校园文明之星推荐词
文明之星的家长评语怎么写.doc
文明之星的家长评语怎么写篇一：校园之星评语精选 2学习之星1.我是一个开朗、自信的男孩，上课认真听讲，喜欢多问几个为什么，不懂就问，不对就改，是父母眼中的好孩子，同学眼中的好伙伴，老师眼中的好学生。
2.推荐词：勤奋刻苦是她的品质，认真踏实是她的作风，精益求精是她的追求。
同学评语：她学习认真，做事态度端正、一丝不苟，讲礼貌，平易近人。
3.我像一粒细沙，平凡而渺小，但我自信、勇敢，在学习上，我刻苦努力，珍惜每一分、每一秒，在班级管理上，我是老师的小帮手。
今后我会更加努力，做一个新时代的好学生。
4.他目标坚定，从不怠慢；他勤奋专注，潜心钻研。
他用实际行动诠释着学习的快乐。
他勤学好问，乐于探知，在班里可谓“百事通”，讲起题来头头是道，不愧为“学习之星”！5.认认真真地听讲每一节课，仔仔细细地思考每一个问题，工工整整地书写每一次作业，成功在于点点滴滴的积累，我会继续努力，用更好的成绩证明自己。
6.掌声和荣誉的背后，是辛勤的汗水和默默的付出，虽然我已经取得了一些成绩，但人生道路漫长，我还要脚踏实地、不断进取，为了心中的梦想，奋斗拼搏。
7.想获得好成绩，要掌握好的学习方法，上课认真才能便于课后复习，每一堂课的重点，要经常巩固，才能牢记于心，在我心中永远点着一盏“勤奋之灯”，伴我在学习的海洋里淌徉。
8.学习是一种乐趣，一种幸福，一个最美好的过程，取得好成绩，需要我们在每一个普通的日子里点点滴滴的积累，付出了奋斗的汗水，就会收获成功的喜悦。
9.我是一个乐观开朗的男孩，成绩不错，但这离我的目标还差很远，我要以“读书要心到、眼到、口到、手到”为学习方法，以“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”作为奋斗力量，我相信，我一定会成功的！10.以学习为乐趣，以进步为自豪，以超越为目标，在六年的学习生活中，感谢老师的淳淳教导，是你们让我像一只雏鹰向着自己的梦想起飞。
11.我是一个自信和执着的女孩，拥有阳光一般灿烂的心情，我喜欢阅读，在阅读中丰富知识，在阅读中感悟哲理，在阅读中快乐成长，我将在知识的海洋里一直遨游下去。
校园文明之星推荐词
校园文明之星推荐词他们对知识的追求从未停歇，踏上读书的征程，不断汲取智慧的营养。
他们喜欢翻阅各种书籍，从中寻找答案，拓展视野。
他们的书桌总是整洁干净，书本整齐摆放，每本书都被认真阅读过。
他们的眼神中透着渴望和兴奋，他们用心灵去感悟书中的精华，用文字去记录读书的感悟。
他们的读书之路是艰辛的，但他们始终坚持着，因为他们知道，只有通过不断的研究才能成为真正的大人物。
书是人类进步的阶梯”，这句名言深深地印在了北中学子的心中。
他们在书山学海中汲取智慧，感受四季的诗意。
书籍成为了他们与大师之间的友谊之桥。
让我们一起亲近书籍，与好书为友，开阔视野，陶冶情操。
合作之星：北中的阳光天使们如同春天的小草，吸收知识的甘霖，蓬勃向上。
他们以集体为重，严以律己，宽以待人。
在爱与被爱、付出与接受的互动中，他们感受到了个体的价值，体验到了奉献的快乐。
他们总能在别人最需要帮助的时候毅然伸出援助之手，用自己的善良与爱心感动着我们。
探究之星：北中的探究之星们执着于科学探索，痴情于未知的世界。
他们像___所说，寻找那滴不同颜色的雨滴。
期待有一天，他们中的一位能够登上诺贝尔奖的领奖台！十大学星：北中的学星们饱读诗书，笔耕不辍，用自己的文字创作表达内心的感受。
他们勤于思索，咬定青山，攻克一道道难题，追求自己的幸福。
文明之星：___是一位待人接物热情真挚的学生，总能不折不扣地完成老师布置的任务。
他平时注重自身文明礼仪的培养，经常用言行影响周围的同学。
他被评为“彬彬有礼”的师生楷模，也是邻居心目中的孝顺乖巧的好孩子。
卫生之星：___是一位注重卫生的班长，他从自身做起，从小事做起，熟悉校园、教室、宿舍的每个角落。
他总是捡起地上的纸屑，检查门窗是否关好，检查床被是否整洁，瞧瞧同学们的穿着是否得体。
他是班级中的卫生之星。
研究之星：储招___是一位勤奋好学的学生，他总是在课堂上认真听讲，课下认真完成作业。
他不断地追求进步，攻克一道道难题。
他是研究之星，也是大家研究的榜样。
四年级每周一星颁奖词
四年级“每周一星”评选颁奖词
1、文明礼貌之星——杨文东
你像一阵风，吹走同学们的不良习惯；你像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手；你像一把号角，吹响着校园文明的最强音：见到老师问声“您好！”，上下楼梯靠右慢行！
2、学习习惯之星——郑亚锋
“把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做好就是不平凡”。
奋力拼搏无所惧，超越自我无极限，完善不止誓成材，点滴的积累，自我的努力，争取早日硕果挂枝头。
3、生活礼仪之星——严银茹
艰难困苦，玉汝于成。
你总是尽自己的努力去做好每一件事。
在集体中，尽到本分，与人为友。
你用自己的努力证明：你在对自己的人生负责！相信你会一直坚持不懈！一直前行！。
校园十大文明之星颁奖词
“校园十大文明之星”先进事迹一、初2011级6班甘长乐身为一道彩虹，就要照亮一片天空。
他或许不是那道最瑰丽无比的彩虹，却以无痕的方式为大家点亮一片灿烂星空。
带着“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之”的人生信条，他不断的自我提升，自我调整，自我完善，用沸腾着热血的心，来拥抱自己的中学生活，善待着自己的中学生活，一步步迈向人生中盛大的辉煌。
他就是来自初2011级6班的甘长乐——我们的“校园十大文明之星”二、初2011级7班李可心她为班级创造一个温馨和谐的学习环境。
为减少同学之间的摩擦做出巨大努力，使每个人在学习生活中感受快乐，分享快乐，提高了学习效率。
她引导全班同学共同打造文明、和谐的班集体，营造了人人“讲道德，讲文明，讲和谐”的学习氛围。
她认真对待生活的每一分每一秒，要求自己不碌碌无为地度过人生，踏踏实实地做人，用自己微薄的力量去影响周围的每个人，让校园变得更加美好。
她就是初2011级7班李可心。
三、高2011级1班邓涵之如果真正浩瀚的是大海，那么他就是沧海中的一颗水珠；如果真正灿烂的是群星，那他就是那方黑色的幕布；如果真正高耸的是山峰，那他就是那块微不足道的基石。
璀璨，并不代表伟大；普通，也并不一定平凡。
不追逐光彩，他自有一份绚烂。
高2011级1班邓涵之同学，谦虚、文明，成绩优异、能力突出，是我们学习的好榜样！评为“校园十大文明之星”，他当之无愧。
四、高2013级1班杨讷她是一个文静的女生，拥有一颗美丽的心。
她在学习上所表现出来的坚持不懈、刻苦努力的精神，折服了每一个人。
早晨，她拿着冰冷的抹布在同学们的欢声笑语中默默地擦瓷砖。
上课时，她认真听讲，书本上工整的笔记就是最好的见证。
课间，也从来听不到她的高谈阔论，她只是静静地坐在教室里辛勤耕耘。
一分汗水，一分收获。
“勤奋、认真、文明”的她接受“校园十大文明之星”的称号，真是实至名归。
她就是高2013级1班的杨讷。
五、高2012级1班谭婕对于文明，她有自己的诠释。
校园文明之星宣传文案
校园文明之星宣传文案校园文明之星宣传文案140条随着网络社交蓬勃发展，大家都知道一些经典的文案吧，文案用以分享自己的喜怒哀乐。
那些火遍朋友圈的文案都是什么样的呢？下面是本店铺收集整理的校园文明之星宣传文案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、重言教、重身教、严以律己、学知识、学品德、宽以待人。
2、君子爱绿，行之有道。
3、您的自觉贡献，才有学校的辉煌。
4、用微笑面对他人，让校园充满阳光。
5、爱护我校环境就像爱护自己的眼睛一样。
6、管理始于训练，止于训练。
7、21世纪没有危机感就是最大的危机。
8、质量——恒古不变的致胜之道。
9、文明、整洁、卫生，新风、新貌、新人。
10、考上高中正英才，勤奋努力在今朝。
11、学贯二酋，潇洒才子；谦恭礼让，厚德君子。
12、协力抓发展，艰苦奋斗创新业。
13、实施成效要展现，持之以恒是关键。
14、一起来做美女吧：语言美，行为美，心灵美。
15、小小一口痰，细菌千千万；为了你我他，吐痰勿随便。
16、拾起一片纸屑，净化一寸空间，美化一次心灵。
17、百尽竿头，更进一步。
18、清洁从一点一滴抓起，习惯从一举一动养成。
19、和谐校园，科学发展，言行文明，幸福安宁。
20、文墨知识院，温润和暖园。
21、齐拼搏，创佳绩，携手共建美好陶院。
22、正直做人，健康成才。
23、德育贵在修身，文明贵在行动。
24、文明是摩擦的灵丹，是和谐的妙药。
25、待人以文明，受人以尊敬。
26、改陋习，树新风，养成良好卫生习惯。
27、改善既改革，改革先革心。
28、成功之路，苑中起步。
29、人人遵守社会公德，个个爱护公共环境。
30、你一点，我一滴，节约水资源，从你我做起。
31、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
32、好少年=文明+价值+爱心+力量33、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
34、和文明是我们共处的金钥匙。
35、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
36、文明是快乐的源泉。
校园十大文明之星颁奖词-2
“校园文明之星”评语一、校园“文明之星”——许柯她为班级创造一个温馨和谐的学习环境。
为减少同学之间的摩擦做出巨大努力，使每个人在学习生活中感受快乐，分享快乐，提高了学习效率。
她引导全班同学共同打造文明、和谐的班集体，营造了人人“讲道德，讲文明，讲和谐”的学习氛围。
她认真对待生活的每一分每一秒，要求自己不碌碌无为地度过人生，踏踏实实地做人，用自己微薄的力量去影响周围的每个人，让校园变得更加美好。
她就是六年级一班的许柯。
二、校园“文明之星”——汪梦雅她胜不骄、败不馁，明智、坦然展现学子风范；她言行一致，严谨、求实铸就学子精神。
她严于律己谨言慎行，她的所有文明之举都自然而然，发自真心。
她勤于思考努力拼搏，永不停止奋进。
她负责，诚恳，行必果，言必信。
她在任何方面都以最好的一面展现自己，她用自己的举止、品行影响着我们，她以自己的实际行动诠释了什么是文明。
他是我们的朋友亦是我们的榜样，更是当之无愧的“校园十大文明之星”。
他就是来自六年级二班的汪梦雅。
三、校园“文明之星”——梅亚楠一脸阳光，绽放的是对同学的友爱、对教师的尊敬；一往无前，凝聚的是她奋进的执著和孝亲的真诚。
既乐于助人，又有高度的责任心。
做事理在先是她的风格，具有责任心是他她的宗旨。
她说：“生活中处处有文明，用心体会文明，用行动诠释文明，让生活沐浴文明。
”她是校园的文明倡导者，更是校园的文明实践者，她用他稚嫩的肩膀，扛起校园文明的大旗，他就是六年级三班的梅亚楠——“校园文明之星”。
四、校园“文明之星”——密春艳如果真正浩瀚的是大海，那么她就是沧海中的一颗水珠；如果真正灿烂的是群星，那她就是那方黑色的幕布；如果真正高耸的是山峰，那她就是那块微不足道的基石。
璀璨，并不代表伟大；普通，也并不一定平凡。
不追逐光彩，她自有一份绚烂。
七年级一班密春艳同学，谦虚、文明，成绩优异、能力突出，是我们学习的好榜样！评为“校园文明之星”，她当之无愧。
五、校园“文明之星”——郭金兴他品学兼优，成绩一直是全班乃至年级的佼佼者。
文明之星推荐词
开篇：一抹笑意,一声问候,他们把暖流融进每个人的心田；坚定的信念,光荣的责任,他们把阳光带到校园的每个角落；满腔热情,一份执著,他们把青春的风采展现得淋漓尽致;深邃的目光,映出美丽的世界,乐观的心态让他们踏上梦想之巅点亮理想之灯,拥抱青春之梦;他们是拱中最耀眼的星光;学习之星：对知识的热爱和执着是他们的追求,灯光流泻,他们奋笔疾书；成绩优秀,却依然谦虚谨慎；他们的勤奋好学为全校同学树立了榜样;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,他们默默努力、孜孜追求,以实际行动提高着自己,感染着他人;他们敢于挑战,迎着风浪知难而上,踏着问题的阶梯、不断攀登知识的高峰;“会当凌绝顶,一览众山小”,让我们随同他们一起奋勇攀登,登上理想之颠纪律之星：严于律己,勇做表率是他们外显的情态,澄澈、纯真是他们心灵的本质;怀揣着希望和热爱,用真诚的笑靥去诠释生活中的美好,用跳动的活力去感染周围的人;他们于细微中积攒着生活中的感动,又将这感动凝聚成超越个体的力量,于是便有了神奇的感召力;他们努力将文化、知识、精神成长融于一体,一路真诚地行走,一边播撒着热情;他们的付出成了班级和谐、温馨的主旋律;卫生之星：他们讲究卫生,热爱劳动,为班级学校的净化美化,默默奉献;生活上,他们以节俭为美德,穿着整洁干净,从不攀比；做值日时,他们总是吃苦在前,以身作则,每次大扫除,哪里最脏,哪里最累,就能看到他们的身影;他们用灵巧的双手,装扮着美丽的校园;微笑与美丽永远与他们同行管理之星：他们是班级的骨干,是老师的得力助手;班级有了他们,蒸蒸日上；同学有了他们,心往一处想,劲往一处使;管理班级,他们始终任劳任怨;大大小小的事情,他们总都能独当一面;时刻认真履行职责,把集体利益放在首位；以实际行动诠释责任的意义,谱写青春亮丽篇章；以朴实、率真打动同学;用细致、出色赢得赞誉;对班级真诚的付出,让他们在赠人玫瑰的同时手有余香;他们如同山间的清泉,又宛如清晨的阳光,带给我们无限的活力与希望;才艺之星：他们在知识的海洋中遨游,如鱼得水；他们在生活的舞台上激情飞扬,放声歌唱;他们喜爱音乐、绘画,欢快的旋律蕴涵了他们的自信、乐观,多彩的板报上,留下了他们绚丽的图画；艺术节中,有他们灵动的舞姿;他们脸上始终洋溢着灿烂的微笑,那是一种真诚,一种希望;读书之星：“书是人类进步的阶梯,他们是快乐的少年,“在灿烂文化里采撷智慧的灵感,在书山学海中感受四季的诗意;路漫漫其修远兮一路走来,他们书香满怀;书架起了他们与大师之间的友谊之桥;让我们亲近书籍,与好书为友,与博览同行,开阔视野,陶冶情操;合作之星：他们如同春天的一株小草,吸收着知识的甘霖,蓬勃向上；他们,如同夏天里的一缕清风,驱散同学们心头失意的阴霾；他们以集体为重,严以律己,宽以待人,心中装着同学,装着班级;他们是新一代中学生的楷模;在爱与被爱,付出与接受的互动中,她感受到了个体的价值,体验到了奉献的快乐;他们在别人最需要帮助的时候,毅然地伸出了援助之手,他们用自己的善良与爱心感动着我们,他们就是北中的阳光天使;探究之星：攻城不怕艰,攻书莫畏难;科学有险阻,苦战能过关;他们执着于科学探索,痴情于未知的世界;著名物理学家、诺贝尔奖得主丁肇中说,“在雨季,一个象波士顿这样的城市,一分钟也许要降落下千千万万粒雨滴,如果其中一滴有着不同的颜色,我们就必须找到那滴雨;”这就是科学探索,今日北中的探究之星就是寻找那滴雨的人;期待着有一天,你们当中有人能登上诺贝尔奖的领奖台十大学星：常言说,“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”;可他们却,饱读诗书,笔耕不辍,把写出一篇篇美文,做为自己向往的快乐；他们,勤于思索,咬定青山,把攻克一道道难题,当成自己追求的幸福;2、文明之星姚晔俗话说得好,有礼人心暖,无礼讨人嫌;他待人接物热情真挚,总能不折不扣的完成老师布置的任务;平时注意自身文明礼仪的培养,还经常用言行影响周围的同学,彬彬有礼是师生对他的评价,孝顺乖巧是邻居对他的印象;蝉联“校园之星”众望所归,是大家学习之楷模;他就是来自八2班同学姚晔;3、卫生之星喻捷校园是我家,卫生靠大家;从自身做起,从小事做起,校园、教室、宿舍一个个角落都有他熟悉的身影,有时弯着腰捡起地上的一片纸屑,有时来回看看门窗是否关好,有时看看宿舍的床被是否整洁,有时瞧瞧自己和同学的穿着是否得体……他就是来自八2班的班长喻捷;6、学习之星储招杨“业精于勤而荒于嬉”,勤奋是他身上最吸引人的特质,他的眼神在书海中穿梭;他始终保持着高度的学习热情,善于虚心请教,培养了许多良好的学习习惯,始终保持良好的学习心态;勤奋的脚印,踏出一片成功的天地,英语从不及格到及格,再到班上遥遥领先,物理从恐惧到信心大增,数学也一步一个脚印的奋力追赶;荣获“学习之星”将会激励他在学习的道路上走得更快,走得更远他就是来自八1班同学储招杨;谁还会说,无边的学海里充满着艰辛他们快乐在为理想而拼搏的过程中,他们幸福在为未来而跋涉的努力里;他们凝神贯注于每一节课,朗朗的读书声,传递着他们感恩的情怀；他们苦思冥想于每一道题,会意的微笑里,折射着他们收获的欣慰; 他们是祖国的栋梁,拱中的荣耀;现在,学校将这份殊荣给予他们：愿今日的成绩灿烂在未来,愿今天的祝福定格在永远;。
校园文明之星专栏标语
校园文明之星专栏标语校园文明之星专栏标语（190句）在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到标语吧，标语肩负着“社教”的使命，在影响社会舆论和文化传播中，对人们的社会行为起着不可忽视的导向作用。
标语的类型多样，你所见过的标语是什么样的呢？以下是我为大家整理的校园文明之星专栏标语，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、礼貌和文明是和谐校园的金钥匙。
3、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
4、文明是快乐的源泉。
5、我们在文明中生长，文明在我们身上体现。
6、文明是快乐的源泉7、好少年=文明+价值+爱心+力量8、树和谐新风，扬文明风气，弃校园陋习。
9、让爱心伴我左右，让文明与你同行。
10、让落后成为过去，让文明永驻现在。
11、观校园春暖花开，传校园文明礼仪。
12、为人师表文明风，勤教力学书生意。
13、安全与文明携手，健康与美丽同行。
14、文明是美好校园的钥匙，是洁净学习园地的前提。
15、把文明礼貌种在心里，让生命开出一朵高尚之花。
16、爱心是生活明媚的阳光，文明是人生温馨的春风。
17、做文明哨兵，杜绝不文明行为。
18、眼睛是心灵的窗户，文明是彼此沟通的桥梁。
19、百年薪火树文明典范，滋兰润蕙展和谐画卷。
20、文明礼仪装在心，走遍校园满面风。
21、最优雅的举止，文明。
22、让阳光洒满万里长空，让文明共筑和谐校园。
23、和谐校园，科学发展，言行文明，幸福安宁。
24、德育贵在修身，文明贵在行动。
25、文明是摩擦的灵丹，是和谐的妙药。
26、待人以文明，受人以尊敬。
27、倡导文明新风，共建美好校园。
28、公德装在心中，文明贵在行动。
29、传承文明，启智求真。
30、安全意识，时时不可忘，文明之道，刻刻铭记心。
31、创优良学风，做文明学生；创文明环境，建美好校园。
32、建文明学校是大家心愿，创美好生活有你我奉献。
33、伸出你健康的双手，撒下那文明的种子。
34、礼貌是人类文明共处的金钥匙。
校园之星推荐表的文案
校园之星推荐表的文案学习之星1．不惊羡成功之花的美丽与娇艳，只注重奋力绽放的过程。
认真倾听和参与每一节课的学习，积极思考和回答老师提出的每一个问题，工工整整地书写每一次作业，在踏实与勤奋中找到自己的坐标，锐意进取、永不言败！他学习态度认真，学习成绩优秀，是班中同学学习的榜样。
学习上善于与他人交流、合作，有一定的探究能力，是一个优秀的学生。
2．“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”。
她饱读诗书，笔耕不辍，把写出一篇篇美文，做为自己向往的快乐；她勤于思索，咬定青山，把攻克一道道难题，当成自己追求的幸福。
快乐在为理想而拼搏的过程中，幸福于为未来而跋涉的努力里。
她学习自觉性很强，很有上进心，热爱学习，也善于学习。
文科做到“多背多记”，理科做到“多做多练”，注重知识的积累，努力攀登学习的高峰。
勤奋的脚步，踏出一片智慧的天空。
在各类考试、竞赛中都能名列前茅。
他是一个名副其实的学习之星。
3．他有端正的学习态度和明确的学习目的，他常说：“我认为做学生，学习是第一等大事。
”他学习成绩优秀，每次考试总能进入年级前五名，他不偏科，各科成绩都名列前茅，他的作文经常受到老师称赞，多次在征文中获奖。
4．他从小学习习惯良好，学习成绩优异。
上初中来更加努力勤奋，所以每次考试总能名列前茅。
作为班长，他感到责任更重大，他立志要带动更多同学享受学习的乐趣。
学习效率高，有良好的学习习惯和学习方法，学习成绩优秀，在区级竞赛中多次获奖。
思维活跃，学习积极主动，经常帮助有困难的同学，学习成绩非常优秀，所以被评为“学习之星”。
文明之星5．“清水出芙蓉，天然去雕饰。
”她助人为乐，真诚奉献，用正直与善良为歌，以乐观和坚强为曲，弹奏一曲质朴的暖人心扉的文明之歌。
6．“投之以木桃，报之以琼瑶”。
她用爱心和理解交往，用无私和真诚待人。
她最大的优点在于对自己严格要求，自律性强；对班级工作认真负责，协助管理班级三项竞赛工作，并取得了好的成绩。
能推荐为文明之星，也是她一直努力向上的结果。
校园十大文明之星颁奖词_2
初一（1）班“校园文明之星”发言稿一、校园“文明之星”——陈安琪她引导全班同学共同打造文明、和谐的班集体，营造了人人“讲道德，讲文明，讲和谐”的学习氛围。
她用自己的举止、品行影响着我们，她以自己的实际行动诠释了什么是文明。
她就是我们的文明之星——陈安琪。
二、校园“学习之星”——王莹学习之星——王莹是全班同学的榜样，！她努力的脚印，踏出一片智慧的天地；她快乐的学习，谱出一曲动听的歌谣。
“梅花香自苦寒来”，水转花开梦实现。
她用行动践行了自己的诺言——“有行动，就会有收获”。
三、校园“诚信之星”——施小霞“诚信”是一种美德、一种理念，一种修养，一种文明，施小霞同学用一颗诚挚的心秉承着认真踏实，明理知耻的原则，让人生航程乘风破浪，异彩纷呈！因为诚信，你收获着一笔笔无价的财富和精神！四、校园“进步之星”——毛周翔毛周翔用勇气和信心书写了超越的记录，当考试成绩一次比一次好，他让我们明白了一个道理：多一份努力，就多一份收获。
五、校园“才艺之星”——刘芷恬我班的才艺之星是刘芷恬同学。
她是一个温柔的女孩，却对舞蹈充满着如痴如狂的热爱。
她用曼妙的舞姿在舞台上释放自己的激情，迎来满堂喝彩。
激情浇灌青春，舞动点亮人生。
六、校园“环保之星”——哈马忻都在哈马忻都同学的心目中，学校就是自己的家，保护学校的环境就是自己义不容辞的责任和义务！她一直做到时时严格要求自己，处处保持班级环境的清洁。
七、校园“体育之星”——熊轶南体育之星熊轶南同学性格开朗，热爱体育运动，在运动会上多次获得好成绩，作为体育课代表，组织同学参加各种体育活动，得到同大家的支持与肯定。
八、校园“安全之星”——敖宇翔敖宇翔同学课间文明休息，不奔跑吵闹自觉遵守学校规定的各项安全制度。
作为班长，他还时刻提醒其他同学注意安全。
他是我们当之无愧的安全之星。
九、校园“团结友爱之星”——邓飞邓飞同学是我们班的团结友爱之星，对老师，他怀着爱戴与尊敬；对生活，他心存热爱与感恩。
小学生文明礼仪之星推荐词
小学生文明礼仪之星推荐词范文一：校园文明礼仪之星事迹材料一双水灵灵的大眼睛，一张会说暖人话的嘴巴，还有一头秀长的黑发。
看！她在和老师打招呼呢！这是谁呀？是我们班的文体委——张祾悦。
“您好”“谢谢”“再见”……这样的用语在她每见到一个人时都会用上，和她打交道是一种享受。
也许是因为她懂礼貌，老师们也很喜欢她。
她也是老师最好的助手之一。
我们学校每周一都会有升旗仪式，这要有很长一段时间。
我们班许多同学们一会儿摸摸头发，一会东张西望，而她呢？望着在风中徐徐飞扬的国旗，站得笔直，十分严肃。
那专注的精神像在诉说着对亲爱的祖国妈妈的爱。
她不仅彬彬有礼，还有助人为乐的精神。
有哪位同学忘带了东西，她都尽其所能去帮帮他。
有一次，上美术课，上课铃响了第一遍，我翻了翻书包才意识到水彩笔放在家里忘带了。
我十分焦急，记起组员张祾悦有两盒水彩笔。
便走上前问：“请问能借我一盒水彩笔吗？”“当然可以啦！”她很快就递来一盒刚买的新水彩笔，我见了是新买的急忙要推辞，她却微笑着说：“拿着吧，没事，那盒有没颜色的水彩笔，怕你不清楚。
”说完冲我甜甜地一笑。
虽是严寒的冬天，教室里十分寒冷，但是那关切的话语与笑容却如一束温馨的阳光，温暖着我的心。
不仅如此，她还是一个勤俭节约的女孩子。
中午，凡是学校的饭菜不合学生胃口，别的班的倒饭桶里剩饭剩菜早就堆成了小山。
而我们班呢？因为张祾悦总是把饭菜早早吃完，开始检查同学们的吃饭情况，苦口婆心地劝他吃完，但并不强求，看她的好心劝说，大家倒的饭菜也很少。
所以我们班不浪费粮食的好习惯在全年级总是最棒的。
这当然都是礼仪之星——张祾悦的功劳！她是我们大家学习的好榜样。
她一个阳光的女孩子，永远像一颗明星，在班级里闪烁着耀眼的光芒。
我想把礼仪奖章颁给张祾悦。
你们听了我的介绍同意她当吗？范文二：小学文明礼仪之星主要事迹我有一个和我相处得很好的朋友：标准的鹅蛋脸上长着一双明亮的大眼睛，下面一张小巧玲珑的嘴巴，头发微卷。
不错，她就是可爱的女孩李萌，她待人热情、礼貌可是全班数一数二的。
十佳校园之星颁奖词五篇校园之星颁奖词
十佳校园之星颁奖词五篇校园之星颁奖词颁奖词一：十佳校园之星颁奖词胖胖的小小的她，揣着一颗梦想踏进中学的校园，立志要成为一个对社会有用的人。
这个外表文静却又不失活泼开朗的女孩，乐于助人似乎是她的天性，成绩上的优势使她能更好地帮助别人，她知道，一枝独秀不是春，万花开放春满园。
她总是把帮助同学当作自己本分工作。
无论是在学习还是在生活中，她的坚持与热心使得她和她的的同学在不断进步向前。
她就是xx！颁奖词二：十佳校园之星颁奖词她胜不骄、败不馁，明智、坦然展现学子风范；她言行一致，严谨、求实铸就学子精神。
她严于律己谨言慎行，她的所有文明之举都自然而然，发自真心。
她勤于思考努力拼搏，永不停止奋进。
她负责，诚恳，行必果，言必信。
她在任何方面都以最好的一面展现自己，她用自己的举止、品行影响着我们，她以自己的实际行动诠释了什么是文明。
他是我们的朋友亦是我们的榜样，更是当之无愧的“校园十大文明之星”。
他就是来自六年级二班的xx。
颁奖词三：十佳校园之星颁奖词善良真诚，热心助人。
每当同学遇到困难，他总是尽心尽力地帮助，在他的日记中这样写道：“同学就是我的兄弟姐妹，作为一班之长，能帮助同学解决困难是我最大的幸福。
”为此同学们都把他当作贴心朋友。
他工作认真，富有创新。
班级里大大小小的事，都能独当一面，能想老师所想，急老师所急。
被老师称为得力的小助手。
他学习刻苦，严于律己，敢于挑战自我，是优秀的示范，是礼仪的榜样，更是七（10）班的一面鲜亮的旗帜。
颁奖词四：十佳校园之星颁奖词她，是“心缘爱心社”的社长，带领社团开展了一系列爱心活动。
她发挥书法特长，撰写春联，和同学一起顶着凛冽的寒风，开展“春联”义卖活动。
她自费购买爱心箱，放在校小卖部，开展了“一枚硬币一重天”和“零钱物语计划”活动，号召同学们捐赠出硬币。
所得善款中的1000元已捐“张家港红十字会”，用于玉树地震救灾。
她说爱心之路还很长，我将继续努力。
因为爱，人间才变得温暖；只有爱，人类才有希望。
文明之星推荐理由
文明之星推荐理由1我是老师的得力助手，我始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长，团结同学，热心帮助同学，获得了老师同学的一致好评。
见了老师同学我会问好;遇到走廊上追逐打闹，听到部分同学相互之间讲脏话、粗话的，我会主动制止，见到地上有纸屑，我会主动弯腰捡起。
我和同学们互相学习，互相帮助，同学们学习上如果有什么不懂的地方我很乐意帮助他们。
我也很关心集体。
在家长开放日的活动中的积极参与表演，还受到家长和老师的好评。
我每学期被评为了“三好学生”和优秀少先队员。
我很高兴能成为这次评比活动的一份子，我希望大家多多支持我，让继续努力做得更好!谢谢!文明之星推荐理由2嗨!大家好!我是三年(1)班的班干部潘卓妍同学。
“在家做个好孩子，在校做个好学生”是我的座右铭。
在学校里，我是同学们的榜样，回到家，我更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还喜欢看课外书、画画，坚持自己的事情自己做，并坚持做好不让父母操心。
在本学期，我们班级开展了《好习惯伴我成长》的中队主题会，我能积极参加其中的表演，受到了家长和老师同学们的好评。
文明之星推荐理由3嗨，大家好!我叫黄永粤，是三年(1)班的同学。
中国是一个历史悠久的文明古国，历来重视文明礼貌，素有“礼仪之邦”的美誉。
古人云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
身为祖国未来花朵的我，是一个讲文明、懂礼貌的小学生。
在平日里我是一个乐于助我、待人有礼的男孩。
我从不打架，从不骂人，在学习、生活中，待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气、不说脏话，作为一名优秀的小学生，我始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长、团结同学，热心帮助同学，获得了老师同学的一致好评。
努力树立正确的荣辱观，明辨是非、善恶、美丑，时时检查自己的言行举止，自珍自爱，知耻改过。
在家里我更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还多看课外书增长见识，坚持自己的事情自己做，做一名讲文明的好学生!文明之星推荐理由4嗨!大家好!我是三年(1)班的班干部潘卓妍同学。
校园之星颁奖词
校园之星颁奖词校园之星颁奖词1颁奖词一：友爱互助星颁奖词他，一个乐于助人的男生，有一双热情动人的眼睛。
同学们如果遇到什么困难，眼前第一个出现的便是他。
有时帮助别人，也许会很累，但他从来不报怨别人，因为他坚定帮助他人是正确的，也是无比快乐的。
他为人特别低调，做好事老是不留姓名。
老师表扬他的时候，他会露出难为情的羞赧。
颁奖词二：诚信之星颁奖词“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。
”又有言曰，“人而无信，不知其可也。
”她敬畏诚信，践行诚信，学习上，她诚信考试；钱财上，她拾金不昧，即使是金额较大，她也从不动摇；班级里她呼吁诚信，她以诚信影响着你我他，她就是高一（1）班__同学。
颁奖词三：学习之星颁奖词人生没有退路，呼啸的'岁月挟裹着我们一路向前；人生不能彩排，每一天都是现场直播。
他，用奋力拼搏放飞梦想，以坚持不懈摆渡人生。
他自学大学化学课程，参加数次选拔考试，在全国化学竞赛中荣获一等奖，并被南大化学系提前录取。
寒来暑往，春花秋月，他在埋头苦干中收获了梦想花开的喜悦，收获了踏踏实实、精益求精的人生态度。
他就是学习之星——高三（16）班__。
颁奖词四：卫生之星颁奖词他们讲究卫生，热爱劳动，为班级学校的净化美化，默默奉献。
生活上，他们以节俭为美德，穿着整洁干净，从不攀比；做值日时，他们总是吃苦在前，以身作则，每次大扫除，哪里最脏，哪里最累，就能看到他们的身影。
他们用灵巧的双手，装扮着美丽的校园。
微笑与美丽永远与他们同行！颁奖词五：全面发展星颁奖词，是数学王国的猛将，才思敏捷无人可比；他是物理王国的宠臣，反应灵敏令人惊叹；他是兵乓球场上的健儿，技术高超令人敬畏；他是赛道上奔腾的骏马，快如闪电，是老师不可缺少的左膀右臂。
在学习生活中勤奋自强，在课余生活中是同学们的良师益友。
他一直不求最好，但求更好。
校园之星颁奖词2善良真诚，热心助人。
每当同学遇到困难，他总是尽心尽力地帮助，在他的日记中这样写道：“同学就是我的兄弟姐妹，作为一班之长，能帮助同学解决困难是我最大的幸福。
文明之星的自我介绍词
文明之星的自我介绍词尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是文明之星候选人，今天很荣幸能够站在这里给大家做自我介绍。
首先，我要感谢评委老师对我能够参加文明之星评选表示的肯定和支持。
作为一名普通的学生，我深感责任重大，但我愿意勇往直前，积极参与到文明之星的评选活动中去。
我是一个热爱学习的人，对于知识的追求始终是我的动力源泉。
在学习方面，我努力做到好好听讲、专心学习，认真完成作业，积极参加各种学科竞赛。
我相信只有通过不断学习和积累才能提高自己的综合素质，才能更好地服务社会、回报社会。
此外，我还非常注重培养自己的综合能力。
在课外活动中，我积极参与学校组织的各种活动，通过参加学生会、班级干部等活动锻炼自己的组织能力、沟通能力和领导能力。
同时，我也喜欢参加社会实践活动，通过服务社会，了解社会的需要，提升自己的社会责任感和公民意识。
文明之星要求我们要有高尚的道德品质和优良的行为举止。
在我生活的方方面面，我都努力做到遵守道德规范，言行举止得体，尊重师长，友爱同学，关心他人，乐于助人。
我相信只有通过做好自己，才能传递正能量，影响他人。
此外，我也非常注重培养自己的心理素质。
困难与挫折是人生常有的经历，但我们不能因此而气馁，而是要勇敢面对，坚持不懈地追求自己的目标。
我通过阅读励志书籍、参加心理辅导等方式来提升自己的心理素质，使自己更加坚强和自信。
作为文明之星，我还有很多不足之处需要改进和提高。
但我相信只要我不断努力，保持积极向上的心态，就一定能够克服困难，取得进步。
我愿意用自己的实际行动，为班级、为学校、为社会作出贡献，成为一颗闪耀的文明之星。
最后，我要感谢大家对我的支持和关注。
无论最后的评选结果如何，我都会一如既往地保持对文明行为的追求和培养，用积极向上的态度影响周围的人，并帮助他人，使社会更加美好。
谢谢大家！。
校园文明之星颁奖词（3）
校园文明之星颁奖词（3）进步之星颁奖词他积累点点滴滴的收获，堆积成自信的高峰；他浓缩星星点点的能量，汇聚成开怀的笑容。
当华罗庚摘取数学桂冠的时候，谁会想到华罗庚幼年时的木讷愚钝？当爱迪生点亮世界黑暗的时候，有谁会知道爱迪生曾经知识贫乏？…… 他们用勇气和信心书写了超越的记录，当考试成绩一次比一次有了质的飞跃。
他让我们明白了一个道理：多一份努力，就多一份收获。
他就是被誉为“进步之星”的冯磊哲。
在此，我把他的一句话送给大家：其实，我并不比别人笨，别人能够做到的，我经过努力也一定能够做到。
希望之星颁奖词课堂上，当老师的问题一出，在片刻的思索之后，举得最高的那只手，不用看，就知道是刘泽铭的。
他总是那么踊跃，始终积极，从不气馁，绝对投入，这是同学们对他课堂上表现的形象概括。
他的积极#from 本文来自学优高考网#url#，全国最大的高考资源网end#发言，勇于展现，体现了一种自信、一种欲与天公试比高的豪迈。
刘泽铭一个乐观开朗、积极向上的阳光男孩。
在学习方面，他勤奋刻苦、善于思考、勇于创新。
虽然他是一株默默无闻的小苗，但我们相信，有朝一日，他一定可以成长为一颗大树，也能收获更多的同学的友爱！刘泽铭当之无愧的被评为“希望之星”。
坚毅之星颁奖词他叫郝怡飞，他性格外向，活泼开朗，是个阳光男孩。
虽然错误和挫折对于一个学生来说，是必不可少的，但重要的不是结果，而是在这个过程中面对挫折的勇气。
在学习的过程中，他不断意识到自己的漏洞，并不断努力填补。
他知道，叶子在不断吸收阳光雨露后，便会挺起胸膛，在阳光下展现它的苍翠，他知道，只要努力，只要执着，他也能一样。
他凭借他的坚毅，收获了一个又一个的进步与成功！他有勇气，能够正视自己的错误；他有毅力，对于自己的梦想，他坚持不懈，持之以恒。
他用他的勇气，他的坚毅，感染着他身边的每一个人。
我们坚信，他的明天会更加辉煌灿烂！智慧之星颁奖词崔泽朴同学在学习上，她从不马虎。
平时，她总能认真地把老师布置的每件事做好。
文明礼仪之星评语
文明礼仪之星评语
1. 张同学是我们班级的文明礼仪之星，他总是能够以身作则，树立好榜样，让我们深受感染。
2. 王同学在学校里是一位备受尊敬的文明礼仪之星，她始终保持着良好的个人形象，给我们树立了榜样。
3. 李同学是我们学校的文明使者，她不仅自觉遵守规章制度，还亲身参与各类志愿服务活动，为校园文明建设作出了贡献。
4. 刘同学在学校里积极倡导文明礼仪，他特别注重与他人的沟通交流，总是能够以礼待人，为我们校园的和谐氛围添砖加瓦。
5. 赵同学是我们班级的文明小卫士，她时刻保持着良好的个人形象，不仅自觉遵守规章制度，还积极参与各项文明活动，为我们班级增添了温馨气息。
6. 周同学在校内外都是一名文明使者，他不仅在学习上表现优异，还积极参与各类公益活动，为社会贡献了自己的力量。
7. 孙同学是我们学校的文明之光，她时刻保持着良好的个人形象，向他人传递着正能量，为校园文明建设添砖加瓦。
8. 郑同学在校内外都是一位文明使者，他不仅是学习的优秀生，还积极参与各种志愿活动，为社会贡献了自己的力量。
9. 刘同学是我们班级的文明小卫士，她时刻保持着良好的个人形象，不仅自觉遵守规章制度，还积极倡导文明礼仪，为我们班级增添了温馨气息。
10. 王同学在校园里时刻保持着文明礼仪，他不仅能够自觉遵守规章制度，还能够以身作则，树立良好的个人形象，为我们校园的和谐氛围贡献了自己的力量。
初中“校园之星”颁奖词
初中“校园之星”颁奖词（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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“校园之星”推荐表
金城镇中心小学“校园之星”推荐表1.水孕育和维持着地球上的生命,谁来关爱水的生命！2.保障饮水安全，维护生命健康3.坚持团结治水，构建和谐流域4.坚持人水和谐，建设生态文明5.改善民生，共享水利发展成果6.珍惜水资源，保护水环境，防治水污染7.全面规划，统筹兼顾，推进水利协调发展8.节约为本，治污优先9.珍惜水，保护水，让水造福人类。
社会类1、创建环保模范城市建设环保绿色家园2、建环保模范城市创美好幸福生活3、创建环保模范城市促进社会可持续发展4、创模你我他实惠在大家5、树立科学持续发展观全民共创环保模范城6、保护一片绿地撑起一片蓝天7、让天空永远湛蓝让绿荫拥护家园8、保护环境功盖千秋破坏环境祸及千古9、草木无情皆愿翠行人有情多爱惜10、提高环保意识建设美好家园11、污染环境千夫指保护环境万人颂12、蓝天之下你我他优美环境靠大家学校类1、大手小手齐动手共创环保模范城2、争做环保小卫士共建环保模范城3、用我们的小手放飞绿色的希望4、青草绿树你我他咱们同住一家5、创建绿色学校美化学习环境1、垃圾----你对我的遗弃,等于将你的道德也给丢弃了。
2、不图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便。
3、小草——清不要把您高贵的脚压在我的身上,因为我也会哭泣的。
4、草木——如果我香消玉陨,就无法装扮校园的美丽校园.如果你怜香惜玉,请您给我们一些关爱吧!5、谁说草木我无情,校园增添光彩我亦行。
6、保护环境就是选择了宁静。
7、小草—--少了我，花儿就变得黯然。
8、校园是我家，卫生靠大家！9.保护环境就是保护生产力10.水-----20亿人生命之所系11.既要金山银山更要青山绿水12.提倡绿色生活实施清洁生产13.树立节水意识反对浪费水源14.保护环境抗击非典15.提高环境道德水平建设文明小康城区16.保护环境造福后代17.全面建设小康社会同心共创美好家园18.当环保卫士做时代公民19.让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿20.企业求发展环保须先行21.别让眼泪成为地球上的最后一滴水22.提高环境保护意识爱护我们共有家园23.天蓝水清地绿居佳24.合理利用资源保护生态平衡25.环境保护是我国一项基本国策26.全面建设小康社会切实走可持续发展之路27.保护校园卫生——学生人人有责28.爱护花草——人人有责29.保护环境=生命长寿30.保护环境=造福子孙环保宣传语今天节约一滴水，留给后人一滴血没有地球的健康就没有人类的健康善待地球就是善待自己拯救地球，一起动手保护环境，从我做起促绿色消费，做绿色选民追求绿色时尚，拥抱绿色生活把消费限制在生态圈可以承受的范围内让经济发展的浪潮进入绿色的河道把绿色带进21世纪心动不如行动，去怨不如去干我是环保一员地球是我们从后代手中借来的破坏环境，祸及千古,保护环境，功盖千秋与自然重建和谐，与地球重修旧好有限的资源，无限的循环垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源垃圾回收，保护地球,举手之劳，参与环保拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚不要旁观，请加入行动者的行列人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存保护环境，保存希望用行动护卫家园，用热血浇灌地球环保不分民族，生态没有国界人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民珍爱自然遗产，永续山水胜景（四川省建设厅张明）地球是我家，人人爱护它；每人做一点，造福千万家。
文明之星的家长评语怎么写
文明之星的家长评语怎么写篇一：校园之星评语精选 2学习之星1.我是一个开朗、自信的男孩，上课认真听讲，喜欢多问几个为什么，不懂就问，不对就改，是父母眼中的好孩子，同学眼中的好伙伴，老师眼中的好学生。
2.推荐词：勤奋刻苦是她的品质，认真踏实是她的作风，精益求精是她的追求。
同学评语：她学习认真，做事态度端正、一丝不苟，讲礼貌，平易近人。
3.我像一粒细沙，平凡而渺小，但我自信、勇敢，在学习上，我刻苦努力，珍惜每一分、每一秒，在班级管理上，我是老师的小帮手。
今后我会更加努力，做一个新时代的好学生。
4.他目标坚定，从不怠慢；他勤奋专注，潜心钻研。
他用实际行动诠释着学习的快乐。
他勤学好问，乐于探知，在班里可谓“百事通”，讲起题来头头是道，不愧为“学习之星”！5.认认真真地听讲每一节课，仔仔细细地思考每一个问题，工工整整地书写每一次作业，成功在于点点滴滴的积累，我会继续努力，用更好的成绩证明自己。
6.掌声和荣誉的背后，是辛勤的汗水和默默的付出，虽然我已经取得了一些成绩，但人生道路漫长，我还要脚踏实地、不断进取，为了心中的梦想，奋斗拼搏。
7.想获得好成绩，要掌握好的学习方法，上课认真才能便于课后复习，每一堂课的重点，要经常巩固，才能牢记于心，在我心中永远点着一盏“勤奋之灯”，伴我在学习的海洋里淌徉。
8.学习是一种乐趣，一种幸福，一个最美好的过程，取得好成绩，需要我们在每一个普通的日子里点点滴滴的积累，付出了奋斗的汗水，就会收获成功的喜悦。
9.我是一个乐观开朗的男孩，成绩不错，但这离我的目标还差很远，我要以“读书要心到、眼到、口到、手到”为学习方法，以“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”作为奋斗力量，我相信，我一定会成功的！10.以学习为乐趣，以进步为自豪，以超越为目标，在六年的学习生活中，感谢老师的淳淳教导，是你们让我像一只雏鹰向着自己的梦想起飞。
11.我是一个自信和执着的女孩，拥有阳光一般灿烂的心情，我喜欢阅读，在阅读中丰富知识，在阅读中感悟哲理，在阅读中快乐成长，我将在知识的海洋里一直遨游下去。
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开篇：
一抹笑意，一声问候，他们把暖流融进每个人的心田；坚定的信念，光荣的责任，他们把阳光带到校园的每个角落；满腔热情，一份执著，他们把青春的风采展现得淋漓尽致。
深邃的目光，映出美丽的世界，乐观的心态让他们踏上梦想之巅！点亮理想之灯，拥抱青春之梦。
他们是北中最耀眼的星光。
学习之星：
对知识的热爱和执着是他们的追求，灯光流泻，他们奋笔疾书；成绩优秀，却依然谦虚谨慎；他们的勤奋好学为全校同学树立了榜样。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，他们默默努力、孜孜追求，以实际行动提高着自己，感染着他人。
他们敢于挑战，迎着风浪知难而上，踏着问题的阶梯、不断攀登知识的高峰。
“会当凌绝顶，一览众山小”，让我们随同他们一起奋勇攀登，登上理想之颠！
纪律之星：
严于律己，勇做表率是他们外显的情态，澄澈、纯真是他们心灵的本质。
怀揣着希望和热爱，用真诚的笑靥去诠释生活中的美好，用跳动的活力去感染周围的人。
他们于细微中积攒着生活中的感动，又将这感动凝聚成超越个体的力量，于是便有了神奇的感召力。
他们努力将文化、知识、精神成长融于一体，一路真诚地行走，一边播撒着热情。
他们的付出成了班级和谐、温馨的主旋律。
卫生之星：
他们讲究卫生，热爱劳动，为班级学校的净化美化，默默奉献。
生活上，他们以节俭为美德，穿着整洁干净，从不攀比；做值日时，他们总是吃苦在前，以身作则，每次大扫除，哪里最脏，哪里最累，就能看到他们的身影。
他们用灵巧的双手，装扮着美丽的校园。
微笑与美丽永远与他们同行！
管理之星：
他们是班级的骨干，是老师的得力助手。
班级有了他们，蒸蒸日上；同学有了他们，心往一处想，劲往一处使。
管理班级，他们始终任劳任怨。
大大小小的事情，他们总都能独当一面。
时刻认真履行职责，把集体利益放在首位；以实际行动诠释责任的意义，谱写青春亮丽篇章；以朴实、率真打动同学。
用细致、出色赢得赞誉。
对班级真诚的付出，让他们在赠人玫瑰的同时手有余香。
他们如同山间的清泉，又宛如清晨的阳光，带给我们无限的活力与希望。
才艺之星：
他们在知识的海洋中遨游，如鱼得水；他们在生活的舞台上激情飞扬，放声歌唱。
他们喜爱音乐、绘画，欢快的旋律蕴涵了他们的自信、乐观，多彩的板报上，留下了他们绚丽的图画；艺术节中，有他们灵动的舞姿。
他们脸上始终洋溢着灿烂的微笑，那是一种真诚，一种希望。
读书之星：
“书是人类进步的阶梯，他们是快乐的少年，“在灿烂文化里采撷智慧的灵感，在书山学海中感受四季的诗意。
路漫漫其修远兮？一路走来，他们书香满怀。
书架起了他们与大师之间的友谊之桥。
让我们亲近书籍，与好书为友，与博览同行，开阔视野，陶冶情操。
合作之星：
他们如同春天的一株小草，吸收着知识的甘霖，蓬勃向上；他们，如同夏天里的一缕清风，驱散同学们心头失意的阴霾；他们以集体为重，严以律己，宽以待人，心中装着同学，装着班级。
他们是新一代中学生的楷模。
在爱与被爱，付出与接受的互动中，她感受到了个体的价值，体验到了奉献的快乐。
他们在别人最需要帮助的时候，毅然地伸出了援助之手，他们用自己的善良与爱心感动着我们，他们就是北中的阳光天使。
探究之星：
攻城不怕艰，攻书莫畏难。
科学有险阻，苦战能过关。
他们执着于科学探索，痴情于未知的世界。
著名物理学家、诺贝尔奖得主丁肇中说，“在雨季，一个象波士顿这样的城市，一分钟也许要降落下千千万万粒雨滴，如果其中一滴有着不同的颜色，我们就必须找到那滴雨。
”这就是科学探索，今日北中的探究之星就是寻找那滴雨的人。
期待着有一天，你们当中有人能登上诺贝尔奖的领奖台！
十大学星：
常言说，“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”。
可他们却，饱读诗书，笔耕不辍，把写出一篇篇美文，做为自己向往的快乐；他们，勤于思索，咬定青山，把攻克一道道难题，当成自己追求的幸福。
2、文明之星（姚晔）
俗话说得好，有礼人心暖，无礼讨人嫌。
他待人接物热情真挚，总能不折不扣的完成老师布置的任务。
平时注意自身文明礼仪的培养，还经常用言行影响周围的同学，彬彬有礼是师生对他的评价，孝顺乖巧是邻居对他的印象。
蝉联“校园之星”众望所归，是大家学习之楷模。
他就是来自八（2）班同学姚晔。
3、卫生之星（喻捷）
校园是我家，卫生靠大家。
从自身做起，从小事做起，校园、教室、宿舍一个个角落都有他熟悉的身影，有时弯着腰捡起地上的一片纸屑，有时来回看看门窗是否关好，有时看看宿舍的床被是否整洁，有时瞧瞧自己和同学的穿着是否得体……他就是来自八（2）班的班长喻捷。
6、学习之星（储招杨）
“业精于勤而荒于嬉”，勤奋是他身上最吸引人的特质，他的眼神在书海中穿梭。
他始终保持着高度的学习热情，善于虚心请教，培养了许多良好的学习习惯，始终保持良好的学习心态。
勤奋的脚印，踏出一片成功的天地，英语从不及格到及格，再到班上遥遥领先，物理从恐惧到信心大增，数学也一步一个脚印的奋力追赶。
荣获“学习之星”将会激励他在学习的道路上走得更快，走得更远！他就是来自八（1）班同学储招杨。
谁还会说，无边的学海里充满着艰辛？
他们快乐在为理想而拼搏的过程中，
他们幸福在为未来而跋涉的努力里。
他们凝神贯注于每一节课，朗朗的读书声，传递着他们感恩的情怀；他们苦思冥想于每一道题，会意的微笑里，折射着他们收获的欣慰。
他们是祖国的栋梁，北中的荣耀。
现在，学校将这份殊荣给予他们：
愿今日的成绩灿烂在未来，
愿今天的祝福定格在永远。