为。
同学们，学校更加美丽的明天正在向我们招手，所以我们应当保护好学校的一草一木，一砖一瓦，一起创造学校更璀璨的明天！篇2 六年级保护环境建议书老师们、同学们：记得我们刚刚学了语文课《这片土地是神圣的》，文中告诉我们：我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分，我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
是啊，我们平时常常会听到一句话，叫“珍惜自然资源，共营生命绿色。
”但现实呢？有多少人重视？有多少人能自觉地做到？水龙头不随手关，清澈的自来水哗哗地流个不停；白天亮着电灯，空调、电视机开着长时间空无一人；笔记本、学习用具未用完就被随手丢进垃圾桶，剩菜剩饭无人问津……地球——这位人类的母亲，这位生命的摇篮，已被人类破坏的千疮百孔。
六年级保护环境建议书范文(推荐10篇)
六年级保护环境建议书范文(推荐10篇)第一篇：六年级保护环境建议书范文亲爱的市长：你们好！我是！环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。
所以我们要努力做好环境保护。
然而，现在有许多不好的现象，例如：许多人在街上随地扔垃圾，吐痰。
汽车的尾气超标，等等。
为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：1、实行垃圾分类化。
这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染。
2、节约资源。
建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。
用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。
3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。
绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然，爱护树木，爱护动物，爱护大自然的一切。
5、要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。
善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。
环保是现代生活中人类面临的最大问题。
要解决这一问题必须从现在做起，为了地球的明天，我们必须要从自己开始努力，好好地保护环境！有句话说：“保护地球就是保护自己！”“拯救地球就是拯救未来！”请您接受！！祝：年年有余，福如四海！2024年__月__日第二篇：六年级保护环境建议书范文尊敬的环保所所长：您好!想必你的工作很忙吧。
我是就是中心小学六(1)班的一位学生。
我要向您反映一件事，然而这件事关系到环境的变化。
随着人类物质文明的不断发展，生态环境破坏越来越严重了，因此，我们的生态环境还得大大地加以改善。
为此，我向您提出以下几点建议：一、节约用水资源，减小污染。
不要让水龙头在孤独地流泪。
二、不要滥砍滥伐，要多种树木，因为树木可以吸收二氧化碳，排出氧气，使空气变得更加清新。
三、不烧树叶。
每次打扫完卫生之后，应把树叶装起来，然后倒入垃圾桶，由清洁人员处理，以防污染空气。
六年级保护环境的建议书(四篇)
六年级保护环境的建议书号称万物之灵的人类：如今经济发达的地球，从表面上看，虽然高楼林立，环境优美，但是却有着十分巨大的隐患，地球大约每天倒下五亿棵树，你知道让地球伤痕累累的是谁吗?是人类，让可再生资源变成了不可再生资源。
你们居住的地球已伤痕累累，不堪一击了，你们听到地球母亲的哭声了吗?其实只要我们人类保护环境，不破坏一棵树就行，因此，我郑重地向你们这些号称万物之灵的人类提出建议：1、节约用水，减少对水的污染，随时不让水龙头哭泣，防止滴漏;2、到外面吃饭时不能用一次性餐具;3、不要乱扔果皮纸屑，不能乱吐痰;4、不要乱伐树木。
六年级保护环境的建议书（二）尊敬的环保局长：上午好!今天，我冒昧写了一封建议书，希望您能抽空阅览一下。
我知道，您为了能美化环境做出了巨大的努力。
可是现在的小峡江却是面目全非。
不信您瞧，人们以及小学生把用好的垃圾袋呀，饮料瓶啊，等等，都一股脑的丢进了小峡江，那些垃圾浩浩荡荡地在水上漂浮着，大面积的小鱼小虾都因中毒不明不白无辜的离开了这个世界，剩下的已经渺渺无几，再也挺不了多久了，小峡江的面目，一改美容，换成一副深绿而又混浊的面孔，再也不神采飞扬。
小峡江的变故，又是谁之过?正是那些没有环保意识的人乱丢垃圾，正是因为那些吝啬的工厂为了自己的一些蝇头小利排放污水，也正是因为那些妇女为了自己的一些小便宜在江中洗衣服才会使小峡江满身创伤……所以，尊敬的局长，立即行动起来吧!应该组织一个“珍惜生命绿色”的主题活动，让大家齐心协力振奋起来。
不要让小峡江的悲剧再次重演!祝局长万事如意!六年级保护环境的建议书（三）同学们：请问你们是否看到过，在一条干净的街道旁，睡着一团白纸：你们是否看到过，垃圾桶就在一旁，这里却有一堆垃圾.现在，我们的城市既然如此美丽，我们为什么要破坏环境?在此，我向同学们提出以下几点建议：1、不乱扔垃圾，不随地吐痰。
2、看到有垃圾及时捡起并扔进垃圾桶.3、向人们宣传保护环境的重要性.4、如果发现有人破坏环境，要及时劝阻.同学们，我们只有一个地球，我们只有一片蓝天，我们只有一个属于自己的家园.让我们立即行动起来，从自己做起，从身边的小事做起，保护我们的生存环境，保护我们的大自然吧!六年级保护环境的建议书（四）尊敬的学校领导、老师和同学们：大家好！我是六年级xx班的学生，今天我给大家演讲的主题是《保护环境的建议书》。
小学生六年级环保建议书6篇
小学生六年级环保建议书6篇小学生六年级环保建议书 (1) 敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!你们的妈妈给了你们生命，你们是不是应该报答你们的妈妈呢?那我们的地球妈妈给了我们人类生存的资源和条件，那我们人类是否好应该报答地球妈妈呢。
可是，我们人类不仅不报答地球妈妈，而且还破坏地球妈妈给予我们人类赖以生存的资源。
地球是我们人类赖以生存的家园，若地球失去了我们人类生存的条件，那我们的子孙后代将生活在哪里呢?以前地球妈妈给予我们的大森林，现在有些可恨的人们随意砍伐树木，不顾后果地滥用化学品，不但使森林在渐渐地消失，还造成了一系列生态灾难。
人类啊，我们的地球妈妈已经被我们伤得不轻了，如果我们再不保护环境，保护我们的地球妈妈，不久的将来，地球妈妈将会消失在茫茫的宇宙里。
同学们，为了我们的地球妈妈，为了给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境，为此我有几个小建议：1、提倡多植树，少砍伐树木。
2、提倡不要乱扔垃圾，应该把垃圾分类扔到指定的垃圾箱中。
3、教育广大市民不要浪费资源，包括不浪费一张纸、一滴水。
4、加强环保宣传，形成良好的环保氛围。
作为地球的小主人，改善地球环境和节约资源，是我们义不容辞的责任和义务。
小学生六年级环保建议书 (2)亲爱的同学们：如今国家都在倡导要人人环保，宣传“环保可贵，浪费可耻”，但是同学们乱扔垃圾的现象依然存在。
例如有同学吃完桔子，就把皮乱扔在地上。
有的同学还说这会让土地得到营养。
到头来还是让保洁阿姨清理。
好不容易要把垃圾扔进垃圾桶了，却把可回收的和不可回收的视为一类，哪个近就扔到那个。
现在看看成堆的垃圾山，我就感到很内疚，所以“美丽环境靠大家”我们一定要从我做起，保护好身边的环境。
在此我提出以下几点，让我们大家一起来遵守：建议一：要想让大的环境变好，就得在小的地方进行实践。
首先要在家中实行分类标准。
建议购买四种颜色的垃圾袋：红、黑、绿、白。
红色的放在厨房里，装厨房垃圾;黑的放在客厅里，装可回收性垃圾;绿的放在书房和厕所里，放纸类垃圾;白的放在各个房间内，放不可回收垃圾。
关于环保的建议书6年级上册
关于环保的建议书6年级上册尊敬的老师：我是某小学六年级的学生，我热爱大自然，关心环境保护。
在学习生活中，我观察到了一些环境问题，并研究了一些解决问题的方法。
我写这封信给您，想借此机会向您提出一些建议，希望能引起更多人的关注和重视。
首先，我想提议在学校和社区建立一个环保俱乐部。
在这个俱乐部中，我们可以组织各种活动，如清洁周边环境、种植绿化树木等。
通过这些活动，我们可以增强学生们的环保意识，让他们了解环境问题的严重性，并采取行动来改善环境。
其次，我们可以在学校开展环境教育活动。
比如，组织观看环境纪录片、讲座、举办环保演讲比赛等。
这样的活动可以帮助学生了解环境问题的根源、影响和解决方法。
同时，我们也可以邀请环保专家到校，给学生们讲解环保知识和技巧。
另外，我也认为我们应该更加节约能源。
在我们的学校和家庭，我们可以通过一些简单的方式来实施。
例如，适当减少使用家电设备的时间，调低空调和暖气的温度，关灯戒水等。
这些小动作看似微不足道，但却能够节约大量能源，保护我们的环境。
此外，我们也应该减少废物产生和加强垃圾分类。
我们可以在学校设置垃圾分类桶，教育学生将垃圾分类投放。
同时，我们也可以通过减少使用一次性物品、购买可再生的产品、进行废物回收等方式来减少废物产生。
这样既可以降低资源的消耗，又能减少环境污染。
最后，我建议我们每个人都积极参与环保行动。
我们可以主动参加社区的环境保护活动，如清洁河流、参与植树活动等。
此外，我们还可以倡导身边的亲朋好友关注环境问题，一起行动起来，为环保贡献一份力量。
希望我的建议能得到您的认可，并能在学校和社区得到实施。
环境保护是一个长期而艰巨的任务，需要我们每个人共同努力。
让我们从现在开始，改变我们的生活方式，保护我们的地球家园。
谢谢您的关注和支持！您的学生XXX。
小学六年级环保环境建议书
小学六年级环保环境建议书尊敬的校长、老师们：大家好！我是小学六年级的学生，今天我想向大家提出一些建议，希望能够共同关注环保环境问题。
随着现代化的发展，环境污染问题日益严重，给人们的生活带来了很多负面影响。
我们每个人都应该从自身做起，采取积极的行动，保护环境，共建美丽家园。
首先，我们应该着力减少垃圾产生。
垃圾对环境造成了很大的污染，因此我们要养成垃圾分类、减少用塑料袋等一次性用品的习惯。
每个人都可以从自己做起，减少浪费，如自己带饭盒、水杯，尽量减少购买包装过多的食品和物品。
其次，我们应该节约能源，降低能源消耗。
电力和水资源是我们生活中不可或缺的，但在使用过程中我们也要注意节约。
我们可以养成每天关灯、关水龙头、节约用电用水的习惯。
比如，使用电器时要合理安排使用时间和电量，洗衣服时选用合适的水位和洗涤方式，不要浪费资源。
此外，我们要关注空气质量的改善。
大家都知道，车辆尾气和工厂排放的废气对空气质量有很大的影响，所以我们要倡导大家选择公共交通工具，减少私家车的使用，鼓励家长步行、骑自行车或者使用环保车辆代替汽车。
另外，我们也要减少焚烧秸杆、塑料等有害物质的行为，以减少空气污染。
再者，我们还要保护水资源。
水是生命之源，是人类生活必不可少的资源。
我们应该珍惜每一滴水，从小事做起。
在洗澡、洗衣服、洗碗的时候，我们要节约用水，不浪费。
此外，还可以收集雨水来浇花、植物，多利用自然资源。
最后，我们应该积极参与环境保护活动。
可以参加学校、社区组织的环保活动，或者自发组织一些环保志愿者，进行垃圾清理和绿化工作等。
通过这些活动，我们可以深入了解环保知识，增强自己的环保意识。
总之，环保环境是我们每个人都应该关注和重视的问题。
通过我们的努力，我们可以共同营造一个干净、美丽的家园。
希望学校可以组织更多的环保教育活动，引导我们从小培养环保意识。
同时，也希望每一位同学能积极行动起来，将环保理念融入日常生活中。
让我们携起手来，为保护环境、共建美好未来做出贡献。
六年级保护环境建议书
六年级保护环境建议书六年级保护环境建议书第1篇老师们，同学们：一、在日常工作和生活中，我们每个人都应该主动增强危机意识、节约意识与环保意识，真正了解节能环保对国家及个人的意义。
二、时时刻刻注意节约用电，要做到随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机等电器设备，做到人走电停。
三、购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费。
四、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等)，减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。
五、多骑自行车、多坐公交车，多爬楼梯，为节能减排出力。
六、重复使用纸张，双面打印，多发电子邮件，保护森林。
七、参加植树造林活动，在家中，多养几盆花，争做绿色文明使者。
八、自备水壶，少喝瓶装水；洗澡时用淋浴方式，并使用节水型浴头；尽量节约自来水。
九、做好计划统计，尽量一物多用。
学会旧物利用，让有限的资源延长寿命。
节约使用不可再生能源，合理应用强再生能源。
应对气候环境与减碳节能问题，我们任重道远。
每位公民都应积极响应国家的号召，从现在开始，从一点一滴做起，努力为节能环保“多尽一份心，多出一份力。
”让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者，共同携起手来建设我们的绿色低碳新家园！六年级保护环境建议书第2篇生态环境是人类赖以生存的必要条件。
保护环境,是每个公民应尽的责任和义务。
我们渴望宜居的环境,渴望新鲜的空气,渴望绿色的家园、湛蓝的天空。
“既要金山银山,也要保住绿水青山”、“环境就是民生,青山就是美丽，蓝天也是幸福”已成为社会共识。
但是环境保护需要持之以恒的努力,更需要全社会所有人的身体力行和积极参与。
按照四川省、绵阳市《绿色家庭创建行动方案》相关文件精神，我校积极推进绿色家庭创建主题实践活动。
绿色环保，从我做起，从每个家庭做起，从小事做起，从现在做起。
在此，特向各位爷爷奶奶、叔叔阿姨发出如下倡议：三、节约生活中的每一滴水，努力减少水污染。
四、节约每一张纸，使用再生纸和节约用纸保护森林资源。
小学六年级保护环境建议书6篇
小学六年级保护环境建议书6篇Environmental protection proposal for Grade 6 of prima ry school编订：JinTai College小学六年级保护环境建议书6篇前言：建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。
本文档根据建议书容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学六年级保护环境建议书2、篇章2：小学六年级保护环境建议书3、篇章3：小学六年级保护环境建议书4、篇章4：保护水资源建议书六年级作文5、篇章5：保护水资源建议书六年级作文6、篇章6：保护水资源建议书六年级作文清洁卫生环境美，整洁靓装仪表美、洁净污物自然美，保护环境心灵美。
下面是小泰整理的小学六年级保护环境建议书，让我们一起来保护环境吧!篇章1:小学六年级保护环境建议书环保局的叔叔阿姨们：你们好!我是六年级的一位小学生，我从电视上以及各种书籍上了解到现在我们所生活的环境很恶劣。
可再生资源已经遭到破坏，变成了不可再生资源。
由于人们滥用化学品，给人类的生活环境带来了一系列灾难。
在此，我向你们提出以下几条建议：1、现在汽车排放尾气，污染空气，应该使用绿色环保的汽车。
2、有些工厂排放污水，使河流被污染，严重危害着人类的健康，应科学处理工厂污水。
3、现在的垃圾随处可见，影响着人们的生活环境，给垃圾分类，不要让它们到处乱跑。
4、节约用水，有些人开着水龙头，人却不知道哪里去了，让它们孤独的流泪。
5、不用一次性筷子，因为快餐筷的材料是树木。
有些人专门使用一次性筷子，以后不应该再使用了。
6、买菜时不用塑料方便袋，减少白色垃圾。
地球是我们赖以生存的环境，科学家已经证明，如果地球被破坏了，我们别无去处。
六年级建议书保护环境人人有责（通用13篇）
六年级建议书保护环境人人有责（通用13篇）六年级保护环境人人有责篇1还未清醒的人们：大家好!地球，这位人类的母亲，曾是那样的壮观，和蔼可亲，保护环境建议书200字。
但是由于我们的破坏，地球那容光焕发的面孔变得皱皱巴巴，一条条“皱纹”刻在了“母亲的脸上!”为了母亲展开那久违的笑容，我想大家提出一些保护环境的建议，第一：不乱扔乱丢，不随地吐痰，不在公共场所吸烟;第二：节约水电，出门不忘关灯，洗手后关水龙头;第三：要爱护花草树木，不践踏草地;第四：不用塑料袋;第五：不用一次性筷子。
以上是我提出的不大成熟的建议，我希望大家行动起来，从我做起，从身边的小事做起，让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力!六年级建议书保护环境人人有责篇2亲爱的同学们：如今，地球环境已亮起红灯，世界每年的排放量达6亿多吨……估计到下个世纪中，地球表面有三分之一的土地沙漠化，威胁着60多个国家……看见这一组组令人触目惊心的数字，你是否感到保护环境的重要性呢?因此，我提出以下建议：一、节约用水1、洗手打肥皂或涂洗手液时，不要打开水龙头。
2、洗完菜或洗完米的水可以用来浇菜、浇花。
3、用水时，水龙头不要开得太大。
二、节约用电1、如果不用电视、空调、电灯等这样的电器时应关掉电源。
2、出门时请随手关灯。
三、节约纸张1、纸要双面用。
2、用过的纸应钉在一起作为草稿纸。
3、才写过几页的笔记本不要扔掉。
四、节约粮食1、吃饭不要留下残渣。
2、不要把饭粒掉在地上或桌子上。
3、不要把没吃完的饭菜倒掉。
五、废品循环利用1、把废旧电池送去回收站，让废旧电池可以继续使用。
2、用过的面膜可以用来擦家具，这样不但节约，擦完的家具还会散出香气。
作为新时代的小学生，我倡导同学们提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。
因为：保护环境，刻不容缓!六年级建议书保护环境人人有责篇3县长叔叔：您好!我是长庆一小的一名小学生，近几年来，全世界的生态环境不断恶化。
六年级有关环境建议书
六年级有关环境建议书尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是某某某小学六年级某某班的学生，今天我想和大家一起探讨环境保护的话题。
在我们身边，环境问题已经成为人们关注的焦点，给我们的生活造成了很大的影响。
为了共同创造一个美丽、洁净的环境，我们每个人都应该做些力所能及的事情。
下面是我对环境问题的一些建议，希望大家能够认真阅读，并将其付诸行动。
一、节约用水水是生命之源，也是一种宝贵的资源。
在我们的日常生活中，我们要养成节约用水的好习惯。
我们可以通过以下几个方面来节约用水：1.每次使用自来水时，只用需要的那么多，不要浪费。
关掉水龙头时，不要忘记拧紧，避免出现滴水现象。
2.收集雨水，用于浇花和冲厕。
在下雨的时候，我们可以设法将雨水收集起来，用于植物的浇水和冲厕。
3.更换节水设备。
如家中的淋浴器和马桶，可以更换为节水型设备，减少用水量。
二、保护环境保护环境是我们每个人的责任。
我们要用心保护我们的家园，养成良好的环保习惯。
以下是几个保护环境的建议：1.垃圾分类，减少污染。
将生活垃圾进行分类，有机垃圾、可回收物、有害垃圾分别投放到不同的垃圾桶中。
这样可以减少对环境的污染。
2.坚决反对浪费。
我们要严禁浪费食物、水、电等资源，并在日常生活中与同学们一起推动节约。
3.保护大自然，不乱丢垃圾。
在我们的生活中，我们要养成随手扔垃圾到垃圾桶的好习惯，不乱丢垃圾到地上，保护我们的环境。
三、爱护植物和动物植物和动物是我们的朋友，我们要爱护它们，保护它们的生存环境。
以下是一些关于爱护植物和动物的建议：1.节制捕杀野生动物。
不要随意捕杀野生动物，保护野生动物的生存空间。
2.勤于浇水、修剪植物。
如果我们家里有花草树木，我们要学会浇花、修剪植物，保持植物的健康成长。
3.不破坏生态环境。
在户外活动中，不要随意采摘野花野果，不要破坏自然生态环境。
四、减少能源消耗能源是社会发展的重要因素，我们要尽可能地减少能源的消耗。
以下是一些减少能源消耗的建议：1.节约用电。
校园环保建议书六年级5篇
校园环保建议书六年级5篇校园环保建议书六年级 (1) 少先队队员们：地球是人类共同的家园。
保护地球，人人有责!我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保护的小模范。
为此，我们向全校的少先队员倡议一人人争当“环保小天使”。
1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。
2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境问题。
3、从我做起，从小事做起一爱护花草树木，不乱丢垃圾。
4、节约能源，随时关灯、关好水龙头。
亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧!用小行动保护大地球!校园环保建议书六年级 (2) 同学们：地球是我们的家园，拯救地球就是拯救未来。
据我所知人类每年向大地排放的垃圾仅我国二千三百个城市就有六千五百吨垃圾，仅欧洲十五个国家，每年被酸雨破坏的森林就有十万公顷。
世界上大约每天有二万五千人因为喝了污水而得了病。
世界上每五十年间大型海洋肉食动物减少了百分之九十，这些都是我们人类自己造成的。
为了维护生态平衡，保护环境使我们每个公民义不容辞的责任。
“珍惜自然资源，共营生命绿色。
”就从现在做起，因此我有以下几点建议：1.我们应该积极地搞好社区卫生，尽量不用一次性塑料，控制好生活垃圾。
2.要多植树造林，不乱砍树木。
避免沙尘暴来袭。
3.我们要珍惜水资源，洗菜、淘米的水可以二次使用，用来冲厕所、浇花。
4.人人争做文明小市民，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，闯到垃圾回收站。
5.我们要爱护动物，不能把珍稀动物摆在餐桌上。
6.我们要节约用水，用电，出门关灯，家用等最好用节能灯。
21实际的公民，行动起来吧!让我们共同创建一个美丽、和谐的美丽家园，共同保护地球。
竹料一小六三班：20_年10月24日校园环保建议书六年级 (3) 广大的市民们：大家好!地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
我们曾经把我们的地球母亲打扮得多么美丽。
可如今，我们却为了自己利益，而去伤害她，这究竟值得吗?两千年来，地球为我们提供了多少资源?那是无数啊!水资源，森林资源，生物资源，大气资源，这些资源我们用了两千年，现在却要面临枯竭了。
关于环保建议书六年级
关于环保建议书六年级尊敬的校长：我是学校六年级的一名学生，今天我写信给您，希望能给学校提出一些建议，来改善环境，增强环保意识。
下面是我提出的一些建议：一、加强环境教育首先，学校可以开展各种形式的环境教育活动，增强学生的环保意识和责任感。
可以组织学生参观环保展览，了解环境问题的严重性和对策。
此外，可以邀请环保专家来学校开讲座，向学生传授环保知识，增加他们的认识和了解。
二、推进垃圾分类垃圾分类是保护环境的前提，学校可以设置垃圾分类桶，指导学生将垃圾分类投放。
例如，设立可回收物、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾的不同垃圾桶，学生可以将不同类型的垃圾投放到相应的垃圾桶中。
此外，学校可以印制垃圾分类宣传海报，张贴在教室和走廊上，提醒学生垃圾分类的重要性。
三、推广绿色出行学校可以鼓励学生选择绿色出行方式，例如步行或骑自行车上学。
如果家庭离学校较远，可以设置专门的自行车停放区，方便学生停放自行车。
此外，学校可以组织环保活动，例如每月一次的“绿色出行日”，鼓励学生在这一天尽量使用公共交通工具或与同学组织拼车。
四、节约用水和用电学校可以加强对学生的用水和用电意识的培养。
可以通过布置海报、做宣传横幅等方式，提醒学生勤关水龙头，珍惜每一滴水；并且鼓励学生使用节能灯泡和正确使用电器设备，避免浪费电力。
五、种植绿化植物学校可以在校园内种植一些绿化植物，增加空气中的氧气含量，美化环境。
可以组织学生参与这项活动，培养他们的观察力和团队合作精神。
学校可以建设花坛、草坪和小花园，使校园变得更加美丽宜人。
六、减少使用塑料塑料制品对环境造成非常大的污染，学校可以通过设置塑料垃圾桶来鼓励学生减少使用塑料袋和塑料瓶。
可以向学生宣传环保购物袋的使用，鼓励学生带上自己的可重复使用的购物袋，减少一次性塑料袋的使用。
以上是我提出的一些建议，希望您能够考虑并实施。
通过全体师生的共同努力，我们可以建立一个绿色、美丽、清洁的校园环境。
再次感谢您的耐心阅读！此致敬礼XXX。
建议书六年级通用6篇(六年级倡议书)
建议书六年级通用6 篇(六年级倡议书)下面是我整理的建议书六年级通用6 篇(六年级倡议书)，以供借鉴。
建议书六年级通用 1某某市环保局：地球是我们赖以身存的家园，如果她被破坏了，我们别无去处，所以我们要保护环境。
谁也不愿自己的家园是美丽的?但是在现实情况中人类不断做出伤害地球母亲的事情，我们的地球已经伤痕累累了。
人们常常把保护地球环境挂在嘴边，但是真的做起来，还是挺难的。
就那废电池来说吧，有些人并没有把废电池丢到专门的收集废电池的地方，而是随处以丢，要知道一节废电池可以污染 60 升水。
在外面的生活中，这样的污染环境的是还有很多。
例如，有一些人通常把只用过的一两页的笔记本丢进了垃圾桶还有一些人随地吐痰，乱扔垃圾，要知道随地吐痰不仅影响市容还传播细菌;乱扔垃圾也是影响市容不说，还十分难降解。
我们根据以上情况，提出以下建议：一、倡导市民节约纸张、节约用水、节约用电……共同节约我们有限的资源。
二、加强环境保护意识，树立保护环境，人人有责的观念。
矫正环境与我无关，只要自己方便的错误观念。
三、鼓励市民植树造林，少用塑料袋，少用一次性筷子，节约所有可以节约的。
让我们一起努力，让我们子孙后代留下一个美好的家园。
建议书六年级通用 2尊敬的水管局的叔叔阿姨们：水是生命之本，任何生物都离不开水，但是地球上的'水资源正在不断枯竭中课文中的赛特凯达斯大瀑布就是一个典型的事例。
许多人都觉得地球上的水还很多，多用一些没关系，这样的想法就大错特错了。
如果全世界人都这样想，必将加速地球上水资源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植占极小的一部分，后果不堪设想，所以我们要节约用水珍惜资源。
虽然世界上已有许多人呼吁我们要节约用水，并行动起来。
但是浪费水的问题依然十分普遍。
就拿我们身边的小事来说，在卫生间里空无一人而水龙头却哗哗流个不停的事已屡见不鲜，我们有的人平时不节约用水，用完的水就倒掉了，再用时就继续接，浪费了许多水，不知道循环使用。
小学生关于保护环境的建议书(四篇)
小学生关于保护环境的建议书___：今日，我在一草地旁休息.看见四五六个小孩再草上踢“足球”——罐子.我上前把他们一拎，大声喝到：“不许踩草!”把小孩的闻飞丧胆.真是大快人心!再这之后，我心想：SOS我们一定要保护环境.不让地球妈妈哭泣.我要倡导大家保护环境，爱护地球!小学生关于保护环境的建议书（二）尊敬的校领导：你们好!我是六年级二班的一名同学。
最近我看到校门口多了一些小商贩，我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具，买完的塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。
现在我在校园里散步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”，有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上，既不美观又污染环境，"治理污染，保护环境"人人有责，所以，我建议：1、组织同学参加一些和保护环境有关的活动，让同学认识到保护环境的重要性。
2、通过老师的讲述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径，让同学们意识到破坏环境的结果。
3、对环境保护这个问题加以关注，并制定好奖惩制度，让同学积极参加保护环境的活动。
4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣传，同学知道污染环境是可耻的。
希望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。
小学生关于保护环境的建议书（三）尊敬的校领导：你们好!我们的校园好似一座美丽的公园，那里有百花盛开的花池，有具满笑声足球场，有郁郁葱葱的树木。
我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。
早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校;晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。
与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。
例如校园的花池，有的同学竟然将食品包装袋随手丢入花池中，土地上食品袋等更是随处可见。
学校走廊上、操场上、小径旁、花池中，我们常常能见到揉成一团的纸屑。
有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃;一个完好的本子，被人撕裂后，塞满排水道。
小学六年级保护环境建议书范文
小学六年级保护环境建议书范文尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是小学六年级的学生小明。
我今天来给大家讲解一下保护环境的重要性，并给大家提供一些建议。
首先，为什么要保护环境呢？我们的地球是我们生存的家园，但是由于人类的过度开发和浪费，环境却受到了严重的破坏。
大气污染、水污染、土地沙漠化等问题日益严峻，给我们的生活带来了极大的影响。
而且，全球变暖、臭氧层破坏等问题也给地球带来了严重的威胁。
所以，保护环境就显得尤为重要了。
那么，我们应该怎么保护环境呢？下面是我给大家提供的一些建议：第一，节约用水。
水是生命之源，我们每人每天都需要用水，但是我们有时会浪费水资源。
比如，洗澡时不关水龙头、洗衣服时不盖好水龙头等。
所以，我们要养成良好的节约用水的习惯。
洗澡时要关好水龙头，洗衣服时要及时关闭水龙头，不用时要及时关好水龙头。
另外，我们还可以收集雨水来浇花或清洗地板，这样既能节约用水又能保护环境。
第二，垃圾分类。
我们每天都会产生很多垃圾，但是有些垃圾是可以回收再利用的，比如废纸、废塑料瓶等。
所以，我们要把废纸、废塑料瓶等可回收垃圾与其他垃圾分类存放，并及时送到回收点。
垃圾分类能够有效减少对环境的污染，保护地球资源。
第三，植树造林。
树木是我们的朋友，它们可以吸收二氧化碳，释放氧气，净化空气，保持空气湿润。
所以我们要多种树，多绿化。
每个人都可以参与到植树造林的行动中，尽自己的一份力量去保护环境。
第四，减少使用一次性塑料制品。
一次性塑料制品是对环境的巨大威胁，因为它们不容易降解，会给地球带来严重的污染。
我们可以少用一次性塑料袋，用自带的布袋来购物；少用一次性餐具，自己带上筷子和餐具来餐厅用餐。
这样不仅可以减少塑料污染，还能够节约资源。
第五，养成环保习惯。
比如，我们可以乘坐公共交通工具，减少机动车的使用；关灯、关电视等不用时的电器产品；尽量步行或骑自行车上学，在学校里倡导节约用纸，不浪费食物等。
这样每个人都能为环保贡献自己的力量。
六年级保护环境倡议书(15篇)
六年级保护环境倡议书(15篇)在当今社会生活中，越来越多人会去使用倡议书，倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
写起倡议书来就毫无头绪？以下是小编精心整理的六年级保护环境倡议书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级保护环境倡议书1大家所生活的这个世界看似漂亮，实则危机四伏。
看你们的周围吧：白色垃圾随处可见、有毒液体到处都有、蚊蚁毒虫随风飞翔。
而这部分都是人类自己造成的恶果。
地球过去是多么美好啊！花草树木成行满畦，植物成长茂密。
大家一片欢歌笑语。
在一年四季中度过美好的日子。
春季，柳树在微微的风下翩翩起舞，大家在树下喝酒、下棋、聊天、探索生活。
夏季，池塘里荷叶遍地开，荷花荡漾，宛若一个小女孩。
秋季，果子熟了。
大家把它打落下来，在小凉亭下品尝、说笑。
冬季，大雪纷飞，小孩们打雪仗，堆雪人，赏风花雪月。
但现在的地球，已是满身疤痕。
为了防止地球再一次被破坏，我向大伙郑重地提几条建议：1、不乱砍乱伐；2、不乱扔垃圾；3、尽可能不用一次性物品；4、保护一草一木，不伤害小动物；5、了解收购使用；6、节省用水，看到水龙头没关要准时关上；7、从小树立起保护环境的意识。
作为21世纪的小学生，我相信只须大家努力，地球肯定能回归它的本来面貌，最后我建议大伙呼吁大家一块保护地球，由于每人有责。
六年级保护环境倡议书2亲爱的大家：你们好！当今社会是一个高度文明、日益繁华的社会，但是环保近况却不容乐观。
走在街道和马路上，大家丢弃的垃圾和白色污染随处可见，工厂的排污排气的情况日趋紧急，森林里砍伐树木、滥杀野生动物现象比比皆是，大家的环保意识淡薄……地球已经向人类发出了紧急的警告！我感觉产生问题的重要原因是以下这部分：目前的大家都爱豪华的装修，精美的家具，而实木家具则是最时尚的家具，因此，一些商贩们为了挣钱就很多的砍伐树木，使树木的数目大为降低。
还有些人们为了品尝新鲜的野味，穿戴高贵的皮草，致使那些无良的捕猎者滥捕滥杀野生动物。
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小学六年级上册环保建议书
小学六年级上册环保建议书
在不断进步的时代，很多地方都会使用到建议书，使用正确的写作思路书写建议书会更加事半功倍。
为了让您在写建议书时更加简单方便，以下是精心整理的小学六年级上册环保建议书，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学六年级上册环保建议书1县长叔叔：
您好！
我是长庆一小的一名小学生，近几年来，全世界的生态环境不断恶化。
就拿我们小区来说吧，几年前，在我们小区的清晨走到哪儿都可以听见鸟儿婉转的啼叫，花丛里的小树下面，每天都可以看见新鲜的鸟便，但是，几年过去，这样的景观却一天天的在消失，每天早上当你漫步在花丛旁边时，只能听见零星的几只鸟儿在啼叫了，树下的鸟便就更不用说了。
几年前，在小区的凤园里，清澈的小湖一望见底，潺潺的流水声悄悄的溜进了你的耳畔。
遥望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不时的会从下面蹦上几条小鱼，但是现在再也看不到婷婷玉立的荷花和小鱼了，湖面上到是多了很多烟头和纸屑……真是不堪入目。
这几年，随着人们生活水平的提高，人们的环保意识也不断淡化。
人们为了图一时之利乱砍乱伐树木，使鸟儿无家可归，在公园的草坪
中，湖水中乱扔垃圾使凤园环境恶化，这一桩桩，一件件由于环保意识所引发的自然灾害，难道还不能使人们反省吗？
所以，我建议县长叔叔，多做一些关于环保的宣传，加强人们的环保意识，还要在公园内多贴一些标语，提醒那些环保意识差的人，最好可以在公园内多安放一些垃圾桶，这样才能使我们的.家园变得更加美好！让地球更好的造福人类吧！
xxx
年月日
小学六年级上册环保建议书2尊敬的各位：
大家好！人类的环保越来越不重视了，卫生环境越来越不干净了。
在这里，我向您说说有关于一次性塑料餐具的危害和提出建议。
一次性塑料餐具是用聚苯乙烯；聚丙烯；聚？乙烯等高分子化合物制成的塑料制品，具有毒性较低，熔点性较高；可塑性强；生产简易等特点，成为制造价格便宜；随用随弃的一次性餐具的极佳材料。
然而，一次性餐具盒在带给我们方便的同时，也污染了环境卫生。
不仅仅是污染了环境，也会对我们人类的身体健康造成伤害，一次性塑料餐具在高温度下会溶出毒素并被食物吸收，从而对人体造成微量伤害，长久沉积会损害健康。
如果有害物超标，其危害更大。
以下是我给大家的建议：
1、如果家庭中不需要去外面买早餐的话，就在家庭使用。
2、到外面买早餐时最好自带可以多次用的早餐盒。
3、希望有关部门可以有限制的限制一次性塑料餐具的生产量，
以免严重危害环境卫生。
20xx年1月19日
XX。