【热门】地质实习报告3篇
地质毕业实习报告三篇
地质毕业实习报告三篇地质毕业实习报告三篇在当下这个社会中，报告的用途越来越大，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是小编帮大家整理的地质毕业实习报告3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
地质毕业实习报告篇1测量实习。
主要任务是绘制实习位置的地形图。
通过实习，巩固和加深测量基本知识，基本理论和基本方法的理解和运用。
熟练掌握各种测量仪器的使用。
培养学生能综合运用所学的测量知识去解决资源调查和矿业资源工程测量问题的能力，为今后从事相关专业工作奠定基础。
实习内容：我们首先用的是水准仪测高程。
开始的时候测量进展得很顺利，可是最后检验的时候发现误差整整差了十多厘米。
我们开始反思是哪里出了问题，有可能是因为天色晚的时候，我把十字丝上下丝读成中丝了。
因为结果误差不合格，我们在第二天早上重新测量过了一遍，对比前一次的读数，发现上次是十字丝的读数问题，有了这次失败的经验，我们都细心起来了。
最后校合时fh=-28fh容=-31.75达到了标准。
同天我们用了全站仪测了站点的坐标、方位角、边长和高程。
因为开始还不熟悉操作程序，实习进展得很慢，测到后面校核时还发现了误差很大。
为了得到比较标准的数据，我们组员决定重新测量过。
第二次测量我们更加认真了，再三检验对中整平和所得的就据才记录下来。
最后所得的数据在xy的坐标差还是差了1多cm，和2多cm，老师全程指导重测后的数据还是相差不大，也许是仪器比较陈旧的问题导至的误差大。
经我们校核，f=0.167,k=1/3778;基本达到要求。
因为全站仪测量我们花的时间比较多，经指导老师同意，我们留经纬仪的测量工作放到碎部测量中进行。
碎部测量：我们采用了全站仪和经纬仪观测，现场展点绘图。
测量中我主要负则的是观测，其他成员记录、立杆、绘图密切配合。
开始我们用的是经纬仪测量。
经纬仪测站的高程是要计算的，因此，除了操作规范外还要正确的读出水平角、竖直角、下下十字线距离和中丝读数。
地质专业实习报告三篇
Even if the whole world denies me, and I believe in me.悉心整理助您一臂（页眉可删）地质专业实习报告三篇地质专业实习报告篇1第一章绪言，实习地区的交通位置和自然地理状况(附交通位置图)、实习的任务、目的、要求、人员的组成及实习时间等。
第二章地层首先简述实习地区出露的地层及分布的特点，然后按地层时代自老至新进行地层描述。
分段描述各时代地层时应包括分布和发育概况、岩性和所含化石、与下伏地层的接触关系、厚度等(附素描图)。
第三章岩石描述各种岩体的岩石特征、产状、形态、规模、出露地点、所在构造部位以及含矿情况(附剖面图、素描图)。
第四章构造概述实习地区在大一级构造中的位置和总的构造特征，分别叙述实习区的褶皱和断裂。
褶皱：褶皱名称(如玉皇山向斜)，组成褶皱核部地层时代及两翼地层时代、产状、褶皱轴向、褶皱横剖面及纵剖面特征(附素描图、剖面图)断层：断层名称、断层性质，上盘及下盘(或左右盘)地层时代，断层面的产状，断层证据(附素描图、剖面图)阐述褶皱与断裂在空间分布上的特点。
第五章地质发展阶段简述根据地层的顺序、岩性特征、接触关系、构造运动情况、岩浆活动过程等说明本区地质历史上有那些阶段。
每阶段有那些事件和特征。
第六章其它方面，包括外动力地质现象。
后记，说明实习后的体会、感想、意见和要求。
报告中文字要工整，图件要美观。
报告应有封面、题目、写作人专业、班级、姓名、写作日期等。
并进行装订。
编写地质实习报告三天第一部分前言：实习的目的任务、要求、时间、地点等;第二部分实习路线中主要地质特征：按照地层、岩浆岩、变质岩、构造、矿产的顺序进行概括性地总结;第三部分几种地质现象的认识与探讨：选择地质实习路线中最有兴趣、感想最深的两种以上地质现象，对其作用方式、形成过程、产物及特征作较深刻、有见地的分析与探讨。
第四部分结束语：通过实习的收获、体会及建议。
地质实习报告要求实事求是、逻辑清楚、言简意骇、图文并茂。
关于地质实习报告3篇
关于地质实习报告3篇关于地质实习报告3篇在现实生活中，我们都不可避免地要接触到报告，不同的报告内容同样也是不同的。
相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是小编为大家收集的地质实习报告3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
地质实习报告篇1一、实习概况1、实习目的与任务地质地貌实习是我们专业基本教学实习环节，地质地貌实习报告。
通过此次实习，使同学们进一步巩固地质地貌学的基本原理，学习并掌握野外地质地貌调查研究的基本方法和基本技能，加深同学们对课堂理论知识的理解，形成比较完整的学科理论教学体系，为学习其他课程打下必要的基础。
使学生对地质地貌学有一个感性直观地认识，锻炼学生自我探究的能力和野外勘查实验的能力。
通过对各种地质地貌的观察，认知并了解典型的地质地貌特征，能对野外的地质地貌构象作出基本的解释，并能做出合理的推算当地的地质演变历史。
2、实习概况（1）实习地点：xx自然保护区（地质公园）xx自然保护区（地质公园）位于青岛即墨市城区西侧，总面积７·７４平方公里，公园内以海拔２３１米的xx为最高主峰，大山、宝安山、团山及长岭等几个侧峰拱卫在周围。
山虽不云高，峰虽不属秀，然而这里丰富而又独特的地质现象，却使其在地质保护、科研、旅游等方面具有极高的价值。
（2）实习单位：农业资源与环境专业XX级（3）实习时间：XX-12-31二、实习内容1、xx自然保护区概况xx自然保护区是1994年xx批准的国家级自然保护区，实习报告《地质地貌实习报告》。
位于青岛即墨市城西4公里处，总面积7。
74平方公里。
它集科学地质文化、民族宗教文化和民风民俗文化于一体，充分体现了xx文化丰富的内涵。
它不仅是一个国家级自然保护区，也是一处风景优美的旅游胜地。
xx自然保护区是全国国家级自然保护区中面积最小的一个，但区内含有柱状理石柱群、硅化木群、沉积构造、接触变质带及古脊椎动物化石等丰富的地质遗迹，被地质界称为“袖珍式地质博物馆”。
2023关于地质实习报告范文七篇
2023关于地质实习报告范文七篇地质实习报告篇1一、前言1、目的和任务本次实习的目的主要是为了了解岩性及其构造、沿途出现的地质构造就这样结束了，原本打算把实习当游山玩水的我却发现有收获，这是一个理论和实际相结合的过程，在这个过程中要把所学的知识灵活的理解和运用，从而加强我们对这门课程的了解，而且在实习的过程中学到了很多书本上无法学到的东西，古人说读万卷书不如行万里路，看来就是这个道理。
另外还要感谢老师的细心指导。
通过这次野外实习我还明白了一个道理：对要考察的对象要事先做一定的了解，事先做好准备，就不至于到时不知所措。
、河流地貌、岩溶地质作用、沉积岩构造等，这是一次地质启蒙教育，是一次重要的熟悉实习，重点要理解基本的地质概念，了解基本知识，学会基本技能。
通过短期的野外实习对地质学研究的主要内容和特点有一个比较全面的了解；培养出用地质观，在实习中，观察分析褶皱、断裂特征，学回了辨认分析河流地质作用的能力，从而进一步明确了地质的地位以及与建设紧密结合的治学思想。
此外，通过实习培养对大自然的热爱，陶冶情操，提高对地质科学的爱好；充分熟悉到地质实践对地质科学的重要性；同时也是为了更好地与书本上的内容结合，加深对一些地质构造的认识与理解，为将来的工作打下良好的基矗同时，这次实习也是对我个人的一次挑战，从来没有爬过山的我，这次对我个人的意志品质是一次考验，我得到了一次良好的锻炼。
共同完成地质实习任务。
作为实习的第一天，首先进行的是实习前的动员，师傅简要但清楚的交代了实习的内容===了解了很多不良地质现象，如地震，山体滑坡，泥石流等，使我们不用外出就了解了各种地质现象发生的原因，经过和后果，还了解了一些预防这些地质现象发生的措施和方法，使我们增强了对地质现象的认识2其实是一个岩石群，板块形状不一，但错落有致，岩性为棕红色砂岩，岩石层理构造明显，上部有植物覆盖，岩石上出现了水平节理，垂直节理，倾斜节理，还有波浪型节理，有的节理几乎贯穿了整个岩石群。
地质学地质实习报告(优秀3篇)
地质学地质实习报告（优秀3篇）地质学实习报告篇一地质学是一门实践性很强的学科，因此，学生在完成普通地质室内教学之后，将进行为期三周的野外认识实习。
以达到理论联系实际、巩固和加深(！)课堂所学知识的'目的。
提高学生的地质综合思维能力以及实际观察能力和动手能力，使学生具备初步的野外地质调查能力。
（一）实习任务1、使学生初步学会观察常见的地质现象，分析其相关的地质作用和形成机制，这是本次实习的主要任务。
2、认识实习区内常见的矿物、岩石、古生物、地层、构造及矿产，分析它们形成的作用。
为后续专业课程的学习打下良好的基础。
3、掌握地质罗盘和手持GPS的使用以及岩层产状的测量方法；初步掌握野外地质现象的观察记录方法；编写地质实习报告。
（二）实习内容及要求实习的主要内容（重点）是观察和分析内、外力地质作用及其现象，在实习中必须学习并初步掌握野外基本工作方法和工作技能。
难点是有关地质作用与地质现象的因果分析。
具体内容及要求1、观察认识外力地质作用及其现象(1)xx市湖边石灰山地质观察路线通过石炭系地层剖面的参观，初步了解实习区内的主要地层层序、接触关系，地层单位名称、地层厚度、主要岩性特征及构造变动。
初步掌握沉积作用、成岩作用的类型，沉积岩野外识别描述方法，以及岩层产状的测量方法，同时能初步辨认几种常见的古生物化石。
学习绘制信手剖面图。
通过参观煤矿、石灰岩矿，了解外生矿床的一般特征及沼泽的生物沉积与成矿作用。
普通地质实验室实习实习一、矿物(一)认识矿物的形态及主要物理性质，学习肉眼识别矿物物理性质的方法。
实习二、矿物(二)观察认识常见矿物的特征，初步掌握矿物的鉴定描述方法。
实习三、风化作用在校园后山观察、认识风化作用产生的地质现象，观察风化壳剖面特征并画素描图；初步掌握野外观察分析地质现象及地质素描的方法。
实习四、地面流水的地质作用通过教师提供的图片、录像，观察认识地面流水的种类及产生的地质现象；初步掌握冲沟、河谷的特征及河床、河漫滩的沉积物特征；观察分析河流阶地的形成和类型。
地质工程实习报告3篇
地质工程实习报告3篇地质工程实习报告篇1一、前言主要说明实习的时间、地点、目的、任务及路线安排，实习队的组成，工作的方法，工作量以及所取得的主要成果。
二、实习区概况1.实习区的范围、地理位置、交通概况等，最好附上“工区位置图”。
2.实习区的区域地质概况3.实习区自然地理概况，如地形、地貌、河流、气候等概况。
4.实习区社会经济概况。
三、地层实习区的地层层序、时代、接触关系、厚度及分布状况。
按照地层的新老关系，由老至新叙述各个时代地层的岩石组合特征、古生物特征、沉积特征、分布和出露情况、接触关系、厚度、地貌特征及特殊的识别标志。
四、岩石叙述实习区出现的岩石类型，详细描述其特征。
可按沉积岩、岩浆岩、变质岩的顺序分别叙述，要说明成分、结构、构造、产状、成因、时代等。
五、内动力地质作用1.地壳运动及地质构造概述实习区的大地构造位置、基本的构造格局、地壳运动、具体构造的类型和特征。
对褶皱构造与断裂构造分别进行详细描述，并应附有素描图、构造剖面图等。
褶皱构造要描述构造的位置、范围、规模、长轴方向，核部的地层时代、岩性，两翼的地层时代、岩性、层序，两翼岩层的产状，轴面和枢纽的产状，最后确定褶皱的类型、褶皱的形成时期及形成机制。
断裂构造要描述断层的位置、方向、规模，断层面产状及形态变化，断层面、断层带的特征如擦痕、断层泥、断层角砾、断层崖等，断层两盘的地层时代、岩性，两盘岩层的产状，地层的牵引现象，伴生节理及构造岩等。
2.岩浆作用按岩浆作用时代、作用方式及产状等进行描述。
分析柳江向斜的形成与岩浆作用的关系。
3.变质作用按变质作用方式分别进行描述。
六、外动力地质作用1.风化作用风化作用的类型、方式、产物及特征。
2.河流地质作用描述河流的侵蚀作用、搬运作用和沉积作用特征。
3.海洋地质作用描述海洋的侵蚀作用、搬运作用和沉积作用，三角洲的形成及沉积特征4.内动力地质作用与外动力地质作用的关系内动力地质作用与外动力地质作用的辩证关系七、矿产简述实习区内所出现的各种主要矿产资源，说明每一种矿产的赋存层位、规模、找矿标志、矿物组合和矿产应用等。
地质类实习总结(通用3篇)
地质类实习总结（通用3篇）地质类实习总结（通用3篇）充实的实习生活已经告一段落，想必你学习了很多新方法，这时候需要好好地写一份实习总结了。
那么实习总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是为大家的地质类实习总结（通用3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、性质：《煤矿地质学》课程的认识实习是有关地质科学的野外实习，是提高学生理论联系实际能力，也是加深课堂教学的重要内容。
这次实习时该课程课堂教学的继续，也是该课程的一个重要教学环节。
2、这次地质认识实习的任务是：1）让学生了解有关煤矿地质工作根本工作方法和特点。
2）观察和认识常见的一些岩石。
3）建立一套完整的底层层序。
4）认识常见的地质构造现象。
实习2周（1月15至一月25），共10天，其中井下工作2—3天，编写实习报告1—2天。
由地当煤矿技术部门技术员殷明光老师指导，xx届煤矿工程高本班聂涛对孙家湾煤矿地区的地质情况进展了实地勘察并进展了系统的分析和分类的讲解，没有缺勤人员。
在两天的井下工作中，分别对1#、2#井，运输巷，回风巷进展了实地勘察，通过实地体验、感悟加深了对煤矿地质学习兴趣，将课本与实际结合，更好、更真切的获得知识。
通过本次煤矿地质学的矿井地质实习，不仅提高了自身的理论联系实际的能力，也加深了课堂所学的重要内容。
野外实习是理论教学的有力补充和继续，通过自己的实地观察与课本的联系，加深了对某些岩石的认识，在实际生活中也可以学有所用。
而对地质构造的观察，不仅更好的了解地层的形成，也将当时课堂上的立体想象给实际化，不再对某些地层感到模糊，大脑里已经有了地层的画面，这样也更好的去和课本枯燥的知识和图片相联系。
为期两天的矿井地质实习完毕了，自己从中学习到的知识却是很多的。
单从这两天野外实习就发现，地质工作者是多么的不容易。
而作为采矿工程专业的大学生，将来在煤矿工作可能遇到的困难也是可想而知的，所以现在我们必须做好吃苦受累的准备。
只有这样，我们才能更好的适应工作环境，学有所成，学有所用。
有关地质工程实习报告三篇
有关地质工程实习报告三篇地质工程实习报告篇1一、实习要求在教师指导下，逐渐学会野外地质勘测的基本知识和方法，如地质罗盘仪的使用，地质点的工作内容，岩层产状的测定，地质路线的观测，地质剖面的测绘及节理的测量与统计方法等。
仔细观察与认识不同时代地层的主要岩石性质，地质构造特征，地下水及物理地质现象，达到初步具有观察和分析野外地质现象的能力。
对实习地区的地质条件及工程地质问题进行初步归纳、分析，并结合水工建筑物、港工建筑物、工业民用建筑物以及道路和桥梁工程等，进行稳定和渗漏等方面的工程地质条件初步评价。
认真并按时完成所规定实习内容，根据野外观察实测资料、记录、标本及作业等，实习结束时编写实习报告和绘制基本图件，以利于巩固实习效果和提高独立思考能力。
二、实习目的工程地质野外教学实习是本课程教学实践的重要环节，目的在于巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，使理论与实践紧密相结合，提高教学效果;学会野外观察地质现象和分析评价工程地质问题的初步能力，为今后学习、工作中使用分析地质资料打好基础。
顶岗生产实习目的实习目的：毕业实习是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，对培养坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。
____年毕业实习的目的与要求实习目的：毕业实习是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，对培养坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。
国际贸易专业认识实习目的实习目的：国际贸易专业认识实习是教学内容的重要环节，通过专业认识实习可以使学生了解我国外贸改革、发展的状况，扩大知识面，增长见识并对涉外企业公司的业务内容、性质和流程有一个初步的感性认识，能初步将理论与实践相结合，培养发...工程地质实习要求和目的实习要求在教师指导下，逐渐学会野外地质勘测的基本知识和方法，如地质罗盘仪的使用，地质点的工作内容，岩层产状的测定，地质路线的观测，地质剖面的测绘及节理的测量与统计方法等。
地质工程实习报告
地质工程实习报告地质工程实习报告6篇在学习、工作生活中，我们都不可避免地要接触到报告，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是店铺为大家收集的地质工程实习报告6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
地质工程实习报告篇1一、实习目的1.通过实习巩固课堂所学的基本理论，理论联系现场实际，再回归到理论上来，培养我们独立思考的能力以及现场判断、解决实际问题的能力。
2.了解矿物和岩石的形成过程、结构、产状等，掌握野外判断能力，初步建立对某一种岩石的工程地质评价。
3.参观工地，了解工程地质条件对基坑设计与施工的影响和地质灾害与边坡工程的治理。
4.培养学生吃苦耐劳、团结协作、积极主动的优良品质和提高学生的人文素质。
二、实习日程安排1、20xx年12月12日上午跟车前往湖山地区，陡山顶采石场，沿盘山公路步行下山；2、12日下午前往阳山参观断层地质；3、13号上午参观南京地质博物馆。
三、实习内容第一天 12.12今天上午下了不小的雨，雨中的山顶采矿区更加泥泞不堪，湖山地区位于南京城东28km，地形上由三列山组成，走向北北东。
北列山海拔120~169m，包括排山、棒槌山。
中列山山势较高，包括黄龙山、团山、纱帽山、十山、陡山、狼山等，主峰孔山海拔341.8m。
此次实习由于天气关系，我们着重参观了泥盆系的茅山组。
参观实习过程中，指导老师十分详细的为我们解说有关茅山组的地形地貌。
茅山组总厚度达115m，与坟头群整合接触。
孔山北侧采石公路东端出露厚度约20m。
为紫红色间夹灰黄色之砂岩、粉砂岩、粉砂质页岩，中厚层状，沿层面常见白云母片。
岩石原生色为灰黄或灰白色，岩石因氧化作用而出现紫红色。
下午，紧接着到了南京周边的汤山,有阳山碑材景点,已上大世界基尼斯之最,天下第一碑,阳山位于汤山镇西北，由于独特的地质环境和其它一些得天独厚的条件，盛产石材且品质甚好。
进得景区，迎面是一块巨碑，上书“阳山问碑”四个大字，为江苏女书法家孙晓云所书，字好，寓意更好。
【精华】地质学实习报告三篇
地质学实习报告【精华】地质学实习报告三篇在人们素养不断提高的今天，报告使用的次数愈发增长，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
为了让您不再为写报告头疼，以下是小编整理的地质学实习报告3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
地质学实习报告篇1《地籍测量》是一门专业课，是一门尤为重要的课程，不仅注重理论知识，实际动手能力也相当主要。
一、实习目的1、熟练掌握地籍测量的流程及相关软件的操作和使用方法，培养我们的动手能力2、熟练掌握地籍调查的程序，地籍草图的绘制，宗地图的绘制。
3、培养测量的组织能力，团队意识，提高各自独立分析问题和解决问题的能力4、熟悉掌握地籍测量的全过程二、实习要求1、对测区布置控制点，对界址点以及相关的地籍要素进行施测和数据处理，对相关的地形要素做到合理取舍。
2、理解界址点的概念，掌握面积量算的方法3、绘制地籍图，并由地籍图编制宗地图4、小组成员必须全部参与各环节，并且要求各成员熟练掌握5、实习过程中不得随意请假，无故不去测量，若有特殊原因，必须向老师请假，并经老师许可才行6、各组成员之间要互相配合，团结一致，严格按照要求完成地籍测量的各个实习环节7、组长要负责组织、安排，保证本组成员都能熟悉地籍测量的各个环节，各环节人员轮流替换（并在外业草图上签名）8、成图比例尺为1：500，房屋测量0.5米以上要求测出9、爱护仪器，强化野外作业观念，尽量做到以最短的时间完成任务，并在实习过程中注意做好日记，以方便实习结束时写实习报告三、实习任务1、资料整理和上交实习成果（1）每人一份不低于20xx字的实习报告，以电子稿的形式上交；（2）个人提交电子成果（PDF格式）包括：地籍调查表宗地图界址点成果表界址点点之记（3）实习组提交成果——CASS实测外业图（CAD格式，单独发）四、实习地点时间地点：东华理工大学周边黄家湖村时间：20xx.12.27-20xx.1.15五、实习具体内容1、实习准备实习之前召开了动员大会，并且老师给了我们CASS7.0的相关教程视频，让我们进行学习，对GPS的操作学习，学会如何使用GPS 分组 : 三人一组，自行分组，总共分成了12组，各组分别按照要求借好仪器。
地质工作实习报告3篇
地质工作实习报告地质工作实习报告精选3篇（一）报告内容：1. 实习目的：地质工作实习的目的是让学生在实践中学习和应用地质学知识，培养实践能力和团队合作精神。
2. 实习地点和时间：实习地点为某地质勘探公司，实习时间为一个月。
3. 实习任务和工作内容：在实习期间，我主要参与了以下几项地质工作任务：- 地质勘探：参与了地质调查和勘探活动，包括地质地形观察、岩石采样和测试等。
- 数据分析：通过对采集的地质数据进行整理、分析和解释，用于地质模型的构建和预测。
- 地质图绘制：根据实地观察和数据分析结果，绘制地质图和地质剖面图，以便更好地理解地质情况。
- 参与会议和讨论：与地质团队成员一起参加了项目进展会议和讨论，交流经验和思路，共同解决问题。
4. 实习收获和体会：通过这次地质工作实习，我获得了以下几点收获和体会：- 熟悉了地质勘探和研究的基本方法和技巧，了解了地质工作的全过程和流程。
- 提高了地质数据分析和解释的能力，在实践中学习了如何运用地质知识来预测地质情况。
- 加强了团队合作和沟通能力，通过与团队成员的合作和交流，共同完成了多项地质工作任务。
- 对地质工作的热情和兴趣得到了进一步的培养和激发，对未来从事地质相关工作有了更清晰的认识和规划。
5. 实习总结：通过这次地质工作实习，我不仅学到了地质学的知识和技能，还培养了实践能力和团队合作精神。
这次实习对我个人和专业发展都起到了积极的推动作用，让我更加确定了自己从事地质工作的志向和目标。
我将继续努力学习和提高自己，在未来的工作中充分发挥所学和实践的能力。
地质工作实习报告精选3篇（二）报告名称：地质工程实习报告报告日期：[日期]报告地点：[地点]实习单位：[单位名称]实习时间：[实习时间段]实习内容：1. 实习地质勘探工作2. 实地勘测及地下导线布置3. 深度钻探及地层取样4. 岩土工程实地测试5. 地质灾害评估和风险管控实习效果评估：1. 学习并掌握了地质勘探工作的基本原理和方法，对地质勘探工作流程有了较为全面的了解。
地质学实践教学报告(3篇)
第1篇一、前言地质学是一门研究地球的组成、结构、演化以及地球内部和外部各种地质作用及其相互关系的自然科学。
为了更好地理解地质学理论知识，提高实践操作能力，本次实践教学报告将围绕野外地质实习展开，详细记录实习过程中的观察、分析、总结以及心得体会。
二、实习时间及地点实习时间：2021年7月1日至2021年7月15日实习地点：我国某地质公园三、实习目的1. 培养学生的野外地质观测和识别能力；2. 熟悉地质图件的制作和阅读；3. 提高学生的地质分析、推理和综合运用知识的能力；4. 增强学生的团队合作意识和实践操作能力。
四、实习内容1. 野外地质观测实习期间，我们首先对实习区域进行了全面的地形地貌观测。
通过实地考察，我们了解了该地区的地质构造、岩性、构造运动、地貌形态等特征。
在实习老师的指导下，我们对以下地质现象进行了详细观测：（1）地层：观察了不同地层的岩性、厚度、产状等特征，了解了地层的形成、沉积过程和演化历史。
（2）断层：观察了断层的类型、规模、性质等特征，分析了断层的成因和运动方式。
（3）褶皱：观察了褶皱的形态、规模、产状等特征，了解了褶皱的形成过程和地质意义。
（4）侵入岩和喷出岩：观察了侵入岩和喷出岩的岩性、产状、构造特征等，了解了岩浆活动的规律和地质意义。
2. 地质图件的制作和阅读实习过程中，我们学习了地质图件的制作和阅读方法。
通过实地测量和数据处理，我们制作了实习区域的地质图，并学会了如何从地质图上获取有用的地质信息。
3. 地质分析、推理和综合运用知识的能力在实习过程中，我们运用所学的地质知识，对实习区域的地层、构造、岩性等进行了分析、推理和综合运用。
通过对地质现象的观察和分析，我们提高了自己的地质分析、推理和综合运用知识的能力。
五、实习心得体会1. 实践出真知。
通过本次野外地质实习，我深刻体会到理论知识与实践操作相结合的重要性。
只有将所学知识应用于实际，才能真正掌握地质学的精髓。
2. 团队合作精神。
地质实习调研报告3篇范文
地质实习调研报告3篇范文#__地质实习调研报告篇1今年开学初，我们资源勘查工程2022级的全体同学进行了为期一个半月的实习。
整个实习过程是理论与实际相结合、技能得到培养和训练的有效途径。
我们进行实习的具体地区是重庆市北碚区。
在这里，我们连续进行了为期四周的野外实习，平均每天走山路7公里，组织学生对观测路线上的各种典型地质现象和沉积相现象进行了详细的观察和记录。
实习期间，我们指导教师对学生的野外记录进行了认真的检查，实习结束后，又对学生的所写的调查报告进行了批阅。
通过这次野外实习，同学们基本上学会了应该如何进行野外地质现象的观察和对沉积相的研究;如何确定野外的地质观察点，在一个观察点上如何进行规范化的记录;如何写每天的调查总结，如何根据在一个地区的野外地质调查记录绘制该区的地形图和构造等值线图。
实习完全结束已经很长时间了，虽说实习报告里面已经写了很长的感想，但是这里还是想对这一次野外实习做一下总结，主要是经验和教训。
我们同学中有很多从一开始就没有很用心，这是第一个教训：即无论做什么，一旦做了就必须要认真对待，并且必须无条件高要求完成，不然就不做。
当然这其中有一个问题：那就是如果没有时间怎么办，次要的任务要不要放一放?对于这个问题，我觉得应该在任何时候只能全神贯注做一件事，选择主次，一件一件地来。
以前的经验证明同时做两件事，是达不到那样的水平。
有了第一个问题，后面的也就必然发生：在实习之前没有作任何的准备工作。
至少应该了解一下，地质实习应该注意些什么，实习过程中要记录一些什么，实习要求有哪些知识准备的要求(包括学过又已经忘记了的)。
还有就是有必要去图书馆查阅相关的资料，做到心中有数。
如果说前一个说明了预习的重要性，那么接下来就是提醒我们时刻记得复习。
每天实习之后，完全应该把一天的内容整理一下，写一个日志，以使以后的总结更方便一些。
我起初一直有这样的想法，可是一拖再拖，一天也就很快过去了，结果到最后对每天实习的内容没有一点印象，特别是在后期回校后整理资料，图也绘不出来。
【精选】地质学实习报告三篇
地质学实习报告【精选】地质学实习报告三篇随着个人的素质不断提高，报告十分的重要，报告包含标题、正文、结尾等。
其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编精心整理的地质学实习报告3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
地质学实习报告篇1一：实习目的1、学会地质罗盘的使用方法2、学会对工程地质的基本判别方法3、学会用地质罗盘测量岩层的产状4、了解岩石种类及物理性质和岩石标本二：实习仪器地质罗盘铁锤三：地质罗盘的使用方法岩层产状测量，是地质调查中的一项重要工作，在野外是使用地质罗盘直接在岩层的层面上测量的。
测量走向时，使罗盘的长边紧贴层面，将罗盘放平，水准泡击中，读指北针所示的方位角，就是岩层的走向。
测量倾向时，将罗盘的短边紧贴层面，水准泡居中，读指北针所示的方位角，就是岩层的倾向。
因为岩层的倾向只有一个，所以在测量岩层的倾向时，要注意将罗盘的北端朝向岩层的倾斜方向。
测量倾角时，需将罗盘横着竖起来，使长边与岩层的走向垂直，紧贴层面，等倾斜器上的水准泡居中后，读悬垂所示的角度，就是岩层的倾角。
四：实习的内容和过程12月11日上午十点，统一学习使用地质罗盘的，下午1点半去往金牛山进行地质勘探，12日早上到仓山校区观看岩石标本。
1、金牛山的简介金牛山位于福州鼓楼区北侧闽江乡新建村，海拔163米，一路上山就可以看到滑坡，崩塌，断层及不均匀沉降对山体与道路的影响，例如马刀树，公路裂缝等。
2、测定岩层产状确定山体旁两颗很明显的大树为盆架，记做树1和树2。
测定图中的断层位置为对树1的位置为N308E，对树2的位置为N279E，上盘相对下降，下盘相对上升，可知道是正断层。
根据要确定位置测得的岩层的产状为：N330E，N247E，<503。
断层岩石（样品）结构及成分的分析1）结构金牛山的岩石大部分都是岩浆岩，而且都是粗粒结构和中粒结构2）构造金牛山的样品分析看可知道该岩石是块状构造，矿物在岩石中分布杂乱无章，。
地质实习报告总结三篇
【导语】通过地质实习，使我学到了很多东西，通过⽼师的讲解，使我学会了很多课内学不到的东西，包括如何通过⼀块⽯头的⾊泽，去判断其类别、其形成年代；如何去辨别三⼤岩⽯等等。
总之，实习后我更好地掌握了⼯程地质学这门学科。
⽆忧考为⼤家整理的《地质实习报告总结三篇》，希望对⼤家有所帮助！篇⼀ ⼀、实习⽬的 通过野外实习，进⼀步了解地质学的基本内容，掌握地质学的基本技能和研究⽅法，了解和掌握地表形态及其发⽣、发展、结构和分布规律。
重点掌握实习区域的地层、岩⽯、矿产，地质构造(褶皱和断裂)和古⽣物的主要类型、分布及其演化规律，及野外地质调查基本⽅法等，并综合研究和掌握地球表层各⾃然要素的性质和特性，各要素之间的相互联系和相互作⽤。
⼆、实习地区概况 主要实习地点是古武当⼭，京娘湖，莲花洞。
三、实习内容 (⼀)5⽉9号实习前准备 在课堂上我们已经学习了地质地貌学这门课程，对地质地貌的⼀些基本知识都有了⼀定的了解。
马上就要去野外实习了，我们都很兴奋，都在为实习做准备。
⾸先我们上查了实习地的概况(地理位置，地质地貌)⼤概了解到：约在距今19亿年的时候，发⽣了⼀次显著的地壳运动，叫“吕梁运动”，使中元古界与下元古界呈⾓度不整和接触，吕梁运动以后，相对稳定地层的范围不断扩⼤，地形⾼低起伏，⽐较复杂。
有些地层在久经腐蚀以后，开始下沉，形成地质⼀次⼤规模的海浸，⽆脊椎动物和菌藻类植物开始出现，⼀直到距今⼤约8亿年的寒武纪时代，京娘湖地区还⼀直沉浸在⼀⽚汪洋⼤海中。
到距今⼤约两亿五千万年的时候，地壳⼜发⽣了⼀次⼤运动，称为“燕⼭运动”。
由于地壳断层，⼤部分海⽔向东消退，京娘湖地区仍处于⼤海的边沿，汹涌的海涛冲刷岩⽯，形成千姿百态的沟壑深⾕，到了距今⼤约6500万年的时候，地壳⼜发⽣了⼀次⼤运动，叫“喜马拉雅”运动，西部地壳相对隆起，东部地壳相对下沉，海⽔向东消退，整个太⾏⼭脉的雄姿也由于海⽔的消退展现出来，这⾥形成了北台、太⾏、唐县三层夷平⾯，培养了京娘湖、古武当⼭、七步沟、武西岳的⽯英砂岩峡⾕峰林景区。
2023地质类实习报告3篇
2023地质类实习报告3篇地质类实习报告11、实习概况：10月，我们土木工程专业进行了工程地质实习，工程地质实习是整个工程地质学教学中十分重要的实践环节，使学生在课程理论知识学习的基础上，通过对基本地质现象的野外实地考察和现场实践，获得感性知识并巩固和深化课程理论，使理论与实际相结合，为毕业以后的设计、施工中应用有关地质资料打下一定的基础。
2、实习目的：理解基本的地址概念，了解基本知识，学会基本技能。
通过简短的野外地址实习，巩固学过的《工程地质》内容，加深对课程有关内容的理解；此外，通过实习培养对大自然的热爱，陶冶情操，提高随地址科学的兴趣：同时充分认识到地质实践对地质科学的重要性。
同时，培养学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、团结协作等优良品质和增强集体观念，掌握实地操作技能和编写实习报告的能力，总结此次实习与我们所学专业的联系。
3、实习内容：（1）昌乐火山口昌乐火山口，距今1800万年是新生代第三纪玄武岩火山口。
火山口呈圆锥形，石头呈红褐色，气势极为壮观，数万根六棱石柱，由山底到山顶，直插云天。
此火山口是火山筒内充填的玄武岩栓，经过200多万年的长期风化剥蚀，被剥露出地面，岩栓柱状节理发育，呈辐射状，向上收敛，向下散开，形象地记录了当时火山喷发的自然景观，展示出大自然的鬼斧神工。
据中国科学院地质研究所考证认定，该火山口为第三纪玄武岩火山口，距今约1800多万年，它的发现，对地求物理和地震科学研究都有很大参考介值。
一色的红褐圆棱柱石，竖指苍天，凡经开凿者皆显露出明显的喷发纹理，表明其成因于火山喷发，近百平方公里内的几十座山包构成了蔚为壮观的远古火山群。
（2）山东山旺国家地质公园山东山旺国家地质公园位于山东省临朐县城东约22公里处，面积约13平方公里。
地质公园地处鲁中隆起区中的临朐凹陷，公园内总体由两个次级小盆地组成，即解家河盆地和包家河盆地，其外围均为由玄武岩组成的低山丘陵，地形起伏较大。
为季节性河流。
地质学实习报告（精选8篇）
地质学实习报告地质学实习报告（精选8篇）在现在社会，我们使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的地质学实习报告，希望能够帮助到大家。
地质学实习报告篇1一、实习目标地学基础野外实习是《地质学基础》课程的基本教学环节，同学们通过此次野外实习，要求能够进一步巩固地质学基础的理论知识，学会和掌握野外地质地貌考察鉴别的基本方法及基本技巧，加深对课堂教学内容的理解，为学习《土壤学》、《土地管理学》、《小城镇规划》等专业课程打下良好的基础。
二、实习时间：20xx年12月18日三、实习路线：学校----金马河大桥----映秀镇----都江村四、实习工具：铁榔头、稀盐酸五、指导老师：吴德勇老师、郑子成老师六、实习要求：1、深入认识和了解温江周边地区的地质地貌；2、能够利用所学知识分析不同地区地质地貌所属类型、形成原因和如何合理地加以利用；3、能够清楚地质地貌与生产利用的关系，以及某些地质灾害的形成原因和必须的防御措施。
七、川渝地质地貌:川渝面积57万km2，分为东部地台区和西部地槽区，其中东部包括四川盆地和盆周山地，西部包括甘孜、阿坝及凉山洲的部分。
（一）地质构造1、东部地台区。
从元古代代早期，由于吕梁运动、晋宁运动和澄江运动，形成盆地的雏形。
龙门山以东，形成的褶皱较低，褶曲起伏较小。
(1)盆地西部①龙门山山前坳陷，龙门山和龙泉山之间盆地界线广元—宝兴—盐源—木里②龙泉——熊坡断褶带，包括龙泉山、丹棱总岗山。
③江油——芦山断褶带(2)盆地中部位于龙泉山和华蓥山之间，形成许多小背斜或称为平缓而较的穹隆构造，倾角较小，产状平缓。
（1）川北深拗大向斜以白垩系地层为主，梓潼为中心，包括三台、绵阳。
（2）宣汉旋转背向斜。
（3）蓬莱镇——南充穹背斜群。
（4）威远穹窿（威远——荥经之间）(3)盆地东部条形褶皱，分布华蓥山大断裂以东，巫山、七曜山以西，形成一系列向斜开阔，背斜狭窄的隔档式构造，北边平行，南部分支，形成扫帚状构造。
关于大学生地质实习报告3篇
关于大学生地质实习报告3篇大学生地质实习报告篇1实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
于是今年暑假学我来到了平煤地质工程勘探处勘探一队二号机进行了为期一月的实习。
在钻探队实习了一月，其中可以说是苦中有甜，累中有乐，对自己的地质知识有了一个量变到质变的系统积累与考验，粗略的把握了地质钻探重要性和基本任务，钻孔的设计和结构以及钻孔的布置原则等等，自己也从一个纸上谈兵的阶段稍微上前跨了一步，感谢老工人老师傅的不厌其烦知无不言言无不尽的指导和教诲，钻探队领导的人文关怀，俗话说：师傅领进门，修行在个人。
笨鸟先飞早入林，笨人勤学变聪明。
这些知识和实习过程，足以使我受益终身了。
就我在实习过程中的感想与心得汇报如下。
一、安全生产。
都说安全是天，可以前也并没有怎么在意，在实习期间才深刻的认识到安全生产的重要性和意义。
在这里领导和工人都严格的贯彻“安全第一预防为主”的安全生产方针。
新工人来的第一课就是安全教育，我来的时候就首先的让我学习了安全生产的法规。
使我明白了什么叫“三不伤害”;同时也增强了自我保护意识。
通过系统的学习使我明白了安全的重要性，所以在实习期间没有发生以外的事故，做到了安全生产。
二、业务和技能。
这次我们打的是水文观测孔，通过自己的实际操作，结合自己在学校所学的理论知识;以及老工人师傅的指导帮助。
学会了判断岩层、操作机器、测量水位以及书写纪录。
使自己的业务水平有了一个质的提高。
同时也增强了自己动手操作水平。
期间主要对平砂岩做了一些细致调查研究：砂岩是一种沉积岩，主要由砂粒胶结而成的，其中砂里粒含量要大于50%。
决大部分砂岩是由石英或长石组成的，石英和长石是组成地壳最常见的成分。
地质学实习报告（精选14篇）
地质学实习报告（精选14篇）地质学篇1第一章绪言《地质学》是一门实践性很强的基础学科，许多地质理论和知识都必须经过实践的过程，才能加深我们对它的理解和认识。
因此，地质学的野外实习是不可缺少的实践环节。
通过这次在昆明、武定、元谋地区的教学实践活动，使我们有了一次理论联系实际的机会，使我对《地质学》的有关理论知识有了进一步的认识，对地层、构造、岩石、矿物等地质学基本概念有了进一步的理解。
一、，任务和要求（一）实习目的通过实习，使我们进一步巩固课堂上所学的地质学基础理论知识。
运用这些知识去观察、研究、分析和判断各种地质现象解决实际问题。
培养我们理论联系实际，实事求是的工作作风，锻炼我们吃苦耐劳，不畏艰险的地质精神。
树立热爱专业以及勤奋学习的思想和决心。
（二）任务1、在野外对各种内、外地质作用进行初步观察分析，着重点是外力地质作用的观察分析。
2、初步对三大类岩石、地质构造和矿产进行观察认识，了解它们在自然界的分布状况。
3、学会地质罗盘的使用、手标本采集、地质现象观察和描述记录等野外地质工作的基本方法。
（三）要求1、实习前认真学习实习指导书，做到心中有数，有条不紊。
2、实习中听从老师安排，认真听指导老师讲解。
3、认真细致观察各种地质现象，作好记录，多提问、多思考。
4、采集3~5块有代表性的岩石、矿物或化石标本。
5、实习结束后，编写一份地质实习报告。
二、实习的基本情况（一）组织形式以班为单位进行。
每个班作为一个小组，由一名实习教师指导，组长和安全员协同老师工作，同时还有班主任负责学生生活、交通等管理。
（二）实习过程本次实习地点为昆明、武定、元谋地区。
时间为一周，具体安排如下：第一天昆明西山第二天上午由昆明至武定县五孔桥；下午芭蕉箐采矿场、雷钢厂；第三天上午人民渡至狮山石棉厂至狮山风景区；下午由武定县至元谋县；第四天上午元谋县朱布超基性岩体；下午元谋县黄瓜园大桥；第五天上午元谋县德大大桥至那化大桥；下午元谋县弯堡土林；第六天返回昆明三、任务完成情况对各种内、外地质作用有了初步认识，如地质构造的识别、对风化作用及地表流水作用现象的认识等；对三大岩类能进行初步识别；能使用地质罗盘测岩体的产状；采集了有代表性的岩石、矿物和化石标本并作了详细的野外记录。
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【热门】地质实习报告3篇【热门】地质实习报告3篇在经济发展迅速的今天，报告使用的次数愈发增长，写报告的时候要注意内容的完整。
一起来参考报告是怎么写的吧，以下是为大家整理的地质实习报告3篇，欢迎阅读与收藏。
地质实习报告篇1一，目录1实习单位的简介。
2实习的过程3实习的主要内容,学习如何肉眼辨别岩石。
了解造岩矿石和矿物岩石。
学习使用地质罗盘。
利用地质罗盘测量岩石的产状掌握岩石的基本知识和判别背斜、向斜。
4实习的收获与体会5对改进实习工作的建议。
一实习单位的简介。
中国地质大学博物馆中国地质大学博物馆是一所以地球起源与演化、生命起源与进化为主要内容的自然科学博物馆。
陈列面积5000平方米，开辟了地球奥秘、生命起源与进化、矿物、岩石、宝玉石、金属矿产、非金属矿产、能源矿产、综合展厅等9个陈列厅室，其规模和现代化建设水平居全国大学博物馆前列，是全国科普教育基地、全国青少年科技教育基地、全国古生物教育基地、武汉市爱国主义教育基地。
华中科技大学武昌分校城市建设学院华中科技大学武昌分校是经教育部批准兴办的本科层次的全日制普通高等学校，是中国现代教育发展体系中按照新机制、新模式运行的创新型大学。
学校秉承“借政策之力，集专家之智，走创新之路，成育材之地”的宗旨，依托华中科技大学，传承名校优良传统，集聚社会优质资源，借鉴先进管理经验，在与新世纪同步中，实现了跨越式的发展。
原中工学院院长、著名教育家朱九思教授和原中共中央委员、著名军事家刘精松上将担任名誉校长。
二实习过程,中国地质大学博物馆经过老师的带领我们有幸参观了中国地质大学博物馆，中国地质大学蕴藏书本中大部分的地质矿物，底层我们看到了远古的动物残骸岩石，了解矿物的形成，看到了远古的足迹。
华中科技大学武昌分校城市建设学院我们在由带领下学习辨别肉眼辨别岩石，认识地质的形成。
三实习的专题分析认识造岩矿物和岩石组成矿物的物理性质包裹形态，颜色，条横，光泽，透明度，解理，断口，硬度，密度等，我们通过肉眼进行对矿物的鉴定。
矿物的颜色是多种多样的，主要是取决于矿物的化学成分和内部结构，根据这一基本的特性使我们在工地极容易的区分不同的地质环境，由此我们根据矿石的颜色我们做出相应的处理方案。
石英石英，无机矿物质，主要成分是二氧化硅，常含有少量杂质成分如Al2O3、CaO、MgO等，为半透明或不透明的晶体，一般乳白色，质地坚硬。
长石是长石族矿物的总称，它是一类常见的含钙、钠和钾的铝硅酸盐类造岩矿物。
长石在地壳中比例高达60%，在火成岩、变质岩、沉积岩中都可出现。
长石是几乎所有火山岩的主要矿物成分，对于岩石的分类具有重要意义。
云母是一种造岩矿物，通常呈假六方或菱形的板状、片状、柱状晶形。
颜色随化学成分的变化而异，主要随Fe含量的增多而变深。
云母的特性是绝缘、耐高温、有光泽、物理化学性能稳定，具有良好的隔热性、弹性和韧性。
普通辉石(Ca,Mg,Fe,Al)2(Si,Al)2O6单晶体为短柱状，横切面呈近正八边形，集合体为粒状。
绿黑色或黑色。
玻璃光泽，硬度5－6。
有平行柱状的两组解理，交角应为56。
相对密度3.02-3.45，随着含Fe量增高而加大。
方解石是一种碳酸钙矿物，天然碳酸钙中最常见的就是它。
因此，方解石是一种分布很广的矿物。
方解石的晶体形状多种多样，它们的集合体可以是一簇簇的晶体，也可以是粒状、块状、纤维状、钟乳状、土状等等。
敲击方解石可以得到很多方形碎块，故名方解石。
等等矿物。
根据矿物在白色无釉的瓷板上划擦时留下的粉末痕迹作为判别的条横，依据矿物表面反射光线的能力可分为金属光泽，半金属光泽，非金属光泽。
这样我们可以更容易的分别地质的情况。
又由于矿物透明度不同，把矿物分为透明矿物和半透明的矿物，不透明的矿物，对于我们看到的大部分矿物来说都是不透明的，像金属矿物2、地形图、地质图的阅读与分析3、地质地貌构造认识4、野外地质考察5、工程地质勘察（1）工程地质勘察理论；（2）教学录像：工程地质基础知识，不良地质现象（滑坡、崩塌），岩溶与工程、同的关系；（3）工程地质勘察报告阅读与应用2 实习内容2.1校内实习部分通过一学期的基础课程的学习，在实习的开始阶段，为了保证实习安全，提高实习效率并激发学生们对实习的热情，学院在实习一开始就召开了动员大会，动员大会由梁仕华老师主讲。
首先，梁老师向同学们介绍了实习地点：包括大学城、莲花山、省博物馆，并具体介绍了本次实习的课程安排，另外她还介绍了实习报告的要求并强调我们要认真完成。
随后，梁老师还阐述了实习中的细节问题，并重点强调了实习过程中纪律和要求。
随后老师给我们详细讲了地质图阅读与工程勘察的内容，地质图的一般知识及读图方法步骤；在地质图上分析岩层产状、接触关系、褶皱、断裂构造、地质勘察报告的阅读、工程地质勘察方法等。
基本学会了阅读地质图的一般步骤和方法，首先要看图名、图幅代号、比例尺，然后才分析图例并阅读分析地质内容。
掌握各种岩层产状，包括走向、倾向、倾角要素，及其要素在地质图上的表示方法。
掌握了岩层的接触关系，包括整合接触，不整合接触，假整合接触，以及这些接触在地质图上的表现；掌握褶皱构造、断裂构造、岩浆岩体在地质图上的表现。
此外还了解了工程勘察的一些内容。
接着在老师的要求下，我们在宿舍观看了不良地质现象录像。
当今，人类工程经济活动对地质的影响起到了越来越大的作用。
影片中包括崩塌、滑坡、泥石流、岩溶、等各类的不良地质现象。
通过影片的观看让我们能够更加直观地了解不良地质现象的成因、过程和结果，聆听专家是如何勘察地质现象和如果制定防治措施，比课本知识更加形象易懂。
这些不良地质现象的形成条件都是地质条件、水文条件、气候条件、地形条件和人类活动影响而造成的。
通过观看录像，我更加地懂得了这些不良地质现象的危害，与此同时也学会了一些防治它们的.措施，如采取植树种草、滞流与拦截等防治泥石流等。
2.2校外实习部分2.2.1省博物馆参观通过书本对的学习，我掌握了矿物和岩石的基本知识，但书本上的知识与实际情况往往有很大差距，为了加深认识，我和几位同学在星期六结伴来到了广东省博物馆。
博物馆首先看到广东省各地质公园的介绍：其中最为出名的是丹霞山国家地质公园和湖光岩地质公园。
著名的景区还有肇庆七星岩和前几天踏勘过的番禺莲花山。
然后可以看到岩石和矿物琳琅满目地陈列在展柜里，有关矿物和岩石的介绍也挂满了墙。
这里的岩石和矿物基本是在学校实验室从未见过的，有些只见于书本上介绍，自然也没有那种感性的认识，甚至未曾听闻。
如油页岩、孔雀石、黄锑华、方铅矿、车轮矿，异极矿等，薄片状，鳞片状，块状，土状，球状，钟乳状，黄的，绿的，红的……，给了我们无限的视觉冲击。
我们一边仔细观察这些矿物和岩石的颜色和形状，一边看标本下面关于这些矿物和岩石的结构和构造的说明，以及他们的工程地质评价。
另外还纠正了以前对岩石的误区：以前认为大理石就是大理岩，花岗石就是花岗岩，其实不然，大理石包括大理岩、石灰岩、白云岩、泥质岩蛇纹岩等多种具有一定装饰效果的岩石，花岗岩也是如此同样收获不小。
2.2.2 莲花山踏勘梁老师在讲座时就已经布置好实习内容，要求我们仔细观察岩石结构，岩石构造，并了解其形成原因，观察当地的地质构造、地貌，以及可能存在的工程地质问题。
为了不至于外业实习时手忙脚乱，我在空余的时间里积极到网上、图书馆查找相关资料，更好的了解莲花山以及相关的工程地制裁知识，以求能够更好地完成此次莲花山实习，掌握实习任务所要求的。
星期三早上，在到莲花山之前就下起了大雨，但丝毫不减我们实习的热情,秉承着考古学家一丝不苟的科研态度。
莲花山属于丹霞地貌，首先来到古采石厂遗址，右以看到很多密度高砂质细的岩石，经老师介绍得知是红砂岩，属于三大岩类中的沉积岩，沉积岩是由各种地制裁作用形成的沉积物（碎屑物、化学和有机化学沉淀物、粘土等，通常还包括火山喷发物的坠落堆积物），在地表或近地表条件下经过固结、脱水，胶结及重结晶作用形成坚硬岩石。
这里到处风化严重，给人一种古老的感觉。
沿着石沿着石阶往下走，就到了狮子岩了，其酷似雄狮,盘踞山崖, 石头的岩性为沉积岩的棕红色砂岩，层理构造明显，极容易被风化，是典型的海蚀地貌，曾经被海水冲刷，后来沧海桑田，海水退去，陆地抬升。
在狮子岩旁边的那道山坡地质实习报告篇3班级：通风111姓名：熊x学号：11xx日期：20x3年1月7日指导老师：张x重庆工程职业技术学院目录第一章前言 (3)一、实习目的 (3)二、实习要求 (3)三、实习时间、地点及方法 (3)第二章实习区地质概况 (3)一、实习区地层 (3)1、龙潭组 (3)2、长兴组 (4)3、飞仙关组 (4)4、嘉陵江组 (4)5、须家河组 (4)二、实习区构造 (4)1、区域构造背景 (4)2、实习区的地质构造特征 (5)三、矿产 (6)1、煤 (6)2、其它矿产 (8)（1）黄铁矿 (8)（2）煤层气（瓦斯） (8)（3）赤铁矿 (8)（4）石灰石矿 (9)（5）天青石、石膏矿 (10)第三章实习中观察到的地质现象 (10)第四章结论 (15)第一章前言一、实习目的：《煤矿地质学》课程的野外地质实习，是提高学生理论联系实际能力的重要方法，也是加深课堂教学的重要环节。
地质实习要求同学们将课本上的知识运用到实践中，加强了同学们对地质知识的印象，使同学们对各种地质概念的解释有了更具体的了解，并进一步具体化的了解到地层的形成，岩石的种类，以及煤层的分布情况。
二、实习时间、地点及方法：时间：为期一周地点：凉风垭、赖家垭口、清水溪方法：指导老师采取边讲课边实习的现场教学方式，紧密结合现场地质现象，并培养学生野外观察，分析地质问题的能力三、实习要求：1、凡要求全班集中，每次都要考勤；2、实习结束后每人都要交一份地质实习报告；3、实习过程中要养成多观察多动手多思考的习惯；4、实习成绩=考勤+实习表现+实习报告；5、安全第一，全班同学都要团结互助，干部要起带头作用，实行班长责任制；6、实习结束后立即返校，不要与陌生人往来；7、实习报告在实习结束后次周交；8、实习报告要写出自己的特色。
第二章实习区地质概况一、实习区地层：1、龙潭组：是中国南方开采煤的主要对象，根据中梁山地质将龙潭组分为三段第一段(巳1。
尢底部为3m厚的灰白色铝三页岩ヒ逞抑泻有球欤黄铁矿结核和星散黄铁矿颗粒。
芸上为深灰、灰褐色セ疑页岩和灰黄色细矽岩シ畚岩互层夹煤层。
其中含有菱铁矿、黄铁矿结核。
岩层水平层理发育ズ有丰富的植物化石。
含煤4层(k厂Kl暈)。
称为下煤组ズ穸35|左右。
第二段(P。
l l一层35m厚的灰色石灰岩ニ壮啤按筇グ濉豹ジ缓诛化石ナ第一段与第二段的分层标志。
其上为灰色セ一粕薄至中厚层细砂岩シ凵把壹幸逞液兔翰恪Ｑ也阒泻黄铁矿チ馓矿结核和似层状菱铁矿ニ平层理发育ブ参锘石富ズ煤6层コ莆中煤纽ズ穸40m左右。