学校创建文明单位申报材料

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学校文明单位申请报告

学校文明单位申请报告

学校文明单位申请报告学校文明单位申请报告一、申请方信息本文所述学校为某市区一所综合性高中,已经创办22年,学校规模大,教学质量突出。

学校位于市中心地带,占地面积20000平方米,建筑面积14000平方米,绿化率高,环境优美,是学生学习和生活的理想场所。

二、单位概况作为一所高中,学校认真贯彻落实《关于建立学校文明单位的指导意见》,积极推进学校文明单位创建工作。

学校坚持四项基本原则:围绕教育、服务学生、满足社会需求、内外并举,认真抓好文明单位创建工作。

目前,学校已基本形成了以“规章制度建设、环境卫生、文化建设、服务于人、安全管理”为主线的文明单位创建工作体系。

三、申请情况1.规章制度建设:学校严格按照国家法律法规和教育部规章制度要求,制定并严格执行各项学校规章制度。

校纪委主动监督,成立培训团队,定期开展法治教育、学校规章制度教育、校纪校风教育等各类教育。

人文教育处承担制作校规宣传栏、撰写校规宣传手册、官微、微信公号、官网、广告牌、视频等宣传媒体的制作工作。

2.环境卫生:学校非常重视学校环境卫生建设,学校安排专人负责日常绿化养护、建筑维护保养,确保环境清洁卫生、绿树环绕,以新校建设、环保倡议、可持续发展等主题开展卫生教育宣传和校园环保活动,让学生懂得环境保护的重要性,积极参与校园环保工作。

3.文化建设:学校注重学生素质教育和人文精神的培养,推进“道德与法治教育,文化与艺术教育,体育与健康教育,公民教育,创新创业教育”是学校文化建设的核心内容。

党委讲究在文化建设的各个方面精心设计,专门成立的人与自然(关爱动物)俱乐部、诗·易(写作)俱乐部、影剧协会、合唱团、击剑队、书法协会等一系列学生社团组织,安排学生阅读思考、维权护盾和文化全体考察等一系列特色文化教育活动,鼓励学生通过多种方式进行美育、艺育、体育锻炼、自我探索和全面发展。

4.服务于人:秉承为学生服务的宗旨,学校在内部组织中规定建立了学生服务中心和家长服务中心件等管理机构。

中学文明单位申报事迹材料(7篇)

中学文明单位申报事迹材料(7篇)

中学文明单位申报事迹材料美丽的___二中像一颗璀璨的明珠坐落于___县城东部,19___年建校,___年春我县初高中学校的布局结构调整:原___中学高中部、___三中高中部和___美术高中合并,实现了纯高中办学,走规范办学之路。

在近百年历史进程中,我校以“朴、诚、勤、敏”的校训精神和高质量的教育教学享誉冀东,号称“津东第一校”,给国家和社会培养出大批有用人才。

如:___等。

学校现址在___。

学校占地87332平方米,建筑面积52449平方米。

学校内设办公室、教务处、德育处、总务处、教科室、艺术部和三个年级部,人员编制284名,专任教师231名,其中本科及以上学历213名,占92.2%,高级教师27名,中级教师136名,中级以上职称占70.6%。

有60个教学班,其中普高39个教学班,美术18个教学班,体育3个教学班,在校生3673名。

一年以来,在各级领导部门的领导下,我校秉承“朴、诚、勤、敏”的校训精神、“治校从严、教育从严、教有特色、学有特色”的校风、“尊师守纪、博学强身”的学风、“厚积薄发、标新立异”的教风,加速___二中的发展。

提出了“以人为本,科研兴校”的办学思路,以“育一流人才,创一流质量”为办学目标,明确了“全面育人、办有特色,坚持文理并重,同时突出音体美特长”的办学方向,以“一切为了人的发展”为办学理念培养了大批“规范加特色,合格加特长”的优秀人才,走出了一条“挖内潜、借外援、成合力、促发展”的新路子,使古老的___二中面貌焕然一新,实现了办学规模、办学条件、办学质量、办学效益的四大突破。

极大的促进了我县教育事业的发展和文化大县的品位提升,为我县的两个文明建设提供了教育保障。

现将一年以来的工作总结汇报如下:中学文明单位申报事迹材料(2)我校设有校长兼副书记1名,党委书记1名,副校长4名,各位领导分工明确,职责分明。

为了加强精神文明建设,学校专门设立了精神文明创建工作领导小组,下设精神文明创建办公室,设在学校办公室。

文明单位校园的申请报告

文明单位校园的申请报告

尊敬的评审委员会:您好!我代表我校向贵委员会提出申请,希望我校能够被评为“文明单位校园”。

我校始终坚持党的教育方针,全面贯彻社会主义核心价值观,致力于创建一个文明、和谐、美丽的校园环境。

以下是我校关于文明单位校园的申请报告,敬请评审。

一、学校概况我校成立于XXXX年,是一所集小学、初中、高中为一体的十二年一贯制学校。

学校占地面积XX亩,建筑面积XX万平方米,现有教职工XXX人,学生XXX人。

学校秉承“以人为本,全面发展”的办学理念,以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标,努力打造一所具有鲜明特色的文明校园。

二、文明校园创建工作概述1. 加强组织领导,明确创建目标我校高度重视文明校园创建工作,成立了以校长为组长,分管领导为副组长,各部门负责人为成员的文明校园创建工作领导小组。

明确了创建文明校园的目标,制定了详细的创建方案,确保创建工作有序开展。

2. 优化校园环境,营造文明氛围(1)加强校园绿化美化。

我校投入大量资金,对校园环境进行绿化、美化,使校园绿化覆盖率达到XX%,形成了“四季有花、三季有果、两季有叶”的美丽校园。

(2)加强校园文化建设。

我校充分利用校园资源,建设了校园文化长廊、名人名言墙、班级文化角等,营造浓厚的校园文化氛围。

(3)开展文明礼仪教育。

我校将文明礼仪教育纳入课程体系,通过主题班会、国旗下讲话、校园广播等形式,培养学生的文明素养。

3. 落实德育工作,提高学生素质(1)加强德育队伍建设。

我校选拔了一批政治素质高、业务能力强、责任心强的教师担任德育工作,确保德育工作落到实处。

(2)开展丰富多彩的德育活动。

我校组织开展了“文明礼仪月”、“文明班级评选”、“美德少年评选”等活动,培养学生的道德品质。

(3)加强心理健康教育。

我校建立了心理健康教育体系,定期开展心理健康讲座、心理咨询等活动,关注学生的心理健康。

4. 优化教学管理,提高教学质量(1)加强教师队伍建设。

我校注重教师的专业发展,定期组织教师参加培训、研讨等活动,提高教师的教学水平。

小学校县级文明单位申报材料2篇

小学校县级文明单位申报材料2篇

小学校县级文明单位申报材料前言为进一步推动小学校文明建设,展示小学校良好的校风和办学品质,特申报小学校县级文明单位称号。

本文档旨在提供小学校县级文明单位申报材料的范例,供相关学校参考。

申报材料1:基本情况表单位名称:小学名称单位性质:公办/民办/其他单位地址:联系人:联系电话:申报时间:1. 单位概况(请简要介绍小学的办学情况,包括小学校的历史沿革、基本情况、办学特色等)2. 办学理念(请简要介绍学校的办学理念,包括办学宗旨、教育目标、育人理念等)3. 教育管理(请简要介绍学校的教育管理情况,包括教学管理、学生管理、教师管理等)4. 师资力量(请简要介绍学校的师资力量情况,包括教职工数量、教师队伍素质等)5. 教育教学(请简要介绍学校的教育教学情况,包括课程设置、教学方法、教学质量评估等)6. 学生成就(请简要介绍学校的学生成就,包括学生的学科竞赛获奖情况、特长表现等)7. 文明校园建设(请简要介绍学校的文明校园建设情况,包括校园环境、校风建设、学生行为规范等)8. 社会影响力(请简要介绍学校的社会影响力,包括与社区、家长的合作、社会服务等)9. 申报材料清单(请列出本申报材料中提供的相关附件清单)申报材料2:附件清单1.学校历史沿革简介(附件1)2.办学特色介绍(附件2)3.教育理念宣传材料(附件3)4.教育管理制度文件(附件4)5.师资力量介绍(附件5)6.课程设置和教学方法介绍(附件6)7.教学质量评估报告(附件7)8.学生学科竞赛获奖情况(附件8)9.学校特长表现概述(附件9)10.文明校园建设情况说明(附件10)11.与社区、家长合作的相关材料(附件11)12.社会服务报告(附件12)结语以上就是小学校县级文明单位申报材料的范例,希望对各相关小学校申报工作有所帮助。

在申报过程中,请小学校认真填写申报材料,并提供完整的附件,以便评委对于学校的全面了解。

祝各小学校申报顺利,获得县级文明单位的荣誉称号!。

中学申报文明单位先进事迹材料

中学申报文明单位先进事迹材料

中学申报文明单位先进事迹材料尊敬的评审委员会:我代表XX中学向您呈报我校申报文明单位先进事迹材料,希望能够给予我们一次展示自身积极改进与成长的机会。

作为一所中学,我们秉承着培养学生健康、积极、向上的价值观和良好行为习惯的使命,不断努力,不断创新,为推进全民道德素质建设做出了不可磨灭的贡献。

一、倡导学校文明校园建设为了营造积极向上、安全文明的校园环境,我们积极开展了多项文明校园建设活动。

首先,我们建立了校园文明公约,明确学生们的基本行为准则,倡导文明礼貌,尊重他人。

同时,我们还成立了道德实践小组,定期开展以“倡导文明礼貌、积极向上”为主题的讲座、演讲比赛等活动,引导学生正确树立道德观念。

此外,我们还积极推行垃圾分类,开展环保宣传活动,提高学生对环境保护的意识。

二、积极推动校园安全工作学校安全是我们最重视的问题之一。

为了保障学生的安全,我们采取了多项措施。

首先,我们不定期组织安全知识培训,包括防火、防灾、防欺凌等方面的知识,增强学生的安全意识。

其次,我们加强对校内监控设备的管理,确保校园安全的监控体系完善。

此外,我们推行了师生联防制度,每周定期组织师生进行防范自我保护的训练。

三、开展丰富多彩的文体活动为了满足学生全面发展的需求,我们注重学校文体活动的开展。

我们积极鼓励学生参与各类体育活动,举办校园运动会、友谊赛等比赛,培养学生体育运动的兴趣和能力。

此外,我们还开展了校园文化艺术活动,例如音乐会、话剧比赛等,让学生有机会发展自己的艺术才能。

四、倡导志愿服务,关爱社会弱势群体我们注重培养学生的社会责任感和公益意识。

为了激发学生的志愿服务热情,我们开展了多项志愿服务活动。

例如,定期组织学生参观社区养老院,开展手工制作活动,为老人们带去温暖和关爱。

同时,我们还组织学生参与社区环境整治行动,清理垃圾、整修公共设施等,积极为社会提供力所能及的帮助。

五、加强家校合作,促进家庭教育家庭教育是学校教育的重要组成部分,我们注重和家长的互动与沟通,共同为学生的成长营造良好的环境。

学校文明单位申报材料

学校文明单位申报材料

学校文明单位申报材料学校文明单位申报材料(一)我校在各级领导的亲切关怀和指导下,与时俱进、开拓创新、团结进取、奋力拼搏,认真贯彻执行党的路线、方针和政策,以全面提高教育教学质量为宗旨,加强领导班子和教师队伍建设,狠抓学校德育和校园美化净化工作,优化育人环境,促进学校精神文明建设,各项工作齐头并进,取得了可喜的成绩。

一、强化领导班子建设,坚持正确的办学方向,学校的全体领导干部,以科学的发展观指导学校工作发展,积极促进基础教育全面、协调、可持续发展,狠抓学校精神文明建设,不断提高广大师生的思想道德素质和科学文化素质。

坚持以人为本,以人的发展为中心,不断深化改革,全面实施素质教育。

文明单位申请以积极的态度加快发展,在促进义务教育高水平、高质量发展的基础上,加大实施优质教育的力度。

“争创一流,追求卓越”是我校的目标。

学校的全体干部是这么想的,也是这么做的。

学校有专人管理文明创建工作,并定期分析创建工作,采取措施,制定计划。

把学校作为倡导文明,传播文明的重要阵地,努力促进当地物质文明、精神文明、政治文明、社会文明的发展和提高。

二、面向全体学生,关注个体学生,提高道德素养学校注重德育教育工作,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。

要求教师尊重和信任学生。

在以人为本,以爱育人的教育理念下,广大教师把育人放在第一位。

尊重、平等、民主的思想深融入教育教学中。

此外学校还通过班主任经验交流会,与共建单位开展共建活动,举办家长座谈会,校长致学生家长书信等形式,加强德育网络建设,极大提高了学校德育工作整体水平。

针对个别学生的需要,建立了音乐、体育、美术兴趣小组,使学生的特长的到了发挥。

学校政教处、团委在共青团、学生会配合下开展工作,充分利用黑板报和宣传栏等,国土资源局文明单位申报材料配合学校的各阶段工作重点,进行校园文化宣传,举办如“交通安全”、“生命科学”、“反对迷信”“推广文明用语”等专题展览,积极引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

学校文明单位申报材料

学校文明单位申报材料

学校文明单位申报材料学校文明单位申报材料你是否在苦恼学校文明单位的申报材料该如何写呢?下面店铺为大家整理推荐了学校文明单位申报材料,欢迎大家前来阅读。

学校文明单位申报材料一一、基本情况陕县第五(原大营镇温塘学校)是一所村办全日制完全小学,位于陕县县城边缘,温塘村中心。

占地面积13200平方米,建筑面积3320平方米,校园硬化、绿化面积达到75%。

学校仪器室、图书室、器材室、微机室、多媒体室、舞蹈室等设施配备均达到上级要求标准,尤其是电化教学设施,已遥遥领先于陕县兄弟单位。

学校现有教职工51人,在校学生550人,共设教学班16个,每级3-4个平行班。

我校始终坚持“关注每一个孩子,不放弃任何一个孩子”的办学宗旨,坚持“办特色、创示范、现代化、高质量”的办学目标,不断探索学校管理的新方法,教育教学工作取得了突出。

2006年度,我校先后获得了陕县文明单位、陕县教育教学先进单位、三门峡市示范性小学等荣誉,还成功申报了市级科研课题一个,国家级科研课题一个。

2007年4月,我校被评为陕县管理上台阶活动先进单位。

二、创建工作开展情况1、领导班子团结协作,工作富有创造性。

我校各项工作在近两年取得了突出成绩,关键是有一个能够以身作则,勇于创新的管理队伍。

在今年提出创建市级文明单位申请之后,学校班子成员先后召开几次专题会议,领导小组进行明确分工,各负其责,分工协作。

校长任宏宇是文明单位创建活动第一责任人,全面负责创建工作,指导协调各部门之间的关系;副校长曲文选主抓文明教师、文明学生、文明评比活动;副校长卢艳菊兼任文明办主任,具体负责硬件建设、文明知识教育及档案建设工作;其他成员具体负责各部门在创建活动中承担的任务,诸如资金投入、制度落实、信息收集等。

全体成员心往一处想,劲往一处使,各项工作均能顺利进行。

目前,档案及相关硬件建设基本到位。

2、教育教学工作成绩显著。

教育教学是学校的核心工作,半年来,我们在完成常规教学任务的同时,积极进行课堂教学改革和科研课题研究,不断提高学校的办学水平。

某年中学创建文明单位申报材料

某年中学创建文明单位申报材料

某年中学创建文明单位申报材料尊敬的评审委员会:我们学校自创建以来一直致力于营造文明和谐的校园环境,积极进行文化建设和精神文明建设工作,教育和引导广大师生自觉遵守校规校纪,积极发扬良好的道德风尚,创造文明的校园文化氛围。

在校园文明建设中,我们始终把学生的身心健康放在首位,通过多项实际措施的落实,推进校园文明创建工作取得了初步成效,我们诚挚向大家提交此次创建文明单位的申请材料。

一、背景概述我校创建文明单位的工作是在北京市教委的统一要求下,结合学校内部实际情况制定的一项校园管理计划,旨在培养学生的文明素养,增强师生的文明观念,提高校园文明管理水平。

二、创建文明单位的主要内容1.制定校规校纪和管理制度我校制定了严格的学生行为规范,对于学生的言行举止、服装打扮等方面作出了明确的规定。

同时,学校建立了完善的校内管理制度,对学生的进出校园、资料借阅等实行管理,并实行签到制度。

通过制定校规校纪和管理制度,校园得以明了,学生的行为得以约束。

2.倡导文明礼仪我校每年举行系列活动,如国庆节、元旦、春节等重大节日的文化庆祝活动,确立了“母校三尺讲台”的形象,引导学生文明礼仪的重要性,让学生学会公共场合的有礼静态,养成良好的行为习惯和道德风尚。

3.活动开展拓展学生的心理和兴趣通过举办各类文化和体育活动来增强学生的身体素质和文化知识水平。

同时,还组织参加诸如国际青年博览会、科技节、文化艺术节、体育比赛等活动,丰富学生的课外生活和人生阅历经验,使学生树立自信、掌握技能,预备自己为家国做贡献。

4.荣誉墙建设为激励和表彰学生的优秀行为和文明举止,学校在主要场合和部位设立荣誉墙,供学生了解和参观。

在毕业典礼之际,学校颁发“校园文明榜样”奖章和证书,鼓励学生在校园文明建设中发挥示范作用。

此举旨在鼓励学生热爱劳动,勤奋刻苦,品德高尚,并同时起到激发广大学生互相尊重、和睦相处的目的,促进了学校文化上的信仰和身心健康方面的发展。

三、创建文明单位的最新情况1.学生的课外活动逐渐增多,学风文化得到了进一步的落实,初步实现了“文明和谐、宜学宜乐”的校园生活环境。

“文明学校”申报材料

“文明学校”申报材料

文明学校申报材料一、申报单位基本情况申报单位:XXX学校地址:XXX联系电话:XXX二、文明创建概况1.背景近年来,本校深入贯彻国家教育方针,注重学生德育工作,不断加强校园文明建设,积极推动创建文明校园工作,营造了浓厚的文明氛围。

2.创建目标2018年5月,本校启动了“文明学校”创建工作,目标为打造一所文明、和谐、具有现代研究型学校特色的学校。

3.创建组织本校成立了文明创建工作领导小组,由校长亲自担任组长,副校长、年级主任、德育处主任、团委书记、教师代表、学生代表等共同组成。

4.创建实施本校根据《文明学校标准》和《文明校园创建办法》的要求,开展了一系列努力:•加强师德师风建设,组织开展“师德之星”等评选活动,强化教师的道德意识和职业素养;•组织开展“文明秩序巡查”活动,完善“文明岗位”建设,推进校园卫生、交通管理、文化建设等方面的工作;•创新德育课程,注重学生综合素质的培养,强化学生的文明意识和行为规范;•组织开展形式多样的文明教育活动,如“文明礼仪”“好学礼仪”主题教育等,引导学生树立文明意识,培养文明习惯;•建立健全“文明校园”评选机制,每学期评选出“文明学生”、“文明班级”、“文明教师”等荣誉称号。

5.创建成绩经过两年不懈努力,本校在文明创建方面取得了一定成效:•学校内部文明意识明显提高,学生的文明用语、文明行为得到了明显改善;•学校的卫生、安全管理等方面都得到了有效加强,学校整体环境得到了大幅度提升;•社会评价不断提高,多次被授予“文明校园”“青少年校园文化建设先进集体”等荣誉称号。

三、创新成果1.德育课程德育课程是本校文明创建的重点之一,本校在课程设置上引入了“敬业仁爱”、“科学文明”、“阳光向上”等德育课程,使学生更加全面地接受德育教育。

2.活动创新本校在文明创建方面注重活动创新,比如创办了“文明课间”,在课间时间向学生发放不同主题的小贴士,引导学生发挥自身优势,发扬个性,贡献社会。

中学文明单位申报材料_中学年终工作总结

中学文明单位申报材料_中学年终工作总结

中学文明单位申报材料_中学年终工作总结尊敬的评审委员会:我校自本年度起积极申请成为文明单位,并对学校的各项工作进行了总结和评估。

在此,我校特提供以下申报材料和年终工作总结,以供参考和评审。

一、申报材料1. 学校领导班子名单2. 学校文明单位申请表及相关材料3. 学校各项荣誉证书和奖杯4. 学校团委、学生会等优秀组织的工作计划和总结5. 学校的宣传材料,包括校园宣传栏、宣传册等6. 学校荣誉墙等展示物二、年终工作总结自上学年开始,我校一直致力于营造良好的学习、教育环境,提升全体师生的文明素质。

在今后的工作中,我们将继续努力,完善各项工作内容。

以下是对我校本年度工作的总结:1. 组织丰富多彩的活动:在本年度,我们组织了一系列的丰富多彩的活动,包括校园文化节、节日庆祝活动、志愿者活动等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也提升了学校的文化氛围。

2. 增加文明意识教育:通过开展各类主题班会、文明教育课程等,我们努力培养学生的文明意识,倡导礼节、秩序和公德等。

取得了明显的效果,学生的自觉遵守校纪校规,行为更加文明有序。

3. 加强校园安全管理:通过加强校门、校园周边的安保措施,严格管理校园进出人员,并且进行了适当的安全疏散演练和紧急事件应急预案训练,提高了学校的安全保障能力。

4. 强化师生素养培养:我们组织了多次师德师风培训,提高教师的教育教学水平和师德修养;学校也注重学生的全面发展,培养他们的品德修养、学术水平和创新思维能力。

5. 建设和谐校园环境:我们注重校园环境的整治和绿化工作,增加了学校的绿化面积,改善了校园的生活环境。

学校还加强了对学生的心理健康教育,关注每个学生的成长和发展。

我校在本年度的工作中取得了一定的成绩,但仍然存在一些不足之处。

我们将继续改进和完善各项工作,努力争取更好的成绩和荣誉。

感谢评审委员会的认真审阅,期待能成为文明单位的一员,为学校的发展和师生的成长作出更大的贡献。

谢谢!学校名称:XXX中学申报人:XXX联系电话:XXXXXXXX。

小学创文明单位申报材料

小学创文明单位申报材料

小学创文明单位申报材料尊敬的评选委员会:我校一年级(或其他年级)教师代表,向你们推荐申报我们学校为小学创文明单位。

经过多年的不懈努力,我们学校在办学过程中注重培养学生的文明素养和社会责任感,在校园文化建设方面取得了显著的成绩。

以下是我们学校的申报材料:一、学校概况:1. 学校名称:XXX小学2. 学校所在地:XXX市XXX区XXX街道XXX路XXX号3. 学校性质:公立小学4. 学校规模:学生XXX人,教师XXX人5. 学校口号:XXXXX(例如:文明小学,健康成长)二、推进文明校园的策划和实施:1. 制定并实施《学校文明行为规范》,引导学生养成良好的行为习惯,如自觉排队、注意文明用语等。

2. 开展各类主题教育活动,如校园安全教育、文明礼仪教育等,提高学生的文明意识。

3. 建立学校的“文明窗口”,通过展板、宣传栏等形式,宣传校园文明建设内容和成果。

4. 组织学生参加社会实践活动,如走访敬老院、参观纪念馆等,培养学生的社会责任感。

三、校园文化建设:1. 注重学校环境的美化和整洁,组织学生定期进行卫生清扫活动。

2. 建立学生文化活动中心,举办各类文艺表演、读书分享会等,提高学生的文化素养。

3. 开展多彩多样的课外活动,如体育运动会、艺术展示活动等,丰富学生的课外生活。

4. 引导学生参加文明竞赛,如诵读比赛、书法比赛等,激发学生学习的积极性。

以上是我们学校在小学创文明单位申报材料中的主要内容。

我们希望通过这次评选,激励全校师生继续努力,建设更加文明和和谐的校园。

谢谢评委会的关注!敬上:XXX小学教师代表日期:XXXX年XX月XX日。

学校创建文明单位申报汇报材料

学校创建文明单位申报汇报材料

仁怀市小湾中学创建文明校园申报材料近年来,我校在市委、市政府及市教育局的支持和指导下,以十八大精神为指导、认真培育和践行树立社会主义核心价值观,坚持以人为本,以提高校园文明程度、师生文明素质,创建人文校园、活力校园、和谐校园为目标,围绕“以管理求发展,以质量求生存,以学生为中心,为培养建设人才”的办学宗旨,狠抓教育教学常规管理,加快实施教育现代化建设,加强教师队伍建设,努力提高教育教学质量,各项工作齐头并进,取得了可喜的成绩。

现将具体工作汇报如下:一、加强班子队伍建设,不断提高管理水平。

学校领导班子的素质、工作作风直接关系到学校的工作实效和发展。

党支部非常重视领导班子在教职工队伍中的核心作用,把加强班子建设,作为精神文明建设的重中之重来抓.学校领导班子成员注重自身建设,认真学习《党章》、《党内监督条例》和《纪律处分条例》,以身作则,严于律己。

心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,形成了一个团结协作、蓬勃向上的领导集体。

班子成员能做到:政治强、业务精、纪律严、作风正。

工作中讲团结,比奉献,讲原则,识大体,顾大局。

发扬民主,广泛听取群众意见,勇于开展批评和自我批评,不断修正工作中出现的失误,使决策更加科学、超前,努力塑造“团结务实、干事创业、廉洁勤政、甘于奉献”的良好形象,使学校的管理水平上了一个新的台阶!二、加强理论学习,全面提高教职工思想素质。

历年来,我们坚持每周一政治学习的制度,把政治学习作为思想政治的核心,组织教职工先后学习了科学发展观的重要论述、社会主义荣辱观、十八大精神、社会主义核心价值观的深刻内涵,同时还学习了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,提高教师的法律意识,增强依法治校的能力和水平。

每学期我们要求每位老师记写学习笔记不少于15张,把思想政治工作和教育教学工作同布署,同检查,同考核,真正把教师的思想政治工作,师德建设工作,时常抓在手中,落到实处。

文明校园单位申报材料

文明校园单位申报材料

文明校园单位申报材料篇一:十佳文明校园申报材料(2)遵义市“十佳文明校园”事迹材料构建优美和谐校园彰显现代文明之风洋川小学始建于1906年,迄今已有一百一十年的历史,文化底蕴深厚。

学校占地面积9762平方米,建筑面积5886平方米;学校现有36个教学班,学生2460人,教职工105人,其中:特级教师2人、高级教师5人、一级教师86人。

洋川小学以“自主自律、勤学善玩”为校训,紧紧围绕“学生是学校的主人,学生是学习的主体,学生是加强领导管理,锻造教师队伍,重视校园文化建设,彰显艺术特色,全面实施素质教育,教育教学质量稳中有升,家长满意,社会认可。

连续多年被县局评为目标责任考核先进单位,教学质量优秀学校。

二、主要做法(一)加强组织领导,不断完善校园文明管理网络健全的组织机构是创建文明单位的根本保障,我校文明单位创建组织机构是自上而下形成的组织体系,分为校级领导层面、中间环节干部层面、班组层面,全校形成一个齐抓共管的良好局面。

校级领导小组由党支部书记、校长担任正副组长,负责全盘工作统筹调控,其它校务委员会成员为领导小组成员。

中间环节领导小组由办公室、教导处、大队部、总务处组成,负责创建工作的推进和落实,定期向校级领导小组汇报;班组层面由各教研组落实现有文明建设项目,是文明建设一线操作者。

(二)建立管理机制,保障校园文明建设为推进文明单位创建活动,我校在原有各项制度的基础上又特别制定《洋川小学文明单位创建长期规划》、《洋川小学文明单位创建考评细则》、《洋川小学文明教师、文明学生、文明班组评比条件》等一系列制度措施。

学校每年组织一次文明教师、文明学生、文明班级、文明教研组的评选活动,每年组织一次师生以“文明伴我行”为主题的知识竞赛活动,以此增强师生的文明意识,使文明创建活动得以在我校向纵深发展。

实行“校务公开、民主管理”是学校的基本管理策略。

凡是涉及到教职工切身利益的大小事情,一律要经过教代会民主协商决定。

教育系统文明单位申报材料

教育系统文明单位申报材料

教育系统文明单位申报材料尊敬的审评委员会:我代表我所在的学校申报成为文明单位,特向审评委员会提交以下材料,以展示本校在教育系统的文明和成就。

首先,我想强调本校在培养学生良好行为习惯和道德观念方面做出的努力。

学校通过制定行为规范,加强教育培养学生自律自爱、团结友善的品质。

我们重视培养学生的公民意识和社会责任感,鼓励学生积极参与社会实践活动和志愿服务,以培养学生的社会责任感和团队意识。

此外,学校还建立了学生互助组织,鼓励学生互相帮助和支持,以促进良好学习氛围和友好关系。

其次,我想强调本校在教师队伍建设方面所取得的成绩。

学校致力于提高教师的教学水平和教育理念,定期组织教师培训和研讨活动,使他们熟悉最新的教育理论和教学方法,并将其应用于课堂教学中。

学校还鼓励教师进行教学研究和创新实践,以提高教学质量和效果。

我们深信,一个优秀的教育系统必须有一支优秀的教师队伍,而我们正致力于培养和发展这样的教师。

此外,我还想强调学校在教育资源优化利用方面所做出的努力。

学校努力为学生提供先进的教育设施和资源,以促进学生全面发展。

我们拥有图书馆、实验室、多媒体教室等先进设施,为学生创造了良好的学习环境。

同时,学校注重教育资源的共享和合理利用,通过开展校际合作和资源整合,最大程度地满足学生和教师的需求。

最后,我想提及学校在文化和艺术教育方面的努力。

学校鼓励学生参与各种艺术和文化活动,包括音乐、舞蹈、绘画等。

我们组织各种文艺演出,展示学生的才艺和创造力。

通过这些活动,学校为学生提供了展示自己的平台,同时也培养了学生的艺术鉴赏能力和创造力。

总结起来,我们学校在教育系统所取得的成就和文明行为方面,充分展示了学校的努力和奉献精神。

我们相信,通过我们不断的努力和改进,我们将成为一所更加文明、先进的教育单位。

谢谢审评委员会的审议和关注。

此致。

高校文明单位申请报告

高校文明单位申请报告

尊敬的评审委员会:您好!我单位,[学校名称],自成立以来,始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕立德树人根本任务,不断加强校园文化建设,提升师生文明素养,为创建文明校园、文明单位付出了艰辛努力。

现将我校申请成为文明单位的有关情况报告如下:一、高度重视,加强组织领导我校高度重视文明单位创建工作,将其作为一项长期性、系统性工程来抓。

成立了以校长为组长,分管领导为副组长,各部门负责人为成员的文明单位创建工作领导小组,明确了创建工作的目标任务、实施步骤和保障措施。

领导小组定期召开会议,研究解决创建工作中的重大问题,确保创建工作有序推进。

二、加强教育,提升师生文明素养1.加强思想政治教育。

我校深入贯彻落实全国教育大会精神,将思想政治教育贯穿教育教学全过程,通过开设思想政治理论课、举办专题讲座、开展主题教育活动等形式,引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。

2.加强师德师风建设。

我校深入开展师德师风建设活动,通过开展师德师风专题教育、评选表彰师德标兵、加强师德考核等方式,引导教师树立高尚的师德风范,关爱学生,教书育人。

3.加强学生思想政治教育。

我校积极开展“四进四信”活动,引导学生坚定理想信念,树立远大志向。

同时,加强心理健康教育,培养学生良好的心理素质。

4.加强校园文化建设。

我校积极开展丰富多彩的校园文化活动,如文化节、体育节、艺术节等,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。

三、强化管理,提升校园文明程度1.加强校园环境建设。

我校高度重视校园环境建设,加大投入,改善校园基础设施,美化校园环境,确保校园环境整洁、优美、和谐。

2.加强校园秩序管理。

我校严格执行校园管理规定,加强校园巡逻,确保校园安全稳定。

同时,加强学生宿舍管理,营造良好的住宿环境。

3.加强网络文化建设。

我校积极引导学生文明上网、理性表达,加强网络内容管理,营造健康向上的网络文化氛围。

4.加强校园文明行为规范教育。

中学文明单位申报事迹材料

中学文明单位申报事迹材料

中学文明单位申报事迹材料一、概况介绍我校坐落在XX市XX区,创建于20XX年,是一所普通中学。

学校以“立德树人,全面发展”为办学宗旨,致力于培养德智体美劳全面发展的优秀学生。

近年来,学校坚持以文明创建为先导,取得了丰硕的成果,在全市中学中名列前茅,成为一所有相当影响力的文明单位。

二、行为规范我校坚持以德育为根本,重视学生的品德培养。

学校通过制定《学校行为准则》,明确了学生的行为规范,使学生养成良好的行为习惯。

学校严禁欺凌行为,组织各种形式的讲座和活动,加强学生对正义、公平、诚实、友善等价值观念的培养,倡导积极阳光的学习和生活态度。

三、文明礼仪我校注重培养学生的良好礼仪习惯。

学校开设了专门的礼仪课程,教育学生懂得尊重他人,懂得感恩,懂得如何与人合作。

每月都会组织一次“文明礼仪月”活动,引导学生关注身边的细节,培养良好的社交礼仪和公民素养。

学校还特别注重校园文明建设,倡导学生保持校园的整洁和美观。

四、文明活动我校重视开展各类文明活动,丰富师生的课余生活。

学校每年都会组织“文明行为大赛”,让学生积极参与,展示自己的文明行为,提高文明素养。

学校也积极参与社区活动,组织学生参加志愿者服务,帮助社区老人和困难家庭,展现学生的爱心和热情。

五、突出成果1.学生成绩显著提高:通过对学习氛围的独特打造和培育,我校的学生成绩持续提升,优秀率和升学率连年居全市前列。

2.社会影响力扩大:学校连续多年被评为市级文明单位,并荣获全国优秀文明中学称号,树立了良好的品牌形象。

3.自我管理水平提高:通过组织学生参加各种文明活动,学生的自我管理意识得到了提高,纪律良好,守时守规。

六、展望未来我校将继续致力于文明单位的创建和发展。

学校将继续加强学生的德育教育,培养学生的良好行为习惯。

同时,学校也将不断创新文明活动的形式,提高学生的参与度,培养学生的社会责任感。

相信通过学校各方努力,我校必将在文明单位创建中再创佳绩。

这是我校申报的中学文明单位事迹材料,感谢各位领导的关注和支持!我们将以更饱满的热情和更实际的行动,为创建更加文明、和谐的校园作出更大的贡献!谢谢!。

小学校县级文明单位申报材料2篇 (3)

小学校县级文明单位申报材料2篇 (3)

小学校县级文明单位申报材料一、单位概况1.1 基本情况本小学为县级文明单位申报材料,下文将详细介绍我校在各方面文明创建的情况。

1.2 历史沿革我校创建于1990年,是该地区历史悠久的优质小学之一。

经过多年的发展,我校逐渐成为一所充满活力、实力雄厚的县级文明单位。

1.3 教育目标我校的教育目标是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,注重学生素质的培养和综合能力的提升。

1.4 师资队伍我校拥有一支高素质、专业化的师资队伍,教职工总数超过100人。

其中,具有硕士学位以上的教师达到80%以上。

他们具备丰富的教学经验和创新意识,为学校的发展提供了强大的支持。

二、文明创建情况2.1 教育环境为了提供一个良好的教育环境,我校注重校园景观建设和卫生保洁工作。

我们积极开展园林绿化工作,校园花草树木葱茏,绿化覆盖率达到80%,为孩子们提供了一个优雅的学习场所。

同时,校园内定期进行卫生保洁,确保校园的整洁和卫生。

2.2 校园文化我校注重培养学生的文明素养和良好的行为习惯。

我们通过开展各类文化活动,提高学生的文化修养和艺术鉴赏能力。

在日常教育管理中,我们积极倡导文明礼仪,加强学生的自律意识和公民素质。

2.3 教育教学我校注重提高教育教学质量,通过不断创新教学模式和方法,提高学生的学业水平和综合能力。

在教学过程中,我们注重发扬创新精神,建立和谐的师生关系,营造积极向上、团结互助的学习氛围。

2.4 社会服务我校积极参与社会服务活动,为社区和社会做出贡献。

我们组织学生开展义务劳动和社区服务活动,提高学生的社会责任感和服务意识。

同时,我们与社会各界建立良好的合作关系,为学生提供更多的实践机会和资源支持。

三、材料附件3.1 荣誉证书附件1:县级文明单位荣誉证书3.2 图片资料附件2:校园景观照片3.3 事迹材料附件3:学校各类文化活动事迹材料四、结语我校坚持以人为本的教育理念,全面推进文明创建工作,不断提升学校的整体素质和影响力。

学校文明单位申报材料.doc

学校文明单位申报材料.doc

学校文明单位申报材料编制:___________________审核:___________________日期:___________________篇一:学校文明单位申报材料一、单位概况:xx中学占地41000平米,在校学生2214人,隶属xx教育局辖管。

全额拨款事业单位。

正式在编教职工192人。

主要承担薛家湾镇中心区等片内、xx东部区少数民族青少年学生就读初中教育任务。

二、党组织设置情况:学校设有党总支,下设行政、教学、教辅3个党支部,共有党员54人,学校专职政工干部8人。

三、创建工作主要成绩:我们本着以学校为本、以师生为本、以发展为本的管理原则,构建了制度+情感+目标的管理模式,逐渐走出了一条制度化、人文化、目标化三位一体的学校管理新路子。

在学校管理中始终坚持以德育为首的理念,以强化师德建设,狠抓师生行为养成为德育工作的切入点,向习惯要素质,向细节要超越,将学校管理的出发点和落脚点定位在对每一位教师的发展提高上,着眼点放在对每一位学生的健康成长上。

以新课程理念为先导,向科研要创新;以常规管理为保障,向行动要成果;以课堂教学为载体,实现课堂教学的全面优化,全面推进新课程改革;以文化课教学为主体,以体育和艺术教育为双翼,全面推进素质教育;切实加强教师培训,引领教师专业成长。

在教学管理和改革的实践中寻求创新。

近年来,在旗委、政府的大力支持下,在上级教育主管部门领导下,在我们全体教职员工的辛勤耕耘与无私奉献中,我们用汗水与智慧营造出了一种积极向上、健康和谐的育人环境氛围。

以正德创新、敦品励学为校训,确立了建和谐校园让学校成为师生的精神乐园,实施和谐教育让师生成为最好的自我的办学理念,以创办鄂尔多斯第一、自治区一流、全国知名的品牌学校为发展目标,形成了爱校敬业、尚德启智、和谐发展的良好校风,正德、博学、严谨、求新的良好教风,守信、惜时、勤学、思辨的良好学风和克己奉公、率先垂范、团结协作、真抓实干、科学管理、从严治校的领导作风,逐步形成了学做人,学知识,健身心的核心价值追求。

小学创文明单位申报材料

小学创文明单位申报材料

小学创文明单位申报材料申报单位基本情况•单位名称:•所在地区:•单位性质(公办/民办):•所属教育系统:•单位联系人:–姓名:–职务:–联系电话:突出文明创建亮点环境卫生1.卫生管理工作制度落实情况:–规范垃圾分类、分类存放、分类收集、分类运输和处置;–定期开展消毒、通风、清洁、除鼠等卫生保洁工作;–加强食品卫生监管,落实食品安全制度。

2.监督检查工作情况:–定期开展环境卫生检查、消防安全检查等;–每年举行消杀专项行动,确保学校环境的卫生和安全问题得到彻底解决。

师德师风1.师德师风建设:–严格遵守教师职业道德规范,教育和照顾学生的一切行为秉承正确的价值观;–建立健全教师考核机制,加强教师培训,保证教师水平的不断提高。

2.学校文化构建与课程建设:–注重学生综合素质的培养,开设多样化的课程;–实行学科竞赛,选拔优秀生参加各类比赛,为学校赢得佳绩,为学生创造展示自我的机会。

班级管理1.班级构建与管理:–建立班级管理制度,规范班级管理;–增强集体荣誉感,举行班级文化建设活动;–进行班级文明评比活动。

2.班级学风卓越:–加强学生作业管理,按照“在教师指导下独立完成”原则,培养学生的学习能力和学业自主性;–努力打造优良学风,树立班级品牌,提升班级整体水平。

文明创建成果事实证明•自创建以来,学校安全管理工作做到了“四个覆盖”:安全制度的制定和完善、安全投入的保障、安全管理的全过程、安全宣传的广泛开展;•实施学生综合素质评价制度后,我校学生近期好评率上升明显,孩子们的身心健康得到很好的促进;•通过近年来的文明创建活动,形成了学校独特的文化氛围,树立了学校良好的形象和品牌,促进了教学管理工作的持续和健康发展。

经费运用情况•自愿投入经费:¥•捐赠经费(包括实物):¥•省市财政支持项目经费:¥申报人联系方式•姓名:•职务:•联系电话:•电子邮箱:以上就是小学创文明单位申报材料的范例。

在申报时,需要详细说明自己学校的创文明工作,突出亮点,提供具体的证明材料,更好地向上级部门展示自己的努力与成果。

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学校创建文明单位申报材料
篇一:学校创建市级文明单位申报材料
××市文明单位
申报材料
申报单位:××中心学校
二0一一年五月
目录
1.××文明单位推荐审批表....................................32.×××中心学校创建市级文明单位申报材料......53.学校近年来所获荣誉 (14)
XX市文明单位(村、社区、小城镇)申报表
×××中心学校创建市级文明单位
申报材料
××中心校地处乡政府以北1公里处的曲会公路沿线,占地4.5亩,建筑面积1135平方米。

中心学校现辖17个村校19所小学,其中,村完小14所,初小5所。

有教职工176人;在校学生2671人。

我校历来非常重视学校精神文明建设工作,在各级党政和教育主管部门的卓越领导、亲切关怀和精心指导下,学校广泛宣传,深入动员,结合学校实际,全面展开了文明单位的创建工作,开展了一系列创建活动并取得显著成绩。

20XX年12月,我校被××县委、政府命名为“文
明学校”;20XX年5月,被市委、市政府命名为市级文明单位。

为了继续抓好“三个文明”建设,进一步增强我乡各小学师生员工创建文明单位的意识,增强凝聚力、战斗力、发展创造力。

我校决定,将“三个文明”建设推向深入,为我校教育事业的持续、健康发展构筑一个更新、更稳、更高的平台。

一、领导坚强有力,组织机构健全
1.我校高度重视文明学校创建工作,成立了党总支书记负总责的创建领导小组和专门的文明创建办公室,制订了“××中心学校文明创建规划”,并建立和完善了一系列检查、考核、奖惩制度,切实做到有人管事、有章理事。

中心
篇二:耿庄学校创建文明单位汇报材料
加强文明创建创建和谐校园
——耿庄小学文明单位创建汇报材料
(出自::学校创建文明单位申报材料)单位:郑州经济技术开发区耿庄小学
时间:20XX年11月20日
加强文明创建创建和谐校园
——耿庄小学创建经开区文明单位汇报材料
(20XX年11月)近年来,耿庄小学在区管委、文明办和区教文体局的具体指导和热情关心下,坚持党的教育方针和社会主义办学方向,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七届四中全会精神为指导,围绕培养“四有”人才这一根本任务,不断加强党员干部队伍建设,
教师队伍建设,学生德育教育,通过全校师生的共同努力,我校各项工作走在了全区教育系统的前列,曾先后荣获“郑州德育工作先进集体”、“郑州市文明学校”、“郑州市平安校园”、“郑州市红旗大队”、20XX、20XX、20XX年度三次获“经开区教育教学先进单位”等殊荣。

一、基本情况
耿庄小学是一所全日制完全初小学,现有7个教学班级,262名学生,有教职工19名,其中:职称方面小学高级教师6名,小教一级教师8名,二级教师5名,本科学历16人,专科学历3人,共产党员教师4人。

我校组织机构健全,设有校党支部、校务会、行政办公室、教务科、少先大队部部、工会等政治机构。

二、加强组织领导健全的组织机构是创建文明单位的根本保障,我校文明单位组织机构分为校级领导层面,全校形成一个齐抓共管的良好局面。

校领导小组由校长,副校长担任正副组长,负责全盘工作统筹调控其他校务委员会成员为领导小组成员。

为推进文明单位创建活动,我校在原有各项制度
的基础上“创建考评细则”,“文明教师,文明学生,文明班组评选活动,每年组织一次知识竞赛,以增强师生的文明意识,使我校文明创建活动纵深发展。

三、文明单位创建工作
第一,广泛宣传,营造氛围。

学校通过召开动员会,下发学习资料,利用校园广播,黑板报宣传,真正做到创建意义、创建目标、创建要求和文明规范“四个明确”。


校党支部还向全体师生发出如下号召:全校师生员工要以强烈的责任感、饱满的热情、务实的作风和扎实的工作,积极投身到文明单位创建活动中来,从小事做起,从身边做起,从自我做起,举全校之力,树文明新风;以知行合一,建文明校园;倾师生之情,创文明标兵。

第二,健全机制,完善考核。

创建文明单位,离不开机制保障。

学校制定并实施了文明办公室、文明职工、文明学生评选表彰办法,积极为探索建立创建工作长效机制作铺垫。

努力实现对校级文明单位建设的科学化、制度化、规范化。

建立健全了文明单位建设考核监督机制,加强日常检查和跟踪考核,发现问题及时整改,强化舆论监督。

设立了文明单位创建专项经费,将文明单位创建的重要活动、重大项目列入年度预算,并计划逐年增加对文明单位创建的投入,为学校文明单位建设提供有力的保障。

四、创建工作中我们的主要做法
一是重点推进师德建设工程。

1、各级领导干部和全体党员发挥表率和模范作用。

以“树形象,
创一流业绩”“教育崛起,教师为基”为目标,结合我校实际,广泛深入地开展反腐倡廉教育活动和整顿思想纪律主题实践活动。

把思想教育、纪律教育与职业道德、社会公德、家庭美德教育和法制教育有机结合,开展多途径、多层次、全方位的宣传教育活动,树立以廉为荣、以贪为耻的道德观念,努力营造了正气昂扬、清廉文明的环境和氛围。

2、在党员队伍中,叫响争当“教学能手、科研骨干、育人模范、服务表率、学习标兵”的“五争当”口号,使共产党员和领导干部争先创优,
成为文明的模范。

3、以创建优良教风为重点,以“教书育人”为主要内容,以“扬师德、展师风、铸师魂、强师能”为主题,在全体教师中开展师德师风教育。

教师是成熟度较高的知识分子,文化修养深,有理想,有觉悟,有能力,我们要严于律己,崇教厚德,为人师表,为广大学生做出榜样。

4、学校实施了六个一学习计划,即每一位教师每学期要上好一节公开课(汇报课)、阅读一本教育名著,参与一个科研项目,写出—篇教育论文(每学年)。

这一计划使我校教师具备了以下能力:教育科研能力、教育创新能力、应用现代化技术进行教学的能力、反思教育的能力、适应新形势、新发展的能力、心理辅导的能力、终身学习的能力。

二是重点推进学风建设工程
1、在学生班级普遍开展优良班风、优良学风创建工作,重点在明确学习目的,端正学习态度,浓厚学习气氛,优化学风上下功夫,求得实效。

我们的做法是以下:
一是利用国旗下讲话、班级活动、团队课及其它集体活动,加强了
学生文明礼仪、学校礼仪、家庭礼仪、公共礼仪的要求、宣讲和检查评比,加强了学生对《公民道德素养》的认识,使全体学生均能按照行为规范要求,自觉规范自己的行为,做一个讲文明懂礼仪的人。

二是利用开展各种健康的活动,以加强对学生的文明礼仪教育,培养学生的吃苦意识,提高学生的各项素质,学校各项教育活动做到经常化、系列化、多样化、规律化,并对各项活动的优秀者予以表彰。

在20XX——20XX年度我校开展的教育活动有:讲故事比赛、演讲比赛,
各种征文比赛以及文明学生,文明班级评选。

三是利用学校有限的空间对学生进行思想道德教育。

中华民族是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,我们在学校南围墙建起了学校文化墙,通过优秀文化的魅力影响学生。

营造文明、健康的育人环境。

教育学生从自身做起,从点滴做起,狠抓学生养成教育,一伸手,一弯腰,争做校园文明人。

着力在文明理念的确立、文明习惯的养成、文明素质的提升、文明形象的塑造上有新的突破,努力塑造学生的文明形象。

三是重点推进校园文明工程。

规划建设文明标语牌,创造人文环境与自然环境和谐统一、亲切温馨、优美舒适的校园文化氛围。

积极开展爱国卫生运动,按照美化、绿化、净化、亮化的要求,加大校园周边环境综合治理工作,创建“平安校园”,建立清洁、卫生、健康、和谐的校园环境。

学校加大校园安全投入,安装电子监控设备,更新更换消防设施设篇三:学校创建县级文明单位申报材料
连家庄中学
创建“行唐县文明单位”申报材料
尊敬的领导:
过去的一年里,连家庄中学在各级领导的亲切关怀和指导下,与时俱进、开拓创新、团结进取、奋力拼搏,认真贯彻执行党的路线、方针和政策,以全面提高教育教学质量为宗旨,加强教学工作和教师队伍建设,狠抓学校德育和校园美化净化工作,优化育人环境,促进学校精神文明建设。

各项工作齐头并进,取得了可喜的成绩,得到了上级。

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