爱读书的朗诵稿集锦7篇
关于读书的诗歌朗诵稿（精选16篇）
读书的诗歌朗诵稿关于读书的诗歌朗诵稿（精选16篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过很多优秀的诗歌吧，不同的诗歌，其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。
那些被广泛运用的诗歌都是什么样子的呢？以下是小编整理的关于读书的诗歌朗诵稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读书的诗歌朗诵稿篇1一本好书在手难以割舍细细展阅随页翻之书的妙味浸入肌肤随血液流动奔涌一笑一叹纷纷展露其中滋味唯自己知晓读书跨越时空的邂逅在康桥上信步徜徉在桥下采摘河中水草在落花丛中争渡在海浪中飘摇书的扉页中始终有一方净土寄放灵魂读书的诗歌朗诵稿篇2男：书，是什么？是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。
女：书，是什么？是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子男：书，是什么？是人类灵魂的钥匙，开启了智慧之门。
女：书，是什么？是湛蓝湛蓝的天空，让小鸟自由飞翔。
全班：书，是一叶扁舟，载着我们在知识的海洋尽情地畅游；书，是我们的良师益友，告诉我们一个又一个人生的哲理1男1女：书，是神秘的太空，等待我们去探索、发现。
1男1女：书，是知识的宝库，里面有我的一方净土。
男女：书，是快乐的源泉，带给我幸福，带给我满足。
因为我读书，所以我快乐！女：我读书，我快乐。
我来到美丽的童话世界，展开了理想的翅膀。
男：我读书，我快乐。
我漫游在历史的长河里，明白了“有国才有家”的道理。
女：我读书，我快乐。
我徜徉在诗歌的海洋，吮吸着中国五千年的神韵。
男：我读书、我快乐。
我知道了人生的酸、甜、苦、辣，知道了怎么为人处事。
全班：读书已经成为我们的精神食粮，读书让我们的生活充满阳光，读书让我们的未来充满希望！我读书，我快乐！我快乐，我读书！男女：同学们，让我们爱上读书吧！2男：拥有书，我们就拥有了整个世界，2女：拥有书，我们就拥有了美好的明天！男女：读书——真好！读书的诗歌朗诵稿篇3a：在波光粼粼的海面眺望b：在浩瀚无比的宇宙徜徉c：在和谐幻美的天空飞翔d：在悄无声息的交流里成长合：跟随发展与创新的脚步我们走进了这神奇的书的国度a：曾几何时，我从《安徒生童话》归来，带回一个五彩缤纷的梦，我梦见，卖火柴的小女孩，拉着妈妈的手，在温暖的炉膛边把希望畅想！b：曾几何时，我从《水许传》归来，带回一百零八员英雄好汉，我看见，壮士武松，赤手空拳战胜猛虎，此刻正一步步挨下山冈。
关于爱学习的朗诵稿(精选15篇)
关于爱学习的朗诵稿（精选15篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于读书方面的朗诵词（精选6篇）
关于读书方面的朗诵词（精选6篇）关于读书方面的朗诵词篇1银色的夜拉开帷幕我在月光下读书一祯泛黄得书页写满未来的故事相思写下动情的书信挂在树梢轻吟我透过字的间隙看窗外的雪这一切都不明了将军踏过夜的惆怅潜入寺庙的钟楼听雨一只蝴蝶飞入我的掌心复又离去一种爱情刻骨铭心的记忆你知道故乡总有离别的情绪远古的情愁让人憔悴幸好你不在那里遥远的枫叶飘落在我的鼻息有一个才子中了状元我看过了那些字迹知道自己的双眼刚刚经过那些悲喜菊花归了陶潜莲花归了周敦颐我再无可恋只好在江南的雨中等你昨夜的露水洗去旅人的疲惫清晨阳光抓了几缕胡须钓起了一江春水生活和历史都是这样的轮回时间看见的都是我合上月光离开驿外星辰浸湿的微雨关于读书方面的朗诵词篇2风满小楼，陋室人影单薄。
明亮的灯光透出窗口，一人伏在书桌。
翻阅着书慢慢读，读着人世间的悲欢离合，酸甜与苦乐。
记在心里面，思索在心头。
书中自有读书人的追求，趣味的文字在闪烁，一笑一愁一悲苦，牵动着心头。
智慧要在书中寻找，真理不会孤独。
启迪思想，打开心扉，写下人生的理想和追求。
读书方面的朗诵词三：读书胜似是一盒眼药——擦亮了一双老党员的眼睛在江苏金湖戴楼古镇，流淌着一股股看报、读书的暖流。
戴楼新塘村，有为八十三的老党员——傅同洲老先生，读书成瘾。
卖报、借书是老人家的家常便饭。
三年前突发脑部疾病，昏迷了一周，醒来的第一件事情就是要看看今天的新报纸。
平日里没有山珍海味，老人是不去挑剔的。
没有书刊报纸，老人是坐立不安。
好的报纸，老人还要剪报粘贴，交待家人，走的时候还要带走。
老人常这样唠叨，小时候，没有钱卖书，成年的时候走上书记的岗位搞生产，没有时间去读书。
现在老了，干不动重活了，赋闲之余看书补上少年欠下来的知识是我的心愿。
老人在中年由于疾病左目失明，留下一只读书的右眼。
现在看不清楚的时候，就用放大镜来阅读报纸上，关于农村改革的文章。
耳朵听不见了，就在书本上跟上时代的节拍。
欢歌笑语在读书中摄取，常年的阔爱书本，老人见到报纸就有一种爱恋之感。
读书的朗诵词 读书的诗歌朗诵(优秀9篇)
读书的朗诵词读书的诗歌朗诵(优秀9篇)读书的朗诵词篇一读书，对我们的成长有非常大的帮助。
那么关于读书的诗歌朗诵有哪些呢?以下是本站小编推荐的读书的诗歌，供大家参考。
窗外飘落几篇繁芜而我还读着书黑板白粉字怎么迷糊就连对你的回答也入不敷出十岁勉强会铅笔字绘画独有的记忆爸妈面前也只唱独角戏绕着青春路越走越远一路丢掉多多少少奔奔向前我一个享受花仙子甩开着叫寂寞的香味听着歌一路追随也快快乐乐也许你说我不懂不懂(只是自我放纵)我大声说要放松放松(妈妈也会包容)也许你说我没用没用(跌倒我也会痛)我大声说要包容包容(你却一点不懂)这世界太多秘密我喘不过气小小的我愿意付出大大的真心管你冷漠不理管你嘲笑离去我不伤心小小的我能创造大大的奇迹古人曰“开卷有益”现代人反驳说“开卷并非有益”我觉得都有对我总认为读好书如同读好人哪怕一辈子只读一本好书也会让你终生受益无穷就像你结交了哪怕只有一位好朋友就会温暖你的一生而读坏书如同结交了一位坏朋友哪怕一辈子只交了一个这样的朋友他也会将你带向悬崖让你遗憾终生但是书我们还是要读的因为书的内容是博大精深的书的魅力是无穷的古人都说过读书的诸多奥妙但如何做到读好书不读坏书呢要学会鉴别学会选择就像我们在茫茫人海中选知己一样要精挑细选宁缺毋滥像读人一样去读书像读书一样去读人让我们结交的都是良朋益友让我们读的都是名家精粹让我们好读书读好书这样我们的人生会更丰满我们的思想会更深邃我们的视野会更开阔我们的人生会更灿烂读书是一次旅行漫步的是自己的心灵打开自己，让文字牵着思想远行沿途山川河流，有旖旎风景这是快乐的出发也是幸福的围城读书是自己照镜看见自己，自己的心情在情绪里舞蹈穿越了文字的迷宫即便是夜深沉得摸不到边际也会自信从容因为心中有爱而爱，是人间恒久的光明读书其实，是在别人的故事里寻找自己的梦发现的却是太多的新鲜和陌生没有后悔和哀怨只有开阔与包容别人的思想开了花又结了果成了可高挂枝头的明灯追求成为希望的象征而汗水却是点燃梦想的火种打开的书页是震动的翅膀载着我们穿越时空邂逅神灵读书的朗诵词篇二作为一名教师，不仅需要不断提升教学水平和更新教育理念，更应该注重自身修养和知识广度。
有关读书的教师朗诵稿7篇
有关读书的教师朗诵稿7篇有关读书的教师朗诵稿 (1) 捧起一本书帖在心上不料还未看了几行就被一些繁杂的事心生忧伤二十多年了，我像一只飞蛾努力去接近那片华彩的霞光希望通过书和理想给我带来光芒生活的所迫就像一把锋利的刀剑把我历练心志蹉跎地遍体鳞伤学会了用肌肤触摸生活的坚硬生活里的重担一个人放肩膀去扛也不知道多少日子我怅叹秋水的天长让我无数个夜晚心生绝望为什么辛苦的耕耘换来的不是惊叹意料外的是句句市侩的口腔面对生活我无话可说金钱与权力的诱惑让人们蛊惑了眼睛可怜的幼稚心肠被谁强加上了虚假的面具读书，读的是心底的梦想历练的人的韧性与钢强给自己一缕光在漫长的黑夜里就不会迷失方向给自己一缕光在坎坷的路途中就不会独自彷徨汲取书中的乳液塑造人的品格与修养正如我喜欢写文章写的不是华丽的篇章而是源自骨子里的素净和修养从明天开始我将继续象一片落叶自由的飘落，过一种清静的日子偶尔写些诗无聊的时候看看天上的悠悠地白云品味书香散发的清纯从容地、迎接生活里的疼痛读书，就像读心馈赠了我前进的力量有关读书的教师朗诵稿 (2) 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，我是胡绍涵，今天我演讲的题目是读书的快乐。
其实生活中的乐趣无处不在，只要你细心观察生活，乐于欣赏美好，并时常怀着一颗快乐的心，就会发现读书也是一件快乐的事情。
我爱读书，它丰富了我的所见所闻，我爱读书，它开启了我的心灵之门，我爱读书，他让我领略了世界的伟大。
读一本好书，就像是与一位高尚的人谈话，如《做优秀的自己》这本书里有一篇文章就深深感动了我，里面讲了妈妈只把鱼头给自己吃，鱼肉都给了自己的儿女，这虽然是件微不足道的小事，却触动了我柔软的内心，让我从中明白了父母的辛苦与无私。
同时读书也要有方法，如此才能离快乐更进一步，读书的时候，我们要学会边读边标出自己喜欢的地方，写上自己的感想，再积累一些好词好句，这样不仅对我们的习作有很大的帮助，还会给我们的交谈带来很多益处，所以同学们快拿起一本书，与她交个朋友吧!有关读书的教师朗诵稿 (3) 尊敬的老师、亲爱的同学们：据说，犹太人在孩子一岁的时候会将蜂蜜涂在《圣经》上，让孩子去舔，意在告诉孩子读书是件甜蜜的事。
关于少年读书的朗诵稿（通用27篇）
关于少年读书的朗诵稿（通用27篇）关于少年读书的朗诵稿篇1借别人的心消磨自己的时间对不起作者，更对不起自己翻着一页页洁白的纸就像翻着一颗颗圣洁的心述说着自己就曾经走过的痕迹快乐，忧伤，孤独……读书踏别人走过的路寻找心灵的归宿回忆过去，寻找将来踩一个个重复的足迹就像踩着过去与未来的桥梁欣赏着属于自己的别人欣赏过风景天空，河流，高山……读书和死去的人述说自己不能言语无赖聆听死言，展望未来聆听着一个个重复的故事去无法判别故事的主人公自己或是作者或是其他人……关于少年读书的朗诵稿篇2淡淡书香就像是一把可以打开我们心灵枷锁的钥匙，清理被尘世蒙尘的心灵。
读书对我们来说不能看作是任务或者工作，而应该看做一种乐趣或是一种享受。
我心中的读书没有功利性，也是没有指向性，但凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。
我们读天地，读自然，读历史，读人文……似乎什么东西都可以哪来读，但不管读的是什么，最终我们读的是感情，是思想，更是人。
读一本好书，就像交了一个益友。
书中必有同好者，以书会友，以友辅心，书中遇知音，书中遇知心，此读书之一大赏心悦事也。
读书感觉是一种消遣，但肯定不仅仅是消遣。
古有颜真卿的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，陆游的“书到用时方恨少、事非经过不知难”，李若蝉的“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，也有苏东坡的“好书不厌读百回，熟读课思子自知”。
今有爱迪生的“书籍是伟大的天才留给人类的'遗产”，普希金的“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远”，还有列夫托尔斯泰的“理想的书籍是智慧的钥匙”。
我以为，读书的好处有三，陶冶性情，精神追求和启蒙自我。
读书可以陶冶性情。
腹有诗书气自华，黄庭坚云：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。
”读书能改变人的气质，林语堂的解释是读书使人得到一种优雅和风味。
善读书，如入芝兰之室，久而不闻其香，而香却在骨里。
读书可以修身养性，可以不断完善人的精神追求。
桃园虽好，但不是久恋之地，唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。
关于爱学习的朗诵稿（精选17篇）
关于爱学习的朗诵稿（精选17篇）关于爱学习的朗诵稿篇1学习是把金玥匙，为我们打开知识门。
学习让我们在知识的海洋里遨游，在认知的群山中攀越。
学习有苦也有乐，为了发现苦探索。
翻山越岭跨坎坷，历尽艰辛愈卓绝，获得成功的快乐。
学习拓宽了视野，井蛙岂识海辽阔。
摈弃自我的偏见，把时空的限制打破，放眼精彩的世界。
知识如明灯座座，学习中答疑解惑。
在崎岖的山路上，在那夜海茫茫，真理之光耀灼灼。
学习中修身立德，常思缺点和薄弱。
古今为鉴史为镜，面对着自我，不断的战胜和超越。
知识给我们智慧，学会明辨是与非，学会方法与方略。
扬清激浊，改造我们的世界。
知识给我们力量，学习让我们豪情万丈。
不论生活带来了什么，我们都勇敢面对，让人生一路欢歌。
关于爱学习的朗诵稿篇2学习是全方位的，从天地山水到日月星辰。
它会使你懂得什麽渺小伟大，什麽是无私无畏，什麽是厚德载物，什麽是天道酬勤。
从风那里学会了遍布的、隐行的仁爱;从雨那里学会了无声的、静默的奉献;从雷那里学会了奋斗与摧毁的暴烈;从电那里学会了生命的脆弱与无奈;从大海那里学会了虚怀若谷;从苍天那里学会了公正无私;从高山那里学会了宁静雄壮;从小溪那里学会了生命不息，奔腾不止。
我是一片云，来自遥远的天空，回味虚无的美妙;我是一片叶，来自茂密的森林，吸尽天地的精华;我是一滴水，来自雪山的馈赠，凝结自然的情怀;我是一间屋，来自时空的创造，灵魂是生命的主人关于爱学习的朗诵稿篇3尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我是__班的__，非常高兴在这里演讲，我想要说的是关于学习，在学习当中我们每个人都有自己的不同的方式，调整好自己的状态是非常的重要的，现阶段我们就是学习，学习也是我们的主要任务，我们应该主动一点去学习好，在学习当中要主动，在这样的一个好的环境下是最好的时候，热爱学习其实也是的作为一名学生应该要有的修养，并不是说谁学习好就是谁及时热爱学习，在学习当中要有自己的态度，这个态度是非常关键的，我们现在是处在一个好的阶段，也是很好的年纪，学习是我们的主要任务。
关于读书诗歌朗诵稿
关于读书诗歌朗诵稿关于读书诗歌朗诵稿书籍是人类进步的阶梯，是知识的海洋，一个人如果不读书就像一个没有灵魂的躯壳一样。
如下是小编给大家整理的关于读书诗歌朗诵稿，希望对大家有所作用。
关于读书诗歌朗诵稿篇【一】敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家下午好！“日出唤醒大地，读书唤醒头脑”“读一本好书，会使人一生受用”。
因此，我们要：热爱读书。
同学们！在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有更优越的学习条件，能心无旁骛、日以继夜地遨游学海，向书山攀登。
志存高远，只争朝夕。
我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中领略李白的潇洒，感受苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，品味冰心的情真意切。
经历苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。
”我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平、精神的慰藉。
朋友可能离去，而书籍确实最忠诚的伙伴；时光不作停留，但阅读却能让我们永葆青春。
不仅如此，读书还能使我们和古今中外的大文豪交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，文学的殿堂任我们漫步，未来在向我们展现理想的蓝图！有人说：“读书足以怡情，足以xx，足以长才。
”那是因为书中有着广阔的世界，有着永世不朽的精神。
虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的——常读常新！所以，热爱读书吧！想饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书。
阅读憾人心弦的高贵作品，汲取超越性灵的智慧精华，让我们把目光投向更广阔的时空，让心灵在书籍中沟通过去与未来。
同学们，让我们都来与书为伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的？只要是好书，就一定开卷有益；只有博览群书，才能使我们充满智慧；只有以书为伴，我们的思想才不贫穷、不孤独，情操才能得以陶冶，生活才会充满情趣。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我通行。
关于读书诗歌朗诵稿篇【二】尊敬的各位领导，老师，大家好！很高兴有这样一个机会，和大家一起探讨读书。
关于少年读书的朗诵稿（精选17篇）
关于少年读书的朗诵稿（精选17篇）关于少年读书的朗诵稿篇1借别人的心消磨自己的时间对不起作者，更对不起自己翻着一页页洁白的纸就像翻着一颗颗圣洁的心述说着自己就曾经走过的痕迹快乐，忧伤，孤独……读书踏别人走过的路寻找心灵的归宿回忆过去，寻找将来踩一个个重复的足迹就像踩着过去与未来的桥梁欣赏着属于自己的别人欣赏过风景天空，河流，高山……读书和死去的人述说自己不能言语无赖聆听死言，展望未来聆听着一个个重复的故事去无法判别故事的主人公自己或是作者或是其他人……关于少年读书的朗诵稿篇2敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是xx班的。
今天，就让我说一说读书的好处和我爱读书的故事。
俗话说：“读书百遍，其义自见。
”多读书，以成为掌握知识的有效径途，读书的好处非常多。
正因为如此，我才喜欢读书。
伟大领袖毛主席曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
”毛主席为什么会喜欢读书？为什么把读书看的如此重要？那是因为书是人类进步的阶梯；书是人类文明的成果；书是指引我们走向人生成功道路的一盏明灯，多读书还可以让人变得聪明有才华，还可以使思维变得活跃，知识变得丰富，眼界变得宽阔。
所以我们应该多与书打交道。
我非常喜欢读书，阅读时，我会与书中的主人公同悲共喜。
烦闷时，我读读小小说，与作家超越庸常人生；无聊时，我读诗词，与诗人同声共气，品尝生命的情味；快乐时，我则随时而谁，拿到哪本是哪本……遨游书海已成我的习惯，我为汲取书中的营养而欣慰。
记得有一次，我买了本名叫《绿山墙的安妮》的书，看得津津有味。
兴趣正浓时，爸爸妈妈要去买菜，交待我要在他们回来之前把饭煮好，我只应了声，眼睛却未从书本上移开过。
待他们走后，我捧着书，把米和水放进锅里，就去看书了。
爸爸妈妈回来后，发现锅里还是水和米，原来我忘记插电源了。
好在妈妈并没有为此责怪我，因为她知道我是看书入了神，忘乎所以了。
在我心里，书是粮食，可以填充肚子的饥饿；在我的脑海里，书是钥匙，可以启迪我的思想；在我的心灵里，书是金子，可以闪耀我的智慧……总之书是一种财富，能丰富我的知识，开拓我的视野。
关于读书的朗诵诗7篇
关于读书的朗诵诗7篇关于读书的朗诵诗 (1) 尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好!今天，我演讲的题目是《与书为伍是一种幸福》。
首先我想用一首诗来抒发我对书的情怀：八万里光风霁月，五千年岁月流传;三十载牵魂飞梦，一梦里书香满园。
读书的感觉真好!每每展卷安坐，寄情典籍，闻着醉人的书香，便油然而生一种阅读的冲动。
有人说，读书是一种幸福，是一种乐趣，更是一种享受。
圣人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
的确，对我们教师来说，学习新的知识来面对新的挑战，读书更是不可缺少的。
正如高尔基所说：用知识武装起来的人是不可战胜的。
读一些教育教学方面的书籍，就像拥有了个人最忠实的导师，可以随时随地地与教育专家、名师进行交流，提高自己的教学素质。
一本好书就是尘世间的一盏明灯，可以照亮人的心灵，每一次细细地品读，就是一次心灵的远行。
一本好书就是我们的良师益友，可以帮助你走向成功!德国诗人歌德说过：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。
人生的许多感悟就是在捧卷细读中所得。
读了朱永新教授的《教育文集》，我豁然开朗，明白了教育是什么。
读书，让我找到了工作的自信，充足了教学的底气，一步步走向成熟;读书，让我懂得了教师应该是一个永远让学生记住并学习的人;读书，让我学会了怎样去享受着教育的幸福。
谢谢大家!关于读书的朗诵诗 (2) 莎士比亚说：“书是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光。
”书籍是我最好的朋友，一直深深牵挂着我的心扉，因为它让我领略广阔的天地，让我获得无限的知识，让我陶冶自身的心情，让我弥补自身的不足。
流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
我的书籍很多，有两个书架，分别有文学类、科普类、名著类、故事类……每当我闲暇时，就会跑到书架旁，拿一本自己喜欢的书，如醉如痴的沉迷其中。
当我上床准备入睡的时候，经常会想像自己就是书中的人物，而且当我夜入梦乡的时候，梦到自己变成了书中的人物，体验他的点滴成长。
记得有一次，妈妈让我整理被子，然后她就出去了，她前脚刚走出客厅，我便走到书架旁准备拿书看，记得高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。
关于读书的三分钟朗诵稿（精选8篇）
关于读书的三分钟朗诵稿（精选8篇）关于读书的三分钟朗诵稿篇1深夜未眠，俗名为念书娃娃的虫子，把脑袋撞在窗子的玻璃上走廊里的灯泡照亮它的前程，这是万里无云的夜晚Z105次列车晚点一个多小时我才到达梦中的热土母亲带着刚考上高中的弟弟，冒雨接我皮箱里只有几件简单的衣服和二十来本珍藏的书籍我和这只撞击窗玻璃的虫子，都是读书的动物红灯绿酒和香车美女诱惑着俗气的眼睛我想一夜之间让红色的百元大钞如同我红色的血液，充盈身体和生活我便可以夺下母亲手里的锄头，父亲肩上的打工行李箱打开窗户让这个文人之名的虫子进屋做客，我的杯里还有余茶这读书的虫子，其名如我，其行如我伸手摘下一颗星星，星星之火，可以燎原关于读书的三分钟朗诵稿篇2我爱静下心来，沏茶一杯，躺在温暖的阳光下，如痴如醉。
莫等闲变却故人心，私房菜样品味生活。
看书读报，畅聊人生。
书使人进步!书生意气，书中自有颜如玉。
书是我的启蒙主义者。
书是我的武器装备。
强化人生，给我一个理由忘记过去。
展望未来，指明方向。
其实每个人都是一部教科书!细细品味，慢慢斟酌，来去自由，谁好谁坏，细水长流，温柔贤惠，一丘之貉，爱与不爱，不懂算了!尊老爱幼，夫妻恩爱，努力向上。
爱书如爱人，关爱倍至。
幸福长久!关于读书的三分钟朗诵稿篇3(一)学海无涯书作舟，一卷在手乐悠悠。
古往今来任驰骋，宇宙太空去遨游。
曾见秦皇观沧海，又闻汉武驱强寇。
唐宗宋祖军威壮，一代天骄名不朽!百家争鸣留遗篇，儒道学说传神州。
细观千古兴衰事，浩如烟海万卷稠……(二)读罢史书学科学，兴之所至不释手。
挑灯夜战解难题，不觉书籍汗浸透。
量完三角算圆周，代数方程勤运筹。
看完物理读化学，刻苦耕耘争上游。
英文背熟写日语，多交几个外国友。
活学活用非书痴，立身修德品学优。
(三)书山有路勤为径，开卷有益读不够。
此生有书来陪伴，衣带渐宽不嫌瘦。
万卷书伴万里路，“知行合一”放座右。
饱览群书走天下，万里江山似锦绣。
今朝吟唱《读书谣》，献与华夏爱书友。
关于读书的朗诵词（精选17篇）
关于读书的朗诵词（精选17篇）关于读书的朗诵词篇1翻看五周年春夏秋冬一本不厚不薄的书——劳动漫长的岁月——收获须臾的时光笔的犁铧翻开黑土地城市的缝隙冒出一介农夫以心的坦诚以水的柔软以浪漫的无拘无束以现实的规矩方圆历经寒暑，品味酸甜描画奇形怪状的云朵估摸无以数计的星辰在自己隐秘的身体里播种一片希望的田野年复一年，春华秋实南来北往的燕子啊早已开诚布公她们十四行诗的秘密……甘于寂寞的主角儿独对灵魂吟唱的歌者你的耕耘或许迎来一个迟到的秋季或许顺应地长成心灵渴望的净地或许完整地化作眼底最后一抹苍白……即便地老天荒唯有一个人一个忠实的观众无悔坐在你的位置为仅仅一出戏鼓掌喝彩!关于读书的朗诵词篇2谁能说的清晰读书的女人究竟是有多么美丽这一颗写诗的心最为倾慕那种神韵静静地带着些思意优雅地绽放着魅力超越了世俗的平庸也高贵了生命的情意穿越历史从此文化了记忆感念，有多少默语的香怡记忆了向往的痕迹关于读书的朗诵词二：【水龙吟.读书郎】江郎心计骞乖，水随月波更澎湃。
只应天籁，畅说情爱。
眉烟眼黛，恨意难捱。
遣词造句，万千无奈。
思伤心文章，遍参机括，难容与，纵华彩。
纵是屋寒不耐，但悠然，何时慢怠。
读书习字，一般学他，尽开毛塞。
只恐光阴，误荒儿业，鬓毛衰白。
待追风，洒脱逍遥无羁，由它成败。
关于读书的朗诵词篇3应该学会忍耐，你不时发作的胃病忍住呕吐，像窗子样给时代挂上张苍白的脸像阿赫玛托娃在满是脏雪的俄罗斯冬季用柔软尸布包扎好那千疮百孔的心必须学会拒绝，警惕配给食物当北风又送来一托盘寒冷，石块，刁难和戏谑要穿上最厚的棉衣，用红围脖来罩住下颚话语是多余的，只会被猎手追逐时代狩猎场里我们不是马鹿或者斑鸠将饱满的身子献给冒烟儿的枪口或者像群漂亮的野鸡，噼啪落入庆典的胡须给时间过滤好的现实，也许更适于咀嚼.这个冬天给你带来的朔风，落雪，远方的你，读书——这季节该感谢你带来些个意象，它们正好适于搭建一间小小的暖房。
我拿它们来写成诗歌也许我该把它们溶化在一起，向高处上升好用来对抗西伯利亚铅块般冷气团。
以阅读为主题的诗歌朗诵稿（精选15篇）
以阅读为主题的诗歌朗诵稿（精选15篇）以阅读为主题的诗歌朗诵稿（精选15篇）随着社会不断地进步，大家都接触过朗诵稿吧，朗诵是一种传情的艺术。
朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。
什么样的朗诵稿才经典呢？以下是小编为大家整理的以阅读为主题的诗歌朗诵稿，希望对大家有所帮助。
以阅读为主题的诗歌朗诵稿篇1《我读书，我快乐》男：书，是什么?是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。
女：书，是什么?是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子男：书，是什么?是人类灵魂的钥匙，开启了智慧之门。
女：书，是什么?是湛蓝湛蓝的天空，让小鸟自由飞翔。
全班：书，是一叶扁舟，载着我们在知识的海洋尽情地畅游;书，是我们的良师益友，告诉我们一个又一个人生的哲理1男1女：书，是神秘的太空，等待我们去探索、发现。
1男1女：书，是知识的宝库，里面有我的一方净土。
男女：书，是快乐的源泉，带给我幸福，带给我满足。
因为我读书，所以我快乐!女：我读书，我快乐。
我来到美丽的童话世界，展开了理想的翅膀。
男：我读书，我快乐。
我漫游在历史的长河里，明白了“有国才有家”的道理。
女：我读书，我快乐。
我徜徉在诗歌的海洋，吮吸着中国五千年的神韵。
男：我读书、我快乐。
我知道了人生的酸、甜、苦、辣，知道了怎么为人处事。
全班：读书已经成为我们的精神食粮，读书让我们的生活充满阳光，读书让我们的未来充满希望!我读书，我快乐!我快乐，我读书!男女：同学们，让我们爱上读书吧!2男：拥有书，我们就拥有了整个世界，2女：拥有书，我们就拥有了美好的明天!男女：读书——真好!以阅读为主题的诗歌朗诵稿篇2《一路书香，一生阳光》a在波光粼粼的海面眺望b在浩瀚无比的宇宙徜徉c在和谐幻美的天空飞翔d在悄无声息的交流里成长合：跟随发展与创新的脚步我们走进了这神奇的书的国度a曾几何时，我从《安徒生童话》归来，带回一个五彩缤纷的梦，我梦见，卖火柴的小女孩，拉着妈妈的手，在温暖的炉膛边把希望畅想!b曾几何时，我从《水许传》归来，带回一百零八员英雄好汉，我看见，壮士武松，赤手空拳战胜猛虎，此刻正一步步挨下山冈。
读书的朗诵稿(30篇)
读书的朗诵稿（30篇）读书的朗诵稿（精选30篇）读书的朗诵稿篇1也许受了父亲的遗传从小我就喜欢读书读各种各样的书学前的时候我读书中的插图或者纯粹的图画书是为了好奇上学后我读很多很多教科书或者学习辅导书是为了考试工作以后我读厚厚的工具书或者枯燥的法规条文书是为了工作现在我什么书都读却是为了催眠常常是读着读着就进入了梦乡随后听见啪的一声响读书的朗诵稿篇2人死了故事就没了一半埋进了凄凄的坟茔另一半写到了厚厚的书里诗经离骚唐诗宋词元曲流传着祖先没完没了返返复复的故事图书馆便成了墓地唯一的对手谁说读书毫无用处通过读书不令逝者的长眠曾经故事的消失读书的朗诵稿篇3一轮将圆未圆的月从群山深处上升就不再落下这是另外一轮月亮苍穹幽深也有一望无垠的夜色莽莽大山中有一座读书山仿佛一阵朗朗书声于寂静中骤然响彻山中还有洁白的石英矿、铜矿、铁矿和少量的黄金矿难道真是应验了那句书中自有颜如玉书中自有黄金屋读书山，果然名不虚传这是一座富饶藏有希望的山啊一条隧道深入了群山的怀抱也深入了一个人的内心读书的朗诵稿篇4养性不如冶自身，读书得目富于心。
躬观前辈诗词卷，聆赏先贤礼智音。
致雅增知激众奋，陶情获趣教人勤。
良师益友明真谛，空暇学习喜览新。
关于读书的朗诵稿二：电话亭里读书的女孩江南的水岸一座小小的电话亭屏蔽了水声屏蔽了城市的喧嚣屏蔽了市井的红尘江南的电话亭在某些城市早已经消失早已经消失你却成为一个孩子温馨的自习室你可以遮风你可以挡雨给孩子一片宁宁静静的灯光我愿伸出自己的手臂为你举灯照明我愿点燃十指的火绳为你驱走夏夜的蚊蝇江南的水岸一座小小的电话亭成为神州一个明亮的灯立方读书的朗诵稿篇5文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。
莎士比亚曾经也说过，书籍是全世界的营养品。
开始我还不明白是什么意思，后来我明白了。
这是在一个放暑假的炎热的夏天，开始我觉得读书可读可不读，后来我竟然爱上了读书。
在一个宁静的下午，因为我没有事儿做，所以我就找了一本书看。
用读书点亮人生的朗诵稿（精选15篇）
用读书点亮人生的朗诵稿（精选15篇）用读书点亮人生的朗诵稿篇1风满小楼，陋室人影单薄。
明亮的灯光透出窗口，一人伏在书桌。
翻阅着书慢慢读，读着人世间的悲欢离合，酸甜与苦乐。
记在心里面，思索在心头。
书中自有读书人的追求，趣味的文字在闪烁，一笑一愁一悲苦，牵动着心头。
智慧要在书中寻找，真理不会孤独。
启迪思想，打开心扉，写下人生的理想和追求。
用读书点亮人生的朗诵稿篇2书籍，可以净化灵魂、升化人格。
于是有人说，读书会改变人的气质，读书会让人脱俗……读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信。
读古今中外的名著，我了解了历史的兴衰，人生的悲欢离合，我变得乐观、豁达、心胸开阔。
读名师的书，看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，我激励自己奋发有为。
读《论语》，我懂得了处人事、求学问的原则。
读《简爱》，我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。
读《邓稼先传》我读懂了什么是默默无闻、无私奉献，什么是鞠躬尽瘁，死而后己。
读一本好书，就如同邂逅一位伟大的老师，可以和亚历山大大帝一起远征，向苏格拉底请教哲学奥秘……你能说这不是一笔永恒的财富吗?不了解这份喜悦，是多么可惜啊!而一旦体验过这种喜悦，人就会不由自主地去主动品味和汲取人类的精神财产，并且逐渐内化，以至运用自如，这种人会成为“心灵巨富”，如果用物质的现金来比喻的话，就好像拥有好几家银行一样，需要多少就提取多少。
大家不妨看一看苏霍姆林斯基的“财富”，书中这样写到：“我私人的图书馆，在几间房子和走廊里，从地板直到天花板都摆上了书架……有成千上万的书……每天不读上几页，有时不读上几行，我是无法活下去的……”古人云：“至乐莫过于读书”前苏联作家高尔基也说过：“谁要没被一本好书俘虏过，那将是最大的遗憾。
”读书能够使你从无知变得聪明，从幼稚走向成熟，使你的内心从贫瘠变得丰富，从枯燥走到宁静。
读书长智;读书厚德;读书怡情;读书，能让你的生活变得轻松;读书，能让你了解纷繁复杂的世界;读书，他会教导你尊重别人，从而获得别人的尊重。
读书为主题的朗诵稿件（精选16篇）
读书为主题的朗诵稿件（精选16篇）读书为主题的朗诵稿件篇1哥哥小学四年级，辍学了，老师到家劝说父亲：“供这孩子念书吧，是个人才!”父亲说：“家里人口多，得让他跟我去生产队挣工分……”辍学的哥哥，起早贪黑，在昏暗的油灯下看书;自学音乐简谱……十九岁，被任为村第二代教师，从泥土墩长木板拼搭桌凳的教室，飘荡出孩子们欢乐的歌声：“让我们荡起双桨……”后国家出台民办教师考试转正政策，哥哥第一批考转了。
我小时候，趴在竹席炕上写作业，父亲一把抓起我的书本，扔向灶火洼，——父亲积劳成疾，心绞痛的汗，会顷刻晶晶脸的皱纹……我跳下地，捡起书本，返趴炕上，用手背揩揩眼角的泪，继续写……后来，我考师范，离开农村……又做到地方日报优秀通讯员……如今，我监督青春期儿子学习，引发对峙——儿子边哭，边拾掇“行囊”时，总是最先整理书本，背起书包离家……看到这一幕，我心就暖暖的，——感到欣慰。
我感觉，儿子将来——会走出这个小地方。
小书包，人生节节拔高的望远镜，小书包，人生捷足远行的发动机，小书包，人生敲碎木栅的小铁锤，小书包，人生造福社会的星红烛，小书包，人生翱翔蓝天的鲲翅膀!读书，孩子的生命!读书，孩子的前途!读书，孩子的信念!读书，——孩子最忠实、最亲密的伙伴! 读书为主题的朗诵稿件篇2孩子，热爱读书吧!智慧从书而来，聪明从书而来。
书是人类智慧的结晶，越读越懂人类。
孩子，热爱读书吧!去和伟大人物进行对话，去塑造高贵情操，做一个道德高尚有品味的人。
孩子，热爱读书吧!你将获得一个全新世界。
而且，读书的孩子不会太坏!读书为主题的朗诵稿件篇3读书是汲取知识——提升自我精气神的雅意之举通过在文字里的徜徉感悟世界的一切奇妙感受人间悲欢离合的情怀……朱子家训有杂言讲：“读点好书充腹笥省些闲事养精神”总之畅游书海可以砥砺自己的才能可以修炼自我的神韵常言讲开卷有益也有常言道富是物质的贵是精神的读书是真真正正的汲取精神食粮当人的物质比较满足之后一定追求精神的需求——读书便是精神的以书为恋达到见书觉亲当合上手中的书卷时犹如与心爱的人临别一样留有几缕眷恋达到此等境界一定感到读书不是苦行僧——是其乐无穷读书为主题的朗诵稿件篇4从小到大，我一直以书相伴，一直没有让书离开过我的生活。
用读书点亮人生的朗诵稿（通用11篇）
用读书点亮人生的朗诵稿（通用11篇）用读书点亮人生的朗诵稿篇1风满小楼，陋室人影单薄。
明亮的灯光透出窗口，一人伏在书桌。
翻阅着书慢慢读，读着人世间的悲欢离合，酸甜与苦乐。
记在心里面，思索在心头。
书中自有读书人的追求，趣味的文字在闪烁，一笑一愁一悲苦，牵动着心头。
智慧要在书中寻找，真理不会孤独。
启迪思想，打开心扉，写下人生的理想和追求。
用读书点亮人生的朗诵稿篇2书籍，可以净化灵魂、升化人格。
于是有人说，读书会改变人的气质，读书会让人脱俗……读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信。
读古今中外的名著，我了解了历史的兴衰，人生的悲欢离合，我变得乐观、豁达、心胸开阔。
读名师的书，看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，我激励自己奋发有为。
读《论语》，我懂得了处人事、求学问的原则。
读《简爱》，我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。
读《邓稼先传》我读懂了什么是默默无闻、无私奉献，什么是鞠躬尽瘁，死而后己。
读一本好书，就如同邂逅一位伟大的老师，可以和亚历山大大帝一起远征，向苏格拉底请教哲学奥秘……你能说这不是一笔永恒的财富吗?不了解这份喜悦，是多么可惜啊!而一旦体验过这种喜悦，人就会不由自主地去主动品味和汲取人类的精神财产，并且逐渐内化，以至运用自如，这种人会成为“心灵巨富”，如果用物质的现金来比喻的话，就好像拥有好几家银行一样，需要多少就提取多少。
大家不妨看一看苏霍姆林斯基的“财富”，书中这样写到：“我私人的图书馆，在几间房子和走廊里，从地板直到天花板都摆上了书架……有成千上万的书……每天不读上几页，有时不读上几行，我是无法活下去的……”古人云：“至乐莫过于读书”前苏联作家高尔基也说过：“谁要没被一本好书俘虏过，那将是最大的遗憾。
”读书能够使你从无知变得聪明，从幼稚走向成熟，使你的内心从贫瘠变得丰富，从枯燥走到宁静。
读书长智;读书厚德;读书怡情;读书，能让你的生活变得轻松;读书，能让你了解纷繁复杂的世界;读书，他会教导你尊重别人，从而获得别人的尊重。
我爱读书的朗诵稿（精选21篇）
我爱读书的朗诵稿（精选21篇）我爱读书的朗诵稿篇1春来不是读书天，夏日炎炎正好眠。
秋有蚊虫冬有雪，要想读书等明年。
年复一年又一年，年年都在等明年。
四季如此何需等，背起书包出门外。
我爱读书的朗诵稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：“书籍是人类进步的阶梯。
”高尔基说的一点也不假。
这不，我开始喜欢读书了。
我喜欢看那种博学多的书，论语呀，啊，还有*什么的我都看。
昨天早上，我一大早起来了，看见沙发上有一本《》，很好奇，于是就坐在沙发上看了起来，我读的很快，囫囵吞枣，从早上六点多看到中午十二点，我看得如痴如醉，一中午就把这本二百六十六页的千字文看完了。
我还看一些名人故事，鲁迅、毛泽东、爱因斯坦、贝多芬……我几乎看遍了。
晚上时，我床头的柜子里经常藏着一些名人传记。
等妈妈一把我卧室的门关上，我就把书拿出来看，妈妈一来，我就把书藏到被窝里。
有一次，我看得太入迷了，忘了把书藏起来，妈妈批评了我一顿，还把书收走了。
看着妈妈那皱起的眉头、紧绷的脸，一副很生气的样子，她那里知道，我比她更生气。
那件事以后，我一连几天都没精神，老师讲的课根本听不进去。
后来，我感觉自己好像会了不少东西。
便在网上发表了个文章叫《许昌的秋夜》，在网上得了个优秀。
我又试着在网上发表散文，但结果并不是很理想，我又看了几篇散文，但还是没有什么收获。
当我在一本书上看到：读书要思考，体会其中的含义，不能囫囵吞枣。
自那以后，我的作文有了很大的进步。
我爱读书的朗诵稿篇3尊敬的领导，老师们，同学们：大家好!书是人类进步的阶梯。
也许有许多小朋友不喜欢读书吧，可是我爱读书，因为读书能使我们认识很多字，还能让我们知道很多东西。
我有一个书架。
上面放满了书。
有白雪公主和故事大王，有安徒生童话。
学习书在中间，其中有英才教程、海淀考评，有看图说话，有练创考，还有数学书和语文书。
书架的下面放着十万个为什么，每天放学我看它。
我家有个好习惯，晚上，爸爸会给我讲故事。
故事有七色花，有野天鹅。
以读书为主题的朗诵稿七篇
以读书为主题的朗诵稿以读书为主题的朗诵稿七篇篇一：以读书为主题的朗诵稿敬爱的老师，亲爱的同学们：你们大家好！高尔基说："书籍是人类进步的阶梯。
"今天我演讲的题目就是《我爱读书》。
我爱读书，因为书能丰富我的知识。
我读书，知道了祖国有悠久灿烂的文化；我读书，看到了当今世界科学技术的迅猛发展。
上下几千年，纵横竖万里，我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。
我爱读书，因为书能使我懂得了做人的道理。
我学会了爱。
我同情卖火柴的小女孩，我关心小凡卡的命运，我敬佩居里夫人严谨好学的态度，钱学森，李四光的爱国精神；我懂得了恨。
我鄙视愚蠢的国王，我嘲讽契可夫笔下的"变色龙"，我仇恨日本的侵华行径，希特勒那灭绝人寰的暴行…… 我爱读书，因为书能帮助我树立远大的理想。
保尔·科察金为了革命舍弃个人利益，童第周为了祖国的尊严而刻苦学习，刘胡兰，赵一曼，江雪琴，一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命。
这些书中的人物都是我的榜样，是他们帮助我树立远大的理想，为中华之崛起而读书，为二十一世纪的中国热爱读书！当我过生日时，妈妈问我想要什么，我会毫不犹豫地回答："书！"当邻居的小伙伴来约我玩时，我却依然沉浸在书海之中；当窗外飘着洁白的雪花时，我却早早地起了床，坐在课桌前，看起书了。
我时而化成一名旅客，在书的世界里尽情观赏；我时而变成一条小鱼，在书的海洋里尽情遨游。
是呀！没有一本书的家庭犹如没有一颗星的天空，没有一条鱼的河流；没有读过一本书的人，犹如一具没有灵魂的躯壳，没有思想的尸体！古往今来，没有哪一位名人不热爱读书，同样，也没有一位不热爱读书的人会有所作为！同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有整个世界，拥有书，我们就拥有美好的明天！篇二：以读书为主题的朗诵稿打开新版的数学书，扑入我眼帘的是图文并茂的鲜活的内容。
色彩逼真、清晰，如临其境。
你看一座立交桥横亘在大地上，立体的线条是那么清晰流畅，无论是直线、平行线还是曲线都是那么和谐、自然，简直堪称是一件艺术品，让你感受到数学的神奇魅力和充满活力的高速发达的信息社会，更激发了我们学好数学的兴趣。
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爱读书的朗诵稿爱读书的朗诵稿集锦7篇在社会发展不断提速的今天，大家都听说过或者使用过一些比较经典的朗诵稿吧，朗诵的内容一般都是诗歌、散文、小说等文学作品。
还在苦苦寻找优秀的朗诵稿吗？以下是小编收集整理的爱读书的朗诵稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱读书的朗诵稿1若有时间，就一定要读书。
若没时间，也要挤时间读书万般皆下品，唯有读书高，此话存在，就有存在的意义。
想和伟大的人物心灵沟通，最简便的方法就是读书。
读书是获得智慧的最快通道，读书是脱俗的最好方式。
我读书，我快乐。
我读书，我幸福!爱读书的朗诵稿2书，只有带着文字的一些纸，上面画着一些图画和有趣的封面，别看它构造极其简单，但它总是让我爱不释手，我爱读书。
小时候，不认识几个字，我只会看书上的图画和漫画，记得刚上二、三年级的是时候，我迷上童话故事，借同学的故事书看读《灰姑娘》这篇故事时我不禁为灰姑娘的悲惨生活流下了眼泪，也为继母的恶毒而充满了憎恨。
读《聪明的小裁缝》时我为小裁缝的机智，勇敢面偑服得五体投地…..那些动人的故事，一伴随着我成长。
随着年级的逐渐升高，认识的字地越来越多了，渐渐地对童话和漫话有些不感兴趣了，对作文书产生了新鲜感，这个想法从我脑中出现后，我就想方设法得到它。
有一天，我向爸爸索要作文书，爸爸不肯给我买，但是我在软磨硬泡下，爸爸招架不住了，给我买了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地读了起来，作业看也不看，爸爸知道后生气的对我说“曲文雪”读书是件好事可是作业也不能不写了?这样，书我先没收，你必须写完作业才能看书，我虽然嘴上答应了，可是心里有千百个不愿意，自从这以后，我就拼了命的写作业，写了一整天，终于写完了，写完之后的第一件事就是向爸爸要书，爸爸把书给我之后我又捧着书高兴的读，毫不夸张的说我吃饭的时候看着书，上侧所的时候也看书甚至睡觉的时候都抱着书睡，每读完一篇作文我都会把好词、好段、好句抄在本上，这本书我读了一遍又一遍，每读一遍都会有不同的收独获。
书，是人类思想的结晶，也是启发人类思想的母胎，书是人们精选出来财富，也是我们的朋友。
我喜欢读书，你喜欢读书吗?爱读书的朗诵稿3在蓝蓝的天空中，是谁最快乐?是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫在大海中，是谁最欢畅?是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界；如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书!因为书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑，书给了我一个广阔的世界。
我认为世界上最快乐的事就是读书。
书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。
当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，书的魅力便在于此。
小时候，我是在妈妈的故事中长大的`。
在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了，闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。
我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花；也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学，坚强执着的精神而感动。
我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉，又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中吸水。
我从书中吸取了无穷的智慧和力量。
长大后，我对书中的故事含义有了更深刻的理解。
大诗人歌德曾说过“读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。
”是的，一本好的书，能给予我们精神的力量。
文学大师们有着敏锐的、洞察的目光，将自己的所见渗入到自己的思想之中，与读者们在书本中交流，因此，书中便有了大师们的精神。
《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒，洋溢着他对爱，对人道主义的向往，书中始终闪烁着人性的光芒；《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤；《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影；普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶，教会了我去行善，去痛恨邪恶。
我从书中学会了欣赏，学会了真、善、美，我从书中体会到了博爱，了解了作恶的下场。
在读书的过程中，我也遇到过种种困难。
当我读书不求甚解，囫囵吞枣时，老师教导我：读书而不思考，等于吃饭而不消化；当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈鼓励我：书读百遍，其义自见；当我写日记写作文感到笔下枯竭时，老师告诉我：读书而不积累，就象一个人身入宝山，却空手而回；当我在书店不加选择随意借看时，妈妈建议我：读一本好书，就是和许多高尚的人说话，反之还不如不读。
渐渐地我明白了，读书要读好书，读书要积累，读书更要思考。
我爱读书。
书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。
读书，真好!爱读书的朗诵稿4我从小就爱看书。
不看书时动若脱兔，看起书来静若处子。
每每遇到优秀的文章就会爱不释手……你可以在这字里行间任意穿梭，你可以对一句话久久铭记，你可以联想、去猜测，在书这片广阔的土地上，你尽可如脱缰的马儿自由奔放，那是怎样一种心情啊!就如同全世界就剩下你一个人了，我看不到谁的喜怒哀乐，只看到书中丰富的性格与故事，色彩斑斓，如一幅画卷展现在你面前。
在读书的时候，我们可以忘记一切，无论是现实还是虚幻，没有，统统没有，我只要用一颗尊重的心去拜读它，因为每一本书，都倾注了作者的汗水与心血，我们读书，其实也正是在做人，学做一个懂得维护和支持的人。
读书，我可以崇敬万分而不能唾弃或鄙夷，因为作者至少给予了我们无限的遐想空间，为什么同一部内容却有更多人热衷于读书而不是去电影院，那是因为视觉直接给人一种局限性和约束，我们的思维无法打破画面的局限。
而书就不会了，它就是一本书，一本普普通通安静的书，黑字白纸之间，有多少色彩任你驰骋思绪!读书，有人认为文字太多太长，那是因为你没用心去体会和领悟，读书不是看页码和图片，而是寓意、书性、心如水般的静，才能领悟到文字的跃动、灿烂。
不仅是隙中窥月，我们看到的是天空、是大自然，所以要用平常心去读，才会嗅到书的清香。
随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。
我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。
在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强；在《钢铁是怎样炼成》里，我汲取了战胜困难的力量!读《中华国宝》和《中华国恨》，让我知道了中华民族曾经的灿烂辉煌，也让我知道了中华民族曾经遭受的屈辱!更让我在心中立下了和周恩来一样的志愿——为中华之崛起而读书!努力读书，振兴中华!我们是新一代读书人，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。
”这是一句至理名言。
同学们，让我们与书为伴，畅游在书的海洋，成为知识的富翁，精神的巨人，并力争将读书进行到底!我的演讲完毕，谢谢大家!爱读书的朗诵稿5也许受了父亲的遗传从小我就喜欢读书读各种各样的书学前的时候我读书中的插图或者纯粹的图画书是为了好奇上学后我读很多很多教科书或者学习辅导书是为了考试工作以后我读厚厚的工具书或者枯燥的法规条文书是为了工作现在我什么书都读却是为了催眠常常是读着读着就进入了梦乡随后听见“啪”的一声响俗话说得好：“风月为益友，诗书是良师，”是啊，博览群书能使人智增百倍，生活中如果缺少了书，就变得枯燥乏味。
因此，读书是必不可少的。
受爸爸妈妈的影响，我从小就爱沂书。
记得5岁以前，我还不识字，就听妈妈讲书上的故事，我觉得非常有趣。
当时，我就想：要是自己也能看书上的故事，把它讲给妈妈听该多好啊!于是，能识字、会看故事书成了我内心的最大愿望，每次，只要看到大人们在看书，我也会捧着一本儿歌书，装模作样地逐个指着字，高声朗读早已背得滚瓜烂熟的儿歌，功夫不负有心人，慢慢地，我竟在不自觉中认识了很多字，真的一个人能念陌生的儿歌，看较短的故事了。
拼次看完，我总要晰睁呀呀地读给妈妈听，然后仰起幼稚的小脸，等待着表扬……内心的激动可想而知。
10岁时，我就已经能看《三国演义》《水浒传》《西游记》等名著原本了，其中给我印象最深的人物非卧龙先生——诸葛亮莫属了。
他上知天文、下识地理，能让天地飞沙走石，能让山河自动让路。
但孔明先生的这一切，我总觉得也得益于他博览群书。
因此，对他的崇拜化作了我读书的不竭动力。
如果说，以前我看书纯粹是为了“好看”“有劲”，那么，现在己读小学六年级的我则真正体会了“开卷有益”。
记得有一次，我和妈妈进行一次画画猜歇后语的比赛。
刚开始，妈妈一路领先，我净输，可到了最后，我竟然利用从课外书上看到的“死诸葛吓走活司马——生不如死”这个歇后语把妈妈难倒了，为了这，我还得意了好儿天呢!还有一次，语文课上教《长征》一文，同学们提问“五岭”是什么意思?红军为什么要进行长征?我一听，嘿，刚看过的魏巍写的《地球的红飘带》上不都写着吗?于是我站起来，带着激动和些徽的自豪解答了同学们的疑问。
听着大家的啧啧称赞，望着老师那充满赞许的眼神，那一刻，内心涨涌着一种对优秀课外读物的无比亲昵与感激之情。
如今，尝到课外阅读甜头的我，更是和好书成了形影不离的好朋友。
告诉大家一个秘密，我长大后还想当一个文学家呢!个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值、快乐呢?那就是读书.高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人.”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍.朋友可能离去，而书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，以他们的指引，历史的大门为我们展现理想的蓝图.三月份，我校开展了读书月活动，我们六年级同学选读了意大利著名作家亚米契斯的《爱的教育》.在一次次的感动中，我们读完了这部世界各国公认的最富爱心的教育性读物.书中那一段段师生之情，朋友之谊，社会之同情，让我们不觉惭愧的流泪.从进入小学第一天开始，老师就教我们爱同学，爱老师，爱班级，爱身边的一草一木.可是我们也经常看到同学为了一点小事争吵不休；班级桌椅坏了也有人熟视无睹；花坛里的小草被同学践踏的弯下了腰；遇到老师也有人头一低，赶紧离开的身影……读着书中一个个扣人心弦，感人肺腑的故事，我们对自己说，以后可千万不能再这样了.一个人要培养好的品德，必须从小事做起.今后，我们要学会关爱他人，关爱身边的一切.有小同学摔倒了，我们跑上前连忙扶起来；遇到老师同学，我们会面带笑容主动问好；给老人让路、给盲人引路、见穷人施舍、见伤员施救，我们也会珍惜每一棵小草，每一朵小花，这都是爱的表现.雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮!“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊.问渠哪得清如许，为有源头活水来.”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者!。