精选最新新学期大班幼师个人工作计划5篇

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新学期大班幼师个人工作计划(精选5篇)

新学期大班幼师个人工作计划(精选5篇)

新学期大班幼师个人工作计划(精选5篇)新学期大班幼师篇1自从20xx年元月参加工作以来已经一年多,在这一年的工作和学习中,我不断地学习进步,从学生到一名幼教工作者,经历了一次质的飞跃,但要想做一名优秀的幼儿教师,还是有很多的知识要学。

20xx年2月我很荣幸的加入到众冠幼儿园这个团队,开始了我新的工作历程。

本学期我担任大一班教师,通过这段时间读本班幼儿的观察,并结合本人实际,也为了在这个学期能更更好的工作,特制订以下工作计划:一我班幼儿基本情况通过这段时间和我班幼儿接触和观察,发现我班的幼儿大多数聪明,活泼,学习能力强。

但是由于我班男女比例不均匀,自制能力较差,所以需加强常规方面的训练,在守纪律和懂礼貌方面也有待加强,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。

二教育方面1加强纪律,安全,礼仪,卫生的教育。

2从幼儿兴趣入手,鼓励幼儿多积极参与各类游戏和活动,培养兴趣,多多表扬,合理安排组织幼儿的一日活动,动静交替,多种方式方法结合,提高幼儿兴趣。

3本学期主要担任蒙氏数学的教学,要着重培养幼儿的蒙氏常规,从而促进蒙数的学习。

同事把蒙数和其他科目结合,按计划高质量地完成各科教育教学任务和其他任务。

三保育方面1.三位老师互相配合严格要求幼儿饭前便后勤洗手,每天勤锻炼,开展丰富多彩的体育活动和游戏,增强幼儿体质。

2.提醒幼儿多喝水,适当增减衣物。

四个人专业素养方面教师的一言一行直接影响到孩子,因此要提高自身的素养才能教育好孩子。

所以在新的一年里,要努力学习专业知识,勤练基本功,多看多学多思考,向有经验的老师学习好的管理经验和育儿知识,不断追求创新意识。

五家长工作方面父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长配合。

所以要努力做好家长的工作,热情微笑接待每一位家长。

主动向家长反馈幼儿在园各方面情况,了解幼儿在家表现。

请家长及时了解幼儿园所教知识,及时督促孩子完成作业,培养孩子良好的学习和生活习惯。

积极与家长交流幼儿的教育问题,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离。

大班幼师个人工作计划(精选10篇)

大班幼师个人工作计划(精选10篇)

大班幼师个人工作计划(精选10篇)大班幼师篇1新学期又开始了。

为了更好地开展这一时期的个人工作,特制定如下计划:一、指导思想更新观念,以《纲要》和《规程》为导向,自觉遵守园区各项,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高思想政治素质,树立良好形象和科学的儿童观和教育观,使儿童健康发展。

二、教育工作:1、继续学习《纲要》,并根据《纲要》精神,不断提高自身素质和专业水平,对孩子进行全面培养。

2、在教学中为孩子创造轻松愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。

3、营造良好的语言氛围,鼓励孩子大胆发表意见,让孩子想说敢说,培养孩子的沟通能力和语言表达能力。

4、按时完成园区的教学任务等工作安排,努力教英语,让孩子在快乐的游戏中学习,培养学习兴趣。

5、特别注重孩子日常生活的日常工作,培养孩子良好的生活习惯和各方面的自立能力,使孩子身心健康发展。

三、保健:1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体育活动,锻炼儿童身体,增强儿童体质。

2、合理安排孩子在花园的生活,培养孩子良好的生活和卫生习惯。

3、在日常生活中,加强安全教育,提高孩子的自我保护意识。

四、家庭教育:1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极与家长沟通,让家长了解孩子在园内的情况,在家长的配合下共同实现家庭教育,促进孩子的全面发展。

2、通过宣传栏、家庭联系手册、电话、家庭短信箱等方式与家长沟通,及时向家长反馈孩子在园区的学习和生活情况。

3、家访了解孩子的家庭教育环境,耐心听取父母合理正确的意见和建议,互相配合共同教育孩子,让孩子健康成长!大班幼师个人工作计划篇2一、班级情况分析:本学期,我班共有幼儿xx名,孩子们升入了大班,成为了哥哥、姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强,各方面的进步也特别快,三位老师观察到,我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性。

从整体看人际交往能力较好,幼儿的口头表达能力较好,能清晰的表达自己的想法和意愿。

大班幼师个人工作计划(8篇)

大班幼师个人工作计划(8篇)

大班幼师个人工作计划(8篇)大班幼师个人工作规划1作为大班幼师自己不能够对自己的工作没有任何规划,至少有时应当考虑到班上孩子的学习状况并调整好自身的教学方针,而且对待教学工作更加严谨在我看来也是对孩子和家长负责的表现,所以我从未在教学工作中有所疏忽并完成了以往的教学任务,但是对于大班孩子的教学来说应当套提前制定好个人工作规划才能够有所进展。

由于大班孩子处于幼儿园的最终一个时期自然要掌握好教学进度才行,既要让孩子们懂得根本的生活常识也要为他们进入小学打好根底,所以在教学方面应当加强数学加减法的习题运算才行,对于五十以内的加减法应当要能够娴熟解答出来,除此之外则是语文拼音方面的学习要得到稳固,主要还是要懂得通过字典的帮助快速找出自己想要了解字词读法,除此之外还要加强简洁字词的书写从而能够养成良好的书写习惯,英语方面则是通过字母歌的学习加强他们的记忆力,虽然都只是最根底的局部却能够为孩子的学习增加不少帮忙,至少他们进入小学以后的学习能够由于扎实的根底变得轻松很多。

另外则是良好习惯的教育让他们得以养成才行,无论是自己穿衣吃饭还是起床后叠被子都是需要让他们牢记在心的,而且为了体谅家长的辛苦还要懂得简洁的清扫与擦桌子才行,但这方面的工作也要取得家长的同意以免他们觉得孩子太小从而不情愿尝试,而且我也要通过教学帮忙孩子们塑造良好的价值观,这对于孩子的成长以及学习上的进步自然是极其重要的,若是作为教师的自己不引起重视的话只会让他们的幼儿园生涯留下不少圆满。

加强幼儿园的安全防护力度从而让孩子们得到更好的成长,一方面需要加强对流感疾病的预防力度并定期查看孩子们是否存在发烧流鼻涕的状况,而且我也屡次嘱咐孩子们觉得身体不舒适要准时向教师报告才行,除此之外则是帮助保育员对幼儿园各处进展消毒从而营造出安全的成长环境。

另一方面需要做好孩子们的交接工作并在下班前将他们顺当交到家长手中,若是家长临时有事的话也要始终陪伴着孩子才行。

2024大班幼师个人工作计划(10篇)

2024大班幼师个人工作计划(10篇)

2024大班幼师个人工作计划(10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园大班教师个人工作计划(25篇)

幼儿园大班教师个人工作计划(25篇)

幼儿园大班教师个人工作计划(25篇)幼儿园大班教师个人工作计划篇1这个学期,我上了一个大班,这是一个很特别的学期,是幼儿园很重要的一个学期,也是很忙很忙的一个学期。

一、班级情况分析我班有35名幼儿,这些幼儿对我来说,都是新面孔。

上学期在那三位老师的共同努力下,幼儿在各科学习和常规活动中都有了很大的提高,幼儿能复述故事和背诵诗歌。

多数幼儿性格活泼,开朗,会主动和老师交流问题,提出自己的想法、意见、知道主动学习。

但是也存在一些问题:如上课好动,坐不住,幼儿之间的差距较大等,这些有待于在本学期中纠正。

这学期,我主要针对幼儿语音和艺术等方面对幼儿进行教育,为幼儿进入小学做好前期工作。

二、教育教学方面我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》,根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及丰富孩子的'知识,拓展他们的视野。

另外,根据孩子即将升入小学的需要,课适当教孩子书写简单字以及拼音,使孩子们能够熟练的掌握。

三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响孩子,因此只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续学习专业知识,提高专业水平,多向有经验的老师请教,不断追求创新意识。

四、班级特色1、做好充分的心理准备,培养孩子的套路。

2、处理好任务之间的冲突,按计划完成各科教育教学任务。

3.为孩子的健康成长提供良好的环境和氛围,培养孩子良好的卫生习惯、学习习惯和各方面的能力,为适应小学打下良好的基础。

五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开价值观的配合。

要努力做好家长的工作,及时与家长沟通,通过电话或信件与家长讨论教学经验,并反映孩子在园情况,了解孩子在家的表现。

请家长及时了解幼儿园所教知识,配合收集相关学科资料,丰富相关知识,指导督促孩子及时完成作业,增进亲子关系。

以上是新学期的工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。

幼儿园大班教师个人工作计划篇2上学期,我班结合自身特点,通过不断的学习、反思、总结经验,较为有效的开展了一系列工作。

2024年幼儿园大班教师个人工作计划(5篇)

2024年幼儿园大班教师个人工作计划(5篇)

2024年幼儿园大班教师个人工作计划时间飞逝,转眼间新学期又开始了。

在新的一学期里,为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的发展,将结合园长为我们培训的内容用“同理心”对待每一名幼儿,与班级成员积极配合共同搞好班级工作。

所以特制订了以下的工作计划。

一、思想方面遵守园内的各项规章制度,如每周一按时参加园内政治学习,积极参加园里的各项有益活动,以热爱本职工作为出发点,认真、努力的工作,来提高自身的专业水平。

时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。

坚决同一些歪风邪气作斗争,定期向园领导汇报思想工作,努力要求思想进步,积极向党组织靠拢,不计较个人得失,顾全大局,“以园荣我荣”的思想迎接每天的工作。

二、教育教学方面在教育教学方面,本学期我带的是小班,因此我们在教育教学上就更该严格要求自己,不光有日常的知识传授,还应对幼儿多进行常规教育,做好教学工作计划,一个好的班级,好的活动离不开好的常规,因此我将用爱心和耐心,对待每个幼儿,培养幼儿良好的常规。

在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学,学中玩的形式,以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等。

三、卫生保健方面本学期,我带领我班工作人员积极配合园内的保健医生,做好班级卫生工作计划,做好晨间接待工作、环境卫生的打扫、幼儿服药记录、紫外线消毒的工作,视力检测、微量元素的测查,做好本班幼儿的预防接种工作,做到让幼儿餐后漱口,培养良好的卫生习惯,尤其是幼儿的用眼卫生,同时注意户外活动的时间要保证,并多饮水尽量做到出满勤,实现我班本学期出勤率达到____%以上。

四、家长工作方面因为是个新的班级,新的幼儿,新的家长,因为家长工作由为重要,家长工作是联系家与园的有效桥梁,只有做好家长工作,才能促进班集体的管理,我将积极和家长取得联系,组建了我班家长委员会,督促家长做好《家园联系册》的填写,和家长委员会成员共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家、园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能。

幼儿大班老师个人计划(集合13篇)

幼儿大班老师个人计划(集合13篇)

幼儿大班老师个人计划(集合13篇)幼儿大班老师个人计划1新的学期又开始了,本学期我被分到了大二班,在新的学期里,我可能会面临很多新的问题,新的挑战,为了在以后的工作学习中,更有计划,更有目标的去解决这些问题完成好工作,我本学期的计划如下:一、增进师生关系刚来到大二班开始会有一些陌生,虽然不了解他们的一些学习、生活习惯,但在开学的第一个月里,我会耐心、仔细的去了解他们,能够尽快的融入这个大集体。

二、教育教学工作1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围,合理地布置与安排各个区角,为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会,让幼儿井然有序地愉快学习。

2、营造愉快的学习气氛,教师要具备乐观的性格、饱满的情绪,把个人的气质积极投入到活动中去,与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑,建立良好师幼关系。

3、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能,认真对待每一次体育活动和户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间。

培养幼儿对体育活动的兴趣,体验活动中的成就感,并发展幼儿良好的心理品质。

4、发展幼儿的独立性:培养幼儿作出选择的能力,发现他们自己的兴趣,发展其个性。

具体措施是:结合主题游戏的开展,与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域,并帮助幼儿作出选择。

玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力,(老师与幼儿一同动手制作的),能够引发幼儿兴趣,方便他们独自取放,独立使用。

当活动结束后,教师需指导幼儿独立收拾自己玩过的玩具,使他们为自己能够独立收放而感到自豪。

三、常规工作1、良好的常规是顺利开展工作的前提,本学期,将重视幼儿常规的培养、建立良好的师生关系,加强师生间的互动与交流。

关注每一个孩子,了解他们的需求。

2、注重结构性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育,发展幼儿的口语表达能力,丰富幼儿的词汇。

继续深入开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动。

大班幼师教学工作计划5篇

大班幼师教学工作计划5篇

大班幼师教学工作计划5篇大班幼师教学工作计划1新学期的准备工作已就绪,为了更好的进行本学期个人工作,本人以园内指定的目标为方向,以中班幼儿的年龄特点及需要为基础,特制定了个人工作计划如下:一、指导思想自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强课余学习,提高自己的思想素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

二、工作重点1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。

认真钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况,因人施教,使每个幼儿得到全面的发展。

2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐学习氛围。

在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。

同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养,让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。

在课堂上利用各种教具,激发幼儿的兴趣。

3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。

为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿共同的责任。

根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。

让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境。

4、鼓励幼儿参加各种各样的活动,比如舞蹈、美术等兴趣班,这样不仅可以开发幼儿的智力,还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣.用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感5、注重家园联系。

真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。

当问题出现,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。

三、常规教育方面1、礼貌先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。

幼儿园教师个人工作计划大班配班(5篇)

幼儿园教师个人工作计划大班配班(5篇)

幼儿园教师个人工作计划大班配班(5篇)第1篇:幼儿园教师个人工作计划大班配班新的学期,新的希望,新的起点,孩子们带着笑脸又回到了我们的大家庭中,展望新学期,我们又有新的挑战。

时间过的可真快,转眼已在我和孩子的大家庭中度过了半个学年。

看着孩子在我的照顾和教育指导下在慢慢的长大、懂事、学到的本领和知识,心中真是无比的欣慰和喜悦。

但在上个学期我还存在着很多不足和需要努力之处,为了使自己在新的学期更快地取得进步,所以在开学之余,为自己指定了这份计划,来鞭策自己,使自己能够取得更大的进步。

一、思想政治方面认真学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。

经常和老师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟。

热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。

对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。

时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。

二、常规方面由于班上的孩子们比较活泼好动,因此常规有些乱,首先要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师,见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见,见到叔叔阿姨、同学主动问好等)!养成良好的卫生习惯(钣前洗手,)锻炼幼儿的自理能力(自己穿_服,自己吃饭等)养成轻声说话,不大声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。

学会友好的与别人相处、帮助别人(不争抢玩具,和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能及的事情)学会遵守公共秩序!三、教育教学方面首先,在新的学期里,我要认真做好主班的各项工作。

其次,在这个当今知识“爆炸”的时代,我深知学习的重要性。

有位教师也曾说过这样一句话“教师每天都在吐出知识,如果不及时吃进新知是不行的。

”所以有此可见知识的重要。

需要我们教师争分夺秒地学习,以提高自己的实践和理论水平。

主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩等,吸取教育学科的新知识、把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。

大班教师个人工作计划(通用5篇)

大班教师个人工作计划(通用5篇)

大班教师个人工作计划(通用5篇)大班教师个人工作计划(篇1)一、教材分析通过数学活动培养幼儿的认识能力,通过提供充分的条件,为幼儿设计多种活动,引导幼儿运用各种感官,观察和了解数与数的相互联系,从而让幼儿去发现问题、提出问题、达到解决问题的能力。

大班数学教育的主要有分类,排序和对应等数学基础知识,10以内数的意义,学习20以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅知识。

二、学生基本情况分析由于环境、教育条件和遗传因素的影响,幼儿在身心发展上存在个体之间的差异,不同的幼儿逐渐表现出兴趣、能力等方面的不同,这就形成了儿童的个性差异。

因此根据幼儿的年龄和个性差异,所以在上课的时候,老师要因材施教的发展幼儿的能力,带领幼儿认真开展数学活动,使每个孩子都在原来的基础上有所进步。

三、学期目标1、教幼儿学习1~10的数数、顺数、倒数。

2、正确的方法书写1~10的数字。

3、教幼儿学习20以内的加减,正确迅速地掌握20以内的数的加减运算及组成。

4、幼儿学习分实物或图形,并区别物体的高矮、远近。

5、教幼儿认识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形,并能迅速地区分。

6、引导幼儿学习认自身为中心和客体为中心区别左右,会向左、向右移动。

7、培养幼儿能清楚讲述活动的过程和结果。

8、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学体验,学习从不同角度,不同方面思考问题,能通过观察、比较,类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

9、培养幼儿积极主动的进行数学活动,学会迅速。

四、美术方面美术,是一门艺术类学科,在学习美术过程中,孩子们不仅能从中学到如何用线条表现事物,还能培养孩子的动手能力,培养孩子的艺术修养。

在本学期的美术教学中,我们将会根据教材给孩子各方面的培养。

1、本学期的美术,更多的是绘画,给孩子多的绘画机会,孩子对线条的定义就能更清楚,线条就能画得更好,更清晰,更合乎要求。

在此期间,对孩子的涂色过程也要严格抓,让幼儿不要涂出线条外,涂色时按顺序涂,有规律地涂色,不能乱七八糟地画。

2024年幼师个人工作计划总结(7篇)

2024年幼师个人工作计划总结(7篇)

2024年幼师个人工作计划总结个人发展计划一、个人分析优势:1. 致力于幼儿德智体美全面发展,具备创新精神。

2. 善于因材施教,注重个案转化工作,成效显著。

3. 严格遵守园内各项任务与工作要求,尽职尽责。

4. 遵循教育规律,教育思想端正,面向全体幼儿实施教育教学。

5. 忠诚于教育事业,无私奉献,勤奋工作。

弱势:1. 在教研方面,对新的理论思想了解不足。

2. 音乐领域为薄弱环节,需加强提升。

二、学期目标1. 师德礼貌待人、文明执教,讲究卫生、爱护公物。

奉公守法、遵章守纪,以身作则、为人师表。

自尊自重、作风正派,对幼儿充满爱心。

以发展的眼光看待和评价幼儿,注重培养其创造思维和创造能力。

尊重幼儿人格,严禁歧视、体罚及变相体罚。

密切家园联系,共同促进幼儿成长。

同事间团结协作、互相尊重、配合默契。

2. 专业技能基础技能:提升绘画、音乐、键盘、舞蹈等基本能力。

教育教学:加强听课、评课、设计课、说课能力;优化区域活动创设与组织能力;提高环境创设能力;增强组织幼儿教育教学活动的能力;自学及学前教育研究能力;提升突发事件应变能力。

3. 学历进修、职称、资格证继续大专学业,攻读教育学院美术专业。

保持并提升计算机、英语等级证书的有效性。

4. 现代化电教积极利用现代化教育媒体向幼儿传授知识。

5. 教育教学熟悉教材、课程方案,结合园内幼儿实际,参与编写小班(上)课程方案。

积极参与听课、评课、说课及公开课等活动,提升教育教学水平。

6. 园内教研深入学习《幼儿园教育指导纲要》、幼儿教育学、心理学等专业知识。

重点关注早期阅读和音乐教育领域。

7. 卫生保健密切配合保健大夫,做好室内外卫生工作,保持个人卫生良好。

遵循幼儿生长发展规律,细心呵护体弱幼儿,提升幼儿睡眠质量。

教育幼儿正确穿脱衣物,培养良好进餐习惯,预防传染病。

认真执行消毒工作,填写晨检记录和安全笔记,及时与家长沟通。

8. 养成教育针对幼儿实际情况,加大在安静睡眠、进餐、活动等常规练习中的教育力度。

幼儿园大班教师个人工作计划(5篇)

幼儿园大班教师个人工作计划(5篇)

幼儿园大班教师个人工作计划(5篇)幼儿园大班教师个人工作计划篇1自从加入幼师行业,我的知识和实践经验都发生了变化,经历了质的飞跃。

我已经逐渐从一名大学生变成了一名幼师。

虽然我已经从一个没有实践经验的新老师逐渐变成了有一定经验的老师,但是更多的教学经验是不够的。

幸运的是,幼儿园的领导和老师在工作中给了我很大的帮助,使我迅速成长。

经过半个学期的教学实践,我锻炼了各方面的能力。

作为一名新教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。

为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。

一、现状分析:1、优势:(1)半学期的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。

(2)随着上半学期家长工作的开展,积累了一定的家长工作经验,与班里的家长关系融洽,家长对老师的工作也很体贴配合。

(3)有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。

2、不足:因为我是一名新教师,工作只有半年时间,工作上还缺乏经验,面对一些问题还不能圆满解决。

二、个人发展总目标:1)尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。

2)努力提高自己的专业素质,努力学习和钻研业务,更加熟悉小班幼儿的年龄特点和发展特点。

3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。

措施:1)向有丰富教学经验的老师学习,注重榜样的学习和内化,努力尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。

2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。

除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。

除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。

幼师新学期个人的工作计划(通用6篇)

幼师新学期个人的工作计划(通用6篇)

幼师新学期个人的工作计划幼师新学期个人的工作计划(通用6篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,何不好好地做个工作计划呢?写工作计划需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的幼师新学期个人的工作计划(通用6篇),希望对大家有所帮助。

幼师新学期个人的工作计划1一、5月工作重点1、做好第一周开学工作,迅速抓好班级管理。

2、建立班级良好的常规,让新生尽快适应新环境,与班级教师及幼儿建立感情,适应新的集体生活。

3、强化幼儿安全意识,养成幼儿良好的自我保护意识。

4、开展养成教育,巩固及培养幼儿的规则意识,进一步培养幼儿的自我服务能力及自我控制能力。

5、班级教育教学步入正轨,形成一日活动的有序性。

6、做好本学期各项工作计划。

7、开展主题探究活动,让幼儿参与实践。

8、开展环境保护教育活动。

二、本月具体工作1、迎新生及老生返园,做好个别幼儿的入园教育。

2、进行入园安全礼貌教育。

3、巩固幼儿常规,在班级中开展养成教育,并与五大领域相结合。

4、从第二周开始每日上午开展主题探究活动,下午进行五大领域及班级特色教育,尽快开始形成一日活动良好的有序性。

5、“心连心”笔记本开始启用,丰富其内容。

6、继续建立幼儿个人档案。

7、根据主题探究活动的开展,进一步完善班级环境。

8、培养幼儿参与班级管理和幼儿的独立性及责任意识。

9、学习中班的几套体操。

10、教会幼儿“九会”(重点辅导幼儿学习自己叠衣被。

)幼师新学期个人的工作计划2一、本月任务重点1.增强对班内幼儿的察看,做好卫生消毒任务,预防春季沾染病产生,中班十一月份任务打算。

2.增强幼儿体魄锤炼,加强幼儿体质。

3.卖力填写并发放幼儿反应表。

4.卖力创设好主题墙饰。

5.给幼儿更多的运动机遇,使他们亲近年夜天然,发明和感触感染秋天的变更,特殊是落叶色彩的变更。

6.积极准备集团操竞赛。

二、家长任务1.持续做好家访、电访任务。

2.留意领导孩子察看秋天的景物、秋天的颜色,并激励孩子用说话表达。

2024年幼儿园大班配班老师的个人工作计划模版(五篇)

2024年幼儿园大班配班老师的个人工作计划模版(五篇)

2024年幼儿园大班配班老师的个人工作计划模版一、行为规范领域:1、能准确区分左右脚,并保持良好的卫生习惯,如早晚刷牙,阅读和绘画时保持正确的坐姿。

2、保持桌面和地面的整洁,对尝试各种食物持开放态度。

3、养成早睡早起的习惯,确保准时入园。

4、能有序地穿脱衣物,整理床铺,培养自我管理能力。

5、具备初步的自我保护意识,能根据天气变化适时增减衣物,避免做出危险行为。

二、语言发展领域:1、在集体活动中能专心聆听老师和同伴的发言,理解并执行简单的指令,能复述听到的信息,理解和使用日常生活中的常用语句。

2、在成人协助下,能讲述个人观察到的事物,愿意分享所学的儿歌。

3、乐于使用普通话与他人交流,展示大方的社交态度。

三、科学观察领域:1、学习有条理地观察和比较物体的异同,积极参与收集、实验和操作等活动。

2、观察环境变化,了解首都的标志性建筑和名胜古迹,关注周围环境的持续变化。

3、理解日常生活中的自然现象。

4、掌握50以内的数的组成,认识加减符号,进行100以内的加减运算,书写1-100的数字,并在日常活动中运用数学知识,理解单双数概念,能区分一周的天数,辨别物体的长短、宽窄、粗细、轻重,能按特定顺序排列。

四、艺术:1、能跟随音乐的力度和速度做出相应的动作,通过歌声和动作表达不同的情绪。

2、能安静欣赏艺术作品,理解作品主要内容,并能评价自己和他人的作品。

3、在创作中表现故事情节,用上下左右的位置关系表现物体间的前后关系,注意颜色与主题的联系。

五、社会性与情感领域:1、能认真完成值日生任务,做事有始有终。

2、在成人的引导下学会控制和调整自己的情绪。

3、能公正评价自己和同伴的表现。

4、能使用礼貌用语,自信地回答客人和成人的问题。

5、在老师的提示下遵守班级常规和游戏规则,培养良好的社会行为。

六、教育手段与措施:1、通过作业活动,引导幼儿进行有目的、有计划的学习。

2、游戏作为主要教育手段,鼓励幼儿积极参与,通过游戏锻炼身体,提升语言交流能力,培养合作精神和解决问题的能力。

幼儿园大班的教师个人计划五篇

幼儿园大班的教师个人计划五篇

幼儿园大班的教师个人计划五篇幼儿园大班的教师个人计划1一、教学内容:本学期的教学内容有:比较长短,比较最长和最短。

比较粗细,比较最粗和最细,按规定排序,数数的认识,圆形、正方形、长方形的形状特征,里和外,空间位置,整体与部分,逻辑推理,共__个学习认识内容。

二、教学目的要求:(一)目的:1、激发幼儿对事物中存在的数、量、形、时间、空间及其逻辑关系的兴趣,指导幼儿体验生活中包含的各种数量关系,感知数学的重要性。

2、发展有关数、量、形、空间和时间的基本概念,鼓励幼儿初步使用分类排序、推理、计算、估算与预测等初步方法探究事物的主要特征。

3.培养孩子的推理能力和逻辑思维能力,鼓励孩子运用数学进行思考,分析问题情境,选择解决问题的策略和技巧,解释和确认自己的答案,培养孩子思维的灵活性、敏捷性和创造性。

4、培养数学的阅读与交流能力,指导幼儿用自己最能理解的某一语言形式,如实物、图片、符号、文字等阐述实际生活中的各种数学现象和数学关系,并与同伴、教师、家长交流。

5、鼓励幼儿动手动脑,积极探究用简单的数学方法解决实际生活和游戏中的简单问题,感知数学的实用性。

(二)要求:1、是幼儿认识长方形,粗细,比较出最长和最短,最粗和最细,按规律排序。

2、使幼儿在认识物体的同时练习数数,认识,并能用数字表示相同数的物体。

3、认识圆、正方形、长方形,并能正确区分图形,掌握它们的特征。

4、了解方位,把握内外、空间位置。

5、区分整体与部分,初步培养逻辑推理与思维能力。

三、教学方法与措施:1、将数学教育建立在幼儿经验的基础上:由于经验受限,幼儿很难正确判断事物,如看到x斤树叶和x斤煤摆在一起,幼儿就会把大的看作重的,会说“这堆树叶比煤重”。

因此,就得引导幼儿发现新旧经验之间的关系,重视幼儿已有的生活和游戏经验,思考是否有必要加以丰富和补充,教学时要减少讲解和集体教学活动,增加幼儿的实际操作和幼儿之间的交流探索。

2、重视幼儿的参与和探索过程:幼儿数学学习必须是幼儿主动参与的过程,数学教育应该以问题为中心,根据问题情境设置一系列游戏、操作等活动,充分发挥幼儿的主观能动性,指导幼儿寻找解决问题的方法。

2024年幼师新学期教学工作计划(六篇)

2024年幼师新学期教学工作计划(六篇)

2024年幼师新学期教学工作计划一、指导思想依据《纲要》的核心理念,结合本园的具体实际,我们将以领域活动课程为主导,辅以多样化的主题活动,全面开展教育教学活动。

同时,致力于转变教师的教育观念,持续提升保教质量,并强化管理效能,确保我们的工作能够切实服务于社会、家长及幼儿。

二、工作要点(一)保教工作1. 保育工作(1)强化对保育工作的监督与指导,通过跟班指导、业务学习等方式,不断提升保育人员的专业素养。

(2)严格遵守作息制度,确保幼儿身心健康,促进其全面发展。

(3)注重培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯,为其终身发展奠定坚实基础。

(4)加强幼儿体育锻炼和户外活动护理,同时实施安全教育,提升幼儿的自我保护意识和能力,确保幼儿生命安全。

(5)严格把关晨检环节,做好全日观察记录,并严格执行卫生消毒保健制度。

(6)细心观察幼儿日常生活,及时发现并妥善处理异常情况。

(7)加强卫生保健工作,定期体检,及时预防接种,确保幼儿身体健康。

2. 教育教学工作(1)保教人员应根据幼儿年龄特点和班级实际情况,制定科学合理的一日活动常规,并不断提升对幼儿一日活动的观察、分析和反思能力。

(2)通过听课等方式,了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。

(3)组织多样化的活动,促进幼儿综合素质的全面发展。

(4)营造普通话环境,加强幼儿语言表达能力和倾听习惯的培养。

(5)鼓励幼儿在美术活动中大胆表达情感,提升美术表现力。

(6)在音乐活动中,引导幼儿进行富有个性的表现,充分发展艺术表现力。

(7)创设有利于幼儿感受数学的生活环境,激发其对数学的兴趣。

(8)丰富户外体育活动器械,加强户外教育活动的指导。

(9)强化区域活动的组织指导。

(10)注重环境创设的有机性,培养幼儿观察周围环境的能力。

(11)节日期间举办多样化的主题教育活动和亲子活动。

(三)培训工作1. 组织教师外出学习、培训,及时获取幼教新信息。

2. 有计划、有目的地开展业务学习,鼓励教师提升专业技能,成为全面发展的幼儿教师。

大班幼儿园教师的个人计划(精选13篇)

大班幼儿园教师的个人计划(精选13篇)

大班幼儿园教师的个人计划(精选13篇)大班幼儿园教师的个人计划篇1一、思想工作在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热情参加到工作中去,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

二、能力发展希望能在各方面都有新的提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和经验丰富的教师交流。

生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,与同事互帮互助。

针对班级里特殊幼儿,制定特定个人的教育方法,正确引导,发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。

班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作。

三、努力方向本学期我制定了以下目标及措施1)尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。

2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。

3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。

措施:1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。

2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。

除了及时关注外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。

除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。

3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。

四、出勤方面严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不旷工;用饱满的热情对待工作。

五、家园共育方面家长工作由为重要,家长工作是接洽家与园的有用桥梁,只有做好家长工作,才能促进班团体的管理,我将踊跃和家长取得接洽,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能.认真听从家长的意见和建议,满足家长的合理要求,起劲缩短家长和老师之间的距离,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。

幼儿园大班老师个人计划(精选10篇)

幼儿园大班老师个人计划(精选10篇)

幼儿园大班老师个人计划(精选10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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新学期大班幼师个人工作计划 (一)在幼儿园已经任教了大半年了,这大半年里我带的是中班。

那么本学期我也将随着这批孩子同时进入大班,担任大班的教育教学工作,作为一名21世纪的幼教工作者,我在认真学习了本园发展规划和各部门本年度的工作计划后,结合本人实际,作了以下计划。

一、个性修养和风格提升个人修养,做有品味的教师.培养自己高尚的道德情操和职业道德修养,“敬业、乐业、精业、勤业”,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,培育祖国的花朵.好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个研究型的教师,力争做到“教育理论新,教学方法活,教学效果好”,使学生受益,使家长满意.二、具体成长目标1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好教师.(1) 平时“乐于学习、善于学习、主动学习”,掌握多层次的、多元化的知识技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,灵活应变,使自己的教育教学水平再上一个新台阶.(2) “善于反思,勤于积累”.注重积累平时教学中的成败得失,并不断进行学科的科学研究,积极投身于科研课题的探讨和实践,把“教-学-研”从理论到实际都落到实处.2、做一名快乐的受孩子欢迎的老师.(1) 更系统地掌握“教、学”,关心爱护幼儿,注重言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动.(2) 向有经验的长者学习好的管理经验和育儿知识,进一步掌握幼儿生理和心理特征,树立“为幼儿的一生负责”的理念,培养人品,塑造人才.3、总之,在接下来的一学期中,我力争做到:坚持教学相长,在师生交往中发展自己;反思教学实际,在总结经验中提升自己;学习教学理论,在理性认识中丰富自己;投身教育实践,在把握规律中追求卓越.三、增进家园联系作为班级教育小组的一员,本学期我要加强与家长的沟通合作,热情地接待每一位家长,主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况,耐心解答家长提出的问题,积极与家长磋商幼儿教育问题,虚心听取家长意见和合理建议,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离,增进家长和老师间的关系。

我会不断的努力,去做好我的每一件本职工作,争取为幼儿园贡献一份力量。

新学期大班幼师个人工作计划 (二)一、指导思想在中心的领导下,继续发扬团结、勤奋、节俭、创新的工作作风,在新的学期里,加强全园教职员工的教育服务意识,贯彻“六心”服务承诺。

在保障幼儿全面发展的基础之上突显数学办园特色,在环境中渗透数学教育元素,改进和落实我园数学教育方案,申报数学方面的课题研究,培养教师的科研意识和教学研究能力,使我园特色教育走向新里程。

二、工作思路新学期、新面貌,进入了小班下学期,我要在上学期的基础上更加严格地要求自己,向经验丰富的同事学习,提高自己的业务水平。

积极配合、协助班主任做好各项班务工作;要求自己终生学习,并制定近期目标。

三、配班方面(一)协助班主任一起达到以下目标:1、培养孩子学习数学的兴趣。

并有初步的数概念、掌握概括和分类的方法等。

2、培养孩子良好的学习、生活习惯,提高孩子的认知能力和自理能力。

3、引导孩子学会建立一个和谐、友善的团体。

懂得去关心自己身边的同伴。

4、努力地营造一个充满人性的班级氛围。

让孩子喜欢上幼儿园、老师和同伴。

并引导孩子养成与他人分享的意识。

5、加强孩子的安全教育,从生活的点滴中提高孩子的自我保护意识。

把安全、卫生、保健贯穿一日的生活中。

6、引导帮助家长了解并具备正确的儿童观、教育观、知识观。

明确幼儿期教育重心是培养孩子良好的生活习惯和学习意识,从而让家长认同我们的教育宗旨、目标和课程的形式,并支持和积极参与幼儿园的各项教育活动,从而形成良好的家园互动平台。

7、坚持“保教结合”的原则。

努力、用心照顾好孩子的饮食和起居。

(二)努力做好家长工作。

有了上学期的默契,本学期在此基础上进一步和家长沟通,反馈幼儿在园表现,并且虚心接受良好的建议,相互理解,一切为了孩子。

(三)进一步提高自己的教育教学水平。

认真备课,并且做到备教一致,多向有经验的同事请教,能够更好地把握课堂,争取每一节课都能达成目标;带班过程中配合班主任在尊重孩子、理解孩子的基础上抓好各环节的常规,让孩子快乐地在幼儿园生活,并引导孩子身心健康、全面地发展,做孩子的良师益友。

四、教学工作配合年级组长的管理,发挥班长的工作积极性,带动班级工作共同进步。

加强日常工作,特别是细节工作的督导,做到及时发现问题及时解决。

1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。

认真钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况,因人施教,使幼儿得到全面发展。

2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。

用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。

在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣。

3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。

为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿共同的责任。

根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。

让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境。

4、鼓励幼儿参加各种各样的活动,比如珠心算、舞蹈、美术等兴趣班,这样不仅可以开发幼儿的智力,还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。

五、卫生工作加强日常清洁和消毒工作,在工作中要严格的按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。

给幼儿提供一介清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,保证班级幼儿的出勤律,提高工作质量。

与此同时,坚持每天两次的户外活动后为幼儿更换衣服,并做到随换随洗,加强对幼儿的照顾。

争取在上学期“卫生保健二等奖”的基础上再上一个新台阶。

新学期大班幼师个人工作计划(三)新学期又开学了,为了更好的进行本期个人工作,特制定计划如下:一、指导思想以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

二、教育教学方面:1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。

2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。

3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。

4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。

5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。

三、保教方面:1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。

3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。

四、家园共育方面:1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!以上是新学期的工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。

新学期大班幼师个人工作计划(四)一、环境创设1、根据蒙氏教室的创设原则,为幼儿创设出安全、真实、秩序、简洁、自由的环境;2、根据我班的教育特色、幼儿年龄特点、教学目标、季节特征等内容,与幼儿一起,利用废旧材料,创设出能够与幼儿对话的物质环境;3、根据主体活动的内容以及活动中生成活动的内容,为幼儿开设相应的活动区,并随时根据主体活动的更换、生成活动的内容,增补区域活动的材料;4、采用音乐常规,让孩子在轻松愉快的氛围中进行一日生活活动;5、小班时在老师、阿姨的共同培养下,我班孩子的秩序感培养得较好,本学期我们将在小班的基础上继续对孩子的秩序感进行培养,尤其是新生。

在培养的过程中,要求老师、阿姨蹲下来与小朋友说话、说普通话;并鼓励幼儿大胆表达自己的想法,与幼儿建立平等、尊重的好朋友关系;6、制定蒙氏教室常规,老师、家长共同遵守,共同为幼儿创设整洁、温馨的环境;7、丰富的区域活动是促进幼儿主动学习的一种活动形式,区域设置和材料投放要根据幼儿发展目标、主题活动内容,提供丰富的、便于幼儿操作的材料,以保证区域活动有效开展。

8、自然角根据春季特征,种植植物供幼儿观察,并根据不同年龄段作出观察记录,并收集好相关的资料和图片。

9、环境创设体现课程化,在课程开展的同时形成环境:具体措施:(1)、根据近期幼儿培养目标投放区域材料;(2)、教学活动幼儿操作、制作材料延伸至区域中;(3)、在活动开展后教师使用的材料、幼儿操作材料用于环境创设;二、特殊幼儿护理1、在日常生活中进行个别教育,针对不同幼儿的特点和发展,进行个别教育;2、和个别幼儿家长针对幼儿发展特点,进行配合培养;新学期大班幼师个人工作计划(五)这学期我带的是大班,是很特殊的一学期,是幼儿园有重要意义的学期和紧张忙绿的学期。

一、班级情况分析我班有39名幼儿,这些幼儿对我来说,都是新面孔。

上学期在老师的共同努力下,幼儿在各科学习和常规活动中都有了很大的提高,幼儿能复述故事和背诵诗歌。

多数幼儿性格活泼,开朗,会主动和老师交流问题,提出自己的想法、意见、知道主动学习。

但是也存在一些问题:如上课好动,坐不住,幼儿之间的差距较大等,这些有待于在本学期中纠正。

这学期,我主要针对幼儿语音和艺术等方面对幼儿进行教育,为幼儿进入小学做好前期工作。

二、教育教学方面我们将继续贯彻{幼儿园教育纲要},根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及丰富孩子的知识,拓展他们的视野。

另外,根据孩子即将升入小学的需要,课适当教孩子书写简单字以及拼音,使孩子们能够熟练的掌握。

三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响孩子,因此只有提高自身的素质才能教育好孩子,自己在新的一年里,要继续学习专业知识,提高专业水平,多向有经验的老师请教,不断追求创新意识。

四、班级特色1.做好充分的心理准备,培养幼儿的常规。

2.处理好任务之间的冲突,按计划完成各科教育教学任务。

3.为孩子的健康成长,提个良好的环境和氛围,培养孩子良好的卫生习惯、学习习惯和各方面的能力,为适应小学打下良好的工作。

五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开价值的配合,要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话、书信的形式与家长探讨教学经验,以及反映幼儿在园情况,了解在家表现。

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