辽宁金融职业学院
辽宁金融职业学院学生实习管理办法
辽宁金融职业学院学生实习管理办法第一条参加实习的学生必须自觉遵守公民道德规范，遵守实习单位的各项规章制度和安全操作规程，服从实习单位的管理。
第二条各系负责落实学生实习单位并签订实习协议。
根据专业人才培养方案的总体要求，制定相应的学生实习方案，包括实习的组织管理、实习目的、实习内容与形式、实习地点、指导教师、考核要求等，并报教务处备案。
（一）各专业学生的实习方案由各系与实习单位协商共同制订。
（二）对学生所要完成的实习任务，各系根据实习单位工作岗位情况，以及学生所从事工作的特点，制定出具体的实习计划，向学生下达实习任务书（见学生实习审批表）。
（三）每名实习指导教师原则上最多指导50名学生。
第三条各系要成立实习工作领导小组，加强对学生实习管理和指导，根据实习时间长短和学生人数制定相应的管理办法，及时掌握学生在实习单位的工作及表现情况。
第四条经各系推荐（或学生本人自择）实习单位，并获得实习单位认可实习的学生应完成下列审批程序：（一）实习学生填报《学生实习审批表》和《实习安全保证书》，学生个人自择实习单位的必须填报《学生自择实习单位申请表》；（二）各系辅导员对学生填报材料进行初审，并经指导教师审核后，报所在系主管领导批准后方可进行实习；（三）学生持《学生实习审批表》到实习单位报到，并取得实习单位的回执单，交送各系存档备案；（四）实习计划落实后，各系负责统计情况，填写《学生实习登记表》送交教务处存档备案（录入教务管理系统实践教学安排中）。
第五条实习指导教师（校内）职责（一）熟悉实习岗位业务，责任心强，有一定的组织能力和实习指导能力。
（二）负责对学生进行纪律、安全、保密等方面的教育，对在实习中违反纪律的学生进行批评教育，及时向学院汇报。
（三）关注学生在实习期间的思想动态，关心学生生活和身心健康状况，及时指导。
（四）定期检查学生完成实习的情况，指导学生编写实习周记、实习报告等；积极配合实习单位工作，及时解决实习中的问题。
辽宁金融职业学院
辽宁金融职业学院教师教学工作业绩考核办法为了进一步规范教学，强化管理，提高质量，切实落实教学工作的中心地位，依据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）文件的精神和《辽宁金融职业学院教师工作规范》的要求，特制订本办法。
第一章考核目的第一条开展教师教学工作业绩考核，旨在深入贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件精神，增强教师教学工作的责任意识和质量意识，提升教师的教学水平,真正把教学工作的中心地位落到实处；建立健全教学工作综合评价与激励约束机制，强化教学管理，突出教师教学工作业绩在教师职称评聘、职务晋升、岗位聘任、奖惩中的重要性，推动我院教师教学工作的规范化、制度化、科学化，全面提高教育教学质量；大力推进教学建设和教学改革，探索适应高等职业教育需要的开放式办学新路子，创新人才培养模式和方式，提高学院的整体办学水平。
第二章考核原则教师教学工作业绩考核要充分体现以下原则：第二条坚持公开、公平、公正的原则。
教师教学工作业绩考核要做到考核对象明确，考核标准公开、科学合理，考核过程程序化、标准化、透明化，考核结果及其奖惩制度化、公开化。
第三条引导为主，重在激励的原则。
考核标准的制订要充分体现政策导向作用，通过考核教师的教学工作业绩，引导和激励广大教师提高教学能力和水平，促进学生培养能力的提升。
第四条重点考核与一般考核相结合的原则。
对教师教学工作业绩的考核要重点突出教师教学效果的评价，要建立和完善多形式的教学效果评价制度，尤其是学生评教制度，把学生评教作为教师教学效果评价的重要依据之一。
要兼顾对教师其它教学工作的考核，包括教学工作量、专业建设、课程建设、实习实训基地建设、教育（科学）研究与教学改革等。
第五条定量考核与定性考核相结合的原则。
要尽可能科学全面地评价教师的教学工作业绩，在考核内容选择、考核标准制订、考核结果评价等各方面要坚持定量与定性相结合。
辽宁金融职业学院助学金管理暂行办法
辽宁金融职业学院助学金管理暂行办法第一章总则第一条为进一步做好学校助学金的管理工作，根据《辽宁省人民政府关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见》辽政发[2007]35号）、《财政部、教育部关于印发〈普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法〉的通知》(财教[2007]92号)及《辽宁省普通本科高校高等职业学校国家助学金管理暂行办法》有关规定并结合我院实际特制定本办法。
第二条助学金用于资助我院全日制高职在校生中的家庭经济困难学生。
国家助学金资助名额以当年上级主管部门相关文件中规定的为准。
第二章资助标准与申请条件第三条国家助学金主要资助家庭经济困难学生的生活费用开支。
国家助学金分两个等级设立，一等国家助学金资助学校特困学生，标准为每人每年4000元；二等国家助学金学校贫困学生，标准为每人每年2500元。
助学金不兼得。
第四条助学金的基本申请条件：1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；2.遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；3.诚实守信，道德品质优良；4.勤奋学习，积极上进；5.家庭经济困难，生活俭朴。
第三章申请与评审第五条助学金的评定工作坚持公开、公平、公正的原则。
第六条助学金按学年申请和评审，按学期进行发放。
第七条每年9月30日前，学生根据本办法规定的助学金的基本申请条件及其他有关规定，向学校提出申请，并递交《国家助学金申请表》。
第八条学校贫困学生资助管理工作领导小组结合本校家庭经济困难学生等级认定情况，组织评审，提出享受助学金资助初步名单及资助档次，报学校党委研究通过后，将本校当年助学金政策的落实情况报省学生资助管理中心备案。
第四章助学金发放、管理与监督第九条学校将按期以转账的方式将国家助学金发放到受助学生手中。
第十条各系应切实加强管理，认真做好助学金的评审和发放工作，确保助学金用于资助家庭经济困难的学生。
第十一条各部门必须严格执行国家相关财经法规和本办法的规定，实行分账核算，专款专用，不得截留、挤占、挪用，同时应接受财政、审计、纪检监察、主管机关等部门的检查和监督。
辽宁金融职业学院走进学生家庭关爱学生成长辅导员家
辽宁金融职业学院“走进学生家庭、关爱学生成长”辅导员家访活动实施方案为深切贯彻党的十七大精神，落实《中共中央、国务院关于进一步增强和改良大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）、《中共辽宁省委、辽宁省人民政府关于进一步增强和改良大学生思想政治教育的实施意见》（辽委发[2005]18号）和《中共辽宁省委高校工委辽宁省教育厅关于在2020年寒假期间开展“千名辅导员访千家”活动的通知》精神，学院决定在2020年寒假期间组织开展“走进学生家庭、关爱学生成长”家访活动。
一、活动目的及意义通过开展“走进学生家庭、关爱学生成长”家访活动，增进辅导员深切了解学生家庭的实际情形，便于有针对性地做好大学生思想政治教育工作；增进学校与家庭、辅导员与家长的联系，形成学校教育和家庭教育的壮大合力；增进辅导员深切了解社会实际，进一步提高辅导员的思想政治素养和工作水平。
二、活动的内容及安排：第一时期：预备时期。
一、成立学生情形档案2、制定活动打算3、成立组织机构为使本次活动顺利进行，学院成立“走进学生家庭、关爱学生成长”辅导员家访工作领导小组。
组长：白广申副组长：王春生成员：纪义韬、张树斌、袁建革、姚金泽、张嘉慧领导小组下设办公室，办公室设在学生工作处。
办公室主任：王春生（兼）第二时期：启动、实施时期一、“走进学生家庭、关爱学生成长” 辅导员家访活动启动仪式。
二、学院专兼职辅导员走进学生家中，及时了解家长的需求，切实解决他们的后顾之忧。
从而架起一座多渠道全方位参与学院治理与进展的桥梁。
3、学院辅导员有打算的走进学生家中，拉进辅导员与家长间的距离，及时了解学生在家里、在学校、在社会上的情形。
让社会及家长真正感受到辅导员对学生的关爱，从而形成教育合力。
4、2020年1月至3月份为家访活动实施时期第三时期：总结时期一、列位辅导员总结反馈家访活动情形。
各系总结本系辅导员家访情形，评选优秀家访报告。
2、3月7日前将所有家访报告及证明材料上交学生工作处。
辽宁金融职业学院
辽宁金融职业学院第六届大学生社团文化活动月实施方案共青团辽宁金融职业学院委员会辽宁金融职业学院学生社团联合会二〇一二年九月辽宁金融职业学院第六届大学生社团文化活动月实施方案为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，进一步繁荣校园文化，促进大学生综合素质的提高，促进我校学生社团的建设与发展，经学院党委批准，我院学生工作处、团委决定组织开展“辽宁金融职业学院第六届大学生社团文化活动月”系列活动。
具体实施方案如下：一、指导思想进一步学习贯彻团中央、教育部《关于加强和改进大学生社团工作的意见》精神，以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和认真落实科学发展观，通过举办第六届大学生社团文化活动月，开展健康向上、丰富多彩的大学生社团文化活动，集中展示一年来我院学生社团建设的优秀成果，进一步推动校园文化活动和精神文明建设。
二、组织原则本次大学生社团文化活动月是经学院党委批准，由学生工作处、团委负责组织，学生社团联合会和各社团具体实施，学院相关部门配合，并号召全院同学共同参与的一次大型系列活动。
活动设组委会，如下：组长：白广申副组长：王春生、于海飞秘书长：姚金泽成员：欧阳灵芝、张晓明、杨丹、张岩、邵姝娜、李静、马颐盟、刘佳文、白金玲三、活动主题“展现自我才华，彰显社团魅力”四、活动宗旨（一）、加强领导，统一部署。
本次大学生社团文化活动月由学生工作处、团委主办，学生社团联合会负责各活动项目的具体指导，各承办社团具体组织实施。
（二）、高度重视，广泛动员。
各学生社团要全面推进校园文化建设，从大力培养“四有”新人的高度充分认识举办大学生社团文化活动月的重要意义，认真做好组织、宣传发动工作，动员广大学生踊跃参加，形成广泛的群众基础，保证活动的顺利开展。
（三）、精心组织，力创佳绩。
各学生社团在活动开展过程中，要紧紧围绕“创缤纷和谐校园扬辽金社团风采”这一主题，增强活动的针对性和实效性，精心承办好各项活动。
辽宁金融职业学院大学生社会实践管理办法试行
辽宁金融职业学院大学生社会实践管理办法（试行）第一章总则第一条根据原国家教委、共青团中央《关于广泛组织高等学院学生参加社会实践活动的意见》精神，结合我院大学生社会实践活动的实际情况，特制定此办法。
第二条社会实践是高校教学的重要组成部分，是培养提高学生综合素质、锻炼学生的实际工作能力，使学生接触社会，了解社会，投身社会从而服务社会的重要途径之一，是大学生深入基层，深入实际，深入群众的有效方式。
第三条社会实践是学生第二课堂的重要组成部分，以“受教育、长才干、作贡献”为活动宗旨。
第四条社会实践活动要坚持广泛动员、精心组织，突出重点、讲求实效，创造条件、提供保障，密切配合、加强宣传、安全第一的原则。
第五条大学生要充分发挥青年人的聪明才智和专业特长，通过社会实践的形式，为专业学习和学术科研服务，为地方经济发展服务，为基层群众服务。
第六条大学生可参加学院在假期组织的各种社会实践及教学实习活动，也可以回到家乡参加或自发组织开展社会调查、参观访问、勤工助学、社区服务等社会实践活动，同时学生也可利用其它时间（如寒假、双休日）积极参加社会实践活动。
第二章活动内容与流程第七条大学生参加社会实践活动要结合专业特长，为社会各部门提供调研和为基层群众开展多种形式的文化、科技、卫生服务，把先进文化、先进生产力送到革命老区和农村基层；努力提高农村的精神文明和政治文明，积极倡导社会文明；把大学生掌握的科学知识传播到当地，积极为当地的经济发展做贡献。
活动应围绕科技扶助、企业帮扶、文化宣传、医疗服务、法律宣讲、支教扫盲、环境保护等方面开展。
同时，根据我院教学实习周期长、地域广等特点，依托教学生产实习，坚持社会实践与教学生产实习相结合，为大学生社会实践提供更广阔的空间和有利的条件。
第八条学院重点扶持带有科研选题和去老、少、边、穷地区以及跨系、跨年级的实践团（队）。
实践团（队）成员可跨年级、跨专业、跨院系，团（队）人数控制在10—15人，实践团（队）需有指导老师带队方可参加活动。
2024年辽宁金融职业学院单招职业适应性测试题库及答案解析
2024年辽宁金融职业学院单招职业适应性测试题库及答案解析姓名:________ 得分:________一、单选题1. 下列关于奉献的表述中，正确的是()A. 奉献是企业立足于社会的道德资本B. 奉献是企业发展的政治资本C. 奉献无法给企业带来经济利益D. 奉献意味着自己吃亏答案：A解析：奉献社会是职业道德的基本要求，属于道德范畴。
奉献精神是社会责任感的集中表现。
奉献是一种态度，是一种行动，也是一种信念，它无关回报，无关利益。
故选A。
考点：职业道德与职2. 以下关于PM2.5的说法错误的一项是（）A. PM2.5的主要来源是日常发电、工业生产、汽车燃油等过程中经过燃烧而排放的残留物B. 与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，含有大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远C. PM2.5主要对呼吸系统和心血管系统造成伤害，老人、小孩以及心肺疾病患者是PM2.5污染的敏感人群D. 空气中不同大小的颗粒物均能降低能见度，不过相对粗颗粒物，PM2.5由于颗粒细小，对空气能见度的影响较弱答案：D解析：解析PM2.5是指环境空气中空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物，也称细颗粒物。
虽然细颗粒物只是地球大气成分中含量很少的组分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响。
故选D。
考点环境污染与海3. 以下不属于村民委员会职责的是()A. 调解民间纠纷B. 促进农村公共服务C. 协助维护社会治安D. 林木砍伐的罚没答案：D解析：《中华人民共和国村民委员会组织法》第二条规定：“村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
村民委员会办理本村的公共事务和公益事业，调解民间纠纷，协助维护社会治安，向人民政府反映村民的意见、要求和提出建议。
”林木砍伐的罚没不属于村民委员会的职责。
故选D。
考点：法律常识4. 我国古代的很多事物都有自己的雅称，我们常说的“润笔”指的是()A. 文章、书画的稿费B. 替人研磨墨汁C. 为人作序D. 给文章修改美化答案：A解析：“润笔”是指拿毛笔泡水，使用毛笔时通常会先用水泡一泡，把笔毛泡开、泡软，这样毛笔较容易吸收墨汁，写字时会感觉比较圆润。
辽宁金融职业学院简介
辽宁金融职业学院简介辽宁金融职业学院是经辽宁省人民政府批准，教育部备案的辽宁省内唯一一所金融类高等职业院校，创办于1954年，2002年转制为高等职业学院。
学校位于辽宁省沈阳市沈北新区，占地面积10万平方米。
学校现有8个学院，分别是金融学院、会计学院、投资保险学院、经济管理学院、信息工程学院、马克思主义学院、素质教育学院、继续教育学院。
现开设31个专业，其中中央财政支持重点建设专业2个，省级示范（品牌）专业６个、省级精品课程８门。
学校拥有校内实训基地37个，其中国辽宁金融职业学院党委书记家级实训基地３个,省级实训基地３个。
学校面向全国17个省份进行招生，现有在校学生5679人。
2018届毕业生就业率为95.53%，在同类院校中位居前列。
学校举办各类培训3000人次以上，积极为社会提供金融服务。
学校拥有一支专业结构合理、教学经验丰富、专兼结合的“双师素质”教师队伍。
现有辽宁省教学名师2名、专业带头人3名、辽宁省骨干教师9名、辽宁省优秀教学团队4个。
学校深化教育教学改革，着力推进内涵建设。
近几年来，校企联合开发核心课程标准47个，教师主编参编著作教材162部，主持省市级以上科研课题111项，获得各级各类科研奖励42项，发表学术论文836篇。
2013年，学校荣获“全国高校毕业生就业工作50强”称号。
2014年，学校成为辽宁省职业教育改革发展示范学校立项建设单位。
学校获得辽宁省就业工作先进单位、辽宁省高校大学生创新创业示范校、沈阳市文明单位、辽宁省平安校园等多项荣誉称号。
2016年，学校当选辽宁省高校党建研究会高职高专分会会长单位。
2018年，学校获教育部“国防教育特色学校”称号，同年获批辽宁省高水平特色专业群建设单位，成为教育部第二批会计专业现代学徒制试点单位。
学校组建辽宁现代金融职业教育集团，与中国人民银行、交通银行、盛京银行共建“金融诚信文化教育基地”。
新一届领导班子组建后，学校党委带领全校教职工明确了“立足辽宁、辐射全国，服务大金融”的办学定位，确立了校企合作、工学结合的“三对接”职业化人才培养模式。
辽宁金融职业学院学生实习期间管理细则
辽宁金融职业学院学生实习期间管理细则为进一步落实学院校企合作、工学结合的“2+1”职业化人才培养模式，加强和规范学院学生实习期间的思想、心理、生活、安全等方面的管理，根据国家各项法律法规及相关规定，结合学院实际，特制定本细则。
一、实习管理（一）学生实习是学院人才培养的一个重要环节，是学生的一门必修课。
参加实习的学生必须自觉遵守学院的规章制度。
（二）在实习期间，应严格按照《辽宁金融职业学院学生实习管理办法》的要求，全程参加实习，按时完成实习任务。
（三）实习学生通过电子邮箱、QQ群、微信、微博、博客、飞信等方式，定期向辅导员（班主任）反馈实习情况。
（四）严格考勤制度。
根据实习所在单位的作息制度，按时上、下班，不迟到、早退。
有事离岗，需事先办理请假手续，否则按旷课处理。
（五）严格请销假制度。
实习学生在实习期间如因各类原因需要请假的，按实习单位请销假规定执行。
请假三天以上者需经实习指导教师批准；请假十天以上者，须经系主管领导批准。
实习教师应确认请假理由是否属实，请事假三天（含三天）以上应经家长确认后方能批准。
（六）在实习期间，病事假累计不得超过一个月（含一个月），超过一个月的评定实习成绩按不及格评定。
实习期间无故不上班的按旷课论处，每天按5学时计；旷课（工）学生处理按照《学生手册》中相关规定执行。
（七）在实习期间因违反实习单位规章制度，被实习单位退回者，视情节给予纪律处分，直至开除学籍。
（八）在实习期间遇国家法定的节假日，应按照实习单位的具体安排，参加实习的学生必须服从实习单位的安排。
参加实习的学生不得擅自延长放假时间或提前放假。
不按时到岗实习的学生，按旷课处理。
（九）参加实习的学生要自觉遵守实习单位的各项规章制度，遵守劳动纪律，听从实习单位的安排。
若有不同意见应先向实习指导教师反映，再由实习指导教师与实习单位协调。
（十）在实习期间要返校参加职业资格考试等各种考试的，应根据学院规定的时间，由实习指导教师统一向实习单位请假，考试结束后应在规定时间内返回实习单位。
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辽宁金融职业学院是经省政府批准、教育部备案的辽宁唯一所公办全日制金融类高等学院，是省级示范性职业院校建设单位。
迄今已有50多年的办学历程，现已成为培养银行、保险、证券、会计、IT业、管理等方面高级应用型人才的基地，在金融领域具有广泛的社会影响和良好的社会声誉。
学院位于省会城市—沈阳坐落在生机勃勃的沈北新区，交通便利，环境优雅。
教学设施先进、完备，建有教学办公楼、图书馆、文体馆、标准化学生公寓、餐饮中心和结构合理、功能齐备的高标准实训大楼。
学院拥有一支专业结构合理、教学经验丰富、专兼结合的“双师型”教师队伍，设有金融系、会计系、信息技术系、工商管理系，开设28个专业。
现有省级精品课8门、省级品牌专业3个、省级优秀教学团队4个，面向全国招生。
学院重视学生综合素质教育和职业技能的培养，采取边授课、边实训“工学交替”的新型教学模式，同时与银行、证券、保险公司、等多家单位签约，建立实训基地，是辽宁省保险从业人员、辽宁省农村信用社系统指定的培训基地，相关专业的毕业生可直接录用到省内各级农村信用社工作。
学院实行“多证书”制度，定期组织学生参加各种职业资格考试。
毕业时，在取得大学专科毕业证书的同时，还将取得相关行业的职业资格证书。
学院不断拓展合作办学渠道，创新办学模式，为学生继续深造创造条件。
与渤海大学、辽东学院、东北大学联合办学，学生在校学习期间可同时参加相关专业的应用本科自学考试学习，最终在取得专科毕业证书的同时还可获得本科毕业证书以及学位证书。
学院还与西安交通大学联合办学，学生毕业后可参加“专升本”成人函授本科考试继续学习，也可参加辽宁省统一组织的“专升本”考试，到省内其他本科院校（如东北财经大学、辽宁工程技术大学等）继续深造学习。
学院还与澳大利亚堪培门政府理工学院在金融管理与实务、会计、财务管理、工商企业管理四个专业开展国际合作办学，采取2+1模式即国内两年国外一年，毕业后双方学院分别颁发国际认证的大专文凭。
学生毕业后可申请留澳工作。
学院重视毕业生就业工作，设有专门的就业指导机构并配备专业教师指导就业工作，其中动漫设计与制作专业是我院校企合作办学的特色专业，实行“2+1”培养模式，第五学期签订保障就业协议，由企业负责学生的实习和就业，保证安排所有合格学生到沈阳市的动漫公司工作。
学院多年来为省内外各金融机构和其他企事业单位培养和输送了大批应用型人才，毕业生就业率逐年上升，2009年毕业生就业率达98.22%，在省内同类院校中位居前列。
专业设置和培养方向1、金融管理与实务专业：本专业设有商业银行经营管理、综合柜员、网上银行、农村金融四个专业方向，培养适应国内外商业银行、农村信用社需要的、具有良好的职业道德和心理素质以及扎实的专业理论知识、熟练的业务操作技能的高级应用型人才。
毕业生可从事商业银行、农村信用社的信贷、营销、柜员服务等具体工作。
2、保险实务专业：本专业培养适应我国入世后保险行业发展需要的、具有良好的职业道德和心理素质以及扩展保险业务能力的高级应用型人才。
毕业生可从事保险公司、保险中介机构的核保、查勘、理赔、投资核算、风险管理、客户服务等具体工作。
3、证券投资与管理专业：本专业培养适应证券行业需要的、具有良好的职业道德和心理素质以及较强证券投资管理和操作能力的高级应用型人才。
毕业生可从事证券公司的营销、交易、申购、会计核算、系统操作、经纪人、投资业务管理等具体工作。
4、投资与理财专业：本专业设有银行客户经理方向，培养适应我国金融业发展需要的、具有良好的职业道德和心理素质以及扎实的专业理论知识、熟练的业务操作技能的高级应用型人才。
毕业生可从事商业银行、保险公司、证券公司的理财策划、客户服务等具体工作。
5、国际金融专业：本专业设有涉外金融与贸易专业方向，培养适应我国外资银行、保险、证券、信托以及“三资”企业需要的、具有良好的职业道德和心理素质以及专业基础扎实、业务操作技术熟练、实践能力较强，并能将营销理论运用到涉外金融与贸易实际工作中，具有创新精神的高级应用型人才。
毕业生可从事国际结算、国际贸易、商务谈判、金融营销、外汇交易、外汇会计等具体工作。
6、信用管理专业：本专业培养适应现代企业需要，具有良好的职业道德，掌握资信调查、信用分析与管理的专门技术，能在各类企事业单位从事以资信调查为主的金融风险控制工作的高等技术应用型人才。
毕业生可在银行、保险公司、信用卡公司、工商管理局、担保公司等企事业单位从事信用调查、信用分析、信用评级等工作。
7、证券和期货：本专业培养德、智、体、美全面发展，能够系统掌握金融、期货、期权、证券等专业知识，具有扎实的经济学、金融学理论基础，掌握现代投资学理论和实际操作能力，并具有较高财经类外语能力和计算机操作能力，能够从事金融衍生品、股票及债券等金融工具的投资和咨询工作的高级应用型人才。
毕业生可在股份制公司、证券公司、期货经纪公司、证券监管机构的证券、期货投资与管理岗位从事与金融投资活动相关的工作。
8、国际贸易实务专业：本专业培养适应经济一体化要求，具有必备的国际贸易专业知识，掌握国际贸易实务操作技能，具有较高的外贸英语水平和计算机操作能力，能在涉外企业从事管理与经营的高等技术应用型人才。
毕业生可在进出口公司、银行、国际货运代理等企业从事进出口单证处理、报关通关、货运代理等工作。
9、村镇银行经营与管理专业：本专业培养能够适应现代金融业发展需要，具有良好的职业道德和心理素质，掌握新型农村金融机构所需的专业知识和金融技能的高级应用性人才。
毕业生可在村镇银行、邮储银行、农村信用社、贷款公司等金融企业从事银行柜员、营销、理财咨询、客户经理、信贷等具体工作。
10、会计专业：本专业下设财务会计、金融会计两个方向，培养适应企业单位、事业单位、金融机构、政府及其他非盈利性组织需要的，具有助理会计师业务素质和道德素养、具备理财与公关能力的高级应用型人才。
毕业生可从事出纳、会计、统计、审计、税务等具体工作。
11、会计电算化专业：本专业培养适应企事业单位、金融机构、政府及其他非盈利性组织需要的具有助理会计师业务素质和道德素养、具备办公自动化、理财与公关能力的高级应用型人才。
毕业生可从事出纳、会计、统计、审计、税务等电算化岗位的具体工作。
12、资产评估与管理专业：本专业培养适应资产评估公司、会计师事务所、银行、保险公司、资产管理公司和资产评估行业管理部门需要的，具有良好的职业道德素质、具备办公自动化应用能力、价值评估能力、公关协调能力的高级应用型人才。
毕业生可从事企业单位的各种资产评估、单项资产（房屋、土地、设备等）评估、投资咨询等工作。
13、会计与统计核算专业：本专业培养适应企、事业单位、金融机构及政府管理部门需要的具有必备的财经基础理论知识，熟悉会计实务、统计核算与市场调查、具备数据收集分析能力的高级应用型人才。
毕业生可从事统计、出纳、会计与库管工作，也可在统计信息咨询机构从事市场调查分析等工作。
14、审计实务专业：本专业培养既具有系统的审计学基本理论、基础知识，又具有较高的实际操作技能，熟悉国家有关的方针、政策和法规，能适应国家各级审计机关、盛会中介机构及各单位的内部审核部门需要的高等技术复合型人才。
毕业后可从事社会审计和单位内部审计以及会计、统计、财务管理等工作。
15、税务专业：本专业培养适应政府财税部门、企事业单位、社会中介服务机构需要的，具有涉税事项核算、管理及税收征管、税务咨询的基本业务素质，能够熟练运用计算机处理税收业务和具备税务代理、税务筹划等服务能力的高级应用型人才。
毕业生可从事涉税核算、会计、税务咨询、税务代理、税务筹划等工作。
16、财务信息管理：本专业培养具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，能熟练运用计算机从事财务信息管理工作的复合型高级技术应用型专门人才。
毕业生具有使用计算机等现代化手段进行财务信息管理的能力，可在企事业单位和服务机构，从事会计、审计、财务信息管理以及经济管理工作。
17、财务管理专业：本专业培养从事财务管理、资本运作和会计业务的高等技术应用型专门人才。
培养学生系统掌握现代财务专业理论和实际操作方法，掌握金融、证券等相关领域的专业知识，能有效地组织企业资金的筹集、调度和使用，能科学地进行财务分析、财务预测和财务决策，毕业生可从事企业的财务管理，内部审计、会计等岗位的工作18、计算机应用技术专业：本专业培养适应企事业单位、金融机构需要的，具有计算机相关技能，如：计算机管理与维护、平面设计、动画设计、网络建设与管理、网站建设的高级应用型人才。
毕业生可在网络公司、动画公司、影视广告公司、电子音像出版社、电视台、学校等单位从事平面设计、三位动画制作、网页设计等工作。
本专业建有国家级计算机实训基地一个。
19、网络系统管理专业：本专业培养具有良好的职业素质，系统掌握计算机网络技术，熟练掌握银行网络管理方面的基本理论、基本知识与实践技能的高级应用型人才。
毕业生可在银行、保险公司、证券公司等金融企事业单位从事银行网络的组建和维护、网站的建设与维护、网络工程、网络安全等方面工作。
本专业建有锐捷网络实训基地。
20、软件技术专业：本专业培养具有一定的专业理论基础，具有较强的软件开发、测试和手机游戏开发的实际操作能力的高级应用型人才。
毕业生可在政府机关、企事业单位、软件公司、网络公司从事计算机软件的开发、测试、维护、手机游戏开发等工作。
本专业建有国家级计算机实训基地一个，并进行了多年校企联合办学实践。
21、电子商务专业：本专业培养适应商务企业、金融机构、外贸公司和营销机构等企事业单位工作需要的，具有利用计算机从事信息管理和商务管理的基本技能，具备网站建设与维护、网络商务处理能力的高级应用型人才。
毕业后可从事电子商务系统的设计与维护、金融商务信息管理、网上营销、企业网站制作与维护等工作。
22、动漫设计与制作专业：本专业培养掌握计算机图形/图像、动漫设计与制作的基本理论知识和相关应用领域知识，熟悉图形/图像制作环境、具有动漫设计、动漫制作、绘画、广告设计、网页设计等技能的高级应用型人才。
毕业生可在电视台、影视广告公司、动漫设计制作公司等从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。
23、物流管理专业：本专业培养适应工商企业、第三方物流企业、报关企业等行业需要的，具备进出口贸易业务、商品配送、第三方物流等相关知识，掌握现代物流管理、现代物流信息化、现代物流技术和物流采购与配送等技能的高级应用型人才。
毕业后可从事采购与供应战略规划、物流管理、物流方案设计、供应链规划、组织和控制等工作。
本专业建有国家级物流实训基地一个。
24、商务英语专业：本专业培养适应银行、保险公司、商贸公司等行业需要的、具有较高职业素质和专业能力，具有较强的中英语言文字能力，掌握英语专业基础理论和听、说、读、写、译技能，并且掌握金融、商贸、旅游等专业知识，熟悉公司管理和商务文秘工作，掌握现代办公自动化技术的高级应用型人才。