中考复习题物理专题20180116
陕西省2018年中考物理总复习第七讲力运动和力玩转真题-附答案
第七讲力运动和力命题点一1. (2014陕西5题2分)对牛顿第一定律的理解,下列说法不正确...的是( )A. 一切物体都具有惯性B. 物体不受力的作用时,也能运动C. 物体受到力的作用,运动状态一定改变D. 物体的运动状态改变,一定是受到了力的作用2. (2013陕西4题2分)下列说法中,防止惯性带来危害的是( )A. 通过拍打衣服,除去它上面的浮灰B. 投掷铅球时,球脱手后仍能继续向前运动C. 迅速向下撞击斧子木柄的把手端,斧头就能套紧在木柄上D. 行驶中的车辆之间保持一定距离3. (2016陕西30(2)题1分)如图所示,静止的小车突然向右运动时,放在小车上的木块会向________倾倒.第3题图4. (2015陕西25题3分)小强行走时被石块绊了一下,身体向前倾倒.对此情景合理的解释是:小强原来相对于地面是________的,当他的________(选填“脚”或“上身”)的运动状态突然改变时,他的________(选填“脚”或“上身”)由于惯性仍保持原来的运动状态.5. (2010陕西30(3)题1分)如图所示现象,表明物体具有________.第5题图第6题图6. (2012副题30(3)题1分)如图所示,下面棋子被快速打出后,上面的棋子落回原处,表明________________.【拓展提升】1. 关于生活中的力学现象,下列解释正确的是( )A. 拍打衣服,衣服上的灰尘会脱落,是因为灰尘受到了力的作用B. 转动雨伞,伞上的雨水会被甩出,是因为雨水受到惯性力的作用C. 汽车行驶时、静止时以及急刹车时的惯性一样大D. 高速行驶的火车不容易停下来,是因为速度越大惯性越大命题点二类型一生活、科技类7. (2017陕西2题2分)地铁极大方便了人们的出行,下列说法正确的是( )A. 地铁列车运行时相对于站台是静止的B. 若从地面入口到地下站台共100个步行台阶,则站台到地面的竖直高度约50 mC. 地铁列车启动时速度越来越快是因为受到非平衡力的作用D. 地铁列车刹车后不能立即停止是因为受到惯性的作用8. (2014副题4题2分)对力的认识,下列说法正确的是( )A. 只有相互接触的两个物体才能产生力的作用B. 磁体能够吸引铁钉,但铁钉不能吸引磁体C. 力是物体对物体的作用D. 物体受到力的作用时一定会发生弹性形变9. (2008陕西6题2分)2008年1月,我国大部分地区普降大雪,气温骤降,街道、公路被冰雪覆盖.下列说法错误..的是( )A. 人们在结冰的路面上难以行走,是因为摩擦力较小B. 汽车在冰面上刹车后仍能滑行,是因为汽车具有惯性C. 小孩在冰面上滑行时,对冰面的压力和小孩受到的支持力是平衡力D. 环卫工人给积雪的路面撒盐,可以加快冰雪的熔化10. (2016副题26题4分)2015年我国成功进行了高超音速飞行器(如图所示)飞行实验.实验时飞行器的速度为10倍声速(声速为340 m/s), 它5 s能飞行________m.飞行器的尾部加装了冲压发动机,当飞行器前进时,空气进入发动机后被压缩,空气的内能______________,燃料与压缩空气混合燃烧,生成的高温高压燃气快速向后喷出,同时燃气推动飞行器快速向前运动,这是由于物体间力的作用是____________,又由于推力的大小、方向可以调节,飞行器运动的快慢和________可以不断变化.第10题图类型二体育运动类11. (2015陕西5题2分)下列与体育运动有关的描述正确的是( )A. 初中学生50 m跑步测试成绩一般是30 sB. 在运动鞋底做有花纹是为了增大摩擦C. 掷出的铅球,在下落过程中动能转化为重力势能D. 踢足球时,脚对球的作用力和球对脚的作用力是一对平衡力12. (2013陕西5题2分)关于足球运动中涉及到的物理知识,下列分析正确的是( )A. 足球鞋底凹凸不平,是为了增大对地面的压力B. 踢出去的足球,不受脚的作用力C. 足球撞击球门柱并被弹回的过程中,足球没有发生形变D. 足球下落过程中,它的重力势能不变13. (2013副题6题2分)运用物理知识对一些体育运动的分析,下列说法中正确的是( )A. 赛跑运动员起跑过程中,运动状态没有改变B. 跳高运动员跃过横杆时,不受力的作用C. 排球运动员用力扣球时,球也对运动员施加了力的作用D. 足球在地面上越滚越慢,是因为没有力来维持足球的运动14. (2017陕西25题4分)小明参加校运动会百米赛跑,站在起跑线上静止时所受重力与____________是一对平衡力;鞋底上有许多花纹是为了__________摩擦;起跑时用力蹬地是利用了力的作用是__________;跑完全程用时13.5 s,他的平均速度是________m/s.(结果保留一位小数)15. (2013陕西24(1)题2分)如图,皮划艇由静止变为运动,其运动状态改变的原因是________________;桨对水的作用力方向向后,水对桨的作用力方向________.第15题图【拓展提升】2. 下面是某学生在运动场上看到的一些场景,他运用学过的物理知识进行分析,下列分析正确的是( )A. 王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为脚对足球受失去力的作用B. 张红同学百米冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性的作用C. 张彦同学在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,单杠对他的拉力和他的重力是一对平衡力D. 李宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,不受重力的作用命题点三16. (2016陕西29(1)题2分)如图所示,为一个装满水盖上硬纸片后倒置的杯子,请在纸片下表面O点处画出纸片受到大气压力F的示意图.第16题图17. (2016副题29(1)题2分)如图所示,在O点处画出物体沿斜面下滑时受到的摩擦力f的示意图.第17题图18. (2014 陕西29(1)题2分)在图中画出图钉对墙壁压力F的示意图.第18题图19. (2014副题29(1)题2分)在图中画出圆环所受重力的示意图.第19题图20. (2013副题29(1)题2分)在图中画出小球所受的重力G和小球对斜面压力F的示意图.第20题图21. (2011陕西29(1)题2分)请在图中画出吊扇所受重力的示意图.第21题图第22题图22. (2011副题29(1)题2分)如图所示,为一件工艺品——“小鸟”. 支架支在鸟嘴上时,小鸟处于平衡状态.请画出小鸟所受重力的示意图.【拓展提升】3. 如图所示,足球在水平地面上滚动,请画出足球在滚动过程中所受重力的示意图.拓展提升3题图命题点四23. (2014副题30(4)题1分)如图所示,为了准确测量木块所受滑动摩擦力的大小.沿水平方向拉动木板.当弹簧测力计的指针________时,弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小.第23题图24. (2012陕西30(1)题2分)如图是牛顿第一定律的基础实验之一,让同一小车从斜面相同高度由静止下滑,比较小车在不同水平面上通过的________,据此可以推理得出:当水平面绝对光滑时,小车将做______________.第24题图25. (2016副题32题7分)某兴趣小组想探究“形状不同的物体,其表面的中间位置承受冲击力的能力是否相同”.他们找来一些相同材质做成的直径和厚度相同、表面为平面、凸面、凹面的物体,让其表面作为受力面,用一个底部固定有金属杆、内装沙子的易拉罐作为下落的重物,实验装置如图所示.第25题图(1)为了让重物下落时金属杆击中受力面的中间位置,他们利用重力的方向是____________的原理自制了一个重锤线.(2)实验时保持下落物体的重、下落物体与受力面之间的________不变,让重物沿重锤线方向依次下落,使金属杆击中不同形状受力面的中间;多次改变下落物体的重,重复上述实验.将实验数据和现象记录在表一中.表一表二分析表一发现:①当下落物体与受力面间的距离一定时,下落物体越____________,冲击力越大;②________面的中间位置承受外力的能力相对较强.(3)那么凸面物体的侧面承受冲击力的能力又如何呢?他们保持重物与击中位置的距离不变,让重物依次下落,使金属杆击中凸面的不同位置;改变物重,重复上述实验.将实验数据和现象记录在表二中.分析表一和表二发现,凸面物体的侧面比中间承受竖直下落物体冲击力的能力更________;这也表明力的作用效果与力的____________有关.请你举出一个利用凸面物体能承受较大冲击力的实例________________________________________________________________________.26. (2013副题32题7分)室内装修中,人们常用膨胀螺栓将吸顶灯固定在天花板上.如图甲所示,小华用笔杆代替膨胀螺栓,探究插入沙子中的笔杆能吊起的物重与哪些因素有关?对此她提出了以下猜想:猜想一:可能与笔杆受到的压力有关.猜想二:可能与笔杆的形状有关.猜想三:可能与笔杆插入沙子中的深度有关.(1)为验证猜想一,小华用同一笔杆进行实验,保持笔杆________________不变.在瓶内装满沙子的情况下,通过夯实并增加沙子的质量,从而增大沙子对笔杆的挤压力.然后改变轻质小桶内的物重,用____________分别测出不同挤压力下笔杆能吊起的最大物重,依次将实验结果记入表格.(2)为验证猜想二,在其他条件不变的情况下,小华将原笔杆上端劈开使其膨胀,重复上述实验,并将实验数据记入表格.第26题图(3)分析①、②、③组数据,你得到的结论是_________________.比较①④、②⑤或③⑥组数据你还可以得到的结论是__________________(写出一条即可).(4)你认为笔杆能吊起的物重还与笔杆______________________有关.(5)实际使用的膨胀螺栓如图乙,旋转其底部的螺母,处于墙体中的部分就会膨胀,膨胀螺栓与墙体间的压力变______,吊起重物时,它与墙体间的摩擦力变______,同时它还受到了墙体对它向上的支持力,这样膨胀螺栓可以承受更大的拉力.答案1. C 【解析】本题考查了牛顿第一定律揭示的两个重要定律:惯性定律和力与运动关系.A、B、D都正确,C错误的原因是物体受力的作用,可能是运动状态改变,也可能是发生形变.故选C.2. D 【解析】拍打衣服时,衣服因受力而改变原来的状态,而浮灰仍然保持原来的静止状态不变,使浮灰从衣服上掉落,这是对惯性的利用,所以A选项不符合题意;投掷铅球时,球脱手后保持原来的运动状态仍能继续向前运动,是对惯性的利用,所以B选项不符合题意;为使斧头能套紧在木柄上,可以撞击斧子的把手端,把手端受力,由运动变为静止时,斧头仍保持原来的运动状态不变,故能套紧在木柄上,这是对惯性的利用,所以C选项不符合题意;行驶中的车辆之间保持一定的距离,是防止在刹车时由于车具有惯性而发生事故,这是防止惯性带来危害,所以D选项符合题意.故选D.3. 左(1分) 【解析】静止的小车突然向右运动时,放在小车上的木块其底部会随小车一起向右运动,而木块的顶部由于惯性还要保持原来的静止状态,所以木块就会向左倾倒.4. (每空1分,共3分)运动脚上身【解析】小强原来行走时相对于地面的位置是改变的,故相对于地面他是运动的;当他被石块绊一下时,脚会由运动变为静止,而上身由于惯性仍保持原来的运动状态,故小强会向前倾倒.5. 惯性(1分) 【解析】由题图观察可知,向右运动的小车遇到障碍物速度变小,而车上的木块由于具有惯性继续保持原有速度向右运动,故向右倾倒.6. 物体具有惯性(1分) 【解析】原来棋子处于静止状态,当将下面的棋子快速打出后,上面的棋子由于惯性仍要保持原来的静止状态,所以会落回原处.【拓展提升】1. C7. C 【解析】间力的作用是相互的,施力物体一定也是受力物体,B错误;力是物体间的相互作用,C正确;力可以改变物体的形状,还可以改变物体的运动状态,物体受到力的作用不一定发生弹性形变,D错误.故选C.9. C10. (每空1分,共4分)1.7×104增加相互的方向11. B 【解析】初中学生50 m跑步测试成绩在8.0 s左右,A选项错误;运动鞋底做有花纹,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,B选项正确;铅球下落的过程中,质量不变,速度增大,动能增加,高度减小,重力势能减小,重力势能转化为动能,C选项错误;脚对球的作用力和足球对脚的作用力作用在不同物体上是一对相互作用力,不是平衡力,D 选项错误.故选B.12. B 【解析】错误;跳高运动员在跃过横杆时受到重力的作用,B 错误;排球运动员扣球时对球施加了力的作用,由于力的作用是相互的,所以球也对运动员施加了力的作用,C 正确;足球在地面上越滚越慢是因为受到摩擦阻力的作用,这个力改变了物体的运动状态,D 错误.故选C.14. (每空1分,共4分)支持力 增大 相互的 7.4 【解析】小明站在起跑线上静止时受到两个力的作用,一是地球对他的重力、二是地面对他的支持力,这两个力大小相等、方向相反,他在这两个力的作用下静止,处于平衡状态,所以这两个力是一对平衡力;鞋底有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的;起跑时用力蹬地,人对地有向后的作用力,因为力的作用是相互的,地对人就有一个向前的作用力,使人前进;由速度公式可知,小明的平均速度是v =s t =100 m 13.5 s≈7.4 m/s. 15. (每空1分,共2分)受到力的作用 向前 【解析】力是改变物体运动状态的原因,皮划艇的运动状态改变,是因为受到了力的作用;桨给水一个向后的作用力,由于力的作用是相互的,水给桨一个向前的力,这个力就是使皮划艇前进的动力.【拓展提升】2. C16. 如答图所示(2分)第16题答图【解析】大气压均匀作用在纸板上,可以认为作用点在纸板中心O 点处,方向垂直于纸板向上,过O 点作垂直于纸板向上的带有箭头的线段,并标上字母F.具体如答图所示.17. 如答图所示(2分)第17题答图18. 如答图所示(2分)第18题答图【解析】本题中图钉对墙面压力的作用点是图钉与墙壁的接触点处,力的方向垂直于墙面向里.本题易错点在于力的作用点的确定,若不细心很容易将作用点选在图钉帽上.19. 如答图所示(2分)第19题答图【解析】圆环的重力作用点在圆环的圆心上,过圆心作竖直向下的带有箭头的线段(即重力),并标上字母G.20. 如答图所示(2分)第20题答图【解析】小球所受重力的作用点在它的重心处(即几何中心——圆心),重力的方向是竖直向下的;而小球对斜面压力的作用点在与斜面接触处,方向与斜面垂直并指向斜面,由于重力大于压力,所以表示重力的线段长度要大于表示压力的线段长度.本题易错点在于:①将压力F的作用点画在小球的重心上;②忽略表示两个力的线段长度.21. 如答图所示(2分)第21题答图【解析】吊扇所受重力的作用点在它的重心处(图中O点),重力的方向是竖直向下的,并在线段末尾标上箭头,箭头旁边标上字母G.22. 如答图所示(2分)第22题答图【解析】支架支在鸟嘴处,则重力的作用点在就在鸟嘴O处,方向竖直向下,在线段末.端画上箭头并标上字母G.【拓展提升】3. 如答图所示拓展提升3题答图23. 静止(1分) 【解析】实验中研究的是木块和木板之间摩擦力的大小,弹簧测力计测量的是木块受到的拉力,弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对平衡力,当弹簧测力计的指针静止时,弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小.24. (每空1分,共2分)路程(或距离) 匀速直线运动【解析】在牛顿第一定律的实验中,让同一小车从斜面相同高度静止下滑,为了比较看不见的阻力对运动的影响,转换为比较小车在水平面运动的路程(或距离)的远近来判断阻力对运动的影响;通过实验和推理可知,当水平面绝对光滑时,小车将做匀速直线运动,即物体不受力也可以运动(匀速直线运动),说明力不是维持物体运动的原因.25. (每空1分,共7分)(1)竖直向下(2)距离①重②凸(3)强作用点安全帽(或头盔等)26. (每空1分,共7分)(1)插入沙子中的深度弹簧测力计(3)在笔杆形状与插入沙子的深度一定时,笔杆受到的压力越大,能吊起的物重越大(或笔杆能吊起的物重与它受到的压力有关等) 笔杆所受压力和插入沙子的深度一定时,膨胀的笔杆能吊起更重的物体(或笔杆能吊起的物重与笔杆的形状有关等) (4)粗细(或表面的粗糙程度等) (5)大大【解析】(1)笔杆能吊起的物重可能与多个因素有关,在实验时要采用控制变量的方法.在验证猜想一:可能与笔杆受到的压力有关,就要控制笔杆插入沙子中的深度不变,通过夯实并增加沙子质量来增大笔杆所受的压力,通过弹簧测力计分别测出不同挤压力下笔杆能吊起的最大物重;(3)通过对比①、②、③中的数据可知,在笔杆形状与插入沙子的深度一定时,笔杆受到的压力越大,能吊起的物重越大;对比①④、②⑤或③⑥可知,在笔杆所受压力和插入沙子的深度一定时,膨胀的笔杆能吊起更重的物体;(4)如果笔杆的粗细不同,其与沙子的接触面积不同,在其他条件相同时,产生的摩擦力就会不同,即笔杆能吊起的物重不同;如果笔杆的表面比较粗糙,在其他条件相同时,产生的摩擦力不同,所以能吊起的物重也就不同;(5)旋转其底部螺母时处于墙体中的部分会膨胀,增加了膨胀螺栓与墙体之间的压力,与墙体间的摩擦力也会变大,同时它还受到墙体对它向上的支持力,可承受更大的拉力.。
2018年中考物理总复习:全套精品测试(含答案)
第1讲机械运动(建议答题时间:30分钟)一、选择题1. 关于某中学生的估测,下列数据合理的是 ( )A. 身高约为160 dmB. 100 m短跑成绩约为6 sC. 步行速度约为1 m/sD. 脉搏正常跳动60次所用时间约为1 s2.(2017淮安)周末,小明乘坐“今世缘”号有轨电车去周恩来纪念馆参观,在有轨电车行驶过程中,小明觉得自己是静止的,他选取的参照物是 ( )第2题图A. 轨道旁的行道树B. 沿途的路灯杆C. 有轨电车的车厢D. 迎面来的轿车3. (2017武汉)2017年4月22日,天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室首次完成自动交会对接,如图所示,“天舟一号”与“天宫二号”对接完成后,下列说法正确的是( )第3题图A. “天舟一号”相对于“天宫二号”是运动的B. “天舟一号”和“天宫二号”相对于地球是运动的C. “天舟一号”相对于地球是静止的,“天宫二号”相对于地球是运动的D. “天舟一号”相对于地球是运动的,“天宫二号”相对于地球是静止的4. (2017河北)平直公路上并排停放着两辆汽车.一段时间后,坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动.关于两辆汽车的运动情况,下列说法正确的是 ( )A. 以乙车为参照物,甲车一定向南运动B. 以甲车为参照物,地面一定是静止的C. 以地面为参照物,甲车一定向南运动D. 以地面为参照物,乙车一定向北运动5. (2016盐城)体育考试中,用每隔相等时间曝光一次的相机,拍摄小丽50 m跑的过程,得到下列四张照片,其中表示她加速起跑阶段的是 ( )6. (2016百色)如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时,在相同的时间内通过的路程.以下分析正确的是 ( )第6题图A. 甲、乙两车都做匀速直线运动B. 在每段相同的时间内,甲车的平均速度都比乙车的大C. 在20~30 s的时间内,甲车的平均速度比乙车的大D. 在0~40 s的时间内,甲、乙两车的平均速度大小相等7. (2016潍坊)如图,图甲是小车甲运动的s-t图像,图乙是小车乙运动的v-t图像,由图像可知 ( )第7题图A. 甲、乙都由静止开始运动B. 甲、乙都以2 m/s匀速运动C. 甲、乙两车经过5 s一定相遇D. 甲车速度越来越大,乙车速度不变8. (2017云南)如图是相向而行的甲、乙两物体的s-t图像,下列说法正确的是( )第8题图A. 相遇时两物体通过的路程均为100 mB. 0~30 s内甲、乙均做匀速直线运动C. 甲的运动速度为10 m/sD. 甲、乙是同时出发的9. (2017 眉山)甲、乙两车在某一平直公路上,从同一地点同时向东运动,它们的s-t图像(路程-时间图像)如图所示,则下列判断错误..的是 ( )第9题图A. 甲、乙都在做匀速直线运动B. 甲的速度小于乙的速度C. 若以乙为参照物,甲往东运动D. 经过4 s,甲、乙相距8 m二、填空题10. (2017攀枝花)小军用刻度尺和数字钟(时:分:秒)测木块在水平面上滑行的速度,木块滑动的位置与时间如图所示,则木块在A、B间滑行的距离为________cm,滑行的平均速度为________cm/s.第10题图11. (2017江西)如图所示,一只白鹭正平行于水面飞行,若以白鹭为参照物,它在水中的倒影是________的,若以岸为参照物,白鹭是________的 (均选填“运动”或“静止”).第11题图12. (2017攀枝花)小华和妈妈在仁和区湿地公园骑双人自行车游玩,小华认为自己是静止的,他是以________为参照物,但站在地面上的爸爸认为他是运动的,这表明运动和静止是________的.第12题图13. (2017南岸区指标到校)作为连接重庆两江新区和西部新城的重要跨江通道,双碑嘉陵江大桥已经合拢通车,大桥由东引桥、主桥和西桥组成,全长1 927.5 m.小佳同学和爸爸开车通过大桥时发现桥上的斜拉索向后退,小佳是以________为参照物;若汽车以15 m/s 的速度匀速行驶,则通过整个大桥需要时间________s.14. (2017怀化改编)2017年5月5日,我国自主研制生产的首架大飞机C919在上海浦东国际机场首飞成功,飞机在跑道上滑行大约3 km后起飞升空,用时约50 s,则飞机在滑行过程中的平均速度约为________m/s.起飞后,以地面为参照物,飞机是________(选填“静止”或“运动”)的.15. (2017广元)小兵全家利用国庆节假期自驾游,汽车行驶过程中因转弯而导致身体倾斜,小兵向父母解释,这是由于________造成的.在高速路上,小兵看见一个路牌如图甲所示,小兵从路牌处开始观察到汽车速度计指针一直指在图乙所示位置,则小兵经过________分钟到达广元.第15题图16. (2016钦州)环卫工人驾驶着洒水车以9 km/h的速度在市区道路上行驶,进行路面洒水工作,通过2.25 km道路所用的时间为________h,洒水车1 s内行驶的路程是________m.三、实验探究题17. (2017大庆)在同一粗糙水平面固定两个不同斜面,小华同学研究相同的两个小球A、B 分别沿不同的斜面运动,用频闪照相机每隔0.1 s拍摄了小球滚动时的不同位置,图上数字为闪光时刻编号,位置间距如图所示.第17题图(1)甲图中A球在斜面上运动的速度________(选填“增大”、“减小”或“不变”),机械能________(选填“增加”、“减少”或“不变”).(2)乙图中小球B从2位置运动到4位置的这段时间内平均速度v=________m/s,小球B沿斜面运动过程中的动能________,重力势能________(选填“增加”、“减少”或“不变”).(3)若两个小球从斜面上运动到斜面底部时与相同的木块碰撞,碰撞之后图________(选填“甲”或“乙”)中木块运动距离较大.四、论述计算题18. (2017德阳)小明家离学校2 km,他以5 km/h的速度步行上学,出发5 min后小明父亲发现小明的教科书忘记带上,立即以10 km/h的速度沿小明上学的方向骑车去追小明,求:(1)小明父亲经多少分钟能追上小明?(2)如果小明父亲发现小明忘记带教科书的同时,小明也发现自己的教科书忘记带上并立即掉头返回,问小明与父亲在途中相遇时离学校多少千米?(小数点后保留2位有效数字)答案1. C2. C 【解析】小明的位置相对于行道树、路灯杆和迎面而来的轿车都发生了变化,以它们为参照物,小明是运动的,A、B、D均不符合题意;以有轨电车的车厢为参照物,小明相对于车厢的位置没有发生变化,因此是静止的,C符合题意.故选C.3. B 【解析】对接完成后“天舟一号”与“天宫二号”之间的相对位置保持不变,所以“天舟一号”与“天宫二号”是相对静止的,二者相对于地球都是运动的,A、C、D错误,B正确.故选B.4. A 【解析】两辆并排放着的汽车,坐在甲车的人感觉乙车向北运动,两辆车发生了相对运动,以乙车为参照物,甲车一定向南运动,A正确;我们无法判断到底是甲车开动,还是乙车开动,故无法判断甲车是否相对于地面运动,B、C、D都不正确.故选A.5. A6. D 【解析】甲车每10 s运动的距离都是300 m,做的是匀速直线运动,乙车每10 s运动的距离越来越大,做的是加速运动,A错误;由图可知,在第4个10 s内甲车运动的距离比乙车小,所以该段时间甲车的平均速度比乙车的小,B错误;在20~30 s的时间内,甲车的路程是900 m-600 m=300 m,乙车的路程是750 m-450 m=300 m,两车相同时间内运动的路程相同,所以其平均速度也相等,C错误;在0~40 s,两车都通过了1 200 m 的路程,所以其平均速度相同,D正确.故选D.7. B8. C 【解析】由题图可知,两物体相遇时,乙运动的路程是100 m ,但甲运动的路程是400 m -100 m =300 m ,A 错误;0~30 s 内,甲做匀速直线运动,但乙在前10 s 内静止,B 错误;甲全程运动路程为400 m ,全程用时40 s ,故甲运动的速度为10 m/s ,C 正确;由题图可知,乙比甲推迟10 s 出发,D 错误.故选C.9. C 【解析】由题图可知,甲、乙的s -t 图像都是正比例函数关系,所以甲、乙都在做匀速直线运动,A 正确;由图像可看出:当甲车和乙车都行驶6 m 的路程时,乙车的行驶时间是2 s ,甲车的行驶时间是6 s ,可得:v 乙=s 乙t 乙=6 m 2 s =3 m/s ,v 甲=s 甲t 甲=6 m 6 s=1 m/s ,所以v 甲<v 乙,B 正确;两车都向东运动,乙车的速度大于甲车的速度,所以以乙车为参照物,甲车向西运动,C 错误;由于v 乙=3 m/s ,v 甲=1 m/s 得:经过4 s ,乙车路程为s 乙′=v 乙t =3 m/s×4 s=12 m ,甲车路程为s 甲′=v 甲t =1 m/s ×4 s =4 m ,则两车相距8 m ,D 正确.故选C.10. 4.30 2.1511. 静止 运动 【解析】白鹭在水中的倒影相对于白鹭的位置没有发生变化,故以白鹭为参照物,它在水中的倒影是静止的;白鹭相对于岸,位置发生了变化,故白鹭是运动的.12. 妈妈(自行车) 相对 【解析】小明是以妈妈为参照物,他和妈妈之间的位置没有发生变化,所以以妈妈为参照物,小明是静止的;站在地面上的爸爸认为他是运动的,是爸爸以自己或地面为参照物,小华与爸爸的位置发生变化,所以爸爸认为小华是运动的;这表明运动和静止是相对的.13. 汽车 128.5 【解析】由题可知,以“桥上的斜拉索”为研究物,且研究物“向后退”,则应选择相对于研究物的位置发生变化(且向前运动)的物体作为参照物,故选汽车作为参照物;汽车通过整个大桥需要的时间t =s v =1 927.5 m 15 m/s=128.5 s. 14. 60 运动15. 惯性 40 【解析】汽车转弯,下身与车接触受到力的作用,运动状态随车一起发生改变,但上身由于惯性仍然保持原来的运动状态,所以身体会倾斜;由图甲可知,距广元的路程s =60 km ,由图乙可知汽车匀速行驶的速度v =90 km/h ,小兵到达广元还需要的时间t =s v =60 km 90 km/h =23h =40 min. 16. 0.25 2.5 【解析】由v =s t 可得,洒水车通过2.25 km 道路所用的时间t 1=s 1v =2.25 km 9 km/h=0.25 h ;因为9 km/h =9×13.6 m/s =2.5 m/s ,所以洒水车1 s 内行驶的路程s 2=vt 2=2.5 m/s×1 s=2.5 m.17. (1)不变 减少 (2)0.8 增加 减少 (3)乙【解析】(1)由图甲可知,小球每0.1 s 运动的路程都是5 cm ,做的是匀速直线运动,速度是不变的;由于质量不变,速度不变,动能不变;质量不变,高度减小,重力势能减小,从而机械能减少;(2)乙图中,从2位置到4位置这段时间内平均速度为v =s t =6 cm +10 cm 0.1 s +0.1 s=16 cm 0.2 s =0.16 m 0.2 s=0.8 m/s ;小球B 沿斜面运动过程中,相等时间段内,运动的路程越来越大,做加速运动,由于小球B 质量不变,速度增大,动能增大;质量不变,高度减小,重力势能减少;(3)由于小球到达斜面底端时,A 球动能小,B 球动能大,所以碰撞后,图乙中木块运动距离较大.18. 解:(1)当小明父亲追上小明时,他们经过的路程相等,设小明父亲经t 1时间能追上小明由于 s 小=s 父,t 0=5 min =112 h 即:v 小(t 1+112 h)=v 父t 1,5 km/h ×(t 1+112h)=10 km/h×t 1,解得: t 1=112h =5 min ,则小明父亲经过5分钟能追上小明 (2)由题意可知,小明返途的距离和父亲向前行驶的距离总和为小明步行5 min 的路程.设小明父亲经t 2时间与小明相遇,由于 s 小′+s 父′=s 小即:v 小t 2+ v 父t 2=v 小t 0,则5 km/h×t 2 + 10 km/h×t 2=5 km/h ×112 h .解得: t 2=136h 则小明和父亲相遇时离学校的距离为s =s 总-s 父′=2 km -10 km/h ×136h ≈1.72 km第2讲力运动和力(建议答题时间:35分钟)一、选择题1. (2017北京)如图所示的实例中,目的是为了减小摩擦的是 ( )2. (2017柳州)各物体的受力情况如图所示,属于二力平衡的是 ( )3. (2017 绥化)下列有关力的说法正确的是 ( )A. 用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的形状B. 推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果只与力的作用点有关C. 用手提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用D. 放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力4. (2017大渡口区二诊)下列说法中正确的是 ( )A. 将水桶从地面上提起来,手对水桶的作用力大于水桶对手的作用力B. 如果苹果在下落的过程中,速度越来越大,则苹果受力是不平衡的C. 木箱静止在地面上,木箱对地面的压力与木箱所受的重力大小相等D. 足球离开脚后,能够在水平地面上继续向前运动,是由于足球受到惯性的作用5. (2017福建)大老虎从静止开始加速追赶小羚羊,快追上时,羚羊突然急转弯逃脱了老虎的捕捉.在此过程中下列说法正确的是 ( )A. 老虎静止时没有惯性B. 老虎加速过程惯性增大C. 老虎惯性大不易转弯D. 老虎惯性小不易转弯6. (2017重庆八中一模)如图所示是沙滩摩托车,根据你所学的物理知识,下列说法正确的是 ( )第6题图A. 摩托车的速度越快,它的惯性越大B. 摩托车底部安装有宽的轮子,是为了减小压力C. 摩托车对地面的压力和地面对摩托车的支持力是一对平衡力D. 摩托车轮子上有很多凸起的地方,是为了增大轮子与地面的摩擦力7. (2017南开阶段测试)对如图所示的四个情景的说法正确的是 ( )第7题图A. 鞋底上都要刻上深深的花纹是为了节约材料B. 跳远运动员奋力助跑是为了增大自己的惯性C. “头球”改变足球运动方向,说明力可以改变物体的运动状态D. 双杠运动员上杠前手涂抹镁粉是为了减小手和杠间的摩擦8. (2017巴蜀二模)如图所示,用水平拉力F拉上下表面水平、粗糙程度各处相同的物体A,使其在水平地面上匀速运动,当物体B静止不动时,与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变.关于该状态,下列说法不正确...的是(不计绳和弹簧测力计重) ( )第8题图A. A对B的摩擦力为滑动摩擦力B. B对A的摩擦力方向水平向左C. B对A的摩擦力与水平拉力F的合力为零D. 弹簧测力计对B的拉力等于A对B的摩擦力二、填空作图题9. 如图所示,鱼对弹簧测力计秤钩的拉力是______N,鱼的重力和__________________是一对平衡力.第9题图10. (2017葫芦岛)如图是中国女排与塞尔维亚女排比赛时的场景.发球时,排球被抛出后又落向地面,是因为它受到________的作用.扣出后的排球被拦回,说明力可以改变物体的________.第10题图11. 乘客面向车前进方向站在汽车里.当汽车突然起动时,乘客会倒向________(选填“前方”或“后方”),这说明物体具有________.12. (2017成都)2017年5月18日,由中国自主研制的“直—19E”出口型武装直升机首飞成功.如图所示,当直升机静止在水平停机坪上时,它受到的重力和地面对它的支持力是一对________(选填“相互作用力”或“平衡力”).当直升机在竖直方向加速升空时,飞行员受到的合力________(选填“向上”、“向下”或“为零”).第12题图13. (2017巴蜀一模)小红用3 N的水平拉力拉着一木块在水平桌面上做匀速直线运动,则木块所受的摩擦力大小为________N;当拉力增大到 5 N时,木块所受的摩擦力大小将________(选填“变大”、“变小”或“不变”).14. 请在图中画出足球在水平地面上所受重力的示意图.第14题图15. (2017曲靖)如图所示,物体放置在竖直的弹簧上,画出物体所受弹力的示意图.第15题图16. (2017贺州)在图中作出物体沿斜面下滑时受到的摩擦力f的示意图.第16题图三、实验探究题17. (2017黔东南)在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中,让小车从同一斜面同一高度处静止开始下滑,小车分别停在如图所示的位置.第17题图(1)让小车从斜面同一高度滑下的目的是:使小车到斜面底端的________相同.(2)结论:表面越光滑,小车受到的阻力越小,它运动得________.(3)推理:如果表面绝对光滑,小车受到的阻力为零,它将永远做________________.(4)牛顿第一定律是在____________的基础上,通过科学的________而总结归纳出来的.(5)通过实验探究后,对牛顿第一定律的知识有更深一层次的理解:力不是维持物体运动状态的原因,而是________物体运动状态的原因.18. (2017河北改编)小明在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,提出了以下猜想:猜想一:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关;猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关;猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.第18题图回答下列问题:(1)实验中,小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向做匀速直线运动,其目的是使滑动摩擦力的大小________(选填“大于”、“小于”或“等于”)弹簧测力计的示数.(2)为验证猜想一,小明用弹簧测力计水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计示数相同.说明滑动摩擦力的大小与速度________.(3)分析________次实验可验证猜想二,在接触面不变的条件下,滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小________.(4)小明完成实验后,将长木板一端支起,用弹簧测力计沿平行斜面方向向上拉着木块做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为0.92 N,则木块对木板的压力为________N.已知木板长0.5 m,支起的高度0.3 m,木块重1 N.答案1. A 【解析】往自行车轴上加润滑油,是通过使接触面分离的方法减小摩擦,A正确;轮胎表面制有凹凸不平的花纹,是通过增大接触面的粗糙程度的方法增大摩擦,B错误;用起瓶器夹紧瓶盖,通过增大压力的方式来增大摩擦力,C错误;防滑垫表面做得凹凸不平,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,D错误.故选A.2. D 【解析】A选项中两个力没有作用在同一个物体上,A不符合题意;B选项中两个力没有作用在同一直线上,B不符合题意;C选项中两个力的大小不相等,C不符合题意;D选项中两个力大小相等、方向相反,并且作用在同一物体,同一条直线上,D符合题意.故选D.3. A 【解析】用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的形状,A正确;推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果与力的作用点有关,但并不是只与力的作用点有关,还与力的方向、大小有关,B错误;用手提水桶时,由于力的作用是相互的,所以水桶和手都受力的作用,C错误;放在桌面的水杯对桌面的压力是弹力,弹力包括压力、拉力、支持力等,D错误.故选A.4. B 【解析】将水桶从地面上提起来,手对水桶的作用力与水桶对手的作用力是一对相互作用力,故二力大小相等,A错误;苹果在下落过程中速度越来越大,则苹果没有处于平衡状态,故其受力是不平衡的,B正确;木箱只有静止在水平地面上时,木箱对地面的压力才等于木箱所受的重力,其他情况不一定相等,C错误;足球离开脚后,能够在水平地面上继续向前运动,是由于足球具有惯性,惯性是一切物体所固有的一种属性,不能说“受到惯性的作用”,D错误.故选B.5. C6. D7. C 【解析】鞋底上都要刻上深深的花纹是为了增大摩擦力,A错误;跳远运动员奋力助跑是为了利用惯性,而不是增大惯性,惯性只与物体的质量有关,质量不变,惯性不变,B 错误;“头球”改变了足球运动方向,说明力可以改变物体的运动状态,C正确;双杠运动员上杠前手涂抹镁粉是为了增大手和杠间的摩擦,D错误.故选C.8. C 【解析】A和B之间有相对滑动,所以A、B之间的摩擦力为滑动摩擦力,A正确;B 静止,受到向左的拉力F拉和向右的摩擦力,故B受到A向右的摩擦力,由于力的作用是相互的,所以B对A的摩擦力方向水平向左,B正确;A匀速运动,B对A的摩擦力水平向左,同时地面对A的摩擦力也是水平向左的,故B对A的摩擦力加上地面对A的摩擦力与水平拉力F的合力为零,C错误;弹簧测力计对B的拉力等于A对B的摩擦力,使得B静止,D正确.故选C.9. 2.2 弹簧测力计对鱼的拉力10. 重力运动状态【解析】排球最后落向地面,这说明排球受到了重力的作用;排球被拦回时,手对球有一个力的作用,排球在力的作用下运动状态发生改变,该现象说明力可以改变物体的运动状态.11. 后方惯性【解析】人和车原来都是静止的,车突然起动向前运动,乘客由于具有惯性还要保持静止状态,所以人会向后倾倒.12. 平衡力向上【解析】直升机静止时,它所受的重力和支持力是一对平衡力;当它加速升空时,升力大于重力,合力的方向与运动方向相同.13. 3 不变【解析】木块做匀速直线运动,木块受到的力是平衡力,在水平方向上只受拉力和摩擦力,故摩擦力和拉力相等,等于3 N;拉力增大到5 N时,因接触面的粗糙程度和物体间的压力不变,故摩擦力不变.14. 如答图所示第14题答图15. 如答图所示第15题答图【解析】弹力的方向与弹簧被拉伸或被压缩的方向相反,即弹簧对物体的弹力方向是竖直向上的,其作用点在物体的重心处如答图所示.16. 如答图所示第16题答图【解析】摩擦力是阻碍物体相对运动的力,物体沿斜面向下运动,摩擦力阻碍它沿斜面向下运动,所以摩擦力方向沿斜面向上,力的作用点一般画在物体重心处,摩擦力示意图如答图所示.17. (1)速度(或初速度) (2)越远 (3)匀速直线运动 (4)大量经验事实 推理(推理抽象) (5)改变【解析】(1)本实验的操作要点是“让小车从同一斜面同一高度处静止开始下滑”,目的是“使小车到达斜面底端时的速度相同”,从而控制变量,研究“阻力对物体运动的影响”;(2)通过实验可知,表面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车运动的距离就越长;(3)(4)(5)在地球附近的物体总是受到这个力或那个力的作用,因此牛顿第一定律是在大量实验或经验事实的基础上,通过推理抽象概况出来的;牛顿第一定律告诉我们,一切物体在不受外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态,所以力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因.18. (1)等于 (2)无关 (3)1、2、3 成正比 (4)0.8【解析】(1)当弹簧测力计拉着木块在水平位置做匀速直线运动时,木块受到的摩擦力等于弹簧测力计的示数;(2)当木块运动速度不同时,弹簧测力计示数相同,即物体受到的摩擦力相同,所以滑动摩擦力大小与速度无关;(3)要验证滑动摩擦力与压力的关系,需要控制接触面的粗糙程度相同,改变压力的大小,即选取1、2、3次实验.分析表中数据可得,在接触面粗糙程度相同的情况下,滑动摩擦力的大小与压力成正比;(4)木块在从斜面底端运动到顶端时,拉力做功为W =FL =0.92 N×0.5 m=0.46 J ,木块提升高度为0.3 m ,所以克服摩擦力做功为W 1=W -Gh =0.46 J -1 N×0.3 m=0.16 J ,所以木块受到的摩擦力f =W 1L=0.16 J 0.5 m=0.32 N ,从表中数据可得木块在木板上滑动时受到的滑动摩擦力与压力的之比为0.4,所以木块对木板的压力为F =f 0.4=0.32 N 0.4=0.8 N.第3讲 质量与密度(建议答题时间:25分钟)一、选择题1. (2017湘西)一杯酒精倒掉一部分后,剩余酒精与原来相比较,物理量发生变化的是( )A. 质量B. 密度C. 比热容D. 热值2. (2017广州)为了避免人体肩部受到伤害,专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%.根据建议,你估计中学生肩负的书包总质量不要..超过 ( )A. 9 tB. 9 kgC. 9 gD. 9 mg3. (2018原创)下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理,如果从物理学角度来解读,也别有生趣,其中分析不正确...的是 ( ) A. “只要功夫深,铁杵磨成针”,此过程中铁杵的质量减小B. “蜡炬成灰泪始干”,蜡烛燃烧时的体积减小C. “人往高处走,水往低处流”,水流的过程中密度减小D. “锲而不舍,金石可镂”,镂空后金石的密度不变4. (2017衡阳)下列有关托盘天平的使用说法正确的是 ( )A. 称量前,应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡B. 称量前,应估计被测物体的质量,以免超过量程C. 称量时,左盘放砝码,右盘放物体D. 称量时,向右移动游码,相当于向左盘加砝码5. (2017东营)阅读图表信息判断下面的说法,其中正确的是 ( )A. 固体的密度一定比液体的密度大B. 体积相同的植物油和酒精,酒精的质量大C. 同种物质在不同状态下,其密度一般不同D. 不同物质的密度一定不同6. (2016苏州)为测量某种液体的密度,小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m 及液体的体积V,得到几组数据并绘制出了m-V图像,如图所示.下列说法正确的是( )第6题图A. 该液体密度为2 g/cm3B. 该液体密度为1.25 g/cm3C. 量杯质量为40 gD. 60 cm3的该液体质量为60 g7. (2017枣庄)下表是水的密度随温度变化的实验数据,分析表中的数据不能..得出的结论是。
重庆市2018年中考物理总复习测试: 第2讲 力 运动和力测试(含答案)
第2讲力运动和力玩转重庆10年中考真题(2008~2017)命题点1 物理学史1.(2011重庆9题2分)英国物理学家________总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果,概括出一条重要的物理定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止或匀速直线运动状态,为了纪念他做出的杰出贡献,人们以他的名字命名为________的单位.命题点2 常考力的估测2.判断下列物理量的估测是否正确.(1)(2017重庆B卷1B题0.75分)一名普通中学生的体重约为500 N. ( )(2)(2015重庆B卷1A题0.75分)托起两个鸡蛋的力约为10 N. ( )命题点3 弹簧测力计的使用和读数3.(2011重庆16题(4)1分)图中弹簧测力计的示数为________N.第3题图4.(2008重庆16题2分)如图所示是弹簧测力计的测量情形.(1)读数时,视线应该与刻度面________.(2)将测量结果写在其下方相应的空格处.第4题图命题点4 画力的示意图5.(2015重庆A卷14题(2)1分)如图所示的物体A静止在斜面上,请画出物体A所受重力的示意图.第5题图6.(2014重庆A卷14题(1)1分)如图所示,请在静止小车的O点上画出水平地面对它的支持力.第6题图7.(2012重庆15题(2)1分)如图所示为小明拉车的情景,请画出绳子对车的拉力示意图.(力的作用点A已画出)第7题图8.(2009重庆11题(2)1分)一个美丽的氢气球吊着重物在空中缓缓上升,如图所示.请你在图中作出被提升的重物所受重力的示意图.第8题图9.(2017重庆B卷14题(2)2分)如图所示,物体在粗糙水平面上由于惯性向右运动,请作出该物体受到滑动摩擦力的示意图(作用点请画在物体的重心O上).第9题图命题点5 摩擦力大小及其方向的判断10.(2016重庆B卷11题2分)如图所示,在15 N的水平拉力F作用下,木板A在水平地面匀速向右运动的过程中,物体B相对于地面静止,此时弹簧测力计的示数为3 N,则B所受滑动摩擦力方向水平向____(选填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小为________N.第10题图命题点6 力学知识综合题类型一结合单一背景考查11.(2017重庆A卷4题3分)2017年1月,中国自主研发出圆珠笔的“笔尖钢”,用“工匠精神”诠释了“中国创造”.如图所示是同学们用按压式圆珠笔按压弹起的情景,下列分析恰当的是 ( )第11题图A. 笔杆的手握部分有粗糙的橡胶套,可以增大摩擦B. 笔在纸上写的字不易擦去,是因为分子不运动C. 笔弹起离开桌面继续上升是因为受到惯性的作用D. 笔弹起离开桌面上升过程中内能转化为机械能12.(2016重庆A卷5题3分)中国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场,在第二届中国(重庆)国际机器人及智能制造装备论坛暨博览会上,如图所示是送餐机器人工作时在水平地面上匀速前行.下列说法正确的是 ( )第12题图A. 餐盘相对于机器人是运动的B. 餐盘中食品受到平衡力作用C. 机器人在水平地面匀速前行过程中机械能增大D. 机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用13.(2016重庆B卷5题3分)某中学的同学们发明的“超市购物秒结算”系统,在2016年重庆市青少年科技创新大赛上荣获一等奖,如图所示就是安装了这种系统的购物车.下列分析正确的是 ( )第13题图A. 购物车受到的总重力和支持力是一对相互作用力B. 人推着购物车前行时,人相对于货物架是静止的C. 购物车从静止到运动的过程中,车中的某个商品惯性变大了D. 商品从货物架放入购物车的过程中,商品的运动状态发生了改变14.(2015重庆A卷5题3分)“移动式划船机”在重庆第30届青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖.它改变了传统健身器材的局限性,如图所示是现场的操作演示.下列分析正确的是 ( )第14题图A. 手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B. 操作划船机运动时,运动速度越大,惯性越大C. 静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力D. 用脚调整踩踏板的方向,能让划船机转向,是由于力可以改变物体的运动状态15.(2015重庆B卷6题3分)重庆直辖后人们的生活水平不断提高,小轿车已进入千家万户,下列与小轿车相关的物理知识的说法中正确的是 ( )A. 小轿车的新轮胎有较深的花纹是为了增大压力B. 小轿车行驶过程中以路边的树为参照物车是运动的C. 小轿车刹车后还要滑行一段距离,是因为受到惯性的作用D. 静止在水平公路上的小轿车所受的重力和小轿车对地面的压力是一对平衡力16.(2014重庆A卷6题3分)2013年12月15日,“玉兔号”月球车在月球上软着陆成功.如图所示,月球车在月球上,下列说法正确的是 ( )第16题图A. 若车在运动中受到的一切外力都消失,车会立即停止运动B. 若在车上再安装一台探测设备,车运动中受到的摩擦力变大C. 以地球为参照物,停在月球表面的月球车相对地球是静止的D. 静止时车对月球表面的压力与月球对它的支持力是一对平衡力17.(2014重庆B卷7题3分)如图所示是小朋友玩滑板车的情景,以下分析合理的是( )第17题图A. 滑板车底部安装有轮子,是为了减小摩擦B. 人和车滑行的速度越快,他们的惯性越大C. 人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力D. 任何车在滑行过程中所受到的力突然消失,将立即停下来18.(2013重庆B卷6题3分)5月18日,以“科技创新·美好生活”为主题的2013年重庆科技活动周在重庆市科技馆开幕,市民充分感受了科技带来的无限趣味,如图所示,人形机器人正在为观众表演舞蹈,其中涉及到的物理知识分析正确的是( )第18题图A. 机器人表演舞蹈时没有惯性B. 机器人鞋底较宽是为了减小压力C. 机器人鞋底上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦D. 机器人站立时受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力19.(2011重庆3题3分)2011年3月22日,中国三一重工公司向日本免费支援一台62米泵车,参与福岛核电站反应堆冷却作业,如图所示.泵车涉及到的物理知识分析正确的是( )第19题图A. 轮胎做得多且宽是为了减小压强B. 轮胎上凹凸不平的花纹是为了减小摩擦C. 开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性D. 泵车受到的重力和泵车对地面的压力是一对平衡力考向拓展1.消防机器人作为特种机器人的一种,在灭火和抢险救援中愈加发挥举足轻重的作用,如图所示是消防灭火机器人进行模拟灭火的情景,下列说法正确的是( )考向拓展1题图A. 机器人的轮子做的又宽又大是为了增大对地面的压强B. 机器人静止时对地面的压力与地面对机器人的支持力是一对相互作用力C. 机器人加速前进时,惯性增大D. 机器人灭火时相对于地面是运动的类型二结合多背景考查20.(2017重庆B卷4题3分)中国的一些美食与传统节日有关,在如图所示的美食中,用物理知识解释正确的是 ( )第20题图A. 包饺子时力的作用使饺子皮改变了形状B. 煮熟的汤圆浮起来主要是因为汤圆的重力改变了C. 粽子对盘的压力和桌面对盘的支持力是一对平衡力D. 如果将月饼带到月球上,它的质量会减小21.(2013重庆A卷5题3分)如图所示的四种情景中,说法正确的是( )第21题图A. 小车受力被拉动后惯性增大B. 使木筏运动的力的施力物体是人C. 水桶提得越高,它具有的重力势能就越小D. 弹簧被拉长说明力可以使物体发生形变22.(2012重庆6题3分)留心周围的生活情景,你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力.请判断如图所示四个情景中哪个说法是正确的 ( )第22题图A. 即使没有摩擦我们也能握住手中的笔B. 手拍桌子手感到疼是因为力的作用是相互的C. 驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性D. 瀑布的水流下落过程中动能转化为重力势能23.(2008重庆5题3分)如图所示,关于生活中力现象的描述,正确的是( )第23题图A. 足球被福娃踢出后,会在惯性力的作用下继续向前运动B. 小张用吸管喝饮料,是利用了嘴对饮料的作用力将其吸入口中C. 运动鞋底刻有凹凸不平的花纹,是为了增大鞋子与地面的摩擦力D. 小王没有将地面上的箱子推动,是因为推力小于箱子受到的摩擦力答案1. 牛顿力2. (1)√(2)×3. 2.64. (1)垂直(2)0.75. 如答图所示第5题答图6. 如答图所示第6题答图7. 如答图所示第7题答图8. 如答图所示第8题答图9. 如答图所示第9题答图【解析】物体靠惯性向右运动,此时滑动摩擦力的作用是阻碍物体运动,所以方向与物体运动方向相反,为水平向左.10. 右1211. A 【解析】粗糙的橡胶套是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,A正确;笔在纸上写的字不易擦去,是因为圆珠笔的油墨发生了扩散现象(分子在做无规则运动),油墨进入了纸中,B错误;由于笔具有惯性,所以弹起来离开桌面会继续上升,不能说“受到惯性的作用”,C错误;笔弹起离开桌面上升的过程中,质量不变,速度减小,高度增大,是动能转化为重力势能,D错误.故选A.12. B 13. D 14. D 15. B 16. B 17. A 18. C 19. A20. A 【解析】力的作用效果是改变物体的运动状态和改变物体的形状.包饺子时用力捏饺子皮,饺子皮的形状会发生改变,这时力的作用效果是改变了物体的形状,A正确;由于热胀冷缩,汤圆受热后排开水的体积会变大,受到的浮力也会变大,但是它的重力不会改变,当浮力大于重力时汤圆就会上浮,B错误;粽子对盘的压力作用在盘上,大小为粽子的重力,桌面对盘的支持力,作用在盘上,大小为粽子与盘的重力之和,这两个力虽作用在同一物体上,但大小不相等所以不是一对平衡力,C错误;质量不随物体形状、状态、空间位置的改变而改变,是物质的基本属性,D错误.故选A.21. D 22. B 23. C【考向拓展】1. B。
2018年全国中考物理真题专题汇编--压强.docx
2018年全国中考物理真题专题汇编“压强一.选择题(共21小题)1.(2018•德阳)在生产,生活中有很多物理知识的应用,下列说法中正确的是()A.把书包带做得扁而宽,是为了减小书包对人体的压强B.滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力C.菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强D.在铁轨下铺设枕木,是为了减小对地而的压力【分析】(1)压强大小的影响因素:压力大小、受力面积。
(2)增大压强的方法:在压力一定吋,减小受力面积;在受力面积一定吋,增大压力。
(3)减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积;在受力面积一定时,减小压力。
【解答】解:A、把书包带做得扁而宽,是为了在压力一定时,增大受力面积,减小压强。
故A正确;B、滑雪板一般都有较大的面积,在压力一定时,增大受力面积,减小压强。
故B错误;C、菜刀钝了磨一磨,在压力一定时,减小受力面积,增大压强。
故C错误;D、在铁轨下面铺设枕木,在压力一定时,增大受力面积,减小压强。
故D错误。
故选:Ao2.(2018-安徽)我们知道,一对作用力与反作用力总是大小相等,方向相反。
如图所示,重25N的长方体物块甲放在水平桌面上,另一重10N的长方体物块乙放在物块甲上。
则下列说法正确的是()A.物块乙所受的合力为10NB.物块乙对物块甲的压力为15NC.桌面受到物块甲的压力为15ND.桌面对物块甲的支持力为35N【分析】(1)处于平衡状态的物体受到平衡力的作用,合力为零;(2)物块乙对物块甲的压力等于物块乙的重力;(3)桌而受到物块甲的压力等于物块甲乙的重力之和;(4)根据力的作用的相互性得出桌面对物块甲的支持力大小。
【解答】解:A、物块乙静止,处于平衡状态,受到平衡力的作用,故所受的合力为ON.故A错误;B、物块乙对物块甲的压力等于物块乙的重力,为10N.故B错误;C、桌而受到物块甲的压力等于物块甲乙的重力之和,即25N+10N二35N.故C 错误;D、由C知,桌面受到物块甲的压力为35N,而桌面对物块甲的支持力与桌面受到物块甲的压力是一对相互作用力,故大小为35N,故D正确。
重庆市2018年中考物理总复习全套精品测试试题汇总(A版,含答案)
重庆市2018年中考物理总复习全套精品测试试题汇总(A版,含答案)目录第1讲机械运动 (1)第2讲力运动和力 (10)第3讲质量与密度 (20)第4讲压强 (29)第5讲浮力 (48)第6讲功和机械能 (78)第7讲简单机械 (88)第8讲光现象 (107)第9讲透镜及其应用 (116)第10讲物态变化 (125)第11讲内能内能的利用 (134)第12讲电流和电路电压电阻 (145)第13讲欧姆定律 (154)第14讲电功率 (183)第15讲生活用电 (211)第16讲电与磁 (215)第1讲机械运动(建议答题时间:30分钟)一、选择题1. 关于某中学生的估测,下列数据合理的是 ( )A. 身高约为160 dmB. 100 m短跑成绩约为6 sC. 步行速度约为1 m/sD. 脉搏正常跳动60次所用时间约为1 s2.(2017淮安)周末,小明乘坐“今世缘”号有轨电车去周恩来纪念馆参观,在有轨电车行驶过程中,小明觉得自己是静止的,他选取的参照物是 ( )第2题图A. 轨道旁的行道树B. 沿途的路灯杆C. 有轨电车的车厢D. 迎面来的轿车3. (2017武汉)2017年4月22日,天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室首次完成自动交会对接,如图所示,“天舟一号”与“天宫二号”对接完成后,下列说法正确的是( )第3题图A. “天舟一号”相对于“天宫二号”是运动的B. “天舟一号”和“天宫二号”相对于地球是运动的C. “天舟一号”相对于地球是静止的,“天宫二号”相对于地球是运动的D. “天舟一号”相对于地球是运动的,“天宫二号”相对于地球是静止的4. (2017河北)平直公路上并排停放着两辆汽车.一段时间后,坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动.关于两辆汽车的运动情况,下列说法正确的是 ( )A. 以乙车为参照物,甲车一定向南运动B. 以甲车为参照物,地面一定是静止的C. 以地面为参照物,甲车一定向南运动D. 以地面为参照物,乙车一定向北运动5. (2016盐城)体育考试中,用每隔相等时间曝光一次的相机,拍摄小丽50 m跑的过程,得到下列四张照片,其中表示她加速起跑阶段的是 ( )6. (2016百色)如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时,在相同的时间内通过的路程.以下分析正确的是 ( )第6题图A. 甲、乙两车都做匀速直线运动B. 在每段相同的时间内,甲车的平均速度都比乙车的大C. 在20~30 s的时间内,甲车的平均速度比乙车的大D. 在0~40 s的时间内,甲、乙两车的平均速度大小相等7. (2016潍坊)如图,图甲是小车甲运动的s-t图像,图乙是小车乙运动的v-t图像,由图像可知 ( )第7题图A. 甲、乙都由静止开始运动B. 甲、乙都以2 m/s匀速运动C. 甲、乙两车经过5 s一定相遇D. 甲车速度越来越大,乙车速度不变8. (2017云南)如图是相向而行的甲、乙两物体的s-t图像,下列说法正确的是( )第8题图A. 相遇时两物体通过的路程均为100 mB. 0~30 s内甲、乙均做匀速直线运动C. 甲的运动速度为10 m/sD. 甲、乙是同时出发的9. (2017 眉山)甲、乙两车在某一平直公路上,从同一地点同时向东运动,它们的s-t图像(路程-时间图像)如图所示,则下列判断错误..的是 ( )第9题图A. 甲、乙都在做匀速直线运动B. 甲的速度小于乙的速度C. 若以乙为参照物,甲往东运动D. 经过4 s,甲、乙相距8 m二、填空题10. (2017攀枝花)小军用刻度尺和数字钟(时:分:秒)测木块在水平面上滑行的速度,木块滑动的位置与时间如图所示,则木块在A、B间滑行的距离为________cm,滑行的平均速度为________cm/s.第10题图11. (2017江西)如图所示,一只白鹭正平行于水面飞行,若以白鹭为参照物,它在水中的倒影是________的,若以岸为参照物,白鹭是________的 (均选填“运动”或“静止”).第11题图12. (2017攀枝花)小华和妈妈在仁和区湿地公园骑双人自行车游玩,小华认为自己是静止的,他是以________为参照物,但站在地面上的爸爸认为他是运动的,这表明运动和静止是________的.第12题图13. (2017南岸区指标到校)作为连接重庆两江新区和西部新城的重要跨江通道,双碑嘉陵江大桥已经合拢通车,大桥由东引桥、主桥和西桥组成,全长1 927.5 m.小佳同学和爸爸开车通过大桥时发现桥上的斜拉索向后退,小佳是以________为参照物;若汽车以15 m/s 的速度匀速行驶,则通过整个大桥需要时间________s.14. (2017怀化改编)2017年5月5日,我国自主研制生产的首架大飞机C919在上海浦东国际机场首飞成功,飞机在跑道上滑行大约3 km后起飞升空,用时约50 s,则飞机在滑行过程中的平均速度约为________m/s.起飞后,以地面为参照物,飞机是________(选填“静止”或“运动”)的.15. (2017广元)小兵全家利用国庆节假期自驾游,汽车行驶过程中因转弯而导致身体倾斜,小兵向父母解释,这是由于________造成的.在高速路上,小兵看见一个路牌如图甲所示,小兵从路牌处开始观察到汽车速度计指针一直指在图乙所示位置,则小兵经过________分钟到达广元.第15题图16. (2016钦州)环卫工人驾驶着洒水车以9 km/h的速度在市区道路上行驶,进行路面洒水工作,通过2.25 km道路所用的时间为________h,洒水车1 s内行驶的路程是________m.三、实验探究题17. (2017大庆)在同一粗糙水平面固定两个不同斜面,小华同学研究相同的两个小球A、B 分别沿不同的斜面运动,用频闪照相机每隔0.1 s拍摄了小球滚动时的不同位置,图上数字为闪光时刻编号,位置间距如图所示.第17题图(1)甲图中A球在斜面上运动的速度________(选填“增大”、“减小”或“不变”),机械能________(选填“增加”、“减少”或“不变”).(2)乙图中小球B从2位置运动到4位置的这段时间内平均速度v=________m/s,小球B沿斜面运动过程中的动能________,重力势能________(选填“增加”、“减少”或“不变”).(3)若两个小球从斜面上运动到斜面底部时与相同的木块碰撞,碰撞之后图________(选填“甲”或“乙”)中木块运动距离较大.四、论述计算题18. (2017德阳)小明家离学校2 km,他以5 km/h的速度步行上学,出发5 min后小明父亲发现小明的教科书忘记带上,立即以10 km/h的速度沿小明上学的方向骑车去追小明,求:(1)小明父亲经多少分钟能追上小明?(2)如果小明父亲发现小明忘记带教科书的同时,小明也发现自己的教科书忘记带上并立即掉头返回,问小明与父亲在途中相遇时离学校多少千米?(小数点后保留2位有效数字)答案1. C2. C 【解析】小明的位置相对于行道树、路灯杆和迎面而来的轿车都发生了变化,以它们为参照物,小明是运动的,A、B、D均不符合题意;以有轨电车的车厢为参照物,小明相对于车厢的位置没有发生变化,因此是静止的,C符合题意.故选C.3. B 【解析】对接完成后“天舟一号”与“天宫二号”之间的相对位置保持不变,所以“天舟一号”与“天宫二号”是相对静止的,二者相对于地球都是运动的,A、C、D错误,B正确.故选B.4. A 【解析】两辆并排放着的汽车,坐在甲车的人感觉乙车向北运动,两辆车发生了相对运动,以乙车为参照物,甲车一定向南运动,A正确;我们无法判断到底是甲车开动,还是乙车开动,故无法判断甲车是否相对于地面运动,B、C、D都不正确.故选A.5. A6. D 【解析】甲车每10 s运动的距离都是300 m,做的是匀速直线运动,乙车每10 s运动的距离越来越大,做的是加速运动,A错误;由图可知,在第4个10 s内甲车运动的距离比乙车小,所以该段时间甲车的平均速度比乙车的小,B错误;在20~30 s的时间内,甲车的路程是900 m-600 m=300 m,乙车的路程是750 m-450 m=300 m,两车相同时间内运动的路程相同,所以其平均速度也相等,C错误;在0~40 s,两车都通过了1 200 m 的路程,所以其平均速度相同,D正确.故选D.7. B8. C 【解析】由题图可知,两物体相遇时,乙运动的路程是100 m ,但甲运动的路程是400 m -100 m =300 m ,A 错误;0~30 s 内,甲做匀速直线运动,但乙在前10 s 内静止,B 错误;甲全程运动路程为400 m ,全程用时40 s ,故甲运动的速度为10 m/s ,C 正确;由题图可知,乙比甲推迟10 s 出发,D 错误.故选C.9. C 【解析】由题图可知,甲、乙的s -t 图像都是正比例函数关系,所以甲、乙都在做匀速直线运动,A 正确;由图像可看出:当甲车和乙车都行驶6 m 的路程时,乙车的行驶时间是2 s ,甲车的行驶时间是6 s ,可得:v 乙=s 乙t 乙=6 m 2 s =3 m/s ,v 甲=s 甲t 甲=6 m 6 s=1 m/s ,所以v 甲<v 乙,B 正确;两车都向东运动,乙车的速度大于甲车的速度,所以以乙车为参照物,甲车向西运动,C 错误;由于v 乙=3 m/s ,v 甲=1 m/s 得:经过4 s ,乙车路程为s 乙′=v 乙t =3 m/s×4 s=12 m ,甲车路程为s 甲′=v 甲t =1 m/s ×4 s =4 m ,则两车相距8 m ,D 正确.故选C.10. 4.30 2.1511. 静止 运动 【解析】白鹭在水中的倒影相对于白鹭的位置没有发生变化,故以白鹭为参照物,它在水中的倒影是静止的;白鹭相对于岸,位置发生了变化,故白鹭是运动的.12. 妈妈(自行车) 相对 【解析】小明是以妈妈为参照物,他和妈妈之间的位置没有发生变化,所以以妈妈为参照物,小明是静止的;站在地面上的爸爸认为他是运动的,是爸爸以自己或地面为参照物,小华与爸爸的位置发生变化,所以爸爸认为小华是运动的;这表明运动和静止是相对的.13. 汽车 128.5 【解析】由题可知,以“桥上的斜拉索”为研究物,且研究物“向后退”,则应选择相对于研究物的位置发生变化(且向前运动)的物体作为参照物,故选汽车作为参照物;汽车通过整个大桥需要的时间t =s v =1 927.5 m 15 m/s=128.5 s. 14. 60 运动15. 惯性 40 【解析】汽车转弯,下身与车接触受到力的作用,运动状态随车一起发生改变,但上身由于惯性仍然保持原来的运动状态,所以身体会倾斜;由图甲可知,距广元的路程s =60 km ,由图乙可知汽车匀速行驶的速度v =90 km/h ,小兵到达广元还需要的时间t =s v =60 km 90 km/h =23h =40 min. 16. 0.25 2.5 【解析】由v =s t 可得,洒水车通过2.25 km 道路所用的时间t 1=s 1v =2.25 km 9 km/h=0.25 h ;因为9 km/h =9×13.6 m/s =2.5 m/s ,所以洒水车1 s 内行驶的路程s 2=vt 2=2.5 m/s×1 s=2.5 m.17. (1)不变 减少 (2)0.8 增加 减少 (3)乙【解析】(1)由图甲可知,小球每0.1 s 运动的路程都是5 cm ,做的是匀速直线运动,速度是不变的;由于质量不变,速度不变,动能不变;质量不变,高度减小,重力势能减小,从而机械能减少;(2)乙图中,从2位置到4位置这段时间内平均速度为v =s t =6 cm +10 cm 0.1 s +0.1 s=16 cm 0.2 s =0.16 m 0.2 s=0.8 m/s ;小球B 沿斜面运动过程中,相等时间段内,运动的路程越来越大,做加速运动,由于小球B 质量不变,速度增大,动能增大;质量不变,高度减小,重力势能减少;(3)由于小球到达斜面底端时,A 球动能小,B 球动能大,所以碰撞后,图乙中木块运动距离较大.18. 解:(1)当小明父亲追上小明时,他们经过的路程相等,设小明父亲经t 1时间能追上小明由于 s 小=s 父,t 0=5 min =112 h 即:v 小(t 1+112 h)=v 父t 1,5 km/h ×(t 1+112h)=10 km/h×t 1,解得: t 1=112h =5 min ,则小明父亲经过5分钟能追上小明 (2)由题意可知,小明返途的距离和父亲向前行驶的距离总和为小明步行5 min 的路程.设小明父亲经t 2时间与小明相遇,由于 s 小′+s 父′=s 小即:v 小t 2+ v 父t 2=v 小t 0,则5 km/h×t 2 + 10 km/h×t 2=5 km/h ×112 h .解得: t 2=136h 则小明和父亲相遇时离学校的距离为s =s 总-s 父′=2 km -10 km/h ×136h ≈1.72 km第2讲力运动和力(建议答题时间:35分钟)一、选择题1. (2017北京)如图所示的实例中,目的是为了减小摩擦的是 ( )2. (2017柳州)各物体的受力情况如图所示,属于二力平衡的是 ( )3. (2017 绥化)下列有关力的说法正确的是 ( )A. 用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的形状B. 推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果只与力的作用点有关C. 用手提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用D. 放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力4. (2017大渡口区二诊)下列说法中正确的是 ( )A. 将水桶从地面上提起来,手对水桶的作用力大于水桶对手的作用力B. 如果苹果在下落的过程中,速度越来越大,则苹果受力是不平衡的C. 木箱静止在地面上,木箱对地面的压力与木箱所受的重力大小相等D. 足球离开脚后,能够在水平地面上继续向前运动,是由于足球受到惯性的作用5. (2017福建)大老虎从静止开始加速追赶小羚羊,快追上时,羚羊突然急转弯逃脱了老虎的捕捉.在此过程中下列说法正确的是 ( )A. 老虎静止时没有惯性B. 老虎加速过程惯性增大C. 老虎惯性大不易转弯D. 老虎惯性小不易转弯6. (2017重庆八中一模)如图所示是沙滩摩托车,根据你所学的物理知识,下列说法正确的是 ( )第6题图A. 摩托车的速度越快,它的惯性越大B. 摩托车底部安装有宽的轮子,是为了减小压力C. 摩托车对地面的压力和地面对摩托车的支持力是一对平衡力D. 摩托车轮子上有很多凸起的地方,是为了增大轮子与地面的摩擦力7. (2017南开阶段测试)对如图所示的四个情景的说法正确的是 ( )第7题图A. 鞋底上都要刻上深深的花纹是为了节约材料B. 跳远运动员奋力助跑是为了增大自己的惯性C. “头球”改变足球运动方向,说明力可以改变物体的运动状态D. 双杠运动员上杠前手涂抹镁粉是为了减小手和杠间的摩擦8. (2017巴蜀二模)如图所示,用水平拉力F拉上下表面水平、粗糙程度各处相同的物体A,使其在水平地面上匀速运动,当物体B静止不动时,与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变.关于该状态,下列说法不正确...的是(不计绳和弹簧测力计重) ( )第8题图A. A对B的摩擦力为滑动摩擦力B. B对A的摩擦力方向水平向左C. B对A的摩擦力与水平拉力F的合力为零D. 弹簧测力计对B的拉力等于A对B的摩擦力二、填空作图题9. 如图所示,鱼对弹簧测力计秤钩的拉力是______N,鱼的重力和__________________是一对平衡力.第9题图10. (2017葫芦岛)如图是中国女排与塞尔维亚女排比赛时的场景.发球时,排球被抛出后又落向地面,是因为它受到________的作用.扣出后的排球被拦回,说明力可以改变物体的________.第10题图11. 乘客面向车前进方向站在汽车里.当汽车突然起动时,乘客会倒向________(选填“前方”或“后方”),这说明物体具有________.12. (2017成都)2017年5月18日,由中国自主研制的“直—19E”出口型武装直升机首飞成功.如图所示,当直升机静止在水平停机坪上时,它受到的重力和地面对它的支持力是一对________(选填“相互作用力”或“平衡力”).当直升机在竖直方向加速升空时,飞行员受到的合力________(选填“向上”、“向下”或“为零”).第12题图13. (2017巴蜀一模)小红用3 N的水平拉力拉着一木块在水平桌面上做匀速直线运动,则木块所受的摩擦力大小为________N;当拉力增大到 5 N时,木块所受的摩擦力大小将________(选填“变大”、“变小”或“不变”).14. 请在图中画出足球在水平地面上所受重力的示意图.第14题图15. (2017曲靖)如图所示,物体放置在竖直的弹簧上,画出物体所受弹力的示意图.第15题图16. (2017贺州)在图中作出物体沿斜面下滑时受到的摩擦力f的示意图.第16题图三、实验探究题17. (2017黔东南)在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中,让小车从同一斜面同一高度处静止开始下滑,小车分别停在如图所示的位置.第17题图(1)让小车从斜面同一高度滑下的目的是:使小车到斜面底端的________相同.(2)结论:表面越光滑,小车受到的阻力越小,它运动得________.(3)推理:如果表面绝对光滑,小车受到的阻力为零,它将永远做________________.(4)牛顿第一定律是在____________的基础上,通过科学的________而总结归纳出来的.(5)通过实验探究后,对牛顿第一定律的知识有更深一层次的理解:力不是维持物体运动状态的原因,而是________物体运动状态的原因.18. (2017河北改编)小明在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,提出了以下猜想:猜想一:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关;猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关;猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.第18题图回答下列问题:(1)实验中,小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向做匀速直线运动,其目的是使滑动摩擦力的大小________(选填“大于”、“小于”或“等于”)弹簧测力计的示数.(2)为验证猜想一,小明用弹簧测力计水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计示数相同.说明滑动摩擦力的大小与速度________.(3)分析________次实验可验证猜想二,在接触面不变的条件下,滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小________.(4)小明完成实验后,将长木板一端支起,用弹簧测力计沿平行斜面方向向上拉着木块做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为0.92 N,则木块对木板的压力为________N.已知木板长0.5 m,支起的高度0.3 m,木块重1 N.答案1. A 【解析】往自行车轴上加润滑油,是通过使接触面分离的方法减小摩擦,A正确;轮胎表面制有凹凸不平的花纹,是通过增大接触面的粗糙程度的方法增大摩擦,B错误;用起瓶器夹紧瓶盖,通过增大压力的方式来增大摩擦力,C错误;防滑垫表面做得凹凸不平,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,D错误.故选A.2. D 【解析】A选项中两个力没有作用在同一个物体上,A不符合题意;B选项中两个力没有作用在同一直线上,B不符合题意;C选项中两个力的大小不相等,C不符合题意;D选项中两个力大小相等、方向相反,并且作用在同一物体,同一条直线上,D符合题意.故选D.3. A 【解析】用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的形状,A正确;推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果与力的作用点有关,但并不是只与力的作用点有关,还与力的方向、大小有关,B错误;用手提水桶时,由于力的作用是相互的,所以水桶和手都受力的作用,C错误;放在桌面的水杯对桌面的压力是弹力,弹力包括压力、拉力、支持力等,D错误.故选A.4. B 【解析】将水桶从地面上提起来,手对水桶的作用力与水桶对手的作用力是一对相互作用力,故二力大小相等,A错误;苹果在下落过程中速度越来越大,则苹果没有处于平衡状态,故其受力是不平衡的,B正确;木箱只有静止在水平地面上时,木箱对地面的压力才等于木箱所受的重力,其他情况不一定相等,C错误;足球离开脚后,能够在水平地面上继续向前运动,是由于足球具有惯性,惯性是一切物体所固有的一种属性,不能说“受到惯性的作用”,D错误.故选B.5. C6. D7. C 【解析】鞋底上都要刻上深深的花纹是为了增大摩擦力,A错误;跳远运动员奋力助跑是为了利用惯性,而不是增大惯性,惯性只与物体的质量有关,质量不变,惯性不变,B 错误;“头球”改变了足球运动方向,说明力可以改变物体的运动状态,C正确;双杠运动员上杠前手涂抹镁粉是为了增大手和杠间的摩擦,D错误.故选C.8. C 【解析】A和B之间有相对滑动,所以A、B之间的摩擦力为滑动摩擦力,A正确;B 静止,受到向左的拉力F拉和向右的摩擦力,故B受到A向右的摩擦力,由于力的作用是相互的,所以B对A的摩擦力方向水平向左,B正确;A匀速运动,B对A的摩擦力水平向左,同时地面对A的摩擦力也是水平向左的,故B对A的摩擦力加上地面对A的摩擦力与水平拉力F的合力为零,C错误;弹簧测力计对B的拉力等于A对B的摩擦力,使得B静止,D正确.故选C.9. 2.2 弹簧测力计对鱼的拉力10. 重力运动状态【解析】排球最后落向地面,这说明排球受到了重力的作用;排球被拦回时,手对球有一个力的作用,排球在力的作用下运动状态发生改变,该现象说明力可以改变物体的运动状态.11. 后方惯性【解析】人和车原来都是静止的,车突然起动向前运动,乘客由于具有惯性还要保持静止状态,所以人会向后倾倒.12. 平衡力向上【解析】直升机静止时,它所受的重力和支持力是一对平衡力;当它加速升空时,升力大于重力,合力的方向与运动方向相同.13. 3 不变【解析】木块做匀速直线运动,木块受到的力是平衡力,在水平方向上只受拉力和摩擦力,故摩擦力和拉力相等,等于3 N;拉力增大到5 N时,因接触面的粗糙程度和物体间的压力不变,故摩擦力不变.14. 如答图所示第14题答图15. 如答图所示第15题答图【解析】弹力的方向与弹簧被拉伸或被压缩的方向相反,即弹簧对物体的弹力方向是竖直向上的,其作用点在物体的重心处如答图所示.16. 如答图所示第16题答图【解析】摩擦力是阻碍物体相对运动的力,物体沿斜面向下运动,摩擦力阻碍它沿斜面向下运动,所以摩擦力方向沿斜面向上,力的作用点一般画在物体重心处,摩擦力示意图如答图所示.17. (1)速度(或初速度) (2)越远 (3)匀速直线运动 (4)大量经验事实 推理(推理抽象) (5)改变【解析】(1)本实验的操作要点是“让小车从同一斜面同一高度处静止开始下滑”,目的是“使小车到达斜面底端时的速度相同”,从而控制变量,研究“阻力对物体运动的影响”;(2)通过实验可知,表面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车运动的距离就越长;(3)(4)(5)在地球附近的物体总是受到这个力或那个力的作用,因此牛顿第一定律是在大量实验或经验事实的基础上,通过推理抽象概况出来的;牛顿第一定律告诉我们,一切物体在不受外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态,所以力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因.18. (1)等于 (2)无关 (3)1、2、3 成正比 (4)0.8【解析】(1)当弹簧测力计拉着木块在水平位置做匀速直线运动时,木块受到的摩擦力等于弹簧测力计的示数;(2)当木块运动速度不同时,弹簧测力计示数相同,即物体受到的摩擦力相同,所以滑动摩擦力大小与速度无关;(3)要验证滑动摩擦力与压力的关系,需要控制接触面的粗糙程度相同,改变压力的大小,即选取1、2、3次实验.分析表中数据可得,在接触面粗糙程度相同的情况下,滑动摩擦力的大小与压力成正比;(4)木块在从斜面底端运动到顶端时,拉力做功为W =FL =0.92 N×0.5 m=0.46 J ,木块提升高度为0.3 m ,所以克服摩擦力做功为W 1=W -Gh =0.46 J -1 N×0.3 m=0.16 J ,所以木块受到的摩擦力f =W 1L =0.16 J 0.5 m=0.32 N ,从表中数据可得木块在木板上滑动时受到的滑动摩擦力与压力的之比为0.4,所以木块对木板的压力为F =f 0.4=0.32 N 0.4=0.8 N.第3讲 质量与密度(建议答题时间:25分钟)一、选择题1. (2017湘西)一杯酒精倒掉一部分后,剩余酒精与原来相比较,物理量发生变化的是( )A. 质量B. 密度C. 比热容D. 热值2. (2017广州)为了避免人体肩部受到伤害,专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%.根据建议,你估计中学生肩负的书包总质量不要..超过 ( )A. 9 tB. 9 kgC. 9 gD. 9 mg3. (2018原创)下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理,如果从物理学角度来解读,也别有生趣,其中分析不正确...的是 ( ) A. “只要功夫深,铁杵磨成针”,此过程中铁杵的质量减小B. “蜡炬成灰泪始干”,蜡烛燃烧时的体积减小C. “人往高处走,水往低处流”,水流的过程中密度减小D. “锲而不舍,金石可镂”,镂空后金石的密度不变4. (2017衡阳)下列有关托盘天平的使用说法正确的是 ( )A. 称量前,应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡B. 称量前,应估计被测物体的质量,以免超过量程C. 称量时,左盘放砝码,右盘放物体D. 称量时,向右移动游码,相当于向左盘加砝码5. (2017东营)阅读图表信息判断下面的说法,其中正确的是 ( )。
2018年中考物理总复习综合测试卷及答案(二)
2018年中考物理总复习综合测试卷及答案(二)[测试范围:第6、7、8课时时间:45分钟分值:70分]一、选择题(每题2分,共24分)1.关于密度,下列说法中正确的是( )A.密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比B.密度是物质的一种特性,与物体的质量和体积无关C.密度与物体所处的状态无关D.密度与物体的温度无关2.小明和小刚两个同学均用5 N但方向相反的力,沿水平方向拉弹簧测力计的两端,则该弹簧测力计的示数应为( )A.0 N B.5 NC.10 N D.15 N3.下列有关力的说法中正确的是( )A.摩擦力总是阻碍物体的运动B.物体所受重力的方向始终竖直向下C.两个物体只有接触才能产生力的作用D.漂在液面上的物体才受浮力的作用4.关于力和运动的关系,下列说法正确的是( )A.力是维持物体运动的原因B.没有力,物体就会慢慢停下来C.只要有力作用在物体上,物体就一定会运动D.物体运动状态改变时,一定受到了力的作用5.下列实例或现象中不能用惯性知识解释的是( )A.在马路上骑自行车不宜太快,防止造成交通事故B.树上熟透的苹果沿竖直方向落下C.汽车在刹车或启动时,乘客会向前倾或向后仰D.在匀速行驶的列车上,晓明向上跳起后仍然落回原处6.小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目,发现汽车行驶速度很快。
其中途经一段“S”形弯道时,如图C2-1所示,他想:现场的观众为了更安全,应站的位置是图中的( )图C2-1A.甲、丙 B.甲、丁C.乙、丙 D.乙、丁7.长方体木箱放在水平地面上,木箱上放一木块,则下列分析正确的是( )A.木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力B.木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力D.地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力8.下列叙述正确的是( )A.相互接触的物体发生相对运动时,一定会产生摩擦力B.静止在斜坡上的汽车如果受到的力全部消失,汽车仍保持静止C.行驶中的公交车刹车时,站立的乘客身体会前倾,是由于人受到惯性力的作用D.马拉车向前运动时,车受到向后的摩擦力,马受到向前的摩擦力,说明力的作用是相互的9.(多选)如图C2-2所示,水平地面上的“L”形木板M上放着小木块m,木板M与小木块m间有一处于压缩状态的弹簧,整个装置处于静止状态。
2018年中考物理力学复习试卷及解析
2018年中考物理力学复习试卷一选择题(每小题3分,计36分)1、三个质量相同,底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,如图所示,若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强:()A、甲最大B、乙最大C、丙最大D、一样大(第13题图)第14题图)(第15题图(第16题图)2、如图是掷铅球的场景,下列说法中不正确的是()A、铅球在空中下落过程中重力势能不断减小B、铅球离开手后能继续向前运动是因为受到惯性的作用C、铅球在空中运动时,运动状态在不断改变D、铅球落到地面上越滚越慢,是因为受到了摩擦阻力的作用3、如图所示,甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平.设液体对试管底部的压强为p甲和p乙,则下列判断正确的是()A、p甲>p乙B、p甲=p乙C、p甲<p乙D、无法确定4、如图所示形状相同的甲、乙两个烧杯中,装有相同质量的水,再将质量相等的两个实心小球a和b(ρa <ρ水<ρb),分别放入甲、乙两杯中(水未溢出),小球a和b受到的浮力分别是Fa 和Fb,甲、乙两个烧杯底部受到水的压强分别是pA和pB,则下列关系式正确的是()A、FA >FB,pA<pBB、FA>FB,pA>pBC、FA=FB,pA=pBD、FA<FB,pA<pB5、奶奶做饭时,小军在旁边仔细观察,联想到许多物理现象,其中错误的是()A.泼水时,盆留在手中,水受到惯性作用飞出去了B、把鸡蛋向碗边一撞,鸡蛋就破了,是利用了力的相互作用C、饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状D、静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力6、物体在一水平面上做,先在大小为F的水平推力作用下匀速前进了一段距离,接着在方向不变大小为2F的推力作用下继续前进了相同距离,下列说法正确的是()A、整个过程重力对物体做了功B、前一所受力合力为零C、后一段距离物体仍匀速运动D、前、后两段距离物体受到的摩擦力不相等7、下列现象中,不是利用大气压工作的是()A、用塑料吸盘挂物体B、用塑料吸管吸饮料C、用注射器将药液注入病人体内D、用活塞式抽水机抽水8、对下列四幅图情境描述错误的是()甲乙丙丁A、图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒乓球,球不掉落,表明气体压强与气体流速有关B、图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出,证明了大气压的存在C、图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强D、图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前,水对气泡的压强不变,浮力不变9、用细绳连在一起的气球和铁块,恰能悬浮在盛水的圆柱形容器内如图所示位置,若用力向下轻轻拨动一下铁块,则气球和铁块的沉浮情况及水对容器底部的压强将()A、下沉,变小B、下沉、变大C、上浮,变小D、悬浮,不变(第9题图)(第10题图)(第11题图)(第12题图)10、小明学了物理知识后,对图中钢丝钳的构造和外形设计,做了以下分析,其中分析错误的是()A、钳把上的花纹主要是为了美观B、钳把用塑料制成,可以防止触电C、钢丝钳是省力杠杆D、钳口较细是为了增大压强11、现有甲、乙两个完全相同的容器,盛有体积相同的盐水,把一个鸡蛋分别放入两容器中的情形如图所示,鸡蛋在甲、乙两杯液体所受浮力分别为F甲浮、F乙浮,两杯液体对底部的压力、压强分别是F 甲、F 乙,P 甲、P 乙,下列说法正确的()A、F 甲浮<F 乙浮F 甲=F 乙P 甲<P 乙B、F 甲浮=F 乙浮F 甲>F 乙P 甲>P 乙C、F 甲浮>F 乙浮F 甲<F 乙P 甲<P 乙D、F 甲浮=F 乙浮F 甲<F乙P 甲>P 乙12、如图所示,O 为杠杆MN 的支点,OM:ON=3:4,物块A 和B 分别挂在M、N 两端,杠杆恰好平衡,已知物块A、B 的体积之比为2:1,则A、B 两物体物质的密度之比是()A、3:2B、4:3C、2:3D、3:4二填空题(24分)13、小江学习了密度的知识后想动手测量盐水的密度,他把托盘天平放在水平台面上,将标尺上的游码移到零刻度处,发现指针偏向分度盘右边,要将天平调平衡,则应将右端的平衡螺母向(“左”、“右”)调。
2018中考物理总复习全套660张PPT
3.匀速直线运动 (1)匀速直线运动:物体沿着直线且速度 不变 的运动,叫 做匀速直线运动.如图甲所示为匀速直线运动的速度和时间 的图像.如图乙所示为匀速直线运动的路程和时间的图像.
(2)变速直线运动:物体做直线运动时, 其速度的大小常常是变化的,即在相等 不相等 的时间内通过的路程 ,这种 运动叫做变速直线运动. s (3)平均速度:在变速运动中,常用平均速度 v= t来粗略地 描述运动的快慢.平均速度表示的是运动物体在某一段路程 内(或某一段时间内)运动的快慢程度. s [易错警示]①平均速度公式 v= .计算平均速度时,必须明确是 t 计算哪段路程(或哪段时间)的平均速度,且要注意运动路程和 运动时间应一一对应.②平均速度不能理解为速度的平均值, v1+v2+v3+v4 如果认为平均速度 v= ,那就大错特错了,必须根据具体 4 的运动路程和对应的运动时间,运用速度公式进行运算.
5.[教材拓展题](1)如图,用刻度尺测物体长度,此刻 度尺的分度值 1 mm ,铅笔的长度是 3.60 cm . (2)秒表读数为 156 s.
第 5 题图
6.[教材拓展题]小红在跑200 m比赛时,前100 m 用时12 s,后100 m用时14 s.小红前、后100 m及全 程的平均速度各是多少?
2.速度 (1)速度的大小等于物体在 单位时间 内通过的路 程.也就是运动路程和运动时间的比值. (2)速度的公式 v=s/t . (3)国际单位制中,速度的单位是 米/秒 ,读作米每秒, 符号为m/s. (4)速度的大小等于路程和时间的比值,这并不意味着速度 的大小取决于路程和时间的长短.速度的大小往往取决于运 动物体自身的性质. [帮你归纳] 1.人正常步行的速度约为1.1 m/s.2.15 ℃时 声音在空气中的传播速度为340 m/s.3.自行车的速度为5 m/s
【江苏版】2018年中考物理专题复习 七套专题 复习课件(含答案)
(2) 因为
P W Fs Fv tt
,所以,当汽车以v1速度匀速行驶时,汽车受到
(1) 该汽车静止时对水平路面的压强. (2) 汽车运动过程中受到的阻力. (3) t2时间后汽车运动的速度v2的大小.
解:(1) 该汽车静止时对水平路面的压力F=G总=m总g=(m车+m物)g=
(1600kg+200kg)×10N/kg=1.8×104N,对水平路面的压强 p F 1.8104 N 9105 Pa S 2.0 102 m2
专题突破
专题中考题中 计算题都是必考的重点题型 解好 计算题往往是中考制胜的关键.中考计算题涉及的知识主要有: 1. 力学:速度、密度、重力、压强、浮力、机械功、功率、机械
效率. 2. 热学:比热容、燃料热值、热机的效率. 3. 电学:欧姆定律、电功、电功率、焦耳定律.
考点一 力学类
1. (2017·苏州)小华和妈妈去超市购物,她们将17kg物品放在小推车中 推行,小推车在某段时间内速度v随时间t变化的关系图像如图所示.已 知小推车重130N,所受阻力是总重的15%.(g取10N/kg)
(1) 在0~10s内,水平推力_大___于___(大于/等于/小于)阻力,阻力大小为 __4_5___N.
5. (2017·郴州)请画出入射光线通过透镜后的折射光线.
考点二 力学类
6. (2017·鄂州)如图是一名男生奔跑过程中左脚腾空、右脚着地的一瞬间, 请画出此刻地面对他的支持力和摩擦力的示意图(A点是作用点).
7. (2017·无锡)如图所示,用手指顶在刻度尺上O点,刻度尺水平静止.请 在图中画出此时刻度尺的受力示意图.
11. 如图所示,要用向下的力提升重物,请画出滑轮组绳子的绕法.
2018届初三物理中考专题复习 综合练习题 含答案(共7个专题 ,共55页)
2018届初三物理中考专题复习综合练习题含答案(共7个专题,共55页)2018届初三中考物理专题复习电流和电路综合练习1. 如图所示电路图,下列说法中不正确的是( )A.当S1闭合、S2断开时,只有灯L3亮B.当S1断开、S2闭合时,只有灯L3亮C.当S1、S2都闭合时,三盏灯并联D.当S1、S2都断开时,三盏灯串联2. 摩擦产生的带电现象,在生产和生活上给人们带来了很多麻烦。
下列各现象中,不是由于摩擦起电引起的是( )A.买食品时,装食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉B.印刷机里出来的纸张粘在一起不容易分开C.化纤布料的衣服容易吸附灰尘D.冬天用湿手去摸室外的铁棒,手容易粘在铁棒上3. 雷雨天气时,避雷针的尖端能不断向空中释放电子,关于避雷针中的电流方向,下列说法正确的是( )A.从地面流向尖端 B.从尖端流向地面C.没有电流 D.因不知正电荷的运动方向,所以无法判断4. 一个开关能同时控制两盏灯的亮度,则这两盏灯( )A.一定串联 B.一定并联C.可能串联也可能并联 D.以上都不对5. 用电流表测量通过灯泡L2的电流,在下列四个电路图中,接法正确的是( )6. 如图所示,在探究并联电路的电流关系时,小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中,用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为I A、I B、I C。
关于它们之间大小关系,正确的是( )A.I A=I B=I C B.I A=I B+I C C.I A>I B=I C D.I A<I B<I C7. 家用电吹风主要由带扇叶的电动机和电热丝组成,为了保证电吹风的安全使用,要求:电吹风不工作时,电热丝不能发热;电热丝不发热时,电动机仍能工作。
下列电路中符合要求的是( )8. 某实验小组用两个相同的小灯泡连接了如图所示的串联电路,当开关闭合后发现,甲、乙两灯都不亮。
为了找到故障原因,小张用一根导线来检查。
当导线与A、B两点连接时,甲灯不亮乙灯亮;当导线与B、C两点连接时,两灯都不亮。
【初三物理试题精选】2018届中考物理总复习力、热综合专项测试题(有答案)
2018届中考物理总复习力、热综合专项测试题(有答案) 4m3)×10N/kg=18N
(3)正常情况下,当水位最高时,绳子受到的拉力最小,此时
F总浮 = G总-F=18N-10N=8N
FB浮=ρ水gVB=10×103kg/m3×5×10-4m3×10N/kg=5N[学§科§网Z§X§X§K]
FA浮= F总浮-FB浮=8N-5N=3N
答(1)若水箱内有100 kg的水,夜晚在辅助加热系统作用下,水温升高了20℃,水吸收的热量为84×106J
(2)A、B的体积均为500 cm3 ,A、B的总重力为18N。
(3)正常情况下水箱中的水面最高时,A受到的浮力为3N
上练习
3.(2018广东湛江,第23题)“吃海鲜,到湛江”,湛江是中国唯一的一个“海鲜美食之都”.其中清蒸螃蟹是人们喜爱的一道美食,在蒸螃蟹时
(1)听到的“嗞嗞”声是通过______传播到我们的耳朵,闻到鲜美的味道是一种______现象;蒸熟的螃蟹看起是红色的,这是因为蟹壳____(填“反射”或“折射”)红光.
(2)有时吃螃蟹要用到如图11所示的钳子,该钳子是一种_______(填“省力”或“费力”)杠杆;蒸螃蟹时使用的瓶装煤气是通过________方法使煤气液化后装入瓶中.
(3)如果蒸螃蟹时需要把质量为1kg温度为20℃水烧开(1标准大气压),则烧开这些水需要吸收的热量为_________J.[水的比热容是42×103J/(kg ℃)]
【答案】(1)空气(介质)扩散反射(2)省力压缩体积(3)336×105J
当堂检测
4.(2018四川广安,卷I第2题)对以下物理量的估测最接近。
2018年中考物理2018各地中招试题分类汇编机械能
2018 年各地中招物理试题分类汇编:机械能一、填空题1、【 2018?重庆市】好多同学都很喜欢设计和参加“多米诺骨牌效应”活动(按必然距离排列的骨牌,碰倒一块骨牌后,其他所有骨牌会依次倒下),其中的物理原理是:骨牌倒下时,_____转变成_____,这部分能量就转移给下一张骨牌,下张骨牌倒下时拥有的能量更大,骨牌被推倒的速度越来越快。
(选填“动能”或“重力势能”。
)重力势能动能2、【 2018?河南省】 2018 年 8 月,我省第一个风力发电项目在三门峡投产发电。
风力发电是将______能转变成电能.风力发电的优点是______。
机械 ( 动、风 ) 干净、可再生3、【 2018?江苏省】如图 1 所示,工人用动滑轮将重400N 的木箱匀速向上提升,不图 1 计摩擦和滑轮重,在此过程中,工人用的拉力为_____N ,木箱的重力势能_____(选填“增大”、“减小”或“不变” ). 200 增大4、【 2018?兰州市】( 2 分)如图2 所示,把一个金属小球用细线悬挂起来,将小球拉到 A 点,尔后松开,小球在从 A 点运动至 B 点的过程中,_____能转变成_____能。
.重力势能( 1 分)动能( 1 分)图 2 5、【 2018?长沙市】“神舟七号”载人飞船的返回舱下落到地面周边时,由于碰到阻力而做减速运动,在减速降落的过程中,返回舱的动能_____,重力势能_____。
(选填“增大”、“减小” 或“不变”)减小减小6、【 2018?泰安市】图 3 显现的是四川大凉山深处彝寨同学登攀木制云梯上学的情况,在登攀上升过程中,若是以___为参照物,可以判断其中一位同学是运动的;他的重力势能会_____(选填“增大”、图 3“不变”或“减小” )。
地面(或有关于地面静止的物体)增大7、【2018?荆门市】“端午小长假”妈妈带小芳到武当山旅游。
当她们乘坐的缆车缓慢匀速上升时(如图4),小芳的重力势能_____,动能_____,机械能_____(三空都选填“增大” 、“减小”或“不变” )。
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利用浮力知识判断液面升降问题情境一:烧杯里装入适量的水(图甲),水面漂浮一小船(图乙),将一小铁块放于船上(图丙)将铁块用一体积和质量不计的细线系于小船下方(图丁),将细线切断,铁块沉于杯底(图戊)图丙到图丁液面不变分析:可将小船和铁块看做一个整体,两者均处于漂浮状态,所受浮力均等于船重加铁块重,依阿基米德原理可知,两者排开液体的体积相同,所以图丙到图丁液面不变。
图丁到图戊液面下降分析:将图丁中细线切断,铁块下沉至杯底,小船不受细线拉力将上浮一些,排开液体的体积相比图丁要减小,所以液面下降一些,但要比图乙液面高。
对比图丙和图戊可知,将图丙中铁块投入水中后,液面下降,图戊中铁块置于船上,液面上升。
情境二:如果小船上放的是密度与水相同的物体,情境如何?由于物体密度与水的密度相同,将物体浸没水中后,物体将处于状态,图丁中的细线对小船拉力。
图丙和图丁中小船和物体整体的浮力相同,图丙到图丁液面。
若将图丁中细线切断,小船进入液体的体积,所以图丁到图戊,液面。
例题:(1)如图所示,小烧杯漂浮于大烧杯的水面上,若将大烧杯中的水取出一些放入小烧杯中(小烧杯仍处于漂浮状态),大烧杯中的液面将。
(2)如图所示,小烧杯漂浮于大烧杯的水面上,若只向小烧杯中加入体积为V的水(小烧杯仍处于漂浮状态),静止后大烧杯中水深为h1;若只向大烧杯中加入体积为V的水(小烧杯仍处于漂浮状态),静止后大烧杯中水深为h2;则h1 h2情境三:如果小船上放的是密度小于水的物体,情境如何?冰块熔化后液面变化专题1.将冰块放在水中,液面位置如图所示,若冰完全熔化,杯中液面高度将 ( ) A.上升 B.下降 C.不变 D.无法确定解析关键点:∵冰漂浮在水面上,F 浮= G 冰 当冰化成水后,质量不变, m 水= m 冰∴冰排开水的体积等于冰化成水的体积2.在盛满水的烧杯中放入一个质量为300g 的冰块,当冰块静止时,从烧杯中溢出了210g的水,则当冰块熔化后,溢出水的质量为(ρ冰=0.9g/cm 3)( ) A.0g B.81g C.90g D.无法判断3.在盛满水的烧杯中放入一个质量为300g 的冰块,当冰块静止时,从烧杯中溢出了300g的水,则当冰块熔化后,溢出水的质量为(ρ冰=0.9g/cm 3)( ) A.0g B.81g C.90g D.无法判断4.在盛有水的烧杯中放入一个质量为300g 的冰块,当冰块静止时,从烧杯中溢出了210g的水,则当冰块熔化后,溢出水的质量为(ρ冰=0.9g/cm 3)( ) A.0g B.81g C.90g D.无法判断解析关键点:首先判断烧杯中的水是满杯还是没有装满。
满杯的水放入冰块后,若流出的水质量等于冰块质量,∵ρ冰<ρ水 ∴冰块漂浮。
如图乙,则冰块熔化后没有水流出。
若流出的水质量小于冰块质量,说明冰块受到容器底的支持力,如图丙,则当冰块熔化后,还将流出水的质量就是冰块质量和已经流出水的质量之差。
甲 乙 丙当烧杯中的水没有装满时,冰块放入后液面要先上升,再溢出一些水,由于上升的水多少未定,因此,冰块熔化后溢出的水的质量是不确定的。
G m F V g g ρρρ===冰冰浮排水水水m m V ρρ==水冰化水水水一.液面变化1.一块冰漂浮在水面上,当冰块全部熔化时,杯内的水面将()A.上升 B.下降 C.不变 D.无法判断2.一只烧杯中装有盐,水面上漂浮着一块冰块,当冰块熔化后,烧杯中的水面将()A.上升 B.下降 C.不变 D.无法判断3.如图所示,烧杯中的冰块漂浮在水中,冰块上部高出杯口,杯中水面恰好与杯口相平,待这些冰全部熔化后 ( )A.将有水从杯中溢出B.不会有水从杯中溢出,杯中水面也不会下降C.烧杯中水面下降D.熔化过程中水面下降,完全熔化后有水溢出4.如图所示,在盛有水的烧杯内放置一块冰,冰块的下表面与杯底接触,水面正好与杯口相齐,关于当冰熔化时是否有水溢出,下列判断中正确的是()A.当冰块的下表面对杯底有压力时,冰熔化后水一定会溢出B.当冰块的下表面对杯底有压力时,冰熔化后水一定不会溢出C.无论冰块的下表面对杯底是否有压力.冰熔化后水都会溢出D.无论冰块的下表面对杯底是否有压力.冰熔化后水都不会溢出5.在盛满水的烧杯内放入一个质量为200g的冰块,冰块静止后烧杯内溢出水150,当冰熔化后,下列说法正确的是 ( )A.没有水溢出 B.溢出水50g C.溢出水72.2g D.溢出水150g 二.压强、浮力变化6.如图所示,柱形杯内放有一冰块,冰对杯底的压强为P冰,冰熔化成水后对杯底的压强为P水,两压强相比较(不计水的蒸发),则()A. P冰> P水 B. P冰< P水C. P冰 = P水 D.无法确定7.如图所示,将一底面积和敞口容器底面积相同的圆柱形冰块放入容器中,此时冰块对容器底的压强为P1,对容器底的压力为F1,冰块全部熔化成水后,水对容器底的压强为P2,对容器底的压力为F2,则P1_______P2(填“>”“<”或“”“=”),对容器底的压力F1______ F2(填“>”“<”或“”“=”)。
8. 如图所示,一冰块放入烧杯中,对杯底的压强为P1;当一部分冰熔化成水时,冰块对杯底仍有压力,此时水对杯底的压强为P2;冰块继续熔化,当冰块漂浮在水面上时,水对杯底的压强为P3。
则P1_________P3,P2_______P3。
(填“>”“<”或“”“=”)6题图3题图4题图7题图9. 如图所示,放在水平桌面上的杯子中装有0℃的冰水混合物,水较少,冰块较大,冰与杯底有接触且对杯底有压力,在冰块熔化的过程中,下列判断正确的是( ) A .杯中水位高度将保持不变 B .冰块受到水的浮力将先变大后变小 C .杯子对桌面的压强将逐渐增大 D .杯中水的温度降逐渐升高 10.室温下,在一容器中的水里漂浮着一块-5摄氏度冰,水的温度是0摄氏度,冰熔化的过程中,浮力 ( ) A .逐渐减小 B .逐渐增大 C .先减小后增大 D .先增大后减小11.如图,在室温下,—块0℃的冰放在0℃的水中,它在熔化前与容器底接触,在熔化过程中冰块的质量变化是__的(选填“变大”、“不变”、 “变小”或者“不确定”);冰块所受浮力大小变化是___的(选填“变大”、“不变”、“变小”或者“不确定”)。
*.爱好科技的小明自己制作了一条小木船,船上带有金属锚,船舷上表明了三种情况下船排开水的质量。
(1)将锚放在船舱里,当船静止在水槽中时船排开水的质量为m1。
(2)用细线拴住船锚,悬挂在船下方的水中且完全浸没(不接触水槽底),船排开水的质量为m2,此时水槽中的水面将 (选填“升高”、“降低”或“不变”)。
(3)把细线放得更长些,直至线松了,锚沉在槽底,记下此时船排开水的质量为m3。
利用上面三种情况下船排开水的质量,测出了船锚的密度表达式为ρ= 。
测量物质密度专题测物体密度:原理——Vm =ρ,须解决两个问题:解决质量用解决体积用①物体的质量m ,②物体的体积V 。
①天平 ②测力计③量筒和水 gG m =漂浮: 排水浮gV F G ρ==排水V m ρ=①刻度尺(物体形状规则) ②量筒、水、(加)大头针 ③天平(测力计)、水 水排水排水物ρm V V ==④测力计、水(利用浮力) F G F V V 拉浮-===装满水 装满牛奶将解决质量和体积的方法组合后可测密度,下面以例题的形式介绍多种测量方法:一、天平量筒法 1、常规法实验原理:ρ= m/v实验器材:天平(砝码)、量筒、烧杯、滴管、线、水、石块 实验步骤:(1)调节好的天平,测出石块的质量m ;(2)在量筒中倒入适量的水,测出水的体积V 1 (3)将石块用细线拴好,放在盛有水的量筒中,(排水法)测出总体积V 2; 推导及表达式: ρ石= 2、天平测石块密度方案1(烧杯、水、细线) 实验原理:ρ= m/v实验器材:天平、水、空瓶、石块 实验过程:1、用天平测石块质量m 12、瓶中装满水,测出质量m 23、将石块放入瓶中,溢出一部分水后,测出瓶、石块及剩余水的质量m 3 推导及表达式: ρ石= 方案2(烧杯、水、细线) 实验原理:ρ= m/v实验器材:烧杯、天平、水、细线 、石块 实验过程:1、在烧杯中装适量水,用天平测出杯和水的总质量m 12、用细线系住石块浸没入水中,使石块不与杯底杯壁接触,用天平测总质量 m 23、使石块沉入水底,用天平测出总质量m 3 推导及表达式: ρ石= 3、等体积法实验器材:天平(含砝码)、小瓶(无刻度)、适量的水、足量的牛奶、 实验步骤:1.用调节好的天平,测出空瓶的质量m 1;2.将瓶中装满水,用天平测出瓶和水的总质量m 2,3. .将瓶中装满牛奶,用天平测出瓶和牛奶的总质量m3,推导及表达式:ρ奶=4、等质量法实验器材:天平、刻度尺、两个相同的烧杯(无刻度)、适量的水、足量的牛奶、滴管。
实验步骤:(1)调节天平,将两个相同的烧杯分别放在天平的左右盘上;(2)将适量的水和牛奶分别倒入两个烧杯中,直至天平再次平衡为止;(3)用刻度尺分别测量出烧杯中水面达到的高度h水和牛奶液面达到的高度h牛。
推导及表达式:ρ奶=二、利用浮力测密度:1、浮力法——天平器材:天平、金属块、水、细绳步骤:1)往烧杯装满水,放在天平上称出质量为m1;2)将属块轻轻放入水中,溢出部分水,再将烧杯放在天平上称出质量为m2;3) 将金属块取出,把烧杯放在天平上称出烧杯和剩下水的质量m3。
推导及表达式:ρ=2.浮力法——量筒器材:木块、水、细针、量筒步骤:1)、往量筒中注入适量水,读出体积为V1;2)、将木块放入水中,漂浮,静止后读出体积V2;3)、用细针插入木块,将木块完全浸入水中,读出体积为V3。
推导及表达式:ρ=3、等浮力法实验原理:漂浮条件、阿基米德原理。
(等浮力)实验器材:刻度尺、粗细均匀的细木棒、一段金属丝、烧杯、水、待测液体。
实验步骤:(1)将一段金属丝绕在木棒的一端,制成“密度计”,用刻度尺测出其长度L;(2)将“密度计”放入盛有水的烧杯中,使其漂浮在水中,用刻度尺测出“密度计”浸入水中的深度h1;(3)将“密度计”放入盛有待测液体的烧杯中,使其漂浮在待测液体中,用刻度尺测出“密度计”浸入待测液体的深度深度h2;推导及表达式:ρ=4、双提法实验原理:阿基米德原理实验器材:一支弹簧秤、一个烧杯及足量的水、金属块、线。
实验步骤:(1)用细线系住金属块,在烧杯中倒入适量的水;(2)用弹簧测力计测出金属块受到的重力G;(3)用弹簧测力计测出金属块浸没在水中受到的拉力F。
推导及表达式:ρ=(说明:若选用已知密度的金属块即可测液体的密度。
)5、三提法实验原理:阿基米德原理(等V排)实验器材:一支弹簧秤、两个烧杯及足量的水、金属块、线、待测液体B实验步骤:(1)用细线系住小石块,将适量的水与液体B分别倒入两个烧杯中;(2)用弹簧测力计测出小石块受到的重力G(3)用弹簧测力计测出小石块浸没在水中受到的拉力F1;(4)用弹簧测力计测出小石块浸没在液体 B 中受到的拉力F2;推导及表达式:ρ=6、杠杆法实验原理:阿基米德原理、杠杆平衡原理实验器材:一根直硬棒、烧杯、金属块、线、待测液体B、刻度尺实验步骤:1、首先找一根直硬棒,用细线系在O点吊起,硬棒在水平位置平衡,2、将已知密度为ρ的金属块B挂在硬棒左端C处,另外找一个重物A挂在硬棒右端,调节重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此时重物挂在硬棒上的位置为E,如图所示,用刻度尺测出OE的长度L o;3、把金属块B浸没在油中,把重物A从E处移动到D处时,硬棒再次在水平位置平衡;用刻度尺测出OD的长度L1;推导及表达式:ρ=(说明:利用杠杆平衡条件不但能测液体密度,还能测固体密度,不过要将被测固体浸没在已知密度的液体中。