帮扶贫困生活动方案(参考模板)
2024年学校贫困生帮扶活动方案
2024年学校贫困生帮扶活动方案____年学校贫困生帮扶活动方案一、背景和目标贫困学生是当前教育领域的一个重点关注群体，他们因为社会经济条件的限制，面临着接受教育和发展的困难。
为了落实党的教育方针，推动教育公平，打破贫困代际传递，提高贫困学生的学习能力和综合素质，本方案旨在开展____年学校贫困生帮扶活动，为贫困学生提供必要的物质和精神支持，促进他们全面发展。
活动目标：1. 提供贫困生基本的学习和生活保障，确保他们能够安心学习；2. 提高贫困生的学习能力和学习兴趣，提高他们的学业成绩；3. 培养贫困生的综合素质和职业能力，帮助他们顺利就业。
二、活动计划1. 实施学校贫困生资助制度建立学校贫困生资助制度，明确资助范围和标准，确保贫困生能够得到必要的物质帮助和经济支持。
根据贫困生家庭的实际情况，向符合条件的贫困生发放助学金，并建立健全资金管理和使用制度，确保资金的有效使用和公平分配。
2. 提供免费教材和学习用具为贫困学生提供免费的教材和学习用具，减轻他们家庭的经济负担。
学校可以通过购买或募捐的方式，筹集资金和物品，并制定明确的发放政策和程序，确保所有贫困学生都能享受到这一福利。
3. 设立贫困生图书馆和学习辅导中心在学校内部设立贫困生图书馆和学习辅导中心，为贫困学生提供良好的学习环境和条件。
图书馆将配备丰富的学习资料和教辅书籍，提供自习和阅读的场所。
学习辅导中心将组织专门的辅导课程和培训活动，帮助贫困学生提高学习能力和解决学习问题。
4. 提供心理咨询和社会支持服务贫困学生由于经济困难和生活压力的影响，易受到心理问题的困扰。
学校应设立心理咨询中心或专门的支持团队，为贫困学生提供心理咨询和辅导服务，关注他们的心理健康和成长。
同时，通过建立家访制度和与社会组织的合作，为贫困学生提供社会支持和帮助，解决他们在生活方面的困难。
5. 组织丰富多彩的课外活动为贫困学生提供丰富多彩的课外活动，开拓他们的视野，培养他们的兴趣爱好和综合素质。
高中帮扶活动计划方案模板
一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，高中教育阶段的教育公平问题日益凸显。
为了帮助贫困家庭学生顺利完成学业，提高教育质量，我校决定开展高中帮扶活动。
本次活动旨在通过多方面的帮扶措施，帮助贫困学生解决学习、生活上的困难，促进其全面发展。
二、活动目标1. 帮助贫困学生解决经济困难，减轻家庭负担；2. 提高贫困学生的学业成绩，促进其健康成长；3. 培养贫困学生的社会责任感和感恩之心；4. 加强家校合作，形成教育合力。
三、活动内容1. 经济帮扶（1）设立贫困学生助学金，定期发放；（2）开展爱心捐赠活动，为贫困学生提供生活用品；（3）联系社会爱心人士，为贫困学生提供长期资助。
2. 学业帮扶（1）开展一对一辅导，为贫困学生提供学习上的帮助；（2）组织学科竞赛，提高贫困学生的学科素养；（3）邀请优秀教师开展讲座，拓宽贫困学生的知识面。
3. 心理帮扶（1）开展心理健康教育讲座，帮助贫困学生树立正确的人生观、价值观；（2）组织心理辅导活动，关注贫困学生的心理健康；（3）邀请心理专家进行心理咨询，为贫困学生提供心理支持。
4. 生活帮扶（1）开展生活技能培训，提高贫困学生的生活自理能力；（2）组织文体活动，丰富贫困学生的课余生活；（3）开展爱心义卖活动，为贫困学生筹集活动经费。
四、活动实施步骤1. 宣传动员阶段（1）召开全校师生大会，宣传帮扶活动的重要意义；（2）制定活动方案，明确活动内容、目标及实施步骤；（3）成立帮扶活动领导小组，负责活动的组织与协调。
2. 实施阶段（1）开展经济帮扶，为贫困学生提供助学金、生活用品等；（2）开展学业帮扶，组织辅导、竞赛等活动；（3）开展心理帮扶，关注贫困学生的心理健康；（4）开展生活帮扶，提高贫困学生的生活自理能力。
3. 总结阶段（1）收集活动资料，总结活动成果；（2）对帮扶活动进行评估，分析存在问题；（3）撰写活动总结报告，向上级部门汇报。
五、活动保障措施1. 加强组织领导，确保活动顺利进行；2. 加大宣传力度，提高师生对帮扶活动的认识；3. 建立健全帮扶制度，确保帮扶活动的长期性、有效性；4. 加强与家长、社会的沟通与合作，形成教育合力。
2023年学校贫困生帮扶工作计划标准模板(三篇)
学校贫困生帮扶工作计划标准模板一、指导思想以____县教育局“实施教育强县工程，办人民满意教育”的有关规定为指导，立足于长效，落实于发展，____义务教育基础性、平等性和发展性的原则，确保全校每名在校学生不因家庭贫困而辍学，不因学习困难而自卑，建设和谐校园，促进义务教育的均衡、持续发展。
二、帮扶人员1、校级领导及全体校委会成员。
学校领导每人至少帮扶一名贫困生。
2、各级科任教师。
科任老师每人帮扶本班两名学困生。
三、帮扶对象1、最低生活保障对象、特困家庭和农村特困户的在校学生。
2、因天灾人祸造成家庭重大经济损失的贫困家庭学生。
3、父母丧失劳动能力的贫困家庭学生。
4、父母离异或丧父、丧母等原因造成经济困难的贫困家庭学生。
5、其他原因造成经济特别困难的在校学生。
四、帮扶措施1、物质上救助。
要帮助解决帮扶学生的书本费、作业本费、学习用具费等，补助帮扶学生在校学习费用。
2、学习上指导。
帮扶人员要定期跟踪了解帮扶对象的学习情况，针对帮扶学生学习上存在的问题，与帮扶学生班主任及任课教师制定教育措施，确保帮扶学生学得好。
3、生活上关心。
帮扶人员要经常与帮扶学生谈心，了解其心理、家庭情况，尽可能解决家庭存在的实际困难，使之切实感受到学校的温暖。
4、情感上激励。
帮扶人员要教育和引导贫困生家贫而志更坚，从小树立远大理想，养成不畏艰苦、勇于进取的良好品质，勤奋学习、报效祖国。
5、教育中优先。
科任教师对待学困生要格外关心、细心并做到几个优先：即座位优先、提问优先、课间辅导优先、评价激励优先。
要密切建立家校联系制、教学成绩跟踪调研制、学困生转变师生捆绑评价制等。
随时随地了解学困生的思想动态，学习状况，因材施教，帮助其树立学习的信心，尽快赶上或超过其他学生。
学校贫困生帮扶工作计划标准模板（二）一、总体要求：以全面____教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育教学质量为指导思想，进一步探索教育教学工作的针对性和实效性，树立以人为本的思想，面向全体学生，最大限度地发挥每一个学生的潜能，尤其是开发学困生的潜能，努力教育和帮扶学困生，使其得到转化。
对贫困学生的帮扶方案范文
对贫困学生的帮扶方案范文一、背景及意义在我国广大的农村地区和城市边缘，有许多家庭因为种种原因，面临着经济困难，这些家庭的孩子在上学期间，面临着巨大的压力。
他们不仅要承担学业上的压力，还要承担生活上的压力。
为了让这些贫困学生能够顺利上学，国家和社会各界纷纷伸出援手，帮助他们解决经济困难，让他们能够安心学习，实现自己的人生价值。
为了更好地帮助贫困学生，我们需要制定一套全面的帮扶方案，从经济、学业、心理等多个方面对他们进行帮助。
二、帮扶目标1. 经济方面：为贫困学生提供生活补助，确保他们的基本生活需求得到满足。
2. 学业方面：提供辅导课程，提高贫困学生的学业成绩，帮助他们顺利毕业。
3. 心理方面：开展心理健康教育，帮助贫困学生树立自信，勇敢面对生活中的困难。
三、帮扶措施1. 经济帮扶：（1）设立助学金：政府、企业和社会团体可以设立助学金，为贫困学生提供生活补助。
（2）学费减免：学校可以为贫困学生减免学费，减轻他们的经济负担。
（3）勤工俭学：学校可以为学生提供勤工俭学的机会，让他们在完成学业的同时，也能够自食其力。
2. 学业帮扶：（1）辅导课程：学校可以开设辅导课程，帮助贫困学生提高学业成绩。
（2）一对一帮扶：教师可以与贫困学生结成对子，对他们进行一对一的帮助。
（3）课外阅读：鼓励贫困学生参加课外阅读活动，拓宽他们的知识面。
3. 心理帮扶：（1）心理健康教育：学校可以开设心理健康课程，教育贫困学生如何面对生活中的困难。
（2）心理咨询：学校可以设立心理咨询室，为贫困学生提供心理咨询服务。
（3）心理疏导活动：学校可以组织心理疏导活动，帮助贫困学生释放压力。
四、实施步骤1. 调查摸底：了解贫困学生的家庭情况，确定帮扶对象。
2. 制定方案：根据调查结果，制定详细的帮扶方案。
3. 落实责任：明确各部门和人员的责任，确保帮扶措施得到落实。
4. 定期评估：对帮扶效果进行定期评估，及时调整帮扶措施。
五、预期效果通过实施帮扶方案，预期可以达到以下效果：1. 贫困学生的经济压力得到缓解，基本生活得到保障。
学校贫困生帮扶活动工作计划（通用13篇）
学校贫困生帮扶活动工作计划（通用13篇）学校贫困生帮扶活动工作计划（通用13篇）时间真是转瞬即逝，我们又将迎来新一轮的努力，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？下面是小编整理的学校贫困生帮扶活动工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校贫困生帮扶活动工作计划篇1为深入贯彻县教育局关于中小学开展师生结对帮扶活动实施要求，也进一步加强师德建设工作，增进师生间的理解和沟通，帮助学习和生活上有困难的学生走出困境，构建和谐关爱的新型师生关系，促进优良校风、学风的形成，我校决定在全校继续开展“师生结对帮扶”活动，现制定实施方案如下：一、目的意义：此次师生结对帮扶活动，主要对象是在学习和生活上有困难的学生。
此活动的开展是新形势下加强师德建设、提高教书育人水平的重要途径，也是进一步提升学校管理水平、推动学校科学发展的重要举措，是全面提高群众满意度的重要内容。
全体老师要高度重视开展师生结对帮扶活动，紧密结合学生实际，提高活动成效。
二、方法步骤1、确定帮扶对象。
9月是确定帮扶对象阶段。
所有任课教师深入摸查，根据任教学科学生学习生活情况，确定全年级的后20%为帮扶对象，填写《贤庠学校师生结对帮扶登记表》，建立结对帮扶档案，对每一位帮扶学生的思想和学习状况、性格特点、爱好特长、家庭情况等都做详细记录。
2、制定帮扶计划。
确定对象后，围绕解决学生问题、提高学习成绩，提出切合实际的学习目标，制定行之有效的学习帮扶计划，保证活动取得实效。
3、开展帮扶活动。
接着为实施帮扶活动阶段。
采取多种形式及措施加强与学生及学生家长的交流沟通，掌握帮扶学生的思想动态、学习情况及行为习惯的养成情况，逐步引导学生建立正确的人生观世界观，形成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。
4、总结帮扶成效。
学期末进行帮扶成效总结。
参加帮扶活动的老师要对帮扶情况进行全面总结，形成材料，上报学校。
三、帮扶重点与措施1、加强思想教育。
2024年学校贫困生帮扶活动计划范文(三篇)
2024年学校贫困生帮扶活动计划范文【导言】贫困生帮扶是提高社会公平和改善教育的重要措施, 对贫困生进行全面的教育帮扶, 是学校责无旁贷的责任。
本文旨在为2024年学校贫困生帮扶活动进行计划制定。
【第一部分】一、活动背景与目的随着社会经济的发展, 我国贫困生教育问题已引起越来越多的关注。
作为一所地方重点中学, 我们学校积极响应国家政策, 将帮助贫困生脱贫致富作为重要任务之一。
2024年, 我们将继续开展帮扶活动, 为贫困生提供更多的教育资源和支持, 通过努力实现教育公平和社会公正。
活动目的:1.提供优质教育资源, 提高贫困生的学习能力和综合素质；2.激发贫困生学习的积极性和主动性；3.增强贫困生的生活技能和职业素养，帮助他们实现脱贫致富。
【第二部分】二、活动内容与计划1.提供学习资源为贫困生提供优质的教育资源, 包括图书馆、电子资源、学习课程等。
同时, 建立学习小组, 由高年级学生带领, 进行学习辅导和知识分享, 增强贫困生的学习兴趣和成绩。
2.实施教育扶贫方案制定贫困生教育扶贫方案, 包括精准扶贫、针对性培训等。
通过评估和分析贫困生的学习情况和需求, 制定个性化的学习计划, 提供有针对性的辅导和培训。
同时, 加强与家长的沟通, 共同关心和支持贫困生的学习。
3.开展心理健康辅导贫困生面临着很多心理压力, 为了帮助他们更好地调整心态, 提高心理健康水平, 我们将开展心理健康辅导活动。
利用心理讲座、心理测评等形式, 帮助贫困生解决心理问题, 增强他们的自信心和抗挫折能力。
4.引导职业规划和就业指导通过职业规划讲座、就业指导等形式, 帮助贫困生了解不同职业的发展前景, 培养正确的职业观念。
同时, 与企事业单位建立合作关系, 为贫困生提供实习和就业机会, 促进他们的就业创业。
【第三部分】三、活动实施与保障1.组织领导:成立帮扶活动领导小组, 由校长担任组长, 学校各部门负责人、班主任、辅导员等组成, 负责制定具体实施方案、监督活动进展。
“关爱帮扶贫困学生”活动方案5篇
“关爱帮扶贫困学生”活动方案5篇第一篇：“关爱帮扶贫困学生”活动方案“关爱帮扶贫困学生”活动方案为进一步形成关爱留守儿童教育事业的良好氛围，按照上级通知要求，我校决定开展“关爱帮扶留守贫困学生”教育活动，特制定本活动方案：一、指导思想为贯彻党的十八大精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加强对我校对贫困学生的帮扶工作，实现“不让一个生活上有困难的学生失学，不让一个思想上有困难的学生落伍，不让一个学习上有困难的学生掉队”的教育目标，为贫困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会。
通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量。
二、工作措施1、强化宣传，提高认识围绕“关爱帮扶贫困学生”这一主题，开展“三个一”活动，即开展一次“国旗下讲话”主题宣传活动，组织一次主题班会，召开一次座谈会，教育学生学会关爱，学会帮扶。
2、加强领导，强力推进为加强对对贫困学生帮扶工作的组织领导，特成立帮扶工作领导小组，领导小组全面负责贫困学生帮扶的方案、协调和总体部署。
组长：副组长：组员：三、帮扶方式1、国家和社会帮扶项目优先照顾；2、学校结合自身实际在生活、学习上给予多方照顾，在思想、心理上进行科学引导。
四、帮扶内容1、思想上解惑鉴于贫困学生的家庭特殊，他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。
许多贫困学生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系，经常找帮扶对象谈心。
2、生活上资助贫困学生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，每学期开学都要给贫困生购买学习用品及课外读物，帮助他们渡过难关，使他们安心地投入学习。
学校资助贫困生实施方案范例（3篇）
学校资助贫困生实施方案范例贫困问题现已成为全球各国共同面临的严峻挑战，尤其在贫困家庭中，儿童往往因家庭条件限制无法获得优质的教育资源，导致贫困的代际传递现象。
为打破这一困境，我校特制定本扶助贫困生计划，设定以下目标：1. 全面的经济援助：确保贫困学生能顺利完成学业，避免因经济困难辍学；2. 全方位支持：除经济援助外，还将在心理、学业、就业等方面为贫困学生提供支持，以提升其综合素质和生活能力；3. 创建和谐校园：促进校园内的友爱互助，使贫困学生感受到关怀与尊重；4. 提高贫困生家庭经济收入：通过培训和指导，鼓励贫困学生家庭发展产业或就业，增加收入。
二、扶助对象与范围本计划面向我校所有在册的贫困学生，包括经济困难学生和特殊困境学生。
贫困学生的认定将依据其家庭经济状况、生活条件、家庭成员等多个因素进行综合评估。
三、扶助内容与方式1. 经济支持：为贫困学生提供学费、住宿费、书籍费等经济援助，资助金额将根据学生具体情况进行评估，以确保其学业不受经济困扰。
2. 学业辅导：由专业教师和志愿者组成的辅导团队将为贫困学生提供学习指导，通过个别辅导和小组讨论等方式提升其学习能力。
3. 心理关怀：设立专门的心理咨询室，为贫困学生提供心理支持，帮助他们建立积极心态，增强自信心。
4. 生活补助：针对特殊困境的贫困学生，提供生活补贴，包括饮食、交通、衣物等，以满足其基本生活需求。
5. 实习与就业指导：为贫困学生提供实习机会和就业指导，帮助他们顺利就业，改善家庭经济状况。
6. 培训与创业支持：为贫困学生及其家庭提供技能培训、创业培训等，提升其就业和创业能力，对有创业意愿的学生提供启动资金和指导。
四、扶助效果评估我们将建立扶助绩效评估体系，定期评估贫困学生的学习成绩、生活状况和就业情况，根据评估结果及时调整扶助策略，以提高扶助的针对性和实效性。
五、创建温馨校园环境1. 塑造友爱环境：通过各类活动促进学生间的交流与理解，消除歧视和隔阂。
贫困学生帮扶方案
贫困学生帮扶方案贫困学生帮扶方案(15篇)贫困学生帮扶方案1为保证学校家庭困难学生不因经济问题而失学，促进义务教育发展，特制定本实施方案。
一、强组织领导1、成立资助贫困生管理工作小组；保证资金及时支付；建立贫困生档案；组织申报工作。
2、学校在校长领导下，由专人负责资助贫困生工作，成立由学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的申请和初审，研究拟定受资助学生名单和资助形式。
二、资助对象学校家庭经济困难学生。
三、资助资金的'使用原则和救助条件A、资助资金使用原则：用于老、弱、病、残子女救助，用于特困户子女救助。
B、享受资助资金的学生的基本条件：1、热爱祖国、热爱人民、遵守法律、社会公德和校规，尊敬师长，团结同学，勤奋好学。
2、确因家庭经济困难而未入学、辍学或即将辍学的学生。
3、下列情况学生，优生资助：（1）烈士子女、残疾学生。
（2）父母一方死亡，离异的单亲贫困家庭子女。
（3）低保或特困家庭子女。
（4）因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。
四、资助申报、审批程序1、贫困生每年核定一次。
申请资助的学生一般于学年开学初，由本人向学校提出申请，填写《家庭经济困难学生资助申请表》，并向学校提交由所在村委会出具的家庭经济状况证明。
2、学校评审小组对申请资助学生有关情况进行认真审核，按学生家庭经济贫困程度排序，提出贫困生资助名单和资助形式，并在学校和所在村、社公示（公示期不少于7天）。
公示无异后，学校将资助名单，公示情况上报上级资助小组审核确定。
3、学校通知受助学生填写《家庭经济困难学生资助金领取表》，并由学生及其监护人和班主任签字确认。
五、账户与资金管理资助资金实行专帐，确保专款专用，严禁挤占、挪用。
六、监督和检查1、受资助学生名单、资助项目和金额应在学校校务公开栏公布，建立档案，并报上级部门备案。
2、按公开、公正、公平的原则，确保资助资金用于最急需的贫困生。
贫困学生帮扶方案2实施建档立卡贫困户学生帮扶是落实精准扶贫机制，增强扶贫内生动力，阻断贫困代际传递，加快脱贫致富步伐的一项重要举措，是专项扶贫工作的重要内容。
2024年贫困生帮扶计划活动策划方案书（三篇）
2024年贫困生帮扶计划活动策划方案书一、宗旨与原则本方案旨在秉承我国教育事业发展宗旨，发扬中华民族扶贫济困的传统美德，进一步深化对贫困学生的关爱与援助工作，确保实现“不让一名学生因生活困难而失学，不让一名学生因心理障碍而滞后，不让一名学生因学习困难而掉队”的教育目标。
为此，学校将积极整合资源，将“校园帮扶站”和“留守儿童之家”的建设与贫困学生援助工作相结合，通过教师和学生的共同努力，以及贫困学生的自主奋斗，促进他们的健康成长，全面提升教育教学质量。
二、实施策略加强宣传教育，提升学生意识倡导学生在不增加家庭负担的前提下，自觉节约零花钱，向贫困学生伸出援手，培养他们的爱心与互助精神。
组织全班同学参与爱心捐助活动，将校园帮扶站募集的部分资金用于援助贫困学生。
三、援助形式1. 定期对贫困学生进行家访，深入了解其学习与生活状况，掌握其面临的困难。
2. 以“校园帮扶站”为平台，根据实际情况定期提供物质上的帮助。
3. 由贾文琪的科任老师主导，对其进行心理和学习上的个性化援助。
四、援助内容1. 心理关怀鉴于贫困学生家庭的特殊情况，应从情感上给予他们更多的关注，从学习上关心他们，从生活上帮助他们，经常与他们交流，帮助他们解决心理上的困惑，提供精神上的支持，帮助他们保持积极向上的心态。
帮助他们克服自卑感，树立自信，自立自强，激发他们的进取心，让他们明白努力与收获的关系。
教师应将学生视为自己的孩子或弟妹，与班主任和任课老师保持密切联系，经常与贾文琪交流。
2. 生活援助考虑到贫困学生贾文琪的生活费用较低，往往难以满足基本生活需求，援助方应适当提供生活资助，每学期开学时为其购买学习用品和课外读物，帮助他度过难关，专注于学习。
3. 学习支持为避免贾文琪因客观条件影响导致学习成绩不理想，必须培养其刻苦学习、持之以恒的态度，养成良好的学习习惯，为其未来的人生奠定坚实基础。
因此，要从学习上给予贾文琪帮助，利用课余时间辅导其功课，指导其学习方法，使其掌握学习技巧。
贫困生帮扶计划的策划书（通用9篇）
贫困生帮扶计划的策划书贫困生帮扶计划的策划书（通用9篇）时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，需要认真地为此写一份策划书。
策划书要写哪些内容呢？以下是小编为大家整理的贫困生帮扶计划的策划书（通用9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
贫困生帮扶计划的策划书篇1一、指导思想为贯彻党中央的十六大精神，践行“三个代表”重要思想，弘扬中华民族扶危济困的美德，现决定在全体学校干部中开展对学困生“结对子、送温暖”活动，为学困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会，而成为未来孤立无援的社会弱势者。
通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量，从而提高我校的教育教学质量。
二、扶助对象1、遵纪守法，品行优良2、诚实谦逊，好学上进3、经济困难，并迫切需要资助的三、扶助方式1、由全体学校干部与学困生结对帮扶，每人扶助一名学困生；2、具体活动由校团队组织进行，学校干部自愿扶助，扶助名单由年级组统一安排；3、扶助包括思想上解惑、生活上资助、学习上帮助提高。
四、扶助内容1、思想上解惑鉴于学困生的家庭特殊，有的是父母长年患病，无经济来源；有的是单亲家庭，有的甚至是孤儿。
他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。
许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系，经常找帮扶对象谈心。
2、生活上资助学困生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，帮助他们渡过难关，使他们安心地投入学习。
2023年学校贫困生帮扶工作计划范本(三篇)
学校贫困生帮扶工作计划范本开展师生结对帮扶活动，帮助学习和生活上有困难的学生，是新形势下加强教师职业道德建设、提高教书育人水平的重要途径，是当前和今后深入推进“双优双满意”活动、全面提高群众满意度的重要内容。
一、指导思想素质教育是面向全体学生，而不是面向少数学生的。
本着“没有教不好的学生，确保教好每一个学生”“没有差生，只有差异”的原则，从学困生抓起，课内与课外相结合，实行成功教育，并长期坚持下去，真正让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。
在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，使我班每个学生学有所长，学有所用，全面提高学习成绩，全面提高教学质量。
深入____教育局“为进一步加强师德建设工作，增进师生间的理解和沟通，帮助学习和生活上有困难的学生走出困境，全面构建起和谐关爱的新型师生关系，促进优良校风、学风的形成。
”精神，特制订师生结对帮扶活动方案如下：二、学生基本情况分析三、工作任务1、确定学困生名单，并分析学困生形成的原因。
2、针对各类学困生，采取相应的办法、措施使其提高。
3、认真做好学困生提高工作的记录，以便日后总结经验、教训。
四、具体帮扶措施1、加强思想教育。
关心帮扶对象的思想成长，定期与帮扶对象开展谈心活动，向学生传授成长心得和人生经验，帮助解决学习生活中的困惑，努力用真诚的态度触动学生心灵，用乐观向上的精神激励学生奋发，帮助他们走出精神误区，勇敢面对现实困难。
培养学困生的自信心。
只有树立起学困生的自信心，才能使他们重新找到自己取得进步的起点。
2、进行学习指导。
(1)培养学困生的学习兴趣。
培养兴趣的稳定性和集中性，使学困生有恒心、有毅力，在学习中专心致志，精益求精，从枯燥中寻乐趣，在困难中求喜悦。
(2)要用科学的方法教育学困生，对学困生多一些宽容，少一些责备，用自己的诚心、爱心和耐心去关心和帮助他们。
(3)备课时要充分考虑学困生在学习过程中可能出现的问题，预先考虑到学困生在本节学习中的学习难点。
2024年度学校贫困生帮扶活动计划
2024年度学校贫困生帮扶活动计划一、背景介绍学校一直致力于关注和帮助贫困生，通过各种形式的帮扶活动，提升他们的学习能力和生活品质。
为了更好地开展帮扶工作，学校制定了2024年度学校贫困生帮扶活动计划，以确保贫困生得到更全面、有针对性的帮助。
二、活动目标1. 提供必要的物质帮助，解决贫困生的生活困难。
2. 培养贫困生的学习能力，提高其学业成绩。
3. 增强贫困生的自信心和自尊心，促进他们的全面发展。
三、活动内容1. 物质帮助（1）制定具体的资助标准，根据贫困生家庭的实际情况，在饮食、衣物、学习用品等方面给予必要的经济援助。
（2）组织募捐活动，集聚社会资源，扩大贫困生的帮扶范围。
2. 学习辅导（1）安排志愿者和老师组成辅导团队，为贫困生提供学习辅导。
（2）定期组织集中辅导课程，针对贫困生在学习上存在的问题，进行有针对性的辅导和帮助。
3. 心理辅导（1）设立心理辅导室，聘请专业心理老师为贫困生提供情感支持和心理辅导。
（2）定期进行心理健康教育，帮助贫困生树立正确的心理观念，增强心理抵抗力。
4. 兴趣培训（1）丰富贫困生的课余生活，提供各种文体娱乐活动。
（2）组织兴趣培训班，如音乐、舞蹈、绘画等，开展多样化的培训课程。
5. 就业指导（1）邀请专业人士来校开展就业指导讲座，帮助贫困生了解就业市场和职业规划。
（2）开设就业服务平台，为贫困生提供就业信息和就业咨询。
四、活动保障1. 资金保障（1）充分争取政府和社会资助，确保活动的顺利开展。
（2）合理安排财务预算，确保活动经费的有效使用。
2. 人力支持（1）组建专门的工作团队，由相关部门和社会人士组成，负责活动的策划、组织和执行。
（2）鼓励教职员工积极参与活动，提供必要的人力资源。
3. 活动宣传（1）制作宣传海报和宣传册，向全校师生推广活动，引导他们关注和支持贫困生帮扶工作。
（2）通过学校官方网站、微信公众号等新媒体平台发布活动信息，扩大活动的影响力。
五、活动评估与总结1. 建立活动评估机制，定期对帮扶活动进行评估，评估结果作为改进活动的参考依据。
贫困生帮扶工作方案3篇
贫困生帮扶工作方案3篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年贫困生帮扶计划活动策划方案书
2024年贫困生帮扶计划活动策划方案书一、活动目的和背景目的：通过贫困生帮扶计划，促进贫困生的教育发展，提高其学习能力和综合素质，帮助其改善生活状况，增加就业竞争力，实现自身发展。
背景：贫困生是社会中最需要帮助的群体之一，这些孩子由于困境家庭背景、经济条件等因素限制了他们的教育资源和发展机会。
通过开展贫困生帮扶计划，可以让这些孩子得到社会的关注和教育的支持，为他们展开一片更加光明的未来。
二、活动内容和形式内容：1. 资助计划：设立专项基金，为贫困生提供资助，包括学费、生活费、课外活动费用等。
2. 学术辅导：组织志愿者团队，为贫困生提供学术辅导和课后辅导，帮助他们提高学习成绩。
3. 心理辅导：邀请专业心理咨询师为贫困生提供心理辅导，帮助他们解决心理障碍，提升自信心和学习积极性。
4. 职业培训：组织职业技能培训班，提供贫困生就业技能培训，增强他们的就业竞争力，为他们创造更好的就业机会。
形式：1. 成立组织架构：设立贫困生帮扶计划工作组，负责具体的活动筹划、组织实施等工作。
2. 开展项目宣传：利用各种媒体渠道，进行贫困生帮扶项目宣传，争取社会资源和捐款支持。
3. 联合互助：组织志愿者、社会爱心人士和企业参与贫困生帮扶计划，在这个过程中实现互助，共同关注贫困生群体。
三、活动实施计划1. 活动筹备：- 设立贫困生帮扶计划工作组，明确负责人和各个工作职责。
- 确定资金来源，积极争取社会各界捐款支持。
- 制定详细的活动计划，明确每一项活动的时间、地点和实施方案。
2. 贫困生资助计划：- 确定资助对象和资助标准，确保资助对象的公平和合理性。
- 设立申请和审核流程，及时审核通过合格的贫困生申请者。
- 定期向资助对象发放资助金，确保资金使用的透明和合规性。
3. 学术辅导和心理辅导：- 邀请志愿者团队和专业心理咨询师，进行学术辅导和心理辅导工作。
- 制定学术辅导和心理辅导的具体内容和时间安排，确保贫困生得到充分的帮助和关注。
志愿帮扶活动策划方案模板
一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，部分地区仍存在贫困现象，特别是农村地区。
为响应国家扶贫攻坚号召，弘扬志愿服务精神，我们计划开展一次志愿帮扶活动，旨在帮助贫困地区改善生活条件，提高生活质量。
二、活动目的1. 提高社会对贫困地区关注，增强社会责任感。
2. 为贫困地区提供物质和精神上的支持。
3. 培养志愿者服务精神，提升团队协作能力。
4. 推动贫困地区经济发展，助力脱贫攻坚。
三、活动主题“爱心传递，助力脱贫”四、活动时间2023年10月1日至10月7日五、活动地点XX省XX县XX村六、活动对象1. 贫困家庭及留守儿童。
2. 志愿者团队。
3. 社会各界爱心人士。
七、活动内容1. 物资捐赠：- 捐赠衣物、文具、书籍、食品等生活必需品。
- 捐赠医疗用品，如药品、医疗器械等。
2. 教育帮扶：- 组织志愿者为留守儿童提供课业辅导。
- 开展兴趣小组活动，如绘画、音乐、体育等。
3. 生活关爱：- 为贫困家庭提供生活技能培训，如种植、养殖等。
- 组织志愿者为老人提供家务劳动、陪伴等。
4. 文化活动：- 举办文艺演出，丰富村民文化生活。
- 开展健康知识讲座，提高村民健康意识。
5. 环境保护：- 组织村民开展环境整治活动，美化村庄环境。
- 宣传环保知识，提高村民环保意识。
八、活动流程1. 前期准备：- 成立活动筹备组，明确各成员职责。
- 制定详细的活动方案，包括物资筹备、人员安排、活动流程等。
- 通过线上线下渠道招募志愿者和爱心人士。
2. 活动实施：- 活动当天，志愿者和爱心人士分头行动，开展各项帮扶活动。
- 活动过程中，拍照记录，做好宣传工作。
3. 活动总结：- 活动结束后，整理活动资料，撰写活动总结报告。
- 向参与活动的志愿者和爱心人士表示感谢。
九、活动经费1. 活动经费来源：企业赞助、社会捐赠、志愿者自筹。
2. 活动经费使用：主要用于物资采购、交通食宿、活动宣传等。
十、注意事项1. 确保活动安全，做好应急预案。
2024年学校贫困生帮扶活动工作计划（三篇）
2024年学校贫困生帮扶活动工作计划秉承我国教育事业发展宗旨，贯彻落实社会主义核心价值观，传承中华民族扶危济困的优良传统，我校决定在全体教职工中开展针对学困生的“结对子、送温暖”活动。
此次活动旨在为学困生提供物质与精神上的双重援助，确保他们不因家庭困境而丧失接受教育的机会，避免其成为未来社会的边缘群体。
通过全体教职工及学生的共同努力，助力学困生健康成长，全面提升我校的教育教学质量。
以下是本次活动的具体内容：一、扶助宗旨本次活动的核心宗旨在于关爱学困生，为其提供成长所需的支持与关爱，从而提升教育教学的整体水平。
二、扶助对象1、遵守法律法规，具有良好的品行。
2、诚实守信，勤奋好学。
3、家庭经济困难，迫切需要资助的学生。
三、扶助方式1、全体教职工与学困生结成帮扶对子，每人负责帮扶一名学困生。
2、具体活动由学校团队组织实施，教职工自愿参与，帮扶名单由年级组统一安排。
3、帮扶内容包括思想上的引导、生活上的资助以及学习上的辅导。
四、扶助内容1、思想上的引导针对学困生的家庭特殊情况，如父母长期患病、单亲家庭或孤儿等，教职工需从情感上关爱他们，关注其学习与生活，经常交流，了解其思想动态，有针对性地解决其心理困惑，提供精神动力，帮助其保持积极向上的心态。
2、生活上的资助鉴于学困生生活费用偏低，难以满足基本生活需求，教职工应适当提供生活资助，帮助他们克服生活困难，专心学习。
3、学习上的辅导部分学困生因客观条件限制，学业成绩不佳。
教职工需从学习方法、学习态度等方面入手，帮助他们提高学业成绩，养成良好的学习习惯，为未来的发展打下坚实基础。
五、扶助要求1、扶助工作基于自愿原则，鼓励广大教职工积极参与，将关爱转化为具体行动。
2、扶助工作应保持连续性与稳定性，确保学困生得到持续关爱。
3、各年级班级联合推荐学困生名单，经年级组审核无误后，上报学校团队。
4、营造良好的社会氛围，确保帮扶双方自愿参与，共同推进帮扶解困工作。
2024年学校贫困生帮扶活动工作计划（二）维护教育公平，确保每一位学生不因贫困而失去学习机会，是本校全体教职工共同秉持的信念。
帮助贫困儿策划书3篇
帮助贫困儿策划书3篇篇一《帮助贫困儿童策划书》一、活动主题“关爱贫困儿童，助力健康成长”二、活动背景随着社会的发展，贫富差距逐渐加大，贫困儿童的数量也在不断增加。
这些孩子面临着生活困难、教育资源匮乏等问题，他们的成长和发展受到了很大的限制。
为了帮助这些贫困儿童，我们策划了本次活动。
三、活动目的1. 为贫困儿童提供帮助，改善他们的生活和学习条件。
2. 传递社会关爱，让贫困儿童感受到温暖和支持。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参与人员志愿者、贫困儿童及其监护人六、活动内容1. 物资捐赠（1）收集适合贫困儿童的物资，如文具、书籍、衣物等。
（2）在活动现场设置捐赠点，组织志愿者为贫困儿童发放捐赠物资。
2. 爱心陪伴（1）组织志愿者与贫困儿童进行互动游戏，陪伴他们度过愉快的时光。
（2）开展心理辅导活动，关注贫困儿童的心理健康。
3. 教育支持（1）为贫困儿童提供学习辅导，帮助他们解决学习中的困难。
（2）捐赠学习用品，如书包、文具盒等。
4. 健康关怀（1）组织医疗志愿者为贫困儿童进行健康检查，提供必要的医疗服务。
（2）宣传健康知识，提高贫困儿童的健康意识。
5. 宣传推广（1）通过社交媒体、宣传海报等渠道，广泛宣传活动信息，吸引更多人关注贫困儿童问题。
（2）邀请媒体参与活动，进行报道，扩大活动影响力。
七、活动准备1. 物资准备（1）确定物资需求清单，联系相关供应商进行采购。
（2）对捐赠物资进行整理、分类、包装，确保物资质量和卫生。
2. 人员准备（1）招募志愿者，进行培训，明确分工和职责。
（2）联系医疗志愿者、心理辅导志愿者等专业人员。
3. 场地准备（1）确定活动场地，进行布置和装饰。
（2）确保活动场地的安全和卫生。
4. 宣传准备（1）设计活动宣传海报、宣传单页等。
（2）制作活动视频，在社交媒体上进行宣传。
八、活动执行1. 活动当天，提前到达活动现场，进行物资摆放、场地布置等准备工作。
2. 活动开始后，按照活动流程进行各项活动。
2023年学校贫困生帮扶活动计划范本
2023年学校贫困生帮扶活动计划范本一、活动目标：1. 帮助贫困生克服经济困难，顺利完成学业；2. 提升贫困生的综合素质和自信心，帮助他们实现自我价值；3. 增进全体学生对贫困问题的关注和理解，培养关爱他人的意识。
二、活动内容：1. 建立贫困生帮扶工作小组：- 由学生会或社团组织负责建立贫困生帮扶工作小组；- 小组成员由学生会或社团选手担任，负责协调和组织相关活动。
2. 收集贫困生信息：- 各班级班主任配合学生会或社团进行贫困生信息的收集；- 信息包括学生的家庭经济状况、学习情况等。
3. 给予经济援助：- 学校设立专项奖学金资助贫困生，包括学费、生活费等方面的援助；- 学生会或社团可以筹集善款，并为贫困生提供一定的衣物、书籍等物资。
4. 开展学习辅导：- 学生会或社团成员担任辅导员，组织志愿者进行贫困生的学科辅导；- 辅导内容根据贫困生的具体需求和学校的教学计划进行安排。
5. 提供心理支持：- 学生会或社团成员与心理辅导中心合作，为贫困生提供心理咨询和支持；- 定期开展心理健康讲座，帮助贫困生了解和管理自己的情绪和心理压力。
6. 组织文体活动：- 学生会或社团组织丰富多彩的文体活动，如运动会、艺术节等；- 鼓励贫困生积极参与，增加他们的社交经验和自信心。
7. 建立学生互助平台：- 利用现代科技手段，建立学生互助平台，供学生之间相互求助和交流；- 平台内设专区，供贫困生发帖讲述自己的困境和需求，其他学生提供帮助和支持。
8. 开展社会实践活动：- 组织贫困生参与社会实践活动，如慈善义卖、志愿者服务等；- 借此机会，拓宽贫困生的视野，增强他们的社会责任感和自信心。
三、活动计划：1. 春季学期：- 第一周：成立贫困生帮扶工作小组，召开第一次工作会议，明确各项工作责任分工；- 第二至五周：收集贫困生信息，制定帮扶计划；- 第六至十周：筹集善款，进行经济援助；- 第十一至十四周：组织学科辅导和心理支持活动；- 第十五至十七周：开展文体活动，建立学生互助平台。
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帮扶“建档立卡户”家庭的学生活动方案为了让我校建档立卡户家庭的学生能更好的学习、生活，学校领导和教师高度重视该生的具体情况，多次会议研究决定，对该生进行多方面、多角度的帮扶活动。
为此，特制订本方案。
一、指导思想
为贯彻党的十八大会议精神，全面落实教育脱贫攻坚任务，弘扬中华民族扶危济困的美德，现决定为我校建档立卡户家庭的学生提供帮助，使他们不因家庭困难而失去求学机会，不因家庭贫困而产生消极心理，更不能因家庭贫困而成为未来孤立无援的社会弱势者。
通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力，促进贫困家庭的学生健康快乐成长。
二、帮扶对象
现在我校就读的“建档立卡户家庭”的孩子。
三、工作措施
1、强化政策宣传，尽力把相关的教育帮扶政策宣传到位，提高家长和学生对这一政策的认识和了解；
2、学校从经费中拿出一部分帮扶此类学生，促使学生能够顺利完成学业；
3、班主任教师负责定期对贫困家庭的学生进行心理及学习帮助；
4、号召学生在不增加家庭负担和自愿的前提下，节约自己的零花钱，向贫困生献爱心，教育学生学会关爱需要帮助的人。
发动全体同学参加多种形式的爱心帮助活动；
四、扶助内容
1、思想上解惑
针对此类学生的特殊情况，我们不仅在学习上关心他们，生活上帮助他们，还要从情感上贴近他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。
尤其是帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系，经常找帮扶对象谈心。
2、生活上资助
学校免除其教辅资料费，并对其进行适当的物质帮助，帮助他们渡过难关，使他们安心地投入学习。
3、学习上帮助提高
建档立卡户家庭的孩子由于客观条件的影响，往往学习上困难较多。
而贫困生要在真正改变现状，提高成绩，为未来人生打好底色，就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智。
因此我们要从学习上去帮助，帮助他们学好功课，帮助他们掌握学习方法，使他们学会学习。