中考全六册部编版古诗词 统计表 汇总表 进度表 按年代排列
中考语文古诗词整理归类汇总表
第八篇章：对孤独无奈的独白
20.如梦令
宋
李清照
作者以与侍女对话的形式表达了爱花惜春的情怀、红颜易老的无奈。刻画了一个年轻女子爱春、惜花的细腻感情。惜花实际上是惜春，惜自己如花的青春年华
雨疏风骤、浓睡不消残酒、浓睡、卷帘人、绿肥红瘦
岱宗、夫如何、齐鲁、未了、造化、钟、阴阳割昏晓、决、眦、决眦、入、会当、凌。
14.观沧海
三国
曹操
这首诗是曹操北征乌桓胜利班师途中登临碣石山时所作，诗人借大海的雄伟壮丽的景象，表现了开阔的胸襟，抒发了诗人的豪情壮志。
临、澹澹、萧瑟、洪波、竦峙、星汉、咏志、志
15.酬乐天扬州初逢席上见赠
唐
刘禹锡
这是一首酬赠诗，作者在朋友的热情关怀下，表示要振作起来，重新投入到生活中去。表现诗人坚定的意志和乐观的精神。
水面初平、云脚、乱花、行不足
8.水仙子
·咏
江南
元
张养浩，
散曲
家
这首小令描写了江南水乡特有的景象，表现了作者对江南水乡的喜爱和赞美之情。
一江烟水照晴岚、晴岚、芰荷、飐、杀
第四篇章：对封建统治者的鞭笞
9.卖炭翁
唐
白居易，号乐天
叙述了卖炭翁辛勤劳动所得终被掠夺一空的经过，揭露宫市的弊端带给劳动人民的不幸，同时也表现了对下层劳动人民的深切同情。
课内古诗词鉴赏汇总表
有关说明:中考语文古诗词课内讲读篇目共20首，为了提高“理解把握古诗词内容和作者的感情倾向”的能力，以下鉴赏资料按作者的感情倾向归类编排。
第一篇章：对故乡亲人的思念
题目
朝代
作者
主题
解释词语
1.黄
鹤
楼
唐
崔颢
描写诗人登楼远眺的所见所思，抒发诗人漂泊异地的伤感与思念故乡的情怀。前四句描写了黄鹤楼的远景，抒发了诗人岁月悠悠，世事茫茫的感慨。后四句描写美丽、朦胧的江景，抒发了诗人满怀愁绪的思乡之情。（满怀乡愁）
部编版必背古诗词汇总表
部编版必背古诗词汇总表部编版必背古诗词汇总表包含了从小学到高中阶段学生需要掌握的古诗文。
以下是一些精选的古诗文，供学生们学习和背诵：1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
3. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6. 《枫桥夜泊》 - 张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
7. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
8. 《悯农》 - 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
9. 《出塞》 - 王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
10. 《水调歌头》 - 苏轼明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
11. 《念奴娇·赤壁怀古》 - 苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
12. 《滕王阁序》节选 - 王勃落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
13. 《将进酒》 - 李白君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
14. 《黄鹤楼》 - 崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
15. 《赠汪伦》 - 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
这些古诗文不仅在文学价值上具有重要地位，也是学习中文语言和文化的重要途径。
希望学生们能够通过背诵这些古诗文，更好地理解中文的韵律美和文化内涵。
部编版一至九年级古诗词一百首
部编版一至九年级古诗词一百首第一部分一年级古诗词（共10首）一、上册六首咏鹅[唐]骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
画[唐]王维远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
悯农（其二）[唐]李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
古朗月行（节选）[唐]李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在白云端。
风[唐]李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
二、下册四首春晓[唐]孟浩然春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。
夜来风雨声, 花落知多少。
村居[清]高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
小池[宋]杨万里泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
第二部分二年级古诗词（共8首）一、上册四首赠刘景文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
山行[唐] 杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
回乡偶书[唐] 贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
赠汪伦[唐] 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
二、下册四首草[唐] 白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
宿新市徐公店[宋] 杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
望庐山瀑布[唐] 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
绝句[唐] 杜甫两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
第三部分三年级古诗词（共8首）一、上册四首夜书所见[宋] 叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
2022年部编语文中考复习时刻表(包含进度表)
2022年部编语文中考复习时刻表(包含进度表)2022年部编语文中考复习时刻表（包含进度表）为了确保学生在2022年中考中取得优异的成绩，我们制定了一份详细的部编语文中考复习时刻表。
本时刻表将帮助学生合理规划复习时间，提高复习效率。
以下是具体的复习计划：一、复习阶段及进度安排第一阶段：基础知识巩固（3月1日-3月31日）- 进度安排：- 课文背诵与理解：完成八年级上、下两册全部课文的背诵与理解。
- 生字词学习：掌握八年级上、下两册的生字词及其用法。
- 语法知识：复习动词、名词、形容词等词类的用法，以及句子结构。
第二阶段：阅读理解提高（4月1日-4月30日）- 进度安排：- 阅读训练：每两天完成一篇现代文阅读，涵盖记叙文、议论文、说明文等不同文体。
- 古诗文阅读：每周至少完成一篇古诗文的阅读与分析。
- 答题技巧：针对阅读理解题型，进行答题技巧的讲解与训练。
第三阶段：写作技能提升（5月1日-5月31日）- 进度安排：- 写作训练：每周至少完成一篇写作练习，包括记叙文、议论文、说明文等。
- 作文修改：对学生的作文进行批改，指导学生掌握修改作文的方法。
- 写作技巧：讲解写作技巧，提高学生的写作水平。
第四阶段：模拟考试与查漏补缺（6月1日-6月15日）- 进度安排：- 模拟考试：每周进行一次模拟考试，检验学生的复习效果。
- 错题分析：对模拟考试中的错题进行分析，找出学生的薄弱环节。
- 查漏补缺：针对薄弱环节进行有针对性的复习。
二、每日复习计划上午- 8:00-9:00：背诵与理解课文- 9:00-10:00：生字词学习与练习- 10:00-11:00：语法知识学习与练习下午- 14:00-15:00：阅读训练- 15:00-16:00：古诗文阅读与分析晚上- 19:00-20:00：写作训练- 20:00-21:00：作文修改与写作技巧讲解三、周末复习计划- 周六：进行一次全真模拟考试，检验本周复习效果。
最新部编版1-6年级语文130篇古诗文背诵记录表
33饮湖上初晴后雨（水光潋滟晴方好）/（宋）苏轼
34望洞庭（湖光秋月两相和）/（唐）刘禹锡
35早发白帝城（朝辞白帝彩云间）/（唐）李白
36采莲曲（荷叶罗裙一色裁）/（唐）王昌龄
37司马光/《宋史·司马光传》
三下
（10）
38绝句（迟日江山丽）/（唐）杜甫
39惠崇春江晚景（竹外桃花三两枝）/（宋）苏轼
四上
（12）
48浪淘沙（八月涛声吼地来）/（唐）刘禹锡
49鹿柴（空山不见人）/（唐）王维
50暮江吟（一道残阳铺水中）/（唐）白居易
51题西林壁（横看成岭侧成峰）/（宋）苏轼
52雪梅（梅雪争春未肯降）/（宋）卢钺
53精卫填海/《山海经·北山经》
54嫦娥（云母屏风烛影深）/（唐）李商隐
55出塞（秦时明月汉时关）/（唐）王昌龄
24晓出净慈寺送林子方（毕竟西湖六月中）/（宋）杨万里
25绝句（两个黄鹂鸣翠柳）/（唐）杜甫
26悯农（春种一粒粟）/（唐）李绅
27舟夜书所见（月黑见渔灯）/（清）查慎行
三上
（10）
28所见（牧童骑黄牛）/（清）袁枚
29山行（远上寒山石径斜）/（唐）杜牧
30赠刘景文（荷尽已无擎雨盖）/（宋）苏轼
31夜书所见（萧萧梧叶送寒声）/（宋）叶绍翁
统编教材130篇古诗文背诵记录表
学校班级姓名
年级
诗名
一背
二背
一上
（6）
1咏鹅（鹅，鹅，鹅）/（唐）骆宾王
2江南（江南可采莲）/《汉乐府》
3画（远看山有色）/（唐）王维
4悯农（锄禾日当午）/（唐）李绅
5古朗月行（小时不识月）/（唐）李白
部编版【初中】语文教材古诗词分年级梳理
部编版【初中】语文教材古诗词分年级梳理之前总结梳理过部编版一至六年级所有古诗词和古文，古诗词共有114首，古文共有14篇。
小学阶段的古诗文，基本上都讲过了。
具体请点击→部编版语文教材古诗文分年级梳理今天要给大家总结一下初中阶段的古诗词，包含七至九年级课本内出现的所有诗词原文，词欢迎大家收藏转发打印。
很多同学问我初中“必背”古诗词到底有多少首，这个问题比较复杂，容我细细道来。
课内有个《语文课程标准》（也就是所谓的“课标”），是教育部制定的，我们看到很多教辅课外书经常打着新课标XXX的旗号，指的就是它。
（其实也不怎么新了，2011年的）课标上必背古诗词有40首，就类似于大家都熟悉的“小学必背古诗词75首”（实际上小学课本总共有114首古诗词）。
这40首诗词，在课本上有39首（黑人问号脸），有一首没收录的，李煜的《相见欢·无言独上西楼》，原文附在了最后。
其余39首必背，我都标在了每首诗的题目后面。
课本上，正式课文里的古诗词（包括了毛泽东、陈毅和秋瑾）一共有40首，这40首是不是就是课标必背40首呢？不是……比如说八年级上册的《野望》、《渡荆门送别》就都不在必背40首的范围内。
那是不是说这些就不用背了呢？不是……课后明明白白写着，要求背诵。
除了正式课文里的古诗词，课本里还有一个栏目，叫“课外古诗词诵读”，比正式课文里的篇目还多，每个学期8首，一共48首。
这部分老师是不讲的，那是不是就不重要呢？不是……课标必背40篇里有好多都是在“课外古诗词诵读”这个范围里的。
另外还有6首，是在课文后面，练习里补充的，这部分倒是没有要求背诵，但它对既然被补充了，就说明一定对课文理解有帮助啊……也不是不重要。
总之，我的意见是，凡是课本上出现的古诗词（也就是下文中收录的那些，共计95首），全部背默，就完了。
三年学背默95首诗词，一星期还不到一首，看起来不是太多，但考虑到其中有《木兰诗》、《卖炭翁》这样的长诗，再考虑到初中有物理化学地理历史政治体育这些若干座大山。
人教版初中全六册古诗词集锦(分朝代,分作者)
初中古诗词集锦★春秋1、【关雎】（诗经）关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
2、【蒹葭】（诗经）蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚.★汉1、【长歌行】（汉乐府）青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
2、刘桢【赠从弟】（汉）亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲。
冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒，松柏有本性。
3、曹操①【观沧海】（东汉）东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
②【龟虽寿】（东汉）神龟虽寿，犹有竟时。
螣蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
★东晋◎陶渊明①【归园田居(其三)】种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
②【饮酒（其五）】结庐在人境,而无车马喧. 问君何能尔,心远地自偏. 采菊东篱下,悠然见南山.山气日夕佳,飞鸟相与还. 此中有真意,欲辨已忘言.★南朝北朝1、【木兰诗】（北朝民歌）唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
部编版初中语文古诗词分类搜集表
部编版初中语文古诗词分类搜集表春：课内：1、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
2、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
课外：1、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
2、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
——《游园不值》夏：课内：1、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
——辛弃疾《西江月》2、明月别枝惊鹊，清风半夜XXX。
——辛弃疾《西江月》课外：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
——XXX 《晓出净慈寺送林子方》秋：课内：1、秋风萧瑟，XXX涌起。
——曹操《观沧海》2、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
——XXX《天净沙•秋思》课外：采菊东篱下，悠然见南山。
——陶渊明《饮酒》冬课内：1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
——XXX《白雪歌送武判官归京》2、北风卷地白草折，XXX即飞雪。
——XXX《白雪歌送武判官归京》3、山回路转不见君，雪上空留马行处。
——XXX《白雪歌送武判官归京》4、云横秦岭家安在，XXX关马不前。
——XXX课外：1、XXX不是雪，为有暗香来。
——《梅》2、孤舟蓑笠翁，独钓XXX。
——XXX《江雪》1、忧国忧民类：“安得广厦万万间，大庇世界寒士俱欢颜！——XXX居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
（XXX）；先世界之忧而忧，后世界而乐而乐。
（XXX）；安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（XXX）；僵卧孤村不自哀，XXX为国戍轮台。
（XXX）；XXX不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
（杜牧）；无穷江山泪，谁言六合宽。
（XXX）白头搔更短，浑欲不胜簪。
——XXX《春望》2、爱国为国尽力类人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
——XXX（南宋）夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
——陆游（南宋）3、老当益壮类：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
——积极向上的人生观。
谁道人生无再少，门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
——XXX《浣溪沙》4、表现积极乐观向上的人生态度类安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
——XXX晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
适于五、六年级背诵古诗-1
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人教版初中古诗词整理表格
借景抒情
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱
阑干：横斜的样子。偏知：才知
《商山早行》
温庭筠
作者羁旅中无限愁思和人生的失意
借景抒情
鸡声茅店月，人迹板桥霜
凫：野鸭。回塘：圆而曲折的池塘
《卜算子·咏梅》
陆游
作者请缨无路、壮志难酬的苦闷和炽热的爱国情怀
借景抒情
零落成泥碾作尘，只有香如故
无主：无人过问。更着：又遭受
浮云游子意，落日故人情
为别：分别；征：远行
《秋词》
刘禹锡
作者乐观积极的情怀
直抒胸臆
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝
悲寂寥：悲叹萧条空寂；排云：推开白云
《鲁山山行》
梅尧臣
诗人超然物外、淡泊闲适的情怀
对偶
好峰随处改，幽径独行迷
适：恰好；野情：喜爱山野之情
《浣溪沙》
苏轼
诗人执着的生活态度和阔达乐观的性格特征
诗人对劳动人民的深切同情
即事抒怀
天明登前途，独与老翁别
投：投宿。逾：越过。一何：多么
《归园田居》·其三
陶渊明
诗人对田园生活的热爱，保持自己的清高的节操，不与世俗同流合污的人格
借景抒情对偶
衣沾不足惜，但使愿无违
荷锄：扛着锄头；草木长：草木丛生
《使至塞上》
王维
诗人受排挤的寂寞、感伤和飘零的孤寂；内心的激愤和抑郁，慷慨悲壮情怀
澹澹：水波荡漾
竦峙：高高地听力
《次北固山下》
王湾
思乡之情
设问对偶
海日生残夜，江春入旧年
次：停留；客路：行客前进的路；
《钱塘湖春行》
白居易
对春色的赞美和喜爱之情
对偶
最新2019年部编版语文中考必背古诗文复习安排表
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5.12-5.13 5.14-5.15 5.16-5.17 5.18-5.19 5.20-5.21 5.22-5.23 5.24-5.25 5.26 5.27-5.28 5.29-5.30 5.31-6.1 6.2 6.3 6.4 6.5-6.6 6.7-6.8 6.9 6.10-6.11 6.12-6.13 6.14-6.15 6.16-6.17 6.18-6.20 6.21 6.22
4.9-4.10
4.11-4.12 4.13-4.14 4.15-4.16 4.17-4.18 4.19-4.20 4.21-4.22 4.23-4.24 4.25-4.26 4.27-4.28 4.24-4.30 5.1-5.3 5.4-5.5 5.6-5.7 5.8-5.9 5.10-5.11
部编版初中语文1-6册目录，初一初二初三必背古诗及情景默写题汇总
部编版初中语文1-6册目录，初一初二初三必背古诗及情景默写题汇总初中古诗文选篇是124篇，占所有选篇的51.7%，体裁从《诗经》到清诗，从古风、民歌、律诗、绝句到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品，均有收录。
注：文章中的图片较多，如果大家网不好，可以退出去再刷新下~部编版七年级语文(上)部编版七年级语文(下)部编版八年级语文(上)部编版八年级语文(下)部编版九年级语文(上)部编版九年级语文(下)初一到初三各年级必背古诗初中生必备古诗情景式默写70题语文阅读理解提分公式暑假收心课，新学期帮孩子语文进入前三名学习对象：小学3-6年级学生上课时间：2017年8月28日--8月30日 10:30-11:30上课地点：济南市历下区泉城路180号齐鲁国际大厦B1008室（阅读理解提分公式学校）课程费用：100元课程设置：课程设置原因：第一课，基础知识之病句A课程设置原因：随着教育新形势的变化，语文教育越来越注重学生的理解分析能力，不再是传统的死记硬背的学习模式。
语文阅读题，在语文教育中的占比显得越来越重要。
小学语文的学习更是为学生们以后的语文学习打下基础。
由于学生年龄较小，阅读理解能力刚刚起步，语文基础知识就能够帮助小学生在语文学习中取得进步，也能加强对阅读理解的理解和解答。
B本次课第一课就是讲基础知识中的病句，会讲到8种病因以及修改方法，还有巧用修改四字原则。
病句不仅小学考，初中还考，到了初中病句占到3分，这个知识点不容小觑。
病句，就是有毛病的句子，指一个句子中读来不通顺或者是不符合逻辑的句子。
病句命题主要形式有判断题、选择题、单一改错题，有的则加大难度，要求先判断再修改，有的则让考生修改一段话。
第二课，小升初里的非连续性文本阅读怎么做？非连续性文本阅读近年来越来越吃香，小学和初中都占有一定比重。
小学涉及到小升初考试，初中涉及到中考，小学打好基础，何乐而不为呢？第三课，阅读理解答题有套路，学习段落作用a.数学思维学语文语文是感性文字的表达，但是当学生在做一张语文试卷时，需要理性思维来思考。
初中古诗文常用字词频率统计及教学内容的确定
Vol.39 No.5Oct. 2018大连大学学报JOURNAL OF DALIAN UNIVERSITY 第39卷 第5期2018年10月初中古诗文常用字词频率统计及教学内容的确定郑 艳，葛晓瑜（辽宁师范大学 文学院，辽宁 大连 116081）摘 要：掌握一定量的文言字词，是学习文言文的基础，如果学生在初中阶段能够掌握教材中的常用字词，那么对于初中生的文言文学习将是大有裨益的，本文将对人教版及部编版初中语文教材中所有的古诗词及文言文用字进行统计、分析，并对初中学生古诗文常用字词教学内容进行限定。
以期找到学生学习文言字词的高效之法。
关键词：初中；古诗文；常用字；词频；教学内容中图分类号：H13 文献标识码：A 文章编号：1008-2395(2018)05-0135-06收稿日期：2018-01-08基金项目：国家语委‘十三五’科研规划2017年度科研课题课题名称请加上《中小学教学用文言文词频统计及常用字词研究》（YB135-47）作者简介：郑艳（1977-），女，副教授，主要从事中小学语文课程与教学论及教师教育研究。
葛晓瑜（1992-），女，讲师，主要从事中小学国学教育研究与教学研究。
“文言文是我国先辈遗留下来的宝贵文化遗产，选入初中语文课本的文言文更是其中的典范之作，学习它们，既有助于继承祖国博大的传统文化，又能促进学生对现代汉语的理解。
”[1]初中古诗文教学，除了可以增加学生有关文史类知识的储备外，还可以帮助学生理解中华民族文化的博大精深。
为此，很多专家学者从各个角度对初中古诗文教学进行了研究和探析。
本文试从初中古诗文的常用字词频统计入手，将常用字词作为古诗文教学的核心内容，以求找到学生学习文言文的高效之法。
字词教学历来都是文言文教学中的重难点，因为它是学生面对文言文的第一道关卡，就像我们今天学习现代汉语是一样的，只有识字、弄懂字义才能进一步走入对文章的阅读和理解之中。
死记硬背下的学习，只能让学生勉强应付考试，这距离真正进入阅读的世界和培养学生的语言素养这些目标还是有着很大差距的，就更不要说让学生热爱中国传统文化、充分感受人文精神了。
最新部编版初中语文古诗文汇总(6-9年级)
部编版初中语文古诗文汇总（6-9年级）六年级上册【第一单元】4.古代诗歌三首（背默）宿建德江唐·孟浩然《孟浩然集校注》移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
六月二十七日望湖楼醉书宋·苏轼《苏轼诗集》黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
西江月·夜行黄沙道中宋·辛弃疾《稼轩词编年笺注》明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【第二单元】5. 七律·长征（背默）毛泽东《毛泽东诗词集》红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
【第三单元】12.古代诗歌三首（背默）浪淘沙（其一）唐·刘禹锡《刘禹锡集》九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
江南春唐·杜牧《杜牧集系年校注》千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
书湖阴先生壁（其一）宋·王安石《王荆文公诗笺注》茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
【第六单元】21. 伯牙鼓琴（背诵）吕不韦《吕氏春秋》伯牙鼓琴，锺子期听之。
方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若泰山。
”少选之间，而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴！汤sh āng汤乎若流水。
” 锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
22.书戴嵩画牛宋·苏轼《苏轼文集》蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊f ǔ掌大笑曰：“此画斗牛也！斗牛力在角，尾搐ch ù入两股间。
今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。
古语云：“耕当问奴，织当问婢。
”不可改也。
中考古诗词（初中1—6册91首）
中考古诗词（初中1—6册91首）中考古诗词(初中1—6册91首)李白1、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
2、《峨眉山月歌》峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
3、《春夜洛城闻笛》谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
4、《送友人》青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
5、《渡荆门送别》渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
6、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
7、《行路难（其一）》金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
8、《月下独酌》花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时相交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
杜甫1、《江南逢李龟年》岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
2、《望岳》岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
3、《春望》国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
4、《石壕吏》暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒! 妇啼一何苦! 听妇前致词：三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。
部编版一至九年级下册课内古诗词汇总
部编版一至九年级下册课内古诗词汇总古诗词是中华文化的瑰宝，它们源远流长，脍炙人口，藏锁古今的精华，令人叹为观止。
课内古诗词汇总录了部编版一至九年级下册中重要的古诗词，其内容丰富多彩，具有极高的教学价值，引领我们走进古典文化的深处，游览中华古典文化的殿堂，以此来弘扬和发扬中国传统文化。
一至九年级下册课内古诗词汇总中收录的诗词，数量众多，内容丰富，充分展现出古代文化瑰宝的魅力。
诗词中不仅有自古以来经典的作品，也有晚清时期的作品，他们讲述的话题也是千差万别的，涉及的领域也是多种多样的。
以一年级为例，该课内古诗词汇总收录了《回乡偶书》、《赠汪伦》、《满江红》、《忆秦娥秦娥冤》、《登鹳雀楼》、《静夜思》等十一首经典古诗词。
《回乡偶书》是白居易古文中的代表作，诗中将乡愁抒发得淋漓尽致，很好地折射出移居他乡的落寞和思乡的情感，歌颂了中华民族浩瀚的文明历史。
《赠汪伦》是刘禹锡著名古诗词的一首，写汪伦冒险攀登山峰的故事，寓意勇往直前，光荣无畏的精神。
《满江红》是杜甫的一首著名古诗，记叙晋朝英雄廉颇进入宫城后，满江红的场景，歌颂了廉颇勇敢、忠心耿耿的精神，也称颂了中国传统和谐社会的文化气质。
《忆秦娥秦娥冤》是李白著名古诗，描写秦娥被谋害的悲惨命运，勾画出悲剧家族的情景，反映了中国古代妇女面临的困境，也让后人对古代社会的思考。
《登鹳雀楼》是王之涣创作的一篇古诗，描写宋朝繁华的场景，记叙高处的登鹳雀楼感受滔滔江水、滚烫的河流，充分表现了中国水文文化的独特魅力，让人不禁惊叹不已。
《静夜思》是李白的名句，回想自己的处境，表达对祖国的思念和关怀，以及对祖国的美好期望，寄寓了中国传统文化的精华，具有很强的思想感染力。
这些古诗词不仅是中国著名诗人的杰作，更是贴近生活，影响深远的古典文化精华。
古代文化已经渗透到每一位学生的生活中，古诗词正在成为人们深刻的思想精神的载体和文化的传承者。
正是通过学习课内古诗词汇总，让学生们全面了解古代文化，进一步掌握中国传统文化的精髓，掌握现代社会生存发展的初步知识。
2022年部编语文中考复习时刻表(包含进度表)
2022年部编语文中考复习时刻表(包含进
度表)
目标
本文档旨在提供2022年部编语文中考复的时刻表和进度表，帮助学生合理安排复计划，达到复的最佳效果。
复时刻表
以下是建议的复时刻表：
第一阶段：复基础知识（4周）
- 第1周：背诵课文和重点知识点
- 第2周：阅读理解练和做题
- 第3周：写作练和模拟考试
- 第4周：综合复和查漏补缺
第二阶段：强化训练（3周）
- 第5周：重点知识点巩固和强化训练
- 第6周：阅读理解和写作能力提升
- 第7周：模拟考试和错题订正
第三阶段：综合提高（2周）
- 第8周：真题训练和答案解析
- 第9周：查漏补缺和重点知识点复
第四阶段：全面复（1周）
- 第10周：全科目复和模拟考试
进度表
以下是每周的复进度表：
请根据个人情况和实际进度，合理安排每周的复内容，并及时调整计划。
祝你顺利通过2022年部编语文中考！。
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《赤壁》
《泊秦淮》
温庭筠
原名岐，字飞卿，八叉手就能写成八韵，故称“温八叉”。是“花间派”的鼻祖。
《商山早行》
李商隐
字义山，号玉谿生，多用典故
《夜雨寄北》
《贾生》
《无题》
北宋
王安石
字介甫，晚年号半山，宋代政治家、文学家和思想家。
《登飞来峰》
南宋
陆游
字务观，号放ห้องสมุดไป่ตู้，一生主张坚决抗金。不断受排挤，爱国热情却始终不变。
《十一月四日风雨大作》
《游山西村》
时代
作者/出处
作者/作品简介
作品
备注/错字
南宋
杨万里
《过松源晨炊漆公店》
赵师秀
《约客》
文天祥
南宋大臣、文学家，民族英雄。字履善，又字宋瑞，号文山
《南安军》
《过零丁洋》
明
夏完淳
《别云间》
清
龚自珍
《己亥杂诗》
清
谭嗣同
《潼关》
词曲
北宋
范仲淹
北宋文学家、政治家。字希文。
有《岳阳楼记》一文
《丑奴儿·书博山道中壁》
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》
《南乡子·登京口北固亭有怀》
时代
作者/出处
作者/作品简介
作品
备注/错字
元
马致远
秋思之祖
《天净沙·秋思》
张养浩
《山坡羊·潼关怀古》
《山坡羊·骊山怀古》
明
王磐
《朝天子·咏喇叭》
清
纳兰性德
《浣溪沙（身向云山那畔行）》
近现代
《水调歌头》
《江城子·密州出猎》《定风波》
秦观
《行香子（树绕村庄）》
南
北
宋
之
交
朱敦儒
《相见欢（金陵城上西楼）》
李清照
字易安，号易安居士，婉约词派代表
《渔家傲（天接云涛连晓雾）》
《如梦令（常记溪亭日暮）》
陈与义
《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》
南宋
陆游
《卜算子·咏梅》
辛弃疾
南宋爱国词人。原字坦夫，改字幼安，别号稼轩，其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，著有《稼轩长短句》
秋瑾
自号“鉴湖女侠”，中国民主革命烈士
《满江红》
毛泽东
《沁园春·雪》
时代
作者/出处
作者/作品简介
作品
备注/错字
先秦
《诗经》
《诗经》是我国第一部诗歌总集，收集了自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇,又称《诗三百》。分为“风、雅、颂”三大类，三种表现手法为“赋、比、兴”。
《关雎》
《蒹葭》
《式微》
《子衿》
汉朝末年
曹操
字孟德，政治家，军事家，诗人。
《观沧海》
《龟虽寿》
韩愈
文学家、哲学家。字退之。与柳宗元同为唐代古文运动的倡导者，列唐宋八大家之首。
《晚春》
刘禹锡
文学家、哲学家。字梦得，被当时人称为“诗豪”。
《秋词》
白居易
字乐天，号香山居士，又号醉吟先生。伟大的现实主义诗人。语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。
《卖炭翁》
李贺
诗鬼
《雁门太守行》
许浑
《咸阳城东楼》
杜牧
《木兰诗》
初唐
王绩
《野望》
王勃
字子安。与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名“初唐四杰”。
《送杜少府之任蜀州》
陈子昂
风格高昂清峻、雄浑苍凉
被誉为“诗骨”。
《登幽州台歌》
盛唐
孟浩然
名浩，字浩然，号孟山人，襄阳人，世称孟襄阳。未曾入仕，山水田园派诗人。
《望洞庭湖赠张丞相》
王维
唐朝著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士，世称“王右丞”，又有“诗佛”之称。
《使至塞上》
《竹里馆》
李白
（701年2月28日—762），字太白，号青莲居士。中国唐朝诗人，有“诗仙”之称，是伟大的浪漫主义诗人。
《文王昌龄左前龙标遥有此寄》
《峨眉山月歌》
《春夜洛城闻笛》
《渡荆门送别》
《送友人》
《行路难》
王湾
《次北固山下》
时代
作者/出处
作者/作品简介
作品
备注/错字
盛唐
崔颢
《黄鹤楼》
杜甫
（公元712年－公元770年），字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，被后人称为“诗圣”与李白合称“李杜”，
《江南逢李龟年》
《望岳》
《春望》
《茅屋为秋风所破歌》
《月夜忆舍弟》
岑参
最杰出的边塞诗人
《行军九日思长安故园》
《逢入京使》
《白雪歌送武判官归京》
中唐和晚唐
李益
《夜上受降城闻笛》
常建
《题破山寺后禅院》
《古诗十九首》
《庭中有奇树》
曹植
字子建。《诗品》称他为“建安之杰”
《梁甫行》
刘桢
《赠从弟》
《乐府诗集》
宋代郭茂倩所编，主要辑录汉魏到唐、五代的乐府歌辞兼及先秦至唐末的歌谣。
《十五从军征》
魏晋南北朝
陶渊明
晋代著名山水田园诗人。名潜，字元亮。表达远离世俗，归隐田园，热爱大自然,生活的乐趣。
《饮酒》
《乐府诗集》
《渔家傲·秋思》
晏殊
《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》
欧阳修
字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士。为“唐宋八大家”之一，有《醉翁亭记》一文
《采桑子（轻舟短棹西湖好）》
苏轼
字子瞻，又字和仲，号东坡居士，宋代文学最高成就的代表。与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。为“唐宋八大家”之一。人称“诗神”。
《卜算子·黄州定慧院寓居作》