2023年小学信息技术工作总结-通用4篇

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2023小学信息技术教育教学总结报告(精选19篇)

2023小学信息技术教育教学总结报告(精选19篇)

2023小学信息技术教育教学总结报告(精选19篇)2023小学信息技术教育教学总结报告篇1本学年的本学期行将结束,或许,会有些不舍,或许会有些遗憾,也有些不足,可能带着些许小小的感伤,但是无论如何,该走的还是得走,该结束的永远也不可能重新开始,只是,如果我们学会认真去梳理梳理,厘清思绪,困难以后还会有,错误以后我们可能还会再犯,但是,总结和反思能够给我们多一份的清醒,少一分的懊悔与无奈,多一份的未来规划意识,少一分的不理智与不成熟。

在信息技术课程的教学工作上,我承担的是玉树小学三到六年级的信息技术课程,因为玉树小学在我来之前没有专职的电脑老师,所以全校的电脑课几乎都是由我独挑大梁,教的班比较多,年级跨度也大,可谓是教学任务异常沉重。

困难总是有的,而且很多,首先,玉树小学由于没有专门的电脑老师,导致我并没有比较专业的指导老师的指导,所以所有的和课程有关的东西都必须我自己亲自去摸索,去学习,去进步;然后就是一个,之前的电脑课都是由各班的班主任代上,这就使得每个班每个年级的学生在此之前的信息技术课程的基础参差不齐,高低不同,而且没有课程体系的意识,知识系统混乱不堪;其次,也是最重要的一个,就是学生的学习动机和学习意识问题,我知道,在信息技术课程上的表现,几乎每个学校的学生都是对其不是很重视,但是在玉树小学就变现的特别严重,严重的原因是前面所提到的所有原因共同导致的结果。

而且,我发现的是,信息技术课程的有关教研活动好像也特别少,凡此种种困难不一一而足。

于是,我便针对以上学校出现的问题,逐一开始着手去解决。

我不断地在每节课的学习中通过种种的方法强化、重复每个年级的信息技术课程体系试图引导学生摆脱之前学习信息技术课程上的无意识状态,让他们拥有清晰的知识定位和明确的学习方向,以便为后面更深层的知识学习奠定基础。

在教学工作的中后期,我接到了来自学校领导的通知说是学校要派学生去区里参加今年的打字比赛,由此,我在一边捉好教学工作的同时,也抓紧时间训练受委派去参加比赛的学生的打字能力,在训练方法上我运用了一个比较创新的方法,就是每天放学后那几个学生模拟打字比赛的现场比赛场景进行比赛,然后第一名会受到奖励,奖品是一些常见的笔啊、零食等等,在激励政策的作用下,孩子们打字速度明显提高,最后在区里的比赛基本上都获得了二等奖的好名次。

2023年小学信息技术工作总结(三篇)

2023年小学信息技术工作总结(三篇)

2023年小学信息技术工作总结在区教研室的统一领导、各校领导的大力支持下,本学期我镇小学信息技术科紧紧围绕提高信息技术教师的业务素质和学生的信息素养为目标,积极、扎实开展中心教研组的各项工作。

主要工作总结如下:一、健全学科建设,落实各项教学常规。

健全我镇信息技术学科的建设,提高我镇各信息技术教师的教学能力及教研能力,强化科学管理。

作好学科内各人的分工,发挥其主动性,使其各尽所能。

通过定期召开学科教研会议加强各学校之间的联系、交流,充分利用科组QQ群实现教师之间的互助和合作。

本学期,我们针对各学校的教学特点以及开课情况,制定了一系列教研活动,以新课程改革的指导思想和基本理论指导本学科的教学实践。

让教师在活动中用理论指导教学,锤炼自身业务能力,促进了教师观念的更新和素质的提高。

以骨干教师上示范课、同课异构为主,从教学目标、教材内容、教学方法入手,优化教学过程,改进教学方法,大家相互学习,取长补短,共同提高,切实提高了信息技术学科的教学质量。

学科组建设日趋完善,教研活动扎实开展,成效喜人。

各校学科教研组能根据本校具体情况扎实开展教学教研工作。

其中盐步中心小学信息技术科组开展了面向全镇的信息技术教研基地开放活动,横江小学更代表我区、我镇参与“佛山市中小学信息技术学科示范教研组评审”,都很好地展示了我镇信息技术科组的朝气面貌。

二、开展各项教学教研活动,提高教师的业务素质和学生的信息素养。

组织常规教学教研活动,提升信息技术教师教学教研水平,进一步促进信息技术教学规范化;组织信息技术教师外出,针对教堂教学、学科竞赛、校园信息化建设及电教设备维护进行观摩学习。

活动1:参加“《南海区中小学竞赛管理系统》培训”。

____月____日桂城街道桂江一中科学楼电脑室。

开展了《南海区中小学竞赛管理系统》培训活动,我学科组教师积极参与,认真学习了南海区中小学竞赛管理系统的使用方法,为学校、全镇乃至全区的学科竞赛管理工作提供了大力的支持。

2024年小学信息技术工作总结范本

2024年小学信息技术工作总结范本

2024年小学信息技术工作总结范本2024年是小学信息技术工作的关键一年,本年度我校以推进信息技术教育的深入发展为目标,通过在教学、设备、师资等方面的努力,取得了一系列重要成果。

一、教学进步
1.优化课程设置:根据小学生的认知特点和学习需求,重新设计了信息技术课程内容,提升了课程的针对性和实用性。

2.创新教学方法:在教学实践中,探索采用多媒体教学、游戏化教学等方式,提高了学生的学习兴趣和参与度。

3.提升教师专业能力:定期组织信息技术教师参加专业培训和交流活动,提升了教师的专业素养和教学水平。

二、设备改善
1.更新硬件设备:对学校信息技术实验室的计算机、投影设备等进行更新升级,提供了更好的硬件环境支持。

2.增加移动设备:在教室中增加了一定数量的平板电脑和笔记本电脑,为学生提供更灵活的学习工具。

三、师资建设
1.引进专业人才:聘请了一批信息技术专业背景的教师,提高了学校信息技术教师队伍的专业化水平。

2.教师培训:组织信息技术教师参加各类培训和研讨会,提升了教师的教学能力和创新意识。

四、创新实践
1.开展校内技术比赛:通过组织校内信息技术竞赛,提高学生的实践能力和创新意识,培养了一批优秀的信息技术人才。

2.开展科技创新活动:鼓励学生参与科技创新项目,培养学生的研究能力和团队合作精神。

总之,2024年,我校的小学信息技术工作在教学、设备、师资和创新实践等方面都取得了积极的进展。

这些成果为学生的综合素质发展和未来职业发展提供了有力的支持和保障。

2023年小学信息技术教学工作总结(通用篇)

2023年小学信息技术教学工作总结(通用篇)

2023年小学信息技术教学工作总结(通用篇)小学信息技术教学工作总结1本学期在学校安排的支配下,结合我校信息化建设的实际状况开展了信息技术教化、教学工作。

学期接近结束,回顾一学期的工作,总结如下:一、结合计算机的硬件实际,开展好常规教学。

作为一名老师,不管是新老师还是老老师,主要工作内容就是教学,而要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:1、课前打算:备好课。

2、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

5、课堂上的状况。

组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学信息技术的爱好,课堂上讲练结合。

6、主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

7、酷爱学生,同等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关切,良好的师生关系促进了学生的学习。

二、教学工作。

在教学工作方面,本学期本人担当教四、五、六年级的信息技术课。

为了把自己的教学水平提高,我坚持常常上网查找相关的资料、研读教学案例,虚心请教有阅历的科学老师,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。

本学期所教授的内容是四年级的Word软件、五年级的PowerPoint和六年级的综合信息教化。

依据教学内容,结合学生的实际状况,我主要采纳学生自学+老师辅导+学生沟通等形式进行课程的教授。

力争做到在学生学会学问的同时,还可以学到学习的方法,为他们的终身学习打下良好的基础。

2023年关于小学信息技术教学工作总结三篇

2023年关于小学信息技术教学工作总结三篇

2023年关于小学信息技术教学工作总结三篇小学信息技术教学工作总结篇1回顾第一学期,本人能够努力工作,认真学习新课标的教学体系和教学模式,转变教育思想和观念,以促进教学内容、教学方法的实施、全面提高教学质量和效益,根据实际制定各项计划,备好课,写好教案,并能够根据学生的年龄特点来设计上课的形式和内容,难易结合,使不同年龄段的学生都学得愉快、学得好。

下面就结合自己的实际教学对这半个学期的工作进行总结:一、培养学生学习电脑的兴趣《信息技术》不同于一般的学科,而是一门实践性很强的学科,因此在教学中要以讲为辅,以练为主,以用为目的,使学生在练习中、实践中或“玩”中学会如何使用电脑,改变过去以课堂讲授为主的呆板教学方法,利用《信息技术》课程自身的特点提高学生学习电脑的兴趣。

开学时,学生大多数刚接触电脑,对电脑有着一种神秘感,对学习电脑也有着一种极大的兴趣感,作为教师要怎样才能将学生的这种兴趣继续保持下去呢?我上第一节课的时候,先问学生什么是电脑,电脑有什么作用,然后根据书本讲了许多有关电脑方面的科学知识,让他们感到电脑原来是这样一回事,使他们对电脑有了一定的认识,打破了不敢碰电脑的神秘感。

接着讲解了电脑的作用,激发了他们学习的欲望。

二、游戏入门,学习指法小学生对游戏特别感兴趣,而计算机正具有能玩游戏的特点。

根据这一特点,可以把计算机新课的学习寓于游戏之中,激发学生学习的兴趣,在学生浓厚的兴趣中学习新知识,掌握新技能。

例如对于最基础的学习内容——学习指法。

这个内容的学习是非常枯燥的,如果一开始直接讲解手指的摆放要求和指法要点,学生不但学的很累,而且很不愿学,更加不能强迫其练习了。

我在教学中就采取游戏引入的方法,先让学生玩《金山打字》,比赛谁的成绩好或者与老师比赛。

学生在“吃苹果”“打地鼠”等游戏的`实践中发现,要取得好成绩就必须练习好指法。

在这种情况下,再讲解指法练习,学生学得就很认真。

经过一段时间的练习后,学生们再玩这个游戏时就感到轻松自如了。

2023年小学信息技术教学工作总结汇总5篇

2023年小学信息技术教学工作总结汇总5篇

2023年小学信息技术教学工作总结汇总5篇小学信息技术教学工作总结篇1回顾一学期的工作,在不断的教学实践中,我逐渐从一名青涩的年轻教师走向成熟。

本学期,我担任学校的二、三、四、五年级的信息技术教学工作,现总结如下:一、请教他人,深度备课为了能更出色的完成教学工作,我经常虚心向赵海涛老师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

在教学过程中不仅对教材有充分的把握,更重要的是,对于学生要达到的学习目标设定要清晰,上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,备课是上好课的奠基石。

二、认真上课,讲求高效为了充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”,发挥学生个人的想象力和创造力,在掌握基础知识的前提下,使学生能做出有创新、有创意的作品。

通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技巧,使他们有成就感,学生上了每一节课都有收获。

在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对后进生进行手把手的辅导,课后及时找出不足。

三、教学结合,注重反思计算机学科是实践性非常强的学科,强调学生操作能力的培养。

如果在教学过程中教师只是讲授理论知识,而不给学生充分的练习时间,计算机教学就失去了它的意义;反之,教师不讲,只让学生盲目的上机练习,学习效率很难得以保证,并且很多中学生的心理比较脆弱,自学能力较差,面对一无所知的新知识茫然无措,上过一、两节这样满头雾水的课之后,就会失去对该课程的兴趣。

所以一堂课我一般只安排10-15分钟进行讲解、示范,按照需要,该堂课的内容可以一次讲完,也可以分几次进行、讲完一个问题就让学生实践一下,等他们掌握以后再讲下一个知识点。

这样每堂课讲授的知识学生们都能应用于实践并得到巩固,最后达到熟练掌握。

四、努力的方向在教学中多多少少也存在这样或者那样的问题,首先是课时不足,很难保证学生有足够的上机练习时间,也没有空余时间开展学生第二课堂活动,很难从中发现、培养尖子学生;其次信息技术教师几乎没有参加观摩、学习机会,以至自身信息、素质难提高,无法满足对当今信息技术探索欲望。

2023年小学信息技术教学工作总结模板集锦五篇

2023年小学信息技术教学工作总结模板集锦五篇

2023年小学信息技术教学工作总结模板集锦五篇小学信息技术教学工作总结篇1本学期的教学工作又将接近尾声了,现将自我本学期的收获和感想做个简单的工作总结。

帮组梳理下自我的教学工作,期望在今后的工作上有所提高。

本学期我还是担任四、五年级信息技术的教学工作,有了过去一学期的工作的铺垫,本学期的各项工作开展起来要顺利多了,收获了一些小小的教学经验,可是同时也深感自我的压力越来越大,在不断的摸索中教学,也开始越发多的发现自我的不足。

经过教学工作使我深刻认识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术的发展有了正确的认识,它既是基础教育课程改革和发展的需要,又是小学素质教育工程的重要资料。

下头我总结一下这学期信息技术的心得体会。

一、深入学习,提高自我的业务水平作为信息技术教师,仅有不断更新自我和知识,不断提高自身的素质,不断地自我加压,才能将信息知识更流畅地、简便地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在信息技术知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。

二、重视因材施教每一个学生在个性发展及特长爱好上的发展都是不一样的,不一样的学生有不一样的爱好和知识需求,在课堂上我们会发现总是有少部分学生对一些学习资料兴趣不大,如果再施加给他们高要求的学习任务,也只是徒劳的。

我们应对这少部分的学生安排不一样的教学资料,降低目标标准,使这些学生能更简便的完成任务,从而品尝到成功的喜悦,调动他们的学习进取性。

三、努力探索,加强教学方法的改革利用网络,开展多媒体辅助教学,充分发挥计算机在教学中的作用,经过网络,教师能够获得所教学科的各方面资料,拓宽学生视野,优化课堂教学。

比如:在微机室里,我能够操作电脑,展示教学课件;变抽象为形象,帮忙学生理解学习中的难点;巧设练习,让学生在乐中学,乐中练,使课堂变得更加生动趣味,提高课堂教学效率。

信息技术是一门不断发展的学科,我觉得还有许多知识需要学。

在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自我,努力工作,争取更大的提高。

2023年小学信息技术工作总结15篇

2023年小学信息技术工作总结15篇

2023年小学信息技术工作总结15篇小学信息技术工作总结1本学期内,我担任了三个月的班主任,一个月的科任教师。

在科任教学中,我任三、四年级六个班的信息技术课和二年级一个班的社团以及电教远程教育的接收工作。

在班级管理过程中,我努力履行班主任工作职责,认真落实学校布置的各项任务,注重对学生进行教育培养,希望能引导他们健康成长,学一点知识、长一点技能。

认真开展创建文明班级活动,积极参与创文明校园活动,在学校组织的多项活动中取得较好的成绩,并荣获学校“队列比赛第一名”、“百题大赛第一名”称号,现将班主任工作总结如下:一、抓好一支队伍建设即进行班干部队伍建设。

建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。

班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神,要能以身作则、顾全大局,而这正是独生子女所缺乏的一些品质,所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。

进行工作职责教育,主要能使班干部责任明确,知道履行什么样的职责,该怎样去做,保持思路清晰。

这两类教育主要通过定期召开班委会进行,而工作方法上的指导,主要在实践中进行。

对于班干部的工作,不包办,给予他们一个较宽阔的空间,但在工作中我注意监督、观察,不足之处及时指出,并给予指导,如指导对照工作职责,结合班级情况制定阶段性工作计划;如何开展工作等。

二、建立二项制度保障制度是保障,除要求学生严格遵守校纪校规,还针对班级的实际情况,特制定了班级卫生要求,保持教室和校园清洁卫生是每个学生的义务,规定了教室值日生每天三小扫(早晨、下午上课前及放学后),室外值日生每堂课前一扫,制度的落实离不开班干部和班主任的监督和表率。

班干部首先带头做到、做好,作为班主任,我也注意以身作则,不随便乱扔杂物,打扫卫生时亲自带着干,升旗仪式从不迟到,课间操坚持到场并且认真做。

三、发挥三块阵地作用第一,是文化宣传阵地。

学期初,重新布置教室,将班风“我成长、我快乐”、班级获奖奖状挂在墙上,并开辟了红领巾阵地专栏和阅读评比栏,为学生创设了一个美观、大方、富有教育意义的学习环境。

2023年小学信息技术教学课堂工作总结(通用5篇)

2023年小学信息技术教学课堂工作总结(通用5篇)

2023年小学信息技术教学课堂工作总结(通用5篇)小学信息技术教学课堂工作总结1信息技术教学作为以培育创新精神、探讨实力和实践实力的新的课程,它强调让学生通过探讨性学习,提出问题,收集材料,对探讨性问题进行探究、分析、探讨,最终基于问题解决模式,在实践操作中培育学生科学的看法和价值观以及创新精神、创新思维、创建实力,并学会解决生活中与信息技术学习有关的实际问题。

一、重视问题的提出和解决在信息技术课的学习中,老师首先要组织学生从学习和生活中选择和确定他们感爱好的专题,去发觉问题和提出问题,这些问题可以是课堂内教材内容的拓展延长,也可以是对校外各种自然和社会现象的探究;可以是已经证明的结论,也可以是未知的学问领域。

在学习中,问题是学生学习的重要载体,学生在解决问题的过程中会涉及多种学问,这些学问的选择,积累和运用完全以问题为中心,呈现横向的、相互交织的状态。

例如:在网页的制作这一章教学过程中,若不布置给学生详细的学习任务,学生们往往表现的是虽然报有极大的爱好,但却是无所适从,不知从何下手,结果几节课下来,学生们对自己的作业删删改改,几乎没有完整的作品产生。

所以我采纳任务驱动的方法,让学生有自己探讨、操作的目标,让学生有的放矢。

另外结合爱好爱好,布置给学生课前打算的作业,即结合自己的爱好爱好设计制作一个主题网页,并在纸上画出来,这样在上网页制作课时,学生就不会打无打算这战,盲目地去制作了,而且为了完成这项任务,学生必定要利用各种途径去查找资料,如上网等等。

还要考虑栏目的设置和版块问题,考虑网站的整体风格和创意设计,考虑网站的链接结构等等。

学生在打算过程中,就在搜寻信息、组织信息、美工设计等方面得到了熬炼。

二、重视学生的自主学习信息技术课学习主要不是学习书本学问,而是强调学生动手动脑的实践过程,它不能完全依靠老师传授学问和技能,而是强调学生自主学习的行为与过程。

当前教学中学生学习方式基本上是接受性学习,这种学习方式适用于事实性学问、技能性学问、规律性学问的驾驭,但对于策略性学问、价值、看法和情感类学问的学习往往不能奏效,这些学问和学习只有通过自主性学习,才能内化成学生自身的阅历体系。

2023年小学信息技术教学工作总结(15篇)

2023年小学信息技术教学工作总结(15篇)

2023年小学信息技术教学工作总结(15篇)小学信息技术教学工作总结1没工作之前,一向在幻想工作后的幸福生活,工资、教师的称呼,自我的极大满足。

哪明白工作后才又想回到学生的时代。

学生的时候,能够想做就做,不想做能够推脱有事没空,别人不会说啥,当了教师,的时候要从职责的角度去做事情,而不仅仅是做事情本身。

学生的时候经常想教师怎样这样,我当了教师必须要怎样样怎样样,当了教师才发现,我也和他们一样,甚至还不如他们做的好,年轻,没有经验,不会管理。

在学校领导的关心、支持下,在师傅金教师的指点下,我不断地提高自我的教育理论水平,丰富专业知识,有较强的教育、教学与教研本事,有较强的事业心和工作职责感。

我较好地完成了学校分配的各项任务,得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。

现将工作情景作如下汇报本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,在工作中,尊敬领导,团结同事,能正确处理好同事之间的关系。

平时对人真诚、热爱学生,人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,在工作中不断地总结教学教育经验。

在教学工作上,根据学校的工作目标和“六认真”工作要求,了解学生的实际情景,经过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的综信教学工作定下目标。

接手的这届学生,指法的运用十分差,在这种情景下,我花了一个月的时间进行指法教学,此刻,大部分学生能正确的运用指法。

计算机维护是我的特长,在认真上好综信课的同时,和师傅一齐全面负责学校计算机维护工作,保证学校各教室、办公室及机房计算机正常使用。

还辅助其他教师做好课件。

为人师者仅有不断地完善自身、提高业务水平、拓宽知识面,才能为学生树立榜样。

而我作为一名新教师,在许多方面还有所欠缺,异常是在听了一些老教师的课,参阅了他们的教学笔记之后,更是为他们几十年如一日的认真和默默奉献而感慨颇深。

差距还很大,前面的路还长,以后不管工作有多忙,我都要坚持反复钻研教材,很多阅读参考书,以提高自我的水平。

2023年小学信息技术教学总结四篇【精选模板】

2023年小学信息技术教学总结四篇【精选模板】

2023年小学信息技术教学总结四篇小学信息技术教学总结篇1从至今,我一向担任我校的信息技术教学工作,由起初不知该怎样教的“学习型”教师,成长为现如今的一名“经验型”教师。

回望走过的几年征程,有苦有乐,有鲜花亦有荆棘,有甜蜜也有苦涩,但更重要的是:我深刻地认识到:21世纪是信息时代,计算机技术是信息时代的基础和核心,是信息社会的重要组成部分,它已经渗透到社会的各个领域,并对社会产生着巨大的影响,同时也改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式,从而促进人类社会的不断发展与进步。

为了更好的开展小学信息技术教育教学,我将自己的教学经验和心得体会总结如下:1、引入游戏,激发学习兴趣小学生对游戏个性感兴趣,而计算机正具有能玩游戏的特点。

根据这一特点,能够把计算机新课的学习寓于游戏之中,激发学生学习的用心性。

在学生浓厚的兴趣中学习新知识,掌握新技能。

例如,在教学三年级的拼音打字时,要先学习指法。

为了让学生能正确使用并准确记忆指法要点,我采取利用《金山打字》软件进行打字比赛的方法进行教学,看谁的成绩好准确率更高。

在这种状况下,指法教学资料,学生学得很认真,一节课下来,很简单得就完成了。

2、利用学习成绩,提高学生的求知欲在不断地学习中,采用边学边用的方法,学一点就让学生应用起来,不仅仅要满足学生的好奇心,还要在应用过程中,充分肯定学生自身的潜力,增强学生的自信心,持续和促进学生学习的.用心性,进一步激发学生学习计算机的兴趣,构成一个良性循环。

3、抓住重点,精益求精,发展学生创新思维在信息技术教学时,要注重资料衔接,抓住重点。

如在讲五年级《我喜欢的动画电影》时,教师先把自己做的课件展示给学生,吸引学生的注意力,从而开启新课。

首先把倍受学生喜爱的“齐天大圣”孙悟空以电影片段的方式呈现出来,并让学生参与讨论,很快就将学生带入本课的学习情境中;之后引导学生以小组为单位说一说自己喜欢的动画电影,在学生说得不亦乐乎的当口,我出示问题:既然有这么多自己喜欢的动画电影,怎样样利用我们的小电脑呈现给更多的朋友呢?自己做一做吧!(结合教材自学)透过学生自己的创新和实践,在短短的一节课里,大部分学生便能随心所欲的打字和排版了。

2023年小学信息技术工作总结

2023年小学信息技术工作总结

2023年小学信息技术工作总结紧张忙碌又非常充实的一个学年即将结束,本学年按照教学计划和教学纲要的要求,已经如期地完成了教学任务、现将这一年来的工作总结如下:一、思想认识在这一个学年里,思想上严于律己,热爱党的教育事业。

努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排,配合学校做好各类工作。

二、教学工作本学期担任三年级的教学任务。

在教学中充分发挥计算机本身的优势,调动学生学习的积极性,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持学习和合作学习的伙伴,通过教学使学生学有所得、学有所长,并充分运用于实践中。

做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;使大量电脑理论知识和操作技能得于传授给学生。

当然也有不利的一面,学生班级人数过多,个别学生要两人一台机子,缺少操作的机会,这个问题在下个学期要特别加于重视解决。

能够按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。

除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,取长补短为我所用。

三、信息技术兴趣小组活动本学期组织了信息技术兴趣小组,进行了电子报刊和演示文稿方面的培优活动,在学校范围内评选出十八位学生作品获得了学校的表彰。

总之,在这一年的工作中,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的问题。

首先是教学楼教师电脑配备太低,有好多教师都弃之不用;其次是信息技术教师几乎没有参加观摩、学习的机会,以至自身信息、素质难提高,无法满足学生对当今信息技术探索欲望,不了解现阶段信息技术教育教学的趋势,基本上是凭着感觉走。

2.2023年小学信息技术工作总结篇2又是一学期的结束,回顾这个学期所从事的三年级的信息技术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。

当然也在工作中发现一些存在的问题,从教学上讲我主要做了这一些工作:一、主要完成的教学任务有:1、认识计算机、鼠标使用操作。

2、画图中直线工具和矩形工具、椭圆工具和文件的保存、图的复制与粘贴、曲线工具和填充工具。

2023年小学信息技术教学总结三篇

2023年小学信息技术教学总结三篇

2023年小学信息技术教学总结三篇小学信息技术教学总结篇1本期在学校的领导下,依据《关于加强中小学信息技术课程建设的指导看法》,并结合我校计算机的硬件实际状况开展信息技术教化、教学。

现将本期的工作总结如下:一、结合计算机的硬件实际,开展好常规教学。

1.开学初,我便结合我校的计算机硬件实际,制定出的确可行的教学安排。

并严格按教学安排进行上课。

在教学过程中,我常常进行教学研讨,并对详细的教学内容进行教学分析,探讨在现有计算机软硬件的实际状况下如何实施教学,然后依据探讨的结果写成教案上课。

收到较好的效果。

2.嬉戏入门,自觉学习。

小学生对嬉戏特殊感爱好,而计算机正具有能玩嬉戏的特点。

依据这一特点,可以把计算机新课的学习寓于嬉戏之中,激发学生学习的爱好,在学生深厚的爱好中学习新学问,驾驭新技能。

在教学中,我常常探讨学生的思想发展改变,为了提高学生学习信息技术的爱好,在不影响教学的状况下,我找了一些有利于学生智力发展的小嬉戏,把这些嬉戏在学生完成学习任务后给学生玩,让学生既巩固了所学学问,又提高了学习爱好,并有助于学生智力发展。

经本期实践,取得了很好的效果。

学生不但驾驭了规定的'信息技术学问和达到了规定的操作技能水平,而且还从嬉戏中学到了很多其它的学问。

信息技术课已经成了学生非常喜爱的课程之一。

3.直观教学,加深记忆。

在教学中可以充分利用计算机的固有特征,采纳形象、直观的教学方法,帮助学生加深对计算机学问的理解和记忆。

电脑学问有很大的开放性,学生也喜爱上信息技术课。

我们老师应当充分抓住学生的这一爱好,发挥他们的主体作用,让其自主探究,合作学习,真正理解和驾驭基本的电脑学问。

这也是培育学生不断创新的手段之一。

4.自主学习,不断创新。

利用电脑本身自有的特点,能够培育学生的想象力和创新意味。

5.整合学科,多面发展。

计算机可以变更学生的学习内容和方式,为学生供应更为丰富的学习资源。

在信息技术课程的教学中就应当让学生"把所学的计算机基础学问和基本操作应用于日常学习和生活之中"。

2023年小学信息技术学科工作总结

2023年小学信息技术学科工作总结

2023年小学信息技术学科工作总结小学信息技术学科工作总结1本学期以来,我校仔细贯彻全国中小学信息技术教化工作精神,开展信息技术教研活动,促进信息技术教化走向规范化、科学化、实效化,全面推动我校信息技术教化与各学科的"整合",进一步深化教学改革,全面推动素养教化。

一、信息技术教化开课状况全镇中小学全部开设计算机课,三年级以上每周一节计算机课,理论实践相结合,开课率100%,教材人手一册,目前学校计算机教室已能保证最大班额人手一机,学校采纳单人单机的课堂模式,主要进行系统win7系统操作、学习word 的基本操作和画笔操作、上网常识、信息平安常识教化。

学生的操机实力不断提,操作合格率为100%。

二、资源应用状况学校充分利用现有的硬件和网络优势,激励老师主动运用现代信息教化资源,同时大力开放校本资源,一学期以来,学校下载运用资源超过550件,上传资源接近120件,资源应用覆盖率超过总课程的.50%。

三、校本状况这学期我校充分发挥网上优势,狠抓了老师的校本培训工作,刚好下载有关校本培训方面的内容,利用业余时间组织老师学习,写学习心得笔记,座谈沟通学习体会,取得了良好效果,本学期,累计开展office办公软件培训18人次,电子版版运用技能培训54人次,交互式课件制作技术培训27人次,现代信息技术观摩课6次,全员赛教一次。

此外,我们充分发挥网络优势,开展了网上教研,网上培训等活动最大限度地利用网上资源,开展信息技术教化与学科"整合"。

这学期我们举办一次网上教研课,一次教学业务讲座,一次优秀教案展评,通过这些活动的开展,提高了教化教学质量。

我们还通过网上班主任工作阅历沟通,提高了班主任自身素养,于提高教学水平及教学质量,老师的自身素养都起到了不行替代不行估量的作用。

四、网建工作的管理及计算机老师的培训工作我校建立了一整套关于计算机运用的管理制度,并到实践中严格执行,以保证计算机运转状况良好。

2023年小学信息技术工作总结(精选18篇)

2023年小学信息技术工作总结(精选18篇)

2023年小学信息技术工作总结(精选18篇)2023年小学信息技术篇1本学期担任二、五年级共十个班级的信息技术课,一学期来,认真备课、上课、广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。

不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

创建个人教学专用博客《曾经……格式化》,坚持提前两周备课上传教学设计,并及时上传总结及课后反思。

二、学校工作我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。

担任学校的农远管理员以来,工作兢兢业业,做好资源的下载与发布以及农远设备的使用与维护,为全校教师的教学服务。

除此之外,还主要完成了学校学生机房电脑及其它设备的维护;全校多媒体设备及教师笔记本电脑的日常维护;协助教导处完成了全校学生电子学籍录入、相片采集及数据上报;学校班级论坛的用户注册及电子图书馆内电子图书的上传等工作;并完成了学校领导安排的所有任务。

三、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项。

处理好学校工作与个人之间的关系,做到了不迟到,不早退。

准时参加学校各项会议、校本培训。

四、教学成绩组建了学校机器人兴趣小组,并在宣城市首届机器人大赛中获得小学机器人灭火团体一等奖,个人第一名、第四名及第六名;小学机器人足球个人第四名。

并代表宣城市参加了安徽省“讯飞杯”第十届机器人大赛。

五、教研成绩1、获得了宣城市首届中小学信息技术教师教学基本功大赛一等奖。

2、教学设计《小海龟变魔术》获得宣城市20__年中小学新课程优秀教学设计和教学课例评选一等奖。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。

在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。

2023年小学信息技术教学工作总结15篇_5

2023年小学信息技术教学工作总结15篇_5

2023年小学信息技术教学工作总结15篇小学信息技术教学工作总结1一学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。

有辛勤的耕耘,有收获的喜悦。

我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。

一、教学方面1、备课开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。

平时做到周前备课。

备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程指导纲要》。

力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。

2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。

本学期五年级的主要学习任务是使学生通过本期信息技术课的学习,学会使用PowerPoint软件进行简单动画设计;激发学生对信息技术的学习兴趣,将信息技术广泛用于学习生活中,培养学生对科学的探索精神。

上课时要求学生认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。

运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。

在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

二、努力方向:1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。

4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

5、在设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使学校的和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。

2023小学信息技术教学工作总结(4篇)

2023小学信息技术教学工作总结(4篇)

2023小学信息技术教学工作总结一、学生分析:本学年主要从事三、五、六年级的信息技术教学工作三年级的学生经过一学期的学习,在学习上,学生间差距不大,差距体现在学习习惯上,由于个别学生长期自由散漫,不听老师劝告,甚至教育。

尤其是三年四班,学习习惯特差,一些学生不爱学习,并且好斗,经常打架,对学习成绩没有概念,无论优秀与不及格,都与他无关似的,对成绩可以说是不闻不问。

五年级发展较均衡,只是全班之后,班额更大了,不便于困难生的辅导。

六年级跟开学时预料的一样,学生发生了很大的变大,优生减少,差生增多,学生处在从少年向青年的过渡期,生理和心理都在悄悄发生变化,出现了不爱学习、顽固、自心为是、贪玩等不良现象,尤其是我们这些“副科”,学生更是不以为然,这就使我们的教学更难顺利进行。

汲取了前一个六年级的经验,加强了与学生间的交流,本学期与六年级学生相处还比较愉快。

二、根据各年级情况调整教学内容和方法。

1、三年级本学期注重学习习惯的培养,如:课前排队、课前预习、听课认真、小组协作……。

开学初,对学生进行网络室管理教育,选拔组长,了解学生,异质分组,注重学生鼠标正常操作、键盘指法的正确运用。

经过一学期的努力,大部分学生养成了良好的上机习惯,键盘录入母速度较快。

但对个别学生了解不够深入,师生间缺少交流,学生积极性高,但学习却上不来,还有甚者,根本不动手,懒得很。

2、由于本期网络室搬迁,耽误了一些教学时间,就对教学内容作了适当的删减,主要学习了word表格和邮件发送,期末考试内容就是每一位学生给我发一封邮件,学生通过邮件谈了自己在学习上的一些收获,以及对老师的美好祝愿,确实让我很感动,增进了师生间的情感。

唯一遗憾的是我没有一一回信,确实时间不够,每天收邮件都要花很多时间。

3、六年级的教材重点放在ppt的确超级链接。

要求学生完成三个幻灯片:世界上的四大河流、数学复习课件、古诗欣赏。

根据完成情况给学生评定期末成绩。

其中收集了一些优秀作品。

2023小学信息技术教学工作总结范文(四篇)

2023小学信息技术教学工作总结范文(四篇)

2023小学信息技术教学工作总结范文转眼又是一个学期的结束,回顾本学期的工作,有成功的喜悦,也有失败的教训,我所享有的收获我会用于今后的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。

为使今后的工作做得更好,现总结如下。

一、本学期信息技术学科教学目的要求1、增强学生的信息意识,了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响。

2、了解并掌握一些logo命令和相应的算法。

二、提高教学质量的具体措施1.结合计算机教学实际,开展好常规教学。

(1)开学初,便结合我校的计算机教学实际,制定出切实可行的教学计划,并严格按教学计划进行上课。

在教学过程中,对具体的教学内容都进行了认真的教学分析,思考在现有计算机软教学的实际情况下如何实施教学,并写成教案上课。

收到较好的效果。

(2)在教学中,我经常研究学生的思想发展变化,为了提高学生学习信息技术的兴趣,在不影响教学的情况下,自己从光盘上或到其它学校去找了一些有利于学生智力发展的小游戏,把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩,让学生既巩固了所学知识,又提高了学习兴趣,并有助于学生智力发展。

经本期实践,取得了很好的效果。

学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平,而且还从游戏中学到了许多其它的知识。

信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。

2.加紧学习课程标准,贯彻课程标准,进一步转变观念,实施素质教育,开展对教材的研究,解决问题,深化教学改革。

3.加紧对教师自身业务素质的提高,做到认真备课,因材施教,选择最佳的教学方法,传授知识和技能。

4.加快教学方法研究,在教学中认真吸收别人先进的教学方法,大胆尝试,加以变通,并从理论的角度,加以深华。

三、从教学上讲我主要做了这一些工作1.做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。

2.按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。

信息教育的课程学校安排的课时比较少,这对于学生来讲是很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。

2023年小学信息技术教学总结范文汇总5篇

2023年小学信息技术教学总结范文汇总5篇

2023年小学信息技术教学总结范文汇总5篇小学信息技术教学总结篇1一、学生分析:三年级的学生经过一学期的学习,在学习上,学生间差距不大,差距体现在学习习惯上,由于个别学生长期自由散漫,不听老师劝告,甚至教育。

尤其是三年四班,学习习惯特差,一些学生不爱学习,并且好斗,经常打架,对学习成绩没有概念,无论优秀与不及格,都与他无关似的,对成绩可以说是不闻不问。

五年级发展较均衡,只是全班之后,班额更大了,不便于困难生的辅导。

六年级跟开学时预料的一样,学生发生了很大的变大,优生减少,差生增多,学生处在从少年向青年的过渡期,生理和心理都在悄悄发生变化,出现了不爱学习、顽固、自心为是、贪玩等不良现象,尤其是我们这些“副科”,学生更是不以为然,这就使我们的教学更难顺利进行。

汲取了前一个六年级的经验,加强了与学生间的交流,本学期与六年级学生相处还比较愉快。

二、根据各年级情况调整教学内容和方法。

1、三年级本学期注重学习习惯的培养,如:课前排队、课前预习、听课认真、小组协作……开学初,对学生进行网络室管理教育,选拔组长,了解学生,异质分组,注重学生鼠标正常操作、键盘指法的.正确运用。

经过一学期的努力,大部分学生养成了良好的上机习惯,键盘录入字母速度较快。

但对个别学生了解不够深入,师生间缺少交流,学生积极性高,但学习却上不来,还有甚者,根本不动手,懒得很。

2、由于本期网络室搬迁,耽误了一些教学时间,就对教学内容作了适当的删减,主要学习了word表格和邮件发送,期末考试内容就是每一位学生给我发一封邮件,学生通过邮件谈了自己在学习上的一些收获,以及对老师的美好祝愿,确实让我很感动,增进了师生间的情感。

唯一遗憾的是我没有一一回信,确实时间不够,每天收邮件都要花很多时间。

3、六年级的教材重点放在ppt的确超级链接。

要求学生完成三个幻灯片:世界上的四大河流、数学复习课件、古诗欣赏。

根据完成情况给学生评定期末成绩。

其中收集了一些优秀作品。

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2023年小学信息技术工作总结-通用4篇2023年小学信息技术工作总结--第1篇一年来,我校在县教研室的领导和关心下,以促进校信息技术教育的快速发展,提高教师的信息技术素养和教育、教学水平及提高学生的信息技术素养,加强远程教育运用为目标任务,开展了一系列的活动,并取得了显着的成效。

一、学生信息技术课由于学生原有信息技术能力有一定差异,班容量较大,及学校的现有条件,使上信息技术课的难度加大。

在这样的情况下,我校信息教师积极努力,认真备课、科研,想办法提高学生的学习兴趣,并把情感、态度、价值观和课程有机融合,提高了学生的信息素养和道德素养,在素质教育的落实上做了一些尝试。

在信息技术课的教育教学中,明显感觉到学生对知识掌握的“死”和“呆”,不能做到学以致用,不能做到积极主动地学习和思考,学生“等”“靠”“要”的思想极为严重,面对这样的现状,我们通过使用任务驱动教学法,情境教学法等组织教学,取得了一定的成果。

通过努力,我校学生的信息素养有了很大的提高。

我校还开设了信息技术课外兴趣活动小组,丰富了学生校园文化生活以促进学生生动、主动地学习为主攻方向,强调从多角度看学生,鼓励学生的个性发展,促使每个学生都得到发展,因此本学期开展了以下活动:1、为培养学生的创新精神和实践能力,我们信息技术教研组组织并成立了“信息技术课外兴趣活动小组”,从中使学生开拓了眼界,增长了知识,学会了本领,同时培养了学生对信息技术知识和应用的浓厚兴趣,提高了学生获取信息,处理信息的能力。

学生们在亲身参与中,展示了才华,体验了成功。

2、为了方便全校学生利用下午第三节活动课时间,学生上网查阅资料,浏览信息,网上学习,我们对学生提供免费服务。

指导学生上网学习,搜索学习资料等。

二、积极开展科研活动1、做好新理念下教学实践、总结与反思。

本学期一方面教师认真总结前一轮新教材使用的情况,另一方面通过教研活动,采用小组讨论、展示交流等形式共同分析新理念、新课标下的教学设计以及典型问题的解决方案。

每次参加教研活动和听课后,都力争写下个人反思,总结经验与问题,促进下一步工作的有效开展。

2、深入课堂,指导教学实践。

本学期,我们结合教学常规工作管理检查,深入课堂,积极探索与本课程相适应的教学方法改革,帮助教师形成由主客体关系转向相互交往关系、由以讲为主转向合作探究为主、由接受学习转向发现学习、由黑板粉笔的单一手段转向多媒体、网络教学手段的应用等新的教学观念,把新的教学评价观(关注并利用学生的生活经验、三维度的有机结合、开拓学生学习的时间和空间、立足于人而不是物化的知识等)贯穿于对老师的课堂教学评价中,引导老师改变评课方法,从而改变教学方法。

3、信息技术与课程整合课题的研究,我们深信:网络应用与课程整合能从根本上提高我校信息技术教育教学效率和教学质量。

在现代教育技术培训阶段中,我们充分利用学校的硬件设施、网络教学资源,协助其他学科教师进行课题的研究。

本学期通过远程教育应用编写手册,开展了展示课件及示范课的教研讨论活动,为教师的交流与发展创造了空间。

并加强远程教育与学科整合的应用,教师对教材的分析、教学的深化更深一层。

我们还开展了同一课题两节研究课,为教师们对技术素养与信息素养培养提供了深入地思索。

三、现代远程教育资源的使用20xx年10月,在上级领导的关心支持下,我校被确定为农村中小学现代远程教育工程项目学校,为我校的教育教学发展又提供了新的途径。

投入使用三年来,我校领导对此高度重视,又投入经费,将学校的计算机连入互联网,连通局域网,同时还把远程教育与多媒体教学设施进行整合,从而达到资源互补。

目前,接收设备工作状况良好,可以在每周5天的接收时间里,接收到示范课、同步课堂、信息技术课等。

这些课程的播放为教师备课提供了参考,为课堂教学提供了示范,充分显示了远程教育技术的优势。

四、全校计算机设备的维修维护工作学校现有计算机23台,包括学生机房、远程教育接收室等,因学生机房设备购置较早,配置不是很合理,加之使用者水平所限,出现的问题情况较多,但我们仍克服种种困难,保证了计算机设备的正常工作。

五、教师信息技术培训对教师进行了光盘播放教室的使用、远程接受室接受资源的培训、课件制作的培训、校园网使用等相关技能的培训,编制电脑使用注意事项,全面提高了我校教师的信息素养,使教师能够顺利地使用远程教育设备进行教育教学工作。

但到目前,我校还有部分教师对培训的认识没有到位,对培训重视不够,不能积极主动地参加培训,这也是我们在培训过程中发现的问题。

2023年小学信息技术工作总结--第2篇一、教学工作本学期担任二、五年级共十个班级的信息技术课,一学期来,认真备课、上课、广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。

不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

创建个人教学专用博客《曾经……格式化》,坚持提前两周备课上传教学设计,并及时上传总结及课后反思。

二、学校工作我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。

担任学校的农远管理员以来,工作兢兢业业,做好资源的下载与发布以及农远设备的使用与维护,为全校教师的教学服务。

除此之外,还主要完成了学校学生机房电脑及其它设备的维护;全校多媒体设备及教师笔记本电脑的日常维护;协助教导处完成了全校学生电子学籍录入、相片采集及数据上报;学校班级论坛的用户注册及电子图书馆内电子图书的上传等工作;并完成了学校领导安排的所有任务。

三、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。

处理好学校工作与个人之间的关系,做到了不迟到,不早退。

准时参加学校各项会议、校本培训。

四、教学成绩组建了学校机器人兴趣小组,并在宣城市首届机器人大赛中获得小学机器人灭火团体一等奖,个人第一名、第四名及第六名;小学机器人足球个人第四名。

并代表宣城市参加了安徽省“讯飞杯”第十届机器人大赛。

五、教研成绩1、获得了宣城市首届中小学信息技术教师教学基本功大赛一等奖。

2、教学设计《小海龟变魔术》获得宣城市20__年中小学新课程优秀教学设计和教学课例评选一等奖。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。

在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。

2023年小学信息技术工作总结--第3篇信息技术,既是小学素质教育工程的重要内容,又是基础教育课程改革和发展的动力,为教育的发展注入了新的活力,合理利用技术手段和资源,不仅可以使学生通过自主学习获取更多的知识,也迫使教师更新教育观念,改进教学方法,提高教学效率,给学校教育教学带来新的革命。

所以一学期来,我校在信息技术工作方面,扎扎实实做了以下很多工作:一、信息教育注重实效根据社会网络教育的需求,本学期我们在计算机教学内容上作了重大的调整,加大了学生网上教学的力度,从四年级开始上网浏览,到六年级毕业达到能够在网上查资料的能力。

学生能够积极参加相关网络教育活动:网络读书征文活动。

加强教师信息技术能力的培训,教师方面要学会三个“自理”,即“自己的文章自己打,自己的课件自己做,自己的博客自己建”;今年上级给我校配发新建的龙芯电脑机房,我校先组织全校教师聆听厂家专家的培训,后期为进一步提高教师使用龙芯电脑的技能,由信息教师多次进行使用培训,让全校教师快速地掌握了龙芯电脑的使用技术;随着电子白板设备的安装到位,及时开展技术培训工作,先后进行了20课时的业务指导,学校中青年教师均能熟悉掌握白板教学技能,平时校内教学活动必须用白板教学,陈玲同志在县白板使用技术教学竞赛中荣获一等奖。

二、硬软件建设更加完善常规工作:维护调试好计算机,记载好上机记录和多媒体课件记录,保持电化教室、多媒体专用教室的卫生;及时维护各班级及办公室电脑,使其正常运行。

运用虚拟光盘技术用好教材配套光盘及省送优质教学光盘,为一线教师上课服务,为一些公开活动准备好电教设备。

近年来,我校加快教育现代的建设工作,突出信息化校园,主要用于计算机、投影电视、网络系统、广播、电视系统、数码摄像机等,同时强化我校的软件资料库建设(网络光盘)逐渐完善,重大活动用数码摄像机进行记录,形成档案材料,分别完成了学校网站和两个教学服务器的建设,有力地报务教学,提升校园信息化工作。

三、设备使用趋于正常现在我们学校各班都有电脑,要求课课教学均能使用课件,教师要自己修改和制作适用的教学课件;学校百灵鸟广播站正常广播,每周四次报道:宣传学校的活动,介绍身边的人和事,激发学生的热情,实现了良好的教育功能;重大活动用好百灵鸟剧场,今年六一期间,共有10场演出,有全社区的汇报演出,还有学校的,有班级的,给教师学生提供了学习提高展示的舞台。

学校网站能够及时更新内容,及时向社会家长传达学校的办学理念,教育政策法规,教育活动;家校易通平台的正常使用更是拉近了学校社会家长的距离,形成办学的合力。

四、提升技能依靠活动电脑兴趣小组:结合每天的课外活动时间,我们对各年级组织了电脑兴趣小组,对学生进行小报设计、报刊设计、logo 语言深入等内容的教学。

学生在活动中,兴趣盎然,并且都成了班级的骨干,甚至是年级的骨干。

电脑小报竞赛:结合每年的外语节、科技节、艺术节等活动,进行电脑小报的设计比赛,全员参与。

对各年级组的小报进行十佳评比,并进行展示。

通过活动,学生制作小报的能力普遍提高。

五、技术发展突出创新本学期的在继续做好数据报务器的同时,强化服务器的特色建设,如完善校园教育资源库的建设,学困生档案的建设。

校园教育资源库要求教师把平时上课的教学课件,安教材有序列的投入学校服务器,利于今后的教学,学校定期进行考核与评比,并根据完成的课件重新整合,制件我校特色的教学课件;学困生档案的建设是本学期的新措施,目的是小学阶段全程跟踪学困生的学习过程,促进学困生的提升,加强教师对学困生共同研究交流。

要求教师每月完善的学习状况和成绩,针对学生的状况有针对性地采取措施,及时反馈教学的效果;第三是加强师生的阅读,新建师生必读书目资源库,供教师学生下载观看,既节约了师生的资金,又利于师生课处阅读的。

现代社会是信息时代,计算机技术是现代科学技术的基础和核心,是信息社会的主要技术,计算机已经渗透到社会的各个领域,对当代社会产生了重大影响,同时也改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式,因此今后我们加强运用研究,让它更好地报务教育教学工作,促进教师教学技能的提升,促进学生的全面发展。

2023年小学信息技术工作总结--第4篇不知不觉中一个学期就结束了,回顾这个学期所从事的信息技术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。

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