遵纪守法,礼貌待人主题班会PPT下载

合集下载

《诚实守信-礼貌待人》主题班会ppt课件

《诚实守信-礼貌待人》主题班会ppt课件
《诚实守信-礼貌待人》主题班会
汇报人:可编辑 2023-12-20
contents
目录
• 主题引入 • 诚实守信的重要性 • 如何做到诚实守信 • 礼貌待人的重要性 • 如何做到礼貌待人 • 诚实守信与礼貌待人的故事分享 • 总结与展望
01 主题引入
诚实守信的含义
诚实守信是中华民族 的传统美德,是社会 交往中的基本准则。
守信用
在日常生活中,要遵守各 种信用规则,如借还物品 、支付款项等。
言行一致
言行一致
言行要一致,不要说一套做一套 。
表达清晰
在表达自己的观点和想法时,要 清晰明确,不要含糊其辞。
行动果断
在行动上要果断,不要犹豫不决 。
勇于承认错误
勇于面对
在犯错后,要勇于面对错误,不要逃避责任。
及时纠正
在发现错误后,要及时纠正,不要拖延时间。
诚实守信与礼貌待人的关系
诚实守信是礼貌待人的基础,只有诚 实守信才能赢得他人的信任和尊重。
诚实守信和礼貌待人是相互促进的, 只有同时具备才能真正做到人际关系 的和谐与融洽。
礼貌待人是诚实守信的体现,通过礼 貌待人可以展现个人的良好品质和修 养。
02 诚实守信的重要性
个人角度
塑造良好品德
诚实守信是个人品德的重要组成部分,它体现了人的道德 水平和诚信意识。一个诚实守信的人更容易赢得他人的信 任和尊重,从而建立良好的人际关系。
吸取教训
在纠正错误后,要吸取教训,避免再次犯错。
04 礼貌待人的重要性
个人形象与气质的体现
礼貌待人塑造良好形象
通过礼貌待人,展现个人良好的形象和气质,赢得他人的尊重和 好感。
提升个人魅力
礼貌待人能够展现个人的修养和魅力,使人在人际交往中更具吸引 力。

“遵规守纪文明礼貌”主题班会PPT课件

“遵规守纪文明礼貌”主题班会PPT课件
其实非也!留美博士黄全愈先生他的《素质教育在美 国——留美博士眼里的中美教育》一书中这样说,尽管在 美国的校园里,允许五花八门的观点存在,但是,学生每 天必须宣誓,而且人手一册校规。这是做也得做,不做也 得做的“没商量”的“天条”。
它涉及出勤、作业、体育、服装、行为规范等学校生 活的各方面,条文繁琐,规定具体。(虽经作者删节,仍 有22页之多)……
第二天李某出门游逛,见路边停着一辆吉普车,即设 法打开车门,将车开走。行驶途中,因操作生疏,将在车 站候车的3人挂倒,二死一伤。李某不仅未停车,反而加 大油门逃走。当日下午,李某将汽车以两万元的价格卖出。 听说警察在调查此案,李某逃走,在逃亡的第五天还曾教 唆一个15岁的男少年抢劫他人财产1200元;帮助他人运输 毒品30克,获得运输费150元。后李某被警方抓获。他的 一生也从此将在牢狱之中度过 。
惩罚时根本不注重说理,甚至根本不说理。……既没 有争辩的余地,也没有什么耐心细致的政治思想工作。
惩罚就是惩罚!就像交警罚违章车辆一样。
自学检测一: (1分钟) 用一两句话概括以上材料基本观点。
1.美国中小学不但有详细的 校规校纪 , 更有严厉的 惩罚措施 。
2.对于大家而言,纪律是 学习 的保证,也是安全的保证。
对于大家而言,纪律是学习的保证,也是安全的保证。 换个角度想想吧,严格的作息保证了咱们多少学习时间, 科学的生活方式使咱们的身体如何强健,全面的防范使咱 们消除了多少安全隐患。总之,遵规守纪会给咱们带来很 多的好处,咱们必须感激纪律。
抽烟严重危害健康。任何香烟或烟叶制品,以及打火 机、火柴在学校的建筑、校车和学校的范围内任何时间都 是禁止出现的!初犯被罚两个星期六学校(在星期六上午 来学校学习或上课,是一种仅次于停课反省的惩罚);再 犯将罚三天不能上学;第三次违犯,将罚五天不能上学; 第四次违犯,十天不能上学,并被建议开除。

主题班会:诚实守信,礼貌待人 PPT课件

主题班会:诚实守信,礼貌待人 PPT课件


8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。

10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。

11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。

12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。

不礼貌的态度
不礼貌的行为
再见!

1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。

2、从善如登,从恶如崩。

3、现在决定未来,知识改变命运。

4、当你能梦的时候就不要放弃梦。

5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。

6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。

7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。

63、彩虹风雨后,成功细节中。

64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。

65、只要有信心,就能在信念中行走。

66、每天告诉自己一次,我真的很不错。

67、心中有理想 再累也快乐

68、发光并非太阳的专利,你也可以发光。

69、任何山都可以移动,只要把沙土一卡车一卡车运走即可。

70、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着!

71、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。

72、乎你,有一个表现是他还是有点怕你。

74、先知三日,富贵十年。付诸行动,你就会得到力量。

遵纪守法,礼貌待人 主题班会课件(34张PPT)

遵纪守法,礼貌待人 主题班会课件(34张PPT)
有下列情形之一的,处十日以上十五日以下 拘留,并处五百元以上一千元以下罚款:
(一)结伙殴打、伤害他人的; (二)殴打、伤害残疾人、不满十四周岁的人 或者六十周岁以上的人的; (三)多次殴打、伤害他人的
2020/6/17
7
• 如果造成轻伤以上,就构成故意伤害罪,要判刑的。按照 下面的条款判处:
• 第二百三十四条 【故意伤害罪】故意伤害他人身体的, 处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 犯前款罪,致人重 伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别 残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、 无期徒刑或者死刑。本法另有规定的,依照规定。
遵纪守法,礼貌待人
——704班主题班会
2020/6/17
1
法律知识知多少
• 违法——指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益, 依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩 序的破坏,对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯,
• 犯罪——指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚处罚 的行为。
2020/6/17
• (11)前(面╳)是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得给他 打招呼;
• (12)不说(脏╳)话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年 人不宜的活动和场所;
• (13)这些作业我不会做,(不√)如拿同桌的来抄抄吧; • (14)排队时可以大声喧哗、勾肩搭背,只要不被老师(╳看)见
就行了。
(╳)
2020/6/17
• 卓某等人要求姜某等人在晚自习后 到学校门口拦截张某。晚自习后, 张某携带一刀水果刀走出校门,当 卓某看到张某走出校门,即和姜某 等人围住张某,对张某进行殴打, 在殴打过程中,张某从口袋里拔出 水果刀乱捅,姜某的左胸部被捅中, 经抢救无效死亡。

遵纪守法的重要性主题班会课件PPT模板(图文)

遵纪守法的重要性主题班会课件PPT模板(图文)

[案例4]闵某,15岁,是河南省岁三县某中学负责纪律的副班长, 1999年10月15日,因午睡时潘某说话,闵上去用小棍敲打潘某不 小心打在同桌沈某的头上。沈某挨打后就骂闵某,两人并发生撕 打,被同学拉开。10月18日中午12点多钟,闵某约沈某在后山谈 发生争执的事,沈对闵的“权威”仍不服气,闵某认为沈没有把 他这个副班长放在眼里,一拳将沈打倒在水沟里,并用削笔的小 刀在沈某颈部划了两刀,当沈某求饶时,闵某又抓起一把土塞进 沈某嘴里,然后解下皮带将沈某勒死。闵某的行为已经触犯了 《刑法》,最近,闵某被依法判处有期徒刑12年。
[案例3]小伟是一位初中生,平时就喜欢开玩笑,搞恶作剧。今年 年初的一天,他看到路边的广告语“当你有困难或麻烦时,请你 拨打110”,灵机一动,谎称自己因钥匙丢失,无法进家门。赶 来的警察识破了他的谎言,严厉地批评了他,并责令其父母严加 管教小伟。一向娇惯孩子的父母并没有很好地批评和教育小伟。 而小伟却在感到有趣、刺激之余产生了畸形的报复心理。从此, 他经常拨打“110”,进行干扰或谎报假警,一个月竟多达三十 多次。终于在一次利用磁卡电话进行假报警制造恶作剧时被警察 当场抓获。小伟的行为已经违反了《治安管理处罚条例》有关规 定,被公安机关依法拘留。
全国中学生课堂纪律要求
为保证课堂教学的顺利进行,提高教学效果, 学生要遵守如下纪律:
一、在教学过程中,学生要尊敬教师、尊 重教师的劳动,接受教师的指导。
二、学生在课堂上应认真听讲,作笔记。 应穿着得体,保持课堂严肃安静。
三、学生在课堂上不得随意讲话,如提问 或发言,应先举手示意,课堂讨论时应注意控 制声响,不得影响他人学习或讨论。
[案例1]某部门在清查员工档案时发现,包装车间的一名女工是信奉 天主教的,于是对这名职工在工资晋级方面处处设卡,使该女工心 理受到极大伤害。上级有关部门得知该情况后,对该部门的领导进 行严厉的批评教育,并要求该领导限期解决此事。(我国宪法规定: 公民有宗教信仰自由。)

(精)遵规守纪主题班会PPT课件

(精)遵规守纪主题班会PPT课件

推动教育教学发展
遵规守纪有利于营造良好的教育 教学环境,促进学校教育教学水
平的提高。
04
CHAPTER
典型案例分析与讨论
正面案例展示
案例一
某学生严格遵守校规校纪,从未迟到 早退,认真完成每一项作业,最终获 得优异成绩和多项荣誉。
案例二
某班级在班主任的带领下,全班同学 共同遵守班级纪律,形成了良好的班 风和学风,多次获得学校表彰。
教师讲课。
遵守时间
按时上下课,不迟到、 早退或旷课。
保持安静
不在课堂上大声喧哗、 交头接耳或做与课堂无
关的事情。
积极参与
认真思考问题,积极发 言,参与课堂讨论。
自习、作业及考试规范
01
02
03
04
自习要求
合理安排自习时间,保持安静 ,专注学习,不干扰他人。
作业规范
按时完成作业,独立思考,不 抄袭、不敷衍。
3
加强监督检查
学校将加强对各班级遵规守纪情况的监督检查, 对违反校规校纪的行为进行严肃处理。
寄语:让我们共同遵守纪律,共创美好未来
遵守纪律是每个人的责任和义务 ,只有大家共同努力,才能够营 造一个和谐、稳定、有序的校园
环境。
让我们从自身做起,自觉遵守校 规校纪,树立正确的价值观和道 德观,为学校的发展和社会的进
讨论形式
分组讨论,每组选派一名代表发言。
讨论内容
结合自身经历和感受,谈谈对遵规守纪的认识和体会,分 享自己在遵守纪律方面的经验和做法,探讨如何更好地自 觉遵守校规校纪。
05
CHAPTER
班级纪律改进措施提出
加强日常行为规范教育
明确行为规范
制定详细的班级日常行为规范,包括课堂纪律、自习秩序、迟到 早退等方面,确保每位同学了解并遵守。

小学生遵纪守法主题班会ppt2023全新PPT

小学生遵纪守法主题班会ppt2023全新PPT
教育方法包括课堂教育、家庭教育、社会教育等多种形式,应该注重多元化和实效性。
总结和展望应该注重对于未来的预测和规划,提出切实可行的建议和措施,为未来的发展奠定 基础。
对未来的展望和期待
完善法律法规,加强对小学生遵纪守法的宣传教育。 加强家庭教育,提高家长对子女遵纪守法的重视程度。 学校加强法制教育,提高小学生的法律意识。 社会各界共同参与,营造良好的法制环境。
校园内的具体案例分析
案例名称:张 三在课堂上打

案例描述:张 三在课堂上与 同桌打闹,影
响课堂秩序
案例分析:张 三的行为违反 了课堂纪律, 应该受到相应
的惩罚
案例启示:小 学生应该养成 遵守纪律的好 习惯,做一个 遵纪守法的好
学生
以案说法,以实例教育人
案例1:偷窃行为导致被学校开除 案例2:打架斗殴受到法律制裁 案例3:交通违法导致严重后果 案例4:不遵守校规校纪受到惩罚
遵守交通信号灯
交通安全法规
走人行横道或过街设施
不得在道路上玩耍、嬉闹
不得乘坐无证、无牌、无照或 不符合安全标准的车辆
保护环境和资源法规
保护环境和资源的法律法规 节约用水、用电等资源 减少污染,保护环境 垃圾分类,减少环境污染
04
如何培养小学生 的遵纪守法意识
家庭引导
父母要树立榜样, 遵守法律法规
自我修养和提高
增强法律意识,了 解法律知识。
遵守校规校纪,从 小事做起。
学会自我约束,不 违法乱纪。
参与法制教育活动 ,提高自我修养。
05
小学生遵纪守法 教育的实际案例
优秀学生的榜样
案例1:不抄袭作业
案例2:不欺负同学
案例3:不乱扔垃圾
案例4:不迟到早退

小学各年级, 学会尊重他人,遵守公共秩序,主题班会ppt

小学各年级, 学会尊重他人,遵守公共秩序,主题班会ppt

讨论不尊重他人和违反公共秩序的后果
总结词
通过讨论不尊重他人和违反公共秩序的后果,让学生认识到不文明行为的负面影响。
详细描述
在主题班会上,老师可以引导学生讨论不尊重他人和违反公共秩序的行为所带来的后果。例如,不尊重他人可 能会导致人际关系紧张,甚至引发冲突;违反公共秩序可能会导致法律制裁或者社会舆论谴责等。通过讨论这 些后果,可以让学生更加深入地认识到不文明行为的危害性,从而增强他们遵守公共秩序和尊重他人的意识。
如何遵守公共秩序
尊重他人权利
孩子们应该尊重他人的权利,例 如排队时不要插队、不要占用残 疾人士专用停车位等。
增强自律意识
孩子们应该增强自律意识,时刻 提醒自己遵守公共秩序,做一个 有责任感、有公德心的公民。
01
了解并遵守规定
孩子们应该了解并遵守公共场所 的规定,例如在公园里不乱扔垃 圾、在电影院里不大声喧哗等。
礼貌待人
使用礼貌用语,主动向他 人问好,告别,展现对他 人的尊重和关心。
03
遵守公共秩序
公共秩序的定义
01
公共秩序是指在公共场所中,人 们共同遵守的行为准则和规范, 包括交通规则、公共卫生规定、 安全规定等。
02
公共秩序是维护社会正常运转的 基础,它能够保障人们的生命财 产安全,维护社会稳定和和谐。
02
03
培养良好习惯
孩子们应该养成良好的习惯,例 如主动捡起地上的垃圾、不在公 共场所随地吐痰等。
04
04
互动与讨论
分享身边的尊重他人和遵守公共秩序的实例
总结词
通过分享身边尊重他人和遵守公共秩序的实例,引导学生认识到尊重他人和遵守公共秩序的重要性。
详细描述
在主题班会上,老师可以邀请学生分享自己身边关于尊重他人和遵守公共秩序的正面例子,比如帮助 同学、礼让他人、爱护公共设施等。这些实例可以让学生更加直观地理解尊重他人和遵守公共秩序的 意义,并激发他们向这些好的行为学习的意愿。

遵纪守法主题班会课件PPT(PPT)下载

遵纪守法主题班会课件PPT(PPT)下载

树立正确观念: 树立正确的价值 观和道德观,自 觉遵守法律法规。
遵守校规校纪: 遵守学校的规章 制度,不违反纪 律,不扰乱秩序。
从小事做起:从 日常生活中的小 事做起,遵守法 律法规,如遵守 交通规则、不偷 盗、不参与违法 行为等。
案例分析
案例名称:上海交通大学学生因作弊被开除学籍 案例背景:学生因作弊被发现,被开除学籍 案例分析:作弊行为带来的后果,以及对学生前途和个人信用的影响 案例启示:遵守校规校纪的重要性,珍惜自己的前程和未来
感谢观看
汇报人:
展望:通过本次主题班会,我们深入了解了遵纪守法的重要性和必要性,也明确了作为公民的责任和义务。在未来的学 习和生活中,我们要积极践行遵纪守法,为构建和谐社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
展望:在未来的学习和生活中,我们要继续加强遵 纪守法的宣传和教育,让更多的人认识到遵纪守法 的重要性,共同营造一个和谐、稳定、繁荣的社会 环境。
副标题:主题班会课件PPT
背景:蓝色为主色调,体现法 律的庄严与神圣
图案:中间一颗大印章,彰显 法律的权威;印章下方是“纪 律”二字,凸显主题
人物:左侧是身着警服的警察, 右侧是一位公民,表达了公民 要遵守法律的意识
标题:位于最上方,字体加粗, 体现主题班会的核心内容
02
课件目录
什么是遵纪守法
遵纪守法主题班会 课件PPT
单击此处添加副标题
汇报人:
目录
课件封面 课件内容
课件目录 总结与展望
01
课件封面
标题:遵纪守法,共创美好未来
背景:蓝色背景,体现法律的庄重与严肃
图案:中间有一个法典,上面写着“宪法”和“刑法”等法律条文
人物:在法典的周围,有一些手举着宪法、刑法等法律条文的卡通人物, 体现法律的权威与重要性 标题:课件的标题是“遵纪守法,共创美好未来”,字体采用微软雅黑加 粗,字号适中,颜色为白色,位置居中

遵纪守法礼貌待人德育主题班会教案PPT

遵纪守法礼貌待人德育主题班会教案PPT

提高学生人际交往能力
礼貌待人是人际交往的基本准则,培 养学生礼貌待人的习惯有助于提高其 人际交往能力。
CHAPTER 02
遵纪守法教育内容
国家法律法规及校规校纪介绍
国家法律法规
介绍国家的基本法律,如宪法、 刑法、民法等,让学生了解国家 的法律体系和法律原则。
校规校纪
详细解读学校的校规校纪,包括 学生行为规范、违纪处分规定等 ,让学生明确在学校中应当遵守 的规则。
了解孩子在校表现
通过班会,家长可以了解孩子在学校的学习、生 活和社交情况,从而更好地指导孩子。
3
发掘孩子的德育需求
家长可以通过与孩子的交流,了解孩子在德育方 面的需求和问题,进而给予针对性的帮助和支持 。
加强家校沟通,共同关注孩子成长过程
定期举行家长会
学校可以定期举行家长会,让家长和教师面对面交流,共 同探讨孩子的成长问题。
传授家庭礼仪
家长可以教授孩子家庭礼仪,如尊敬 长辈、关爱家人等,让孩子在家中养 成良好的行为习惯。
培养社会公德心
家长可以引导孩子关注社会公共事务 ,培养他们的社会公德心和责任感。
鼓励孩子参与家庭劳动
家长可以鼓励孩子参与家庭劳动,让 他们学会承担责任和感恩付出。
THANKS FOR WATCHING
传统礼仪
包括尊老爱幼、谦逊有礼、重视家庭观念等。这些礼仪在中 国文化中占据重要地位,体现了中华民族的传统美德。
现代礼仪
涵盖社交、商务、公共场合的礼仪规范。如握手、打招呼、 着装、言谈举止等,强调尊重他人、平等交往和文明礼貌。
案例分析:礼பைடு நூலகம்待人在生活中的应用
家庭生活中的礼貌待人
尊敬长辈,关爱晚辈,夫妻相敬如宾,营造和谐家庭氛围。

2024版通用版主题班会友善待人和谐相处课件11张

2024版通用版主题班会友善待人和谐相处课件11张
间和空间。
03
注意言行
避免在公共场合大声喧哗、随地 吐痰、乱扔垃圾等不文明行为,
营造整洁、舒适的公共环境。
网络空间文明用语、不传播谣言等规范
03
文明用语
在网络交流中,使用文明、礼貌的语言, 尊重他人的感受和意见,避免恶语相向、 人身攻击等不良行为。
不传播谣言
不制造、不散布未经证实的消息和不实言 论,维护网络信息的真实性和公信力。
乐于助人
愿意为他人提供帮助和支持, 不计较个人得失,积极传递正 能量和温暖。
友善心理基础
认知因素
具备正确的价值观和道德观念,认识到 友善待人的重要性和意义。
情感因素
具有同情心、爱心和感恩心等积极情感, 能够理解和感受他人的情感和需求。
行为因素
通过实践和行动来培养和强化友善待人 的行为习惯和技能,形成自动化的行为 反应。
宽容对待他人的不同观点和做法, 不轻易评判和指责。
尊重多元文化,包容不同民族、 不同宗教信仰的人群。
在分歧和争议面前,保持冷静和 理性,寻求共同点,化解矛盾。
诚实守信,真诚待人
保持诚实和守信的品质,不欺骗、不 欺诈他人。
遵守承诺和约定,树立良好的信誉和 形象。
对待他人要真诚,不虚伪、不做作。
04
同学们对友善待人和和谐相处的重要性有了更深刻的认识。 通过互动环节,增进了同学之间的了解和信任。
班会中的案例分析和讨论,让同学们学会了如何在实际生活中应用友善待人的原则。
下一步行动计划部署
制定具体的行动方案,落实友善待人的理念。
开展相关活动,增进同学之间的友谊和合作。
鼓励同学们在日常生活中积极践行友善待人的原 则,营造和谐的班级氛围。
校园生活中实践友善与和 谐

遵纪守法,礼貌待人主题班会PPT精美版共37页PPT

遵纪守法,礼貌待人主题班会PPT精美版共37页PPT

谢谢!
37
遵纪守法,礼貌待人主题班会PPT精美版
31、园日涉以成趣,门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥,窥灶不见烟。
34、春秋满四泽,夏云多奇峰,秋月 扬明辉 ,冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海,我愿不知老。

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——在明眼的跛子肩上。——叔本华
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

(7)上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说;(╳)
(8)别人不小心踩到你的脚,立即给你道歉了,你说没关
系;
(√)
(9)认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校 园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序; (√)
(10)晚上休息时间到了,我睡不着,干脆出去散散步回来 再睡; (╳)
(11)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得给他 打招呼; (╳)
敲诈勒索
敲诈勒索罪是指以非法占有为目的,对被害 人使用威胁或要挟的方法,强行索要公私财 物的行为。
刑法条文 第二百七十四条 敲诈勒索公私财 物,数额较大或者多次敲诈勒索的,处三年以 下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚 金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以 上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨 大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有 期徒刑,并处罚金。
张某因犯故意伤害罪被判处有期徒
刑五年。
一、遵规守纪从生活点滴谈起
目前,在有些学生身上出 现了三个值得关注和思考的现 象。
பைடு நூலகம்
现象一
同学们, 你怎么看 在校园乱 扔垃圾的 现象呢?
现象二
同学们,你们 怎么看男生在 厕所吸烟的现 象呢?
现象三
自我检测
(1)要考试了,我的钢笔不见了,小龙不在,我拿他
遵纪守法,礼貌待人
——704班主题班会
法律知识知多少
违法——指违反法律规定,危害国家、社会和 公民利益,依法应当承担法律责任的行为。通 常表现为对正常社会秩序的破坏,对公民人身 权利和公私财产等合法权益的侵犯,
犯罪——指严重危害社会,触犯刑法,应当受 到刑罚处罚的行为。


《宪法》《刑法》《民法通则》
如果造成轻伤以上,就构成故意伤害罪,要判刑的。按照 下面的条款判处:
第二百三十四条 【故意伤害罪】故意伤害他人身体 的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 犯前款罪, 致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或 者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上 有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的,依照规 定。
某校学生卓某因张某对其殴打,把 被殴打的事告诉了同班同学姜某等 人,要他们第二天晚上晚自习找张 某算帐。次日晚自习第一节下课后, 卓某带着姜某等人到张某的教室外 挑衅,张某欲持水果刀冲到教室外 与卓某等人殴打。
卓某等人要求姜某等人在晚自习后 到学校门口拦截张某。晚自习后, 张某携带一刀水果刀走出校门,当 卓某看到张某走出校门,即和姜某 等人围住张某,对张某进行殴打, 在殴打过程中,张某从口袋里拔出 水果刀乱捅,姜某的左胸部被捅中, 经抢救无效死亡。

《刑事诉讼法》《民事诉讼法》

《兵役法》经济合同法》《环境保护法》

《义务教育法》《未成年人保护法》 《治安管理处罚条例》《交通管理法规》





触目惊心:
据统计,在我国,25周岁以下 的人犯罪占犯罪总数的70%以上, 青少年犯罪日渐攀升,每年新产生 的少年犯人数竟高达15万。这些犯 罪行为的形成,除了受某些外界因 素影响外, 青少年违法犯罪的自身原 因很重要
(12)不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年 人不宜的活动和场所; (√)
(13)这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧;(╳)
(14)排队时可以大声喧哗、勾肩搭背,只要不被老师看见 就行了。 (╳)
(看我最棒)
一、填空题
1、乘公共汽车,给 老 ,弱,病, 残 , 孕 及怀抱婴
儿者(让座
的用一下;
(╳)
(2) 不入二厅是指不入游戏厅和舞厅
(√)
(3) 同学之间互相尊重、理解宽容、真诚相待、正常交往,
不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
(4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香
(√) (╳)
(5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正没有人看见(╳)
(6)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 (√)
关于打架斗殴的处罚规定
根据《治安管理处罚法》第四十三条规定: “殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五 日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以 下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元 以下罚款。
有下列情形之一的,处十日以上十五日以下 拘留,并处五百元以上一千元以下罚款:
(一)结伙殴打、伤害他人的; (二)殴打、伤害残疾人、不满十四周岁的人 或者六十周岁以上的人的; (三)多次殴打、伤害他人的
一、夜不归宿往往使孩子处于危险境地
父母从潮阳到广州做生意后,阿龙就跟着奶奶一
起生活,奶奶对这个孙子百依百顺。 2012年,父母把14
岁的儿子接到广州来生活。由于长期缺少沟通,阿龙的父
母和儿子已经没什么话可说,只要见儿子有做得不对的地

2、上课迟到者应在教室门口喊(“报告” ),经教(师
)
同意后再进教室。
3、出操集合时要做到 ( 快、静、齐 ) 。
4、学生要做到穿戴整洁、朴素大方,男生不留
(长发 ),女生不穿 高(跟鞋
)。
5、按 时到校,不 (旷课 ) ,不迟到( ) 早,退不
( )。
勿以恶小而为之
近些年来,青少年违法犯罪问题十 分突出,已经引起了全社会的高度重视。青少 年违法犯罪不仅会造成对国家、社会、被害人 及其家人的危害,也会造成对自己和家人的危 害,代价往往是极其沉重的。俗话说,一失足 成千古恨。青少年违法犯罪会改写自己的人生, 埋葬自己的前途,自己付出的代价是最为沉重 的。很多时候违法犯罪离我们并不遥远。作为 青少年,要牢记一句古训:勿以善小而不为, 勿以恶小而为之。
案例启示
北京李某在14岁之前盗窃、抢劫各 类财物约五万余元。
14岁生日那天,李某邀集几个朋友 一起吃饭。饭后回家途中(当晚九 点),李某看到一行人手拿一个提 包,即掏出随身携带的弹簧刀将持 包人刺伤,将包抢走,包内有手提 电话一部、现金5000余元。后持包 人经抢救无效死亡。
第二天李某出门游逛,见路边停着 一辆吉普车,即设法打开车门,将 车开走。行驶途中,因操作生疏, 将在车站候车的3人挂倒,二死一 伤。李某不仅未停车,反而加大油 门逃走。当日下午,李某将汽车以 两万元的价格卖出。后李某被警方 抓获。他的一生也从此将在牢狱之 中度过
相关文档
最新文档