2017年部编版八年级历史上册:期末综合测试题一(含答案)
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期末综合测试题
(时间:60分钟满分:100分)
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.老师在黑板上列出了19世纪前期英国把中国作为主要侵略目标的原因,其中不包括( C )
A.开辟国外市场B.推销工业品C.索取战争赔款D.掠夺原料
2.马克思说:“俄国不花费一文钱,不出动一兵一卒,而能比任何一个参战国(从中国)得到更多的好处。”这句话指的是俄国在第二次鸦片战争期间( D )
A.取得协定关税特权B.掠夺圆明园大量珍宝
C.获取中国大量赔款D.割占中国大片领土
3.下图为张自强同学在学习《马关条约》的影响时所做的课堂笔记,但笔记内容不够完整,请你帮他对该内容做进一步的完善( C )
A.中国的领土完整和主权独立开始遭到破坏
B.标志着中国近代史的开端
C.中国社会半殖民地化程度大大加深
D.清政府成为帝国主义列强统治中国的工具
4.如果你是19世纪60年代的一位北京青年,目睹
了国家遭列强入侵,便决定加强外语能力,以便为国尽一己之力。你能够进入下列什么地方学习( C )
A.黄埔军校B.福州船政局C.京师同文馆D.京师大学堂
5.在1895年到1898年间,康有为多次上书光绪帝。这一时期康有为上书的主题应是( B ) A.严厉禁烟,抵御外侮B.维新变法,救亡图存
C.师夷长技,自强求富D.驱除鞑虏,恢复中华
6.右面漫画反映的历史事件是( C )
A.洋务运动B.戊戌变法
C.辛亥革命D.新文化运动
7.沈从文曾让儿子读胡适的诗《希望》,“我从山中来,带得兰花草,
种在小园中,希望花开早……”儿子没看完便说:“这种诗像小孩写的!”沈从文说:“那时候能写这种小孩子的东西已经很了不得。没人提倡这些,你就读不到那么多新书,我也不会写小说。”这个故事与新文化运动内容联系最紧密的是( B )
A.提倡民主,反对专制B.提倡新文学,反对旧文学
C.提倡科学,反对迷信D.提倡新道德,反对旧道德
8.五四运动是一场伟大的反帝反封建的爱国运动,这场运动的发起者和学生主力军就是北京大学的学生。下面的一组漫画与此事件有关的是( C ) 9.“毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教……而是共产主义。他借助于技术和灵活性,对症下药,使一位病入膏肓的病人——中国起死回生。”下列最能体现毛泽东“灵活性”的是( D )
A.发动武昌起义
B.领导南昌起义
C.发动秋收起义
D.开辟农村包围城市,武装夺取政权的革命道路
10.右面是小明制作的读书卡片,该“读书摘要”中的要点涉及的会
议是( D )
A.中共一大B.中共二大C.八七会议D.遵义会议
11.“大义当前,不容反顾,只求救亡主张贯彻,有济于国家,为功为罪,一听国人处置。”这表明张学良、杨虎城发动西安事变是为了( D )
A.增强国力B.地方自治C.拥蒋反共D.逼蒋抗日
12.虎子是第二十九军的一名战士,当时他驻守宛平县。1937年7月7日拂晓,日军向宛平县射击,中国守军立刻予以还击。此战役为( B )
A.九一八事变B.卢沟桥事变C.八一三事变D.台儿庄战役
13.1949年北平和平解放,人民解放军举行入城仪式,受阅部队与群众游行队伍从东交民巷旧使馆区穿过以宣誓主权,宣告旧时代的结束。与之相关的历史事件是( C )
A.《南京条约》、渡江战役B.《马关条约》、淮海战役
C.《辛丑条约》、平津战役D.《辛丑条约》、辽沈战役
14.下表是八年级一班“历史学习园地”里展示的某人物简历,请你推断该人物是( C )
1857年至1873年,就学于私塾,攻读四书五经
1894年,考中状元
1896年,筹办大生纱厂
1905年,创立中国历史上第一个博物馆——南通博物苑
1915年,专事实业、教育和慈善
A.李鸿章B.荣德生C.张謇D.范旭东
15.1915年,吴老太爷从浙江绍兴来到上海,他不可能看到( D )
A.西式洋楼里,穿着高开叉旗袍的摩登女郎正在陪洋人吃西餐
B.轮船往来于黄浦江上,汽车穿梭于南京路口
C.《申报》刊登了身着中山装的男士照片
D.拖着长辫的男人正在用欧元购买“洋油”和“洋布”
二、非选择题(第16题15分,第17题14分,第18题15分,第19题11分,共55分)
16.许多重大历史事件成为城市或屈辱或荣光的标签,以下是四幅与南京有关的照片,再现了南京或屈辱或荣光的历史,结合图片根据所学回答问题。(15分)
(1)《南京条约》是清政府在哪次战争中签订的条约?(1分)
鸦片战争。
(2)结合《南京条约》的内容,请你分析一下,这场战争给中国带来什么危害?(2分)
割让香港岛使中国领土主权不再完整;赔偿巨款,增加了人民负担;开放五个通商口岸、协定关税便利了外国资本主义的商品输出。中国的国家主权和领土完整遭到破坏,丧失了独立自主的地位。
(3)在南京制造这场骇人听闻的大屠杀的刽子手是哪个国家?在这场大屠杀中有多少同胞被杀害?(2分)
日本;30万人以上。
(4)看到图二的画面,回忆这段历史,你内心的真实感受是什么?(2分)
内心的感受应是愤怒、气愤、悲愤等。(只要是这种感情即可)
(5)图三所示是哪次革命的成果?这次革命具有怎样的历史意义?(4分)
辛亥革命。辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。
(6)图四是哪次战役取得的成果?这一成果具有怎样的意义?(4分)
渡江战役。人民解放军解放南京,宣告了延续22年的国民党政权的覆灭。
17.阅读下列材料,回答问题。(14分) 材料一五口通商香港失,断鸿声中夷舰现。圆明园中尽烈火,太和殿里无君颜。水师已覆巨舰沉,黄海之水腥且咸。春帆楼上条约订,马关之约逆臣签……辛丑条约庚子恨,落日秋风哭宝剑……
(1)材料一中提及了哪些给近代中国带来屈辱的事件(举出四例)?(4分)
《南京条约》的签订、火烧圆明园、甲午中日战争中国战败(或黄海战役失败或威海卫战役失败)、《马关条约》的签订、《辛丑条约》的签订。(任选四例即可)
材料二卅年求富更求强,造炮成船法仿洋。海面未收功一战,总归虚度掷黄金。
(2)材料二中,“卅年求富更求强”反映的是哪一历史事件?概括说明它的地位和性质分别是什么?(3分)
洋务运动。地位:是中国近代化的开端(或为中国的近代化开辟了道路)。性质:是一次失败的封建统治者的自救运动。
(3)材料二中,“海面未收功一战”中,壮烈牺牲的民族英雄是谁?你从他身上学习到了什么精神?(2分)
邓世昌。视死如归的爱国主义精神。(或其他能体现出爱国和英雄主义的答案也可)
材料三百年求新为图强,挽救危亡看康梁。中山更要建共和,天下无人奉君王。
(4)材料三中先进的中国人为了挽救国家危亡分别做了怎样的探索?对比一下,这些探索之间有何相同点(答出一点即可)?(3分)
戊戌变法、辛亥革命。相同之处:领导阶级都是资产阶级;结果都以失败告终;目的都是为了挽救国家危亡;都主张改变社会制度。(答出上述中一点即可)
(5)通过上述史实的学习,给你的启示是什么?(2分)
落后就要挨打;无论是地主阶级还是资产阶级都不能救中国;中华民族勇于反抗,不屈不挠。(答出任意一点即可,其他符合题意的也可)
18.下面是《长征组歌》中的几个片段,请根据所学知识回答问题。(15分)
片段一红旗飘,军号响,子弟兵,别故乡。王明路线滔天罪,五次“围剿”敌猖狂,红军急切上征途,战略转移去远方。男女老少来相送,热泪沾衣叙情长,紧紧握住红军的手,亲人何时返故乡?片段二万众欢呼毛主席,马列路线指航程。雄师刀坝告大捷,工农踊跃当红军。英明领袖来掌舵,革命磅礴向前进。
片段三横断山,路难行。敌重兵,压黔境。战士双脚走天下,四渡赤水出奇兵。乌江天险重飞渡,兵临贵阳逼昆明。敌人弃甲丢烟枪,我军乘胜赶路程。调虎离山袭金沙,毛主席用兵真如神。片段四水湍急,山峭耸,雄关险,豺狼凶。健儿巧渡金沙江,兄弟民族夹道迎。安顺场边孤舟勇,踩波踏浪歼敌兵。昼夜兼程二百四,猛打穷追夺泸定。铁索桥上显威风,勇士万代留英名。片段五雪皑皑,野茫茫,高原寒,炊断粮。红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。官兵一致同甘苦,革命理想高于天。
(1)请你结合所学知识,指出红军长征的起止标志事件和过程中最重大的事件。(4分)