天堂与地狱PPT

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《是天堂,也是地狱》优质课件

《是天堂,也是地狱》优质课件
作者简介
洛克菲勒在他人生的后40年致力于慈善事业,主要是教育和医药领域。他在1897年正式结束对标准石油的直接管理,但保持了大部分的股权。他出资成立洛克菲勒研究所,资助北美医学研究,包括根除十二指肠寄身虫和黄热病,帮助了野口英世的研究,也对抗生素的发现贡献甚大。另外难得的是,他对黑人族群非常关照,并斥巨资提升黑人教育,广设学校。他也是个虔诚的北浸礼会教友,并且在他的一生中支持了很多教会背景的机构。
第31 封 做目的主义者 第32 封 拒绝责难,拒绝推诿 第33 封 善用每个人的智慧 第34 封 永远做策略性思考 第35 封 将部属放在第一位第36 封 财富是种责任 第37 封 充实你的心灵第38 封 谁都能成为大人物
《洛克菲勒写给儿子的38封信》
教学目标:深刻理解作者“人生的天堂或地狱其实就掌握在自己的手里。”的内在涵义;学习用寓言、举例、自己亲身的经历和感受来阐述观点的写作方法;把握作者获得职业成功Biblioteka 关键要素,用以指导自己未来的职业生活.
提 示
阅读第四部分,思考下列问题。 约翰,如果你视工作为一种乐趣,人生就是天堂;如果你视工作为一种义务,人生就是地狱。检视一下你的工作态度,那会让我们都感觉愉快。(请于书上补充完整)思考:如何理解“检视一下你的工作态度,那会让我们都感觉愉快。”这句话?
研 读 段 落 4
第四部分(最后一个自然段): 再次强调工作态度的重要性,告诉我们,人生是天堂或地狱其实就掌握在自己的手里。带来的巨大收获。
今天的两所美国顶尖大学:芝加哥大学、与洛克菲勒大学都是他创办的。现今的纽约市也处处可见洛克菲勒家族留下的地标,如联合国总部大楼、洛克菲勒中心等等。 洛克菲勒坚信他人生的目的是“从其他恶性竞争的商人们身上赚取尽可能多的金钱,而用此金钱发展有益人类的事业”。 他以各种手段成为了空前绝后的巨富,但他不烟不酒不赌不色,一生可谓勤俭自持,并在晚年将大部分财产捐出资助慈善与研究事业,开启美国富豪行善之先河,给今天如比尔·盖茨与沃伦·巴菲特等富豪写下了先例,让他成为美国近代史上最富传奇色彩与争议性的人物之一。

初二叙事作文《天堂,地狱》600字(共9页PPT)

初二叙事作文《天堂,地狱》600字(共9页PPT)

关键词:审美观,一向,别人,不
大一样,对于,来说,喜欢,天使,为什 么,喜欢,这样,黑暗,东西,知道,原 因,也许,是因为,他们,从来不,掩饰, 自己,愿望,想要,什么,自己,一切, 力量,比起,那些,不敢,自己,喜欢, 东西,遇事,忍气吞声,不会,努力,争 取,他们,是不是,可爱。
初二叙事作文《天堂,地狱》
形 并且,我也十分爱他们的 象——黑色的羽毛,黑色的 衣服,一身的黑。虽然会让人觉 霸 得有些阴暗,但也有着十分的 气。他们的性格和他们的衣服一
样,会有绝对的占有欲,自己看上的 东西即使得不到也不会让别人得到, 他们会把它毁掉。
关键词:并且,十分,他们,形象,
黑色,羽毛,黑色,衣服,一身,虽然, 觉得,有些,阴暗,有着,十分,霸气, 他们,性格,他们,衣服,一样,绝对, 占有欲,自己,东西,即使,得不到,不 会,别人,得到,他们,毁掉。
初二叙事作文《天堂,地狱》
比起自己受伤,我更倾向别人受伤,
圣母 毕竟我又不是
玛利亚。在我
心目中天使就是一个离我很遥
神话 远的
,永远都不会真正地出
神 现在我面前。而堕天使已经掉下
坛,就像在我身边一样。
再一个,便是妖娆美丽的彼 岸……
关键词:比起,自己,受伤,倾向,
别人,受伤,毕竟,不是,圣母,玛利亚, 心目,天使,就是,一个,遥远,神话, 永远,不会,真正,出现,面前,天使, 已经,神坛,身边,一样,一个,便是, 妖娆,美丽,彼岸。
初二叙事作文《天堂,地狱》
宁为玉碎,不为瓦全。也许听上去
有点可怕,但这就是他们的行 事作风。其实这也有些像一个傲 娇的小孩,不是吗?
我并不是说天使不好,只是
天使太过纯良。他们永远用一颗真挚 的心对待别人,但是这样他们也很容 易受到伤害。

初一叙事作文《天堂与地狱》500字(共9页PPT)

初一叙事作文《天堂与地狱》500字(共9页PPT)
是因为,唯一,朋友,为了,天堂,唯一, 一件,白色,物品,项链,脸上,绽放, 灿烂,笑容,我们,一直,这样,后来, 发现,想法,真的,因为,一天,那条, 项链,无力,瘫软,手里,胸前,不再, 世界。
初一叙事作文《天堂与地狱》
我终于明白我和她相距281公里,她
天堂 属于
,而我不属于这,她和
世界 我是两个
接下来又是不断的轮回。。。。
关键词:嘴角,扬起,一丝,很冷,
接下来,不断,轮回。
初一叙事作文《天堂与地狱》
利人乎即为,不利人乎即止。——《 墨子》
再见
初一叙事作文《天堂与地狱》
地狱 我喜欢在
里的生活。只属于
我自己的生活。
天堂
一体 天堂集美丽华丽热闹为

我只去过一次。以后再也没有也不想 超过那281公里。因为那次去让我明 白我不属于那里,那里太过华丽。

关键词:喜欢,地狱,生活,属于,
自己,生活,天堂,天堂,美丽,华丽, 热闹,一体,去过,一次,以后,再也, 没有,不想,超过,281,公里,因为,那 次,明白,属于,那里,那里,华丽。
初一叙事作文
天堂与地狱
500字
我是地狱的主人,更是地狱的
仆人。
——题记
281公里
距离我281公里的地方是
天堂,我活在281公里的另一端—
—地狱。地狱没有天堂的华丽,美丽 与热闹。但我却喜欢地狱,可能是因 为我命中注定属于地狱,而不是天堂 吧。
关键词:地狱,主人,更是,地狱,
仆人,题记,281,公里,距离,281,公 里,地方,天堂,281,公里,另一端,地 狱,地狱,没有,天堂,华丽,美丽,热 闹,喜欢,地狱,可能,是因为,命中注 定,属于,地狱,不是,天堂。

初一叙事作文《地狱与天堂》700字(共7页PPT)

初一叙事作文《地狱与天堂》700字(共7页PPT)

吧,而她总是
静静地坐在地狱里最高的楼上仰望, 而那个天使呢,也总是在那里徘徊, 好像他们约过了似的,而楼下的人们 也是静静的在注视着黑翅膀的女神, 害怕有一天她会冲上天堂,寻求真爱,
关键词:地狱,天堂,地狱,曾经,
一位,女神,造福,那些,曾经,犯下, 弥天大罪,人们,他们,早日,脱胎换 骨,人们,人们,可是,恋上,一位,天 堂,天使,那个,天使,迷人,面貌,白 色,头发,长长的,白色,衣服,总是, 那么,当然,还有,那双,女神,不同, 洁白,翅膀,也许,就是,女神,不能, 天使,相恋,原因,总是,静静地,坐在。
初一叙事作文《地狱与天堂》来自神 ”摇摇头说:“不,我还会
去的,只不过我现在在家休养几天, 因为我现在连站起的劲都没有了,一
位老者说:“你身上是中了天
堂的龙门结节,不信看看你的
胳臂 手。”果然一条白龙在
上呈
现出来。 未完待续
关键词:女神,摇摇头,只不过,
现在,在家,休养,几天,因为,现在, 站起,没有,一位,老者,身上,天堂, 龙门,结节,看看,果然,一条,白龙, 胳臂,呈现,出来,未完待续。
初一叙事作文《地狱与天堂》
征服自己,就能征服一切。
再见
那样,因为,女神,这个,念头,地狱, 人才,害怕,可是,命运,就是,捉弄人, 翅膀,女神,终于,人们,担心,上天, 仰望,天堂,时间,首先,一棵树,树皮, 为了,不让,发现,等到,一脸,冷漠。
初一叙事作文《地狱与天堂》
为什么会来到天堂?女神想了
地狱 半天鼓起勇气说:“我是

女神,我很喜欢你,所以才来找你。” 他说:“喜欢?哼!喜欢,什么叫喜 欢啊?你还是走吧!”我不想伤害你, 女神想想说:“我不会回去,请接受
初一叙事作文《地狱与天堂》

初一叙事作文《地狱和天堂》700字(共11页PPT)

初一叙事作文《地狱和天堂》700字(共11页PPT)

初一叙事作文《地狱和天堂》
连樱花树都是这样、
天堂、就像在天使的手中
色彩 一样,轻松自如。那里的

那么得缤纷绚丽。连樱花树都开的如 此灿烂、
在这两个地方,就想给和拿
一样。给予别人,总比偷窃别人的东 西要好得多。
关键词:樱花树,这样,天堂,天
使,手中,一样,轻松自如,那里,色彩, 那么,缤纷,绚丽,樱花树,如此,灿烂, 两个,地方,想给,一样,给予,别人, 偷窃,别人,东西,好得多。
在地狱里,在一间大房
子里,有一大碗汤,还有一个长长
勺子 的
,他们努力地想要喝到勺
子里面的汤,但是他们够不到,因为 他们只为了自己。
在天堂里,还是在一间大房
子里,有一大碗汤,一个长长的勺子。 但是他们为了能让别人喝到汤,当舀 起一勺子的汤时,送到别人的嘴里, 他们都尝到了美味的汤。
关键词:地狱,一间,大房子,大
700字
地狱和天堂
初一叙事作文
在这个暗灰色的世界里,孤独
和寂寞永远不会消失。
在这个天蓝色的世界里,快
乐和幸福永远陪在身边。
那里是地狱、那里是天堂
两个截然相反的地方却总被
人们缠到一块
在地狱里,人们都只是为了自己
利益 的
着想,他们只会努力让自
己变得开心,而将痛苦放到别人的身 上。
关键词:这个,灰色,世界,孤独,
寂寞,永远,不会,消失,这个,天蓝色, 世界,快乐,幸福,永远,身边,那里, 地狱,那里,天堂,两个,截然,相反, 地方,人们,缠到,一块,地狱,人们, 只是,为了,自己,利益,着想,他们, 努力,自己,变得,开心,痛苦,放到, 别人,身上。
初一叙事作文《地狱和天堂》
在天堂里,人们不只是为

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要比只知敛财的欲望更为高尚——他们是在从事一项迷人的事业。”
有志竟成
是天堂也是地狱
赏析

第三部分(第19~22自然段):强调“工作是一种态度,它决定

了我们快乐与否”的观点。这既回应了前文,又将观点引向深入。作

者在这里用了一个故事来说明工作态度对于人生的作用:同样的工作,

三种不同的态度,决定了三种不同的人生感受,是天堂还是地狱,原

读带着问题去ຫໍສະໝຸດ 读:训对待工作,作者提出了怎样的观点?

有志竟成
是天堂也是地狱
原文

亲爱的约翰:

有一则寓言很有意味,也让我感触良多。那则寓言说:

……

约翰,如果你视工作为一种乐趣,人生就是天堂;如果你视工
作为一种义务,人生就是地狱。
有志竟成
是天堂也是地狱
赏析
阅 读
作为一封家书,和自己的儿子谈论职业态度这个严肃的问题,作
阅读与写作
有志竟成
是天堂也是地狱 作者简介
约 翰 · 戴 维 森 · 洛 克 菲 勒 ( John Davison

Rockefeller,1839—1937),美国实业家、慈
读 训
善家,因革新了石油工业和塑造了慈善事业现代

化结构而闻名。他于1870年创立标准石油,在全
盛期垄断了全美90%的石油市场,成为美国历史

者没有居高临下地说教,而是用寓言,用自己的亲身经历和感悟娓娓

道来,使孩子倍感亲切而自愿接受父亲的观点。
有志竟成
是天堂也是地狱
赏析



第一部分(第1~11自然段):作者以寓言开篇,引出工作对于一

地狱与天堂

地狱与天堂

地狱和天堂
一个人问上帝:“地狱和天堂有什么区别吗?”于是上帝决定带他分别到地狱和天堂去看一看。

他们先到地狱,来到一座很大的房子里,正值午餐之时,他们发现这里的人们很痛苦,原来这些人面前都放着美味的食物,但是由于勺子太长,这些人没有办法把勺子放到自己的嘴里,因此只能望着美味流口水,痛苦万分。

上帝又领着这人来到天堂,也同样来到一座很大的房子里,同样是午餐的时候,这里的人们却很满足、很幸福。

他们的面前是和地狱里同样的美味,同样的勺子,所不同的是——这里的人们都用勺子把美味放进别人的嘴里,而别人也把美味送进他们的嘴里。

其实,身处天堂还是地狱只是你的一念之差:站在他人的角度,多为他人着想,你就时时都在天堂;越是站在自己的立场,只考虑自己的感受,你反而会饱受地狱般的煎熬!。

天堂与地狱比邻PPT幻灯片课件

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21
环节五:创意讲坛:1、洛克菲勒在信创中意写道讲:谈“老实
说我是一个野心家,从小我就想成为巨富。”事实证明, 洛克菲勒的“野心”实现了。请你也谈谈自己曾经的“野 心”和现在的“野心”,同时说说自己准备如何来实现这 个“野心”。
22
23
• 2013,福布斯榜首
• 净资产:730亿美 元
墨西哥电信大亨
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7.在你出生之前,你的父母并不像现在这样乏味。他 们变成今天这个样子是因为这些年来一直在为你付账单、 给你洗衣服。所以,在对父母喋喋不休之前,还是先去打 扫一下你自己的屋子吧。
8.你所在的学校也许已经不再分优等生和劣等生,但 生活却并不如此。在某些学校已经没有了“不及格”的概 念,学校会不断地给你机会让你进步,然而现实生活完全 不是这样。
15
第二个石匠:另一个人可能会说:“你看到了嘛
,我正在做雕像。这是一份很辛苦的工作,但是 酬劳很高。毕竟我有太太和四个孩子,他们需要 温饱。”这种人永远视工作为负担,在他嘴里经 常吐出来的一句话是“养家糊口”。
16
第三石匠可能会放下锤子,骄傲地指 着石雕说: “你看到了嘛,我正在 做一件艺术品。”这种人永远以工作 为荣,工作为乐,在他嘴里最常吐出 的一句话是“这个工作很有意义”。
1
猜猜他是谁?
他是人类第一个亿万富翁 他被称作“石油大王” 比尔.盖茨把他作为自己 唯一的崇拜对象
2
洛克菲勒 和
洛克菲勒家族
3
洛克菲勒写给儿子的38封信
1897—1936
第一封:起点不决定终点 第十五封:财富是副产品
第二封:运气靠策划
第十六封:不要找借口
第三封:天堂与地狱比邻 第四封:现在就去做 第五封:要有竞争的决心 第六封:为前途抵押 第七封:最可怕的精神破产 第八封:只有放弃才会失败 第九封:信念是金 第十封:忠诚于自己 第十一封:贪心大有必要 第十二封:地狱住满了好人 第十三封:没有白吃的午餐

小故事大道理PPT课件

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有一天,有个朋友到她家。细心的拿了一块抹布,把 这个太太家的窗户上的灰渍抹掉,说“看,这不就干净 了吗?”原来,是自己家的窗户脏了。
4
小故事大道理
大道理
当你背向太阳的时候, 你会只看到自己的阴影,连别 人看你,也只会看见你脸上阴 黑一片。不要光指责别人的错 误,要先从自身找原因。
5

6
小故事大道理
小故事
锻炼
一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰, 他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、 嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大, 羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和 鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的 愿望了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带 到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的, 直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终 于飞了起来!
1
小故事大道理
小故事
天堂与地狱的区别
一个想知道天堂与地狱区别。他先来到地狱, 地狱的人正在吃粥,但奇怪的是,一个面黄肌瘦,饿得 嗷嗷叫。原来他们使用的勺子有一米长,虽然争先恐后 盛粥往各自嘴里送,便因勺子比手长,就是吃不着。
“地狱真悲惨呀”这个人想。
然后,这个人又来到天堂。天堂的人使用的 也是一米长的勺子,不同之处在于——他们在互相喂 对方。
那么Hard work (努力工 作) K 8+1+18+4+23+15+18+11 = 98%
H+A+R+D+W+O+R+
Knowledge 11+14+15+23+12+5+4+7+5 = 96%

12.天堂与地狱比邻

12.天堂与地狱比邻

百年后的今天依然是世界最大的数间石油公司
课件制作:河北省交通职业技术学校
孙素芳
作者简介
洛克菲勒在他人生的后40年致力于慈
善事业,主要是教育和医药领域。
美国的芝加哥大学、洛克菲勒大学都
是他创办的,现今的纽约市也处处可见其
家族留下的地标:联合国总部大楼、洛克
菲勒中心等。
课件制作:河北省交通职业技术学校
现自己的价值,并奠定人们生命幸
福的基础。
课件制作:河北省交通职业技术学校
孙素芳
精彩语录 如果你衷心喜爱所从事的工作,
成功也就离你不远了。
课件制作:河北省交通职业技术学校
孙素芳
精彩语录 热爱工作是一种信念。怀着这
个信念,我们能把绝望的大山凿成
一块希望的磐石。
课件制作:河北省交通职业技术学校
孙素芳
精彩语录
砌 墙
十年后
在砌砖
我在挣钱呢
十年后
我在建造一座 漂亮的大楼
课件制作:河北省交通职业技术学校
孙素芳
天堂与地狱比邻
洛克菲勒
课件制作:河北省交通职业技术学校
孙素芳
教学目标
1.深刻理解作者“人生的天堂或地狱其实就掌 握在自己的手里”的内在涵义 2.学习用寓言、举例、自己亲身的经历和感受 来阐述观点的写作方法
“天堂和地狱都由自己建造”一句,最
能揭示这封信的中心思想。
课件制作:河北省交通职业技术学校
孙素芳
思考与练习三
第一则寓言是欧洲的一个传说。作者
以这则寓言开往,是为了引出工作对于一
个人的意义——失去工作就等于失去快乐。
第二则寓言写三个石匠对待工作的态
度。பைடு நூலகம்

天堂与地狱比邻 课件

天堂与地狱比邻 课件


看图讲故事
• 有一个人在他死的时候,发现自己来到一个 美妙而又能享受一切的地方。 先生你有什么需要吗?
你可以给我找一份工 作做吗?
“很抱歉,我的先生,我们 这里惟一不能为您做的。
“您以为,您在什么地方呢?”
那我干脆就留在地狱 好了!
作者是怀着什么样的工作信 念才获得成功?
• 热爱工作是一种信念。怀着这个信念, 我们能把绝望的大山凿成一块希望的磐 石。
寓言故事
• 有一则寓言很有意味,也让我感触良多。那则寓言说:在古老 的欧洲,有一个人在他死的时候,发现自己来到一个美妙而又 能享受一切的地方。他刚踏进那片乐土,就有个看似侍者模样 的人走过来问他:“先生,您有什么需要吗?在这里您可以拥 有一切您想要的:所有美味佳肴,所有可能的娱乐以及各式各 样的消遣,其中不乏妙龄美女,都可以让您尽情享用。” 这个人听了以后,感到有些惊奇,但非常高兴,他暗自窃喜: 这不正是我在人世间的梦想嘛!一整天他都在品尝所有的佳肴 美食,同时尽享美色的滋味。然而,有一天,他却对这一切感 到索然无味了,于是他就对侍者说:“我对这一切感到很厌烦, 我需要做一些事情。你可以给我找一份工作做吗? 他没想到,他所得到的回答却是摇头:“很抱歉,我的先生, 这是我们这里惟一不能为您做的。这里没有工作可以给您。” 这个人非常沮丧,愤怒地挥动着手说:“这真是太糟糕了!那 我干脆就留在地狱好了!“您以为,您在什么地方呢?”那位 侍者温和地说。约翰,这则很富幽默感的寓言,似乎告诉我: 失去工作就等于失去快乐。但是令人遗憾的是,有些人却要在 失业之后,才能体会到这一点,这真不幸!
天堂与地狱比邻
教学目标
1、深刻理解作者“人生的天堂或地狱其实就掌 握在自己的手里”的内在涵义。 2、学习用寓言、举例、自己亲身的经历和感受 来阐述观点的写作方法。

阅读赏析-洛克菲勒《天堂与地狱比邻》课件PPT(25页)

阅读赏析-洛克菲勒《天堂与地狱比邻》课件PPT(25页)
作为一封家书,作者与自己的儿子谈论职业态度这个严肃的问题,既 没有居高临下的说教,也没有用哲人的理论,而是用寓言、故事,用自己 的亲身经历和感悟娓娓道来,使孩子备感亲切而自愿接受父亲的观点,这 就将孩子自然带进快乐的工作王国,自主地领略工作的美妙和魅力。
写作特点
XIEZUOTEDIAN
二、观点明确,主题集中。
(1)不管一个人的野心有多么大,他至少要先起步,才能到达高峰。
这句话指出,要想成功,必须从头做起,逐步进行。
(2)而更为重要的是,我们劳苦的最高报酬,不在于我们所获 得的,而在于我们会因此成为什么。
这句话说明劳动的最高报酬是它能够丰富自己的人生内涵, 提高自己的个人价值,展示个人魅力。
-《天堂与地狱比邻》
-《天堂与地狱比邻》
内容探究
“工作是一项特权,它带来比维持生活更多的内容。工作是所 有生意的基础,所有繁荣的来源,也是天才的塑造者。”
“特权”在这里是指,工作除了作为生活主要来源之外, 还有三个方面的意义:一是可以从工作中学到经商的方法; 二是工作可以创造出除去生活需要之外的更多财富;三是工 作可以发掘人的潜能,使平凡的人变得伟大而富有智慧。
内容探究——第一部分
1.为论述“工作是一项特权”,作者列举了哪些主要论据?这 些论据各有什么作用? 2.谈谈你对下面这句话的理解:
“工作是一项特权,它带来比维持生活更多的内容。工作是所有生 意的基础,所有繁荣的来源,也是天才的塑造者。”
内容探究
论述“工作是一项特权”的论据及其作用
1.一则欧洲寓言。作者以这则寓言开篇,是为了引出工作对于 一个人的意义——失去工作就等于失去快乐。 2.“我”从未品尝过失业滋味的事实。表明自己从不把工作视 为苦役,相反能够从工作中找到无限快乐。

地狱与天堂

地狱与天堂

对于生活,人人都 向往天堂般的生活, 而拥有天堂的生活, 需要学会互相帮助、 团结付出。这样才 能得到帮助,有所 收获。把生活中的 不可能变成可能, 从而享受生活!
最重要的因素在于员工的工作热情, 而员工的热情来源于大家的团结、协 作和凝聚力,如果像地狱人们那样自 我、形单影只,最终只是自取灭亡。 而如果像天堂的人们,团结、协作、 互助,从而达到共赢。那我们的工作 也将给我们带来质的飞跃。因为一个 人只有一个思想,而两个人却超过两 个思想。
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从前,有一个人他对于地狱和天
堂非常的困惑,于是他来到教堂来询
问教士。
教士把他领进一间房子,只见一 群人围坐在一口大锅旁,里面是满满 的一锅美味的汤,每个人拿一把汤勺, 勺柄非常的长,用勺盛起汤可无论如 何也送不到嘴里,一 个个的人眼睁睁地看 着锅里的汤却无论如 何也喝不到。
选择比努力更重要”,你选择了“地狱” 的生活方式,任凭你再怎么努力也无 效,因为你选择的方向错误,如果我 们选择了“天堂”的生活方式,再加上 彼此的努力和付出,我坚信我们的工 作会升华为我们的事业, 我们为事业工作并且快乐着!
教士又把他领进另一间屋子,同 样的锅,人们拿着同样的汤勺却吃得 津津有味。这是怎么回事呢?原来他 们是在人:“刚才那里是 地狱,这里是天堂。”
故事中地狱与天 堂的人们在同样的客 观条件却给我们展现 出截然不同的生活状 态。使我们有了完全 不一样的生活感受, 一种可望不可即、单 枪匹马、可怜兮兮; 而另一种食之如怡、 团结互助、其乐融融!

初二作文议论文《地狱和天堂》400字(共8页PPT)

初二作文议论文《地狱和天堂》400字(共8页PPT)

道理 点儿? 这个
在我们生活中
处处可见“‘ 给’永远比‘拿’愉 快”,与别人分享快乐,你会更加快
朋友 乐,与
份担忧愁,你的痛苦
会减轻一半儿。
关键词:选择,合作,共同,分享,
幸福,还是,独占,所有,利益,生怕, 别人,分享,一点儿,这个,道理,我们, 生活,处处,可见,永远,愉快,别人, 分享,快乐,更加,快乐,朋友,担忧, 痛苦,减轻,一半儿。
初二作文议论文《地狱和天堂》
合作,顾名思义,就是相互 配合,共同做好一件事。事实上,我
们每个人都可以感觉到,合作
的力量要远远超过个人的力
量。 每一个人都永远不可能孤立生
社会 活在这个
上,总要与人交往,
与人去合作。
关键词:合作,顾名思义,就是,
相互配合,共同,做好,一件,事实上, 我们,每个,可以,感觉,合作,力量, 远远,超过,个人,力量,一个,永远, 可能,孤立,生活,这个,社会,总要, 交往,合作。
初二作文议论文
地狱和天堂
400字
地狱和天堂

样的条件,同样的环境,同样
的设备,有人把它变成了天堂,而有 人却把他化成了地狱。
关键词:地狱,天堂,同样,条件,
同样,环境,同样,设备,有人,变成, 天堂,有人,化成,地狱。
初二作文议论文《地狱和天堂》
是选择合作,共同分享幸福还是独占
利益 所有的
,生怕被别人分享一
初二作文议论文《地狱和天堂》
目标再远大,终离不开信念去支撑。
再见
初二作文议论文《地狱和天堂》
尤其在现实生活中,更需要我
们具有合作精神和善于合作的能
力。所以学会正确的合作方
法,将关系到每个同学,不

小学五年级作文《天堂和地狱》600字(共9页PPT)

小学五年级作文《天堂和地狱》600字(共9页PPT)

小学五年级作文《天堂和地狱》
我特别讨厌电脑老师,我们走 进电脑室,就说我们那不对、这
不对的。还提那么多的要求,不让我
们碰电脑。摸一下就要挨一棍子。
想想以前的老师从不打我们,还给我
们放电影看。 唉,一个地狱一个天堂,
不能比呀!
关键词:特别,讨厌,电脑老师,
我们,走进,电脑室,我们,不对,那么, 要求,不让,我们,电脑,一下,就要, 一棍子,想想,以前,老师,从不,我们, 还给,我们,放电影,一个,地狱,一个, 天堂,不能。
小学五年级作文《天堂和地狱》
体育课终于到了,体育老
师终于来了,但我们迎来的却是一
位不速之客——我们的数学老
师 数 !老师说:这节体育课改为
学课。”我的心凉一下从天堂
掉进地域,拔凉拔凉滴。唉!
地狱 在这暗无天日的
里,我只好
强打精神重拾信心,等待下一
节体育课到来。
关键词:体育课,终于,体育老
师,终于,我们,迎来,却是,一位,不 速之客,我们,数学老师,老师,体育 课,改为,数学课,心凉,一下,天堂, 地域,凉拔,凉滴,暗无天日,地狱,只 好,精神,重拾,信心,等待,一节,体 育课,到来。
这个老师比以前的老师好太多了。以 前的老师讲课特别快,都听不清楚
单词的发音,就上下一课了, 还骂我的同桌是老油条。现
在的老师可不骂我们,她讲的特别细, 还很有趣,就算我们犯了错,也只是
口头说一说,从不罚我们。
关键词:幸亏,今年,开学,两个,
老师,一个,英语,一个,电脑,特别, 喜欢,英语老师,这个,老师,以前,老 师,以前,老师,讲课,特别,清楚,单 词,发音,上下,同桌,老油条,现在, 老师,可不,我们,特别,有趣,就算, 我们,犯了错,只是,口头,说一说,从 不,我们。

12天堂与地狱[1]

12天堂与地狱[1]

不逼自己一把,
永远都不知道自己多优秀 成功
不是送给有能力的人
而是送给有行动 启示3、在做工作时要用正确的方法。选择 比努力更重要。如果你选择了地狱的生活 方式,任凭你在怎么努力也无效,因为你 选择的方向错了。反之,加上彼此的努力 和付出,我们的工作会升华为事业,我们 为事业工作并快乐着。
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天堂
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地狱
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开心一刻
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天堂与地狱
• 地狱里的人,每到吃饭时,就围在一口装 满了面条的大锅旁,拿着两尺长的大筷子, 向大锅里夹面条,好不容易从锅里夹起了 几根面条,刚要放入自己嘴里,面条便从 筷子上滑落了下来,就这样折腾来、折腾 去,他们始终没法吃到面条。他们整天因 饥饿而苦不堪言,他们愤怒着、漫骂着, 相互仇视着,地狱里一片怨声载道……
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• 天堂里的人,每到吃饭时,也是围在一口 盛满了面条的大锅旁,同样拿着两尺长的 大筷子,与地狱里的人有所不同的是,他 们从锅里夹起面条后,并不是往自己嘴里 塞,而是相互喂着对方,你喂一口,我喂 一口,就这样天堂里的人过得和和美美, 齐乐融融……
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• “虽然天堂与地狱里的人境遇相同,但天 堂里的人,是以积极的、开放的心态去思 考问题,并有着博大的胸襟和胸怀,懂得 ‘舍’与‘得’的法则,有很好的合作意 识和团队协作精神,乐意放弃自我,而求 得共赢;地狱里的人则心胸狭隘,鼠目寸 光,仅站在自我的角度,直线式的思考问 题,根本没有合作意识,更不懂得合作的 价值和意义,所以他们生活在仇视与无奈 中.
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• 启示1。对于生活,人人都向往天堂般的生 活。而拥有天堂一样的生活,需要学会互 相帮助、团结付出。这样才能得到帮助, 有所收获。把生活中的不可能变成可能, 从而享受生活。
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“我这就带你去。”艾利带她飞向了地狱。
他们到达之后,雅莉艾拉还以为他们走错了地方。 她小声说了一句:“这个地方看起来可不像是用来惩罚 坏人的地方。”的确,这儿看起来和她想的正相反。她 看到的是一座雄伟的宫殿。雅莉艾拉原以为这儿一定是 满目凄凉,可没想到压根儿不是这么一回事儿。 她们在宫殿中走着,接下来看到了一桩怪事,大厅 里的餐桌边坐满了人,这里的居民都来这里吃饭了,雅 莉艾拉看到他们一个个面黄肌瘦,这可不附合情理——餐 桌上满是她从没见过的佳肴。这些食物如此丰盛,让人 垂涎欲滴。可是他们都入了座,却没有一个人在用餐, 只是愁眉苦脸的看着这些食物。
雅莉艾拉回到了家里,在她剩下的几天中,她一如既往的 慷慨大方,将她拥有的一切都与人分享,不过,在她这些东西中, 最重要的一件,就是她在天堂和地狱所看到的一切。 “天堂和地狱并不只是你死后去的地方而已,”她会告诉坐 在身边的孩子们,“其实我们每个人如何看待我们的世界,也决 定我们会去哪里。那些与人分享、乐于助人的人,早已走在通往 天堂的路上,而那些自私自利,只顾自己不顾他人的人,没等他 们死掉,他们早已身在了地狱。” 雅莉艾拉去世了,她直接去了天堂,虽然她已经离开了人 世,但是她活在了人们的心中。
一个天使,今天,我是来满足你一个愿望。”
她想来想去,怎么也想不出有什么愿望。 可是艾利坚持要她许下愿望。终于,雅莉艾
拉想到了一件事,“我想看看人们死后都去
了哪里。”
她对艾利说。艾利沉默了一会儿,然后对她说:“人们离开人世后,
会去两个地方,一个是天堂,一个是地狱,你想先去哪里看看呢?” 雅莉艾拉想了想说:“我想还是去看看离开的那一座非常像, 也是一样的 金碧辉煌。餐桌上的饭菜也是一样琳琅满目,一群人走过来 用餐,就和地狱里的那群人一样,不过,这群人看上去一个个吃得也好, 身体也棒。他们坐下来一边用餐,一边说说笑笑。 “看看天堂有什么不同?”艾利说。
雅莉艾拉说:“这些吃的和地狱一样啊!” “别光看吃的,仔细看——看看他们在做什么。” 雅莉艾拉照天使说的去看了,区别如此之小,却如此关键:虽然天堂里 的人,他们胳膊也不能弯曲,但他们却拿起了吃的送到坐在他们对面或者 旁边的人的嘴里,大家吃得心满意足。 “现在我明白了。”雅莉艾拉说。 艾利对她说,现在你看过了地狱的悲剧,也知道了天堂的秘密,还请 你把秘密和大家分享,教会他们和你一样慷慨大方。
“雅莉艾拉十分困惑,他们怎么都不吃 呢?”她问道。 “再仔细看看。”艾利说。 于是,雅莉艾拉又观察了一番。她明白 了,虽然面前放着如此丰盛的美味佳肴,可 他们却无能为力,因为他们每个人的手臂都 被夹板绑住了,他们只好眼睁睁地盯着眼前 的大餐,却一口都吃不上。“这些可怜人, 这么诱人的美食,却一口都吃不到,怪不得 他们这么愁眉苦脸。” 雅莉艾拉叹了口气 说:“我想去看看天堂了。”
据说,不管在什么时候,人世间都有三十六个大好人存在。他 们被称作“拉梅德-瓦夫尼克 ”。 雅莉艾拉是三十六个大好人中的一位,是因为她总是慷慨大 方。她呀,总是喜欢把自己的东西分享给别人,不管是好玩的、好 吃的------只要是她拥有的,她都乐于分享。
年复一年,雅莉艾拉年纪大了,身体也
差了。一天傍晚,就在她去世的前几天,一 个天使出现在她的门外。 “我叫艾利,我是
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